Application for
CISA Certification
10/2010
Requirements to Become a Certified Information Systems Auditor
To become a Certified Information Systems Auditor (CISA), an applicant must:
1. Score a passing grade on the CISA exam. A passing score on the CISA exam, without completing the required work experience
as outlined below, will only be valid for five years. If the applicant does not meet the CISA certification requirements within the five year period, the passing score will be voided.
2. Submit verified evidence of five years work experience in the fields of Information Systems Auditing, Control, Assurance or
Security. Work experience must be gained within the ten year period preceding the application date for certification or within five years from the date of initially passing the exam.
Substitutions and waivers of such experience, to a maximum of 3 years, may be obtained as follows:
Q A maximum of one year of information systems OR one year of non-IS auditing experience can be substituted for one year of information systems auditing, control, or security experience;
Q 60 to 120 completed university semester credit hours (the equivalent of a two-year or four-year degree), not limited by the ten year preceding restriction, can be substituted for one or two years, respectively, of information systems auditing, control or security experience. Even if multiple degrees have been earned, a maximum of 2 years can
be claimed.
Q A bachelor’s or master’s degree from a university that enforces the ISACA sponsored Model Curricula can be substituted for one year of information systems auditing, control or security experience. To view a list of these schools, please visit www.
https://www.doczj.com/doc/c19331260.html,/modeluniversities . This option cannot be used if three years of experience substitution and educational waiver have already been claimed; and
Q
A master’s degree in information security or information technology from an accredited university can be substituted for one year of experience. Exception: Two years as a full-time university instructor in a related field (e.g.; computer science, accounting, information
systems auditing) can be substituted for every one year of information systems auditing, control or security experience. As an example, at a minimum (assuming a two-year waiver of experience by substituting 120 university credits)
an applicant must have three years of actual work experience. This experience can be completed by:
Q t hree years information systems audit, control, or security experience;
OR
Q t wo years information systems audit, control, or security experience and one full year non-IS audit or information
systems experience or two years as a full-time university instructor.3. Agree to abide by the ISACA Code of Professional Ethics.
4. Agree to abide with Information Systems Standards as adopted by ISACA, which can be viewed at https://www.doczj.com/doc/c19331260.html,/standards .
5. Agree to abide by the CISA Continuing Education Policy, which can be viewed at https://www.doczj.com/doc/c19331260.html,/cisacpepolicy
.
2
Application for CISA Certification
ISACA
Code of Professional Ethics
ISACA sets forth this Code of Professional Ethics to guide the professional and personal conduct of members of the association and/
or its certification holders.
CISAs shall:
1. Support the implementation of, and encourage compliance with, appropriate standards, procedures and controls for
information systems
2. Perform their duties with objectivity, due diligence and professional care, in accordance with professional standards and best
practices
3. Serve in the interest of stakeholders in a lawful and honest manner, while maintaining high standards of conduct and
character, and not engage in acts discreditable to the profession
4. Maintain the privacy and confidentiality of information obtained in the course of their duties unless disclosure is required by
legal authority. Such information shall not be used for personal benefit or released to inappropriate parties
5. Maintain competency in their respective fields and agree to undertake only those activities, that they can reasonably expect
to complete with professional competence
6. Inform appropriate parties of the results of work performed, revealing all significant facts known to them
7. Support the professional education of stakeholders in enhancing their understanding of information systems security and
control
Failure to comply with this Code of Professional Ethics can result in an investigation into a member’s and/or certification holder’s conduct and, ultimately, in disciplinary measures.
3
Instructions for Completion of the Application for CISA Certification Form
1. SECTION A – INFORMATION SYSTEMS AUDIT, CONTROL OR SECURITY EXPERIENCE — For each employer (starting
with the most current), enter the:
s .AME OF EMPLOYER
s $ATE RANGE MONTH AND YEAR OF EMPLOYMENT IN )3 AUDITING CONTROL OR SECURITY
s .UMBER OF YEARS AND MONTHS BY EMPLOYER AND IN TOTAL PERFORMING )3 AUDITING CONTROL OR SECURITY SERVICE
SECTION B – EXPERIENCE SUBSTITUTION — If substituting other audit experience (such as financial or operational
auditing) or other types of information systems work experience (such as application programming or operations), there is a maximum limit of one FULL year for the audit or information systems work experience. If substituting full-time university instructor experience in a related field (e.g.; information systems, accounting, information systems auditing) you must have two FULL years experience for each year of experience substitution. There is no limit on the number of year’s experience substitution that may be claimed as a university instructor.
.O CREDIT WILL BE GIVEN FOR A PARTIAL YEAR S EXPERIENCE
SECTION C – EDUCATIONAL EXPERIENCE WAIVER — Indicate an experience waiver for educational purposes by checking the appropriate box. To confirm your degree status, include an original or copy of a transcript or letter from your college or university with your application. To reduce processing time, please do not send the transcript separately.
SECTION D – SUMMARY OF EXPERIENCE REQUIREMENTS — Record the totals from sections A-C above. The line titled “Total Work Experience” should be the total number of years spent working in an information systems auditing, control or security function, plus any experience substitution and waivers. A minimum of five years is required to qualify for CISA Certification.
No more than three years of experience substitution or educational waivers can be used towards your
five year experience requirement, with the exception of those claiming the experience substitution of a university
instructor .
2. Complete the top portion of the front page of the Verification of Work Experience form and check the boxes on the reverse side
that indicate the tasks you performed that are being verified by each verifier. Give the form to each person(s) verifying your work experience; and a copy of your completed application. This person should be your immediate supervisor or a person of higher rank within the organization. If one person cannot verify all required experience for you to become a CISA, previous employers must be asked to complete this form. Please note that if year length of employment with your most recent company is less than three months, verification of work experience is required from previous employers. Two copies of the form are included. If additional copies are required, photocopy the form (both sides). All Verification of Work Experience forms, front and back, must be signed by your verifier and submitted along with your application. To reduce processing time, please send the completed verification forms with your application.
3. In order for your application to be efficiently processed, please collect all supporting documentation (verification of work
experience form(s) and any applicable university transcript or letter) and mail your completed Application for CISA Certification to:
Certification Coordinator
ISACA
3701 Algonquin Road, Suite 1010
Rolling Meadows, IL 60008-3124 USA
E-mail: certification@https://www.doczj.com/doc/c19331260.html,
4ELEPHONE .UMBER
&AX .UMBER
NOTE: P lease allow approximately eight weeks for the processing of your completed Application for CISA Certification. Upon
approval, you will receive a certificate package via mail containing a letter of certification, your CISA certificate and the
CISA Continuing Education Policy.
4
Application for CISA Certification
.AME ________________________________________________________________________________%XAM )$ __________________________
First
M iddle
Initial Last/Family
-AIDEN .AME OR &ORMER .AME S _______________________________________________________
Preferred Mailing Address: Home ( ) Business ( )
Home Address: ___________________________________________________________________________________________________________ City:_______________________________________________State/Country: __________________________Zip/Postal Code: _________________ Home Telephone ( ) ____________________________________________ Email ___________________________________________________ Present Employer:
Your Job Title: ___________________________________________________________________________________________________________ "USINESS .AME ___________________________________________________________________________________________________________ Business Address: _________________________________________________________________________________________________________ City:_______________________________________________State/Country: __________________________Zip/Postal Code: _________________ Business Telephone ( ) ______________________________________________ Fax ( ) ____________________________________________ E-mail ___________________________________________________
Immediate Supervisor: _________________________________________________ ___________________________________________________ .AME 4ITLE
I hereby apply to ISACA for issuance to me of Certification, as a Certified Information Systems Auditor (CISA) in accordance with and subject to the procedures and regulations of ISACA. I have read and agree to the conditions set forth in the CISA Application for Certification and Continuing Education Policy in effect at the time of my application, covering the Certification process; and Continuing Education policies. I agree to denial of Certification and to forfeiture and redelivery of any certificate or other credential granted me by ISACA in the event that any of the statements or answers made by me in this application are false or in the event that I violate any of the rules or regulations governing such exam.
I authorize ISACA to make whatever inq uiries and investigations it deems necessary to verify my credentials and my professional standing. If you become a Certified Information Systems Auditor, your certification status will become public, and may be disclosed by ISACA to third parties who inquire. By signing below, you authorize ISACA to disclose your certification status. The contact information will be used to fulfill your request, and may also be used by ISACA to send you information about related ISACA goods and services, and other information in which we believe you may be interested. By signing below, you authorize ISACA to contact you at the address and numbers you have provided, including to provide you with marketing and promotional communications. You further represent that the information you provided is yours and is accurate. To learn more about how we use the information you have provided on this form, please read our Privacy Policy, available at https://www.doczj.com/doc/c19331260.html,. If you are already
an ISACA member, and/or if you elect to attend one of our events or purchase other ISACA programs or services, information you submit may also be used as described to you at that time.
I hereby agree to hold ISACA, its officers, directors, examiners, employees, and agents, harmless from any complaint, claim, or damage arising out of any action
or omission by any of them in connection with this application; the application process; the failure to issue me any certificate; or any demand for forfeiture or redelivery of such certificate.
I UNDERSTAND THAT THE DECISION AS TO WHETHER I QUALIFY FOR CERTIFICATION RESTS SOLELY AND EXCLUSIVELY WITH ISACA AND THAT THE DECISION OF ISACA IS FINAL.
I HAVE READ AND UNDERSTAND THESE STATEMENTS AND I INTEND TO BE LEGALLY BOUND BY THEM.
Name
Signature
Date
Application for CISA Certification
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Work Experience Detail
%XAM )$ ______________________________________________ .AME ________________________________________________A . INFORMATION SYSTEMS AUDIT, CONTROL OR SECURITY EXPERIENCE — List your most recent experience first.
A candidate must have a minimum of two years of IS audit, control or security experience. Two years of experience is considered 4,000 actual hours, with the exception for full time instructors (see B. Experience Substitution below).
Employer Name Dates of Employment Duration of Experience
in IS Audit, Control or Security MM/YY MM/YY Years Months To
To
To
To Total number of years IS auditing, control or security experience (round down to whole year)
B. E XP E RI E NC E SUBSTITUTION — A maximum of 1 year IS auditing, control or security experience may be substituted with either one FULL
year of auditing experience OR one FULL year of information systems experience.
Company/University Name Dates of Employment Type of Experience Number of Years
MM/YY MM/YY of Substitution 4O .ON )3 !UDIT
To Information Systems
To University Instructor**There is no maximum limitation for university instructor experience. However, two FULL years of university instructor experience in a related
field is required for each one year of IS auditing, control or security experience substitution .
C. EDUCATIONAL EXPERIENCE WAIVER — If you are applying for any experience waivers, please check the appropriate box. To confirm your
degree status, please include with your application an original or copy of a transcript or letter from your college or university. Please provide your name as listed on the transcript.
.AME ON TRANSCRIPT ____________________________________________________________________________
4WO YEARS EXPERIENCE WAIVER FOR A FOUR YEAR UNIVERSITY DEGREE -ASTERS $EGREE OR 0H$
One year experience waiver for a two-year university degree
Equivalent educational experience to the above, listed here and official verification provided.
(list) ___________________________________________________________________________________
One year experience waiver for a university degree that enforces the ISACA sponsored Model Curricula.
(Cannot be used if three years substitution or waiver have been claimed.)
D. SUMMARY OF EXPERIENCE REQUIREMENTS
1. T otal number of years of information systems audit, control or security experience —
enter the total from Section A above ............................................................................................................................................
2. I f applying for an experience substitution, enter number of years being substituted
in the box and complete Section B above (maximum of 1 year) ...............................................................................................
3. I f applying for an experience waiver, enter 1 or 2 in the box as appropriate and complete Section C above .........................................
TOTAL WORK EXPERIENCE — add boxes 1, 2 and 3
(must total five years or more to apply for CISA certification) ................................................................................................................
E. INDIVIDUALS VERIFYING WORK EXPERIENCE DETAILS
Please record here the names and contact information of the individual(s) that will verify your work experience in sections A and B above:
.AME __________________________________________________ Title _______________________________________________________________________________ Company _______________________________________________4EL .O _______________________________E-mail ________________________________________ .AME __________________________________________________ Title _______________________________________________________________________________Company _______________________________________________4EL .O _______________________________E-mail ________________________________________ .AME __________________________________________________ Title _______________________________________________________________________________Company _______________________________________________4EL .O _______________________________E-mail ________________________________________
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Application for CISA Certification
Verification of Work Experience (front)
%XAM )$ ______________________________________________
I, ________________________________________________, am applying for certification through ISACA as a
0RINTED .AME
Certified Information Systems Auditor. My work experience must be independently verified by my current and/or previous
employer(s). If I currently or once worked as an independent consultant, I can use a knowledgeable client or an individual certified as a CISA or CISM to perform this role.
I would appreciate your cooperation in completing this form, by verifying my IS auditing, control or security work experience as noted on my application form attached and as described by CISA job practice area and task statements
(see reverse side of form). Please return the complete form to me for my submission to ISACA. If you have any questions concerning this form, please direct them to certification@https://www.doczj.com/doc/c19331260.html, OR
Thank you
____________________________________________________________________
!PPLICANT S 3IGNATURE $ATE
Employer’s Verification
Please answer all six questions and sign and date the form.
6ERIFIER S .AME ______________________________________________________________________________________________#OMPANY .AME ______________________________________________________________________________________________Job Title: ____________________________________________________________________________________________________Address: ____________________________________________________________________________________________________ STREET
____________________________________________________________________________________________________________ #)49 34!4% 02/6).#% #/5.429 0/34!, #/$%
#OMPANY 4ELEPHONE .UMBER _____________________________________Company E-mail: ______________________________.AME OF COMPANY RELATING TO CANDIDATE S EMPLOYMENT FROM PAGE ____________________________________________________
1. Have you functioned in a supervisory position to the applicant such that you can verify his/her work experience? Yes .O
2. How long have you known the applicant?
______________ years 3. Is the categorization and duration of the applicant’s work
experience, for your organization, as listed on the application for certification form, correct to the best of your knowledge? Yes .O 4. Are you qualified and willing to verify the applicant’s work experience prior to his/her affiliation with your company/organization? Yes .O . !5. Are you qualified and willing to verify the applicant’s educational experience waiver(s) claimed? Yes .O . !
6. Is there any reason you believe this applicant should not be certified as an information systems auditor? Yes .O ______________________________________________________________________________ ___________________6ERIFIER S 3IGNATURE
$ATE
Application for CISA Certification
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Verification of Work Experience (back)
%XAM )$ ______________________________________________________
!PPLICANT .AME _______________________________________________ 6ERIFIER .AME ????????????????????????????????????????????Description of CISA Job Practice Areas
1. The IS Audit Process
P rovide IS audit services in accordance with IS audit standards, guidelines and best
practices to assist the organization in ensuring that its information technology and
business systems are protected and controlled.
Tasks
Ⅺ D evelop and implement a risk-based IS audit strategy for the organization in
compliance with IS audit standards, guidelines and best practices.
Ⅺ P lan specific audits to ensure that IT and business systems are protected and
controlled.
Ⅺ C onduct audits in accordance with IS audit standards, guidelines and best practices
to meet planned audit objectives.
Ⅺ C ommunicate emerging issues, potential risks and audit results to key stakeholders.
Ⅺ A dvise on the implementation of risk management and control practices within the
organization, while maintaining independence.
2. IT Governance
P rovide assurance that the organization has the structure, policies, accountability,
mechanisms and monitoring practices in place to achieve the requirements of corporate
governance of IT.
Tasks
Ⅺ E valuate the effectiveness of the IT governance structure to ensure adequate board
control over the decisions, directions and performance of IT so that it supports the
organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the IT organizational structure and human resources (personnel)
management to ensure that they support the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the IT strategy and the process for its development, approval,
implementation and maintenance to ensure that it supports the organization’s
strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the organization’s IT policies, standards and procedures and the processes
for their development, approval, implementation and maintenance to ensure that they
support the IT strategy and comply with regulatory and legal requirements.
Ⅺ E valuate management practices to ensure compliance with the organization’s IT
strategy, policies, standard and procedures.
Ⅺ E valuate IT resource investment, use and allocation practices to ensure alignment
with the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate IT contracting strategies and policies and contract management practices to
ensure that they support the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate risk management practices to ensure that the organization’s IT-related risks
are properly managed.
Ⅺ E valuate monitoring and assurance practices to ensure that the board and executive
management receive sufficient and timely information about IT performance.
3. Systems and Infrastructure Life Cycle Management
P rovide assurance that the management practices for the development/acquisition,
testing, implementation, maintenance and disposal of systems and infrastructure will
meet the organization’s objectives.
Tasks
Ⅺ E valuate the business case for the proposed system development/acquisition to
ensure that it meets the organization’s business goals.
Ⅺ E valuate the project management framework and project governance practices
to ensure that business objectives are achieved in a cost-effective manner, while
managing risks to the organization.
Ⅺ P erform reviews to ensure that a project is progressing in accordance with project plans,
is adequately supported by documentation and its status reporting is accurate.
Ⅺ E valuate proposed control mechanisms for systems and/or infrastructure during
specification, development/acquisition and testing to ensure that they will provide
safeguards and comply with the organization’s policies and other requirements.
Ⅺ E valuate the processes by which systems and/or infrastructure are developed/
acquired and tested to ensure that the deliverables meet the organization’s objectives.
Ⅺ E valuate the readiness of the system and/or infrastructure for implementation and
migration into production.
Ⅺ P erform postimplementation review of systems and/or infrastructure to ensure that
they meet the organization’s objectives and are subject to effective internal control. Ⅺ P erform periodic reviews of systems and/or infrastructure to ensure that they continue to meet the organization’s objectives and are subject to effective internal control. Ⅺ E valuate the process by which systems and/or infrastructure are maintained to ensure the continued support of the organization’s objectives and that the systems and/or infrastructure are subject to effective internal control. Ⅺ E valuate the process by which systems and/or infrastructure are disposed of to ensure that they comply with the organization’s policies and procedures. 4. IT Service Delivery and Support P rovide assurance that the IT service management practices will ensure the delivery of the level of services required to meet the organization’s objectives. Tasks Ⅺ E valuate service-level management practices to ensure that the level of service from internal and external service providers is defined and managed. Ⅺ E valuate operations management to ensure that IT support functions effectively meet business needs. Ⅺ E valuate data administration practices to ensure the integrity and optimization of databases. Ⅺ E valuate the use of capacity and performance monitoring tools and techniques to ensure that IT services meet the organization’s objectives. Ⅺ E valuate change, configuration and release management practices to ensure that changes made to the organization’s production environment are adequately controlled and documented. Ⅺ E valuate problem and incident management practices to ensure that incidents, problems and errors are recorded, analyzed and resolved in a timely manner. Ⅺ E valuate the functionality of the IT infrastructure (e.g., network components, hardware and system software) to ensure that it supports the organization’s objectives.5. Protection of Information Assets P rovide assurance that the security architecture (policies, standards, procedures and controls) ensures the confidentiality, integrity and availability of information assets. Tasks Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of logical access controls to ensure the confidentiality, integrity, availability and authorized use of information assets. Ⅺ E valuate network infrastructure security to ensure confidentiality, integrity, availability and authorized use of the network and the information transmitted. Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of environmental controls to prevent or minimize loss. Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of physical access controls to ensure that information assets are adequately safeguarded. Ⅺ E valuate the processes and procedures used to store, retrieve, transport and dispose of confidential information assets.6. Business Continuity and Disaster Recovery P rovide assurance that, in the event of a disruption, the business continuity and disaster recovery processes will ensure the timely resumption of IT services, while minimizing the business impact. Tasks Ⅺ E valuate the adequacy of backup and restore provisions to ensure the availability of information required to resume processing. Ⅺ E valuate the organization’s disaster recovery plan to ensure that it enables the recovery of IT processing capabilities in the event of a disaster. Ⅺ E valuate the organization’s business continuity plan to ensure its ability to continue essential business operations during the period of an IT disruption.
______________________________________________________________________________________ ___________________6ERIFIER S 3IGNATURE $ATE
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Application for CISA Certification
Verification of Work Experience (front)
%XAM )$ ______________________________________________
I, ________________________________________________, am applying for certification through ISACA as a
0RINTED .AME
Certified Information Systems Auditor. My work experience must be independently verified by my current and/or previous
employer(s). If I currently or once worked as an independent consultant, I can use a knowledgeable client or an individual certified as a CISA or CISM to perform this role.
I would appreciate your cooperation in completing this form, by verifying my IS auditing, control or security work experience as noted on my application form attached and as described by CISA job practice area and task statements
(see reverse side of form). Please return the complete form to me for my submission to ISACA. If you have any questions concerning this form, please direct them to certification@https://www.doczj.com/doc/c19331260.html, OR
Thank you
____________________________________________________________________
!PPLICANT S 3IGNATURE $ATE
Employer’s Verification
Please answer all six questions and sign and date the form.
6ERIFIER S .AME ______________________________________________________________________________________________#OMPANY .AME ______________________________________________________________________________________________Job Title: ____________________________________________________________________________________________________Address: ____________________________________________________________________________________________________ STREET
____________________________________________________________________________________________________________ #)49 34!4% 02/6).#% #/5.429 0/34!, #/$%
#OMPANY 4ELEPHONE .UMBER _____________________________________Company E-mail: ______________________________.AME OF COMPANY RELATING TO CANDIDATE S EMPLOYMENT FROM PAGE ____________________________________________________
1. Have you functioned in a supervisory position to the applicant such that you can verify his/her work experience? Yes .O
2. How long have you known the applicant?
______________ years 3. Is the categorization and duration of the applicant’s work
experience, for your organization, as listed on the application for certification form, correct to the best of your knowledge? Yes .O 4. Are you qualified and willing to verify the applicant’s work experience prior to his/her affiliation with your company/organization? Yes .O . !5. Are you qualified and willing to verify the applicant’s educational experience waiver(s) claimed? Yes .O . !
6. Is there any reason you believe this applicant should not be certified as an information systems auditor? Yes .O ______________________________________________________________________________ ___________________6ERIFIER S 3IGNATURE
$ATE
Application for CISA Certification
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Verification of Work Experience (back)
%XAM )$ ______________________________________________________
!PPLICANT .AME _______________________________________________ 6ERIFIER .AME ????????????????????????????????????????????Description of CISA Job Practice Areas
1. The IS Audit Process
P rovide IS audit services in accordance with IS audit standards, guidelines and best
practices to assist the organization in ensuring that its information technology and business
systems are protected and controlled.
Tasks
Ⅺ D evelop and implement a risk-based IS audit strategy for the organization in compliance
with IS audit standards, guidelines and best practices.
Ⅺ P lan specific audits to ensure that IT and business systems are protected and controlled.
Ⅺ C onduct audits in accordance with IS audit standards, guidelines and best practices to
meet planned audit objectives.
Ⅺ C ommunicate emerging issues, potential risks and audit results to key stakeholders.
Ⅺ A dvise on the implementation of risk management and control practices within the
organization, while maintaining independence.
2. IT Governance
P rovide assurance that the organization has the structure, policies, accountability,
mechanisms and monitoring practices in place to achieve the requirements of corporate
governance of IT.
Tasks
Ⅺ E valuate the effectiveness of the IT governance structure to ensure adequate board
control over the decisions, directions and performance of IT so that it supports the
organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the IT organizational structure and human resources (personnel) management to
ensure that they support the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the IT strategy and the process for its development, approval, implementation
and maintenance to ensure that it supports the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate the organization’s IT policies, standards and procedures and the processes
for their development, approval, implementation and maintenance to ensure that they
support the IT strategy and comply with regulatory and legal requirements.
Ⅺ E valuate management practices to ensure compliance with the organization’s IT strategy,
policies, standard and procedures.
Ⅺ E valuate IT resource investment, use and allocation practices to ensure alignment with
the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate IT contracting strategies and policies and contract management practices to
ensure that they support the organization’s strategies and objectives.
Ⅺ E valuate risk management practices to ensure that the organization’s IT-related risks are
properly managed.
Ⅺ E valuate monitoring and assurance practices to ensure that the board and executive
management receive sufficient and timely information about IT performance.
3. Systems and Infrastructure Life Cycle Management
P rovide assurance that the management practices for the development/acquisition, testing,
implementation, maintenance and disposal of systems and infrastructure will meet the
organization’s objectives.
Tasks
Ⅺ E valuate the business case for the proposed system development/acquisition to ensure
that it meets the organization’s business goals.
Ⅺ E valuate the project management framework and project governance practices to ensure
that business objectives are achieved in a cost-effective manner, while managing risks to
the organization.
Ⅺ P erform reviews to ensure that a project is progressing in accordance with project plans, is
adequately supported by documentation and its status reporting is accurate.
Ⅺ E valuate proposed control mechanisms for systems and/or infrastructure during
specification, development/acquisition and testing to ensure that they will provide
safeguards and comply with the organization’s policies and other requirements.
Ⅺ E valuate the processes by which systems and/or infrastructure are developed/acquired
and tested to ensure that the deliverables meet the organization’s objectives.
Ⅺ E valuate the readiness of the system and/or infrastructure for implementation and
migration into production.
Ⅺ P erform postimplementation review of systems and/or infrastructure to ensure that they
meet the organization’s objectives and are subject to effective internal control. Ⅺ P erform periodic reviews of systems and/or infrastructure to ensure that they continue to meet the organization’s objectives and are subject to effective internal control. Ⅺ E valuate the process by which systems and/or infrastructure are maintained to ensure the continued support of the organization’s objectives and that the systems and/or infrastructure are subject to effective internal control. Ⅺ E valuate the process by which systems and/or infrastructure are disposed of to ensure that they comply with the organization’s policies and procedures. 4. IT Service Delivery and Support P rovide assurance that the IT service management practices will ensure the delivery of the level of services required to meet the organization’s objectives. Tasks Ⅺ E valuate service-level management practices to ensure that the level of service from internal and external service providers is defined and managed. Ⅺ E valuate operations management to ensure that IT support functions effectively meet business needs. Ⅺ E valuate data administration practices to ensure the integrity and optimization of databases. Ⅺ E valuate the use of capacity and performance monitoring tools and techniques to ensure that IT services meet the organization’s objectives. Ⅺ E valuate change, configuration and release management practices to ensure that changes made to the organization’s production environment are adequately controlled and documented. Ⅺ E valuate problem and incident management practices to ensure that incidents, problems and errors are recorded, analyzed and resolved in a timely manner. Ⅺ E valuate the functionality of the IT infrastructure (e.g., network components, hardware and system software) to ensure that it supports the organization’s objectives.5. Protection of Information Assets P rovide assurance that the security architecture (policies, standards, procedures and controls) ensures the confidentiality, integrity and availability of information assets. Tasks Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of logical access controls to ensure the confidentiality, integrity, availability and authorized use of information assets. Ⅺ E valuate network infrastructure security to ensure confidentiality, integrity, availability and authorized use of the network and the information transmitted. Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of environmental controls to prevent or minimize loss. Ⅺ E valuate the design, implementation and monitoring of physical access controls to ensure that information assets are adequately safeguarded. Ⅺ E valuate the processes and procedures used to store, retrieve, transport and dispose of confidential information assets.6. Business Continuity and Disaster Recovery P rovide assurance that, in the event of a disruption, the business continuity and disaster recovery processes will ensure the timely resumption of IT services, while minimizing the business impact. Tasks Ⅺ E valuate the adequacy of backup and restore provisions to ensure the availability of information required to resume processing. Ⅺ E valuate the organization’s disaster recovery plan to ensure that it enables the recovery of IT processing capabilities in the event of a disaster. Ⅺ E valuate the organization’s business continuity plan to ensure its ability to continue essential business operations during the period of an IT disruption.
______________________________________________________________________________________ ___________________6ERIFIER S 3IGNATURE $ATE
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Application for CISA Certification
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编者按:在备受广大老师关注的课程改革教学中,考试作为教学过程控制的重要环节，在学校教学工作中应受到足够的重视，并且发挥积极的教学评价与教学导向作用。而且让我们从学生的考试中获得有关学生的学习兴趣、学业水平、教师的教学水平与教学中的薄弱环节等许多相关信息，因此作为教师就要进行命题研究,做好试卷的命制与质量分析，才有利于教育质量的提升，才有利于学校的发展,才有利于教师和学生的发展。那么究竟如何才能命制一份合格的试卷呢？制定双向细目表能够减少我们命题的盲目性，就如何使用双向细目表做如下说明。希望对老师们今后命题能够起到一些帮助作用。 浅谈如何使用《双向细目表》命制试题 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 一、试卷命题双向细目表 （一）什么是双向细目表 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。 （二）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使命题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 （三）、使用“双向细目表”命制试卷的优点： ⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题（想要考查的内容丢不了）。 ⑵.避免同一内容在不同题型中重复出现（此现象极容易发生）。 ⑶.便于考前复习，提高考试及格率（此点就教师而言，引领复习更能有针对性和侧重面）。 双向细目表是命题工作的依据，建立了考核的标准，体现了考试的目的。它的突出特点在于：保证了考题对要考查的内容有较宽的覆盖面；使考试有较好的内容效度。 二、如何制定双向细目表 在认真阅读学科《课程标准》、教材内容等相关内容的基础上,根据考试目的和学科《课 程标准》的要求,依据教学内容和教学目标,制定出命题及制卷的具体计划.这个计划应包括测 试内容(知识、能力)、题量、题型、时限、不同知识点所考查的学习水平以及所占的比例等 各个方面的具体内容,并用命题双向细目表的形式反映出来. 命题双向细目表要依据学科《课程标准》规定的考试内容、考试范围和教科书中涉及的 各项知识所要求掌握的程度来确定试题的分布范围、难易程度、重点、难点,要全面反映考试 内容,保证试卷对考试内容的覆盖率,对试题的数量以及难度比例的确定要适当,既要考虑大 部分学生考试成绩达标,又要考虑不同水平学生的成绩能拉开距离. 附:命题双向细目表具有三个要素：考查目标、考查内容以及考查目标与考查内容的比例。
作为天下第一考的国家公务员考试，不仅考察考生的答题能力，更重要的是考察考生的应变能力及解决问题的能力，但历经多年的公务员考试，大部分考生都与公务员行列无缘，这其中，并非他们不够优秀，也不是他们知识不丰富，更不是因为他们不努力。但是，为什么每年都只有有限的人能进入公务员行列，国家计划固定这是无可厚非的，更重要的就是因为大家都在重视，大家都在努力，所以关键就在于谁的起步更早，谁的准备更精准，更细致。 那么，如何才能成为这2%的成功者呢？从现在起考生们应该做些什么呢？ “据我们统计调查发现，有不少考生把精力都放在了考研、工作等方面，而对于公务员考试只是抱着试一下的态度，寄希望于考前的突击准备。甚至有的考生在考前一个星期才得知考试临近，于是赶紧买了参考书胡乱地看了起来。”李委明老师忧心地表示：“有的学生自以为基础不错，觉得自己完全能够应付公务员考试。这样的想法在几年前或许还行得通，但随着近几年考试题量和难度不断加大，想凭借考前几天突击过关，则是万不可能。所以就需要考生尽早地制定复习计划，开始着手准备。” 严格按照复习计划推进 古人云：凡事预则立,不预则废。对于公务员考试应该怎样制定计划呢？对于准备参加公务员考试的考生来说，制定复习计划至关重要。这主要是由于国家公务员考试的考生中包括在职人员和大学生，需要他们在完成日常工作和学业的同时兼顾公务员考试的复习，而他们当中有多少人能坚持复习呢？“有的人因为今天单位加班，就把要复习的内容推到了第二天。而到了第二天可能又会遇到什么应酬，复习内容只得再次延后。”“而对于如何制定复习计划，我则建议把从现在开始到考试前的这段时间平均分为三个时间段。第一个阶段也就是从现在到10月中这段时间，进行大量的习题练习，目的就是熟悉考试的题型，对公务员考试有个大体的了解。通过对历年真题的学习，首先可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考查的重点及难易程度。其次能够掌握解题思路，培养解题技巧。再有就是可以从中领悟出公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。”“在完成第一阶段之后，第二阶段则是要反复做这些题，研究如何才能以最快的速度完成。最后阶段就是要掐死时间做题，进入考试状态。” 做真题了解行政职业能力测验 准备参加公务员考试的考生从现在起就要进入第一个准备阶段，也就是要做大量的习题，但面对市场上众多的参考书、习题册以及网上发布的各种考题，众多考生更像是没头的苍蝇，不知所措。据介绍，对考生们帮助最大的就是历年的真题和模拟题，而这些题通过互联网基本上都可以找到，但是错误非常多。不仅如此，目前市场上的不少辅导书错误也比较多，所以建议考生多买两本相互参考。“除此之外，据我了解最让考生头疼的就是做题中一旦遇到了问题就不知道如何是好，就是向周围的人请教也难以得出满意的答案，只得糊里糊涂地继续瞎做。对于这一问题，我则建议考生首先要研究参考书上的方法，从而寻求解答。其次还可以通过许多关于公务员考试的论坛或是一些老师博客，以发帖子的形式寻求解答。最后，对于那些实在无法解答的题，我则建议大家直接放弃。因为我们必须要清楚，在公务员考试的行政职业能力测验中，要想做完所有的题几乎是不可能的。去年的公务员考试中，做每一道题目的时间是51.43秒，所以在一道题目上浪费很多时间是得不偿失的。”“另外，在这一大量做题的阶段中，要注意国家公务员考试与地方公务员考试中题目之间的关系。”李委明老师提醒道：“国家公务员考试的试题与地方公务员考试的试题，经常会有重复的现象出现。例如去年国家公务员考试中的一道关于扑克牌的数量关系题就与一个月后北京公务员考试的一道题非常类似，而当我们仔细研究后便发现，这两道题同是源自2005年浙江公务员考试中的题目。这也就是告诉我们，虽然有些题目会有所不同，但解题的方法是万变不离其宗。再有，我还要强调的是，在行政职业能力测验中语言理解与表达判断推理两部分所占比值最重，超过了50%。但是要想提
2014国家公务员考试30天冲刺攻略 距2014年国考还有30天，我现在该怎么做？ （一）调整心态，激发潜力，培养冲刺精神。 面对国考这关系到人生前途和命运的重要时刻，我们既要用激情去拼搏，也不能过分亢奋。在顺境中要看到问题，找出不足；在逆境中要看到希望，找到方向。这三十天，我们除了要有激情，更要沉着冷静，以平常心对待可能出现的挫折。 （1）要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈气概。 当然这种自信和豪气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价之上所激发出来的热情和拼劲。 （2）要有“国考未完，奋斗不息”的顽强意志。 在这关键的四十天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管测试成绩是优还是劣，我们都要以积极的态度对待，要从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。国考未完、奋斗不止，永不言败！！（3）要有“依靠自已，战胜自己，超越自己”的自强不息精神。 要能抵制贪玩的诱惑，战胜自己的惰性，不为失败找借口，只为困难寻方法。 2014国家公务员考试行测考前30天冲刺攻略 正如宋代词人柳永所说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。相信广大考生在期待2014国家公务员考试公告出台之前都会有点这样的感觉。对于即将到来的2014年国家公务员考试，仅剩下30天
的时间，中公教育公考专家再次提醒广大考生“逝者如斯夫!不舍昼夜”，之前的时光已一去不回，那么在剩下的时间里，考生需要做的就是进行有效复习，争分夺秒、以时不我待的精神完成最后的冲刺备考。下面公考专家将针对剩下的40天时间为广大考生制定一套实效的复习计划，以期达到事半功倍的效，助考生一臂之力。 第一步(5天)：合理分配时间，步步为“赢”。 找出2010—2013年国家公务员考试真题，自我检测，将每个模块所对的题目量登记下来，比如10道判断推理就对了3道，说明判断推理存在问题还需要进一步突破；40道言语对了35道，说明言语理解部分已经复习比较充分，不再需要花太多的时间保持好状态即可。同时提醒广大考生，自我检测时，时间要控制好，行测是早上9:00——11:00，要扣去涂答题卡的时间，那样检测的结果才准确。从不知到知之，熟悉题型，发现自己，认清自己。 需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目，不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习，把经常出错，辨别不清，掌握不牢固的知识点，公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上，坚持到最后冲刺阶段，平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现，难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段，你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间，而且也不会因临考前的紧张而不知所措。 第二步(10天)：针对前一阶段检测结果，并且研究以下重点内容：
2020年公务员考试备考：考前十天复习计划表 一、考前10天-7天 攻取了解但不能完全掌握的弱点环节，对于已经有了一些理解有把握在短时间内掌握的弱点环节，将成了这几天攻克的难关，这些有所了解的环节会成为你加分最快的来源。 放弃一点都不了解的弱点环节。对于你原来完全不理解的弱点环节，在这种关头可以放弃了，因为短时间内是难以掌握的，因此，在分数上的提高不仅不会有大的效果，反而会占用你更多的复习时间。 熟练已经掌握的知识，不要生疏。国家公务员考试网认为，对于已经掌握的知识，要多加练习，不要因为掌握了就疏忽了这方面的复习，考试的紧张会影响正常的发挥，这时候必需的就是坚实的基础。 二、考前6天-3天 考前的6天到3天是倒计时最为关键的几天，对于行测的复习以做真题实战练习为主，可以快速提高成绩，申论复习则可以选择观看新闻节目或读报纸来关注近期热点，通过这种方式来学习，扩充自己的知识面。 行测的做题要做出取舍，很多考生在考试的时候是难以在规定时间完成所有题目的，这样必须要放弃自己耗时花费精力的题目，转而解决更容易得分的题目，这样也能在真正考试中提高做题速度，不让个别难题绊住了答题进度。 另外，关于做题，主要是以各省及国家的行测历年真题为主。历年真题对于考生成绩提高有重要作用，更重要的是对于即将走上考场的考生来说，历年真题更是很好的模拟机会，可以帮考生提前进入考试氛围，减少真正考试时的紧张感，更好的把握自己在每个模块中的优劣势，总结经验，增加竞争优势。
在申论备考中，考生可以多阅读，培养自己的语感;另一方面也要多练笔，锻炼自己的文字表达能力。但在临考试前，由于时间有限，练笔需要的时间较长，而考生也需要更多的时间来调整自己，不再希望学习上以背书为主，所以江苏公务员考试网建议考生多看新闻节目，多读报纸，关注各种时事新闻，民生新闻，这样不仅可以通过看电视读报这种方式缓解学习的压力，也能增加信息量。 三、考前2天-1天 申论文如何“论述” 一、对比论证 公式：段旨句+正面案例+反面案例+结论 举例： 户籍改革：让群众公平享有合法权益 【百姓诉求】：“城里人拿的是户口，我们办的是暂住证，没有固定住所，扎根不易。”23岁的农村姑娘陈双在外漂泊五年，始终没有放弃在城市追梦。 【建议摘编】：深化户籍制度改革，促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户，并与城镇居民有同等权利和义务。实施居住证制度，努力实现基本公共服务常住人口全覆盖。
公务员考试要考什么内容？ 公务员考试分为面试和笔试两部分，其中笔试又包括：行政综合能力测试和申论考试。 首先说笔试吧。公务员考试（文秘类A类）分有两门科目：行政能力测试和申论。当你报名时，你将会得到三本参考书：行政能力测试教材及题库，申论教材。 行政能力测试。教材当然是要通览一遍的，总得知道大致的题型吧；接下来是做题库。打住！！如果你想着把题库里数千道题做出来就肯定能搞掂这门测试，那你可就犯了方向上和原则上的错误了！我有一个表兄花了近三个月的时间（10倍于我）做完了题库和教材上所有的题目，结果考出来的分数不及我的一半。我的意见是：把题库前面数学部分全部做完，其他类型的题目只要把教材上的做完就成，题库碰都可以不碰（题库里很多答案是错的，且不可能在考试中做到一模一样的题目）。也许你会说那数学部分都是小学生的题目简单的要死有什么做头，不错，那是小学生的题目，但假如你不熟练的话，考场上将花去你数倍于别人的时间！ 行政能力测试，最重要的一点那就是时间！题目是每个人都能做来的，可是2小时要完成160题！绝大部分人只能做完四分之三左右。我在考试前，一个在上海读书的同学在网上告诉我，考行政能力测试就是怕时间不够。我当时就留了个心，在考场上带了块电子表去（手机都要交上去的），掐着时间做题。我认为我最大的成功就是控制好了时间。至于答题方面，数学部分十五题我大约只用了五分钟左右（看一眼就出答案，大约做错了1—2题），这就是熟能生巧的结果。后面的题目，很大一部分是属于高中语文类型，如阅读理解，病句歧义，选词填空等等，这主要看的是高中语文功底。幸而我在高中时语文成绩要远远好于数理化，在班上也是数一数二，这些都难不倒我，建议大家重新温习一下高中语文考卷。最难的部分就是常识题，这在于平时知识的积累，没办法速成，而且又是不定项选择，丝毫不能取巧，建议大家考试过程中不要在这上面浪费太多时间，随便做做就成了。图表题和概念题看看教材就能搞定。 申论。申论就是写作文，但又不像我们原来考试那样的作文。它是给一篇材料，出几个题目让你完成。一般说来，题目类型大致有：一，概括材料；二，概括材料中各方面的意见（本来以前考试中是没有该类型的，但2002年江西省考试中出现了）；三，写出解决问题的方案；四，写一篇文章评论。首先概括材料是最关键的，它决定了你接下来整体的思维方向。我给的建议是如果你对材料所给问题不是很明了的话，就暂时不要写出自己的想法，只需把材料整个内容用简短概括的语言复述一遍就行了，尽量避免一出手就离题。概括各方面的意见关键就在于一个“各”字，绝不能漏掉哪一方的意见不写。至于写出解决问题的方案，这个应该还是比较简单。你也许会说自己从来没有这方面的经验怎么写的出方案，这点丝毫不必担心。一般说来，党政机关解决问题提出的方案也就是基本如下：1.责令有关部门严加管理；2.制定相关法规；3.加强思想道德教育。这三条
公务员考试心得 我是去年的８月底才决定要考国家公务员的，当时在我面前的路是２条，一条是出国：我当时已经在一个芬兰的大学和一个丹麦的大学，〔个人比较喜欢北欧，留学的话是非北欧不去，２年级的时候丹麦和那边的学校都过了，结果因为考英语的时间没算准结果错过了：－（真是不走运〕。另外一条就是考国家公务员．目标有２一个xx一是xx．当时我没有一下就做决定而是和我家人商量过后大家都觉得公务员可能更加适合我的情况，因为这次公务员考试的招生单位都是大家所熟知的”好单位”而且专业对口，机会很难得．而出国的话根据我个人的情况来说可以缓一缓，因为凭我的英语能力以及我在国外的关系早一年晚一年我都可以出国，即使我没考上公务员我可以不用找工作在家学半年英语，出国完全不成问题，所以就年龄上来说对我的影响不是很大．而且出国所花消的费用就当时来说首付的保证金是４０ｗ加上我第一年不能打工保守估计是在６０ｗ左右，虽然承受起来问题不大，但是还是有点吃力，权衡之下所以当下决定考国家公务员．由于时间很紧张９月就要回学校于是我就在上海买了公务员考试的书籍就回到了学校，正式开始了我的公务员备考的漫漫征途。 初级阶段９月－－１１底 来了学校以后很巧合的，我有一些朋友也准备考国家公务员，于是我们就很自然的形成了一个我们自己的圈子．提示１公务员考试刚开始的时候很辛苦很累人，如果能找到一些同伴的话效果自然就会好很多，经常交流一下，正所谓人多力量大啊！做为我个人来说，我喜欢有计划的复习学习是需要很强的逻辑的，所以我在刚开始的时候并没有急于做大量的题目而是找了一些关于公务员考试的资料包括考题的类型，考试时间的安排等等提示２不打无准备的仗，资料的先期收集对与自己的帮助会在以后逐步的体现的从资料分析中我总结出了我自己的强项和弱点：逻辑推理题，图形推理，数字推理题这些关系到逻辑思维的题目都是我的强项，而语文题，常识题对我来说属于中等难度偏下，而资料分析题中的数学运算题对我来说就是灾难性的（上海市规定高考可以用计算机，从高中开
备考申论每天计划表 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
公务员考试备考计划表 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
公务员考试复习时间安排表 总体目标：行政测试：70分 总分：145（没有什么不可能）申论：75分 一、疯狂做题阶段 （一）时间：3月23日—4月5日 （二）固定目标：1、行政：每天做题2套，共28套； 2、申论：每天写一篇文章或者背诵一篇文章， 共14篇不同热点的申论文章。 （三）灵活目标：1、每天穿插复习常识20分钟； 2、建议每天在网上再找题目做下判断推理、资料 分析； 3、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章段落、 文章结构抄写下来。 4、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 二、重点攻坚 （一）时间：4月6日—4月12日 （二）固定目标：1、行政：针对第一阶段错得多的地方进行重点攻 坚，每天就是反复做错的题型或者容易失分 的。（查找自己的弱点，专攻死穴，达到优点更 优，漏洞补上，齐头并进） 2、申论：结合高分的申论文章，针对申论不同 类型题目的开头、结构、结尾反复练习；每天 晚上复习一个半小时以上。要做到把别人的高 分申论换成自己的风格。 （三）灵活目标： 1、每天要抽出时间复习常识30分钟； 2、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章段落抄写 下来。 3、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 三、模拟实练 （一）时间：4月13日—4月19日
（二）固定目标：1、行政：每天做题1套（按照考试时间来做） 2、申论：每天写一篇文章热点文章 （按照考试时间来做） （三）灵活目标：1、每天穿插复习常识30分钟； 2、继续针对自己的弱点，漏洞补上，每天都要练 习40分钟以上。 3、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章段落抄 写下来。 4、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 四、学思结合 （一）时间：4月20日—4月24日 目标：1、行政：停止做练习，把以前所有做过的题目看过一遍， 特别是错的题目，要用脑子思考它的对错原因。 2、申论：把以前写过的文章重新看一遍，要反复背诵、练 习经典的文章。 3、其他：再把常识再看一遍（大声读出来）；把每天抄写新 颖的标题和文章段落反复看，看到变成自己 的；再把自己的学习心得看一遍。 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 最后得分：
公务员行测刷题计划 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明：考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人（签字）：系主任（签字）：
公务员备考心得体会 一、行政职业能力测验 总的来说，我对行测的学习其实就是两个字，“勤”、“悟”。“勤”是基础，是量的积累，而“悟”则是帮助成绩实现质的飞跃的关键因素。 1.勤。我做过的行测题目，加起来差不多有上万道了吧，学习的时间一是靠上班时挤出来的时间，还有下班后的空闲时间。白天上班因为事情比较多就做一些零散的题，晚上一般是19:30到23:00系统学习，开始是在网上做的，差不多做了有1个月的时间吧，3000多道题目，题目还是不错的，而且有时间限制，我个人感觉有些效果，但是老盯着电脑，眼睛受不了，然后我就开始做书上的题目，国考之前又做了国考模拟套卷。国考过后又做了模块，大家可以根据自己的实际情况选择自己喜欢的版本，但无论选择哪个版本，都建议在学这套书的时候一定要静下心来，扎扎实实的一点点的去学，千万不要自以为是，要想提高行测做题速度和准确率，一定要设法形成固定的思路，而且一定要熟练，通过几种题型的系统学习与训练，达到一种看到这个题就知道哪是突破口的境界，如果感觉达不到，那就请继续大量做题吧，我的题量保持在每天140道左右，大家可以根据自己的情况定计划。临考试前1 个月开始做套题，三十来套吧。此外大家需要注意的是行测是细水长流的功夫，直到考试前一天都要坚持每天做题，如果确实某几天没时间，哪怕一种题型做一道题呢，也要坚持做，尤其是在临近考试的日子里，如果因为工作或其他原因没有足够的时间，那就抽出半小时的时间来每种题型做上一两道题，这种情况下我们需要的不是题海，而是一种题感，一定要让这种题感延续到你考试结束。 在校生朋友二话不说，你们的条件太优越了，有大把的时间去学习，好好珍惜，如果你铁了心的要走公务员这条路，那就狠了心的学吧;已经参加工作的朋友那就要挤时间了，除了正常工作外，尽可能减少其他的活动，什么应酬啦，聚会啦之类的，能少则少，毕竟人的精力是有限的，过多的去参与那些事情，用在学习上的心思肯定就会相应的减少，所以，一定要有足够的克制力。 2.悟。这一点非常重要，只有用心去悟，去一遍遍的揣摩题目和选项才能在心里慢慢形成一种属于你自己的思考方式，这一点我不多说，都是些只可意会不可言传的东西，实在不知道该怎么用语言去表达，不过相信大家在做过上万到题之后自然就会明白了，一定要记住：质的飞跃是建立在量的积累之上的! 在考场上，做题顺序也是很重要的，大家可以根据自己的实际情况去安排做题顺序，原则是速度快、准确率高的题目在前，以此类推。我一般的做题顺序是：资料分析、言语理解、逻辑题、常识、数学。很多朋友反映自己的常识和数学是弱项，不要紧，大家都是弱项就无弱项可言，关键是一定要保证另外三种题型的准确率和速度。
公务员考试学习计划表 篇一：公务员考试复习时间安排表 公务员考试复习时间安排表 总体目标：行政测试：70分 总分：145（没有什么不可能）申论：75分 一、疯狂做题阶段 （一）时间：3月23日—4月5日 （二）固定目标：1、行政：每天做题2套，共28套； 2、申论：每天写一篇文章或者背诵一篇文 章，共14篇不同热点的申论文章。 （三）灵活目标：1、每天穿插复习常识20分钟； 2、建议每天在上再找题目做下判断推理、 资料分析； 3、每天把上、报纸上新颖的标题和文章段 落、文章结构抄写下来。 4、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 二、重点攻坚 （一）时间：4月6日—4月12日 （二）固定目标：1、行政：针对第一阶段错得多的地方进行重点攻坚，每天就是反复做错的题型或者容易失分的。（查找自己的弱点，专攻死穴，
达到优点更优，漏洞补上，齐头并进） 2、申论：结合高分的申论文章，针对申论 不同类型题目的开头、结构、结尾反复练 习；每天晚上复习一个半小时以上。要做 到把别人的高分申论换成自己的风格。 （三）灵活目标： 1、每天要抽出时间复习常识30分钟； 2、每天把上、报纸上新颖的标题和文章段 落抄写下来。 3、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 三、模拟实练 （一）时间：4月13日—4月19日 （二）固定目标：1、行政：每天做题1套（按照考试时间来做） 2、申论：每天写一篇文章热点文章 （按照考试时间来做） （三）灵活目标：1、每天穿插复习常识30分钟； 2、继续针对自己的弱点，漏洞补上，每天都 要练习40分钟以上。 3、每天把上、报纸上新颖的标题和文章段 落抄写下来。
测验命题双向细目表
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考试命题双向细目表 考试是检查培养教学目标实现情况的重要手段。当前，由于考试命题缺少一套规范化程序，命题的主观顺意性较大。为式试卷更好的体现教学目标，应该加强编拟时间的计划性、科学性。 1987年，中央教课所组织九省市专家、教授和教研人员为小学语文教材实验班编拟毕业试卷，命题前分析教学大纲具体教学要求，设计了一份考试命题双向细目表。该表分纵向、横向两列，分别列出考试的知识内容和学生认知行为应达到的水平，既有知识要求，又有能力要求，是一次命题计划性、科学性的尝试。 一般而言，双向细目表包含三个要素：考察内容，如课程标准中规定某个单元知识；考察目标，如课程标准规定的某个知识点的认知要求；考察内容和考察目标的比例权重。 双向其目标前后经历了三次修正，考试命题结合课程标准的一致性确立了7个纬度来考察，包括：测试内容、认知要求、范围、难度、题量、教学引导、价值取向。这样，从认知要求的角度确保了命题与课程标准的一致性。其中的测试内容、认知要求对应于双向细目表中的考察内容和考察目标。细目表一般在制定时包括两个纬度的表格，细目表也可以是多维的，一般用双向细目表。较常见的有四种： （1）反映测验内容与测验目标关系的双向细目表 测验内容 测验目标 合计识记理解应用分析与综合创造 合计 （2）反映测验内容与测验目标、题型之间关系的双向细目表 测验内容选择题简答题证明题应用题分析题 合计识记 理解 识记 分析 综合 应用 分析 综合、创造 合计 （3）反映题型与难度、测验内容之间关系的双向细目表 题型题量分数 分布 难易度覆盖面合计 客观题 主 观题 每小 题 分数 每大 题 总分 易中难 第 一 章 第 二 章 第 三 章 …… 选 择题 填 空题
2009年公务员考试:行测复习计划参考 近年来国家公务员的热潮已经逐步走入白热化的阶段了，不少全国各地的考友们已经不断在各大网站，论坛里搜集考试资料，确定自己的考试目标，充分熟悉考试科目，全面了解公务员考试信息了。一但你确定了所报考目标之后，你就要开始计划你的备考方案了。很多考生是第一次参加公务员考试，还有很多的疑惑和迷茫，该用多长的时间来备考，一直还不能确定。这里将主要针对行政职业能力测验(以下简称行测)比较薄弱的广大国家和地方应届公务员考生，帮助你们制定一个科学、合理的行测全方位复习计划。在公务员考试的道路上，帮助每位需要提高行测的考友开一个好头，为下面几个阶段的复习打好重要基础。 一、充分了解行政职业能力测验的具体要求 行测的第一轮复习一般安排在起步期(8-9月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。行测主要分为五大基本题型，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解各个题型的具体内容。具体来说，它包括的主要内容有： 1)言语理解与表达：着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。作为一名公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力，只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息，才能有效地实现信息的顺畅流通。 2)数量关系：主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。 3)常识判断：主要是考查考生的知识面。其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容，但从今年试题的情况来看，侧重于考察法律知识运用的能力。此类试题取材广泛，涉及从古至今，从自然到社会的诸多方面知识，考生要在短时间内提高常识判断能力的水平，重要的是要注重平时的观察、思考和积累。 4)判断推理：主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，他的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要出利好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。 5)资料分析：主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要准确地做出决策，就必须能对信息进行综合分析和加工，特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。 正是因为行测复习具有基础性和长期性的特点，内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。 二.第一阶段复习要狠抓基础知识 复习之始，非常有必要把行测教材通看一遍，主要是对一些重要的概念，公式的理解和记忆，当然在理解记忆的过程中做一些比较简单的习题，有助于知识点的回忆和巩固。这些课后习题对于总结一些相关的解题技巧也很有帮助。在复习阶段可以选择比较好的教科书，这样一来不仅有利于提高考生的综合能力，还有助于他们在以后全面复习的基础上掌握重点。 需要强调的是一定要通读一遍往年公务员考试的大纲，这样有助于对整个公务员考试知识点的把握，有助于对考试题型，试题难度的掌握。公考大纲严格划定了各类专业考生应考
公务员考试复习时间安排 表 The latest revision on November 22, 2020
公务员考试复习时间安排表总体目标：行政测试：70分 总分：145（没有什么不可能） 申论：75分 一、疯狂做题阶段 （一）时间：3月23日—4月5日 （二）固定目标：1、行政：每天做题2套，共28套； 2、申论：每天写一篇文章或者背诵一篇文 章，共14篇不同热点的申论文章。（三）灵活目标：1、每天穿插复习常识20分钟； 2、建议每天在网上再找题目做下判断推 理、资料分析； 3、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章 段落、文章结构抄写下来。 4、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 二、重点攻坚 （一）时间：4月6日—4月12日 （二）固定目标：1、行政：针对第一阶段错得多的地方进行 重点攻坚，每天就是反复做错的题型或者 容易失分的。（查找自己的弱点，专攻死 穴，达到优点更优，漏洞补上，齐头并 进） 2、申论：结合高分的申论文章，针对申论 不同类型题目的开头、结构、结尾反复练 习；每天晚上复习一个半小时以上。要做 到把别人的高分申论换成自己的风格。（三）灵活目标： 1、每天要抽出时间复习常识30分钟； 2、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章 段落抄写下来。
3、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 三、模拟实练 （一）时间：4月13日—4月19日 （二）固定目标：1、行政：每天做题1套（按照考试时间来做） 2、申论：每天写一篇文章热点文章 （按照考试时间来做） （三）灵活目标：1、每天穿插复习常识30分钟； 2、继续针对自己的弱点，漏洞补上，每天 都要练习40分钟以上。 3、每天把网上、报纸上新颖的标题和文章 段落抄写下来。 4、每天写一篇100字左右学习心得； 自我评分：爸爸评分：宝宝评分： 四、学思结合 （一）时间：4月20日—4月24日 目标：1、行政：停止做练习，把以前所有做过的题目看过一 遍，特别是错的题目，要用脑子思考它的对 错原因。 2、申论：把以前写过的文章重新看一遍，要反复背 诵、练习经典的文章。 3、其他：再把常识再看一遍（大声读出来）；把每天 抄写新颖的标题和文章段落反复看，看 到变成自己的；再把自己的学习心得看 一遍。 自我评分：爸爸评分：宝宝评分：故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 最后得分：
说明 一、说明 1. 此表适用以试卷方式进行考核的课程，非试卷方式考核的课程不需填写。 2、本表是命题人根据教学大纲和考试基本要求而做出的命题总体设计，命题后应进一步检查对照。 3、此表连同试卷、标准答案、命题审查表（各一份）送交教研室负责人和院（系、部）院长（主任）审批。可依本表检查知识考核点的覆盖面、试题数量、分值、难度等情况。 4、表中对知识点的考核要求，分为四个认知层次。分别是：识记、理解、简单运用、综合运用。可把这四种认知层次与试题难度联系起来：识记——单个或较少很容易或较容易；理解——单个或较少知识点较容易或一般难度；简单运用——一个或若干知识点一般难度或有一定难度；综合运用——多个知识点有较大难度（或大难度）。关于考试内容要达到哪种认知层次的要求，由教学大纲具体规定。 5．试卷难易程度和试题量要适中，知识点的覆盖面要合理。 二、四个认知层次含义 1.考核内容：指课程大纲中的章结名称。 2.考核面：考核目标层次基本含义为： （1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断； （2）理解：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其它概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释； （3）简单应用：通常能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单的问题，具有分析和解决一般问题的能力； （4）综合应用：能够灵活运用所学的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定的解决实际问题的能力。
郑州科技学院课程考试命题计划表 （学年度第学期） 课程名称： A卷□ B卷□ C卷□ 命题教师：课程性质：□必修课□专业选修课□公共选修课 部）统一打印（正反打印）后，相关责任人（单位）签字、盖章。 2、其中，院（系、部）审核意见由命题教师所在教学单位审核签字、盖章。