10、書籍は魂の工具――ユゴー
2005年に中学校の国語1型の答案用紙
本巻満点120点、120分を試験して、120分
1、積み重ねて運用（25分）
1、加点にはピンインで漢字を書く
（4分）
2005年じゅう月、また日光とXしかしながら（）、キンモクセイの香りの秋、樹木ネギL óng（）の古城南京、江水澎湃（）の揚子江江、広いM o（）をゆるやかな徐淮平原、私たちを迎えて中華スポーツの祭典
2、本文で穴埋め句を穴埋め
（10分10分）には
1（1）は学んで不思、
「論語?政」として
（に）大砂漠の孤の煙直、
（王維「使～塞ぐ』）
（さん）、僧坊花木深い
（常建"タイトル破山寺後禪院』）
（よんしよ）を切って、理は乱は離愁
（李yu『会い歓』）
（5）は赤とは非情物ではありません、
（龚自珍『己亥杂诗』）
人生は昔から誰も死なない、
（文天祥《た》で洋）
（ななしち）十王の勧進も食おうがため、
（欧阳修『じゃなか亭記』）
（はち）『春望』で、鳥がさえずり花が咲く春はかえっての诗人杜甫を生み出す憂国と思親の気持ちを込めて、いわゆる「_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _」
（9）社会は発展、時代は前進
人々が古いものが沒落を見て、新しい物事が台頭しつつ、時を連想刘禹锡『酬楽天揚州に席に贈る」初め見に含まれている新陳代謝が自然の法則の詩句：
「、
「
古詩（10）古詩語には、送別の言葉がたくさんある：
「、
「
3、展開と連想、下の横線には文（2分）が書いてある
種子は土の中で待って、彼は光明を渇望して、小川は奔流の中で待って、それは海のために、
、
よんしよ、2004年度感動中国人物がこのほど発表され、劉翔、袁隆平など10人獲感動中国人物賞、中国女子バレー感動中国特別賞受賞
劉翔と中国の女子バレーは、劉翔には、授賞式としては、授賞式としては、次の場合は、以下の
（60字程度）（4分）（4分）
袁隆平：
彼は本当の耕耘者だ
彼は田舎教師の時、すでに持って世界を覆す権威の胆力と識見；彼が天下に名だたるの時、依然としてただ専念田畑
名利を薄くし、１を撒き、知恵を撒き、収穫が豊かである
彼の生涯の夢は、すべての人が飢餓にさせている
喜見て稲菽千重波、一番は風流袁隆平！
与えた授賞の言葉
5、2005年10月、中華人民共和国第十回運動会は、南京で開催される
ある班は1回「私の国語、南京、南京、南京」の活動、あなたは今回活動のグループ担当者、あなたはどのように次のことを行う準備？
君のグループをどのように率いて活動を展開するのか、あなたはどのように活動を展開するのか？2つの具体的なやり方を書き出してください
（2分）
「城運会」の開催はどのようなスローガンを書いて南京を宣伝する準備をしてきますか？一条書いてください
（2分）
「1、南京の歴史、風俗、名所2、少なくとも1つの修辞法については、少なくとも1つの修辞の方法）」
南京都市の文化的品位をどのように体現しているか、あなたは何か提案がありますか？一条書いてください
（1分）（1分））（1分
二、読解（45分）を理解して
（一）閲読次文語文、完成6--9問題
（11分）
「甲文」吴广素愛人、士卒を利用者
尉醉を、広い故数言亡し、怒り恨む尉、令其の衆を辱めて、激怒
尉果笞が広い
尉剑挺、広いから、奪を殺す尉
陈胜佐のを殺し、2尉
召喚令徒属曰：「公などの雨で、全て失われている期間、失期に斬
その弟令するな斬、いぬ死者固十六七
しかも壮士不死には死を、すなわち大名耳、名将種無し！“徒属皆曰：」敬受命「お前詐称公子扶苏、项燕からしても、民
右とはだけ、大楚
を壇で、盟祭は尉曲
「乙文」项籍①が少ない場合、学の本は、剣、学、また、項梁②怒りの
籍にいわく、「本を十分に記名前だけだ
剣1人の敵、不足して学んで、万人を学んで敵
「こうして項梁乃教籍兵法、籍略知喜んで、その意味で、また勉強したくないが…は秦の始皇帝の遊会稽、渡浙江、梁とともに観籍
曰本人：「彼方には
「梁覆うその口、曰：」をするなとの妄言族！梁は奇に船籍
籍長8尺余り、力が非常に強いこと、才气过人は、呉の子弟、全ては憚籍り
項羽：項羽の字
項羽：項羽の叔父さん
ろく、下各組に加点の語の意味と用法同じ一つは（）（に分）
A .吴广素夫--マイペース
B .は全て失われている期--に出会う
C .学万人敵--多勢に無勢の
D .梁と籍クラ観――時と共に前進する
7、次の加点の文語の解釈は誤りの1項は（2分）を説明します
A .奪を殺す尉（表示顺次の「そして」に相当）
B .尉果笞広（罰を受けることも）
C .梁これ奇籍が
D .は呉中の子弟は
8、現代漢語は次の文（オプショナル1題）（3分）を説明します（3分）
①故数言葉が亡し、怒り恨む尉、令其の衆を辱めて、激怒
②梁マスクその口曰く、「絶絶対妄言族との！梁は奇に船籍
9、秦の統治、異なった人が異なった態度を表現する、次の材料、関連する歴史人物をオプショナル1人に1点の簡単な評価をすることを読みます
（3分）
陈涉：「かつ壮士不死には死を、すなわち大名耳、名将種無し！「
秦の始皇帝の遊会稽、渡浙江、梁とともに観籍
曰本人：「彼方には
高祖（劉邦）常繇咸陽見渡す、観秦皇帝、嘆息してため息にいわく、「嘆息してように、夫がこんなにも大！「
文学作品を読む（2）の下に、完成10--14問題
（14分）、（14分）
ボタンの拒否
张抗抗
欧阳修あった诗云：洛陽地相花は一番重くて、特に牡丹
伝説の牡丹は、怒って追い出して武則天都、けなす。ヂ逖艫？
しかし、洛陽の風土には牡丹の生育に適しているという
そこで洛陽牡丹が大きな潮流となって人種、だんだん盛唐、宋、全盛
毎年四月中旬春色とろけるグレゴリオ暦の日、巷で庭園の千本万株のボタンを競う、華やかな一団香雲が--いい1基の色とりどりの牡丹城
だから牡丹はきっと洛陽に行って見に行くことに決まっている
洛陽の牡丹を見たことがありません
そして洛陽の牡丹にはそれほどの由来があり、けなすされて名声が大きいという、そのために人の好奇心があるかどうか分からない
この年には洛陽の第九回牡丹花
この年の春はなかなかの遅々とだ
連日の濃い雲、四月の洛陽城の風がびゅうびゅう
町は遠くから遠いところへ駆けつけてきた花見人だった
花見は毎年の花期を踏んでいる
明らかに桐発葉、柳の枝滴翠、桃の花梨花色とりどりの花、カイドウよりは落花ができるとは洛阳人--春は来る；なら、花、牡丹城静かだ
一人また冷又静の洛陽、あなたがどこかおかしいと感じて
君はそっと目を閉じて探してた
あなたは深呼吸隠しよかった最後の光栄で、人はようやく重い腰をあげ歩王城公園
あなたの信じて牡丹生まれつきはにぎやかなのが好きで、あなたは知っていない寂しさ牡丹習慣を持っていて、あなたは甚だしきに至っては利己的な願いを受け入れ、牡丹早めの参拝と仰ぐ
しかし、枝葉が茂るのいっぱいな園緑は、わずかの落落の数ヶ所、何時に白い淺紅
1叢半人の高い牡丹枝株の上に、昂然として張って千頭万頭の大きな牡丹つぼみで、この人はみな仙桃、朱唇閉じ皓歯轻咬、薄い層の花びらに包まれ、それでいて副傲慢な冷色、開花の意味はない
あれは1つの牡丹の王国、意外にも暗い蕭条の灰色の緑の緑……
手を伸ばしても靑白い光なで回しているそれ、それはただ呆然と立ちすくみ、平気の平左
驚愕は失望と疑惑に伴う―――牡丹はなぜ断って、この栄誉と賞賛を拒否するのかを拒否する。
すると花「洛陽牡丹は本当に盛名の下其の実到り難し；そして洛阳人首振り実は洛陽牡丹ない今年のように約束を破るように、この春本当に寒くて、寒流そして寒波どうせい牡丹？当時武則天皇帝令百花
連夜速発して彼女は遊び上苑明、百花に負け皇威が開放だけから、牡丹、むしろ流罪洛陽
今、牡丹にはどうすることができますか？
そこであなたは緑色の牡丹園に直面して、あなたの想像の空間を振り絞っすることしかできません
想像する日光と温もりで熱い情熱で想像する中の輝きと光り輝く部--牡丹開花時に解凍大江千輪、一夜に咲く万本、気勢盛んな驚天動地
そのように恣意と雄大な、壮麗のように蕩蕩
年の精気を蓄えて、すべてこの短い数日中に勢いで華々しいとして出てきて
それはつけないで開いては有り金をはたいて流す尽き果てる開かなくて、結局一つの傾国傾くボール、牡丹
あなたは夢の中でキスをしたあの赤だったオレンジ緑靑紫の花びらが、今あなたは想像の中に創造姚黄魏紫オリーブ色墨撒金雪塔銅雀春錦帳芙蓉煙絨紫曲案人気錬金術丹…想像が咲く頃洛陽城の上空にされて牡丹色とりどりの祥雲；そよ風夜露想像にふるえる牡丹の花の香りが、想像力の木や花ガス浸潤する家屋;想像洛陽城に続いた千年以上もの「花の二十日、評論なら誰でも狂」の盛況
失望の記念に、来年の慰めと希望を与えることを想像する
ボタンは神秘と完璧--チャチャチャがない日には、牡丹の個性を覗いてみた。
実はあなたは昔から牡丹が好きではありません
それは総富貴として富貴にされているからだ
それからあなた一度牡丹の花を見た、あなたの信じてすべての人を感動：ひとしきりのさわやかな風がそよそよと吹く、あでやかプリプリの盛り急に整輪輪と牡丹全体に墜落し、一に敷いて綺麗な花びら
花びらが落ちる時もいる、まるで捧げる祭壇の大鳥脱落の羽、呪文を唱え壮烈エレジー立ち去る
牡丹の花がない謝花敗の時、あるいは瞬きは枝に土を越えて、あるいは、それ萎顿と老衰して、靑春で死亡し、美しく消遁
美は惜しくない、命が惜しくない、別れを告げても最後に一度としてはらはらとした味わいがある
だからこの陰気の四月に、奇跡は起きない
遊覧客に掃興と呪い、牡丹はいる
それはない俯就かりそめにする世俗に媚びる、それに従う自分の花は自分のリズムを自分で選ぶ権利がある、それが年に一度の盛大な祭り
どうして寒くを拒否しないのですか！
花見に行く人は離れ、入替立替湧いて人洛陽城
人々は牡丹の拒否によって、その美しさを拒否することはできない
もしそれを更に左遷されて10回かもしれないが、繁衍十洛陽牡丹城
そこであなたは無言の殘念に感じ、富貴と高貴な女性だけ
同人同様、花も霊性、品位の高低がある
品位というものをガスは魂を筋骨を神韻心で悟ること
あなたを感服牡丹衆人より一段優れている姿は、「品位」の方にお知らせはどんなにれやすい見落としや世間の美を無視する
10、本文のテーマは“牡丹の拒否”です、あなたに連絡して下さい、「牡丹」は何かを拒否しました。
（3分）
11、作者は「牡丹の日はない」と言って、牡丹の個性を覗いてみた」
あなたに連絡する全文、牡丹はどんな個性があるかを教えて下さい
（3分）
じゅうに、牡丹の「総されたとして、これに対して、富貴」「爱莲》をどのようなことですか？（2分）
13、本文の言語は表現力を持って、以下のセンテンスは簡潔に分析することをして下さい（1）（1）（3分）（3分）（1）（3分）（3分）
①1叢半人の高い牡丹枝株の上に、昂然として張って千頭万頭の大きな牡丹つぼみで、こ
の人はみな仙桃、朱唇閉じ皓歯轻咬、薄い層の花びらに包まれ、それでいて副傲慢な冷色、開花の意味はない
②ひとしきりさわやかな風がそよそよと吹く、あでやかプリプリの盛り急に整輪輪と牡丹全体に墜落し、一に敷いて綺麗な花びら
花びらが落ちる時もいる、まるで捧げる祭壇の大鳥脱落の羽、呪文を唱え壮烈エレジー立ち去る
じゅうよん、花の品性は人々がそれについての人格化の贈り、連絡してください、現実の生活についてあなたは「富貴と高貴ただ女性言葉の理解
（さん分）
説明文を読む（3）下、完成15-18問題
（10分10分）には
魅力の無限の超伝導
私たちは、導体の抵抗は導体の長さ、横截面積、材料に関係があって、しかも温度に関係があって、その上に温度と関係があって、？と悟るミサゴ艫継ミ雄缱杷女郎買い露鵲納 叨 龃螅 女郎買い露鵲うらやむ枠投げ はだしですか？
しかしあなたを考えた上述の法則の極限状況--若温度は絶えず下がって、金属導体抵抗するかどうかはゼロ？約ひゃく年前、この推測が生まれ、そして探索低温での抵抗を一定の努力だが、その当時の冷凍技術レベルの制限がないとても低い温度
1908年までオランダ物理学者開米林？昂ニース加圧の膨張を繰り返してヘリウム冷却、最終的を得た269℃（4 . 2 K）の低温液体ヘリウム
この重大な突破、非常に低い温度の低い温度の物体の特性を研究することを研究することを研究する
1911年米林測定4 . 2 K温度で固体の水銀の抵抗に驚くほどその抵抗が突然姿を消してしまった
長期以来、科学者たちが夢見た理想導体だ
そのため、1913年にノーベル物理学賞を受けた1913年に
研究によって発見、異なった温度の下で、多くの金属と化合物はこの特性があって、それを総称して超伝導体として
超伝導体の性質が極めて特殊、温度が低いある臨界温度時その抵抗がほぼゼロに、そこでこの材料製のコイルでいったん電流電源をする必要がない、その電流は持続可能な長い時間で小さくない
遠距離送電中、超伝導電線を使用すると、電気エネルギーの損耗が大きくなります。
大型設備で超電導材料を使用することで、強力なパワーの超伝導電磁石と超伝導電機は、大きく?ップ設備の出力電力
コンピュータでは超伝導材料を使うことで、現在のコンピュータの仕事速度は1千倍以上に?ップすることができます
国防には超伝導材料で作られた電磁レーザー砲は威力が無比……
超電導材料は、超伝導状態に入った後、抵抗ゼロの伝導性能を除いて、内部の磁場もゼロ、いわゆる「完全に磁性を抵抗する」
反磁性超伝導体のを利用して、人々が発明したリニ?技術、製造され、リニ?モーターカー、大きく向上した列車の運行速度は、その時は上海から北京まで、リニ?モーターカーに乗ってだけに多い時間到着
我が国の科学技術者は20世紀50年代から超伝導研究を開始して、少し遅くなって、しかし努力する努力、超伝導の研究の国際競争の中ですでに目覚ましいの良い成績を得ました
国防科学技術大学の研究チームが私の国一台リニ?モーターカーを製造している
上海は浦東国際空港と上海を結ぶ私の国第一条リニ?モーターを建造する
武漢科学技術人員は超大電力の超伝導発電機を製造しました
2001年4月、清華大学応用超伝導研究センターは340メートルの高温超電導ケーブル、私の国は超電導線材産業化技術の技術面で世界先進レベルにある
今は超伝導の応用がたくさんの重要分野に押し入りているが、超伝導世界の奥秘はわれわれがいっそう明らかにされている
室温はせっせと夢を求める人々の超伝導
「常温で超電導現象が実現すれば、現代文明のすべての技術が変化していく」という専門家もいる」
科学者たちは、光フ?イバの発明は、新しい情報時代と同様、高温の超伝導材料が電力工業史に漕ぎ時代の革命をもたらすと考えている。
15、文章は超伝導体の特殊な性質を紹介しましたか？（2分）
16、最後に1段が“乱入”になって“入ります”に交換して、良いですか？なぜですか？（2分）
17、文章は例の説明方法を使って、超伝導の魅力を紹介し、次のテーブルを完成させていただきます。
（3分）
超伝導の運用の分野
超伝導展示の魅力
18、本文の説明順序から見る、超伝導の発展は歴史、それは「昨日」、「今日」と「明日」も科学が巨大衝撃を感じます
超伝導の発展を結合して、1つの角度、あなたの悟ることを話して、あなたの悟ることを話しなさい
（3分）
（4）を下の論文を完成19--22問題
（10分10分）には
古典を読むには大家に入ってくる
新しい課程の標準を公布の国語、小中学生の読書量は、くる量を明確に説明して、それでは、小中学生の読解や記憶暗唱するただの「量」の問題か？答えは否
私たちは小中学生の読書量は、くる規定量と同時に、解決すべき彼らの読書の「質」とくる「質」の問題が、小中学生の読書の経典を提唱してくると、名作、マスター
数千年の長い歳月、世界で作家、学者たちはどの部作品を書き、今では統計できない
人々しか使って“る”のこの4つの字を形容
この「る」の作品で、ほとんどが無情の時間には老人に淘汰されて、それによって埋もれ木
その思想が特に深く、芸術特に優れた抜群の作として、一世代の読者の好感を受け、時間の試練に耐え、数十年で数百年前に伝わるようになってきた。
これらの作品は、「古典名著」あるいは「古典的な名文」
これらの経典の名著あるいは経典の名文はすべてあれらの文化の大家が私達に殘する1つのピークで、1つの一裏冢
それらの発生の年代は私達の生活が比較的遠い距離、それらを描いた内容は然といくつか現代の生活も一定の距離を反映して、でも、その生活の広さと深さ、人生に対して、未来への大きな深い思想容量や、作ったあれらの生き生きの典型的なイメージ、そして大胆な想像力、面白いユーモ?と優れた文学の言葉が、永遠に惹かれ、ショックを受けていの世代は読者の心を、子育て世代の読者の成長
彼らは人類史上で生き生きとしている百科事典で、人類文化の知識の宝庫で、世界で最も生命力のある1種の文明の力です
だから、小中学生を提唱してもっと多く読んで経典の名著、クラシカルに近付いてくる名文文化、マスターのため、経典名著と名文は「る」の作品の中のエキスは、大師達思想と文化の聖地
人の命は限りがある、人の精力も限られ、有限な生命、有限の精力、限り無限の書物の海洋で漫遊、明らかに不可能の、必要のない、必要ない、必要のない
人は寿命がどのくらいで、せいぜい本の海に「一ドリップ」というだけで
だから、私たちが本を読むのと文章は「る」のエキス
小中学生の多くは古典名著と名文の意味を提唱していることを提唱して、これに止まらない
多くの人にとって、心の世界の多くのリテラシーの出所、しばしば経典の著作と名文の読むこと、生活から来てから来ないではありません
つまり、人の心の世界の豊かさ、浄化されて、経典名著と名文から始まったとされている
こんなすばらしい名著と名文を照らす一筋の光のように、人の魂
一人一人はこの体験を持ってから、自分の生活には、この豊かさを追求して美しく、心の世界を探しています。
だから読むの私たちの民族と人間の最も美しい精神の糧に栄養をつけて、私達の精神の成長に“下塗をします」
これも人はどうして読書精典名著と名文の一番深い意味
それに、大師達はよく、自分の著作やパートを借りて、各種の方式、表現は人類社会のいくつかの共通の基本準則で、正直、勇敢、忠誠、互助なども、人類の最もすばらしい感情を表現した、母の愛、友情、手足之情など、そして美しい理想の永遠のテーマ
彼らの著作や章節は、小中学生の心に影響を与える影響を与えることができます
私たちを教える何美しさ、何は神聖な、何は崇高で、尊厳とは何か、助けを確立する真、善、美の価値基準を確立し、それによって自分の裁判観、道徳観や人生観を備え、本当の意味で「人」の基本東と西
歩み寄っを読む
経典名著と名文を十分に発揮させ優秀な文化は小中学生の育成の独特な役割、小中学生に近付いて大師達文化の精華の聖地、から得る経典名著と名文のうるおいを高め、人文精神と素養
作者は19日に小中学生は経典を読んで、歩み寄っに近づく、あなたは文にこの観点から3つの理由を探し出して
（2分）
20 . 20 .は文意、文章を書く文章に「下塗」の具体的な意味を書き出してください。
（3分）
21 .近年出版の作品は読者、専門に好評を受けて、本文の意味によって、この類聚は経典名著とすることを否定することができます？なぜですか？（2分
22 .以下の名作の具体的な人物あるいはストーリーを列挙して、下の話は1つの論拠を補充します
（1）（1）（3分）（3分）
『水滸』①②『幼年時代」③『西遊記』『ルパン④孫漂流記』『い』夕拾⑤
1）名著は人類社会の一部共通の基本準則を表現し、正直、勇敢、忠誠、互助などを表現した。
（2）に表現した人類の最もすばらしい名著の感情、例えば母性愛、友情、手足之情など
3、創作表現（50分）を表現して（50分）
下記の2題から1題作文を書くのは作文です
次の文字を読み、「水のように水」としては、文章を書くように要求する文章
自分で活動し、他人のことを推進し、水、止まらないに探求、自分の進む方向を調整し、水；自分を克服して、自分を発揮して全部エネルギーの、水；洗い流す汚れ清濁自在で寛大な、水；蒸散で化雲、変幻を雨露、凝結し霜、しかしどのように変わっても失わないその本性は水
水の特性には何を悟っているのか。
補講のテーマ、着想は、文体は、600字、詩歌は14行を下らない
今年（に）ご月さんじゅう日、中央テレビの『対面」欄報道：読みかけ高校の清華大学食堂で野菜を切って工（出稼ぎ労働者）张立勇は苦しい環境の下、じゅう年励んで独学して、2003年に「TOEFL [注]試験を獲得し、630分の高い点数を取得し、間もなく北京大学の本科の証書
英語の動力は何ですかと聞いて、英語の動力は何ですか
彼は、運命を変える；二は、英語、三番目に親孝行、4つの仕事は、私たちは、学習、仕事、生活には、自分の前進の動力を推進することができます。
どうぞ「動力」を話題にして、連絡します（またはあなたの熟知した人）の生活体験を、自拟題目、書いて1篇の600字以上の文章
詩の外、文体は限りません；②文に出てくる真実の地名、名前、人名は英語の?ルフ?あるいはその他の記号で代替する必要があります
「TOEFL」「非英語国留学生の英語試験」漢語英語略語（TOEFL）の音訳
2005年に中学校の国語は模擬試験問題1参考答案を試験します
一、
いち.暖かい茏pをi m o（一部キャラをいち分、共よんしよ分）
2 .思思思学
川の流れに、②円
○さん曲径通幽所
、④は普通の味ではない
⑤に潜んより护花
この写真を殘して汗を守る清
⑦気に山水の間も出版感時花に涙を流し、恨别鳥驚心
⑨瀋んだ舟侧たもと千帆なかったが、病気の木の先万木春
⑩略）（1題いち分、共じゅう分、小题ごとに悪い、漏れ、多くの字、本題は得点、）
3 .解答略、文は内容に合っている、徵に同じではない
（に分）
よんしよ.答え例：劉：じゅうに秒91、彼は一度の偉大な実現を越えて、ひゃく年の記録になった後ろの歴史、十重手すりはもう東方人の障害のため、中国の劉翔、?ジ?が劉翔！この風の若い人、彼を越え、決して諦めない、代表しているのは一つの民族が加速している
中国人女子バレーボール、かつて1世代の人の熱血を沸か、中国人の心には20年の期待を殘て、2004年の1日間、無声場に２て、中で反撃する
彼女たちは、最後の望みを這う意誌の腕が上昇し、最後まで覚え重扣叩いてお祝いの銅鑼
金メダルはかつての栄光、勝利は新たな夢想を開いて、（1個は1つ、内容は対象に合います、内容は内容が美しくて、内容と言語上で酌量を酌量、4分）
5 .（1）2種類の有効な方法を書き出して
（2）（2）（2）（3）（3）（3）（3）として?ドバイスや国語についての提案がある。
文字管理部門が街頭間違って嘘字（1分）を消滅させるように要求する
二、（一）
6.D（に分）
7 . D（2分）
はち。①呉広わざと再三の提出を誘発して逃走したが、彼らは、彼らはこのに来て処罰、
激怒兵士
②項梁項羽の口をふさいで、「狂と言わないで、一族がされた
梁、項羽は偉才だと思い、項羽は
（加点言葉を得点、すべてのO.5分ごとに分けて、小题、共よんしよ分）
きゅう、く.例：陈涉答えに暴秦の統制不満、追求平等の理想ですが、項羽は秦恨み、滅秦の気高い感情と雄々しい誌;秦皇帝劉邦に羨望の気持ちがにじみ出て富貴功名の世俗の追求に対して
（もっともで、さん分）
（二）
10 .牡丹はこの年のひんやりの四月に開放され、富貴に彼女を富貴とした
（3分、2分、2分、2分の3分）を得て、2点の3点を得て、1点の3分の）を得ます
じゅういち.彼女は自然のままの花期で開放を妥協しないで、俯就ない世俗に媚びる（さん分）
じゅうに.牡丹、花の富貴者も自李唐来、世間は何愛牡丹
（2分、1分ずつ）1分
じゅうさん。①比喩を使って「この人が仙桃、朱唇閉じ皓歯轻咬」を書き出して莟の時の形と牡丹の美しさは、色の美しさ
「傲慢」という言葉を示したことに彼女は衆人より一段優れている独特の個性
ぼたんは牡丹の美しさを比ゆに書き出して、自分の生命をいとおしない悲壮な悲壮
3分、修辞は1分、コンテクスト分析の2点を分析します
富貴は、富貴は物質的なレベル、高貴で精神レベル；②高貴は人格の品位の標識
（さん分、生活に連絡するもっとも）することができる
（3）
15 .抵抗がほとんどゼロの伝導性能としては、内部の磁場もゼロになる。
（2分、1時1分）は
16 .「乱入」という言葉が生き生きとしたイメージで超伝導の発展が急速に進んでいるという。
（に分）
じゅうななじゅうしち.例：答え①遠距離送電が大幅に低下する電気エネルギー消耗②大型設備の中で、大きな向上出力出版磁気
ペンション列車、列車運行のスピードが大幅に向上する
3点、1時1分、共3点）
じゅうはち.略、１つの角度は、ああすることができます
（さん分）
じゅうく。①経典名著からは出中のエキス
人有限の生命、有限の精力、私達の読書の中の精華を求めることを求めます
私たちの精神の栄養（3分、1時2分、1時2分、2時3分、2時、3分、2分、3分、2分、3分、2分、3分、2分、2分、3点、2点、3点、2点、3点、2点、3点、2点、2点、3点、2点、2点、2点、2点、3点、2点
20 .を確立することは本当に、善、美の価値標準、自分の審美観と道徳観と人生観を確立する。
3分の3分には
21 .経典名著としてはいかない
文章によって、経典の名著は時間の試練、歴史の瀋殿を受けなければならない
（3分、イタリ?は）できるということです）。
22 .略（例2点、必要な論述1点、3分）
三、作文（略）は、中に3つの点数をテストします
？
？
？
？
いち
10、書籍は魂の工具――ユゴー
2007年4月全国高等教育自学考试 日语试卷及答案 一次の漢字に仮名をつけなさい。（1*10＝10点） １空港（くうこう）２冷蔵庫 (れいぞうこ ) ３若者（わかもの）４夢見る（ゆめみる） ５両親（りょうしん）６来週（らいしゅう） ７本当（ほんとう）８花見（はなみ） ９建物（たてもの）１０新聞（しんぶん） 二次の仮名に漢字をつけなさい。（1*10＝10点） １しんぽ（進歩）２しゃいん（社員） ３さむい（寒い）４ごご（午後） ５げんだい（現代）６げじゅん（下旬） ７ぎじゅつ（技術）８きのう（昨日） ９きつえんしつ（喫煙室）１０げんき（元気） 三（）のとこのに何を入れますか。①②③④から一番いいものを一つ選びなさい。（1*15＝15点） １中国は日本（④）広いです。 ①ほど②だけ③ばかり④より ２先生の電話番号が何番だ（③）知っていますか。 ①は②と③か④を
３鈴木さんはどんな顔（②）していますか。 ①が②を③と④に ４私は電車（④）学校へ来ました。 ①を②と③に④で ５母は公園（①）散歩しています。 ①を②と③に④は ６お父さんは七時（②）会社へ行きます。 ①で②に③と④の ７貴方はなに（④）食べたいですか。 ①は②と③に④が ８私は友達（③）出かけました。 ①が②も③と④に ９このテープルの上（①）猫がいますね。 ①に②が③で④は 10.昨夜新宿（①）火事がありました。 ①で②の③に④を 11.ここから立山（③）見えます。 ①を②で③が④に
12.どこからか梅の花の香り（③）します。 ①を②と③が④も 13.昨日雨（②）降られて大変でした。 ①が②に③は④を 14.あの子の声を聞く（④）は安心できません。 ①に②へ③ため④まで 15.うちの子は毎日甘いもの（③）食べています。 ①しか②までに③ばかり④ながら 四（）のとこのに何を入れますか。①②③④から一番いいものを一つ選びなさい。（1*15＝15点） １桜の花は（④）にありますか ①どう②どれ③どの④どこ １７なにか（④）飲み物をください。 ①寒い②涼しい③さびしい④つめたい １８中国ほど人口の（①）国はないでしょう。
自考第二外语日语试题及答案解析与评分标准 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
2015年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 第二外语(日语) 试卷 (课程代码 00840) 本试卷满分100分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡卜作答。答在试卷卜无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第—部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每，J、题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 二、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，，共l0分) 在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分 三、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 四、正误判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 阅读下列短文，根据文章内容判断下列每小题的正误，与短文内容相符的将答题卡上该小题的“【A】”涂黑，与短文内容不符的将“【B】”涂黑。 第二部分非选择题 五、翻译题(本大题共6小题，每小题l0分，共60分) 请在答题卡上作答。
标日初级第一单元1--4课 一、请按顺序填写平假名(0.5*20=10分) ( )に()ね()、ぱ( )()()ぽ は()()へ()、きゃ()きょ、()しゅしょ ( )( )る( )ろ、( )にゅにょ、ぴゃ()ぴょ ( )じず( )ぞ、じゃじゅ()、みゃ( )みょ 二、请给下列汉字注上假名(0.5*20=10分) 社員（）電話（）郵便局（）部屋（） 中国人（）机（）本屋（）庭（） 先生（）鉛筆（）売り場（）場所（） 吉田（）自転車（）隣（）地下鉄（） 東京大学（）会社（）周辺（）名古屋（） 三、请给下列假名注上汉字(0.5*20=10分) がくせい（）とけい（）きっさてん（）れいぞうこう（）かちょう（）めいさんひん（）びょういん（） ほんだな（）でむかえ（）しゃいん（） じむしょ（）ばいてん（）きょうじゅ（） しんぶん（）うけつけ（）きょうしつ（） ちゅうごく（）ざっし（）ちず（）えき（） 四、写出下列片假名的中文意思. (0.5*10=5分) 1ノート２ハンカチ３エスカレーター４コンビニ５マンション ６デジカメ７スイッチ８ビデオ９ベッド１０サッカーボール 五、选择填空(2*20=40分) １、山下さん（）日本人です。 ①か②の③は④と ２、李さんは大阪大学（）学生ではありません。 ①の②か③は④と ３、（）は日本のテレビです。 ①この②その③これ④どれ ４、（）部屋が田中先生の部屋ですか。 ①だれ②どれ③あれ④どの ５、日本の新聞は（）ですか。 ①それ②どの③その④だれ ６、「あれは歴史の本ですか。」「いいえ、( )は歴史の本ではありません。」 ①これ②その③あれ④あの ７、「それは山下さんのですか。」「（）ですか。」「その机です。」 ①なん②だれ③どれ④どの ８、「これはいくらですか。」「それは（）円です。」 ①はちせん②ろくせん③ろくひゃく④いちせんにひゃく ９、この山は（）メートルです。 ①せんごぴゃく②ろっぴゃく③はちひゃく④よひゃくご
华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷； 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所有答案请直接做在试卷上，做在草稿纸上无效； 4.考试结束，试卷、草稿纸一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示，其中表达式正确的是（ b ）。 （a ）图1-1 （b ）图1-2 （c ）图1-3 图 1图 2 图 3图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中，已知U ＝4V ，电流I =－2A ，则电阻值R 为（ b ）。 （a ）-2Ω （b ）2Ω （c ）-8Ω 3、在图1-5所示电路中，U S ，I S 均为正值，其工作状态是（ b ）。 （a ）电压源发出功率 （b ）电流源发出功率 （c ）电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为（ b ）。 （a ）4Ω （b ）5Ω （c ）6Ω R U I S 图1-4 图1-5 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时，叠加定理（ a ）。 （a ）不可以用 （b ）可以用 （c ）有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时，以下描述正确的是（ c ）。 （a ）只具有虚短路性质 （b ）只具有虚断路性质 （c ）同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法，求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为（ b ）。 （a ）6Ω （b ）7Ω （c ）9Ω 8、图1-8所示电路中，每个电阻R 均为8Ω，则等效电阻R AB 为（ a ）。 （a ）3Ω （b ）4Ω （c ）6Ω
第二外语（日语）（1）练习测试题庫 一、給下列單詞選出正確的假名 （1）学校 （2）体育館 （3）前 （4）店員 （5）隣 （6）木曜日 （7）休日 （8）午前 （9）終わる （10）今日 （11）電車 （12）家へ （13）学校に （14）行きます （15）奥さん （16）食器 （17）台所 （18）喫茶店 （19）手紙 （20）絵の具 （21）届く （22）夕方 （23）花瓶 （24）猫 （25）応接間 （26）紅茶 （27）高い （28）動物園 （29）頂上 （30）富士山 （31）有名だ （32）砂 （33）新しい （34）清水寺 （35）上手だ （36）人気 （37）番組 （38）選手 （39）人口 （40）友好 （41）涼しい
（42）零下 二、把下列假名改为汉字。 １あき（） ２しけん（） ３こども（） ４くだもの（） ５もんだい（） ６くるま（） ７しんせつ（） ８みだり（） ９とちゅう（） 10ゆき（） 11ちず（） 12どうぶつえん（） 13じんこう（） 14きおん（） 15れいか（） 16きせつ（） 17なつ（） 18ひる（） 19よる（） 20きょうだい（） 21、せんもん（） 22、ちゅうもん（） 23、きせつ（） 24、ずつう（） 25、かいてき（） 26、しんさつ（） 27、くすり（） 28、なつふく（） 29、おきなわ（） 30、こくど（） 31、もみじ（） 32、そうりょう（） 33、ちほう（） 34、そうさ（） 35、そうじ（） 36、げいじゅつ（） 37、にがて（） 38、こしょう（） 39、きょか（） 40、こんざつ（） 4１、おうせつま（）二回にあります。 4２、おじょう（）さんは小学校の三年生です。
新版中日交流标准日本语初级课文译文单词 基本课文 １．李さんは中国人です。 ２．森さんは学生ではありません。 ３．林さんは日本人ですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A甲：わたしは李です。小野さんですか。 乙：はい，そうです。小野です。 B甲：森さんは学生ですか。 乙：いいえ，学生ではありません。会社員です。C甲：吉田さんですか。 乙：いいえ，ちがいます。森です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい，そうです。 应用课文：出迎え 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续，到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。 李：はい，李秀麗です。はじめまして，どうぞよろしくお願いします。 小野：はじめまして。小野緑です。 (森在一旁插话) 森：李さん，こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いいえ，わたしは吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。どうもすみません。 森：いいえ，どうぞよろしくお願いします。 李：李秀麗です。こちらこそ，よろしくお願いします。<基本课文译文> 1．小李是中国人。 2．森先生不是学生。 3．林先生是日本人吗? 4．小李是JC策划公司的职员。 Ａ甲：我姓李。(您)是小野女士吗? 乙：是的，(我)是小野。 Ｂ甲：森先生是学生吗? 乙：不，不是学生。是公司职员。 Ｃ甲：您是吉田先生吗? 乙：不，不是。我是森。 Ｄ甲：小李是JC策划公司的职员吗? 乙：是的。 <应用课文译文>机场迎接 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续．到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：(您)是JC策划公司的小野女士吗? 小野：是的，我是小野。是李秀丽女士吗? 李：是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。小野：初次见面。我叫小野绿。 (森在一旁插话) 森：李女士，你好! 李：(您)是吉田先生吗? 森：不，我不是吉田。(我)是森。 李：啊，是森先生呀。对不起。 森：没关系。请多关照。 李：我是李秀丽。以后请您多多关照。 第1課李さんは中国人です
《二外日语》考研外国语学院全国名校考研 真题分析 第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业（不含日语）研究生入学考试科目，考生第二外语为日语。一般来说，“二外日语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外日语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照，也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解，更加清晰地了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外日语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题，可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平，少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外，二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲，对“二外日语”的考核要求归纳如下：
词汇方面，要求掌握基本常用词汇，了解假名的写法、音读、训读，外来语的写法，熟语的意思等。 语法方面，要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面，可习作不同题材的文章，要求内容完整，条理清楚，句子基本通顺，无重大语法错误。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对单词的音读和训读，外来语片假名的写法，熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种： ①根据汉字确定假名读音。如： 題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。
新版中日交流标准日本语单词汇总（初级上册）第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 ?メリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业 だいがく（大学）〔名〕大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 あのひと（あの人）〔名〕那个人 をたし〔代〕我 あなた〔代〕你
どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） 〔专〕北京旅行社
にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社…………………………………………………………… こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします） 请多关照 はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうてす是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゅん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书 かばん〔名〕包，公文包 ノント〔名〕笔记本，本子 えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔 かさ（傘）〔名〕伞 くつ（靴）〔名〕鞋 しんぶん（新聞）〔名〕报纸 ざっし（雑誌）〔名〕杂志 じしょ（辞書）〔名〕词典
试卷编号 命题人：审批人：试卷分类（A卷或B卷）A 大学试卷 学期：2006至2007学年度第1学期 课程：电路分析基础 I专业：信息学院05级 班级：姓名：学号： 题号一二三四五六七八九 十十 十总分 一二 得分 一、得分 (本小题 5 分 )求图示电路中a、 b 端的等效电阻R ab。 R2 R1a b R ab=R2 二、得分 (本小题 6 分 )图示电路原已处于稳态，在t 0 时开关打开，求则i 0。 5i t 0 4A51F05.H3 i(0+)=20/13=1.54A
三、得分 (本大题6分)求图示二端网络的戴维南等效电路。 a +1 15V2 -1 1A2 2 b u ab=10v, R0=3Ω 四、得分 (本小题 5 分)图示电路中,电流I=0，求U S。 I 3 2A3 U S Us=6v 五、得分 (本小题 5 分)已知某二阶电路的微分方程为 d 2 u8 d u12 u 10 d t 2 d t 则该电路的固有频率(特征根 )为 ____-2________ 和___-6______ 。该电路处于 ___过 _____阻尼工作状态。
六、得分 (本小题 5 分 )电路如图示 ,求 a、 b 点对地的电压U a、U b及电流 I 。 1 1a1 I b 3V212V U a=U b=2v, I=0A. 七、得分 (本大题10分 )试用网孔分析法求解图示电路的电流I1、 I2、 I3。 4I1I 25 I 3 12V234V I1=4A, I 2=6A,I3=I1-I2=-2A 八、得分 (本小题 10 分 )用节点分析法求电压 U。 4 4U 14 U 1U 224 V U=4.8V
第一单元 一、用适当的平假名填空。 1、今日（）9月1日です 2、私は旅行社（）社員です 3、学校は8時（）19時（）です 4、田中さんは朝7時（）起きます。 5、すみません、それ（）ください。 二、把下列句子译成日语 1、这不是小李的词典。 2、我已经吃过早饭了。 3、昨天木村没有上班。 4、今天是星期一。 5、明天早上6点钟就要起床。 第二单元 一、用适当的平假名填空。 1、机の上（）本とペンがあります。 2、私は毎日新聞（）読みます。 3、先生（）画用紙をいただきました。 4、田中さんはデパート（）傘を買いました。
5、社長は東京（）来ました。 二、把下列句子译成日语 1、你在什么地方买的日语教材？ 2、去年生日的时候，朋友送给了我一支钢笔。 3、上周日我和田中一起去了美术馆。 4、欢迎光临，请到这边来。 5、铃木老师每天骑自行车去学校。 第三单元 一、用适当的平假名填空。 1、富士山の頂上には、雪（）ありました。 2、大阪から京都まで約１時間（）かかりませんでした。 3、王さんはスポーツ（）上手です。 4、アメリカの人口は日本（）多いです。 5、張さんは英語（）分かります。 二、把下列句子译成日语 1、昨天天气怎么样？很好。 2、学校的图书馆里有各种各样的书籍。 3、我喜欢乒乓球，可是我的朋友不怎么喜欢。 4、星期一和星期四，哪一天更忙呢？
5、这家饭店不如那家饭店有名气。 第四单元 一、用适当的平假名填空。 1、10000円（）おつりをください。 2、中国は広いです（）、地方（）よって風習が違います。 3、すみません、ここ（）連絡先と名前を書いてください。 4、薬をもらって（）帰ってください。 5、私は小説（）読みたいです。 二、把下列句子译成日语 1、昨天晚上看了2个小时的电视。 2、我想和朋友一起去东京留学。 3、现在本田先生正在打电话。 4、这里可以吸烟吗？不能吸烟。 5、田中现在在上海定居。 第五单元 一、用适当的平假名填空。 1、日本は南北（）長い島国です。 2、食べることが好きです（）、作ることは下手です。 3、先生のおかげ（）、英語が上手（）なりました。
华中师范大学网络教育学院 第二外语（日语）（1）练习测试题題庫答案 一、写出下列單詞正確的假名 1、がっこう 2、たいいくかん 3、まえ 4、てんいん 5、となり 6、もくようび 7、きゅうじつ 8、ごぜん 9、おわる10、きょう 11、でんしゃ12、帰ります13、きま14、あさって15、おくさん 16、しょっき17、だいどころ18、きっさてん19、てがみ20、えのぐ 21、とどく22、ゆうがた23、かびん24、ねこ25、おうせつま 26、こうちゃ27、たかい28、どうぶつえん29、ちょうじょう30、ふじさん31、ゆうめいだ32、すな33、あたらしい34、きよみずでら35、じょうず 36、にんき37、ばんぐみ38、せんしゅう39、じんこう40、ゆこう 41、すずしい42、れうか 二、把下列假名改为汉字 １、秋２、試験３、子供４、果物５、問題６、車７、親切 ８、緑９、途中10、雪11、地図12、動物園13、人口14、気温15、零下16季節17、夏18、昼19、夜20、兄弟2１、専門2２、注文 2３、季節2４、頭痛2５、快適2６、診察2７、薬2８、夏服2９、沖縄30、国土31、紅葉32、送料33、地方34、操作、35、掃除36、芸術37、苦手38、故障39、許可40、混雑41、応接間4２、嬢4３、二階建て4４、頂上4５、時速 4６、先月4７、人気4８、季節4９、野球50、衣類 三、填空（不需要的地方畫X） １、（か）（ら）、（と）（の）２、（に）、（と） ３、（き）（な）（が）（ら）、４、（も）、（に） ５、（を）、（た）６、（と）、（と）、（が） ７、（か）（ら）、（を）８、（で）、（が） ９、（に）、（が）10、（な）、（を） 11、と12、に13、Ｘ 14、高いです15、よくない16、あつくないです 17、どう18、寒かったです19、何どう20、とに21、のが22、Ｘで23、しか24、でな25、Ｘが26、にはとが27、とに28、にはな29、よりが30、でがは34を35っ36が37が38に39に40が41と42に 31、232、433、3 34、435、436、237、338、2 39、1 40、1 41、442、143、1 44、145、446、347、448、4 五、閱讀理解 （一）
新版标准日语初级上册语法总结 ㈠ 日语常用的词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词 +0名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡ 动词的分类及「去歹形」「疋形」、「肚X 形」、「尢形」「基本形」的变形规则。 动词的分类： 动1 :词尾不是「^」的动词，则为动 1 动2 :词尾是「^」，则看词尾「」前一个假名落在哪个段上， 如果落在「X 」或「元」段, 则为动 1 ，否则为动 1 动3 :以「歹结尾的动词。 「来 注意：有特殊词 1 动词「去歹形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「X 」段+「去歹」 动2：去掉词尾「^」+ r^r 」 动3: 「歹召」T 。去歹「来T 吉去歹 2 动词「疋形」「尢形」的变形规则： 动1： 」词尾动词-----变成「二」段+「疋」 「恳住空」词尾动词------变成「人」段+「疋」 「＜＜、、」词尾动词------变成「X 」段+rr/^j 「歹」词尾动词------变成「^」段+「疋」 动 2： 动 3: 去掉词尾「^」+「疋」 「歹召」7^疋「来T 吉疋 3动词「肚X 形」的变形规则： 动1:词尾变成本行的「笳」段+「肚X 」 动2:去掉词尾「^」+「肚X 」 动3： 」T 。肚X 「来?§」T 乙肚X 注意：词尾是「^」的动词，词尾变成「初」+「肚X 」 4、动词基本形：就是原形 （三）名词 /形容词 /形容动词 /动词的简体及敬体变形 形容动词（暇） 敬体 简体 现在肯定式 暇IT 暇疋 现在否定式 暇m 笳◎去乜人 暇Cp 肚、 名词（健康） 敬体 简体 现在肯定式 现在否定式 健康疋歹 「」 健康疋 过去肯定式 健康 过去否定式 健康m 尢 健康Cp 肚力、o 尢
电路原理期末考试復習（一） 13-1 说明题图13-1所示各非正弦周期波形包含哪些分量(正弦分量、余弦分量、奇次分量、偶次分量、直流分量)。 解：（a ）)()(t f t f --=，)2()(T t f t f +-=，因此波形包含正弦奇次分量； （b ）)()(t f t f -=，)2()(T t f t f +-=，因此波形包含余弦奇次分量； （c ）)2()(T t f t f +-=，因此波形包含正弦奇次、余弦奇次分量； （d ）)()(t f t f -=，且一个周期内的平均值不为0，因此波形包含直流分量和余弦分量； （e ）周期为T /2，)()(t f t f -=，且一个周期内的平均值不为0，因此波形包含直流分量和余弦分量； （f ）将时间轴向上平移至消去直流分量后，得到的函数为奇函数，因此原波形包含直流 分量和正弦分量。 13-17 题图13-17中，虚线框内为一滤波电路，输入电压t U t U u ωω3sin sin m3m1+=。若 L 1=0.12H ，ω=314rad ?s -1。要使输出电压t U u ωsin m12=(即输出电压中没有三次谐波，而基 波全部通过)，则C 1与C 2的值应取多少？ (a) (b) (c) (d) (e) (f) 题图13-1 - u 2
解：)rad/s 314(V 3sin sin 311=+=ωωωt U t U u m m 若u 2中不含三次谐波，需L 1、C 1对三次谐波电压产生并联谐振，即 μF 39.991131 2 11 1== = L C C L ωω 若使u 1中基波全部加到R 2上，需L 1//C 1与C 2对基波电压发生串联谐振，即 μF 1.751 1111 1 1 1 21 1 112 =-=-??? ? ??= C L L C C L C C L C ωωωωωωωω 6-5题图6-5所示电路在t =0时开关动作。画出0+ 等效电路图，并求出图中所标电压、电流0+ 时的值。 解：（a ）0+ 等效电路为： （b ）0+ 等效电路为： S C C C S C C I r r r r u r u i r I u u 121212 )0()0()0()0()0(+-=???? ??+-===+++ -+V 80)0()3010()0(V 20)0(10)0(A 230 20205)0()0(=+-==-=-=+?- ==++++-+L L L R L L i u i u i i u C (0+) C L (0+) (c) (d) 2 u C C (a) i L (b) 题图6-5
新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： 「て形」： 「ない形」： 「た形」： ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。㈥连词：连接句子于句子的词。㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます 鍛えます 起きます 浴びます 着ます できます 見ます います 降ります 足ります 借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １、一类动词： ①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って
浙江工业大学 2009 / 20010 学年 第 一 学期期终考试A 卷 课程 电 路 原 理 B 姓名________________ _________ 班级__________________________ 学号 一、填空题（共32分，每题4分） 1、 图1-1所示电路中，I 1 = 4 A ，I 2 = -1 A 。 2、 图1-2所示电路， U 1 = 4 V ，U 2 = -10 V 。 3、 图1-3所示电路，开关闭合前电路处于稳态，()+0u = -4 V ， + 0d d t u C = -20000 V/s 。 4、 图1-4（a ）所示电路，其端口的戴维南等效电路图1-4（b ）所示，其中u OC = 8 V ， R eq = 2 Ω。 5、 图1-5所示正弦稳态电路中，已知V 45/50ab ?=U ，V 45/50S ?-=U 。则电流表○A 的读数为 1.25 A ，功率表○W 的读数为 6 2.5 W 。 1' 1Ω 图1-4 (a) (b) ' 图1-3 μF 图1-1 U 1图1-2
6、 图1-6所示正弦交流电流中，?=0/4S I A ，则电源发出的有功功率P = 16 W ，电源发出的无功功率Q = 16 V ar 。 7、图1-7所示电路中，电源电压t u S ωcos 250=V ，频率ω可调。当电源频率ω = 10 rad/s 时，电路发生谐振，此时理想变压器副边电压有效值U 2 = 80 V 。 8、已知两线圈的自感分别为0.8H 和0.7H ，互感为0.5H ，线圈电阻忽略不计。正弦电源电压有 效值不变，则两线圈同名端反接时的电流有效值为两线圈同名端顺接时的 5/3 倍。 二、简单计算题（每题6分，共30分） 1、 图2-1所示电路中，电阻R L 为何值时获得最大功率，并求此最大功率。 解：根据戴维南定理，原电路的戴维南等效电路如图2-1a 所示。 （2分） 当Ω2L =R 时，电阻R L 可获得最大功率 （2分） 最大功率)(3 13422max W P =?= （2分） - + S a 图1-5 Ω 图1-6 图2-1a L 2V 图2-1 L 图1-7 ∶8Ω
浙江工业大学期终考试命题稿 命题注意事项： 一、命题稿请用A4纸电脑打印，或用教务处印刷的命题纸，并用黑墨 水书写，保持字迹清晰，页码完整。 二、两份试题必须同等要求，卷面上不要注明A、B字样，由教务处抽 定A、B卷。 三、命题稿必须经学院审核，并在考试前两周交教务处。 浙江工业大学 2009 / 2010 学年 第二学期期终考试A卷 课程电路原理B姓名________________ _________ 班级__________________________ 学号 一、填空题（共30分，每题3分） 1、设R Y为对称Y形电路中的一个电阻,则与其等效的?形电路中的每个电阻等于R?= 3R Y。 2、图1-2所示电路中的运放是理想的，则输出电压u0= -(R2/R1) u s。
3 4，当R = 2?时， 5、图1-5 Z i = 6、图1-6，M 电感L = 95 mH。 7、某一感性负载，接在电压为220V，频率为50Hz的电源上，该负载的功率为264W，电流为2A。如果在负载两端并联一电容，使功率因数cosφ=1，此时电源端的电流为 1.2 A。 8、图1-8所示电路为对称的 Y– Y三相电路，电源相电压为220V，负载阻抗Z =（30 + j20）Ω，则电流表的读数为 6.1 A，三相负载吸收的功率为3350 W。 9 / 10、图1-10所示电路中，12 11 () u t L M dt dt =-, u2(t)= 21 2 di di L M dt dt -+。 二、简单计算题（每题6分，共30分） 1、求图示电路中的电压u o。 u o 2 解： 对左边网孔列KVL方程： -5+(I1+1)R2+I1R1-16=0 代入数据：-5+5 I1+5+3 I1-16=0 解得：I1=2A U2=-5+(I1+1)R2+1?R3=-5+3?5+1?5=15V 3、用叠加原理求图2-3所示电路中的电压U AB。 4V 图2-1a 图1-3 图2-3 图2-3a 图2-3b 图1-4 R 图1-5 L N? 图1-8 图1-9 图1-6 图1-10 i1 u1 ? 2 图2-2 …………………2分 …………………2分
圣匀新教育中心日语测试题一 姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 一、词汇（10分）1、用平假名标注下列日语汉字的读音。（各0.5分） ①試合（）②案外（）③写真（）④読物（）⑤挨拶（）⑥駅前（）⑦薬（）⑧切符（）⑨送金（）⑩訪問（） 2、写出下列单词的日语汉字。（各0.5分） ①うんどう（）②たてもの（）③はで（）④かんじゃ（）⑤ばしょ（）⑥やくしょ（）⑦かいぎ（）⑧てはい（）⑨うけつけ（）⑩かぶき（） 二、填空（10分）选择最适合的格助词和接续助词填在句子里的括号内，每个限用1次。（各1分） がをにのでとしばてものに 1、2に3を足せ（）、5になる。 2、どれ（）日本語の辞書ですか。 3、どんなに寒く（）オーバーは着ない。 4、テレビ講座（）フランス語を勉強しています。 5、外に出る（）、雨が降っていた。 6、この通り（）まっすぐ行ってください…… 7、食後（）薬を飲んでください。 8、せっかくいいところ見つけた（）なあ。 9、この荷物はどなた（）ですか。 10、この花は色もいい（）においもいい。 三、选择（15分）1、选择正确的副词填入括号内，每个限用一次。（各1分） どんどんますますぜんぜん ようやくすっかり ①若い人たちが山道を（）登っていく。 ②昨日で試験が（）終わって、今日からはのんびりできる。 ③そんな話は、（）聞いていません。 ④この町に人口は（）増える一方です。 ⑤彼は三回目の試験で（）パスした。 2、选择正确的补助动词填入括号内，每个限用一次。（各1分） きたしまったおく みせるある ①授業の前に、本文を予習して（）。 ②鍵がかけて（）。 ③頭が痛くなって（）。 ④タクシーにかばんを忘れて（）。 ⑤この次の試験はきっと100点を取って（）。 3、选择正确的授受动词填入括号内，每个限用一次。（各1分） くれたもらったあげましたやるいただきました ①私は先生から本を（）②田中さんは弟にりんごを（）。 ③私は田中さんにネクタイを（）。④妹から鈴を（）。 ⑤犬に餌を（）。 四、填写词语的适当形式（15分） 将句子后给出的词语以适当的形式填入划线处。（各1分） 1、まったく夢の＿＿＿＿＿＿＿話です。（ようだ）
一、填空题（本题5个空 ,每空2分,共10分） 1、若RC串联电路对基波的阻抗为，则对二次谐波的阻抗 为。 2、电路如图1所示，各点的电位在图上已标出，则电压 。 图1 图2 3、如图2所示的电路，电压源发出的功率为。 4、电路的零状态响应是指完全依靠而产生的响应。 5、交流铁心线圈电路中的电阻R表示的是线圈电阻,当R增大时,铁心线圈 中损耗增加。 二、单项选择题(请在每小题的四个备选答案中，选出一个最佳答案；共5小题，每小题2分，共10分) 1、如图3所示的二端网络（R为正电阻），其功率 为。
A. 吸收 B. 发出 C. 不吸收也不发出 D. 无法确定 图3 图 4 图5 2、如图4所示的电路消耗的平均功率为。（下式中U、I为有效值，G为电导） A. B. C. D. 3、下列那类电路有可能发生谐振？ A. 纯电阻电路 B. RL电路 C. RC电 路 D. RLC电路 4、对称三相电路（正相序）中线电压与之间的相位关系 为。 A. 超前 B. 滞后 C.超前 D. 滞后 5、如图5所示的电路，，，则。
A. B. C. D. 三、作图题（本题2小题，每小题5分，共10分） 1、将图6所示的电路化简为最简的电压源形式。（要有适当的化简过程） 图6 2、画出图7所示电路换路后的运算电路模型。（设电路原已稳定，在时换路） 四、简单计算题（本题4小题，每小题5分，共20分） 1、用节点电压法求图7所示电路的电压U。（只列方程，不需求解）
图7 2、某二端网络端口处的电压和电流的表达式分别为， ，则电路中电压、电流的有效值和电路所消耗的平均功率。 3、已知某二端口网络的Z参数矩阵为，求该网络的传输参数矩阵，并回答该网络是否有受控源。 4、对于图8所示含有耦合电感元件的电路，设 ，试求副边开路时的开路电压。 图8 五、综合计算题（本题4小题，共50分）
电路原理一一模拟试题 、单项选择题（每题 2分，共50 分） 1、在进行电路分析时，关于电压和电流的参考方向，以下说法中正确的是（ B ）。 （A ） 电压和电流的参考方向均必须根据规定进行设定 （B ） 电压和电流的参考方向均可以任意设定 （C ） 电压的参考方向可以任意设定，但电流的参考方向必须根据规定进行设定 （D ） 电流的参考方向可以任意设定，但电压的参考方向必须根据规定进行设定 2、 在图1-1所示电感元件中，电压与电流的正确关系式为（ D ）。 F 血 . r du 严质 r 血 J = Z J — g = —Z J u = 2J — u = —— （A ） - （ B ） 丄- （C J （ D ） 二 3、 对图1-2所示电流源元件，以下描述中正确的是（ A ） （A ） i 恒为10mA u 不能确定 （B ） i 恒为10mA u 为0 （C ） i 不能确定、u 为a （D ） u 、i 均不能确定 4、 在图1-3所示电路中，已知电流：1 \ 」，则电流I 2为（D ）。 （A ） -3A （ B ） 3A （ C ） -1A （D ） 1A 图1-3 5、关于理想变压器的作用，以下说法中正确的是（ D ）。 图1-1 图1-2
（A）只能对电压进行变换（B）只能对电流进行变换 （C）只能对阻抗进行变换（D）可同时对电压、电流、阻抗进行变换
6、 理想运算放大器的输入电阻 R 是(A )。 (A 无穷大 (B )零 (C )约几百千欧 (D )约几十千欧 7、 在图1-4所示电路中，各电阻值和 U S 值均已知。欲用支路电流法求解流过电阻 F G 的电流I G 需列出独立的电流方程数和电压方程数分别为 (A) 4和 3 (B) 3 和 3 (C) 3 和 4 &在图1-5所示电路中，当L si 单独作用时, 电阻F L 中的电流I L =1A,那么当L si 和L S 2共同作用时, I L 应是( 9、图1-6所示电路中，当F 1减少时，电压 (C )。 (A )减少 (B) 增加 (C )不变 (D )无法确定 10、图1-7所示电路中，电压 U AB=20V 当电流源I S 单独作用时，电压 U AB 将( C )。 11、电路如图1-8所示。在开关S 闭合接通后，当电阻取值为 上二 3kQ 时得到 4条’1曲线如图所示，则 门:二电阻所对应的 '是(A )o C )。 (A ) 3A (B ) 2A (D ) 1A 1.5A 4A 图1-4 图 1-5 丄！?」— 卜 丄…：」(D )为零 (C )不变 A Ut 图1-7 ~~ 8
（课程代码0840） 一、给下列句中划有横线的词语注上平假名，写出划线词语的日语汉字。 （2X 10=20 分） I、最近若者①复注変归。尢^^1^。 2、南①地方m、台風^備、家①周木^植 3、乙七国違V^To 4、寒p日哲笳料瞇X日哲笳◎求^。 5、中華料理处美味日本左哲仏彗'笳◎求T。 6、卒業、大学院広進住力、迷oTV求To 7、日本語总公空楽bVTTo 8、暇公時家遊来T<^^Vo 9、尢七元金愛力%肚疗料。才'、幸肚料求乜人。 10、指荷物总持^b^b￡1o 二、在下列句中（）填入适当的助词，每空仅限填入一个假名。（1X 20=20 分） 1、電車力事故（）1時間遅n^b^o 2、三年前妻（）別n求b尢。 3、故郷①山々（）懐^bVTTo 4、食事①時、中国人（）日本人（）^b总使V求T。 5、田中1^（）4力只总貸bTt^V^b^o 6、吉①1 m（）入学願書总大学 7、山壬海行自分（）toT帰◎求b￡1。 8、彼处恋人（）产日二^一卜总fe^^b^o 9、年总七召（）昔①友会oT<^^<^◎求T。 10、背（）高1、李代表団①通訳TTo II、王中国人留学生左大学O7^-b（）住求T。 12、彼女处気持^^^^
相关主题
文本预览