2011秋社会学概论课程形成性考核作业
第一次形成性考核：
请根据以自己的社会化历程为例，说明不同社会化类型的具体内容，并阐释不同社会化机构对社会化的影响。
字数要求：不少于2000字。
第二次形成性考核：
一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每题1分，共10分）
1、《民主在美国》的作者是（C）。
A、孟德斯鸠
B、孔德
C、托克维尔
D、马克思
2、科塞是（B）的代表人物。
A、结构功能主义
B、社会冲突理论
C、社会交换理论
D、社会互动理论
3、一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（B）的表现。
A、角色失败
B、角色冲突
C、角色不清
D、角色中断
4、晚辈向长辈传授知识被称为（B）。
A、继续社会化
B、逆向社会化
C、再社会化
D、预期社会化
5、社会学界最早对社会资本作出分析的是（B）。
A、费孝通
B、科尔曼
C、林南
D、格兰诺维特
6、从（C）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
A、关系的密切程度
B、关系的规范化程度
C、关系建立的基础
D、关系的协调程度
7、把社会群体分为所属群体与参照群体，是根据（C）的标准。
A、结构特征
B、互动关系
C、归属感
D、从属关系
8、（C）不属于正式组织。
A、学校
B、公司
C、邻里
D、教会
9、提出中层理论的是社会学家（B）。
A、帕森斯
B、默顿
C、韦伯
D、福柯、如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、
10、如果某种社会制度无法满足特定的社会需求带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（D）。
A、显功能
B、潜功能
C、正功能
D、反功能
二、多项选择题（每题2分，共16分）
1、社会化的类型包括（ABCD）。
A、初始社会化
B、预期社会化
C、再社会化
D、逆社会化
2、社会化的机构包括（ABCD）。
A、家庭
B、学校
C、工作组织
D、大众传媒
3、产生社会互动的条件包括（BC）。
A、限于两个人之间
B、具有一定的互动结构
C、?互相依赖
D、有事相求
4、冲突的形式包括（ABCD）。
A、口角
B、战争
C、仇斗
D、械斗
5、影响群体凝聚力的因素有（ABCD）。
A、领导的权威性
B、成员的认同感
C、外部环境的变化
D、群体的人数
6、家庭社会学的主要理论包括（ACD）。
Ａ、符号互动论B、家长制理论C、结构功能理论D、社会交换理论
7、以下哪些类型是韦伯所划分的权威类型（ABD）。
A、卡里斯马型权威
B、法理型权威
C、家长型权威
D、传统型权威
8、按照产权的不同，经济制度可以分为（ABD）。
A、私有产权制度
B、公有产权制度
C、集体产权制度
D、混合经济制度
三、名词解释（每题5分，共20分）
1、镜中我：库利生动地将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念成为“镜中我”，即每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反射。
2、代沟：代沟在社会学中是指两代人在思想、价值观念、生活态度、生活方式，以及兴趣、爱好等方面出现的差距、隔阂，甚至冲突。
3、初级社会群体：群体内部成员之间互相熟悉、互相了解，具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。
4、弱关系理论：由格兰诺维特通过研究劳动力市场中寻找工作或交换工作的过程，提出的一个著名的理论。
四、简答题（每题8分，共24分）
1、人的社会化有什么意义？
答：人的社会化无论是对个人还是对社会而言都具有重要的意义。第一，从个人角度来看：人的社会化是满足个人需求，获得生存与发展的必要条件。第二，从社会角度来看：社会是由人组成的，一个社会要延续，必须要求新加入的社会成员了解其已有的文化、价值观以及行为规范。社会化就是社会以它特有的文化将新成员不断教化为符合社会要求的合格成员的过程。
2、社会组织有哪些特征？
答：第一，特定和明确的组织目标。第二，非情感的关系。第三，规范的互动形式。第四，复杂的组织结构。
3、权力分析有哪些基本模式？
答：在社会学上，对权力的理解和分析主要有三种模式。第一种模式是传统的“利益—冲突模式”。第二，种模式是帕森斯等人倡导的“权威—合法化模式”。第三种模式是法国思想家福柯提出来的，可称之为“生产—运作模式”。
五、论述题（每题15分，共30分）
1、你对中国社会转型中社会结构变迁有何理解？
在当代中国社会，随着改革开放的不断深入，社会结构发生了巨大的变化。这种变化突出表现在以下三个方面：a国家与社会关系的变化：改革开放以来最大的一个社会变化就是开始形成一些相对独立的社会力量和中间组织，原来的“国家—民众”的两层结构逐渐演变成“国家—社会中间层—民众”的三层结构。b社会阶层结构的变化：主要特征是身份等级之间界限分明、流动受到严格限制。改革开放以来，大量农民进入城市务工，成为介于农民与工人之间的新阶层—农民工阶层；随着非公有制经济在城市的兴盛，个体户和私营企业主迅速崛起；同时，在原来的干部阶层、知识分子和工人阶层各自的内部也发生了巨大的变化，社会阶层的不平等现象日渐突出。c社会利益关系结构的变化：首先是社会成员的利益实现路径的变化。其次，利益实现机制的变化。整个分配制度从计划调节转变为市场调节。最后利益差别化格局的形成。既是中国社会主义现代化取得重要进展的表现，同时也蕴涵着深刻的社会结构性矛盾，对中国社会的和谐与稳定提出了严峻的考验。
2、中国的单位制度有什么样的独特特征？
答:在改革开放前的中国“单位”绝不仅仅是一个普通的职业组织，而是中国社会结构的一个基本组成部分，是城市人最重要的社会身份标志、资源分配机制和社会行动系统。“单位制度”指的是国家通过单位这一具有特殊功能的科层组织来对各种社会、经济资源进行再分配，并通过这种再分配实现有效政治控制的一种体制。
要理解我国的单位制度大特缸，需要从以下四个方面入手。
第一，单位组织具有极强的制度化程度，因此单位制度的最突出特点在于其中的“制度性依赖”，即单位对国家的全面依附以及个人对单位的全面依附。
第二，单位制度的形成是由于国家对社会的控制相对较少地依靠正式的国家机器，而更多的依靠以就业场所（即单位）为基本环节的行政组织网络。这种组织方式是“制度性依赖”
的根本原因。
第三，从单位的外部关系来看，单位与市场最乏有机的联系，也与横向上的其他单位缺乏有效的沟通。单位组织只与代表国家的上级单位发生联系。上下级单位之间关系的基础是国家对资源的垄断性配置。这种垄断性性配置一方面造成了单位对国家的全面依附，但另一方面又造成了单位等级制中的信息不对称。因为缺乏有效的组织竞争以及公共信息渠道，上级很难获得下级单位的表现，这为下级单位的机会主义和实质自主提供了条件。
第四，从单位内部关系来看，单位成员对单位存在社会和经济依附、到单位领导存在政治依附、对直接领导存在人身依附。这三种依附不但造成了单位领导与单位积极分子之间的庇护关系，而且造成了单位内部积极分子与非积极分子之间的对立。此外，单位内外的实用私人关系网络也因此相当普遍。但是由于单位领导之间存在派系结构、单位矛盾也常常是幕后解决，因此，单位领导在不断控制群众的同时，反过来也要依赖群众。
改革开放以来，我国的单位制度发生了重大的变化，单位对国家的依附、单位成员对单位的依附总体上都减弱了，但单位制度并没有解体，单位经济体制向国家争利益的现象突出了，单位成员对单位的经济依赖也增强了。
第三次形成性考核：
结合父母的经历和自己的经历，试述你对社会流动的理解，并分析我国社会流动的特点。
字数要求：不少于2000字。
第四次形成性考核：
一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每题1分，共10分）
1、大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（C）。
A、城乡融合
B、城市贫民化
C、逆城市化
D、城乡二元结构
2、“社区”概念的提出可以追溯到社会学家（B）的《共同体与社会》一书。
A、吉登斯
B、滕尼斯
C、恩格斯
D、哈贝马斯
3、在一种分层结构中，个人的地位是社会预先规定了的，本人不能自由选择，这种分层结构是（C）。
A、水平结构
B、垂直结构
C、封闭性结构
D、开放性结构
4、经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（B）。
A、开放性社会结构
B、结构性流动
C、非结构性流动
D、社会变迁
5、（D）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。
A、社会解组论
B、偏差行为理论
C、社会建构论
D、冲突论
6、在对越轨行为的研究中，有一种理论认为一个曾犯过罪的人，在出狱后因为被视为“潜在的犯罪人”，所以容易再次犯罪。这种理论是（B）。
A、拟剧论
B、标签理论
C、文化传递理论
D、冲突理论
7、云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（C）。
A、偶合人群
B、常规人群
C、表意人群
D、行动人群
8、（B）是由一种毫无根据的想法引起的、有很强感染力的行为。
A、恐慌
B、大众歇斯底里
C、时尚
D、传言
9、在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（C）。
A、错位
B、脱节
C、畸变
D、失衡
10、经济市场化、政治民主化、通信高科技化、文化同质化所带来的全球相互依赖性和整体意识日益增强，这一趋势被称为（C）。
A、现代化
B、狭义全球化
C、广义全球化
D、开放型社会
二、多项选择题（每题2分，共16分）
1、社会学在社区研究中比较重视的社区分类是（BD）。
A、自然社区
B、农村社区
C、法定社区
D、城市社区
2、农村社区形成的三种途径是（ABC）。
A、自然起源
B、社会组合
C、农村建设
D、城市衰败
3、（ABD）是对我国20世纪90年代以来社会分层结构定型化的描述。
A、阶层之间的边界开始形成
B、阶层内部认同的形成
C、出现了更多的阶层
D、阶层之间的流动减少
4、韦伯社会分层理论中社会分层的标准包括（BCD）。
A、家庭背景
B、威望
C、财富
D、权力
5、以下属于人口问题具体表现形式的有（ABC）。
A、人口数量
B、人口结构
C、人口素质
D、人口社会化
6、以下关于越轨行为的说法，正确的是（ABD）。
A、越轨不等同于犯罪
B、越轨行为在不同的文化中是不同的
C、越轨行为会破坏社会秩序，有百害而无一利
D、越轨有时候只是一种不从俗
7、以下属于行动人群行为的有（AD）。
A、暴民
B、表意人群
C、偶合人群
D、骚乱人群
8、以下是集群行为特征的有（ABCD）。
A、无组织性
B、不稳定性
C、非常规性
D、易受暗示性
三、名词解释（每题5分，共20分）
1、城市化：城市化就是指人口从农村向城市集中的过程。这种人口的集中表现在两个方面：1.城市的规模不断扩大，特别是单个城市中人口不断增加；2.城市本身的数量也在不断增加，越来越多的农业生产区域逐渐发展成为以工商业为主的城镇。
2、代际流动：一个家庭不同世代间社会地位或社会位置的变化指的就是代际流动，即子女从父亲所在的阶层向别的阶层流动。这是对代与代之间社会位置在社会层级上向下或向上移动进行考察，展示了一个家庭中两代或几代人之间的差异，子女的社会流动会受到父母的影响。由社会原因造成的差异是代际流动研究关注的重点。
3、社会问题：是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
4、社会麦当劳化：麦当劳生动的体现了工业化社会所引发的变化。瑞泽尔认为全球都在经历社会的麦当劳化。瑞泽尔指出效率至上、可计算、可预测，以及可控制是麦当劳餐厅的四项基本原则。这些原则表明现代社会正变得越来越“理性化”。
四、简答题（每题8分，共24分）
1、韦伯理论中社会分层的标准有哪些？这些标准的具体含义是什么？
答：德国社会学家韦伯提出的社会分层的三个标准财富、声望、权力。财富：一个人用经济收入来交换商品或劳务以满足自己物质的需求，就是韦伯所说的财富，也就是韦伯眼中社会分层的经济基础。声望：韦伯所说的社会分层的社会标准是社会声望，即个人在自己所处的社会中所得到的评价和尊敬。权力：社会分层的政治因素，在韦伯看来就是权力。韦伯把权力定义为人们“在遇到反对时也能实现自己意志的可能性”。
2、越轨和犯罪之间是什么关系?
答：越轨行为是个人或群体在行动中不遵从自己所属的群体或者社会中大多数成员所认同的规范。我们可以把越轨行为分为不从俗、不道德、违纪、违法、犯罪。越轨行为与犯罪行为是不同的，犯罪行为是被国家法律明令禁止、对其他成员或社会造成严重伤害得行为。
3、社会现代化包括哪几方面的内容？
答：社会现代化的内容范围非常广泛，下列六个主要方面：1.以工业化为核心的经济现代化。经济现代化是社会现代化的基础与核心。2.政治现代化。包括政治、法律、国防、军队等社会上层建筑及有关设备和活动的现代化。3.文化、科学技术、思想道德现代化。包括文学、艺术、哲学、科学、技术、思想道德以及所有意识形态领域的现代化。4.城乡社区现
代化。我们把人类这种区域性现代化的现象叫做城乡社区现代化。5.群体组织现代化。包括通常所讲的组织管理的科层化。6.人的现代化。人是现代化事业的主体，是一切现代化活动的主宰者。
五、论述题（每题15分，共30分）
1、请举实例说明，谣言具有什么样的特征？谣言是如何传播开来的？
答：谣言的特征：1.谣言具有似真性。2.谣言的产生于社会的某种临界状态或某些敏感事情有紧密的关联。3.谣言与信息的透明度有直接关联。4.谣言开始容易停止难。5.谣言的传播中会被不断加工。谣言的传播过程：谣言是通过磨尖、削平、同化三个过程传播开来的。
2、试述全球化对中国社会的影响体现在哪些方面？
答：（1）中国面临的机遇。其—，世界形势的缓和，为中国集中精力进行经济建设提供了有利的外部条件。其二，在世界格局出现多极化的形势下，中国的国际地位和作用得到了提高。（2）中国面临的挑战：其一，在世界经济区域集团化趋势下，地区或集团的经济贸易保护主义壁垒，使中国的对外经济面临着激烈的竞争。其二，正面临着新科技革命的挑战。世界两极格局瓦解以后，军备竞赛的作用相对下降，综合国力的竞争提到了首位。各国都在调整国家战略，把发展科技作为国家发展战略的重点。各国都把科技开发作为综合国力一个关键因素。如何选择适应中国国情的经济体制和科技体制，并使之适应生产力发展的需要，迎接和战胜新科技革命的挑战，是当今时代向中国提出的新课题。第三，正面临着世界经济全球一体化的挑战。历史进入21世纪，世界经济全球一体化的趋势日益明显。按国际经济惯例办事，积极参与国际经济竞争和合作，是世界经济发展的客观要求。随着世界经济全球一体化的进一步发展，任何国家已很难保持封闭的经济模式，所以，中国的唯一选择，是适应这一趋势，争取经济发展的主动权。第四，正面临着国际社会主义运动处于低潮的考验。在两极格局解体以后，美国成为唯一的超级大国，它在推行强权政治时减少了前苏联的牵制，对中国等社会主义国家和一些发展中国家的压力也会相应增加。（3）面对以上挑战，只有坚持建设有中国特色的社会主义理论，只有坚持独立自主的外交政策，只有坚持依靠科技进步，才能积极参与国际竞争，增强综合国力，迎接各种挑战，尽快地实现中国的社会主义现代化。
精品 试卷代号：8884/6318 座位号 河南广播电视大学2007-2008学年度第一学期期末考试 社会学概论 试题 (开卷) 2008年1月 一、填空题（每空1分，共18分） 1．从功能上来说，社会群体是能够满足人们__________________需要和__________________需要的集合体。 2．古典科学组织理论主要侧重对静态组织结构的研究，重视组织经济效率的协调，认为组织是由合法的管理权威进行__________________和__________________的机械性系统。 3．经济制度的核心内容是__________________，计划和市场是经济制度的__________________。 4．马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切___________________的总和。 5．19世纪30年代，孔德在__________________一书中第一次提出了“社会学”这个
概念。 6．马克思主义认为，贫困产生的根本原因在于__________________的不平等。 7．早发内生型现代化国家有两个明显的特点：第一，这些国家的现代化__________________；第二，这些国家的现代化__________________。 8．对越轨的分析，生物学的观点强调_____________________________；心理学强调_____________________________；社会学则强调_____________________________。 9．所谓城市化，是指人口向城市集中的过程。具体表现为两种形式：一是_____________________，二是_____________________。 10．人格的基本内容包括两个方面：一是__________________，即人对社会环境的态度和行为的特征，如，需要、动机、兴趣、观念、态度、习惯等；二是__________________，如，能力、气质、性格等人的心理特点的独特结合。 二、名词解释（每小题5分，共10分） 1.初级群体 2.社会流动 精品
电大社会学概论（专）形成性考核答案 图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项 [第1题](单选题)人类社会与动物社会的本质区别是 A.语言 B.思维 C.劳动 D.直立行走 [第2题](单选题)以下哪一种活动不是集体行为 A.赶时髦 B.抢购 C.春游 D.球迷闹事 [第3题](单选题)随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 [第4题](单选题)“工作安定”属于哪种需要。
A.生理的 B.安全的 C.归属的 D.自尊的 [第5题](单选题)“社会”一词源于 A.中国 B.美国 C.英国 D.德国 [第6题](单选题)由父母及未婚子女组成的家庭是 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 [第7题](单选题)“社会学”这个词首先是在（）第四卷中提出来的。 A.《社会学研究》 B.《社会学是什么》 C.《实证哲学教程》 D.《社会学原理》 [第8题](单选题)第二次断乳是指青少年 A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护
C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 [第9题](单选题)构成群体的最低限度的人数是 A.一人以上 B.两人以上 C.三人以上 D.四人以上 [第10题](单选题)下列不属于集体行为的基本特征的是 A.非组织性 B.突发性 C.反常性 D.冲突性 [第11题](多选题)人际关系的影响因素有哪些 A.双方需求的互补性 B.态度的类似性 C.双方距离的远近 D.交往的频率 [第12题](多选题)以下属于初级社会群体的是 A.家庭 B.学校 C.邻里
第一次作业 一、单选题：（共10道试题，每题2分） 1．中国社会学的起始人是（） A．严复 B．康有为 C．梁启超 D．陈千秋 正确答案：B 2．由父母和未婚子女组成的家庭是（） A．主干家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．其他家庭 正确答案：C 3．第二次断乳是指青少年（） A．心理上的矛盾 B．心理上脱离各方面的监护 C．心理上的紧张 D．心理上与父母对立 正确答案：B 4．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（） A．角色丛 B．复式角色
精选文库 C．先赋角色 D．实际角色 正确答案：A 5．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（） A．生理需要 B．安全需要 C．优势需要 D．归属与爱的需要 正确答案：C 6．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化，称作（） A．继续社会化 B．再社会化 C．特殊社会化 D．反社会化 正确答案：A 7．以下哪一种活动不是集体行为（） A．同事一起春游 B．赶时髦 C．抢购 D．球迷闹事 正确答案：D 8．符号相互作用论的开创者是（） A．库利
精选文库 B．林顿 C．托马斯 D．米德 正确答案：D 9．文化是指（） A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 正确答案：D 10．“老年保险”属于哪种需要（） A．归属与爱的需要 B．生理的需要 C．安全的需要 D．自尊的需要 正确答案：A 二、多选题：（共5题每题3分） 1．马克思认为人类需要历史发展经历（）阶段。 A．生存 B．享受 C．发展 D．生理 正确答案：ABC 2．社会化的基本内容包括:( )
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
最新国家开放大学电大《社会学概论》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《社会学概论》题库及答案一 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题纸上。每题1分，共10分） 1．帕森斯是( )的代表人物。 A．社会互动理论 B．社会冲突理论 C．社会交换理论 D．结构功能主义理论 2．由于原来的社会化失败或已不再适用，需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为( )。 A．继续社会化 B．逆向社会化 C．再社会化 D．预期社会化 3．( )的思想是由库利提出的。 A．情境定义 B．符号互动理论 C：镜中我 D．印象管理理论 4．( )是个人拥有的、表现为社会结构资源的资本，处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。 A．关系资本 B．社会资本 C．经济资本 D．人力资本 5．社会学家( )提出了中层理论。1 A．帕森斯 B．默顿 C．韦伯 D．福柯 6．大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为( )。 A．城乡融合 B．城市贫民化 C．逆城市化 D．城乡二元结构 7．人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的流动，这种流动是( )。 A．代内流动 B．水平流动 C．垂直流动 D．代际流动 8．通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于( )。 A．伦理道德控制 B．强制性社会控制
2016社会学概论网上作业答案 (1/32)、第二次断乳是指青少年（） (2分) ?A、心理上的矛盾 ?B、心理上与父母对立 ?C、心理上脱离各方面的监护 ?D、心理上的紧张 (2/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。 (2分) ?A、感知运动阶段 ?B、形式运算阶段或命题运算阶段 ?C、前运算阶段 ?D、具体运算阶段 (3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（）。 (2分) ?A、阶级性 ?B、自然约束性 ?C、客观现实性 ?D、社会制约性 (4/32)、中国社会学的起始人是（）。 (2分) ?A、严复 ?B、陈千秋 ?C、康有为 ?D、梁启操 (5/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。（） (2分) ?A、工作单位中的同事关系 ?B、血缘关系 ?C、家庭关系 ?D、地缘关系 (6/32)、马克思的社会交往理论指明（）是产生社会交往的根本原因。 (2分) ?A、社会发展 ?B、人的需要 ?C、个人发展 ?D、组织生存 (7/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。 (2分) ?A、需要层次论 ?B、宏观需求理论 ?C、激励理论 ?D、社会需求理论 (8/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。 (2分) ?A、19世纪30年代 ?B、19世纪60年代 ?C、19世纪40年代 ?D、19世纪50年代 (9/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分)
?B、直立行走 ?C、思维 ?D、劳动 (10/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。 (2分) ?A、主观因素 ?B、社会因素 ?C、客观条件 ?D、自然环境 (11/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（） (2分) ?A、冲突 ?B、顺应 ?C、竞争 ?D、合作 (12/32)、（）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。 (2分) ?A、马斯洛的需要层次论 ?B、米德的符号相互作用论 ?C、库利的“镜中自我”理论 ?D、马克思主义的需要理论 (13/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程，是（）。 (2分) ?A、再社会化 ?B、继续社会化 ?C、特殊社会化 ?D、重新社会化 (14/32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色中断 ?D、角色冲突 (15/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色冲突 ?D、角色中断 (16/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。（） (2分) ?A、安全的 ?B、自我实现的 ?C、归属与爱的 ?D、自尊的 (17/32)、“镜中自我”是谁提出来的。（） (2分) ?A、米德
任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段
社会学概论作业答案
1第一次形成性考核： 请根据以自己的社会化历程为例，说明不同社会化类型的具体内容，并阐释不同社会化机构对社会化的影响。 字数要求：不少于2000字。 人只有生活在一定的社会生活条件下，他的智力、心理、行为才能得到正常发展；如果离开了人所特有的社会生活条件，处于某种动物生活环境中，那只能发展到动物那样的水平，永远达不到人的智力水平，产生不了人的情感。一个人从一无所知的婴儿成长为社会的有用之才，需要一个较长时期，在此期间，他要学习社会最基本的知识、技能，掌握社会的各种必要的规范，以此指导自己的行动，而社会也会以多种不同的方式千方百计地对个人施加影响，使其符合社会的需要。 家庭对个体社会化的影响 在人类历史上，家庭教育曾经是个体社会化的主要途径。尤其在封建社会，自给自足的自然经济，使得一个家庭就是一个生产单位。因此，家庭教育往往是一个人接受教育的主要形式。家庭是儿童生活成长的基地，是个人进行社会化的最初场所，家庭成员尤其是父母的行为方式，是儿童社会化的直接模式，正像人们所说的，家庭是人生的第一所学校，父母是子女的第一任老师。
校除了向学生传播各种知识与技能，在不同社会中占统治地位的阶级还会充分利用学校来为自己培养接班人，引导和鼓励学生尊重既有的社会和政治秩序，力求向学生传授长期以来形成的情感和价值规范。其次，学校的重要性还在于它有着独特的、完整的结构，它是社会的雏型。实际上，每个学校都可以称得上是一个微型社会，有其独特的地位、角色、文化、价值标准、传统甚至仪式或礼节，儿童在这里扮演着学生、同学、朋友等各种社会角色，并在课堂里和其他公共场合与老师、同学、校长等进行着各种形式的互动。所有这些，都对学生了解社会、发展自我和人格，规范合乎角色的社会行为模式起着重要的作用。 同伴团体对个体社会化的影响 俗话说：近朱者赤，近墨者黑。对人的社会化具有重要影响的诸因素中，同龄群体的作用是不可忽视的，同龄群体影响日趋重要，甚至有可能超过父母和教师的影响。同伴团体一般是指由年龄相近、社会地位相当的一群人自愿组成的交往团体，年级相同的一群儿童自愿组成的交往团体，是自发形成的，没有任何来自外界的权威和为社会所赞同的目标，是儿童自由组成的，同伴之间相互平等地选择朋友，没有强制性的组织关系，来去自由，可以按自己的兴趣活动，可以不顾成人的规定，有团体自己的一套“价值标准”。它的成员可以探讨家庭和学校所禁忌的问题，发展家庭和学校所不允许的关系。
试卷代号: 8884 座位号 河南广播电视大学 - 第一学期期末考试 社会学概论 试题(开卷) 1月 一、 填空题( 每题1分, 共20分) 1.群体层面的社会关系能够分为三个方面, 即 ( ) 、 ( ) 和 ( ) 。 2.一般说来, 正式群体是社会稳定的 ( ) , 非正式群体则能增强 ( ) 。 3.经济制度的核心内容是( ) ,
计划和市场是经济制度的( ) 。 4.孔德研究的中心问题是( ) 问题, 涂尔干研究的中心问题是( ) 问题, 二者在精神上有一脉相传的关系。 5.文化具有如下特征: ( ) 、( ) 、同享性、象征性、传递性和变迁性。 6.马克思说, 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上, 它是( ) 的总和。 7.关于社会问题, 社会解组论认为, 造成社会解组的根本原因是( ) 、人口的迁移、都市化的加速以及( ) 。 8.集合行为的最显著的特征是( ) 。 9.韦伯社会分层理论的核心是划分社会层次结构所必须依据的三个标准, 即( ) ; ( ) ; ( ) 。
10.所谓城市化, 是指人口向城市集中的过程。具体表现为两种形式: 一是( ) , 二是( ) 。 二、 名词解释( 每小题4分, 共12分) 1.社会资本 2.集合行为 3.全球化 三、 判断题( 首先判断正误, 然后说明理由, 每小题8分, 共24分) 1.一般来说, 非正式群体, 群体成员之间缺乏持续的相互交
往活动。 2.继续社会化往往着眼于人的改造, 具有强制性。 ３.社会控制在一定条件下, 对个人和社会的发展会起阻碍作用。
2020年电大《社会学概论》在线考试资料题附全部答案【电大备考篇】 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2020年电大社会学概论在线考试资料题附全部答案 一、填空题 1. “依附理论“代表人物是弗兰克和普雷毕什 2. （1956）年，我国社会主义改造胜利完成，最终消灭了剥削制度 3. （家庭制度） 是最初的、本原的社会制度。 4. 精神文明建设是现代化建设的重要目标和重要保证。 5. （劳动就业）是解决劳动者的社会和经济问题的杠杆之一。 6. 劳动资料是人类脱离动物界的主要标志。 7. （农村资金互助社）是维持农村社会运行的主要纽带。 8. 社会变迁是一个有规律的发展过程。
9. （社会分层）是社会分化的一个最重要形式。 10. （社会需要）是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11. 社会制度是进行社会分析的焦点。 12. 生产力是参与社会生产和再生产过程的一切物质的、技术的要素的总和 13. （生存）、（享受）和（发展）是人类需要发展的三阶段。 14. （剩余产品）的出现，是社会人口分裂为不同阶级的一个重要的条件。 15. （需要）是社会生活的起点。 16. （自我发现）是人类认识世界的一次飞跃。 17. “…天下大势，分久必合，合久必分“。这是哪种社会变迁理论。（历史循环论） 18.
“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（竞争） 19. “得到支持和友爱”属于哪种需要。（归属与爱的） 20. “工作安定”属于哪种需要。（安全的） 21. “后工业社会会“论是由谁提出的（贝尔）。 22. “人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观。（享受主义）。 23. “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（社会进化论） 24. 1838年10月，法国实证主义哲学家（孔德）在他的（实证哲学教程）第四卷中正式提出了社会学这个词，他又被西方誉为“社会学之父“。 25. 1948年，（英国）宣布已建成“福利国家“，标志社会保障制度在局部范围内已进入成熟阶段。 26.
华中师范大学网络教育学院 社会学概论》练习测试题库答案《、名词解释一1、社会学是一门 关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。 2、社会结构指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对固定的关系。 3、文化：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。 4、社会化：所谓的社会化，是指个体与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5、代沟：所谓代沟是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂、甚至冲突。从社会学角度来看，代沟实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。 6、社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 7、社会规范：是在特点的社会活动领域中所创设的和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。 8、社会群体：广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的进行共同活动并有着共同利益的人类共同体；狭义上指通过直接的社会互动而形成的具有共同利益的人类群体。 9、社会不平等：指各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会、满足程度上的差异性。 10、社区发展：指通过建设以促进社区经济与社会发展的过程。 11、社会行为：指人们在社会生活中与他人和社会有关的一切行为。 12、集合行为：集合行为又称为集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。集合行为中，个人都不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。 13、拟剧论：是社会学家戈夫曼采取戏剧分析的方法，从印象管理的角度揭示人们社会互动的特点的理论。 14、社会调查方法：是人们有计划、有目的、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察，搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。 15、社会变迁：社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动现象。社会学家把社会制度、社会生活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会变动过程与结果都称作社会变迁。 16、社会制度：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相联系的社会活动的规范体系，是制约社会行为的重要结构框架。． 17、社会越轨：也称越轨行为、离轨行为或者偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。 18、本原的社会制度：指在人类与环境交往、争取生存与延续的过程中产生的，
内容: 个人社会化的特点是（） A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确
内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持（ ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准，提出了具有相对性的满意化决策准则，从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: （）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A
电大2013春《社会学概论》期末复习指导综合复习题答案 一、填空题 1严复翻译斯宾塞的《社会学原理》定名为《群学肄言》 2.社会学学科按传统的分类方法大致分为（理论学、经济社会学、应用社会学） 3.根据交往的性质，把社会交往分为（竞争、合作、冲突、顺应）四类 4.中国农民的生活特征有（节奏慢、自给性强、生活水平低、同质性高） 5．初级社会群体一般包括（家庭、邻里、儿童游戏群体）三种形式 6．社会化的基本过程包括（感知动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段或命题阶段） 7.冲突的根源是（社会资源相对有限），特点是（破坏性） 8.集体行为的特征有（非织织性突发性反常性） 9.从家庭结构角度，常把家庭分为（核心家庭主干家庭联合家庭其它家庭） 10.社会制度的基本特征有（普遍性变异性相对稳定性阶级性） 11．社会制度的构成要素有（概念家庭规则系统组织系统设备系统） 12、越轨行为是对既定的（社会行为规范）的违反，是（社会控制）现象 13、社会分层的三个标准是（.财富声望权力） 14.解释社会分层的三个理论（功能论需要论天才论） 15、社会舆论的基本特点有（.现实性强集体的产物大众传播） 16．社会流动按流动方向划分有（水平流动垂直流动） 17、社会流动按流动主体划分有（个人流动、家庭流动、群体流动） 18.社会保障包括（社会保险、社会救助、社会福利）三项内容 19.社会工作方法主要包括（个案工作团体工作社区工作） 20、我国组织管理中存在的问题表现为（.家长制管理较为普遍行政因素干预管理重人性轻规则） 21.社会组织的构成要素有（通过一手续加入的成员固定的目标规范性章程权威的领导体系必要的物南设备） 22、就形态而言，整体目标较为（.宏观概括笼统）部门目标较为（具体明确） 23、解释贫困问题的理论有三种（.贫穷的恶性循环论贫穷文化论社会环境剥夺论）。 24、为了说明自我意识的特征，（库利）引入了“镜中自我” 25、（米德）是符号相互作用的开创者 26、历史上最使人瞩目的分层形式有（等级制、种姓制、阶级） 27、失业有（显性失业、隐性失业）两种存在形式 28、在研究现代化问题中有一个突出的机构（罗马俱乐部） 29在中国第一个讲解社会学的是（康有为、1891） 30、社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术，新材料的开发应用称为（第三次浪潮） 31、管理学家麦格雷戈从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了（X理论、Y理论） 32、人的社会需要是作为本教科书（逻辑起点） 33、邹衍认为历史的发展按（五行相胜）的循环顺序进行的 34、社会的保障源于欧洲中世纪的（慈善事业） 35、人类的社会与动物的社会的根本区别是（动物最多是搜集，而人则能从事生产） 36、社会学作为一门独立的社会科学，是从（孔德）开始的，产生于（19世纪30年代） 37、人口问题的实质是人口再生产与（物质资料再生产）不相适应 38、霍桑实验得出的注明结论：人是（社会人）39、本原的社会制度包括（家庭制度经济制度） 40、社会保险是对（未来风险）的预防，社会救助是对（现实贫困）的救济，社会福利提供的是（福利设施）和社会服务 41、巴甫洛夫的（条件反射学说）是解释人类学习活动、学习能力的权威学说 42、人文环境失调包括（社会关系）失调、（人与环境关系）失调两个方面 43、社会交往是人们之间的（相互作用相互影响）的活动 44、道德是靠人们的（内心信念社会舆论）来促使人们自觉遵守社会行为规范 45、派生的社会制度包括（政治制度宗教制度教育制度） 46、需要的特点包括（需要的必然性需要的客观性需要的社会性） 47、实现城乡融合的途径有以下三个观点（优先发展农村优先发展城市城乡的一体化发展） 48、社会分层的三个标准是（财富、声望、权力） 49、（人际关系亲密）是初级社会群体的最重要的特征之一 50、人类生存的环境包括（自然环境人工环境） 二、单选题 1、“镜中自我”是谁提出来的（库利）。 2、需要层次论是谁初次提出（马斯洛）。 3、由父母及未婚子女组成的家庭是（核心家庭）。 4、“工作安定”属于哪一种社会需要（安全的）。 4、以下哪一种活动不是集体行为（春游）。 6、第二次断乳是指青少年（心理上的矛盾）。 7、中国城乡发展的理想目标为（城乡对立）。 8、手段——目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此为（创新）。 9、什么问题正在成为世界性问题，并引起世界各国的高度重视的是（环境问题）。 10、社会保险是（社会保障的一项内容）。 11、社会趋同论最早是谁提出来的（丁伯根）。 12、提出社会分层三个标准的社会科学家是（韦伯）。 13、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型（非正式控制）。 14、我国的基本国策的是（计划生育）。 15、“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”是哪种社会变迁理论的观点（社会进化论）。 16、一位工厂的工程师调到大学任讲师，这种流动称为（水平流动）。 17、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（享乐主义） 18、符号相互作用论的开创者是（米德） 19、《第三次浪潮》一书的作者是（托夫勒） 20、提出社会失范论的是（迪尔凯姆） 21、本世纪40-50年代，西方社会学盛行的社会变迁理论是（社会均衡论） 22、人文区位的分析框架是由（芝加哥学派）提出的 23、一个人同时担当几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（角色冲突） 24、文化是指（人类创造的所有财富） 25、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化） 26、在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是（不充分就业） 27、不发达国家只有脱离于西方发达国家的联系才能摆脱不发达的状态，这是哪一种现代化理论的观点（依附理论）
1、第一信号系统是指作为信号刺激的语言。× 2、心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。√ 3、心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。√ 4、活到老、学到老说得的是人的继续社会化。√ 5、继续社会化是人们前面学习的内容不够用或者是出了问题需要继续学习的过程。× 6、再社会化是人们再一次接受学习的过程。× 7、再社会化是强制性地对其进行教化的过程。√ 8、一个下岗职工到成人学校参加学习就是再社会化。× 第五章： 1、社会群体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。√ 2、社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。√ 3、群体成员具有共同的群体意识。√ 4、初级社会关系就是一种血缘关系。× 5、初级群体一词是美国社会学家库利首先提出来的。√ 6、初级社会群体往往是自然形成的。√ 第六章： 1、社会组织目标的确定模式只有民主决策模式。× 2、社会组织目标的确定模式只是集中模式。× 3、家长制是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。√ 4、家长制仅是指以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有封建色彩的落后的管理方式。× 5、科层制是德国社会学家泰罗提出。× 6、“经济人”假设是美国管理学家泰罗为企业管理设计的思想；“社会人”是霍桑实验的重要假设。√ 7、德国的社会学家马克斯.韦伯提出了科学管理理论。× 8、霍桑实验得出了一项的重要结论：人是群体人而不是社会人。× 9、X理论认为一般人天生并不厌恶工作。× 10、Y理论认为一般人并不是天生就不喜欢工作。√ 第七章： 1、德国的社会学家腾尼斯更加明确指出社区的地域性。√ 2、人文区位学是由美国芝加哥学派提出来的。√ 3、城市化就是将人口向城市聚集。× 4、社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。√ 5、农村社区组织简单、规范性差。√ 6、农村社区人口聚居规模大，密度高。× 第八章： 1、社会分化的原因，一般是由于劳动分工的需要。√ 2、社会分化的原因一般是由于生产资料分配的需要，而不是分工的需要。× 3、社会分化即社会分工。× 4、社会分化的因素只是基于生物的条件。× 5、一般来说社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化就越复杂。√ 6、从人类历史的发展来看，社会分工造成了社会的大分化。√ 7、社会分化都是由社会分工造成的，因为同一职业内部的也有分化。× 第九章： 1、本原社会制度主要是家庭制度和经济制度两种。√ 2、家庭制度是最初的、本原的社会制度。√ 第十章： 1、社会控制从历史上说有两种形式，一种是政治统治，一种是经济制约。× 2、社会失范是指社会失去行为规范而出现的反常状态。√ 第十一章：√ 1、社会问题的原因只是社会关系失调。× 2、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。√ 3、人口问题的实质就是人口过多。× 4、失业问题有显性失业和隐性失业之别。√ 5、劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。√ 6、在我国就业问题主要表现为只有失业没有待业。× 7、发达国家也存在着贫穷问题，并不只是发展中国家的问题。√ 8、我国面临的就业问题主要是新增劳动力的就业和解决隐性失业问题两个方面。√ 9、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。√ 10、人口问题的实质是人口数量与物质资料生产不相适应。× 11、世界贫穷问题只是贫穷国家问题，发达国家不存在这个问题。× 第十二章： 1、社会保障是一种非收入保障。× 2、福利国家概念是由美国的罗斯福提出的。× 3、社会保障改革主要是英国贝弗里奇对福利的消减的观点。√ 4、我国的社会保障在城镇采取就业保障制度和价格补贴制度。√ 5、社会保障具有积极的功能，但也有反功能。√ 第十三章： 1、“五德终始”说是由我国战国时期阴阳五行家邹衍提出的。√ 2、社会进化论导源于生物进化论。√ 3、社会均衡论是由斯宾塞提出的。√ 4、社会流动有多种形式，根据不同的划分标准有不同的形式。√ 5、社会流动仅是看个人社会地位的变化。× 6、社会流动从广义上讲是个人、家庭及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。√ 7、社会流动从狭义上讲是指个人社会地位的变化。√ 第十四章： 1、趋同论最早是由荷兰著名经济学家丁伯根在1961年提出来的。√ 2、普雷毕什认为世界经济体系是由发达国家构成的，与非西方不发达国家无关。× 3、阿根廷经济学家、社会学家普雷毕什认为：世界经济是一个体系，是由核心和边陲两部分构成的。√ 4、弗兰克引申“中心-边陲”概念，认为中心可以作为“宗主”，边陲也可以称为“卫星”。√ 5、全球发展理论是1968年成立的机构罗马俱乐部引出的。√ 6、世界体系论：是由美国社会学家沃勒斯坦首先提出的。× 第十五章： 全面调查也叫普查。√ 第十六章： 1、斯宾塞是生物学派的创始人。√ 2、符号互动论是20世纪60年代在美国兴起的一种理论。√ 1
社会学概论 社会学概论作业一 判断题： 1. 声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。（错） 2. 社会学作为一门独立的社会科学，是从孔德开始的。（对） 3. “社会"一词源于中国。（对） 4. 社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为“第三次浪潮”。（对） 5. 社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。（对） 6. 作为实证科学的社会学是从实际调查研究中产生并发展起来的。（对） 7. 马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。（错） 单选题 1. “社会"一词源于（中国） 2. 结构功能主义的主要人物是（帕森斯） 3. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化） 4. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”（麦格雷戈） 5. 需要层次论是谁初次提出的（马斯洛） 6. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（人际关 系密切） 7. 提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家（韦伯） 8. “不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而 进行的相互作用方式”指（竞争） 多选题 1. 初级社会群体一般包括（家庭、邻里、儿童游戏群体） 三种形式 2. 根据人口与地域两个特征可以把社区划分为（巨型社区、中型社区、微型社区） 3. 以组织的功能为标准可以把社会组织划分为（经济组织、政治组织、文化教育组织、军事组织） 4. 社会舆论的基本特点有（现实性强、集体的产物、大众传播） 5. 历史唯物主义是社会学研究的（哲学基础、科学世界观、方法论） 6. 社会保障的特点有（经济保障、社会性、合法性、人道 主义） 7. 社会文化的传播有两种不同的渠道（正式的、非正式的） 8. 社会制度的基本特征（普遍性、变异性、相对稳定性、 阶级性） 社会学概论作业二： 判断题 1. 马克思主义从宏观上指出了人类的社会需要是人类历史发展过程的根本动力。（对） 2. 在中国第一个讲解社会学的梁启超，在1891年。（错） 3. 人的需要是社会世代交替、继续发展的前提。（错） 4. 作为实证科学的社会学是从实践调查研究中产生并发展起来的。（对） 5. 马克思是从宏观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。（对） 6. “文化类型”说是由韦伯提出的。（错） 7. 需要的特点包括必然性、客观性和社会性。（错） 8. 人的社会区别于动物的社会的特征是劳动。（对） 9. 马克思的需要理论从微观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。（错） 单选题 1. 人类社会与动物社会的本质区别是（劳动） 2. 注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任 务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（古典管理理论） 3. 需要层次论是谁初次提出的（马斯洛） 4. 以下哪种活动属于社会交往（朋友谈心） 5. 由父母及未婚女子组成的家庭是（主干家庭） 6. 文化是指（人类创造的所有财富） 7. 人文区位学的分析框架是由（芝加哥学派）提出的。 8. 第二次断乳是指青少年（心理上脱离各方面的监护） 9. 我国消灭阶级采取的政策是（针对不同情况、采取不同政策） 10. “工作安定”属于那种需要.（安全的） 多选题 1. 我国农村保障工作的主要范畴有（农村救灾、“五保”制度、合作医疗、扶贫） 2. 人类需要历史发展的三个阶段是（生存、温饱、享受） 3. （社会控制论、社会均衡论）思想于40-50年代在西方社会学界盛行 4. 人类社会化的生物基础包括（人有脑力劳动的条件、人有较长依赖生活期、人有语言能力、人有较强的学习能力） 5. 人类与自然环境的关系经历了（依赖关系、顺应关系、 掠夺关系） 6. 集体行为的类型有（骚动、传闻、社会运动） 7. 制度的设备系统包括（实用性设备、象征性设备） 8. 未来社会学学派分为（经院学派、罗马俱乐部学派、赫德森学派） 9. 我们按照社会需要的对象，把需要分为（物质需要、精神需要、规范需要） 10. 社会控制的目的实是使人们遵从（社会行为规范、法律 和道德规范） 11. 需要是社会学的逻辑起点，它具有（必然性、客观性、社会性） 社会学概论作业三 判断题： 1. 越轨行为是对既定的社会行为规范的违反，实施社会控制的对象。（对） 2. 交往是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。（错） 3. 人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做复式角色。（错） 4. 我国目前的阶级结构是无产阶级、农民阶级和一个个体劳动者阶层。（错） 5. 一个人担当了两个人以上的角色，就叫做角色丛。（错） 6. 人类的社会与动物的社会的根本区别是劳动。（对）单选题 1. 一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作（水平流动） 2. 符号相互作用论的开创者是（米德） 3. 一个人同时担当了几个角色，对个人的期待发生了矛盾， 难以协调，这种现象称为（角色冲突） 4. “工作安定”属于哪种需要（安全的） 5. “世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向 另一个极端”这是社会变迁哪种理论说法（“文化类型”说） 6. “人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（享乐主义） 7. 孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词（《实践哲学教程》） 8. “镜中自我”是谁提出来的（库利） 9. 一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立 不同的角色关系，叫做（角色从） 多选题 1. 社会控制作为社会学的一个专业概念，最早是由美国社会学家（罗斯） 2. 社会交往的意义在于（有利于个人成长、文化传播的手段、社会构成与发展的基础） 3. 根据互动的性质区分交往的类型有（竞争、合作、冲突、顺应） 4. 家庭的发展经历的阶段有（血缘家庭、普那路亚家庭、对 偶家庭、一夫一妻制家庭） 5. 我国组织管理中存在的问题表现为（家长制管理较为普 遍、行政因素干预管理、重人性、轻规则） 6. 根据组织的严密程度可以将社会组织划分为（正式组织、非正式组织） 7. 社会分化的原因一般是社会分工的需要，而分化的生物因素包括（性别、年龄、种族、智力） 8. 社会的三次大分工是指（畜牧业、畜牧业、商业）从农业 中分离出来 9. 农村居民的生活特征表现为（节奏慢、自给性强、生活水平高、同质性高） 10. 农村的居住特征主要体现为（一家一户单干、大聚居小分居） 社会学概论第四次作业参考答案 判断题： 1. 阶级的本质是剥削。（对） 2. 社会舆论的控制与约束作用是靠法律规定来实现的。 （错） 3. 历史上最使人瞩目的分层形式有等级制、种姓制和剥削制。