2013年秋季家长会讲话提纲
一、致欢迎词。
各位亲爱的家长朋友：
下午好！
又是一年一度的家长会，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
二、告知家长召开本次家长会的主要目的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
三、向家长介绍自己和班级的任课老师。
语文教学和班主任由我担任，数学教学由赵琚芳老师担任，英语教学由姚玉芳老师担任。这些老师都是很优秀的老师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表三年级的所有任课老师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
四、介绍班级基本情况。
学生情况：本班现有学生49人，本学期新转入1人，转出1人。其中男生20人，女生29人。
五、小结上半学期工作：
我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。
一纪律方面：
1) 课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
二行为习惯方面
1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理。
2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）三学习方面
1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。
2、汇报学生取得的成绩和进步。
3、汇报班级开展的各类活动及取得的成绩。
4、对半期定时作业测试进行总结。面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开始，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。
其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评指责，坐下来和他讲解、分析更有好处。
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。主要可以从三个方面来着手：
1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率。
这两个方面其实都取决于一个词“认真”。很多同学们在拿到考试卷后，看着分数念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”。等等类似的话。我认为粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日积月累的，是答卷习惯差了，不认真了才造成粗心的。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎么可能做到不粗心呢？想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不应该。
要适应中年级的学习，还有一点就是要提高作业的效率。现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午或放心班上做，加上语数外三门学科都有作业，都需要时间。在这样的情况下，再拖拖拉拉、一边玩一边做，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低。要改变这种情况需要老师和家长的配合，请家长们在孩子完成回家作业时可以采用激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，一定要耐着性子督促好他，（发火只能让他紧张，做得更慢）千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补。
2、提高阅读理解能力
对思维能力、理解能力的培养，可以从以下2个方面去试一试：
1）认真听讲，积极思维。
平时每一堂课上对每一篇文章的分析就是在进行阅读能力的培养。所以孩子在课上一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。像这次的语文半期考试，很多题目都是来源于课文，很多题目其实在课堂上都讲过或在课堂作业中出现过，但是由于部分孩子听课习惯差，导致考试成绩不理想。
2）多看书，多交流。
阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，中高年级的语文试卷中往往会出现许多课本外的知识，所以我们平时要鼓励孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子交流看法，不能只是简单地规定他看多少时间。可以在他看完后谈谈书中的内容、主题，他的想法等等。既培养他课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力。在这个方面还要请家长们多督促，多指导。
3、提高写作能力
1）保质保量完成练笔作业
提高写作能力，经常练笔不失为一个好办法。让孩子在双休日写的小作文，一般结合学生的日常生活中的人、事、活动或配合所教课文进行一些小练笔。练笔内容和学生的校园生活紧密结合，让学生有内容可写，再加强写作与修改作文的指导，就容易写出质量，就会受益较大。我发现部分孩子的练笔质量很差，感觉似乎以完成任务为目的，这与提高写作能力是背道而驰的。希望家长能多提醒，多督促。
2）课外阅读注意积累
作文不同于其它习题，它不可能在一周或一月内一蹴而就，这只能靠平时日积月累，逐步提高。刚才说到多看课外书有助于提高阅读理解能力，其实对写作也很有帮助。所以我每当作业不多的时候会布置同学们做阅读摘记，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。
3）接触生活，加强语言表达。
其实写作文很简单，就是把自己看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，既不加重负担，又有效。
4、培养学生良好的学习习惯。
主要有以下几点：1）预习与复习的习惯。2）勤于思考与全神贯注的学习习惯。3）参与课堂学习活动的习惯。4）多动脑，勤动手的习惯。5）大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。 6）独立完成作业与自我评价的习惯。7）课外阅读的习惯。
六、为家长提供家庭教育方法。
1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
2、给孩子一个锻炼的机会。
有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出许多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。”
在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡保护小鸡一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，过分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。
在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。
美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”
3、给孩子一点纪律约束。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没
有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
4、把你的时间留一点给孩子
1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
2）每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？
3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
七、希望家长配合的方面：
1、学习习惯方面的要求。
2、生活习惯方面的要求。
3、日常行为规范方面的要求。
4、安全方面的要求。
八、家长会结束语。
广元市利州区东城实验学校（小学校区）
2013年11月16日
2011-2012学年度第一学期家长会发言提纲 五年级（2）班 一、学生的学习情况： 期中考试刚刚结束，我们班三科及格人数为44人，三科优秀人数为14人，三科科平及格人数56人。跟上学期期末相比，语文成绩有所提高，但数学出现了滑坡现象。总的来说，尖子生人数跟同级其他班比较呈弱势，而科平不及格的学生占得比例较大。后期工作目标将从班风建设，学习习惯培养，后进生转化等方面入手，努力建设良好的班风，提高成绩。 二、班级情况： 本班有男生37人，女生27人。经过前一学期的培养，大部分学生在学习习惯养成方面表现突出。自控能力提高，自觉意识增强。但还有少部分学生在这些方面差的很远，尤其是新转入的同学。后进生面积任然很大。这学期重点是充分发挥好尖子生的带头作用，进一步增强对后进生的管理，培养他们的自信心。 三、对学生家长的几点建议； 为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议； （一）、学习方面 1、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到一问：每天问问学了什么，有什么作业。二看：看他作业质量。认真吗，正确吗？三查：仅仅问，看是不够的，还要抽查。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯。 2、要引导孩子多阅读课外书。
3、应该时时刻刻关心孩子的成长、关心孩子的学习，及时纠正学生的不良行为，让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，不要让孩子边做作业，边吃零食，看电视、玩玩具，要养成自主学习的好习惯。家长的一些娱乐活动，注意不要影响到孩子的学习。 4、要讲求方法，重视与孩子的情感交流。有的家长平时不注重对孩子的交流，一旦孩子的学习成绩不好，马上大发其火，狠狠地把孩子批评一顿，甚至于揍一顿。这样做的结果只会让孩子厌恶学习，再考试就不再给家长看了，进而撒谎等。对孩子的成绩没有任何的帮助。我认为，如果孩子的成绩不够理想，应该坐下来与孩子共同分析不好的原因，然后对症下药，以求真正的进步。 5、密切注意孩子平时在家的表现，特别是在零花钱的管理上。作为班主任，我的要求是不给学生零花钱。我每天上下班，发现好多学生在外面买零食，吃完随手将塑料袋扔掉，这一举动，给孩子贯了两个坏习惯，一是乱花钱的习惯。二是随手丢垃圾的习惯。另外，如果有条件，尽量让孩子在家吃早餐。有些学生把吃早餐的钱用来买玩具，而家长并不知道，时间一长，影响孩子的健康。另外，近期还发现有个别学生有抽烟的不良习惯，已经对其进行思想教育。在这里希望引起其他家长的注意。 （二）、安全、卫生方面： 1、在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准在楼梯内拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。 2、我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。家长必须严格控制学生的到校时间，（早晨7:30-7:40，中午2:00-2:10，按时到校，早到马上进入校园，不得在校门口逗留）要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。 3、禁止学生在街道滑旱冰或滑滑板车。 4、周末或节假日期间，禁止学生结伙到北山或者其他不安全的
在2013级高一学生家长会上的讲话 尊敬的各位家长： 上午好，首先，让我代表学校党总支和学校行政对你们从百忙中抽出时间来参加今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天家长会的主要目的是为了沟通学校与家长的联系，了解学校与家庭各自对学生的要求，增进相互之间的交流，加深感情和友谊，其最终目的就是让我们的学生，也就是我们家长的子女在校学得更好，学有所成，今后有一个美好的前程：或考上大学或找到一个理想的工作，实现望子成龙、望女成凤的夙愿。这一点学校和我们家长的目的是完全一致的。高一是人生的一个分水岭，它前承9年义务教育，后启高等教育，是人生观、世界观形成的重要时期，是孩子的知识、人品、技能成长最迅速的时期，也是多事之秋。 今天，借此机会，我想跟各位家长谈三个方面的意见： 一．学校的基本情况： xx一中筹建于1924年，最早名为xx书院，后为xx县立中学， 1958年秋始招高中班，并定名为xx一中，1995年列为xx师范大学第三附属中学。XX年6月，被省教育厅批准为“省级重点中学”。从XX年9月起更名为“xx省示范性普通高级中学”。 学校在县委、县政府的高度重视下，于1997年11月整体搬迁至新址，现在校园面积48000平方米，建筑面积25000多平方米，学校现占地面积4.8万平方米，建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人，在编在岗教职工209人，学校现有48个教学班，学生2632人。 学校实行“三线四制”管理模式，三线即：党、政、工、团一条线抓思想政治工作，政教总务两处一条线抓学生生活管理，教务处、教研室、教研组、年级组一条线抓教学教研。四制即：校长负责制、岗位责任制、结构工资制、教师聘任制。学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，在长期的办学实践中，形成了“育人为本，全面发展，教有特色，学有所长”的办学特
一年级下学期家长会数学老师发言稿提纲 一、开场白。 二、关于数学学科的学习情况。 （一）关注课程进度。 1、了解孩子每天的学习内容。 2、检查课本上当天的学习内容是否完成。 （二）关注孩子的课堂表现。 1、询问孩子的课堂表现情况。 2、肯定、表扬孩子的闪光点。 3、发现并纠正孩子的不良表现。 （三）关注孩子的家庭作业。 1、了解家庭作业的组成。 （1）教师批阅的作业：A、《基础训练》；B、《小试卷》。 （2）家长检查的作业：A、《口算题卡》；B、《奥数1000题》； C、数学课本中的练习。 （3）家长帮助完成的作业：A、口头作业；B、动手实践。 2、认真阅读校讯通。 一是告知家长孩子在校的学习内容和所应达到的目标。如， 2月10日，今天学习内容是认识上下，要求学生会用上 下描述两个物体的绝对位置关系和三个（多个）物体的相 对位置关系。 二是布置当天作业。如，今天作业是：A、完成《口算题卡》
第5~7页。B、说给父母听：家中两个或多个物体的上下 位置关系（谁在谁的上面，谁在谁的下面）。 三是给家长一些温馨提示，包括学习方法的指导如，难点 知识的理解等。如，《基础训练》第5页小探究的理由是： 因为12-4=8，14-6=8，所以15-（7）=8。 （四）关注孩子的学习效果，及时、适时地进行检查。 1、检查课本上的学习内容是否完成。 2、检查当天的作业，督促订正上次的作业。 3、进行必要的自测。（选取课本题目或其它学习资料） 三、给家长朋友的几点建议。 1、重视良好学习习惯的培养。 *读题、审题的习惯。 *独立思考的习惯。 *不懂就问的习惯。 *按时完成作业，订正作业的习惯。 *字迹工整、书写规范的习惯。 *主动表达、交流的习惯。 …… 2、重视口算能力的培养。 *20以内的退位减法； *100以内的进位加法和退位减法； *认真完成《口算题卡》；
在初一年级学生家长会上的讲话 刘福瑞 20XX年9月12日 尊敬的各位家长： 上午好！ 在你们子女公主岭第六中学大门不足两个月，在第一次考试刚刚结束我们就立即召开家长会，目的是及时通报情况，互相沟通信息。今天上午各位家长从百忙中挤出时间前来参加学生家长会，充分体现了各位家长对子女成长的关心、对教育下一代的重视，也体现了你们对学校工作的支持与配合，借此机会，我代表学校也代表你们的子女，对你们光临今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天的家长会分两个阶段，第一阶段为集中大会，第二阶段由班主任主持班级家长会。 现在由我主持班级家长会，我讲两个方面： 一、学校的基本情况与战绩学科老师特点 （一）概况 （二）学科老师特点 1、师资配备强 优秀教师群体是公主岭六中的最大办学优势。一年四版的所有任课老师，是一支师德高尚、教艺精湛、团结和谐的教师群体，他们教学经验丰富，送过多届毕业班；他们工作责任心强，人人不甘落后；他们富有爱心，爱学生胜过爱自己的子女；他们团结协作，人际关系和谐。 2 、常规管理严
3 、教学质量高 二、希望与建议 据我了解，在座的各位家长素质都很高，在家庭教育中积累了丰富的经验，有的家长今天将作经验介绍。下面我既从班主任的角度，也从家长的角度，也可以说从朋友的角度提点建议： （一）把关心子女成长、重视子女的培养，作为家长的第一责任。 家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师。关心子女的成长、抚养子女的成长、培育子女成才是家长的应尽义务、应负的责任，而且是第一责任，千万不能因为自己工作忙而推卸。 初中是一个人成长中的关键时期，初一更是初中三年的基础，一方面，初中阶段人的人生观、世界观、价值观逐步成形，学生模仿性强，可塑性大，不能忽视；另一方面，小学阶段人与人学习上的差距不大，知识比较简单，到了初中课程增多，难度加大，竞争增强，小学升初中没有统考，初中升高中要统考——中考，中考后上高中，有两种：一类是普通高中，一类是职业高中，各占一半。 作为家长，重视子女的教育与培养，既是一种家庭责任，更是一种社会责任。初中三年，是承上启下的关键三年，这三年不好好抓，到了初中毕业升高中，后悔就来不及了。家长要减少在外应酬，重视感情投资，感情是在接触、交往的过程中培养出来的，不能仅仅是给钱。父母亲要每天检查、督促子女完成作业，慎重“签字”；要多与子女谈心、交流，了解他们的所思所想，及时进行引导和教育。 （二）把教育子女学会做人作为家庭教育的第一目标 成才必先成人。成长比成绩重要。各位家长不仅要关心子女的学习，更要关注他们的思想动态，引导子女学会做人，学会交往，学会生活。学习有基础的好差，但做人的起点是一样的，学习上第一名只有一个，做人的第一名可以很多人并列第一。 有两个情况须引起家长的注意：
六年级学生和家长会讲话提纲 六年级学生和家长会讲话提纲 六年级学生和家长会 讲话 提纲 一、对学生的期望和要求 1.做一个有责任心的人 学生的主要任务就是学习，努力学习是自己的责任！ 学习从来就不是一件轻松的事儿，必须要有顽强拼搏的精神和毅力，学会付出，学会放弃，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。 要养成勤奋学习的习惯，把作业当成考试，不懂就主动问，有错及时改正，…… 2.做一个懂得感恩的人 感恩父母 感恩老师 感恩他人 要学会感恩，更要学会把感恩化作自己的行动。 3.做一个讲文明、守规矩的人 一个人的言行举止就像一面镜子，照出的是一个人的修养。 做一个讲文明的人，让美德和品行成为你的名片。 要守规矩。遇到一件事，首先要问自己“该不该做”，而不是问“有没有人看见”。
4.做一个会自我管理的人 自己的事儿自己做，自己做的事儿自己要负责； 学会合理安排自己的课余时间，做自己时间的主人； 不能只满足于完成作业，要养成阅读和自学的习惯。 二、给家长的建议 家教中的误区： 误区一：“把孩子送到你们那儿我就放心了！” 在孩子的教育问题上，家长的作用是无法取代的，很多的教育问题是教师无法代替的。 孩子进入学校 以后很多的差异来自于家庭。孩子是父母的镜子，在所有的优秀 孩子身上，几乎都有他们父母的烙印；在所有的问题儿童 身上，也都可以找到他们家庭的原因。 误区二：“因为你是孩子，所以我们必须无条件为你服务。” 没有日积月累地教化好孩子的感恩之心，会导致孩子的心中并没有种下感恩和责任的种子，甚至把孩子养成“白眼狼”。 一个懂得感恩的孩子，他（她）会感激别人替他所做的，珍惜他得到的一切。模仿是孩子重要的心理特点和学习方式，父母要以身作则，做孩子的人格榜样和行为榜样。 误区三：“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好。”“他不是不会做，就是粗心、马虎”； “他都会，但就是考不出来”；
小学生家长会学生发言稿5篇 各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。 首先就是怎样提高学习效率。 在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的，所以上课一定要全神贯注，认真听讲，紧紧跟着老师的思路走，积极踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，老师一提问问题我就立马思考，脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。 第二点，我认为就是学习要靠自觉，老师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不想让老师们在为我们的作业操心；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们一定要把自己的事情做好。所以，我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。 第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动关心我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆盆栽，当乔老师说做一个意见箱，便于我们相互交流的时候，我第一个举手，并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心，因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。 我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨。 尊敬的叔叔阿姨： 你们好！ 我们我们的教室宽敞明亮，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。 您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮，学习比较懒惰，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、
在高三（10）班学生家长会上的讲话 尊敬的各位家长： 你们好！首先我代表学校，向前来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天，我们聚集一堂召开由学生、家长、老师共同参加的家长会，目的是为了交流孩子的学习和高考备考问题。今天距离高考只有177天，我们的心情是一样的，我们的目标是一致的，都希望孩子成人成才，考上一个理想的大学。为了实现这个目标，我们坐到一起来，家校结合，齐抓共管，形成合力。 现在我就我们学校的教育教学工作给大家做个汇报，也有几点关于高三后一阶段该如何做的想法与大家交流。 首先向大家汇报一下学校的教育、教学工作。 京山五中自1971年创办以来，不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理念，形成了“立志、立德，成人成才”、“为学生的终身发展奠基，为教师的不断成长筑台”的办学理念和“崇尚奉献，追求一流”的教师精神。近年来我校主要取得了以下几方面的成绩：一是连续多年高考取得优异成绩。以下是2003—2009年我校高考重点本科上线情况。
注：2003、2004年参加高考的学生中，几年没有过京山一中线的，但2003年我校雷雯同学以全县文科应届生第一名的成绩考上了人民大学；2006年，陈文琪、陈文琳同学又分别以623、600分考上了清华和人大，在京山县乃至荆门市引起了强烈的反响；2007年高考，又取得了令每一个五中人鼓舞的成绩，重本上线超历史达82人。近两年高考，由于我们应届生优质生源不足。重本上线所有滑坡，但仍然在争取所有突破。 二是教师队伍建设和教科研成果成效显著。经过这么多年的努力，我们的教师队伍逐渐成熟，老中青结构不断优化，完全能够配齐复读班，奥赛实验班教师。教科研国家级课题结题2个，省级课题_____个，市级课题_____个，教师竞讲有6人次获省级大奖。_____次市级奖。论文获国家级_____人次,省级____
家长会讲话提纲 2015.1 一、开场语 例如：欢迎并感谢家长百忙之中参加本次家长会，感谢家长半年来对我本人工作的理解和支持…… 二、让家长明确家长会目的 我们每个学期都要召开家长会，这是学校德育工作中很重要的组成部分。家长参加家长会的目的是什么？我认为有两点：一是增进了解，达成共识。了解孩子所在学校的办学理念、教育思想、教育教学方法、发展前景、当前教育形势等，特别是中考升学率，这是家长最关注的。既然你选择了河头店中学，你就要知道并且关心关注这所学校的发展进程。将家长的思想认识、语言行为统一到学校中来，与学校保持高度一致，深入理解并全力支持学校工作。二是家校沟通，合作共育。通过家长会，达到教师和家长相互了解孩子在家和在校的表现，让家长知道孩子在我们河头店中学到底受到了什么样的教育，达到了什么效果；让老师知道孩子的家庭教育到底怎样，便于教师及时调整工作思路，改进工作方法，提高工作质量。一句话，一切为了孩子，为了一切孩子。 有的家长借口工作忙，电话请假；有的家长认为孩子学习成绩不理想，脸上无光，不敢或不愿与会；有的家长只注重孩子学习成绩，不关心孩子做人；等等。这些都是错误认识。不管什么原因，不来开家长会，对孩子会造成什么影响？家长想过没有？ 通过家长会，让家长认可我们学校开展的一系列工作，知道我们是有计划、有目标、有措施的开展工作的，特别是肯定班主任工作，借机树立班主任威信，获得家长的信任与赏析，让家长觉得选择无悔。一句话，最大程度的得到家长的理解信服与肯定支持。 所以，家长会必须开好，开得精彩，开出效果，开出声誉。 三、工作回顾 （一）学校管理 以严格教师考勤坐班、提高服务质量为重点，加强教职工管理；以“月份班级量化考核”为抓手，以“培养五大好习惯”为核心，加强班级管理；以主道走路、上下楼梯校车、过交通路口为重点，加强学生安全教育工作；以服务学生、质量第一、确保安全为宗旨，加强学校食堂、商店管理。 教育教学工作，教师加强教学研究，互相听评课，开展集体备课，刻印大量试题，加强辅导训练。早晨、中午、课外活动牺牲休息时间辅导学生，广大教师不计报酬，不畏艰辛，任劳任怨，无怨无悔。特别是早晨，教师7:00前就走进教室管理辅导学生。
三年级家长会发言提纲 班主任xxx 时间：XXX年 地点：本班教室 参加人员：班主任、数学老师、英语老师、家长 准备：布置教室、发言稿 程序： 一、班主任致欢迎辞。 二、数学老师讲本学期教学目标及需要家长支持的地方。 三、班主任兼语文老师发言。 （一）、感谢家长的信任与支持。 1、开学两个月对孩子来说是一个很大的坎，对家长也是不小的考验。 很多家长虽然非常想念孩子却没有在星期一到星期五学习时间探望孩子，这不但为孩子尽快适应小学生活开了好头，也为我们的工作提供莫大的支持和理解，由衷地谢谢您们！相信开校一月来孩子们的进步与可喜的变化，各位是看在眼里，喜在心里。我从你们在〈〈天天成长》本上反馈回来的信息中已经感受到了这点，很多家长在感谢我们老师付出的辛劳。其实真正要感谢的是你们，如果不是你们的理解与支持，我们班的乖娃娃怎么能在这么短的时间就有这么优异的表现呢？在此，请你们接受我深深地一鞠躬，谢谢你们的理解与支持，谢谢你们给予孩子们的是最理性的爱！真的，彳艮多家长的举动都让我感动，一年级五个班只有我们班没有一个孩子走读， （而且也是坐校车回家最多的一个班）。（举例：肖寒址、曾艾）我给家长说最好别给孩子打电话，真的就不打；最好别来看他，真的就没来。只有极个别都是因为孩子病了，要给孩子送药来才来看一下。这些怎能不让我这个班妈妈感动呢？我想我只有悉心照料好每一个孩子，让每个孩子都能快乐学习，快乐成长，才不会辜负你们对我的厚爱与信任。 2、我们的家长非常关注孩子的身心健康，发现问题就及时与班主任沟通、交 流，为我们及时解决问题提供了宝贵时间。对于您们的支持，我表示
诚挚的谢意。我相信，只要我们这样协力合作，我们共同的期待一一这些可 爱的天使们一定能成为国际化的人才。 （二）、开学一月的情况总结。 1、良好的学习习惯在逐步养成。课前做好准备工作；上课“站如松，坐如钟”认真听讲，积极举手发言；下课对桌椅、喝水、解便、文明休息；保持抽屉的干净整洁等。（通报一次抽查教室书包摆放、椅子回位、抽屉整洁、桌下垃圾结果） 2、良好的行为习惯也正在渐渐形成。 （1）为了促进孩子良好习惯的形成，我班以“好习惯伴我行”为主题开展系列活动。（简单介绍）狠抓课堂常规、课间纪律、路队纪律、文明礼仪等。比如用儿歌形式来帮助记忆常规。学会微笑：师生见面先微笑，敬个礼来问声好；见到长辈笑盈盈，互敬互爱欢乐多。走路靠右行：让出半边给他人，安全礼让很重要；习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。集合排队快静齐，小嘴闭得帮帮紧。一个巴掌拍不响，团结友爱朋友多”等等 （2）、通过各种评比活动，形成比、学、赶、帮、超的竞争局面：简说“奖票小红花”的实施细则，集体的有争当“流动红旗组”、争做“文明寝室”；个人的有争当“小老师”、争当“小干部”，每周还有根据周重点评出的单项 奖：白理小能人，白律小能人、小小灵耳朵等。 3、白理白立的生活能力的培养初见成效。专心吃饭，不挑食，不浪费：睡 前将衣服理好放整齐；安静入睡：整理白己的小物品等等。（表扬吃饭乖，不 挑食的孩子，周末返校园愉快跟父母道别的孩子）特别我们对课前准备、个人卫生、班级卫生等都有明确而具体的要求。比如：个人卫生要求衣着整洁，做 好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做；班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立“卫生监督岗”，进行检查与监督，具体任务落实到人。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 值得说明的一点：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人, 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。另外我班还设立”小小监督岗"，专门
校长在六年级学生家长会上的讲话3篇 家长会可以向家长传播先进的教改信息,对家长进行有效的家教培训,提高家教的科学性。本文是为大家整理的校长在六年级学生家长会上的讲话，仅供参考。 校长在六年级学生家长会上的讲话篇一： 各位家长： 上午好，非常感谢你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长再次表示热烈的欢迎。 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。 今天，我们聚在一起，有二个目的：一是让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一个月，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。二是孩子在校读了六年书，马上就要毕业，毕业后是继续留在母校读书呢，还是到外校去读?就这个目前家长最为关心的问题进行探讨。 这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校校园建设日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善。同时这一届毕业班的老师也非常优秀，都是我校的骨干教师，有的老师带了孩子六年。这届学生更是非常优秀，是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届，因此学校尤其重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教
师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。 孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，"近朱者赤近墨者黑"是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。 二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大。 三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不
家长会发言稿如何做一个合格的家长 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《如何做一名合格的家长》。 ——家长会发言稿 各位家长，大家好，十分感谢大家对我们学校的关心和支持，在这里我代表三3班所有教师向大家表示衷心的感谢。今天我想给大家讲的是《如何做一名合格的家长》。 相信每一位家长都希望教育好自己的孩子，望子成龙，望女成凤，但在实施教育的过程中，特别是家庭教育中却有很多的困惑。父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。要想与孩子良好地沟通，应该从这五个方面着手。 一、榜样良好沟通的源泉 如何成为榜样，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信，而威信的树立，不是靠说教，而是自己的言谈举止，即身教。对孩子的教育，家长们都知道要进行辅导、指导和督促，而有些人往往忽视了自身的作用。父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一举一动、一言一行潜移默化地在影响着孩子,“榜样的力量是无穷的”。 中央电视台有个非常着名的公益广告：一个稚气十足的孩子，
看到妈妈为坐在轮椅中的奶奶洗脚，便立即从厨房里端来一盆水，颠颠的走动中，水花溅在孩子的脸上，随着一声“妈妈，洗脚” 的稚嫩童音，荡漾过来的竟是传承千载的心灵孝音，无法抵御的天伦温暖。这个广告最后用了一句非常经典的广告词：其实父母是孩子最好的老师。 有的家长望子成龙，自己却从来不读书，不看报。认为学习就是孩子自己的事情，不允许孩子看电视，自己下了班，打扑克，玩麻将。有的家长星期六、星期天在家休息，把孩子关在自己的小屋里学习。自己却在沙发上磕着瓜子、看着电视，手里拿着遥控器，一边换着频道，一边在门缝里看孩子是不是真的在些作业，嘴里还不停地喊：“要认真写，写不好可得重写一遍”一副居高临下得姿态，好像家长在孩子面前完全是管理者，家长的任务知识监督孩子。有的家长说了：“我们也没有多少文化，也辅导不了孩子”，可是我们必须要知道得是：影响孩子成长的不仅仅是父母对孩子的监督，还有父母的榜样。只要求孩子去好好学习，自己却不天天向上，这样的教育效果是可想而知的。 在这个方面，我们有个家长就做得特别好，记得有一次我们在交谈时，这位家长对我说“我孩子特别聪明、可爱，样样一学就会，但就是太粗心、懒散，做什么都有头无尾，我年轻时也是和她一个样，什么都无所谓，但现在为了让孩子能改掉这些缺点，在生
大班幼小衔接家长会发言稿 关帝中小幼儿园田蜜 尊敬的家长朋友们： 您们好！我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地说一声：谢谢，谢谢您的支持。同时，更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。 再过一个多月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也有担忧和困惑，因为孩子们太小了，能顺利适应小学生活吗？能和老师小朋友相处好吗？学习能跟的上吗？等等问题，那么这就是今天和大家坐在一起的原因，其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接，为什么要做幼小衔接工作呢？幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢？下面和大家一起来分享： 首先，人的一生有许多衔接和过渡，幼儿园到小学、小学到中学、等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接，为什么这样说？只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同，比如：1，作息时间的不同：幼儿园早上入园（7:40—8:00）小学7:30必须到学、不能迟到，老师要开展早读、身体锻炼等活动，所以从现
在开始养成早起早睡的好习惯，在幼儿园，按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间，其它是游戏、活动、生活时间。强调一个活动中的动静交替，就是说活动的时间多于坐着的时间。而小学，像现在的一年级，1天7节课，每节40分钟，大约有4小时左右的集体教学时间，比幼儿园多出3、4倍。2、教学方式、方法的不同。幼儿园的教育方式是以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。而小学则以课堂教学讲授为主。这段时间我们在课堂时间上作出调整，一节课40分钟，中间尽量不让孩子上厕所。接着我们老师会模仿小学化的上课模式，例如：“起立”“老师好”等。 这段时间幼儿园是怎样做的呢？ 首先，我们改变了大班的课程，每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方法以模仿小学教育方式为主，通过与小学老师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐姿；握笔的姿势；书写的姿势及简单的知识储备等等。 其次、阅读能力方面的培养：从一年级的老师沟通还了解到阅读对于孩子们是非常重要的，特别是数学方面，为了培养幼儿良好的阅读习惯，老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣，使孩子们的阅读兴趣，及能力得到了大大的加强。还有，布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让孩子养成好的
学生代表家长会发言稿四篇范文 学生代表家长会发言稿四篇范文 在现实社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是WTT为大家整理的学生代表家长会发言稿四篇范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学生代表家长会发言稿四篇范文1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学： 大家好！ 首先，很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。 时间过得很快，依稀之间们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，以前的少不识愁，以前的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的秋天，们成熟了许多。 那里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。 把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和潜力
是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。 把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，平时的体育锻炼，不仅仅能锻炼们的体质，充实们的革命本钱，更能锻炼们的毅力，为们的高考加油！ 把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅仅要重温习课本、弄懂，体会课本带给的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通—项、会—片、高—步”的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，那里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。
初三家长会发言稿提纲 热门演讲推荐： | | | 一．面对成绩波动起伏的思考。 1、学生成绩本身一般，老师家长抓紧点，成绩还能说得过去。面 对稍有进步的成绩，接下来的学习就是得过且过，不思进取。然后成 绩下来，再努力，这样的学生是“小富即安”。多年的经验告诉我们，这样的学生在最后会失败，正数加负数，会是零的。教育方法：持续 的用他身边人的小进步刺激他。 2、对家长和老师的感恩水准，影响学生学习的积极性。我们老师 们面对初三的学生特点，也是在使出浑身解数，刺激和表扬学生积极 学习。当学生怀有感恩之心去学习时，他就多了一份积极和主动，多 了一份鞭策，他的成绩进步就快。教育方法：和学生一起疯玩，在规 则面前自觉遵守。 3、学习是宁静致远的事情。学生心中有心事，一定会影响他的学习，具体的心事大体如下：暗恋或早恋、妒忌、家庭纠纷影响、自己 的行为造成的紧张的人际关系、明知故犯的触犯校规校级老师的批评 导致心中不快。教育方法：引导学生注重学习，摒除外在的干扰因素。 4、学生的心智年龄小。学生是一个无忧无虑的玩孩，需要家长和 老师注重的较多才能稳住成绩，跟上课程。 二．面对成绩现状的思考。 1、学生进步和退步，怎么来断定。首先看学生在班级的名次，其 次看学生校级的名次，第三看单科什么在进步名次，第四分数仅仅一 个很量化的评价。断定学生进步与否，能够推断学生投入精力的情况，有利于下一步的引导和教育。 2、学生成绩说明了什么？说明学生对学习的自信水准，单科中有 进步的现象，就说明学生对自己的学习是很在乎的。最怕的是学生对
自己的学业失去了信心。各科成绩现在全方位的突破式发展提升（说 一说各科对学生学业的决定作用，强调数理化和英语的重要性）。 3、输在心态上。学生本身对偏科的科目就胆怯，并不愿意在这个 课投入过多的精力补差，有感觉这个科非常重要，这样的心态一定是 纠结的、痛苦的。 三．成绩和名次的意义。 1、依据每年升学的人数来看，一中每班10左右，育才15人左右，实验每班20左右，这是在报考比较理想的前提下的数字。学校前150名，可报一中；学校前350名可报育才；学校强600名可报实验。就 按这个比率看，学校的升学率就能达到百分之五十，这个升学率就很 让人满意了。 2、历史是分数评价，不过45分，报一中一定有风险；不过43分，报育才一定有风险；不过40分，报实验一定有风险。生物和地理是等 级评价，如果过不了b,可能会很麻烦，主要是报考的受限。至于能否 补考，当前还没有明确通知。学校会针对历史30分左右的学生实行专 门辅导，具体措施正在筹划中。 3、成绩和名次如果较为理想，如果老师和家长引导起效，会大大 促动学生学习的热情，进步速度日新月异。学生学得快乐，才能玩的 快乐，玩的快乐，才能学得高效。 四．下一步教育工作的重点。 1、安全问题在任何时候都是重中之重。放学即时回家，如果打扫 卫生，学生会给家长直接说，可能得晚回家二十分钟，一般不留女生 下午实行卫生扫除。男女生交往问题，特别是女生的家长，请你务必 认真观察学生的表现，如果发现问题即时给班主任交流。 这里需要提醒的是学生的成绩停滞不前，原因如果不是家庭原因，可能就是学生心里有事情，具体是什么事情，家长得想，我也得想， 我们得想一下帮孩子走出困境的方法。
在2017级学生家长会上的讲话 尊敬的各位家长、各位来宾：大家上午好！ 我谨代表**中学**级所有任课教师对你们的到来说一声“谢谢”！你们在百忙之际能够来参加我们学校组织的家、校联席会议，本身就说明了你们对自己子女的重视！！为了我们共同关注的孩子能够健康茁壮地成长，在此，我想说以下几个方面的话题，希望大家能够理解！孩子是祖国的未来，是家庭的希望，教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长，是我们共同的责任和义务。两年多以前，各位家长把孩子交给了复中,这是对复中的信任。借这个机会向大家表示我的一个心愿：大家选择了复中，就是选择了希望，我们将精心育人，为你孩子未来的发展打造坚实的根基。你们的选择是正确的！为了你们的子女能够在明年的中考中取得辉煌的成绩，我们学校制定并切实落实了毕业班工作的具体措施：一、明确两个中心，坚持四项制度，抓好六项工作。“两个中心”即：学校工作以教学工作为中心，教学工作以毕业班工作为中心。“四项制度”即： 一是实行分班承包制。学校将升学目标任务分解到班，完成任务情况风险共担，利益共享； 二是实行分科承包制，以学科为单位，分解学科质量目标，切实做到培优补差； 三是实行蹲班负责制。 为了保证初三教育教学工作高效运转，学校领导班子成员每人抓一个毕业班，每周召开一次例会，小结上周工作，研究教学中存在的问题，并安排好后面的教学工作，以班级完成目标情况奖罚兑现；
四是实行责任追究制，对完不成目标任务的追究各方面的责任。考绩量化结果与评先、晋级、聘任挂钩。重点抓好六项工作：一是抓紧新课教学进度，确保明年3月底结束新课，及时转入复习备考； 二是毕业班教师尽快驾驭本学科整套新教材，研究新课标的要求和中招命题动向，切实降低教师在教学中的失误，以适应新课改下中招对教学的要求； 三是对学生分层次实行目标管理，对不同层次的学生制定切合实际的奋斗目标，努力形成“学习上你追我赶，争当优生和进步生”的良好氛围； 四是定期分析教学质量，及时调整教学措施，把辅导“边缘生”和“弱科生”的任务分解到任课教师，狠抓落实，使全体学生学有所获，大面积跨入优秀行列； 五是加强班级管理，创设良好的学习氛围。初三班主任、任课教师从学生的思想教育入手，定期进行“成才报恩”教育、吃苦拼搏教育和学法指导，增强了学生的自信心，调动了学生学习的内动力。学校开展了常规管理竞赛活动，每周评比一次，颁发流动红旗。初三各班的班主任工作认真负责,认真了解每一个学生的思想状况，细心关注、精心呵护每一个学生，把爱洒向每一个学生，每一个学生都是我们的希望，都是我们关爱的对象。班主任工作不搞花架子，每一项举措，均有实实在在的效果。六是认真开展学生综合素质评定工作，为毕业班工作顺利进行奠定了基础。 二、狠抓常规管理，全面提高质量。
家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 你们好！真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！首先，我先自我介绍，我姓姜，是本班数学老师。 此时此刻，我的心情是万分激动的，我们第一次这样面对面的接触，相信你们的心情也同样的激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，今天我们相聚在这里，召开这次家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。 通过我们双方的共同努力，搞好孩子的各项工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力，希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的情况： 本班共有学生5名，其中男同学2名，女同学3名，课堂上，大部分的学生都能认真听讲,遵守纪律了；积极动脑筋。二、学习方面相比中心小学和城里的学校而言，我们班的学生是很少了，因为担任数学学科的教学所以平时接触孩子的时间较多，所以对每一个学生的个性了解的还是比较清楚，下来我就谈谈学生的学习情况。在我们班里大多数同学都认真听讲，课后按时完成作业，但完成的程度有很大的差距，从学生的作业能看出每一位学生对学习的态度及家长背后辛勤，我在这里想对家长说一声，不管有多么大困难，你现在所做
的一切都是为了孩子，不能由于你的忙而让他感觉到你对他学习的疏忽。 作为老师，我在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 三、我希望家校之间加强联系 一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子
仅供参考【整理】中学家长会发言提纲尊敬的各位家长： 大家上午好！ 感谢您们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和中作中增添信心。衷心得感谢。您们的到来，给了我在以后班主任召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、学校教学概况介绍；二、班级基本情况介绍；三．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；四、家长代表及各学习阶段学生代表发言；五、对家长的希望及建议；六、家长的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。一、学校教学概况： 我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学，学校占地80.83亩，建筑面积现有15个教学班，每个年级5个班，共有650 名学生，教师72人。学校规模不大，但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20xx年中考，赣中上线26人，创历史新高。20xx年中考成人，其中统招上20绩再续辉煌，在生源不理想的情况下，赣中上校．仅供参考【整理】 线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单
位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注，市县领导多次到我校调研教学，这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。二、班级基本情况介绍 ．学生情况介绍 1 我们班共有学生*人，其中男生*人，女生*人；住宿生共*人，男生*人，女生*人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长***、学习委员***、体育委员***等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像***、***等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习要还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，上的不良行为。． 仅供参考【整理】 做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定卫生。要提醒他们注意饮食卫生和个人、教师情况介绍2 我是本班班主任兼语文老师，我叫***，数学老师是***，外语老等***师是．班委会组成3 等、体育委员***、学习委员***、副班长****** 班长三、期中成