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人教版数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法考卷

人教版数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法考卷
人教版数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法考卷

2014-2015学年第一学期数学第2单元测试

2、100以内的加法和减法

一、吹泡泡,真好玩。

二、计算下面各题。

三、1、在○里填上“>”“<”或“=”

32 - 7○26 58+4○54 75+6○6+75

2、估算一下,在得数比70大的题后画“△”,在得数比70小的题后

面画“☆”。

86 - 24□24+6+18 □45+17 □

98 - 7 □21+52 □100 - 20 - 9 □

四、森林医生(把错误的改正)。

五、对号入座。

六、解决问题,你能行!

1、

(1)请你估算一下,冬冬要带多少人民币才能各买一种体育用品。

(2)丽丽带了50元,买了两种不同的体育用品,你猜猜可能是哪两种?

2、

两只青蛙一共吃了多少只?

3、航模组有多少人?

4、看图提出合适的数学问题,并列算式解答。(至少提出两个问题)

***************

* 说说心里话*

***************

老师说的话:

爸爸、妈妈说的话:

二年级数学下册以内加减法口算精选强化练习题

二年级1000以内的加、减法练习题分钟 225+214= 521+26= 97+535= 362-138= 479-254= 450-242= 198+157= 283+76= 349+231= 400-206= 574-390= 56+238= 679-497= 835-209= 374+226= 666+286= 702-173= 575+322= 417-223= 806+95= 145-68= 548+452= 85+263= 293-56= 560+380= 725-388= 292-187= 366+207= 900-405= 629+240= 927-254= 628-255= 223+404= 85+37= 602-336= 300-185= 900-461= 319+250= 326+588= 800-695= 663+282= 459-68= 208-129= 239+571= 165+78= 755+155= 556-379= 503+108= 702-564= 205+89= 409+394= 340-153= 745-679= 549+867= 528-89= 301-84= 726+598= 500-453= 501+389= 963-804= 169+450= 800-695= 34+678= 517-348=

1000以内的加、减法(分钟) 575+322= 245-179= 49+867= 528-89= 201-84= 726+118= 806+45= 145-68= 548+452= 85+263= 293-56= 560+380= 725-388= 292-187= 366+207= 900-405= 629+240= 927-254= 628-255= 417-223= 854-592= 437+142= 293-156= 56+847= 754-592= 437+142= 293-156= 47+216= 503+108= 702-564= 205+89= 409+394= 439+557= 666+286= 702-173= 575+322= 854-592= 437+142= 293-156= 112+847= 503+108= 702-564= 205+89= 409+394= 745-679= 549+867= 528-89= 301-84= 629+240= 927-254= 628-255= 538+71= 854-592= 437+142= 293-156= 51+849= 846-265= 468+55= 264-204= 275+75= 572-256= 752+50= 457-424= 575+24=

二年级上册数学100以内加减法练习题

二年级上册数学100以内加减法练习题 一、知识整理: 1.我知道了用竖式计算时()要对齐,先从()位算起;当个位 相加满十时要向()位进一;当个位不够减时,向()位退一;笔算 连加连减和加减混合时,要从()到(),有括号的要先算括号里的。 二、相关练习: 1.口算、 65+37= 61+29= 63+26= 83+17= 57+10= 3+50= 7+12= 69+19= 49+20= 20+13= 9+85= 27+24= 23+13= 37+58= 6+76= 34+41= 45+37= 35+62= 37+31= 19+30= 30+38= 37+17= 39+52= 85+7= 94-32= 83- 32= 26-10= 54-15= 19-3= 75-58= 54-48= 80-48= 83-47= 60 -47= 85-48= 67-3= 67-4= 55-8= 17-10= 61-7= 98-59= 61 -34= 33-5= 40-26= 98-11= 61-6= 77-35= 60-12= 96-37= 77-21= 56-5= 92-76= 53-53= 41-21= 80-67= 54-22= 19-8= 58-54= 69-10= 56-23= 90-3= 86-43= 72-19= 80-41= 2.竖式计算 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 37+(34-30)= 28+35+23= 76+18-55= 72-(44-14)= 19+32+39= 46+29-37= 44-32+68= 78-24+39= 64+20-6= 27+46-54= 61-12-27= 52- 34+47= 44-27+16= 60-49+28= 15-6+36= 73-40+20= 20+6-7= 18+4-10= 45+25+27= 90-56-25= 12+30-23= 56-42-8= 56+43-90= 23+65-10= 98-76-14= 63-48+26= 63+17-28= 63-28+17= 42+6-29= 40+19+12= 92-47-18= 37+(34-14)= 86-37-25= 69-(20+37)= 83-20-35= 67-8+16= 58-(26+12)= 三、解决问题

苏教版二年级上册数学100以内加减法试题

苏教版二年级数学上册试题 一、知识整理: 1.我知道了用竖式计算时()要对齐,先从()位算起;当个位相加满十时要向()进一;当个位不够减时,向()位退一;笔算连加连减和加减混合时,要从()到(),有括号的要先算括号里的。 2.当个位相加得10,要在个位写()。 1.口算、 65+37= 61+29= 63+26= 83+17= 57+10= 3+50= 7+12= 69+19= 49+20= 20+13= 9+85= 27+24= 23+13= 37+58= 6+76= 34+41= 45+37= 35+62= 37+31= 19+30= 30+38= 37+17= 39+52= 85+7= 94—32= 83—32= 26—10= 54—15= 19—3= 75—58= 54—48= 80—48= 83—47= 60—47= 85—48= 67—3= 67—4= 55—8= 17—10= 61—7= 98—59= 61—34= 33—5= 40—26= 98—11= 61—6= 77—35= 60—12= 96—37= 77—21= 56—5= 92—76= 53—53= 41—21= 80—67= 54—22= 19—8= 58—54= 69—10= 56—23= 90—3= 86—43= 72—19= 80—41= 2.竖式计算、 37+46—54= 81—32—27= 42—34+57= 37+(34—30)=28+35+23= 76+18—55= 72—(44—14)= 1 9+32+39= 46+29—37= 44—32+68= 78—24+39=64+20-6=27+46—54= 61—12—27= 52—34+47= 44—27+16=60-49+28= 15—6+36= 73—40+20= 20+6—7=

[1]二年级上册数学·解决问题1·100以内加减法

解决问题1·100以内的加减法 一、两种方法计算: 1.猴妈妈一共摘了50颗花生,分给哥哥22颗,分给弟弟18颗,猴妈 妈自己还剩下多少颗花生? 2.面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩 多少个? 3.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组 收集了29个,第三组收集了多少个? 4.小军和小丽要做50个灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,他们 还要做多少个? 5.故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多 少页没有看? 6.羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只? 7.学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给 高年级,高年级分得多少本图书? 二、年龄问题: 1.爸爸今年41岁,儿子今年12岁,20年后父亲比儿子大几岁? 2.妈妈今年33岁,女儿今年6岁,15年后妈妈比女儿大几岁? 3.小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁? 1 / 8

4.小芳今年13岁,爸爸今年42岁,爸爸51岁时,小芳几岁? 5.小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁? 6.小宁今年12岁,妈妈今年38岁,当小芳和妈妈现在一样大时,妈 妈有几岁? 7.小明今年7岁,爸爸今年31岁,当小明和爸爸现在一样大时,爸爸 有几岁? 8.爸爸今年35岁,小明今年8岁,15年后,爸爸比小明大多少岁? 三、增加减少问题 1. 书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有 多少本? 2. 车上有42人,到东门车站下了17人,又上车9人,现在车上有多 少人? 3. 汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人? 4. 商店原有饮料48瓶,卖出48瓶后又进了40瓶,商店现有饮料多少 瓶? 5. 原来有22人看戏,来了13人,又走了9人,现在看戏的有多少人? 6. 男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没 参加? 2 / 8

二年级数学百以内加减法练习题 A4直接打印

86-58= 83-56= 17-25= 78-29= 24+38= 46-37= 83-56= 74-68= 63-37= 54-29= 50+22= 37+18= 42-23= 79-64= 76-37= 48-36= 57-16= 98-48= 62-48= 47+19= 42-16= 64+24= 54-29= 53-39= 42-19= 75-55= 22+55= 46-19= 75-59= 56-36= 79-64= 36+17= 52+23= 67-60= 46-28= 76-18= 44+39= 85-50= 48+35= 43+28= 70+19= 42-32= 48-26= 36+27= 16+23= 55+38= 64+36= 56+17= 35+17= 15+56= 86-45= 46-38= 50+22= 69-31= 71-55= 53+36= 62+12= 93-56= 70-42= 65-26= 22+55= 23+32= 56-36= 63-25= 46-28= 42-19= 72-54= 25+8= 48-26= 71-15= 67-60= 73+24= 86-45= 62-56= 16+27= 55+17= 70-42= 38+46= 85-50= 56-27= 72-54= 55+38= 43-27= 45-16= 16+27= 15+57= 93-56= 22+28= 43-27= 40-12= 56+28= 42-19= 63+25= 75-33= 23+32= 42-37= 40-12= 39+38= 15+26= 74-18= 53-29= 62-49=

二年级数学上进位加法退位减法练习题

子昂实验小学校 二年级数学周末作业 周次第2周所用时间 姓名家长签名 家长的话 一、口算题。 60-32=36-7=26+14=23-7=29-13=43+19=29-8=17-8=11-2=37+4=2+24=53-8=23-7=32+9=48-9=17+33=26+5=70-5=42-4=44-4=28-7=60+13=13-8=20+50=81+7=52-52=52-0=80-9=80+9=99-9=88-80=88-8=88+8=8+80=87-8=19+6=52-6=20-2=61-7=5+43=22-5=83-80=55-3=6+56=40+35=70-20=83-4=72-6=27-6=27+6=39+5=100-50=35-20=36-8=32-7=9+61=48+8=3+57=45+5=21+4=10+32=32+38=32+9=15-4=50+50=88-9=60+30=72-20=32-17=63+37=25+8=36+7=59+2=50+16=39+40=

二、列竖式计算: 69+21=70-25=18+23=42-24= 54+28=90-23=23+49=71-29=70-23=38+45=66-59=4+39= 三、下面哪些算式得数比60大,在相应的()里画√ 35+31 ()29 + 32 ()90—32 ()23+19 ()70—13 ()49 + 18 ()40+25 ()28 + 32 ()85—23 ()65+18 ()58—13 ()76—18 ()四、在里填上“>”“<”或“=” 72—8 65 36+6 35 45—3 46 53+13 70 80 68—32 30 90—21 70 57+8 65 65 34—16 16 43+8 50 46+20 50

小学二年级数学上册100以内加减法计算练习题

二年级数学上册100以内加减法计算练习题 一、填空 1、在()里填上合适的数。 80-()=26 ()+13=26 ()-12=30 22+()=30 2、在○里填上“>、<、=”。 21+29 40 53-23 53-25 51-29 32 34+25 25+43 3、□里最大能填几。 57- >30 25>18+ 4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要()元,如果有50元,大约还剩()元。 二、直接写得数。 1、8+48= 12+60= 86-50= 93-40+22= 49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20= 2、用竖式计算。 77-29= 49+38= 48+29-39= 80-21+39= 三、解决问题。 1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元?

2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元? 3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元? 4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书? 5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人? 6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 7、

8、 1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。(6分) 2、 4 6 想: 个位( )减( )不够减,从十位退( ), - 2 7 个位( )减( )等于( ), ( ) 十位( )减( )减( )等于( ). 3、 3 6 想: 个位( )加( )得( ),向()位进1 + 2 7 个位写()。 ( )

二年级数学加减法练习题(百以内)

65 - 48 = 52 - 49 = 92 - 71 = 71 - 16 = 94 - 57 = 39 - 7 = 57 - 47 = 93 - 27 = 29 - 7 = 87 - 65 = 67 - 1 = 37 - 15 = 95 - 73 = 75 - 9 = 55 - 45 = 81 - 35 = 17 - 15 = 95 - 53 = 89 - 75 = 55 - 25 = 61 - 35 = 95 - 33 = 75 - 69 = 55 - 5 = 41 - 36 = 77 - 16 = 96 - 13 = 76 - 48 = 84 - 56 = 36 - 20 = 56 - 16 = 96 - 92 = 76 - 28 = 64 - 56 = 100 - 36 = 36 - 16 = 96 - 72 = 76 - 40 = 76 - 56 = 36 - 12 = 48 - 16 = 96 - 84 = 56 - 56 = 92 - 36 = 28 - 16 = 64 - 64 = 100 - 44 = 36 - 24 = 72 - 4 = 84 - 8 = 64 - 44 = 80 - 45 = 25 - 16 = 52 - 5 = 88 - 85 = 65 - 24 = 60 - 45 = 96 - 25 = 32 - 5 = 85 - 68 = 65 - 4 = 45 - 40 = 76 - 25 =

85 - 48 = 84 - 65 = 45 - 20 = 56 - 25 = 92 - 5 = 85 - 28 = 65 - 64 = 100 - 45 = 36 - 25 = 72 - 5 = 85 - 8 = 76 - 65 = 45 - 12 = 48 - 25 = 84 - 5 = 85 - 20 = 66 - 56 = 92 - 14 = 94 - 28 = 74 - 64 = 100 - 54 = 72 - 14 = 94 - 8 = 74 - 44 = 80 - 54 = 34 - 16 = 52 - 14 = 94 - 88 = 74 - 24 = 60 - 54 = 96 - 34 = 32 - 14 = 94 - 68 = 74 - 4 = 54 - 40 = 76 - 34 = 14 - 12 = 94 - 48 = 84 - 74 = 54 - 20 = 56 - 34 = 92 - 14 = 75 - 64 = 100 - 55 = 36 - 35 = 71 - 15 = 95 - 7 = 92 - 29 = 95 - 9 = 47 - 43 = 75 - 72 = 67 - 28 = 74 - 51 = 82 - 53 = 63 - 9 = 27 - 3 = 83 - 63 = 99 - 63 = 43 - 35 = 71 - 23 = 7 - 3 = 83 - 43 = 79 - 63 =

人教新版数学小学二年级上册《进位加法》教学设计

人教新版数学小学二年级上册 《进位加法》教学设计 教学目标 1.让学生经历探索两位数加两位数进位加法计算方法的过程,理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法,能正确地笔算两位数加两位数的进位加法。 2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。 3.在学习过程中培养学生的动手操作能力、合作交流能力、知识迁移的能力。 4.培养学生合作学习和数学应用的意识。 教学重点 理解进位加法中“满十进一”的算理,并能正确笔算两位数加两位数的进位加法。 教学难点 理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法。 教学方法 通过“情境教学方法”等活动。组织学生充分活动起来,经历从直观到抽象的过程,从而达到教学目标。 课前准备 多媒体课件、计数器 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 复习旧知,以旧引新 1.看谁算得又对又快 28+5= 39+6= 57+5= 55+6= 47+8= 8+68= [设计意图] 通过以上练习,复习巩固了加法个位上满十向十位进“1”的问题,两位数加两位数进位加法的难点也就突破了。为本节课进一步学习两位数加两位数进位加法做了很

好铺垫。 2.情景导入,激发兴趣 观察主题图。问:二(1)班和二(3)班一共有多少人?能和乘一辆车吗? [设计意图]:通过观察情景图,从而使学生自己发现问题,激发解决问题的兴趣 二、新课学习 1.教学例3。我们来计算二(1)班和二(3)班一共有多少人。师: 35+37= 可以先用小棒摆一摆,想:先加什么?学生在画有计数单位的纸上摆小棒.学生摆好后指名汇报是怎么摆的。教师多媒体演示摆小棒过程。 2.小组讨论,用竖式计算,怎样写?怎样算? 3.师小结计算过程: 3 5 + 3 7 ------------ 7 2 个位 5加 7满十,说明个位满十,向十位进一.在竖式中怎么表示呢?就在十位下写个小“1”(写在横线上.学生模仿老师.)师:个位上还有1个一怎么办?(留在个位上)师在竖式横线下对齐个位写1.师:十位上原来是几个十加几个十?后进上来的这个十怎么办?(原来十位上是3个十加3个十,再加进上来的1个十,一共是7个十.师在竖式横线下对齐十位写7)经过计算35+37=72(人),所以二(1)班和二(3)班的同学一共有72人,不能合乘一辆车。 4.新课小结。今天学的内容有什么特点?你能给这种算式取个名字吗?板书课题:进位加法。 5.知识应用,总结算法。先独立完成练习这再思考小组交流。指名汇报,引导学生总结:要把相同数位对齐;从个位加起;个位满十,向十位进1。(学生汇报后师用多媒体出示) [设计意图]:在尝试、交流中掌握计算方法初步体会算法的多样化,理解算理。 6.小练笔: 56+37= 46+24= 5 6 4 6 + 3 7 + 2 4 ( ) ( )

二年级数学上册加减混合口算题

二年级数学上册加减混合口算题56-36-15= 67-60+56= 85-50+29= 42-32+24= 55+38-19= 15+24+22= 69+24-19= 93-56+27= 23+32+12= 42+24-19= 75+17-87= 35-16+18= 42-29+26= 74-68+17= 64-17+12= 68-36-18= 24+58-17= 53-39+27= 43+28-23= 56+17+8=

63-25+17= 73+24-18= 56-27+36= 74+18+8= 83-49+17= 83+37-18= 46+27-18= 42+59-18= 53-35+17= 63+34-13= 64-45+36= 32+19+36= 60-37+8= 72+26-13= 52-37-13= 54-35+36= 89-37-23= 51-39+17= 52-27+36= 63-27-13=

61-26-23= 48+23-17= 57-48+36= 54+29-17= 62+19-18= 47+19+36= 42-17+41= 86-54+16= 54+28-13= 27+36-17= 65-36-18= 54-45+23= 35+27-23= 84-48+17= 40-29+36= 48+48-23= 60+25-17= 72-45+17= 46-38+8= 56-28-17=

72-37-23= 53+28-18= 96-59-18= 75+17-33= 54+37-32= 59+19-17= 55-47+22= 73+29-45= 56-27-17= 12+59-23= 98-56-18= 35+17-13= 60-38-13= 36-25+17= 86-58-13= 42-16+36= 42-19+17= 75-59-18= 24+38+36= 42-23-17=

二年级数学一百以内加减法练习题

二年级数学一百以内加减法练习题 一、1、在里填上合适的数。 80-=26+13=26 -12=30 2+=30 2、在○里填上“>、<、=”。 3 、□里最大能填几。 305>18+ 4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要元,如果有50元,大约还剩元。 二、直接写得数。 1、8+48= 12+60=6-50= 93-40+22= 49-30=7-9= +72= 65+13+20= 2、用竖式计算。 77-29=49+38=8+29-39=0-21+39= 三、解决问题。 1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元? 2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?

3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元? 4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书? 5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人? 6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 7、 8、 1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。 2、6想: 个位减不够减,从十位退, - 7个位减等于, 十位减减等于. 3、想: 个位加得,向位进1 + 7个位写。 一百以内的加法和减法综合练习 班别:姓名:学号:成绩: 1、? 2、? 二年级100以内的加法、减法 2.1 两位数加两位数 基础练习:1.口算

30+23= 0+18= 10+60= 5+40=44+50= 0+50= 18+80=46+30= 1. 竖式计算 + +++ ———————————————— 2. 帮小鸟找家 1 435 + + 0+ +2 ———————————————— 6879889 4.开学了,学校做了一个气球拱门装饰校门,有50个红气球,46个粉气球, 这个拱门一共用了多少个气球? 扩展练习:把21、42、56、35四个数分成两组,使它们的和相等。 2.两位数加两位数 基础练习:1.比一比,看谁口算又对又快。18+5=3+8= 16+7=7+5= 29+6= 14+9=18+4=19+3= 2.你能根据第一题的结果很快地口算出这些题吗?18+25= 3+18=16+37=

二年级上册数学加减混合练习题

二年级上册数学加减混合练习题93-56+35= 23+32-19= 56+28-60= 21+82-60= 36+34-14= 73+12-71= 21+82-60= 44-5+12= 72-45+32= 54-21-18= 67-47+22= 21+82+17= 83-27+10= 54+21-18= 65-33-18= 68-65-3= 54-52+17= 88-51-24= 76-63+1=

63+18+11= 65+15-47= 77-34+55= 43-29+13= 35-28-28= 77-38+42= 60-34+35= 17+27-10= 55+38-15= 54-41+36= 99-88+77= 75+15-30= 92-26+11= 42-37+54= 77-64+22= 12+29-19= 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37=33-17+15= 75-36+10=

72-54+12=65-39-15= 62-18+24= 54+21+18= 53-29+19= 35+12-28= 86-12-15= 57-33+31= 36-27+9= 77-19-16= 88-34+18= 85-36+27= 12+79-62= 51-27+28= 51-42+53= 77-65-6= 71-52+36= 75-24+26= 75+24-23= 32+45-38= 81-45+36=

24-16+40= 63+12-42= 53-37+15= 63-23+28= 48-26+18= 56-18+36= 44-23+40= 56-17-13= 78-13-23=

二年级数学上册 加法教案 新人教版

两位数加两位数 (不进位加法) 教学内容: 课本P12---P13例1、例2 教学目标: 1、在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位上的数才能相加的道理。 2、探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法,初步掌握笔算加法的法则,能熟练的计算。 3、培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。 教学重点: 1、理解相同数位上的数才能相加的道理。 2、掌握笔算的计算法则,能熟练计算。 教学难点: 理解相同数位上的数才能相加的道理,即笔算中的“对位”问题。 教学准备: 实物投影 教学过程: 一、情景导入,激发兴趣 投影出示P11主题图,引导学生观察:同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图,你发现了哪些数字信息?说给你小组的同学听一听。全班汇报发现。哪两个班可以合乘一辆车?学生小组交流汇报。 二、合作交流,掌握算法 1、根据学生的交流情况组织教学例1。学生说想法及理由。独立思考,小组交流计算方法。先尝试写竖式,再讨论总结列竖式应注意的问题。 2、完成P12做一做学生独立完成后说说计算方法。 3、教学例2。学生尝试计算,交流算法。尝试用多种算法计算。 4、完成P13做一做学生独立完成教师巡视、指导。 三、练习,实践应用 1、练习二第1题交流算法并汇报。 2、练习二第2题学生独立完成并板演笔算过程,同时教师巡视、指导。 四、课堂总结:

通过今天的学习,我又学会了什么?教师引导梳理。 五、布置作业 第二课时两位数加两位数 (进位加法) 教学内容: 课本P14例3 教学目标: 1、通过学生的交流,发现100以内两位数进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性。2、能选择合理的算法,比较熟练地进行计算。 3、能运用数学知识尝试解决问题。同时培养学生良好的倾听习惯。 教学重点: 1、通过学生的交流,发现100以内两位数加两位数进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性。 2、能选择合理的算法,比较熟练地进行计算。 教学难点: 使学生理解并掌握进位的方法。 教学准备: 实物投影 教学过程: 一、情景导入,激发兴趣 1、出示第8页主题图。问:二(1)班和二(3)班能合乘一辆车吗?为什么? 二、合作交流,掌握算法 1、教学例3。 独立思考,小组讨论交流。 2、汇报各自的计算方法。 3、小结。今天学的内容有什么特点?你能给这种算式取个名字吗?板书课题:进位加法。 4、完成练习二第3题学生看图,了解题意,或是摆小棒帮助理解。再列竖式计算。学生汇报,并说明计算方法。 5、总结算法。先独立思考再小组交流。指名汇报,引导学生总结:要把相同数位对齐;从个位加起也可以从十位加起;个位满十,向十位进1. 三、巩固练习,实践应用

小学二年级加减混合竖式练习题200道

37+46—54= 81—32—27= 42—34+57= 37+34—30=28+35+23=76+18—55= 72—44—14= 19+32+39= 46+29—37= 44—32+68= 78—24+39= 64+20-56= 27+46—54= 61—12—27= 52—34+47= 44—27+16= 60-49+28= 15—6+36= 73—40+20= 20+6—17=

18+4—15= 45+25+27= 90—56—25= 12+30—23= 56—42—8= 56+43—89= 23+65—18= 98—76—14= 63—48+26= 63+17—28= 63—28+17= 42+6—29= 40+19+12= 92-47-18= 37+34—14= 86—37—25= 69—20+37= 83—20—35= 67—8+16= 58—26+12=

65+28-46= 85-70+16= 60-13+27= 68-35+49= 76+18-56= 67-23+37= 69-4+23= 91-87+57= 65+28-46= 85-70+16= 60-13+27= 68-35+49= 15+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+13= 99-34+18=

1+99-68= 80+12-69= 97-36+32= 77+17-20= 77+15-54= 37+26-28= 77-64+67= 13-7+61= 17+80-47= 77+11-54= 59-33+46= 67+23-78= 30+45-69= 1+90-81= 47-35+63= 45-44+48= 98-35+27= 5+88-38= 38+34-59= 51+29-67=

二年级数学上进位加法退位减法练习题

二年级数学 一、口算题。 60-32=36-7=26+14=23-7=29-13=43+19=29-8=17-8=11-2=37+4=2+24=53-8=23-7=32+9=48-9=17+33=26+5=70-5=42-4=44-4=28-7=60+13=13-8=20+50=81+7=52-52=52-0=80-9=80+9=99-9=88-80=88-8=88+8=8+80=87-8=19+6=52-6=20-2=61-7=5+43=22-5=83-80=55-3=6+56=40+35=70-20=83-4=72-6=27-6=27+6=39+5=100-50=35-20=36-8=32-7=9+61=48+8=3+57=45+5=21+4=10+32=32+38=32+9=15-4=50+50=88-9=60+30=72-20=32-17=63+37=25+8=36+7=59+2=50+16=39+40=二、列竖式计算: 69+21=70-25=18+23=42-24=

54+28=90-23=23+49=71-29= 70-23=38+45=66-59=4+39= 三、下面哪些算式得数比60大,在相应的()里画√ 35+31 ()29 + 32 ()90—32 () 23+19 ()70—13 ()49 + 18 () 40+25 ()28 + 32 ()85—23 () 65+18 ()58—13 ()76—18 ()四、在里填上“>”“<”或“=” 72—8 65 36+6 35 45—3 46 53+13 70 80 68—32 30 90—21 70 57+8 65 65 34—16 16 43+8 50 46+20 50 五应用题 1:小明拍皮球98下、小青拍皮球56下、小明比小青多拍多少下? 2二年级一班的到91朵小红花,二班得到89朵小红花,一班比二班多得多少朵? 六:括号里最大能填几? 16 +()>32 98 —()<48 36 —()= 98—26 14 +()>32 52 —()<48 35 —()= 98—26

北师大版二年级数学上册加减混合专项练习

北师大版二年级数学上册加减混合专项练习 41. 在方框中填上合适的数字。 总数量卖出还剩 苹果250 145 ______ 梨______ 212 98 桃105 88 ______ 橘子200 ______ 105 33. 还剩多少页没看? 4. 林林家离轮滑场372米,军军家离轮滑场539米,他们两家和轮滑场都在同一条笔直的马路上,林林家到军军家有多远? 5. 被减数是901,差是698,减数是多少?()

A .223 B .213 C .203 6. 击鼓传花。 7. 击鼓传花。 8. 一年级修补多少本图书?() A .85 B .186 C .185 9. 把每条线上三个数连加的和填在□里. 410. 用竖式计算,并验算。 384+63= 800-198= 503-305= 411. 牛牛在做一道减法题时,把减数241看成了142,得到的差是296,正确

的差是多少? 12. 填写下表。 313. 用简便方法计算下面各题。 400-86= 108-99= 708-329= 201-182= 314. 一批西瓜,第一天卖出总数的一半,第二天卖出238个,还剩下217个。这批西瓜原来有多少个? 315. 填一填。 104=99+______ 705=699+______ 902=899+______ 16. 计算 17. 用竖式计算。 ①44-39= ②63-55= ③100-58=

18. 根据育才小学六个年级为地霉灾区捐款的情况回答问题. 年级一二三四五六捐款/金额237 276 386 412 538 565 19. 植树造林,美化家园。 (1)二(2)班植了多少棵树? (2)两个班一共植树多少棵? 20. 算式医院, 21. 解决问题。 (1)他们一共摘了多少个桃子? (2)养鸡场有公鸡525只,母鸡比公鸡多128只,有多少只母鸡? 22. 814-567= A .357 B .247 C .347 23. 丰收的果园。 (1)广柑运走了56筐,还剩多少筐?

小学二年级数学上册一百以内加减法计算练习题

小学二年级数学上册一百以内加减法计算练习题 一、1、在()里填上合适的数。 80-()=26 ()+13=26 ()-12=30 22+()=30 2、在○里填上“>、<、=”。 3、□里最大能填几。 30 25>18+ 4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要()元,如果有50元,大约还剩()元。 二、直接写得数。 1、8+48= 12+60= 86-50= 93-40+22= 49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20= 2、用竖式计算。 77-29= 49+38= 48+29-39= 80-21+39= 三、解决问题。 1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元?

2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元? 3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元? 4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书? 5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人? 6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 7、

8、 1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。(6分) 2、 4 6 想: 个位( )减( )不够减,从十位退( ), - 2 7 个位( )减( )等于( ), ( ) 十位( )减( )减( )等于( ). 3、 3 6 想: 个位( )加( )得( ),向()位进1 + 2 7 个位写()。 ( )

二年级数学以内加减法练习题

二年级数学 100以内加减法练习题 一、计算。 二、列竖式计算。 (1)5+17+36=(2)80–41–9= (3)60–23+39=(4)55+16-53= 三、我会填。 1、一个数是50,另一个数是17,这两个数的和是(),差是()。 2、三个加数都是28,和是()。 3、小明写了53个大字,小军写了25个大字。他们两人大约共写了()个大字,小明比小军大约多写了()个大字。 4、18和56的和是(),再减去20,差是()。 5、()比36大1772比()大25. 6、爸爸今年30岁,他的儿子今年8岁。3年后,爸爸比儿子大()岁。 7、笔算加减法都要把()对齐。 8、在○里填上“>”“<”或“=” 58+4 ○5475+6○6+7543+26○90-21 54○28+16 90-28○60 80-16○80+16 9、估算一下,在得数比70大的题后画“√”,在得数比70小的题后面画“×”。 86-14 □45+27□24+16+18□ 91–27□21+32□100-20-9□ 10、填上合适的数。 35+ □<50□-28>3052+□=52-□ 57+□=90□-25=4064-□=28□+39=63 11、十位上该填几? 94 +6 30 -3 46 -38 57 +17 42 +35 86 -54 46 -18 38 +42 92 -35 26 +14 90 -7 36 +42

□7□0□3□8 五、诊一诊。(有毛病的改在方框里)(8分) 1、62+38=902、30-17=23 3、21+59=8 4、41-3=11 62 +38 90 30 -17 2321 +59 8 41 -3 11

人教版二年级数学上册100以内加减法的计算

人教版二年级数学上册100以内加减法的计算 一、仔细审题,填一填。(每空1分,共18分) 1.用竖式计算加(减)法时,相同数位要(),从()位加(减)起。 2.笔算被减数是两位数的减法时,()位不够减,要从()位退1当()。 3.56+()=90()-36=2578-()=36 4.在里填上“>”“<”或“=”。 43+2343-235+2950+2956-756-25 56+959+623+3833+4545-656-16 5.减数是34,差是37,被减数是()。 6.里藏着几? 26+12=826+17=375-24=1二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,并改正 过来)(每小题4分,共8分)

三、细心的你,算一算。(共56分) 1.口算。(每小题1分,共12分) 42+8=35-7=26+30= 75-40=40+17=9+24= 80-6=65-60=91-8= 56-30=72+5=40+28= 2.列竖式计算。(每小题3分,共12分) 35+26=90-27=46-18=85-(12+39)=3.算出每组的和与差。(每小题4分,共12分) 和:____________和:____________和:____________差:____________差:____________ 差:____________ 4.把算式按结果从大到小的顺序排一排。(10分) __________>__________>__________>__________>__________ 5.找规律填数。(10分) (1)

(2) 四、聪明的你,填一填。(共18分) 1.照样子填数。(每小题2分,共6分) 2.在里填上合适的数。(每小题4分,共12分)

二年级数学上进位加法退位减法练习题

二年级数学周末作业 一、口算题。 60-32=36-7=26+14=23-7=29-13=43+19=29-8=17-8=11-2=37+4=2+24=53-8=23-7=32+9=48-9=17+33=26+5=70-5=42-4=44-4=28-7=60+13=13-8=20+50=81+7=52-52=52-0=80-9=80+9=99-9=88-80=88-8=88+8=8+80=87-8=19+6=52-6=20-2=61-7=5+43=22-5=83-80=55-3=6+56=40+35=70-20=83-4=72-6=27-6=27+6=39+5=100-50=35-20=36-8=32-7=9+61=48+8=3+57=45+5=21+4=10+32=32+38=32+9=15-4=50+50=88-9=60+30=72-20=32-17=63+37=25+8=36+7=59+2=50+16=39+40=二、列竖式计算: 69+21=70-25=18+23=42-24=

54+28=90-23=23+49=71-29= 70-23=38+45=66-59=4+39= 三、下面哪些算式得数比60大,在相应的()里画√ 35+31 ()29 + 32 ()90—32 ()23+19 ()70—13 ()49 + 18 ()40+25 ()28 + 32 ()85—23 ()65+18 ()58—13 ()76—18 () 四、在里填上“>”“<”或“=” 72—8 65 36+6 35 45—3 46 53+13 70 34+53 80 68—32 30 90—21 70 57+8 65 46+23 65 34—16 16 43+8 50 46+20 50

二年级数学上册以内加减法笔算练习题

二年级数学上册以内加减法笔算练习题

1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 +7 1 +5 7 + 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 +8 9 -4 9 +4 9 -4 7 5 8 5 2 2 9 1 7 3 3 6 2 -2 9 +2 9 +4 5 +5 6 +5 8 +2 8 7 2 6 9 7 1 2 6 4 7 4 3 -6 5 +2 7 +1 9 -1 9 -3 8 -1 8 5 8 1 3 6 8 9 7 5 9 9 8 -3 9 +6 7 -3 9 -5 8 +1 5 -4 9 5 6 1 8 6 1 6 3 1 3 9 4 -3 9 +7 4 -2 2 -2 8 +3 8 -3 9 4 2 2 7 9 7 9 3 6 1 4 6 -2 3 -1 8 -5 8 -2 8 -2 8 +1 5 3 2 3 8 9 4 6 1 1 1 2 7 -1 8 +5 1 -6 6 +2 9 +6 9 +6 6 5 7 4 4 6 1 9 7 7 8 3 2 -2 8 -2 9 +1 9 -1 8 -6 9 +4 9 1 9 5 7 7 7 6 9 7 7 2 2 +5 9 -2 8 -1 9 +1 7 -6 8 +4 6 5 8 4 2 2 5 6 3 6 6 9 8 +2 9 +2 9 +6 8 +1 9 +2 6 -6 9

4 4 3 3 7 1 7 3 3 9 2 9 +2 9 +3 9 -6 4 - 5 4 +3 3 +5 7 4 3 4 8 8 7 8 3 1 9 9 4 -1 5 +2 2 -3 8 - 3 5 + 6 3 -2 7 2 6 4 6 2 1 7 5 5 5 5 7 +6 4 -2 7 -1 2 - 3 9 --3 8 +3 3 4 7 6 7 7 4 6 4 4 7 2 9 +4 8 +1 4 +1 9 -1 8 +2 7 +6 1 8 7 2 6 2 1 7 7 4 6 8 7 -3 8 +4 6 -1 9 --4 8 +3 4 -6 9 4 2 9 6 6 2 5 4 2 5 2 6 +3 8 -3 9 +1 8 +2 6 -1 8 +4 7 3 3 7 5 7 7 1 9 8 8 2 8 +3 8 -5 6 -5 9 +6 4 -2 9 +6 8 5 3 9 6 8 6 6 1 6 5 3 9 +3 7 -1 9 -3 7 +2 9 +3 5 +2 7 2 8 1 7 2 8 2 1 8 4 2 7 +6 6 +6 7 -1 9 -1 2 +1 6 +3 5 2 9 2 2 2 4 1 7 7 5 6 3 +5 1 -1 3 +4 8 +7 8 -6 6 +1 9 3 3 7 4 2 8 5 3 4 9 5 1 +3 8 +1 6 +3 4 +1 9 +2 3 +1 9

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