当前位置:文档之家› 人教版五年级下册数学分数加减法练习题

人教版五年级下册数学分数加减法练习题

人教版五年级下册数学分数加减法练习题
人教版五年级下册数学分数加减法练习题

人教版五年级数学分数加减法练习题

一、 递等式计算(能简算的要简算)

89 +411 +19 65+43-31

1112 -( 16 + 18 ) 11- 710 - 310

712 -( 34 - 12 ) 1-124 +548 41+52-103

65-32+24

5

21+32-154 87-(21+163) 92+(109-52 ) 2017-(52+209)

97-(61+94) 910 +320 -315 65-94+61-9

2

85+81-103-101

109-(101+52) 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41

41+127+43+125 125-185+127 95-112+94-119 254

15+413+432+25214

15-972-923 988-(2524+987 ) 36

29

28-(361116-214)

二、解方程。

x -16 =156 7.5-x =214 413 +x =5 314 -x =138

3x -45 =2-45 x +125= 56 158-x =52 x +65=1-45

三、列式计算。 (1)2417 减去23 与14 的和,差是多少?

(2)一个数比834 与125 的差大1.5,这个数是多少?

(3)0.6与7

15的差比1.3少多少?(4)

19

12减去

3

18与

1

24的和,差是多少?

四、应用题

(1)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

(2)一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是9平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?

(3)把一个长、宽、高分别是6dm,4dm,高5dm的长方体锯成一个最大的正方体。这个正方体的体积是多少?剩余部分的体积是多少?

(4)一张长方形纸,长96厘米,宽60厘米,如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形,且没有剩余,每个正方形的边长是几厘米?可以裁多少个这样的正方形?

(5)五年级同学参加社区服务活动,人数在40和50之间,如果分成3

人一组,4人一组或6人一组都正好缺一人,五年级参加活动的一共有多少人?

(6)把一根

7

8米长的钢管锯成三段,第一段长

1

4米,比第二段短

1

8米,第三段长多少米?

(7)某化肥厂原计划生产一批化肥,实际上半月完成了计划的

4

5,下半月完成了计划的

7

15,实际比原计划多完成几分之几?

(8)一堆煤,上月用了

1

2吨,这个月用了

1

3吨,还剩

3

5吨,这堆煤共有多少吨?

(9)菜园里种一块蔬菜,

4

1

的种黄瓜,

5

2

的种西红柿,其余的种茄子,种茄子的面积占了几分之几?

五年级下册数学练习题

一、填空: 1、1的因数有()个,7的因数有()个,10的因数有()个。 2、一五,一十,十五,二十……这们数数,数出来的数都是()的倍数,第12个数是() 3、100,98,96,…,8,6,4,2。这列数中,每个数都是()的倍数,第15个数是()。 4、(1)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。 (2)既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(),最大三位数是()。 5、在括号里填上适当的体积单位。 (1)橡皮的体积约是10() (2)影碟机的体积约是22() (3)集装箱的体积约是40() 6、1.02m3=()dm3960dm3=()m36270cm2=()dm236000cm3=()dm38.63m2=()md223 md 2=()cm2 4L=()m L 4800 m L=()L 35 dm3=()m L 8.04 dm3=()L=()m L 785 m L=()cm3=()dm3 7、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段绳子是全长的()。 二、下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×” 1、1是1,2,3,…的因数。() 2、8的倍数只有16,24,32,40,48。() 3、36÷9=4,所以36是9的倍数。() 4、5.7是3的倍数。() 5.所有的奇数都是质数。()

6.所有的偶数都是合数。() 7.在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。() 8.两个质数的和是偶数。() 9、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。() 10、两个数的积一定是这两个数的公倍数。() 11、分数的分母越大,它的分数单位就越小。() 12、分数都比整数小。() 13、假分数的分子都比分母小。() 14、如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是a,最小公位数是b。() 15、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。() 16、所有的偶数都是合数。() 17、两个不同质数的公因数只有1. () 18、一个数的因数一定比它的倍数小。() 19、最小的质数是1. () 三、解决问题: 1、一个数是42的因数,同时也是3的倍数,这个数可能是多少? 2、一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm 的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?

人教版小学五年级下册数学分数练习题.doc

五年级下册分数测试 一、填空(20%) #1.8 5是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份;还可以看做把( )平均分成( )份,表示其中1份。 #2.分数单位是12 1的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。 3.a=b+1(a ,b 是不为0的自然数),那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4.与6组成的最简分数的最小质数是( ) 5.在1.67、5 8、1.5、6.1、1.506这组书中,最大的是( ),最小的是( ),相等的两个数是( )和( )。 6. (1)( )÷5=25 ....)(=1.4=(....)2=(...)8 (2)1.2=(...)12=6÷( )=20 (...)=( )÷15 #7.要想使13a 是假分数,14 a 是真分数,a 是( ) 8.一个分数,分子和分母的和是28,如果分子减去1,这个分数就等于2,原分数是( ) 9.如果8 3的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 10.从2,3,5,7,11这五个数种,任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母,这样的 分数有( )个。 二、判断(10%) 1.分子比分母大的分数一定是假分数( ) 假分数的分子一定比分母大( ) 2.8千克的91和1千克的98一样重( ) 3.大于177而小于179的分数只有17 8( ) 4.带分数一定大于1( ) 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数( ) 三、选择(15%) 1. 6是24和36的( )12呢?( ) A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有( ) A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是( ) A.真分数 B.假分数 C.最简分数

人教版五年级数学下册测试题全套

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要 ()个小正方体,最多需要()个小正方体。 3. 从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。 4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。 (1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。 (2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。 5. (1)从上面看到的图形是的有()。(2)从上面看到的图形是的有()。 (3)从左面看到的图形是的有()。 二、“对号入座”选一选。(选择正 确答案的序号填在括号里。) 1.) 2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。 3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看 四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元 班级 姓名 等级 一、认真思考,正确填空。 1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( ) 2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。 的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。 5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 6.3007至少要加上( )就是3的倍数。 7. 如果a 的最大因数是19,b 的最小倍数是1,则a+b 的和的所有因数有( )a-b 的差的所有因数有( ) 8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。) 1.2既是质数也是偶数。 ( ) 2.一个合数最少有3个因数。 ( ) 3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数( )。 4.A ÷B=5,所以A 是B 的倍数,B 是A 的因数。 ( ) 5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。 ( ) 6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。 ( ) 7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 ( ) 8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。 ( ) 同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信 你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!

五年级数学下册分数单元测试题

西师大版五年级数学下册分数单元测试题 一、我来填一填。(32分) 1、3 2表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( )。 2、7个110 是( ),511 里面有( )个111 ,5个15 是( ),2里面有( )个18 。 3、小华10天看完一本书,平均每天看这本书的( ) ( ) ,7天看这本书的( ) ( ) 。 4、9( ) =0.25=( )8 =27÷( )=( )÷48 5、0.35化成最简分数是( ),再加上( )个分数单位是自然数1。 6、在括号里填上适当分数。 7800cm 3=( )dm 3 305m=( )km 40分=( )小时 3500千克=( )吨 7、在227 、3320 、3.14、3.151中,最小的数是( ),最大的数是( )。 8、58 吨既可以看作5吨的( )( ) ,又可以看作( )吨的58 。 9、分母是9的所有真分数的和是( )。 10、如果6a 是真分数,a 最小是( ),如果b 6 是最小的假分数,b 是( )。 11、a 和b 的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。 12、在○里填上“>”、“<”或“=”。 513 5.3 58 712 0.35 715 229 25 11 二、我来判,对的打“√”,错的打“×”。(7分) 1、分子和分母是两个不同的质数,那么这个分数一定是最简分数。( ) 2、分数的分子和分母同时乘以任何数,分数大小都不变。…………( ) 3、比1 6 小、比1 10 大的分数有无数个。 ( )

4、分母是16的分数一定能化成有限小数。 ( ) 5、假分数都大于真分数。 ( ) 6、公因数只有1的两个数叫做互质数。 ( ) 7、两个数的公倍数是这两个数的最小公倍数的倍数。 ( ) 三、我会选,把正确答案的序号填入括号内。(5分) 1、把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( ) A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、5 4 2、分子与分母相差1的分数一定是( )。 A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数 3、把一根绳子对折三次,这时每段绳子是全长的( )。 A 、13 B 、16 C 、18 D 、19 4、下面的分数中不能化成有限小数的是( )。 A 、128 B 、 152 C 、87 D 、30 9 5、甲地到乙地,摩托车需要行7小时、自行车需要行11小时。现在摩托车行了3小时, 自行车行了4小时,行程( )。 A 、摩托车多 B 、自行车多 C 、同样多 D 、无法确定 四、我来算一算:(26分) 1、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(8分) 72和36 16和24 51和85 36和48

最新人教版小学五年级数学下册练习题及答案

最新人教版小学五年级数学下册练习题及答案精品文档 人教版小学五年级数学下册练习题及答案 一(填空题. 1(一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米. 2(一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有个面 是正方形,每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小,每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米,体积是立方分米. 3(一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是. 4(一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长厘米的正方形,它的表 面积是平方厘米,体积是. 5(至少要个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米. 6(把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了平方厘米,它的体积是立方厘米. 7(一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积 1 / 22 精品文档 是平方分米,它的体积是立方分米.

8(把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成个. 二(判断题. 1(长方体是特殊的正方体.??????????????????? 2(把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变.?? 3(正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍.?????????? 4(棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大.?????????? 5(一瓶白酒有500升.???????????????????? 三(选择题 1(长方体的木箱的体积与容积比较. A(一样大 B(体积大C(容积大 D(无法比较大小 2(把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是. A(200立方厘米B(10000立方厘米 C(2立方分米 3(一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是. A(108平方厘米B(54平方厘米C(90平方厘米D(99平方厘米 2 / 22 精品文档 4(把一个长方体分成几个小长方体后,体积. A(不变 B(比原来大了 C(比原来小了 四(填表. 长宽高底面积表面积体积 长方体厘米厘米0平方厘米

人教版小学五年级下册数学分数练习题

五年级下册分数测试 一、填空(20%) #1.是把()平均分成()份,表示其中的()份;还可以看做把()平均分成()份,表示其中1份。 #2.分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。 3.a=b+1(a,b是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。 4.与6组成的最简分数的最小质数是() 5.在1.67、、1.5、、1.506这组书中,最大的是(),最小的是(),相等的两个数是()和()。 6. (1)()÷5==1.4== (2)1.2==6÷()==()÷15 #7.要想使是假分数,是真分数,a是() 8.一个分数,分子和分母的和是28,如果分子减去1,这个分数就等于2,原分数是() 9.如果的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上() 10.从2,3,5,7,11这五个数种,任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母,这样的 分数有()个。 二、判断(10%) 1.分子比分母大的分数一定是假分数()假分数的分子一定比分母大() 2.8千克的和1千克的一样重() 3.大于而小于的分数只有() 4.带分数一定大于1() 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数() 三、选择(15%) 1. 6是24和36的()12呢?() A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有() A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是() A.真分数 B.假分数 C.最简分数

4.后面的分数,能化成有限小数的是() A.B C. 5.a,b,c,d都是非零自然数,而且a>b>c>d,在,,,四个分数中,最大的是()A, B. C. D. 四、计算(28%) 1.把下面分数约分,再按从小到大的顺序排列。 2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数。 (1)52和13 (2)11和12 (3)24和20 (4)18和12 3.把下面分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 五、解决问题(37%) 1. 在下面各种情况下,分数的大小有什么变化? (1)分子扩大到原来的4倍,分母不变 (2)分子缩小到原来的,分母不变 (3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。 2.学校路旁栽一行小树,从第一棵到最后一棵的距离是80m,原来每隔2m栽一棵树,现在小树长大了,改为每隔5m栽一棵树。如果两端不动,中间有几棵树不动? 3.动物园正在进行1500米比赛,路程相同。长颈鹿用了小时跑完全程,大象用了跑完全程,梅花鹿用了小时跑完全程,问谁应获得冠军? 4.有一车饮料,如果3箱一数,还剩1箱;如果5箱一数,还剩1箱;如果7箱一数,还剩1箱。这车饮料至少有多少箱? 5.一个分数的分子缩小到原来的后,化成小数是0.04,原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成小数0.02?

小学五年级下数学练习题及参考答案

小学五年级下数学练习题及参考答案 一、填空题(7小题2分,其余每空1分,共20分) 1.7 4 表示把“1”平均分成7份,取这样的4份,它的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。 2.5个91是( ),1里面有( )个101,( )个51 是513。 3.)( )(12 )(16)(224)(3 65 3÷==== 4.把5m 长的一根铁丝平均分成4段,每段是( )m ,每段占全长的( )。 5.水箱容积150L ,底面是边长5dm 的正方形,这个水箱的高是( )。 6.1小时35分=( )小时 8020千克=( )吨。 7.把、3 1 、、按从大到小的顺序排列( )。 8.4和28的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 9.把72分解质因数是( )。 二、选择正确答案,将其序号填在括号里(每空2分,共8分) 1.纸店有三种纸,甲种纸4分买11张,乙种纸5分买13张,丙种纸7分买17张,三种纸中( )最贵。 A .甲 B .乙 C .丙 2.在下面分数中,能化成有限小数的是( )。 A . 16 15 B . 18 12 C .9 51 3.在自然数中,只有两个约数的是( ),至少有三个约数的是( )。

A .奇数 B .质数 C .偶数 D 、合数 三、试试你的眼力(对的打“√”,错的打“×”每题1分,共5分) 1.能被整除。 ( ) 2.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等。 ( ) 3.假分数都大于1。 ( ) 4.在100g 的水中放入10g 的盐,这时盐占盐水的10 1 。 ( ) 5.把单位“1”分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫分数。 ( ) 四、计算题(共28分) 1.直接写得数(10分 ) ×16= =+15 2154 ×4×2= += =+4365 -= =-3 2 65 10-= - =??10125.08.0= 2.选择合理、灵活的方法计算:(每小题3分,共12分) (1)7 6 871521414-- (2))3 2 1952(316-- (3)85.45 4 62.32035+++ (4)625.28 3 35313--

人教版小学五年级下册数学分数练习题

五年级下册分数测试 一、填空(20%) #1.8 5是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份;还可以看做把( )平均分成( )份,表示其中1份。 #2.分数单位是121 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。 3.a=b+1(a ,b 是不为0的自然数),那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4.与6组成的最简分数的最小质数是( ) 5.在1.67、58 、1.5、6.1、1.506这组书中,最大的是( ),最小的是( ),相等的两个数是( ) 和( )。 6. (1)( )÷5=25....)(=1.4=(....)2=(...)8 (2)1.2=(...)12 =6÷( )=20(...) =( )÷15 #7.要想使13a 是假分数,14a 是真分数,a 是( ) 8.一个分数,分子和分母的和是28,如果分子减去1,这个分数就等于2,原分数是( ) 9.如果83 的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 10.从2,3,5,7,11这五个数种,任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母,这样的 分数有( )个。 二、判断(10%) 1.分子比分母大的分数一定是假分数( ) 假分数的分子一定比分母大( ) 2.8千克的91 和1千克的98 一样重( ) 3.大于177而小于179的分数只有178 ( ) 4.带分数一定大于1( ) 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数( ) 三、选择(15%) 1. 6是24和36的( )12呢?( ) A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有( ) A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是( ) A.真分数 B.假分数 C.最简分数

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 2.25的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) 7.24=1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() 7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。() 8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。() 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。() 2.自然数包括()。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的()。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

五年级数学分数测试题

五年级数学分数测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

1、7 17是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。 2、7 2的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克=( )吨 25 厘米=( )米 1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米 4、把107、1511、154、5 3按照从大到小的顺序排列起来。 5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是 ( )时,这个分数的分数单位是51 。 6、要使7a 是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。 7、1511表示把( )分成( )份,表示这样的( )份。15 11表示把( )分成( )份,表示其中的( )份 8、某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的( ),男生人数占全班人数的( )。 9、写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。 10、一个数既是12的倍数,又是18的倍数,这个数最小是( )。 11、写出五个大于51 而小于6 1的分数( ) 12、有8千克糖,平均分给7个小朋友,每个小朋友分得这些糖的( ),每个小朋友分得( )千克。 13、比较下面各组数的大小。 32 72 20 19 五、解决问题 1、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几? 2、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几 3 .五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题/ 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是 ()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是 ()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。…………………………………………………() 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……() 3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。…………………………() 4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。…………………………() 5.一瓶白酒有500升。……………………………………………………() 三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.99平方厘米

五年级数学下册分数的意义练习题

分数的意义练习题 1、 11 2表示把()平均分成()份,表示这样的()份的数。它的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添()个这样的单位是最小的质数。 2、一盒巧克力共有16块,平均分给4位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分到的是这盒巧克力的()。 3、把20米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()。把3米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段是全长的() 4. 8 7表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。如果再加上()个这样的分数单位就等于1 了 5、1块烧饼的()与3块烧饼的 4 1相等。 6、把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段长占全长的() 7.把4吨化肥分给3个生产队,每个生产队分得这批化肥的(),分别是()吨。 8.王强看一本书,6天看完,平均每天看这本书的(),三天看了这本书的()。 9、分数 11 a,当a=()时,它是最大的真分数;当a=()时,它是最小的假分数。

10. 把假分数化成整数或带分数。 218 =( ) 8 11 =( ) 914=( ) 3 4 =( ) 11.带分数化成假分数 1122 =( ) 4 3 3=( ) 12.3 1 4的整数部分是( ),分数部分是( ),分数单位是( ),它有( )个这样的单位。 13. 分母是8的真分数有( ), 其中最小的是( ),最大的是( ); 分子是8的假分数有( ), 其中最小的是( )最大的是( )。 二 1.用分数表示各题的商,能化成带分数的要化成带分数。 2÷3 7÷8 11÷3 30÷19 2. 1513 =( )÷( ) 914=( )÷( ) 17 6 =( )÷( ) 3. 9cm=( )m 51dm2=( )m2 13时=( )日 13g=( )kg 250m=( )km 47秒=( )分 4、男生28人,女生23人,女生人数是男生人数的( ) ,男生人数是全班的( ) 。 三 1、把 3 2 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( ) 2、写出3个与 4 3相等的分数,是( )、( )、( ) 3、 5 2 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )

人教版五年级数学《分数》测试题

人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试 姓名 得分 能量 一、填空:(1×44=44分) (1(2)74是4个( ) 25 4里面有( )个51 6个31 是( ) 2里面有( )个8 (3)用最简分数表示: 45分=( )时 380千克=( )吨 13时=( )日 4平方米50平方分米=( )平方米 (4)在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”: 53( )54 74( )94 4( )314 83( ) 722( )8 25 (5) 4 =()4 = ()4 =3()5 83=6÷( )=()24 =( )←(小数) (6)在、87、43、四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )和( )。 (7)5千克糖平均分成6份,每份是5千克的( ),每份是( )千克。 (8)分母是8的最简真分数的和是( )。 (9)分数5 X ,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,它是最大的真分数; 当X=( )时,它是最小的假分数; 当X=( )时,它的分数值为 0 。 (10)4 3的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 (11)在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。 (12)一个分数的分子是12、18的最大公约数,分母是这三个数的最小公倍数,这个 分数是( ),化成最简分数是( )。 (13)把下列各组分数从小到大排列。(2×2=4分) (1) 43、 52、 53 (2) 74、 5 4、 83 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ ( )﹤( )﹤( ) 二、判断:(对的打“√”,错的打“×” )(5分) 分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就等于1。

(完整版)新北师大版五年级数学下册全册配套练习题

新北师大版五年级数学下册全册配套练习题 一 分数的加减法 第一课时 折纸 一、口算。 =+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4 11 二、填空。 (1)2个101是( ),107里面有( )个101。 (2)比53米短21 米是( )米,87米比( )米长21米。 (3)分数单位是51 的所有最简真分数的和是( )。 (4)()()()8 2424247 65=+=+ ()()()()31155215=-=- (5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数 是( ) ,它与721的差是( ). (6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是 21 20,这三个真分数可能是 ( )、( )、( )。 三、解方程。 9792=+x 6561=-x 8743=+x 9 531=-x 四、解决问题。 1、一根铁丝,第一次用去125米,第二次用去87 米。

(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米? 2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。 ( 1 )读( ) ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几? ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几? ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗? 3,其次是非洲,大约3、世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占地球总面积的 10 1,亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几? 占地球陆地总面积的 5 3,第二三周看了4、小芳用三周时间看完了一本故事书,第一、三周看了全书的 4 5,第二周看了全书的几分之几? 全书的 7

五年级下册分数和小数的互化练习题61192

分数和小数的互化练习题1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2把下面的小数化成分数。 0.3= 0.25= 0.45= 1.06= 2.5= 0.375= 3把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) 2 3= 3 5 = 9 16 = 7 40= 4 25 = 8 11 = 4把下面相等的小数和分数用线连起来。 0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 4 5 7 10 7 50 9 20 47 20 5在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。 6比较大小。 (1)5 6 ○0.83 2 3 ○0.6 0.33○ 1 3 0.875○ 7 8 (2)把17 8 、1 4 5 、1.85、1 19 20 按从大到小的顺序排列。 7甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工7 9 个,谁的工作效率高些 呢? 1.填空:(1)0.9 表示()分之()。 (2)0.07 表示()分之()。 (3)0.013表示()分之()。 (4)4.27 表示()又()分之()。 2.按要求完成 (1)把下面的小数化成分数。 0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 (2)把下面的分数化成小数

、、、、、、 3.下面的做法对吗?说出理由。 (1)…………() (2)…………() (3)…………() 4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来 5.比较下面每组数的大小 (1)和2.769;(2)和0.365 (1)把下面的小数化成分数。 0.45 1.2 0.367 0.625 0.04 (2)把下面的分数化成小数。 一、填表。 二、填空。 1、小数表示的是()、()、()……的数,所以可以直接写成分母是()、()、()…的分数,再化简。 2、0.8里面有()个,表示十分之(),化成最简分数是()。 3、0.035里面有()个()分之一,化成最简分数是()。 4、0.24里面有()个()分之一,化成最简分数是()。 三、把小数化成分数。 0.9 0.17 0.45 0.018 0.6 0.02 0.125 0.375 四、填表。 括号里填上适当的带分数。 69分=()小时 12分米=()米

五年级数学上册-分数练习题

5 6 3 ( ) 10 18 。 ( 9 分数 班级:________ 姓名:__________ 一、我会填。(每空 1 分,共 19 分) 1、填一填。 1 1 (1)5 个 是( ),( )个 是 1。 7 1 2 1 (2) 里面有( )个 , 2 里面有( )个 。 8 8 3 3 我很棒!关键要多思 考,还要细心! (3)18 个 1 9 是( )。 2、考考你。 1 ( ) (1)6 枝铅笔的 是( )支,10 铅笔的 是 4 支铅笔。 1 (2)一盘苹果的 2 是 4 个,2 个同样的盘子里共有( )个苹果。 3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。 ( )=( ) ( )=( ) 3 ( ) 21 ( ) 4、( )÷( )= 5 = 10 = ( ) = 100 5、25 和 30 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的 2 5 4 ,妈妈吃了这块蛋糕的 ,那么妈妈吃的比小贝多。( ) 2、任何两个相邻的自然数(0 除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如 11 和 12 的最小公倍数就是 121。 ( ) 3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是 1,那么这个分数就是最简分数。( ) 12 6 4、 的最简分数是 ) 5、分母是 10 的真分数共有 10 个。( ) 三、按要求解答。(共 36 分) 1、在( )里填上“>”、“<”或“=”。(6 分)

5 6 1 3 8 8 ( 11 20 5 9 12 5 () 3 4 ) 16 4 ( ) 2、圈出最简分数,把其余的分数约分。(12 分) 4 12 8 12 100 130 5 16 40 24 60 131 3、把 5 7 和 都写成分母是 3 6 而大小不变的分数。(6 分) 3 4、写出与 相等的三个分数。(6 分) ( ) ( ) ( ) 5、两个工程队修公路,甲队 3 天修了 25 米,乙队 4 天修了 33 米,谁修得快些?(用带分数比较) 6 分) 四、我会解决问题。(共 35 分) 1、在一次数学竞赛中,共有 30 道题。小红做对了 18 题,做错了 12 题。请你用最简分数表示小红做对的 题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几。 2、某商店有 3 种数量相同的冰激淋,星期六的销售情况如下。 3 2 1 售出 7 售出 5 售出 3 如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激淋?为什么? 3、旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车更贵?请写出比较的过程和结果。

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… () 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……() 3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… () 4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… () 5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… () 三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米

人教版小学五年级下册数学分数练习题

五年级下册分数测试 一、填空(20%) #1、8 5就是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份;还可以瞧做把( )平均分成( )份,表示其中1份。 #2、分数单位就是12 1的最大真分数就是( ),最小假分数就是( ),最小带分数就是( )。 3、a=b+1(a,b 就是不为0的自然数),那么a 与b 的最大公因数就是( ),最小公倍数就是( )。 4、与6组成的最简分数的最小质数就是( ) 5、在1、67、5 8、1、5、6.1、1、506这组书中,最大的就是( ),最小的就是( ),相等的两个数就是( )与( )。 6、 (1)( )÷5=25 ....)(=1、4=(....)2=(...)8 (2)1、2=(...)12=6÷( )=20 (...)=( )÷15 #7、要想使13a 就是假分数,14 a 就是真分数,a 就是( ) 8、一个分数,分子与分母的与就是28,如果分子减去1,这个分数就等于2,原分数就是( ) 9、如果8 3的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 10、从2,3,5,7,11这五个数种,任取两个不同的数分别作为一个分数的分子与分母,这样的 分数有( )个。 二、判断(10%) 1、分子比分母大的分数一定就是假分数( ) 假分数的分子一定比分母大( ) 2、8千克的91与1千克的98一样重( ) 3、大于177而小于179的分数只有17 8( ) 4、带分数一定大于1( ) 5、甲数与乙数都就是她们的最大公因数的倍数( ) 三、选择(15%) 1、 6就是24与36的( )12呢?( ) A 、倍数 B 、公因数 C 、最大公因数 2、 一个最简分数,分子与分母的与就是9,这样的最简分数有( ) A 、4 B 、3 C 、5 3、分子与分母相差1的分数一定就是( ) A 、真分数 B 、假分数 C 、最简分数 4、后面的分数,能化成有限小数的就是( ) A 、287 B 135 C 、12 11

小学五年级下册数学练习题及答案人教版

小学五年级下册数学练习题及答案人教版 一.填空题。 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米,宽是厘米,一个这样的面的面积是平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有个面是正方形,每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小,每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米,体积是立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长厘米的正方形,它的表面积是平方厘米,体积是。 5.至少要个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了平方厘米,它的体积是立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是平方分米,它的体积是立方分米。

8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成个。 二.判断题。 1.长方体是特殊的正方体。??????????????????? 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。?? 3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。?????????? 4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。?????????? 5.一瓶白酒有500升。???????????????????? 三.选择题 1.长方体的木箱的体积与容积比较。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是。 A.108平方厘米B.54平方厘米C.90平方厘米D.99平方厘米 4.把一个长方体分成几个小长方体后,体积。

相关主题
相关文档 最新文档