·····················································
······················································装 订
线··································································································
山东建筑大学试卷 共 3 页 第 1 页
班级 姓名 学号
订线
·································································································
·
···········································································································装订
线
·································································································
·
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：山东建筑大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东建筑大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东建筑大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
山东建筑大学历年概率论试题汇总
· ··········································································································装 订 线·································································································· 山东建筑大学试卷 共 3 页 第 1 页 2009至2010第 1 学期 课程名称 概率论与数理统计 试卷 （A ） 专业： 理工科各专业 考试性质： 闭卷 考试时间 120 分钟 题号 一 二 三 总分 分数 一、 填空题（每题3分，共24分） 1、 掷两颗骰子，已知两颗骰子的点数之和为6，则其中有一颗为1点的概率为______． 2、 若()0.4P A =，7.0)(=?B A P ，A 和B 独立，则()P B = 。 3、设随机变量X 和Y 的相关系数为5.0，()()0,E X E Y ==22()()2E X E Y ==，则 ()2 E X Y += 。 4、设随机变量X 服从参数为λ的泊松分布，且3 1 }0{==X P ，则=λ . 5、 设总体() 2,~σμN X ，12(,)X X 是从X 中抽取的一个样本，样本容量为2，则 12(,)X X 的联合概率密度函数()12,g x x =_________________________． 6、设总体X 服从参数为λ的指数分布()e λ，n X X X ,,,21 是来自总体X 的简单随机样本，则()D X = 。 7、设]1,[~a U X ，n X X ,,1 是从总体X 中抽取的样本，a 的矩估计为 。 8、若X ~()t n ，则X 2 ~ . 二、选择题（每题3分，共24分） 1、有γ个球，随机地放在n 个盒子中（n γ≤），则某指定的γ个盒子中各有一球的概率为 。 （A ） γγn ! （B ）γγn C r n ! （C ）n n γ ! (D) n n n C γγ! 2、设8.0)|(,7.0)(,8.0)(===B A p B p A p ，则下列结论正确的是（ ） (A) A 与B 相互独立 ； (B) 事件A 、B 互斥. (C) A B ?； (D) )()()(B p A p B A p +=+ 3、设随机变量X 的概率密度为||)(x ce x f -=，则c ＝ 。 （A ）－ 21 （B ）0 （C ）2 1 （D ）1 4、设X 服从参数为9 1 = λ的指数分布，)(x F 为其分布函数，则=<<}93{X P ( ) )(A )93()1(F F -； )(B )1 1(913e e -； )(C e e 113-； )(D 9/30x e dx -? 5、设X 与Y 为两个随机变量，且{}7 300=≥≥Y X P ， ， {}{}74 00=≥=≥Y P X P ， 则(){}=≥0max Y X P ， ()A 75； ()B 4916； ()C 73； ()D 49 40． 6、设随机变量X 与Y 独立同分布，记Y X U -=，Y X V +=，则U 与V 之间必有 ()A 独立； ()B 相关系数为零； ()C 不独立； ()D 相关系数不为零． 7、设n X X ,,1 是来自总体X 的样本，且()E X μ=，则下列是μ的无偏估计的是（ ） )(A ∑-=111n i i X n ； )(B ∑=-n i i X n 111； )(C ∑=n i i X n 21； )(D ∑-=-11 11n i i X n 8、1621,,,X X X 是来自总体~(01X N ，） 的一个简单随机样本，设：22 18 Z X X =++ 22 916 Y X X =+ +，则Y Z ~（ ） )(A )1,0(N )(B )16(t )(C )16(2χ )(D )8,8(F 班级 ______________ 姓名 ______________学号 ______________
山东建筑大学 课程设计成果报告 题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院 专业：信息管理与信息系统 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)
1 设计目的 本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容 网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。 参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。 选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计 在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。 （1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。 （2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。 （3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境
大学物理1试卷一 一、选择题（共24分） 1.（本题3分） 一质点在力F = 5m (5 2t ) (SI)的作用下，t =0时从静止开始作直线运动， 式中m 为质点的质量，t 为时间，则当t = 5 s 时，质点的速率为 (A) 50 m ·s -1． . (B) 25 m ·s -1． (C) 0． (D) -50 m ·s -1． ［ ］ 2.（本题3分） 一人造地球卫星到地球中心O 的最大距离和最小距离分别是R A 和R B ．设卫星对应的角动量分别是L A 、L B ，动能分别是E KA 、E KB ，则应有 (A) L B > L A ，E KA > E KB ． (B) L B > L A ，E KA = E KB ． (C) L B = L A ，E KA = E KB ． (D) L B < L A ，E KA = E KB ． (E) L B = L A ，E KA < E KB ． ［ ］ 3.（本题3分） 质量为m 的小孩站在半径为R 的水平平台边缘上．平台可以绕通过其中心的竖直光滑固定轴自由转动，转动惯量为J ．平台和小孩开始时均静止．当小孩突然以相对于地面为v 的速率在台边缘沿逆时针转向走动时，则此平台相对地面旋转的角速度和旋转方向分别为 (A) ??? ??=R J mR v 2ω，顺时针． (B) ?? ? ??=R J mR v 2ω，逆时针． (C) ?? ? ??+= R mR J mR v 2 2 ω，顺时针． (D) ?? ? ??+= R mR J mR v 22ω，逆时针． ［ ］ 4.（本题3分） 根据高斯定理的数学表达式?∑?=S q S E 0/d ε? ?可知下述各种说法中，正确的是： (A) 闭合面内的电荷代数和为零时，闭合面上各点场强一定为零． A B R A R B O
能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。 能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。 这个行业可以说一直都是个热门行业。 1、目前来说火力发电依然是发电形式的主流，安全高效，虽污染环境但不会形成洪涝灾害，亦无辐射污染； 2、工业生产三要素：水、电、气。热能与动力工程可以说是必需的行业。 3、目前，国家紧跟世界形式。慢慢从“能否用”转变为“更好的使用”在这个转向智能化的时代里，相信你只要付出努力，必有一番建树 二级学科 编辑 考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向： （1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)； （2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向； （3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向； （4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。 即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 能源与动力工程专业培养要求 编辑 该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识； 3.获得该专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力； 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 能源与动力工程专业培养目标 编辑 该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。 能源与动力工程专业主干学科
附件2： 本科毕业设计说明书 （本科毕业论文） 题 目：空腹桁架钢框架结构 受力性能分析及试验研究 院 （部）专 班 级： 土木013 姓 名： 张三 学 号： 2001888888 指导教师： 张九光 完成日期： 2005年6月30日
目 · ················ ····························Ⅲ ABSTRACT ·······································Ⅳ 1 前 言 1.1 空腹桁架钢框架的特点及研究意义....................1 1.2 空腹桁架钢框架的研究现状..............................................3 1.3 现有研究的不足及本文的研究内容. (5) 2 空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1 引言..................................................................8 2.2 弹塑性分析方法简介...................................................12 2.3 ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用............................18 2.4 ANSYS 分析模型正确性检验............................................20 2.4.1 ANSYS 分析模型概述.........21 2.4.1.1 ANSYS ........21 2.5 小结. (21) 3 3.1 引言.................................................................23 3.2 空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比...............................26 3.3 影响空腹桁架钢框架力学性能的因素. (29) 4 空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1 试验目的·····························································30 4.2 模型设计依据·························································32 4.3 试验概况·····························································35 4.4 试验过程描述·························································38 4.5 试验结果·························
《电工学》实验指导书
实验一 戴维宁定理 一、实验目的 1.加深对戴维宁定理的理解； 2.学习有源二端网络等效电动势和等效内阻的测量方法； 3.熟悉稳压电源、数字万用表的使用； 二、实验器材 1.数字万用表 一块 2.直流稳压电源 两台 3.电阻 若干只 4.导线 若干根 5.面包板 两块 三、实验原理简述 任何一个线性有源二端网络都可以用一个电动势为E 、内阻为R 0 的等效电压源代替。如图1-1所示。等效电压源的电动势E 就是有源二端网络的开路电压U OC ，如图1-2（a ）所示。等效电压源的内阻R O 就是有源二端网络除源后（有源二端网络变为无源二端网络）两端之间的等效电阻，如图1-2（b ）所示。除源是指将原有源二端网络内所有电源的作用视为零，即将理想电压源视为短路、理想电流源视为开路。 （a ）原电路 （b ）戴维宁等效电路 图1-1 戴维宁等效电路 （a ）开路电压 （b ）等效电阻 图1-2 等效量的求解 在电路分析中，若只需计算某一支路的电流和电压，应用戴维宁定理就十分方便。只要将该待求支路划出，其余电路变为一个有源二端网络，根据戴维宁定理将其等效为一个电压源，如图1-1（b ）所示。只要求出等效电压源的电动势E 和内阻R O ，则待求支路电流即为 L R R E I += 四、实验内容和步骤 1.实验电路连接及参数选择
实验电路如图1-3所示。由R1、R2 和R3 组成的T 型网络及直流电源U S 构成线性有源二端网络。可调电阻箱作为负载电阻R L。 图1-3 验证电路 在实验台上按图1-3所示电路选择电路各参数并连接电路。参数数值及单位填入表1-1中。 根据图1-3给出的电路及实验步骤1 所选择参数计算有源二端网络的开路电压U OC、短路电流I SC 及等效电阻R O 并记入表1-2中。 图1-4测开路电压U OC 图1-5 测短路电流I SC （1）开路电压U OC 可以采用电压表直接测量，如图1-4所示。 直接用万用表的电压档测量电路中有源二端网络端口（N-P）的开路电压U OC，见图1-4，结果记入表1-2中。 （2）等效内阻R O 的测量可以采用开路电压、短路电流法。 当二端网络内部有源时，测量二端网络的短路电流I SC，电路连接如图1-5 所示，计算等效电阻R O= U OC/ I SC，结果记入表1-2中。 表1-2 开路电压、短路电流及等效电阻R O 实验记录
山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模 版1 附件3： （本科毕业论文）文献、资料题目： 院（部） 专 班 姓名：张三 学号： 指导教师：张九光 翻译日期：2005.6.30 ，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998．
实验七Excel 2003高级应用（一） 一、实验目的 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。 2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。 二、实验内容 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。 （1）新建工作簿“实验6-1.xls”，其中包含三个工作表，分别用来存放三个学期的三门课的成绩。如下图所示（二、三学期数据从略，可自行输入）： （2）在工作簿中插入“按位置合并计算”工作表。选中C3：E6单元格，单击“数据”→“合并计算”，选择“函数”为“平均值”，再依次选择三个学期成绩区域，点击“确认”生成如下所示的合并结果。
（3）在工作簿中插入“使用三维公式合并”工作表，通过输入公式的方法，得出与上图相同的结果。
2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。（1）新建工作簿“实验6-2.xls”，输入如下数据：
（2）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“行字段”，“销售数量”和“合计”为“数据项”创建数据透视表； （3）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“分类字段”，“合计”为“数据项”，“销售数量”为“系列字段”创建数据透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。 （1）新建工作簿“实验6-3.xls”，在sheet1中输入如下图所示左侧表格的数据。
（2）将“sheet1”表格重命名为“单条件筛选”，在G2：G4区域中输入如图所示筛选条件（即发票金额>1000）。单击“数据”→“筛选”→“高级筛选”命令，将筛选结果显示在F6开始的区域中。
附件3： （本科毕业论文）文献、资料题目： 院（部） 专 班 姓名：张三 学号： 指导教师：张九光 翻译日期：2005.6.30
，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998． “Until we have the AES ，3DES will still offer protection for years to come ．So there is no need to immediately switch over ，”says Edward Roback ， acting chief of the computer security division at NIST and chairman of the AES selection committee ．“What AES will offer is a more efficient algorithm ．It will be a federal standard ，but it will be widely implemented in the IT community ．” According to Roback ，efficiency of the proposed algorithms is measured by how fast they can encrypt and decrypt information ，how fast they can present an encryption key and how much information they can encrypt ． The AES review committee is also looking at how much space the algorithm takes up on a chip and how much memory it requires ．Roback says the selection of a more efficient AES will also result in cost savings and better use of resources ． “DES w as designed for hardware implementations ，and we are now living in a world of much more efficient software ，and we have learned an awful lot about the design of algorithms ，”says Roback ．“When you start multiplying this with the billions of implementations done daily ，the saving on overhead on the networks will be enormous ．” ……
电工学 （2003.2 ——2003.6 学年第学期）B卷 课程号：课序号：课程名称：电子技术基础任课教师：成绩： 适用专业年级：学生人数：印题份数：学号：姓名： 一、单项选择题：在下列各题中，将唯一正确的答案代码填入括号内 (本大题共15小题，总计30分) 1、(本小题2分) 所谓晶体管输出特性曲线中的线性区域是指（）。 (a) 放大区(b) 饱和区(c) 截止区 2、(本小题2分) 半导体二极管的主要特点是具有（）。 (a) 电流放大作用(b) 单向导电性(c) 电压放大作用 3、(本小题2分) 稳压管是由（）。 (a) 一个PN 结组成(b) 二个PN 结组成(c) 三个PN 结组成 4、(本小题2分) 晶体管的主要特点是具有（）。 (a) 单向导电性(b) 电流放大作用(c) 稳压作用 5、(本小题2分) 在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是( )。 (a) 正确的(b) 不正确的 (c) 耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确。 6、(本小题2分) 固定偏置单管交流放大电路的静态工作点Q如下图所示，当温度升高时工作点Q将( )。 (a) 不改变 (b) 向Q'移动 (c) 向Q''移动 7、(本小题2分) 为了放大变化缓慢的信号或直流信号，多极放大器级与级之间必须采用( )。 (a) 阻容耦合(b) 变压器耦合(c) 直接耦合 8、(本小题2分) 在直接耦合放大电路中，采用差动式电路结构的主要目的是( )。 (a) 提高电压放大倍数(b) 抑制零点漂移 (c) 提高带负载能力 9、(本小题2分) 电路如图所示，欲构成反相积分运算电路，则虚线框内应连接( )。 (a) 电阻元件(b) 电感元件(c) 电容元件 10、(本小题2分) 在半导体直流电源中，为了减少输出电压的脉动程度，除有整流电路外，还需要增加的环节是（）。
毕业设计 题目：某单位办公楼设计院（部）：土木工程学院 专业：土木工程 班级： 姓名：陶双 学号： 指导教师：陶双 完成日期：
目录摘要V 前言1 第一部分结构设计2 1 设计资料2 2荷载标准值的计算2 2.1 恒荷载标准值3 2.1.1 屋面3 2.1.2 楼面3 2.1.3屋面框架节点集中荷载标准值4 2.1.4楼面框架节点集中荷载标准值5 2.2 活荷载标准值5 2.2.1 屋面5 2.2.2 楼面5 2.2.3 风荷载标准值6 3材料计算指标6 4对梁尺寸的验算7 4.1次梁截面尺寸验算7 4.2 主梁截面尺寸验算8 4.3 柱截面尺寸验算8 4.3.1内柱8 4.3.2 外柱9
4.4柱的线刚度计算10 5 框架内力计算11 5.1 恒荷载作用11 5.2 活荷载的内力计算14 5.3 风荷载作用下的框架内力17 5.3.1风荷载作用框架的内力本风压值17 5.3.2用D值法列表计算18 6 风荷载作用下的侧移验算21 7 荷载组合与内力组合22 7.1横梁内力组合表22 7.2柱内力组合27 8 框架梁柱配筋30 8.1 横梁配筋32 8.1.1 正截面受弯承载力计算32 8.1.2 斜截面受剪承载力计算33 8.2次梁配筋设计(按塑性内力重分布计算)34 8.2.1 次梁正截面承载力计算35 8.2.2次梁斜截面承载力计算35 8.3框架柱配筋36 8.3.1外柱配筋计算表36 8.3.2内柱配筋计算表37 8.3.3框架柱的抗剪承载力计算和箍筋配置38
9 楼面板的配筋计算36 9.1楼面的配筋计算38 9.1.1 按弹性理论计算区格的弯矩39 9.1.2截面设计42 10 楼梯设计41 10.1 踏步板（TB—1）的计算43 10.2 平台板设计44 10.3 平台梁设计45 11 基础设计44 11.1 外柱基础设计46 11.2 内柱基础的计算46 第二部分施工设计部分48 12 编制依据48 13 工程概况51 13.1 总体概况51 13.2 设计概况52 13.2.1 建筑设计52 13.2.2 结构设计52 13.3 工程、水文及气象概况53 13.4 施工条件53 13.5 工程特点53 13.6 主要分项工程工程量54
大学物理1试卷一 一、选择题（共24分） 1.（本题3分） 一质点在力F = 5m (5 2t ) (SI)的作用下，t =0时从静止开始作直线运动，式中 m 为质点的质量，t 为时间，则当t = 5 s 时，质点的速率为 (A) 50 m ·s -1． . (B) 25 m ·s -1． (C) 0． (D) -50 m ·s -1． ［ ］ 2.（本题3分） 一人造地球卫星到地球中心O 的最大距离和最小距离分别是R A 和R B ．设卫星对应的角动量分别是L A 、L B ，动能分别是E KA 、E KB ，则应有 (A) L B > L A ，E KA > E KB ． … (B) L B > L A ，E KA = E KB ． (C) L B = L A ，E KA = E KB ． (D) L B < L A ，E KA = E KB ． (E) L B = L A ，E KA < E KB ． ［ ］ 3.（本题3分） 质量为m 的小孩站在半径为R 的水平平台边缘上．平台可以绕通过其中心的竖直光滑固定轴自由转动，转动惯量为J ．平台和小孩开始时均静止．当小孩突然以相对于地面为v 的速率在台边缘沿逆时针转向走动时，则此平台相对地面旋转的角速度和旋转方向分别为 (A) ??? ??=R J mR v 2ω，顺时针． (B) ?? ? ??=R J mR v 2ω，逆时针． (C) ?? ? ??+= R mR J mR v 2 2 ω，顺时针． (D) ?? ? ??+= R mR J mR v 22ω，逆时针． ［ ］ 4.（本题3分） 根据高斯定理的数学表达式? ∑?=S q S E 0/d ε 可知下述各种说法中，正确的是： | (A) 闭合面内的电荷代数和为零时，闭合面上各点场强一定为零． (B) 闭合面内的电荷代数和不为零时，闭合面上各点场强一定处处不为零． (C) 闭合面内的电荷代数和为零时，闭合面上各点场强不一定处处为零． (D) 闭合面上各点场强均为零时，闭合面内一定处处无电荷． ［ ］ 5.（本题3分） 一空心导体球壳，其内、外半径分别为R 1和R 2，带电荷q ，如图所示．当球壳中心处再放一电荷为q 的点电荷时，则导体球壳的电势(设无穷远处为电势零点)为 (A) 104R q επ ． (B) 2 04R q επ ． (C) 102R q επ . (D) 20R q ε2π ． ［ ］ 6.（本题3分） 电流由长直导线1沿半径方向经a 点流入一电阻均匀的圆环，再由b 点沿半径方向流出，经长直导线2返回电源(如图)．已知直导线上电流为I ，圆环的半径为R ，且 A B R A R B O
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 山东建筑大学试卷 共 4 页第1页 考场 班级 姓名 学号 装订线 装订线 装订线
百度文库- 让每个人平等地提升自我 2 2015 至 2016 学年第二学期考试时间： 120 分钟 课程名称：软件工程JS （A）卷考试形式：（闭卷） 年级： 2014 专业：软件开发软件测试；层次：（本科） 题号一二三四五总分 分数 注意：请将答案写在后面的答题纸上，写在原题上无效。 一、判断正误（正确的打√，错误的打×，每题1分，共20分） 1. 软件实现就是编写代码。 2.软件工程研究的内容涵盖了软件开发模型、软件开发方法、软件支持方法 和软件管理过程。 3.COCOMO模型是一种利用经验模型进行成本估算的方法。 4.软件包括程序、文档和数据。 5.瀑布模型的优点是开发阶段清晰，便于评审、审计、跟踪、管理和控制。 6.需求分析是软件开发的基础，准确获取需求非常重要，因为需求一旦获取 就不允许变动了。 7.软件工程是一门交叉性学科，将工程科学、管理科学、计算机科学和数学 等基本原理应用于软件开发的工程实践中。 8.软件设计分为概要设计和详细设计，也可以把详细设计划入软件实现。 9.通过软件测试一定可以提高软件质量。 10.数据库设计时应严格遵循各范式，使数据库设计没有冗余。 11．软件企业越大越正规，软件实现所占的比例就越重。 12. 软件实现的文档就是指源程序清单。 13. 一般而言，“不符合项”偏重于对应用软件的评测，bug偏重于对系统软 15. 软件可以发布了，说明此软件不存在任何问题了。 16. 软件维护分为结构化维护和非结构化维护。 17.“Check out—Edit—Check in”是配置管理工具的基本操作。 18. 质量管理与控制的三个层次为：事先的预防措施、事中的跟踪监控措施、 事后的纠错措施。 19．测试时，越是发现问题多的模块越应该多进行测试。 20． Alpha测试是指没有开发人员或测试人员在场，由客户自己使用软件， 进行的测试。 二、单项选择（每题1分，共15分） 1. 瀑布模型把软件生命周期分为8个阶段：问题定义、可行性研究、软件需 求分析、系统总体设计、详细设计、编码、测试和运行与维护。8个阶段可归 纳为3个大的阶段：计划阶段、开发阶段和（）。 A. 运行阶段 B.可行性分析 C.详细设计 D.测试与排错 2．软件设计一般分为总体设计和详细设计，他们之间的关系是（）。 A.全局和局部 B.抽象和具体 C.总体和层次 D.功能和结构 3．软件工程方法学的目的是使软件生产规范化和工程化，而软件工程方法得 以实施的主要保证是（）。 A.硬件环境 B. 开发人员的素质 C. 软件开发环境 D. 软件开发工具和软件开发环境 4．结构化生命周期方法，由其特征一般称其为（）。 A.瀑布模型 B.对象模型 C.螺旋模型 D.层次模型 5．软件需求分析与设计过程的对象主要为数据和程序，按一般实施原则， 对二者的处理应该（）。 A. 先数据后程序 B.与顺序无关 C.选程序后数据 D.可同时进行
7-7、立式氨冷凝器由外径为50mm 的钢管制成。钢管外表面温度为25℃，冷凝温度为30℃。要求每根管子的氨凝结量为0.009kg/s ，试确定每根管子的长度。 解：t m =℃，， ， ，r ＝ ， 由，得： 。设流动为层流，则有： ｈ＝ ＝ ， 代入L 的计算式，得：L= 所以 L=，h==3986.6W/(m 2.k)， R e =，故为层流。 8-15、已知材料AB 的光谱发射率与波长的 关系如附图所示，试估计这两种材料的发射率随温度变化的特性，并说明理由。 解：A 随稳定的降低而降低；B 随温度的降低而升 高。 理由：温度升高，热辐射中的短波比例增加。 8-17一漫射表面在某一温度下的光谱辐射强度与波长的关系可以近似地用附图表示，试： （1） 计算此时的辐射力； （2） 计算此时法线方向的定向辐射强度，及 与法线成60角处的定向辐射强度。 解：（1 ） （2） 8-21、温度为310K 的4个表面置于太阳光的照射下，设此时各表面的光谱吸收比随波长的变化如附图所示。试 5 .27230 25=+3/2.600m kg l =ρ)./(5105.0℃m W l =λ) ./(1011.24s m kg u l -?=kg /J 108.11453 ?r G t hA .=?t dh r G L ?= π.4 1 w f l 3l 2 l t -t u r g 13.1? ?????）（L λρ4 1 4 1 43 233.537051011.265105.02.600108.11458.913.1L L =? ???????????-413 3.5370505.01416.3108.1145009.0L ?????m 293.33.53709.13129 43 =??? ??41293.33.5370-?160010861011.2108.11455 293.33986.644 3＜=??????-()λεε0 W d E d E d E E 125020 15 15 10 10 5 =++=???λλλλλλ()() ΩΦ= d dA d L θθθcos ()( ) str m W L ./3980,02==θ()( ) str m W L ,/91960;6020== θ
本科毕业设计说明书 题目：某高校教学楼设计 （方案五） 院（部）：土木工程学院 专业：土木工程 班级：土木143 姓名： 学号： 指导教师：夏风敏 完成日期：2018年5月26日
目录 摘要--------------------------------------------------------------------------------------- V 1 建筑设计 ---------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1.1建筑设计概况 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.2建筑平面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.3建筑立面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -2- 1.4建筑构造与做法 ------------------------------------------------------------------------------- -3- 1.4.1 一层地面做法 ---------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.4.2 二~五层楼面做法------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.4.3 内、外墙面做法 ------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4.4 台阶、散水及屋面做法 ---------------------------------------------------------------- - 4 - 2 结构选型及结构布置 ------------------------------------------------------------- - 5 - 2.1材料选择----------------------------------------------------------------------------------------- -5- 2.2板、梁、柱截面尺寸估算 ------------------------------------------------------------------- -6- 2.2.1 板厚确定 ---------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.2 梁尺寸确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.3 柱截面确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3结构计算简图 ---------------------------------------------------------------------------------- -8- 2.3.1 计算简图的确定 ------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2 截面参数计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 8 - 3 荷载计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1构件自重计算 ---------------------------------------------------------------------------------- -9- 3.1.1 板 ------------------------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1.2 梁 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.3 墙 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.4 柱 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 -