用友智慧医院整体解决方案
一、中国医院信息化面临的挑战
临床信息系统建设相对滞后
大多数医院临床信息系统仅侧重医生工作站、护士工作站、等面向临床应用为目标，比较侧重于医护人员日常的医疗文书处理等工作；而与医院临床业务密切相关的，更为专业化、智能化的信息系统，比如在护理信息管理、多媒体智能化的电子病历、患者生命指征监护、手术室监控、临床实验室检查报告、医学影像诊断报告处理、功能检查信息管理、病理图片及报告、血库管理、营养配餐管理、临床用药咨询等系统的建设应用广度和深度不够。
信息孤岛
目前医院信息系统开发和生产厂商各自为政，很少考虑到用户集成的需要，有些子系统集成困难，难以形成一个完整的、统一的医院信息系统。医院内部存在着各种信息孤岛。
集团化管理和区域医疗建设问题
怎样实现医院内部各个部门之间和跨医疗机构之间的临床信息共享和交换，实现“以病人为中心”的临床信息统一管理？已建成的大量电子病历信息可利用性低，无法很好的支持病历数据科研分析与临床质量控制，成为困扰医院科研及管理部门的难题。
二、医院信息化趋势
以电子病历为核心的临床信息系统建设成为主流
电子病历除一般文本信息外，还包含大量图形、视频、语音信息，电子病历是以病人为中心的、完整的、终身的、纵向的、多媒体的、包含所有重要临床信息的记录，并具有辅助临床决策功能。根据IHE
（Integrating the Healthcare Enterprise）的模型，电子病历将成为未来医院信息系统的核心，并通过标准化接口与其他系统集成。
区域化建设成为方向
随着市场化的进程，医院之间联盟、兼并，资源整合要求信息系统建设区域化。新医改的颁布与实施，作为医疗服务提供机构的医院，要求提高医疗质量和提供更合适的治疗方案，希望获得更多的病人健康信息，医院希望减少信息重复录入的工作量，可从电子病历中自动获取并提交疾病控制、妇幼保健、精神卫生等公共卫生业务单位或部门需要的数据和信息。
一体化建设思路为指导
实现数据标准化和整合；形成各个应用系统的互动协同；为医务人员提供更为便捷、高效有价值的信息化辅助手段，提高诊断水平；减少病人看病贵、难、烦；各级医疗服务机构管理者，均考虑以“一体化建设思路”为指导。开展医院信息化建设，提高信息建设的性价比。
智慧医院是最高目标
在数字化医院建设基础上，进一步帮助医院实现移动医疗、协同医疗、知识库、专家系统、临床路径、BI智能等应用，形成更高级的智慧医院系统，是未来的医院信息化建设目标。
三、用友智慧医院整体解决方案概述
用友智慧医院整体解决方案：面向各类医院及医院集团，以病人为中心、电子病历为主线、智慧医院为目
标，将医院的管理思想、业务流程与计算机、通讯技术完美结合。包含以下三个层次的应用：
以成本核算为核心的医院管理信息系统；
以电子病历为核心的医院临床信息系统；
以智能化为目标的智慧医院整体解决方案。
用友智慧医院整体解决方案全景图
面向医院集团和各类医院，用友提供相应的解决方案（H系列）
1、H系列-H6：
1）目标客户：
大型三甲医院
二级及以上中、大型医院
适用于不同管理模式的各类综合、专科（中医、妇幼、眼科、骨科等）及企事业医院
2）H6功能模块：
费用管理：门诊挂号门诊收费住院病人入、出、转管理住院结算管理
医生工作平台：门（急）诊医生站住院医生站医技工作站临床路径移动查房
护理工作平台：护士站护理电子病历护理管理配液中心移动护理
电子病历：门诊电子病历住院电子病历
药品及后勤物资管理：药库管理门诊药房管理住院药房管理卫生材料设备管理物资管理固定资产管理血库管理供应室管理洗衣房管理订餐管理网上领物
经济管理：全成本核算绩效考核工资系统出纳系统
医疗质量控制管理：病历质控管理合理用药咨询
手术室管理：手术室管理手术麻醉重症监护
医技辅助诊疗管理：医学图像存储与传输系统（PACS）放射管理（RIS）检验系统（LIS）心电图（ECG）超声系统（黑白/彩超）数字胃肠镜病理管理
决策支持：管理综合查询处方点评用药预警
扩展应用：诊疗卡管理条形码管理多媒体查询门诊分诊大屏幕显示儿童保健管理妇女保健管理体检系统
接口系统：医保接口病案首页接口财务软件接口
基于CA认证电子签名平台
行政管理：OA办公自动化客户关系人力资源……
数据管理平台：角色、权限管理数据备份数据恢复……
3）H6优势和特点：
基于一体化公共基础数据平台设计，给医务工作者建立了完整的工作平台.
实现了核算信息、临床信息、决策信息、服务信息一体化。
实现了HIS、EMR、PACS/RIS、LIS、PEIS、CIS、ECG、ERP等系统的一体化。
实现了电子病历的CA认证。
全面引入临床路径管理。
实现了全成本核算。
支持医学研究和临床质量控制。
一体化设计，简化了系统软、硬件结构，降低了系统开发、实施和维护成本，提高了系统运行效率，便于升级。
与区域医疗卫生信息系统无缝融合。
4）H6典型客户：
湖北省荆门市第一人民医院
广东省汕头大学第二附属医院
广东省阳江市人民医院
广东省江门市人民医院
河南省三门峡黄河医院
河南省周口市中心医院
新疆伊犁市人民医院
广州市白云区第一人民医院
广东省江门市妇幼保健院
江苏省武进中医院
广东顺德桂洲人民医院
2、H系列-H3
用友小型医院解决方案（H3），主要针对一级医院及乡镇卫生院，提供标准化的软件包，实现信息化的普及应用。H3典型客户如下：
江苏省常州市武进区27家乡镇卫生院
江门市6家乡镇医院
湖北利川市人民医院
湖南汨罗市人民医院
湖南汝城县人民医院
湖南攸县中医院
广州市海珠区红十字会医院
广东开平市妇幼保健院……
智慧校园整体解决方案 V1.0
目录 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 3.1基础设施层 (4) 3.2资源池层 (4) 3.3云服务层 (5) 3.4云管控层 (5) 3.5云网络安全服务 (5) 3.6云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 4.1校园门户网站 (6) 4.2统一身份认证平台 (7) 4.3教育服务应用 (8) 4.4学生管理应用 (10) 4.5实习就业应用（该项根据客户实际情况而定） (12) 4.6后勤办公应用 (14) 4.7云录播系统 (15) 4.8精品录播系统 (17) 4.9媒体资源中心系统架构 (18) 4.10虚拟演播室系统 (18) 五、智慧校园安防系统设计 (22)
一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化，规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。 整体架构图
智慧校园整体建设方案(2019完整版) 2019年7月 学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年，以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，以“统筹
规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早，校园网始创建于1992年，校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间，全自动录播教室**间、数字化实验室**间，学术报告厅**个，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看，我校
智慧医院网络建设方案
目录 一、项目需求和背景 (3) 二、总体设计原则 (3) 2.1先进性原则 (3) 2.2标准化原则 (3) 2.3可行性原则 (4) 2.4易用性原则 (4) 2.5安全性原则 (4) 2.6开放性原则 (4) 2.7扩展性原则 (4) 2.8规划性原则 (4) 2.9集成性原则 (5) 三、详细设计 (5) 3.1 总体设计框架 (5) 3.2医院内网设计 (5) 3.3医院外网设计 (29) 3.4设备网设计 (33)
一、项目需求和背景 为推进医院信息化、智能化建设，辅助医院实现医疗、科研、预防、管理及各项工作需要，参与建设单位应充分理解医院秉承?以患者服务为中心?的设计思想，遵循国内医疗卫生相关标准，结合国际先进的标准体系，对医院进行整体规划，把医院建设成模式先进、流程优化、管理配套、支撑有力、运作高效，符合现代化医院发展要求的数字化医院。 智能化、信息化的医院建设，需要改进中国现有?以收费为中心?的信息管理系统到?以患者服务为中心?的管理系统，医院也将围绕这一中心思想形成崭新的服务模式。 医院在业务与管理流程上一般都存在着三条线：医疗线、管理线和病人服务线。这三条线的数字化与信息化缺一不可，否则谈不上智能化。因此，医院在建设上线后必须具备数字化医疗、数字化管理和数字化服务的功能，并在数字化的基础上进行信息化处理加工，最终实现智能化管理的愿景。 二、总体设计原则 2.1先进性原则 本次设计是借鉴了国际现代医院管理及信息化建设理念、吸取国外优秀医院信息化系统建设经验，参照HIMSS EMR Adoption Model、JCI 等标准和要求、结合医院的现有情况，对医院业务及流程进行全面梳理、分析后，形成的面向未来的整体信息化建设规划。 所有信息系统架构设计具有绝对的先进性、前瞻性，能够适应医院运营特点并能支撑长远的信息化发展和管理变革。 2.2标准化原则 此次网络设计遵循标准化原则，支持统一的计算机技术和网络互联标准如XML、WEBSERVICE、JMS 等。确保未来医院内、医院间信息共享、数据交换、业务协同等业务可以正常运行。
智慧校园人人通建设方案 1.1.1总体规划 人人通建设主要是为学校、老师、学生、家长构筑一个以家校互动为基础，以校园、班级文化建设为纽带，以教学资源共建贡献为核心的学习、交流、分享平台。 通过教师空间、学生空间、家长空间、班级空间具体的表现形式在WEB端、手机端、平板端和电视端的呈现，结合学习应用、教学应用、在线教育商城和业务支撑体系，为学生和教师建立实名网上学习空间环境，在校园社区、学习圈子、好友交流中让学生和学生、学生和教师、学生和专家充分交流互动，促进教与学、教与教、学与学的全面互补，既可以提高老师的教研水平也可以提高学生的学习创新能力，既有知识的学习也有能力的学习。
图3-3-1 人人通整体架构图 1.1.2校园空间 校园空间汇聚来自学生空间、教师空间、家长空间的各类学校级别资源，紧紧地将老师、学生、家长组织并联系在一起，是全校老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的公开展现平台。 校园空间的各级角色可在校园空间查看用户动态、主题活动、校园视频、校本资源、作文精编以及分享学习成长心得、组织学校活动。
图3-3-2 校园空间 校园空间主要功能介绍： 用户动态 显示校园空间用户的新鲜事，了解老师、学生、家长的的最新动态，及时了解校内信息。 主题活动 学校组织全校范围内容主题活动，全校老师、学校、家长共同参与活动实现学习上的分享和交流。 校园视频
校园空间用户在线观看学校活动相关的视频资源。 1.1.3班级空间 班级空间作为人人通学校空间的基础组织，紧紧地将学生空间、教师空间、家长空间组织并联系在一起，空间之间的资源可以自动汇集和相互推送，是老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的专有平台。 班级空间的各级角色可在班级空间查看班级动态、班级公告、班级相册、班级活动、课表以及发表留言、分享照片等等. 班级空间主要功能介绍： 班级相册 显示班级空间用户的上传的照片，留存同学的精彩瞬间和珍贵回忆。 班级管理 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领
智慧校园整体解决方案
目录 目录2 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 基础设施层 (4) 资源池层 (4) 云服务层 (5) 云管控层 (5) 云网络安全服务 (5) 云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 校园门户网站 (6) 统一身份认证平台 (8) 教育服务应用 (9) 学生管理应用 (11) 实习就业应用（该项根据客户实际情况而定） (13) 后勤办公应用 (15) 云录播系统 (16) 精品录播系统 (19) 媒体资源中心系统架构 (20) 虚拟演播室系统 (20) 五、智慧校园安防系统设计 (25)
一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化，规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。
智慧医院建设规划-荆州第一人民医院
《荆州一医院智慧医院建设规划》（草案） 一、总体建设目标 （一）智慧医院概念：智慧医院是智慧医疗的一部分，其由数字化医院和相关医疗服务的提升应用两部分组成。包括信息化管理、信息化诊疗、信息化服务三个方面。 1、数字化医院指利用计算机和数字通信网络等信息技术，实现语音、图像、文字、数据、图表等信息的数字化采集、存储、阅读、复制、处理、检索和传输。即数字化和医疗设备、医院信息系统(HIS)、医学影像和通信系统(PACS)和办公自动化系统(OA)。其特征：无纸化、无胶片化、无线网络化。 主要包括医院信息系统（即Hospital Information System，HIS）、实验室信息管理系统（Laboratory Information Management System，LIS）、医学影像信息的存储系统（Picture Archiving and Communication Systems，PACS）和传输系统（RIS）以及临床信息系统（CIS）(主要指医生工作站、电子病历、移动查房、电子医嘱等系统)。实现病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理、提取及数据交换。 2、相关医疗服务的提升应用指应用计算机、通讯、多媒体、网络等其他信息技术，突破传统医学模式的时空限制，实现全面的数字化、即联机业务处理系统(OLTP)、广义医院信息系统(HIS)、广义临床信息系统(CIS)、联机分析处理系统(OLAP)、互联网系统(Intranet/Internet)、远程医学系统(Tele medicine)、智能楼宇管理系统。其特征：全网络(多系统全面高性能网络化)、全方位(医教研诸方面)、全关联(医院、社会、银行、社区、家庭全面关联)。比如： ?远程探视，避免探访者与病患的直接接触，杜绝疾病蔓延，缩短恢复进程； ?远程会诊，支持优势医疗资源共享和跨地域优化配置； ?自动报警，对病患的生命体征数据进行监控，降低重症护理成本；
智慧医院总体建设方案
围绕智慧医院总体建设目标要求，项目拟利用系统集群、系统容灾、服务器虚拟化等当前较为成熟先进的IT技术构建安全可靠、稳定高效的智慧医院基础设施平台。具体建设内容可分为运行环境建设，包括现有数据中心机房改扩建和容灾机房建设，以及基于机房环境基础的软硬件支撑平台建设。 1.系统（数据）容灾机房建设 （1）容灾（中心）机房建设说明 当前医院数据中心机房已持续运营近十年，在消防、安全、温湿度控制等方面均暴露出较为严重的运行隐患，迫切需要装修改造以满足未来医院信息化发展基础环境支撑需求。同时，鉴于医院信息化特点，业务系统中断即便是短暂停机，都会造成深远影响。因此，拟以此为契机新建容灾机房，实现数据中心机房装修改造期间软硬件设备运行环境支持，待数据中心机房装修改造完成后，业务系统回迁至数据中心机房，并逐渐形成业务系统和数据主备容灾运行模式。数据中心重点实现医院各个业务系统的生产服务，容灾机房实现医院、患者日常数据查询、统计以及临时的业务生产接管服务。 拟建设的容灾机房初步选址在慈溪市档案馆内（便于满足医疗档案备份管理要求），机房按国家B级标准设计，总面积初步按150平米核算，其中100平米作为主核心设备存放，50平米作为UPS供电、消防、维护等辅助用房。软硬件支撑平台配置及运维管理，总体需达到《信息系统灾难恢复规范》（GB/T 20988-2007）第5级设计要求：关键数据实时备份，配置同等的数据处理设备并处于运行或就绪状态。 （2）系统（数据）容灾技术方式选取 分析当前容灾技术实现方式，采取不同技术实现，对硬件设备选型和配置也不尽相同。总体上，当前可实现系统（数据）容灾的技术手段主要有以下几种：
一．项目背景 电视是医院必不可少娱乐设备和信息发布设备。 医院电视经历了从模拟闭路电视系统到数字闭路电视系统，再从数字闭路电视系统升级到网络电视，目前，随着医院向智慧智慧方向发展，医院电视系统也发展到目前的智慧IPTV系统阶段了。 它不仅能提供传统电视系统的电视直播，而且可以和医院的要求相结合，提供各种互动功能，如高清视频点播、在线服务呼叫、信息查询、语音遥控等服务。而且随着科技发展带来了价格的下降，原来只能是档次高的医院才配置的系统，现在也成为一般医院标配了。 提供的系统解决方案是同行方案中具有比较优势的方案，在酒店、医院等行业中有广泛应用。 用户利益： ●省钱：本方案是高性价比的，一次性投资终身受益。 ●省心：多年技术研发和改进，成千用户使用，品质有保障，维护省心。 ●品牌：个性化主页，进行全方面品牌价值传播。 ●满意度：高清的视觉效果，人性化的互动体验，带来满意度提升。 ●智慧化：让电视成为向智慧型医院迈进标志。 二．系统组成及构架 系统基于HLS流媒体技术开发，能部署在任何IP网络上（包括无线网络），适应性强，配
合专用APP，适用于所有带安卓系统终端播放设备（机顶盒、智能电视、投影电视、智能手机、平板电脑等）。 系统构架： 三．系统功能 这个系统是根据医院使用场景研发的IPTV类产品，其功能概述如下： 1. 医院可以个性化风格设置，包括：开机视频、自定义欢迎词、主页风格及背景、菜单及容。 2. 电视操作界面有多种语言可选。 3. 能接入各种直播源，包括：卫星源、广电源、运营商源、自办节目源等。 4. 提供直播回看和EPG服务。 5. 提供多种影视点播解决方案。 6. 直播和点播都支持高清1080P、超清4K（需播放终端支持）。 7. 满足医院提供就医方面需求，包括：就诊指南、健康教育等。 8. 满足医院功能设施及服务展示需求，利用图文或视频介绍医院及科室介绍、医生及医疗设施等。 9. 满足医院进行增值服务需求，包括：视频点播、在线点餐、商品销售等服务。 10. 满足病人获得有用信息需求，包括：天气、费用查询（需对接HIS）等信息。
Healthcare Industry Application Solutions 智慧医院方案白皮书
目录 第1章方案概述 (5) 1.1项目背景 (5) 1.2医疗行业的现状 (7) 1.3项目需求 (8) 1.4建设目标 (12) 1.5设计原则 (13) 1.6设计依据 (16) 第2章系统总体设计 (19) 2.1系统整体架构 (19) 2.2系统组成 (20) 2.3系统优势 (20) 第3章系统详细设计 (25) 3.1视频监控系统 (25) 3.1.1前端系统设计 (25) 3.1.2存储系统设计 (36) 3.1.3监控中心设计 (40) 3.1.4传输系统设计 (47) 3.1.1热成像系统 (55) 3.2门禁子系统 (60) 3.2.1系统概述 (60)
3.2.3系统功能 (63) 3.3车辆管理系统 (67) 3.3.1系统概述 (67) 3.3.2系统结构 (69) 3.3.3系统功能 (71) 3.4视频会议系统 (74) 3.4.1系统概述 (74) 3.4.2系统结构 (76) 3.4.3系统功能 (77) 3.5三维地图系统 (80) 3.5.1系统概述 (80) 3.5.2系统结构 (80) 3.5.3系统功能 (81) 3.6婴儿防盗系统 (85) 3.6.1系统概述 (85) 3.6.2系统结构 (87) 3.6.3系统功能 (88) 3.7信息发布系统 (89) 3.7.1系统概述 (89) 3.7.2系统结构 (90)
3.7.4业务应用 (92) 3.8智能运维平台 (98) 3.8.1系统概述 (98) 3.8.2系统结构 (98) 3.8.3系统功能 (99) 3.9入侵报警系统 (105) 3.9.1概述 (105) 3.9.2系统结构 (105) 3.9.3设备选型 (107) 3.9.4探测器布置 (108) 3.9.5周界防范 (108) 3.10医疗行业紧急可视化一键报警系统 (109) 3.10.1概述 (109) 3.10.2一键紧急报警系统构成 (111) 3.10.3系统功能 (113) 3.10.4紧急报警产品 (115) 3.11应急指挥系统 (122) 3.11.1系统概述 (122) 3.11.2系统结构 (122) 3.11.3系统特点 (125)
智慧医院信息化系统（弱电智能化） 设 计 方 案
目录 1项目总体说明 (9) 1.项目概况 (9) 2.设计范围 (9) 3.标准与规范 (10) 4.系统设计总则 (13) 4.1 基准时钟系统 (13) 4.2 背景音乐及紧急广播系统 (13) 4.3 无线对讲系统 (14) 4.4 多媒体信息发布系统 (14) 4.5 排队叫号及语音复合系统 (15) 4.6 机房保障工程 (15) 4.7 一体化集中监控管理平台 (16) 4.8 网络平台建设 (18) 4.9 信息化硬件建设 (18) 4.10 信息化软件系统 (19) 2项目需求分析 (20) 5.对本项目需求的理解 (20) 6.医院智能化、信息化系统的作用分析 (21) 7.本项目建设的关键因素 (22) 3医院智能化系统设计说明 (23) 8.系统总体设计 (23) 9.基准时钟系统 (24)
9.1 系统需求分析 (24) 9.2 系统架构 (24) 9.3 系统功能 (25) 9.4 系统设计与实现 (27) 9.5 系统点位 (28) 9.6 主要设备性能指标 (28) 10.背景音乐与紧急广播系统设计 (30) 10.1 系统需求分析 (30) 10.2 系统架构 (31) 10.3 系统功能 (32) 10.4 系统设计及实现 (33) 10.5 系统点位 (35) 10.6 主要设备性能指标 (35) 11.无线对讲系统 (37) 11.1 系统需求分析 (37) 11.2 系统架构 (37) 11.3 系统功能 (37) 11.4 系统设计与实现 (38) 11.5 系统点位 (39) 11.6 主要设备性能指标 (39) 12.多媒体信息发布系统 (42) 12.1 系统需求分析 (42) 12.2 系统架构 (42) 12.3 系统功能 (43)
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目录 第一章公司介绍 (4) 1.1 公司简介 (4) 1.2 企业资质 (4) 1.3 WHY禾麦 (5) 第二章概述 (6) 2.1 2.2 第三章 3.1 3.2 3.3 第四章 4.1 4.2 4.3 第五章 5.2 5.3 第六章 第七章 7.1 7.2多媒体控制器 (24) 7.3 LED专用控制器 (26) 7.4 叫号显控器 (27) 7.5 触摸查询一体机 (29) 第八章系统实施及服务保障 (31) 8.1 系统实施环境部署 (31) 8.2 五步实施方法 (32) 8.3 现场服务 (33)
8.4 服务保障 (34) 第九章部分案例 (35)
第一章公司介绍 1.1公司简介 禾麦科技开发（深圳）有限公司成立于2002 年，公司类型为港资企业，总部位于中国深圳。作为国家高新技术企业与深圳市高新技术企业，禾麦持续专注于多媒体技术领域，并在该领域研发了系列的多媒体产品及配套的主要系统解决方案，具有系列自主开发能力和大的市场份额，处于行业中的领先地位。 公司目前在全国已设立28个办事处，其中分别在香港、深圳、上海、北京、成都、长沙设立 会、 1.2
1.3WHY禾麦
第二章概述 2.1系统简介 禾麦多媒体医疗智慧导诊系统是构架在网络环境的新一代多媒体系统，采用TCP/IP传输协议，由中心控制系统和显示终端组成。系统（Remote MultiMedia）基于集中实时统一管理、多路播控、灵活分配等功能的多媒体平台，根据医院的具体需求，定制而成。 医疗智慧导诊系统能方便病人挂号、就诊、取药等工作，包含门诊排队叫号管理系统、取药叫号系统和多媒体信息发布系统。排队叫号、取药叫号管理系统通过数据接口与医院管理数据库系统 2.2 2.2.1 ● ● ● 提高医院的信息服务和医疗水平，需要依赖于现代信息化技术提供实时的、直观的、可靠的信息发布。 ●创新医院服务模式：树立“以病人为中心”的求真务实观，医院的发展必然是围绕为病人服务，系统为就医者 提供了便捷的内部信息查询、智能的医疗信息导引。 2.2.2受众需求 就医者： ●系统提供就医各个流程的指示引导； ●提供就医者自助信息查询平台，自行了解医院各类信息； ●降低就医者在候诊、治疗的等候时间，调节患者情绪，营造良好就诊氛围；
用友智慧医院整体解决方案 一、中国医院信息化面临的挑战 临床信息系统建设相对滞后 大多数医院临床信息系统仅侧重医生工作站、护士工作站、等面向临床应用为目标，比较侧重于医护人员日常的医疗文书处理等工作；而与医院临床业务密切相关的，更为专业化、智能化的信息系统，比如在护理信息管理、多媒体智能化的电子病历、患者生命指征监护、手术室监控、临床实验室检查报告、医学影像诊断报告处理、功能检查信息管理、病理图片及报告、血库管理、营养配餐管理、临床用药咨询等系统的建设应用广度和深度不够。 信息孤岛 目前医院信息系统开发和生产厂商各自为政，很少考虑到用户集成的需要，有些子系统集成困难，难以形成一个完整的、统一的医院信息系统。医院内部存在着各种信息孤岛。 集团化管理和区域医疗建设问题 怎样实现医院内部各个部门之间和跨医疗机构之间的临床信息共享和交换，实现“以病人为中心”的临床信息统一管理？已建成的大量电子病历信息可利用性低，无法很好的支持病历数据科研分析与临床质量控制，成为困扰医院科研及管理部门的难题。 二、医院信息化趋势 以电子病历为核心的临床信息系统建设成为主流 电子病历除一般文本信息外，还包含大量图形、视频、语音信息，电子病历是以病人为中心的、完整的、终身的、纵向的、多媒体的、包含所有重要临床信息的记录，并具有辅助临床决策功能。根据IHE （Integrating the Healthcare Enterprise）的模型，电子病历将成为未来医院信息系统的核心，并通过标准化接口与其他系统集成。 区域化建设成为方向 随着市场化的进程，医院之间联盟、兼并，资源整合要求信息系统建设区域化。新医改的颁布与实施，作为医疗服务提供机构的医院，要求提高医疗质量和提供更合适的治疗方案，希望获得更多的病人健康信息，医院希望减少信息重复录入的工作量，可从电子病历中自动获取并提交疾病控制、妇幼保健、精神卫生等公共卫生业务单位或部门需要的数据和信息。 一体化建设思路为指导 实现数据标准化和整合；形成各个应用系统的互动协同；为医务人员提供更为便捷、高效有价值的信息化辅助手段，提高诊断水平；减少病人看病贵、难、烦；各级医疗服务机构管理者，均考虑以“一体化建设思路”为指导。开展医院信息化建设，提高信息建设的性价比。 智慧医院是最高目标 在数字化医院建设基础上，进一步帮助医院实现移动医疗、协同医疗、知识库、专家系统、临床路径、BI智能等应用，形成更高级的智慧医院系统，是未来的医院信息化建设目标。 三、用友智慧医院整体解决方案概述 用友智慧医院整体解决方案：面向各类医院及医院集团，以病人为中心、电子病历为主线、智慧医院为目
智慧医疗解决方案 二零一八年一月
目录 第一章背景 第二章建设目标 2.1 总体建设目标........................................................... 2.2 阶段建设目标........................................................... 2.3 智慧医疗需求........................................................... 2.4 建设内容............................................................... 2.5总体框架............................................................... 第三章重点建设项目 3.1建设依据............................................................... 3.2应用项目建设........................................................... 3.2.1 基础保障服务项目..................................................... 通信网络保障 ................................................ 计算中心 .................................................... 健康卡一卡通系统 ............................................ 建立标准规范 ................................................ 建立安全保障体系 ............................................ 建立医疗卫生感知网 .......................................... 智慧医疗卫生信息平台....................................................... 3.2.2 医疗服务类示范项目................................................... 电子病历共享 ................................................ 双向转诊系统 ................................................ 辅助诊疗系统 ................................................ 远程医疗监护与日常保健预防系统 .............................. 3.2.3 公共卫生类示范项目................................................... 卫生应急指挥系统 ............................................ 疾病预防控制信息系统 ........................................ 急救一体化管理系统 .......................................... 3.2.4 综合管理类示范项目................................................... 3.2.5 居民健康自助门户..................................................... 第一章背景
学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》得通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案、 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等得规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征得智慧教学与基于互联网、大数据、云计算得智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好得信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校得信息化管理水平,实现学校数字化得跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育得现代化奠定坚实得基础。 二、组织领导 组长:**＊ 副组长:*＊*??＊*＊ 成员:＊** ?＊*＊?＊＊＊ 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于19９2年,校园网络全覆盖于２013年实施、学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备、十多年来,学校得信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中得推动作用越来越明显。具体表现在:学校目前拥有多媒体教室＊*间、
计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室＊＊间,学术报告厅＊*个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来瞧,我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台、从教职工信息素养来瞧,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高得多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设得问题主要就是:系统性得整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力与发展水平方面考核得平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过几年得跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全得校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用得实际需求,以信息技术对学校得教学、科研、管理与服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化得信息环境,建设可共享得优质校本资源库,实现教学教研、管理服务得高度数字化、智能化,全面提升师生得信息素养与应用水平,最终建
精心整理 用友智慧医院整体解决方案 一、中国医院信息化面临的挑战 临床信息系统建设相对滞后 大多数医院临床信息系统仅侧重医生工作站、护士工作站、等面向临床应用为目标，比较侧重于医护人员日常的医疗文书处理等工作；而与医院临床业务密切相关的，更为专业化、智能化的信息系统，比如在护理信息管理、多媒体智能化的电子病历、患者生命指征监护、手术室监控、临床实验室检查报告、医学影像诊断 信息孤岛 （化接口与其他系统集成。 区域化建设成为方向 随着市场化的进程，医院之间联盟、兼并，资源整合要求信息系统建设区域化。新医改的颁布与实施，作为医疗服务提供机构的医院，要求提高医疗质量和提供更合适的治疗方案，希望获得更多的病人健康信息，医 院希望减少信息重复录入的工作量，可从电子病历中自动获取并提交疾病控制、妇幼保健、精神卫生等公共卫生业务单位或部门需要的数据和信息。
一体化建设思路为指导 实现数据标准化和整合；形成各个应用系统的互动协同；为医务人员提供更为便捷、高效有价值的信息化辅助手段，提高诊断水平；减少病人看病贵、难、烦；各级医疗服务机构管理者，均考虑以“一体化建设思路”为指导。开展医院信息化建设，提高信息建设的性价比。 智慧医院是最高目标 面向医院集团和各类医院，用友提供相应的解决方案（H系列） 1、H系列-H6： 1）目标客户：
大型三甲医院 二级及以上中、大型医院 适用于不同管理模式的各类综合、专科（中医、妇幼、眼科、骨科等）及企事业医院2）H6功能模块： 费用管理：门诊挂号门诊收费住院病人入、出、转管理住院结算管理 医生工作平台：门（急）诊医生站住院医生站医技工作站临床路径移动查房 基于CA 行政管理：OA办公自动化客户关系人力资源…… 数据管理平台：角色、权限管理数据备份数据恢复…… 3）H6优势和特点： 基于一体化公共基础数据平台设计，给医务工作者建立了完整的工作平台. 实现了核算信息、临床信息、决策信息、服务信息一体化。
智慧校园建设总体规划方案
目录 第1章建设背景 (3) 第2章建设基础 (4) 第3章建设思路与目标 (4) 3.1.建设思路 (4) 3.2.建设目标 (5) 第4章建设进度与资金预算 (6) 4.1.建设进度及分年度验收要点 (6) 4.1.1.第一阶段—校园网基础设施与平台建设 (6) 4.1.2.第二阶段—完善基础数据应用系统 (6) 4.1.3.第三阶段—完成学校综合分析和移动应用 (7) 4.2.经费预算 (7) 第5章建设预期效果 (9) 第一阶段：信息化校园初步成形 (9) 第二阶段：信息化校园基本完善 (9) 第三阶段：信息化校园达到国内同类院校先进水平 (10) 第6章保障措施 (10)
第1章建设背景 随着计算机技术，多媒体技术，网络技术，以及智能化建筑技术的迅猛发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生巨大的影响，而且会引发高校教学模式、教学方法、学习方式和教学环境等支撑环境建设的变革。因此，基于以上技术的数字校园已成为21世纪高校建设发展的趋势。学校信息化建设的不断深入，基于校园网络的各种应用不断开发和投入应用，数字校园建设中的问题也不断暴露出来。如“应用山头”突出、信息“孤岛”现象严重、各应用系统、各部门缺乏数据标准，数据重复，导致了各部门之间相同信息内容不一致；学校有效数据资产不能“共享”，导致学校业务部门及管理部门获取信息非常困难，有效数据资源不能及时共享，数据资产利用率低下等。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出，我国要加快教育信息化进程，要加快教育信息基础设施建设，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。将资源共建共享建设作为基础教育信息化的重中之重来抓，并实现“促进教育均衡发展”和“提高教育质量”的最终目的。 《国家教育信息化十年发展规划(2011-2020)》指出：教育信息化应以促进义务教育均衡发展为重点，以建设、应用和共享优质数字教育资源为手段，促进每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量；帮助所有适龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术，培养自主学习、终身学习能力。 学校信息化建设必须利用信息化手段和工具，将校园的各项资源、管理及服务流程数字化，形成校园的数字环境，使现实的校园环境凭借信息系统在时间和空间上得到延伸。信息化校园旨在用层次化、整体性、战略性的观点来规划和实施校园信息化建设，将校园内信息更好地组织分类，让师生快速找到自己需要的信息，并为师生提供网上教学、网上实验、网上信息交流的环境，同时也可以让管理人员科学、规范地管理自己的数据，并将这些信息快速准确地发布出去，为师生、社会服务。同时，教学科研水平的提高和培养出高素质学生是高校成功的
智慧医院整体建设方案
目录 第一章智慧医院建设规划 (5) 1.1智慧医院信息化发展现状 (5) 1.2智慧医院建设需求 (5) 1.3集成平台数据中心概述 (6) 1.4集成平台和数据中心建设目标 (6) 1.5智慧医院总体框架 (7) 第二章信息集成平台 (8) 2.1全院统一元数据平台 (8) 2.2全院病人主索引 (8) 2.3基于OpenID的开放式单点登录 (8) 2.4消息服务总线与应用系统集成 (9) 2.5平台总线监控 (10) 2.6生产数据镜像 (10) 2.7 ETL（数据抽取清洗转换） (10) 2.8业务系统接口改造 (11) 第三章临床数据中心（CDR） (12) 3.1标准化临床数据中心建设 (12) 3.2临床数据标准化建设 (13) 3.2.1数据集标准化建设 (13) 3.2.2共享文档标准化建设 (13) 3.3临床数据中心应用 (15) 3.3.1患者360视图 (15) 3.3.2全院病历共享 (15) 3.3.3全文检索 (15) 3.3.4智能查询 (16) 3.4数据共享服务 (16) 第四章临床决策支持（CDSS） (17) 4.1政策背景 (17) 4.2整体概述 (17) 4.3建设内容 (18) 4.3.1智能分诊 (18) 4.3.1.1 分诊功能操作流程 (19) 4.3.1.2 分诊产品优势 (19) 4.3.1.3 分诊应用场景 (19) 4.3.2智能问诊 (20) 4.3.2.1 预问诊功能操作流程 (22) 4.3.2.2 预问诊产品优势 (22) 4.3.2.3 预问诊应用场景 (22) 4.3.3智能推送 (22) 4.3.4辅助检查 (23) 4.3.5辅助诊断 (24) 4.3.6临床危急值提醒 (26) 4.3.7检验检查不合理性推送 (26) 4.3.8治疗方案 (26) 4.3.9静态知识查阅 (27) 4.3.10结构化病史 (28) 4.3.11急诊胸痛规范处置流程 (29)
建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件
效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) □国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86) □国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)
智慧校园整体解决方案 V1.0 目录 一、背景概述 (2) 二、智慧校园方案简介 (2) 三、智慧校园云平台架构设计 (3) 3.1基础设施层 (3) 3.2资源池层 (3) 3.3云服务层 (3) 3.4云管控层 (4) 3.5云网络安全服务 (4) 3.6云灾备服务 (4) 四、智慧校园应用平台设计 (5) 4.1校园门户网站 (5) 4.2统一身份认证平台 (6) 4.3教育服务应用 (7) 4.4学生管理应用 (9) 4.5实习就业应用（该项根据客户实际情况而定） (11) 4.6后勤办公应用 (13) 4.7云录播系统 (14) 4.8精品录播系统 (16) 4.9媒体资源中心系统架构 (17) 4.10虚拟演播室系统 (17) 五、智慧校园安防系统设计 (20)
一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、 网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新 突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化， 规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础 架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系， 实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学 应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录 入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。 整体架构图