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全国计算机等级考试电子表格题目

全国计算机等级考试电子表格题目
全国计算机等级考试电子表格题目

第一套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作

职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。

请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作:

1. 请对"订单明细"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。

2. 根据图书编号,请在"订单明细"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。

3. 根据图书编号,请在"订单明细"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。

4. 在"订单明细"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。

5. 根据"订单明细"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。

6. 根据"订单明细"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。

7. 根据"订单明细"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。

8. 根据"订单明细"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数),并将其填写在"统计报告"工作表的B6单元格中。

9. 保存"Excel.xlsx"文件。

第二套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。

请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:

1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于

110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。

4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:"120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中:

"学号"的3、4位对应班级

01 1班

02 2班

03 3班

5. 复制工作表"第一学期期末成绩",将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含"分类汇总"字样。

6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。

7. 以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为"柱状分析图"新工作表中。

第三套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。

在考生文件夹下打开工作簿Excel.xlsx,按照要求完成下列操作并以该文件名(Excel.xlsx)保存工作簿。

某公司拟对其产品季度销售情况进行统计,打开"Excel.xlsx"文件,按以下要求操作:

(1)分别在"一季度销售情况表"、"二季度销售情况表"工作表内,计算 "一季度销售额"列和"二季度销售额"列内容,均为数值型,保留小数点后0位。

(2)在 "产品销售汇总图表"内,计算"一二季度销售总量"和"一二季度销售总额"列内容,数值型,保留小数点后0位;在不改变原有数据顺序的情况下,按一二季度销售总额给出销售额排名。

(3)选择"产品销售汇总图表"内A1:E21 单元格区域内容,建立数据透视表,行标签为产品型号,列标签为产品类别代码,求和计算一二季度销售额的总计,将表置于现工作表G1为起点的单元格区域内。

第四套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

中国的人口发展形势非常严峻,为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查,以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析:

(1)新建一个空白Excel文档,将工作表sheet1更名为"第五次普查数据",将sheet2更名为"第六次普查数据",将该文档以"全国人口普查数据分析.xlsx"为文件名进行保存。

(2)浏览网页"第五次全国人口普查公报.htm",将其中的"2000年第五次全国人

口普查主要数据"表格导入到工作表"第五次普查数据"中;浏览网页"第六次全国人口普查公报.htm",将其中的"2010年第六次全国人口普查主要数据"表格导入到工作表"第六次普查数据"中(要求均从A1单元格开始导入,不得对两个工作表中的数据进行排序)。

(3)对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式,要求至少四周有边框、且偶数行有底纹,并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。(4)将两个工作表内容合并,合并后的工作表放置在新工作表"比较数据"中(自A1单元格开始),且保持最左列仍为地区名称、A1单元格中的列标题为"地区",对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、

边框底纹等,使其便于阅读。以"地区"为关键字对工作表"比较数据"进行升序排列。

(5)在合并后的工作表"比较数据"中的数据区域最右边依次增加"人口增长数"和"比重变化"两列,计算这两列的值,并设置合适的格式。其中:人口增长数=2010年人口数-2000年人口数;比重变化=2010年比重-2000年比重。

(6)打开工作簿"统计指标.xlsx",将工作表"统计数据"插入到正在编辑的文档"全国人口普查数据分析.xlsx"中工作表"比较数据"的右侧。

(7)在工作簿"全国人口普查数据分析.xlsx"的工作表"比较数据"中的相应单元格内填入统计结果。

(8)基于工作表"比较数据"创建一个数据透视表,将其单独存放在一个名为"透视分析"的工作表中。透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区及其人口数、2010年所占比重、人口增长数,并按人

口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。(提示:行标签为"地区",数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数)。

第五套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

在考生文件夹下打开文档EXCEL.XLSX。

【背景素材】

财务部助理小王需要向主管汇报2013年度公司差旅报销情况,现在请按照如下需求,在EXCEL.XLSX文档中完成工作:

(1)在"费用报销管理"工作表"日期"列的所有单元格中,标注每个报销日期属于星期几,例如日期为"2013年1月20日"的单元格应显示为 "2013年1月20日星期日",日期为"2013年1月21日"的单元格应显示为"2013年1月21日星期一"。(2)如果"日期"列中的日期为星期六或星期日,则在"是否加班"列的单元格中显示"是",否则显示"否"(必须使用公式)。

(3)使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市,并将其填写在"地区"列所对应的单元格中,例如"北京市"、"浙江省"。

(4)依据"费用类别编号"列内容,使用VLOOKUP函数,生成"费用类别"列内容。对照关系参考"费用类别"工作表。

(5)在"差旅成本分析报告"工作表B3单元格中,统计2013年第二季度发生在北京市的差旅费用总金额。

(6)在"差旅成本分析报告"工作表B4单元格中,统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额。

(7)在"差旅成本分析报告"工作表B5单元格中,统计2013年差旅费用中,飞机票费用占所有报销费用的比例,并保留2位小数。

(8)在"差旅成本分析报告"工作表B6单元格中,统计2013年发生在周末(星期六和星期日)的通讯补助总金额。

第六套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

文涵是大地公司的销售部助理,负责对全公司的销售情况进行统计分析,并将结果提交给销售部经理。年底,她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。

打开"计算机设备全年销量统计表.xlsx",帮助文涵完成以下操作:

1. 将"sheet1"工作表命名为"销售情况",将"sheet2"命名为"平均单价"。

2. 在"店铺"列左侧插入一个空列,输入列标题为"序号",并以001、002、003 ……的方式向下填充该列到最后一个数据行。

3. 将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号,并改变字体颜色。适当加大数据表行高和列宽,设置对齐方式及销售额数据列的数值格式(保

留2位小数),并为数据区域增加边框线。

4. 将工作表"平均单价"中的区域B3:C7定义名称为"商品均价"。运用公式计算工作表"销售情况"中F列的销售额,要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表"平均单价"中查找相关商品的单价,并在公式中引用所定义的名称"商品均价"。

5. 为工作表"销售情况"中的销售数据创建一个数据透视表,放置在一个名为"数据透视分析"的新工作表中,要求针对各类商品比较各门店每个季度的销售额。其中:商品名称为报表筛选字段,店铺为行标签,季度为列标签,并对销售额求和。最后对数据透视表进行格式设置,使其更加美观。

6. 根据生成的数据透视表,在透视表下方创建一个簇状柱形图,图表中仅对各门店四个季度笔记本的销售额进行比较。

7. 保存"计算机设备全年销量统计表.xlsx"文件。

第七套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

小李是东方公司的会计,利用自己所学的办公软件进行记账管理,为节省时间,同时又确保记账的准确性,她使用Excel编制了2014年3月员工工资表

"Excel.xlsx"。

请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析(提示:本题中若出现排序问题则采用升序方式):

(1)通过合并单元格,将表名"东方公司2014年3月员工工资表"放于整个表的上端、居中,并调整字体、字号。

(2)在"序号"列中分别填入1到15,将其数据格式设置为数值、保留0位小数、居中。

(3)将"基础工资"(含)往右各列设置为会计专用格式、保留2位小数、无货币符号。

(4)调整表格各列宽度、对齐方式,使得显示更加美观。并设置纸张大小为A4、横向,整个工作表需调整在1个打印页内。

(5)参考考生文件夹下的"工资薪金所得税率.xlsx",利用IF函数计算 "应交个人所得税"列。 (提示:应交个人所得税=应纳税所得额*对应税率-对应速算扣除数)

(6)利用公式计算"实发工资"列,公式为:实发工资=应付工资合计-扣除社保-应交个人所得税。

(7)复制工作表"2014年3月",将副本放置到原表的右侧,并命名为"分类汇总"。(8)在"分类汇总"工作表中通过分类汇总功能求出各部门"应付工资合计"、"实发工资"的和,每组数据不分页。

第八套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过 Excel 来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为"第一学期期末成绩.xlsx"的Excel工作簿文档中。

请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析:

1.请对"第一学期期末成绩"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式,并对该工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。

4. 学号第 4、5 位代表学生所在的班级,例如:"C120101"代表12级1班。请通过函数提取每个学生所在的专业并按下列对应关系填写在"班级"列中:

"学号"的4、5位对应班级

01 1班

02 2班

03 3班

5.根据学号,请在"第一学期期末成绩"工作表的"姓名"列中,使用VLOOKUP 函数完成姓名的自动填充。"姓名"和"学号"的对应关系在"学号对照"工作表中。

6. 在"成绩分类汇总"中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值,并将汇总结果显示在数据下方。

7. 以分类汇总结果为基础,创建一个簇状条形图,对每个班各科最大值进

行比较。

第九套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

小李在东方公司担任行政助理,年底小李统计了公司员工档案信息的分析和汇总。请你根据东方公司员工档案表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作:

1. 请对"员工档案表"工作表进行格式调整,将所有工资列设为保留两位小数的数值,适当加大行高列宽。

2. 根据身份证号,请在"员工档案表"工作表的"出生日期"列中,使用MID

函数提取员工生日,单元格式类型为"yyyy'年'm'月'd'日'"。

3. 根据入职时间,请在"员工档案表"工作表的"工龄"列中,使用TODAY函数和INT函数计算员工的工龄,工作满一年才计入工龄。

4.引用"工龄工资"工作表中的数据来计算"员工档案表"工作表员工的工龄工资,在"基础工资"列中,计算每个人的基础工资。(基础工资=基本工资+工龄工资)

5. 根据"员工档案表"工作表中的工资数据,统计所有人的基础工资总额,并将其填写在"统计报告"工作表的B2单元格中。

6. 根据"员工档案表"工作表中的工资数据,统计职务为项目经理的基本工资总额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。

7. 根据"员工档案表"工作表中的数据,统计东方公司本科生平均基本工资,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。

8.通过分类汇总功能求出每个职务的平均基本工资。

9. 创建一个饼图,对每个员工的基本工资进行比较,并将该图表放置在"

统计报告"中。

10. 保存"Excel.xlsx"文件。

第十套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下

小王今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。

请你根据销售统计表(“Excel.xlsx”文件),按照如下要求完成统计和分析工作:

1. 将“sheet1”工作表命名为“销售情况”,将“sheet2”命名为“图书定价”。

2. 在“图书名称”列右侧插入一个空列,输入列标题为“单价”。

3. 将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号,并改变字

体颜色。设置数据表对齐方式及单价和小计的数值格式(保留2位小数)。根据图书编号,请在“销售情况”工作表的“单价”列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的填充。“单价”和“图书编号”的对应关系在“图书定价”工作表中。

4.运用公式计算工作表“销售情况”中H列的小计。

5. 为工作表“销售情况”中的销售数据创建一个数据透视表,放置在一个名为“数据透视分析”的新工作表中,要求针对各书店比较各类书每天的销售额。其中:书店名称为列标签,日期和图书名称为行标签,并对销售额求和。

6. 根据生成的数据透视表,在透视表下方创建一个簇状柱形图,图表中仅对博达书店一月份的销售额小计进行比较。

7. 保存“Excel.xlsx”文件。

第十一套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

小林是北京某师范大学财务处的会计,计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。具体要求如下:

1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。

2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对A2:I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中;其余与数值和金额有关的列,标题为居中,值为右对齐,学时数为整数,金额为货币样式并保留2位小数。

3."课时费统计表"中的F至L列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容,根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容,最后完成"课时费"列的计算。【提示:建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列,并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。】

4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表,保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为"年度",列标签为"教研室",行标签为"职称",求和项为"课时费"。并在该透视表下方的A12:F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为"数据透视图",表标签颜色为蓝色。

5.保存"课时费.xlsx"文件。

第十二套

小李是公司的出纳,单位没有购买财务软件,因此她只能用手工记账。为了节省时间并保证记账的准确性,小李使用Excel编制银行存款日记账。请根据该公司九月份的"银行流水账表格.docx",并按照下述要求,在Excel中建立银行存款日记账:

1. 按照表中所示依次输入原始数据,其中:在"月"列中以填充的方式输入"九",将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。

2 .输入并填充公式:在"余额"列输入计算公式,余额=上期余额+本期借方-本期贷方,以自动填充方式生成其他公式。

3."方向列中"只能有借、贷、平三种选择,首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种,然后通过IF函数输入"方向"列内容,判断条件如下所列:

余额大于0 等于0 小于0

方向借平贷

4. 设置格式:将第一行中的各个标题居中显示;为数据列表自动套用格式后

将其转换为区域。

5. 通过分类汇总,按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据

下方。

6.以文件名"银行存款日记账.xlsx"进行保存。

第十三套

小赵是某书店的销售人员,负责计算机类图书的销售情况,并按月份上报分析结果。2013年1月份时,她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总,请根据提供的"Excel.xlsx"文件帮助她完成下列工作:

1.对"Excel.xlsx"进行如下设置:将"销售统计"表中的"单价"列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。

2.对数据表"销售统计"进行适当的格式化,操作如下:合并A1:E1单元格,为标题名"12月份计算机图书销售情况统计表"设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色;为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。

3.将工作表"销量"中的区域B3:D16定义名称为"销量信息"。在"销售统计"表中的"销量"列右侧增加一列"销售额",根据"销售额=销量×单价"构建公式计算出各类图书的销售额。要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表"销量"中查找相关商品的具体销量。并在公式中引用所定义的名称"销量信息"。

4.为"销售统计"工作表创建一个数据透视表,放在一个名为"数据透视分析"的新的工作表中。

5.为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图,设置数据标签显示在外侧,将图表的标题改为"12月份计算机图书销量"。

6.将工作表另存为"计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx"文件。

第十四套

小伟在自己在读的学院里面勤工助学,兼职当副院长的助理一职,平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在,信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。

请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理:

1. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出,所用颜色以不遮挡数据为宜。

2. 对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作:将第一列"学号"设置为文本,设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽,改变字体、字号,设置边框和底纹、设置对齐方式。

3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。

4. 复制工作表"考生成绩单.xlsx",将副本放置于原表之后,新表重新命名为"成绩单分类汇总"。

5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。

6. 创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较。

第十五套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

小李是北京某政法学院教务处的工作人员,法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单,为更好地掌握各个教学班学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表,供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档,帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下: 1. 将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”,以下所有操作均基于此新保存的文档。

2. 在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列;将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅 15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中,其中排名为整数,其他成绩的数值保留1位小数。

3. 在“2012级法律”工作表中,利用公式分别计算“总分”、“平均分”、“年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格套用格式突出显示为“黄色(标准色)填充色红色(标准色)文本”。

4. 在“2012级法律”工作表中,利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列,规则为:学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号,即01为“法律一班”,02为“法律二班”,03为“法律三班”,04为“法律四班”。

5. 根据“2012级法律”工作表,创建一个数据透视表,放置于表名为“班级平均分”的新工作表中,工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各班各科成绩的平均分,其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅 15”的表格格式,所有列的对齐方式设为居中,成绩的数值保留1位小数。

6. 在“班级平均分”工作表中,针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图,其中水平簇标签为班级,图例项为课程名称,并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中。

第十六套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的

操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下

销售部助理小王需要根据2012年和2013年的图书产品销售情况进行统计分析,以便制订新一年的销售计划和工作任务。现在,请你按照如下需求,在文档“EXCEL.XLSX”中完成以下工作并保存。

1. 在“销售订单”工作表的“图书编号”列中,使用VLOOKUP函数填充所对应“图书名称”的“图书编号”,“图书名称”和“图书编号”的对照关系请参考“图书编目表”工作表。

2. 将“销售订单”工作表的“订单编号”列按照数值升序方式排序,并将所有重复的订单编号数值标记为紫色(标准色)字体,然后将其排列在销售订单列表区域的顶端。

3. 在“2013年图书销售分析”工作表中,统计2013年各类图书在每月的销售量,并将统计结果填充在所对应的单元格中。为该表添加汇总行,在汇总行单元格中分别计算每月图书的总销量。

4. 在“2013年图书销售分析”工作表中的N4:N11单元格中,插入用于统计销售趋势的迷你折线图,各单元格中迷你图的数据范围为所对应图书的1月~12月销售数据。并为各迷你折线图标记销量的最高点和最低点。

5. 根据“销售订单”工作表的销售列表创建数据透视表,并将创建完成的数据透视表放置在新工作表中,以A1单元格为数据透视表的起点位置。将工作表重命名为“2012年书店销量”。

6. 在“2012年书店销量”工作表的数据透视表中,设置“日期”字段为列标签,“书店名称”字段为行标签,“销量(本)”字段为求和汇总项。并在数据透视表中显示2012年期间各书店每季度的销量情况。

提示:为了统计方便,请勿对完成的数据透视表进行额外的排序操作。

第十七套

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存:

1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。

2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域

A1:G56、包含标题的表,同时删除外部链接。

3. 在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中:身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第7~14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。

4. 参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”:

语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评

≥102 ≥90 优秀

≥84 ≥75 良好

≥72 ≥60 及格

〈72 〈60 不合格

5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位)。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。

6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中,

在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名、并以1、2、3……形式标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

7. 在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。

8. 调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向,缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽),水平居中打印在纸上。

第18套

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小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用Excel表格来记录每月的个人开支情况,在2013年底,小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析:

1.在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”,并通过合并单元格,放

于整个表的上端、居中。

2.将工作表应用一种主题,并增大字号,适当加大行高列宽,设置居中对齐方式,除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。

3.将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型,无小数、有人民币货币符号。

4.通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出;并按每个月总支出升序对工作表进行排序。

5.利用“条件格式”功能:将月单项开支金额中大于1000元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示;将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

6.在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”,数据根据月份由函数生成,例如:1至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”……

7.复制工作表“小赵的美好生活”,将副本放置到原表右侧;改变该副本表标签的颜色,并重命名为“按季度汇总”;删除“月均开销”对应行。

8.通过分类汇总功能,按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。

9.在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表,在该工作表中以分类汇总结果为基础,创

建一个带数据标记的折线图,水平轴标签为各类开支,对各类开支的季度平均支出进行比较,给每类开支

的最高季度月均支出值添加数据标签。

第19套

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为让利消费者,提供更优惠的服务,某大型收费停车场规划调整收费标准,拟从原来“不足15分钟按15分钟收费”调整为“不足15分钟部分不收费”的收费政策。市场部抽取了5月26日至6月1日的停车收费记录进

行数据分析,以期掌握该项政策调整后营业额的变化情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种表格,帮助市场分析员小罗完成此项工作。具体要求如下:

1.将“素材.xlsx”文件另存为“停车场收费政策调整情况分析.xlsx”,所有的操作基于此新保存好的文件。

2.在“停车收费记录”表中,涉及金额的单元格格式均设置为保留2位的数值类型。依据“收费标准”表,利用公式将收费标准对应的金额填入“停车收费记录”表中的“收费标准”列;利用出场日期、时间与进场日期、时间的关系,计算“停放时间”列,单元格格式为时间类型的“XX时XX分”。

3.依据停放时间和收费标准,计算当前收费金额并填入“收费金额”列;计算拟采用的收费政策的预计

收费金额并填入“拟收费金额”列;计算拟调整后的收费与当前收费之间的差值并填入“差值”列。

4.将“停车收费记录”表中的内容套用表格格式“表样式中等深浅12”,并添加汇总行,最后三列“收费金额”、“拟收费金额”和“差值”汇总值均为求和。

5.在“收费金额”列中,将单次停车收费达到100元的单元格突出显示为黄底红字的货币类型。

6.新建名为“数据透视分析”的表,在该表中创建3个数据透视表,起始位置分别为A3、A11、A19单元格。第一个透视表的行标签为“车型”,列标签为“进场日期”,求和项为“收费金额”,可以提供当前的每天收费情况;第二个透视表的行标签为“车型”,列标签为“进场日期”,求和项为“拟收费金额”,可以提供调整收费政策后的每天收费情况;第三个透视表行标签为“车型”,列标签为“进场日期”,求和项为“差值”,可以提供收费政策调整后每天的收费变化情况。

第20套

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销售部助理小王需要针对2012年和2013年的公司产品销售情况进行统计分析,以便制订新的销售计划

和工作任务。现在,请按照如下需求完成工作:

1.打开“Excel_素材.xlsx”文件,将其另存为“Excel.xlsx”,之后所有的操作均在“Excel.xlsx”文件中进行。

2.在“订单明细”工作表中,删除订单编号重复的记录(保留第一次出现的那条记录),但须保持原订单明细的记录顺序。

3.在“订单明细”工作表的“单价”列中,利用VLOOKUP公式计算并填写相对应图书的单价金额。图书名称与图书单价的对应关系可参考工作表“图书定价”。

4.如果每订单的图书销量超过40本(含40本),则按照图书单价的9.3折进行销售;否则按照图书单价的原价进行销售。按照此规则,计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“销售额小计”,保留2位小数。要求该工作表中的金额以显示精度参与后续的统计计算。

5.根据“订单明细”工作表的“发货地址”列信息,并参考“城市对照”工作表中省市与销售区域的对应关系,计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“所属区域”。

6.根据“订单明细”工作表中的销售记录,分别创建名为“北区”、“南区”、“西区”和“东区”的工作表,这4个工作表中分别统计本销售区域各类图书的累计销售金额,统计格式请参考“Excel_素材.xlsx”文件中的“统计样例”工作表。将这4个工作表中的金额设置为带千分位的、保留两位小数的数值格式。

7.在“统计报告”工作表中,分别根据“统计项目”列的描述,计算并填写所对应的“统计数据”单元格中的信息。

全国计算机等级考试-一级教程word测试题

Word上机练习题 1.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺,久已闻名海内外,其制作工厂的师傅们,均属艺林翘楚。目前,荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务,包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品,供应文房四宝,提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:隶书;字形:加粗;字号:小二号;字体颜色:绿色;位置:水平居中; 下滑线线形:波浪形;下滑线颜色:紫罗兰(128,0,128);字符间距:缩放90%,间距加宽3磅,位置降低2磅;字符效果:七彩倪虹。(10,13没有这个效果) ②正文文字: 字体:仿宋;字号:四号;字体颜色:淡紫色(255,83,255)。行间距:1.5倍行间距;段落:首行缩进2个字符;左右各缩进2个字符;分栏:分为等宽3栏,并加分割线。 ③插入页眉页脚:页眉为“荣宝斋简介”,居中显示;页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1.DOC保存在C盘下。 2.打开Word,输入如下内容: 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间(公元605年),僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代,绵延1039年,篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举,堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美,是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置: ①标题: 字体:华文新魏;字形:加粗,倾斜;字号:小二号;字体颜色:玫瑰红;字体加着重号;字符间距:缩放150%;字符效果:礼花绽放(07版)。位置:水平居中。 ②正文文字: 字体:楷体_GB2312;字号:四号;段间距:段前1行,段后0.5行;首字下沉:2行;首字字体:华文楷体;首字颜色:茶色;插入当前日期和时间:在段尾插入,格式为××年××月××日; ③设置页边距上、下各2.5厘米,左、右各3厘米;纸张大小为A3; ④在文档下方插入一幅剪贴画(可以任选),将环绕方式设置为紧密型,水平对齐方式设置为居中对齐。 ⑤为该文档设置打开权限密码(密码可自己设定),并将该文档以名字WD2.DOC保存在C 盘下。 3.打开Word,输入如下内容:

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

全国大学生计算机等级考试试题

全国大学生计算机等级考试资料(3) 时间:2009-12-14 08:34:00 来源:作者: 201.在Word中,将一页内容分成两页显示,可以选择______命令。 A、“插入”菜单项中的“页码” B、“插入”菜单项中的“分隔符” C、“格式”菜单项中的“字体” D、“插入”菜单项中的“自动图文集” 203.在Word中,可以通过"表格"菜单项中的______命令平均分配各行(列)。 A、表格属性 B、转换 C、选定 D、自动调整 204.在Word中,如果快捷工具栏中没有“打开”、“保存”快捷按钮,用户可在______菜单项下设置。 A、插入 B、格式 C、视图 D、工具 205.在Word中,使用“复制”操作的快捷键是______。 A、Ctrl + C B、Ctrl + S C、Ctrl + V D、Ctrl + X 206.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是______。 A、设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 B、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 C、任何视图下均可看到分栏效果 D、栏与栏之间不可以设置分隔线 207.在Word中,想将Word文档直接转存为记事本能处理的文本文件,应在“另存为”对话框中选择______保存类型。 A、纯文本(*.txt) B、Word文档(*.doc) C、RTF格式(*.rtf) D、WPS文档(*.wps) 208.在Word中,用户可以通过______菜单项中的“索引和目录”命令快速方便地制作文档的目录。 A、插入 B、编辑 C、格式 D、视图 209.在Word中,字数统计功能放在______菜单项中。 A、插入 B、工具 C、格式 D、视图 210.在Word中使用键盘操作进行分页的操作方法是______。

全国计算机等级考试试题

模拟测试一 一、选择题 1.____________是现代通用计算机的雏形。 A.宾州大学于1946年2月研制成功的ENIAC B.查尔斯·巴贝奇于1834年设计的分析机 C.冯·诺依曼和他的同事们研制的EDV AC D.图灵建立的图灵机模型 3.在下列关于图灵机的说法中,错误的是____________。 A.现代计算机的功能不可能超越图灵机 B.图灵机不能计算的问题现代计算机也不能计算 C.图灵机是真空管机器 D.只有图灵机能解决的计算问题,实际计算机才能解决 5.目前,被人们称为3C的技术是指____________。 A.通信技术、计算机技术和控制技术 B.微电子技术、通信技术和计算机技术 C.微电子技术、光电子技术和计算机技术 D.信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 6.在下列关于信息技术的说法中,错误的是____________。 A.微电子技术是信息技术的基础 B.计算机技术是现代信息技术的核心 C.光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术 D.信息传输技术主要是指计算机技术和网络技术 7.在计算机运行时,把程序和数据一同存放在内存中,这是1946年由____________领 8.计算机最早的应用领域是____________。

146 二、填空题 1.最近的研究表明,电子计算机的雏形应该是由阿塔索夫和他的研究生在1941年制作成功的____________计算机。 2.计算机辅助设计的英文简称是____________。 3.第二代电子计算机采用的物理器件是____________。 4.未来计算机将朝着微型化、巨型化、____________、智能化方向发展。 5.目前,人们把通信技术、计算机技术和控制技术合称为____________。

全国计算机等级考试二级C语言考点(完整版)

C语言二级考点(完整版) 第一章…… C语言基础知识 第二章……顺序结构 第三章……选择结构 第四章. ……循环结构 第五章……函数 第六章……指针 第七章……数组与指针 第八章……数组与函数 第九章……字符串 第十章……结构体与共用体 第十一章……文件 第一章C语言基础知识 考点1. C语言程序的结构认识 本节通过一个简单的c程序例子,介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格,使读者对c语言有个初步认识。 例1 计算两个整数之和的c程序: #include main() { int a,b,sum; /*定义变量a,b,sum为整型变量*/ a=20; /*把整数20赋值给整型变量a*/ b=15; /*把整数15赋值给整型变量b*/ sum=a+b; /*把两个数之和赋值给整型变量sum*/ printf("a=%d,b=%d,sum=%d\n",a,b,sum); /*把计算结果输出到显示屏上*/ } 重点说明: 1、任何一个c语言程序都必须包括以下格式: main() { } 这是c语言的基本结构,任何一个程序都必须包含这个机构。括号内可以不写任何内容,那么该程序将不执行任何结果。 2、main()----在c语言中称之为“主函数”,一个c程序有且仅有一个main函数,任何一个c程序总是从main函数开始执行,main函数后面的一对圆括号不能省略。 3、被大括号{ }括起来的内容称为main函数的函数体,这部分内容就是计算机要执行的内容。 4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号(;),在c语言中,我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个c语言的语句,分号是语句结束的标志。 5、printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum); ----通过执行这条c语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出函数,用户即可看到运行结果,本程序运行后,将在显示器上显示如下结果: a=20,b=15,sum=35 6、#include 注意:(1)以#号开头(2)不以分号结尾

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在C语言中,整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

计算机等级考试二级C语言上机知识点汇总

计算机二级C语言知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---à.obj---à.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

全国计算机等级考试一级考试试题以及答案.docx

精品文档 全国计算机等级考试一级考试试题以及答案 1、用高级程序设计语言编写的程序称为______。 A 、目标程序 B 、可执行程序C、源程序 D 、伪代码程序 2、操作系统是计算机系统中的______。 A 、核心系统软件 B 、关键的硬件部件C、广泛使用的应用软件 D 、外部设备 3、在微机的配置中常看到" 处理器 Pentium Ⅲ /667" 字样 , 其中数字 667 表示 ______ 。 A 、处理器的时钟主频是667MHz B 、处理器的运算速度是667MIPS C、处理器的产品设计系列号是第667号 D、处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s 4、下列关于计算机病毒的叙述中,正确的选项是______。 A 、计算机病毒只感染 .exe 和.com 文件 B 、计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或internet网络进行传播 C、计算机病毒是通过电力网进行传播的 D、计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的 5、十进制整数100 化为二进制数是 ______ 。 A 、1100100 B、 1101000 C 、 1100010 D 、 1110100 6、目前网络传输介质中传输速率最高的是______ 。 A 、双绞线 B 、同轴电缆C、光缆 D、电话线 7、第一台电子计算机是1946 年在美国研制的,该机的英文缩写名是______。 A 、ENIAC B 、 EDVA C C 、EDSAC D 、 MARK-II 8、为了防止病毒传染到保存有重要数据的 3.5 英寸软盘片上,正确的方法是______ 。 A 、关闭盘片片角上的小方口 B 、打开盘片片角上的小方口 C、将盘片保存在清洁的地方 D 、不要将盘片与有病毒的盘片放在一起 9 、在微机中, 1MB 准确等于 ______。 A 、1024 × 1024 个字 B 、1024 ×1024 个字节 C、1000 × 1000个字节 D 、1000 × 1000个字 10、运算器的组成部分不包括 ______。 A 、控制线路 B 、译码器 C、加法器 D 、寄存器 11、如果鼠标器突然失灵,则可用组合键______ 来结束一个正在运行的应用程序( 任务 ) 。 A 、Alt+F4 B 、Ctrl+F4 C 、 Shift+F4 D 、Alt+Shift+F4 12、在微机的硬件设备中,既可以做输出设备,又可以做输入设备的是______。 A 、绘图仪 B 、扫描仪 C、手写笔 D、磁盘驱动器 13、二进制数 00111101 转换成十进制数为 ______ 。 A 、57 B 、 59 C 、 61 D 、 63 14、RAM 具有的特点是 ______ 。 A 、海量存储B、存储在其中的信息可以永久保存 C、一旦断电,存储在其上的信息将全部消失且无法恢复 D、存储在其中的数据不能改写 15、计算机硬件的组成部分主要包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和______ 。 A 、控制器 B 、显示器 C、磁盘驱动器 D、鼠标器 16、计算机存储器中,一个字节由______ 位二进制位组成。 A 、4 B 、8 C 、16 D 、32 17、用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过______ 。 A 、汇编 B 、编辑 C、解释 D 、编译和连接 18、下列各指标中, ______ 是数据通信系统的主要技术指标之一。

计算机等级考试一级上机考试试题

上机考试试题 (第一套) 一、汉字录入(请在Word系统中正确录入如下内容,25分) 要求:1.在表格中正确地录入考生姓名及学号。 2.正确录入表格后的文本,文本中的英文。数字按西文方式;标点符号按中文方 式。 3.整个录入的文本以文件名为:自己姓名.DOC保存。 二、Word编辑和排版(25分) 打开上面文件:自己姓名.DOC,完成如下操作后。 页面设置:纸张为A4,纵向;页边距上、下、左、右为2.5cm; 1.排版设置:标题为黑体三号粗体居中,正文为宋体小五号,行距为1.5倍行距,段 前段后各间隔1行; 2.将正文第二段的的一个字设置为首字下沉,楷体、占二行,距正文0.7cm; 3.设置页眉为考生自己的姓名,页眉内容居中对齐、楷体五号、蓝色,置于居中位置。 三、Excel操作(20分) 在EXCEL系统中按以下要求完成,文件名为:姓名.XLS。 1.按以下模式建立表格,加边框(外框加双边框线)及首行合并单元格,并输入表格 内容; 2.标题:楷体、加粗、16号字;正文:宋体11号字、汉字加粗,数字两位小数; 3.利用公式计算实发金额栏及平均栏; 其中:实发金额=固定工资+活动工资+岗位津贴+地区补贴+奖金 4.用三维柱形图显示平均情况(包括固定工资、活动工资、岗位工资、地区补贴、奖 金);

四、Windows基本操作(10分) 1.在D盘根目录下用考生姓名和“等级考试1”建立两个一级文件夹,并在“等级考 试1”下再建立两个二级文件夹“AAA”和“BBB”; 2.将前面的自己姓名.DOC和自己姓名.XLS文件复制到已建立的“等级考试1文件夹 中。 五、Powerpoint操作(10分) 自己的朋友张力的生日即将到来,请用PowerPoint为他制作一张生日贺卡。将制作完成的演示文稿以自己姓名.PPT为文件名保存在文件夹AAA中。要求如下:标题:生日快乐 文字内容: 衷心祝愿: 生日快乐,天天开心! 并愿我们的友谊地久天长。 图片内容:绘制或者插入你认为合适的图形、图片; 基本要求:1)标题采用艺术字; 2)模板、文稿中的文字、背景、图片等格式自定; 3)各对象的动画效果自定,延时2秒自动出现。 六、电子白板使用试题(10分) 填空题 1、电子白板软件的名称是(鸿合多学科软件) 2、电子白板是使用一根(USB线)与电脑相连不需外接电源 3、使用白板之前需要安装(多学科软件) 4、当光标和笔的位置不准时,可以点击右下角服务图标进行重新(定位) 5、白板和电脑连接正常时,右下角服务图标是(绿)色 6、红外的电子白板是密布在面板四周(边框)下的红外发射和接收对管。 7、白板软件的四种模式(边框模式)(全屏模式)(桌面模式)(窗口模式) 8、笔盒中笔有(硬笔)(软笔)(竹笔)(纹理笔)(荧光笔)(激光笔)(智能笔)(手势笔) 9、软件的主工具栏一个有五个选项卡分别是(开始)(页面)(插入)(笔盒)(学科工具) 10、转换使用模式在(开始)选项卡文件选项中 11、在窗口模式下在工具栏(视图)转换模式 12、对象的四个功能按钮左上角是(移动)左下角是(编辑) 13、在笔盒中模仿钢笔的笔迹的笔是(硬笔)

全国计算机二级考试C语言(最全复习资料)

二级公共基础知识作为必考内容出现,出题形式为选择题前10道,占考试总分的10%。 考试其它比重: 1、C语言程序的结构占总分1% 2、数据类型及其运算占总分4% 3、选择结构程序设计占比分的3% 4、循环结构占比分的5% 5、数组的定义和引用占比分的5% 6、函数占比分的5% 7、编译预处理占比分1% 8、指针占比分的5% 9、结构体占比分的3% 10、位运算占比分的2% 11、文件操作占比分的2% 考试方式 上机考试,时长120分钟 单选题40分(含公共基础10分),操作题60分(包括程序填空题、程序修改题、程序设计题) 第一部分 C语言知识复习资料 第一章C语言基本知识(90分) 【考点1】C程序 用C语言编写的程序称为C语言源程序,源程序文件的后缀名为“.c”。源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件,再把目标文件与各种库函数连接起来,生成“.exe”可执行文件。C语言有三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。

【考点2】main函数 又称主函数,是C程序的入口。main后面跟一对小括号和一对花括号,花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。一个C程序从main函数开始执行,到main函数体执行完结束,而不论main函数在整个程序中的位置如何。每一个程序有且仅有一个main函数,其他函数都是为main函数服务的。 【考点3】存储形式 计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式,由0或1构成的二进制称为位(bit),八个位构成一个字节(Byte),1个Byte=8个bit。二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法,十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。数据的存放位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 是标识名字的有效字符序列,可以理解为C程序中的单词。 标识符的命名规则是: (1)标识符只能由字母、数字和下划线组成,字母区分大小写。 (2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能为数字。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。 【考点7】常量与变量 常量是指在程序运行过程中,其值不能改变的量。常量分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量、符号常量5种。在程序运行过程中其值可以改变的量称为变量。C语言中没有字符串变量。存放字符串使用字符数组。 【考点8】整型数据 整型常量有十进制、八进制、十六进制三种表示形式,没有二进制形式。八进制整型常量加前导数字0,十六进制常量加前导0X,八进制常量中不会出现8。 整型变量可分为基本整型(int)、短整型(short)、长整型(long)、和无符号整型(unsigned)。一个基本整型占4个字节。其它类型的整型占用字节数和取值范围详见教材第9页。 【考点9】实型数据 实型数据有两种表示形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 口诀:E前E后必有数,E后必须为整数。 实型变量分为单精度型(float)和双精度型(double),单精度型占四个字节。 【考点10】算术运算 算术运算符一共有+、—、*、/、%这五个。求余运算要求运算对象只能为整型,除法运算符两边运算对象都为整型时,运算结果也为整型即舍掉小数部分。 【考点11】强制类型转换 将一个运算对象转换成指定类型,格式为(类型名)表达式,注意小括号位置。 【考点12】赋值 赋值运算符为“=”,不同于关系等于“= =”。赋值表达式格式为:变量名=表达式,赋值运算符左边必须为变量,赋值运算是把赋值运算符右边表达式的值赋给左边变量。

最全计算机等级考试一级试题与答案

最全计算机一级考试试题汇 A 第一部分:单选题(每小题1分共30分) 注意:打开你考试文件夹中的EXCEL工作簿文件“单选题答题卡A.XLS”,将下 列选择题的答案填入其中所指定的单元格内,最后存盘。 1、计算机系统由(c)组成。 A)主机和系统软件B)硬件系统和应用软件 C)硬件系统和软件系统 D)微处理器和软件系统 2、冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括(B )。 A)运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 B)运算器、控制器、存储器和输入输出设备 C)电源、控制器、存储器和输入输出设备 D)运算器、放大器、存储器和输入输出设备 3、下列数中,最小的是( B )。 A)(1000101)2 B)(63)10 C)(111)8 D)(4A)16 4、( C )设备既是输入设备又是输出设备。 A)键盘 B)打印机 C)硬盘 D)显示器 5、微机中1MB表示的二进制位数是( A )。 A)1024×1024×8 B)1024×8 C)1024×1024 D)1024 6、计算机能够直接识别和执行的语言是( A )。 A)机器语言 B)汇编语言 C)高级语言 D)数据库语言 7、计算机病毒( B )。 A)计算机系统自生的B)一种人为编制的计算机程序 C)主机发生故障时产生的 D)可传染疾病给人体的那种病毒 8、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用( B )键。 A)Shift B)Ctrl C)Alt D)F8 9、在Windows中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储 器是( C )。 A)回收站的一部分 B)硬盘的一部分 C)内存的一部分 D)软盘 的一部分 10、a*https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,和a?https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,分别可以用来表示( A )文件。 A)https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,和https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html, B)https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,和https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html, C)https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,和https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html, D)https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html,和https://www.doczj.com/doc/cf11315698.html, 11、关于WORD保存文档的描述不正确的是( D )。 A)“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功 能 B)保存一个新文档,“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C)保存一个新文档,文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D)文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功 能

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计(含答案)

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计 【打印】【字体:大中小】【关闭】 一、选择题((1)~(10)、(21)~(40)每题2分,(11)~(20)每题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计

C)软件结构设计与数据设计 D)过程设计与数据设计 (3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是 A)软件测试B)概要设计 C)软件维护 D)详细设计 (4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为 A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式 (5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段 D)物理设计 (6)设有如下三个关系表 R S T

下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S (7)下列叙述中正确的是 A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 D)上述三种说法都不对 (8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A)63 B)64 C)6 D)7 (9)数据库技术的根本目标是要解决数据的

计算机等级考试题目及答案

计算机专业试题题目 习题1 一、单选题 1、世界上首次提出存储程序的计算机体系结构的是() A莫奇菜B图灵C乔治●布尔D冯●诺依曼 2、目前普遍使用的微型计算机,所采用的逻辑元件是() A电子管B大规模和超大规模集成电路 C晶体管B小规模集成电路 3、用MIPS为单位来衡量计算机的性能,它指的是计算机的() A传输速率B存储器容量C字长D运算速度 4、为了避免混淆,十六进制数在书写时常在数据后面加英文字母() A H B O C D D B 5、用十六进制数给存储器中的字节地址编码。若编码为0000H—FFFFH,则该存储器的容量是()KB A32 B64 C128 D256 6、计算机的微处理芯片集成有()部件 ACPU和运算器B运算器和I/O接口 C控制器和运算器D控制器和存储器 7、微型计算机内,配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决() A内存与辅助存储器之间速度不匹配的问题 BCPU与内存储器之间速度不匹配问题 CCPU与辅胎甲球存储器之间速度不匹配问题 D主机与外设之间速度不匹配问题 8、微型机中,硬盘分区的目的是()

A将一个物理硬盘分为几个逻辑硬盘B将一个逻辑硬盘分为几个物理硬盘 C将DOS系数统分为几个部分D将一个物理硬盘分成几个物理硬盘 9、下列术语中,属于显示器性能指标的是() A速度B可靠性C分辨率D精度 10、指令的解释是由计算机的()来执行的 A控制部分B存储部分C输入/输出部分D算术和逻辑部分 11、准确地说,计算机中文件是存储在() A内存中的数据集合B硬盘上的一组相关数据的集合 C存储介质上的一组相关信息的集合D软盘上的一组相关数据集合 12、操作系统的主要功能是() A管理源程序B管理数据库文件 C对高级语言进行编译D控制和管理计算机系统的软硬件资源 13、把计算机分巨型机、大中型机、小型机和微型机,本质上是按() A计算机的体积BCPU的集成度 C计算机综合性能指标D计处机的存储容量 14、对高级语言程式序,下列叙述中,正确的是() A计算机语言中,只有机器语言属于低级语言 B高级语言源程序可以被计算机直接执行 CC语言属于高级语言 D机器语言是与所用机器无关的 15、用高级程序设计语言编写的程序称为() A目标程序B可执行程序C源程序D伪代码程序 16、在使用计算机时,如果发现计算机频繁地读写硬盘,最可能存在的原因是()A中央处理器的速度太慢B硬盘的容量太小

计算机等级考试二级真题及答案

2015计算机二级考试试题及答案 1、设有表示公司和员工及雇佣的三张表,员工可在多家公司兼职,其中公司C(公司号,公司名,地址,注册资本,法人代表,员工数),员工S(员工号,姓名,性别,年龄,学历),雇佣E(公司号,员工号,工资,工作起始时间)。其中表C的键为公司号,表S的键为员工号,则表E的键(码)为______。 A、公司号,员工号 B、员工号,工资 C、员工号 D、公司号,员工号,工资 【评析】 本题考查知识点是关键字。 能唯一标识实体的属性集称为码(关键字)。码也称为关键字,是表中若干属性的属性组,其值唯一标识表中的一个元组。 本题答案:A。 3、下列叙述中正确的是______。 A、每一个结点有两个指针域的链表一定是非线性结构 B、所有结点的指针域都为非空的链表一定是非线性结构 C、循环链表是循环队列的链式存储结构 D、线性结构的存储结点也可以有多个指针 【评析】 本题考查知识点是线性表的线性结构与非线性结构。

线性表的链式存储结构称为线性链表。在某些应用中,对线性链表中的每个结点设置两个指针,一个称为左指针,用以指向其前件结点;另一个称为右指针,用以指向其后件结点。 本题答案:D。 4、在线性表的顺序存储结构中,其存储空间连续,各个元素所占的字节数______。 A、相同,元素的存储顺序与逻辑顺序一致 B、相同,但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 C、不同,但元素的存储顺序与逻辑顺序一致 D、不同,且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 【评析】 本题考查知识点是线性表的顺序存储结构。 线性表的顺序存储结构具有两个基本特点:1.线性表中所有元素所占的存储空间是连续的;2.线性表中各元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 本题答案:A。 5、设循环队列为Q(1: m),其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后,front=30,rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为______。 A、19 B、20 C、m-19 D、m-20 【评析】 本题考查知识点是循环队列的运算。

全国计算机等级考试的等级划分与内容分别是什么

全国计算机等级考试的等级划分与内容分别是什么,谢谢 最佳答案 全国的计算级等级考试有4个等级。 一级:考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网(Internet)的基本技能。要求掌握字、表处理(Word)、电子表格(Excel)和演示文稿(PowerPoint)等办公自动化(Office)软件的使用及因特网(Internet)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。二级:考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言(包括JAVA、C、C++、ACCESS、Visual Basic、Visual FoxPro)编写程序以及上机调试的基本技能。要求能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序,可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。 三级:分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。“PC 技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。 四级:考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识,熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本原理和技术,具备从事计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。。

2010年9月全国计算机等级考试二级C语言真题及答案

2010 年9 月全国计算机等级考试二级笔试试卷 C 语言程序设计(附答案) (考试时间90 分钟,满分100 分) 一、选择题((1)—(10)、(21)—(40)每题2 分,(11)—(20)每题1 分,共70 分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D)上述三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A)在栈中,栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B)在栈中,栈顶指针不变,栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C)在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D)上述三种说法都不对 (3)软件测试的目的是 A)评估软件可靠性 B)发现并改正程序中的错误 C)改正程序中的错误 D)发现程序中的错误 (4)下面描述中,不属于软件危机表现的是 A)软件过程不规范B)软件开发生产率低C)软件质量难以控制C)软件成本不断提高(5)软件生命周期是指 A)软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B)软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C)软件的开发过程 D)软件的运行维护过程 (6)面向对象方法中,继承是指 A)一组对象所具有的相似性质 B)一个对象具有另一个对象的性质 C)各对象之间的共同性质 D)类之间共享属性和操作的机制 (7)层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A)记录长度B)文件的大小B)联系的复杂程度D)数据之间的联系方式 (8)一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员与实体计算机之间的联系是 A)一对一B)一对多C)多对多D)多对一 (9)数据库设计中反映用户对数据要求的模式是 A)内模式B)概念模式C)外模式D)设计模式

计算机二级考试题目

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求,完成邀请函的制作: 1. 调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要,调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"(老师)"文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后,请保存"Word.docx"文件。

小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作: 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。 2. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平

计算机等级考试试卷1级

计算机等级考试试卷(一级)(A卷) (1)考生应将—、二、三题答案涂在答题卡上,将第四题答案填写在答卷上,否则作无效处理; (2)请将你的准考证号的后四位填写在答卷的右下角指定位置内: (3)考试时间为60分钟。 一、判断题(本题共10分,选A表示正确,选B表示错误) (1)指令和数据在计算机内部都是以区位码形式存储的。B (2)UNIX是一种多用户单任务的操作系统。B (3)在Windows中,双击任务栏上显示的时间,可以修改计算机时间。A (4)在Windows的资源管理器中,使用[查看]菜单的[选项]或[文件夹选项]命令,可以使窗口 显示的文件目录都显示出扩展名。A (5)Word的“自动更正”功能只可以替换文字,不可以替换图像。B (6)在Word中,“格式刷”可以复制艺术字式样。B (7)在Excel中,如果一个数据清单需要打印多页,且每页有相同的标题,则可以在“页面设置”对话框中对其进行设置。A (8)在Excel的数据清单中,[数据]菜单的[记录单]命令可以方便地插入、删除或修改记录数据及公式字段的值。B (9)在PowerPoint的幻灯片视图,在任一时刻,主窗口内只能查看或编辑一张幻灯片。A (10)在E—mail可以同时将一封信发送给多个收件人。A 二、单选题(本题共30分) (11)下面____B____—组设备包括输入设备、输出设备和存储设备。 A、CRT、CPU、ROM B、鼠标器、绘图仪、光盘 C、磁盘、鼠标器、键盘 D、磁带、打印机、激光打印机 (12)在微型计算机中,VGA表示____C____ A、显示器型号 B、机器型号 C、显示标准 D、CPU型号 (13)计算机硬盘的容量比软盘大得多,读写速度与软盘相比___C_____ A、差不多 B、慢—些 C、快得多 D、慢得多 (14)微型计算机的更新与发展,主要基于____B____的变革。 A、软件 B、微处理器 C、存储器 D、磁盘的容量 (15)媒体是____A____。 A、表示信息和传播信息的载体 B、各种信息的编码 C、计算机输入与输出的信息 D、计算机屏幕显示的信息 (16)操作系统是一种____A____ A、系统软件 B、操作者所直接接触的硬件设备的总称 C、软件和硬件的统称 D、操作者所的软件的总称 (17)计算机内所有的信息都是以____D____数码形式表示的。 A、八进制 B、十六进制 C、十进制 D、二进制 (18)下列叙述中,____D____是正确的。 A、激光打印机是击打式打印机 B、所有微机都能使用的软件是应用软件 C、CPU可以直接处理外存中的信息 D、衡量计算机运算速度的单位足MIPS (19)____B____是Windows操作的特点。 A、先选择操作命令,再选择操作对象 B、先选择操作对象,再选择操作命令 C、需同时选择操作对象和操作命令 D、需将操作对象拖到操作命令上 (20)在Windows环境下,如果需要共享本地计算机上的文件,必须设置网络连接,允许其它用户共享本计算机。设置“允许其他用户访问我的文件”应在____C____中进行。 A、“资源管理器”中[文件]菜单的[共享]命令 B、“我的电脑”中[文件]菜单的[共享]命令 C、“控制面板”中的“网络”操作 D、“网上邻居”中的“网络”操作

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