2011～2012学年度第一学期 学校期末考试卷
七年级生物
（时间60分钟 满分100分）
一、选择题（每小题只有一个最适选项，每小题2分，满分70分。请将正确答案的序号填入题后表格中。）
1．工程师把潜水艇、飞机等设计呈流线型梭形，减小了运动时水体或空气的阻力。工程 师是从哪类生物形体结构中获得的启示？
A ．海豚、家鸽
B ．河虾、蚱蝉
C ．蚯蚓、蚱蜢
D ．蚂蚁、蜻蜓
2．有毒物质会通过食物链富集。在河水、浮游生物、鱼、鸭中，有毒物质含量最多的是 A ．河水 B ．浮游生物 C ．鱼 D ．鸭 3．对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟，正确的理解是 A ．只有蝉是消费者 B ．只有鸟是消费者 C ．只有皂荚树是生产者 D ．三种都是消费者 4．右图中有几条食物链？
A ．3
B ．4
C ．5
D ．6 5．在人体消化道中，蛋白质最终被分解成
A ．葡萄糖
B ．氨基酸
C ．脂肪酸
D ．甘油和脂肪酸 6．咀嚼下列哪种物质会有甜味？
A ．纤维素
B ．蛋白质
C ．脂肪
D ．淀粉 7．实验室里检验淀粉的试剂是
A ．水
B ．酒精溶液
C ．碘酒溶液
D ．食盐溶液 8．下列不含消化酶的消化液是
A ．肠液
B ．胆汁
C ．胃液
D ．胰液
9．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的标本放大50倍，应选择的镜头为
A ．③和⑥
B ．④和⑤
C ．①和③
D ．②和⑥ 10．人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
A ．口腔
B ．胃
C ．小肠
D ．大肠 11．下列物质需要经过消化才能被人体吸收的是
A ．水、无机盐、维生素
B ．蛋白质、淀粉、脂肪
C ．蛋白质、维生素、水
D ．维生素、淀粉、脂肪 12．既是空气的通道又是食物通道的是
A ．口腔
B ．鼻腔
C ．喉
D ．咽 13．呼吸运动的完成依赖于
A ．肺泡的弹性
B ．氧气和二氧化碳的交换
C ．呼吸肌的收缩和舒张
D ．气体分子的扩散
14．植物开花、胃肠蠕动、萤火虫在夜间发光等所需能量直接来自 A ．水 B ．空气 C ．食物 D ．ATP 15．人在呼气过程中肋骨、膈的顶部位置变化分别是
A ．上举、上升
B ．下降、下降
C ．上举、下降
D ．下降、上升
16．农田中施肥过多，庄稼不．
易成活的原因是
A ．土壤水分太多
B ．土壤温度太高
C ．土壤溶液浓度太高
D ．土壤空气太少 17．南京大学现代分析中心测定，白萝卜中含有人体必须的铁、锌、铜、锰、钒、钴等物质，这些物质对老年人的长寿非常重要，这些物质属于 A ．水 B ．氨基酸 C ．脂肪酸 D ．无机盐
18．人体生命活动所需的能量最终来源于太阳，利用以下图示能很好地解释这句话。关 于图示中I 、II 、III 符号的说明，正确的是
A ．Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用
B ．Ⅱ表示蒸腾作用，Ⅲ表示消化与吸收
C ．Ⅰ表示吸收作用，Ⅱ表示光合作用
D ．Ⅱ表示消化与吸收，Ⅲ表示呼吸作用 19．肺泡壁和毛细血管壁一样，只有
A ．一层细胞
B ．二层细胞
C ．三层细胞
D ．多层细胞 20．能正确表示右图气体进出动物细胞的是 A ．1是氧气2是二氧化碳 B ．1是二氧化碳2是氧气 C ．1是氧气2是氧气 D ．1是二氧化碳2是二氧化碳 21．恩吉尔曼的实验证实了植物进行光合作用的场所是
A ．细胞壁
B ．线粒体
C ．细胞核
D ．叶绿体
22．小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够 全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？
A ．素炒小青菜
B ．牛奶
C ．排骨汤
D ．面条 23．在生态系统中，数量最少的是
A ．绿色植物
B ．草食动物
C ．小型肉食动物
D ．大型肉食动物 24．新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是
A ．昼夜呼吸作用强
B ．白天呼吸作用强，夜间光合作用弱
C ．白天光合作用强，夜间呼吸作用弱
D ．土壤肥沃 25．把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是
A ．细胞吸水，萝卜条变硬
B ．细胞吸水，萝卜条变软
C ．细胞失水，萝卜条变硬
D ．细胞失水，萝卜条变软 26．下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 21世纪教育网
27．植物需要量最大的无机盐是
A ．铁、硼、钾
B ．钠、钾、铁
C ．氮、磷、钾
D ．钾、钙、镁
28． “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，从诗句中可以知道，蛙活动的主要区域是 A ．雨季的青草上 B ．泥泞的小道边 C ．农家的谷场上 D ．雨季的池塘边 29．水果用保鲜袋“真空包装”，主要目的是
A ．恒温
B ．防止水分散失
C ．抑制呼吸
D ．防止损伤 30．下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是
A ．所有生活细胞都进行光合作用
B ．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C ．所有生活细胞都进行呼吸作用
D ．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 31．气体进入肺的通道依次是
A ．口腔、气管、支气管
B ．鼻、咽、喉、气管和支气管
C ．口腔、咽、喉、气管和支气管
D ．口腔、喉
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
光能 植物体内有机物
动物体内有机物 生命活动可利用的能量
32．小强用“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语写了几条食物链，其中正确的是
A．螳螂→蝉→黄雀B．树←蝉←螳螂←黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→螳螂→黄雀
33．将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是A．糖水B．盐水C．土壤浸出液D．自来水
34．既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是
A．氧和二氧化碳B．氧和有机物
C．水和二氧化碳D．水和有机物
35．老师在教室里进行“验证植物呼吸作用产生二氧化碳”的演示
实验。实验用的塑料袋颜色应是
A．白色B．黑色C．红色D．无色
题号21世纪教
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
育网
答案
题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案
题号27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案
二、非选择题（除注明外，每空1分，满分30分）
36．图1中植物的[1]根系从土壤中吸收和，并把这些物质通
过[3] 运输到叶。图中[2]叶片通过气孔吸收空气中的，并向外释放氧气。
（图1）（图2）（图3）（图4）
37．图2是人体消化系统部分结构图，请回答：
（1）人体的消化系统由和组成。
（2）肝脏是人体内最大的消化腺，在图中标号是，大部分位于人体的
（填“左”或“右”）上腹部。
（3）标号③的结构名称是。[来源:21世纪教育网]
38．根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，据图3回答：
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[4] ；细胞始终保持分裂能力的部位是[3] ；细胞不断伸长的部位是[2] ；吸收水分和无机盐的主要部位是[1] 。
（2）当[1]部位的细胞内部溶液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
39．图4为小芳在“探究口腔中的化学消化”实验的装置。
（1）在进行“探究口腔中的化学消化”实验时，向1号试管滴加2ml水，应向2号试管滴加2ml 。
（2）实验中1号试管的作用是。
（3）小芳实验中滴加碘酒后，两支试管都变成了蓝色。你能分析原因吗？（2分）40．完成概念图。
41．（1）将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中（如图）。将
此装置放在光下，小白鼠在较长一段时间内不会死亡，这是由于在光下绿
色植物能够吸收能，进行作用，为小白鼠的作
用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡，原因是绿色植物不能进
行作用，却和小白鼠一起
不断消耗玻璃罩中的。
（2）某同学对此装置作了如下改进，
那么他想探究的问题是
。[来源:21世纪教育网]
七年级生物期末考试答案参考
一、选择题：（每小题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D C C B D C B C C B D C 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D D C D D A A D A D C D B 题号27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C D C C B D C C B
二、非选择题：（除注明外，每空1分）
36．水无机盐茎（或导管）二氧化碳
37．（1）消化道消化腺
（2）①右
（3）胰腺
38．（1）根冠分生区伸长区成熟区
（2）大于[来源:21世纪教育网]
39．（1）唾液
（2）对照
（3）没有振荡（或水浴时间不够等）（2分）
40．
41．（1）光光合呼吸光合氧气
（2）光是绿色植物进行光合作用的条件