成人教育《数学与应用数学》专业建设规划与建设方案
第一部分：专业的背景与基础条件分析
第二部分：数学与应用数学专业建设规划目标
第三部分数学与应用数学专业建设实施方案
第四部分：数学与应用数学专业人才培养方案
泰山学院继续教育学院
泰山学院数学与系统科学系
2009年6月16日
第一部分
数学与应用数学专业（成人教育）
专业的背景与基础条件分析
一、专业发展概况
泰山学院的成人教育始于60年代初原泰安师范专科学校开展的高师函授教育，是山东省承办高师函授教育最早的高校之一。多年来，泰山学院坚持普教、成教“两条腿走路”的方针,非常重视成人教育工作,始终坚持为经济建设和社会发展服务、为基础教育服务的办学方向，一直把成人教育工作纳入学校的整体规划，与全日制普通教育一起，实行统一领导，同一支师资队伍,统筹安排，分头管理，始终把提高教育教学质量放在第一位。近50年来，学校的成人教育数学专业为山东尤其是泰安市培养了2000多数学专业专门人才，他们多数已成为山东省特别是泰安市教育战线的领导和骨干教师，为山东省的教育事业做出了重大贡献。
我校数学专业的成人教育，开始于建校初期。1962年，原泰安师范专科学校开始对中学教师进行轮训，首批数学专业招生40名。同时开始了函授教育，至文革前，数学专业共培训学员千余名，生源遍及当时泰安、临沂、济宁、菏泽、聊城、德州以及济南、枣庄8个地市。文革期间，在社会秩序非常混乱的情况下，学校仍举办了多期非学历函授教育和教师培训，其中数学专业学员近千人。1980年，学校正式恢复函授教育，至2004年，数学专业共招生2000有余，其中近1500名学员毕业。同时，从1978年至合校前，泰安教育学院数学专业举办了多
次教师培训、中学教师学历补偿教育（即“三沟通”）、自学考试辅导等成人教育工作，仅“三沟通”培训就有数千名中学教师参加。2004年起，我们又开始了本科函授，现已有毕业生200余名。
近50年来，数学专业建设有了长足的发展。2000年9月，我校的普通教育数学教育专业被省教育厅确定为山东省教学改革首批“试点专业”，使我校成为当时全省2所数学专业的高等院校之一。2006年5月普通教育数学与应用数学专业又被省教育厅确定为山东省首批“特色专业”，使我校成为同类院校中第一个省级特色专业。2005年9月本专业《高等代数》课程被省教育厅确定为山东省首批“精品课程”，同时，该专业《数学分析》、《高等数学》、《数学教育学》、《复变函数》等5门课程被评为泰山学院“精品课程”。2008年5月，该专业代数与教法教研室被评为山东省高等学校首批优秀教学团队。经过专业建设与改革的成功实践，我校数学与应用数学专业在山东省泰安市的地方优势已十分突出和明显，并已成为在该专业领域具有地方院校特色的品牌专业。
二、专业地位、优势及特色
1、专业优势：
①本专业办学历史悠久，师资力量雄厚，实验设备先进，教学质量优秀。
②具有开办本专业的基础和经验，目前已多层次招生。
③具有一支年龄、职称结构合理，学历层次较高的高质量的师资队伍。
④具有一支科研能力较强的研究群体，形成了合理的科研梯队。
⑤具有一支高素质的教学管理队伍，能为举办本专业提供有力的组织保证。
本专业教师多数是国内重点大学毕业的硕士、博士，具有良好的专业素质和敬业精神。目前从事数学与应用数学专业本科教学的教学人员中有2名省级教学名师，1名校级教学名师，专任教师中硕士、博士的比例达60.5%，高级职称的比例占55.8%。而45岁以下的比例接近90%，师资队伍结构合理、综合素质较高，一批年富力强、学术水平较高的中青年骨干教师迅速成长，学科建设成效显著，并为今后学科专业发展奠定了坚实基础。“数学教育专业”于2000年5月被省教育厅确定为“山东省普通高等学校教学改革试点专业”； 2006年“数学与应用
数学专业”被评为省级特色专业。普通高等教育的专业建设对成人高等教育的专业建设提供了丰厚的基础，具有指导和辐射作用。学校数学与用数学专业注重名师执教，要求教学经验丰富、资历深、有成人教育教学经验的高级职称教师承担专业主干课程，高级职称教师开课率已达80%以上。
2、专业办学特色：
数学与应用数学专业作为泰山学院成人教育的主干专业之一，多年来一直受到学校、继续教育学院、数学与系统科学学院等各级领导和老师的重视和支持，在经费投入、师资队伍、专业发展、教学改革、课程建设等方面均给予了倾斜和重点支持，使数学与应用数学专业逐步形成了如下特点：
（1）专业培养方案充分体现了成人教育的办学特色和符合地方基础教育的需要。为适应社会主义经济建设改革和发展需要，适应中学数学教学改革的发展需要，成人数学与应用数学专业立足于培养从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。教学计划充分体现成人教育的特点，坚持社会需要与个人的需要相结合，素质教育与教师教育相结合，知识传授与能力培养相结合，课程体系与中学新课改要求相结合的原则，把握成人学习特点，以宽口径、重素质为主线搭建人文基础理论平台；以培养学生的素质和能力的综合性为主线搭建专业课基础平台，在课程设置上，加强基础课程，增设创新型、应用型课程，构建“平台+模块”新的专业课程体系。
（2）构建了专业性、师范性、创新性和应用性高度有机结合的高师数学教育的新模式。通过对专业培养方案、教学计划、课程体系、教学方法和教学手段的改革，精简课时，规范选修课，加强基础课，重视实践课。提高课程建设的科学性、前沿性、适应性和特色性。一方面突出数学的主体，使学生不仅基本功扎实，更要具备知识面宽广、求实创新和可持续发展的能力。另一方面，突破单一培养模式，兼顾多元化目标。我们要本着突出数学特点，教育与个性发展相统一的原则，实施数学教育培养目标的多元化。建立了专业性、师范性、创新性和应用性高度有机结合的高师数学教育的新模式。
（3）在课程设置上突破传统的师范院校数学课程体系设置，注重满足培养
对象的实际需求。数学与应用数学专业构建的“平台+模块”新的专业课程体系，充分体现了成人教育的办学特色和继续教育的创新人才培养的要求。
（4）探索了多种媒体相结合的教学方式，利用现代通讯系统多渠道、多层次、多方位提供教学辅助信息。确立“以学生为中心”的教育思想，尽力解决中学教师业余学习的工学矛盾，构建强大的支持服务系统以极大地满足学生的学习需求。积极探索多种媒体相结合的教学方式，利用现代通讯系统多渠道、多层次、多方位提供教学辅助信息，如看录像、用CAI课件自学与自测、使用IP课件、网上学习以及讨论、开设E－mail信箱等手段，同时鼓励学生主动学习、积极思考，培养勇于探索、勇于创新的精神。
第二部分
数学与应用数学专业（成人教育）
建设规划与方案
根据学校定位与发展规划，结合成人教育的实际情况，制定本专业的建设规划。
一、指导思想
本专业建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个
代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，贯彻“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，巩固近年来教育教学改革和发展取得的巨大成果，继续深化各项教育教学改革，进一步提高教育教学质量、办学水平和办学能力，积极稳妥地适度发展教育规模，注重品牌专业建设，努力提高本专业的办学知名度。
二、建设原则
1、总体原则
全面贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观为统领，遵循成人高等教育发展规律，依据成人教育特征，坚持“以人为本、人才为先、强化特色、创新发展”的办学理念，不断深化教学改革，全面推进素质教育和创新教育；以学科建设为基础，师资队伍建设为关键，人才培养为根本，教学质量为生命，坚持品牌意识和内涵发展，不断提高教学和科研水平，全面提升办学层次和综合实力，形成办学特色，为区域社会经济发展提供智力支撑和人才支持。
2、专业改革与发展原则
根据山东省成人高等教育品牌专业建设标准，本着立足地方，与市场经济和基础教育接轨的指导思想，以学科建设带动本学科专业建设，适应教学改革和课程建设的需要，结合师范专业特点，加强对培养方案与课程设置、教学计划的实施、教学内容与教学方法及手段、实验实习等各方面进行研究，坚持从社会发展的需求出发，充分结合地方院校的办学基础、培养特色、学生来源地的实际情况，建立具有地方院校特色的符合成人教育特点的数学与应用数学专业培养方案。
作为传统师范类学科，数学与应用数专业的建设目标是发挥我院传统优势，深化教学改革，保持招生规模良性循环，适当引进人才，充实学科发展，优化学科方向，不断加强专业内涵建设，经过3-5年建设，使我院成人教育的数学与应用数学专业成为在省内同专业中有较大影响，在国内有一定知名度的高水平专业。
三、总的建设目标
本专业建设的总体目标是：以现代教育理论为指导，以科学方法为依据，深化《数学教育学》课程的改革，丰富数学教育学科的教学内容，增设培养学生教
育科研能力和计算机辅助教学能力的特设课程，强调为基础教育的服务意识，打破数学学科过去那种单一的课堂教学模式，构建数学学科新的教学结构和策略的“多维教学模式”。从提高对数学教育人才培养规格、创新人才培养模式入手，加强教学实践环节，突出学生能力培养。
1、在人才培养目标上，全面均衡和扩充学生的知识结构和能力，进一步加强复合型师资培养，着力培养学生的“教学能力+科研能力+教育管理能力”、“一般教学能力+学科特长能力”。
2、在人才培养模式上，不仅强调实用性，而且强调培养学生的素质和能力的综合性，着力培养具有较强的创新能力、具有运用数学知识解决实际问题的能力、具有运用现代教育技术手段从事数学教学与研究的复合型人才。
3、在课程设置上，加强基础课程，增设创新型、应用型课程，构建“平台+模块”新的专业课程体系。
4、在教学内容上，增添既能反映现代数学前沿的新理论、新技术，又能适应学科交叉、拓宽学生视野的内容，做到理论教学和实践的与时俱进。
5、在课程建设上，注重特色课程的建设与发展，带动和促进其他课程的建设与发展。
6、在教育教学上，以提高教师素养、转变教师观念、改进教学方法、提高教学手段为目标，建立起专业性、师范性、应用性和创新性高度有机结合的高师数学教育的新模式。
7、在教育研究手段上，采用系统论、多元统计分析、模糊层次决策、因子分析、综合评判等多种数学方法，并应用于教育科研中，建立起多元的教育研究方法体系。
围绕上述目标和任务，就师资队伍建设、教学改革、人才培养、科学研究与学术交流、学科（实验室）建设、社会服务等方面制定相应措施，经过一定时期的建设，努力使本学科在国内同类院系成为具有一定影响的学科。
四、教学基本建设
1、加强专业建设。根据山东省成人高等教育品牌专业建设标准，作为传统师范类学科，数学与应用数专业的建设目标是发挥我院传统优势，深化教学改革，保持招生规模良性循环，适当引进人才，充实学科发展，优化学科方向，不断加强专业内涵建设，经过3-5年建设，使我院成人教育的数学与应用数学专业成为在省内同专业中有较大影响，在国内有一定知名度的高水平专业。成人数学与应用数学专业必须结合社会经济发展和基础教育改革发展需要，找准定位，把握发展方向，形成专业特色。
2、加强课程建设与改革。课程建设是专业建设的重要内容，要建立科学的专业课程体系，继续搞好基础课和主干课建设，构建适应新世纪人才培养需求的课程体系，实行专业基础课和核心课程负责人制。精简课时，规范选修课，加强基础课，重视实践课。提高课程建设的科学性、前沿性、适应性和特色性。加强特色课程的评选和奖励力度，建立健全教学质量的监控体系和制度。在未来5年内，学院将建设1-2门省级成人教育的特色课程，带动一批核心课程的教学质量的提高。
3、加强教材建设。根据我校实际，将按照“选用为主，自编为辅”的教材建设思路，在课程调整优化的基础上，主干课程教材原则上选用高教出版社出版或省教育厅推荐的高质量教材，使3年内出版的新教材或配套补充教材使用率达到98% 以上。在保证教材选用质量的同时，鼓励高水平教师编写适合我校特点的教材或教学参考书。
4、加强实验室和校内外实习基地建设，更新实验教学内容，优化资源配置，增加综合性、设计性实验项目，进行开放式实验教学。加强实践基地建设，争取建立更多更好的较为稳固的实践基地。加强实验室教学管理，建立适应21世纪发展需要、有利于学生创新精神和创新能力培养的实践教学体系。努力提高学生的实践能力与创新能力。加大对基础教学及科研的投入，不断充实和更新仪器设备，使主要仪器设备保持或达到国内先进水平。
5、加强资料室建设，建立面向新世纪需要的现代化资料室。
6、加强教学管理和改革。不断完善管理规章制度，建立健全教学质量的监
控体系，严格履行程序，做到有章可依，照章办事，促进成人教育教学管理工作的科学化、规范化、制度化。
7、加强教学基础建设，努力实现教学手段现代化。逐步建成能满足教学需要的教学网络平台，为学生自主化学习创造条件。
五、人才和师资队伍建设
1、人才培养
为确保总体培养方案的实施，进一步调整、充实教改方案，深化人才培养模式的研究。在人才培养目标上，着力培养具有较强的创新能力、具有运用数学知识解决实际问题的能力，培养具有运用现代教育技术手段从事数学教学与研究的复合型人才；在人才培养模式上，建立“教学+应用+创新”复合型人才培养模式；在课程设置上，加强基础课程，增设创新型、应用型课程（如数学建模、数学实验等课程），进一步构建和完善“平台+模块”的专业课程体系；在教学内容上，增添既能反映现代数学前沿的新理论、新技术，又能适应学科交叉、拓宽学生视野的内容，做到理论和实践的有机结合；在课程建设上，注重特色课程的建设，加快网络平台建设，带动和促进其它课程的建设；在教学过程中，转变教师观念，改进教学方法，更新教学手段，建立起专业性、师范性、创新性和应用性高度有机结合的高师数学教育的新模式。要对课程的结构和内容采取总体整合与优化。在保持基础数学优势的同时拓宽专业方向，增加应用类课程特别数学教育类课程，以培养高素质应用型的人才。
2、学术梯队建设
加强专业师资队伍建设。近5年内，拟通过人才引进和加强现有教师队伍的进修、提高，使专任教师达到45-50人的编制，博士生人数8-15人，正高级职称人数10-12人，副教授职称人数20人左右。力争近五年通过引进和培养相结合，使教师中博士比例达到20%以上，专任教师中硕士、博士学位的比例达到80%以上。
学科是专业教师成长活动的土壤，学科对教师的发展也起着定向与规范的作用。学科建设的关键是学科梯队。要使每一位中级职称以上的教师都有相对稳定
的研究方向，强烈的科研意识。方向明确以后，要创造条件，营造氛围，使每人都能在一个和谐的学科群体中发挥自己的作用。要开拓研究思路，继续做强已有的研究领域，引导中青年教师加强数学的基础和应用研究，力争多出高水平的成果。
第三部分
数学与应用数学专业（成人教育）
建设实施方案
一、学习资格的确认
招生对象：已具有数学、小学教育（理科方向）或理工科专业高等专科以上学历者。
二、培养模式
为适应社会主义经济建设改革和发展需要，适应中学数学教学改革的发展需要，数学与应用数学专业立足于培养从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
按照社会实际需求，数学与应用数学专业对课程体系和教学内容的要求进行改革，在课程设置上突破传统的师范院校数学课程体系设置，注重满足培养对象的实际需求，开设了高观点下的中学数学――《数学分析选讲》、《代数选讲》和《几何选讲》等独具特色的、满足中学数学教师需要的系列课程。
确立“以学生为中心”的教育思想，尽力解决中学教师业余学习的工学矛盾，构建强大的支持服务系统以极大地满足学生的学习需求。积极探索多种媒体相结合的教学方式，利用现代通讯系统多渠道、多层次、多方位提供教学辅助信
息，如看录像、用CAI课件自学与自测、使用IP课件、网上学习以及讨论、开设E－mail信箱等手段，同时鼓励学生主动学习、积极思考，逐步具有勇于探索、勇于创新的精神。
三、教学模式
采用“集中面授+自学+网络指导”教育模式。
在教师指导下，学生根据教学计划规定的本科阶段培养目标，利用学校提供的教材、网上资源、开展个别化自主学习。教师通过集中课堂面授、函授辅导等教学形式以及网络教学、BBS、电子信箱（E-mail）等传输手段提供学习支持服务。
四、学习媒体与支持服务系统
1．文字教材
纸质教材是落实教学大纲、传授课程基本内容的主要媒体，是其它教学媒体的基础和核心，是学生学习各门课程的基本依据。纸质教材应全面提供课程教学与学生自学所需要的各种基本信息，包括系统阐明课程基本教学内容、明确学习目标（教学要求）、提供学习方法指导、提供与之衔接的其它媒体的信息、配备相当数量习题。
2．网络资源（专业网址 http:// 210.44.195.11/sxpcj/）
网络资源是强化纸质教材教学内容、提高学生学习效率的重要媒体。其内容应与文字教材密切关联，主要是对文字教材中的重点内容进一步阐释和归纳，对学生难以理解的内容或适于用画面形象演示的内容进行直观形象化的演绎和讲解。CAI课件即计算机辅助教学软件，是将文字教材的教学内容进行分解和细化的辅助教学媒体，其内容应与文字教材内容紧密配合，对重点内容进行讲解、复习、练习与检测等多层次、多角度的设计，给学生提供利用计算机或网络进行个别化、交互学习的途径。
3、授课与辅导
根据学员实际情况，数学与应用数学专业（成教）采用定期或不定期的面授和辅导，由面授教师教材中的重点、难点、疑点问题，通过师生之间面对面的教
学与交流，达到启迪思维、学习知识，培养学生综合能力的目的。面授时间不宜过长，与课程学时数的比例一般不应多于1：3，面授地点在泰山学院校本部，面授方式为集中讲授、学员观看录像、课件等。
函授辅导采用两种形式：
①由集中面试时有任课老师组织实施函授辅导；
② E－mail答疑和咨询
辅导内容包括：学习方法指导、重难点解析、典型例题分析、练习与自测、期末复习指导、问题解答等。
五、教学质量保证体系
1、教师队伍的配备
主讲教师要配备能胜任数学本科教学的教师队伍，至少具有中级专业职称、具有两年以上普通本科专业教学经验的专职教师担任。
2、学习资源的配备
教学媒体的编制，有相应教研室组织任课教师认真编制，教学媒体应以文字教材为主，配以音像、CAI课件等强化教学的辅助媒体构成一体化的多种媒体教材，各种媒体要注重教学内容的组织应符合成人远程业余学习的认知特点，注重教学内容与辅导教学信息的有机衔接，增加导学内容，以保证学生个别化的需要。支持服务系统的网站信息由数学学院实验室负责建立与维护，主讲教师负责资源的收集、提供和使用。
3、教学过程的控制
①入学教育
对新生要进行入学教育和选课指导，指导教师要帮助学生制定学习计划和学习进度，让学生了解函授学习的模式，接受支持服务系统。
②教学辅导
数学与应用数学专业（成教）采用定期或不定期的面授和辅导，组织对必修课程和限选课程的集中面授与辅导，每学期每门课应不少于两次。
③平时作业
各门课程均应安排一定数量的平时作业，必修课和限选课的平时作业由主讲教师布置。并组织作业批改和成绩核定。平时作业按百分制记载，最后折合成课程总成绩的20％（20分）。
④课程考核
各门课程的考核成绩由期末考试成绩、平时作业成绩和出勤率三部分组成。期末考试由学院统一命题，满分100分，占考核成绩的70％；平时作业成绩占考核成绩的20％；出勤率占10％。
六、实践环节与毕业论文
1. 教育、教学研究
本科阶段学生均应参加教育、教学研究活动。具体要求见《建设规划与方案》和《人才培养方案》，院办具体组织实施。教育、教学研究成绩合格者可取得相应学分。未取得教育、教学研究学分者不得毕业。
2. 毕业论文
本科阶段学生均应撰写毕业论文。具体要求见泰山学院继续教育学院相关文件，学院具体组织实施，院毕业论文领导小组对毕业论文工作进行检查、指导。毕业论文成绩合格者可取得相应学分。未取得毕业论文学分者不得毕业。
七、毕业资格的确认
数学与应用数学专业学生操行合格，完成教学计划规定的全部课程，学习期满，成绩合格者，准予毕业，发给毕业证书。成绩优异者，符合学位授予规定，颁发理学学位证书。
第四部分
数学与应用数学专业（成人教育）
人才培养方案
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应社会主义经济建设改革和发展需要、适应中学数学教学改革的发展需要的，掌握数学与应用数学专业的基本理论和基本知识、获得数学技能基本训练，立足于从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
二、基本要求
1、具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德，热爱教育事业，能为人师表。
2、具备人文精神、科学精神和较高的文化素养。较好地掌握数学专业的基础知识，基本理论和基本技能，对数学学科前沿和发展动态有所了解，具有较宽的知识面；熟悉教育法规，能够运用教育学、心理学基础知识与数学教学基本理论。具有良好的教师职业素养和从事数学教学、教学研究的基本能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，得到初步的科研训练，掌握基本的科研方法，具有一定的开拓创新精神；基本掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定的等级要求。
3、具有一定的健体强身的科学方法，能精力充沛地工作。养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有一定的欣赏美、创造美的能力；达到国家规定的大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。
三、学制
三年
四、学习形式
函授
五、学位
理学学士
六、主要课程
数学分析选讲、高等代数选讲、概率论选讲、微分几何、常微分方程、复变函数、抽象代数、计算方法、实变函数、数学思想方法、初等数论、C程序设计、数学试验与数学模型。
七、课程体系及学时比例
本专业开设课程21门，1688学时。其中公共基础课三门，288学时，占总学时数的17%；专业基础课4门，456学时，占总学时数27%；专业课7门，864学时，占总学时数51%；选修课7门，任选3门，80学时，占总学时数4%。
八、考核方式
理论教学以百分制考核成绩，课程考试、考查以笔试为主，或笔试口试结合进行，实践环节以五级（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。
九、教学计划进程表（见下页）
注：符号☆为考试课，符号△为考查课
A/W 全水路All Water B/L 海运提单Bill of Lading B/R 买价Buying Rate BAF 燃油附加费Bunker Adjustment Factor C&F 成本加(海)运费Cost and Freight C.C 运费到付Collect C.S.C 货柜服务费Container Service Charge C.Y. 货柜场Container Yard C/（CNEE）收货人Consignee C/O 产地证Certificate of Origin CAF 货币汇率附加费Currency Adjustment Factor CFS 散货仓库Container Freight Station CFS/CFS 散装交货（起点/终点） CHB 报关行Customs House Broker CIF 成本，保险加海运费Cost，Insurance，Freight CIP 运费、保险费付至目的地Carriage and Insurance Paid To M 商品modity CPT 运费付至目的地Carriage Paid To CTNR 柜子Container CY/CY 整柜交货（起点/终点） D/A 承兑交单Document Against Acceptance D/O 到港通知Delivery Order D/P 付款交单Document Against Payment D/R 场站收据DOCK RECEIPT DAF 边境交货Delivered At Frontier DDC 目的港码头费Destination Delivery Charge DDP 完税后交货Delivered Duty Paid DDU 未完税交货Delivered Duty Unpaid DEQ 目的港码头交货Delivered Ex Quay DES 目的港船上交货Delivered Ex Ship Doc# 文件号码Document Number EPS 设备位置附加费Equipment Position Surcharges Ex 工厂交货Work/Ex Factory F/F 货运代理Freight Forwarder FAF 燃油价调整附加费（日本航线专用）Fuel Adjustment Factor FAK 各种货品Freight All Kind FAS 装运港船边交货Free Alongside Ship FCA 货交承运人Free Carrier FCL 整柜Full Container Load Feeder Vessel/Lighter 驳船航次 FEU 40‘柜型Forty-Foot Equivalent Unit 40’FMC 联邦海事委员会Federal Maritime mission FOB 船上交货Free On Board GRI 全面涨价General Rate Increase H/C 代理费Handling Charge HBL 子提单House B/L I/S 内销售Inside Sales IA 各别调价Independent Action L/C 信用证Letter of Credit Land Bridge 陆桥 LCL 拼柜Less Than Container Load M/T 尺码吨（即货物收费以尺码计费）Measurement Ton MB/L 主提单Master Bill Of Loading MLB 小陆桥，自一港到另一港口Minni Land Bridge Mother Vessel 主线船 MTD 多式联运单据Multimodal Transport Document N/F 通知人Notify NVOCC 无船承运人Non Vessel Operating mon Carrier O/F 海运费Ocean Freight OBL 海运提单Ocean （or Oiginal ）B/L OCP 货主自行安排运到内陆点Overland Continental Point OP 操作Operation ORC 本地收货费用（广东省收取）Origen Recevie Charges P.P 预付Prepaid PCS 港口拥挤附加费Port Congestion Surcharge
学前教育发展情况汇报 ｘｘ区位于ｘｘ市区西南部，长江、运河交汇处。 目前，全区共有户籍人口24.33万人，其中3-6岁户籍内幼儿总数5139人，在园幼儿数5720人，毛入园率 111.3%。全区共有幼儿园26所，其中公办幼儿园13所，其他社会力量办园13所，公办幼儿园占比50%。省优质 园17所，省合格园率达100%，省优质园率达65.4%。我区高度重视学前教育，按照高位均衡、优先发展的思想，以规范管理为重点，以内涵提升为中心，以特色建设为 抓手，加快提高园长管理水平和教师专业化水平，提高 保教质量，学前教育事业得到健康、持续、快速发展， 20xx年我区被评为ｘｘ省幼儿教育先进县（市）扎实推进ｘｘ区学前教育五年行动计划的措施和做法： 近年来，ｘｘ区学前教育在区委、区政府的关心支 持和科学引领下，紧紧围绕规范、精致、有品位的发展目标，以规范管理为重点，以内涵提升为中心，以特色 建设为抓手，不断巩固省优质园创建成果。通过开展系 列活动，有效促进园长管理水平、教师专业化水平不断 提高，使ｘｘ区学前教育得到规范、健康、快速发展。201x年3月，我区作为国家学前教育体制改革试点区之
一，出台了《ｘｘ区学前教育优质健康发展五年行动计划》，明确了未来五年我区学前教育发展总体思路、具体指标和政策措施。本篇文章来自资料管理下载。到2015年，我区公办幼儿园比例将达75%以上，85%以上幼儿园 达省优质园标准，农村、城市幼儿在公办园入学的比例 分别达85%和65%以上；提高事业编制教师比例；下发幼儿生均共用经费。努力实现学前教育优质健康、和谐均 衡发展。现将近阶段具体做法汇报如下： （一）政府主导、科学部署，全面提高学前教育发展水平 一是落实政策保障。我区高度重视幼儿教育的发展，先后出台了《关于加快建设教育强区率先基本实现教育现代化的决定》、《ｘｘ区学前教育优质健康发展五年行动计划》、《关于进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要实施意见》以及《ｘｘ区幼儿教育督导考核实施细则》等文件，明确了我区学前教育发展的目标、思路和具体措施，为 我区学前教育健康协调发展提供了坚实的政策保障。 二是理顺管理体制。本着象管理中小学一样规范管 理幼儿园的思想，我区将学前教育纳入基础教育管理体 系中，实现以区为主管理体制，由政府负责学前教育的 整体规划和布局调整。在工作中做到三个一样，即：学 前教育发展和中小学发展一样整体规划；幼儿园建设和
关于介绍自己家庭的英语作文5篇每个人都有自己最温暖的家，那么你想知道介绍家庭的英语作文要怎么写吗?下面是橙子整理的介绍自己家庭的英语作文范文，以供大家参考学习。 介绍家庭的英语作文一 In the east of China, there is a small city---Haimen. I was born there. Today, I am telling you about my hometown. Haimen is not far from Shanghai. It’s at the mouth of the Changjiang River. Haimen is a modern city. There are lots of high buildings in it. Most of us live in flats. We like to live in flats because we can be close to our friends. In the center of Haimen, there are many shops. You can buy some nice things here. Things in most shops aren’t expensive. You can pay a little money and they are yours. My hometown is a beautiful city. On each of the roads, there are some big trees and nice flowers. The roads are also very clean. They make people happy and comfortable. The seasons here are very nice. From I like autumn best. It’s neither hot nor cold. A poem says “Flyer of summer come to my window to sing, 1 / 5
培训学校预约家长电话营销话术 一、电话交谈前的准备工作 （一）第一次打电话给学生家长后，留意潜在家长姓氏，详细地址和联系方式情况，对待孩子教育的态度，孩子的学习状况和性格等； （二）打电话的时候注意控制语音语调，尽量说话缓和清晰，就有亲和力； （三）当日电话访谈家长的内容，尽量能写在纸上，有条理有思路，采用一问一答，如果家长健谈就仔细倾听，扼要记录；（四）在打电话前保持良好情绪，充满热情，让家长感觉非常舒服； （五）坚持给潜在家长转发短信 二、电话营销话术 第一种方式（对家教效果质疑的家长） 你：XX姐您好，我是XX教育的小张啊，呵呵，还记得我吗？ 家长：哦，知道了 你：我是从………看到您的信息的 家长：你们是做什么的，有什么事吗？
你：我们XX教育是专门为中小学生提供个性化课外辅导培训、名师讲学堂教育培训机构。可以为您的子女提供特别的课外培训服务，与其他培训机构有不一样的培训方式，而且效果很明显。 家长：那是什么方式？ 你：提供名师一对一的授课方式，或者2—3人小班制的授课方式，根据学生对知识的理解能力和识记能力，设计不同的教学方案，专门做进一步的学习能力提升。 家长：像你们这么宣传教育培训单位很多，孩子也选了好几个，但是效果都不太理想。 你：是吗？这说明您对孩子的学习还是非常用心的，一般来说主要有两个原因造成的，要么是孩子对学习的积极性不好，要么就是授课教师的水平有限。您的孩子是普通班还是实验班？ 家长：是普通版 你：因为孩子的思维习惯和学习喜好各有差别，所以对待这种情况，如果不勾起孩子对学习的兴趣，而是用填鸭式的教学方法，
还是不行的。那么如何引导孩子的求知心，这个是您要重点考虑的 家长：你们对待这种情况，是如何处理的呢，你们是如何保证每个加入的学生都能提高学习成绩？ 你：让孩子的学习变得主动和进步，都需要家长和老师去引导。一个孩子学习上变得主动，我们需要为他营造一种成就感。比如培训老师细致讲述每个知识点，根据学习程度，提供测试题，循序渐进，从易到难，又善于诱导，每次培训后孩子都会有成就感，那么进步就不在话下。我们的老师不光有超高的专业知识，而且都有受到青少年心理学的培训，更懂青少年教育。 家长：那么我该怎么知道孩子是否有进步呢，你们怎么评估你们授课老师的能力，我该怎么放心把孩子交给你们辅导？ 你：XX姐，你放心，孩子参与我们课外辅导时，我们有相应的试题，测试孩子们的当前的对课本知识的掌握程度，再制定不同学习方案，保证孩子能得到提升。对老师也有选择权的。以后每次月考的结果你们可以做对比，还有你及时跟孩子的老师沟通，了解孩子的学习情况，再跟我们反馈。
幼儿学前教育工作的情况汇报 幼儿学前教育工作的情况汇报： 关于学前教育情况总结报告 受市政府委托，现将我市学前教育工作情况报告如下，请予审议。 一、全市学前教育事业发展现状 学前教育是基础教育的重要组成部分。近年来，在市委的正确领导和市人大及其常委会的监督下，全市各级政府、各有关部门认真贯彻落实党的十七大关于“重视学前教育”精神和省委、 __加快学前教育发展的部署要求，加强领导，增加投入，努力推进学前教育的改革与发展，取得了初步成效。全市目前有0~2岁幼儿97820名，3岁~5岁幼儿109660名。现有612所幼儿园，其中公办幼儿园17所，村办幼儿园359所，民办幼儿园210所，企业办幼儿园26所。在园适龄幼儿78530名，3~5周岁幼儿入园率71.4%，5周岁幼儿入园率88%。全市共有幼儿教师5723名，其中公办教师1337名，幼儿教师学历合格率62%。目前全市有8个县市区通过了 __“基本满足幼儿学前三年教育工作”验收。 主要做法有：
（一）加强对学前教育的领导与管理，加大学前教育发展力度。近年来，市政府不断将学前教育摆上重要议事日程，多次组织专题研究，并相继制定出台了一系列的政策措施，将学前教育纳入基础教育的整体范畴，统筹规划，统筹管理，加快发展。市委、市政府 __对学前教育高度关注，多次到幼儿园实地调研指导。市人大十分重视学前教育工作，专门组织了专题调研，重点研究和督促加快学前教育发展问题。各级政府加强了对幼儿园准入、安全、保教、收费等工作的监管，学前教育得到了较快发展。 （二）坚持多元化办学、多渠道投入，办园条件明显改善。我们除明确政府发展学前教育的责任外，还积极鼓励社会力量、企业、个人兴办幼儿园，逐步形成了以 __门办园为骨干，社会力量办园为主体的学前教育格局，办园数量迅速增长，城市里“入园难”问题基本得到解决，农村接受学前教育的适龄幼儿大幅度增加。各级政府及办园单位努力拓宽渠道，多方筹措资金，加大投入力度，明显改善了全市幼儿园的办园条件。 （三）加强幼儿教师队伍建设，保教人员整体素质得到提升。积极加强对幼儿教师的培养培训工作，建立健全了园长、教师及其他相关人员的岗前岗后培训制度，组织实施全员培训计划，多形式开展业务培训学习，提高教师的教育教学能力。同时，努力提高幼儿教师的
介绍家庭成员英语作文：My Family Members 介绍家庭成员是我们常见的一个写作，下面语文迷小编整理了介绍家庭成员的英语作文，供大家参考选择。 介绍家庭成员英语作文一 My name is Li Hua. I am from a worker’s family. There are six people in my family. They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister and I. 我的名字叫李华。我来自一个工人家庭。我们家有六口人。他们是我的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。 Every member in my family works for his or her own trade①. My grandfather and grandmother are peasants. They do farm work every day in my hometown. My father is a senior engineer. He is now working in Africa, helping to build a power station. My mother is a teacher. She teaches English in a middle school. My sister, five years older than I, is a doctor in the People’s Hospital of our county. She loves her work and does it well. I am a middle school student. And I am going to take this year’s college entrance examination. I wish that I could be enrolled②by a famous university. 我的家庭中的每个成员都各专其事①。我的爷爷和奶奶都是农民。
２０１７年网络文学市场深度分析报告
●经历20余年发展，网络文学市场从萌芽走向成熟 1）网络文学是以网络为载体而发表的文学作品，随着网民的快速增长及渠道的丰富，网络文学从早期相对小众阅读形式逐步成长为移动互联网时代的大众娱乐形态；写作及阅读门槛低、获取快、互动强的特性使得网络文学在“快生活”的当下成为传统文学市场的生力军。 2）增长势头迅猛，网络文学付费阅读习惯正在养成。2016 年我国数字阅读行业市场规模同比增长25.0%已经120亿元，而在打击盗版、付费渠道便捷化等因素推动下，付费阅读习惯正在快速养成。 3）网络文学商业模式逐步成熟，付费阅读、IP授权改编、广告等模式纷纷涌现，网络文学市场方兴未艾。其中阅读付费规模最为庞大，是营收主要来源，以订阅为主，配合各类道具和打赏形成付费体系。版权改编是弹性最大的市场，优秀IP 可改编成电影、电视剧、网络剧、游戏等多种衍生形式，改编费用或将是一匹黑马，成为网文平台的营收主力。广告收入虽然体量微小，但是针对投放能提高平台与广告商双方的商业价值。 ●头部内容相对稀缺，流量是重要竞争资源 1）网络平台成本主要有渠道和内容两部分：内容成本主要为支付给作家的费用，包括稿酬、网站奖励以及粉丝打赏分成等。渠道成本主要指的是用户获取成本，相较而言拥有自身渠道的平台如阅文集团（腾讯渠道）成本占收入比重相对较低，而掌阅等平台相对较高； 2）影视剧、游戏等内容形态头部效应非常显著的，网络文学市场虽然有所减弱但是头部效应依然明显，头部文学作品依然是稀缺资源，从当前竞争格局来看，阅文集团在网文内容、特别是头部内容方面遥遥领先； 3）更进一步，网文的核心源头——网文作家数量呈现出年轻化、职业化的趋势，网文作品数量及质量均有望保持在较高水平。 ●付费阅读助力网络文学市场高增长，IP变现是弹性所在 1）在用户持续增长、付费意愿持续改善之下，网付费阅读市场有望持续保持高增长；同时得益于网络文学较高的IP价值，版权市场规模有望持续扩大； 2）我们预计在付费阅读、IP授权及广告等收入推动下，2020年国内网文市场规模将达到344亿元，5年CAGR 39%，其中付费阅读是主要的收入贡献来源。 ●阅文集团领跑、平台竞争激烈，差异化路线或是新平台胜出之道 1）按照收入、用户数、内容数量等指标，国内排名靠前的网络文学平台分别是阅文集团、掌阅、中文在线、百度文学及阿里文学等。阅文集团是市场龙头，依靠腾讯渠道与优秀的内容资源占据了过半市场份额。除阅文集团外，其他平台市场集中度相对较低，看好未来各集团继续通过整合资源，进一步提升市场份额； 2）在内容及渠道向龙头集中的背景下，通过内容品类、渠道推广等方式寻求差异化或是新平台突围的可选路径，典型代表为平治信息。 ●投资策略：拥抱龙头，关注新兴平台崛起可能 1）我们认为，阅读付费市场前景广阔，日渐提升的阅读意识与付费意识将成为网络文学平台的推动力，2020年阅读付费市场规模预计可达300亿。IP改编市场对于头部IP的价值挖掘越来越完善与重视，改编市场对于优秀内容的需求将持续刺激网络文学平台的业绩，2020年乐观估计版权改编市场规模可达80亿，另广告市场规模虽小，但是可以提供潜在增量，创造平台与广告主的双赢。得益于付费阅读、IP授权以及广告等市场的蓬勃发展，网络文学市场有望持续保持高增长。 2）龙头公司在内容及渠道端优势将持续凸显，新平台通过内容及渠道创新仍有望脱颖而出，建议关注即将港股上市的网络文学平台龙头阅文集团，A股标的有掌阅科技（拟上市）、平治信息、新经典等。
关于我的家庭英语作文5篇 有家就有爱，父母给予我们的爱像蜜糖一样让我们开心的生活，你知道怎么写一篇我的家庭的英语作文吗?下面是小编为大家收集关于我的家庭英语作文5篇，欢迎借鉴参考。【篇一】 I have a happy family, I love my father and mother love me. And a sister. Who is that? He is my grandfather. That? She is my grandmother. My family are all very healthy, very love me. I am very happy, I love my family and my relatives. 【篇二】 I love my family,because I have a happy family. My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.My mother is a teacher.She is very kind and nice,and she is thirty-seven.I love my parents! On Saturday and Sunday,I often go to the library and play the piano.My father go to play basketball.Sometimes we watch TV and listen to music at home. I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together! 【篇三】 This is my family. There are four people in my family. My grandmother, my father, my mother and me. My grandmother has short white hair. She looks very nice. My father has short black hair and small eyes. He looks very fat, so I often call him “fat man”. He works at a factory. My mother works at a L.D.T. My mother has long black hair. She likes sports and traveling, so I often go on sports with my mother. On holidays my family often go to travel. I study at Guiyuan Primary School. We are very happy. 【篇四】 Do you want have my name?I want tell you. My name is Betty, I’m fouteen, I’m a student, I’m in NO.1 High School. I have a happy family. My father is an office worker, he works in an office. My mother is an office worker, too. Bananas, rice are my father’s favorite food, but apples are my mother’s favorite food. I like chicken very much. I have a happy family and I love my family!
网络文学全版权运营的现状、问题与展望 黄子祺201111082025 随着文化产业地位的日益增长和市值的不断扩大，越来越多的文化企业、互联网企业开始打通上下游、延长产业链，动漫、游戏、图书、影视等不同领域日趋融合、互为内容，围绕版权多次开发所形成的生态圈已经成为文化产业新的增长点。在这一过程中，优质的内容资源作为产业链的源头起着至关重要的作用，网络文学正是其中之一。几年以来的文化娱乐业热点即是明证，热播剧《步步惊心》、《甄嬛传》等；热销图书《盗墓笔记》、《泡沫之夏》等；热门手游《盘龙》、《唐门世界》等均改编自网络文学。围绕网络文学的产业链开发已经成为学界和商圈越来越重视的概念，然而，随着实践的不断深入越来越多的问题也暴露出来。网络文学全版权运营意义何在？又该如何进行？ 一、网络文学全版权运营的概念与背景 网络文学全版权运营是盛大文学有限公司前任CEO侯小强提出的概念，其核心是版权内容的生产与分销。按照《著作权法》规定，著作权人可享有发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权以及应当由著作权人享有的其他权利等17种权利。丰富的权利内容为多元化的产品开发奠定了法律基础，文学网站通过签约、代理、成立工作室等途径将版权经营的形式从线上发表延伸到了实体书出版、动漫动画、影视改编、游戏制作、衍生品授权、展览等等，形成了一次生产多次售卖的立体格局，引起涵盖领域极广、涉及著作权人权利极多而被称为全版权运营。 全版权运营是网络文学产业进一步发展的需要。经过二十余年的发展，网络文学产业一派繁荣：用户数2.74亿，年增长率17.4%，网民使用率44.4%1，仅盛大文学一家公司旗下的网站就拥有160万作家、600余万部作品、210亿字库存2。然而，对于一项近半数网民都在使用的应用而言，46.3亿元的市值显得太少了3，过低的利润率已经成为作为产业的网络文学进一步发展的绊脚石。低利润原因有二。一方面，网络小说付费阅读属于微支付，利润空间小。目前各文学网站主要采用的计费方式约每千字3-5分钱，以起点当红小说《全职高手》为例，购买全本普通会员约付人民币200元，然而对于535万字数和三年多的连载时间而言是名副其实的微支付，与实体书出版成本利润比不可同日而语。另一方面，猖獗的盗版进一步压榨了付费阅读的利润。数字时代的盗版本来就存在着速度快、规模大、代价低先天优势，且事前防范难、诉讼取证难，而作为读者的网民尚未形成尊重版权、付费阅读的习惯。盗版问题是互联网时代内容生产面临的通病，只有延长价值链才能将损失降到最低。此外，网络文学的特殊性使得规模经济的优势并不显著，横向扩张模式已不适应行业发展的新态势。规模经济是指从事单一产品的生产或经销的企业因规模的扩大而降低了生产或销售成本而导致的经济。而在网络文学业，一方面，由分工协作形成的规模优势大大减小。到目前为止绝大多数的网络文学仍是个体劳动的产物，这意味着一家公司旗下的 1第33次中国互联网络发展状况统计报告[R] 中国互联网络信息中心，2014 2盛大文学官网https://www.doczj.com/doc/c110761169.html,/ [EB/OL] 3姜莹. 网络文学市场规模达46.3亿过度逐利成发展绊脚石[N] 通信信息报，2014-02-28
学前教育专业的实习报告 从201X.7月份至201X年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 一、实习目的 能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。 二、基本情况 三、 1、实习的内容 观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向
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6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。 2、实习的收获 （1）、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。 （2）、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。 （3）、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。 （4）、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。 3、教学工作因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40 左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。 上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一
精心整理 关于我的家庭的英语作文 Ihaveaveryluckyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily,mydad,mom,sisterandbr other. 我有一个很幸福的家庭。在我的家庭有五口人，爸爸，妈妈，姐姐和弟弟，还有我。 much. Mysisterisasportsplayer.Sheistallandstrong.Shehasbigeyes,smallnoseandmou thandtwosmallears.Sheisprettyandcute.Shelikeslisteningtomusiceverymuch.“Proudofyou”isherfavouriteEnglishsong.Shecansingverywellandsheeventeac hesmesingthissong.
我的姐姐是一个运动员，她又高又壮。她大眼睛，小鼻子、小嘴，两个小耳朵。她非常漂亮、可爱。她喜欢听音乐，“为你骄傲”是她最喜欢的一首英文歌，她能 唱得非常好，甚至教我也唱这首歌。 Iamahappygirl.Ilikelisteningtomusic,too.likeplayingpingpong.Ilovemyparen tsandtheyloveme,too. 我是一个快乐的女孩。我喜欢听音乐、喜欢打乒乓球。我爱我的父母，他们也 爱我。 e. Mymotherisawomanwithabadmemory.Shealwaysdoesalotofhousework,butsometimes shemakesmistakesoutofcarelessness.Forexample,oneday,shewashedclothesinth ewasher,afterthewasherfinishedthework,shefoundshehadn'tfilledthewasherwi thwater. 我妈妈是一位记性很不好的人。她总是做很多家务活，但有时却因为她的粗心 而做错事。比如说，有一天，她用洗衣机洗衣服，最后却发现自己忘了在洗衣机中 放水。
培训常用宣传语 1．今天，你学习了吗？ 2．您的心有多高？学习的路就有多长！ 3．知识改变命运，学习成就未来！ 4．学历不代表学力﹔过去不等于未来 5．好好学习，天天成长 6．工作中学习，学习中工作 7．只要精神不滑坡，方法总比问题多 8．智商决定你的成本，情商决定你的盈亏 9．天行健，君子以自强不息 10．强大的团队是教育和训练出来的 11．成功就是简单的事情重复去做！ 12．时间是海绵里的水，不要说自己没时间 13．培训不是让你放下工作，而是让你放下架子 14．要改变就一定要学习 15．学习思想，改变观念；学习方法，改变效率；学习习惯，改变形象；学习风格，改变命运 16．学必求其心得，业必务于专精 17．学无止境，活到老，学到老 18．博采众长，方能长盛不衰 19．尊重知识，尊重人才，崇尚技能 20．加强职业培训开发职工潜能 21．知识兴企，人才强企养人才，强我企业 22．学习使我们永葆活力 23．培训是走向成功的阶梯 24．智商决定你的成本，情商决定你的盈亏 25．崇尚技能，立足本职，博学精进 26．知识改变命运，技能成就事业 27．培养高技能人才，造就一流员工队伍 28．挑战自我改变自我完善自我
29．知识使用才有价值，智能共享方显实力 30．学历代表的只是过去，不断的学习才是我们的将来！ 31．智者视每日为新生成功 32．成功就是每天进步一点点 33．简单的招式练到了极致就是绝招 34．态度决定命运，深度决定高度 35．博已广学，厚积薄发 36．学必求其心得业必务于专精 37．只为成功找方法不为失败找理由； 38．人在一起不是团队，心在一起才是团队； 39．企业执行力的关键在于集体的执行力 40．相信并做到才是力量 41．精心铸就团队体现个人价值 42．学习力就是竞争力 43．态度源于责任目标决定激情 44．知识是遨游世界的翅膀 45．确没有品质，便没有企业的明天。 46．品质，企业未来的决战场和永恒的主题。 47．全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。 48．讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 49．优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。 50．成功者找方法，失败者找借口。 51．团队精神，是企业文化的核心。 52．技术是基础，管理是动力。 53．行动是成功的开始，等待是失败的源头。 54．企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。55．不要小看自己，人有无限可能。 56．态度决定一切，细节决定成败。 56．只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 57．多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。 58．自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
学前教育专业开题报告 学前教育中，教师专业的观察意识和观察能力极为重要，对其进行相关研究是很有必要的。以下是小编搜集整理的学前教育专业开题报告，欢迎阅读借鉴。 一、论文题目 幼儿园教育活动中教师观察行为的研究 二、研究背景 从2001年开始,在基础教育改革的背景下,我国幼儿园教育受到社会的广泛重视,《幼儿园教育指导纲要(试行)》的出台标志着我国幼儿园教育改革将进入一个新的阶段。目前的幼儿教育改革将教育价值取向推至更多的关注幼儿自身的经验,强调幼儿在原有水平的基础上得到发展,重视每个幼儿之间的差异性。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园教师角色的要求是教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动,尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。这对教师的传统教育观念与行为提出了挑战,要求教师转变自己在教育过程中的角色与作用,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018 2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,全国上下大力发展学前教育事业。在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长,教育部出台了《幼儿园教师专业标准》。 标准明确了教师在教育活动计划与实施领域中应当具有观察幼儿.的能力,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导,有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。幼儿园教育的质量问题己成为幼儿教育实践者、研究者和决策者普遍关注的问题。教师行为是直接影响幼儿园教育质量的核心要素。事实上,教师对儿童行为的发现、评估和引导既体现着教师行为的改变,也反映了教师的专业发展程度。教师观察行为的改善成为改进教师行为的一项重要内容。首先,观察是教师为幼儿提供适宜而有效的教育的前提之一。教师只有在充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上,才能设计出符合幼儿发展特点与学习需要的教育活动,并在活动过程中根据幼儿的表现及时调整,从而保证教育活动的适宜性和有效性。其次,观察能力是有效教师必备的专业素质之一,是区分教师专业化发展水平的重要指标。研究表明,新手教师与专家型教师的一个重要区别就在于是否具有观察意识和观察能力。专家型教师不会冲动地做出教学决策,而是客观冷静、全面深入地观察和倾听幼儿,然后依据观察到的信息
关于介绍自己家庭的英语作文5篇 每个人都有自己最温暖的家，那么你想知道介绍家庭的英语作文要怎么写吗?下面是小编整理的介绍自己家庭的英语作文范文，以供大家参考学习。 介绍家庭的英语作文一 In the east of China, there is a small city---Haimen. I was born there. Today, I am telling you about my hometown. Haimen is not far from Shanghai. It’s at the mouth of the Changjiang River. Haimen is a modern city. There are lots of high buildings in it. Most of us live in flats. We like to live in flats because we can be close to our friends. In the center of Haimen, there are many shops. You can buy some nice things here. Things in most shops aren’t expensive. You can pay a little money and they are yours. My hometown is a beautiful city. On each of the roads, there are some big trees and nice flowers. The roads are also very clean. They make people happy and comfortable. The seasons here are very nice. From I like autumn best. It’s neither hot nor cold. A poem says “Flyer of summer come to my window to sing, then fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, just fall there with a sign.” It’s very cool.I love Haimen. It’s a nice place to live. Welcome to my hometown. 介绍家庭的英语作文二 My hometown, which is in the south of × Province, is a very beautiful village. It lies on the east bank of a small river, surrounded by green mountains, In the past my hometown was poor, and people led a hard life. They couldnt afford to send their children to school. But ,great changes have taken place in my hometown in the past twenty years. Many families .have not only color TV sets, but also telephones, fridges, computers, and so on. New roads, houses, schools, hospitals have been built. People in my hometown are working hard for a better life. 我的家乡在××南部，是一个非常漂亮的村庄，它位于一条小河的东岸，为绿色的 大山所环抱。过去，我的家乡很穷，人们过着艰难的生活，孩子读不起书。但是在刚 刚过去的二十年里，我的家乡发生了翻天覆地的变化口许多家庭不仅有了彩色电视机，而且电话、冰箱、电脑等应有尽有。新修了公路，新建了房屋、学校和医院。家乡人 民正在为过上更好的生活而辛勤工作。 介绍家庭的英语作文三
我国网络文学在产业兴盛与事业繁荣的局面下，呈现出与生活社交、休闲娱乐和主流文化相融合的三大发展趋势，同时，也面临着如何向多终端拓展、从“渠道” 向“内容”为王过渡、从“顺应”向“引领”大众文化转变等问题。 网络文学，既是一项蓬勃的文化产业，又是一项新兴的社会事业。近五年来，我 国网络文学作品的版权出售、影视改编、转化为游戏产品已达相当规模。众多网络文学作品走出国门，畅销亚洲多个国家和地区。中国网络文学已经具备了与日本动漫、韩剧并称为亚洲三大文化产业的发展潜力。 目前，国家在战略层面已形成了对网络文学发展的支持与管理。有从宏观政策上 对“大力发展网络文艺”和“全民阅读”的倡导，更有从顶层设计上推动网络文学主流化的引导思路和促进网络文学健康发展的具体规划。 在产业兴盛与事业繁荣的局面下，我国网络文学呈现出与生活社交、休闲娱乐和主流文化相融合的发展趋势，同时，也面临着如何“向多终端拓展” “从渠道向内容为王过渡”“从顺应向引领大众文化转变”的重要课题。 一、融入生活社交：网络文学向移动阅读与多终端拓展 网络文学在全民阅读的国家战略和移动互联的变革力量双重促进下，迎来了爆发 式的增长。阅读习惯改变和阅读载体拓展，这两方面使得网络文学产业更加深入地融入了用户的生活和网络社交随着移动互联网和智能终端的飞速发展，人们的阅读习惯发生了又一轮改变，越来越多地倾向于在智能手机、平板电脑和电子阅读器等移动终端上进行阅读。首先，移动设备的便携性和4G 网络的高速传输，满足了用户在碎片化时间随时随地进行阅读的需求;其次，移动终
端阅读软硬件的提升，使得用户阅读体验不断优化，远超PC端的体验;同时，移动终端支付手段的便利化，提高了用户对网络文学作品的付费意愿。据百度大平台数据显示，我国“用户的网络文学消费向移动端的转移非常明显，移动端的搜索指数占比已经超过80% ，而且在持续增加”。据调查②显示，移动端为网络文学阅读的主要渠道，其阅读时间以近4 倍的幅度领先PC 端。其中，微信、微博、贴吧等社交渠道是用户关注网络小说最主要的三个来源，分别占38.1% 、25.5% 、24.1% 。 移动互联网时代，数字阅读与网络文学产业渠道的主要载体已经由线下和PC 端转移至移动终端。2015 年第二季度，QQ 阅读5.0 版推出，特色在于通过图书推荐优化用户阅读体验，以新的信息流整合实现从“人找书”到“书找人”的转变;阅文集团、掌阅科技等多家网文企业透露电子阅读器战略，打造精品阅读终端。然而，在网络文学产业向移动互联网领域拓展的应用和终端推广过程中，还有两方面问题值得注意： 一方面，由于网络文学产业渠道在由PC 端向移动终端拓展，那么对于移动端的阅读类应用，最重要的就是将自身在PC 互联网的门户网站优势转移到移动互联网上。在PC互联网时代，网页切换的操作成本极低，用户很可能会同时访问多个网文网站。但在移动互联网时代，由于阅读类应用提供的内容重复率高，用户通常不会使用多款类似产品。因此，网络文学产业在移动端的渠道发展中必然会出现中心化和结构化的趋势，阅读类应用须充分运用其在阅读体验、内容资源、用户资源或渠道入口等方面的任一优势，在市场成熟之前争取第一时间抢占移动终端。另一方面，不同移动终端、不同操作系统之间内容产品呈现方式的多元化与同步切换，已经成为必然趋势。