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钢筋混凝土结构课程设计模板

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网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目:龙潭镇大米加工厂厂房单向板设计

学习中心:重庆涪陵奥鹏学习中心

专业:土木工程

年级: 2013年春季

学号: 121510303939

学生:代鹏

指导教师:黄明

1 基本情况

一、设计资料

厂房。采用钢筋混凝土内框架承重,外墙为370mm 砖砌承重。采用单向板肋梁楼盖。 楼面做法:20mm 厚水泥砂浆面层,钢筋混凝土现浇板,15mm 厚石灰砂浆抹灰。 荷载:永久荷载,包过梁、柱、板及构造层自重,钢筋混凝土容重253

kN/m ,水泥砂浆容重203

kN/m ,石灰砂浆容重173

kN/m ,分项系数 1.2G γ=。可变荷载,楼面均分布荷载为7.53

kN/m ,分项系数 1.3K γ=。

材料选用:混凝土采用C30(c f =14.32N/mm ,t f =1.432

N/mm )

钢筋 主梁、次梁采用HRB335级(y f =3002

kN/m )钢筋,其它均用HPB300级3

二、楼盖的结构平面布置

主梁沿房屋的横向布置,次梁沿纵向布置。主梁的跨度是5.7m,次梁的跨度是4.8m 。梁每跨内布置两根次梁。其间距是1.9m 。楼盖的布置如图1所示。

根据构造要求,板厚取

19008047.54040

l h mm mm =≥

≈= 次梁截面高度应满足48004800

26640018121812l l h mm =

== 取h=400mm ,截面宽度取为b=200mm 。 主梁的截面高度应满足57005700

380~57015101510

l l h mm =

== 取截面高度h=500mm ,截面宽度取为b=250mm 。

三、板的计算

按塑性分析法计算内力。

1、荷载

恒荷载标准值:

20mm 水泥砂浆面层

320.0220/0.4/m kN m kN m ?=

80mm 钢筋混凝土板 320.0825/ 2.0/m kN m kN m ?= 15mm 厚石灰砂浆抹灰 320.01517/0.255/m kN m kN m ?=

22.655/k g kN m =

活荷载标准值 27.5/k q kN m =

横荷载设计值 21.2 2.655 3.186/g kN m =?= 活荷载设计值 21.37.59.75/q kN m =?=

合计

212.936/g q kN m +=

2、内力计算

次梁的截面200400mm mm ?,板在墙上的支撑长度为120mm ,则板的计算跨度为:

边跨00.20.081.90.12 1.72222

n h l l m =+

=--+= 0.20.121.90.12 1.74222

n a l m +

=--+= ∴0 1.72l m =

中间跨 0 1.90.2 1.7l m =-=

跨度差0000(1.72 1.7)/1.7 1.210-=<说明可按等跨连续板计算内力。取1m 宽板作为计算单元,计算简图如图1所示。

连续板各截面的弯矩计算见表1.

截面承载力计算 01000,80,802060b mm h mm h mm ===-=。C30混凝土,c f =14.32N/mm 。HPB300

钢筋,y f =2702

kN/m ,连续板各截面的配筋计算见表2.

min max (0.2%,45/)45/45 1.43/270100%0.238%t y t y f f f f ρ===??=

所以,2

,min min 0.238%100080190.4s A bh mm ρ==??=

板的裂缝验算

裂缝宽度验算属于正常使用极限状态,采用荷载的标准组合。按弹性方法计算截面弯矩,考虑可变荷载的最不利布置,有

'2'2

00k g k q k M g l q l αα=+

式中'

k g —折算永久荷载标准值,'/2 2.6557.5/2 6.405/k k k g g q kN m =+=+= 'k q —折算可变荷载标准值,'/27.5/2 3.75/k k q q kN m ===

g α—五跨连续板满布荷载下相应截面的弯矩系数,按有关表格查的; q α—五跨连续板最不利荷载布置下相应的弯矩系数,按有关表格查的。

由荷载标准组合产生的跨中和支座弯矩:

2(0.078 6.4050.13) 1.720/ 2.32/k M kN m kN m =?+??=

2(0.105 6.4050.1193) 1.720/ 3.05/Bk M kN m kN m =-?+??=- 22(0.033 6.4050.0793) 1.7/ 1.30/k M kN m kN m =?+??=

2(0.079 6.4050.1113) 1.7/ 2.42/Ck M kN m kN m =-?+??=-

23(0.046 6.4050.0853) 1.7/ 1.59/k M kN m kN m =?+??=

受弯构件的受力特征系数 1.9cr α=,光面钢筋的相对粘结特征系数0.7ν=,C30混凝土抗拉

强度标准值22.01/tk f N mm =;保护层厚度c=15mm<20mm,取c=20mm ,计算过程见表2,裂缝宽度均小于一类环境规范规定值。

注:

te ,取te 。

板的挠度验算

截面的短期刚度由下式确定:

2

0'61.150.21 3.5s s s E f

E A h B αρ

ψγ=

++

+

式中,34/21010/3107E s c E E α==??=,矩形截面'

0f γ=,各截面的短周期刚度如下表由表2可见,B 与1很接近,满足0.51

()11102.32

1.882108.6410(1)

2.72521 2.32

k s q k M B B N mm M M θ=

=??=?-+-+

其中,'

'

2

2

10(0.0780.1)(0.0787.9650.13) 1.72 2.725q k k M g q l kN m =+=?+??=

'

11

() 2.655(0.87.5)7.965/22k k q k g g q kN m ψ=+

=+?= '

110.87.53/22

k q k q q kN m ψ==??=

第一跨挠度最大,对于等跨连续板可只验算该跨挠度。永久荷载k g 满布,可变荷载k q 在

1,3,5跨布置,又相应表格查的相应的挠度系数分别是2

0.64410-?和2

0.97310-?,于是挠

度:

24240.644100.97310k k g l q l f B B

--??=+

242410100.64410 2.65517200.973107.51720=8.45mm<8.68.64108.6410200

l mm --??????=+=?? 3、绘制板施工图

板采用分离式配筋。

三、次梁计算

次梁按考虑塑性内力重分布方法计算。

1.荷载

恒荷载设计值

由板传来 3

2

1.9 3.186/ 6.05/m kN m kN m ?=

次梁自重 3

2

1.20.2(0.40.08)25/ 1.92/m m m kN m kN m ??-?= 梁侧抹灰 3

2

1.20.015(0.40.08)17/20.20/m m m kN m kN m ??-??=

28.17kN/m g =

活荷载设计值

由板传来

321.99.75/18.5/q m kN m kN m =?=

合计

226.67/g q kN m +=

2.内力计算

计算跨度

边跨

0.25

4.80.12 4.5552n l m m m m =--

=

0.24

4.555 4.67522n a l m m m +

=+=

1.025 4.669 4.675n l m m => 取0l =4.675

中间跨

0 4.80.25 4.55n l l m m m ==-=

跨度差000

0(4.675 4.55)/4.55 2.710-=<,说明可按等跨连续梁计算内力。计算简图

如图2所示。

连续次梁各截面弯矩及剪力计算分别见表3表4. 表3连续次梁弯矩计算

2

正截面承载力计算

正截面承载力计算时,支座按矩形截面计算,跨中按T 形截面计算,翼缘宽度取

'11

=4800=1600mm 33

f b l =?,又20017001900n b s mm +=+=,故取'1600f b mm =

一类环境,梁的混凝土保护层厚度要求为25mm ,单排钢筋截面有效高度取0h =365mm 。

判别T 型截面类型:

'''1080

() 1.014.3151780(365)564.0253.002

2

f c f f h f b h h kN m kN m α-

=????-

=> 各跨跨中均属于第一类T 型截面。

次梁的正截面承载力过程见表

min max A /()339/(200400)0.42%(0.2%,45/)45/45 1.43/3000.22%s t y t y bh f f f f ρ=?=>===?=

,满足最小配筋率的要求。

斜截面受剪承载力计算。

计算内容包括:截面尺寸复核、腹筋计算和最小配筋率验算。

(1)验算截面尺寸

'036580265,/265/200 1.24w f w h h h mm h b =-=-===<,截面尺寸按下式验算:

0max 0.250.25 1.014.3250365362.2074.81c c f bh kN V kN β=????=>=

截面尺寸满足要求。 (2)计算所需腹筋

采用φ6双箍,计算支座B 左侧截面,72.89Bl V kN =。由斜截面受剪承载力计算公式确

定箍筋间距s:

00

1.0 1.0270100.48365

5725.700.7748100.7 1.43200365

yv sv cs t f A h s mm V f bh ???=

=

=--???

调幅后受剪承载力应加强,梁局部范围内将计算的箍筋面积增加20%。先调幅整箍筋间距,

0.85725.74580.56s mm =?=,大于箍筋最大间距200mm ,最后取s=200mm 。

(3)验算最小配箍率

弯矩调幅时要求的配箍率下限为30.3/0.3 1.43/270 1.5810t yv f f -=?=?,实际配箍率

3/()100.48/(200250) 2.5010sv sv A bs ρ-==?=?,满足最小配箍率的要求。

次梁的裂缝宽度验算

次梁的折算永久荷载'

6.808

14.23/410.37/k g k N m =+=;折算可变荷载

'314.2310.67/

4

k q k N m =?=

。变形钢筋的相对粘度特征系数 1.0ν=,混凝土的保护层厚度c=25mm 。

荷载标准值下弹性分析的荷载弯矩系数 1.9cr α=,裂缝宽度的计算过程见表2,各截面的裂缝宽度均满足要求。

2(0.07810.370.110.67) 4.675/41.00/k M kN m kN m =?+??=

2(0.10510.370.11910.67) 4.675/51.55/Bk M kN m kN m =-?+??=- 22(0.03310.370.07910.67) 4.550/24.54/k M kN m kN m =?+??= 2(0.07910.370.11110.67) 4.550/41.48/Ck M kN m kN m =-?+??=-

23(0.04610.370.08510.67) 4.550/28.65/k M kN m kN m =?+??= 次梁的挠度验算

按等刚度跨度连续梁计算边跨跨中挠度。短期刚度:

2

52

2132

-3

' 2.010565365 1.14510N 667.148.310

1.150.2 1.150.772+0.2+

1 3.51 3.5 1.675

s s s E f

E A h B N mm mm αρψγ???=

==????++

?++?

其中,30/565/(200365)8.310s A bh ρ-==?=?; 54/ 2.010 2.8107.14E s c E E α==???=;

'''0

()(1600200)80

1.647200365

f f

f

b b h bh γ--?=

=

=?。

长期刚度:

1313241.00

1.145109.26710(1)35.12(21)41.00

k s q k M B B N mm M M θ=

=??=?-+-+

其中,21(0.0789.6540.18.538) 4.67535.12q M kN m =?+??= '11() 6.8080.814.239.654/44k k q k g g q kN m ψ=+=+??=

'

330.814.238.538/44

k q k q q kN m ψ==??=

挠度系数与板相同,挠度:

2424

0.644100.97310k k g l q l f B B

--??=+

24241212

0.64410 6.80846750.9731014.234675=9.737mm<23.3759.267109.26710200

l mm --??????=+=??

3.绘制次梁施工图

四、主梁计算

主梁按弹性理论设计。

1.荷载

为简化计算,将主梁自重及梁侧抹灰重量等效为集中荷载。

荷载设计值:

由次梁传来 8.17?4.8=39.22kN

主梁自重 1.2?0.25?(0.65-0.08)?1.9?17?2=8.13kN 梁侧抹灰 1.2?0.015?(0.65-0.08)?1.9?17?2=0.67kN G=48.02kN 活荷载设计值:

由次梁传来Q=18.5?4.8=88.8kN G+Q=136.82kN

2.计算简图

主梁端部支承在砖墙上,支承长度为370mm ;中间支承在柱上,钢筋混凝土柱截面为350mm ?350mm ;墙、柱为主梁的铰支座,主梁连续梁计算。

计算跨度: 边跨0.35

5.70.12 5.4052

n l m =--

= 00.351.025 1.025 5.405 5.71522

n b l l m =+=?+= 00.370.355.405 5.7652222

n a b l l m =+

+=++= ∴取最小值 0 5.715l m

= 中间跨: 5.70.35 5.35n l m =-=

0 5.350.35 5.7n l l b m =+=+=

跨度差 (5.715-5.7)/5.7=0.26%<10%,则可以按等跨连续梁计算。

主梁的计算简图见图

3.内力计算及包络图

内力计算可采用等跨连续梁的内力系数进行计算,跨中和支座截面最大弯矩及剪力按下式

计算:

102M k Gl k Ql =+ 12V k G k Q =+

不同截面下的弯矩及剪力的计算见表3,表4

主梁正截面受弯承载力计算

跨内按T 形截面计算,其翼缘宽度为:

011

57001900480033

f n b l mm b s mm ==?=<+=

'122501281210f b h mm +=+?=

取'

f b =1210mm ,取050060440h mm =-=。

判别T 形截面类型:

'''1080

() 1.014.3121080(440)2

2

f c f f h f b h h α-

=????-

553.69212.67kN m kN m =>

故属于第一类T 形截面。

max 0

0.35

230.91(88.848.02)22b b M M V =-=-++?

203.55m kN =-

主梁正截面承载力的计算

主梁斜截面受剪承载力的计算

(1)验算截面尺寸

'044080360,/360/300 1.24w f w h h h mm h b =-=-===<,截面尺寸按下式验算:

0max 0.250.25 1.014.3250440437.93177.26c c f bh kN V kN β=????=>=

截面尺寸满足要求。 (2)计算所需腹筋

采用φ6@150双箍

000.7 1.00.7 1.43250440 1.027*******.48/150189.69sv

cs t yv

A V f bh f h kN s

=+=???+???=112.1,177.26,156.33A cs Bl cs Br cs V kN V V kN V V kN V =<=<=<,可知B 截面上的剪力与cs

V 刚好,现配两根弯起,2φ20,面积为6282

mm 。 验算最小配箍率

3/()100.48/(250200) 2.0010sv sv A bs ρ-==?=?>

30.24/0.24 1.43/270 1.2710t yv f f -=?=?,满足要求。 主梁裂缝宽度验算

受弯构件的受力特征系数 1.9cr α=,变形钢筋的相对粘结特征系数 1.0ν=,C30混凝土

抗拉强度标准值22.01/tk f N mm =;保护层厚度c=25mm 。主梁各截面的裂缝宽度验算过程见表2,各截面的裂缝宽度均满足要求。

表中B 支座边缘弯矩标准值:

/2182.4108.320.35/2204.01M M V b kN m =-=-+?=-

主梁的挠度验算

按等刚度跨度连续梁计算边跨跨中挠度。短期刚度:

2

52

2130

' 2.010******* 5.0910667.140.0173

1.150.9247+0.2+

1.150.21 3.50.9556

1 3.5s s s E f

E A h B N mm αρψγ???=

==????++

+?+

其中,0/1884/(250440)0.0173s A bh ρ==?=; 54/ 2.010 2.8107.14E s c E E α==???=;

'''0()(1220300)80

0.9556175440f f

f

b b h bh γ--?=

=

=?。

1313178.6

5.0910 2.810(1)14

6.04(21)178.6

k s q k M B B N mm M M θ==??=?-+-+

其中,155.80.8112.8146.04k M kN m =+?= 挠度系数与板相同,挠度:

2424

0.644100.97310k k g l q l f B B

--??=+

23323313131.8831040.02105715 2.7161068.31105715=17.3mm<28.582.810 2.810200

l mm

--????????=+=??

3.主梁施工图

2 单向板结构设计

2.1 板的设计 2.1.1、板的计算

按塑性分析法计算内力。

1、荷载

恒荷载标准值: 20mm 水泥砂浆面层 320.0220/0.4/m kN m kN m ?= 80mm 钢筋混凝土板 320.0825/ 2.0/m kN m kN m ?= 15mm 厚石灰砂浆抹灰 320.01517/0.255/m kN m kN m ?=

22.655/k g kN m =

活荷载标准值 27.5/k q kN m =

横荷载设计值 21.2 2.655 3.186/g kN m =?= 活荷载设计值

21.37.59.75/q kN m =?= 合计

212.936/g q kN m +=

2、内力计算

次梁的截面200400mm mm ?,板在墙上的支撑长度为120mm ,则板的计算跨度为:

边跨00.20.081.90.12 1.72222

n h l l m =+

=--+= 0.20.121.90.12 1.74222

n a l m +

=--+= ∴0 1.72l m =

中间跨 0 1.90.2 1.7l m =-=

跨度差0000(1.72 1.7)/1.7 1.210-=<说明可按等跨连续板计算内力。取1m 宽板作为计算单元,计算简图如图1所示。

212.936

/g q kN m +=

连续板各截面的弯矩计算见表1.

表1 连续板各截面弯矩计算

截面承载力计算

01000,80,802060b mm h mm h mm ===-=。C30混凝土,c f =14.32N/mm 。HPB300

钢筋,y f =2702

kN/m ,连续板各截面的配筋计算见表2.

表2连续板各截面配筋计算

min max (0.2%,45/)45/45 1.43/270100%0.238%t y t y f f f f ρ===??=

所以,2,min min 0.238%100080190.4s A bh mm ρ==??=

板的裂缝验算

裂缝宽度验算属于正常使用极限状态,采用荷载的标准组合。按弹性方法计算截面弯矩,考虑可变荷载的最不利布置,有

'2'2

00k g k q k M g l q l αα=+

式中'

k g —折算永久荷载标准值,'/2 2.6557.5/2 6.405/k k k g g q kN m =+=+= 'k q —折算可变荷载标准值,'/27.5/2 3.75/k k q q kN m ===

g α—五跨连续板满布荷载下相应截面的弯矩系数,按有关表格查的; q α—五跨连续板最不利荷载布置下相应的弯矩系数,按有关表格查的。

由荷载标准组合产生的跨中和支座弯矩:

2(0.078 6.4050.13) 1.720/ 2.32/k M kN m kN m =?+??= 2(0.105 6.4050.1193) 1.720/ 3.05/Bk M kN m kN m =-?+??=- 22(0.033 6.4050.0793) 1.7/ 1.30/k M kN m kN m =?+??= 2(0.079 6.4050.1113) 1.7/ 2.42/Ck M kN m kN m =-?+??=-

23(0.046 6.4050.0853) 1.7/ 1.59/k M kN m kN m =?+??=

受弯构件的受力特征系数 1.9cr α=,光面钢筋的相对粘结特征系数0.7ν=,C30混凝土抗拉强度标准值2

2.01/tk f N mm =;保护层厚度c=15mm<20mm,取c=20mm ,计算过程见表2,裂缝宽度均小于一类环境规范规定值。

板的裂缝宽度验算

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课程设计(论文)任务书 软件学院软件+电商专业09级(2)班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计(论文)工作自2011年6月 20 日起至2011年 6月 24日止。 三、课程设计(论文) 地点:计算机组成原理实验室(5#301) 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求? (1)课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (2)实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据; (3)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查:

(1)出勤情况和课设态度; (2)设计思路; (3)代码实现; (4)动手调试能力; (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1]王爱英.计算机组成与结构[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6)任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机,该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令,存储器读写指令,寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器,并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行,验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求,并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 2011年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1)设计思路:优( )、良()、中( )、一般()、差( ); (2)代码实现:优()、良()、中()、一般()、差();

课题1-金属材料-教学设计

课题1金属材料教学设计 【教学设计思路】 根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,且学生已有关于金属和合金的不少生活常识,学习难度不大。为维护课标的严肃性,教学忌拔高知识难度,但在教学中,对于过程与方法,情感态度与价值观可考虑加强一些。使学生在学习过程中去深刻感知金属的物理性质及合金的巨大使用价值。从方法和情感层面获得加强和熏陶,不失为一种教学创新。这样做对知识学习而言,可以变枯燥为生动;对过程与方法而言,可以获得实验探究、调查研究、归纳分析等训练;还可透过关于中国冶金发展史的学习对爱国情感的熏陶等等。同时,本课题教材联系学生生活常识较多。为扩大学习成果,在课前、课中及课后力求安排一些学生活动,以激发化学学习的持久兴趣及升华科学情结。因此,本课题的教学,以指导学生探究学习、发展学生认知能力为出发点及归宿而设计。 【教学目标】 知识与技能: 1、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2、了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。 3、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 过程与方法: 1、引导学生自主实验探究金属的物理性质(重点探究导电、导热性等)。 2、通过讨论探究物质的性质与用途的关系,培养学生综合分析问题的能力。 3、通过查阅合金的资料,培养学生独立获取知识的能力。

情感态度与价值观: 1、通过实验探究活动让学生体验成功的喜悦,逐步养成在学习过程中敢于质疑敢于探究的良好品质。 2、通过调查考察认识化学科学的发展在开发新材料提高人类生存质量方面的重大意义和贡献。 【教学重点】 1、引导自主探究金属的物理性质。 2、在交流学习中认识常见的合金并了解其广泛的用途。 【教学方法】 引导实验探究;指导调查考察,收集资料整理归纳;组织小组讨论交流及分享等。 【仪器、药品及其它】 1、学生收集日常生活中的金属材料。 2、学生查阅有关金属材料发展前景资料。 3、酒精灯、火柴、干电池、导线、小灯泡、砂纸、铜丝、铁丝、铝丝、铁架台、黄铜、铜、焊锡、锡、铁片、铅、铝片、铝合金。 4、教师制作多媒体课件。 【教学设计】

工程造价综合课程设计某单位工程预算书

石家庄某单位工程预算书 届 专业 准考证号 学生姓名 指导教师 完成日期2012 年11 月20 日

目录 第一部 (1) 第二部分造价书 (2) 总说明 (2) 单项工程费用汇总表 (4) 单位工程费用汇总表 (5) 分部工程清单项目费用汇总表 (6) 措施项目清单计价表 (9) 分部分项工程工程量清单分析表 (10) 措施项目费用分析表 (16) 主要材料标价表 (17) 第三部分附录 (19) 工程量计算书 (19) 第四部分附图 (24) 设计施工图 (24)

第二部分造价书 总说明 工程名称:石家庄某单位招待室 1、工程概况:施工地点为石家庄某单位院内,建设规模:51.56m2;砖混结构;其他须说明事项: ①施工现场实际情况:施工用水源、电源已接至施工现场,施工道路利用原道路作硬化处理,施工区域内的障碍物已拆除,施工场地较为平整,施工条件较好。; ②交通运输情况:本工程位于沙坪坝区,交通便捷,运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。; ③自然地理条件:工程位于石市中心地形平坦 ④环境保护要求:由于是在城区施工,必须遵守各级政府的有关环境保护的规定,材料车辆的进场时间,施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。; ⑤其他未尽事宜:合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局GF-2008-0201《河北建设工程施工合同(示范文本)》。; 2、清单编制依据:依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范,《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》(HEBGYD-A-2008),材料价格编制结合目前市场价执行。 3、工程招标范围:土建、装饰工程由分包单位施工; 4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求:确保本工程质量; 5、招标人自行采购材料明细:; 6、其他需说明的问题:①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。

工程造价管理课程设计任务书

山东建筑大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目*****工程项目成本指标分析 学院管理工程学院专业房地产经营与管理年级2011级 已知参数和设计要求: 本课程设计所要达到的目的:基于收集到的工程项目概预算书,分析某项目的成本指标,并在此基础上提出管理建议。使学生进一步深入掌握成本管理的理论知识,并将所学专业知识应用于工程项目管理实践,培养学生的实际工作能力。 主要任务: 从房地产公司、施工单位、咨询公司或从网上下载完成的招投标文书,每个同学的工程项目不同,需要从建设单位角度和施工单位角度制定该项目的成本控制方案。 设计成果: 1、网络上下载的估算报告或概预算书原文(电子版和纸板); 2、成本指标分析课程设计文本(内容详见附表)。 主要要求: 1、课程设计要求每人独立完成,设计的结果由设计人员每人单独提交。 2、课程设计方案的深度:各种管理建议要落实到可以操作的层面上,比如某 一具体的措施能够明确到某个人或部门能够执行;至少要完成附表中的相关指标分析。 3、严格按照学校课程设计要求进行。 学生应完成的工作: ●成本规划与成本控制的理论; ●设计和施工阶段各成本控制要点; ●结合实际工程项目的成本构成分析成本管理的具体措施; ●结合实际工程项目分析成本各子项控制与项目总成本之间的关系。

目前资料收集情况(含指定参考资料): 1、《建设工程成本计划与控制》(任宏主编,中国高等教育出版社); 2、《工程项目管理》(丛培经主编,中国建筑工业出版社); 3、《建设工程成本规划与控制》; 4、课程设计任务书; 5、工程管理相关网站; 6、其它相关资料。 课程设计的工作计划: 1、明确设计内容和要求,0.5天; 2、设计任务计划的制定,0.5天; 3、完成项目成本控制方案并提交成果,5天。 任务下达日期 2013 年 12 月 19 日完成日期 2013 年 12 月 27 日

钢筋混凝土结构木模板解析

钢筋混凝土结构木模板(含大夹板)安装与拆除作业指导书 单位:中铁十局第八工程公司

目录 1.适用范围 (1) 2.作业准备 (1) 3.技术要求 (2) 4.施工程序与工艺流程 (3) 5.施工要求 (7) 6.劳动组织 (7) 7.材料要求 (7) 8.设备机具配置 (7) 9.质量控制及检验 (7) 10.安全及环保要求 (10)

钢筋混凝土结构木模板(含大夹板)安装与 拆除作业指导书 1.适用范围 本标准适用于公司范围内住宅建设项目工程的现浇钢筋混凝土结构施工。 2.作业准备 2.1材料 (1)木材材质不宜低于Ⅲ等材。不得采用有脆性、严重扭曲和受潮后容易变形的木材。 (2)侧模板厚度20-30㎜. (3)钉子。 (4)脱模剂。 2.2作业条件 (1)模板结构选型: 模板及支模板顶架的结构与施工方案应根据工程结构特点,平面几何形状、施工机具设备、模板及顶架料供应等条件综合比较后,选定最佳的结构形式与施工方案,并在方案中注明其操作工艺及工艺流程。 (2)木模板备料:模板数量应根据模板设计方案,并结合方案中施工流水段的划分,进行综合考虑,合理确定模板的配置数量。 (3)模板涂刷脱模剂,并按施工平面布置图中指定的位置分规格堆放整齐。 (4)模板安装前,应根据设计图纸要求,放好纵横轴线(或中心线)和模板边线,定好水平控制标高。 (5)模板施工前,应办完前一工序的分部或分项工程隐蔽验收手续。 (6)模板安装前,根据模板、图纸要求和操作工艺标准向班组进行安全、技术交底。

2.3.主要机具设备 木工电锯、木工电刨、手电钻、铁木榔头、活动(套口)扳子、水平尺、钢卷尺、托线板、轻便爬梯、脚手板、撬杠等。 3.技术要求 3.1基础模板 (1)带形基础 ①.模板应有足够的强度和刚度,支模时垂直度要准确。 ②.模板上口应钉木带,以控制带形基础上口宽度,并通长拉线,保证上口平直。 ③.隔一定间距,将上段模板下口支承在钢箍支架上;也可用临时木撑,以使侧模高度保持一致。 ④.支撑直接撑在土坑边时,下面应垫以木板,以扩大其承力面。两块模板长向接头处应加拼条,使板面平整,连接牢固。 (2)杯形基础 ①.杯形基础支模时中心线位置及标高要准确,支上段模板时采用抬轿杠,可使位置准确,托木的作用是将轿杠与下段混凝土面隔开少许,便于混凝土面拍平。 ②.杯芯模板要刨光直拼,芯模外表面涂隔离剂,底部应钻几个小孔,以便排气,减少浮力。 ③.浇筑混凝土时,在芯模四周要均衡下料及振捣。 ④.脚手板不得搁置在模板上。 ⑤.拆除的杯芯模板,要根据施工时的温度及混凝土凝固情况来掌握,一般在初凝前后即可用锤轻打,撬棍拔动。 3.2梁模板 (1)支梁模时应遵守边模包底模的原则,梁模与柱模连接处,应考虑梁模吸湿后长向膨胀的影响,下料尺寸一般应略为缩短,使混凝土浇筑后不致嵌入柱内。

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

心得体会 工程造价课程设计心得体会

工程造价课程设计心得体会 工程造价课程设计心得体会 毕业设计总结 毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度,毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是广州市民航职业技术学院工程的造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下: 1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。 钢筋算量计划安排的时间是第七周(xx年10月15日)交中期结果: ①桩承台、承台梁 ②各层楼的柱 ③各层楼的梁 ④各层楼的板 图形算量、工程量套价第十四周(xx年12月5日)前完成: ①土石方、垫层 ②填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。 ③画门窗 ④直行楼梯 ⑤装修房间。包括(墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面) 在设置基础的桩承台的时候,独立基础钢筋该如何布置,布置的对不对,也是考验我们的一个比较大的难题,横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少,在指导老师的指导下,认真的完成了。所说的钢筋算量,就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度,柱子中的纵筋、箍筋;梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋,在梁的布置的时候,也是比较烦恼的,因为很多梁,但是CAD图纸直接导进去又不可以直

钢筋混凝土结构课程设计模板

网络教育学院 《钢筋混凝土结构课程设计》 题目:海天厂房单向板设计 学习中心:浙江电大仙居学院奥鹏学习中心[22] 专业:土木工程 年级: 2012 年春季 学号: 学生:张奇 指导教师:

1 基本情况 本章需简单介绍课程设计的内容,包括厂房的尺寸,板的布置情况等等内容。 一、设计资料 海天多层厂房为多层内框架结构,一层平面如图所示,露面周边支撑于外墙,采用现浇钢筋混凝土单向板,烧结承重多孔砖砌体承重外墙,钢筋混凝土内柱尺寸为400×400㎜。 1.楼面做法 20厚水泥砂浆地面,钢筋混凝土现浇板,20厚混合砂浆抹底。 2.荷载 楼面等效均布活荷载标准值为7KN/㎡,水泥砂浆容重为20KN/㎡,混合砂浆容重为17KN/㎡,钢筋混凝土容重为25KN/㎡. 永久荷载的分项系数按照永久荷载效应控制的组合,取为;活荷载的分项系数为。 3.材料 混凝土楼板采用 C25,梁内受力钢筋为 HRB400级,板内钢筋及箍筋为 HPB235 级。 二、楼板结构平面布置及截面尺寸确定 主梁沿横向布置,次梁按纵向布置。 主梁的跨度为6M,次梁跨度为6M,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为 2M,l 2/l 1 ==3 按照单向板设计。 按高跨比条件,要求板的厚度h≥2000×1/40=50㎜,对工业建筑的楼板要求h≥80㎜,取板厚为80㎜。 次梁截面高度要求h= l 0/18 ~l /12 =6000 /18 ~ 6000 /12= 333 ~ 500 ,考虑到 楼面的活荷载比较大,取h=450 mm .截面宽度取为b=200mm 。 主梁截面高度要求 h= l 0/15 ~l /10= 6000 /15 ~ 6000 /10 =400 ~ 600 mm ,取 h=600mm。截面宽度取为 b=300mm 。楼板的结构平面布置图见图2

课程设计报告参考模板

课程设计报告参考模板 河海大学计算机及信息工程学院 课程设计报告 题目专业、学号授课班号学生姓名指导教师完成时间 课程设计任务书 Ⅰ、课程设计题目: Ⅱ、课程设计工作内容 一、课程设计目标1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、…… 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务; 2、…… 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建; 2、…… 学生姓名:专业年级: 目录空一行。空一个中文字符行。“目录”,分页,居中,加黑宋体二号。前言………………………………………………………………………………………………1 第一章系统设计………………………………………………………………

…………………2 第一节课题目标及总体方案…………………………………………………………………..2 ……………… 目录正文,宋体小四号,倍行距。第二节…………………………….. ………………… 第二章实验结果及讨论 (5) ……………… 第三章结论 (10) ……………… 心得体会 (42) 河海大学本科课程设计报告 1、移动台 MS 二级标题“1、”,左对齐,加黑宋体小三号。移动台是公用GSM移动通信网中用户使用的设备,……………… NMCDPPSPCSSEMC OSSOMCMBTSSBTSBSCHLR/ MSC/VLRAUC BSSEIR NSSPSTNISDNPDN 图 GSM系统

组成 2、基站子系统 BSS 图编号及图名“图”,位于图下,居中。基站子系统BSS是GSM系统实现无线通信的关键组成部分。它通过无线接口直接与移动台通信,进行无线发送、无线接收及无线资源管理。另一方面,它通过与网络子系统NSS的移动业务交换中心,………………。 ⑴、基站收发信台 BTS 三级标题“⑴、”,左对齐,加黑宋体四号。基站收发信台BTS属于基站子系统BSS的无线部分,………………。①收发信台组成四级标题“①”,左对齐,加黑宋体小四号。 BTS包含有若干个收发信息单元TRX,而一个TRX有八个时隙,………………。●收发信息单元 五级标题“●”,左对齐,加黑宋体小四号。收发信息单元是………………。●其它辅助单元 辅助单元包括………………。②收发信台作用 收发信台的主要作用有………………。 ⑵、基站控制器 BSC 基站控制器BSC是基站子系统BSS的控制部分,………………。 3、网络交换子系统 NSS - 4 - 河海大学本科课程设计报告

金属材料工程课程设计

目录 1板带钢的基本简介 (2) 2制定生产工艺流程与工艺制度 (3) 2.1制定生产工艺 (3) 2.2制定工艺制度 (3) 2.3坯料的选择 (3) 2.4轧辊辊身长度的确定 (3) 2.5轧辊辊径的确定 (3) 3基本参数的计算 (4) 3.1轧制道次的计算 (4) 3.2产品尺寸确定 (4) 3.3最大压下量的计算 (4) 3.4压下量的分配 (5) 4轧制速度和轧制时间的确定 (5) 5轧制温度的计算 (16) 6轧制压力的计算 (17)

1板带钢的基本简介 随着中国经济建设的快速发展,各行业对板带钢的需求量逐年递增,板带钢已成为最主要的钢材产品,约占钢材总量的45%,在汽车、造船、桥梁、建筑军工、食品和家用电器等工业上得到了广泛应用。另外,板带钢还是生产焊接钢管、焊接型钢及冷弯型钢的原料。 当前,在工业比较发达的几个主要产钢国,板带钢在轧制钢材中所占比重达60%~70%,甚至更高,板带钢的生产技术水平在轧材中所占的比例,可以作为衡量一个国家轧钢生产发展水平的标志,也可以作为衡量一个国家国民经济水平高低的指标之一。随着国民经济的迅速发展,对板带钢的品种规格、尺寸精度及性能都提出了更为严格的要求。 板带钢按厚度一般可分为厚板(包括中板、厚板及特厚板)、薄板和极薄带材三大类。我国一般称厚度在4.0mm以上的为中厚板(其中4~20mm的为中板,20~60mm的为厚板,60mm以上的为特厚板),4.0~0.2的为薄板,0.2mm以下的为极薄带材或箔材。目前,箔材最薄可达0.001mm,而特厚板可厚至500mm以上,最宽可达5000mm。热轧板带钢的厚度和宽度范围见下表。 分类厚度范围/mm 宽度范围/mm 特厚板>60 1200~5000 厚板20~60 600~3000 中板 4.0~20 600~3000 薄板0.2~4.0 500~2500 带材<6 20~2500 本设计的产品为L 30的中板设计 ?2200 mm mm?

工程造价综合课程设计

.. 石家庄铁道大学自学考试综合课程设计 会议室工程预算书 2011 届继续教育学院 专业工程造价管理 准考证号 学生姓名 指导教师 完成日期 2013年 6月 19日

目录 第一部分 (1) 第二部分造价书 (2) 总说明 (2) 单项工程费用汇总表 (4) 单位工程费用汇总表 (5) 分部工程清单项目费用汇总表 (6) 措施项目清单计价表 (9) 分部分项工程工程量清单分析表 (10) 措施项目费用分析表 (16) 主要材料标价表 (17) 第三部分附录 (19) 工程量计算书 (19) 第四部分附图 (24) 设计施工图 (24)

第二部分造价书 总说明 工程名称:石家庄某单位会议室 1、工程概况:施工地点为石家庄某单位院内,建设规模:51.56m2;砖混结构;其他须说明事项: ①施工现场实际情况:施工用水源、电源已接至施工现场,施工道路利用原道路作硬化处理,施工区域内的障碍物已拆除,施工场地较为平整,施工条件较好。; ②交通运输情况:本工程位于沙坪坝区,交通便捷,运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。; ③自然地理条件:工程位于石家庄中心地形平坦 ④环境保护要求:由于是在城区施工,必须遵守各级政府的有关环境保护的规定,材料车辆的进场时间,施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。; ⑤其他未尽事宜:合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局 GF-2008-0201《河北建设工程施工合同(示范文本)》。; 2、清单编制依据:依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范,《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》(HEBGYD-A-2008),材料价格编制结合目前市场价执行。 3、工程招标范围:土建、装饰工程由分包单位施工; 4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求:确保本工程质量; 5、招标人自行采购材料明细:; 6、其他需说明的问题:①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。

工程造价课程设计报告模板

工程造价课程设计 报告

民建楼(工程)施工图工程量清单报价(标底)编制实例 班级:工程081班报告提交日期:4月19号 组长信息: 成员信息: 指导教师:工程管理系 1 选题背景(10分) 所选理由:该设计是对北京四环内一座民建楼编制的一套工程量清单和投标报价书,该建筑为单层框架结构建筑面积269.10㎡。建筑外形呈长方体,主要构成部分营业大厅。工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程(含防雷接地及弱点工程)、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其它项目等组成。总投标报价为156783.48元。主要编制依据有该建筑工程施工图、《建设工程工程量清单计价规范》、《天津市建设工程工程量清单计价定额》等。此工程是我小组摘自北京建筑业土建造价员岗位考核试题(土建部分),有比较清楚的思路,因此选择了这个题目。 2 组织运行(20分) 成员分工:------组织协调—组织录入 ---报告整理 ---搜集资料 组织运行:在接到工程造价实习任务书之后,我们小组立即开展了实习动员会议,会议中我们达成以下事项:1进行了详细的成员分工。2本

次项目的总工期为五天,我们做了项目的总体计划和每天的计划,并规定每天晚上十点在宿舍小组全体成员进行当天的任务总结,并安排第二天的详细任务,由于项目工期紧迫,要求小组成员当天的任务必须按进度严格完成,当遇到困难时由组长进行协调,并安排其它小组成员进行帮助。3本次实习项目要求高质量的完成,从前期的搜集工程资料,到中期的组织录入,再到后期的报表生成以及实习报告的整理,都要求小组成员高质量的完成,成员之间互相监督互相批评,当发现有质量瑕疵时由组长进行修改,并在最后项目完成阶段进行项目的评价和各成员任务的认定,以确保项目的质量。4本次实习费用完全由小组成员自行解决,因此要求项目的成本越低越好,不设下限。5本次实习我们还进行了详细的风险管理,并制定了相应的风险应对计划。 运行效果自我评价:总体运行正常,详细部分还有待改进的方面。 实习体会:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”工程造价只学习书本上的知识远远不够,还必须进行实际的实习操练,等到真正做出一项工程的造价时才知道难度有多大,经过实习验证和巩固了所学的知识,加深了对所学的知识的理解,为我们将来的工作做了准备。 3 总说明(20分) 3.1工程概况 工程概况:此工程总造价156783.48元,建筑面积269.10㎡,结构形式为单层框架结构,工程地点为北京四环以内。建筑外形呈长方体,工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程(含防雷接地及

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课程设计报告模版

《城市排水处理》 课程设计报告 系别:城市建设系 专业班级:给水排水0601班 学生姓名: 指导教师:段泽琪 (课程设计时间: 6月15日—— 6月19日) 华中科技大学武昌分校

目录 1.课程设计目的 (1) 2.课程设计题目描述和要求 (1) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………

10 4.总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 (要求:目录题头用三号黑体字居中书写,隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体)

1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计,巩固学习成果,加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解,使学生学习使用规范、手册与文献资料,进一步掌握设计原则、方法等步骤,达到巩固、消化课程的主要内容; (2) 锻炼独立工作能力,对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度,培养和提高计算能力、设计和绘图水平; (3) 在教师指导下,基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计,锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2.课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料,综合运用所学的基础、专业基础和专业知识,设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程; ②选择各种处理构筑物形式,并进行工艺设计计算(计算书中要附计算草图); ③估算各辅助构筑物的平面尺寸; ④进行污水厂平面布置和高程布置。

课程设计指导书(金属材料工程方向)

课程设计指导书 一、课程设计的性质、目的 热处理设备是保证热处理工艺顺利进行、所需组织与性能得以实现的重要 环节。热处理炉课程设计是为材料科学与工程专业开设的一门专业课程设计。本实践环节主要任务是使学生熟悉普遍使用的箱式电阻加热炉的结构,掌握 热处理炉加热系统的设计计算,使学生具备基本的工程设计计算能力。是材 料科学与工程专业本科生培养的一个重要环节。培养综合运用机械制图、机 械设计基础、精度设计、金属工艺学、材料热处理及设备等相关知识,进行 工程设计的能力。培养使用手册、图册、有关资料及设计标准规范的能力。 二、设计内容与基本要求 设计内容:本课程要求学生独立完成箱式电阻加热炉的筑炉材料选择、结构 计算、加热系统计算等环节,撰写设计说明书,并画出炉体结构图。 基本要求: 1.课程设计必须独立的进行,每人必须完成炉体结构图,能够清楚地表达炉体 结构组成。 2.根据设计任务书要求,合理的确定尺寸、材料、工件等参数。 3.正确的运用手册、标准,设计图样必须符合国家标准。说明书力求用工程术语,文字通顺简练,字迹工整。 三、设计步骤 1.设计计算的主要项目: a.确定炉底有效面积和实际面积以及炉膛尺才(长×宽×高); b.选择炉衬材料,计算妒壁厚度,确定炉体外形尺寸; c.计算炉子功率,进行热平衡计算并用经验计算法考核; d.计算炉子的主要技术经济指标(炉子热效率、空载功率及空炉升温时间); e.选择和计算电热元件。 2.结构设计 a.草图设计——估计炉体的尺寸,确定视图比例,确定剖视图及横截面图、炉底砌砖布置图的总体布局;画出炉子轮廓。

b.结构图设计—确定炉体砌砖的厚度及电热元件尺寸及布置情况,完成剖视图及截面图、炉底砌砖布置图的绘制。 c.加黑,注尺寸、公差配合,标注件号,填写明细表及技术要求。 3.编写设计计算说明书 四、基本参数确定 1.炉型选择 根据设计任务的具体要求和生产特点,进行综合技术经济分析。决定选用箱式电阻炉,不通保护气氛,炉子最高工作温度。 2.炉膛尺寸的确定 (1)计算炉子小时生产量p(kg/h) 炉子年工作时间基数=(365-52-7)× 8×(1-5%)=2326h 炉子小时生产量p =t/y ×103÷2326=72kg/h 注:每年法定休假日为7天,另有52个星期天。周期作业电阻炉检修率一般为4%~8% (2)用炉底强度指标法决定炉底面积Ae 查表4-2取p 0 0p p A e = 炉底板宽度: e A B 21=效 炉底板长度: e A L 2=效 炉底板材料:Cr-Mn-N (3)炉膛高度的确定:H 效=(0.5~0.9)B (4)炉膛有效(即可装工件)尺寸 效效效H B ??L (5)炉膛砌砖体内腔尺寸 砌 砌砌H 1.02B B 1 .0L ?+=+=L

工程造价管理系统综合课程设计

综合课程设计任务书 铁道大学自学考试课程设计

食品厂车库工程预算书 专业工程造价管理 号 学生 指导教师 成绩 完成日期 20 年月日 目录 投标总价............................................................ 错误!未指定书签。总说明................................................................ 错误!未指定书签。工程项目投标报价汇总表.................................................... 错误!未指定书签。单项工程投标报价汇总表.................................................... 错误!未指定书签。单位工程投标报价汇总表.................................................... 错误!未指定书签。分部分项工程量清单与计价表................................................ 错误!未指定书签。程量清单综合单价分析表.................................................... 错误!未指定书签。措施项目清单与计价表...................................................... 错误!未指定书签。材料暂估单价表............................................................ 错误!未指定书签。规费、税金项目清单与计价表................................................ 错误!未指定书签。附录 ..................................................................... 错误!未指定书签。 工程量计算............................................................... 错误!未指定书签。附图: ................................................................... 错误!未指定书签。

工程造价课程设计报告

民建楼(工程)施工图工程量清单报价(标底)编制实例 班级:工程081班报告提交日期:4月19号 组长信息: 成员信息: 指导教师:工程管理系 1 选题背景(10分) 所选理由:该设计是对四环一座民建楼编制的一套工程量清单和投标报价书,该建筑为单层框架结构建筑面积269.10㎡。建筑外形呈长方体,主要构成部分营业大厅。工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程(含防雷接地及弱点工程)、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其他项目等组成。总投标报价为156783.48元。主要编制依据有该建筑工程施工图、《建设工程工程量清单计价规》、《市建设工程工程量清单计价定额》等。此工程是我小组摘自建筑业土建造价员岗位考核试题(土建部分),有比较清楚的思路,所以选择了这个题目。 2 组织运行(20分) 成员分工:------组织协调—组织录入 ---报告整理---搜集资料 组织运行:在接到工程造价实习任务书之后,我们小组立即开展了实习动员会议,会议中我们达成以下事项:1进行了详细的成员分工。2本次项目的总工期为五天,我们做了项目的总体计划和每天的计划,并规定每天晚上十点在宿舍小组全体成员进行当天的任务总结,并安排第二天的详细任务,由于项目工期紧迫,要求小组成员当天的任务必须按进度严格完成,当遇到困难时由组长进行协调,并安排其他小组成员进行帮助。3本次实习项目要求高质量的完成,从前期的搜集工程资料,到中期的组织录入,再到后期的报表生成以及实习报告的整理,都要求小组成员高质量的完成,成员之间互相监督互相批评,当发现有质量瑕疵时由组长进行修改,并在最后项目完成阶段进行项目的评价和各成员任务的认定,以确保项目的质量。4本次实习费用完全由小组成员自行解决,所以要求项目的成本越低越好,不设下限。5本次实习我们还进行了详细的风险管理,并制定了相应的风险应对计划。 运行效果自我评价:总体运行正常,详细部分还有待改进的方面。 实习体会:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”工程造价只学习书本上的知识远远不够,还必须进行实际的实习操练,等到真正做出一项工程的造价时才知道难度有多大,通过实习验证和巩固了所学的知识,加深了对所学的知识的理解,为我们将来的工作做了准备。 3 总说明(20分) 3.1工程概况 工程概况:此工程总造价156783.48元,建筑面积269.10㎡,结构形式为单层框架结构,工程地点为四环以。建筑外形呈长方体,工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程(含防雷接地及弱点工程)、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其他项目等组成。 3.2工程质量要求 确保工程质量合格,严格按照规化的ISO9001质量管理体系文件进行操作,加强项目质量管理,规管理工作程序,提高质量,达到满意工程的要求。 3.3工期 60个日历工作日。

C语言课程设计报告模板

中国地质大学(武汉)课程设计报告 题目 c语言程序设计 姓名 学号 专业统计学 所在院系经济管理学院 指导老师江俊君 日期 2016/6/11

目录 目录..................................................... 错误!未定义书签。1.课程论文题目 ........................................... 错误!未定义书签。2.程序设计思路 ........................................... 错误!未定义书签。3.功能模块图............................................. 错误!未定义书签。4.数据结构设计 ........................................... 错误!未定义书签。5.算法设计............................................... 错误!未定义书签。6.程序代码............................................... 错误!未定义书签。7.程序运行结果 ........................................... 错误!未定义书签。8.编程中遇到的困难及解决方法 ............................. 错误!未定义书签。9.总结心得及良好建议 ..................................... 错误!未定义书签。10.致谢.................................................. 错误!未定义书签。

金属工艺学课程设计

工程技术学院 课程设计 课程: 金属工艺学 专业:机械设计制造及其自动化 年级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期: 云南农业大学工程技术学院 (设计说明书参考) 目录 绪论....................................................................................3?摘要 (4) 1、铸造……………………………………………………………………………………………………、、51、1工艺分析……………………………………………………………………………………………、、5 1、2选材及铸造方法…………………………………………………………………………………、6 1、3确定铸件得加工余量…………………………………………………………………………、、6 1、4绘制铸件工艺图…………………………………………………………………………………、、61、5铸件图…………………………………………………………………………………………………、、7 1、6 机械加工工艺……………………………………………………………………………………、、、8 2、锻造 (8) 2、1选材及锻造方法 (9) 2、2根据零件图绘制锻造工艺图………………………………………………………………、、9 2、3确定毛坯得重量与尺寸………………………………………………………………………、、11 2、4填写锻造工艺卡……………………………………………………………………………………11

2、5锻后热处理……………………………………………………………………………………………122、6机械加工………………………………………………………………………………………………、13 3、焊接………………………………………………………………………………………………………、13 3、1焊接件得工艺性分析……………………………………………………………………………、13 3、2 焊接工艺………………………………………………………………………………………………、133、3焊接顺序………………………………………………………………………………………………、、14 3、4工艺措施与检验……………………………………………………………………………………、15 3、5焊接注意事项 (16) 4、切削加工...............................................................................................................、、、17 4、1零件材料得选择................................................................................................、、17 4、2工艺分析 (17) 4、3定位基准得选择 (1) 4、4加工方法………………………………………………………………………………………………、、18参考文献………………………………………………………………………………………………………20 设计心得.....................................................................................................................21?指导老师评语 (22) 绪论 任何生产部门,无论属于哪一行业,都有设备与工具得制造与维修问题。要解决这类问题,必须具备有关材料与制造工艺得知识。这些知识牵涉到许多专业内容,如金属材料得热理、铸造、锻压、焊接、机械加工等等。要通过此类课程培养学生具有灵活运用所学得加工工艺知识去设计零件得制造工艺方案、分析零件结构设计得合理性得初步能力。 金属工艺学就是一门专门传授有关制造金属零件工艺方法得综合性技术课,主要讲述各种工艺方法得规律性及其在机械制造中得应用与相互联系,金属零件得加工工艺过程与结构工艺性,常用金属材料得性能及其加工工艺得影响,工艺方法得综合比较等。 金属工艺学就是一门传授有关制造金属零件工艺方法得综合性技术课,主要讲述各种工艺方法得规律性及其在机械制造中得应用与相互联系,金属零件得加工工艺过程与结构工艺性,常用金属材料得性能及对加工艺得影响,工艺方法得综合比较等。 现代工业应用得机械设备,如机床、汽车、拖拉机、轮船及仪表等大多数就是有金属零件装配而成得。将金属材料加工成零件就是机械制造得基本过程,多数零件由于形状复杂与精度与表面质量要求较高,通常先用铸造、塑性加工或焊接方法制成毛坯,在经过切削加工方法制成所需得零件。而且为了抑郁进行加工与改善零件得某些性能,中间常需穿插不同得热处理工艺,最终才能制成各种零件经过装配检验成为产品。 金属工艺学课程就是在教师得指导下,学生应用金属工艺学得知识进行一次从选择材料、结构分析到制定生产工艺方案得综合性工与实践训练。 本金属工艺课程设计分别对零件得铸造、锻造、焊接、车刀设计进行列举设计,讲述了产品从简单得原材料,通过性能分析、工艺规程分析、具体制造方法分析、论述、纸绘制到理论性得成形产品。通过学生得自己动手设计,有利于培养学生得自我思考能力,分析能力,发现问题,解决问题得能力,有利于学生具有更高得实际能力与开拓精神。有人把技巧仅仅理解为动手操作与设备,或者能进行试验,这样得理解就是不够得。其实,技能训练除操作技能外,还有工程实践与工

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