“翼起来”广州大学第三届大学生涯
规划大赛作品
规成
划就
人未
生来
参赛者:
年纪专业:土木工程学院2013级土木工程专业
规划日期：二〇一三年十一月
目录
（一）自我评估...............................P3 （二）环境分析..............................P5 （三）目标定位..............................P6 （四）实施步骤与措施........................P7 （五）反馈调整..............................P8 （六）结束语................................P9
(一）自我评估
1.优势分析：在刚刚结束了高中生涯的我，在同阶层的竞争中我还是具有一定的优势的。例：我的兴趣爱好还是比较广泛的，我喜欢打球（各种球类都可以玩，并且玩得都不错）等各种体育活动，旅游活动，休闲活动等等。这样可以大大加大我的交际范围。我的性格比较随和，而且还算是比较耐得住性子的人，这也可以算上是我的特长。学识虽然不是那么渊博，但我总是有一颗进取的心，总是想着快一点点，远一点点。智商情商加起来，我可以说我还是比较出众的，我可以很好的把握人与人之间的关系，同时还可以很好的利用我的脑力与之结合。我每每经过一个小游戏或者一个实例我都会从不同角度看问题，从各个人的角度看待同一个问题，并且从各个方面去分析同一个问题，也就是说一个问题在不同人眼里是不一样的，同样一个人眼里可以看出一个问题的不同之处，我认为把这个学好的了，是很有价值的。在社会中，我还是比较容易让人接受的，就算是上了年纪的大叔，我也可以健谈几句，我想这足以表现我的社交能力的广泛。在他人的评价中，我既是学习中的霸王，也是游戏中是胜利者，虽然这两方面我都不怎么认可自己，可是我却总是可以名列前茅。除此之外，我还算上是有毅力，坚强的孩子，每次我想要完成的事情，我都会竭尽全力做到最好，在距离高考前一个月，化学老师让我参加化学竞赛，我只有1个星期的准备时间，虽然时间胜少，但是我做到的，我最终获得清远市一等奖；在刚进入高三时，我英语，语文都是不及格的成绩，可进过一个学年的努力，两颗成绩都突破3位数。
2.劣势分析：人无完人，并不是什么是都是十全十美的，我也有自己的劣势，不过关系，我可以正确对待自己劣势，并能很好分析出来。我想因为我认为自己的优势很多，所以每一个优势都会伴随着一个劣势（当然并不全是）。因为我的兴趣爱好广泛，所以并不是什么爱好都可以精通。再加上我认为智商和情商加起来性价比高，这样在人群中总能有那么几次出众的机会，所以羡慕，嫉妒，狠总是会存在的，我在接下来应该需要学会如何处理这些问题。看待问题能从方方面面出发，所以在解决问题时总要多多思考几次，可能没有那么时效性。在与生人说话时都不显得那么的健谈了，可以说是害羞，也可以说的胆怯，我想我要克服这一问题，做到无论说明情况，什么人都可以放开身心的交谈。还有，正是因为我是通过高3的努力才取得良好成绩，所以我的基础知识是没有那么扎实的，比如英语我就比同届的同学差那么一点，不过没关系，我相信我可以进过努力，后来居上。在陌生的环境中感觉不到自在的意识，可能这很成长是有关系的，不过我依然相信我在今后会做的很好，在新的环境，会很快找到新的适应，旧的感觉。
3.综合分析：所谓知人者智，自知者明。我们大多数人都会认为自己对自己有了一个充分的认识，可是在很多放错误的时候就是因为对自己的了解不够。所以我们要充分认识到自己优势，劣势。做得好的我们要肯定自己，做得不好的要及时更正，做到综合发展自己，全面发展的同时，要突出自己的最优势。全面看待自己，做到优劣结合，从而确定我到底能做什么，我还能做什么。
（二）环境分析
1．校园环境：广州大学提供给学生的学习以及社交环境都是十分优秀的。广州大学是广东省和广州市参照211工程标准建设的重点综合性大学。它三面环水，绿草如茵，环境优美，是读书治学和陶冶情操的好地方。学校提供环境安逸的大图书馆供学生自习，学习，各个教学楼也会在节假时期开放学生自习室，这给了我学习的一个便捷之道。同时学校还有各类各样的社团，协会，大大加大同学之间的交友以及学生的社交能力，我就进了旅游协会，和轮滑协会，以及土木学术沙龙学会，这样我可以在学术和游戏都有一个很好的交流与学习，各类的师兄，师姐都是我很好的资源。
2．家庭环境：我的家庭是一个十分和睦的家庭，所以我更可以放开身心专注我的学习。我的爸爸是工程师，这样我在学习土木工程的时候，也可以向我的父亲请教问题，同时还可以提前去施工现场观关，还可以提前了解施工图与我们上课做的图纸的区别。我的妈妈是全职妈妈，正是因为这样，我父亲可以全心全意工作。全职妈妈可以提供我们生活的必须品，这样大大减少了家庭中买卖家具以及一些生活用品的时间（是我们买什么都可以问有经验的母亲，不用花时间去挑选）。我的父母都很尊重我的选择，我想这才是最重要的，正是因为这样，我的选择都会是我前进的方向，减少了家庭的争吵（当然我错的时候，父母会提醒我，但不会强制要求我改变观点）。
3．社会环境：很庆幸我生活在和平昌盛的中国。虽然总是会有那么一点点的问题出现，但大体上都是美好的，都是向上的。国家提
供了各种对学习的优惠政策，以及对困难户的照顾，这样我们就可以放开身心去追求自己的理想了，起码我们在追梦的过程中是不会有因为饥饿而放弃梦想的（因为不管在怎么样，我们都会有低保的保障）。
4．综合分析：在校园好，家庭好，国家好的环境中，我们更应该把握好现在，充分利用资源，为自己的理想打好基础。虽然学校，家庭，国家都对我们新一代的大学生有各种各样的要求，但是我认为在它们提供的条件下，那么一点点要求是一点都不过分的，而且是理所当然的。
（三）目标定位
阶段性目标：
大一：学好高数，英语，PS，CAD。过英语4级，中华经典诵读。每周轮滑3次，游泳2次（冬天除外），跑步一次（1500米起）。长隆水上乐园一日游一次，广州塔一日游。
大二：学好物理的各种力学，拿到选修学分，过英语6级，攻读考研的各种习题，学习考研的方法。每周轮滑2次，游泳3次，跑步一次（2000米起）。西藏游一次，香港游一次。
大三：做好考研的充分准备（考取研究生），去相关部门兼职，了解行业的发展前景以及行业发展的趋势，做好实习准备，做好进入社会独立生活的准备。每周轮滑2次，游泳2次，跑步一次（5000米起）。
大四：做好进入各种不同环境的实习准备，考取研究生，找到适合自己的工作，在工作中要发挥自己独特的作用。每周轮滑2次，
游泳2次，跑步一次（5000米起）。
总体目标：考取研究生，找份好工作，锻炼好身体，去各个没去的地方旅游（加广社交）。
（四）实施步骤与措施
大一：学完高数同时，还好做好一些关于高数考研的习题。学好新概念英语3（做到能够读的朗朗上口并能很好运用里面的词和句），背好英语4级词汇，学好老师所教的英语知识。上我要自学网学习CAD，完成老师给的练习。学习PS，做好部门的海报工作。加入旅游协会，咨询各种旅游信息。加入轮滑协会，可以在轮滑时请教师兄。没周日早上6点起床跑步。咨询师兄考4级以及中华经典诵读的经验。
大二：咨询师兄各种选修的课程以及攻读选修的经验。学习物理力学的考研题目，寻求考研师兄的经验。学习新概念英语4（做到熟读熟诵，能够很好运用里面的句篇）。加入挑战杯的学术会（其它建模的学术会也可以），增加自己在专业上的朋友。旅游和轮滑，跑步同大一。
大三：寻求各类关于土木考研的政策以及经典例题。关注个类兼职，以及各种关于土木就业方面的问题，做好随时准备迈向社会的准备。跑步，轮滑，跑步同大一。
大四：找到好工作，利用各种师兄师姐以及家人，亲戚的关系，了解各类适合自己的工作。考取研究生，认真攻读。
总结步骤与措施：学好新概念英语第3册，第4册。学好高数。
学好物理力学。锻炼好身体。尽量参加一些旅游活动，加广社交能力。加入学术会，增加自己与同专业上的人讨论学术问题。
（五）反馈调整
我们都知道在我们进行活动或者学习的过程中都会存在不确定的因素，一些不确定的因素都会影响我们前行的步法，所以我们要做好充足的准备应对这些不确定因数。在我的学习与社交过程中，我也做好了一系列的准备。高数，物理力学是我在大学一定要学好的课程，就算要牺牲我的休息时间也在所不惜。新概念一册60课，在大一，大二的第一学期分别学习3册，4册的前面40课，第二学期学习后面20课，前40后20，是因为我们都知道前面比后面更好学，同时一个学期20周，每周的周末学习2课（若周末没有时间，就用一周中其它时间学习，总之一星期2课时必须的。），周一至周五早上起来晨读周末学习的课程。在中华经典诵读前一个月没天晚上花一小时背诵上面的篇章。其余的晚上花一小时背诵英语的单词。当然会有一些活动可能影响进程，但我相信我安排的不是很紧密，所以除非天天有活动，不然我的学习是不可能被打断的。周末除了学习之外，要定下一个一个的大目标，然后把目标小化，小化到没个时间段做什么事。一旦这样的形式建成，我们就可以在时间段内先完成自己的学习以及其它任务，接下来的时间可以继续我们的任务，也可以用来放松自己的身心。我认为一些不确定因素影响我的主要是我们的学习问题，因为社交方面是必须要做好啊，我们就是要学会怎么用自己剩下的时间，怎么充分利用好自己剩下的时间来学习，以及自己想做的一些学
术研究或者自己个人的私事。最后每个月一次小结，没学期一次大总结，小节做出正确的小调整，大节要根据实际情况做出正确的大调整。每学年都要进行调整，因为实际情况总是不确定的因素，最好没学年都对自己的大学进行一次规划，或是对自己将来要走的路进行规划（对人生道路规划是一定要结合实际情况和社会的发展趋势）。（六）结束语
我相信有志者，事竟成。我认为我的规划还是比较完善的，总之就是要确立自己的大目标，然后把目标小化，确定自己在每个时间段都有事做并且确定每个时间段做什么，接下来的时间段要做什么。除此之外，要在没个时间段确定自己的任务是否完成，完成的好坏。每每完成一次小任务，都要学会反思自己，在这个小任务中我有什么要更正的，有什么可以值得保留的。要确立人生目标，明确人生态度，可以提前学习，绝不拖后学习。条条大路通罗马，我相信无论什么都是可以让一个人达到世界的顶峰的。若每个人都能确立自己的梦，并且都实现自己的梦，我相信中国梦指日可待。
当代大学生时间规划及其执行度的调查- 【摘要】合理安排时间，有效执行时间规划对于当代大学生来说有着举足轻重的意义。那么，当代大学生有没有自己的时间规划？其执行情况如何？现实中，有哪些因素会影响时间规划的执行呢？本次调研，我采用了问卷调查的方式，通过计算机汇总分析调查结果后，总结了当代大学生时间规划的现状，并基于研究过程中反映的现状提出了对大学生时间规划的一些建议。 【关键词】大学生；时间规划；规划执行情况；建议 “时间就是金钱”这是放之四海皆准的准则，而对于大学生而言，这一准则更加重要与实际。大学是一个自我学习、自我管理的地方，合理安排时间、有效执行时间规划对于当代大学生来说有着举足轻重的意义。然而当代大学生的时间规划实际情况怎样？是否每位大学生都能制定合理的规划并严格执行？为了帮助同学们更好地规划自己的时间，有一个充实的大学生活，本次特意开展了“大学生时间规划现状及其执行度” 的调查。 一、调查对象及方法 本次调查对象是全日制本科大一到大三的学生。由于条件的限制，就以西华师范大学为例进行问卷抽样调查。调查发放问卷240份，回收有效问卷186份，回收率77.5%。 二、结果及分析 （一）时间规划的现状。调查结果显示，根据自己的目标任务，“每天都有合理规划”的人仅占总人数的5.9%，“有大致规划”和“没规划，但是会为目标而努力”的人，占总人数的38.2%和39.8%，“没有时间规划，每天总不清楚该干什么”占总人数16.1%。这一现象表明大多数大学生在实现目标的道路上缺乏明
确、合理规划，反映了广大学生群体缺乏合理安排时间的意识和方法。 （三）影响时间规划执行的因素。影响因素的可选择项从内、外因素两方面设置，但对82位有时间规划的同学的调查结果却指出内在原因是影响时间规划执行的第一因素。在排名前三的影响因素为“自己懒散”、“学生活动”、“时间规划本身不合理”。由此可以看出，惰性是实现时间规划的劲敌。此外，从问卷反馈的信息来看，几乎所有被调查者都受多因素共同干扰。 （四）没有制定时间规划的归因。在本次问卷中，针对没有时间规划的104位同学提出了“没有制定时间规划的归因”（可多选）这一问题。根据统计结果显示三个票数最多的原因依次是“时间规划有必要，但主观上自己不想规划”、“规划了难以顺利执行”和“不知如何规划”。从各选项的票数可以看出，许多学生没能充分意识到合理有效的时间规划的必要性和重要性。认为“难以执行”和“不知如何规划”则反映了当代大部分大学生缺乏制定合理时间规划的科学方法。 三、大学生时间规划的建议与策略 （一）树立时间规划的意识。进入大学，大量可供自由安排的时间决定了树立时间规划意识的重要性，它是当代大学生度过充实大学的第一步。而意识观念的培养要根植于内心，这就需要学校与学生个人共同努力。 （二）必要的时间规划辅导。获得较合理的时间规划方法可以从学生和学校两方面实现。一方面，学生可以参考时间管理的书籍，参加时间管理辅导训练，用理性科学的方法指导时间规划。另一方面，学校可以开设一些关于时间规划讲座、邀请优秀大学生分享经验，帮助学生树立时间管理理念，制定合理有效地
郑州市财税学校扩建项目方案设计说明 一、设计依据 1.由业主提供的本工程招标文件 2. 国家相关规范与规定 3.《民用建筑设计通则》 (GB 50352-2005) 4.《建筑设计防火规范》（GB 50016-2006) 5.《汽车库建筑设计规范》(JGJ 100-98) 6.《办公建筑设计规范》(JGJ 67-2006) 7.《体育建筑设计规范》（JGJ 31-2003） 8.《图书馆建筑设计规范》（GBJ 38—99） 9.《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） 10.《饮食建筑设计规范》（JGJ 64-89） 11.《宿舍建筑设计规范》（JGJ 36-2005） 12.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 (GB 50067-97) 二、总体规划设计 1、项目概况： 区域位置：该项目位于郑州市金岱路以南，岗南路以北，尚庄路东西两侧区域。总征地面积67540平方米（合101.3亩）其中城市道路面积17540平方米（合26.3亩），建设用地面积50000平方米（合75亩）。 建设规模：本次主要扩建项目总建筑面积53810平方米，包括行政办公楼7946平方米（地上6176平方米，地下1800平方米），学生宿舍19500平方米，学生食堂7830平方米，综合服务楼10684平方米（地上9184平方米，地下1500平方米），体育馆5930平方米，体育看台1800平方米，锅炉房120平方米。 2、规划原则与设计理念： 规划原则： 1）分析周边环境，延续校园原有的肌理，做好扩建的衔接与发展。 2）提倡一种弹性规划思想，弹性的规划结构是一种规划的宏观结构和发展方向。一方面，这种规划具有开放性，尽量包含今后的发展可能。另一方面，规划结构具有清晰的空间逻辑，使空间在不断的发展中保持结构的完整性。考虑校园今后的发展，提供一种分步骤，有弹性的空间需求。 3）合理分区，合理布局，集约用地。 4）建筑的规划和设计过程中强调多层次的交流空间，为人的活动、停留、交往创造不同尺度的空间：如各种形式的庭院、入口灰空间、休息连廊、共享空间等，“围而不堵、透而不疏”的空间设计既有空间的围合感又具有层次丰富的室内外空间。 5）智能型校园是21世纪校园的必由之路，智能型校园的特征，校园即是交流信息的场所，又是教育生活的地方，同时校园的设施应多用途、频繁地、高效率地利用。规划设计充分体现智能型校园的特征，为学校建筑的多功能和对外开放的半公共服务留有充分的余地，创造更多富有人性色彩的信息交流场所及设
大学三年生涯规划 对于人生计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进 行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加 筹码。 大学的三年是人一生的基础。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金 钱与消磨激情，自律好学的人视大学三年为一生中最宝贵的光阴。大学的路该如何走，又该何去何从呢？大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义， 大四是批判现实主义。 学习方面 大一要打好专业基础，初步了解专业以后的职业方向，学会与人相处，适应环境，提高人际沟通能力，培养兴趣和自我的认识。 我要学会自主学习、学会做事、学会共同生活、学会合作、学会生存、学会 改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和设计专业。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一适当参 加些社团和组织，担当一定的职务，可以提高自己的组织能力和交流技巧，锻炼与能力提升的机会是很多的，尽管有些东西我会看不惯，有些事我也无法去改变，但是我要去适应它。还要学会与各种人打交道，不管是喜欢的还是不喜欢的，要知道人际相容的重要性，个性强烈、鹤立鸡群并不是好事。我要学会让大部分人喜欢我，支持我，才算是真正意义上的成功交际，为毕业求职面试先练好兵。目前，我是校团委实践部和学院文体部的干事，觉得是对自我能力的一种锻炼。在大学里要学会与人交际，学会与人相处。自己一个人生活，面对的很多，要让自 己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。在专业学习方面，大一要打好 基础，不要真的把作业当做任务去完成，而是能像做作品一样去对待每次作业。 大二，我想大二的学习会比较紧张。 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，要
《大学三年规划》 大学三年规划（一）： 经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就务必要思考自己的未来，自己的学业规划。我们就应干什么，怎样干，要让自己拥有一个明确的目标。 进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、潜力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不能够为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自己以后的学习和生活。 大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了能够做自己喜欢做的事情的时间但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识， 一、选定学业规划 自我分析 我的兴趣：爱运动，主要为篮球和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事要求有始有终，不喜欢半途而废。 我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压潜力，充满热情，对未知环境有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习潜力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。 我的缺点：性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习潜力差，缺乏主见。 总结：务必沉下心来，虚心理解他人的推荐和意见，缺乏意志力，培养毅力。 三、学业规划分解 学年具体规划 大一：大一时期是培养基础的时候，在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上，如数理基础类课程和英语，计算机应用等课程就，夯实数理基础。逐渐适应和掌握大学时的学习方法，培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段，我会好好培养自己的沟通、表达和写作潜力，练好自己的普通话，同时，我要坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将三级通过。计算机也不能轻视。另外，要看一些有关一些自己专业的书，丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课，拿到足够的学分。准备专转本。 大二：在这一年里，我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备。同时，在这一时期，
高校校园总体规划 概述
高校校园总体规划概述 高校分类 一、高校类型： 普通高校：专科，多科，综合——国家统招、委托代培、干部进修、教师进修、自费。 成人高校继续教育：广播电视、职工大学、函大、夜大、进修班提高班自学考试证书制度。 二、高校类别： 综合； 理工：附属科研生产开发基地； 农林：附属农林、畜牧、实验基地； 医药：附属医院； 师范：附属实验中小学； 语文财经政法； 艺术：附属艺术展示、演出场馆； 体育：附属体育场馆； 其它 高校组织机构 校务委员会：校长，副校长——秘书长，总务长，教务长。 校级机关院系机构 1、各种常设委员会
2、校办、外办、教务、科研、生产、人保、财会、行政、基建、档案： 校刊、学报、编辑部；出版社；设计院；研究所；学院－系－专业－教研室与实验室；技术、劳动服务公司、街道办事处、校医院(医务室)、附中、附小、托幼。 3、继续教育学院 4、研究生院 5、图书馆 高校学制 国家统考，保送推荐。 校园规划的基本依据——事业规划主要内容 一、有关上级部门批文及主要规划依据文件、规范、规定。 二、学校性质(综合、多科、专科、住读、走读)。 三、学校类别(综合、理工、农林、医药、师范、财经、政法、艺术、体育等)。 四、学制(学习年限：大专、本科、研究生部)。 五、学校规模(折合全日制本科生学生人数、起始规模、长远规模)。 六、学校组织机构(教学、科研、生产、后勤等)。 七、教职员工编制。 八、重要固定资产估算。 九、建设资金来源，基建标准与控制总投资。 十、建设进度计划。
校园规划的广度与深度 一、广度 1．全国各省、市、自治区高校战略布局。 2．省、市、区、县高校校址选择。 3．校园总体综合规划。 4．校园局部详细规划。 5．老校园的重建、改建与扩建规划。 二、深度 1．规划期限及图纸比例 控制时间图纸比例 近期规划 5年 1 ： 500 中期规划 lO年 1 ：—1：1000 远期规划 1：10000—1；5000 近期规划：管网设计、竖向设计、单体设计、环境设计。 中期规划：群体布局；道路座标定位、边缘线；分区建筑系数；容积率；建筑层数高度；建筑红线划定。 远期规划：校园主要出入口、道路结构、功能分区、土地利用(近期、远期) 高校校址选择 一、校址选择的基本原则
大学三年学习计划书范文 作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。下面是给大家整理收集的关于大学三年学习计划书范文希望对大家有帮助。 不知不觉中，忙碌的大学生活已经过去了一个多月。老实说，我跟大多数的新生同学一样忙碌、一样充满了迷茫。这种迷茫在短期内是不会消失的，同时，作为学生的我们，是不可能也不能一直处于一种迷茫的状态。那么，用最快的时间制定出一份切实可行的学习计划就显得尤为重要。只有看，是不会有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的话，去请教老师也是很不错的选择! ②运动和体力。学习是一定要的，那有了良好的身体素质做后盾的话，我的学习效率会大大的提高，我想，大家应该都不想拖着一副疲倦的身躯去硬扛着学习吧!那么，每周至少三次的运动是必不可少的。同时，劳逸结合的学习方式会让自己感觉到学习原来是很惬意的事情。 ③参加一个跟自己专业有关或者能锻炼能力的部门。说道社团，我被学院各式各样的社团弄的迷茫了，毕竟是第一次处理这种事情，觉得都挺不错。但是没办法，适合自己的只有少数。尽量参加跟自己专业有关的社团的原因是：提高自己对本专业的深层次的了解、理解，对未来提高我们的市场竞争力很有帮助。而锻炼个人能力的社团，主要是在踏入社会前，提高我们的管理、组织、思维方式等，对个人的能力提升是很有帮助的!故此，参加一个社团吧，为了自己的未来!
④锻炼自己的实践能力以及处理好人际关系。作为市场营销专业的学生，处理好自己的人际关系，吸收自己的交际圈，也是一门必修的艺术课程，有时候，良好的人际关系能给你带来意想不到的收获!而实践能力则是以后企业评价个人能力的一个指标。因此，大三的时候，我会利用周末做一些兼职，为自己的以后奠定一点实践经验。当然了，学校也会给我们半个学期的实习经历，为的也是不让我们成为只会“纸上谈兵”的人!对我们而言，实践经验是一笔巨大的财富，一定要抓住机会提前取经。 最后我要说的是，坚持，毅力!计划制定完毕不是用来看的，也不是用来放弃的?.既然有了计划，那就朝着目标的方向去努力，去争取，勇敢的去“劳己筋骨”。坚持到底，必有所成! 大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!! 在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
天津城市建设学院（城市大学） 校园总体规划 设计说明 一、现状分析 1.项目背景 天津城市建设学院是天津市重点发展的高校之一。在城市化进程不断加快的现实情况下，高等学校面临着全面培养对城市发展具有强烈责任感和使命感、拥有全新城市经营思想和掌握现代城市管理理论与方法、具有多学科交叉知识结构和综合人文科学素质的城市建设人才的历史重任。而天津城市建设学院是一所在办学定位、学科专业设置、培养目标等方面拥有独特个性的大学，具备发展成为现代“城市大学”的优越条件，随着学校校园建设的进一步展开，必将在为天津、以至全国培养城市建设所需各类高素质人才方面发挥重要的作用。 2.现状条件分析 天津城市建设学院位于天津市西南部、外环线外津静公路北侧、城市总体规划所确定的天津市第三高教区内。规划用地范围东至天津城市建设学院与天津农学院之间的规划路、南至津静公路、西至滨渠路、北至大学道延长线，规划总占地面积为1,100,000平方米（约110公顷）。根据建设部、国家计委、国家教委联合批准颁布的《普通高等学校建筑规划面积指标》的规定，可以满足规划15,000在校
学生的使用要求。 规划用地周围有津静公路、大学道延长线、城市外环线等交通干道，与城市中心和城市外部的交通联系十分便捷。校园东、西侧分别与农学院、宝德学院相比邻，西侧与南侧与华苑产业园区（环外）相临，东侧紧邻城市外环绿化带，具有独特的区位优势。 用地范围南北长约1,800米，东西宽约650米，基地地势较为平坦。天津城市建设学院现有老校区位于规划范围的南端，占地约20公顷；本次规划扩大的校园用地位于规划范围的北部，现状为农田和鱼塘、沟渠，进行适当的平整后适于校园建设。校园西侧现有的水渠和校园用地内部的水塘为新校区的水景规划和水系整合提供了可资利用的资源条件。 现有老校区的主要入口位于南侧的津静公路一侧，校园南部为教学、办公区，北部为学生宿舍区，中部为服务设施及水塘、球场等。校园内现状建筑面积约14万平方米，其中大部分建筑质量较好，可以满足未来的使用要求，因此在本轮规划中建议保留，并可以对部分建筑进行功能调整。现有一个400米标准运动场，条件较好，建议保留，作为未来南部老校区学生的体育活动场所。 南侧老校区内部的东侧和西侧分别有一条12米和6米宽的现状道路，通过适当的改造后可以与北侧的新校区联系。根据未来整个校园的使用要求，本规划建议对南部老校区的中部、现状保留运动场西侧的道路进行适当的改造、拆除部分建筑，以打通与新校区之间的交通联系。
大学个人职业生涯规划 大学个人职业生涯规划 职业生涯规划是指个人对职业的选择，职业的适应和职业的开展所进行的设计和规划。大学是人生承前启后的重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理规划自己的职业生涯，不仅有益于明确目的、珍惜大学时光，而且将为自己将来的一生奠定坚实的基础，最大限度地实现自我价值。 为了帮助大学生掌握职业规划的理念和生涯设计的基本方法，树立正确的成才观和职业观，开掘大学生的潜力，激发其自主择业的信念，提高其综合素质和就业竞争力。所以我系在全系学生中举办职业生涯规划演讲比赛。 一、活动目的 职业生涯规划作为大学生素质拓展计划的一个重要环节，其核心就是职业生涯目的的设定。此次，职业生涯设计演讲比赛旨在通过职业规划的形式，传播和普及职业规划理念，使同学们在大学生涯的起跑阶段就构建一幅清晰、明确、合理、标准的人生规划蓝图，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论与实践完美结合。同时，有针对性地加强自我职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”与“自主创业”，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 二、活动意义
参赛者在演讲台上畅谈理想与将来，与同学们分享自己的大学职业生涯规划，会使同学们更认识到21世纪大学生职场竞争的剧烈性，更清楚的知道成功要靠自己拼搏，要从现在开始做准备，只有厚积薄发才能拥有自己理想的天空。会使同学们认识即要愉快地学习，学好专业基础知识，又要锻炼好自己的体魄，好要有愉悦身心的活动，同时还要正确认识自己，提高经受挫折的能力，给自己进行准确的职业定位，“不以物喜，不以己悲”会提高同学们的主动能力和操作能力，有助于同学们认识自己的优缺点，更好地给自己以后的道路做好铺垫，更积极、更勇敢地面对以后的学习或者生活上遇到的困难。相信只要目的正确，只要我们锲而不舍地努力，每条路都会通向成功 ⑵目的职业分析 ①目的职业名称 生物科技公司的市场总监 ②岗位说明/工作内容 组织编制年度营销计划及营销费用、内部利润指标等计划；组织研究、拟定公司营销、市场开发方面的开展规划；组织拟订营销业务管理的各种手册、管理办法和内部机构设置；组织编制并按时向总经理总结报告每月资金回收情况、资金需求预测情况；负责研究和拟定营销线的新项目方案的开发；组织开展市场统计分析和预测工作 ③任职资格 优秀的沟通能力、管理能力和团队协作能力，具备一定的商务谈判能力及商务合作相关经验等等，详细公司详细手册
大学三年规划 一学期的大学生活转眼即逝,虽然过得很茫然,但也过得很充实.之所以说过得很茫然,是因为到现在为止，还没有一个明确的目标，只是过一天算一天而已。而又说过的很充实，是因为在大学当中学到了许多的知识，包括书本上的知识和一些社会交往方面的知识，尤其是在文化课的学习上，使我受益匪浅。也正是因为如此，更要在大学前期树立一个明确的目标，一个详细的规划，才能让大学的生活过得既有意义又过的得丰富多彩。 尽管计划赶不上变化，但大致的方向还是要确定。选择了经济学专业，不管自己是出于兴趣或是家长的选择，还是会坚持的走下去。既然选择了前方，就要风雨兼程。学习在自己的大学生活中还是第一要务。掌握专业知识为主，还要多读书。所谓书到用时方恨少。另一点是人际关系。承认自己是比较内向的，而且在这一方面还欠缺很多，所以不得不多锻炼。在课余时间，会参加一定的校园活动和班级活动。培养自己的语言组织能力、口头表达能力和团队精神。总之，四年的大学生活不止是要顺利毕业，还要更加完善自己。 大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：尽最大可能的学习，争取将来能够到金融机构上班。 首先，在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践，以实现自己的人生价值。 其次，在生活方面，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯，为学习做好物质上的准备。 不仅如此，我还制定了更为详尽的未来三年的具体规划。 在大二，作为我的本质转变期要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。首先在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识，并争取拿下一些必要的证书，如会计证，证券从业资格证、银行从业资格证、英语四六级证、计算机二级证等等各种与本专业相关的证书，如果可能的话，再去考个驾照。同时争取加入中国共产党。 在大三，要奋起直追。在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高
大学生学习规划 姓名： 专业： 班级： 学号： 大学生学习规划是对我们美好未来的描绘。如果我们重视大学学习规划，就能给予我们梦想很大的助力。高楼大厦都是一块块砖砌成的，我们的理想也同样需要在土地中萌发，然后长成分支明确的大树，才能更好的支撑我们的成果。光阴易逝，从现在起，就好好规划一下自己未来的大学学习之路，让大学生活焕发光彩。 由于我来自于普通的家庭，因此并没有家庭经济的优势，所以我觉得我必须靠自己，闯出自己的一片天地。虽然不是官二代富二代，但也因为这样平凡的家庭，让我从小养成吃苦耐劳的精神。不过我知道光是勤奋还不足以更好的立足于社会。在当今社会，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈。面对如此紧张又严峻的就业和创业局面，我不得不感慨一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。会计作为一种商业语言，虽然在经济贸易交往中起着不可替代的作用，在我国也具有良好的就业前景。但我们也必须要拥有足够的资本，才能不被社会淘汰。 我认为提高学习效率是一个很重要的问题。学习成绩不佳，很大程度上是由于学习效率不高。较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都能影响学习效率。为了能提高学习效率，我觉得在大学四年里制定一个合理的学习规划是必不可少的。首先，我要明确自己的学习目标，制定一个切实可行的学习计划。如果我想大学毕业以后从事会计行业，那么我需要具备什么样的能力，然后就朝着这个方向去学习。 除此之外，我要增强时间意识，学会合理安排时间，才能更好按时完成学习任务。比如在学习课程中，我要精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。并且要好好利用时间。比如每天有24小时，我可以把它分成3个8小时，除了一个8 小时睡觉外，我可以用剩下的2个8小时去学习，充实自己。而且，我还可以多尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。 同时，我觉得我应该养成做笔记的习惯。在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，以便于以后查阅和复习。如果有不会的，还可以记录下来，等到上课的时候可以去请教老师，做好听课笔记，不断积累知识，养成良好的学习习惯。 然而，我认为认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯也是非常重要的。我觉得我应该根据教学计划的要求，按质按量的完成老师布置的作业和学习任务，不要马马虎虎的应付。并且还要培养良好的自主学习习惯。首先初步了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，彻底改变高中固有的学习习惯，培养自主学习能力。因为大学和高中不一样，没有老师会去监督你学习，所以我认为我还是要自主自律，掌握这项学习技能。
大学期间职业生涯规划与就业指导的意义与作用大学校园景观总体规划设计说明 目录 一、历史与现状分析 1、校园历史与发展 2、现状基地与评价 二、规划设计思想 1、保护自然生态的“指状”格局 2、构筑功能合理的系统 3、突出文脉与人本理念 三、校园规划总体特色 1、环境特性与时代精神交融 2、传统文化与现代风格共生 3、远期发展向社区共享倾斜 四、功能组织分区设计 1、功能分区与布局 2、道路交通组织 3、绿地空间系统 4、景观风貌规划 5、建筑群体设计 五、市政基础设施规划 1、给水规划 2、排水规划 4、电力规划 5、电信规划 7、有线电视及计算机网络 8、环境卫生保护 六、经济技术指标
分区用地表： 安徽大学新校区总体规划建设内容 安徽大学新校区总体规划设计说明正文 一、历史与现状分析 安徽大学是国家面向二十一世纪重点建设的高校之一，是安徽省省属重点综合大学。学校位于安徽省省会合肥市，是全国首批15个大学科技园建设单位之一，33个全国大学生文化素质教育基地之一；并被列为84所接受公费留学生高校之一和22个国家华文教育研究基地之一。 1、校园历史与发展 安徽大学创建于1928年，在当时安徽的省会安庆市，1958年于合肥市重建，1958年9月16日，毛泽东同志视察安徽时，亲笔题写了安徽大学的校名。建校70多年来，安徽大学秉承“至诚、至坚、博学，笃行”的校训精神，先后向社会输送了近十万各类高级专门人才。现在有教职员工2295人，在校研究生850多名，普通教育本、专科生近14000名，成人学历教育在读生6000余人，共有15个学院，34个系科和30多个科研机构，52个专业。 安徽大学现有三个校区，占地1100亩，新校区位于合肥经济技术开发区西侧的合肥大学城内，占地2000亩，计划主要作为学校本科教学某地，兼有部分研究生教育和开展科研学术活动的功能，它将成为安徽大学的主校区，最终学生规模可达3万人。 2、现状基地与评价 安徽大学新校区位于合肥经济技术开发区西侧的合肥大学城内。大学城围绕丽人湖呈发散式布局，成为经济技术开发区“知识+生态”的绿蕊。安徽大学新校区位于大学城的中西部，翡翠路以北，九龙路和汤口路以东，容城路以南，丽人湖环湖西路以西，西侧怀抱丽人湖及公园景区。用地与周围交通便利，并可与开发区形成良好的功能联系。基地内地势主体平缓，略有起伏由丽人湖伸展出的三道低凹湿地似指状自东向西插入基地，形成起伏相间的地貌。基地内最大高差约11、50M,零星散布许多池塘，植被及生态环境较好；东面的丽人湖的滨水绿带为基地提供了难得的景观资源。 需要解决的问题是：如何合理利用地形，将伸入基地的低凹湿地转变为提高校园环境质量的宝贵条件；正确处理新校区与大学城的整体关系，合理规划校园与周围道路交通、开发区的关系，以及组织具有安徽大学传统特色与未来精神的校园空间。 二、规划设计思想设计依据： ①安徽大学新校区总体规划设计招标说明书 ②安徽大学新校区总体规划设计任务书 ③安徽大学新校区地形图 ④安徽大学新校区市政管线设计资料和环保意见书 ⑤安徽大学新校区岩土工程地质初勘报告 ⑥合肥经济技术开发区提出的规划设计条件
大学职业规划 大学职业规划 就业分析 下面让我们提前看看三年后我们会遇到什么? 对！就是就业难的问题！ 外面的人觉得很挤，而里面的人却很幸福。 在当前就业形势普遍紧张的情况下，这个目的不是为了打击我们大学 生，希望你们优秀些，更优秀一些，以免将来面临“毕业即失业”的可怕局面。 规划理由 1、但是如果你这样： 1）宿舍就像垃圾场； 2）夜不归宿，去网吧通宵，沉迷于网络游戏当中， 3)白天，充分地利用上课时间来补觉。 4)吸着的是香烟，燃烧着的却是生命。到了最后就只有挂科啦 很可能会这样想！ 2、世上不是没伯乐,就看你是不是千里马，人才市场未来长期的方向是，有新知识、高技能和良好品质的人，才能得到用人方的青睐，而非“大学生”的身份。大学生需要以这种认识尽早规划自己的职业，并且使自己处于不断学习中，让自己在职场中成熟起来，提高和保持自己在职场的竞争优势。
3、没有好的规划，就没有前进的方向，所以我们应该有一个自己的大学规划。 专业分析 本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。通过本专业的理论与实践训练，掌握本专业的基本理论和基本技能，在ad的应用方面有较深的功底，以适应信息时代发展的要求。分离机械研究报告指出： 学完本专业后学生可以在各类制造企 业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。 大学规划 关于学习 大一打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和绘图。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。 大二主动加深专业课程的学习，并把大三的课程尽量挤入大二这一学期，以便大三有相对宽松的时间求职。 大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验。 关于生活 岁月蹉跎，当沾满时光手印的秀发在追梦的路上飘起，要学会一个人走。因为只有先学会一个人走，才能和大家一起走，才能走得更远，才能一直走到梦想的彼岸！
大学生四年规划范文 本页是最新发布的《大学生四年规划》的详细文章，觉得应该跟大家分享，。 大学生四年规划（一）： 每个人都应当设计属于的人生。因为青春，所以活力，想创造一片属于自我的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自我对未来的梦想来到大学。 大学是人生的关键。因为进入了大学，我们放下了高考的重担，来追逐自我的兴趣与梦想。 大一：在学习方面：我要初步了解，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自我列出学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情景。 爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前到达必须水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自我的语言表达本事；和同班同学处理好关系提高人际沟通本事，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定并且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自我。 尤其在英语方面，好好学习，每一天都坚持下来，为大二英语4级的考试做准备。 大二：在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。这一年 经过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的各种本事尝试兼职社会实践活动，提高自我的职责感、主动和受挫本事，大二是充足的（如果我们安排妥当的话）然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时候放弃一些次要的东西。大二这段时间里我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是十分重要的。 最终，争取一次性把英语四级过掉。 大三：在深入学习专业课程的同时确定自我未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。
一、大学校园规划设计理念 1. 功能分区：随着高等教育理念的变化，学校规模的发严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。 2. 校园特色：在新校区规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。 3. 生态环境：随着校园的大规模建设，规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。创造生态化、园林化的校园环境。 4. 可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应： 1）建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性 2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元， 3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，规划建筑景观设计，应成为校园建设发展中的一项重要工作。 二、校园整体设计观的普遍性原则 普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。 （一）宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。 1、明晰整体设计的重要出发点 每一个园区的整体设计中，要分析基地，教学理念等，拨出设计的切入点。明晰整体设计的重要出发点有利于在设计中把握重要矛盾，突出主体特点明确主从关系，并提出各个要素联系的内在逻辑和方式，从而明确各个设计要素应遵循和突出的重点规则保证整体统一的方向。 2、相互制约的循环思维过程 校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程，即从建筑设计出发考虑规划，从外部空间结构考虑规划，再反过来从规划要求考虑建筑，景观和外部空间。在整体设计中这四个部分，应该是相互制约的，在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。 （二）中观层次——优化群体建筑外部空间 在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。优化外部空间的形式： 1、外部空间主体化在群体建筑设计中，应当时常将建筑作为配角，将外部空间作为主体，根据建筑和
我的大学生涯规划及学习生活行动计划 太阳依旧每天从升起从西方落下，地球也在每日不停的转动不曾因为谁而停止了转动。转瞬间，十九年过去了，我也从一个新生婴儿成长为了一名新晋的大学生。生长在新中国的我，和我有着同样目标的人有很多。我们从稍稍懂事开始就在家长的培养下汲取许许多多的知识，我们上幼稚园，上小学，考高中，考大学，也许还有之后的考研，我们十几二十年来所付出的艰辛努力都只是为了将来的生活更美好，更幸福！终于在经过了我十九年的努力后，我成为了一名大学生，从此我将在师大学漓江学院开始我人生的新旅程。在进入大学学习前曾经听说了许多对大学生活美好的描述，比如：在大学可以不怎么学习就能过关拿到毕业证书和学位证书;在大学一定要谈恋爱，不然一定会后悔；上了大学就是玩的时间了……诸如此类的说法。但是，我却不相信。在我看来不管是在哪里上大学都是一个比小学，比初中，比高中，都要深入的学习过程，因为在大学的课堂里老师不会停下来等你理解了再继续讲课，在大学的学习过程中自学是一个无比重要的学习行为。在大学中我们首先要提高的就是自控能力。因此，我在此写下我的这份大学生涯规划书，因为我要对我自己负责，要给我自己定下一个也许自己无法完全
完成但会尽力去完成的目标 关于学习规划： 1如何掌握学习方法？ 所有人都知道，学习是需要技巧的，没有技巧而是死板的学习方法是难以达到学习的目的。有句广告词是“大家好才是真的好”，可是在学习的过程中所需要的学习方法应该是适合自己的才是真正好的。理所当然的，学习方法并不是一开始就符合自己，所以我们需要在学习的过程中不断的探索适合自己的学习方法。当然，如果他人的学习方法还不错，我们也可以借鉴，然后在借鉴的过程中抽取适合自己的部分并加以改良，最后就能总结提炼出适合自己的最佳学习方案。比如说，有些人每天都早起在小树林里大声朗诵英语，而有些人则不习惯那样做，就像我。我是属于适合在寝室里朗读英语的那种类型，我认为并不是大声朗读就是好的，其实在背诵时我觉得默念或是小声朗读更合适。再者是关于高等数学的学习。对于文科生来说，数学永远是心头的痛！那么文科生应该怎样学习高等数学呢？首先，在每次上课前都要预习课本，尽量把课本上的字都读懂都读进脑里。因为在大学里老师讲课的速度十分之快，也许在你还未看完那一页的例题时，老
大学生三年的学习计划 作为一名大学生，首先要对自己的未来三年进行规划，这样才能更好的管理自己的前进方向。下面就让小编给大家分享几篇大学生三年学习计划吧，希望能对你有帮助! 大学生三年学习计划一 大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!! 在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。 到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。 大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
大学三年规划 古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！ 在大学期间，要端正学习态度，以认真刻苦的心态完成学业，努力通过英语四级和国家计算机二级，并获得证书；更应自觉向党组织靠拢，进一步理解并贯彻党的方针政策，认真处理好学习﹑工作与娱乐的关系，做一个乐观开朗﹑积极向上的大学生。 我以经到株洲职业技术学院快一学年了，我觉得这个时候写计划书是必要的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的，以前大学生活只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，而这时我们再重新的审视我们自己，我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的大学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。 大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。 1、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，并争取考英语六级。我们还是学生，我们最应该做的还是学好知识，它是我们的主要任务，这对我们来说是很重要的，如果我们没有扎实的专业知识基础，将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢，怎么样在工作中来展现我们的能力呢？ 2、增强自己的交际能力大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的
大学生十年规划书3篇 职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不 进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。本文是查字典范文网小编为大家整理的大学生十年规划书，仅供参考。 大学生十年规划书篇一： 一，自我分析 (1)、出生背景 我来自中国内陆省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于距离市区比较近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。 (2)、性格与能力 我的性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人的意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的成功都会给我带来巨
大的动力，我喜欢超越周围的人。 我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上，、勇敢面对，这是我的另一面性格写照。 二、专业分析 飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面，主要研究的是各种航天飞行器，包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。 培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。 三、专业培养要求和就业方向 (1)、就业方向： 毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。