关于护理质控组长任职条件和职责
任职资格：
（1）具备完成本岗位职责的能力。
(2) 护师以上专业技术职称，从事本专科护理工作五年以上的注册护士；
(3) 熟悉本专业基础理论、临床知识及实践能力，有丰富的临床护理工作经验，熟练掌握专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导下级护士有效开展基础护理、专科护理的能力，能爱岗敬业，乐于奉献，具备良好的沟通协调能力和团队协作能力。
护理组长职责
1. 护理组长在护士长的领导下全面负责本组病人的护理工作，每日根据病员病情、工作内容合理安排本组责任护理工作，分管到床，体现能级对应、合理有效，满足病员对护理工作的需要。
2. 护理组长负责本组内床位护士的工作安排及疑难问题的解决。督促指导小组成员的工作，做到人员落实、任务落实、责任落实。
3. 指导并参与本组危重，技术难度大或护理风险高的病人的抢救和护理工作，并负责一定数量病人。
4. 负责评价和审核每日本组床位护士对重点患者护理程序的实施情况，检查交接情况、查看本组本班医嘱是否正确执行；本组新患者入院后，组长要当天查看患者，检查护理评估及措施的落实情况。
5. 组织并参加晨晚间护理、床旁交接及下午查房评估并掌握本组病人的情况，检查指导基础护理、诊疗措施、健康教育落实情况。
6．参与本组医生查房，及时与护长、医生、病人、家属沟通，负责全面协调本组治疗及护理工作的开展，确保及时、有效.。
7. 护理组长接受护士长的业务指导，不断提升业务能力，发现问题及时解决，对组内的疑难、危重、以及组内的突发事件和护理并发症，应及时汇报护士长。
8. 组织本组护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
9. 参加护理质控检查和质控会议，协助护士长做好院部指令性工作任务，贯彻各级会议
精神，并督促落实。加强医护之间的配合与协调。
10．规范指导下级护士、认真带教实习护士。
护理教学组长的任职条件和职责
一任职条件
具备护理大专或以上学历的主管护师、护师、工作3年以上者列为人选,要求护理教学组长具有高度的工作责任心、勤奋敬业;临床经验丰富、专业技能熟练;热心教学、能严格管理和爱护学生,为人师表;表达、沟通、组织能力强,可胜任本专业的授课任务和教学安排,善于学习、总结和创新。
二职责
1. 在护理部教学领导小组、护士长的指导下，负责本科室临床护理教学工作的管理和实施。
2. 负责制定和实施本科室各类学生的实习计划，并定期与护理部联系。
定时检查护生的实习效果,了解存在的问题,检查教学计划实施情况;
3. 组织参加具体的教学活动，如：病房小讲课，操作示范，教学查房，学生的临床带教，出科考试，总结评价等。
4. 协助护士长制定本科室各级护理人员的培训目标，学习计划，组织学习并进行考核。
5. 制定年度教学计划和年终教学总结。
6. 负责本科室护士的继续教育工作，认真记录各类继续教育学分，配合相关部门完成每年的学分审核工作。
7. 参加护理部组织的护理管理培训，培养和提高管理能力。
8. 组织科内每月一次的教学效果评价并做好记录。年终对本科教学工作进行总结，对存在的问题提出相应的改进措施。
9. 每年撰写护理论文至少一篇，特别是临床护理教学文章；及时掌握本专业的发展动态和新理论。
班组长岗位责任制 1，按照厂部下达的生产计划积极安排班组工作，根据具体交货日期组织安排班组的生产流水线和日常生产（包括加班），按计划保质保量按时完成生产任务。 2，检查、辅导、督促员工按照工艺要求进行日常生产，确保本班组的产品质量达到95%以上。 3，检查、督促员工按文明生产的要求搞好设备擦拭、修净线头、环境卫生等工作。否则按《现场文明生产管理办法》的规定处罚。 4，新、老产品交替生产前，负责全部回收老产品加工生产时剩余的商标。洗唛、缝纫线等一切辅料，并交回仓库。否则经检查发现每次罚款10元。 5，搞好班组安全防范工作，每天下班时负责检查本班组的缝纫设备（含熨斗）、照明灯和窗户是否切断关闭。否则经检查发现每次罚款20元。 6，发现法解决的问题，应及时上报厂部处理，否则出现问题加倍处罚。 7，负责验收裁片的数量和交出成衣的具体数量，做到数量准确无误，否则将视具体情况进行处罚。 车间总检验员岗位责任制 为确保公司产品的质量标准，坚持“质量第一”的原则，体现质量管理的重要性，特制定车间总检验员岗位职责。一．以公司现行生产工艺与缝制要求对照每批次产品进行检验，把好本车间的最后一道检验关口。 二．不同工艺、款式、面料等要求应作不同程度的检验，做好已检品与待检品的标识，按照检验程序标准逐项检验，做到不漏检、错检、重检。 三．坚守工作岗位，密切配合车间工作，做到及时检验，不得擅自降低标准，杜绝非合格品转入下道生产工序。四．认真履行检验员的工作态度，有质量问题的产品，及时做好标识交由各组长给责任人进行返工，并在一定时间由追回该产品。（当天返修当天完成） 五．填写相关的返工产品情况，各批次相关数据，力求准确无误，积累日常生产中的常见问题，有权利提出某道工序的合理化建议（但必须经技术部门研究后方可实施）。 六．办理好每批次产品与其他车间工序间的交接手续，同时分清各批次的数量、货号、批号等相关数据。 七．发现问题及时向组长反映，制止类似的质量问题，将返工率控制在3%以内。 八．检验完毕的半成品及时转入后道车间，不得有滞留现象。
文件编号：GD/FS-2485 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________ （管理制度范本系列） 选煤厂技术组质量工艺管理副组长岗位工作职责详细版
选煤厂技术组质量工艺管理副组长岗位工作职责详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 1 工作职责 1.1 负责贯彻落实上级工作部署决议、决定和规章制度；执行上级领导下达指令； 1.2 负责选煤厂生产现场的质量检查控制和煤质化验的制样工作。 2 工作内容 2.1 协助技术厂长做好质量管理的各项工作， 2.1.1负责对全厂各主要工序点煤炭质数量的抽检，为洗选提供技术数据； 2.1.2 负责原煤化验的制样工作； 2.1.3 负责做好技术检查工作，按要求进行各项
技术检查，按规定上报检查结果； 2.1.4 负责做好质量控制工作，对洗选产品加工过程中不合格品进行控制； 2.1.5 负责做好质量资料管理工作，对本厂产品质量档案、资料进行管理； 2.1.6 负责做好浮沉化验车间的设备、设施的维护、保养等各项工作； 2.1.7 负责积极参加QC小组管理；做好课题管理、小组活动的工作； 2.2 负责技术组浮沉化验的各项工作； 2.2.1 负责班组当班评估考核，做好当日岗位班评估工作； 2.2.2 负责组织落实“大排查、大推进”工作；督查督办各项工作的落实 2.3 负责技术组浮沉化验组的队伍建设工作；
班组长 百科名片 班组长实用手册 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。 目录[隐藏] 班组长在生产管理中的地位 班组长在生产管理中的责任 生产班组长岗位职责 班组长在生产管理中的作用 班组长在生产管理中的职责 班组长的类型 如何做好班组长 精益生产体系中班组长的角色认知 班组长在生产管理中的地位 班组长在生产管理中的责任 生产班组长岗位职责 班组长在生产管理中的作用 班组长在生产管理中的职责 班组长的类型 如何做好班组长 精益生产体系中班组长的角色认知 班组长岗位工作职责 [编辑本段]
班组长在生产管理中的地位 一个班组中的领导者就是班组长，班组长是班组公司生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那幺经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 [编辑本段] 班组长在生产管理中的责任 简单的说，有以下几个方面： 1、提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。 2、提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。 3、降低生产成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。 4、防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。 [编辑本段]
班组长的岗位职责 1.班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖5—20个左右的生产线操作工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长(Team Leader)等称谓。 2.班组长的角色 1)承上:承担单位职责--达成组织目标--执行上司的指示 2)启下:做好组织的管理--带领团队达成任务--使各项资源充分有效发挥 3) 平衡:协调--公关 3.为什么界定岗位职责? 1) 让班组长的明确自己的岗位职责 2) 避免造成各人职责的混乱 3) 消除两不管区域 4) 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 5) 消除权力斗争 6) 促进有效的团队合作 4.班组成员的岗位职责 1)以安全的方式进行生产,穿带必要的个人劳防护用品PPE 2)在每个班次的开始与结束时检查工作场地 3)保持工作场地的有序安排 4)遵循标准化工作
5)学习新的生产技能 6)贯彻制造质量原则 7)根据规定开展全员生产性维修 8)争取不断改善工作场地的状况 9)参加班前班组会议 10)朝着班组共同目标努力工作 5.班组长的岗位职责 1)确保班组的安全生产 2)作为班组的代表 3)持团队合作并解决内部问题 4)接纳、培训新班组成员 5)讨论、交流公司目标,制定、达成班组目标 6)跟踪班组目标,更新班组记事栏 7)准备并主持班组会议 8)快速响应暗灯信号,并负责解决问题。 6.班组长的权限 A.班组生产经营活动的组织指挥权 B.劳动组织的调配权 C.组织实施规章制度权 D.拒绝违章指挥和停止违章作业权 E.职工奖惩的建议权 F.奖金分配权 G.举才权 H.维护职工合法权益权 7．班组在企业中的地位 1)对企业—生产经营活动的基本单位? 2)对部门—最基层的管理单位 3)对生产—流程的衔接要素? 4)对员工—是展现、完善自我的基本场所 5)班组是激发创意、解决问题的团队！ 8.班组长的基本能力 1)工作知识 2)工作职责的知识 3)不断改进的技能 4)员工技能 5)教学技能
（组长）工作职责 一）、店面人员工作督导和工作安排； 1.明确公司的核心，拥护公司政策，严格执行公司的 安排指示。 2.早会内容在早会前拟定好，把握早会时间，提高工作效率。 3.业绩报表及时上缴，及时督促员工所属区域内卫生 与摆板工作。 4．妥善处理员工之间矛盾，导致矛盾恶化、关系不融洽，令其团队精神无法正常发挥。 5．监督好员工，做好区域卫生和清洁工作，商品要规划整齐、标示清楚。促销物品, 要增加它的曝光率，让客人一目了然就可以找到自己所需要购物的商品。 二）、组长本职工作安排； 6．营业员业绩表统计总数量总金额及提成出错作不计当日提成处理。 7. 以身作则做好带头作用、引导下属围绕公司经营宗 旨，做好销售工作，背离公司原则。 8. 配合公司规章制度的实施和落实与行政人事工作。 及时传达上级下达的指示或任务。 9．提高服务意识及提高服务质量，传达下属反映的意
见。 10．不能有意欺上瞒下、隐瞒包庇下属的错误。11．了解市场动向, 注重市场调查工作，“如一贯彻" 引渡员工 对同行竞争商品作好价格处理方案。 12．处理顾客退换商品要恰当，明确货品包修、包退范围，妥善处理客人投诉事件，始终贯彻“顾客至 上”的宗旨. 13．商品15 天内要及时作出退换或促销工作，女装部分商品一周内滞销时装新款要及时作出退换。14．定期做好新员工的培训工作, 按时完成（一周内）每月盘点工作。 三）、上午工作安排； 15．上交业绩报表。 16．作好当天早会报告表。17．全能精英表的批阅。18．写工作日志内容。19．每日成交商品要予手工消数。 四）、下午工作安排；20．带领员工做好卖场商品摆设及鞋板清洁工作。21．残旧商品换新工作。22．检查仓库卫生、商品摆放是否凌乱。23．员工卖场站姿、礼貌用语、仪容仪表的检查工作。24．适时对员工的销售技巧作出指点。
小组长的职责 1、组织。组织小组成员取好小组名称，提出小组活动口号，组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组学习奖励条例、小组活动章程等；小组长要组织小组成员讨论制定小组相关职责，如组织员、协调员、汇报员、记录员的职责，设计出小组工作轮流安排表；大家都认为小组长要组织、带领全组同学开展课内外合作学习，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务；组织小组成员针对性开展一些比赛活动，如写字、每日一练、自命题、读书比赛等；小组长要定期组织小组成员会议，总结分析本小组学习等情况，讨论提出改进办法，并提请老师对本小组工作作指导；小组长要组织小组学期或阶段工作总结（包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等），以书面形式上报给教师；小组长应根据本小组成员的兴趣爱好等情况组织丰富多彩的课外小组活动和本小组的宣传活动。 2、协调。组长要学会做好组员的思想工作。小组长要协调好组内成员之间的关系，求大同，存小异；小组长要充分发挥本组成员的特长与聪明才智，调动积极性，形成小组合力；发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用，沟通、协调师生关系；协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷，学会借助外部资源（如教师、其他小组长、班级干部），主动与其他小组长一道控制矛盾的激化，化“干戈”为“玉帛”，协助教师建构和谐文明的合作型班级；主动处理好各小组长之间的关系，积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争，掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。 3、示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系，小组长不要有“可以享受特权”的想法，不能因为自己是小组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度，小组长首先要遵守。小组内的各项任务，小组长要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动，小组长要带好头并发动组员积极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的，小组长首先要做到。小组长要时时处处起榜样作用，做好示范。 4、监辅。小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内帮扶辅导，互帮互助。小组长要督促同伴改正错误，帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作。 5、维持。小组长要维持小组活动纪律，维持好小组课内外活动的正常秩序，协助教师做好小组活动的安全防范等工作。 6、评价。讨论中，大家一致认为小组长要做好自评、他评与互评工作，协助教师实行“多元化”评价。自评指组内成员自己评价自己的基础上，对本小组工作作出中肯的自我评价；他评指其他小组成员、教师对本小组及本小组成员的评价； 互评指组与组、组长之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。 7、协助。小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作。小组长要帮助老师收发作业、组织读背课文与公式、协助组织组内成员的听写等。 8、反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况，作好学习记录，小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况，主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议；小组长要把老师提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小
一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注：A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导，是生产经营的直接指挥者和组织者，在企业最基础的负责人，是司令是政委是战士。 领导是什么？ 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责 执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1、传声筒，缺乏责任意识 2、救火员，缺乏管理意识 3、工作生硬，缺乏领导艺术 4、局限思考，缺乏大局意识 5、自我设限，缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1、专业技术能力 2、自我管理能力：价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力：交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力：引导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力：生产、安全环保、成品、设备、质量 二.班组长日常管理工作 1、管理对象、人机料法环（4M1E）、管理项目：Q:质量C：成本D：交货期M：士气
每日基本工作内容 1.巡视现场，查看交接日记，生产计划确认，设备运行正常确认 2.早会，考勤，安排生产任务，传达通知事项 3.5S管理，生产设备点检 4.生产开始 5.巡检，生产进度管理，生产异常处理，质量异常处理，作业指导书改善（管理内容循环） 6.生产结束确认，5S确认 7.工作记录，交接班 三每日工作顺序表（生产班组长） （一）早会 要点：考勤，工作安排重要事项传达，营造工作的紧张气氛 （二）计划确认 生产能力确认，近期生产状况是否有新品种或试生产 （三）生产安排 尽量按照标准产能安排生产，尽量减少型号转换（缩短转换时间）有困难及时上报
管理制度编号：YTO-FS-PD268 安全领导小组副组长（安全副经理） 安全工作职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
安全领导小组副组长（安全副经理）安全工作职责通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、副组长是项目安全施工的直接领导者，对项目施工安全负直接领导责任。 2、贯彻执行国家安全生产法律、法规和公司安全生产规章制度。 3、协助组织领导项目安全施工管理体系有效运转，实现项目安全生产目标。 4、具体组织制定安全施工组织设计，经批准后负责组织实施。 5、具体组织制定安全专项方案，经批准后组织实施。 6、具体领导制定事故应急抢险救援预案，并负责组织演练。 7、组织项目各类人员的安全教育、负责安全技术交底与岗位安全培训。 8、具体组织安全生产检查，落实整改安全隐患。 9、负责管理安全设备、消防设施、救护器材，保证经常处于完好状态。
业务学习主讲纪玉敏：6月27日 合作学习中小组长的职责 在合作学习中，班级内往往实行的是小组合作学习。小组长是小组活动的灵魂，他既是小组活动的领导者，又是小组活动的组织者，同时又是教师的小助手，小组长在小组合作学习中具有举足轻重的作用。只有明确了小组长的职责，开展系统有效的培训，充分发挥小组长的作用，小组合作学习才能真正产生实效。 1、组织。组织小组成员取好小组名称，提出小组活动口号，设计组徽、组牌、组旗；组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组学习奖励条例、小组活动章程等；小组长要组织小组成员讨论制定小组相关职责，如组织员、协调员、汇报员、记录员的职责，设计出小组工作轮流安排表；大家都认为小组长要组织、带领全组同学开展课内外合作学习，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务；组织小组成员针对性开展一些比赛活动，如写字、每日一练、自命题、读书比赛等；小组长要定期组织小组成员会议，总结分析本小组学习等情况，讨论提出改进办法，并提请老师对本小组工作作指导；小组长要组织小组学期或阶段工作总结（包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等），以书面形式上报给教师；小组长应根据本小组成员的兴趣爱好等情况组织丰富多彩的课外小组活动和本小组的宣传活动。 2、协调。组长要学会做好组员的思想工作。小组长要协调好组内成员之间的关系，求大同，存小异，要充分发挥本组成员的特长与聪明才智，调动积极性，形成小组合力；发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用，沟通、协调师生关系；协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷，学会借助外部资源（如教师、其他小组长、班级干部），主动与其他小组长一道控制矛盾的激化，化“干戈”为“玉帛”，协助教师建构和谐文明的合作型班级；主动处理好各小组长之间的关系，积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争，掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。 3、示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系，小组长不要有“可以享受特权”的想法，不能因为自己是小组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度，小组长首先要遵守。小组内的各项任务，小组长要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动，小组长要带好头并发动组员积极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的，小组长首先要做到。小组长要时时处处起榜样作用，做好示范。 4、监辅。小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内帮扶辅导，互帮互助，要督促同伴改正错误，帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作。 5、维持。小组长要维持小组活动纪律，维持好小组课内外活动的正常秩序，协助教师做好小组活动的安全防范等工作。 6、评价。讨论中，大家一致认为小组长要做好自评、他评与互评工作，协助教师实行“多元化”评价。自评指组内成员自己评价自己的基础上，对本小组工作作出中肯的自我评价；他评指其他小组成员、教师对本小组及本小组成员的评价；互评指组与组、组长之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。 7、协助。小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作，要帮助老师收发作业、组织读背课文与公式、协助组织组内成员的听写等。 8、反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况，作好学习记录，小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况，主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议，要把老师提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小组的每一个成员，并组织小组成员开始实施；加强与本组成员的沟通，及时把同伴学习等情况反馈给教师，便利于教师作出调整安排，要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好的调查统计等工作，
编号：SY-AQ-08871 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组长职责(完整篇) Responsibilities of team leader (complete)
班组长职责(完整篇) 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 一、班组长的工作职责 班组长的工作职责也就是岗位职责，是企业管理制度中重要的一部分。一个规范运作的企业，应当明确一个班组长所应负的职责，班组长在上岗前应当清楚自己的职责，以利于在工作中予以履行。 (一)工作责任方面 全面负责本班组的工作安排和运行，对本班组的正常工作负责。 (二)工作执行方面 (1)严格执行法律法规、标准、操作规程、安全生产规章制度要求。 (2)认真执行和传达上级各种指令、要求、会议精神。 (三)安全责任方面 落实岗位安全职责，杜绝“三违”现象，落实各项工作安全防范措施，确保各项工作的安全实施。
(四)班组建设方面 严格管理，健全制度，组织本班组内各项工作，提高班组整体管理水平。 二、班组长的安全职责 班组的安全职责包括的班组长的职责之中，但内容较多，在下文详细阐述。班组长的职责可不拘泥于以上几个方面，还可结合岗位实际，予以增加和修改。 班组长的安全职责一般应包括以下内容： (一)安全责任方面 班组长是班组安全生产的第一责任人，对本班组的安全生产负责，兼任本班组安全员。简言之，就是“第一责任人”。 (二)安全制度方面 严格执行安全生产的各项规章制度，制止违章行为。 (三)安全教育方面 (1)组织职工学习各项安全生产规章制度和操作规程，开展岗位练兵活动。
班组长岗位职责 一、班组建设责任 1、带领、指导、监督本班组人员学习、遵守本厂各项规章制度，积极响应公司和厂部的各项号召 2、合理安排本班组人员接受、完成生产任务； 二、生产质量责任 1、接受品质部的监督，执行相关产品的改善改进工作。 2、负责作业过程的自检 3、负责本班组员工岗位操作技术和如何提高产品质量的学习，不断提高员工的生产技术水平和质量意识。 三、生产进度责任 1、接受生产任务后，及时安排、组织生产； 2、因故不能按时完成任务时要及时上报 四、安全、卫生责任 1、学习、带领、组织、监督本班组安全文明生产工作 2、负责本班组作业区的场地、设备、工具的清理及环境卫生保持； 五、具体职责 1、执行生产调度指令，向班组员工传达贯彻上级及生产技术部的有关决定精神。 2、负责班组人员管理，生产调度工作，衔接、协调和其它工序的配合工作。 3、监督、落实员工应该履行的岗位职责。 4、组织实施安全生产、文明生产的管理、监督工作。 5、以质量控制工作为中心，组织相关操作人员按生产工艺通知单和设备操作规程进行生产。 6、负责组织安排生产活动场地及设备清洁卫生保持工作。 7、负责本班组设备的管理工作。 8、负责生产原材料的领用、退库及消耗控制管理。 9、负责本班组生产原始记录、日报表的准确、及时填报。 10、负责本班组产品质量符合质量要求。 11、负责本班组生产任务按计划进度完成。 六、权限 1、有权对生产管理，生产质量控制方面的工作向生产部和质量部提出建议。 2、对存在安全隐患和运行故障的设备，有权向设备技术管理部反映，待维修人员消除隐患及故障后再进行生产。 3、有权对不履行工作职责，不遵守劳动纪律的人员按规定进行处罚； 4、对生产工艺要求不明确、不合理的生产计划，有权拒绝执行。 七、责任 1、对本班组安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。 2、对机台设备、辅助工装、模具正确使用负管理责任。 3、对工伤事故负领导管理的直接责任。 4、对不能按时完成车间下达的生产任务和材料消耗定额负领导管理的直接责任。
编号：SY-AQ-02965 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全管理领导小组副组长的安 全生产职责 Safety production responsibilities of deputy leader of safety management leading group
安全管理领导小组副组长的安全生 产职责 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 （1）在主要负责人领导下，按照“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则，对安全生产负分管负责。 （2）贯彻执行安全生产的各项方针政策、法律、法规和本公司安全生产规章制度，履行监督管理职责。 （3）参与组织制定、修订安全生产规章制度及安全操作规程。（4）组织编制安全生产规划、年度工作计划及安全技术措施计划，并认真组织实施。 （5）定期组织本公司安全生产大检查，制定隐患整改方案并及时予以落实。 （6）组织制定安全生产奖惩规定，开展各类安全生产竞赛活动，总结推广先进经验，奖励先进单位和个人。
（7）定期组织本公司的安全教育和安全考核工作。 （8）按规定组织事故调查和上报。按照“四不放过”的原则，对造成事故责任者提出处理意见。 （9）定期召开安全生产会议，分析公司安全生产动态，及时解决生产过程中的安全问题。 （10）认真贯彻执行国家有关劳动保护用品发放标准或规定，督促检查从业人员正确穿戴，并做好女职工与未成年工的特殊保护。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
年级主任工作职责 年级主任对本年级安全，教育教学质量，教师管理与思想政治工作，年级建设、管理、发展等全面负责。接受学校党政领导并直接向联系领导负责，主要联系学校各部门。 1. 及时向联系本年级的校级领导汇报、交流、讨论本年级包括提升教育教学质量和改善管理的各项举措、集体活动、师生奖惩、教师安排与请假、资金开支等重大、重要事项，组织实施年级各项工作。 2. 以身作则，团结带领年级党小组长和工会小组长带动本年级教师以良好的风貌投入工作。负责召集年级全体教师会议，年级重大事项一般应全体教师表决，特殊情况的要召集党小组长和工会小组长集体讨论决定，一般事项应及时通报。负责本年级教师安排，负责组织年级教
师履职考核。支持年级党小组的建设与活动。负责年级工会资金保管和具体开支安排。 3. 根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划和活动方案。教育教学活动设计要按照系列化、制度化、规范化和有效性、科学性思考落实。负责各类工作安排和活动的督促检查。及时协调班主任、科任教师、家长与学生之间的关系。 4. 负责教学质量管理及日常教学秩序，指导、督促班主任和学科教师制定好班务工作计划和教学工作计划，重点是教育、教学活动中的过程控制和风险管控。督查科任老师的早、中、晚值日管理和教学工作。检查和督促各备课组的工作，定期组织教情和学情分析，调控年级工作重点，确保教学质量和管理水平不断提高。 5. 抓好年级教学常规和行为常规检查，重点是有效课
堂的构建和学生行为习惯、文明礼仪教育，细节要落实到作业布置、批阅和更正，班容风貌检查和学生行为矫正等具体工作上。 6. 做好年级月教学效果监测、期中和期末市监测等各种检测的监考安排、阅卷并作好质量分析，不断提高教学质量。 7. 定期召开年级教师会、班主任会、青年教师座谈会、学生代表和学生干部座谈会等，定期分析本年级学生思想动态，抓好先进教育教学理论学习和德育工作经验交流，抓好尖子生的培养和学困生转化工作，调控好薄弱班级建设。抓好年级学生会、团队工作与建设、家长学校与家长委员会工作，锻炼学生参与年级、学校管理的能力。 8. 对年级安全工作负总责。负责组织和安排年级学
生产班组长岗位职责 一．责任 1.在生产部经理、生产调度的领导下，负责本班组的生产组织，劳动力的 调配与组合。 2.根据生产通知单及流程卡需求，合理组织安排生产，对本班组生产任务 的完成情况负责。 3.严格遵守安全操作规程，杜绝违章指挥，及时发现安全隐患，监督，组 织本班组设备日常保养工作，杜绝发生重大安全事故及设备事故，搞好 现场5S管理，实现文明生产，对本班组的安全生产，文明生产负责。 4.严格遵守工艺纪律，坚持按章操作，监督本班组工艺纪律执行情况，检 查本班组加工工序质量，对本班组工序质量负责。 5.根据《质量手册》及相关规范要求，监督本班组员工“流程卡”及相关 质量记录、相关生产记录的填写是否真实，符合要求，对本班组及员工 质量记录生产记录的真实性、完整性负责。 6.负责产品转序的交接，保证实物与流程卡相对应。 7.协助、配合工装管理人员进行设备保养、工装模具保养、设备检修、工 装模具定置、定位策划和管理。 8.坚持公正、公平、公开原则填写员工日清表，于次日8：00以前交生产 部统计员。 9.每日下班前必须将边角、废料送至管胚库，未登录流程卡管胚（下料组） 必须将管胚送半成品库寄存。 10.对新进人员进行岗前培训。 11.有责任配合公司开展的各项管理活动。 二．权利 1.有权拒绝上级违章指挥 2.有权停止带有重大安全隐患的设备投入运行 3.有权拒绝接收上道工序不合格的产品 4.有权对本班组人员进行调配、组合 5.有权建议本班组员工的培训、录用、辞退 6.有权建议公司对本班组人员进行奖励、处罚 三．义务 1.搞好班组员工的团结、协作，处理同事间的纠纷。 2.协调本班组员工与其他班组的协作。 3.完成公司及生产部经理交办的其他工作。 核准：
班组长的职责、权利和义务 主讲：黄金 一、班组长的职责 1.遵纪守法并严格执行厂规制度 遵守国家法律法规和企业的规章制度，并严格执行，用制度管人，才会公平 2.服从安排 没有服从就没有管理 3.以身作则 自身不正，何以带动他人 4.执行计划 不按计划，就是破坏管理 5.劳务管理 严格考勤、拟定工作计划、排班、人员安排和调配、勤务、情绪管理、技术培训以及安全操作、６Ｓ管理、福利、保健、团队建设等 6.生产管理 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等 7、辅佐上级 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用 8、及时完成上级临时交办的任务 9、承担责任 10、改善改进 二、权利
1.班组的指挥管理权 2、班组的生产组织权 有权对本班组的劳动力进行调配；有权改善劳动组织，实行优化组合；有权批准一定范围内的假期，安排顶班倒休；有权执行劳动纪律，维护生产正常秩序。 3、贯彻执行权 ——制定贯彻上级的管理实施细则，落实各种工作制度和责任制度 4、班组的奖惩建议权 5、抵制违章权 ——有权制止违章操作，拒绝违章指挥 6、班组的考核分配权 7、完善班组管理制度权 8、举才推荐权 9、维护权益权 ——有权维护班组员工的合法权益不受侵害 三、义务 １.何谓义务？ 依照身份、地位或职业，由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务：在道德或伦理上的一般强制的应尽责任；不要报酬的； 所谓义务就是无任何条件的，不管有无报酬，都是你必须做的，就是义务 ２.班组长的义务 ①服从上级 ②遵照计划 ③以身作则 ④全力以赴 ⑤坚守承诺
班组长岗位职责 1、严格遵守并执行公司、生产部的各项规章制度，如《安全生产管理制度》、《生产线员工劳动纪律》、《污水排放管理制度》等。 2、严格执行交接班制度，交班的班组必须将本班的生产情况、注意事项等如实、准确地交待给接班班组，并在记录本生产记事栏做好记录，若因未交待或交待不清导致生产不正常或出现其它事故的，则给予交班组长20～200元的罚款，接班班组接班后车间的一切事务由接班班组承当。 3、班组长是本班安全生产第一责任人，要牢固树立“安全第一、预防为主，综合治理”的思想，要求自己及组员严格执行安全操作规程，保证安全生产、安全检修、安全移交，对生产中的不安全因素及时排除、及时上报、及时作好记录，对本班的安全负责，若造成安全事故，则根据损失大小给予50～300元的罚款，情节特别严重的，移交司法机关处理。 4、严格执行生产部下达的各项工艺指标，若在较长时间之内不能将下达的工艺参数控制在规定的范围之内，组长必须主动向车间主任或生产主管说明情况，如果无正当理由或不闻不问，则给予该班组长30～100元的罚款。 5、正确地处理仪表、电器、设备故障及其它异常事件，合理安排检修、开机等临时工作任务。若因决策失误，分工不明确、检修不彻底、上报处理不及时、巡察不到位等造成严重事故，则根据情节给予组长100～500元的罚款，情节特别严重的、移交司法机关处理。 6、督促巡线工在每小时整点、二十分钟和四十分钟时间点按时对
车间、罐区进行全面巡查，同时将整点的巡查结果真实、完整地填写在相应的操作记录本上；督促分析人员做好原料、产品、中间产品和水质等各项指标的分析，督促机电仪人员认真履行各自的岗位职责，发现问题必须及时加以分析、查找原因且及时加以纠正，如果班长没有督促各工种认真履行各自的职责而发生生产、安全、环保事故的，将给予组长50～200元的罚款。 7、若车间主任不在岗位时，全面负责生产车间的安全、环保和生产工艺参数的控制，严密监控各类一、二次仪表，并将一次仪表与二次仪表数据作比较，调好报警上、下限，随时注意数据变化情况、及时查找原因并加以解决或上报，若知情不报，上报不及时，不加以解决，则给予组长20～200元罚款。 8、负责各类记录、台帐的管理、交接，负责本组公共财物的管理（如微机、桌子、椅子、空调、仪表柜、门窗灯具、钟表、拖布、扫把等），若有人为损坏或丢失，则照价赔偿；若有他人损坏，而又隐瞒真相，不及时上报，则给予组长损失价值的30-50%的罚款。 9、白班班组安排当班员工在上午9点之前打扫干净巡查区域和工作区域内的清洁卫生，每周星期五上中班的员工提前到下午3点钟上班，负责安排落实车间和公共场所的清洁大扫除（如机泵、现场仪表、设备、各楼层地面、顶部蜘蛛网、门窗、空调、楼道、栏杆、管道、水沟等），故意不参加打扫者，视其情况给予20～50元的罚款，清洁卫生不打扫或不彻底的班组，给予组长30-100元的罚款。 10、负责及时准确地传达并严格执行公司、生产部的各种会议精神和决议、决定，并作好宣传解释工作、做到政令畅通，否则给予组
副组长工作职责与日常工作流程 一. 岗位使命： 根据生产安排，快速、高质的协助组长解决生产问题，确保生产线连续、顺畅，保证生产正常进行。 二. 岗位要求： 高中或中专以上文化，熟悉产品生产工艺流程，具有较强的组织沟通能力，工作认真仔细，责任心强。 三. 岗位职责与重要度： 四. 岗位工作主要流程、要求及指导： 1. 根据工艺文件和员工技能协同组长合理安排员工工位。 1.1 生产某一机型首先准备好工艺文件，按工艺文件流程排好工作岗位，按文件要求找工程部调试好烙铁温度准备好所需物料、设备。 1.2 员工需先熟悉工艺文件内容，后按工艺文件步骤操作。 1.3 根据文件作业内容，调配合适的人做合适的工作岗位，解决瓶颈，提高直通率以及作业质量。 2. 维护现场管理秩序，督导员工按规范操作。 2.1 部门现场管理的宣贯落实。 2.2 组织班组进行现场6S活动的PDCA循环。 2.3 监督现场纪律状况，改进现场面貌，提升员工士气。 2.4 班组空间布局、标示的规划及维护。 2.5 班组每个工作区域的卫生及物料胶箱摆放、工作台面应整洁有序。 2.6 检查每位员工是否按规范操作，如未按规范操作的要及时纠正，并按部门管理制度处罚，做到定期检查及跟踪、改善效果。 3. 对生产线过程坏机的监控和报警 3.1 检查QC是否将坏机记录到QC报表上，QC报表上的坏机必须真实，根据报表上的坏机来考核每位员工，对于不合格品要作标识与隔离，把标识好的坏机及时反馈给当事人分析原因，目的让员工知道造成不合格品的原因，杜绝此类坏机。
3.2 过程检验不合格率报警线的反馈： 当生产线的检查工位每小时不良率超出报警线后应立即口头或电话联系跟机PIE报警。4. 生产线工具、设备、仪器的领用维护和保养，检测生产线的防静电设备和烙铁温度等，并记录到报表上。 4.1 转拉前半天检查该转某一机型所需的工具、设备、仪器是否到位，如不够，需到设备室领取，并检查是否有损坏等不良现象，如损坏要求更换。 4.2 对生产时使用设备工具、仪器要以正确的方法操作，以免损坏。 4.3 烙铁温度不能超出工艺文件所规定的温度值，以免损坏机板上的元件器和线路。 4.4 下班时要求每位员工在烙铁头上加一层锡，防止烙铁头氧化。 4.5 每隔3天对生产线所使用剪钳加防锈油。 4.6 上班第一时间要求每位员工戴好静电环，检查静电席及烙铁接地是否良好，上班时、中休后必须由副组长跟踪检查，其他时间不定期检查。 4.7 上班后10分钟左右，检测生产线的防静电设备和烙铁温度等，检测出烙铁漏电和防静电设备坏，需及时更换后再次测试，每次测试完毕后需记录到报表上。 4.8 烙铁架上的海绵要求保湿，不宜加太多的水。 5. 负责协作组长对员工出勤工时的申报和记录，及时交给统计员汇总。 5.1 班组员工请假要有记录，在出勤工时报表上注明请假，并在请假时间段用红笔画线以免记错工时。 5.2 全体员工下早班或部分员工提前下班，必须在放行条上注明清楚时间、部分员工需当时记录好名单与时间，防止搞错。 5.3 外借员工需记录好时间和借入班组。 5.4 根据放行条如实记录员工当天出勤工时，确认无误后次日9:00前交统计员处汇总。 6. 每日生产报表数据的收集、整理和传递： 6.1 《设备工具性能检测报表》的使用： 副组长负责对生产线上所使用工具的检测，如对电烙铁、电批、胶枪等应检测其是否漏电、其性能是否良好，并将检测结果填写在《设备工具性能检测报表》上。在每月月底将填写好的《设备工具性能检测报表》上交车间办公室,报表在填写时应注意必须如实、及时填写。 6.2 《生产设备一级保养日检查表》用于生产加工和过程控制的大型生产设备的维护保养记录。按该表所列项目如实认真填写。每月月底交设备维护员，由设备维护员传工程部存档。 6.3 《静电环检测报表》的使用：员工所佩戴的静电环检查频率为每天三次，副组长在每次检查后，将检测结果填写在静电环检测报表上。如在检测过程中发现有不良现象，应及时更换静电环或采取措施消除已发现的不良现象。 7. 协助对班组员工的技能知识和现场管理的培训工作，并加强与员工沟通对新员工的操作技能要及时跟踪、指导，以避免新员工对操作技能的不熟悉，对品质效率产生影响，多与他们沟通正确与不正确的方法、思想，对于一些比较难掌握的应予以理论培训，同时加以实践操作。 8.把每天的生产状况、生产过程中出现的异常记录在笔记本。（注：在反馈问题时，需记录好时间、反馈给谁、什么时候给出处理方法、给出措施是否有效。） 拟制人：审核人：批准人：
党小组长是小组活动的组织者，其主要职责是根据党支部的要求，积极主动地做好党小组的工作。具体有以下几方面： 1、经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，督促党员学习文化、科学、技术和业务知识。（按第五章党员教育的基本目标和要求组织学习） 2、召开党小组会议，过好组织生活，讨论执行党支部决议的具体措施，把党支部交办的任务具体分配给每个党员，督促检查党员认真落实，还要掌握小组每个党员的思想、工作及生活方面的情况，经常开展批评与自我批评。 3、组织党员做好群众工作，及时向非党员宣传党的路线、方针、政策，宣传党的基本理论，做好群众的思想政治工作，经常了解群众对党组织和党员的意见，如实向党支部反映党员和群众的意见和要求。 4、收集党员汇报，及时向党支部反映本小组的工作情况，提出改进工作的建议。有领导干部或领导干部较多的小组，党小组长要消除顾虑，大胆工作，负起责任。 5、积极协助党支部做好党员评议、鉴定、接收新党员、对预备党员的教育、考察等工作。 6、按时收缴党费，做好党费的记录工作。
7、认真执行党的各项规章制度，开展党小组的各项活动，及时总结本小组的工作。 8、完成党支部交办的其他工作 党小组长工作职责 一、按照支部安排，组织好党员学习，执行支部决议，向本小组党员布置任务。 二、定期召开小组会，严格组织生活，会前做好准备，并确定内容、时间等。 三、了解本小组党员的思想工作和学习情况，经常向党支部汇报情况，反映党员的意见、建议和要求。 四、做好群众工作，反映群众的情绪和要求。 五、发现和培养入党积极分子，协助支部做好发展党员工作。 六、按时收交党费。 党小组的任务 党小组在党支部的领导下，组织本组党员开展各项工作，实现党支部的决议，确保各项任务完成。主要的任务包括六个方面： 1、组织和指导党员认真执行党支部的决议，努力完成党支部布置的各项任务。我们知道，党小组不是党的一级组织，而是党支部的一个组成部分，它没有任何决策权，不能脱离党支部自己单独制定对党有约束力