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七年级语文下册注音及改正错别字练习(120个)

七年级语文下册注音及改正错别字练习(120个)
七年级语文下册注音及改正错别字练习(120个)

七年级语文下册注音练习(120个)

班级姓名学号……………………………………………………………………………………………………………………

确凿()菜畦()桑葚()轻捷()臃肿()脑髓()

书塾()蝉蜕()人迹罕()至人声鼎()沸秕()谷肿胀()

骊()歌花圃()衣襟()骇()人听闻讪()笑嫉妒()

瞬()息伫()立山巅()狂澜()屏障()哺()育

宛()转郝()叟哽()住懊()悔祈祷()踱()来踱去

崎()岖坎()坷炽()痛嗥()鸣斑斓()谰()语

怪诞()亘()古默契()蚱()蜢污秽()彷()徨

可歌可泣()鲜()为人知妇孺()皆知赫()然鞠躬尽瘁()

迭()起锲()而不舍兀兀()穷年沥()尽心血迥()乎不同

重荷()深邃()踌躇()磐()石惹()人注目义愤填膺()

归省()撺()掇凫()水亢()奋晦()暗羁()绊

蓦()然冗()杂烧灼()戛()然而止水门汀()惬()意

朱砂()参差()不齐咿()呀静穆()颦蹙()粲()然

嗔()视叱咤()风云浑身解()数尽态极妍()无垠()

凛()冽吞噬()羸()弱步履()告罄()遗孀()

毛骨悚()然怏()怏不乐姗()姗来迟语无伦()次沮()丧

搁()浅斫()痕冻饿之虞()砭()骨崔()巍阴霾()

余暇()雏()鸟眼睑()眸()子逞()能娴()熟

咩()咩叫苍穹()悲怆()抽搐()沟壑()不羁()

项鬣()剽()悍驯()良窥伺()疮痍()妍()丽

遒()劲畸()形颚()骨相得益彰()

七年级语文下册改正错别字练习(120个)

班级姓名学号……………………………………………………………………………………………………………………

菜蛙桑椹轻截擁肿脑流书孰搏学蝉脱人迹罕致仃属离歌再接再励核人听闻

疾妒来势凶凶舜息延棉柱立狂斓九屈连环梗住奥诲祈俦逼侠倚岖亦复如事坎岢

嗤痛班斓怪延默锲咋蜢污秽畴划傍徨仰幕可哥可泣鲜为人知当之无槐锋芒必露

家愉户晓妇儒皆知马格裹尸鞠躬尽萃死而后己赫然跌起物物穷年历尽心血潜心惯注

心会神疑炯乎不同一返既往慷概淋漓气充斗牛深遂惹人柱目杂乱无彰一拍既合

忘乎所有义愤填鹰撺缀飞贱悔暗羁伴募然亢杂博击夯突叹为观只嘎然而止

惬异蔬密静缪粲燃变幻多恣叱诧风云浑身蟹数尽态极研有过之无不汲无银凛洌吞嗜消蚀赢弱告謦坚持不蟹毛骨怂然央央不乐珊珊来迟忧心仲仲疲备不堪语无论次作贱

阁浅冻饿之痍聊以刺慰泛骨养精蓄脱荫霾迫不及侍刚义不屈班斑驳驳生意葱笼闲熟进退惟谷一尘不柒略胜一畴悲创标悍训良窥词疮虞妍利庇阴酋劲犷野

崎形慷慨以负相得益章

答案:qua qí shan ji? yōng suǐ shú tuì hǎn dǐng bǐ zhàng lí pǔ jīn hài shàn dùshùn zhùdiān lán píng bǔ wǎn hǎo gěng ào dǎo du? qí kǎn chì háo lán lán dàn gan qì zhà huì páng qì xiǎn rú ha cuì di? qia wù lì jiǒng ha suì chú pán rě yīng xǐng cuān fú kàng huì jī m?rǒng zhu? jiátīng qia shā cī yī mù cù càn chēn chà xia yán yín lǐn shì l?i lǚ qìng

shuāng sǒng yàng shān lún jǔɡē zhu? yú biān cuī mái xiáchú jiǎn m?u chěng xián miēqi?ng chuàng chù ha jī lia piāo xún sì yí yàn qiú jīa zhāng

答案:畦葚捷臃髓塾博蜕至叮嘱骊厉骇嫉汹瞬绵伫澜曲哽懊悔祷狭崎是坷炽斑诞契蚱筹彷慕歌愧

毕喻孺革瘁已赫迭兀沥贯凝迥反慨冲邃注章即以膺掇溅晦绊蓦冗搏奔止戛意疏穆然姿咤解妍及垠冽噬销羸罄懈悚怏姗忡惫伦践搁虞自砭锐阴待毅斑茏娴维染筹怆剽驯伺痍丽荫遒旷畸赴彰第一单元1.从百草园到三味书屋

一.看拼音写汉字

qí jiá shèn ling yōng

菜()皂()树桑()油()菜花()肿

máo cuán tì tǎng y uān

斑()()成()()博

pǒ ǎo suí bí jié

()罗()脑()()谷轻()

二.找出错别字

1.牵联不断()2.高沈而卧()3. 人迹罕致() 4.人声顶沸()5.狗豆大开()

2.心声

一.看拼音写汉字

hè huǎng hū xī xī sū sū pū chī dǎo

()斥()()()()告

quán zān chàng dù jì zhèng

()()子流()()()重

sòu yè dǎo jiǒng nang

咳()抽()()告发()嘟()

二、找出错别字

1.凌角分明()2.斩钉载铁()3.悉悉窣窣() 4.丛容不迫()5神情恍忽()6.书声朗朗() 3.我的老师

一、看拼音写汉字

nèn tiān qióng chēng wā yè

()绿()支()女()哽()

zhù zào qíng chēn áo

()立枯()()着()动()翔

piān piān xiāo xū xū pǔ yǎng

()起舞云()气喘()纯()()仗

二、找出错别字

1.慷溉成词()2 偏偏起舞()3 直窜云肖() 4 翱祥盘旋()5 笑声琅琅()6 气惴吁吁() 4.我的五样

一、看拼音写汉字

zhì zhēn zhuó lán zhēn bèng

()密()斑()()别生命之()

chú tuǒ yōu xiān zhì

()形()帖生死()关()巧()爱

qū huáng tǎn tè lòu jué

()()然()不安遗()()择

Chēng shē què zhǒng chì

()目结舌()侈商()墓()不()

jī nuò

()角()大

二、找出错别字

1.平辅直叙()2 斑澜多彩()3 生命之迸()

4 郑定从容()5生死悠关()6 不可货缺()

7 血脉相乘()8 一如既往()9风雨兼成()

10堂目结舌()11狗延残喘()12举其不定()

13冥思苦想()14愁长百结()15心如雷鼓()

16攀援绝璧()17漂然而逝()18儒养而出()

19四支百骸()

5.我的读书生活

一、看拼音写汉字

kù zhàng huǎn dì hèng

()爱拐()()慢根深()固专()

bǐng mó ráo chōng chuǎi

()息()型富()()憬()摩

guǐ méi fù hàn jǐng

()计倒()天()遗()严()

rě shí

()人注目()物

二、找出错别字

1.惹人主目()2 旬旬善诱()3 根深帝固()

4.娆有风趣()5 及不可待()6 兴至勃勃()

7.深临其境()8 枯躁无味()9 丰富多彩()

第二单元6.散文两篇

一.看拼音写汉字。

朗rùn( ) yùn niàn( ) wǎn( )转应hè()

liáo( )亮黄yùn( ) shū( )活抖sǒu( )mù( )春滋rùn( ) 冰yàn( ) 冰chá( ) gā( ) 刮shé( ) sǎ( )鞋披suō( )戴lì( )

二.找出错别字。

1.呼朋吟伴( )

2.披簑戴立( )

3.抖数精神( )

4.炸暖还寒( )

7. 夏天的旋律

一. 看拼音写汉字。

柳xù( ) 竹lí( ) qiáng wēi( ) chāng pǔ( )

jiāo( )白rú( )动suō( )子jì sì( )

江shí( ) pì( )美xiàn( )菜艾hāo()

zhù( )满qiàn( )影jiāng( )豆dié dàng( )

zǔ( )咒跌dàng( ) shān shàn( )

二. 找出错别字。

1.吐丝结简( )

2.华彩乐彰( )

3.五采丝线( )

4.跌荡起伏( )

5.酣畅淋离( )

6.删删来迟( )

8. 诗两首

一.看拼音写汉字。

lù( )珠fá( )木zhēng zhēng( ) lián( )刀

竹lí( ) 背lǒu( ) 青biān( )鱼乌jiù( )叶

白shuān g( ) liáo( )阔飞yáng( ) 山lù( )

chóu chàng( ) xiāo sǎ( ) qī( )息

肥shuò( ) 梦mèi( )

二.找出错别字。

1.枯河见石( )

2.涓涓飞舞( )

9.唐宋诗中的物候

一.看拼音写汉字。

花huì( ) pì( )如模nǐ( ) 俄qīng( )

cuì( ) 变qiān( ) yíng( )州hū( )沱

ràng( )西hú( )纹qiāng( )笛wèn( )神

相得益zhāng( ) 怜mǐn( )

二.找出错别字。

1. 致理名言( )

2.称道不己( )

3.相得益章( )

10.大自然的启事

一. 看拼音写汉字。

涌yì( ) bèng( )发尖shāo( ) jiāo( )弱

骄ào( ) 磨liàn( ) yù( )加zhàn( )放

xī xī huáng huáng( ) 相fǔ( )相成

和hé( ) 了wù( ) huì( )映浑浑è è( )

zhù( )立k uì( )散bēng( )离变幻mò( )测

tài( )然自得tǎn( )诚qiān( )虚崇山jùn( )岭

二. 找出错别字。

1.西西惶惶( )

2.相铺相成( )

3.销生匿迹( )

4.浑浑恶恶( )

5.溃散蹦离( )

6.变幻寞测( )

7.心荒意乱( )

8.太然自得( )

9.德意忘形( ) 10.坦城谦虚( ) 11.崇山竣岭( )

人教版七年级下册语文练习题与答案人教版

人教版七年级下册语文练习题及答案人教版 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音:他虽然很瘦,但精神抖擞 ,目光shēnsuì,没有一点颓唐的 样子。我顿时感到kùnjiǒng不安起来。2、下列句子中没有语病的是 2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中 A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境,解释加点字有错误的是 A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。罕:稀少。 B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽, 指困境。 C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。 虞:料想;猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是 A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学 B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半 大斑羚的蹄下。娴熟:熟练 D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉 妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是 A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6、默写。 传承文化A、名句积累曲径通幽处,__________________。雨昏

青草湖边过,________________________。谁怜一片影,_________________ 。 移舟水槛差差绿,_________________________。前事不忘,________ ____。已是悬崖百丈冰,______________________。《沁园春雪》中想象雪 后初晴美好景色的句子是________________________________。《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是_______________________________________ 7、仿写: 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻 的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下 一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为____________________________, ________________________。 8、综合性学习。 ⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人 物性格等任选一个角度简略说说理由。

小学六年级语文专项训练

小学六年级语文专项训练题 姓名: 一、句式变换。 1.雨水打湿了姐姐的秀发。 把字句: 被字句: 2.这个故事使妈妈感动不已。 否定句: 反问句: 3.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句: 双重否定句: 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句: 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句: 6.猫听到老鼠的一点响动,他屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句: 7.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成肯定句) 肯定句: 8.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句: 9.小红有严重的厌学情绪,这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句: 10.妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句) 转述句: 11.老师对我说,她今天有事要早回家,叫我和中队长一起做好班级工作。(改为陈述句) 陈述句: 二、指出各句的修辞手法,并且说说各自的作用。 1.早晨,金色的太阳笑开了脸。() 2.没有她的努力,你能这样吗?所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。() 3.向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世;付出热情的努力,却收获冰冷的失意;心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实:人生就是这样不断磨练着你的意志。() 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗?() 5.春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。() 6.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。() 7.危楼高百尺,手可摘星辰。() 8.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。() 三、仿写句子。 1.时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。 时间好比一位慈母,它能帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比,它能 时间好比,它能 2.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

错别字练习题

错别字竞赛试题(卷) 班级姓名__________ 得分 亲爱的同学们,平时的认真积累是你今日的成功,可千万要细心哟。相信你会一路过关斩将,旗开得胜,取得最后的成功! 一、下列每个词语或短语中有一个错别字,请在错别字下划横线,并把正确字形写在括号里。 (每字1分,共20分。如改不正确者不得分。) 1.愁怅()2.鬼计()3.勇跃()4.技俩()5.寒喧()6.针炙()7.必竟()8.缀学() 9.严励()10.姿式()11.良秀()12.秘决() 13.膺品()14.装定()15.汇萃()16.殆工() 17.家俱()18.膨涨()19.布署()20.糟塌() 二、下列每个词(成)语中有一个错别字,请在错别字下划横线,并把正确字形写在括号里。(改对一个成语1分,共35分。如改不正确者不得分。) 21.潜兹暗长( ) 22.搬门弄斧( ) 23.明知固犯( ) 24.随声附合( ) 25.写作题纲( ) 26.性格急燥( ) 27.坚难困苦( ) 28.原形必露() 29.出奇致胜() 30.妙手隅得( ) 31.笑容可鞠() 32.顶礼摸拜() 33.寻序渐进( ) 34.以身作责() 35.痴心妄想() 36.穿流不息() 37.怨天由人() 38.手屈一指() 39.不加思索() 40.赅人听闻() 41.轰堂大笑()42.哀声叹气( ) 43.丰功伟迹() 44.惹事生非()45.苦心孤旨( ) 46.出人投地() 47.默守成规()48.不记其数( ) 49.直接了当( ) 50.莫不关心( ) 51.陈词烂调( ) 52.别出新裁() 53.歪风斜气()54.金榜提名( ) 55.一口同声( ) 三、选择题(每题2分,共30分) 1.下列词语中没有错别字的一组是() A.吝啬点缀谈笑风声才疏学浅 B.辉煌惋惜辩伪去妄姹紫嫣红 C.翱翔狼籍豁然开朗巧妙绝伦 D.葱茏渊博改邪归正相提并论 2.下列词语中有错别字的一项是() A.捐躯堕落风声鹤唳 B.疲惫涣散黯然神伤 C.诵读风采关怀备至 D.擅长贸然贻然自得 3.下列词语中没有别字的一组是() A.魁梧无精打采滔天罪行 B.防碍抑扬顿挫大事渲染 C.停滞狼狈不堪汗流夹背 D.贫瘠敞帚自珍杳无消息 4.下列词语中有错别字的一项是() A.彩排卸任干练买椟还珠 B.羁拌迄今脉搏生死攸关 C.胁迫游弋诅咒置若罔闻 D.起讫呆滞竞赛惩前毖后 5.下列各组词语中只有一个错别字的一项是() A.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离 B.翔实词不达意冷寞一愁莫展 C.风靡蘖根祸种攀缘始作俑者 D.痉孪不经之谈偏辟励精图治 6.下列有两个错别字的一组是( ) A.无理谩骂优柔寡断蜂涌而至因地治宜 B.如火如荼源远流长焕然一新各行其是 C.改弦更章事必恭亲人才倍出无事生非 D.粗制烂造叹为观至消遥自在不可思义

五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)

病句类型 成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。你知道病句常常会用到哪些修改符号吗 一、类型一:(下列病句应该怎么修改) 1、这种不爱护公物应该受到批评。 2、听了老师的一番话,很受教育。 3、我们为今年国庆准备。 (一)成分残缺 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。 例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。

2、方法:补。即补充成分法。 补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。 例:听了老师的一番话,很受教育。 按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。 例:我们为今年国庆准备。 这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。 二、类型二:(下列病句应该怎么修改) 1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。 2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 (二)用词不当

六年级语文专项练习

六年级语文专项练习——字词 一、用划出正确的读音 哺育(bǔ pǔ)歼灭(jiān qián)处死(chǔchù)乘虚而入(chéng chèng) 堤岸(dītí)魔爪(zhǎo zhuǎ )拘束(shù sù)锲而不舍(qìqiè)颤(chàn zhàn)动孔隙(xīxì)即将(jìjí)顷刻间(qīng qǐng)黝黑(yōu yǒu)悄然无声(qiǎo qiāo)矿藏(cáng zàng)二、照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字 简(洁):直( )了当广( )善缘 ( )能减排人( )地灵 洗(澡):干()烦()()音()场 三、成语乐园 1、请将成语补充完整: ()冬()月风()()云银()素()()天飞() 仿照样子写两个词:______________________________________ 2、请写出反映冬天特征的成语:_____________________________ 3、请写出形容优美景色的成语:_______________________________ 4、根据课文内容,写出由景物联想到的词语。 长江:________________ 三亚落日:______________________ 四、选一选: 1、下面带点字的读音不正确的是() A 树冠(guān) B 悄(qiāo)然无声 C 玫瑰(guī) D 猝不及防(cù) 2、对号入座。选择合适的一项,填在文中的横线上。 蓝色的梦,飘啊,飘啊……_______,让妙手笔下生花;______ ,叫轻风伴绿起舞;___ ,让晴空纱衣碧青;_________,叫人生无处不风光。 A 飘入广袤的天宇 B 飘进作家的窗户 C 飘到庭院的树枝 D 飘落在人们的心理 3、下面的注音和字都没有错误的是() ①禀报(bǐng bào)陵晨(líng chén)湛蓝(zhàn lán) 唐僧(táng zēng) ②摇曳(yáo yiè)挑衅(tiǎo xìn)脊梁(jí liáng)妄图(wàng tú) ③教诲(jiào huì)收敛(shōu liǎn)暂时(zàn shí) 歼灭(jiān miè) 4、下面句中带点词的正确意思依次是() 挠:①轻轻地抓②使别人的事情不能顺利进行③弯曲,比喻屈服帝国主义国家百般阻挠清政府提出的修筑计划。()

精编统编版小学四年级语文改错别字专项练习

小学四年级改错别字试卷 一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班()专心致致()书声郎郎()查言观色() 情不自尽()夜暮降临()面面具到()爬山涉水() 千均一发()汗流夹背()身材魁悟()直接了当() 累教不改()迫不急待()别出新材()换然一新() 粉装玉砌()金壁辉煌()永往直前()欢渡节日() 慢不经心()弱不经风()兴国安帮()万赖俱寂() 眼花嘹乱()一口同声()因有尽有()一一不舍() 公共次序()寒冬蜡月()欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大()令人恐布() 二、改正下列句子中的错别字。(在错别字下面画一横线,在句后括号内写上正确的字)40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。() 2、妈妈谈起往事,终是十分感概。() 3、老师的教悔我们牢记在心头。() 5、晓红的藉贯是北京。() 6、大街上,行人车辆川梭似的来来往往。() 7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。() 8、听说老师要带同学们到野外考查,大家都喜出往外,高兴极了。() 9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。() 10、少先队员因该为老人让坐。() 11、南来北往地人们,个个都是来去勿勿。() 12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。() 13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。()

14、桌子上放着一只精美的刚笔。() 15、这篇文章只是罗例现象,缺少分析。() 16、我生病住院时,老师来看望我,我真是激动及了,后来我很快灰愎了健康。() 17、我写过一遍文章,歌诵过清节工人,他们很早就来到衔口打扫卫生。() 18、哪天晚上,我发高烧,妈妈一直倍伴着我,整整一个通宵。() 19、王老师心格温和,态度和爱,教学有方,得到了许多人的好平。()20每天放学回家,小青总是先作功课,然后在玩。()21、海水满盈盈的,照在歹阳之下,浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。 () 22、李时珍不怕山高路远,不怕严寒酷署,走偏了盛产药财的名山。() 23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着,使世上万物充满身机。() 三、划出下列语段中的错别字,并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前,栽叛员宣布比赛归则:一、赛陈50米,速度越慢越好,最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使,出线了就取消比赛姿格。 三、比赛中不许停车,脚不准触地,否则,因自动退出赛场。

小学语文部编版五年级上册错别字改正专项训练试题5

五年级语文上册改正错别字测试卷 班级考号姓名总分 1、下面词语中,没有错别字的一组是()。请将错别字画出来并订正 A、担忧惧怕鼓励支撑 B、贪婪拒子充分饥肠辘辘 C、支掌饿狼锅勺光顾 D、炒菜真酸隐藏哎约 改正: 2、下面词语中,没有错别字的一组是()。请将错别字画出来并订正 A、伴侣一趟吟颂豫剧 B、编写愉乐盒子经历 C、思考片断欣赏想象力 D、感叹故地忽略豪不犹豫 改正: 3、下面各组词语中字形全对的一组是()请将错别字画出来并订正 A、漂泊幽芳稀罕镂镂 B、葬身欺凌华侨灵魂 C、分外眷恋毕竟竟遇 D、玷污磨难脏手映衰老 改正: 4、下列每组词语中都有一个含有错别字的词语,请选出来将序号填在括号里。请将错别字画出来并订正 A、安然无恙 B、粘贴 C、燥音 D、嫌疑() A、暴噪 B、喜帖 C、规定 D、制造() A、罪犯 B、金属 C、银行 D、严制() A、宽敞 B、呼吸 C、集中 D、峰利() 改正: 5、下列词语的读音、书写完全正确的一组是()。请将错别字画出来并订正,读音错误的请订正 A、涟漪鱼饵熟(shóu)练不容争辩 B、嘴唇诱惑翕(xī)动依依不舍 C、附近午宴缝纫(rèn)络绎不决 D、操纵旋途挑(tiǎo)拨源源不断

改正: 6、下列词语的读音、书写完全正确的一组是()。请将错别字画出来并订正 A、眼睑矛亭便(pián)宜大喜过望 B、榨油眸子咂(zā)嘴星罗齐布 C、凃蜡可贵细腻 (mì) 生意葱茏 D、画框流泻石榴(liu)源源不断 改正: 7、下面加点字读音、字形完全正确的一组是()请将错别字画出来并订正 A、混(hùn)乱昔(xī)日瓦砾(shuò) B、灾难(nàn)漆(qī)黑血(xiě)淋淋 C、安顿(Dùn)开僻(pì)疾(jí)步 改正: 8、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。请将错别字画出来并订正 A、起码 B、眷恋 C、毕竞 D、守望相助() A、慈详 B、玷污 C、欺凌 D、流光溢彩() A、娱乐 B、秉性 C、大抵 D、浮想联翩() A、灵魂 B、锻练 C、所谓 D、能书善画() A、屋檐 B、尤其 C、漂泊 D、低头拆节() A、幽芳 B、泼纹 C、气节 D、牵肠挂肚() 改正: 9、下列词语中完全正确的一组是()。请将错别字画出来并订正 A、鼓励判断规定晖映 B、遮蔽矫健即使鱼钩 C、漂浮颗粒朝晖皎结 D、锐利触动研制不容争辨 改正: 10、每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。请将错别字画出来并订正 A、既使 B、绝望 C、矫健 D、断言() A、磨炼 B、埋怨 C、冷漠 D、锐力() A、源泉 B、晖映 C、开幕 D、分辨() A、索性 B、抉择 C、严历 D、冷漠()

六年级语文字词专项训练

语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无() 目不()接 ()路相逢 狡() 闻名()迩 行()仗义 管() 木() ()疵 ()肝义胆 ()不掩瑜 云蒸()蔚 jing疾风()草相()如宾 大相()庭 身临其() 不()而走 千帆()发 有志者事()成一干二() 千岩()秀 树欲()而风不止 xun 烟()火燎 ()序渐进怪石嶙() 鲁() 以身()职 谦() mo描() ()拟 ()拳擦掌 浓妆淡() ()然回首 ()守成规 yuan 积水成() 世外桃() 饮水思() ()家路窄 南()北辙 ()声载道 如()以偿 自()自艾 无()无故 世故()滑 断壁残() 二、补全词语 观者如() 大义()然 五彩斑() ()子可教 ()犊之爱 ()山涉水 ()风饮露 大雨()沱 草长()飞 万()争流 鱼()而入 狡兔三() 风驰电() 人头()动 美轮美() ()风沐雨 ()马一生 运筹()() ()海一粟 有()无恐 出类拔() 鞠躬尽() 谈笑风() 雷()风行 轻举()动 ()苗助长 ()蚌相争 ()驴技穷 郑人买() 花团锦() 姹紫()红 ()为壮观 憨态可() 相得益() 大发雷() 大刀()斧 毫不气() 满腹经() 天()之乐 美妙绝() ()亡齿寒 ()()相照 烟雾()绕 玉树()枝 抑扬顿() 六()兴旺 国()民安 循规()矩 浅尝()止 拾人牙() 天道()勤 ()()吞枣 ()塞顿开 才华横() 身先士() 声色()厉 含辛()苦 束手待() ()名而来

革故()新 唯才()举 知人()任 ()然而止 名()其实 东施效() 邯()学步 ()屈一指 买()还珠 漫天()翔 安然无() 家()四壁 ()而不舍 ()手不及 ()炙人口 按()不住 ()而走险 哀()遍野 兵来将() 螳臂()车 虎视()()面面相() 高()远瞩 风流()洒 神采()() 跌()起伏 扶老()幼 化险为() 惊涛()浪 心()诚服 所向披()()()而谈 无()之谈 芳草如() 负()顽抗 脱()而出 ()()无几 顶礼()拜 感人肺() 唱念()打 颠()流离 面色()尬 ()息万变 回肠()气 九()云外 前()后继 同仇敌() 众()悬殊 万()俱寂 如火如() ()名思义 不()设想 抱头鼠() ()()有神 ()夷所思 直()了当 时光()() 白()过隙 逝者如() 苦心孤() 感激()零 莫()一是 ()往知来 ()如隔世 ()人不倦 ()然开朗 望洋()叹 除恶()尽 峰()叠嶂 三多音字注音 1深恶()痛绝用 心险恶() 恶()心 厌恶() 2、随声附和() 和()面 和()药 一唱一和() 和()牌 和()蔼 3她受到惊吓,全身颤 ()栗,不停的颤 ()抖。 4他做事的()目 的()的() 确很明确,这叫做有的 ()放矢。 5积累()知识像 收获累累( )硕果,再累() 心也甜。 6坚强()的小英 雄雨来性格倔强 (),绝不在敌人 面前强()颜作态。 7他一头扎()到水 里,救出了在水里挣扎 ()的扎() 着小辫子的姑娘。 8她的咽()喉疼 得厉害,一滴水都咽( )不下去,急得她 只呜咽()。 9大腹便便() 的他很不方便() 地来到商店购买便 ()宜的物品。 10身体单薄()的 他用一张薄()纸 包好薄()荷。 四形近字组词 戒() 戎() 怒() 恕()

成语改错别字练习题

成语改错别字练习题 001、关怀倍至() 002、随声附和() 003、巧妆打扮() 004、记忆尤新() 005、挺而走险() 06、融汇贯通() 007、并行不背() 08、略见一般() 009、宽洪大量() 010、无耻滥言() 011、世外桃园() 012、伶牙利齿() 013、汗流夹背() 014、轰堂大笑() 015、名列前矛() 016、倍受青睐() 017、挑拔事非() 018、歪风斜气() 019、默守成规() 020、待价而估() 021、走头无路() 022、候门似海() 023、手屈一指() 024、众口朔金() 025、积毁消骨()026、行踪鬼密() 027、出奇致胜() 028、好高鹜远() 029、杯盘狼籍()030、精兵减政() 031、鼓惑人心()032、眼花瞭乱() 033、披星带月() 034、陈词烂调() 35、消声匿迹() 036、不省人事() 037、振撼人心() 38、插科打浑() 039、绝然不同() 040、要言不繁() 41、层峦迭嶂() 42、仗义直言() 043、既往不究() 44、委屈求全() 45、明火执杖() 046、迷天大罪()47、张慌失措() 48、火势漫延() 049、饱经苍桑()50、无精打彩() 051、禁若寒蝉() 052、真知卓见()53、谍谍不休() 054、虚无飘渺() 055、甘败下风()56、出类拔萃() 057、蓬壁生辉() 058、计日成功()59、谋取暴利() 060、流览一遍() 061、大学肆业()62、磬竹难书() 063、相辅相成() 064、好景不常()65、谈笑风声() 066、请予接恰() 067、沸返盈天()68、到处传颂() 069、政权颠复() 070、提心掉胆()71、无礼漫骂() 072、言谈恢谐()073、冒然行事() 74、很有俾益()075、按价赔尝()076、沾污名誉() 77、图书装祯() 078、大声急呼()079、山青水秀()80、战胜朝庭() 081、民生凋蔽()082、旁证博引()83、水乳交溶() 084、事必弓亲()085、应接不遐()86、违法造事() 087、冒天下之大不违() 088、共商国事() 89、飞扬拔扈()90、分道扬镖()091、断烂朝报()92、厝火积新() 093、单精竭虑()094、嘻笑怒骂()95、喜皮笑脸()096、远大报负()097、各行其是()98、佩戴手饰() 099、私下蹉商()100、腾写复印()101、璀灿夺目()102、德艺双磬()103、心头烦燥() 104、皮肤皲裂() 105、厉兵秣马()

人教版七年级语文下册测试题及答案

最新人教版七年级语文下册单元测试题全套及答案 (最新2017春人教版,部编版) 第四单元沐浴人性光辉测试卷 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(26分) 1.下列词语中字音、字形全对的一项是( D )(2分) A.丁卯.(mǎo) 尊.嘱(zūn) 譬.如(pì) 颠沛.流离(pèi) B.妥贴.(tiě) 别.扭(bié) 拖沓.(tà) 诲.人不倦(huì) C.累.赘(lěi) 竹蔑.(miè) 修葺.(qì) 香气四溢.(yì) D.契.约(qì) 德馨.(xīn) 清涟.(lián) 悲天悯.人(mǐn) 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(2分) A.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易近人 ....,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。 B.梦中恍惚在那香气四溢 ....的梨花林里漫步。 C.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空 ....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩! D.那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人 ....,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。3.下列句子中标点符号使用不当的一项是( B )(2分) A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。 B.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看!梨花。” C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” D.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。 4.下面句子没有语病的一项是( D )(2分) A.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

最新五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)

五年级语文修改病句及错别字练习(有答案) 成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理.你知道病句常常会用到哪些修改符号吗? 一、类型一:(下列病句应该怎么修改?) 1、这种不爱护公物应该受到批评. 2、听了老师的一番话,很受教育. 3、我们为今年国庆准备. (一)成分残缺 1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确. 例1:“这种不爱护公物应该受到批评.”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字. 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子.”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字. 2、方法:补.即补充成分法. 补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法.不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语.具体到底缺少什么成分需要仔细分析.通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后).由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥. 例:听了老师的一番话,很受教育. 按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的.通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚.所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”.句子改为:听了老师的一番话,我很受教育. 例:我们为今年国庆准备. 这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等. 二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)

六年级语文分类专项训练卷(十)

六年级语文分类专项训练卷(十) 课外阅读部分 学校班级姓名 (一)高明的琴师 春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。” 第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。” 成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累【】气喘吁吁,心情烦躁【】坐在沙滩上。前面是一望无际【】大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。 十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!” 1. 给下列词中带点的字选择正确的解释。(打“√”) “明.白”①明亮②清楚③公开 “苦.学”①痛苦②像胆汁或黄连的味道③有耐心地;尽力地 2. 用“‖”给短文分段,并给每段加个小标题。 3.在第三自然段的【】内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟! 4. 填空 (1)俞伯牙是时代的琴师。他曾拜为师,苦学三年,创作了一部名叫《》的乐曲。 (2)俞伯牙修改乐曲时,面对的是,身后是。 5. 短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空。 有人认为,成连先生是“高明的琴师”,因为 有人认为,俞伯牙也是“高明的琴师”因为 还有人认为,其实也是高明的琴师,因为 6. 读了短文,你从中得到的收获是什么? (二) 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊求命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见。 船越来越远,孩子的力气也快用完了,实在游不动了。放弃吧!他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的神情。想到这里,孩子鼓足勇气用生命后的力量又朝前游去……。 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴”! 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长的时间?” 孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫感到耻辱……。” 一个人能被他人信任是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予更是一种幸福。 1.在短文中找故事的题目: 2.根据你对短文内容的理解填空: (1)船长当时“犹豫了一下”是因为 (2) 小孩“跪”是因为;老船长“跪”是因为 (3)在孩子的眼里,船长是一个的人,一个的人。 (4)在你的眼里,孩子是一个的人,一个的人。 3.联系上下文,根据自己的想象和理解,在文中横线上补写孩子当时的想法。 4.朗读6、7、8三个自然段时,老船长的话应该用的语气,孩子的话应用的语气来读。 5. 读完本文,你觉得自己最大的收获是什么?(照样子把句子补充完整) 能被他人信任,是一种幸福;用真诚的心去待人,是一种幸福; ,;,。 (三)巢 我要启程了。 妈妈,你却哭了。 我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里竟闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿……比如说明天……(A)” 心永远属于你,妈妈,【】翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。 我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜。你坐在我的床头,就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚,想起了那裹在黑暗里的严寒,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边……(B)一定是想起了你曾注入给他的一切,生命、青春、和勇敢;想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要由一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天……是的,一定是想到了这一切,因为妈妈哭了。 我要启程了。是怕打湿我的双翼吧,你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路……(C)

成语改错别字练习题

成语改错练习题+答案 001、关怀倍至() 002、随声附和() 003、巧妆打扮() 004、记忆尤新() 005、挺而走险() 06、融汇贯通() 007、并行不背() 08、略见一般() 009、宽洪大量() 010、无耻滥言() 011、世外桃园() 012、伶牙利齿() 013、汗流夹背() 014、轰堂大笑() 015、名列前矛() 016、倍受青睐() 017、挑拔事非() 018、歪风斜气() 019、默守成规() 020、待价而估() 021、走头无路() 022、候门似海() 023、手屈一指() 024、众口朔金() 025、积毁消骨()026、行踪鬼密() 027、出奇致胜() 028、好高鹜远() 029、杯盘狼籍()030、精兵减政() 031、鼓惑人心()032、眼花瞭乱() 033、披星带月() 034、陈词烂调() 35、消声匿迹() 036、不省人事() 037、振撼人心() 38、插科打浑() 039、绝然不同() 040、要言不繁() 41、层峦迭嶂() 42、仗义直言() 043、既往不究() 44、委屈求全() 45、明火执杖() 046、迷天大罪()47、张慌失措() 48、火势漫延() 049、饱经苍桑()50、无精打彩() 051、禁若寒蝉() 052、真知卓见()53、谍谍不休() 054、虚无飘渺() 055、甘败下风()56、出类拔萃() 057、蓬壁生辉() 058、计日成功()59、谋取暴利() 060、流览一遍() 061、大学肆业()62、磬竹难书() 063、相辅相成() 064、好景不常()65、谈笑风声() 066、请予接恰() 067、沸返盈天()68、到处传颂() 069、政权颠复() 070、提心掉胆()71、无礼漫骂() 072、言谈恢谐()073、冒然行事() 74、很有俾益()075、按价赔尝()076、沾污名誉() 77、图书装祯() 078、大声急呼()079、山青水秀()80、战胜朝庭() 081、民生凋蔽()082、旁证博引()83、水乳交溶() 084、事必弓亲()085、应接不遐()86、违法造事() 087、冒天下之大不违() 088、共商国事() 89、飞扬拔扈()90、分道扬镖()091、断烂朝报()92、厝火积新() 093、单精竭虑()094、嘻笑怒骂()95、喜皮笑脸()096、远大报负()097、各行其是()98、佩戴手饰() 099、私下蹉商()100、腾写复印()101、璀灿夺目()102、德艺双磬()103、心头烦燥() 104、皮肤皲裂() 105、厉兵秣马()

初一下册语文基础练习题(全套)

七年级语文基础练习 (一)-----处填空, )处注音: ( 箔( 秕( 嘱( 吐绶( )拗( 书塾(「 )长吟( )谷衣襟( )玉簪( )鸡沮( )忧郁( 确凿( 蝉蜕( )鉴( )肿( )花再,)菜畦( )人声鼎( )赏宿( )胀麻渣( 再 )桑葚( )蟋蟀( )竹筛() )油蛉( )骊( )歌 )沸缠络( )儒( )斑蝥( )花圃( _人迹 ______ ( )至情不自 )臃( )肿脑髓 )锡 )测 )子叮 )笑 渊博( )叵( 掸( )讪( ( 住 ( 炽( (? ( ( ( )丧 ___( )瞬( )人___()前时之闻 )湃( )狂澜( ) 祈( ) )祷( 阻抑 ( )痛嗥( 田垄( )郝( )奇趣____生 )鸣斑( )蚱蜢( )头燕(?) )息 日扳( 浊( )叟( 亦 )人听闻木屐( 伫( )立荒草 ( )环谒( 流哺( )懊( _是回环 ) ) ) )云鬓( )乎不同 ______ 踌躇( )荒谬( 掇(…)柏()树凫()水亢( 意蘸()汀() ( ()来迟一 霾()梦 ()眼花一 ()剽悍( )斓( 污秽( 胡骑( )花黄 )怪诞( )谰( )戎( 著( ). )泯( )育踱( )悔气氛( ) 魄( 亘( 机杼( 啾啾( )嫉( )妒( )世隶( )山巅( )哽( 崎( )坷( ) )语 )机 )我旧时裳.( )然卒( )步思量( 险峻 )势 )古 ) ) 可汗( 朔( )策勋( )来势___ )耕邑 )澎 ) )岖 ) )头默契 )鞍鞯 )气金柝 )十二转 军帖( )对镜帖( )至死不懈()元勋( —()淋漓 锲()而不舍 重荷()深邃()磐()石 喧嚣() )白皙()义愤填膺()滑稽()鲜()为人知?潺()惮()攒 )戛()然惬(?) 浑身解()数颦蹙 )弱告罄()姗姗 )崔巍( )嘴娴( J )黠()苫()蔽 —尽瘁()妇孺()皆知赫()然迥 )雏()鸟粲()然嗣( ()不乐步履( _()以求余 舌L 略胜一 恍惚( 迫不 )奋羁()绊蓦( )不齐褶()裙 )曳(?)拽( )癫()狂泅( 一待垂蔓( )沟壑( )然磅礴( 叱咤( )风云 )吞噬()羸( )斫(')痕虞( )眸()子呷( )抽搐()面面 )阴 )熟对峙 )鬣 )遒()劲畸()形窥伺()妒忌( (二)语文文学常识练习卷 1、《从百草园到三味书屋》选自 ,作者 _________ 原名 _______ ,我国伟大 的 _____ 、 ________ 、 ________ 。我们学过他的课文还有 ______________ 、 ______ (写出两篇) 2、 《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤, 受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦, 而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。作者是 ______ (国家) 的 ________ ,此文也是作者的自我写照,你了解作者的生平和创作吗?请你再写出他的 三部作品 _______________ 、 ______________ 、 _________________ 。 3、 《假如生活欺骗了你》选自 ,作者 国诗人 ,著名诗作 有 ____________ 、 ______________ 、 _____________ 等。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要 心急! : , 。《未选择的路》选 自 ___________________ ,作者是 ________ 国诗人______________ 。 4、 《伤仲永》选自 ,作者是我国北宋著名文学家、政治家 ,他 是“ ___________ ”之一。(韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙)

最新六年级语文阅读专项训练

短文(一) 忘恩负义的珍珠 由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心哺育它。一年、两年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越多,形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美了。” 珍珠听了满肚子不高兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比它强十倍;论身价,我比它贵百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且它现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道,现在我讨厌的正是它的精心哺育,它把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望它早些被渔夫网去,那样,我会被送到皇宫里,饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在还不是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛!我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越生气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。 1、联系短文理解词语 忘恩负义: 厚颜无耻: 2、在文中找出下列词语的近义词 收养()气愤()漂亮()细心() 3、用“~~~”画出一个反问句,并改成陈述句。 4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。 5、读了这篇短文,你想对珍珠说些什么吗? 短文(二) 蚂蚁和玻璃杯

非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的惟一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。 好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!” 另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”

最新成语改错别字专项练习200题

成语改错别字专项练习200题 找出下列错别字,将正确的写在括号中。 001、关怀倍至() 002、随声附和() 003、巧妆打扮 () 004、记忆尤新() 005、挺而走险() 006、融汇贯通( ) 007、并行不背() 008、略见一般() 009、宽洪大量() 010、无耻滥言() 011、世外桃园() 012、伶牙利齿() 013、汗流夹背() 014、轰堂大笑() 015、名列前矛( ) 016、倍受青睐() 017、挑拔事非() 018、歪风斜气() 019、默守成规() 020、待价而估() 021、走头无路() 022、候门似海() 023、手屈一指() 024、众口朔金() 025、积毁消骨() 026、行踪鬼密() 027、出奇致胜() 028、好高鹜远() 029、杯盘狼籍() 030、精兵减政() 031、鼓惑人心() 032、眼花瞭乱() 033、披星带月() 034、陈词烂调() 035、消声匿迹() 036、不省人事() 037、振撼人心() 038、插科打浑() 039、绝然不同() 040、要言不繁() 041、层峦迭嶂() 042、仗义直言() 043、既往不究() 044、委屈求全() 045、明火执杖() 046、迷天大罪() 047、张慌失措() 048、火势漫延() 049、饱经苍桑() 050、无精打彩() 051、禁若寒蝉() 052、真知卓见() 053、谍谍不休() 054、虚无飘渺() 055、甘败下风() 056、出类拔萃() 057、蓬壁生辉() 058、计日成功() 059、谋取暴利() 060、流览一遍()

七年级语文下册名著练习题

江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级下学期语文:名著与专题 练习新人教版 1.写出下列故事涉及的人物名字。 《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是。 《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太白金星;把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。 2.与《西游记》中“猪八戒”有关的歇后语是:猪八戒照镜子——。 3.为《西游记》中的故事补全题目。 八卦炉中逃大圣,下定心猿。唐三藏路阻火焰山,一调芭蕉扇。 4.《西游记》的作者吴承恩,运用了浪漫主义描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:“,。” 5.孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的。 6.“”的称号由石猴而来,他作出了贡献,大家尊之为“”, “”是菩提祖师为他取姓为“孙”,法名“悟空” 7.从《西游记》这部文学作品中,选择你印象深刻的一个人物作介绍。 孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了精神,是一位饱满积极浪漫主义精神的。 猪八戒给人印象最深的是他身上的许多小毛病:好吃贪睡,爱占便宜,嫉妒心强,喜欢搬弄是非,一遇因难就打退堂鼓,有时耍小聪明,结果反而坏了大事。但他,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。 唐僧是一个很复杂的人物,一方面,他,,明知到西天支必然会碰到许多艰难险阻,但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇过。但另一方面,他相当窝襄,最糟糕的是他了。 8.吴承恩的笔下,取经一事已大大淡化,仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示? 。 9.《西游记》的主体部分写取经途中的八十一难,具体写了四十来个故事。作者想象丰富,妙笔生花,许多妖魔的故事给读者印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。

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