常见园林植物名录
一常绿乔木
1 樟树樟科
（1）别名：香樟（杭州) 、乌樟（四川) 、小叶樟（湖南）
（2）产地与习性：树种分布于浙江、福建、江西、台湾、湖北、湖南、广东、云南等地。喜光、深根性，抗风、抗烟尘，耐寒力稍差，宜微酸性土壤。形态特征：常绿大乔木，树冠球形，叶互生，三出脉，二香气，浆果球形，11
月成熟，紫黑色。花期4月～ 5月、果期8月～ 11月、树高可达30米。（3）繁殖与栽培，用种子繁殖，应随采随播。有白粉病、黑斑病、樟叶蜂、樟梢卷叶蛾、樟巢螟、樟天牛等病虫害为害。
（4）应用：寿命长，耐不良气体，城市绿化环保树种。
2 女贞
（1）所属分类：木犀科
（2）别名：桢木、蜡树、将军树
（3）产地与习性:原产中国，分布在长江流域及南方各省，华北、西北地区也有栽培。为常绿乔木。喜阳光，但亦耐半阴。喜肥沃的微酸性土壤，中性，微碱性土壤亦能适应，瘠薄干旱则生长慢。花期6月。
（4）形态特征：株高10m，树皮灰色，光滑。叶对生，革质，卵形或卵状椭圆形，全缘，表面深绿有光泽，背面淡绿色。圆锥花序顶生，小花密集，白色有芳香。浆果头核果，蓝黑色间有白色，果期11-12月。
（5）繁殖与栽培：播种法繁殖，种子采后即播，发芽率高，也可沙藏后翌春播种。扦插及易成活。根系发达，萌蘖、萌芽力强，耐修剪整形。
（6）应用：女贞夏季满树白花似宜，浓荫如盖，终年常绿，苍翠可爱。宜作绿篱，绿墙配植，亦可作行首树，有抗污染能力，为工厂绿化的好树种。
3 广玉兰木兰科
（1）别名:大花玉兰、荷花玉兰，洋玉兰。
(2)产地与习性:树种分布于北京市、天津市、上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、台湾、河南、广东、广西。广玉兰喜温暖湿润气候，要求深厚肥沃排水良好的酸性土壤。喜阳光，但幼树颇能耐荫，不耐强阳光或西晒，否则易引起树干灼伤。抗烟尘毒气的能力较强。病虫害少，生长速度中等，3年以后生长逐渐加快，每年可生长0.5米以上。
(3)形态特征:常绿大乔木，高可达30米，树冠卵状圆锥形。小枝和芽均有锈色柔毛。叶革质，长椭圆形，长10-20厘米，表面有光泽，背面有锈色柔毛，边缘微反卷。花白色，花的直径达20-30厘米，花通常6瓣，有时多为9瓣，花大如荷花，故又名荷花玉兰，芳香。花期5-7月。种子外皮红色，9-10月果熟。
(4)繁殖与栽培:广玉兰可用播种、压条和嫁接三种方法繁殖，主要是嫁接法，用嫁接法繁殖的广玉兰小苗生长快，开花早，很受欢迎。用作嫁接广玉兰的砧木苗主要有白玉兰、紫玉兰、厚朴等。采用前一年或当年粗壮、芽部饱满的广玉兰枝条作接穗，嫁接后的广玉兰，大约20-25天伤口愈合，接着芽腋萌动生长。萌芽后，长到2-3片叶子时，注意及时除草，除去发出的母苗，注意切勿碰撞接穗。以后经常除草施肥浇水。
(5)应用：庭院树、行道树广玉兰树姿雄伟壮丽，叶厚光亮，花大芳香，为城镇绿化的重要观赏树种。适合在公园或较宽广的庭院作观赏绿化树栽植。
4 雪松松科
（1）别名：喜马拉雅杉、喜马拉雅雪松、香柏
（2）产地与习性：雪松原产印度、阿富汗、喜马拉雅山西部，分布于海拔1200 --3000米处，最适生宜1800--2600米。雪松对气候的适应范围较广，从亚热带到寒带南部都能生长，在年降雨量为600-1000毫米的地区，在长江中下游一带，生长较好。雪松耐寒能力较强，但对湿热气候适应较差，往往生长不良。雪松为阳性树种，在幼龄阶段能耐一定的蔽荫，大树则要求较充足的光照，否则生长不良或杜萎。雪松喜深厚肥沃排水良好的土壤，也能适应瘠薄多石砾土地，但怕水，低洼积水或地下水位过高和不透水的地方，生长不良甚至死亡。雪松抗风力较弱，抗烟害能力较差，对二氧化硫有害气体比较敏感，在嫩叶展开期如空气湿度高，嫩叶易受二氧化硫危害，遇害时嫩叶迅速枯萎，甚至全株死亡。
（3）形态特征：树高达70余米，胸径3--4米，干形通直，材质坚致，少翘裂，有芳香，能耐久，树姿雄伟苍翠，与南洋杉、日本金松同为世界著名三大珍贵观赏树种，也是珍贵的用材树种.雪松侧技平展，冠似宝塔，姿势雄伟，四季常青，是优雅的观赏树种之一。
（4）繁殖与栽培：主要有播种法、扦插法、压条法、嫁接法等方法。采用的主要是扦插法和播种法。以播种法繁殖的雪松实生苗，具有枝条匀称、萌发力强、树形好、对不良环境的抗性强等优点，是扦插繁殖的取穗母树。
（5）应用：雪松以其挺拔舒展的形态深受欢迎，加上它抗寒耐旱的特性，适宜在全国范围内栽植，庭院绿化、园林建设、道路绿化皆相宜。
5罗汉松
（1）产地与习性:产于江苏、浙江、福建、安徽、江西、湖南、四川、云南、贵州、广西、广东等省区，在长江以南各省均有栽培。日本亦有分布。较耐荫，为半阴性树；耐寒性较弱，在华北只能盆栽，培养土可用砂和腐质土等量配合。（2）形态特征：常绿乔木，高达20m，胸径60cm；树冠广卵工；树皮灰色，浅裂，呈薄鳞片状脱落。枝较短而横斜密生。
（3）繁殖与栽培：可用播种及扦插法繁殖。斑叶品种可用切接法繁殖。
（4）应用:树形优美，宜孤植作庭荫树，或对植、散植于厅、堂之前。罗汉松耐修剪及海岸环境，故特别适宜于海岸边植作美化及防风高篱工厂绿化等用。短叶小罗汉松因叶小枝密，作盆栽或一般绿篱用，很是美观。又据报道鹿不食其叶，故又宜作动物园兽舍绿化用。矮化的及斑叶的品种是作桩景、盆景的极好材料。
6龙柏龙柏属柏科
（1）产地与习性：华北南部至华中
（20形态特征:为圆柏的栽培变种。常绿乔木，高可达8米，树干挺直，树形呈狭圆柱形，小枝扭曲上伸，故而得名。小枝密集，叶密生，全为鳞叶，幼叶淡黄绿色，老后为翠绿色。球果蓝绿色，果面略具白粉。
(3)繁殖与栽培:龙柏虽然能结籽，但不易萌芽。繁殖方法大都以扦插和嫁接两种。嫁接繁殖龙柏时期，春季以在2月中旬至3月上旬为适宜，秋季在9月下旬至10月上旬也可进行。龙柏嫁接后，从开始愈合到成活都较缓慢，春接要到5月份开始愈合，因此砧木枝叶要逐步剪除。接后除了要适当遮荫、防止干旱风吹、保持一定湿润外，在接后半个月内，还要防止雨水侵入.
(4)应用:龙柏侧枝扭曲螺旋状抱干而生，别具一格，观赏价值很高，我国各地广为栽培。龙柏是一种名贵的庭园树，树冠圆筒形，宛若盘龙，形似定塔适宜栽植在高厦广场四周，或代盆栽布置用。它对多种有害气体有吸收功能和除尘效果。
二落叶乔木植物名称
1 楝树楝科
（1）别名：苦楝、楝枣子
（2）产地与习性：产亚洲热带及亚热带。喜光，可耐寒，喜温暖湿润，不耐旱，怕积水。
（3）形态特征：为落叶乔木，幼枝绿色，有星状毛，皮孔多而明显；老枝紫褐色，奇数羽状复叶，小叶卵形或卵状披针形，边缘有粗钝锯齿。圆锥花序，花瓣淡紫色，核果近球形，成熟后橙红色。花期4-5月。繁殖与栽培
播种法繁殖，播后覆土深度3cm，功苗期不耐涝，7-8月是生长迅速时期，应及时追施肥料。
（4）应用：楝树羽叶疏展，夏日开淡蓝色小花，淡雅飘逸，适作行道树和庭荫树。
2 合欢含羞草科合欢属。
（1）别名:绒花树、马缨花、夜合欢、蓉花树、野广木等
(2)产地与习性:产于我国华东、华南、西南以及河北、河南、陕西、甘肃、台湾各省、自治区的低山丘陵及平原处，朝鲜半岛、日本、东南亚也有分布
(3)形态特征:合欢为落叶乔木，树高约9米，树冠宽展。二回奇数羽状复叶互生，小叶10－30对。头状花序呈伞房状，簇生于叶腋或枝梢，花萼及瓣黄绿色，多数粉红色花丝聚集成绒球状。花期6－7月份，荚果扁平，长约12厘米，9－1 0月份成熟。
(4)繁殖与栽培:合欢性喜光，喜温暖，耐寒、耐旱、耐土壤瘠薄及轻度盐碱，对二氧化硫、氯化氢等有害气体有较强的抗性。
(5)应用:树形优美，叶形雅致，昼开夜合，入夏以后绿荫绒花，有色有香，形成轻柔舒畅的景观。合欢多用作庭荫树，点缀栽培于名种绿地，或作行道树栽培。
3 喜树属蓝果树科
(1)别名:旱莲
(2)产地与习性:暖地速生树种。喜光，不耐严寒干燥。需土层深厚，湿润而肥沃的土壤，在干旱瘠薄地种植，生长痩长，发育不良。深根性，萌芽率强。较耐水湿，在酸性、中性、微碱性土壤均能生长，在石灰岩风化土及冲积土生长良好。
(3)形态特征:落叶大乔木，高达25米，树冠倒卵形，主杆耸立，姿态雄伟。树皮淡褐色，光滑；枝多向平展，幼时绿色，具突起黄灰色皮孔。叶长椭圆状卵形，下面疏生短绒毛，羽状脉弧曲状，叶柄常红色。花单性同株，雌花顶生，常排列成头状花序，7-8月开淡绿色花，痩果长三菱形有狹翅，11月成熟、褐色。
(4)繁殖与栽培:用播种繁殖。11月采种，晒干筛干净、干藏或混沙湿藏，早春条播。
(5)应用:适用于公园、庭院作绿荫树；街坊、公路用作行道树和农田防护林等。
4 栾树无患子科
（1）别名：灯笼花、黑色叶树、木老芽、木栾、石栾树、山茶叶、山黄栗头
（2）产地与习性：树种分布于北京市、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、四川、陕西、甘肃等地。栾树为温带，亚热带树种。喜温暖湿润气候；喜光，亦稍耐半荫；喜生长于石灰岩土壤，也能耐盐渍性土，耐寒耐旱耐瘠薄，并能耐短期水涝。深根性，生长中速，幼时较缓，以后渐快。对风、粉尘污染、二氧化硫、臭氧均有较强的抗性，枝叶有杀菌功能。
（3）形态特征：栾树为落叶乔木，树形端正，冠多伞形。枝叶繁茂秀丽，春季嫩叶红色，夏花满树金黄色，入秋蒴果似盏盏灯笼，果皮红色，绚丽悦目，在微风吹动下似铜铃哗哗作响，故又名“摇钱树”。种子可制成佛珠，故寺院中尤为常见。花期5月～ 8月、果期8月～ 10月，树高可达20米。
（4）繁殖与栽培：播种繁殖。
（5）应用：栾树适应性强、季相明显，是理想的行道、庭荫等景观绿化树种。
5 国槐
(1)别名:家槐、豆槐
(2)产地与习性:国槐长见于华北平原及黄土高原。内蒙古、甘肃、山西、山东、河南、四川、湖北、安徽、江苏、浙江、福建、台湾、广东、广西、云南等省市均有栽培。在华北、华中、陕西、湖北西部、四川东部及中部从平地上达海拔1000米高地带均能生长。
(3)形态特征:落叶乔木，高达25米，胸径达1.5米。树冠圆形，树皮灰黑色，纵裂。幼树枝干平滑、深绿色、渐变黄绿色。奇数羽状复叶，总柄长15－25cm，基部膨大呈马蹄形。小叶7－17枚，卵圆形、全缘，色浓绿有光泽，叶下面淡绿色。花顶生，圆锥花序，蝶形，黄白色，花期7－8月。荚果肉质，于种子之间缢缩，呈串球状。10月果熟，经冬不落，种子深棕色至黑色。
(4)繁殖与栽培:国槐为温带树种，稍耐荫，适于湿润、深厚、肥沃、排水良好的沙质壤土。石灰性及轻度盐碱土（含盐量0.15％左右）上也能正常生长。但在过于干旱、瘠薄、多风的地方难成高大良材。在低洼积水处生长不良，甚至落叶死亡。国槐对二氧化硫、氯化氢及烟尘等的抗性亦较强。国槐生长速度中等。深跟性树种，根系发达。1年生苗高达1米以上，因其顶部的节间短而密，故在幼苗期要合理密植，防止树干弯曲。
(5)应用:树冠大荫浓、寿命长、栽培容易、用途广泛。
6 垂柳杨柳科
（1）别名：垂丝柳、垂杨柳、倒垂柳、倒栽柳、柳树、清明柳、水柳、弱柳
（2）产地与习性：垂柳为杨柳科柳属的落叶乔木，全国各省均有栽培，主要分布于长江流域及其以南各省平原地区，山东、河北也多栽培。垂柳喜光，也耐阴；喜温暖湿润气候和肥沃、深厚的土壤；耐碱、耐寒、耐水湿。适应能力强，在河边、湖岸、堤坝生长最快，在地势高燥地方也能生长，萌芽力强。
（3）殖与栽培：以扦插繁殖为主，也可播种，嫁接繁殖。扦插极易生根，有“无心插柳柳成阴之说”。扦插于早春进行，选择生长快、无病虫害姿态优美的雄株作为采条母株，剪取2-3年生的粗壮枝条，截成15-17cm长的径段作为插穂。直插，插后充分浇水，并经常保持土壤湿润，成活率极高。垂柳生长适应性极强，但生长离不开水，只要不缺水就能成活。垂柳衰老快，在修剪过程中注意剪掉病虫枝、衰败枝。
（4）应用：垂柳枝条细长，柔软下垂，随风飘舞，姿态优美潇洒，植于河岸及湖池边最为理想，亦可作为行道树、庭院树及平原造林树种。此外，垂柳对有害气体抵抗力强，并能吸收二氧化硫，故也可用于工厂绿化。
7 白玉兰
（1）产地与习性：全国各地均有栽培
（2）形态特征：白玉兰是落叶乔木，高达25米。树冠幼时狭卵形，成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形。幼时树皮灰白色，平滑少裂，老时则呈深灰色，粗糙开裂。小枝灰褐色。顶芽与花梗密被灰黄色长娟毛，毛绒绒如幼鼠蛰伏，冬态更显。分枝习性随树龄幼长有别，幼时单芽延伸，故主干明显，树冠规整，而见花后，叶枝混合芽在果穗后双杈或多枝延伸，横向发展盛于直于生长，故树冠往广卵形方向发展。叶片互生有时呈螺旋状，宽倒卵形至倒卵形，长10—18厘米，宽6—12厘米，先端圆宽，平截或微凹，具短突尖，故又称凸头玉兰；中部以下渐狭楔形，全缘。玉兰叶在基部通常有托叶或附属物，托叶有两种，枝端芽末的托叶贴生于幼茎上与叶柄分离，呈覆瓦状；叶部托叶散生，瓦刀状，粘着叶柄基部两侧，芽伸叶长，托叶脱落，幼枝上残存环状托叶痕，此为木兰科树种的识别特征。
（3）繁殖与栽培：播种、嫁接繁殖
（4）应用：庭植，片植，行道树，污染较轻地区绿化树种
8 银杏银杏科
（1）别名：公孙树、白果、白果树、佛指甲。
（2）产地与习性：阳性树，喜适当湿润而又排水良好的深厚砂质壤土，以中性或微酸性土最适宜；不耐积水之地，较耐旱，但在过于干燥处及多石山坡或低湿之地生长不良。耐寒性颇强，能适应高温多雨气候。对风土之适应性很强，在华北、华中、华东及西南海拔1000m以下（云南地区约1500～2000m）地区均生长良好。为深根性树种，寿命极长，可达千年以上。银杏发育较慢。（3）形态特征：落叶大乔木，高达40厘米，干直径达3m以上；树冠广卵形，青壮年期树冠圆锥形；树皮灰褐色，深纵裂。主枝斜出，近轮生，枝有长枝、短枝之分。一种子9～10月成熟。
（4）繁殖与栽培：可用播种、杄插、分蘖各嫁接等法繁殖，但以用播种及嫁接法最多。实生繁殖法的种子以采用80～90年生的母树最好；分蘖繁殖法可提早结实，约经10年左右即可开花结实，而且成活率极高。为了提高结实和繁殖优良品种，可行嫁接。一般均用枝接法，常用的方法有皮下接、切接、短枝嵌接及劈接等。银杏的杄插，一般认为较难成活。
（5）应用：银杏树姿雄伟壮丽，叶形秀美，寿命既长，又少病虫害，最适宜作庭荫树、行道树或独赏树。
9 鹅掌揪
（1）别名：马褂木、鸭掌树
（2）产地与习性：星散分布于中国长江流域以南的亚热带中、低山地。（3）形态特征：落叶大乔木，高可达40米，胸径1米以上，主杆通直树姿端正，叶形似马褂，4--5月开杯状黄色花，具清香、耐寒。移植在落叶后或早春萌芽前进行繁殖与栽培。播种繁殖，也可扦插繁殖。
（4）应用：因冠形端正，叶形奇特，花如金盏，古雅别致。是世界珍有树种之一。是优良的庭萌和林萌道树种，木材结构细、不变形、叶和树皮供药用为国家二级保护树种。
三常绿灌木及小乔木植物名称
1 杜鹃花杜鹃花科
（1）别名：映山红、山石榴、山鹃
（2）产地与习性：杜鹃花属约有900种，亚洲约产850种。其中，中国约有5 30种，除新疆外南北各省区均有分布。杜鹃花种类多，差异很大，有常绿大乔木、小乔木，常绿灌木和落叶灌木。习性差异也很大，但多数种产于高海拔地区，喜凉爽、湿润气候，忌酷热干燥。要求富含腐殖质、疏松、湿润， pH 植在55-.5-6.5之间的酸性土壤。部分种及园艺品种的适应性较强，耐干旱、瘠薄，土壤pH值在7-8之间也能生长。杜鹃花对光有一定要求，但不耐暴晒，夏、秋季庆有林木或荫棚遮挡烈日。一般于春、秋二季抽梢，以春梢为主。最适宜的生长湿度为15-22℃。气温超过30℃则生长趋于停滞。冬季有短暂休眠期。（3）形态特征：杜鹃花属种类繁多，形态各异。由大乔木（高可达20m以上）至小灌木（高仅10cm-20cm),主干直立或呈匍匐状，枝条互生或轮生。
（4）繁殖与栽培：可用播种、扦插、嫁接及压条等方法繁殖。
（5）应用：杜鹃花花繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，耐修剪，根桩奇特，是优良的盆景材料。园林中最宜在林缘、溪边、池畔及岩石旁成丛成片栽植，也可于疏林下散植。杜鹃也是花篱的良好材料，毛鹃还可经修剪培育成各种形态。杜鹃专类园极具特色。
2 火棘蔷薇科
（1）别名：红籽、火把果、救军粮
（2）产地与习性：产中国华东、华中及西南地区，为常绿灌木。喜光，抗旱耐瘠，山坡、路边、灌丛、田埂均有生长。喜湿润、疏松、肥沃的壤土。花期4-5月。
（3）形态特征：株高约3m，侧枝短，先端成尖刺。叶多为倒卵状长圆形，缘具圆钝齿。复伞房花序，花小、白色，梨果近球形，橘红或深红色。果期8月至12月。
（4）繁殖与栽培：播种或扦插法繁殖。播种，可于果熟后即播或翌年春播。扦插可于2-3月进行，也可在雨季行嫩枝扦插。火棘栽培容易，管理粗放。（5）应用：火棘枝叶繁茂，春季白花朵朵，入秋红果满枝，经久不落，是良好的庭园植物。可用作绿篱及盆景材料，也可植于草地及林缘。
（1）别名：猫儿刺
（2）产地与习性：产中国四川、西藏、湖北和浙江等省区，为常绿灌木。喜温暖湿润气候，较耐寒，也耐阴。对土壤要求不严，但在湿润、排水良好、肥沃的砂质壤土生长最好，花期8-10月。
（3）形态特征：株高2m。奇数羽状复叶，狭披针形，边缘具针状锯齿，秋后叶色转红，艳丽悦目。总状花序腋生。花黄色。浆果卵形，蓝黑色，外被白粉。（4）繁殖与栽培：繁殖以分株为主，也可扦插和播种。分株于10-11月或翌春2-3月进行。扦插在3月或6-7月份进行。播种于12月份进行，也可沙藏至翌年3月播种。移栽春、秋两季均可，应带土坨。主要虫害有枯夜蛾和大蓑蛾等。
（5）应用：十大功劳枝叶苍劲，黄花成簇，是庭院花境，花篱的好材料。也可丛植、孤植或盆栽观赏。
（1）别名：天竺、兰竹
（2）产地与习性：产中国长江流域及陕西、广西等省区，日本、印度也有。为常绿灌木。多生于湿润的沟谷旁、疏林下或灌丛中，为钙质土壤指示植物。喜温暖多湿及通风良好的半阴环境。较耐寒。能耐微碱性土壤。花期5-7月。（3）形态特征：株高约2m。直立，少分枝。老茎浅褐色，幼枝红色。叶对生，2-3回太复叶，小叶椭圆状披针形。圆锥花序顶生；花小，白色；浆果球形，鲜红色，宿存至翌年2月。
（4）繁殖与栽培：繁殖以播种、分株为主，也可扦插。可于果实成熟时随采随播，也可春播。分株宜在春季萌芽前或秋季进行。扦插以新芽萌动前或夏季新梢停止生长时进行。室内养护要加强通风透光，防止介壳虫发生。
（5）应用：南天竹树姿秀丽，翠绿扶疏。红果累累，圆润光洁，是常用的观叶、观果植物，无论地栽、盆栽还是制作盆景，都具有很高的观赏价值。
5 胡颓子胡颓子科
（1）别名：羊奶子、蒲颓子、半春子
（2）产地与习性：
主要分布在中国长江流域以南各省。喜光、马耐阴。对土壤要求不严，在湿润、肥沃、排水良好的土壤中生长良好。具有一定的耐寒和耐旱能力。
（3）形态特征：常绿灌木，枝开展，常有刺，小枝褐色。叶椭圆形至矩圆形，边缘波关。花银白色，具芳香，1-3朵腋生。果实熟后红色。
（4）繁殖与栽培：繁殖以播种为主，也可扦插和嫁接。移植宜在3月进行，小苗应带宿土，大苗应带土球。
（5）应用：胡颓子枝条交错，叶背银色，花芳香，红果下垂，甚是可爱。宜配花丛或林缘，还可作为绿篱种植。
常见的绿化植物 1. 矮牵牛 茄科矮牵牛属，别名： 碧冬茄、杂种撞羽朝颜、灵芝牡丹、毽子花、矮喇叭、番薯花、撞羽朝颜。 2.蜀葵 3. 白兰花 木兰科含笑属，别名：黄桷兰、白缅桂、白兰、把兰。 4. 百合竹 龙舌兰科龙血树属，别名： 短叶朱蕉。 5. 彩叶草 唇形科锦紫苏属，别 名： 老来少、五色草、锦紫苏 、洋紫苏。 6. 苍耳 菊科苍耳属，别名 ：呆耳，亦名胡、常思、卷耳、爵耳、猪耳、耳、地葵、羊负来。
7. 黄花酢浆草 酢浆草科酢浆草属，别名：酸浆草、酸酸草、斑鸠酸、三叶酸、酸咪咪。 8.红花酢浆草 9. 打碗碗花 旋花科打碗花属，别名：小旋花、兔耳草。 10.紫薇 千屈菜科紫薇属，别名：百日红、满堂红、痒痒树。 11.大薸 也称大漂，天南星科大薸属。 12.大叶黄杨 卫矛科卫矛属，别名：冬青卫矛、正木、扶芳树、四季青、七里香、日本卫矛。
13.倒挂金钟 柳叶菜科，倒挂金钟属，别名： 吊钟海棠、吊钟 花、灯笼海棠。 14.吊竹梅 鸭跖草科 吊竹梅属，别 名：吊竹兰、斑叶鸭跖草。 15.风信子 百合科风信子属，别名：洋水仙、五色水仙。 16.佛肚竹 禾本科簕竹属，又称佛竹，罗汉竹、密节竹，大肚竹、葫芦竹。 17.狗牙花 夹竹桃科狗牙花属，别名：马蹄香、白狗花、狮子花、豆腐花。 18.枸骨/猫儿刺 冬青科 冬青属，别名：鸟不宿、猫儿刺。
19.旱金莲 毛茛科、金莲花属，别名:旱荷、金莲花、旱莲花、金芙蓉、金梅草、印度水芹、大红雀。 20.红蓼 蓼科、蓼属，别 名：狗尾巴花。 21.花叶万年青 22.黄花夹竹桃 夹竹桃科 黄花夹竹桃属，别名：酒杯花、台湾柳、柳木子、相等子、大飞酸子、黄花状元竹、断肠草。 23.鸡蛋花 夹竹桃科、鸡蛋花属，别名：缅栀子、蛋黄花 、大季花、印度素馨。 24.夹竹桃
校园植物种类调查实验报告 一、目的要求 1．通过本实验使学生熟悉观察、研究区域植物及其分类的基本方法。 2．认识校园内外的常见植物。 二、材料用品 照相机、铅笔、笔记本、检索表等。 三、调查方法 实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。 1、实地调查：小组成员分工参观并初步认识校园内植物，拍照，做好记录，将不认识的植物重点记录、做记号。 2、采集标本：采集植物的叶片、枝条或花朵等特征部分，压制做成植物标本。 3、采访讨教：带着植物照片及植物标本向教师或学校花工师傅请教，弄清植物的名称、特性。 4、查阅资料：到图书馆或利用网络查阅相关植物的资料，获取各种植物的详细信息。 5、整理资料：集中、收集所有成员的资料，对资料进行全面整理、筛选、分类。 6、实验报告：将资料、图片打印，汇集成实验报告。 7、制作PPT：用演示文稿形式，记录和呈现我们的探究过程，分享我们的研究心得。 三、调查内容 (一) 校园和公园植物形态特征的观察
植物种类的识别、鉴定必须在严谨、细致的观察研究后进行。在对植物进行观察研究时，首先要观察清楚每一种植物的生长环境，然后再观察植物具体的形态结构特征。植物形态特征的观察应起始于根(或茎基部)，结束于花、果实或种子。先用眼睛进行整体观察，细微、重要部分再借助放大镜观察。特别是对花的观察、研究要极为细致、全面，从花柄开始，通过花萼、花冠、雄蕊，最后到雌蕊。必要时要对花进行解剖，分别作横切和纵切，观察花各部分的排列情况、子房的位置、组成雌蕊的心皮数目、子房室数及胎座类型等。只有这样，才能全面、系统地掌握植物的详细特征，才能正确、快速地识别和区分植物。 (二)植物种类的识别和鉴定 在对植物观察清楚的基础上，识别、鉴定植物就会变得很容易。对校园内外特征明显、自己又很熟悉的植物，确认无疑后可直接写下名称；生疏种类须借助于植物检索表等工具书进行检索、识别。 在把区域内的所有植物鉴定、统计后，写出名录并把各植物归属到科。 (三)植物的归纳分类 在对校园内外的植物进行识别、统计后，为了全面了解、掌握园内的植物资源情况，还须对它们进行归纳分类。分类的方式可根据自己的研究兴趣和植物具体情况进行选择。对植物进行归纳分类时要学会充分利用有关的参考文献。下面是几种常见的植物归纳分类方式。 1．按植物形态特征分类木本植物、乔木、灌木、木质藤本、草本植、一年生草本、二年生草本、多年生草本 2．按植物系统分类：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物、双子叶植物、单子叶植物
校园园林植物调查报告 园林植物适用于园林绿化的植物材料。包括木本和草本的观花、观叶或观果植物，以及适用于园林、绿地和风景名胜区的防护植物与经济植物。大家不妨来看看小编推送的校园园林植物调查报告，希望给大家带来帮助！ 一、课题的提出 我们的校园是市级规范化校园，她犹如一座绿色公园，校内绿化达到了“黄土不见天，三季有花，四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整座校园，就会感到特别的幸福！但经我们初步调查，大多同学对校园植物了解甚少，对如此丰富的、方便的课程资源，我们应该利用起来，让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时，作为北中学子，我们应该更多关注给大家身心带来宁静致远的校园。为此，我们七年级生物兴趣小组决定对学校各种花木进行一次研究性学习，主要对植物种类、用途、分布、习性等进行一次较详细的调查和研究，使大家更快更易的熟悉校园植物，并初步锻炼学生自主学习的能力。 二、调查范围学校校园内所种植的各类植物。（野生类不列为本次研究范围） 三、调查方法实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。 四、研究时间 xx年5月到xx年7月 五、研究成员生物兴趣小组 六、指导老师 xx 七、研究过程 1、实地调查：由指导老师分次带领各班学生参观并初步认识校园内树木，熟悉树木分布，并做好记录，画出植物分布草图，将不认识的树木重点记录、做记号。 2、采集标本：利用课外活动时间，指导学生将不认识的和暂时不能确定的树木的叶片采集下来，压制做成植物标本。 3、采访讨教：带领学生将所做植物标本拿去请教学校花工师傅，弄清树木的名称和特性。另外，还请花工师傅到实地介绍各类树木的种植方法和管理植物的经验。
创新项目设计 校园常见植物的分类识别 黄兆广 课题背景 校园内有很多花草树木，这些植物为我们营造了一个舒适惬意的生活和学习环境。每一种植物都有各自的特点，有的春天繁花似锦，有的秋天来了落叶纷飞，有的一年四季都郁郁葱葱，这是因为每一种植物都有自己的分类学地位，这一地位决定了植物的外形特征。本次学习中学生将对一些校园常见植物进行分类识别。 初中学生意见学习了植物的主要类群和植物的主要结构，对植物的分类有了一定的知识基础。开展本次活动既符合学生的认知规律，又能学以致用，关爱校园中的常见绿色植物。 活动目标 1、使学生了解植物分类学的基础知识，掌握植物分类学的基本方法，并能只是 和方法对校园中的常见绿色植物进行分类。 2、培养学生对大自然的中绿色植物的关爱意识，在活动过程中学会分工与合作。活动重点和难点 植物分类学的基本方法，并能运用它对校园中的常见绿色植物进行分类。 活动方式 1、对已有名称的植物，可以采取先入为主的研究方式，在植物分类检索表中对 应观察植物的相关特征。 2、对未知名称的植物，可以全面观察植物的六大器官的特征，再对应植物分类 检索表来查找名称。 活动过程组织设计 一、准备阶段 1、人员准备： 把学生分为4—5个人一组，要求学生在本小组内确定组长、观察员和记录员，既分工明确，又团结合作，共同完成本次研究性学习。 2、材料准备 每人领取工具箱一只，内有教师自制的植物分类检索表、调查报告单、放大镜、镊子等。 二、实施阶段 活动1：什么是植物分类学？ 植物分类学是一个非常复杂和繁琐的过程，需要投入大量的时间和精力。而本次研究的只是一个较为简单的植物分类研究，其对象是我们校园常见植物。 给学生提供植物分类的小资料 活动2：植物分类有哪些方法？
常见园林植物名录 一常绿乔木 1 樟树樟科 （1）别名：香樟（杭州) 、乌樟（四川) 、小叶樟（湖南） （2）产地与习性：树种分布于浙江、福建、江西、台湾、湖北、湖南、广东、云南等地。喜光、深根性，抗风、抗烟尘，耐寒力稍差，宜微酸性土壤。形态特征：常绿大乔木，树冠球形，叶互生，三出脉，二香气，浆果球形，11月成熟，紫黑色。花期4月～ 5月、果期8月～ 11月、树高可达30米。（3）繁殖与栽培，用种子繁殖，应随采随播。有白粉病、黑斑病、樟叶蜂、樟梢卷叶蛾、樟巢螟、樟天牛等病虫害为害。 （4）应用：寿命长，耐不良气体，城市绿化环保树种。
2 女贞 （1）所属分类：木犀科 （2）别名：桢木、蜡树、将军树 （3）产地与习性:原产中国，分布在长江流域及南方各省，华北、西北地区也有栽培。为常绿乔木。喜阳光，但亦耐半阴。喜肥沃的微酸性土壤，中性，微碱性土壤亦能适应，瘠薄干旱则生长慢。花期6月。 （4）形态特征：株高10m，树皮灰色，光滑。叶对生，革质，卵形或卵状椭圆形，全缘，表面深绿有光泽，背面淡绿色。圆锥花序顶生，小花密集，白色有芳香。浆果头核果，蓝黑色间有白色，果期11-12月。 （5）繁殖与栽培：播种法繁殖，种子采后即播，发芽率高，也可沙藏后翌春播种。扦插及易成活。根系发达，萌蘖、萌芽力强，耐修剪整形。 （6）应用：女贞夏季满树白花似宜，浓荫如盖，终年常绿，苍翠可爱。宜作绿篱，绿墙配植，亦可作行首树，有抗污染能力，为工厂绿化的好树种。
3 广玉兰木兰科 （1）别名:大花玉兰、荷花玉兰，洋玉兰。 (2)产地与习性:树种分布于北京市、天津市、上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、台湾、河南、广东、广西。广玉兰喜温暖湿润气候，要求深厚肥沃排水良好的酸性土壤。喜阳光，但幼树颇能耐荫，不耐强阳光或西晒，否则易引起树干灼伤。抗烟尘毒气的能力较强。病虫害少，生长速度中等，
校园植物调查报告 Prepared on 22 November 2020
校园植物调查研究报告 一、课题的提出 我们的校园犹如一座绿色公园，校内绿化达到了“黄土不见天，三季有花，四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整座校园，就会感到特别的幸福！但经我们初步调查，大多同学对校园植物了解甚少，对如此丰富的、方便的课程资源，我们应该利用起来，让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时，作为四十四中学子，我们应该更多关注给大家身心带来宁静致远的校园。为此，我们高一年级生物兴趣小组对学校各种花木进行了一次研究性学习，主要对植物种类、分布、习性等进行一次较详细的调查和研究，使大家更快更易的熟悉校园植物，并初步锻炼学生自主学习的能力。 二、调查范围学校校园内所种植的各类植物。（野生类不列为本次研究范围） 三、调查方法实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。 四、研究时间2017年4月到2017年5月 五、研究成员生物兴趣小组 六、指导老师:李华 七、研究过程 1、实地调查：由指导老师分次带领各班学生参观并初步认识校园内树木，熟悉树木分布，并做好记录，画出植物分布草图，将不认识的树木重点记录、做记号。
2、采集标本：利用课外活动时间，指导学生将不认识的和暂时不能确定的树木的叶片采集下来，压制做成植物标本。 3、采访讨教：带领学生将所做植物标本拿去请教学校花工师傅，弄清树木的名称和特性。另外，还请花工师傅到实地介绍各类树木的种植方法和管理植物的经验。 4、查阅资料：与电脑老师联系，利用学生的信息课时间让学生上网查阅资料，获取各类树木的相关资料（树名、科名、习性与特点等）。另外，小组分工回家查阅有关资料。 5、核准资料：经过以上各项活动，学生对校园树木的感性认识和理性认识有了一定的基础。为了使自己的认识更科学、更准确，我们在老师的帮助下，小组分工核准，使我们的资料更全面、更完整、更准确。 6、整理资料：集中、收集所有学生的资料，对资料进行全面整理、筛选、分类。 7、制作标牌：将资料打印，制成小卡片。每张卡片上正面标明树名、学名、科名、英文名、习性与特点等。反面标明责任班级，将标牌固定在标本上。 8、展示陈列：按班级分成小组，将各小组所制标本置于实验室内，参观交流。 八、研究成果 1、高一年级学生对校园植物的种类、科属、习性与特点、分布等有了一定的了解。（初步确认校内树木有个种类，个科属，大小花木约万多棵） 2、为今后植物学教学准备了材料，激发了学生的学习兴趣。
园林工程技术1班 *** 学号：********* 校园常见10种植物 1、红叶石楠：拉丁名是Photinia serrulata 科属：蔷薇科苹果亚科，石楠属 形态特征：常绿灌木或小乔木，高4—6米，稀可达12米；小枝褐灰色，无毛。叶革质，长椭圆形、长倒卵形或倒卵状椭圆形，长9-22厘米， 宽3-6.5厘米，先端尾尖，基部圆形或宽楔形，边缘有疏生红叶 石楠带腺细锯齿，近基部全缘，无毛；叶柄长2-4厘米，老时无 毛。复伞房花序顶生，总花梗和花梗无毛；花梗长3-5毫米；花 白色，直径6-8毫米。梨果球形，直径5-6毫米，红色或褐紫色。 春秋两季，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久，极具生 机。在夏季高温时节，叶片转为亮绿色。 园林用途：园林绿化色块植物，修剪成造型球 2、樱花：拉丁名是P runus serrulata 科属：蔷薇科李亚科，李属。 形态特征：落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色， 有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端 有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有 缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初 呈红色，后变紫褐色 园林用途：樱花色鲜艳亮丽，枝叶繁茂旺盛，是早春重要的观花树种，常用于园林观赏。以群植，也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。 盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤 植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作小路行道树、
绿篱或制作盆景。 3、桂花：拉丁名是Osmanthus fragrans 科属: 木樨科，木樨属。 形态特征：常绿灌木或小乔木，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。花簇生，花冠分裂至基乳有 乳白、黄、橙红等色，树皮粗糙，灰褐色或灰白，全缘或上半部疏 生细锯齿。叶对生，椭圆形或长椭圆形。花3至5朵生于叶腋，多 着生于当年春梢，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣4片，香 气极浓。叶腋生成聚伞状，花小，黄白色，极芳香。树皮光滑,呈 灰色。 园林用途：桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也 有成丛成林栽种。在中国古典园林中，桂花常与建筑物，山、石机 配，以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。旧式庭园常用 对植，古称"双桂当庭"或"双桂留芳"。在住宅四旁或窗前栽植桂花 树，能收到：金风送香"的效果。在校园取“蟾宫折桂”之意，也 大量的种植桂花。桂花对有害气体二氧化硫、氟化氢有一定的抗性， 也是工矿区的一种绿化的好花木
贵州大学校园草本植物名录 （本次调查共记录：43科，86属，101种） Gekko 贵州大学林学院生态学专业 一菊科Compositae （一）蒿属Artemisia 1.中亚苦蒿A. absinthium L.分布：北区新图书馆前。 （二）紫菀属Aster 1.钻叶紫菀A. subulatus Michx. 分布：南区苗圃、食堂对面山上。 2. 三脉紫菀A. ageratoides Turcz. 分布：南区五教后山、食堂对面山上。 （三）鬼针草属Bidens 1. 鬼针草B. pilosa L. 分布：南区苗圃、开水房旁、苗圃地；北区人文楼后。 （四）白酒草属Conyza 1.小白酒草C.canadensis (L.) Cronq 分布：三个校区常见种。 （五）金鸡菊属Coreopsis 1. 金鸡菊C. drummondii Torr.et Gray 分布：南校区食堂对面小上山（群落优势种）。（六）野茼蒿属Crassocephalum 1. 野茼蒿C. crepidioides (Benth.) S. Moore 分布：北校假山喷泉旁。 （七）菊芹属Erechthites 1. 梁子菜E. hieracifolia (L.) Raffin ex DC. 分布：南区苗圃、农生楼前。 （八）飞蓬属Erigeron 1.飞蓬E. acer L.分布：人武学院足球场。 2.一年蓬E. annuus (L.) Pers. 分布：南区苗圃、人武学院足球场。 （九）牛膝菊属Galinsoga 1.辣子草G. parviflora Cav 分布：南区农生楼前、北区外语楼旁。 （十）苦荬菜属Ixeris 1．苦荬菜I. polycephala Cass. 分布：北区校门口、三校区草地零星分布。 （十一）乳苣属Mulgedium 1.苦菜M. tataricum (L.) DC. 分布：北区校门口、林学院苗圃。 （十二）蒲公英属Taraxacum 1.蒲公英T. mongolicum Hand.-Mazz. 分布：三校区草地均见分布。 （十三）黄鹌菜Youngia 1.黄鹌菜Y. japonica (L.) DC. 分布：南区五教旁边。 二禾本科Gramineae （一）雀麦属Bromus 1.扁穗雀麦B. catharticus Vahl. 分布：南校区校医院前。 （二）马唐属Digitaria 1.升马唐D. ciliaris (Retz.) Koel. 分布：人武学院足球场。 2.马唐D. sanguinalis (L. ) Scop. 分布：南区足球场。
校园常见植物一览 植物 侧柏（裸子植物）：常绿木本，叶鳞片形，交互对生，小枝在同一平面上。 圆柏（裸子植物）：常绿木本，叶鳞片形兼有刺形，或仅具刺形叶，叶基下延。 松（裸子植物）：常绿木本，针形叶，成束。 月季（被子植物蔷薇科）：木本，茎具刺，叶互生奇数羽状复叶，小叶3-5片、光滑，蔷薇果。 玫瑰（被子植物蔷薇科）：木本，茎具刺，叶互生奇数羽状复叶，小叶5-9片，多皱，叶脉明显，蔷薇果。 冬青卫矛（被子植物卫矛科）：长绿小灌木，叶草质对生，叶片较宽大2-4厘米，长3-6厘米，蒴果具肉质假种皮。 瓜籽黄杨（被子植物黄杨科）：长绿小灌木，叶草质对生，叶片较小，宽0.8厘米，长1.5-3.5厘米，蒴果，近球形，种子黑色。 杨树（被子植物杨柳科）：雌雄异株乔木，柔荑花序，无花被，早春开放，似毛毛虫，雌花序下垂，花的苞片有裂，蒴果。嫩枝和叶光滑无毛，小枝具明显棱角叶菱形，叶柄有凹槽为小叶杨；小枝无明显棱角叶三角形叶柄上无沟槽两侧压扁，为加拿大杨；若树皮青白色，幼枝及幼芽密被白毛，叶柄端具腺体，为毛白杨。 国槐（被子植物豆科）：木本，一回羽状复叶，互生，荚果，花白色，
枝直展。 龙爪槐（被子植物豆科）：木本，一回羽状复叶，互生，荚果，花白色，枝下垂，茎顶圆形。 洋槐（被子植物豆科）：木本，有托叶刺，花白色，荚果扁平带状。杨柳（被子植物杨柳科）：木本，叶披针形，雌雄异株乔木，柔荑花絮，无花被，早春开放，雌花序直立，苞片全缘，雌花具腺体，枝条不卷曲，小枝稀疏直展。 垂柳（被子植物杨柳科）：木本，叶披针形，雌雄异株乔木，柔荑花絮，无花被，早春开放，雌花序直立，苞片全缘，雌花具腺体，枝条不卷曲，小枝细长下垂。 龙爪柳（被子植物杨柳科）：木本，叶披针形，雌雄异株乔木，柔荑花絮，无花被，早春开放，雌花序直立，苞片全缘，雌花具腺体，枝条卷曲，向上生长。 悬铃木（被子植物悬铃木科）：木本，单叶互生，聚花，果球形，常二球生于下垂的梗上。 美国悬铃木（被子植物悬铃木科）：木本，单叶互生，聚花，果球形，常一球生于下垂的梗上。 泡桐（被子植物玄参科）：落叶乔木，叶大型对生，全缘或浅裂，3-5朵花具伞状再组成圆锥花序，花冠大，紫色或白色，蒴果长圆形。 合欢（被子植物豆科）：绒花树落叶乔木，两回羽状复叶，小叶镰刀状，头状花序多个，于枝顶端伞房状排列。萼片、花瓣小不明显，雄蕊多数，花丝细长，淡红色，荚果扁平带状。
常见校园植物名录 常见校园植物名录一. 裸子植物马尾松学名:Pinus massoniana Lamb.英文名:Chinese red pine 科名:松科 Pinaceae特征:乔木，树皮红褐色，下部灰褐色，深裂成不规则鳞状厚块片脱落;一年生枝淡黄褐色，无毛，无白粉;冬芽褐色。针叶 2 针一束，较细柔，长 12—20 厘米;树脂道 4—8 个，边生;叶鞘宿存。一年生小球果顶端有极短直立向上的刺;球果卵圆形或圆锥状卵形，长 4—7 毫米。成熟后栗褐色;鳞盾平或微厚，微有横脊;鳞脐微凹，无刺尖。种子长卵圆形，子叶5—8。花期 3月下旬一 4 月上旬，球果次年 9 月下旬一 10 月成熟。分布:分布于淮河和汉水流域商，西至四川、贵州和云南。用途:树干可割取松脂，提炼松香和松节油，供工业和医药用;也可培养茯苓等供中药和食用;种子含油约 30,，可食用;各省所收购供药用的松花粉、松节油是以本种为主要来源;木材供建筑、枕木、坑木、板料和家俱等用。油松学名:Pinus tabulaeformis Carr别名:短叶马尾松、东北黑松科名:松科 Pinaceae特征:乔木，高达 25m，胸径约 1m 余;树冠在壮年期呈塔形或广卵形，在老年期呈盘状伞形。树皮灰棕色，呈鳞片状开裂，裂缝红褐色。上枝粗壮，无毛，褐黄色;冬芽圆形，端尖，红棕色，在顶芽旁常轮生有3-5 个侧芽。叶 2 针 1 束，罕 3 针 1 束，树脂道 5-8 或更多，边生;叶鞘宿存。雄球花橙黄色，雌球花绿紫色。当年小球果的种鳞顶端有剌，球果卵形。无柄或有极短枘，可宿存枝上达数年之久;种鳞的鳞背肥厚，横脊显著，鳞脐有剌。种子卵形，长 6-8mm。淡褐色有斑纹。子叶 8-12。花期 4-5 月;果次年 10 月成熟。分布:辽宁、吉林、内蒙古、河北、河南、山西、陕西、山东、甘肃、宁夏、青海，四川北部等地。朝鲜亦有分布。用途:松树树干挺拔苍劲，四季常春，不畏风雪严寒。适于作油松伴生树枝各的有元宝枫、栎类、桦木、侧柏等。木材富含松脂，耐腐，适作建筑、家具、枕木、矿柱、电杆、人造纤维等用材。亦可采松
给校园植物做名片 活动目标 1、认识目标：认识到标牌能让我们在课外方便地学习到许多关于植物的科学知识，同时在课堂学科也容易多学。 2、技能目标：通过对各种知识的整合，设计制造了各种不同地标牌，培养学生创新能力。 3、情感目标；通过这一活动，启发学生创新精神，增强自豪感，以及爱护花草树木地情感。 活动重点：根据搜集的资料，自己配合文字说明、美术图案，设计植物标牌。 活动难点：能自行或以小组合作形式，选择合适方法，探究解决关于低的相关问题。 活动准备： 有关校园植物相关资料，制作活动建议卡、胶水、剪刀、颜料等。 活动过程 （一）引入活动。 1、谈话：根据同学们的提议，这一节课老师请同学们自己动手设计自己喜欢的植物标牌。 2、组织学生相互展示自己收集的各种校园植物资料。 3、引导学生提出有关制作的疑问。 4、整合学生提出的问题，明确制作的目标、步骤。 如：（1）确立制作哪种校园植物。 （2）根据植物特点配合怎样文字、绘画说明，突出它的特点。 （3）标牌定稿后，塑封防水。 （二）研究方法。 1、谈话：关于标牌制作的问题，我们可以采用哪些办法去制作？ 2、学生研讨（如：用查阅资料、动手实践等方法结合起来研究） （三）确立研究的问题
1、谈话：植物标牌有很多不同的设计办法，在20分钟以内的时间里，同学们可以自由选择自己想设计的图样进行制作，也可以小组合作，请大家在制作之前，先确立好制作的内容，还要确立制作方案（如：选取什么材料，采用什么方式），如果实在想不出“玩”法，可以参加“制作活动建议卡”。（制作活动建议卡内容如下） 制作内容 提示与建议 我的发现 中文名： 石榴 英文名：Pomegranate 1、家乡：伊朗、阿富汗 2、我的好处：做药、观赏、品尝。 3、我的要求：对土壤要求不高，以肥沃、疏松的沙壤土为好。 4、我的样子：红红的，肉一粒粒的。 2、学生确定制作的内容和制作方法。 （四）探索制作。 1、自主制作，收集信息（教师也可以加入到学生的探索制作中去，适当进行制作指导，提醒学生把自己的发现记录在“我的发现栏目里”） 2、汇报制作，处理信息。 （1）提问：通过刚才的制作活动，你发现了什么？把你认为最有趣或最有意义的发现告诉同学们。 （2）汇报交流。（让学生用自己喜欢的方式把自己的发现表达出来） （3）归纳小结：同学们通过查阅资料、动手创作等途径发现了制作植物标牌的许多知识，了解了标牌能够让我们一目了然在最短的时间内了解植物特点。可见，植物标牌是我们更好了解校园植物不可缺少的“帮手”。 （五）活动拓展。 引导学生从制作校园植物标牌拓展到制作各班生物角、微型标牌，体会有了标牌给同学们带来的方便，增强同学们的自豪感。
校园植物20种 1、雪松(Cedrus deodara) 雪松属植物是常绿乔木，大枝一般平展，为不规则轮生，小枝略下垂。树皮灰褐色，裂成鳞片，老时剥落。叶在长枝上为螺旋状散生，在短枝上簇生。叶针状，质硬，先端尖细，叶色淡绿至蓝绿。雌雄异株，稀同珠，花单生枝顶。球果椭圆至椭圆状卵形，成熟后种鳞与种子同时散落，种子具翅。花期为10——11月份，雄球花比雌球花花期早10天左右。球果翌年10月份成熟。 原产于喜马拉雅山西部自阿富汗至印度海拔1300--3300米间；中国自1920年起引种，现在长江流域各大城市中多有栽培。青岛、西安、昆明、北京、郑州、上海、南京等地之雪松均能生长良好。雪松树木高大，树形优美，为著名的观赏树。雪松能耐短期－25℃的低温，耐旱力强，喜土层深厚、排水良好之土壤，喜生于中性、微酸性土壤，在碱性土壤中稍差。
2、圆柏(Sabina chinensis) 柏树斗寒傲雪、坚毅挺拔，乃百木之长，素为正气、高尚、长寿、不朽的象征。柏树在国外是情感的载体，柏树常出现在墓地是后人对前人的敬仰和怀念。常绿乔木或灌木。叶小，鳞形或刺形，在枝上交叉对生或3～4枚轮生，有时在一株树上兼有鳞叶和刺叶、称异型叶。球花单性，雌雄同株或异株，单生于枝顶或叶腋。雄球花具3～8对交叉对生的雄蕊，每雄蕊具2～6花药，花粉无气囊；雌球花有3～16枚交叉对生或3～4枚轮生的珠鳞，每珠鳞腹面有1至多枚直生胚珠，珠鳞与苞鳞完全合生。球果球形，成熟开裂或肉质合生成浆果状，发育种鳞有1至多个种子；种子周围具窄翅或无翅。22属，约150种，分布南北两半球。我国有8属，29种，广布全国。木材具树脂细胞，无树脂道，纹理直或斜，结构细密，材质好，坚韧耐用，有香气，可供建筑、桥梁、舟车、器具、文具、家具等用材；叶可提芳香油，树皮可提栲胶。多数种类在造林、固沙及水土保持方面占有重要地位。本科通常分为3个亚科。侧柏亚科：球果种鳞木质，当年成熟、开裂，种鳞不为盾形，主要有侧柏属、崖柏属、罗汉柏属和翠柏属；柏木亚科：球果次年成熟、开裂，种鳞木质、盾形，主要有柏木属、扁柏属和福建柏属；圆柏亚科：球果肉质球形，成熟不开裂，仅圆柏属和刺柏属。翠柏、红桧、岷江柏木、巨柏、福建柏、朝鲜崖柏、崖柏等列为我国首批珍稀濒危保护植物。世界上的柏树王位于西藏林芝地区，是著名的旅游景点。林芝柏树王园林位于国道旁，距八一镇5公里，海拨3000米，园内面积约10顷，有900多株柏树，平均树高30米直径100厘米，最大一颗高50多米，直径5.8米,2600多岁，确实是世界之最。
阴香对氯气和二氧化硫均有较强的抗性，为理想的防污绿化树种。喜阳光，喜暖热湿润气候及肥沃湿润土壤。 2、人面子 人面子，别名：人面树，银莲果，漆树科。喜阳光充足及高温多湿环境，适深厚肥沃的酸性土生长。 3、大叶紫薇 阳性植物。需强光。耐热、不耐寒、耐旱、耐碱、耐风、耐半荫、耐剪、抗污染、大树较难移植。喜高温湿润气候，栽培在全日照或半日照之地均能适应，对土壤选择不严，抗风，耐寒，耐干旱和耐瘠薄。
九里香喜温暖，最适宜生长的温度为20～32℃，不耐寒。 5、山指甲(小蜡) 落叶灌木或小乔木，一般高2米左右，高可达7米。喜光，稍耐荫，较耐寒，耐修剪。抗二氧化硫等多种有毒气体。对土壤湿度较敏感，干燥瘠薄地生长发育不良。 6、福建茶(基及树) 比较耐阴，性喜温暖湿润气候，不耐寒，适生于疏松肥沃及排水良好的微酸性土壤；萌芽力强，耐修剪。
朱槿又名扶桑、佛槿、大红花、中国蔷薇。朱槿为喜阳，喜温暖气候及湿润土壤，不耐寒霜。 8、狗牙花 狗牙花为灌木或小树狗牙花性喜温暖湿润，不耐寒，宜半阴，喜肥沃排水良好的酸性土壤。 9、茉莉花 茉莉，为木犀科素馨属常绿灌木或藤本植物的统称，直立或攀援灌木。性喜温暖湿润，在通风良好、半阴的环境生长最好。土壤以含有大量腐殖质的微酸性砂质土壤为最适合。大多数品种畏寒、畏旱，不耐霜冻、湿涝和碱土。冬季气温低于3℃时，枝叶易遭受冻害，如持续时间长就会死亡。而落叶藤本类就是很耐寒耐旱的了。
喜向阳环境和肥沃、湿润、酸性的土壤。[2]生长迅速，在华南地区，能保持枝叶常青，可露地越冬。由于卷须多生于上部枝蔓茎节处，故全株得以固着在他物上生长。[1] 11、紫藤 花紫色或深紫色，十分美丽。紫藤为暖带及温带植物，对气候和土壤的适应性强，较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。 12、珊瑚藤 别名凤冠、凤宝石。蓼科，珊瑚藤属，常绿木质藤本。
郑州大学新校区校园植物最全面介绍郑州大学新校区校园植物最全面介绍——资料来自生物工程系来源: 赵金龙的日志 郑州大学新校区校园植物最全面介绍——来自生物工程系 一、生物馆前 杨属小叶黄杨(瓜子黄杨) Buxus microphylla 黄杨科黄 主要分布在天健大道、厚德大道两侧绿化带及其他部分道旁树下。常绿灌木或乔木。茎和小枝四棱形，有短柔毛。叶对生，革质，椭圆形或卵圆形，表面有柔毛，背面无毛。花簇生在叶腋或枝条顶端， 4 月开花，花淡黄绿色，没有花瓣，有香气。果球形， 9——10 月成熟。该属尚有 雀舌黄杨，叶匙形或倒披针形，表面深绿色，有光泽; 珍珠黄杨，常绿、灌木，叶形，有光泽。 以上两种树姿优美，均为制作盆景的珍贵树种。毛梾(车梁木) Cornus walteri (Wanger.)Sojak 山茱萸科梾木属 主要分布在春华路两侧;生物馆北侧 落叶乔木，高达12M，树皮暗灰色，常纵裂成长条。叶对生，卵形至椭圆形，长4-10CM，叶端渐尖，叶基广楔形，侧脉4-5对，叶表有贴伏柔毛，叶背面毛更密;叶柄长1-3CM。 (梾木属:60种，分布于北温带，我国约有22种，南北均产之，西南部尤盛，大部供观赏用，有些入药。灌木或乔木;叶脱落，对生、稀互生或轮生;花小，两性，白色或白绿色，为顶生的伞形花序、聚伞花序或圆锥花序，下无总苞;萼4齿
裂;花瓣4，镊合状排列;雄蕊4，花药长圆形;花盘垫状;子房下位，2室，每室有 胚珠1颗，花柱短圆柱伏，柱头头状;果为一核果，有种子2颗。) 小叶女贞 Ligustrum quihoui Carr. 木犀科女贞属 主要分布在天健大道、厚德大道路心花坛(M 低的，没型;而单株常分层) 落 叶或半常绿灌木，枝条铺散，小枝具短柔毛。叶薄革质，椭圆形至倒卵状长圆形，无毛，顶端钝，基部楔形，全缘，边缘略向外反卷;叶柄有短柔毛。圆锥花絮;花白色，芳香，无梗，花冠裂片与筒部等长;花药超出花冠裂片。核果椭圆--8月。形，紫黑色。花期7 银杏 Ginkgo biloba L. 五星广场及行政楼前两侧;中心花园;钟楼西侧;培英 路西段路南;河园东路北段路西国家一级保护植物，落叶乔木，幼树树皮近平滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，有长枝与生长缓慢的距状短枝。叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上3一5枚成簇生状，有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色，在宽阔的顶缘多少具缺刻或2裂，宽5,8(一15)厘米，具多数叉状并歹帕细脉。雌雄异株，稀同株，球花单生于短枝的叶腋;雄球花成葇荑花序状，雄蕊多数，各有2花药;雌球花有长梗，梗端常分两叉(稀3一5叉)，叉端生1具有盘状珠托的胚珠，常1个胚珠发育成发育种子。种子核果状，具长梗，下垂，椭圆形、长圆状倒卵形、卵圆形或近球形， 长2.5一3.5厘米，直径1.5一2厘米;假种皮肉质，被白粉，成熟时淡黄色 或橙黄色;种皮骨质，白色，常具2(稀3)纵棱;系孑遗植物。种仁供食用，多食中毒。木材浅黄色，细致，轻软，供建筑、家具、雕刻及其它工艺品用。又为庭园树,行道树。中医学上以种子入药，性平、味苦涩，有小毒，功能敛肺定喘，主治痰哮喘咳、遗精、带下，小便频数等症。种子含有氢氰酸、组胺酸、蛋白质等。 白玉兰Magnolia denudate 木兰科木兰属 主要分布在中心花园北部，核心区东侧;培英、毓秀路两侧;假山顶部
God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows how hard you work.精品模板助您成功！（页眉可删） 校园植物的类型调查报告 校园植物调查报告1 一、课题的提出 我们的校园坐落在美丽的独山脚下，校内绿化达到了“点上成景，线上成荫，面上成林”的设计特色。每当我们漫步于校道或站在楼上极目远眺整座校园，就会感到特别的幸福!那是在上八年级生物上册“根据生物的特征进行分类”这一章时，我让学生阅读了教材第89页的“林奈和双名法”，其中的一位学生就说：“老师，我们学校那么多树，我们都不认识，你能带我们去认识认识吗?”就是这一句话让我在生物课上有了新的追求。为此，我和民(21)班全体学生决定对学校各种树木进行一次研究性学习，激发学生学习生物的兴趣，初步锻炼学生自主学习的能力。 二、调查范围 民族中学校园内的所有木本植物。 三、调查方法 实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。
四、研究时间 20__年9月―20__年1月 五、研究成员 民(21)班全体学生 六、指导老师 七、研究过程 1、分工情况 把全班52个学生分成3组，每个小组各选出组长，同时把学校校园分成3个区域，每个小组负责一个区域。 第一组：学校门口到教师宿舍楼。 第二组：独山脚下到学生宿舍楼。 第三组：教学楼到围墙。 2、实地调查 由我亲自带领全班学生参观并初步认识校园内的树木，熟悉树木分布，并做好记录，画出植物分布草图，将不认识的树木重点记录、做记号。课余时间再由组长组织本组组员在负责区域内进一步调查、认识植物。
校园植物行 一、活动背景 校园里有很多花草树木，这些植物为我们营造了一个舒适惬意的生活和学习环境。每一种植物都有各自的特点，有的春天繁花似锦，有的秋天来了落叶纷飞，有的一年四季郁郁葱葱，这是因为每一种植物都有自己的分类学地位，这一地位决定了植物的外形特征。本次学习中学生将对一些校园常见植物进行分类识别。 适逢校园科技创新展示，将学生从枯燥的高中生活拉入大自然的怀抱，对于缓解学业压力，激发学生学习兴趣和创新灵感将大有裨益。高中学生对植物的主要类群和植物的主要结构，对植物的分类有了一定的知识基础。开展本次活动既符合学生的认知规律，又能学以致用，关爱校园中的常见绿色植物。 二、活动目标 1. 使学生了解植物分类学的基础知识，掌握植物分类学的基本方法，并能运用方法对校园常见植物、身边的药用和观赏植物进行分类。 2.培养学生对大自然中的绿色植物的关爱意识，在活动过程中学会分工与合作。 三、活动时间 2014年9月29日 四、活动方式 1.以展板的形式介绍植物分类方法，常见药用植物，常见观赏植物。 2.以有奖问答形式让学生辨认植物、植物与名称连线，猜谜，答对者获得小奖品，全校学生均可参与。 3.以导游的形式带领学生认识校园生物园内的植物，了解特定植物的形态特征、用途。 五、活动过程组织设计 一、准备阶段 1.人员准备： 找5-6个学生进行活动当天的展板的讲解，包括植物分类方法、常用药用植物介绍、常见观赏植物介绍、现场有奖问答环节秩序的维持和奖品派发。 认识校园生物园内植物的学生主要以现场学生为主，以自愿为原则。 2、材料准备 教师自制植物分类检索表，展板内容，采集活动当天植物标本，拍摄照片。 学校负责展板的制作，大概三到四个展板 二、实施阶段 展板一：根据展板内容，介绍植物分类表，并选取校园中的植物，结合检索表示范植物分类的方法。可让学生参与到其中自己采摘校园植物进行检索。 展板二：观赏植物介绍，主要根据图片对广州常见观赏植物进行简单介绍，可能的话可以摆几盆盆栽进行介绍。介绍其生长环境、如何栽培、作用。 展板三：根据广州人常喝的凉茶配方为切入点，结合图片介绍常见药用植物，并让学生猜测
植物分科 桑科：黄葛树、印度橡胶榕、榕树、黄金榕、菠萝蜜、高山榕、亚里垂榕、胭脂木、垂叶榕、花叶垂榕、斜叶榕、霹雳、对叶榕、革叶榕、大果榕 楝科：非洲桃花心木、桃花心木、四季米仔兰、蔴楝、苦楝 夹竹桃科：软枝黄蝉、鸡蛋花、黄蝉、红花夹竹桃、黄花夹竹桃、糖胶树、盘架子、长春花、变叶木、异叶罗芙兰、 菊科：蟛蜞菊、肿柄菊、薇甘菊 马齿苋科：太阳花 芸香科：九里香、柚子 天南星科：合果芋、春羽、绿萝 马鞭草科：花叶假连翘、黄叶假连翘、五色梅 百合科：沿阶草、白纹（银纹）沿阶草、斑叶山菅兰 锦葵科：大红花、悬铃花、黄槿 紫草科：福建茶 木兰科：白兰、黄兰、含笑 桃金娘科：窿缘桉、柠檬桉、番石榴、红果仔、串钱柳、蒲桃 豆科：台湾相思、银合欢、海南红豆、红花羊蹄甲、杨金凤、鸡冠刺桐、刺桐、南洋楹、羊蹄甲、印度紫檀、凤煌木、蔓花生、光荚含羞草、红绒球、海红豆、牛蹄甲、格木、油楠、大叶合欢 茜草科：密叶龙船花、龙船花、 棕榈科：大王椰子、酒瓶椰子、冻子椰子、狐尾椰子、蝴蝶椰子、国王椰子、三角椰子、软叶刺葵、大丝葵、散尾葵、鱼尾葵、短阓鱼尾葵、三药槟榔、假槟榔、椰子、油棕、蒲葵、棕竹 无患子科：无患子、龙眼 漆树科：芒果、人面子 紫茉莉科：宝巾、胭脂花 马钱科：灰绿 石蒜科：风雨花 木犀科：茉莉花、尖叶木樨榄、山指甲、桂花 鸭跖草科：小蚌兰 大戟科：红背桂、红桑、石栗、木薯、蓖麻、麻疯树、蜈蚣珊瑚 葡萄科：爬山虎 凤仙花科：非洲凤仙花科 罗汉松科：罗汉松、竹柏 姜科：花叶良姜 千屈菜科：紫薇、大叶或大花紫薇、紫雪茄花 睡莲科：荷花 五加科：鹅掌藤、花叶鹅掌藤、幌伞枫、圆叶南洋森、鹅掌紫 红木科：红木 南洋杉科：南洋杉 龙舌兰科：朱蕉、剑麻、金边万年兰、巴西铁 樟树科：樟树、阴香 柏科：圆柏、龙柏
华中农业大学校园里常见的药用植物（课外教学用） ----------华中农业大学园艺林学学院涂炳坤整理 1、商陆英文名：RADIX PHYTOLACCAE 本品为商陆科植物商陆Phytolacca acinosa Roxb. 或垂序商陆Phytolacca americana L. 的干燥根。秋季至次春采挖，除去须根及泥沙，切成块或片，晒干或阴干。 【炮制】生商陆，除去杂质，洗净，切厚片或块，干燥。 【功能与主治】逐水消肿，通利二便，解毒散结。用于水肿胀满，二便不通；外治痈肿疮毒。 【用法与用量】3～9g。外用鲜品捣烂或干品研末涂敷。 【注意】孕妇禁用。 2、何首乌Fallopia multiflora 何首乌为常用中药，性温，味苦、甘、涩。具解毒、消痈、润肠通便之功能。用于瘰疬疮痈、风疹瘙痒、肠燥便秘、高血脂。熟首乌能具补肝肾、益精血、乌须发、强筋骨的功能，用于血虚萎黄、眩晕耳鸣、须发早白、腰膝酸软、肢体麻木、崩漏带下、久疟体虚、高血脂。生首乌有润肠通便的作用， 其干燥藤茎也作药用，名夜交藤(首乌藤)，具养血安神、祛风通络之功能。 3、三叶鬼针草 Herba Bidentis Pilosae (英)Railway Beggarticks Herb 为菊科植物三叶鬼针草Bidens pilosa L.的全草。 鬼针草不但能改善或消除头痛、头晕、失眠、多梦、肢体麻木、心悸、疲乏等高血压症状,还能降低血胆固醇,低密度脂...,高血压病人经服鬼针草血压降至正常后,再连续用药血压也不再下降;低血压、正常血压者连续用药血压也无影响。采制夏、秋季采收，晒干或鲜用。 化学成分含蒽醌甙。性味性平，味苦。 功能主治清热解毒，止泻。用于肠炎腹泻、阑尾炎、感冒咽痛、肝炎、蛇虫咬伤。 4、车前草 车前草科植物车前Plantago depressa Willd.的干燥全草。【性味】甘,寒【功用】利水,清热,明目,祛痰。用于小便不通,淋浊,带下,尿血,黄疸,水肿,热痢,泄泻,鼻衄,目赤肿痛,喉痛,咳嗽,皮肤溃疡。 5、棕榈 【英文名】PETIOLUS TRACHYCARPI 【来源】本品为棕榈科植物棕榈Trachycarpus fortunei （Hook. f.）H. Wendl. 的干燥叶柄。采棕时割取旧叶柄下延部分及鞘片，除去纤维状的棕毛，晒干。 【制法】棕榈：除去杂质，洗净，干燥。棕榈炭：取净棕榈，照煅炭法制炭。 【性状】本品呈长条板状，一端较窄而厚，另端较宽而稍薄，大小不等。表面红棕色，粗糙，有纵直皱纹；一面有明显的凸出纤维，纤维的两侧着生多数棕色茸毛。质硬而韧，不易折断，断面纤维性。无臭。 【功能主治】收涩止血。用于吐血，衄血，尿血，便血，崩漏下血。 6、侧柏 【草药名】柏 【气味】柏实：甘、平、无毒。柏叶：苦、微温、无毒。 【主治】柏实：平肝润肾。延年壮神。用柏实晒干，去壳，研末。温酒送下。一天服三次。 7、山楂 蔷薇科（Rosaceae）山楂（Grataegus pinnatifida Bge.）或山里红（Grataegus pinnatifida Bge.ver. major N.E.Br.）的干燥成熟果实。秋季果实成熟时采收，切片，晒干。 【产地分布】山楂与山里红均主产山东、河北、河南、辽宁、山西等省，多为栽培。 【功效主治】消食健脾，行气散瘀。用于肉食积滞，胃脘账满，泻痢腹痛，瘀血经闭，产后瘀阻，心腹刺痛，疝气作痛；高血脂症。 8、泡桐 【来源】玄参科植物泡桐Paulownia fortunei （Seem.）Hemsl.的根、果入药。根秋季采挖，果夏季采收。 【功能主治】根：祛风，解毒，消肿，止痛。用于筋骨疼痛，疮疡肿毒，红崩白带。果：化痰止咳，用于气管炎。 9、松针
裸子植物C ymnosperm 苏铁科C ycadaceae 苏铁C ycas r evoluta 分布：情人坡 银杏科G inkgoaceae 银杏G inkgo b iloba L. 分布：西区路两旁西区体育馆路两旁 南洋杉科Araucariaceae 池杉Taxodiumascendens.Brongn 分布：长廊旁 松科P inaceae 雪松C edrus d eodara 分布：学校各处都有 华山松P inus b umandii 分布：明德1号楼 云南松Pinus y unnanensis 分布：明德1号楼 云南油杉Keteleeria evelyniana 分布：西区学生宿舍后 杉科Taxodiaceae 柳杉Cryptomeria fortunei 分布：生科院 杉木Cunninghamia lanceolate 分布：生科院大礼堂旁 水杉Metasequoia glyptostroboides 分布：明德楼周围 柏科Cupressaceae 云片柏Chamaecypairs obtusa 分布：田院前草地综合楼门口 刺柏J uniperus formosana 分布：生科院小花台一二一纪念馆砚池明主草坪一教前侧柏P latycladus orientalis 分布：学校各处 圆柏S abina chinensis 分布：生科篮球场旁 龙柏Sabina chinensis
分布：游泳馆旁图书馆旁 罗汉松科Podocarpaceae 罗汉松Podocarpus macrophyllus 分布：情人坡 禾本科 狗牙根Cynodondactylon(Linn.)Pers 分布：学校各处 茭白Zizania latifolia (Griseb.) Stapf 分布：南湖北海 花叶芦竹Arundo donax var. versicolor 分布：南湖北海 芦苇Phragmites australis (Cav.) Trin. ex Steud 分布：北海 狗尾巴草Setaria viridis (L.) Beauv. 分布：学校各处 红豆杉科 红豆杉Chinese yew 分布：明德3号楼旁北海 被子植物门Angiosperm 双子叶植物Dicotyledoneae 木兰科Magnoliaceae 鹅掌楸L iriodendron chinense 分布：汇文2区前 荷花玉兰（洋玉兰）M agnolia grandiflora L. 分布：生科院女生普舍前二教后紫玉兰（木笔花）Magnolia liliflora 分布：大门口留学生公寓前二教后白兰花M ichelia alba DC. 分布：学校侧门图书馆内图书馆旁 木莲Manglietia fordiana Oliv 分布：北海 樟科Lauraceae 樟树Cinnamomum camphora 分布：生科院学校大门旁 肉桂Cinnamomum cassia 分布：数学学院门口 云南樟Cinnamomum glanduliferum (Wall.) Nees