多态性与虚函数http://www.newer https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html,
1 普通成员函数重载
2 派生类指针
3 虚函数
4 纯虚函数与抽象类
第一章 C 语言基础
廖卫东l i a o
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多态性是面向对象程序设计的重要特征之一。所谓多态性是指当不同的对象收到相同的消息时，产生不同的动作。C++的多态性具体体现在运行和编译两个方面，在程序运行时的多态性通过继承和虚函数来体现，而在程序编译时多态性体现在函数和运算符的重载上。
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理解算法、流程图以及程序的概念
理解程序逻辑掌握用C 语言进行程序设计的基本方法。掌握C 语言的基础知识，包括基本数据类型、表达式、控制结构等
掌握C 语言的高级知识，包括数组、指针、函数、字符串、结构等
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在C++语言中，只有在声明函数原型时形式参数的个数或者对应
位置的类型不同，两个或更多的函数就可以共用一个名字。这种在同一作用域中允许多个函数使用同一函数名的措施被称为重载（overloading ）。函数重载是C++程序获得多态性的途径之一。1.1函数重载的方法
函数重载要求编译器能够唯一地确定调用一个函数时应执行哪个函数代码,既采用哪个函数实现。确定函数实现时，要求从函数参数的个数和类型上来区分。这就是说，进行函数重载时，要求同名函数在参数个数上不同，或者参数类型不同。否则，将无法实现函数重载。
了解程序、算法和流程图的概念熟练掌握C 程序的基本结构掌握C 程序的编译和运行过程
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#include
return x*x;
}double square(double y){
例1：给出以下程序的运行结果。
此程序的运行结果为：https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html,
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return y*y;
}main(){
cout<<”The square of integer 7is ”< The square of integer 7 is 49The square of integer 7.5 is 56.25程序一词来自生活，通常指完成某些事务的一种既定方式和过程在日常生活中，可以将程序看成对一系列动作的执行过程的描述l i a o w e i d o n g #include const double PI=3.1415;double length(float r) { return 2*PI*r; 例2：用重载函数实现求圆和矩形的周长。 void main(){float a,b,r; cout<<”输入圆半径：”；https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 }double length(float x,float y) { return 2*(x+y); }cin>>r;cout<<”圆周长：”< cout<<”输入矩形长和宽：”；cin>>a>>b; cout<<”矩形周 长：”< } 银行 银行 1.带上存折去银行 3. 将存折和取款单递给银行职员2.填写取款单并到相应窗口排队 4.银行职员办理取款事宜 5. 拿到钱并离开银行l i a o w e i d o n g 1.2函数重载的表示形式普通成员函数重载可表达为两种形式：1.在一个类说明中重载例如：Show (int ,char );Show ( char * , float ) ; 2.基类的成员函数在派生类重载。有3种编译区分方法 https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 （1）根据参数的特征加以区分 例如：Show (int ,char )与 Show (char *,float ) 不是同一函数，编译能够区分 1.做口述笔记…… 2.键入信函的内容…… 3.发送传真…… 1.口述2.信函 1.______________ 2.________________ 3.__________ 4._____________ 3.传真要执行的一组指令 指令被逐条执行程序员 老板秘书 程序：为了让计算机执行某些操作或解决某个问题而编写的一系列有序指令的集合 指令：计算机能够认识并执行的二进制数据。 l i a o w e i d o n g （2）使用“::”加以区分例如：A ::Show ()有别于B ::Show () （3）根据类对象加以区分例如：Aobj.Show ()调用A ::Show ()https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 Bobj.Show ()调用B ::Show ()计算长方形的面积问题： 1.接收用户输入的长方形长度和宽度两个值； 2.判断长度和宽度的值是否大于零； 3.如果大于零，将长度和宽度两个值相乘得到面积， 否则显示输入错误；4.显示面积。 算法 算法：解决问题的具体方法和步骤 l i a o w e i d o n g 1.3函数重载的注意事项在C++语言中，编译程序选择相应的重载函数版本时函数返回值类型是不起作用的。不能仅靠函数的返回值来区别重载函数，必须从形式参数上区别开来。例如：void print(int a); void print(int a,int b);int print(float a[]); 这三个函数是重载函数，因为C++编译程序可以从形式参数上将 它们区别开来。流程图是算法的一种图形化表示方式。 流程图直观、清晰，更有利于人们设计与理解算法。它使用一组预定义的符号 来说明如何执行特定任务。开始/结束 处理输入/输出 判断/分支连接符流程线 l i a o w e i d o n g 但： int f(int a); double f(int a); 这两个函数就不是重载函数，编译程序认为这是对一个函数的重复说明，因为两个函数的形式参数个数与相应位置的类型完全相同。 由typedef 定义的类型别名并没有真正创建一个新的类型，所以以 下程序段： https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 typedef double money; double calculate(double income); money calculate(money income);也是错误的函数重载。 开始 接受 num1和num2 num1和否是Result=num1×num2显示Result 结束 num2 > 0?显示“输入错误”l i a o w e i d o n g 同样道理，不同参数传递方式也无法区别重载函数，如： void func(int value); void func(int &value); 也不能作为重载函数。 在程序中不可滥用函数重载，不适当的重载会降低程序的可读性。C++语言并没有提供任何约束限制重载函数之间必须有关联，程序员https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 可能用相同的名字定义两个互不相关的函数。实际上函数重载暗示了 一种关联，不应该重载那些本质上有区别的函数，只有当函数实现的语义非常相近时才应使用函数重载。 编程语言C 语言是贝尔实验室的Dennis Ritchie 在1973 年设计的。 结构化的程序设计语言：层次清晰，便于按模块化方式组 织程序，易于调试和维护低级高级C 最初用于开发系统级程序。在微机上，有许多性能良好的商品C 语言系统可用。包括Turbo C 、Borland C/C++；Microsoft Visual C/C++等。语句简洁：学习时入门相对容易，C 语言很好地总结了其他语言提出的程序库概念 功能强大：既可用于系统软件的开发，也适合于应用软件的开发。 移植性好：只要对这种语言稍加修改，便可以适应不同型 号机器或各类操作系统。 l i a o w e i d o n g 1.4函数重载的二义性函数重载的二义性（ambiguity ）是指C++语言的编译程序无法在多个重载函数 中选择正确的函数进行调用。函数重载的二义性主要源于C++语言的隐式类型转换与默认参数。在函数调用时，编译程序将按以下规则选择重载函数：如果函数调用的实际参数类型与一个重载函数形式参数类型完全匹配，则选择https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 调用该重载函数；如果找不到与实际参数类型完全匹配的函数原型，但如果将一个类型转换为更高级类型后能找到完全匹配的函数 原型，编译程序将选择调用该重载函数。所谓更高级类型是指能处理的值域较大，如int 转换为unsigned int ，unsigned int 转换为long ，long 转换为unsigned float 等。#include l i a o w e i d o n g https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 隐式类型转换是由C++编译程序自动完成的，这种类型转换 {…} i d 指向基类和派生类的指针是相关的。例如： A *p ；//指向类型A 的对象的指针A A_obj ；//类型A 的对象 B B_obj ；//类型B 的对象p =&A_obj ；//p 指向类型A 的对象 https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 p =&B_obj ；//p 指向类型B 的对象， //它是A 的派生类利用p ，可以通过B_obj 访问所有从A_obj 继承的元素，但不能 用p 访问B_obj 自身特定的元素（除非用了显式类型转换）。 哎呀…我理解不了可以…我现在可以理解了高级语言由编译/解释程序转换为机器代码 高级语言程序编译程序/解释程序（编译器/解释器)高级编程语言中的指令 编译程序/解释程序这种机器代码计算机可以理解计算机硬件 机器代码l i a o w e i d o n g 基类公有派生的任何https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT 教育机构 目 序 i d d i https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html, 中国十大品牌IT教育机构 在C++语言中，是通过将一个函数定义成虚函数来实现运行时的多态的。如果一个函数被定义为虚函数，那么，即使是使用指向基类对象的指针来调用该成员函数，C++也能保证所调用的是正确的特定于实际对象的成员函数。如果类c1，c2…由基类base 派生而来，base 有一个用virtual 修饰的公有或保护函数成员f （），而在c1，c2…中的一些类中重新定义了成员函数f （），而对f （）的调用都是通过级基类的对象或指针进行的，在程序执行时才决定是调用c1还是c2或其他派生类中定义的f （），这样的函数f （）称为虚函数。算法就是解决问题的具体方法与步骤流程图是算法的一种图形化表示方式 程序是为让计算机完成某项任务而编写的逐条执行的指令序列C 语言的特点包括：结构化的程序设计语言、语 句简洁、功能强大、移植性好 l i a o w e i d o n g 一旦一个函数在基类中第一次声明时使用了virtual 了关键字，那么，当派生类重载该成员函数时，无论时否使用了virtual 关键字，该成员函数都将被看作一个虚函数，也就是说，虚函数的重载函数仍是虚函数。 注意：在派生类重定义虚函数时必须有相同的函数原型，包括返回类型，函数名、参数个数、参数类型的顺序必须相同。虚函数必须是类的成员函数。不能为全局函数，也不能为静态函数。不能将友员说明为虚函数，但虚函数可以是另一个类的友员。析构函数可以是虚函数，但构造函数不能为虚函数。 C 程序的基本结构包括：预处理语句、main 函数，main 函数中的内容使用{ }括起来，每条语句必须用分号结束 C 程序编写完成后，首先需要通过编译转换成目标文件，然后通过连接创建可执行程序，最后才可以执行该程序 l i a o w e i d o n g ●C语言入门手册 ●这里不是教你什么知识，而是给你澄清一些资料，只给对编程一窍不通的或 者刚入门的人看。如果你尚未学习或者才学习不够一天，一定要看这手册，这份手册已经讲述的知识，我们不会在版面给予回答，此手册我会尽量保持准确，但如有不正确，请指正，我也会不断更新此手册 ●Q：什么是C？ ●A：一门面向过程的计算机语言，发明至今已经差不多有三十年历史，由于 它相对其他高级语言高效，运行效率又比较接近低级语言，所以至今仍得到广泛的引用，无论你用windows还是linux，你现在看到东西的底层都是用C 写的，而大部分的网络协议都是用C实现的，画面最漂亮的游戏用C实现的，工业控制程序也是用C实现的。C不是万能，也不是垃圾，只是一门某些方面适用，某些方面不适用的语言 ●Q：什么是C++？ ●A：一门面向对象的计算机语言，发明至今已经有二十多年了。由于面向对 象编程对程序架构有较好的帮助，因为比较适合构建大型的系统（当然，学术界对此存在争论），但无论如何，C++由于和C一样接近底层，而且又面向对象，所以也得到广泛的使用。C++不是万能，也不是垃圾，只是一门某些方面适用，某些方面不适用的语言，不要向某一个笨蛋一样认为c + 类== c++ ●Q：TC，VC，BC，BCB是什么？有什么区别？谁好？ ●A：它们都是开发C/C++的开发环境，是软件。它们是不同时期由不同公司 发行的软件Turbo C ，Borland公司在八十年代末期发行的C语言的开发环境Turbo C++，Borland公司在八十年代末九十年代初发行的C++语言的开发环境Visual C++，Microsoft公司在九十年代至今发行的C/C++开发环境Borland C++，Borland公司在九十年代中发行的C/C++开发环境Borlan C++ Builder，Borland公司在九十年代后期至今开发的C/C++开发环境，与其他开发环境不用的是它属于快速应用程序开发（RAD），可以让你不写代码就能建立程序，当然它的运行效率见仁见智没有什么是万能的，不同场合用不同的东西而且C/C++还有很多开发环境，譬如gcc，watcom C++，Dev C/C++ ●Q：什么语言/开发环境最好？ ●A：没有最好，只有最适用某方面 ●Q：需要什么基础才能学C/C++ ●A：至少学过幼儿园语文，小学英语，小学数学才能学，所以先确定你拥有 小学学历，然后就能学了至于学习C++前是否需要学C，C++的发明者认为不用，但见仁见智 ●Q：如何更有效的学习C/C++？ ●A：不断的看书+实践，先把书上的练习题做完再说，务必记住不要钻牛角尖， 很多初学者经常犯这样的错误，不要盲目的提出问题，现在看来是问题其实在以后的实践和学习中都会慢慢理解的，任何东西都需要一个过程。万万不可浮躁。 ●Q：TC能开发windows软件吗？ ●A：不能，因为不同系统，生成的程序格式不同 ●Q：要多久才能成为高手？ ●A：当你不再问这个问题的时候，总是会有比你技术高的人，也许你在你生 活的环境中没有，的确可以说你在这个小范围是高手，但是再在别的地方一定会有比你厉害的人只是你没有接触到而已 ●Q：学C/C++有什么用？ ●A：先想想你为了什么而学，想不到就不要学 ●Q：学完C/C++又能怎样 ●A：没怎样，学是为了使用服务的，只证明你会一门语言，但不等于你会开 发软件。就像学外语，为的是跟外国人交际，但如果你不懂交际，即使精通英语，法语，日语，朝鲜语，阿拉伯语，西班牙语……还是不会跟人交际。 你应该继续学习软件开发的知识，包括数据结构，算法，软件工程等等，还有要提高数学水平，譬如微积分，离散数学，矩阵，概率，统计，数值分析。 ●Q:我有很多不懂,怎么办? ●A:查帮助，搜索引擎。最著名的帮助文档叫MSDN，我们主要使用其光盘发 行版，D版可以从电脑城买，正版可以去微软订购，如果没有光盘可以去https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html,查询。 ●二、开始学习了 ●Q：我在TC看到缺少cos.obj的提示，为什么？ 第一章C语言基础知识 1．1 选择题 1. 以下不是C语言的特点的是（）。B A、语言简洁紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件操作 D、C语言移植性好 2. 下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。B A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok 3. 正确的C语言标识符是（）。A A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy? 4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。B A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。B A．\\ B．\0xAA C．\t D．\0 6. 不属于C语言关键字的是（）。d A．int B．break C．while D．character 7. 是C语言提供的合法关键字的是（）。b A．Float B．signed C．integer D．Char 8. 以下不能定义为用户标示符的是（）。b A．scanf B．Void C．_3com_ D．int 9. 一个C程序是由（）。 b A．一个主程序和若干子程序组成 B．一个或多个函数组成 C．若干过程组成 D．若干子程序组成 10. C语言程序的基本单位是（）。 c A．程序行 B．语句 C．函数 D．字符 11. 下列说法中，错误的是（）。 a A．每个语句必须独占一行，语句的最后可以是一个分号，也可以是一个回车换行符号B．每个函数都有一个函数头和一个函数体，主函数也不例外 C．主函数只能调用用户函数或系统函数，用户函数可以相互调用 D．程序是由若干个函数组成的，但是必须有、而且只能有一个主函数 12. 以下说法中正确的是（）。 c A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 Chapter2Elementary Programming 1.Valid identifiers:applet,Applet,$4,apps,x,y, radius Invalid identifiers:a++,--a,4#R,#44,class,public, int Keywords: class,public,int 2.double miles=100; final double KILOMETERS_PER_MILE= 1.609; double kilometers=KILOMETERS_PER_MILE*miles; System.out.println(kilometers); The value of kilometers is160.9. 3.There are three benefits of using constants:(1) you don’t have to repeatedly type the same value;(2) the value can be changed in a single location,if necessary;(3)the program is easy to read. final int SIZE=20; 4. a=46/9;=>a=5 a=46%9+4*4-2;=>a=1+16–2=15 a=45+43%5*(23*3%2);=>a=45+3*(1)=48 a%=3/a+3;=>a%=3+3;a%=6=>a=a%6=1; d=4+d*d+4;=>4+ 1.0+4=9.0 d+= 1.5*3+(++a);=>d+= 4.5+2;d+= 6.5;=>d=7.5 d-= 1.5*3+a++;=>d-= 4.5+1;=>d=1– 5.5=-4.5 5. 2 2 -4 -4 1 6.(2+100)%7= 4.So it is Thursday. C语言-基础教程-C语言整型数据 考试大计算机等级站整理： 2.3.1 整型常量 整型常量及整常数。它可以是十进制、八进制、十六进制数字表示的整数值。十进制常数的形式是： d i g i t s s 这里d i g i t s可以是从0到9的一个或多个十进制数位，第一位不能是0。八进制常数的形式是： 0 d i g i t s s 在此，d i g i t s可以是一个或多个八进制数（0～7之间），起始0是必须的引导符。 十六进制常数是下述形式： 0 x h d i g i t s0 X h d i g i t s 这里h d i g i t s可以是一个或多个十六进制数（从0～9的数字，并从"a"～" "f"的字母）。 引导符0是必须有的，X即字母可用大写或小写。注意，空白字符不可出现在整数数字之间。表2 - 3列出了整常数的形式。 整常数在不加特别说明时总是正值。如果需要的是负值，则负号"-"必须放置于常数表达式的前面。 每个常数依其值要给出一种类型。当整常数应用于一表达式时，或出现有负号时，常数类型自动执行相应的转换，十进制常数可等价于带符号的整型或长整型，这取决于所需的常数的尺寸。 八进制和十六进制常数可对应整型、无符号整型、长整型或无符号长整型，具体类型也取决于常数的大小。如果常数可用整型表示，则使用整型。如果常数值大于一个整型所 能表示的值，但又小于整型位数所能表示的数，则使用无符号整型。同理，如果一个常数比无符号整型所表示的值还大，则它为长整型。如果需要，当然也可用无符号长整型。 在一个常数后面加一个字母l或L，则认为是长整型。如1 0 L、7 9 L、0 1 2 L、0 11 5 L、0 X A L、0 x 4 f L等。 2.3.2 整型变量 前面已提到，C规定在程序中所有用到的变量都必须在程序中指定其类型，即"定义"。这是和B A S I C、F O RT R A N不同的，而与P a s c a l相似。 运行结果为: R U N a u=22, b u=－1 4 可以看到不同类型的整型数据可以进行算术运算。在本例中是i n t型数据与unsingned int型数据进行相加减运算。 C 语言基础知识 1. 每个C 程序有且只有一个主函数main() ，且程序必须从main() 函数开始执行，并在main() 函数中结束。 2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C 语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int) 计算int 类型数据的字节数。 7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；C语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；C语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空 间。 9. feo f函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。 10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中，赋值运算符"=”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。 13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相同的输入时，其结果相同；算法 正确的程序最终一定会结束。15. 在 C 语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用 #include Chapter20Recursion 1.A method that calls itself.One or more base cases(the simplest case)are used to stop recursion.Every recursive call reduces the original problem,bringing it increasingly close to a base case until it becomes that case. 2.f(n)=2if n=1 f(n)=2*2^(n-1)for(n>1) 3.f(n)=x if n=1 f(n)=x*x^(n-1)for(n>1) 4.f(n)=1if n=1 f(n)=f(n-1)+n for(n>1) 5.six times.(base case factorial(0)) 6.25times(Why? number of time fib is invoked in fib(0)= 1 number of time fib is invoked in fib(1)= 1 number of time fib is invoked in fib(2)= 1+number of time fib is invoked in fib(1)+number of time fib is invoked in fib(2) =1+1+1=3 number of time fib is invoked in fib(3)= 1+number of time fib is invoked in fib(1)+number of time fib is invoked in fib(2) =1+1+3=5 number of time fib is invoked in fib(4)= 1+number of time fib is invoked in fib(2)+number of time fib is invoked in fib(3) =1+3+5=9 number of time fib is invoked in fib(5)= 1+number of time fib is invoked in fib(3)+number of time fib is invoked in fib(4) =1+5+9=15 number of time fib is invoked in fib(6)= 1+number of time fib is invoked in fib(4)+number of time fib is invoked in fib(5) =1+9+15=25 C语言从入门到精通所需的7本书 作者：王霸羔子 1.C primer plus C primer plus作为一本被人推崇备至的c入门经典，C primer plus绝非浪得虚名。应该算得上C教材里最好的入门书了。 在知识广度上，很少有书能匹及。它能为你系统学习c提供一个良好的平台。作者对c 的见解精辟。在娓娓叙述的同时，作者辅以大量程序以分析。它让我对C有了更加系统的全新认识。决非国人所写的那些公理化的教条说教,我觉得作者把自己的心血全部吐露。书很厚，近700页，却不没有让我觉得任何的烦琐。甚至是兴趣盎然。我把上面所有的课后题目都做了。 最为重要的是，看完这本书后，我再也不觉得c很高深枯燥无味了。如果你问我，你最大收获是什么。我会告诉你，兴趣! 2.The C programming language 拿到这本薄薄的书，很多人开始怀疑，C语言是这么几百页能讲清楚的么。看完这本书，我想答案已经很明了，却真的让人感到震憾。什么是好书？无法删减的书才是真正的好书。 K&R的书一如C语言的设计理念：简单而高效里面的习题建议都认真做一遍，而且是在linux下用vi来做，用makefile来编译，用shell脚本来进行测试，本来第八章的题就是和linux 相关的计算机的大学生们不应只会在WINDOWS下用VC来编程，而都应该在linux环境下进行程序设计，因为linux本身就是为开发者准备的操作系统。 3. C和指针 这本书最大的特点就是和指针结合在一起进行讲解，通过一些经典的C例题对所学的知识进行巩固，对指针的基础和深入的探讨，有助于初学者更好的理解C语言，还有明白C 的存储机制。我之前买了《C语言详解》和《C Primer Plus》结合这本书一起学习，可以说是完美的，希望每个热爱C语言的人能够拥有这本书。 我在这里推荐给所有想学好C语言的朋友！ 4.C专家编程 第一单元程序设计和Ｃ语言 一、选择题 1．C语言的基本构成单位是： A 。 A. 函数 B. 函数和过程 C. 超文本过程 D. 子程序 2．一个C语言程序总是从 B 开始执行。 A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序 D.主程序 3．C语言的程序一行写不下时，可以 D 。 A. 用逗号换行 B. 用分号换行 C. 在任意一空格处换行 D. 用回车符换行 4．以下叙述不正确的是： C 。 A. 在C程序中，语句之间必须要用分号";"分隔 B. 若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数 C. 在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示 D. 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符 5．以下不正确的C语言标识符是 D 。 A. ABC B. abc C. a_bc D. ab.c 6．下列字符串是标识符的是：。 ? A. _HJ B. 9_student C. long D. LINE 1 7．以下说法中正确的是： C 。 A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B. 在C语言程序中，要调用的函数必须放在main()函数中定义 C. C语言程序总是从main()函数开始执行 D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 8．不合法的常量是： B 。 A. ‘\2’ B. "" C. ‘3’ D. ‘\483’ 9．已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是：。 int k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.422; A. x%(-3) B. W += -2 C. k=(a=2,b=3,a+b) D. a+=a=+(b=4)*(a=3) 10．在C语言中，字符型数据在内存中以 D 形式存放。 A. 原码 B. BCD码 C. 反码 D. ASCII码 11．若有定义：int a=7; float x=2.5; y=4.7; 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是： A 。 51单片机C语言 相信很多爱好电子的朋友,对单片机这个词应该都不会陌生了吧。不过有些朋友可能只听说他叫单片机，他的全称是什么也许并不太清楚， 更不用说他的英文全称和简称了。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机 （Single Chip Computer)。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。不过这一切都没 什么关系，因为我（当然也包括任何人）都是从不知道转变成知道的，再转变成精通的。现在我只想把我学习单片机的经历，详细地讲叙给大 家听听，可能有些大虾会笑话我，想：那么简单的东西还在这里卖弄。但是你错了，我只是把我个人学习的经历讲述一遍而已，仅仅对那些想 学习单片机，但又找不到好方法或者途径的朋友，提供一个帮助，使他们在学习过程中，尽量少走些弯路而已！ 首先，你必须有学习单片机的热情，不是说今天去图书馆看了一个下午关于单片机的书，而明天玩上半天，后天就不知道那个本书在讲什 么东西了。还是先说说我吧，我从大二的第一个学期期末的时候才开始接触单片机，但在这之前，正如上面所说的：我知道有种芯片叫单片机， 但是具体长成什么样子，却一点也不知道！看到这里很多朋友一定会忍不住发笑。嘿嘿，你可千万别笑，有些大四毕业的人也同样不知道单片 机长成什么样子呢！而我对单片机的痴迷更是常人所不能想象的地步，大二的期末考试，我全放弃了复习，每当室友拿着书在埋头复习的时候， 我却捧着自己从图书馆借的单片机书在那看，虽然有很多不懂，但是我还是坚持了下来，当时我就想过，为了单片机值不值得我这样去付出， 或许这也是在一些三流学校的好处吧，考试挂科后，明年开学交上几十元一门的补考费，应该大部分都能过了。于是，我横下一条心，坚持看 我的单片机书和资料。 当你明白了单片机是这么一回事的时候，显而易见的问题出来了：我要选择那种语言为单片机编写程序呢这个问题，困扰了我好久。具 体选择C51还是A51呢汇编在我们大二之前并没有开过课，虽然看着人家的讲解，很容易明白单片机的每一时刻的具体工作情况，但是一合上 书或者资料，自己却什么也不知道了，根本不用说自己写程序了。于是，我最终还是决定学C51，毕竟C51和我们课上讲的C语言，有些类似， 编程的思想可以说是相通的。而且C51还有更大的优点就是编写大程序时的优越性更不言而喻，当然在那时，我并没有想的那么深远，C51的特 点，还是在后来的实践过程中，渐渐体会到的！朋友如果你选择了C51,那么请继续往下看,如果你选择了A51,那么你可以不要看了!因为下面讲 的全是C方面的,完全在浪费你的时间! 呵呵 ^_^ 第二，既然你想学好单片机，你必须得舍得花钱，如果不买些芯片回来自己动手焊焊拆拆的(但是在后期会介绍给大家一个很好用的硬件 仿真软件,并不需要你用实验板和仿真器了,直接在你的PC上完成,但是软件毕竟是软件,从某个特定的意义上来说是并不能代替硬件的)，即使 你每天捧着本书，把那本书翻烂，也永远学不会单片机的！刚接触单片机的朋友，看了资料，一定会对以下几个词见的比较多，但是具体的概 java语言程序设计基础篇第二章程序练习题答案 2.1（将摄氏温度转化为华氏温度） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter a degree in celsius: "); double Celsius = input.nextDouble(); double Fahrenheit; Fahrenheit = (9.0/5) * Celsius + 32; System.out.println(Celsius + " Celsius is" + Fahrenheit + " Fahrenheit"); } } 2.2（计算圆柱体的体积） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter the radius and length of a cylinder: "); double radius = input.nextDouble(); double length =input.nextDouble(); double area = radius * radius * Math.PI; double volume = area * length; System.out.println("The area is " + area); System.out.println("The volume is " + volume); } } 2.3（将英尺转换为米） import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } =========================================================== === 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; 《java语言基础》练习题 一、单项选择题 1．Java是从（）语言改进重新设计。 A．Ada B．C++ C．Pasacal D．BASIC 答案：B 2．下列语句哪一个正确（） A．Java程序经编译后会产生machine code B．Java程序经编译后会产生byte code C．Java程序经编译后会产生DLL D．以上都不正确 答案：B 3．下列说法正确的有（） A．class中的constructor不可省略 B．constructor必须与class同名，但方法不能与class同名C．constructor在一个对象被new时执行 D．一个class只能定义一个constructor 答案：C 4．提供Java存取数据库能力的包是（） A．java.sql B．java.awt C．https://www.doczj.com/doc/ca10887165.html,ng D．java.swing 答案：A 5．下列运算符合法的是（） A．&& B．<> C．if D．:= 答案：A 6．执行如下程序代码 a=0;c=0; do{ --c; a=a-1; }while(a>0); 后，C的值是（） A．0 B．1 C．-1 D．死循环 答案：C 7．下列哪一种叙述是正确的（） A．abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B．抽象方法的body部分必须用一对大括号{ }包住C．声明抽象方法，大括号可有可无 D．声明抽象方法不可写出大括号 答案：D 8．下列语句正确的是（） A．形式参数可被视为local variable B．形式参数可被字段修饰符修饰 C．形式参数为方法被调用时，真正被传递的参数D．形式参数不可以是对象 答案：A C语言基本语法规则 C的令牌（TokenS C程序由各种令牌组成，令牌可以是关键字、标识符、常量、字符串值，或者是一个符号。例如，下面的 C语句包括五个令牌： printffrtellOj World! \n"）; 这五个令牌分别是： printf （ "HillOj World! W 分号； 在C程序中，分号是语句结束符。也就是说，每个语句必须以分号结束。它表明一个逻辑实体的结束。 例如，下面是两个不同的语句： printf （,r HellOj World I \n">j return 6; 注释 注释就像是C程序中的帮助文本，它们会被编译器忽略。它们以 /*开始，以字符*/终止，如下所示： “我的鎗一个￡程呼V 不能在注释内嵌套注释，注释也不能出现在字符串或字符值中。 标识符 C标识符是用来标识变量、函数，或任何其他用户自定义项目的名称。一个标识符以字母A-Z或a-z或下划线_开始，后跟零个或多个字母、下划线和数字（0-9 ）。 C标识符内不允许出现标点字符，比如@ $和％。C是区分大小写的编程语言。因此，在C中，Manpower和manpower是两个不同的标识符。下面列出几 个有效的标识符: mohd zara mDv@_na[H€a_123 ^temp j retVal C语言中标识符的命名规范： 1. 标识符由字母、数字、下划线组成，并且首字母不能是数字 2. 不能把C的关键字作为用户的标识符，例如：if、for、while等。（注：标识符不能和C语言的关键字相同，也不能和用户自定义的函数或 C语言库函数同名） 3. 标识符长度是由机器上的编译系统决定的，一般的限制为8字符，（注：8 字符长度限制是C89标准，C99标准已经扩充长度，其实大部分工业标准都更长）。 4. 标识符对大小写敏感，即严格区分大小写。一般对变量名用小写，符号常量 命名用大写。（注：C语言中字母是区分大小写的，因此score、Score、SCORE 分别代表三个不同的标识符） 5. 标识符命名应做到"见名知意"，例如，长度（外语：len gth），求和、总计（外语：sum），圆周率（外语：pi） 关键字 下表列出了 C中的保留字。这些保留字不能作为常量名、变量名或其他标识符名称。 auto else long switch break enum register type def case extern return union char float short unsigned const(or signed void continue goto sizeof volatile default if st a1ic wfiile do int struct Packed double 复习题2 如有雷同，纯属巧合！ 1.下列哪一种叙述是正确的() A. abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B.抽象方法的body部分必须用一对大括号{ }包住 C.声明抽象方法，大括号可有可无 D.声明抽象方法不可写出大括号 2.下列说法正确的有() A. class中的constructor不可省略 B. constructor必须与class同名，但方法不能与class同名 C. constructor在一个对象被new时执行 D.一个class只能定义一个constructor 3.以下哪个表达式是不合法的（） A、String x=”Hello”; int y=9; x+=y; B、String x=”Hello”; int y=9; if(x= =y) { } C、String x=”Hello”; int y=9; x=x+y; D、String x=null; int y=(x!=null)&&(x.length()>0) ? x.length() : 0 4.下列关于修饰符混用的说法，错误的是（） A．abstract不能与final并列修饰同一个类 B．abstract类中不可以有private的成员 C．abstract方法必须在abstract类中 D．static方法中能处理非static的属性 5.（）修饰符允许对类成员的访问不依赖于该类的任何对象 A、abstract B、static C、return D、public 6.关于被私有访问控制符private修饰的成员变量，以下说法正确的是（） A．可以被三种类所引用：该类自身、与它在同一个包中的其他类、在其他包中的该类的子类 B．可以被两种类访问和引用：该类本身、该类的所有子类 C．只能被该类自身所访问和修改 D．只能被同一个包中的类访问 C语言基础教案 教学目标： 一认知目标：了解C语言的特点和C语言的开发步骤 二能力目标：初步了解C程序的组成结构和主函数的作用； 掌握五种基本算术运算符的使用：+、—、*、/、%，了解优先级与结合性；三情意目标：学习C语言基础上能使用Microsoft Visual C++6.0 进行基本的C程序开发 教学要求： 识记：计算机程序设计语言的一些必备知识与理论 理解：理解C程序的组成结构和主函数的作用； 理解C语言等高级程序设计语言的开发过程 理解C语言中各种运算的运算规则，由运算符和相关数据组成表达式的方法； 运用：能使用printf（）函数进行信息的输出； 能编写简单程序 教学重点： 1）计算机程序设计语言的理论知识，语言的分类和特点以及开发过程等； 2）C语言的简介，结构特征和特点等； 3）如何使用Microsoft Visual C++ 6.0进行C语言程序开发； 4）C语言源程序的结构介绍及基本语法的简介； 5）C语言源程序的书写要求； 6）C语言基础：函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等。 教学难点： 如何让学生理解C语言的结构及语法基础还有源程序的书写要求，掌握对函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等 授课方法：讲授法与演示法相结合 计算机程序设计语言基础 一新课导入 大家都听过程序员没？或者是网络上俗称调侃的码农？对，简单讲就是编写计算机代码的工作。在新世纪大家对与计算机相关的软件和产品都不陌生，每个人都使用过计算机软件如微信，QQ等等，那这些软件又是怎么开发出来的呢？简单来讲它们是怎么产生的呢？对，它们都是使用计算机程序编写出来的。今天我们就来学习了解下计算机程序设计语言。 二新课讲授 1计算机程序设计语言介绍及分类 程序概念：程序是由一系列指令组成的，为解决某一具体问题而设计的一系列排列有序的指令的集合。 程序设计语言分为三类：机器语言、汇编语言、高级语言。 ●机器语言：一台计算机中所有指令集合称为该计算机的指令系统，这些指令就是机器语 言，它是一种二进制语言。 优点：面向机器、程序简洁、运行速度快； 缺点：不直观、难懂、难记、难写、难以修改和维护 ●汇编语言：使用符号（助记符）来代替机器语言中的二进制代码 优点：质量高、执行速度快、占用内存少 缺点：面向机器，与机器语言基本上一一对应，具有机器语言的缺点 ●高级语言：接近自然语言，使用英语单词表达语句，便于理解、记忆和掌握 优点：通用性强，便于理解、记忆和掌握 缺点：不能直接运行源程序，运行速度相对慢 2高级程序设计语言的开发过程 ?分析问题、建立模型 ?表现模型 ?源程序的编写 ?程序的编译与连接 ?程序的测试与调试 3 C语言的特点 ①既有高级语言的程序思想与设计方法，又有低级语言的操作能力； ②结构化体系 ③可以直接访问内存的物理地址，丰富的运算符和数据类型 ④可移植性强 ⑤代码效率高 4 使用Microsoft Visual C++ 6.0开发C语言程序 (1)启动Microsoft Visual C++ 6.0 2.1（将摄氏温度转化为华氏温度） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter a degree in celsius: "); double Celsius = input.nextDouble(); double Fahrenheit; Fahrenheit = (9.0/5) * Celsius + 32; System.out.println(Celsius+ " Celsius is"+ Fahrenheit + " Fahrenheit"); } } 2.2（计算圆柱体的体积） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter the radius and length of a cylinder: "); double radius = input.nextDouble(); double length =input.nextDouble(); double area = radius * radius * Math.PI; double volume = area * length; System.out.println("The area is " + area); System.out.println("The volume is " + volume); } } 2.3（将英尺转换为米） import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub 《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则： (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少，可以将C语言的运算符分为单目运算符，双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数，通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量，一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有： 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号C语言入门手册
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