金华职业技术学院经贸学院物流管理专业
2012届毕业论文（设计）计划
毕业论文（设计）是高职毕业生教学过程中重要的教学环节。目的是通过科学调查、顶岗实训和论文的撰写和训练，培养学生运用所学的知识、技能和技术等解决实际问题，并从中提升、扩展、丰富原有的知识和技术应用能力，最终形成应职应岗能力，这对于提高教学质量、增强学生的就业能力具有十分重要的作用。现制订物流管理专业2011届学生毕业论文（设计）计划。
一、指导思想
通过积极开展调查研究，全员参与毕业教学环节的改革，全面贯彻“五位一体”办学模式，实施“理论教学与实践教学一体化、校内实训和校外实训一体化”教学方式改革，根据职业岗位需要“零距离”或“近距离”培养的目的，有效地实现以就业为导向的人才培养目标。以便今后在积累实践经验、加强理论和文化学习的基础上，主动关注物流管理学科当前的热点问题，从事物流管理方面的创新工作。
二、时间安排
1.毕业选题2011年7月5日-30日
2.任务书2011年8月1日-10日
3.开题报告2011年8月11日—8月31日
4.初稿、二稿、三稿及终稿由各指导教师确定提交时间
5.学生答辩另行通知
（逾期不交不得参加论文答辩，不计论文成绩，延期毕业！）
三、选题
题目类型可以是专业论文、分析报告、调查报告等。
1.专业论文
专业论文的研究领域要属于所学专业，密切联系实际。运用专业相关概念、术语，以及相关理论，结合企业的实际问题，分析问题产生的原因，并提出解决问题的对策。如：“**企业**问题的对策探讨”。
2.分析报告
分析报告是对企业经营管理中与专业相关的具体问题的分析，如：“**企业出口结构分析”。主要是针对企业个性化的具体问题的分析，不能是针对宏观经济管理问题的分析。
3.调查报告
调查报告是对个别企业市场环境、经营管理状况、以及产品等与专业相联系的问
题的调查所撰写的报告，一般要与实习单位及岗位相结合，不能是调查范围过大，与学生实际能力不相符的题目。
（二）选题要求
1.选题必须贴近专业，贴近岗位，针对企业实际存在的，与专业相关的，需要研究解决的问题。具有实用性。
2.选题必须符合高职学生知识、能力结构，题目不能太大或理论性太强。应侧重于实际应用和操作方面选题。具有针对性。
3.原则上一人一题，题目应结合企业经营管理中出现的新事物、新方法、新问题，具有创新性。
（三）选题的认定
学生选题经指导老师认可后，须汇总由专业负责人审核确认，对不符合选题要求的题目由指导老师与学生沟通重新定题，重新选题仍需经专业负责人审核确认。选题一经通过，不得随意更改。确因实习岗位变动等原因造成原定题目不再适合的撰写的，可由指导老师针对学生实习单位及岗位实际另定题目，且必须是对学生实习所在单位具体问题的应用对策研究。
四、开题
（一）下达任务书
1.题目确定后，由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务书，任务书采用学校统一格式。
2.任务书中应向学生推荐5篇主要参考文献，参考文献应具有一定代表性，对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。
3.任务书须经专业负责人审批签字。
（二）开题报告
1.开题报告须按照学校制定统一格式撰写，内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果（含操作技能水平或等级）及最终结果。
2.开题报告的字数不少于2000字。
3.开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核，通过开题审核后，学生方可开题，按计划进程实施，未达到要求的需落实整改措施，按程序重新审核，二次未能通过开题审核的，成绩为不及格。
五、撰稿与指导
（一）初稿
学生在计划规定的时间内撰写初稿，交指导教师检查指导。初稿可以是纸质稿或电子稿交存指导教师。
（二）二稿及三稿
学生根据指导教师提出的初稿修改意见，在计划规定的时间内完成修改，以电子稿的方式提交二稿。并根据教师指导意见及时修改提交三稿。
（三）终稿
1．定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导，成果达到课题的任务要求，符合毕业论文规范要求。
2.撰写内容
论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写，具体内容有：
（1）标题
标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。
（2）摘要
摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200字以内，并翻译成相应的英文摘要。
（3）关键词
选用3～5个关键词，每个关键词的字数应在10个以内。
（4）目录
目录编号与正文章节编号相对应，可参照如下标准。
文科类：采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级，每一级的末尾不加标点；若有需要进一步分级，则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。
理工类：采用分级阿拉伯数字编号，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等，第四级为“1.1.1.1”、“1.1.1.2”、“1.1.1.3”等。编号与文字衔接处不要标点但要有1
个汉字空格。
（5）引言（前言）
引言（前言）是全篇论文的概述或导论，引言（前言）可以不加标题。
（6）正文
正文要有鲜明的观点（目的、思想或问题）、充分的论据（说理、推理或论述）、明确的结果与讨论（心得体会、成效或收获）等，要求层次分明，条理清楚；语言准确、简练；数据或引用确切。
（7）结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。
（8）谢辞
谢辞位于正文的结尾处，以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。
（9）参考文献
参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇，参考文献应按下述格式列写：
序号、作者1，[作者2，作者3…]，刊物名称[著作名]，刊号，出版地、出版单位、出版时间[期卷号]，参考页码。
一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。
3．格式要求
（1）字数要求
正文（含引言、结论）字数不少于3000字。
（2）版面要求
纸张大小：一律采用A4纸。
页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“－”。
（3）字体与段落
主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；
副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。
目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。
其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。
4．装订要求
（1）成果封面(使用学校统一规格的封面)
（2）目录
（3）摘要、关键词
（4）引言
（5）正文
（6）结论与谢辞
（7）参考文献
（8）附件（程序清单、图纸等，也可单独装订）
3．定稿后学生应提交论文打印稿三份（其中一份附件要完整，应包括论文任务书、开题报告、成绩评定表、答辩记录表）及论文电子稿给指导老师，由指导教师填写评语、评定成绩（评定标准见附件）后提交给答辩组秘书。
（四）教师指导
1．指导教师对论文应及时提出修改意见，指导意见应体现在论文稿中，可采用修订状态或在论文稿后提出修改意见的方式（备查）。
2．指导教师对论文指导过程材料要求保留一个学期，包括修订状态的论文电子稿或有指导意见的论文稿。
六、答辩
1．所有完成毕业设计（论文）的学生都应通过答辩，由答辩小组确定最终成绩。
2．一次答辩后成绩未通过者，须在一周内参加二次答辩。
七、成果归档工作
（一）纸质材料上交要求
论文相关材料应在答辩后一周内由答辩组秘书提交给教科办，对缺少或不符合学校要求的材料由相关人员在两周内（最迟放假前）完成修改补充工作。
1．由指导教师负责的材料包括：任务书、开题报告、论文、成果评定表（指导教师）。
2．答辩组秘书负责的材料包括：成果评定表（答辩组）、答辩记录、成绩评定表
（二次答辩）及二次答辩记录。
3．专业主任负责的材料包括：专业毕业论文工作计划、选题汇总表、中期检查表、优秀论文推荐表、毕业论文工作总结、成绩单。
（二）电子文档上交要求
根据上年学校对毕业论文电子材料上交的要求，请各专业提前按以下电子文档要求及时上交论文电子材料：
一级文件夹命名：X专业
二级文件夹命名：X班
其中：一个文件命名：XX班毕业设计（论文）成绩汇总表
三级文件夹命名：学号+姓名
其中两个文件命名：正文、开题报告
十、指导教师及学生分组名单
1.寿康杨榕（681371）
赵寅寅朱伟程陈利凤赵曼孟林娜杨晓娟林余乐蒋龙云丁小青顾科宁吕颖芝冯琳鲍成威吴晓繁沈红英徐秋艳
2.陈玉清陈国忠（685217）
琚璇俞东李泉淼郭丽琴高超郭少帅范伟张旺盛张思琼胡涛
方婷婷许虹莫璐芸章燕飞周玲玲金瑶
3.施学良陈宁（667545）
张宁马玲燕韩瑛方思思张丽霞韩琴王小芳顾玲玲陈斌王倩
吴冰青黄曙英张华西玲朱婷周艳飞
4.吴茹王志清（676995）
张孟伟尹潇盛亮亮李婉君凌明珠金理榜沈苗刘敏陆巧玲姜静静毛鼎泉汪杰何丹丹章燕飞钱忠利施梦琦
5.赵广岩阮兴国（683729）
张倩阳潘伟魏郭双娇吴芳英刘承洪徐豪达黄林忠张锦娟岳世昌常绪靖董晓英庄严倪佳鸿胡捷项公瑞盛淑艳
6.王文昕金川涵（663212）
金燕王文雅周静娴林强陈赟荣楼菲菲胡文唐谦段长健侯令华杨雨晴
物流管理专业
2011年6月
金华职业技术学院
JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY
毕业论文（设计）
（20 届）
题目
学院
专业
班级
学号
姓名
指导教师
年月日
目录
摘要 (1)
引言………………………………………………………………………………………* 一、秘书在企业里的职责………………………………………………………………*
（一）服务领导，当好参谋…………………………………………………………* 1．上传下达，协调沟通……………………………………………………………* 2．内务处理，对外联络……………………………………………………………* ……………
二、秘书在企业危机中的职责…………………………………………………………**
……………
谢辞………………………………………………………………………………………** 参考文献…………………………………………………………………………………** 附件：
1．表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书………………………………** 2．表A-2金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告……………………………** 3．表A-3金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（指导教师）…………** 4．表A-4金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（答辩小组）…………** 5．表A-5金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录……………………………** 6．表A-6金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩）…………**
论秘书在企业危机中的职责
经济管理学院**专业学生姓名
摘要:通过对企业危机事例的综合分析，阐述了秘书人员在其中的重要作用，……………。
关键词:企业危机秘书职责
引言
任何企业都要经历成长、成熟、衰败的生命周期，从这层意义上说，……………
一、秘书在企业里的职责
（一）服务领导，当好参谋
企业秘书为领导者当参谋，是建立在双方相互理解……………
1．上传下达，协调沟通
企业秘书人员要善于协调，避免和化解矛盾，
……………
2．内务处理，对外联络
秘书作为企业领导者的助手，为企业领导活动做辅助性工作。
……………
二、******
……………
谢辞
***老师在我完成该论文过程中给予的悉心指导，……………
参考文献
[1] 廖金泽.某节能灯厂汞污染现状及职业危害调查[J].职业与健康，2003,8：12~14.
[2]廖金泽.A高级秘书手册[M] . 海天出版社，2005，3：99~105.
……………
表A-1 金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书
题等。）
表A-2 金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告
表A-5 金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录
表A-6 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩）
注：总评成绩=（指导教师评分+第一次答辩评分+第二次答辩评分）/3