简报
第五期
吐祥镇梅魁小学二0一四年三月二十四日
春季是呼吸道传染病的高发季节，此时，人体内环境很难与外界环境相适应，机体免疫力相对低下，为防止春季传染病的传播，呵护学生健康，梅魁小学高度重视学生传染病防治工作，建立了应对春季多发传染病的紧急预案，并于6月13日下午召开了春季传染病预防教育动员大会，全体师生出席了本次会议。
会议由教导主任xxx主持。首先，xxx同志对春季常见的流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核的发病情况予以详尽的讲解，并要求各班级学生干部积极发挥主观能动性，明确责任，增强预警意识，若在班级内发现传染源要第一时间上报学校，紧急隔离，以免传染他人。
校长xxx要求各班级用学校购买的消毒水、消毒液，在本班教室范围内进行喷洒，做到积极预防，有效控制。班干部督促本班学生在教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，养成良好的个人卫生习惯，不要随地吐痰、勤洗手、不乱扔垃圾，鼓励同学们经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。
送：奉节县教育督导室、教委办公室、德育办公室、吐祥
【最新2018】幼儿园预防传染病简报-优秀word范文 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 幼儿园预防传染病简报 导语：“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”以下小编为大家介绍幼儿园 预防传染病简报文章，欢迎大家阅读参考! 幼儿园预防传染病简报1 20xx年9月19日，教育局联合疾控中心在xx三中阶梯教室召开了秋季 开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。 会议由教育局局长xx主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同时强调了下一步要 密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，明确各自职责，确保防控工 作措施到位，熟悉防控工作程序。强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性 传染病在我区校园内发生。 此次培训由xx区疾病控制科李科长主讲，内容主要包括以下几个方面：首先李科长对201X年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病 疫情进行了分析介绍；其次着重讲解了：1、各校（园）开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责；2、做好学校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。一旦发生疫情流 行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，控
学校预防春季传染病知识宣传材料春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒: 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。传播途径:以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群:人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染。预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 麻疹: 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。传播途径:病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。易感人群:人群普遍易
幼儿园预防传染病简报 导语：“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”以下为大家介绍幼儿园预防传染病简报文章，欢迎大家阅读参考! 幼儿园预防传染病简报120xx年9月19日，教育局联合疾控中心在xx三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。会议由教育局局长xx主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，明确各自职责，确保防控工作措施到位，熟悉防控工作程序。强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性传染病在我区校园内发生。此次培训由xx区疾病控制科李科长主讲，内容主要包括以下几个方面：首先李科长对2014年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍；其次着重讲解了：1、各校（园）开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责；2、做好学校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。一旦发生疫情流
行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，控制疫情传播。 3、加强沟通协作，责任落实到位。各校（园）要严格按照《学校卫生工作条例》要求，认真履行监管职责，形成齐抓共管的良好局面。 通过此次培训，各校（园）进一步认识到了学校传染病防控的重要性。为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防控工作奠定了良好的基础。 幼儿园预防传染病简报2秋冬季是多种传染病易发季节，为预防传染病的发生，保护民院师生的身心健康，为了增强全院对预防传染疾病的关注和重视。11月4日上午11:00，在第一食堂前门开展了预防人类传染病感染宣传活动，出席本次的领导有学生工作处处长、强发江、辛雷乾、袁东亚。组织本次活动的是学生工作处和理疗保健协会。 首先、是由院长助理宣读传染病防治知识，而后由医疗保健协会龙东阳代表宣读传染病防治倡议书，最后强发江老师倡议，在“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”横幅上签字。同时，利用宣传展板就传染病种类及如何正确防治传染性疾病等相关预防知识进行宣传。还把宣传资料发放到过往师生手里，给他们讲解如何预防传染病及传染病的危害等特征，让更多的师生知道传染病毒引起的传染病及防治措施；加强预防、增强自我防护意识。 通过一系列的宣传活动，让本校区广大师生知道秋冬季是传染性疾病的高发时期，以来哦保健协会还现场量血压、赠药等活动，目的是让大家，提高认识，加强管理，“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”。
春季传染病防控教育主题班会教案 课时1 教学目的： 通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。 二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。 1、流感（流行性感冒） 流行性感冒简称流感，山流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性, 其发病率占传染病之首位。潜伏期i-3 a,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎） 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是山脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕叶和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3 天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。 典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38 度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰口色小点（这是特点）；出疹期3天：病程笫4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开
欢迎阅读 预防传染病安全常识 传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。 一、传染病传播的方式和途径： 第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传染病的环节： 1、控制和消灭传染源； 2、切断传播途径； 3、保护易感人群。 三、目前多发的几种传染病及预防 1、麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。麻疹极易传播，同居一室就可能被染。一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。病程可7－18天不等。皮疹一般在初始症状后的3－7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者，必须从学校或工作中隔离，直到疹子出现后的4天。
麻疹的预防主要有： ①加强体育锻炼，提高抗病能力。 ②隔离患者。 ③麻疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以减少感染和传播机会。 ④注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。 ⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 2、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，“痄腮”，是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起，具有高度传染性。一年四季均可发病，但以冬春季节较多见。多见于４到１５岁的儿童。 流腮的预防主要有： ①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防 3、流行性感冒 流行性感冒（ingluenza）简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显着头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状
个预防传染病的小常识集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
克山县第二小学校明丽华 避免自己和亲人遭受传染病感染看起来是一项艰巨的任务。除了显而易见的流鼻水和咳嗽等症状以外，你可能还希望知道更多切实可行的预防措施。皮肤是防止有害微生物感染的天然屏障，但聪明的“病菌”会找到其他替代方法进入身体造成感染。在生活中做一些简单改变，就可以有效防止传染病。 1、经常洗手。您是否知道微生物可以在惰性表面生活几分钟到几个月？想象一下，这些致病微生物可以生活在计算机键盘里，电开关上，甚至在人行道的扶手上！令人惊讶的是，大多数人不知道有效洗手是最好的预防措施。疾病预防控制中心建议使用肥皂和水彻底清洗，然后用纸巾擦干手。在没有流动水的地方，基于酒精的凝胶可以满足洗手的要求，尽管它不如肥皂和水好用。 2、不要共享个人物品。牙刷，毛巾，剃刀，手帕和指甲刀都可以是传染因子（细菌，病毒和真菌）的来源。在幼儿园，孩子通常会被教导共享玩具，但要学会控制自己的手。尝试记住不要把自己的个人物品与别人共享。 3、咳嗽和打喷嚏时掩住嘴。本着同样精神，良好的个人卫生习惯不仅包括个人清洁，还包括在咳嗽和打喷嚏时掩住嘴巴的传统做法。为什么这在没有生病时也很重要？因为对于大多数传染，致病微生物在症状出现很久之前就已经开始增长和分裂。咳嗽或打喷嚏可以通过空气传播这些病菌。建议用手臂，袖子遮住嘴，而不是用手。 4、注射流感疫苗。人体免疫系统被设计的具有“记忆”先前感染的功能。当身体遇到了以前引起感染的微生物时，它会提高生产白血细胞和抗体，以防止第二次感染。因此，通过，可以欺骗身体，让它认为曾经感染过某些特定微生物，从而提高自己的传染病防御能力。 5、使用安全烹饪方法。不良食品制作和饮食习惯常常是造成食物性疾病的原因。事实上，微生物喜欢所有食品，特别是放在室温环境下
传染病预防知识宣传主题班会活动简报 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，为了使学生了解冬季传染病的情况，清楚对传染病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。20XX年XX月XX日下午第一节课，我校各年级开展了以“冬季传染病预防知识”为主题的班会。各班主任在课前都做了充分的准备，包括查阅资料、查找视频、翻阅调查数据等。 一、各班主任给同学们介绍冬季常见病。 1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。 2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。 3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。 二、各班主任就“如何预防冬季预防传染病”跟学生们进行讨论。 1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。 4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。 5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。 6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。 7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。 通过班会，同学们更加了解秋季传染病的知识，以便做好疾病的预防。班主任总结到：只要我们加强注意，提高预防意识，积极参与体育锻炼，注意合理膳食，炼造一个强壮的体魄，就不怕寒冬的来袭。
学生传染病预防常识
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 冬春季呼吸道传染病预防常识 冬春季节是呼吸道传染病的高发时期，为了进一步加强我校春季呼吸道传染病防控工作，向广大师生及家长介绍一些呼吸道传染病基本防治知识。 什么叫呼吸道传染病？ 是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、猩红热、手足口病及肺结核等。 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。冬春季节是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ （1）、流感：流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。潜伏期1—3天，一般表现为发病急，有乏力、头痛、发热，发热一般持续3—4天及全身酸痛等明显的全身中毒症状，有咳嗽、鼻炎、咽痛、流涕等呼吸道症状，还可出现肠胃不适。 （2、）麻疹：麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期8—12日，症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。通常由面部扩散到全身，维持4至7日，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。 （3）、水痘：病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。全身症状轻微，大部分情况下可不治自愈。 （4）、风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 （5）、流脑：潜伏期一般为2—3日，最长的为一周，主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 （6）、流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日内具有传染性。患病初期可有发热、头痛、乏力、食欲不振等前驱症状，发病1—2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现腮腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 （7）、猩红热：潜伏期通常2—3日，典型病例起病急骤并具有发热、咽峡炎、病后24小时内出现皮疹等症状。 （8）、肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 （9）、手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。 如何预防呼吸道传染病？ 注意环境卫生，经常开窗通风，特别是学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次，保持室内空气新鲜。如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。 （2）、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽时应用手绢或纸巾遮掩口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃揩鼻涕使用过的卫生纸。清洁鼻腔后要洗手，避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 （3）、积极参加户外活动，尽量避免到人多拥挤、空气不流畅的公共场所。 （4）、多喝水，多吃蔬菜水果，适当体育锻炼，增加机体免疫能力。 （5）、如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离、尽量不要去公共场所，防止传染他人。 （6）、避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其排泄物，一旦接触，一定要洗手。 （7）、发现死亡或可疑患病的动物，不要触摸，应立即报告。 （8）、校医应在全校开展春季呼吸道传染病预防的宣传教育，让教职工和学生了解春季疾病预防基本知识。发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者，及时送医院进行诊治，并向市疾病控制中心报告。 （9）、不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。
讲究卫生预防传染病主题班会 17春学前教育（3）班 教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，你们知道吗？春季是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。 二、介绍春季常见呼吸道传染病的种类和症状及传播途径。 春季是呼吸道传染疾病的高发季节，常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流脑、水痘等。一旦有传染病的传入，即可通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散。 1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病唯一的传染源，病初2-3天传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群普遍易感。本病潜伏期短，一般1-2日，短者数小时，最长3-4日。发病步骤，全身症状较重，而呼吸道的症状往往较轻。主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。 如果身边有流感患者，我们怎样预防呢？ （1）患者隔离和治疗一星期。 （2）患者用过的食具和衣物等煮消毒或阳光暴晒2小时。患者的房间可用紫外线照射或食醋熏蒸，进行空气消毒。 （3）流感流行期暂停集会和集体活动，不到病人家或宿舍串门。 （4）流行期间可以用抗病毒药物作预防。 （5）流感灭治疫苗或病毒疫苗注射，在半年到一年左右有预防同型流感作用。 2、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。人是腮腺炎病毒的唯一自然宿主。腮腺炎患者和健康带病毒者是本病的传染源腮腺炎主要在儿童和青年中发生，腮腺炎在冬春季节发病较多，但全年即可发生感染流行。腮腺炎是由患者和健康携带者的唾液中分离出病毒。被患者和健康带毒者唾液污染的食具，在短期内接触到易感着的口腔亦可引起感染。本病潜伏期4-21天，平均18天。病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者受感染后，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下腺和颈部淋巴结。 一旦感染，要及时隔离患者至消肿为止，服用中药抗病毒冲剂预防。 3、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病，冬春季好发。病人为主要传染源，通过飞沫经空气及病人用具传播，传染性强。潜伏期1-2周，发病初期伴发热、头痛、食欲不振，全身不适等症状。1-2周后躯干皮肤出现斑疹，数小时后转化成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒，抓破后能留下斑痕。皮疹分批出现，大小不一，故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂
预防传染病安全常识 传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。 一、传染病传播的方式和途径： 第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传染病的环节： 1、控制和消灭传染源； 2、切断传播途径； 3、保护易感人群。 三、目前多发的几种传染病及预防 1、麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。麻疹极易传播，同居一室就可能被染。一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。病程可7－18天不等。皮疹一般在初始症状后的3－7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任
何诊断为麻疹的患者，必须从学校或工作中隔离，直到疹子出现后的4天。
麻疹的预防主要有： ①加强体育锻炼，提高抗病能力。 ②隔离患者。 ③麻疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以减少感染和传播机会。 ④注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。 ⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 2、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，“痄腮”，是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起，具有高度传染性。一年四季均可发病，但以冬春季节较多见。多见于４到１５岁的儿童。 流腮的预防主要有： ①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防 3、流行性感冒
各种传染病防治知识培训讲义 一．《传染病防治法》第三条规定传染病分为甲类、乙类和丙类。 1．甲类（2种）：鼠疫、霍乱。（强制管理传染病） 2．乙类（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（严格管理传染病） 3．丙类（10种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（监测管理传染病） 二．传染病的基本特征： 1．概念:传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物指朊毒体、细菌、真菌、立克次体、病毒等；寄生虫包括蠕虫和原虫。原虫指疟疾、弓形虫病等；蠕虫指蛔虫、蛲虫、钩虫、绦虫等等。 有病原体? 有传染性? 有流行病学特征? 有感染后免疫? 流行病学特征 （1）流行性传染病在人群中的传播蔓延称为流行。按其流行过程的强度和广度分为散发、爆发、流行、大流行。 （2）地方性某些传染病由于中间宿主、地理条件及人群生活习惯等
原因，只能在一定地区内发生，有称为地方性传染病，如长江流域的血吸虫病。 （3）季节性某些传染病受气候条件或昆虫媒介的生活习性影响，因而表现为不同的季节性，如呼吸道传染病多见于冬春季节，大脑炎则主要发生在蚊虫活跃的夏秋季节。 传染病流行过程的基本条件 传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。ν 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。ν人群易感性：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定人群的易感性。ν 三、常见传染病的临床表现 1、水痘 临床上可分为前驱期和出诊期。前驱期可无症状或仅有轻微症状，如低热或中等度发热及头痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽等，持续1～2天即迅速进入出诊期。 出诊特点： （1）皮疹形态：初为红斑疹，数小时后变为红色丘疹，再经数小时发展为疱疹。位臵表浅，形似露珠水滴，椭圆形，3～大小，壁薄易破，周围有红晕。 （2）皮疹分布 水痘皮疹先后分批陆续出现，每批历时1～6天，皮疹数目为数个至数百个不等，皮疹数目愈多，则全身症状亦愈重。呈向心性分布，先出现于躯干和四肢近端，躯干皮疹最多，次为头面部，四肢远端较少，手掌、足底更少。 （3）发展过程
三（2）班“预防传染病”主题班会教案活动目标： 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 活动准备: 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、准备知识竞赛题十个。 活动过程： 一、导入： 展示图片，播放录像 二、组织讨论： 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。 2、脸：洁净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。 4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 5、红领巾：整洁，勤换洗。 6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； 7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。 8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 9、桌兜：整洁无杂物。 三、预防传染病知识竞赛： 划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种： A 流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天 2、如何预防？ 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播 A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B 不到人口密集、空气污染的场所去。 C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； E 发热或有其它不适及时就医； F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 四、课堂总结： 三（2）班班主任：唐艳琼 二0一三年十月二十二日
预防传染病知识 一、春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的? 呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而 传播。 二、为什么春季容易患呼吸道传染病? 主要原因有：(1)春季气候变暖，细菌、病毒等繁殖加快；(2)气候变化无常，早晚温差大，导致人的抵抗力下降；(3)集中的活动，疾病容易相互传染；(4)封闭的室内，空气流通不畅，疾病容易传播。 三、什么是流行性感冒? 流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。 四、感冒和流感是一回事吗? 感冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称"伤风"，由多种病毒、支原体或细菌引起。 五、如何预防流行性感冒? ①增强自身抗病能力。②搞好室内外环境卫生，经常 开窗通风，保持空气新鲜。③讲究个人卫生，勤换衣服， 经常晒毛巾和被褥；流感流行时提倡外出戴口罩。④暂停 或减少集会，尽量少到公共场所，不到病人家串门。⑤加 强营养，均衡膳食，多吃新鲜蔬菜、水果等。⑥及时对患 者进行诊断、治疗和隔离。⑦室内可以用食醋熏蒸进行 室内消毒。⑧接种流感疫苗，提高免疫力。 六、春季可能发生的呼吸道传染病有哪些？ 冬春季是呼吸道传染病多发季节，如流感、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、支原体肺炎、军团菌病、传染性非典型肺（SARS）、麻疹、百日咳、白喉、肺结核等疾病。 七、积极预防春季呼吸道传染病
春季为各种吸呼道传染病的高发季节，受空气、人口流动频繁等因素影响，容易引发某些呼吸道传染病的局部暴发流行。为加强春季传染病的防治工作，重点预防控制流感，流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，做好以下9点预防措施： 1、开展春季呼吸道传染病预防的科普宣传，使群众能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发现、早报告、早隔离治疗病人，群众发现身体不适，及时到医院就诊，要避免乱投医乱服药。 2、户内要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫 生，勤晒衣服和被褥等。 3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增 强体质和免疫力。 4、对出现呼吸道感染病例的家庭，应注意其他成员隔离 防护工作。 5、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。 6、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，减轻 压力和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强自 我身体的抵抗力。 7、出现呼吸道传染病较多的社区要加强卫生宣 传工作，避免群众前往空气流通不畅，人口密集的 公共场所，减少群众性集会。 8、要经常清洗空调隔尘网，保证商场、超市、 影剧院等场所中央空调系统的送风安全；必要时应 对供送气设备进行消毒。根据季节变化，尽可能开窗通风换气。 9、在春季，可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时接种流感疫苗，肺炎疫苗或人血丙种球蛋白，增强对呼吸道传染病的被动抵抗力。
常见的传染病知识及预防措施 一、春季常见传染病： 1、流感(流行性感冒)：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，传染源主要是病人和隐性感染者。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的，潜伏期平均为14天。水痘的前驱期可无症状或有低热、头痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽，持续1—2天迅速进入出疹期。皮肤初为红色斑疹，经数小时成为红色丘疹、疱疹。水痘位置表浅，形似露珠水滴，1—2天后疱疹从中心开始干枯结痂，数日痂皮脱落。一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。 3、流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。临床症状主要是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大为特点，是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者，病毒经过飞沫使健康人群受感染。患者应从发病日起隔离10日。 4、人感染高致病性禽流感：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。任何年龄均具有被感染的可能性，但一般来说12岁以下儿童发病率较高，病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员 二、预防措施： 1、打开门窗自然通风：可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。流行期室内紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。 2、接种疫苗：进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要措施，接种疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 3、养成良好的卫生习惯：是预防春季传染病的关键，要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬起来。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来或吃东西前一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，避免去公共场所或人多密集的地方长时间逗留。 4、加强体育锻炼，增强免疫力：春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，适时增减衣服，要合理安排运动量，以免过劳对身体造成不利影响。 5、生活有规律：早睡早起，保持充足的睡眠，合理安排好作息时间，劳逸结合，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 6、及时就医早发现早治疗：由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。确诊传染病要及时在家隔离，以免扩大范围。
2017春预防传染病安全工作简报 龙河镇中心小学校战斗教学点2017年3月2日春季是学校传染病多发时期，为做好传染病防控工作，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，近期学校采取了积极措施，扎实做好春季传染病预防工作。 一、加强宣传力度。通过召开专题会议、举办专题讲座、组织板报评比、发放宣传材料和校园广播等多种方式宣传春季疾病预防常识。学校组织全体教职工、保安等召开了春季传染病预防教育动员大会。会议由负责人陶露主持，分别对春季常见的流行性感冒、麻疹、水痘、流脑、肺结核以及主要针对幼儿的诺如病毒的发病情况以及预防措施进行了详细的讲解。 二、加强学生良好卫生习惯的养成教育。通过主题班会、晨会等教育学生勤洗手，勤剪指甲勤洗澡，不随地吐痰，不乱扔垃圾等等。各班分别在本周内召开春季防传染病的主题班会，将每种传染病的发病情况、传播途径、主要症状、易感人群以及预防措施进行了详细的讲解，告知学生应该养成良好的个人卫生习惯，以及发现自己有类似症状必须第一时间告知老师和家长。
三、加强校园及室内的消毒工作，学校确定专人负责。搞好校园环境卫生。学校制定严格的卫生考评制度，确保室内外环境清洁，教室等学生密集场所保持通风换气，确保室内空气新鲜。 四、认真落实学生晨检，尤其是学校幼儿园的学生、因病缺勤的病因追查与登记制度，做到发病学生的及时发现、及时报告、及时治疗。 五、抓好学生每天的校园体育活动，坚持每天进行体育锻炼，增强学生体质，确保身心健康。
加强学校春季传染病的防控，不仅可以保障师生的身体健康，更关乎正常的教育教学秩序和社会的稳定。这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，为学生铺建一条通往成功的健康大道。
预防传染病主题班会策划方案 导读：教学目标： 1、春季传染病相关类型与相关知识了解。 2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。 教学方法： 讲解和讨论 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 麻疹 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。 传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状：麻疹的'潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。 易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。 预防措施：尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作，按时接种麻疹疫苗，室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。 水痘 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘
预防秋季传染病主题班会 班会时间:班会地点:各班教室 班会目标: 1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。 2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。 班会过程: 教师引言:秋季是各类呼吸道流行症的高发期，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。如有:流行性感冒，肺结核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等，在秋季又有所复发，但是，同学们不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做好预防及自我保健的方法，这些疾病还是可以预防的。 一、多媒体课件介绍流行性感冒，肺结核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等的症状。 二、秋季传染病预防措施: 1、积极学习了解卫生防病知识,树立流行症的防病意识。 2、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、 3、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。
4、加强个人卫生以及个人防护。勤剪指甲，勤洗手，并用流动水洗手,不用污浊的手巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。 5、进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 6、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 7、注意天气变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力降落,病毒容易侵入。 8、养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各类机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配,注意多饮水,多食新鲜的瓜果、菜蔬，不能偏食。家里的生活用品，如衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)。 9、疾病流行季节,只管即便减少到人多的公共场所,更不要到流行症患者聚集的场所。 10、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，和麻腮风疫苗，流脑疫苗，流感疫苗等。接种以后，还是可以起到一定预防的作用的。