2014年北仑区中小学体育节具体活动方案
2014年北仑区中小学体育节总团体名次计分奖励办法根据仑教﹙2008﹞5号文件精神，2014年北仑区中小学体育节总团体名次计分奖励办法如下：
一、录取名次与奖励
1．总团体：小学、初中均取前8名，高中取前4名。按各参赛项目所得名次分之和排列名次，高者名次列前，如得分相等，按田径项目所得名次分高者列前决定，如仍相等，以单项团体所得第一名多者列前，依次类推。高中如得分相等，先按参与度多的列前，如仍相等，按田径项目所得名次分高者列前决定，再相等，以单项团体所得第一名多者列前，依次类推。
2．奖励：凡获总团体奖的代表队均颁发奖杯（或奖牌）、奖金，第一名奖5000元、第二名奖3000元、第三名奖2000元、第四至第八名各奖1000元。70%奖励学校有关教研组，30%奖励学校有关领导。
二、计分办法：
1．设立总团体分，按所有参加各项目所得名次分总和，减去扣分分数后进行计算。
2．田径团体按名次分分值的5倍（小学以甲组和乙组成绩之和排名）、集体项目（篮球、排球、足球和校园自编操）按名次分分值的3倍，小球项目（乒乓球、羽毛球）、棋类（中国象棋、围棋）等项目的团体均按名次分分值的2倍，校园自编操按一、二、三等奖7分、5分、3分计分。参加比赛未获得名次的队，得1分（篮排球、乒乓球等仅参加男队或女队而未获得名次的队，得0.5分，弃权得零分。）在单项计分中（如篮球），先算其小项（男、女篮）所得的名次分之和，高者列前；如得分相同，再看其小项（男、女篮）参与度，都参与的列前；如仍相同，再看其小项（男、女篮）名次，高者列前。乒乓球和棋类项目等报名人数不足不加参与分。高中总团体分每大项都记取（但必须是单项中的小项都参加才能加分，否则此单项不加分）。单项录取按单项规程操作。
3．各校至少参加3个项目的比赛，不足3项则不计总团体分，其中田径为必报项目。
4．对违反资格规定的运动员，经核实后取消比赛资格及已参赛项目所得名次及得分，并取消该队该项的团体成绩。
5．报项及各单项比赛报名后都不得无故弃权，否则扣总团体分10分。
6．以上计分办法均以北仑区教育局举办的2014年中小学体育节比赛项目为准。
7．输送到市级及市级以上体育训练单位训练的运动员，不再参加区级比赛，按照
每名运动员参加市级训练（包括试训）加5分，省级训练加7分，直接加入到输送学校的总团体分。输送学校必须于2014年10月30日前到区教育局业务科备案，逾期视作自动放弃。
2014年北仑区中小学生篮球联赛竞赛规程
一、比赛时间和地点
时间：第一阶段（预赛）：2014年3月上旬至3月中旬
第二阶段（决赛）：2014年3月下旬
地点：第一阶段（预赛）：各赛区学校
第二阶段（决赛）：待定
二、参加对象
各中小学、外来工子女学校
三、参赛报名办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各12名，在报名
单备注栏上必须注明五名主力队员。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校
参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。
四、比赛办法
1．比赛采用2010年国家体育总局审定的篮球竞赛规则，并结合我区实际执行。
2．竞赛时间：小学、初中、高中均为四节，每节10分钟，第四节最后2分
钟为纯时间，如战平，则加时5分钟。
3．暂停规定：每队前两节二次，第三、四节为三次，加时赛一次。
4．犯规规定：全队每节犯规第五次罚球，个人犯规第五次罚下。
5．比赛中各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；比赛结果以积分
高低排定名次，如两队积分相同则以相互间比赛胜负决定名次；如三队或三队以
上积分相同，则按各队相互间比赛的得失分率（得分之和除失分之和）决定名次，
如再相同，则以失分率决定名次。
6．本次联赛分为两个阶段, 第一阶段采用分组单循环主客场制，每个赛区积
分领先的两个队参加第二阶段比赛。高中组直接进入第二阶段比赛。
7．本次联赛中学男子采用7号球，中学女子和小学采用6号球。
五、参赛运动员资格审查说明
1．参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2．运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月1日以后出生，高中组年龄不限。
3．所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证。
4．发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5．欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取奖励办法
1.第一阶段比赛以赛区为单位取一、二、三等奖若干名；第二阶段为总决赛，按参赛队取前八名，如不足八名则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖500元、400元、350元、300元、250元、200元；
3.设优秀赛区和体育道德风尚奖若干名，评选办法另定。
七、注意事项
1.本次联赛，第一阶段由各赛区的负责学校体育教研组具体负责，包括裁判安排、后勤服务等，第二阶段由区教育局协同承办学校负责安排。
2.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
3.各参赛学校车旅等费自理。
4.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位的车辆。
5.各参赛学校应组织好本校学生文明看球，比赛场地与观众的距离为1.5米以上；如观众出现不文明举动，则判对应球队技术犯规。
6.未尽事宜，另行商定。
北仑区第十一届中小学生乒乓球比赛竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年3月地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛队可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各4名。各中小学
下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报
送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．参赛运动员必须服饰统一，服装后应有明显的规定字样（参赛学校和运动
员姓名）。
四、比赛办法
1.项目设置：男子团体、女子团体。
2.比赛用球、球拍规定：
（1）须正反两种相反颜色的胶板，不得使用光板。
（2）乒乓球为白色三星红双喜，直径为40MM。
3.男、女团体赛制形式均采用五场三胜制（4场单打、1场双打的方式），采取第
一、第二场单打,第三场双打,第四、第五场单打的比赛次序，每场比赛采用三局二胜制。
根据上述赛制出场要求：
（1）每队必须有4名队员参赛；
（2）同一名运动员不能连打两场单打；
（3）每一名运动员在同一场团体赛中最多出场2次；
（4）前三场必须不少于3人出场，打至第四场时4人必须都有出赛；
（5）比赛前教练须将前两场单打比赛的名单上报给裁判，两场单打比赛结束后，教练可以根据场上局势，再将后三场比赛的出场队员上报给裁判。
4.竞赛规则参照国家体育总局审定的最新比赛规则，并结合本区实际情况执行。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区
正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到
市级及以上训练单位的北仑籍注册运动员（包括试训）一律不得参加区级比赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月
1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会
将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代
身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究
当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，
真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取及奖励办法
1.团体录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取，参赛队员不足，不计团体成绩。
2. 获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。
3. 设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特
殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位
的车辆。
4.未尽事宜，另行商定。
2014年北仑区中小学生排球比赛竞赛规程
一、比赛日期和地点
时间：2014年5月地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，运动员男女各12名，在报名
单备注栏上必须注明六名主力队员。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校
参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报
送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3．运动员必须备有统一颜色的比赛服装，服装前后标有明显的号码（1--12），无规定服装不得参赛。
四、竞赛办法
1.比赛采用国家体育总局最新审定的排球竞赛规则，并结合我区实际执行。
2.三局二胜制，不设自由人，比赛用球统一为皮排球。
3.比赛赛制根据报名情况决定。单循环赛，胜一场得2分，负一场得1分，以积分多少决定名次，积分多者名次列前，如遇二队或二队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：X（总得分数）÷Y（总失分数）＝Z值，Z值高者名次列前。如Z值相等，则采用：A（胜局总数）÷B（负局总数）＝C值，C值高者名次列前。
4.中学男生网高为2.35米，女生2.10米，小学男生网高为2.10米，女生2.10米。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区
正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到
各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月
1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会
将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代
身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究
当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，
真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电
话。
六、录取名次与奖励办法
1.录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。
3. 设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特
殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位
的车辆。
4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第二十一届中小学生围棋、中国象棋比赛竞赛规程
一、比赛日期和地点
日期：2014年5月地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛办法
1．各参赛学校可报领队1名，教练各1～2名，中国象棋运动员男女各3人，
围棋运动员男女各3人，各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，
但下属教学点将不得再组队参赛。
2．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报
送，逾期视作自动放弃参赛资格。
四、比赛办法
1.比赛采用积分循环办法，胜一场得2分，和一场得1分，负一场得0分，弃权得0分。中国象棋比赛每盘时间为1小时，最后10分钟为限时阶段，超过时间判负，三次违例判负。围棋比赛每盘时间为1时20分，最后10分钟为限时阶段，超过时间判负，三次违例判负。对局开始时迟到15分钟者，作弃权论。
2.比赛中运动员必须摸子动子，落子无悔，如反悔则判负，赛场必须保持安静，教练员、运动员不得围观。
3.本次比赛采用“积分编排制”的方式进行，根据参赛队确定比赛轮次。在平衡先后手的情况下，采用近分近号配对的自然法。同队运动员除了首轮抽签相遇外，其他轮次均不相遇（特殊情况除外）。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区
正式学籍，2013年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。输送到
各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2001年1月1日以后出生，初中组1998年1月
1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会
将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代
身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究
当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，
真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电
话。
六、录取与奖励办法
1.个人名次按积分总和排列，高者名次列前，如积分相同，围棋比赛看对手分，高者列前，再相同只有两人的看直接胜负，其他情况一律抽签决定；中国象棋比赛看个人累进分，对手分，胜局数，直胜局，犯规，再相同只有两人的看直接胜负，其他情况一律抽签决定。
2.团体名次以个人积分总和排列，高者列前，如积分相同，围棋比赛看个人名次，高者列前；中国象棋比赛看团体累进分，对手分，总胜局数，犯规，再相同看个人名次，高者列前。
3.团体、个人均取前八名，不足八名则按实录取，参赛队报名不足不取团体成绩。
4.获团体前八名均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元；
5.设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
六、其他
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特
殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位
的车辆。
4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第四届中小学生足球比赛竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年12月地点：待定
二、参赛单位
各中小学、外来工子女学校
三、参赛报名办法
1.各参赛学校可报领队、教练1～2名，运动员12名，在报名单备注栏上必
须注明五名主力队员，各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但
下属教学点将不得再组队参赛。
2各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报
送，逾期视作自动放弃参赛资格。
3.参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。
四、比赛办法
1.竞赛规则参照2006年国际足联最新审定的《室内五人制足球竞赛规则》，并结合我区实际情况执行。
2.全场比赛时间为40分钟（上下半场各20分钟），中场休息时间为10分钟，比赛使4号球，如中途有较长时间中断可补时，具体时间有裁判掌控。
3.每场比赛限报5—12名运动员，上场队员5人，其中一人为守门员。
4.守门员服装颜色必须与其他队员的颜色有明显区分，场上队长必须自备6厘米与上衣颜色有明显区分的袖标，比赛服装的颜色和款式必须全队一致。
5.参赛队员必须穿布面软底，其他任何种类铆钉足球鞋、皮鞋、合成革鞋一律不准参赛。
6.比赛开始后，有一方10分钟未到场参加比赛将视作弃权，由另一方3：0获胜。
7.运动员被出示一张红牌或累计两张黄牌停止下一场比赛（如有追加处罚案处罚场次停赛）。
五、参赛运动员资格审查说明
1．参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区
正式学籍，2014年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生，输送到
各级体育训练单位训练的运动员不准回输送单位参赛。
2.运动员年龄规定：小学组2002年1月1日以后出生，初中组1999年1月
1日以后出生，高中组年龄不限。
3.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件参加比赛，比赛前组委会
将统一验证，证件不符者不允许参加比赛，其中，外国籍学生可凭护照代替二代
身份证。
4.发现冒名顶替、弄虚作假，一经查实，取消该队比赛资格和成绩，并追究
当事人及学校责任，对学校和当事人在全区学校中通报批评。
5.欢迎各参赛队互相监督，如有异议向组委会反映，反映情况要实事求是，
真实准确，内容详实。为便于调查核实，反映情况要求书面，并且署名及联系电话。
六、录取奖励办法
1.录取前八名，参赛不足八队的，则按实录取。
2.获前八名的代表队均发奖牌，前六名教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、100元。
3. 设体育道德风尚奖若干名。（细则另定）
七、注意事项
1.各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特
殊原因需要更改的，必须经教育局教育业务科同意，方可更改。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位
的车辆。
4.未尽事宜，另行商定。
北仑区第二十九届中小学生田径运动会竞赛规程
一、竞赛日期和地点
日期：2014年10月地点：待定
二、参加单位
各中小学、外来工子女学校
三、参加办法
1．每单位可报领队1人、教练2～3人，负责后勤生活老师1人。
2．高中组可报运动员24人，男女生比例不超过3:2，参赛年龄不限；初中组可报运动员16人，男女生比例不超过3:2，参赛年龄：初中组1999年1月1日以后；
小学甲组可报男女运动员各6人，参赛年龄：2002年1月1日-2004年1月1日；小学乙组可报男女运动员各4人，参赛年龄：2004年1月1日以后。各中小学下属教学点的学生可代表隶属学校参加比赛，但下属教学点将不得再组队参赛。每个运动员限报2项（可兼报接力），每项限报2人，全能限报1项，加倍记分，可兼报接力，其中小学乙组不设接力项目，运动员可代表本校甲组参加接力，参赛项目见附件。
3．各学校运动员号码参照去年，如有新增参赛单位请与教育业务科联系。
4．各参赛学校必须将报名表（见样表）及队员集体照（注明姓名）按要求报送，逾期视作自动放弃参赛资格。
四、本次比赛采用国家体育总局审定最新田径比赛规则并结合我区的实际情况执行。
五、参赛运动员资格审查说明
1.参赛运动员必须是在校就读学生，身体健康，所谓在校学生是指具有本区正式学籍，2014年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生。
2．参赛运动员必须持第二代身份证和区教育局教育业务科发给的参赛证参加比赛，比赛点名时验身份证和参赛证，无证一律不得参赛。其中，外国籍学生可凭护照代替二代身份证，初一、高一学生可用户口簿代替二代身份证。
3．输送到市级及以上训练单位的北仑籍注册运动员（包括试训）一律不得参加区级比赛。输送到本区少体校设点学校（顾国和中学、长江小学）的运动员根据仑教〔2006〕146号文件精神执行。区少体校训练的运动员及输送学校名单以教育局教育业务科审核公示为准。
4．各代表队报名后不得换人和更改项目，如有特殊原因，应事先向教育业务科商议，经同意后方可更改。
5．大会设资格审查小组，将在赛前、赛中对参赛运动员进行资格审核，违规情况一经查实，取消该运动员比赛资格和不得增补替换，取消该运动员所获分数，取消该队的团体成绩和体育道德风尚奖评比，并追究当事人及学校责任。
6．各校应重视对责任教练员的教育，并对上报运动员的资格进行审核，杜绝不良行为的发生。
7．为保证竞赛的公平、公正，鼓励对参赛运动员资格不符规程者的举报，具体由各校领队向大会组委会和资格审查组反映和投诉。反映情况要实事求是，为便于调查核实，要求书面，并且署名。
六、录取名次与奖励办法
1．团体名次：高中组按参加队数量顺减一名录取，初中组取团体前八名，小学甲、乙组均取团体前八名。名次按积分多少排列，积分多者名次列前，如遇积分相等，按破记录多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次类推，获得团体名次者均发奖牌。（区少体校、大榭中小学记并列名次）
2．高中单项均取前六名，记分按7、5、4、3、2、1记，不足六名含六名则顺减一名录取。初中、小学单项取前八名，记分按9、7、6、5、4、3、2、1记，不足八名含八名则顺减一名录取，如只有一人报名参赛则通知其改项。全能加倍记分，破区记录（在本区内最高比赛成绩）加5分。
3．获得团体总分第一名，教练员奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，第五名400元，第六名300元，第七、八名200元。
4．运动员破区运会记录，教练员、运动员各奖100元。
5．运动员获得名次的均发给奖状。
6．大会设体育道德风尚奖（细则另定）。
七、其它
1.具体报名要求另行通知。
2.各参赛学校车旅等费自理。
3.各参赛学校要确保参赛学生和教师的安全，租用车辆必须是正规营运单位
的车辆。
4.未尽事宜，另行商定。
附件：
项目及器材规格设置
1．高中组项目设置：
高中男子：100M、200M、400M、800M、1500M、5000M、110M栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、4×100M接力。
高中女子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、100M栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、4×100M接力。
2．初中组项目设置：
初中男子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、110M栏、三项全能（项目为100M、跳高、铅球）、跳高、跳远、三级跳远、铅球、后抛实心球、
4×100M接力。
初中女子：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、100M栏、三项全能（项目为100M、跳高、铅球）、跳高、跳远、铅球、后抛实心球、4×100M接
力。
3．小学甲组项目设置：
甲组男子：100M、200M、400M、800M、1500M、三项全能（项目为100M、跳高、推实心球）、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球、4×100M接力。
甲组女子：100M、200M、400M、800M、1500M、三项全能（项目为100M、跳高、推实心球）、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球、4×100M接力。4．小学乙组项目设置：
乙组男子：100M、200M、400M、800M、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球。
乙组女子：100M、200M、400M、800M、垒球、立定跳远、跳高、跳远、推实心球。5．器械规格：
高中男子：铅球6kg，铁饼1.5kg，标枪700g，110M栏高0.91M，起跑至第一栏13.72M，栏间距9.14M。
高中女子：铅球4kg，铁饼1.0kg，标枪600g，100M栏高0.76M，起跑至第一栏13.00M，栏间距8.50M。
初中男子：铅球4kg，实心球2.0 kg，110M栏高0.91M，起跑至第一栏13.72M栏间距8.7M。
初中女子：铅球3kg，实心球2.0 kg，100M栏高0.76M，起跑至第一栏13.00M栏间距8.0M。
小学甲组：实心球2.0 kg，垒球周长25.34CM。
小学乙组：实心球1.0 kg，垒球周长25.34CM。
开展2020教师节活动方案总结最新_教师节 活动方案及总结5篇 a;九月，秋风飒飒，秋叶飘飘，这是秋的季节，是收获的季节，也是回报的季节。老师，就是这季节的主题，为了方便大家，一起来看看吧！下面给大家分享关于开展2020教师节活动方案总结精选最新_教师节活动方案及总结.欢迎阅读! 教师节活动方案总结1 金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可。在教师节前夕，我校以“贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结： 一、进行一次国旗下讲话 利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。 二、举办一期歌颂教师的黑板报 教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉
献精神。 三、开展一次主题班队会 在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。 四、进行一次趣味体育活动 学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。 五、在博客中发一次节日感言 每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的职业有了更新、更高的认识。 今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。 教师节活动方案总结2 根据《中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展教师节庆祝活动的通知》精神，我镇小学以爱岗敬业，尊师重教为主题，开展了一系列节日庆祝活动，收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下： 1、精心组织，周密安排。在做好开学工作的同时，镇教育中心
小学2018体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于12月下举办体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响，主要以集体项目为主，举
办小型运动会，旨在提高学生的团队意识，增强班级的凝聚力，为学校的日常体育工作打下良好基础。 活动阶段 第一阶段：筹备阶段（11月下旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，各班级训练运动员。 第二阶段：体育节1天（待定） 三、比赛内容、时间及竞赛规程 （一）、比赛内容 1、1年级：跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级：足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级：拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级：足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级：50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级：拔河、队列会操、课间操比赛
端午节活动策划方案12篇 端午节活动策划方案篇一 活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶， 也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子因此觉得过节越来越没有意思。随着经济进展，精神文化的缺失令人感受颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。缘故就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝，没有了历史，失去了鉴不。 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们 进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们关于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们 制造一个相互交流的平台。 活动主题：感悟传统，团结你我。 活动时刻地点：20**年6月**日重庆市南岸区南山 活动流程：一.前期预备 1.20**年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计 划。做好人员统计。 2.20**年6月**日前把活动场地安排好 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 二.活动时期 1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排： (一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 2、所有材料预备由谭天和何泽敏负责。。 3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众动身，幸免个人主义。关注大伙儿安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。 2、路线指引由李艳、谭天负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，操纵住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时刻咨询题，因此务必操纵返校时刻，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 注：此次完全针对10级工业设计一班同学。 经费预算： 1、车费：100元，4元/人。 2、糖果：40元。 3、饮料：100元。 4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。 主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班 5、后期材料处理费用：10元。
校园体育节活动方案_计划方案“我运动、我健康、我自信、我快乐” ——马鞍镇小滨海校区第八届校园体育节活动方案 一、指导思想 本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立”我运动、我健康、我自信、我快乐”的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应
能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。 二、参赛对象：全校各班级 三、活动时间：2016年3-4月 四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我快乐
五、体育节活动内容的设置 本届校园体育节贯彻”我运动、我健康、我自信、我快乐”的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的”大峰会”. 板块一：《启动篇》（第3周） 本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立”我运动、我健康、我自信、我快乐”的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。
项目设置：制定方案、发出倡议（体育组） 电子屏幕（俞颂旺） 板块二：《欢乐篇》（第6周） 本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中”玩”出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。
项目设置： 一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。 四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。 集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由
[前言]教师节活动总结2020_教师节感恩老师活动方案多篇为好的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 我们又迎来了一年一度的教师节。这是第36老师的节日，这次活动，你都做了哪些准备呢?以下是整理了关于教师节活动总结 2020_教师节感恩老师活动方案5篇，希望你喜欢。 在第____个教师节到来之际，德育部以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩老师，让心灵飘香”主题班会、主题教育等活动，让队员了解教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，现将活动总结如下： 1、“感恩老师，让心灵飘香 ”主题班会 9月_日全校各班召开“感恩老师，让心灵飘香”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。 2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式 9月_日全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。 3、“敬师卡”制作活动 我校4~5年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。 4、庆祝教师节歌曲联唱，学生用一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。 学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬。 庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱，学会感恩;承担责任，懂得回报。 阳光普照，丹桂飘香，在这个迷人的九月，在这个收获的金秋，我们又迎来了第__个教师节。 我校在新的领导集体的领导下，工会组织全体的在职、离退休教职工度过了一个十分开
端午节主题活动方案大全 端午节活动主题一： 组织全体人员实行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日 氛围。 活动一：旱龙舟比赛 赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟 比赛。比赛形式有两种。 1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨 板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。 2016年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木 板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。 活动二：端午信物制作比赛 佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开 窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏 合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有 清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人 佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。 香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、 正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。 制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝 里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角
形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。 活动三：端午咸蛋彩绘 在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一 活动准备： 掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部能够考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好实行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。 活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动 在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动展开有着极大的引领和推动作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物使用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。 活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集 端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，(2016年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色，实行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。 活动六：组织养老院或孤儿院慰问活动。 活动方案篇二： 一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过展开一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的
体育节活动方案 体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展阳光体育活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。 二、活动主题及形式本次体育节以健康、文明、育人、向上为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。 三、领导机构组委会主任:唐广泉组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任 四、组织机构执行组:谭乃常、徐飞宣传组:何研后勤组:葛万銮安保组:杨爱华仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。
五、具体活动安排看看谁最笨圆桌排次，由主持人起头，由 1 开始报数，依座次 2 、 3 、 4 、 5 、 6 ，到 7 时不能喊出来， 以拍手代替，当数到 14 、 17 也是如此，即逢7或7的倍数或含7 的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚出局．俗称明七暗七，各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用淘汰法决出1-6名记入总分。抢凳子:每个年级部4名教师参加，以年级部为单位比赛抢凳子，音乐起围着凳子走，音乐停抢凳子坐，最终剩下的一名教师所在 年级部获胜。比赛三局两胜。你说我猜:各年级部选派4名教师参加，两人一组（搭档必须是一男一女），裁判出示一系列名词，由其中一 位教师用肢体或形容语言形容该名词，让搭档猜，1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。 七、比赛场地:田径场、篮球场、电教厅 八、活动要求 1.各班级制定好本班体育节活动计划，明确活动具体目标，精 心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素 质教育的实施。 2.大力宣传营造体育节氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式 展现各班特色。 3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。 4.通过体育节让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。 5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。 九、未尽事宜，待后通知。附：安排表时间日程安排负责人备注 1 1.15上午开幕式何研、 1
小学体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。 活动阶段 第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬） 第三阶段：体育活动周（4月25—29日）
注：1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 四、具体活动内容及活动时间 （一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间） 1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日） 2、1——6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。 3、1——2年级：拍球（各班男、女各3人）。
公司端午节活动方案2020 一、活动日期/时间 2020端午节期间 二、活动主体 xx有限公司 三、主题活动 龙舟比赛： 赛龙舟是端午节的一项重要传统活动，在这次端午庆祝活动中自 然也少不了这个环节。我们在距离xx师范大学xx校区不远的xx码头 设置的比赛场地，由每个部门派出10女20男组成三十人一组的团队 实行800m的直线龙舟竞速赛。获得冠军的部门每个员工能够获得现金 奖励若干。这样的龙舟竞赛让xx企业员工们充分感受到了＂团结拼搏，奋勇挺进＂的龙舟精神，也让他们以这次龙舟比赛为一个新的起点， 在今后的工作中能够为了企业和团队奋勇拼搏，像赛龙舟一样一往无前。 端午大餐： 端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。我们 安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了， 平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的 人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这个餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。 四、端午文艺节目互动欣赏流程 歌曲合唱：《相亲相爱的314》
主持：听完了《相亲相爱的314》大家有没有一种想家的感觉呢？特别是来自台湾的员工朋友们，你们想家了没有吗？想听听久违的闽 南乡音吗？下面就看看员工小诸的表演！有请小诸上台来唱一首《最 炫民族风》。 流行歌曲：《最炫民族风》 主持：小诸的歌曲唱的怎么样？有没有台湾明星的风范？哪位来 评价一下（出列回答者赠送小礼品，限1人）？听完了流行歌曲的快 节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请二嫂来为我们大家展示 一下他的抒情歌喉。 独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》 有奖小游戏 游戏内容 （1）愚工移山 游戏道具： 乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用A4纸折叠便可） 游戏规则： 用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B 盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。 活动人数：2人，安排两组。 （2）端午文化及企业文化＂智力大冲浪 游戏规则：
开展教师节庆祝活动总结 2021-07-16 【篇一】开展教师节庆祝活动总结 大力营造尊师重教的浓厚社会氛围，对于培养大学生良好的公民道德素养和社会责任感，进一步帮助学生将感恩之情转化为回报老师、回报父母、回报他人、回报社会的自觉行动，引导大学生真正体会“感恩于心·回报于行”的深刻内涵，弘扬和践行社会主义价值观具有特殊而重要的意义。 空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，号召各院系开展庆祝活动。 为了弘扬尊师重教的传统美德，表达莘莘学子对老师的浓浓情谊，培养学生学会感恩，增进师生之间的情感，营造和谐的校园氛围。为了配合宝鸡文理学院“感恩于心·回报于行”教师节系列活动，在我系营造尊师重教的浓厚气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，特开展系列活动彰显师德、聊谢师恩。 我系开展了言寄师恩、“我心目中的最美老师”主题班会、微颂师德，聊达感恩、系报诉心声等活动，让老师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点： 1、计划周密，准备充分：活动自9月7日开始准备，其间各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。 2、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感恩于心·回报于行”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。师生之情溢于言表，更显亲切。
2017小学体育文化节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光足球,快乐足球”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定举办薛岗小学体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 ; 通过足球文化节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。 二、活动主题及形式 ; 本年度体育节以“享受足球、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐足球”、“大课间体育”、“板报比赛”“团体颠球赛”等体育活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受足球运动带来的乐趣。 四、具体活动安排： 板报比赛 比赛日期：五月十八日 比赛地点：各班教室。 比赛办法：各班以“足球，健康，成长”出好黑板报并进行评比 足球班级联赛 比赛日期：五月十八号 比赛地点：足球场 比赛办法：本次采用五人制（三男两女），以班级为单位进行报名，报名人数为十人（六男四女），其中五名作为替补。以年级为单位，分组进行比赛，比赛采用淘汰制。 比赛安排： 5月18日;;上午第三节：三一班对三二班
;;;;上午第四节：四一班对四二班 ;;;;下午第一节：五一班对五二班 ;;;;下午第二节：六一班对六二班 大课间足球操比赛 比赛日期：五月十九日 比赛地点：教学楼前 参加办法：1、以教学班为单位分年级进行比赛。 2、比赛顺序从低年级到高年级进行。 3、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。 比赛要求：1、动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。 2、比赛动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。 团体颠球赛 比赛时间 比赛地点：足球场 比赛规则：正脚背颠球，落地停止计数，每班十人（男女各五人，颠球次数相加）三四年级一个阶段比赛，五六年级一个阶段比赛，并颁发团体奖。 足球手抄报 要求：所有学生都要设计一份手抄报，并进行展演。
端午节促销方案商家促销方案大全 端午节促销方案1 一、营销目的： 利用端午佳节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力，扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效掌握 消费者的顾客资料. 二、营销对象： 1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍，一般4人，每人50 元左右) 2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右，班 级30人左右，每人30元左右) 3.飞院普通消费群体 4.社会消费群体 三、营销活动时间 四、营销宣传方式 1.折扣宣传：进行打折降价，运用强有效的价格利器，采用 多重优惠组合进行宣传 2. 枇杷采摘宣传：吃得好耍得好!枇杷还是这边好! 3.端午文化宣传：利用节日活动的冲击以造成的气势，凸显 强势品牌和强势营销的风范。 4.VIP会员卡宣传：消费满元或团体消费曾VIP会员卡， 消费打折 5.短信群发平台宣传：给飞院所有学生发关于活动的短信一
条 6.电话营销宣传：给飞院总校及各二级学院学生会和社团主席会长打电话进行团体聚餐推销 7.活动前一天及活动期间在人流量的通道(小吃街或校门口)派发传单，负责向消费者传递活动的第一手信息。要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有本农家 乐明显标志。(建议统一服装) 五、营销主题 传承传统淳朴文化，感受农庄美味特色副标题果园新村端午 狂欢期待您的参与 六、促销产品： 本农家乐特色文化与美食 七、具体营销活动： 方式：①进行饮食产品打折刺激消费②本活动以粽子为主打促销产品，以及地方特色端午美食，进行不同食品搭配销售、节 日礼包赠送等。 2、推出端午节团圆餐，凡以团体(4人以上)为单位的消费者 均可享折优惠。 3、给中国民航飞行学院学生节日的问候，凡在校中国民航飞行学院大学生均可凭学生证、考试证、身份证等有效证件领取节日礼包一份(地区端午特色食品、端午彩绳、)。 4、重现传统端午文化，从起源、发展、变迁、现状等方面进行现场解说，并包含趣味答题互动环节，答对者可获的节日礼
教师节活动方案 为了迎接教师节，学校团委、学生会决定组织开展以“老师，谢谢您！”为主题的教师节感恩系列活动 一、活动目的 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 二、活动主题： “老师，谢谢您！”教师节感恩系列活动。 三、活动内容： 1、在门厅悬挂横幅庆祝教师节（团委） 2、要求各班以班级为单位于9月10日前向每位科任教师做一件力所能及的事，（有条件的可献花或发短信）以表达诚挚的祝福（全体学生） 3、要求每位学生“收集一句感恩老师的名言”并以班级为单位装订成册于9月8日前上交校团委（班主任） 4、要求每位学生上交一篇“老师，谢谢您”为题的征文，各班9月8日推选3篇优秀文章交团委参加评选，校团委挑选优秀文章进行展出。
庆教师节活动总结 今年教师节，按中心校制定的文件精神，结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织展开了庆祝活动。现将活动情况总结如下： 1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。学生们 还以自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福。 2、组织了以感谢老师为主题的升旗仪式。 3、班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确。有主题班会、 师生联欢会、诗歌朗诵会等形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。 总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
2017 年度学校体育节活动方案 2017 年度学校体育节活动方案 2017 年度学校体育节活动方案 —— xxxx 学校第十一届体育节活动方案 七年级“ 8”字跳绳比赛 一、比赛时间 :[ 第七周]4 月 17日周五下午第 3节二、比赛地点 : 校内操场 三、比赛规则 : 1、七年级各班分男、女生两组?男生 12人?女生12 人,进行3分钟“8”字跳绳比赛?以有效跳的总数为各队 得分?男女队计总数?多者为胜?绳子可自备。 2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛?先女生?后男生。四、录取方法 : 每班按男、女生跳绳总次数进行排序?多者居前。五、负责老师 :张向阳 六、备注 : 比赛时间为一节课 七年级滚铁环比赛 一、比赛时间 :[ 第五周]4 月3日周五下午第 3节二、比赛地点 :校内操场 三、比赛规则 : 团体赛规则 : 1、七年级每班选派男、女各 5 人参加?将各班参赛队 的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队?分别站在比 1 / 4 赛场地两端的起跑线后?比赛场地两端相距 20米。发令后?甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去?跑到乙队的交换区后?将铁环交给乙队的第一位同学?然后站到乙队的排尾?乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学?如此依次进行。
先通过终点的班队为胜?道次由抽签决定 2、场上队员不得干扰他人比赛。否则发现一人次加班总成绩10 秒 3、比赛过程中铁环倒了?必须将铁环扶起才能继续前进2017年度学校体育节 4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序?否则发现一人次加班总成绩10秒。 个人赛规则 : 1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛?如出现乱道干扰其他参赛队员现象?取消比赛成绩。 2、比赛过程中铁环倒了?必须将铁环扶起才能继续前进。 3、赛道长度 60 米?每班男女限报 1 人。 四、录取方法 : 团体赛:每班按完成比赛所需的时间进行排序?少者居前2017年度学校体育节 个人赛:男女各取前三名 五、负责老师 : 陈驰 2 / 4 六、备注 : 比赛时间为一节半课 八年级男子三对三篮球比赛 一、比赛时间 : 二、比赛地点 : 校内篮球场 三、比赛规则 : 1、八年级各班以班级为单位?每班报一支队伍?每队可报 5 名男生?上场队员为 3人。比赛时间不分上、下半时?全场比赛 1 0分钟? 1 0分钟内双方都不得暂
端午节的活动有哪些 【篇一：端午节活动主题】 端午节活动主题 端午节主题教育活动方案 活动主题： 快乐端午你我共享 活动内容： 某月某日各班召开《快乐端午你我共享》主题班会，引导学生了解 端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故 事等等。 活动目的： 以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传 统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国 主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的 凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。 活动准备： 以电子文稿图文并茂为形式，了解端午的由来、习俗以及有关端午 节的诗词等方面端午文化。完成2份电子文稿，于某月某日前交到 班主任处。 活动过程： 一、去年端午节如何过 视频片断出示。 主持人：谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的? 同学说。 主持人：那去年你家里是如何度过端午节的呢? 摄影图片出示，请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。主持人：还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的 故事的? 同学上台。 二、今年端午节我们准备怎么过 主持人：看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后，那今年的 端午节同学们准备怎么度过呢? 请同学上台说自己的想法。 主持人：说得真好，也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午 节的过程用摄像、摄影的方式记录下来，在以后的日子里，我们再 开一次这样的活动，来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。
三、携手共享端午送祝福 主持人：我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节，可 是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙 伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们，你们对此，有什么想 法吗? 同学们说自己的感受。 主持人：是的，让我们一起制作一些贺卡，写上自己的祝福。然后，我们将会以班级为单位，一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。衷心 祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节。 端午节发展历史 先秦时期 先秦时，南北风俗各异，但是五月五日作为一个“节日”已各有所侧重。 战国时代，人们已把五月五日视为“恶月”“恶日”。《大戴礼》云：“五月五日蓄兰为沐浴。” 秦代 到秦代之后，由于国家统一，南北的经济文化交流使风俗习惯也互 相融合，端午节就在南北风俗融合的基础上形成了。但是，就现文 献记载来看，两汉时的端午风俗还主要是避恶。 魏晋南北朝 魏晋南北朝时期，由于战争频繁，人们饱尝战乱之苦，所以最重视 的端午习俗莫过于“辟兵缯”了。用五色丝染练制成日月、星辰、鸟 兽之形状，上刺文绣、金缕，即叫辟兵缯，也沿袭汉代名称为长命 缕或续命缕。 隋唐时期 唐代民间端午风俗活动形式也类似前代。像《酉阳杂俎》就记载：“北方妇人，五日进五时图、五时花，施之帐上。是日又进长命缕， 宛转绳结，皆为人像带之。”长命缕，只是制作上有所不同，用丝缕 结成人形，更有装饰性。五时图则是五毒蛇、蝠、蜍、蜥蜴之类， 是五毒图之前身，此俗一直影响到明清时期。午时花则是石榴花， 五月正是榴花吐艳之时。唐代角黍粽子也花样翻新。《文昌杂录》 记载：“唐时五日，有百索粽，又有九子粽。”唐玄宗《端午三殿宴 群臣》诗中就有“穴枕通灵气，长丝缤命人，四时花竞巧，九子粽争新。”，“百索粽”还是唐代皇帝赏赐臣下的食品。
2015年城关街道小学体育节实施方案 为配合昌乐县教委关于开展中小学生体育节的指示精神，我校根据工作计划安排决定于4月至10日召开我校体育节，具体活动方案如下: 一、指导思想 为推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富校园文化生活，确保每个学生身心都得到全面发展，培养学生终身体育意识，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，我校将以“阳光运动，快乐成长”为主题举办体育节。活动主要通过了解体育知识、参与体育竞技活动等，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，提高健康水平，活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。 二、活动主题：阳光运动，快乐成长 三、体育节总规划： 1.活动时间：2015.3.17-----4.9体育课、课外活动等。 2.活动地点：学校操场 四、活动项目及具体安排： 3月份下旬，体育组研究制定运动会规程、项目及报名办法；各班组织发动学生报名，由教导处组织教师报名；体育组编写秩序册，培训裁判员；各班组织运动员进行锻炼，做好运动会的各项准备工作。（报名时间截止到4月6日，学生报名只报50米跑和100米跑名单，参加50米和100米跑的学生不能参加其它项目比赛） 4月初开始进行各种集体参与项目，4月10日下午召开校运动会。 体育技能类 教师比赛项目：（分组安排：低年级部、中年级部、高年级部、安全科）
100米接力：每级部6名教师，男女不限，每人跑100米，先跑完着为胜。 学生比赛项目： 低年级： 1.50米跑。每班男女各3人，分三组比赛，每组前两名参加决赛。分别计7、5、3、1分。 2.单人跳绳 一分钟跳绳。每班10人，男女不限。每人一分钟，以累计总数最多的班级获胜。（跳绳自备）分别计14、10、5、2分。 3.踢沙包比赛 每班男女各5人，沙包自备，一分钟看谁踢的多，以累计总数最多的班级获胜。（跳绳自备）分别计14、10、5、2分。（可以单脚踢，也可以双脚配合，以沙包不落地为准）。 以上项目个人前三名有奖。 4.双人跳绳。每班男女各两对。奖前六名。分别计7、5、4、3、2、1分。比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。 5.一箭穿心
有创意的教师节活动主题方案大全 有人说，您像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。我要说，您永远是我心中最可爱可敬的人，感谢您对我的教诲，祝您教师节快乐!以下是小编精心收集整理的教师节主题活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 教师节主题活动方案1 一、活动目的: 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远，严谨笃学，师爱为魂"的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 二、活动主题:(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香 三、活动对象:全校师生 四、活动内容:
1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午 (1:00-1:40)进行。 活动要求:以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。 责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。 2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。 3.汇编成册。
小学阳光体育节活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及区教育局体育工作会议精神，进一步加强以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。 二、活动主题 每天活动一小时，健康快乐一辈子 三、领导小组 组长：严广东 副组长：付长彦、张亚平、张华国、贾林 组员：周步军、马季娟、贾明、夏学林、各班主任 四、主要活动安排 （一）三口小学第十届体育节暨春季体育运动会 参加人员：全体学生 时间：5月11日 地点：学校操场 组织：各班按学生实有人数全部组织参加，学生每10
人一组，由班主任自己编号分组（分男女编组，由每组的第一名同学持成绩表进行测试。） 项目： 1、径赛：男子60米、女子60米、男子200米、女子200米、男子800米、女子800米。 2、田赛： 女子跳高、男子跳高、女子跳远、男子跳远。 （二）举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。 参加人员：全体学生 时间：5月29日 地点：学校操场 组织：以班级为单位，1—6年级按班级顺序依次参赛。 （三）进一步落实阳光体育活动计划。 项目分年级活动，一年级拍球、二年级、三年级跳绳，四年级、五年级、六年级踢毽子成为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能，并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，全校进行表彰。 （四）发展篮球、健美操特色项目。 本着“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高，输送人才”的目标，建立一支学校、年级和班级为核心三级
端午节活动方案 端午节活动方案 第一篇： 端午节活动方案 端午节活动方案 一、活动主题： 欢乐双节颂感恩中国行里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾 二、活动 201X年6月1日-6月3日 三、活动地点： 大冶保安镇 四、活动目的： 1.利用节假日消费高峰，通过开展特价优惠活动，提高昱正里奇能平板太阳能在鄂东区域的知名度，增加产品销量。 2、刺激顾客唤起使用昱正里奇能平板太阳能带来的美好感受，使其发挥口碑传播作用。吸引新的目标顾客购买昱正里奇能阳台壁挂式平板太阳能，提升经销商的整体业绩； 3、通过活动加强员工的团队协作意识，经销商的合作共赢意识，以便能够有效地树立经销商对品牌的认可度和忠诚度，同时有效防御和化解目前真空管太阳能,给市场带来的消极影响。通过活动锻炼员工，让员工特别是终端销售人员更加成熟，从容面对各种市场挑战；积累活动组织策划经验。 五、指导思想：
借助假日（儿童节和端午节）消费高峰，提高产品销量，争取完成工作任务；按照“赢在终端”的理念，以差异化、规范化、品牌化为战略目标，全面提升终端形象建设；加强促销队伍建设，强化品牌传播理念，提昱正里奇能平板太阳能品牌知名度,真正实现昱正里奇能品牌跨越式发展战略。 六、活动内容 “欢乐双节颂感恩中国行” 里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾优惠一： 买一送三 活动期间买里奇能平板太阳能可享受豪华大礼六选三大优惠。（电磁炉、饮水机、电风扇、脱水机、豆浆机、电饭煲） 优惠二： 订购返现金 现场订购客户购买里奇能平板太阳能再返200元现金。 客户亲临现场均可获得厂家精美宣传礼品一份。 优惠三： 订购抽大奖 活动现场订购抽奖： 特等奖1名空调一台二等奖 3名美的抽油烟机一个 三等奖5名台式电风扇一台纪念奖若干名精美雨伞或茶杯一个优惠四： 订购享售后礼包 所有客户均享受600元超值大礼包:包材料、运输，安装，免维修，免清洗，换防冻油一次。
关于教师节的活动策划方案 一.指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的 主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活 动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二.活动时间：9月10日 三.活动安排 “教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲 爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展 板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。 会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤 悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定) 学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六 年级蓝色的醒目) 会中 (一)开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐! (二)朗诵 然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。 (三)交流 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。 (四)表演 教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。 (五)尾声 在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束) 一、活动形式