第13 课调整幻灯片设置背景教学目标与要求
（1) 掌握在浏览视图下测览幻灯片的方法。
（2) 学会使用背景、模板及配色方案美化幻灯片的方法。
（3) 能根据需要对幻灯片进行移动、复制及删除。
（4) 同归对比三种设置背景方法，能够根据需要作出相应的选择。
（5) 通过背景的设置，感受信息技术的特殊美感；在实际操作中感受美、欣赏美、创作美，提高审美能力。
（6) 运用所学的技能，调整并制作富有个性的幻灯片。
教学重点与难点
重点：掌握幻灯片的调整方法及背景设置方法。
难点：掌握设置彩色渐变背景的方法。
课时安排
安排1 课时。
教材分析与教法建议
教材分析
本节课起刭丁承上启下的作用，既是对前面内容的总结，又是对后面知
识进行综合运用的引领，起到抛砖引玉的作用。学生们通过对本课的了
解，建立起成熟的演示文稿的概念，并从中了解信息处理的条件和方法。
“wps演示”中设置背景的方法有多种，本课介绍三种设置背景的方法，
主要目的是让学生明确—美化幻灯片可以有多种方法，它们各有特点，
重点介绍了设置背景及使用模板快速设置背景的方法，对于配色方案的
设置方法则放在探究屋里让学生自主探究。
教学建议
（1）编辑幻灯片与编辑“wps文字”文档一样，遵循“先选定，再操作”
的原则，在浏览时单击某张幻灯片，即选定该幻灯片，双击幻灯片，可以对这张幻灯片进行编辑，让学生在对比中进行体会。
（2）幻灯片浏览视图，既可以通过单击“幻灯片浏览视图”按钮，也可以通过执行“视图—幻灯片浏览”命令实现。教材中介绍了一种方法，教师可以引导学生探究另一种方法。
（3）浏览视图中，在两张幻灯片中间单击，会出现一条细长的桔红直线，这条细直线就是当前插入点的位置，就像“WPS文字”文本编辑区中的文本插入点。
（4）教材中介绍了在测览幻灯片时移动幻灯片、复制幻灯片、删除幻灯片的方法。浏览方式下复制幻灯片的方法是：选定幻灯片，单击“复制”按钮，再单击空白处，单击“粘贴”按钮。
（5) “背景”命令在“WpS文字”中已学习过，因此，这里可以放手让学生在小组内尝试合作完成设置，需要指出的是，运用“背景”命令设置彩色渐变背景是本课的教学难点，教师要根据学生掌握情况进行适时的引导，使每个学生都能设置出满意的背景。
(6) 应用设计模板的操作比较简单，当鼠标指针指向某一设计模板时，将会显示该模板的名称。教师指导学生通过“刷新”查找喜欢的设计模板，右击设计模板，弹出快捷莱单，选择“应用于选定的幻灯片“，幻灯片的格式将会发生相应的变化。
（7) 关于“实践园”，教师要让学生明确，合适的背景才是最好的，并不是所用的方法越多效果越好。
(8) 教学过程中，教师要鼓励学生多尝试、多实践，用各种方法来变化背景，要让学生认知到，作品评价中没有最妤和不好，只要自己喜欢即可，以此保护孩子的积极性。
参考资料
关于配色方案
配色方案由幻灯片设计中使用的8种颜色（用于背景、文本和线条、阴
影、标题文本、填充、强调和超链接）组成。演示文稿的配色方案由应
用的设计模板（设计模板：包含演示文稿样式的文件，包括项目符号和
文体的类型和大小，占位符大小和位置、背景设计和填充、配色方案以
及幻灯片母版和可选的标题母版）确定。
①用于标题文本和正文的颜色。
②用于背景、填充和阴影的颜色。
③用于超链接、填充和强调（例如项目符号）的颜色。
可以通过选择幻灯片并显示“幻灯片设计—配色方案”任务窗格来
查看幻灯片的配色方案。所选幻灯片的配色方案在任务窗格中显示
为已选中。
设计模板包含默认配色方案以及可选的其他配色方案，这些方案都
是为该模板设计的，”wps演示”中的默认或“空白”演示文稿也
包含配色方案。
可以将配色方案应用于一个幻灯片、选定幻灯片或所有幻灯片以及
备注和讲义。
更改幻灯片背景
（1）如果只希望将更改应用于选取的幻灯片，请在普通视图中选
取幻灯片。否则，更改会应用于所有设计模板与当前选定幻
灯片相同的幻灯片。
（2）在“背景填充”下，单击图像下面的下拉箭头，再执行下列
操作之一：
①从配色方案中选择一种颜色。
②选择配色方案以外的一种颜色。
③选择一种填充效果或图片。
④使用幻灯模板的背景填充。
（3）请执行下列操作之一：
①若要将背景应用于选定的幻灯片，请单击“应用”按钮。
②若要将背景应用于所有幻灯片，请单击“全部应用”按钮。
教学设计选登
【课题】
第13课调整幻灯片并设置背景
【教学目标与要求】
1.知识与技能
（1）掌握在浏览视图下浏览幻灯片的方法.
（2）学会使用背景、模板及配色方案美化幻灯片的方法。
2.过程与方法
（1）能根据需要对幻灯片进行移动、复制及删除。
（2）通过对比三种设置背景的方法，能够根据需要做出相应的选择。
3.情感态度价值观
通过了解背景的设置方法，感受信息技术的特殊美感；在实际操作中感受美、欣赏美、创作美，提高审美能力。
4、行为与创新
运用所学的技能，调整并制作富有个性的幻灯片。
【教学重点与难点】
重点：使用模板、配色方案和背景美化幻灯片。
难点：掌握设置彩色渐变背景的方法。
【教学方法与手段】
任务驱动教学法。
【课时安排】
安排1课时。
【教学准备】
教师和学生用演示文稿。
【教学过程】
1.创设情境，引入任务
同学们，我这儿有两个“我的爱好”演示文稿，请你们来做个裁判，评一评，这两个演示文稿有什么异同？
生：第一个演示文稿是我们上节课做的，第二个人演示文稿幻灯片数目更多，幻灯片背景更好看……
师：是的，当一个演示文稿做完后，我们需要对幻灯片进行操作，并通过设置不同背景来美化它。这就是我们今天这节课要学习的内容。
板书
第13 课调整幻灯片及设置背景。
【设汁意图】营造良好的学习气氛，激发学生的学习兴趣。本环节旨在
通过两个不同演示文稿的对比，让学生在比较发现中归纳出本节课的学习任务，为教学开展做好准备。
2.任务驱动，自主探究
（1) 诃整幻灯片。
任务l：认识“wps演示”视图.
在“WPS演示”窗口右下角有一排视图按钮，分别是“普通视图”“幻灯片测览视图”“从当前幻灯片开始幻灯片放映”。
①操作演示。感受每一种视图的不同。
②自主操作。
③交流讨论：在“幻灯片测览视图”和“普通视图”之间进行切换，说说他
们的区别。
④交流总结。
编辑幻灯片与编辑“wps演示”文档一样，遵循“先选定，再操作”的原则，在浏览中单击某页幻灯片，即选定该页，双击幻灯片，可以对这张幻灯片进行编辑。
任务2：幻灯片操作。
在“幻灯视图”下，我们可以方便地对幻灯片进行很多操作。
（1) 移动幻灯片。
①看书自学。
②操作体会。
③交流反馈。
(2)复制幻灯片。
①看书自学。
②尝试操作。
③交流概括。复制幻灯片的方法与复制文件的方法相类似。
④实践内化。将复制到最后“我喜欢的一本书”内容改为“我喜欢的一首
歌”。
（3）删除幻灯片。
①尝试操作。
②交流反馈。删除幻灯片，先选定要删除的幻灯片，再按删除键即可。
【设计意图】采用任务驱动，自主探究的方法，培养学生的自学
能力及学习兴趣。
（2）设置幻灯片背景。
任务1.用背景对话框设置背景。
给幻灯片设置个性化的背景，可以借助“用背景对话框背景”来实现。
①看书操作。设置背景色，我们在“wps文字”中已经学过，能不能设
置出渐变背景色?请在组内操作完成。
②组内交流。
③尝试联系。在幻灯片背景设置对话框中，分别使用“填充效果”对话
框中的“纹理”“图案”“图片”选项，为演示文稿中“我喜欢的一
本书”设置背景效果，观察背景填充效果的异同。
任务2.应用设置模板设置背景色。
打开“我的爱好”演示文稿，选定“我的兴趣爱好”幻灯片。
(1)自主学习
①单击‘设计”选项卡中的“刷新”命令，查找“儿童模板”，右击打开
选项命令。
②选择“应用于选定幻灯片”命令，幻灯片的背景发生了相应的变化。
(2) 汇报交流，学生演示操作
（3）巩固深化。
完成“我喜欢的一首诗”、“我喜欢的一首歌“的背景设置。
(4)拓展阅读。
知识屋：“wps演示”提供了可应用于演示文稿的设计模板，以便于演
示文稿提供设计完整、专业的外观。
设计模板：包含演示文稿样式文件，包括项目符号、字体的类型和大小、
占位符大小和位置、设计背景和填充方案以及幻灯片母版和可选的标题
母版。
探究屋：使用“配色方案”为“自我介绍”幻灯片设置蓝色背景效果。
(5) 反馈总结。
三种改变幻灯片背景的方法各有优点，大家可以灵活使用。
【设计意图】学生围绕任务开展自主学习，学习过程中通过小组交
流、汇报评价、巩固练习、师生互动等环节，达成学生对知识点的把握，
培养学生良好的自学习惯。
3.自主练习，实践内化
实践园：选择你喜欢的方法设置“我们的运动会”演示文稿的背景。
【设计意图】通过练习，检验学生操作技能，强化学生认知。
4.成果展示，概括总结
今天这节课我学习了……
【教学反思】
调整幻灯片并设置背景比较简单，在学生自学研讨的基础上，教师适当的提示促成学生知识技能的形成。实际教学中，教师应将教学重点放在通过背景对话框来设置背景的教学上，通过不同形式的背景设置，拓展学生的视野，培养学生酌发散思维。
如何在wps ppt中加入视频 我们在制作幻灯片时,为了使内容更丰富,常常需要插入视频。添加视频后,听众会更加有兴趣听我们演讲。下面介绍wps ppt中插入视频的方法步骤。 1、在WPS演示中,单击“插入”菜单,然后在上面偏右的位置会找到“影片”按钮,单击此按钮,将视频和PPT放在同一个文件夹下,这样拷贝时直接拷贝这个文件夹即可。 2、在PPT中,将光标定位在需要插入视频的地方。 左键单击“插入”菜单,将光标放在“影片和声音”上,注意这里不是单击,而是放在上面即可。再选择“文件中的影片”。 在弹出的窗口中,找到相关视频文件,点击确定按钮。在又弹出的窗口中,选择“自动”或者“在单击时”。其中“自动”表示在放映到这一页时,自动放视频;“在单击时”表示在放映当前页时还需要单击一下才能促发视频。 3、加入视频后,显示如下图所示,单击此黑板,可以调整它的显示大小,它就是播放视频的窗口,将此窗口调整得越大,播放时显示越大,调整得越小,播放时显示越小。 以上就是wps ppt中加入视频的方法,谢谢大家的阅读。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
wps如何制作报告 用Word制作多个单位联合发文文件头的方法 1、新建一个Word文件，输入发文单位①，每个单位单独占据一个行。 2、选中所有文字，从格式工具栏中设置字体①、字号②、颜色③、文字对齐为“为散对齐”④。_wps如何制作报告。 3、选择“格式｜段落”菜单项①，打开“段落”对话框，设置适当行距②。 4、在选中所有文字的前提下，拖动左缩进按钮①和右缩进按钮②，将发文单位置于适当位置。 5、插入→文本框→横排，输入“文件”二字，设置文字的字体①、字号②、缩放比例③、颜色④。 6、选中文本框单击鼠标右键，选择“设置对象格式”，打开“设置对象格式”对话框，设置“填充颜色”为“无填充颜色”①，“线条颜色”为“无线条颜色”②。
7、移动文本框到发文单位右侧适当位置。联合发文红头文件完成。 WORD文字处理软件其功能十分强大,自身拥有专业、优雅、美观、省时、易操作等特点,可以说是当前全球使用人群最为广泛的文档工具;下面就教你怎么在word中制作公文。 ①打开Wordxx，再次右侧新建窗格中单击本机上的模版。 ②切换到报告标签，选择公文向导，确定。 ③自动弹出公文向导界面，我们一步一步的来。 ④输入公文的内容，单击完成。 ⑤一个简单的公文就制作完成了，效果如下： 1.Word如何制作公文模板 2.怎么在Wordxx中制作联合公文头 3.如何在word中制作标准公文文件头
4.怎么在word中制作申请书 5.Word如何制作红头文件 6. __公文格式标准格式 在很多新人入职场的时候都会遇到这样的问题，老板或单位都是要人先做个简历。那么如何操作?那么下面就由给大家分享下word 文档制作简历的技巧，希望能帮助到您。 步骤一：安装word，并打开，新建一个空白文档。 步骤二：在文档中载入一张一寸或二寸的相片。并用艺术字功能写几英文几个字。 步骤三：制作一个大矩形，并填充灰色。 步骤四：画几个长的矩形，规格长度：长280，宽2.7;长190，宽2.7;长155，宽1.5. 步骤五：放入一个文本框，在相片下面，并写上年龄， __等信息。
wps如何制作动态ppt wps制作动态ppt的方法： 1、运行wps演示，系统会自动建立一个演示文稿。为了使幻灯片中的对象能够准确定位，我们还需进行如下设置：在屏幕上单击鼠标右键，在快捷菜单中单击“标尺”命令，使标尺显示;再次在屏幕上单击鼠标右键，在快捷菜单中单击“网格线和参考线”命令，弹出“网格线和参考线”对话框，勾选“屏幕上显示网格”和“屏幕上显示绘图参考线”选项，单击“确定”按钮保存设置，依次单击“视图”菜单下的“母版/幻灯片母版”，进入幻灯片母版编辑界面，删除预设信息后，将背景设为黑色。 2、在wps演示中也可以模拟出flash中的遮罩效果，输入相关文字信息后，绘制出一个白色的椭圆，在椭圆上单击鼠标右键，在快捷菜单中依次单击“叠放次序/置于底层”，将其置于文字下方在母版中编辑自定义动画：选中绘制的白色椭圆后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”，在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果/动作路径/向右”，在动作路径上单击鼠标，对动作路径进行调整。然后单击动画序列窗口中的“椭圆1”选项右侧的下拉箭头，在弹出的下拦菜单中单击“效果选项”命令，弹出“向右”对话框。 3、在“向右”对话框中，首先单击“效果”标签，进行设置，再单击“计时”标签，进行设置;最后再单击“确定”按
钮，保存刚才所作的设置，预览动画无误后，将文字设置成黑色隐藏起来，单击“关闭母版视图”按钮退出母版编辑环境。 4、单击常用工具栏上的保存按钮，弹出“另存为”对话框，为文件命名后，单击“保存类型”选项右侧的下拉箭头，选择“wps演示模板文件(*.dpt)”，将文件保存为wps演示模板文件，模板文件的默认保存路径为c:\documentsandsettings \administrator\applicationdata\kingsoft\office6\template s\ly27ssh.dpt。关闭该文件。 5、新建一个演示文稿，输入相关信息后，单击屏幕右侧“幻灯片版式”任务窗格右侧的下拉箭头，在下拉菜单中单击“幻灯片版式-设计模板”，进入“幻灯片设计”任务窗格后，单击最下方的“浏览”按钮，在弹出的“应用设计模板”对话框中，找到刚刚保存好的模板文件，单击“打开”按钮关闭对话框。 6、按下f5键进入幻灯版放映视图，即可看出我们所创建的动态模板已经被应用于这份演示文稿了。看了wps如何制作动态ppt的人
竭诚为您提供优质文档/双击可除 wps,ppt导入模板 篇一：wpsppt好用么------模板设置 模板背景图片设置 首先打开金山wps软件 a.利用背景的变换 首先利用windows中的“画图”，或者其它图形编辑软件，将所需的模板存为图形文件。 然后进入wps演示，在工具栏“格式”中选择“背景”，运用“填充效果”在“图片”中选择相应的图形文件，回到“背景”后,选择“忽略母板的背景图形” 最后按“应用”即可。这样我们就为当前这张幻灯片改变了模板。重复以上步骤就可以为所需的幻灯片更换不同的模板。 b.运用“超级链接” 我们将整组幻灯片按照播放次序并且将使用同一个模板的幻灯片依次存为一组文件，每个文件中可以只有一张幻灯片，也可以有多张幻灯片,但同一文件中的幻灯片具有相同的模板，相临文件中的幻灯片具有不同的模板。
然后利用wps演示工具栏“插入”中的“超级链接”将一个个的文件链接起来。具体方法是： 1.选择放映时的第一个文件； 2.找到这个文件中的最后一张幻灯片，在这张幻灯片上画一个比幻灯片略大的矩形，将这个矩形选择为“无填充色”，并且把它置于幻灯片的底层； 3.选中这个矩形，然后在“插入”中选择“超级链接”，在“链接到文件或uRl”下的空栏中键入下一个文件名，或 者利用“浏览”选择下一个文件名，最后“确定”； 4.选择下一个文件，重复第2步和第3步，直到最后一个文件，最后一个文件就不需要链接了。 二、wpsppt中如何使用母版 1.下载后的powerpoint模板怎样导入wpsppt中去 菜单栏→文件→另寸为→保存类型→演示文稿设计模 板(*.pot) 2.怎样更换wpspptt里的模版，使每块母版不一样 菜单栏→格式→幻灯片设计→选择要更换模板的幻灯 片(在左侧的幻灯片预览栏里选择)→在“幻灯片设计”里选择所要的模版→在模版上单击鼠标右键→应用于选定的幻 灯片 3.怎样修改和使用母板 视图→母板→幻灯片母板
wps怎么做动态ppt 对于wps幻灯片的制作，怎么去制作一个动态幻灯片呢?下面小编就为你介绍wps怎么做动态ppt的方法啦! wps做动态ppt的方法： 1、运行WPS演示，系统会自动建立一个演示文稿。为了使幻灯片中的对象能够准确定位，我们还需进行如下设置：在屏幕上单击鼠标右键，在快捷菜单中单击“标尺”命令，使标尺显示;再次在屏幕上单击鼠标右键，在快捷菜单中单击“网格线和参考线”命令，弹出“网格线和参考线”对话框，勾选“屏幕上显示网格”和“屏幕上显示绘图参考线”选项，单击“确定”按钮保存设置，依次单击“视图”菜单下的“母版/幻灯片母版”，进入幻灯片母版编辑界面，删除预设信息后，将背景设为黑色。
2、在WPS演示中也可以模拟出Flash中的遮罩效果，输入相关文字信息后，绘制出一个白色的椭圆，在椭圆上单击鼠标右键，在快捷菜单中依次单击“叠放次序/置于底层”，将其置于文字下方在母版中编辑自定义动画：选中绘制的白色椭圆后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”，在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果/动作路径/向右”，在动作路径上单击鼠标，对动作路径进行调整。然后单击动画序列窗口中的“椭圆1”选项右侧的下拉箭头，在弹出的下拦菜单中单击“效果选项”命令，弹出“向右”对话框。
3、在“向右”对话框中，首先单击“效果”标签，进行设置，再单击“计时”标签，进行设置;最后再单击“确定”按钮，保存刚才所作的设置，预览动画无误后，将文字设置成黑色隐藏起来，单击“关闭母版视图”按钮退出母版编辑环境。
4、单击常用工具栏上的保存按钮，弹出“另存为”对话框，为文件命名后，单击“保存类型”选项右侧的下拉箭头，选择“WPS 演示模板文件(*.dpt)”，将文件保存为WPS演示模板文件，模板文件的默认保存路径为C:\DocumentsandSettings \Administrator\ApplicationData\Kingsoft\office6\templates\ly 27ssh.dpt。关闭该文件。
演示文稿设计与制作 第1节认识演示文稿第1课时温宿县第二小学王新生 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）掌握“wps演示”的启动和退出方法 （2）了解“wps演示”窗口的组成和使用 （3）初步掌握“wps”基本操作 2、过程与方法：通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS 演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。 3、情感态度与价值观：知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS 演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 二、教学重点： 知道演示文稿的编辑 三、教学难点： 演示文稿的编辑 四、教学方法： 任务探究，体验学习，实验学习 五、教学过程： （一）情境导入 同学们，大家好！今天老师带了件礼品给大家，想看看吗？看完后请你说一说看到了什么？听到了什么？ 师向学生展示介绍学校的演示文稿。 刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件——“WPS演示”。 今天这节课我们就一起来认识“WPS演示”软件。（板书：第5章第1节认识演示文稿） （二）、新授 自主学习： 1、一个完整的演示文稿一般由______________________________________________构成。 2、演示文稿中包含的素材一般有___________________________________________等。 3、演示文稿的设计包括________________________。 合作探究： 1、任务一：新建演示文稿 学生自学，打开“wps演示”窗口，新建一个“wps演示”文档。 2、任务二：新建“封面标题页” 下面我们来新建第一页幻灯片。 单击右侧的“版式”按键，打开“幻灯片版式”任务空格，在“母版版式”中选择“空白…… 3、任务三：插入字标题 插入“中国元素”艺术字 4、任务四：插入背景图片