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九年级历史期末试卷及答案

九年级历史期末试卷

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.下列是对古代希腊雅典城邦的叙述,其中不正确的是( )

A.公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制城邦。

B.公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛。

C.雅典全盛时,全体居民都能参与政治生活。

D.雅典全盛时,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

2.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是()A.当时的美洲没有黄金、珠宝。

B.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力。

C.哥伦布历经千辛万苦才航行到洲。

D.哥伦布具有勇于探索的精神。

3.某电视台准备开拍一部反映“三角贸易”的电视剧,其中有一个场景是欧洲殖民者从美洲返航。请你帮导演准备道具,他们的船只满载的物品应该是

A.枪支、弹药 B.黄金、白银、工业原料

C.印第安人 D.黑人

4.在一次历史活动课上,某同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为下列表述不正确的是

A.改革的目的是巩固统治,缓和阶级矛盾。

B.它是一场彻底的资产阶级性质的改革。

C.它是沙皇实行的一次自上而下的改革。

D.改革使俄国走上了资本主义发展道路。

5.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下日本政府决定

A.废藩置县,加强中央集权。 B .推行“文明开化”政策。

C.大力发展近代工商业。D.改革土地制度,允许土地买卖。

6.下列关于巴黎和会和华盛顿会议的共同点的描述,不正确的是

A.都侵犯了中国的主权。B.大国操纵,充满了矛盾和斗争。

C.暂时调整了帝国主义之间的关系。 D.美国在这两次会议上获利都很大。

7. 罗斯福是美国历史上唯一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是

①起草《独立宣言》②颁布《解放黑人奴隶宣言》

③实施《国家工业复兴法》④参加雅尔塔会议

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

8. 第二次世界大战后,欧洲资本主义国家和日本经济的发展都得到强有力的外来援助,给它们提供市场、技术和资金的国家主要是

A.苏联

B. 美国

C.英国

D.法国

9. 《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在

①宣扬人人平等②宣布民族独立③追求民主自由④反对殖民统治

A.①②B.①③C.③④D.②④

10.《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’。但主要消费品长期供应不足。……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危机。人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是

A.斯大林体制的弊端。

B.开展工业化。

C.戈尔巴乔夫改革的失误。

D.西方国家的封锁。

11.某历史学家曾这样写道:“林立的烟囱比神圣的教皇突然间多了起来。”根据所学知识分析,这种现象最早可能出现在

A.文艺复兴后。

B.第一次工业革命后。

C.第二次工业革命后。

D.第三次科技革命后。

12.《历史学习新视野新知识》中写道:“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞,开始建立直接的联系,人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指()

A. 工业革命

B.文艺复兴

C. 新航路的开辟

D.十月革命

13. 导致苏联解体最主要、最直接的人物是()

A.叶利钦

B.勃列日涅夫

C.赫鲁晓夫

D.戈尔巴乔夫

14. 二战后,世界经济逐渐形成一个整体,这种趋势是()

A. 多极化

B. 非集团化

C. 经济全球化

D. 强国与强国合作

15.20世纪90年代后,美国进入新经济时代。新经济的主要特征是()

A.高通胀和高失业

B.军事化和城镇化

C.高速度和低失业率

D.信息化和全球化

二、材料解析题(30分)

16.(12分)从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:

(1)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是什么?(2分)(2)英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?(2分)由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?(2分)

(3)19世纪末20世纪初,为实现法治取代人治、民主取代专制,中国资产阶级各派别进行了哪些探索?(6分)

64.(18分)近现代史上的重大改革深刻影响着历史发展的进程。阅读材料,完成有关问题。

材料一“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”

——列宁(1)材料中列宁评价的是哪一次改革?(2分)指出这次改革的主要内容。(4分)

材料二 1868年,明治天皇颁布《五条誓文》。这是一个推动国家变革,开启变法图强大业的总纲领。从此,日本进入了一个被称为明治维新的时代。

——《大国崛起?百年维新》(2)根据所学知识,答出明治维新的影响。(4分)

材料三“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举”。

——梁启超(3)揭开这场“变法”序幕的事件是什么?(2分)为达到“人才之兴”、“学校之立”,清政府建立了一所新式学校,其名称是什么?(2分)

材料四 2012年12月,习近平总书记到广东部分地区调研时强调;改革不停顿、开放不止步。

(4)改革开放的战略决策是在哪次会议上提出的?(2分)中共“十四大”提出的我国经济体制改革的最终目标是什么?(2分)

九年级历史期末考试答案

一、单项选择题

1-5:CBBBC 6-10:DCBBA 11-15:BCDCD

二、材料解析题

16题

(1)民主政治制度(2分)

(2)《权利法案》(2分);君主立宪制(2分)

(3)维新变法(或戊戌变法);辛亥革命;新文化运动。(6分)

17题.

(1)名称:废除农奴制改革。(2分。1861年改革或亚历山大二世改革也可)改革内容:农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活;农奴出钱赎买获得的份地。(4分)

(2)影响:明治维新使日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。(2分)但走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(2分)

(3)序幕:公车上书。(2分)名称:京师大学堂。(2分)

(4)会议:十一届三中全会。(2分)目标:建立社会主义市场经济体制。(2分)

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