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山东建筑大学大学生社团活动申请表

山东建筑大学大学生社团活动申请表
山东建筑大学大学生社团活动申请表

山东建筑大学大学生社团活动申请表

使用须知(附表格二份)

1、本表格须下载填写完整后打印上交方可有效。

2、申请单位需如实、认真、完整的填写此表后方可打印。

3、申请表必须在活动开展前七个工作日上交至社团联合会办公

室(松一四楼东活动室)。

4、此表周一、周四由社联安排工作人员统一到校团委盖章。

5、指导单位必须附带具体审批意见。

6、该表一式三份:一份由社联备案;一份由举办单位存档;一份

室外活动时报保卫处备案。

7、申请室内场地,须填写《借用教室申请单》一份,报教务处、

总务处审批后由物业管理中心备案。

8、社联办公室值班时间:周一至周六晚7:00---9:00。

温馨提示:

1.希望社联网站进行宣传的活动请于活动前一周把电子版活动

简介上交到社联办公室。

2.活动结束后请务必于两个工作日内上交电子版活动新闻稿及

活动照片。

附表一

山东建筑大学学生社团活动申请表组织单位活动名称

举办时间活动地点

活动类型活动规模

活动负责人联系方式

经费联络人联系方式

经费预算经费来源

活动

目的

内容

指导单位审批意见指导单位审批意见:

(盖章)

年月日

校团委

(社联)

审批意见

社团联合会审批意见:

(盖章)

年月日校团委审批意见:

(盖章)

年月日

保卫处审批

意见

保卫处审批意见:

(盖章)

年月日

山东建筑大学社团联合委员会监制附表二

借用教室申请单

使用单位

使用时间

使用性质

具体用途

(必须详细)

经办单位审批

签字:经办单位公章

教务处安排使用时间使用地点

经办人签字

关于社团教室申请书五篇

关于社团教室申请书五篇 尊敬的校团委领导: 你们好!为了给同学们一个丰富多彩的课余时光,同时为了响应学校领导提出的师院大学生青春在行动“走出网络、走出宿舍、走向操场”的方案,给学校街舞爱好者们一个更好的场地练习。我们街舞协会特向校团委申请借用音乐舞蹈学院舞蹈室作为我们社团专用教室长期使用。在刚刚结束的社团纳新活动中,我们街舞协会共招收到了94名新人。对于这么多的活动成员,许多的社团都面临一个严重的问题,那就是活动的教室。一个完备的社团组织应该有自己的活动教室,我们现正急需一个专业、正规的活动教室。我们承诺在舞蹈室的时候,不损坏教室内的任何物品;如果有活动需要移动教室内的物品,我们会在活动后放回原样;如果附近教室有任何课程安排,我们会尽量减少噪音或对协会内的活动另行安排,绝对不会干扰到学校教学活动的进行。 我们的社团活动是在每周二和周五晚上7:30到9:00进行,由于街舞的种类多,故恳请学校教舞蹈室借给我们协会使用。我们保证活动教室的卫生环境,我们将十分感谢,我们会努力做最好,以回报老师的关爱,特此申请望予以批准! 街舞协会 20XX年10月29日

尊敬的院团委: 我院晨星文学社、电子科技协会、157英语协会、心理健康协会、健言社、樱花日语协会、电影协会、灵翼动漫协会、合金齿轮吉他、竹韵笛箫社团、墨轩书画苑、idear舞台剧社团、武铁桥牌万智牌社团、弈风棋社、鹏程创业协会、超微计算机协会、飞驰摄影协会等17个社团将在第十一周至第十八周每周开展社团活动,需借用学院以下资源,望批准。 1、2号教学楼102教室及多媒体 2、2号教学楼103教室及多媒体 3、2号教学楼107教室及多媒体 4、2号教学楼108教室及多媒体 5、2号教学楼109教室及多媒体 6、2号教学楼110教室及多媒体 7、2号教学楼111教室及多媒体 8、2号教学楼208教室及多媒体 9、2号教学楼209教室及多媒体 10、2号教学楼210教室及多媒体 XX 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用时间:每周二19:00—20:40 借用人:社团联合会年4月28日

山东建筑大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:山东建筑大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东建筑大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东建筑大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计

山东建筑大学 课程设计成果报告 题目:基于Python的网络爬虫设计课程:计算机网络A 院(部):管理工程学院 专业:信息管理与信息系统 班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)

1 设计目的 本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务: 1.巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握; 2.培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力; 3.提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容 网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容,是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始,获得初始网页上的URL,在抓取网页的过程中,不断从当前页面上抽取新的URL放入队列,直到满足系统的一定停止条件。 参照开放源码分析网络爬虫实现方法,给出设计方案,画出设计流程图。 选择自己熟悉的开发环境,实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能,界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计 在本爬虫程序中共有三个模块: 1、爬虫调度端:启动爬虫,停止爬虫,监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块:包含三个小模块,URL管理器、网页下载器、网页解析器。 (1)URL管理器:对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理,可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL,传递给网页下载器。 (2)网页下载器:网页下载器将URL指定的网页下载下来,存储成一个字符串,传递给网页解析器。 (3)网页解析器:网页解析器解析传递的字符串,解析器不仅可以解析出需要爬取的数据,而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL,这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块:存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境

【建筑工程管理】山东建筑大学课程设计说明书论文封面样式

山东建筑大学市政与环境工程学院课程设计管理工作细则 课程设计是实践教学的重要组成部分,是根据人才培养的要求,对学生进行的阶段性专业技术训练,是培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题能力的重要途径,也是对前期理论教学效果的检验。为进一步规范课程设计的教学管理,不断提高课程设计质量,依据《山东建筑大学课程设计管理规定》,结合我院实际情况,特制定本工作细则。 一、课程设计的教学目的 1.培养学生正确的设计思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和刻苦钻研、勇于探索的创新精神。 2.使学生巩固所学到的理论知识,培养学生综合运用所学知识与生产实践经验,解决工程实际问题,增强设计工作能力。 二、课程设计的组织与管理 课程设计工作,实行学院、教研室分级管理,明确分工,协调运行,确保课程设计工作的顺利实施。各级职责如下: 1.院(部)职责 (1)制定学院课程设计管理工作细则,审批课程设计教学大纲。 (2)负责联系落实设计教室和相关设计参考资料。 (3)监督检查课程设计的进展情况及完成质量,并及时处理设计中出现的问题。 (4)做好课程设计资料的存档工作。 (5)组织课程设计教学改革,不断提高课程设计教学质量。 2.教研室职责 (1)根据专业培养方案,制定课程设计教学大纲。 (2)负责审核课程设计题目、任务书、指导书和安排指导教师。 (3)做好课程设计的质量监控工作。 (4)做好课程设计的资料整理工作。 (5)组织课程设计教学研讨,不断总结经验,探索加强和提高课程设计教学质量的途径和方法。 三、课程设计的选题 1.课程设计内容应属相应课程范围,保证满足课程设计的教学目的与要求,具有一定的综合性和设计性。 2.课程设计的题目应注重理论联系实际,具有充足的技术参考资料,优先选择与工程实践、科学研究密切相关,具有实际应用价值的题目。

活动申请书范文(精选多篇)

本文共有6507.5字,如对您有帮助,可购买打赏第一篇:活动申请书 申请书 尊敬的校团委、学生社团联合会: 进入大学,我们就已经开始想社会迈进,作为社会主义接班人的当代大学生,关心时事,关心民生是我们共同应学的品质,一个合格的当代大学生,不枉费祖国心血的当代大学生,我们应关心时事,关心人民! 近年来,“地沟油”“皮革酸奶”“毒胶囊”等事件层出不穷,令人胆战心惊,无一不牵涉着广大人民的生活。食品安全问题引发了人们对食品安全的高度关注。 作为偏向政治性的学生社团求是协会,和作为针对性显强的学生社团食品协会,以及生物科学?班的川农同学,面对当前炒的沸沸扬扬的数不胜数的食品安全事件,我们都应该义不容辞的担起学习相关知识、探讨相关问题和努力解决相关事件的责任! 因此,我们两个社团加一个小班共同决定:举办食品安全系列活动!此次首先开展对“食品安全问题”不同群体的采访活动。 在活动中,我们能够增进协会成员、协会与协会及协会与小班之

间的感情,促进大家的交流;更能够增加大家作为川农人的凝聚力、协作力,并且通过活动,能调动更多同学、老师甚至其他人员参与到“食品安全问题”中来。 这样的活动有利于以后团结更多的人,齐心协力的为改善与解决“食品安全问题”共同努力,处于“食品安全”危机的现在,我们要有更多的人学会“向捍卫生命一样去捍卫食品安全”,因此,这样的活动显得尤为重要。 同时,这也是一个当代大学生提升自我,完善自我的机会,让更多的人学会为他人着想,学会为社会着想的优良品质,能使更多学生成长为一名对自己,对他人,对社会都有良好作用的公民。 青春就要释放自己的活力;在活动中,增进大家的友谊;在采访中,寻找解决的办法;在实践中,证明协作的价值;引智慧做航,用时政做帆,让社团做浆,使知识发光!相信我们的活动定能为未来的全民的健康与和谐做一点我们的力所能及的贡献! 我们将用“采访—探讨—总结”方式,进行“食品安全问题”的三个系列 活动。每个活动又都会分工协调进行,整个过程都会有同学记录,

山东建筑大学毕业设计论文正式稿

毕业设计 题目:某单位办公楼设计院(部):土木工程学院 专业:土木工程 班级: 姓名:陶双 学号: 指导教师:陶双 完成日期:

目录摘要V 前言1 第一部分结构设计2 1 设计资料2 2荷载标准值的计算2 2.1 恒荷载标准值3 2.1.1 屋面3 2.1.2 楼面3 2.1.3屋面框架节点集中荷载标准值4 2.1.4楼面框架节点集中荷载标准值5 2.2 活荷载标准值5 2.2.1 屋面5 2.2.2 楼面5 2.2.3 风荷载标准值6 3材料计算指标6 4对梁尺寸的验算7 4.1次梁截面尺寸验算7 4.2 主梁截面尺寸验算8 4.3 柱截面尺寸验算8 4.3.1内柱8 4.3.2 外柱9

4.4柱的线刚度计算10 5 框架内力计算11 5.1 恒荷载作用11 5.2 活荷载的内力计算14 5.3 风荷载作用下的框架内力17 5.3.1风荷载作用框架的内力本风压值17 5.3.2用D值法列表计算18 6 风荷载作用下的侧移验算21 7 荷载组合与内力组合22 7.1横梁内力组合表22 7.2柱内力组合27 8 框架梁柱配筋30 8.1 横梁配筋32 8.1.1 正截面受弯承载力计算32 8.1.2 斜截面受剪承载力计算33 8.2次梁配筋设计(按塑性内力重分布计算)34 8.2.1 次梁正截面承载力计算35 8.2.2次梁斜截面承载力计算35 8.3框架柱配筋36 8.3.1外柱配筋计算表36 8.3.2内柱配筋计算表37 8.3.3框架柱的抗剪承载力计算和箍筋配置38

9 楼面板的配筋计算36 9.1楼面的配筋计算38 9.1.1 按弹性理论计算区格的弯矩39 9.1.2截面设计42 10 楼梯设计41 10.1 踏步板(TB—1)的计算43 10.2 平台板设计44 10.3 平台梁设计45 11 基础设计44 11.1 外柱基础设计46 11.2 内柱基础的计算46 第二部分施工设计部分48 12 编制依据48 13 工程概况51 13.1 总体概况51 13.2 设计概况52 13.2.1 建筑设计52 13.2.2 结构设计52 13.3 工程、水文及气象概况53 13.4 施工条件53 13.5 工程特点53 13.6 主要分项工程工程量54

12A1山东建筑大学结构力学期末试卷A答案

山东建筑大学试卷 共 2 页 第 1 页 2011 至 2012 学年第 二 学期 课程名称 结构力学A1(本科)试卷 B 答案及评分标准 专业: 土木10级;交通 10级 ; 考试形式:闭卷 考试时间 120 分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、对 图 示 体 系 作 几 何 组 成 分 析 。(共15分) 12 3 4 5 6 去三个二元体4-6-5、1-4-5、2-5-3 (10分 ) 体 系 为 无 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系 。 (5分 ) 该题目有多种分析过程,结论一样 二、作 图 示 多跨静定梁的 M 图。(15分) 22P Pa P a a a a a 2 Pa Pa Pa M 图 Pa 三、计算图示结构a 杆的轴 力N a 。(15分) 6×3m=18m 4m P P P P P a 选择合理截面,3分。 合理的平衡方程 3分 轴力结果3分, N P a 0.901 四、画 出 图 示 梁 R B 的 影 响 线 ,并 利 用 影 响 线 求 给 定 荷 载 下 的 R B 值 。(15分) B 12kN 1m 2m 8kN/m 2m 2m A 12kN 1 2 54 1 (8分) 装 订线

R B =40kN (7 分) 五、用 力 法 作 图 示 结 构 的 M 图 。(20分) B EI 3m 4kN A 283 kN 3m EI /m C 基 本 体 系 (5分 );δ1136=/EI (5分 );?1180P EI =-/(5分 ); X 15=kN (1分 );M 图 (4分 ) 4628 P 15 31 M 图 13 图 M () kN .m 图 M () kN .m 六、图 示 结 构 , 各 杆 EI 相 同 , q = 60kN/m , 试 作 M 图 。(20分) 4m 2m 3m 1m B C q 50.53 63.15 63.16 21.0542.11 21.05 图 M () kN .m 确定未知量2 分 ;写杆端弯矩共 8分 ; 平衡方程并求解??B C EI EI ==-9601980019/(),/()( 逆 时 针 ) 6分; 弯矩图 4分 装订线 装订线

山东建筑大学办公自动化实验7完成版

实验七Excel 2003高级应用(一) 一、实验目的 1.掌握Excel 2003的合并计算功能。 2.掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。 3.掌握Excel 2003的高级筛选功能。 二、实验内容 1.掌握Excel 2003的合并计算功能。 (1)新建工作簿“实验6-1.xls”,其中包含三个工作表,分别用来存放三个学期的三门课的成绩。如下图所示(二、三学期数据从略,可自行输入): (2)在工作簿中插入“按位置合并计算”工作表。选中C3:E6单元格,单击“数据”→“合并计算”,选择“函数”为“平均值”,再依次选择三个学期成绩区域,点击“确认”生成如下所示的合并结果。

(3)在工作簿中插入“使用三维公式合并”工作表,通过输入公式的方法,得出与上图相同的结果。

2.掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。(1)新建工作簿“实验6-2.xls”,输入如下数据:

(2)以“品牌”为“页字段”,“产品名称”为“行字段”,“销售数量”和“合计”为“数据项”创建数据透视表; (3)以“品牌”为“页字段”,“产品名称”为“分类字段”,“合计”为“数据项”,“销售数量”为“系列字段”创建数据透视图。 3.掌握Excel 2003的高级筛选功能。 (1)新建工作簿“实验6-3.xls”,在sheet1中输入如下图所示左侧表格的数据。

(2)将“sheet1”表格重命名为“单条件筛选”,在G2:G4区域中输入如图所示筛选条件(即发票金额>1000)。单击“数据”→“筛选”→“高级筛选”命令,将筛选结果显示在F6开始的区域中。

1山东建筑大学GIS设计及应用期末考试复习题 函授期末考试试卷及参考答案

GIS设计及应用复习资料 一、单选 1.数据的采集与编辑主要用于 A ,保证GIS数据库中的数据在内容与空间上的完整性。 A. 获取数据 B.搜集数据 C.整理数据 D.分析数据 2.属性数据的组织有文件系统、层次结构、网络结构与关系数据库管理系统等。目前被广泛采用的主要是 A. 文件系统 B. 层次结构 C. 网络结构 D. 关系数据库管理系统 3. GIS的核心功能是 D A. 查询 B. 检索 C. 统计计算 D. 空间分析功能 4. D 包括地形数据和人文景观数据 A.自然资源数据B、调查统计数据C、数字高程(地面)模型数据D.基础制图数据 5. A 是线要素图层,具有拓扑属性和用于对象流(如交通)的适当属性。 A.网络 B.空间 C.联系 D.图表 6. 天气预测图、旅游图、交通图与地铁线路图属于 B A.一般地图 B. 专题地图 C.专业地图 D.综合地图 7 .矢量结构的特点是: A A.定位明显、属性隐含 B.定位明显、属性明显 C.定位隐含、属性明显 D.定位隐含、属性隐含 8.在 GIS中组织属性数据,应用较多的数据库模型是: A A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.混合模型 9 .地理数据一般具有的三个基本特征是: A A.空间特征、属性特征和时间特征 B.空间特征、地理特征和时间特征 C地理特征、属性特征和时间特征 D.空间特征、属性特征和拓扑特征 10 .湖泊和河流周围保护区的定界可采用: D A.空间聚类 B.统计分析 C.叠置分析 D.缓冲区分析 11. GIS进入推广应用阶段是 20世纪: C A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代 12.栅格结构与矢量结构相比较: D A.数据结构复杂,冗余度小 B.数据结构复杂,冗余度大 C.数据结构简单,冗余度小 D.数据结构简单,冗余度大 13.以下选项中不属于空间数据编辑与处理过程的是 D A.数据格式转换; B.投影转换; C.图幅拼接; D.数据分发 14.以下选项中不属于WebGIS软件产品的是 C A.Mapinfo ProServer; B.GeoMedia; C.ArcIMS; D.MapGuide 15.伪码有P码、Y码和 B A、X码 B、P/A码 C、P/Y D、Y/A 16. 下列哪项不是ArcView的基本模块: C A、试图 B、脚本 C、空间分析 D、表格 17.空间数据编码的原则主要有系统性和科学性、 D 、标准化和通用性、简捷性、可扩展等。 A.健壮性; B.一致性; C.移植性; D.安全性 18. 以下选项中不属于WebGIS软件产品的是 B A.Mapinfo ProServer; B.GeoMedia; C.ArcIMS; D.MapGuide 二、多选 1.Arcview地理信息系统由哪几部分组成? ABD A、基本模块 B、功能模块 C、可扩充模块 D、可扩充功能模块 2.按地理实体在二维空间的表现形式划分,可把主题(图层)分为 ABC A、点状地物层面 B、线状地物层面 C、面状地物层面 D、星状地物层面 3.三维GIS和虚拟GIS方面的研究,主要包括 ABCD 等方面。 A. 三维数据模型 B. 数据分析 C. 多维空间数据库管理系统 D. 虚拟GIS引擎 4.当前国外流行的GIS软件有: ABC A.ARC/INFO B. ARCVIEW C. MapInfo D. MapGIS 5.数字城市建设包括下面哪些部分内容: ABCD A.基础设施 B.电子政务 C.电子商务 D.公众信息服务 A.栅格图的扫描 B.手工录入 C.数字化输入 D.其它数据源

郑州大学网络学院土木工程毕业设计任务书

郑州大学远程教育学院土木工程专业(级本科学生) 毕业设计任务书题目:* * * 办公楼 郑州大学土木工程学院

第一部分工程概况 一建筑概况 1、工程名称:* * * 办公楼。 2、建设地点:郑州市高新开发区文化大道北,场地平面示意图见附图。 3、建筑规模:本工程地上五层,建筑面积5600m2,基底面积1100m2;地上五层为办公室,每层高为,室内外高差。 4、结构形式:框架结构。 5、建筑结构安全等级为二级,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为二级。 6、功能布置: a.底层布置门厅、接待室、值班室、配电间、消防控制室。 b.二、三层每层各设100 m2会议室1间,60 m2间办公室2间。 c.顶层布置200 m2活动室,其余为普通办公室。 d.其它各层房间为普通办公室。 e.各层均布置男女卫生间,并设前室。 f.屋面为上人屋面。 7、建筑设备: 本办公楼采用集中空调,水、电由市政提供。 8、建筑装修及材料: a.外墙面:外墙涂料。 b.内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。 c.顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。 d.楼、地面:地板砖。 9、墙体材料: 外墙采用250厚加气混凝土砌块,内墙采用200厚加气混凝土砌块,标高以下墙体为250厚钢筋混凝土墙。 10、门窗: a.建筑外窗抗风压性能为3级、气密性能为4级、水密性能3级、保温性能为3级、隔声性能为3级。 b.门窗制作安装应遵照《全国通用建筑标准设计》92SJ704。 二建筑参考资料 《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2001、《建筑工程设计文件编制深度规定》(2003版)、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005、《办公建筑设计防火规范》GB 50016-2006、《05系列工程建设标准设计图集》(05YJ)、《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001等。

学校社团活动申请书

学校社团活动申请书 尊敬的校领导: 我是本校##院的一名学生,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己 的综合素质。于是向校学生递交此社团申请书。 启发: 大学校园是学术的天堂,因为她的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境 容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整 体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真 正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多 的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社 会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会 上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电 学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好 和好的习惯(例如吉他,乒乓球,篮球等兴趣;热情,大方,乐于分 享等习惯),为以后进入社会后的发展做准备。 于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团,他们个具体色,为丰富我们的大生活做出了很多贡献,同时因为有校学生会的大力 支持和严格管理,使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使得我们对社会的认识更加完善,提高了自身的能力,我深深地 被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考,在和几位 志同道合的同学商议之后,我们决定一起把我们自己的社团活动搞 起来。 所以我们决心成立吉他社。

山东建筑大学数据结构设计介绍

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目:基于逆邻接表的有向图基本操作的实现课程:数据结构 院(部):计算机学院 专业:计科 班级:133 学生姓名:潘含笑 学号:20131111092 指导教师:李盛恩 完成日期:2015.07.03

目录 课程设计任务书.................................................. I 课程设计任务书................................................. II 逆邻接链表实现有向图.. (3) 一、问题描述 (3) 二、数据结构 (3) 三、逻辑设计 (3) 四、编码 (5) 五、测试数据 (14) 六、测试情况 (16) 逆邻接链表实现有向图 (17) 一、问题描述 (17) 二、数据结构 (17) 三、逻辑设计 (17) 四、编码 (18) 五、测试数据 (24) 七、测试情况 (24) 结论 (26) 课程设计指导教师评语 (28)

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师(签字):教研室主任(签字)

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师(签字):教研室主任(签字)

逆邻接链表实现有向图 二、数据结构 三、逻辑设计 1、总体思路 先实现Network类,通过队列实现BFS,通过堆栈实现DFS和拓扑排序。再构建Graph类,并继承Network类实现以逆邻接链表为存储结构的有向图。 2、模块划分(以图示的方法给出各个函数的调用关系)

3、函数或类的具体定义和功能Network类:

土木工程学院关于毕业设计说明书(论文)撰写规范的要求

土木工程学院关于毕业设计说明书(论文) 撰写规范要求 毕业设计(论文)的撰写水平反映了毕业设计(论文)的质量。为了提高本科毕业设计(论文)质量,按照《山东建筑大学本科毕业设计(论文)管理规定》和《山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)撰写规范》,特制定土木工程学院毕业设计说明书(论文)撰写规范要求,请遵照执行。 附件: 1.山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)撰写规范 2.山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)撰写格式模版 3.山东建筑大学本科毕业设计(论文)外文文献及译文格式模 版 土木工程学院 二○○七年六月七日

关于学生毕业设计(论文)质量的有关要求 一、毕业设计(论文)内容的要求 ①学生应高度重视毕业设计(论文)工作,严格要求自己,自觉遵守学习纪律和各项规章制度。 ②毕业设计(论文)过程中,尊敬老师,团结互助,虚心学习,勤于思考,敢于实践,勇于创新,按指导教师的要求,保质保量的按时完成毕业设计(论文)任务。 ③毕业设计(论文)期间,实行考勤制度,一般不准请假,确因特殊情况需要请假时,须按照学校有关规定执行。学生缺勤(包括病、事假)累计超过毕业设计时间1/3以上者,取消答辩资格,不予评定成绩,须重新补做。 ④必须独立完成毕业设计(论文),一旦发现套用和抄袭他人成果者,按作弊论处。对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导,未完成各阶段任务及严重违纪者,指导教师有权不推荐其参加毕业答辩。 ⑤毕业设计(论文)全部采用打印,设计(论文)格式依照学校规范要求进行撰写。毕业设计说明书、研究类毕业论文正文字数均不少于1.6万汉字。 ⑥毕业设计必须有一定数量的手工绘图与计算机图件。每位学生在毕业设计期间,必须采用相关专业设计软件,完成一张以上计算机设计图(图纸为3号以上)。 ⑦毕业设计应完成字数不少于300个汉字的中文摘要,并翻译成外文,外文摘要不少于250个实词,摘要翻译语言流畅,同时要有关键词,关键词一般为3~5个,在外文摘要前应有外文标题。 ⑧独立翻译一篇完整的与本专业相关的外文文献,英文字符不少于3万字符,翻译正确无误,并附打印的外文文献或外文复印件。专科毕业生不要求外文文献翻译。 ⑨毕业设计(论文)结束时,应按毕业设计说明书(包括)标题、目录、中外文摘要及关键词、前言、正文部分、结论、谢辞、参考文献与附录)毕业设计(论文)任务书、开题报告表、工作进程表,连同图纸、计算资料、实验报告、外文文献及其译稿等全部放入统一的毕业设计(论文)袋内,于答辩两天前交由指导教师评阅。 二、毕业设计绘图的具体要求:

山东建筑大学教务处

建筑大学教务处 教函[2007]12号 关于做好2007年本科毕业设计(论文)工作的通知各院(部): 为做好我校2007年毕业设计(论文)工作,确保毕业设计(论文)的质量,按照《建筑大学本科毕业设计(论文)管理规定》(鲁建大校字[2006]2号)的要求,现将有关事项通知如下: 一、加强毕业设计(论文)的组织领导 为确保毕业设计(论文)各项工作的顺利进行,各院(部)应成立毕业设计(论文)领导小组,加强对院(部)毕业设计(论文)工作的领导和过程管理, 根据专业培养目标和教学计划,合理安排好各专业2007年本科毕业设计(论文)工作计划,包括指导教师的配备、选题、资格审查、督导与检查、评阅、答辩、优秀学士学位论文(设计)评选等工作。 二、对毕业生进入毕业设计(论文)环节的资格进行审查 各院(部)严格按照学校《本科生进入毕业设计(论文)环节的资格认定制度》(教函[2006]3号)要求,对毕业生的毕业设计(论文)资格进行审核。 三、加强毕业设计(论文)的选题工作 选题要符合专业培养目标要求,尽可能结合生产、科研和实验室建

设等任务,促进教学、科研、生产的有机结合。各院(部)要严把选题关,把一人一题作为选题工作的重要原则。特殊情况下如数人一题,应使每个学生的工作有所侧重,题目名称上用小标题以示区别。要避免题目大而空、题目文字表达不通顺等现象。选题应尽量与往年题目不同,杜绝学生抄袭前一届学生的设计(论文)或与前一届学生的设计(论文)雷同的现象发生。 四、加强毕业设计(论文)指导教师和学生的管理工作 各院(部)要严格审查指导教师的资格,尤其是职称资格,鼓励高级职称教师积极承担本科毕业设计(论文)的指导工作,助教职称的指导教师一定要配备高级职称的教师协同指导。实行毕业设计(论文)指导教师负责制,明确指导教师的职责,采取有效措施,确保指导教师的指导时间充足、投入精力到位,以保证毕业设计(论文)的质量。 要保证每位教师指导的学生数不超过10人。对责任心不强、指导时间和精力投入不足的教师,坚决撤换,并予以通报。聘请校外人员担任我校毕业设计(论文)指导教师的,要填写《建筑大学外(返)聘教师申请表》,连同职称学历证明材料于4月10日前报至教务处教学科。 毕业设计(论文)工作期间,应要求学生每周至少工作5天、每天至少工作8小时,并主动向指导教师汇报毕业设计(论文)进展情况,接受指导教师的检查。 五、重视毕业设计(论文)的质量监控 各院(部)要高度重视毕业设计(论文)的监督与检查工作,成立

学校社团活动申请书

学校社团活动申请书 社团开展活动最终的目的只有一个,那就是满足成员要求。以下是XX整理的学校社团活动申请书,欢迎阅读。学校社团活动申请书1 尊敬的校团委领导: 你们好!为了给同学们一个丰富多彩的课余时光,同时为了响应学校领导提出的师院大学生青春在行动“走出网络、走出宿舍、走向操场”的方案,给学校街舞爱好者们一个更好的场地练习。我们大家街舞协会特向校团委申请借用音乐舞蹈学院舞蹈室作为我们大家社团专用教室长期使用。 在刚刚结束的社团纳新活动中,我们街舞协会共招收到了94名新人。对于这么多的活动成员,许多的社团都面临一个严重的问题,那就是活动的教室。一个完备的社团组织应该有自己的活动教室,我们大家现正急需一个专业、正规的活动教室。 我们大家承诺在舞蹈室的时候,不损坏教室内的任何物品;如果有活动需要移动教室内的物品,我们大家会在活动后放回原样;如果附近教室有任何课程安排,我们大家会尽量减少噪音或对协会内的活动另行安排,绝对不会干扰到学校教学活动的进行。 我们大家的社团活动是在每周二和周五晚上7:30到9:00进行,由于街舞的种类多,故恳请学校教舞蹈室借给我们大家协会使用。

我们大家保证活动教室的卫生环境,我们大家将十分感谢,我们大家会努力做最好,以回报老师的关爱,特此申请望予以批准! 街舞协会 20xx年xx月xx日学校社团活动申请书2 尊敬的领导和老师 自本学期开学以来,为了迎接我校百年校庆,我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动,活动不仅丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们各方面的能力,同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。 举办好的活动,需要有好的创意,好的策划,好的宣传,也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中,我们大家逐渐发现了一些问题。 1、现状 社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费,每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元,其中社团部收取30%用于资金调动,即:将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团,使这些社团能有充裕的资金支持,让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。今年社团部共收取调动资金490元,而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄,现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛,古韵文学知识竞赛已花去了335元,即将举办的英语演

山东建筑大学软件工程试卷A

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 山东建筑大学试卷 共 4 页第1页 考场 班级 姓名 学号 装订线 装订线 装订线

百度文库- 让每个人平等地提升自我 2 2015 至 2016 学年第二学期考试时间: 120 分钟 课程名称:软件工程JS (A)卷考试形式:(闭卷) 年级: 2014 专业:软件开发软件测试;层次:(本科) 题号一二三四五总分 分数 注意:请将答案写在后面的答题纸上,写在原题上无效。 一、判断正误(正确的打√,错误的打×,每题1分,共20分) 1. 软件实现就是编写代码。 2.软件工程研究的内容涵盖了软件开发模型、软件开发方法、软件支持方法 和软件管理过程。 3.COCOMO模型是一种利用经验模型进行成本估算的方法。 4.软件包括程序、文档和数据。 5.瀑布模型的优点是开发阶段清晰,便于评审、审计、跟踪、管理和控制。 6.需求分析是软件开发的基础,准确获取需求非常重要,因为需求一旦获取 就不允许变动了。 7.软件工程是一门交叉性学科,将工程科学、管理科学、计算机科学和数学 等基本原理应用于软件开发的工程实践中。 8.软件设计分为概要设计和详细设计,也可以把详细设计划入软件实现。 9.通过软件测试一定可以提高软件质量。 10.数据库设计时应严格遵循各范式,使数据库设计没有冗余。 11.软件企业越大越正规,软件实现所占的比例就越重。 12. 软件实现的文档就是指源程序清单。 13. 一般而言,“不符合项”偏重于对应用软件的评测,bug偏重于对系统软 15. 软件可以发布了,说明此软件不存在任何问题了。 16. 软件维护分为结构化维护和非结构化维护。 17.“Check out—Edit—Check in”是配置管理工具的基本操作。 18. 质量管理与控制的三个层次为:事先的预防措施、事中的跟踪监控措施、 事后的纠错措施。 19.测试时,越是发现问题多的模块越应该多进行测试。 20. Alpha测试是指没有开发人员或测试人员在场,由客户自己使用软件, 进行的测试。 二、单项选择(每题1分,共15分) 1. 瀑布模型把软件生命周期分为8个阶段:问题定义、可行性研究、软件需 求分析、系统总体设计、详细设计、编码、测试和运行与维护。8个阶段可归 纳为3个大的阶段:计划阶段、开发阶段和()。 A. 运行阶段 B.可行性分析 C.详细设计 D.测试与排错 2.软件设计一般分为总体设计和详细设计,他们之间的关系是()。 A.全局和局部 B.抽象和具体 C.总体和层次 D.功能和结构 3.软件工程方法学的目的是使软件生产规范化和工程化,而软件工程方法得 以实施的主要保证是()。 A.硬件环境 B. 开发人员的素质 C. 软件开发环境 D. 软件开发工具和软件开发环境 4.结构化生命周期方法,由其特征一般称其为()。 A.瀑布模型 B.对象模型 C.螺旋模型 D.层次模型 5.软件需求分析与设计过程的对象主要为数据和程序,按一般实施原则, 对二者的处理应该()。 A. 先数据后程序 B.与顺序无关 C.选程序后数据 D.可同时进行

山建成人教育数字测图原理课程知识要点 期末考试复习资料

数字测图原理课程知识要点 1、对地面点A,任取一个水准面,则A点至该水准面的垂直距离为相对高程。 2、1:2000地形图的比例尺精度是0.2m 3、观测水平角时,照准不同方向的目标,应如何旋转照准部, 盘左顺时针,盘右逆时针方向 4、展绘控制点时,应在图上标明控制点的点号与高程 5、在1:1000地形图上,设等高距为1m,现量得某相邻两条等高线上A、B两点间的图上距离为0.01m,则A、B两点的地面坡度为10% 6、道路纵断面图的高程比例尺通常比水平距离比例尺大10倍 7、高斯投影属于等角投影。 8、产生视差的原因是物像与十字丝分划板平面不重合。 9、地面某点的经度为东经85?32′,该点应在三度带的第29带。 10、测定点的平面坐标的主要工作是测量水平距离和水平角。 11. 在测量内业计算中,其闭合差按反号分配的有高差闭合差; 闭合导线角度闭合差; 附合导线角度闭合差; 坐标增量闭合差。 12. 水准测量中,使前后视距大致相等,可以消除或削弱水准管轴不平行视准轴的误差; 地球曲率产生的误差; 大气折光产生的误差。 13. 方向观测法观测水平角的侧站限差有归零差 ; 2C误差; 测回差。 14. 闭合导线的角度闭合差与导线的几何图形有关; 导线各内角和的大小无关。 15. 经纬仪对中的基本方法有光学对点器对中; 垂球队中; 对中杆对中。 16. 高差闭合差调整的原则是按测站数; 水准路线长度成比例分配。 17. 若AB直线的坐标方位角与其真方位角相同时,则A点位于中央子午线上; 高斯平面直角坐标系的纵轴上。 18. 用钢尺进行直线丈量,应(尺身放平;丈量水平距离;目估或用经纬仪定线;进行往返丈量。 19. 平面控制测量的基本形式有导线测量水准测量; 距离测量。 20. 经纬仪可以测量水平角; C水平方向值; 竖直角。 21.图解法测图:利用测量仪器对地球表面局部区域内的各种地物、地貌特征点的空间位置进行测定,并以一定的比例尺按图示符号将其绘制在图纸上。 22.数字地面模型:把地形图中的地物地貌通过存储在磁介质中的大量密集的地面点的空间 坐标和地形属性编码,以数字的形式来描述的事物本体。一般包括地貌信息、基本地物信息、主要自然资源和环境信息以及主要社会经济信息。 23、水准面:处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。 24、直线定向:确定地面直线与标准北方向的水平角。 25.波特率:表示数据传输速度的快慢,用位/秒(b/s)表示,即每秒钟传输数据的位数(bit)。 26、圆水准器轴:圆水准器零点(或中点)法线。 27、管水准器轴:管水准器内圆弧零点(或中点)切线。 28.数字摄影测量:把摄影所获得的影像进行数字化得到数字化影像,由计算机进行处理,从而提供数字地形图或专用地形图、数字地面模型等各种数字化产品。 29.数字测图系统:以计算机为核心,在硬件和软件的支持下,对地形空间数据进行数据采集、输入、数据处理及数据输出、管理的测绘系统,它包括硬件和软件两个部分。 30.矢量数据:图形的离散点坐标(x,y)的有序集合,用来描述地图实体的一种数据。31.栅格数据结构:栅格数据结构是将整个制图区域划分成一系列大小一致的栅格(每个格也称像元或像素),形成栅格数据矩阵,用以描述整个制图区域。

山东建筑大学本科毕业设计(论文)外文文献及译文格式模版.doc

附件3: (本科毕业论文)文献、资料题目: 院(部) 专 班 姓名:张三 学号:2001888888 指导教师:张九光 翻译日期:2005.6.30

山东建筑大学毕业设计(或毕业论文,二选一)外文文献及译文 ,the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure .The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ,or data-scrambling formulas ,for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall .The standard is slated to go into effect next year . AES is intended to be a stronger ,more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES),which replaced the aging DES ,which was cracked in less than three days in July 1998. “Until we have the AES ,3DES will still offer protection for years to come .So there is no need to immediately switch over ,”says Edward Roback , acting chief of the computer security division at NIST and chairman of the AES selection committee .“What AES will offer is a more efficient algorithm .It will be a federal standard ,but it will be widely implemented in the IT community .” According to Roback ,efficiency of the proposed algorithms is measured by how fast they can encrypt and decrypt information ,how fast they can present an encryption key and how much information they can encrypt . The AES review committee is also looking at how much space the algorithm takes up on a chip and how much memory it requires .Roback says the selection of a more efficient AES will also result in cost savings and better use of resources . “DES was designed for hardware implementations ,and we are now living in a world of much more efficient software ,and we have learned an awful lot about the design of algorithms ,”says Roback .“When you start multiplying this with the billions of impl ementations done daily ,the saving on overhead on the networks will be enormous .” …… 外文原文一律用原文的打印或复印件,不准用word 重排后再打印。 中文及封面按学校要求。 符合标准才可存档。

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