湖南农业大学东方科技学院学生综合考评办法
为了更好地贯彻党的教育方针，促进大学生德智体美全面发展，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共湖南省委、湖南省人民政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》的精神，制定《湖南农业大学东方科技学院学生综合考评办法》。
第一条大学生综合考评标准
综合考评采取量化、定基分，再根据量化标准，有所侧重地分别加分或减分的方式进行。考评基分定为300分，德、智、体各占100分，智育项的加分占整个加分的二分之一。
综合考评的量化标准如下：
1.思想品德素质考评标准（100分）
（1）政治素质（25分）
①政治方向（参考分15分）
坚持党的基本路线，拥护党的各项方针和政策，坚持四项基本原则，重大原则问题上，立场坚定，旗帜鲜明。
②政治态度和政治水平（参考分10分）
关心政治和国家大事，经常阅读报刊杂志；积极参加政治学习和党团活动；认真上好思想政治理论课，成绩良好；能运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析、处理社会现实问题。
打分依据：
达到上述要求，思想政治理论课平均成绩分别在80分以上，政治学习和党团活动无缺席者评为A，记25分；
基本达到上述要求，思想政治理论课平均成绩平均在70—80分之间者，评为B，记20分；
表现一般，思想政治理论课平均成绩平均在60—70分之间者，评为C，记15分；
表现较差，思想政治理论课平均成绩均不及格者，评为D，酌情记1—14分。
加分和扣分：
①积极要求进步，向党组织递交了入党申请书者加1分，被选派参加党校学习并结业者加2分；
②认真学习马列主义毛泽东思想，并在母体学校、学院、学部政治理论学习经验交流会上作过经验介绍的分别加2分、1分；在湖南农业大学校报上发表理论文章或学习心得者可加2分；在《学生工作简报》、《湘农青年报》、学院网站、《东方苑》等校、院网络、报刊平台上发表理论文章、先进典型材料、经验交流或学习心得者可加1分；在湖南农业大学校学报上发表学术论文者加10分；在省级学术刊物或党报上发表论文者可加15分；在国家级报
刊杂志上发表论文者可加20分；
③参加党校学习考核不及格的扣2分；
④政治学习或党团活动无故缺席者每次扣1分；
⑤有明显违背四项基本原则的错误言行且查证属实者扣10分，知情不报或进行庇护者扣5分；
⑥违反政治纪律者将依据纪律处分扣分标准予以扣分。
（2）思想素质（25分）
①爱国主义精神（参考分10分）
自觉维护祖国和人民的利益及民族尊严，不做有损国格、人格的事；爱学院、爱专业、爱社会主义，积极参加各种有益的社会服务活动。
②集体主义观念（参考分8分）
有较强的集体荣誉感，热爱集体，积极参与各种集体活动；服从集体管理，自觉服从大多数人的意见，不搞小团体主义。
③人生观和价值观（参考分7分）
有理想和事业心，珍惜学习时间；关心他人、学院和社会的发展；乐于为他人、学院和社会做好事，有一定的社会责任感和历史使命感。
打分依据：
达到上述要求，在各项社会和集体活动中表现突出者评为A，记25分；
基本达到上述要求，在各项社会和集体活动中能积极参与者评为B，记20分；
表现一般，在各项社会和集体活动只是普通参与者评为C，记15分；
较差者评为D，酌情记1—14分。
加分和扣分：
①参与抢救国家和人民生命财产，表现突出者加5—10分；
②做好人好事被确认的每次加1分，被评为学雷锋活动积极分子者加2分；
③受到学院以上通报表扬者每次加1分；
④未经许可不参加规定的集体活动者，一次扣1分；
⑤做出有损国家和民族尊严的事扣10—15分，情节严重者，整个思想大项记为0分。（3）道德素质（25分）
①社会道德（参考分10分）
爱祖国：自觉维护国家利益，自觉履行国家法律赋予的各项义务；
爱人民：尊重他人的劳动成果和首创精神，自觉同群众和同学打成一片，积极参加各种为民服务和社会义务、福利活动。
爱劳动：积极参加各种专业劳动、社会劳动和义务劳动。
爱科学：刻苦钻研科技知识，并自觉运用科技知识为生产实践服务，实事求是，理论联
系实际。
爱护公共财物：不损坏公共设施和集体财产，自觉维护校园环境卫生，不损坏树木花草，不损坏他人的财物。
②学生道德（参考分15分）
尊敬老师，诚实、谦虚；尊敬长辈，听从父母及长者教导；团结同学，互相学习，互相帮助；勇于开展批评和自我批评；讲文明，懂礼貌，热情和气；衣着整洁，仪表端庄，举止大方，生活朴素，作风踏实，勤俭节约。
打分依据：
符合上述要求，在各项社会公益活动及社会义务劳动中积极组织和参与者，评为A，记25分；
基本符合上述要求，但在上述活动中只是积极参与者评为B，记20分；
一般评为C，记15分；
较差者，评为D，酌情记1—14分。
加分和扣分：
①被评为校、院优秀青年志愿者加1-2分。
②敢于揭发、批评、制止损坏公物和破坏公用设施等行为和现象者酌情加1—2分。
③未经许可,不参加规定参加的公益活动和义务劳动者，每次扣2分。
④损害公物、公共设施，破坏校园秩序者，每次扣1—5分，情节严重者将按纪律处分有关规定扣分。
（4）法纪观念（25分）
①遵守国家的法律、法令和政策（参考分10分）
认真学习宣传法律、法令和政策，自觉依法办事；认真上好法律课，成绩良好；敢于同违法犯罪行为作斗争，不参与违法违纪活动，做一个合格公民。
②遵守校纪校规（参考分15分）
维护教学秩序：遵守教学和学籍管理规定及各项教学、课堂、自习及考场纪律，不迟到、早退、旷课，不影响他人学习，自觉接受教学管理。
维护公共秩序：遵守公共场所规定，讲秩序、守纪律；开会认真，不做与会议无关的事；就餐排队，参加各种活动不拥挤、起哄，对外交往严守纪律。
维护校园管理秩序：自觉遵守学院管理规定；不攀枝摘花，不乱吐、乱扔，维护校园环境；不聚众起哄、打架斗殴、寻畔闹事；不赌博酗酒，不从事迷信和老乡活动，保持优良的校风；不搞非法活动和非法串联，自觉维护校园秩序和社会秩序。
维护公寓管理秩序：严守作息时间，坚持公寓卫生标准，服从门卫和干部管理；尊重保洁工人劳动，自觉维护整洁、卫生、高雅、文明、安静、舒适、稳定、有序的公寓环境。
严格遵守学生行为规范：严格执行各项学生管理规定，处处严格要求自己，时时注意大
学生的声誉和形象，有良好的行为习惯。
打分依据：
符合上述要求，遵纪守法，表现特别突出者，评为A级，记25分；
基本符合上述要求者，评为B，记20分；
表现一般者评为C，记15分；
较差者评为D，酌情记1—14分。
加分或扣分：
①坚持正义，并受到政法机关或组织表扬者，加2—5分；
②评为院保卫工作先进个人者加3分；
③评为院先进个人者加2分、学部卫生先进个人者加1分；
④评为院级文明寝室，其成员表现突出者加2分，评为学部文明寝室，其成员表现突出者加1分；
附：在思想品德素质各项中包括下列情况者，可加分或扣分：
①干部任职加分或扣分：
校团委各部部长，院团委副书记，学部团总支副书记；校、院、学部学生会，校、院社团联合会、勤工助学会副主席以上干部；校学生纠察队队委以上干部，任期满一学期，考核合格者加5分，考核不合格者计0分。
校学生会、社团联合会、勤工助学会，院团委、学生会、学社联；学部团总支、学生会部长级干部，任期满一学期，考核合格者加4分，考核不合格者计0分。
校团委、学生会、社团联合会、勤工助学会；院团委、学生会、学社联；学部团总支、学生会副部长干部；各校、院级社团理事长；班长，团支书任期满一学期，考核合格者加3分，考核不合格者计0分。
其他各类学生干部，包括校、院、部团委（团总支）、学生会，校社团联合会、学生纠察队、勤工助学会成员；除班长、团支书外各班班委，寝室长任期满一学期，考核合格者加2分，考核不合格者计0分。
中共党员，班（团）学生干部，学院、学部团委、学生会、学社联以及在校、院、部学生工作部门管理和指导的学生组织内任职的主要学生干部，工作严重失职者，对突发事件或恶性违法违纪案件不报告、不及时处理、不制止或不抢救的扣8分，在事故中负有领导、组织责任的扣10分。
身兼数职时，取其任职最高分项标准计分，其他任职不计分。
校学生会干部、社团联合会、校团委、各校级社团理事长的任职表现由校团委负责考核，校学生纠察队、勤工助学会学生干部的的任职表现由校学工部负责考核，学院团委、学社联由学院团委负责考核，学院学生会由学院学工部负责考核，学部团总支、学生会由学部负责考核，班委会、团支部、寝室长由辅导员负责考核。
②评为校、院“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀团干”或“优秀团员”者加3、2分，评为校级“三好学生标兵”者加5分。
③评为全国“三好学生”或“优秀学生干部”者，加8分；评为省“三好学生”或“优秀学生干部”者加5分。
④阅读、观看、传播和制作黄色淫秽书刊和音响制品者，一经发现扣10分，受到纪律法律处分者按等级扣分。
○5因违反校纪校规或政治纪律受到行政、党、团组织处理者，按下列标准扣分：
受到通报批评者扣5分；
受到警告处分者扣25分；
受到严重警告处分者扣50分；
受到记过处分者扣60分；
受到留校、留党、留团察看处分者扣70分；
受到开除党籍、团籍处分者，思想品德素质大项记为0分；
2.知识、能力素质考评标准（100分）
（1）学习成绩（70分）
学习成绩得分用下列公式计算：
其中：M为学习成绩总得分；Pi为每门必修科目课程考试的实际分数；n为课程门数；
0.7为学习成绩考评系数。
注：等级评卷考分换算标准；优记95分，良记85分，中记75分，及格记65分，不及格记55分。
加分和扣分：
①本年度通过英语、计算机规定级别的加2分；通过六级者加3分；
②国家级统考前六名者依次加3－8分；省统考前六名者依次加1－6分；课程论文为优秀者加4分；
③考试或考查不及格每门课程扣5分；
④根据院学籍管理规定，一学年有4门必修课程需重修者，该项考评为0分。
⑤旷考按0分计算，缓考课程不纳入考评课程；
⑥补考及格的科目按60分计算。
（2）业务能力（30分）
①具有较好的语言文字表达能力（参考分5分）
口齿清楚、表达流畅、有较好的文字综合和写作能力；懂应用文格式，能写出一定水平的报告、交流材料、文献综述或论文。
②具有一定的社会实践活动能力（参考分5分）
具有一定的社会实践活动，能顺利地进行社会调查和社会考察，分析解决社会实际问题；能较好地适应周围环境，处理好各种关系，有一定的组织管理才能、创新意识和竞争能力。
③专业技能（参考分20分）
能按教学要求掌握本专业的实验、实习技能，实验、实习报告达到良好；在各种实践性教学环节中，能大胆动手，并很好地完成任务；有一定的科研能力，能主动参加老师或其他课外科学研究活动。
打分依据：
完全达到上述要求并有优秀事例说明者评为A，记30分；
基本达到上述要求但无优秀事例说明者评为B，记24分；
表现一般者评为C，记18分；
较差者评为D，酌情记1—17分。
加分和扣分：
①被评为院、校、省级社会实践积极分子，或获得院、校、省优秀调查报告奖励者分别加2、4、6分；
②科研成果或发明创造获校（厅）级一、二、三等奖励者加3－5分；省（部）级一、
二、三奖励者加6－8分；国家级一、二、三奖励或鼓励奖者加10－15分；
③在校、市、省以上级别公开发行的刊物上发表专业论文者分别加10、15、20分；
④参加院、校、省、国家级有关单位组织的知识性竞赛获奖者依名次分别加2、4、8、10分；
⑤不参加规定的社会实践活动或不按规定完成调查报告者每次扣5分；
⑥在专业实习和专业劳动中，因掌握专业技能不当或违反操作规程造成人为事故或损失者，酌情扣5—10分；
⑦未经许可不参加专业劳动或实验、实习者，每次或每天扣1分；
⑧独立分项记分的实验或实习成绩不合格者，除在学习成绩项扣5分外，此项考评分扣5分；
⑨不按时完成作业、实验报告者，每次扣1分。
3.文体素质评分标准（100分）
（1）身体素质（20分）
各项生理条件好，各种形态机能测试参数正常；身体健康，无传染病；精力旺盛，能以饱满的热情和强健的体魄从事正常的学习、工作和生活。
注：该项考评得分按下列公式换算：T=G*2/3
其中T为身体素质考评行分，G为《大学生体育合格标准》实施过程中校医院形态机能测试个人实际分数，2/3为考评系数。
（2）体育成绩（60分）
认真上好体育课，遵守上课纪律，达到体育课教学要求，通过国家大学生体育锻炼标准。
注：体育成绩考评分数与《大学生体育合格标准》实施过程中体育教学部体育成绩分数比例一致可完全沿用体育美育教学部体育成绩作为该项考评个人所得分数。
（3）早操及课外体育锻炼（10分）
坚持早起和锻炼，经常参加下午的文体活动，经常课外锻炼，积极参加校、院、班组织的体育活动和体育竞赛。
评分依据：
表现突出，早操年出勤率达200天以上者评为A，记10分；
表现较好，早操年出勤率达180—200天者评为B，记8分；
表现一般，早操年出勤率达160天者评为C，记6分；
年出勤率在160天以下，表现较差者评为D，酌情记1—5分。
（4）校园文化生活（10分）
积极参加校园文化活动，有一定的艺术欣赏水平，不阅读、观看、传播和制作黄色淫秽书刊和音响制品，经常借阅情调高雅、内容健康的文学作品，参与一些有益身心健康的文化娱乐活动；在文化活动方面有所专长。
打分依据：
完全达到上述要求，是校、院、班文艺活动组织者评为A，记10分；
基本符合上述要求，但只是积极参与者，评为B，记8分；
表现一般者评为C，记6分；
较差者评为D，酌情记1—5分。
加分和扣分：
①在院、校、省、国家运动会上获前6名者分别加1、3、6、10分；
②在院、校、省、国家各种球类及其它集体项目体育比赛中获得前六名者，所有队员分别加1、2、4、8分；
③在院、校、省、国家组织的各种文艺比赛中获单项比赛前六名者分别加1、3、6分；获集体奖励名次者，其成员分别加1、2、4、6分；
④不按时起床参加体育锻炼者，一次扣0.5分。
第二条综合考评的程序和办法
1.综合考评每学年一次，考评结果存入学生档案。
2.综合考评由院党委、行政委托院学生工作部组织指导，各学部负责组织开展综合考评工作，并有权对学生班评分进行具体修正。
3.考评程序为自评、班评、学部审核。
自评：学生个人对照考评标准逐项在登记表上进行评分；
班评：由班委会、团支部干部，院、学部学生干部和学生代表组成的考评小组在班主任的指导下，依据各项指标，根据学生表现，参照自评结果在登记表上评分，然后计算加分和扣分，得出班评个人分数；
审核：由学院各学部对班评结果进行复审、修正，最后确定学生个人考评得分。
学生综合考评原始记录及登记表由各学部保存，考评结果报院学生工作部备案。
4.同类或同项加分或扣分，以最高档次为准，不重复记分。
第三条综合考评结果的功能
1.综合考评结果直接与评奖评优挂钩。
2.学年综合考评总分在班上排名前10%，符合优秀学生奖学金一等奖条件的可酌情依据从高到低原则和评定比例发给一等奖学金，符合“院三好学生标兵”条件的可授予“院三好学生标兵”荣誉称号。
3. 学年综合考评总分在班上排名前35%，符合优秀学生奖学金二等奖条件的可酌情依据从高到低原则和评定比例发给二等奖学金，符合“院三好学生”条件的可授予“院三好学生”荣誉称号。
4.各学部部可制订具体实施细则或办法，并报院学生工作部备案。
5.本办法由院学生工作部负责解释。
年党员民主评议个人自评材料 年党员民主评议个人自评材料 201X年党员民主评议个人自评材料 尊敬的各位领导，在座的同事们大家好： 时光飞逝，转眼间，我来交通局工作已三月有余，在这短短的三个多月时间里，在各位领导们的支持培养和同事们的关心帮助下，我的思想道德素质、业务工作水平都有了很大提升，工作作风也有了明显的转变。结合此次党员民主评议，我对照党章对三个月以来的思想、学习、工作情况进行了回顾和自评，现将自评情况汇报如下： 一、理想信念方面： 本人能够坚定共产主义理想信念，思想上、行动上始终与党保持一致，能自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，自觉树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。 二、学习方面： 作为一个初入交通行业工作的新同志，为了尽快熟悉工作环境，及早胜任本职工作，本人在积极参与集中学习的同时，注重自学，向书本学，向单位经验丰富的领导、同事学，在自觉学习党的最新理论成果、中央、省市重要会议及文件精神，提升自身思想道德和理论素养的基础上，重点突出与本职工作密切相关的业务知识及专业知识的学习，业务水平得到了很大提高。 三、工作方面：
办公室工作面广且杂，作为办公室的一员，在具体工作中，本人能够始终以一个共产党员的标准严格要求自己，对于分属的工作能够保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，从严要求，无论是文件的起草、收发、登记、传阅、办理、资料的收集、整理、会务的通知、会场服务、接待来信来访还是中心工作的配合，本人都能够认真谨慎，尽职尽责，保质保量的完成。 四、遵纪守法方面： 能够认真遵守党章、党纪及本局制定的各项规章制度，无迟到早退、旷工及违法乱纪现象发生。 五、廉洁自律及作风方面： 能够认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律的各项规定，坚持求真务实，从严要求。能认真遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，具有良好的精神风貌。 反思自己三个月以来的思想、学习、工作情况，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足,主要表现在： 一是在学习上，主动性和自觉性不强，不能坚持经常，有时紧有时松,学习不够系统，理论联系实际不够；二是有时工作不够细心，办事不够谨慎，存在顾此失彼现象；三是工作方法较为单一，创新不够，工作的预见性、主动性还有待于进一步的加强。 针对以上存在的突出问题，本人将在以后的工作中重点做到以下几点： 一是加强学习，进一步提高理论修养和思想水平。充分利用闲暇时间，抢着学;结合自身工作，重点学;结合时事政治和相关专业及时
综合素质自我评价 范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉自愿.学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。 范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。 范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。 范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。 范例3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。 范例4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。 范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班XX委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。 范例6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。 范例7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚
2021年大四综合测评自我评价 20xx年大四综合测评自我评价一 在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江总书记的xx等先进理论，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。 德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。 智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。 体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。 可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。 20xx年大四综合测评自我评价二 “人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下： a、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
综合测评个人自评 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心人爱集体，乐于帮助别人，积极参加班级学校组织的各种课外活动。 思想方面，我追求上进，思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西，自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段，提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性，才会有收获的，经验也从不青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的，不要随随便便从某一个方面去衡量一个人，这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的，我要好好的去体会和探知，提高自己的思想认识。 学习方面，我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职，首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，力求上进，一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的，所以在每次考试后，我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获，没有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己坚定的决心，没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说，光光学好书本的知识是远远不够的，因此，我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。最后需要强调是：学习是一门永恒的功课，需要有智慧、毅力和恒心。在这个科技发达的时代，我们更应该不断汲取新的知识，不断地给自己充电，这样才不会被时代所淘汰！ 学习固然重要，但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中，我结交一些很好的朋友，学到了为人处事的一些方法，锻炼自己的能力。这些活动我明白了很多：如果我们勇于尝试，成功的机会就有一半；如果不去尝试，成功的几率就是零。 大学校园就是一个大的家庭，每一个成员多扮演着不同的角色，但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力，珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责，别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考，不要急躁；不轻易承诺，承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画，不一样的方式就又不一样的人生，需要我们在生活中不断的探寻。
2017年党员个人自评报告 作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中，我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行，严格遵守公司的各项规章制度，认真学习，努力工作，积极思考。一年来，在党组织的正确领导和精心指导下，和身边的同事一贯坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。力求在工作、学习上不断进步，在党性修养上逐渐提高，充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我评价，请公司党委组织审议。 在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十x大”会议精神，牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念，切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习，我对共产主义的信念更加坚定了。此外，我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，为自己补充新的血液。 在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作，不管事务再繁杂，工作量再大，我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我通
过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通，在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施，并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训，并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。 在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率，在不断实现人民群众的根本利益上，真正做到亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，代表群众。真正做到能关心群众疾苦，对生病在家的员工及员工家属进行慰问，对有困难的员工给予力所能及的帮助。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。 反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处： 1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。 2、平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。 3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。 4、交际能力还有待进一步的提高。
大一综合测评自我评价 综合测评关乎奖学金，下面小编整理了大一综合测评自我评价，欢迎阅读! 大一综合测评自我评价一 经过上一个学期的大学生活，我收获了许多，也成长了许多。从最初进入xx中医药大学的陌生到如今的渐渐熟悉，在对大学生活逐渐适应的同时，我也对自己有了更为深刻的了解。 在学习方面，我认识到大学的学习关键在于自主，学习者本身要充分发挥主动性。因此，我在认真学好课堂知识的同时积极利用图书馆的丰富资源来扩充自己的知识视野。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以每隔一段时间我都会总结一下学习经验，并且虚心向同学们学习。除此之外，我还积极的和同学们参加一些学习活动，培养自己的学习能力和学习热情。 作为大学生，在认真学习的同时我们还要注重个人能力的培养，不仅要会学习而且还要会交流，要有良好的社交能力。进入大学后，我凭借自己开朗阳光的性格和同学们建立了良好的关系，并且积极参加班级和学院组织的各项活动，在活动中我的个人能力又得到了更进一步的提高。 我是一个充满进取心的人，我对未来有着完整的计划。大学四年对我而言就是一个跳板，在这四年里我要为未来打好基础，做好充足的准备。每天都在奋斗，每天心中都有明确的目标，坚决不让大学的宝贵时间浪费掉。在大学，我还有一件重要的事要做，那就是为以后
积累丰富的人际资源。而这些目标实现的关键就是大学的第一个学期，只有做好基础和准备工作，一切才能安然就绪。 班级是一个大家庭，是一个需要我们用心去维护的集体。在这个大家庭中，我尊敬师长，团结同学，乐于助人。我有较强的实践能力和组织能力，遇到问题我总会竭尽所能地独立完成，尽量不给同学添麻烦。我积极配合班委们的工作，关心和关注班级的活动，将自己融入在这个大家庭里。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，使我变得更加坚强和独立，也让我逐渐成长起来。在思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，因此我写了入党申请书，希望自己能成为一名共产党员，能够更好的为人民服务，为社会主义现代化做贡献。当然，在某些方面我还有不足的地方，还需要进一步的努力。但我会端正态度，积极发现并运用合理的方法去完善不足，去提高自己，让自己成为一名合格优秀的大学生。 大一综合测评自我评价二 走在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。 大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。
大四学生综合素质测评的自我评价范文 1、生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师 范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也 就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 2、四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学 有所成。而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我 的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱！ 4、学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然 我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。 5、社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其 他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认 清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。 6、体育方面，积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质体育心理素质和身体素质各方面都 有较大程度的提高。 7、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了 深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得 很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知 识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了 出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就 算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为 主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 8、四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学 有所成。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展 为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项 方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度；积极向党组织靠拢，于上期
综合测评自评报告 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心人爱集体，乐于帮助别人，积极参加班级学校组织的各种课外活动。思想方面，我追求上进，思想觉悟相对有了提高。 我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西，自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段，提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性，才会有收获的，经验也从不青睐那些不做准备的人的。 一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的，不要随随便便从某一个方面去衡量一个人，这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的，我要好好的去体会和探知，提高自己的思想认识。 学习方面，我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职，首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，力求上进，一点也不放松。 好的学习方法对学习是很有帮助的，所以在每次考试后，我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获，没有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己坚定的决心，没有做不成功的事。 对于我们计算机专业的人来说，光光学好书本的知识是远远不够的，因此，我课外时间也看一些与计算机有关的书
籍。最后需要强调是：学习是一门永恒的功课，需要有智慧、毅力和恒心。 在这个科技发达的时代，我们更应该不断汲取新的知识，不断地给自己充电，这样才不会被时代所淘汰!学习固然重要，但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中，我结交一些很好的朋友，学到了为人处事的一些方法，锻炼自己的能力。 这些活动我明白了很多：如果我们勇于尝试，成功的机会就有一半;如果不去尝试，成功的几率就是零。大学校园就是一个大的家庭，每一个成员多扮演着不同的角色，但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力，珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责，别人至多只能给提供一些建议。 遇到事情要冷静的思考，不要急躁;不轻易承诺，承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画，不一样的方式就又不一样的人生，需要我们在生活中不断的探寻。
综合测评自我评价文档4篇Comprehensive evaluation self evaluation document 编订：JinTai College
综合测评自我评价文档4篇 小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求 展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：综合测评自我评价文档 2、篇章2：综合测评自我评价文档 3、篇章3：大学综合测评自我评价文档 4、篇章4：大四学生综合素质测评自我评价文档 篇章1:综合测评自我评价文档 入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身 于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学 习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班 委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。 篇章2:综合测评自我评价文档【按住Ctrl键点此返回目录】这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐所 有作业，但是有时因为工作原因，作业迟交，属于例外情况，我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能认真听课，做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。 我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门副科也 都表现不错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况，以后都改正了。 这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡 起来，丢入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学，也不会讥讽或者嘲笑同学。 我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很 好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多
大四综合素质自我评价5篇 精选大四综合素质自我评价篇一 今年是我进入大学的第四年，这几年在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下： 思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。生活中团结同学，喜欢并积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。 学习方面，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后三年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取是自己的成绩有所突破。 体育方面，积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。 劳动方面，能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。 总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是积极探索、逐步成熟的。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 参考大四综合素质自我评价篇二 没想到转眼间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。 学习上，我继续着大三学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平时在宿
报告编号：YT-FS-8682-27 大学学生综合测评个人自评报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学学生综合测评个人自评报告(完 整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 大学学生综合测评个人自评报告 走在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。 大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，
并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。 本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。 而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。 总的来说，我的大一没有想象当中的那么美好，我也没有像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑
2018综合素质自我评价(4篇) 2018-09-26本文目录2018综合素质自我评价小学生综合素质自我评价大四学生综合素质测评自我评价高中生综合素质自我评价范文刚开学时的我在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。 忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 面对失败，让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。 做人第一，做学问第二。 看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。 新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。 应该振奋精神，争取迎头赶上。 不论怎样，老师都希望每位同学都有我会比昨天更进步”的信心和决心。 我的发展目标新学期刚开始，要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.
用心做人,做学问.学期末的我在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。 能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.我的发展目标这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。 我决心:1,树立一个信心:我能我行2,创立一种学风:认真刻苦3,凡事从认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。 天才出于勤奋”，书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步，贵在自觉。 我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 新学期我们的父母在关注着我们;每一位教师都在祝福你们。 今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。 新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希
大四综合素质评价的自我评价 今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下： 思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。 学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。 体育方面：积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。 劳动方面：能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。 总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与 快乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 大四综合素质评价自我评价篇二：大学生综合素质测评个人总结
时光荏苒，大一已然过去，新生的名号也不再属于我们，我就这样踏 入了大二。没有了新生对环境的陌生感，一切都是那么的熟悉与自然，做起事情来自然没有了当初那样手足无措。经过大一的一年摸索，我 渐渐明白了什么是自己需要的，什么是自己必须要做到的，还有自己 追求的是什么。。。。。。 我是一个比较内向的人，可是我希望自己可以开朗些，这样才能交到 更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我决定在大学校园里努力锻 炼自己。参加学生会竞选，结果被刷下，不过真的经历过了，知道了 过程是什么样的，算是积累了经验了。和同学一起做板报，虽然并没 有做很多，但我用心去做了，也深深感受到团体的力量是那样的让人 感动，也是那样的有力。后来的班委竞选，我人生以来第一次站在讲 台上镇定自若的演讲，最后的成功也让我自信了不少。虽然只是担任 了一个小小的班委，但我知道从此自己就有一份责任在身了。后来班 里系里陆陆续续举办了不少活动，我都积极参加尝试，让自己接触面 更多更广。 因为大一学的都是基础课，靠着高中的知识我学的还算容易，但因为 个人有点小懒散，考试成绩并不优秀，只能算是中等，各门课也没有 学的很精通的。总是觉得才大一，离毕业还早，就肆意浪费时间，经 历一个学期，见了各样的事情，才知道大学的学习多么重要。还好已 经意识到，在大二 之后一定要好好的规划自己的生活，做有意义的事情，那样才会有自 己想要的未来。 大四综合素质评价自我评价篇三：中学生综合素质自我评价大全100 刚开学时的我： 范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明 他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学学生综合测评个人自 评报告正式版
大学学生综合测评个人自评报告正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 大学学生综合测评个人自评报告 走在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。 大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。
协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。 本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂
党员个人自评总结 党员个人自评总结（一） 今天，我借这次民主评议的机会，依照评议要求，仔细对比《党章》和党员标准，回忆总结准备期半年来的思想、学习、工作、作风等方面的事情，给大伙儿坦诚汇报思想。并且，希翼大伙儿对我开展仔细批判，我将诚恳同意大伙儿的批判！ 一、思想政治方面 自今年4月30日，我办党支部汲取为中国共产党准备党员以来，经过党支部及联系人的培养教育、关怀帮助和自身的别懈努力，使我在政治思想上更加成熟，对党的目标、宗旨、任务等熟悉更加全面、更加深刻，更加坚决共产主义信念，更加增强了为党的事业、为共产主义事业奋斗终身的信心和勇气。一年来，我可以仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学进展观，及时学习中央、区党委和地委行署召开的重要会议精神，加强学习《党章》和党建知识，时间以党员的标准严格要求自己，树立正确的人一辈子观、价值观、世界观，别断加强政治学习，努力提高政治素质。能积极响应各级党委的号召，始终保持坚决的政治立场，以鲜亮的政治态度高举维护祖国统一、加强民族团结、反对分裂破坏、维护社会稳定的旗帜，在政治上、思想上、行动上与各级党委的要求保持高度一致，坚定做到别信谣、别传谣、别造谣。 二、学习工作方面 年初以来，本人始终把加强学习作为第一要务，经过络资源和书本教材，注重学习先进的科学文化知识和政管理论知识，仔细学习有关业务知识和秘书工作处理办法，坚持向书本学习、向领导同志学习、向先进学习，别断提高自身的综合素养和工作能力。在工作上，严格按照各项规章制度，坚固树立“三服务”工作意识，服从组织安排，谨记党的教诲，牢记党的宗旨，别忘入党申请，坚守本职岗位，刻苦钻研业务知识，以严谨细致的工作作风，积极完成组织交给的各项工作任务。一方面仔细完成本职业务工作。全年共起草各类中小型材料50余篇（包括工作简报、工作总结、调研报告、各类通知等），并仔细细致地做好相关文件的校对、编印、上报下达工作，并且别断加强与业务科室之间的沟通联系，特别是保持与上级单位、各县和地（中）直各单位的业务沟通、协调和联系。另一方面积极完成组织交给的重要工作任务。依照秘书长班子的工作安排，严格按照有关规定，加强降实保密制度，强化工作责任意识，以严谨细致的工作态度，仔细全面负责我办政工人事各项业务处理工作，努力使我办政工人事工作走上制度化、规范化和科学化的轨道。并且，努力完成秘书长班子及领导同志交办的暂时性工作任务。 三、日子作风方面 在社会日子中，本人可以发扬艰难朴素、勤俭节省、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，善于交流感情，注重体育运动，锻炼身心健康，时间保持积极向上的精神。可以严格执行有关党员廉洁自律的规定，加强以党员标准规范自己的言行，别做有损于党和人民利益的事，别说别该说的话，别做别该做的事。 四、差距和咨询题方面 一年来，尽管在思想、工作等各方面取得了一些进步，但是比起老党员、比起党员标准还有很大的差距，还存在不少的别脚和咨询题，要紧表如今：一是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学进展观研究的别够深入，学习的别够透彻、全面、系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握和理解；二是解放思想、更新观念意识别够强烈，工作创新意识、业务水平有待进一步提高；三是履行党员的八项义务方面对自己要求还别够严格；四是平时和支部领导、党员同志的思想交流还别够。 五、将来努力方向 在将来的学习、工作中，本人一定按照党员的标准严格要求自己，虚心向先进的党员
附件1 华南农业大学学生综合测评个人自评报告 （20 —— 20 学年） 学院_______________ 专业年级______________班级______ 姓名__________ 课程总数量课程总学分平均绩点 自评报告 流年岁月，光阴如梭。很快就这么大三了。大二一学年的总结： 首先在思想道德方面，我认为本人上一学年思想健康向上，遇到挫折能尽快让自己恢复积极乐观的心态。上进心强烈，虽然上学年有些事务完成得不是很好或是失败了，但不会因此而气馁、停滞不前。在政治思想方面，对党的历史有了更加深入的了解，积极向党组织靠拢，并加入了党务工作室，同时，有了自己更多的关乎党建的思考。 在学习方面，上一学年最终的书面成绩总结开来仍是几个字——前进空间很大！ 虽然绩点看起来着实低了点，但自己有努力过、付出过。虽然上一学年的机器人比赛夭折于比赛当天，虽然上一学年的循迹小车夭折于模型讨论阶段，虽然上一学年的全国电子设计大赛招募折翼于没有技术类比赛的加分支持······等等这些伤心挫折，我没有沉沦过，颓废过，在挫折前我认真思考过、拼搏过，我仍然收获了许多，为此我仍能够很自豪地对自己说：你很不错！新的学年，我不知道到时候新的成绩又是如何，但我会更加努力学习，争取更高的收获、。 在生活方面，总的说我同周围同学相处融洽，虽然曾经因为课程任务发生过一些小矛盾，但纠结的心情也很快就烟消云散了。上一学年，与舍友的关系愈加亲密，同班里同学的关系愈加和谐。有说有笑，彼此之间的互相调侃中不乏关切与鼓励，有困难，大家一起来干，有心事，你是我的倾吐瓶，有喜事，人人都可开怀大笑。 其他方面，我会时常想念家中亲人。身在异乡，会经常拿起电话叩响遥远的家门，同长辈报平安，与弟妹聊学业，跟朋友话琐事。同时，我勤俭节约，生活有准则，消费有节制，勤动手，不怕辛苦，下乡一个月，体验过日晒雨淋，体验过饥肠辘辘，体验过迷路山中。舌尖在下乡伙食中体验过酸甜苦辣滋味，身心也在下乡活动中体验到了酸甜苦辣的滋味。但是，我仍然以积极的心态对待生活，积极履行自己的职责，尽心尽力帮助有需要的人。
大学生综合素质评价自我评价 大学生综合素质评价自我评价一 四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要 的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格 的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒 窗苦读，相信学有所成。 在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展 为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的 领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极 向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被 评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正 确的人生观和价值观。 社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在2014年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更 加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大： 对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的 心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以 后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有 新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我 一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给 别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直 与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学 建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就 是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以