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辽宁省辽南协作校2017届高三一模考试理科综合试题

辽宁省辽南协作校2017届高三一模考试理科综合试题
辽宁省辽南协作校2017届高三一模考试理科综合试题

高三物理全国理综模拟试题

2008年普通高等学校招生全国统一试卷 理科综合能力模拟测试(物理部分) 卷 Ⅰ 二.选择题(本题包括8小题,每小题6分,共48分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分 ) 14.如图所示的导热气缸内,用活塞封闭一定质量的气体,气体分子之间相互作用势能可忽略。如果迅速向下压活塞时气体的温度会骤然升高(设为甲过程)。如果缓慢地向下压活塞时,里面的气体温度不变(设为乙过程)。已知甲、乙两个过程中气体初态和末态的体积相同,不考虑活塞与气缸的摩擦。则下列说法正确的是 A .甲过程内能增加,乙过程内能不变 B .两个过程中外界对气体做的功一样多 C .乙过程中气体的压强不变,甲过程中气体的压强不断增大 D .乙过程的末态气体压强比甲过程的末态气体压强小 15.如图所示,一束细的复色光从空气中射到半球形玻璃体球心O 点,经折射分为a 、b 两束光,分别由P 、Q 两点射出玻璃体。PP ’、QQ ’均与过O 点的界面法线垂直。设光线a 、b 在玻璃体内穿行所用时间分别为t a 、t b ,则t a : t b 等于 A .QQ ’:PP ’ B .PP ’:QQ ’ C .OP ’:OQ ’ D .OQ ’:OP ’ 16.世界上第一条商业运营的磁浮列车——“上海磁浮”已于2003年10月1 日正式运营。据报导,上海磁浮线全长33km ,全程行驶约7min30s ,列车的最高速度为432km/h 。如图所示,为列车达到最高时速前的速度图线OABC ,这段路程为14700m ,则列车在BC 段的加速度为 A .0.45m/s 2 B .0.46m/s 2 C .0.47m/s 2 D .0.48m/s 2 17.位于坐标原点O 的波源开始向上振动,形成简谐波沿x 轴正 方向传播,传播速度为10 m/s ,周期为0.4 s ,波源振动0.3 s 后立即停止振动,波源停止振动后经过0.2 s 的波形是 A B C D 18.氢原子从n =3的能级跃迁到n =2的能级辐射出a 光,从n =4的能级跃迁到n =2的能级辐射出b 光。关于这两种光的下列说法正确的是 A .a 光的光子能量比b 光的光子的能量大 B .在同种介质中a 光的传播速度比b 光的传播速度小 C .若a 光不能使某金属发生光电效应,则b 光一定不能使该金属发生光电效应 D .在同一双缝干涉装置进行实验,所得到的相邻干涉条纹的间距,a 光的比b 的大一些 t/s 210 60

最新高三理科综合试题汇总

2015年高三理科综合 试题

2015高三理科综合试题一 2015.1 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。满分300分,考试用时150 分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填 写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(必做,共107分) 注意事项: 1.第I卷共20小题,1―13题每题5分,14-20题每题6分,共107分。 2.每小题选出答案后,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在 试卷上不得分。以下数据可供答题时参考: 相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Mg 24 K 39 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关调查活动或实验的表述,正确的是 ①用甲基绿对线粒体进行染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 ②调查人类色盲遗传病的发病率时,常在患者家系调查并计算发病率 ③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两 个 实验都需要显微镜 ④纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,橙黄色带在滤纸条最上边,判断 胡萝卜素在 层析液中溶解度最大

⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝,而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变 成灰绿色 ⑥标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高 ⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液 ⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 A.③④⑥⑦ B.①②⑤⑧ C.②③④⑥ D.①②⑦⑧ 2. 下图模式所代表的生物学含义中正确的是 A.此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段, 则A可代表水,C可代表ATP B. 此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结 构,则A可代表 冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 C.此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程, B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复 制,b代表染色 单体分开 D. 此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添 加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C 3. 细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主

辽宁省重点高中协作校2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题

2017—2018学年度上学期期末考试高二试题 语文 命题学校:抚顺二中 考试时间:150分钟满分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 魏晋南朝人品评人物,非常重视人物风度的清俊爽朗之美。《世说〃容止》载:?嵇康身长七尺八寸,风姿特秀。见者叹曰:萧萧肃肃,爽朗清举。?又载:?骠骑王武子是卫玠之舅,俊爽有风姿。?这里赞誉人物的风神姿貌,用了?爽朗清举??俊爽?等词语,大致都是清俊爽朗的意思。当时玄学盛行,上层人士往往把超脱尘俗、神游物外当作雅人雅事,他们认为清俊爽朗的风度是一个人在思想、感情、性格方面超脱尘俗的标志。《世说》等书关于风姿、风神的记载都是针对人物的外部风貌说的,文学批评风骨论中的?风?是针对思想感情呈现为作品的外部风貌说的,二者特色都是?清?。可见文学批评中?风?的概念是从人物品评借用而来的,而且借义同原义仍相吻合。。 至于品评人物的所谓?骨?,是指骨相、骨法而言的。《赏誉》载:?王右军目陈玄伯垒块有正骨。?《轻诋》载:?旧目韩康伯,将肘无风骨。?注引《说林》曰:?范启云:韩康伯似肉鸭。??垒块?原意指众石错落突兀,这里借指人的骨骼挺拔。陈玄伯骨骼挺拔,故王羲之评为?有正骨?。韩康伯肥胖臃肿,有似肉鸭,骨骼为血肉所掩,故被人评为?无风骨?。肥胖使人体好像无骨,借用到文学批评方面,则肥辞使文无骨,故《风骨》说:?若瘠义肥辞,繁杂失统,则无骨之征也。?让我们再来考察一下六朝画论中的风骨论。人物画评论中关于风骨的概念,是直接从当时人物品评的言论中得来的。顾恺之《论画》一文中多次运用?神??骨?等词品评古画,南齐谢赫《<古画品录>序》认为画有六法:?一、气韵生动是也,二、骨法用笔是也;……?气韵生动即指风,骨法用笔即指骨。谢赫把气韵生动、骨法用笔放在六法第一、第二位,可见他对风骨的重视程度。画论中风、神、气韵等词,都指人物的神情风貌在画中表现的生动性而言;骨、笔迹、骨法用笔等词语,则指人物的骨相形貌在画中是否被勾勒得遒劲有力而言。人物品评、画论中风骨连称,除二者都很重要外,还由于二者的关系颇为密切。 文学批评中的风骨论和画论中的风骨论的关系比起和人物品评的关系更为接近,因为文论、画论二者都是文艺理论。画论中的风骨论产生时代较文论中的风骨论要早,文论中的风骨论,或许主要是从画论移植而来的,从画论中的风骨论发展到文论中的风骨论,有两点值得注意:其一,画论中首先强调气韵生动,借用到文论,刘勰也强调?风?在作品艺术表现中的首要地位,他在《风骨》中说?诗总六义,风冠其首?。其二,画论中也很强调骨法用笔,移用到文学创作上,骨法用笔犹如端直劲健的语言。在绘画上,骨法用笔和随类赋采在步骤上有先后之分,即先勾勒轮廓,再施色彩;在写作上,端直劲健的语言和美丽的辞藻在运用上却是不可能划分为先后两个步骤的。

2017高考全国Ⅲ卷理综物理试卷(word版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16S32K39Cr52Mn55Fe56 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第 14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。 与天宫二号单独运行相比,组合体运行的 A.周期变大B.速率变大 C.动能变大D.向心加速度变大 15.如图,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是 A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向

C .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 16.如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。重力加速度大小为g 。在此过程中,外力做的功为 A .1 9mgl B .16mgl C .13mgl D .12 mgl 17.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上,弹性绳的原 长也为80cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) A .86cm B .92cm C .98cm D .104cm 18.如图,在磁感应强度大小为1B 的匀强磁场中,两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放 置,两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时,纸面内与两导线距离为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变,则a 点处磁感应强度的大小为 A .0 B 0B C 0B D .02B 19.在光电效应试验中,分别用频率为a v ,b v 的单色光a 、b 照射到同种金属上,测得 相应的遏止电压分别为a U 和b U 、光电子的最大初动能分别为ka E 和kb E 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是 A .若a b v v >,则一定有a b U U < B .若a b v v >,则一定有ka kb E E > C .若a b U U <,则一定有ka kb E E < D .若a b v v >,则一定有a ka b kb hv E hv E ->-

2020届辽宁省辽南协作校高三二模语文试题

2020届辽宁省辽南协作校高三二模语文试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题 阅读下面的文字,完成下面小题。 “梨花风起正清明,游子寻春半出城。”那天雨丝飘落,我们一行人轻踏如琴键似的石道阶梯,张望恼人的春色,( )快乐的跫音,路过一潭碧水,走过一段山冈,穿过一座古亭……举目一望,无边景色迎面扑来。那满山遍野的梨花,攻陷了整个山梁,那行道树的新绿,石楠林的殷红,成了梨花的配角,就像一匹巨幅白绢上点缀一点绿色和一抹红,将那梨花衬托得更加洁白,如玉晶莹剔透,如雪素洁淡雅。这让人想起了中国画,寥寥几笔,春意盎然,那大片的留白,给了人无限的想像空间。说起岭上梨花的配角,不能不说那些( )的褶皱石。有的如天蟾,有的如书卷,有的如莲座,有的如宝剑……梨树植在山石间,山石卧在梨树前,就如袭一身白裙的女模特,倚在肌肉健硕的男子身边,一个风情万种,一个雷霆不动,演绎着野性与温柔之美。我想梨花是不是天地之间的白衣使者?她开在清明之前,一夜之间扯起了白幡,此时天朗气清,山河素白。是不是祭奠 ( )的变幻,祭奠草木枯荣的更替,祭奠生灵万物的轮回……?是不是想让人类应懂得( ),饮水思源?清明祭奠是为了吊慰感恩,出城寻春是为了守住更好的人生。人类啊,应当有必要的敬畏和必要的坚守。就像梨花坚守着她不变的清白,坚守着她淡淡的清香。 1.依次填人文中括号里的词语,全都恰当的一项是( ) A.倾听奇形怪状沧海横流慎始慎终 B.倾听鬼斧神工沧海横流慎终追远 C.谛听奇形怪状沧海桑田慎终追远

高三理科综合一诊模拟考试试题(含答案)

成都七中2010级第一次诊断性检测(模拟) 理科综合测试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-4页,第Ⅱ卷5-15页。全卷共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案,不能答在试卷上. 3.考试结束,监考人员只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回. 相对原子质量:H—1 O—16 N—14 C—12 Cl—35.5 Na—23 Li—7 本卷有两大题,共21小题,每小题6分。 一.选择题(本题包括13小题,每题6分,共78分,每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.如右图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是() A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关 B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素 D.物质A与胰高血糖素具有协同作用,物质B、C均在特异性免疫中发挥作用 2.下列相关说法错误的是() A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株 B.基因工程中,目的基因和受体细胞均可来自动物、植物、真菌和原核生物 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1枝条的表现型一致 D.动物细胞的培养基中,一定要加入动物血清 3.对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的有几项() ①.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表 示酶浓度增加后的变化曲线) ②.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸 收或放出CO2量变化

辽宁省重点高中协作校2018届高三高考三模英语试卷(带答案)

辽宁省重点高中协作校第三次模拟考试 英语 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19. 15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 1. Where is the man's Maths book probably? A. In the drawer. B.On his desk. C.On his bed. 2. What happened when the woman got to the campus? A.The class was over. B. The bus left the station. C.Her books were lost. 3. What are the speakers talking about? A.When to go to Germany. B.What to do in Germany. C.How to go to Germany. 4. What did the woman probably do last night? A.She saw a film alone. B.She went shopping. C. She watched a football match. 5. When is the woman supposed to finish her essay? A. By this Saturday. B.By next Monday. C.By next Friday. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Who was in the house that was on fire? A.A little boy. B.A little girl. C.An old lady. 7.Where is the man now? A. At home. B.In his office. C.In a hospital. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What's the woman doing? A. Giving a history lesson.

2019年高考理科综合物理试题及答案解析汇编

2019年高考理科综合物理试题及答案解析汇编 2019年高考物理试题·全国Ⅰ卷 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,基态(n=1)氢原子被激发后,至少被激发到n=3能级后,跃迁才可能产生能量在1.63eV~3.10eV的可见光。 故。故本题选A。 15.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则 A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷

【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 16.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在s时间内,喷射出的气体质量为,根据动量定理,,可知,在1s内喷射出的气体质量,故本题选B。 17.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为 A. 2F B. 1.5F C. 0.5F D. 0 【答案】B 【解析】

辽宁省辽南协作校2019-2020学年度下学期高三第一次模拟考试物理试卷带答案

姓名:考生考号: 2019—2020学年度下学期高三第一次模拟考试试题 物理能力测试 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 P-31 Fe-56 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第9~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.下列说法中正确的是() A.光电效应揭示了光的波动性 B.中子与质子结合成氘核时放出能量 C.在所有核反现中。都遵从“质量守恒,核电荷数守恒”规律 D.200个镭226核经过一个半衰期后,一定还剩下100个镭226没有发生衰变 θ>。小环自N点由静止滑下再滑上OM。已知小环在轨道15.如图所示,轨道NO和OM底端对接且α NO下滑的距离小于轨道OM上滑的距离,忽略小环经过O点时的机械能损失,轨道各处的摩擦因数相同。若用a、f、v和E分别表示小环的加速度、所受的摩擦力、速度和机械能,这四个物理量的大小随环运动路程的变化关系如图。其中能正确反映小环自N点到右侧最高点运动过程的是()

16.如图,水平桌面上有三个相同的物体a 、b 、c 叠放在一起,a 的左端通过一根轻绳与质量为33=m kg 的小球相连,绳与水平方向的夹角为60°,小球静止在光滑的半圆形器皿中。水平向右的力F=20N 作用在b 上,三个物体保持静状态.g 取10m/s2.下s 列说法正确的是( ) A .物体a 对桌面的静摩擦力大小为10N ,方向水平向右 B .物体b 受到物体a 给的一个大小为20N 的摩擦力,方向向左 C .物体c 受到向右的静摩擦力,大小为20N D .在剪断轻绳的瞬间,三个物体一定会获得向右的加速度 17.宇宙间存在一些离其它恒星较远的三星系统.其中有一种三星系统如图所示,三颗质量均为M 的星位于等边三角形的三个顶点上,任意两颗星的距离均为R .并绕其中心O 做匀速圆周运动.如果忽略其它星体对它们的引力作用,引力常数为G .以下对该三星系统的说法中正确的是( ) A .每颗星做圆周运动的角速度为3 3R GM B .每颗星做圆周运动的向心加速度与三星的质量无关 C .若距离R 和每颗星的质量M 都变为原来的2倍,则角速度变为原来的2 倍 D .若距离R 和每颗星的质量M 都变为原来的2倍,则线速度大小不变 18.光滑绝缘水平面内有一部电场,其一条电场线沿x 轴方向且电势?随坐标x 变化的关系如图所示,一质量为m .带电荷量为q (q>0)的小球在该电场线上O 点以一定速度向x 轴正向释放目能过2x 点.小球沿该电场线做直线运动.则( ) A .小球在O —2x 间做匀加速直线运动,在2x 后做加速度减小的加速 运动 B .小球在2x 处动能最小,电势能最大 C .小球在1x 和3x 处加速度相同 D .小球在3x 处时的速度是在4x 处时的二倍 19.如图所示.在MNQP 中有一垂直纸面向里匀强磁场.质量和电荷量都相等 的带电粒子a 、b 、c 以不同的速率从O 点沿垂直于PQ 的方向射人磁场.图中 实线是它们的轨迹.已知O 是PQ 的中点.不计粒子重力.下列说法中正确的 是( ) A .粒子c 带正电.粒子a 、b 带负电 B .射人磁场时粒子c 的速率最小 C .粒子a 在磁场中运动的时间最长 D .若匀强磁场磁感应强度增大.其它条件不变.则a 粒子运动时间不变

2017年全国卷1高考理综试题及解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同

高三联考理科综合物理部分测试题

高三联考理科综合物理部分测试题 二、在下列各题的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确(全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分,共8个小题,每小题6分,共48分) 14.铀裂变的产物之一氪90(Kr 9036)是不稳定的,它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90(Zr 9040) ,这些衰变是( ) A .1次α衰变,6次β衰变 B .4次β衰变 C .2次α衰变 D .2次α衰变,2次β衰变 15.如图所示,两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发 生的干涉的示意图,实线表示波峰,虚线表示波谷,则( ) A .A 点为振动加强点,经过半个周期,这一点变为振动减弱点 B .B 点为振动减弱点,经过半个周期,这一点变为振动加强点 C .C 点可能为振动加强点,可能为振动减弱点 D .D 点为振动减弱点,经过半个周期,这一点振动仍减弱 16.对一定量的气体,在温度升高的过程中,忽略气体分子势能时,下列说法正确的是( ) A.气体一定从外界吸收热量 B.气体的压强一定增大 C.外界一定对气体做功 D.气体的内能一定增大 17.2007年4月24日,欧洲科学家宣布在太阳之外发现了一颗可能适合人类居住的类地行星Gliese581c 。这颗围绕红矮星Gliese581运行的星球有类似地球的温度,表面可能有液态水存在,距离地球约为20光年,直径约为地球的1.5倍,质量约为地球的5倍,绕红矮星Gliese581运行的周期约为13天。假设有一艘宇宙飞船飞临该星球表面附近轨道,下列说法正确是( ) A.飞船在Gliese581c 表面附近运行的周期约为13天 B .飞船在Gliese581c 表面附近运行时的速度大于7.9km/s C .人在Gliese581c 上所受重力比在地球上所受重力大 D .Gliese581c 的平均密度比地球平均密度小 18.在一些电磁现象中会产生一种特殊的电场,其电场线为一个个同心圆,没有起点和终点。如图所示,实线为电场线,方向为顺时针,虚线为经过圆心的一条直线。已知该电场线图象中某一点的场强大小与方向和静电场的电场线具有相同规律。则( ) A .在A 点放上一正点电荷,点电荷将受到向左的电场力 B .A 点的场强比B 点的场强大 C .将一点电荷沿直线AB 移动,电场力不做功 D .将一点电荷从A 点静止释放,点电荷会沿电场线做圆周运动 19.匀速转动的长传送带倾斜放置,传动方向如图所示。在顶部静止放上一物块,研究物块受到来自传送带的摩擦力,在物块下滑过程中,下列有关摩擦力的类型和方向的判断不正确的是( ) A .静摩擦力,沿传送带向上 B .静摩擦力,沿传送带向下 C .滑动摩擦力,沿传送带向上 D .滑动摩擦力,沿传送带向下 19题图 20题图 20.如图所示的电路中,三个电压表对应的读数分别为U 1、U 2、U 3,若移动滑动变阻器滑 片后,三个电压表读数改变量的绝对值分别为ΔU 1、ΔU 2、ΔU 3,则( ) A .若U 1减小则U 3一定减小 B .U 1=U 2+U 3 C .ΔU 1=ΔU 2+ΔU 3 D .若U 3突然增大,可能是左侧的定值电阻断路 21.如图所示,金属导轨上的导体棒ab 在匀强磁场中沿导轨做 下列哪种运动时,铜制线圈c 中将有感应电流产生且被螺线管吸引 的是( ) A .向右做匀速运动 B .向左做匀速运动 C .向右做减速运动 D .向右做加速运动 第Ⅱ卷(非选择题共174分) 22.(18分)(1)(9分)在做"用单摆测定重力加速 度"的实验中,①一单摆在摆球某次通过最低点时,某同学按下秒表开始计时并数下"1",接着一直数到摆球第50次通过最低点时,按秒表停止计时,秒表示数如图所示,则秒表读数为 s;这段时间单摆做了 次全振动。②某同学没有测量摆球的半径,只是改变摆线的长度做了多次实验,并记下了每次实验的摆线长度L 和相应的周期T 。由以上实验数据能否求出重力加速 度? 理由是 (2)(9分)用伏安法测量一电阻丝在室温时的电阻值R x (约为4—5Ω).可选用的器材有:A 、电源E(电动势约为10V ,内阻很小);B 、电压表V 1(量程为3V,内阻约为3K Ω);C 、电压表V 2(量程为15V,内阻约为15K Ω);D 、 电流表A 1(量程为0.6A,内阻约为0.15Ω);E 、电流表A 2(量程为3A, 内阻约为0.03Ω);F 、滑动变阻器R 1(最大阻值5Ω,最大允许功 率1OW);G 、滑动变阻器R 2(最大阻值10Ω,最大允许电流2A);H 、开 关和若干导线.要求测量尽量准确。①应选用的电压表为 , 电流表为 ,滑动变阻器为 .(填字母代号) ②在方框内画出测量该电阻丝的电阻Rx 的电路图。 ③为测得电阻丝在室温时的电阻,实验应注意 23.(16分)光滑的长轨道形状如图所示,底部为半圆型,半径R 两质量相同的小环用长为R 的轻杆连接在一起,套在轨道上。将AB 两环从图示位置静止释放,A 环离开底部2R 。不考虑轻杆和轨道的接触,即忽略系统机械能的损失,求:(1)AB 两环都未进入半圆型底部前,杆上的作用力(2)A 环到达最低点时,两球速度大小(3)若将杆换成长R 2 2,A 环仍从离开底部2R 处静止释放,经过半圆型底部再次上升后离开底部的最大高度 2

2019-2020学年辽宁省辽南协作校高一(下)期末数学试卷(含答案解析)

2019-2020 学年辽宁省辽南协作校高一(下)期末数学试卷
题号 得分



总分
一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)
1. 在△ABC 中,若∠A=60°,
,AC=4 ,则∠B 的大小为( )
A. 30°
B. 45°
C. 135°
D. 45°或 135°
2. 设等比数列{an}的公比是 q,则 q>1”是“数列是{an}为递增数列的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
3. 已知
,则 cos(α+β)=( )
A.
B.
C.
D.
4. 已知等比数列{an}中,a3=4,a7=9,则 a5=( )
A. 6
B. -6
C. 6.5
D. ±6
5. 已知函数 f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)满足 f(-x)=f(x),其图象与直线 y=2 的
某两个交点横坐标为分别为 x1,x2,且|x1-x2|的最小值为 π,则( )
A.
B.
C.
D.
6. 已知正项等比数列{an}满足 S8=17S4,若存在两项 am,an 使得 为( )
A.
B. 1
C.
D. 2
,则 的最小值
7. 在△ABC 中,已知


,则
=( )
A.
B. 1
C.
D. 2
8. 函数 f(x)=Asin(
)(A>0,ω>0)的图象与 x 轴的交点的横坐标构成一个公差为 的
等差数列,要得到函数 g(x)=Acosωx 的图象,只需将 f(x)的图象( )
A. 向左平移 个单位长度
B. 向左平移 个单位长度
C. 向右平移 个单位长度
D. 向右平移 个单位长度
9. 在△ABC 中,a,b,c 分别是内角 A,B,C 所对的边,且 c=1, 面积的最大值为( )
A.
B.
C.
D. 1
,则△ABC
10. 已知

,则 sin(α+β)的值为( )
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2018年高考理科综合(全国I卷)试题物理

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 NO A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和 3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 理科综合试题第1页(共15页)

辽南协作校2019-2020学年度下学期高三第二次模拟考试化学试卷带答案

姓名:考生考号: 辽南协作校 2019—2020学年度下学期高三第二次模拟考试试题 化学能力测试 考试时间:150分钟满分:300分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效 4.可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 S-16 Fe-56 Ni-59 一、选择题:每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 7.下列说法正确的是 A.新型冠状病毒在相对封闭的环境中存在经气溶胶传播的可能 B.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 C.脂肪在胆汁的作用下水解 D.“绿色化学”的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 8.下列推论中正确的是 A.由Cl2能置换出Br2证明非金属性Cl>Br,由工业制粗硅的反应也能证明非金属性C>Si B.乙醇能被过量酸性高锰酸钾氧化成乙酸,则乙二醇也能被过量酸性高锰酸钾氧化成乙二酸 C.Al3+与S2-在溶液中可发生相互促进的水解反应生成沉淀和气体,Fe2+与S2-也是如此 D.浓硫酸可以干燥氯化氢气体,则也能干燥氟化氢气体 9.短周期主族元素R、X、Y 、Z的原子序数依次增大,化合物M、N均由这四种元素组成,且M的相对分子质量比N小16。分别向M和N中加入烧碱浓溶液并加热,二者均可产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下列说法错误的是 A.X 形成的某阳离子X5+中每个X都达到8电子结构 B.M和N可能发生反应 C.R与Y形成的具有漂白性的物质和Y与Z形成的具有漂白性的物质等物质的量混合后漂白性增强D.X和Z的最简单气态氢化物之间反应能生成两种盐 10.下列有关同分异构体的叙述正确的是 A.C4H10的二氯代物有8种 B.甲苯与氢气充分加成后的产物的一溴代物有4种 C.分子式为C10H12O2的芳香化合物属于酯类且苯环上有四个取代基的有6种 D.分子式为C5H10并能使溴的四氯化碳溶液褪色的有机物(不含立体异构)有6种

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假(如果还能叫做假期的话),对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说,理综一直是难点,当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许能对考生们起到帮助的做用,也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存! 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:生物80分,应该用时40分钟, 化学100分,应该用时50分钟, 物理120分,应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。 做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点:可以避免丢题,漏题,节约时间 缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发

2018届辽宁省重点高中协作校第三次高考模拟考试语文试卷

辽宁省重点高中协作校2018届第三次模拟考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。北方草原具有独特性,它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式,又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史,从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。一方面,人与自然的关系极为直接、密切,人对自然的依赖性突出,因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚;它不似江南山水对人的细腻轻抚,更不像士子优游于小桥流水,流溢着别致而精微的艺术感触,而是将民族生存与自然环境直接联系起来,把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来,发出了“草原不在、民族何存”的呐喊,汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。另一方面,人与自然架构起初步的生态美学桥梁。蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。 由于生存环境的严酷、险恶、千变万化,草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明。草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出。草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力,从而形成一种对英雄的崇拜的观念。《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证,只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。 北方草原多地处边陲,因而在地域上形成了一种相对封闭和独立的特征。由于生产力水平低下,又不得不产生与外界文化交融的必然性,于是草原文化从一开始就是一种开放的不断出新的文化,对于与其他民族文化的交流、融合的动机和活力较农业文化更主动、更积极。这在元代西域文人那里得到了很好的印证,著名学者刘大杰曾称元代萨都刺的诗歌“代表了元诗的活力与变化的趋势”。也由于草原自然环境的险峻、生存的艰难,致使草原文化的忧患意识中多了一种实践意识和冒险精神。忧患意识的产生是人类社会发展过程中自我成长、成熟的标志,就农业社会而言,忧患意识往往侧重于对深厚精神苦闷的自我消解、自我提升;自我肯定、自我壮大是农业社会忧患意识的主体内容。草原文化景观下的忧患意识,虽然也是在生存困扰下的一种自我拯救、自我飞扬,也充满了焦虑、深痛之感,但并不专力于自我精神领域的别有洞天,而是将原始初民时期产生的朴素的“天人合一”观念加以发展,剔除了其中包含着的精神层面的穷力追逐,进而催生个体抗拒灾难和挫折的行为力量。 (摘编自温斌《古代北方草原文学的精神风尚》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.北方草原与南方山水虽然空间地理位置不同,但在与人的关系上两者却是一致的。 B.草原文化精神既体现了民族生存与自然环境的联系,又显现着极浓郁的生态观念。 C.北方草原是相对封闭和独立的,因此北方草原文化是一种白发性、独立性的文化。 D.不同于农业文化,草原文化的忧患意识除了侧重于自我精神领域,还催生了行为力量。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章先点出草原文化是进取性文化,再从草原文化中人与自然的关系、崇拜英雄的观念、开放性、忧患意识等方面进行论述。 B.文章举《匈奴歌》的例子,证明草原文学注重民族生存与自然环境的联系,并将对草原的关切与民族的整体性发展统一起来。 C.文中所提的冒顿单于和札木合两个人都是被草原民族崇拜的英雄,以此二人为例主要是论证草原文学具有崇拜英雄的观念。 D.文章提到了元代西域文人,以此不仅论证了草原文化具有忧患意识,还进一步论证了忧患意识中具有实践意识和冒险精神。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

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