第1套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
打开考生文件夹下的数据库文件samp1.mdb，单击"表"对象,在"学生基本情况"表上右击, 在弹出的快捷菜单中选择"重命名", 输入"tStud"。
(2)【操作步骤】
选中表"tStud",右击, 选择"设计视图"进入设计视图,右击" 身份ID"字段选择"主键"命令,在下面"标题"属性中输入" 身份证"。
(3)【操作步骤】
选择"姓名"字段，在"索引"栏后的下拉列表中选择"有(有重复)"。
(4)【操作步骤】
选择"语文"字段, 右击, 在弹出的快捷菜单中选择"插入行", 输入"电话"字段，在后面的" 数据类型"中选择"文本", 在下面的"字段大小"中输入12。
(5)【操作步骤】
选择"电话"字段, 在"字段属性"下的"输入掩码"行输入" "010－"00000000"，单击"保存"按钮，关闭设计视图界面。
(6)【操作步骤】
双击表"tStud"打开数据表视图，点击“开始”选项卡中的“记录”组的“其他”按钮，在快捷菜单中选择“取消隐藏字段”，在弹出的“取消隐藏列”对话框中勾选需要显示的字段名，单击"保存"按钮，关闭数据表视图界面。
二：简单应用题
（1）【操作步骤】
步骤1：点击"创建"选项卡下的”"查询设计"按钮，在打开的"显示表"对话框中双击"tStud" ,关闭"显示表"窗口, 然后分别双击"姓名"、"性别"、"入校时间"和"政治面目"字段。
步骤2：在"政治面目"字段的"条件"行中输入"党员"，并取消该字段"显示"复选框的勾选。
步骤3：单击"保存"按钮，将查询保存为"qT1"，运行并退出查询。
（2）【操作步骤】
步骤1：点击"创建"选项卡下的”"查询设计"按钮，在打开的"显示表"对话框中双击"tScore"，关闭"显示表"窗口，然后分别双击"学号"和"成绩"字段。
步骤2：将"成绩"字段改为"平均分:成绩"，点击"汇总"按钮，在"总计"行中选择该字段的"平均值"，在"条件"行输入">[请输入要比较的分数：]"。
步骤3：单击"保存"按钮，将查询保存为"qT2"，运行并退出查询。
（3）【操作步骤】
步骤1：点击"创建"选项卡下的”"查询设计"按钮，在打开的"显示表"对话框中分别双击"tScore"和"tCourse"，关闭"显示表"窗口。
步骤2：选择＂交叉表＂查询类型。然后分别双击"学号"、"课程名"和"成绩"字段。
步骤3 ：修改字段"学号" 为" 班级编号:left([tScore]![ 学号],8)"；将"成绩"字段改为"round(avg([成绩]))"，并在"总计"中选择"表达式"。分别在"学号"、"课程名"和"成绩"字段的" 交叉表"行中选择"行标题"、"列标题"和"值"。单击"保存"按钮，将查询保存为"qT3"，运行并退出查询。
（4）【操作步骤】
步骤1：点击"创建"选项卡下的”"查询设计"按钮，在打开的"显示表"对话框中分别双击"tScore"、"tStud"和"tCourse"，关闭"显示表"窗口。
步骤2：选择"生成表"查询类型，在弹出的对话框中输入新生成表的名字"tNew"。
"，在"成绩"字段的"条件"行中输入">=90 or <60"。
步骤4：单击"保存"按钮，将查询保存为"qT4"，运行并退出查询。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"报表"对象右击选择设计视图，选择工具箱中"标签"控件按钮，单击报表页眉处，然后输入"97年入学学生信息表"。
步骤2：选中并右键单击添加的标签，选择"属性"，在弹出的控件属性对话框中的"全部"选项卡的"名称"行输入"bTitle"，然后保存并关闭对话框。
(2)【操作步骤】
选中工具箱中"文本框"控件，单击报表主体节区任一点，出现"Text"和"未绑定"两个控件，选中"Text"标签，按Del键将其删除。右击"未绑定"文本框，选择"属性"，在弹出的控件属性对话框中"全部"选项卡下的"名称"行输入"tName"，在"控件来源"行选择"姓名"，在"左边距"行输入"3.2cm",在"上边距"行输入"0.1cm"。关闭属性对话框。单击工具栏中"保存"按钮。
(3)【操作步骤】
在工具箱中选择"文本框"控件，在报表页面页脚节区单击，选中"Text"标签，按Del键将其删除，右击"未绑定"文本框，选择"属性"，在"全部"选项卡下的"名称"行输入"tDa"，在"控件来源"行输入"= str(Year(Date()))+"年"+str(Month(Date()))+"月""，在"左边距"行输入"10.5cm"，在"上边距"行输入"0.3cm"。
(4)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中单击右键，选择"排序与分组"，弹出"分组、排序与汇总"界面后点击“添加分组”，在"选择字段"的下拉列表中选择“表达式”，在弹出的对话框中输入“=left([编号]，4)”。
步骤2：选择"无页眉"、"有页脚"。然后关闭对话框。报表出现相应的编号页脚。
步骤3：选中工具箱中"文本框"控件，单击编号页脚节区适当位置，出现"Text"和" 未绑定"两个控件，右键单击"Text"标签选择【属性】，弹出属性对话框。选中"全部"选项卡，在"标题"行输入"平均年龄"，然后关闭对话框。
步骤4：右键单击"未绑定"文本框选择【属性】，弹出属性对话框。选中"全部"选项卡，在" 名称"行输入"tAvg"，在"控件来源"行输入"=Avg(年龄)"，然后关闭对话框。单击" 保存"按钮，关闭设计视图。
第２套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：打开考生文件夹下的数据库文件"samp1.mdb"，单击＂外部数据＂下的＂导入并连接＂组中的Excel 按钮，点击”浏览”在"考生文件夹"内找到Stab.xls文件并选中，选择”向表中追加一份记录的副本”，在列表中选中"student"，点击确定。
步骤2：连续两次单击"下一步"按钮，最后单击"完成"按钮，并保持导入步骤。
(2)【操作步骤】
步骤1：新建查询设计视图，添加表"student"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"出生日期"字段，在"条件"行输入">=#1975-1-1# and <=#1980-12-31#"，选择“删除查询”，点击"运行"按钮，在弹出对话框中单击"是"按钮，关闭设计视图，不保存查询。
(3)【操作步骤】
选中表"student"右击,选择"设计视图",进入设计视图窗口，在"性别"字段"默认值"行输入"男"，单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：新建查询设计视图，添加表"student"，关闭"显示表"对话框。
入表名"tStud"，单击"确定"按钮。单击"运行"按钮，在弹出对话框中单击"是"按钮，关闭视图，不保存查询。步骤3：单击"表"对象，右键单击表"tStud"，选择【设计视图】，右击"学号"字段，选择"主键"命令，单击"保存"按钮，关闭设计视图。
步骤4：新建查询设计视图，添加表"student"，然后双击添加"院系""院长""院办电话"字段,单击“生成表查询”输入表名"tOffice"，单击"确定"按钮。
步骤5：运行查询，生成表。关闭不保存查询。
步骤6：数据表视图打开"tOffice"表，删除重复记录，进入设计视图，选择"院系"字段，单击"主键"按钮，保存并关闭视图。
(5)【操作步骤】
步骤1：单击“数据库工具”选项卡下的“关系”按钮，在弹出的对话框中，添加表"student"和"grade"。
步骤2：选中表"student"中"学号"字段，然后拖动鼠标到表"grade"中"学号"字段，放开鼠标，弹出"编辑关系"对话框，单击"创建"按钮，再单击"保存"按钮，关闭关系界面。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：创建查询，在"显示表"对话框中添加表"tTeacher"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：在字段行输入：m_age：Max( [年龄])－min( [年龄])，单击"显示"行的复选框使字段显示。单击"保存"按钮，另存为"qT1"，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：创建查询，添加表"tTeacher"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"编号""姓名""性别""系别""学历"字段，在"学历"字段的条件行输入"研究生",取消"学历"字段的显示的勾选。单击"保存"按钮，另存为"qT2"，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：创建查询，添加表"tTeacher"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"编号""姓名""年龄""学历""职称"字段，在"年龄"字段的条件行输入"<=38",在"职称"的条件行输入""教授"or"副教授""。单击"保存"按钮，另存为"qT3"，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：创建查询，添加表"tTeacher"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"职称""年龄""在职否"字段，单击“汇总”按钮，在"年龄"字段的"总计"行选择"平均值"，在"年龄"字段前添加"平均年龄："字样。在“在职否”的条件行输入”yes”，在对应的总计行选择“where”或条件。单击"保存"按钮，另存为"qT4"，关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：打开报表"rEmployee"设计视图。
步骤2：选中"标签"控件按钮，单击报表页眉处，然后输入"职工基本信息表"，单击设计视图任意处，右键单击该标签选择"属性"，在"名称"行输入"bTitle"，关闭属性窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中工具箱中"文本框"控件，单击报表主体节区任一点，出现"Text"和"未绑定"两个控件，选中"Text"标签，按Del键将"Text"标签删除。
步骤2：右键单击"未绑定"文本框，选择【属性】，在"名称"行输入"tSex"，分别在"上边距"和"左边距"输入"0.1cm"和"5.2cm"。在"控件来源"行列表选中"性别"字段，关闭属性窗口。单击工具栏中"保存"按钮。(3)【操作步骤】
步骤1：在报表设计视图中，右键单击"部门名称"下的文本框"tDept"，选择"属性"。
步骤2：在弹出的对话框中的"控件来源"行输入"＝DLookUp("名称"，"tGroup"，"所属部门＝部门编号")"。
第3套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
点击“表设计”新建表，按题干中的表建立新字段。在第一行"字段名称"列输入"编号"，单击"数据类型"，在"字段大小"行输入"5"。同理设置其他字段。单击"保存"按钮，将表另存为"tTeacher"。
(2)【操作步骤】
在表"tTeacher"设计视图中选中"编号"字段行，右键单击"编号"行选择【主键】。
(3)【操作步骤】
在表"tTeacher" 设计视图中单击"工作时间"字段行任一处，在"有效性规则" 行输入"<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)"。
(4)【操作步骤】
步骤1：在表"tTeacher"设计视图中单击"在职否"字段行任一处，在"默认值"行输入"True"，单击"保存"按钮。步骤2：单击"邮箱密码"字段行任一处，单击"输入掩码"行的右侧生成器按钮，弹出"输入掩码向导"对话框，在列表选中"密码"行，单击"完成"按钮。
步骤3：单击"联系电话"字段行任一处，在"输入掩码"行输入""010-"00000000"。
(5)【操作步骤】
在"性别"字段"数据类型"列表选中"查阅向导"，弹出"查阅向导"对话框，选中"自行键入所需的值"复选框，单击"下一步"按钮，分行依次输入"男"、"女"，单击"完成"按钮。单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(6)【操作步骤】
双击表"tTeacher"以数据库视图打开，按照题干表添加数据。单击"保存"按钮，关闭数据表。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框添加表"tEmployee"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"编号""姓名""性别""年龄""职务""简历"字段，取消"简历"字段的显示,在下面的条件行中输入"Not Like"*运动*""。单击保存"按钮，将查询另存为"qT1"，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤：单击“关系”，右击快捷菜单中的“显示表”，分别添加表"tGroup"和"tEmployee"，关闭显示表对话框。选中表"tGroup"中的"部门编号"字段，拖动到表"tEmployee"的"所属部门"字段，放开鼠标，单击"实施参照完整性"选项，然后单击"创建"按钮。单击"保存"按钮，关闭"关系"界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框添加表"tGroup"和"tEmployee"到设计界面，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"编号""姓名""职务""名称""聘用时间"字段，在"名称"字段条件行输入"开发部"，添加新字段"Year(Date())-Year([聘用时间]) "，在条件行中输入">5"，取消该字段和"名称"字段的显示。单击"保存"按钮，将查询另存为"qT2"，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：创建查询，在"显示表"对话框添加表"tEmployee"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：添加新字段"管理人员:[编号]+[姓名]"，双击添加"职务"字段。
步骤3：在"职务"字段条件行输入"经理"，取消"职务"字段的显示。单击"保存"按钮，将查询另存为"qT3"，关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤2：选择工具箱"标签"控件，单击窗体页眉节区适当位置，输入"窗体测试样例"。右键单击"窗体测试样例"标签选择【属性】，在"名称"行输入"bTitle"，关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
步骤1：选择工具箱"复选框"控件，单击窗体主体节区适当位置。右键单击"复选框"按钮选择【属性】，在"名称"行输入"opt1"，关闭属性界面。
步骤2：右键单击"复选框"标签选择【属性】，在"名称"行输入"bopt1"，在"标题"行输入"类型a"，关闭属性界面。按步骤1、2创建另一个复选框控件。
(3)【操作步骤】
右键单击"opt1"复选框，选择【属性】，在"默认值"行输入"False"。相同方法设置另一个复选框按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：选择工具栏中的"命令按钮"控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一个对话框，单击"取消"按钮。步骤2：右键单击刚添加的命令按钮选择【属性】，在"名称"和"标题"行分别输入"bTest"和"测试"。
(5)【操作步骤】
步骤：在"事件"选项卡的"单击"行列表中选中"m1"，关闭属性界面。
(6)【操作步骤】
步骤1：右键单击"窗体选择器" ，选择【属性】，在"标题"行输入"测试窗体"，关闭属性界面。
步骤2：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
第4套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：数据表视图打开表“tStud”；
步骤2：在“文本格式”组中，"字号"列表选择"14"，单击"确定"按钮。
步骤3：任选一行记录右击鼠标，在快捷菜单中选择“行高”，输入"18"，单击"确定"按钮，单击的"保存"按钮。
(2)【操作步骤】
切换到表"tStud"的设计视图，在"简历"字段的"说明"列输入"自上大学起的简历信息"。
(3)【操作步骤】
在设计视图中单击"年龄"字段行任一处，在"字段大小"列表选择"整型"。单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤：双击打开表"tStud"，右键单击学号为"20011001"对应的照片列，选择【插入对象】，在弹出的对话框中选中“由文件创建”点击“浏览”按钮，在"考生文件夹"处找到"photo.bmp"图片。点击确定按钮。
(5)【操作步骤】
在“开始”选项卡的“记录”组中点击“其他”按钮，在下拉菜单中选择“取消隐藏字段”，单击"党员否"复选框，然后单击"关闭"按钮。
(6)【操作步骤】
在数据表中选中"备注"列，右键单击"备注"列,选择【删除列】，在弹出的对话框中单击"是"，然后再单击"保存"按钮，关闭数据表。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框中添加表"tStud"、"tScore"、"tCourse"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击添加"姓名""课程名""成绩"字段，单击"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框中添加表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击添加"学号""姓名""性别""年龄""入校时间""简历"字段，在"简历"字段的"条件"行输入"like"*摄影*""，单击"显示"行取消字段显示的勾选。单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框中添加表"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"学号""成绩"字段，单击“汇总”按钮，在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"平均值"。在"成绩"字段前添加"平均成绩："字样。单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：创建查询，从"显示表"对话框中添加表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“追加查询”，在"表名称"中输入"tTemp"，单击"确定"按钮。
步骤3：双击"学号""姓名""性别""年龄""所属院系""入校时间"字段，在"性别"字段的"条件"行输入"女"。
步骤4：单击”运行”按钮，在弹出的对话框中单击"是"按钮。单击"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中打开窗体"fEmployee"。
步骤2：选择工具箱"标签"控件，然后单击窗体页眉节区任一点，输入"雇员基本信息"，单击窗体任一点。右键单击"雇员基本信息"标签,从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"全部"选项卡的"名称"行输入"bTitle"，在"字体名称"和"字号"行列表中选中"黑体"和"18"，关闭属性窗口。
(2)【操作步骤】
在设计视图中右键单击命令按钮"bList",在弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"全部"选项卡下的"标题"行输入"显示雇员情况"，关闭属性界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"bList",从弹出的快捷菜单中选择【事件生成器】，在空行内输入代码：
'*****Add2*****
DoCmd.RunMacro"m1"
'*****Add2*****
关闭界面。
(4)【操作步骤】
在设计视图中右键单击"窗体选择器" ，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，分别在"格式"选项卡的"滚动条"和"最大化最小化按钮"行列表中选中"两者均无"和"无"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中选中工具箱"标签"控件，单击窗体页眉节区任一点，输入"系统日期"，然后单击窗体任一点。
步骤2：右键单击"系统日期"标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"全部"选项卡的"名称"行输入"Tda"，在"上边距"和"左边距"行分别输入"0.3cm"和"0.5cm"，关闭属性界面。
步骤3：在设计视图中点击“查看代码“按钮，进入编程环境，在空行内输入代码：
'*****Add1*****
Tda.Caption=Date
'*****Add1*****
关闭界面。
第5套题解析
一：基本操作题
步骤：选择"表"对象，右击表"tVisitor"，选择"设计视图"。选择"游客ID"字段，单击"主键"按钮。
(2)【操作步骤】
在设计视图中单击"姓名"字段行任一处，在"必需"行列表选中"是"。
(3)【操作步骤】
在设计视图中单击"年龄"字段行任一处，在"有效性规则"行输入">=10 and <=60"。
(4)【操作步骤】
在设计视图中单击"年龄"字段行任一处，在"有效性文本"行输入"输入的年龄应在10岁到60岁之间，请重新输入。"，单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(5)【操作步骤】
步骤1：双击打开表"tVisitor"，按照题干中的表输入数据。
步骤2：右键单击游客ID为"001"的照片列，从弹出的快捷菜单中选择【插入对象】，在弹出的对话框中选中“由文件创建”，点击“浏览”按钮在"考生文件夹"中找到"照片 1.bmp"图片。完成照片的插入。单击"保存"按钮，关闭数据表。
(6)【操作步骤】
步骤1：单击“外部数据”|“导入并链接”中的“access”按钮，在弹出的对话框总点击“浏览”在"考生文件夹"中找到"exam.mdb"文件，选中"exam.mdb"文件，单击"打开"按钮；选中"tLine"，单击"确定"按钮。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：创建查询，在"显示表"对话框双击表"tTeacher1"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"编号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"职称"字段添加到"字段"行。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：创建查询，在"显示表"对话框双击表"tTeacher1"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"编号"、"姓名"、"联系电话"和"在职否"字段。
步骤3：在"在职否"字段的"条件"行输入"no"，单击"显示"行取消字段显示。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：创建查询，在"显示表"对话框中双击表"tTeacher1"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“追加”查询类型，在弹出对话框中输入"tTeacher2"，单击"确定"按钮。
步骤3：分别双击"编号"、"姓名"、"性别"、"年龄"、"职称"和"政治面目"字段。
步骤4：在"年龄"、"职称"和"政治面目"字段的"条件"行分别输入"<=45"、"教授"和"党员"，在"或"行分别输入"<=35"、"副教授"和"党员"。
步骤5：单击“运行”按钮，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤6：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"创建"选项卡，单击"窗体设计"。
步骤2：右键单击"窗体选择器"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"标题"行输入"测试窗体"。
步骤3：选择工具箱中的"命令按钮"控件，单击窗体主体节区适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。步骤4：右键单击该命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"btnR"和"测试"。
步骤5：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"mTest"。
步骤6：单击"保存"按钮，将窗体命名为"fTest"，关闭设计视图。
三：综合应用题
步骤：设计视图打开报表"rBand"。选择工具箱中的"标签"控件，单击报表页眉节区任一点，输入"团队旅游信息表"，然后再单击报表任一点。右键单击"团队旅游信息表"标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"名称"行输入"bTitle"，在"字体"和"字号"行分别选中下拉列表中的"宋体"和"22"，在"字体粗细"和"倾斜字体"行分别选中"加粗"和"是"，关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
步骤1：在工具箱中选中"文本框"控件，单击报表主体节区适当位置，生成"Text"和"未绑定"两个控件。选中"Text"，按Del键将它删除。
步骤2：右键单击"未绑定"文本框，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"名称"行输入"tName"，在"控件来源"下拉列表中选中"导游姓名"，关闭属性界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：在工具箱中选中"文本框"控件，单击报表页脚节区的"团队数"，生成"Text"和"未绑定"两个控件。选中"Text"，按Del键将它删除。
步骤2：右键单击"未绑定"文本框，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"名称"行输入"bCount"，在"控件来源"行输入"＝Count([团队ID])"，关闭属性界面。
(4)【操作步骤】
在设计视图中右键单击"报表选择器"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"标题"行输入"团队旅游信息表"，关闭属性界面。单击中"保存"按钮，关闭设计视图。
第6套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：打开数据库“samp1”，使用“表设计”按钮创建表。
步骤2：按照题目表建立新字段。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"tBook"。
(2)【操作步骤】
步骤1：在"tBook"表设计视图中，选中"编号"字段行。
步骤2：右键单击"编号"行，在弹出的快捷菜单中选择【主键】。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击"入库日期"字段行任一点。
步骤2：在"默认值"行输入"Date()－1"。
步骤3：单击"保存"按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：进入表“tBook”的数据表视图。
步骤2：按照题目表记录添加新记录。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮。
(5)【操作步骤】
步骤1：进入表“tBook”的设计视图。
步骤2：单击"编号"字段行任一点。在"输入掩码"行输入"AAAAAAAA"。
步骤3：单击"保存"按钮。
(6)【操作步骤】
步骤1：进入表“tBook”的数据表视图。
步骤2：选中"简介"字段列，右键单击"简介"列，从弹出的快捷菜单中选择【隐藏字段】。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(1)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中分别双击表"tAttend"、"tEmployee"和"tWork"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"项目名称"、"承担工作"字段添加到"字段"行。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT1"，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中双击表"tWork"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"项目名称"、"项目来源"和"经费"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：在"经费"字段的"条件"行输入"<＝10000"字样，单击"显示"行取消该字段的显示。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中双击表"tWork"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"*"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：在"字段"行下一列添加新字段"单位奖励:[经费]*0.1"，单击"显示"行显示该行。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中双击表"tWork"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“更新查询”按钮。双击"经费"字段将其添加到"字段"行，在"更行到"行输入"[经费]＋2000"。步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：打开数据库samp3，设计视图打开报表“rReader”。
步骤2：选中工具箱中"标签"控件按钮，单击报表页眉处，然后输入"读者借阅情况浏览"，单击设计视图任意处，右键单击该标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，弹出标签属性对话框。
步骤3：选中"全部"选项卡，在"名称"行输入"bTitle"。
步骤4：单击"格式"选项卡，分别在"字体名称"和"字号"行右侧下拉列表中选中"黑体"和"22"，分别在"左边距"和"上边距"行输入"2cm"和"0.5cm"，关闭对话框。单击"保存"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击文本框"tSex"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：在"控件来源"行右侧下拉列表中选中"性别"，关闭属性界面。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤：选中"宏"对象，右键单击"rpt"，从弹出的快捷菜单中选择【重命名】，在光标处输入"mReader"。(4)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fReader"选择【设计视图】。
步骤2：选中工具箱中的"命令按钮"控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。步骤3：右键单击该命令按钮选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"bList"和"显示借书信息"。单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"mReader"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
单击"查看代码"按钮，进入编程环境，在空行内输入代码：
'*****Add*****
Form.Caption=Date
'*****Add*****
关闭界面，单击"保存"按钮，关闭设计视图。
第7套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：打开数据库“samp1”，选中"表"对象，右键单击表"tScore"，从弹出的快捷菜单中选【设计视图】。步骤2：选中"学号"和"课程号"字段，单击"主键"按钮。保存并关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击表"tStud"，从弹出的快捷菜单中选择"设计视图"。
步骤2：单击"入校时间"字段行的任一点，在"字段属性"的"默认值"行输入"DateSerial(Year(Date())＋1,1,1)"。步骤3：单击"保存"按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：数据表视图打开表“tStud”。
步骤2：选中"姓名"字段列，右键单击"姓名"，从弹出的快捷菜单中选择【冻结字段】。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭数据表。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击窗体"fTest"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"窗体选择器"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"标题"行输入"测试"。
(5)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"bt2"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"宽度"行输入2cm。
步骤2：单击命令按钮"bt2"，按住"Shift"键再单击"bt1"，右击鼠标，选择【对齐】|【靠左】。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(6)【操作步骤】
步骤：选中"宏"对象，右键单击"mTest"，在弹出的快捷菜单中选择【重命名】，在光标处输入"AutoExec"。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框双击表"tCollect"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：两次双击"价格"字段添加到字段行。
步骤3：单击“汇总”，在第一个"价格"字段"总计"行下拉列表中选中"最大值"，在第二个"价格"字段"总计"行下拉列表中选中"最小值"。
步骤4：在第一个"价格"字段前添加"v_Max："字样，在第二个"价格"字段前添加"v_Min："字样。
步骤5：单击"保存"按钮，另存为"qT1"。
(2)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框双击表"tCollect"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"、"介绍"字段添加到字段行。
步骤3：分别在"价格""购买日期"字段的"条件"行输入">100"和">=#2001-1-1#"。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框双击表"tType"及"tCollect"，关闭"显示表"对话框。步骤2：双击字段"CDID"，"主题名称"，"价格"，"购买日期"，"介绍"和"CD类型名称"字段添加到字段行。步骤3：在"CD类型名称"字段的"条件"行输入"[请输入CD类型名称：]"，单击"显示"行取消该字段显示。步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框双击表"tType"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“更新查询”查询类型。
步骤4：在"类型ID"字段的"条件"行输入"05"，在"类型介绍"字段的"更新到"行输入"古典音乐"。
步骤5：单击“运行”，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤6：单击"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，右键单击表"tEmp"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：单击"聘用时间"字段行任一点，在"字段属性"的"格式"行下拉列表中选中"长日期"。
步骤3：单击"性别"字段行任一点，在"字段属性"的"有效性文本"行输入"只能输入男和女"。
步骤4：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"报表"对象，右键单击报表"rEmp"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：单击“分组与排序”，弹出"分组、排序和汇总"界面，点击“添加排序”选择字段"性别"，选中"降序"，关闭"分组、排序和汇总"界面。
步骤3：右键单击"tPage"未绑定文本框，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"全部"选项卡的"控件来源"行输入"＝[Page]&"/ "& [Pages]"。
步骤5：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击窗体"fEmp"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"btnp"命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，查看知"上边距"行为"3cm"，关闭属性界面。
步骤3：右键单击"bTitle"标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，查看知"上边距"和高度分别为"1.6cm"和"1cm"。
步骤4：由此可见两控件相差0.4cm，要使得两控件相差1cm，要将控件"bTitle"上移0.6cm，所以设置控件"bTitle"的"上边距"为"1cm"，关闭属性界面。
步骤5：右键单击"btnp"命令按钮从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"事件"选项卡的"单击"行右侧下拉列表中选中"mEmp"，关闭属性界面。
步骤6：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
第8套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，双击表"tStud"。
步骤2：在“文本格式”组的选择"字号"为"14"。
步骤3：点击“记录”组的其他按钮，在下拉菜单中选择“行高”，在对话框中输入"18"，单击"确定"按钮。步骤4：单击"保存"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：进入表“tStud”的设计视图。
步骤2：在"简历"字段的"说明"列输入"自上大学起的简历信息"。
(3)【操作步骤】
步骤：单击"入校时间"字段行任一点，在"格式"栏中输入"mm\月dd\日yyyy"，单击"保存"按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：进入表“tStud”的数据表视图。
步骤2：右键单击学号为"20011002"对应的照片列，在弹出的快捷菜单中选择"插入对象"，在弹出的对话框
点击“确定”完成照片的插入。
(5)【操作步骤】
步骤1：选中"姓名"字段列。
步骤2：右击“姓名”字段，在弹出菜单中选择“取消对所有列的冻结”。
(6)【操作步骤】
步骤1：选中"备注"列。
步骤2：右键单击"备注"列，从弹出菜单中选择【删除列】。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中分别双击表"tStudent"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"政治面貌"、"课程名"和"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中分别双击表"tStudent"、"tGrade"、"tCourse"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名" "学分"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击“汇总”，在"学分"字段"总计"行下拉列表中选中"总计"。
步骤4：在"学分"字段前添加"学分："字样。
步骤5：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中双击表"tStudent"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"年龄"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：在"年龄"字段"条件"行输入"<(SELECT A VG([年龄])from[tStudent])"，单击"显示"行取消字段显示。步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中分别双击表"tCourse"、"tGrade"、"tStudent"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“追加查询”，在弹出对话框中输入"tSinfo"，单击"确定"按钮。
步骤3：在"字段"行第一列输入"班级编号：Left([tStudent]！[学号]，6)"，分别双击"学号"、"课程名"、"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤4：单击“运行”，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤5：单击"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEdit"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"Lremark"标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤3：单击"格式"选项卡，在"前景色"行输入"255"，在"字体粗细"行的下拉列表中选中"加粗"。关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击"窗体选择器"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：在"格式"选项卡的"标题"行输入"修改用户信息"。
步骤1：在"窗体"属体对话框的"边框样式"行右侧下拉列表中选中"对话框边框"。
步骤2：分别在"滚动条"、"记录选择器"、"导航按钮"和"分隔线"的右侧下拉列表中选中“两者均无”和"否"。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"退出"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"格式"选项卡在"前景色"行输入"128"，在"字体粗细"行的下拉列表中选中"加粗"，在"下划线"行右侧下拉列表中选中"是"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中右键单击命令按钮"修改"，从弹出的快捷菜单中选择【事件生成器】，在空行内输入代码：
******* 请在下面添加一条语句*****
CmdSave.Enabled ＝True
***********************
关闭界面。
第9套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，右键单击"tGrade"，从弹出的快捷菜单中选择【打开】，选中"成绩"字段列。
步骤2：单击“其他”按钮下的“列宽”，在弹出的对话框中输入"20"，单击"确定"按钮。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击"tStudent"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：选中"学号"字段行，右键单击"学号"行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。
步骤3：单击"性别"字段行任一点，在"字段属性"的"默认值"行输入"男"。
(3)【操作步骤】
步骤1：在"像片"字段的下一行输入"家庭住址"，单击"数据类型"列，数据类型为默认值，在"字段属性"的"字段大小"行输入"40"。
步骤2：选中"像片"行，右键单击"像片"行【删除行】。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击查询"qT"选择【设计视图】。
步骤2：选中"毕业学校"字段，单击“查询设置”组中的【删除列】。
步骤3：选中"姓名"字段，单击该字段拖动鼠标到"成绩"字段前，放开鼠标。
步骤4：选中"课程名"字段，单击该字段拖动鼠标到"成绩"字段前"姓名"字段后，放开鼠标。
步骤5：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(5)【操作步骤】
步骤：选中"宏"对象，右键单击"mTest"，从弹出的快捷菜单中选择【重命名】，在光标处输入"AutoExec"。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中分别双击表"tStud"、"tCourse"和"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"性别"、"课程名"和"成绩"字段。
步骤3：在"性别"字段的"条件"行输入"女"，单击"显示"行取消该字段的显示。
(2)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击“追加查询”，在弹出的对话框中输入"tTemp"，单击"确定"按钮。
步骤3：分别双击字段"学号"、"姓名"和"简历"行，将其添加到"字段"行，在"条件"行输入"like"*书法*""。步骤4：在"简历"列的下一列输入"入校年:Year([入校时间])"行，"追加到"行输入"入校年"。
步骤5：单击“运行”，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤6：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fTest"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"test1"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【事件生成器】，在空格行输入：
'*****Add*****
bTitle.Caption ＝tText.value
'*****Add*****
关闭界面。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击"test2"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"mTest"，关闭属性界面。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"报表"对象，右键单击"rReader"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】，弹出报表设计视图。步骤2：选中"标签"控件按钮，单击报表页眉处，然后输入"读者借阅情况浏览"，单击设计视图任意处。
步骤3：右键单击"读者借阅情况浏览"标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，弹出标签属性对话框。
步骤4：选中"全部"选项卡，在"名称"行输入"bTitle"。
步骤5：单击"格式"选项卡，分别在"字体名称"和"字号"行右侧下拉列表中选中"黑体"和"22"，分别在"左边距"和"上边距"行输入"2cm"和"0.5cm"，关闭对话框。单击"保存"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击文本框"tSex"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"控件来源"行右侧下拉列表中选中"性别"，关闭属性界面。
步骤2：单击“分组与排序”，弹出"分组、排序与汇总"界面，点击“添加排序"选择字段“借书日期”并选择升序，关闭界面。
步骤3：右键单击文本框"借书日期"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"全部"选项卡的"格式"行右侧下拉列表选中"长日期"，关闭属性界面。
步骤4：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤：选中"宏"对象，右键单击"rpt"，从弹出的快捷菜单中选择【重命名】，在光标处输入"mReader"。(4)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fReader"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：选中工具栏"命令"按钮控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。
步骤3：右键单击该命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"bList"和"显示借书信息"。
步骤4：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"mReader"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
单击“查看代码”按钮，进入编程环境，在空行内输入代码：
Form.Caption = Date
'*****Add*****
关闭界面。单击"保存"按钮，关闭设计视图界面。
第10套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择"表"对象，右击"销售业绩表"，从弹出的快捷菜单中选择"设计视图"命令。
步骤2：选择"时间""编号""物品号"字段，右击，选择"主键"，保存并关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，右键单击"物品表"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：在"字段名称"列将"生产厂家"改为"生产企业"。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击“数据库工具”选项卡中的“关系”按钮，在“关系”界面中右击鼠标，在弹出的菜单中选择“显示表”，分别添加表"职工表"、"物品表"和"销售业绩表"，关闭显示表对话框。
步骤2：选中表"职工表"中的"编号"字段，拖动鼠标到"销售业绩表"的"编号"字段，放开鼠标，弹出"编辑关系"窗口，单击"实施参照完整性"处，然后单击"创建"按钮。
步骤3：同理拖动"销售业绩表"中的"物品号"字段到"物品表"的"产品号"字段，建立"销售业绩表"同"物品表"之间的关系。单击"保存"按钮，关闭关系界面。
(4)【操作步骤】
步骤1：单击“外部数据”选项卡中的“Excel”按钮，在"考生文件夹"找到要导入的文件，然后选中"Test.xls"文件，选择“通过创建链接表来链接数据源”。
步骤2：单击"确定"按钮，单击"下一步"按钮，选中"第一行包含列标题"复选框，单击"下一步"按钮。
步骤3：在"链接表名称"中输入"tTest"，单击"完成"按钮。
(5)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fTest"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击控件"bTitle"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"格式"选项卡的"特殊效果"右侧下拉列表中选中"阴影"，关闭属性界面。
(6)【操作步骤】
步骤1：右键单击"bt1"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，查看"左边距"、宽度"和"高度"行的数值并记录下来，关闭属性界面。
步骤2：右键单击"bt2"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"左边距"、"宽度"和"高度"行输入记录下的数值，关闭属性界面。
步骤3：右键单击"bt3"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"左边距"、"宽度"和"高度"行输入记录下的数值，关闭属性界面。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框中，双击表"tNorm"添加到关系界面中，关闭"显示表"。
步骤2：在字段行的第一列输入"m_data: Min([最高储备]－[最低储备])"。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT1"，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤2：分别双击"产品名称"和"库存数量"字段。
步骤3：在"库存数量"字段的"条件"行输入">10000"。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：点击“查询设计”创建新查询，在"显示表"对话框双击表"tStock"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"产品代码"、"产品名称"和"库存数量"字段。
步骤3：在"产品代码"字段的"条件"行输入"[请输入产品代码：]"。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询向导”按钮，选中"交叉表查询向导"，单击"确定"按钮。
步骤2：在"视图"处单击"表"选项按钮，选中表"tStock"，单击"下一步"按钮。
步骤3：在弹出对话框的"可用字段"列表中双击"产品名称"作为行标题，单击"下一步"按钮。
步骤4：在弹出对话框的"可用字段"列表中双击"规格"作为列标题，单击"下一步"按钮。
步骤5：在"字段"列表中选中"单价"，在"函数"列表中选中"平均"，单击"是，包括各行小计
"复选框以取消选择，然后单击"下一步"按钮。
步骤6：在"请指定查询的名称"处输入"qT4"，单击"完成"按钮。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEmp"，在弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"窗体选择器"，在弹出的快捷菜单中选择【属性】，在"格式"选项卡的"标题"行输入"信息输出"，关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
右键单击"bTitle"标签，在弹出的快捷菜单中选择【属性】。单击"格式"选项卡在"前景色"行输入"255"，关闭属性界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，双击表"tEmp，选"照片"字段列，右键单击"照片"列，在弹出的快捷菜单中选择【删除字段】。单击"保存"按钮，关闭数据表。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"计算"，在弹出的快捷菜单中选择【事件生成器】，在空行内输入代码：
'*****Add1******
If rs.RecordCount=0 Then（或if rs.eof then）
'*****Add1******
'*****Add2******
tAge=sage
'*****Add2******
关闭界面，单击"保存"按钮，关闭设计视图。
第11套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，右键单击表"employee"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：在最后一个字段的下一行的"字段名称"列输入"姓名"，单击"数据类型"列，在"字段大小"行输入"6"。步骤3：按题干表输入数据。
步骤1：选中"职工号"字段行，右键单击"职工号"行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。单击"保存"按钮。步骤2：进入表"employee"的数据表视图，选中"姓名"字段列，右击，从弹出的快捷菜单中选择【隐藏字段】。单击"保存"按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：进入表"employee"的设计视图。
步骤2：单击"基本工资"字段行任一点，在"默认值"行输入"1000"。单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击"employee"表，从弹出的快捷菜单中选择【复制】，右击选择“粘贴”。
步骤2：输入"tEmp"，单击"确定"按钮。
(5)【操作步骤】
步骤1：右键单击"employee"表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：右击设计视图的任一处，从弹出的快捷菜单中选择"属性"命令，弹出"表属性"对话框。
步骤3：在"有效性规则"行输入"[津贴]<=[基本工资]"，关闭属性界面。单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
(6)【操作步骤】
步骤1：单击“外部数据”选项卡下的“Excel”按钮，在"考生文件夹"找到要导入的文件，选中"水费．xls"文件，单击"确定"按钮。
步骤2：单击"下一步"按钮，选择“第一行包含列标题”，连续点击2次下一步，选择“不要主键”，单击下一步，在弹出对话框中输入"水费记录"，单击"完成"按钮。
步骤3：设计视图打开表“水费记录”，根据题目要求修改相关数据类型和字段属性。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在弹出的"显示表"窗口中选择"tStud"表，单击"添加"按钮，关闭"显示表"窗口。
步骤2：双击添加字段“学号”，“所属院系”，单击"汇总"按钮。
步骤3：在“学号”字段位置中输入："人数:学号"，在下面的"总计"行选择"计数"，在“条件”行中输入“>5”。在“所属院系”字段位置输入：“院系号：所属院系”，关闭查询，以"qT1"保存。
(2)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在弹出的"显示表"窗口中选择表"tStud"、"tCourse"、"tScore"，然后在"tStud"表中双击"姓名"，在"tCourse"表中双击"课程名"，在"tScore"表中双击"成绩"，再在"tStud" 表中双击"所属院系"。
步骤2：在"所属院系"字段的"条件"中输入“not "04"”，并把"显示"行中的钩去掉。
步骤3：以"qT2"为名称保存查询，关闭查询。
(3)【操作步骤】
步骤1：新建查询，在"显示表"窗口中双击“tStud”表，关闭"显示表"窗口。
步骤2：双击"学号"和"姓名"字段，添加到查询字段。
步骤3：在"学号"字段的"条件"行中输入：Not In (select tScore.学号from tScore)，并把"显示"行中的钩去掉。最后以"qT3"为名称保存查询并关闭。
(4)【操作步骤】
步骤1：新建查询，在弹出的"显示表"窗口中选择"tStud"表，单击"添加"按钮，关闭"显示表"窗口。
步骤2：选择"追加查询"查询类型，追加到"tTemp"表中。
步骤3：在"tStud"表中双击"学号"、"姓名"、"年龄"字段，再切换到SQL视图，将第二行的SQL语句修改为：SELECT TOP 5 tStud.学号, tStud.姓名, tStud.年龄。
步骤4：运行查询，最后以"qT4"保存查询并关闭。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择"创建"选项卡，单击"窗体设计"按钮。
步骤2：单击"命令按钮"控件，单击窗体适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。
步骤3：右键单击该命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"bt1"和"显示修改产品表"，在"左边距"，"上边距"，"宽度"和"高度"行分别输入"1cm"、"0.6cm"、"2cm"，"1.5m"。关闭属性界面。
步骤4：按步骤2～3新建另两个命令按钮。左边距在"bt1"基础上累计加3cm。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击"窗体选择器"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"格式"选项卡，在"标题"行输入"主菜单"，关闭属性窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：右键单击"bt1"按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"事件"选项卡，在"单击"行列表中选中"打开产品表"，关闭属性窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击"bt2"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"运行查询"，关闭属性窗口。
(5)【操作步骤】
步骤1：右键单击"bt3"，从弹出的快捷菜单中选择【属性】。
步骤2：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"关闭窗体"，关闭属性窗口。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"menu"，关闭设计视图。
第12套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“外部数据”选项卡，点击“Excel”按钮，在弹出的对话框中点击“浏览”在"考生文件夹"找到要导入的文件"tCourse.xls"文件打开，返回对话框选择“通过创建链接表来链接到数据源”后单击"确定"按钮。
步骤2：单击"下一步"按钮，选中"第一行包含列标题"复选框，单击"下一步"按钮，单击"完成"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"表"对象，右键单击"tGrade"表，从弹出的快捷菜单中选择【打开】。
步骤2：单击“开始”选项卡中的“记录”组中的“其他”按钮，选中"取消隐藏字段"，单击"关闭"按钮。步骤3：单击"保存"按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：进入表“tStudent”的“设计视图”。
步骤2：单击"政治面貌"字段行任一点，在"默认值"行输入"团员"，在"标题"行输入"政治面目"。
步骤3：单击"保存"按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：进入表“tStudent”的“数据表视图”。
步骤2：单击“开始”选项卡下的“文本格式”组中的“设置数据表格式”，在"背景色"下拉列表中选中"青色"，在"网格线颜色"中选中"白色"，关闭对话框。在"字号"列表中选中"五号"。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭数据表。
(5)【操作步骤】
步骤1：单击“数据库工具”中的“关系”按钮，如不出现"显示表"对话框则右击空白处在弹出菜单中选择
步骤2：选中表"tGrade"中的"学号"字段，拖动鼠标到表"tStudent"的"学号"字段，放开鼠标，单击"创建"按钮。关闭并保存关系界面。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"简历"字段。
步骤3：在"简历"字段的"条件"行输入"not like"*绘画*""，单击"显示"行取消该字段显示。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在"显示表"对话框分别双击表"tStud"、"tCourse"、"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"课程名"、"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"学号"、"姓名"、"年龄"和"性别"字段。
步骤3：在"年龄"字段的"条件"行输入"[Forms]![fTemp]![tAge]"。
步骤4：单击"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：在"字段"行的第一列输入"标识: [学号]+Left([姓名],1)"，然后双击"姓名"、"性别"和"年龄"字段。步骤3：单击“追加查询”，在弹出对话框中输入"tTemp"，单击"确定"按钮。
步骤4：单击“运行”，在弹出的对话框中单击"是"按钮。单击"保存"按钮，另存为"qT4"。
三：综合应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择"窗体"对象，右击"fStud"，在弹出的快捷菜单中选择"设计视图"命令，打开设计视图。
步骤2：在窗体的任意位置右击，在弹出的快捷菜单中选择"属性"命令，在打开的"属性"对话框的下拉列表中选择"窗体"，并选择"全部"选项卡。在"标题"文本框中输入"学生查询"。
(2)【操作步骤】
步骤1：在"属性"对话框的"格式"选项卡中，选择"边框样式"下拉列表中的"细边框"选项。
步骤2：分别选择"滚动条"、"记录选择器"、"导航按钮"和"分隔线"下拉列表中的"两者均无"或"否"选项。步骤3：按照同样的方法设置子窗体的"边框样式"为"细边框"，再设置"记录选择器"、"导
航按钮"和"分隔线"的属性。
（3）【操作步骤】
在"属性"对话框中分别选择"Label1"和"Label2",在"格式"选项卡中设置"前景色"为"白色"，设置"背景色"为"8388608"。关闭"属性"对话框。
（4）【操作步骤】
步骤：在窗体的任意位置右击，在弹出的快捷菜单中选择"Tab键次序"命令，打开"Tab键次序"对话框，在"自定义顺序"列表中通过拖动各行来调整Tab键的次序。单击"确定"按钮，关闭"Tab键次序"对话框。（5）【操作步骤】在设计视图中的任意位置右击，在弹出的快捷菜单中选择"事件生成器"命令，在弹出的
'************************* Add1 ************************
Dim aa
aa = cItem.Value
Ldetail.Caption = aa + "内容："
'************************* Add1 ************************
'************************* Add2 ************************
fDetail.Form.RecordSource = "tStud"
'************************* Add2 ************************
'************************* Add3 *************************
MsgBox "查询项目和查询内容不能为空", vbOKOnly, "注意"
'************************* Add3 *************************
第13套题解析
一：基本操作题
(1)【操作步骤】
步骤1：选择"表"对象，右键单击"tEmployee"表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：选中"雇员编号"字段行，右键单击"雇员编号"行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击"性别"字段行任一点，在"字段属性"的"默认值"行输入"男"。
步骤2：单击"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选择“创建”选项卡，点击“查询设计”按钮，在"显示表"对话框中双击表"tEmployee"，关闭"显示表"对话框。
步骤2: 单击“删除查询”，双击"出生日期"将其添加到"字段"行，在"条件"行输入"<#1949-1-1#"字样。
步骤3：单击“运行”，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤4：关闭查询设计视图，在弹出的对话框中单击"否"按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：选择"表"对象，右键单击"tEmployee"，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。
步骤2：选中"照片"字段行，右键单击"照片"行，从弹出的快捷菜单中选择【删除行】。
(5)【操作步骤】
步骤1：单击"雇员编号"字段行任一点，在"字段属性"的"输入掩码"行输入"9999999999"。
步骤2：单击"保存"按钮。
(6)【操作步骤】
步骤1：选择"表"对象，右键单击"tEmployee"，从弹出的快捷菜单中选择【数据表视图】。
步骤2：在数据表中输入题目表中的内容。
步骤3：单击"保存"按钮，关闭数据表。
二：简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：以设计视图的形式新建查询，添加表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"学号""姓名""性别""年龄""照片"字段，在"性别"字段条件行输入"男"，在"照片"字段条件行输入"Null"，取消"照片"行的显示。
步骤3：单击"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
西安欧亚学院２01０－201１学年第二学期考试试卷 专业: 课程：数据库技术应用 年级： 选或未选均无分. 1、数据库系统得数据管理方式中,下列说法中不正确得就是 ［C ］ Ａ.数据库减少了数据冗余 Ｂ、 数据库中得数据可以共享 C 、 数据库避免了一切数据得重复 D 、 数据库具有较高得数据独立性 2、 数 据 库 系 统 得 核 心 就 是 ［A ］ A.数据库管理系统 B.数据库 C 、 数据模型?? D 。数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系得数据模型就是 ［D ］ A.联系模型?B ．层次模型?C 。网状模型 D 。关系模型 ４、在教师表中,如果要找出姓“李”教师得记录，所采用得关系运算就是 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、 外语学院
[B］ Ａ.投影B．选择?Ｃ.连接?Ｄ。层次 5、在Access2０0３中,某数据库得表中要添加一张Exｃeｌ电子表格，则采用得字段类型就是[A］ Ａ.ＯLE 对象数据类型B。备注数据类型 C、查阅向导数据类型? D.自动编号数据类型 ６、Acｃess数据库中，表得组成就是[A] A。字段与记录 B.查询与字段Ｃ。记录与窗体Ｄ。报表与字段 7、有关字段类型以下叙述错误得就是[Ｄ] A.字段大小可用于设置文本类型字段得最大容量 B、有效性规则属性就是用于限制此字段输入值得表达式 C、不同得字段类型，其字段属性有所不同 D、可对任意类型得字段设置默认值属性 8、要修改数据表中得数据(记录)，可在以下哪个选项中进行[Ｃ] Ａ.报表中B。数据表得查询中 C、数据表得数据表视图中? D.窗体得设计视图中 9、在Acceｓs中，如果想要查询所有姓名为2个汉字得学生记录，在准则中应输入[Ｄ] A.“LＩKＥ＊*”? B.“ＬＩKE ＃# ”
一、基本操作题 题型一：数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项，在后边的下拉列表中选择表"student"，然后单击"确定"按钮。 步骤2：连续单击"下一步"按钮，导入到表"student"中，单击"完成"按钮，最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内，表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中，要求数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为"tTest"。 步骤1：单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮，在"考生文件夹"找到要导入的文件，选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项，然后单击"确定"按钮。 步骤2：单击"下一步"按钮，选中"第一行包含列标题"复选框，单击"下一步"按钮， 步骤3：最后在"链接表名称"中输入"tTest"，单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费．xlsx"文件导入到数据库中，并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1：单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮，弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮，在"打开"对话框中选择"水费．xls"文件，并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮，单击"确定"按钮。 步骤2：在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮，在"导入到表"中输入"水费记录"，单击"完成"按钮，在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1：单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮，打开表设计视图。 步骤2：按照题目表建立新字段。 步骤3：单击快速访问工具栏中的"保存"按钮，另存为"tBook" 题型三：设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四：建立表间关系，实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1：单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮，如不出现"显示表"对话框，则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮，添加表"线路"和"团队"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：选中表"线路"中的"线路ID"字段，拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段，放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项，然后单击"创建"按钮。 步骤3：按Ctrl+S保存修改，关闭"关系"界面。 题型五：向表中输入数据。 题型六：修改表结构 题型七：编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1：右键单击"tStud"表，在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2：选中"姓名"字段列，右键单击"姓名"列，从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3：单击快速访问工具栏中"保存"按钮，关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式，使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色，强调文字颜色3，深色50%"，文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1：双击表"tStudent"，打开数据表视图。
access报表操作题完整 Access报表操作题 7、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp4.mdb"，里面已经设计好表对象"tEmployee"和查询对象"qEmployee"，同时还设计出以"qEmployee"为数据源的报表对象"rEmployee"。试在此基础上上按照以下要求补充报表设计: (1)报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其标题显示为"职员基本信息表"，并命名为"bTitle"; (2)将报表主体节区中名为"tDate"的文本框显示内容设置为"聘用时间"字段值; (3)在报表的页面页脚区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距 上边0.25厘米、距左侧14厘米位置，并命名为"tPage"。规定页码显示格式为"当前页/总页数"，如1/20、2/20、……、20/20等。注意:不允许修改数据库中的表对象"tEmployee"和查询对象"qEmployee";不允许修改报表对象"rEmployee"中未涉及的控件和属性。 本题解题思路: (1)选择一个标签，放到报表页眉中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的 属性框中设置名称属性为"bTitle"和标题属性为"职员基本信息表"。 (2)选中主体中的名为"tDate"的文本框，设置其控件来源属性为"聘用时间"字段。 (3)选择一个文本框，放到报表的页面页脚中，设置它的名称为"tPage"、上边距属性为0.25厘米和左边距属性为14厘米，并在控件来源属性中输入"=[Page] & "/" & [Pages]"。 13、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp4.mdb"，里面已经设计好表对象"tBand"和"tLine"，同时还设计出以"tBand"和"tLine"为数据源的报表对象"rBand"。试在此基础上按照以下要求补充报表设计: (1)在报表的报表页眉
数据库技术ACCESS2003试题及答案 一、选择题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、DB、DBS、DBMS三者之间的关系是： A、DB包含DBS、DBMS B、DBS包含DB、DBMS C、DBM包含DB、DBS D、三者互不包含 （）2、Access表中字段的数据类型不包括： A、文本 B、日期/时间 C、通用 D、备注 （）3、退出Access最简单的方法是： A、选择文件→退出 B、双击主窗口控制图标 C、单击Access主窗口关闭按钮 D、使用主窗口控制图标的菜单 （）4、下列选项是Access数据库对象的是： A、记录 B、文件 C、查询 D、视图 （）5、下列方法不能建立Access 数据库的是（） A、建立空数据库 B、用word 创建 C、复制数据库 D、使用模板 （）6、打开数据库文件的方法是（） A、选择文件→打开 B、选择数据库工具栏上的打开按钮 C、在Windows环境中双击数据库文件 D、以上都可以 （）7、在表的数据表视图中，不能完成的操作（） A、修改字段的属性 B、修改一条记录 C、删除一条记录 D、插入一条记录 （）8、在Access 2003中，表的字段数据类型不包括（） A、窗口型 B、文本型 C、数字型 D、货币型 （）9、Access 2003是一种（） A、数据库 B、数据库系统 C、数据库管理软件 D、数据库管理员 （）10、在Access 2003中，数据库的哪一个对象可以查看和处理来自internet上的数据。（）
A、模块 B、表 C、报表 D、页 二、判断题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、在Access 2003中，所用的数据模型是关系模型。。 （）2、单击“文件”→“关闭”可以退出Access 2003。 （）3、数据库打开时“以独占方式打开”的方式打开，那么该数据库只能查看，不能编辑。（）4、“OlE对象”类型的数据不能定义显示格式。 （）5、只有单击主窗口的“关闭”按钮，才能退出Access2003。 （）6、记录是关系数据库中最基本的数据单位。 （）7、要使用数据库必须先打开数据库。 （）8、要修改表的字段属性，只能在表的设计视图中进行。 （）9、在表设计视图中显示的是字段标题。 （）10、最常用的创建表的方法是使用表设计器。 三、填空题（每空2分，共20分） 1、数据库管理系统常用的数据模型有层次模型、网状模型和____________三种。 2、报表是把数据库中的数据____________的特有形式。 3、数据访问页可以将数据库中的数据发布到____________上去。 4、在Access2003中表有两种视图，即__________视图和_________视图。 5、Access 2003的数据库的对象有________、___________、________、报表、页、宏、模块。 6、________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。 7、如果字段的值只能是4位数字，则该字段的“输入掩码”的定义应为____________。 四、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、数据： 2、数据库： 3、数据库系统： 4、默认值： 5、有效性规则： 五、简答题（3小题，共20分） 1、写出设置主键的操作步骤？（6分） 2、将光标定位在记录的最后一行有哪4种方法？（6分） 3、分别写出启动和退出Access2003的三种方法？（8分）
一、单项选择题 1、数据库系统的数据管理方式中，下列说法中不正确的是 [C] A．数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A．数据库管理系统B．数据库 C. 数据模型D．数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A．联系模型B．层次模型C．网状模型D．关系模型 4、在教师表中，如果要找出姓“李”教师的记录，所采用的关系运算是 [B] A．投影B．选择C．连接D．层次 5、在Access2003中，某数据库的表中要添加一张Excel电子表格，则采用的字段类型是 [A] A．OLE 对象数据类型B．备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D．自动编号数据类型 6、Access数据库中，表的组成是 [A] A．字段和记录B．查询和字段C．记录和窗体D．报表和字段 7、有关字段类型以下叙述错误的是 [D] A．字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型，其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 8、要修改数据表中的数据（记录），可在以下哪个选项中进行 [C] A．报表中B．数据表的查询中
C. 数据表的数据表视图中D．窗体的设计视图中 9、在Access中，如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录，在准则中应输入 [D] A．“LIKE **”B．“LIKE ## ” C.“LIKE ??”D． LIKE “??” 10、若要查询成绩为60—80分之间（包括60和80）的学生信息，查询条件设置正确的是 [B] A．>=60 OR <=80 B．Between 60 and 80 C．>60 OR <80 D．IN (60,80) 11、创建交叉表查询时，最多只能选择3个行标题字段，列标题字段最多选择的个数是 [A] A．1个B．2个C．3个D．4个 12、若要查询学生信息表中“简历”字段为空的记录，在“简历”字段对应的“条件”栏中应输入 [B] A．Is not null B．Is null C．0 D．-1 13、可用来存储图片的字段对象是以下哪种类型的字段 [A] A OLE B. 备注 C. 超级链接 D 查阅向导 14、“订货量大于0且小于9999”的有效性规则是 [C] A、订货量大于0且小于9999 B订货量大于0 OR 小于9999 C．>0 AND <9999 D >0 OR <9999 15、“座机电话”字段只能输入0～9之间的8位数字字符，输入掩码应设置为 [B] A 99999999 B 00000000 C [00000000] D 99990000 16、在ACCESS “学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。SQL 语句： Slecet 性别，AVG（入学成绩） FROM 学生 group by 性别其功能是：[D] A 计算并显示“学生”表中所有学生入学成绩的平均分 B 对学生表中记录按性别分组显示所有学生的性别和入学平均分
Access 题库 一、选择题 1数据库（DB ）、数据库管理系统（DBMS ）和数据库系统（DBS ）之间的关系是（ ） A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（ ） A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（ ） A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中，域是指（ ） A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括（ ） A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为（ ） A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（ ） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中，专用于打印的是（ ）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（ ）属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于（ ）。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过（ ） A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用， 在下面的哪个阶段， 进行关系模式规范化处理 （ ）。 A.需求 6、在 Access 中，通过使用（ 件 ）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（ A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 ）查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中，要查找字段 查询条件中应输入（ nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录，在相应 B.NOT （“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置 （ A. 报表页眉 10、 关键字（ A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 ）主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为（ D.Not null ) ） D. 以上都可以
Access上机操作题之二十 ——创建报表㈠ 一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： ●创建“学生”表的纵栏式报表，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。 ③单击工具栏中的“新对象：自动报表”按钮，选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ●窗体转换为报表： 将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名，选择“另存为”命令。 ③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中，选择“报表”选项。 ④单击“确定”按钮。 ●学生操作训练 ⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。 ⑶在“职工基本情况”数据库中，创建一个基于“职工”数据表的窗体，然后再将转换为报表。 二、使用向导创建单表报表： 1、自动创建纵栏式报表： ⑴根据“学生”表创建纵栏式报表，其操作步骤如下： ①选择“插入”菜单中的“报表”命令，或选择“报表”对象后，再单击“新建”按钮。 ②选择“自动创建报表：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。 ③保存此报表。 注：自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同此相似。 学生操作训练： ⑵根据“课程”表，分别创建一个纵栏式、表格式报表。 ⑶根据“成绩”表，分别创建一个纵栏式、表格式报表。 2、使用“报表向导”创建报表： ⑴使用“报表向导”建立一个基于“学生”表中“学号、姓名、性别、出生日期”等字段的简单报表。其操作步骤如下： ①选择“报表”对象，双击“使用向导创建报表”选项。 ②在“表/查询”下拉列表中选择报表的数据来源——“学生”表，然后选择在报表中要显示的字段名：学号、姓名、性别、出生日期等，最后单击“下一步”按钮。 ③设置分组：确定是否添加分组级别。暂时不添加，则直接单击“下一步”按钮。 ④设置记录的排序次序。暂时不设置排序，则直接单击“下一步”按钮。
2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本 操作题及答案 二、基本操作题 根据以下资料，回答题。 在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑： 41根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。 参考解析： 【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段，以及字段属性的设置。(3)和(2)相同，也是属于表结构的调整，添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。 【操作步骤】 步骤1：双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象，双击表“temployee”.判断具有字段值性只有“编号”字段，故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。
步骤2：单击“temployee”表，单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击，在弹出的快捷菜单，”选择“主键”命令。 步骤3：单击“保存”按钮.关闭设计视图。 42删除表中的“所属部门”号：段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 参考解析： 步骤1：单击“temrfloyce”表，单击“设计”按钮.单击“所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。单击“是”按钮。 步骤2：单击“年龄”，在“字段属性”中的“有效性规则”输入：>16。 步骤3：单击“保存”按钮保存表设计。 43在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。 参考解析： 步骤1：在设计视图中右键单击“职务”字段，在其快捷菜单中单击“插入行”，在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。 步骤2：单击“保存”按钮。关闭设计视图。 步骤3：双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录，右键单击鼠标，单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记
西安欧亚学院2010－2011学年第二学期考试试卷 专业： 课程：数据库技术应用 年级：09/10 级 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1、数据库系统的数据管理方式中，下列说法中不正确的是 [C] A ．数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A ．数据库管理系统 B ．数据库 C. 数据模型 D ．数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A ．联系模型 B ．层次模型 C ．网状模型 D ．关系模型 4、在教师表中，如果要找出姓“李”教师的记录，所采用的关系运算是 [B] 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、 外语学院
A．投影B．选择C．连接D．层次 5、在Access2003中，某数据库的表中要添加一张Excel电子表格，则采用的字段类型是[A] A．OLE 对象数据类型B．备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D．自动编号数据类型 6、Access数据库中，表的组成是[A] A．字段和记录B．查询和字段C．记录和窗体D．报表和字段 7、有关字段类型以下叙述错误的是[D] A．字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型，其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 8、要修改数据表中的数据（记录），可在以下哪个选项中进行[C] A．报表中B．数据表的查询中 C. 数据表的数据表视图中D．窗体的设计视图中 9、在Access中，如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录，在准则中应输入[D] A．“LIKE **”B．“LIKE ## ” C.“LIKE ”D．LIKE “” 10、若要查询成绩为60—80分之间（包括60和80）的学生信息，查询条件设置正确的是[B] A．>=60 OR <=80 B．Between 60 and 80 C．>60 OR <80 D．IN (60,80) 11、创建交叉表查询时，最多只能选择3个行标题字段，列标题字段
1．在"职工"表的"职称"字段前面插入一个新字段"照片"，数据类型为"OLE"型； 略 2．设置"职工"表中的"性别"字段的相关属性，使其不能输入"男"和"女"以外的其 他值，违反此规则时应显示文本："请输入男女"； 3．将"职工"表中的"性别"字段的默认值设置为"男"； 4．设置"职工"表中的"仓库号"字段值为下拉列表选择，可选的值为 "wh1";"wh2";"wh3";"wh4";"wh5";"wh6"； 5．观察每个表的数据，为每个表设置主键，建立各表之间的关系，并实施参照完整性。
1．建立一个名为"Q1"的查询，查询在仓库"wh1"工作，或工资少于1250元的职工信息，查询结果显示："职工号"、"仓库号"、"工资"。 SELECT 职工.职工号, 职工.仓库号, 职工.工资 FROM 职工 WHERE (((职工.仓库号)="wh1")) OR (((职工.工资)<1250));
2．建立一个名为"Q2"的交叉表查询（如图），计算每个职工对应不同供应商的的订单数，要求，每行第一列显示"职工号"，每列第一行显示"供应商名",最终结果按职工号升序排序。 TRANSFORM Count(订购单.订购单号) AS 订购单号之计数 SELECT 职工.职工号, 职工.姓名 FROM 职工 INNER JOIN (供应商 INNER JOIN 订购单 ON 供应商.供应商号 = 订购单.供应商号) ON 职工.职工号 = 订购单.职工号 GROUP BY 职工.职工号, 职工.姓名 ORDER BY 职工.职工号 PIVOT 供应商.供应商名;
3．建立一个名为"Q3"的查询，查询每个仓库职工的平均工资，并且职工的出生日期在1970年1月1日以后（包含1970年1月1日），查询结果显示："仓库号"、 "城市"、"平均工资"。 SELECT 职工.仓库号, 仓库.城市, Avg(职工.工资) AS 平均成绩 FROM 仓库 INNER JOIN 职工 ON 仓库.仓库号 = 职工.仓库号 WHERE (((职工.出生日期)>=#1/1/1970#)) GROUP BY 职工.仓库号, 仓库.城市;
ACCESS模拟试题（一） 一、选择题（每题２分，共６０分） １、数据库系统的核心是______。 A)数据模型 B)数据库管理系统 C)数据库 D)数据库管理员 ２、Access是______数据库管理系统。 A)层次 B)网状 C)关系型 D)树状 ３、在Access中，数据库的基础和核心是______。 A)表 B)查询 C)窗体 D)宏 ４、表是由组成的 A)字段和记录 B) 查询和字段 C)记录和窗体 D)报表和字段５、如果在创建表中建立字段"基本工资额"，其数据类型应当为______。 A)文本类型 B)货币类型 C)日期类型 D)数字类型 ６、在关系型中，二维表中的一行被称为______。 A)字段 B)数据 C)记录 D)数据视图 ７、用户和数据库交互的界面是______。 A)表 B)查询 C)窗体 D)报表 ８、将文本字符串“23，18，9，66”排序的结果将是 A）9，18，23，66 B）66，23，18，9 C）18，23，66，9 D）以上都不是 ９、必须输入0到9的数字的输入掩码是 A）0 B）& C）A D）C １０、在Access中，总计函数中的“A VG”是用来对数据 A）求和B）求最小值C）求最大值D）求平均值 １１、在Access数据库中，专用于打印的是。 A)表B)查询C)报表D)页 １２、升序将记录按( )顺序排列。 A)由大到小B)由小到大C)由前到后D)由后到前
１３、假设某数据库表中有一个地址字段，查找地址中含有“泉州”两个字的记录的准则是。 A) Not “?泉州”B) Not“泉州*” C) Like “?泉州?”D)Like “*泉州*” １４、唯一确定一条记录的某个属性组是______。 A)关键字B)关系模式C)记录D)属性 １５、不是数据库特征的是______。 A)数据独立性B)最低的冗余度C)逻辑性D)数据完整性 １６、下列对Access查询叙述错误的是______。 A)查询的数据源来自于表或已有的查询 B)查询的结果可以做为其它数据库对象的数据源 C)Access的查询可以分析数据、追加、更改、删除数据 D)查询不能生成新的数据表 １７、在SQL查询语句中，下列说法正确的是______。 A)SELECT命令中必须有FROM关键字 B)SELECT命令中必须有WHERE关键字 C)SELECT命令中必须有GROUP关键字 D)SELECT命令中必须有ORDER关键字 １８、在产品数据库表中，若上调产品价格，最方便的方法是使用以下______方法。 A)追加B)更新C)删除D)生成表查询 １９、在SQL查询语句中，下列说法正确的是______。 A)INSERT命令只能对表进行插入新记录的操作 B)INSERT命令也可以完成对表的记录进行更新 C)INSERT命令也可以完成对表的记录进行删除 D)以上说法均不正确 ２０、Access支持的查询类型有______。 A)选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL查询和操作查询 B)基本查询、选择查询、参数查询、SQL查询和操作查询 C)多表查询、单表查询、交叉表查询、参数查询和操作查询 D)选择查询、统计查询、参数查询、SQL查询和操作查询
练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键； (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”； (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性； (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”； (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示； (6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按
第1章数据库基础知识_习题 一、选择题 1．数据库系统与文件系统的主要区别是（）。D A．数据库系统复杂，而文件系统简单 B．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 C．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 D．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 2．在关系数据库系统中，当关系的模型改变时，用户程序也可以不变，这是（。B A．数据的物理独立性B．数据的逻辑独立性 C．数据的位置独立性D．数据的存储独立性 3．数据库三级模式中，用逻辑数据模型对用户所用到的那部分数据的描述是（ A A．外模式B．概念模式C．内模式D．逻辑模式 4．以下对关系模型性质的描述，不正确的是（）。C A．在一个关系中，每个数据项不可再分，是最基本的数据单位 B．在一个关系中，同一列数据具有相同的数据类型 C．在一个关系中，各列的顺序不可以任意排列 D．在一个关系中，不允许有相同的字段名 5．关系数据库中的码是指（）。D A．能唯一决定关系的字段B．不可改动的专用保留字 C．关键的很重要的字段D．能唯一标识元组的属性或属性集合 6．自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。D A．元组B．行C．记录D．属性 7．在建立表时，将年龄字段值限制在18~40之间，这种约束属于（）。B A．实体完整性约束B．用户定义完整性约束 C．参照完整性约束D．视图完整性约束 8．在A ccess中，“表”是指（）。A A．关系B．报表C．表格D．表单 9．在A ccess中，用来表示实体的是（）。C A．域B．字段C．记录D．表 10．把E-R图转换成关系模型的过程，属于数据库设计的（）。B A．概念设计B．逻辑设计C．需求分析D．物理设计 二、填空题 1．数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的数据集合。支持数据库各种操作的软件系统叫数据库管理系统。由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及有关人员等组成的一个整体叫数据库系统 2．数据库常用的逻辑数据模型有层次模型，网状模型，关系模型，Access属于关系模型。 3．关系中能唯一区分、确定不同元组的属性或属性组合，称为该关系的。关键字 4．在关系数据库的基本操作中，从表中取出满足条件元组的操作称为选择；把两个关系中相同属性值的元组联接到一起形成新的二维表的操作称为联接；从表中抽取属性值满足条件列的操作称为投影
基本操作题： （一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000 （二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码； “联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。 （三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1 （4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” （5）输入掩码：AAAAAAAA （四）（2）打开表的“属性”窗口： ①在有效性规则行中输入：[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同 （3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1) （5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。 （7）将宏mTest改名为AutoExec。 （五）（1）有效性规则：>0 （6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。 （7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。 简单应用题： （一）samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名：]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数：Date()－[入住日期]"。 步骤4：在"字段"行下一列输入"应交金额：(Date()－[入住日期])*[价格]"。 步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3：在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证]，4,3)＝102"，单击"显示"行取消该字段显示。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。
主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3
数据库练习 1.下列软件中，能编辑stu.accdb文件的是 （A）WORD（B）Access（C）Acdsee （D）Goldwave 2. 用Access2010 创建一张新数据表并录入数据的步骤如下： ①命名并保存数据表②填定字段名、设置字段类型③添加新记录④使用设计视图设计数据表，正确的顺序是： (A) ②③④①(B) ④②③①(C) ④③②①(D) ④①②③ 3.下列选项中，不属于数据库应用系统的是 (A) 浙江省中小学学籍管理系统 (B) Windows 7 操作系统 (C) 高考网上报名系统 (D) 选修课网络选课平台 4.下图是一个使用Access软件创建的数据表： 表中有一个字段类型为自动编号，则该字段为 （A）序号（B）编号（C）单价（D）订货量 5.在使用Access软件建立数据表时，若要存储身份证号码，则相应字段的数据类型应设置为 （A）文本（B）数字（C）自动编号（D）日期 6.下图是一个使用Access软件创建的数据表： 下列有关该数据表的说法正确的是 （A）表中共有5个字段 （B）表中共有156条记录 （C）若在①处输入15，按回车键后当前记录 为第15条记录 （D）"单价"的字段类型为数字型 7.某网站提供的气象数据查询界面如下图，该 气象数据查询系统属于（） (A)搜索引擎(B)数据库管理系统 (C)操作系统(D)数据库应用系统
8.某Access 数据表结构如图所示 下列说法正确的是 (A) “编号”字段的数据值可以添加记录时修改 (B) “访问量”字段的数据类型应修改为“数字” (C) “主题”字段与“作者”字段之间不能创建新 的字段 (D) 数据表共有二个字段 9.使用Access软件创建的数据表如下图所示 表中有一个字段类型为“自动编号”，该字段为 （A）序号（B）台风名称（C）编号（D）起编时间 10.某Access 数据表打开后如下图所示 关于数据表如下描述： ①数据表名称是：股票行情②数据表中共有7个字段③数据表中共有43条记录④“日期”字段的数据类型为“自动编号” 其中正确的是： (A) ①②③(B) ①②④(C) ①②(D) ①③ 11.某Access 数据表如下图所示: 单击下方的“”则当前记录号将变为 (A) 6 (B) 10 (C) 136 (D) 137 12.某Access 表数据如下图所示 若将当前选中的记录删除，则“李挺辉”所在记录的“编号”字段值为： (A) 2 (B) 5 (C) 6 (D) 7
Access上机操作题之三十二 ——宏的创建与设计㈠ 一、认识Access中的宏： ●宏的定义： 宏是一种以动作为单位的特殊代码，是由一连串动作组成的操作序列的集合，用来自动完成特定任务的操作或操作集。 ●动作的构成： 宏中的每个动作是由其动作名及其参数构成。如，Openform（动作名)表示打开指定的窗体。 ●宏、宏组与条件操作宏： ⑴宏：是一个操作序列的集合。 ⑵宏组：是多个操作序列的集合，即宏的集合。 ⑶条件操作宏：是带有条件的操作序列。 ●宏的功能： ⑴打开、关闭表单、报表，打印报表，执行查询。 ⑵移动窗口，改变窗口大小。 ⑶模拟键盘动作，为对话框或其他等待输入的任务提供字符串输入的功能。 ⑷显示信息框，响铃警告。 ⑸数据的导入、导出。 ⑹执行任意的应用程序模块。 ⑺为控件的属性赋值。 ●宏的设计视图窗口： 宏的设计视图用于宏的创建、编辑与测试，其窗口分为上下两个部分，上半部分为宏设计窗口，下半部分为宏参数的操作窗口。 1、宏设计窗口：一般包含宏名、条件、操作、注释等四个部分组成，其中“宏名”和“条件”两个部分经常被隐藏，可通过工具栏中的“宏名”和“条件”两个按钮显示出来。 ⑴宏名：是为所创建的宏命名。 ⑵条件：设置当前宏的运行条件。 ⑶操作：包含待执行的宏指令。 ⑷注释：为每一个操作提供注释说明，以帮助用户记忆宏的作用。 2、操作参数：是为当前宏指令设置相关的操作参数。当你选定“操作”栏中的宏指令时，就可在“操作参数”区中设置操作参数值。例如： ⑴当前选定的是“操作”栏中的“OpenForm”项，表示打开一个窗体或报表。 ⑵窗体名称：学生——表示打开的是“学生”窗体。 ⑶视图：窗体——表示在“窗体”视图方式下打开该窗体。 ⑷数据模式：只读——表示用户的操作权限为“只读”。 ⑸窗口模式：普通——表示窗口的显示方式为“普通”模式。