中科院动物所“动物行为学”思考题及其答案
1. 动物行为学研究要回答的四个问题？ABCDEF分别代表什么？
答：动物行为学研究要回答以下四个问题：
The causes of behavior inc lude all of the stimuli that affect behavior, whether external (food or predators) or internal (hormones or nervous system changes). 动物行为的起因。The function of behavior inc lude both the immediate effects of behavior on an animal (current function), and the adaptive signific ance of the behavior in a partic ular environment (such as huddling together in cold weather). 动物行为的功能。
The development of behavior is concerned with the ways in which behavior changes over the lifetime of an animal. 动物行为的发展。
The evolution of behavior is concerned w ith origins of behavior patterns and how these change over generations of animals. (phylogenetic history) .动物行为的进化史。“ABCDEF”是由Tinbergen提出的，其中AB代表“Animal B ehavior”，CDEF代表动物行为学研究要回答的四个问题：“C auses of behavior”、“D evelopment of behavior”、“Evolution of behavior”和“Function of behavior”。
为了满足个体生存和种群繁衍的要求，适应体内外环境的变化，动物的个体和群体所做出的有规律、成系统的适应性活动就是动物行为。
2. 什么是本能行为和习得的行为？它们的相互关系及其在动物适应中的意义?
答：动物行为可按来源分为本能行为和习得行为。
Innate behavior= behavior determined by the "hard-w iring" of the nervous system. It is usually inflexible, a given stimulus triggering a given response.（动物生来就有，由动物体内的遗传物质决定的行为）
Learned behavior= behavior that is more or less permanent ly altered as a result of the experienc e of the individual organism.（在遗传基因的基础上，通过环境因素的作用，用生活经验和学习获得的行为）
首先，习得行为是建立在本能行为的基础之上的；其次，本能行为和习得行为是交叉的、交互作用的关系而不是截然分离的两个行为层面,它们都是遗传与环境交互作用的结果,从某种意义上可以说,任何先天的本能都需要后天环境的诱发或完善,而任何习得行为都需要一定的先天遗传基础。任何一种行为都可能是先天行为与习得行为的结合。
本能行为与习得性行为，都对动物个体生存、种群繁衍，应对外界环境的变化、适应环境有重要作用。其中本能行为对刚出生的动物维持生存、适应环境作用更大；随着动物遇到越来越复杂的外界环境影响，习得行为将发挥越来越大的作用。
3. 什么是动物行为的近因和远因？举例说明。
答：“近因”指的是动物行为发生的直接原因，例如针对一种特定的行为，“近因”研究会专注于这样的问题：什麽样的刺激会引发这种行为？它的神经与生理机制是怎样的？
“远因”指的是动物行为如何形成、进化的，例如针对一种特定的行为，“远因”研究会专注于这样的问题：为什麽自然选择会选中、保留这种行为？为什麽自然选择会淘汰其他的行为？（可举个具体的行为，然后说出其近因远因。）
4. 什么是社会行为？什么是性行为？
答：社会行为指动物群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。如蜂群的分工、狼群的合作捕食等。社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。下面所说的性行为也属于社会行为。
繁殖行为是动物在繁殖过程中表现出来的一系列动作或活动。动物的性行为，是繁殖行为中除了性选择（两性识别）以外的组成部分，一般发生于性选择（两性识别）之后，一般而言，这一行为链分为求偶、交配、抚幼三个阶段。
5. 亲缘关系包括亲属善待和近交回避，二者的相互关系？
答：亲属善待与近交回避的基础是亲缘识别。亲缘辨别是经过自然选择而保存下来的一种特殊动物行为, 对于动物的社群行为具有重要意义。在繁殖期, 动物经常利用亲缘识别来分辨个体。这对于种群密度较小的群体特别重要, 因为近亲繁殖会导致种群衰退。动物识别亲属后, 对亲属往往友好相待, 对陌生的非亲属则提高警惕, 并以威胁相示, 甚至产生攻击行为, 以保卫自己的领域和领域里的资源以及其他同类。识别亲缘容易产生利他行为, 受益个体经常是亲属个体（亲属善待）, 这样动物就可以通过提高亲属个体的存活率和繁殖率来增加物种广义适合度。
参考文献：张健旭王勇泉刘捷张知彬刘定震.长期社群隔离使大仓鼠近交回避和亲属善待行为消失［J］.动物学报，2004，50(3)：313～318。
赵亚军等. 雌性根田鼠的亲属识别与配偶选择［J］.动物学报，2002，48(3)：452～458。
6. 什么是共情（empathy)，生态适应的意义？举例说明。
答：共情主要是个心理学概念，由人本主义心理学创始人罗杰斯所阐述，它指体验别人内心世界的能力，具体指个体对他人的情绪状态进行辨识和区分，设身处地去理解他人的感受和需要，从而产生与他人相一致的情感反应和体验，并准确反馈给对方的能力。在动物行为学中，共情是指一个动物个体和其他个体体验感受的相似性。脑成像研究表明，中央前额叶、扣带回活动可能参与共情的认知加工过程。
Preston和de Waal于2002年提出，共情是物种进化的产物，类似的能力在猿、老鼠等非人类的社会性哺乳动物中也有发现，它使得个体对危险环境的学习能力得到了提高并且促进了同类之间亲社会行为的发生，对生态适应有重要意义。
参考文献：张凤凤董毅汪凯，共情的神经心理学基础及其与精神疾病的关系，中华行为医学与脑科学杂志２０１０年９月第１９卷第９期，857-858.
崔芳等，共情的认知神经研究回顾，心理科学进展, 2008。
7 .近交衰退和远交衰退的原因？在濒危动物繁殖中的指导意义？
答：近交衰退（inbreeding depression）：有亲缘关系的亲本进行交配,可使原本是杂交繁殖的生物增加纯合性,从而提高基因的稳定性，但往往伴同出现后代减少、后代弱小或后代不育的现象。其原因有：1．有害的隐性基因的暴露。一般病态的突变基因绝大多数都是隐性的，所以处于杂合状态时是不表现出病态或不利的性状。这些有害基因的作用可被显性的杂合子等位基因所掩盖，但经过一段近亲繁殖，纯合的基因（纯合子）比例渐渐增多，于是有害的隐性基因相遇成为纯合子而显出作用，出现了不利的性状，对个体的生长发育、生活和生育等产生明显的不利影响。例如杂种动物所带有的不育的隐性基因往往被其显性的等位基因所掩盖，而不表达其不育的性状，但由于纯育，动物的纯合性逐渐增高，不育的现象也就表现出来了。2．多基因平衡的破坏。个体的发育受多个基因共同作用的影响，虽然其中每个基因的作用效应微小。对环境适应较好的野生或杂交动物，由于自然选择的作用有利于保存那
些生物适应能力较强的基因组合具有平衡的多基因系统，近交繁殖往往会破坏这个平衡，造成个体发育的不稳定。
远交衰退(Outbreeding depression)：演化生物学中指不同种群之间的后代比同种群的后代有劣势的现象。其原因可能有两种，其一，一个种群中大个体是最适应的，而另一个种群中小个体则是最适应的，其中型个体的后代在两个种群所处的环境中都不适应。封闭群动物(closed colony)属不同基因型动物，又称远交群(outbred stock)。祖代来自近交系的远交群又称非近交系(noninbred strain)和随机交配品系(random-bred strain)。封闭群是一个长时期与外界隔离，雌雄个体之间能够随机交配的动物群。
在野生动物保护中的指导意义：尽量避免濒危物种的近亲繁殖，以防止近交衰退；远交衰退一般发生在植物中。
8. 哪三个研究经典行为学的科学家获得诺贝尔奖？具体说明各自的贡献。
答：西德的Karl von Frisch、奥地利的Konrad Lorenz和英国的Nikolaas Tinbergen荣获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
Karl von Frisch的贡献主要集中在对蜜蜂行为学的研究上：①从事蜜蜂视觉、嗅觉的研究，他证明蜜蜂能够辨别除了红色外所有的色彩，甚至可以看到紫外光。以及蜜蜂除了视觉味，也同时具有嗅觉，因此蜜蜂能够辨识12 种相近的花朵气味，为动物感觉生理的研究奠定了基础。发现蜜蜂能感知偏振光，并能利用太阳的位置和地磁场等确定空间的方位。还发现蜜蜂能感知声波及其他波动，并用以传递有关的信息。②发现了蜜蜂间存在的一种简单语言，用以传达花蜜的距离及定向（orientation）：当侦察蜂发现一处蜜源时，它飞回巢就先放出气味，并且在垂直的蜂巢表面上跳舞。基本上分成两种舞步：圆舞（round dance）与摇尾舞（waggle dance）。圆舞是表达蜂蜜就在附近，摇摆舞则是传递蜜源与蜂窝距离的讯息，蜜源距离愈远，蜜蜂摆尾的时间愈长，而且在摆尾时发出的嗡嗡声愈久。还没有外出采蜜的蜜蜂确定蜜源的方向和距离后，就能省去摸索的时间和精力，很快地找到蜜源，这是一种有效率的沟通方式。
Konrad Lorenz在个体和社会行为的构成和激发方面做出了重大的贡献。他通过观察雁鹅等多种动物的行为和生活史，将动物行为研究扩展到了人性的领域，他认为人和动物都有四种基本的本能——饥饿、繁殖、恐惧和攻击，这些冲动是生存的要素。他还撰写了脍炙人口的科普著作，如《雁语者》《所罗门王的指环》等。
Nikolaas Tinbergen是动物行为学中最重要的人物之一，他提出了“ABCDEF”，指明了动物学要研究的四大问题。
9. 什么是经典的条件化反应？什么是操作性条件化反应？在训练工作犬缉毒、爆炸物搜索等的过程中有何指导意义。
答：经典条件反射(又称巴甫洛夫条件反射)，是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。操作条件反射，是先由动物做出一种操作反应，然后再受到强化，从而使受强化的操作反应的概率增加的现象。操作条件反射与经典条件反射不同，操作条件反射与自愿行为有关（受到鼓励），更能代表实际生活中人的学习情况，而经典条件反射与非自愿行为有关（被动性）。经典性条件反射是由条件刺激引起反应的过程，写成公式是S→R；而操作性条件反射是首先做某种操作反应，然后得到强化的过程，写成公式为R→S。
训练警犬军犬的启示：训练中应多借鉴操作性条件化反应的原理，将附有毒品或爆炸物气味的物品，尽可能的隐藏起来，或拿到较远的地方，要让犬“感觉到”必须付出艰苦的努力才能
达到目的。如果犬找到了附有毒品或爆炸物气味的物品，要迅速地对犬奖励。以后要经常更换附有毒品或爆炸物气味的物品，以防止犬对单一物品的兴奋性，产生不良联系。
10. 意志和人的勇敢行为有无神经内分泌基础，查文献。
答：应激反应，指机体突然受到强烈有害刺激(如创伤、手术、失血、感染、中毒、缺氧、饥饿等)时，通过下丘脑引起血中促肾上腺皮质激素浓度迅速升高，糖皮质激素大量分泌。指机体突然受到强烈的有害刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统的活动适应性的反应。当机体处于畏惧,严重焦虑,剧痛,失血,脱水,暴冷暴热和乏氧窒息等特殊紧急情况时,这些刺激通过中枢神经系统,立即调动起交感---肾上腺髓质系统的活动.所释放的儿茶酚胺,反过来提高了中枢神经系统的兴奋性,使机体警觉性提高,反应变灵敏;呼吸频率增加,每份通气量增多;心律加速,心缩力加强,心输出量增加。
The capacity for voluntary action is seen as essential to human nature. Y et neuroscience and behaviourist psychology have traditionally dismissed the topic as unscientific, perhaps because the mechanisms that cause actions have long been unclear. However, new research has identified networks of brain areas, including the pre-supplementary motor area, the anterior prefrontal cortex and the parietal cortex, that underlie voluntary action. These areas generate information for forthcoming actions, and also cause the distinctive conscious experience of intending to act and then controlling one's own actions. V olition consists of a series of decisions regarding whether to act, what action to perform and when to perform it. Neuroscientific accounts of voluntary action may inform debates about the nature of individual responsibility.
参考文献：Haggard，Human volition: towards a neuroscience of will. Nature Reviews. Neuroscience 2008 年9卷12期2497页。
11. 习得性无助行为是什么？可能导致的行为和精神失常？
答：习得性无助（Learned helplessness），是指一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。
可能会引起绝望、抑郁和意志消沉、情绪失调。最终抑郁症或自闭症。
12. 基本概念（解释及英文）：自然选择、性选择、亲缘选择（kin selection)、配偶选择、配偶竞争、精子竞争、生殖行为、母性行为、杀婴行为.
答：自然选择，natural selection，指生物在演化过程中，更能适应环境而有利于生存和能留下更多后代的基因和个体的频率会增加，相反，则频率会减少。
性选择，sexual selection，通过自然选择过程使一个性别个体(通常是雄性)在寻求配偶时获得比同性其他个体更有竞争力的形态和行为特征。建立在主动择偶基础上的性选择可以导致性二态特征的进化。狭义上，性选择就是可以增加交配成功特征的选择。根据选择特征的不同,性选择可以分为性别内选择( Intrasexual selection) 和性别间选择( Intersexual selection)
亲缘选择，kin selection，基因水平上的自然选择，是选择广义适合度最大的个体，而不管这个个体的行为是否对自身的存活和生殖有利。（汉密尔顿亲缘选择理论：亲缘关系越近，动物彼此合作倾向和利他行为也就越强烈；亲缘越远，则表现越弱。）
配偶选择，mate choice，从众多的求偶者中选择配偶，通常是雌性选择雄性，因为雌性的生殖投资大于雄性，所以通常雄性是求偶者，但有极少数例外。
配偶竞争，mate competition，求偶者为得到配偶而发生的竞争行为。
精子竞争，sperm competition，即微观的雄性配偶竞争，在雌性个体可能与多个雄性个体交配的情况下，不同个体精子之间竞争使卵子受精的机会，雄性动物为此产生了很多形态和行
为适应。
生殖行为（繁殖行为），reproductive behavior，与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。
母性行为，maternal behavior，指母代动物筑巢、哺乳及抚育等分娩前后的一系列对子代动物的关爱和保护行为。
杀婴行为，Infanticide，指成年动物杀死同种未成年个体的行为。如雄狮及某些灵长类动物在夺得群体的控制权后，为促使雌性动物发情或更好地保留自己的基因，会在族群内进行杀婴。另外许多物种在环境不适合育幼时也会杀婴。
13. 什么是信息素？信息素与配偶选择的关系？信号能够传递配偶的什么信息，或者遗传和生理与信息素的关系？
答：信息素是生物释放的，能引起同种个体之间相互作用的化学物质，可影响彼此的行为、习性、乃至发育和生理活动。信息素由体内腺体制造，直接排出散发到体外，依靠空气、水等传导媒介传给其他个体，又称外激素。从低等动物到高等哺乳动物都有信息素。成年个体对异性个体的气味识别将影响其配偶选择，信息素在这一识别中作用重大，已经在BN鼠和Lewis鼠的交配试验中发现，小鼠尿液中的某种物质可影响小鼠对配偶的选择。信息素能传递配偶是否本物种、性别、年龄和健康状况等信息。
参考文献：谢树春李金钢高飞，啮齿动物的嗅觉识别与配偶选择，安徽农学通报, 2008(9): 53-54。
Jian-Xu Zhang; Lixing Sun; Y ao-Hua Zhang. Foxn1 gene knockout suppresses sexual attractiveness and pheromonal components of male urine in inbred mice. Chemical Senses 2010;35(1):47-56.
14. 鼠类的嗅觉有哪两个系统？与本能和学习行为的关系？
答：有主嗅觉（MOE，主要依靠嗅上皮）和副嗅觉（VNO，主要依靠犁鼻器）两个系统，统在哺乳类动物种间识别、个体及群体辨别、性别辨识、领域标记、配偶选择、诱导交配行为、攻击行为、双亲行为等其他行为中起着十分重要的作用。
嗅上皮（主嗅觉系统）主要感受气味物质，在后天的学习中逐步建立这些气味物质的神经联系，主要负责诱发习得行为。犁鼻器（副嗅觉系统）主要感受信息素，传输种间、种内特定的信息。这些信号主要诱发动物的本能行为，如攻击行为和配偶选择行为等。实际上，最近研究发现无论本能行为还是习得行为，两大系统都有参与。
参考文献：袁爱芳,邰发道,王宏元. 哺乳动物嗅觉亚系统轴突投射和分子作用模式[J/OL]. 西北大学学报：自然科学网络版, 2008，6(2)：0230。
任宝军邰发道，哺乳类两大嗅觉系统功能的研究进展，动物学杂志，2005，40(6)：129～136。
15. 举例动物的超声、紫外光、次声等在动物通讯中的作用
答：超声的例子，雄螽斯的前翅有发声器，颤动翅膀能发出超声波，超声波在通讯中有吸引异性、危机预警和向同性宣战的作用；另外海豚也利用超声进行通讯。
次声的例子，象、长颈鹿和蓝鲸可以感受次声波频率并使用这个频率来通讯，以观察到次声波震动与大象前额上的眉心颤动相吻合。
UV的例子，雌安乐蜥的喉囊，能够反射紫外线，雌蜥可将紫外线反射给雄蜥，促使其前来交配，是繁殖行为的两性识别中的重要通讯信号。
16. 什么是MHC？它与气味和配偶选择的关系？
答：MHC，即major histocompatibility complex，主要组织相容性复合体, 是存在于脊椎动物某一染色体上编码主要组织相容性抗原的一组紧密连锁的基因群，与免疫应答、免疫调节和移植排斥等有关。MHC的基因表达产物MHC分子在免疫应答中具有重要的生物学意义：直接参与抗原提呈细胞(APC)对内源性或外源性抗原的提呈；在TCR 特异性识别APC所提呈的抗原肽过程中，必须同时识别与抗原肽结合成复合物的MHC 分子，才能产生T细胞激活信号，即MHC限制性。
Histocompatibility (transplantation) antigens: Antigens on tissues and c ells that determine their rejection when grafted between two genetically different individuals. Major histocompatibility (MHC) antigens: Histocompatibility antigens that cause a very strong immune response and are most important in rejection. MHC complex: Group of genes on a single chromosome encoding the MHC antigens. HLA(human leukocyte antigens): MHC antigens of man (first detected on leukoc ytes)
在小鼠和人均已发现一群嗅觉受体(odorant rec eptors，OR)基因与MHC紧密连锁。1976年Yamazaki等发现小鼠个体特异的气味能影响性伙伴的选择，这一特性与MHC关联。在其他脊椎动物和人的研究中同样发现，MHC基因参与了配偶的选择。动物包括人类在内，不论性别如何，都偏向于选择和自己MHC相异的配偶。这可能和提高后代免疫力及避免近亲交配有关。
参考文献：Arcaro KF, Eklund A. 1999. A review of MHC2based mate preferences and fostering experiments in two congenic strains of mic e [J] Genetic, 104 :241～244.
Eklund A. 1999. Use of the MHC for mate choice in w ild house mic e [J]
Genetic a ,104 :245～248.
宁夏大学 动物行为学公共课 动 物 行 为 习 惯 学院：人文学院 年级：10级 专业：广告学 学号：2010242151 二〇一二年五月二十七日
动物的各种行为习惯 摘要： 动物是自然界生物中的一类，主要包括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种。自身无法合成有机物，须以动植物或微生物为营养，以进行或维持生命活动的生物。动物千千万，但是他们都有一些共同的特点，都有一些共同的行为习惯，接下来就让我来论述下动物的行为。 关键词：动物行为、攻击、防御、、体外受精、海洋动物、软胎生 正文： 动物的行为复杂多样，可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为（同类）、防御行为，（不同类）、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为）、社群行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。行为帮助动物更好的生存繁衍。 一：觅食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为。与之密切相连的是贮食行为，各种动物都有贮食行为，如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。所有的动物都是异养生物，必须从环境中摄取食物，否则不能生存。觅食是动物生存的最基本的行为。在长期的进化过程中，各种动物都形成了各自的“习惯”：以什么为食，如何获得食物，这些行为统称为觅食行为。有些觅食行为是很简单的，如青蛙捕食飞过的昆虫，这是一个固定动作格局，飞过的昆虫是其引发者。有些觅食行为要复杂得多。动物觅食的手段是多种多样的：一些海洋固着动物如藤壶，从流过本身的海水中滤食细菌及其他小生物；一些鱼类做逆水流运动获取食物；有些动物筑造陷阱捕获猎物，如蜘蛛织网捕获昆虫；有些动物可用诱物诱捕猎物，如一种鱼可摆出形似小鱼的诱物，诱捕游近的其他鱼类。大型肉食动物，用各自的手段追捕猎物，狮、狼等分工协作，集群捕食猎物，而老虎则单独猎食。植食动物直接啃咬植物 二：动物的贮食行为是指动物在资源丰富时期把食物贮藏起来，以供资源短
动物行为学测试AB卷日期：3.13 邯郸市肥乡区第一中学编审：高二生物组班级：_____ 姓名：__________ 备注：将答案填到答题卡上 【A卷】 1、下列有关能猫的叙述，正确的是(单选) A.熊猫为猫科动物 B.能猫没有像其它草食动物一样的牙齿和“纤维消化细菌来帮助消化和吸收植物中的纤维和养分，所以只能吃大量竹子 C.能猫为食肉目的成员，演化至今,只以竹子为食，肠胃已无法消化肉类 D.能猫野外种群少，主要是猎捕及栖地破坏引起 2、下列属于动物的先天性行为的是(多选) A.动性 B.印随 C.习惯化 D.尝试与错误 E.趋性 3、关于动物的行为，下面配对正确的有①两只狗为争夺-块骨头战斗②蜥蜴遇到敌害会自动断尾③松鼠把采集到的覃类挂在树枝上④工蚁给兵蚁喂食⑤亲鸽用嗉囊分泌的乳状物喂雏鸽⑥候鸟的迁徙(多选) A.攻击行为① B.防御行为④ C.贮食行为③ D.节律行为② E.繁殖行为⑤ 4、下列各组动物行为中，都属于先天性定型行为的一组是(单选) A.鱼类的趋光性，蛙的搔扒反射，蚯蚓走T型迷宫 B.蛙的搔扒反射，青蛙捕虫，蚂蚁做巢，鸟类迁徒 C.蜜蜂采蜜，鱼类洄游，狗听到铃声分唾液，昆虫的趋光性 D.鸟类迁徙，幼小黑猩猩从洞穴中取出白蚁，涡虫受到光照的刺激后产生身体收缩 5、下列属于化学定向的是(多选) A.蚂蚁外出觅食 B.鸽子返回原地 C.鱼类的洄游 D.狗外出活动返回原地 6、抹香鲸潜泳海面下500米，偶尔潜到2000米,其深潜的原因是(单选) A.跟随其猎物. B.喜好生活在这一深度 C.它不需要氧气而生存 D.其配偶生活在这一深度 7、蜜蜂的工蜂发现蜜源后，回巢跳“8"字形舞，与下列关系最不相关的是 (单选) A.蜜源的方向 B.蜜源的距离
8年级名著阅读《昆虫记》 ●亨利·法布尔（1823—1915） ●法国昆虫学家，动物行为学家，作家 ●被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿” ●外国评论家将其誉为“昆虫的史诗” ●我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模” ●彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得 把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱 心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄” 主题思想 ●主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情， 充满了对自然万物的赞美之情。 ●不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神那种精神就是求真，即追求真理，探求真 相。这就是法布尔精神。 《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。 法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗？ 1、《昆虫记》共有：（C）C.十卷 2、法布尔被誉为：（A）A.昆虫界的荷马 2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著，科学百科 4、法布尔为写《昆虫记》：（D）D. 一生都在观察虫子 5、法布尔的《昆虫记》曾获得：（ B.诺贝尔奖提名） 6、法布尔曾担任：（ C.物理教师） 7、塔蓝图拉蜘蛛易于：（D） D.驯服 8、法布尔的生活十分：（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出：（C）A.历史 B.社会机制 C.社会人生 11、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、（ B ）是毛虫的天敌。Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫 15、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是（ C ）。 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长（ A ）。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
动物行为学习题 选择题 1、下列属于后天获得的行为是： A.候鸟迁徙B．鸟类筑巢C蜘蛛结网D．复杂的“鸟语” 2、生活在离海边50公里的某种小鸟，每天飞到海边取食时间都比前一天迟到50分钟。这种现象叫： A．日节律B．潮汐节律C。月节律D。无规律 3、在自然选择过程中，最终对动物行为起支配作用的遗传物质是： A.染色体B．DNA C．基因D．RNA 4、蜜蜂是一种典型的社会性昆虫，它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化，在蜜蜂群体中表现出明显的利他行为。 A．蜂王B．蜂后C。工蜂D。雄峰 5、城市中喜鹊的巢与巢间距很近，远小于市郊野外种群的巢间距离，其原因是（多选）： A.合适的巢址分布密集B．食物充足C。利于繁殖D。喜鹊喜欢群居 6、下列行为中哪种行为属于后天学习来的行为?（多选） A．小鸭子出生后跟随首先看到的移动物体 B．小狗看到装食物的空盘子时也会分泌唾液 C．幼猴将马铃薯放在水中后洗净后再吃 D．山雀喜好取食个体较大的毛虫 7、无毒的拟斑蝶外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这—现象属：（多选） 拟态中贝茨拟态是指可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象；缪勒拟态是指一种生物模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态如蚁蛛。 A.贝茨拟态B．缪勒拟态C．警戒色D．保护色 8、根据动物行为的定义，你认为下列哪项不是动物行为： A．黑猩猩为另一只黑猩猩梳理毛发B．雄螽斯在交配时，给雌螽斯提供食物C．地松鼠在洞穴附近直立，观察周围环境D．郊狼盘算如何阻止同伴来争夺猎物 9、动物的警戒色是用来： A．吸引配偶B．提醒捕食者自己是不可食的 C．保证动物体色与周围环境颜色一致D．吸引传粉昆虫 10、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（1）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况。结果发现：第（1）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以认为： A．雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为 B．筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为 C．雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件 D．实验设计不合理，不能得出任何结论 11、在繁殖季节，个体小的雄鸟对同类的鸣唱反应强烈，它们会靠近播放类似鸣唱录音的设备，并将回应播放的录音而发出鸣叫。通过这一技术可以确定该物种的种群密度。这项技术的理论依据是： A．个体小的鸟傻，它们会接近任何陌生的声音 B．个体小的鸟聪明，它们会接近任何陌生的声音
《动物行为学》复习思考题 1什么是动物行为和动物行为学？动物行为学研究目的和意义是什么？ 为了满足个体生存和种群繁衍的要求，适应体内外环境的变化，动物的个体和 群体所做出的有规律、成系统的适应性活动就是动物行为。 动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等动物行为问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 人类与其他动物的根本区别是人类不断探索我们所处的世界，这不仅仅是出于好奇心，也是为了人类自身生存的需要。作为一种社会动物，人类也希望通过了解动物的行为来理解自己的行为。 更好地了解动物行为将有助于人类更好地协调人与自然的关系，促进人类保护濒危稀有动物物种。濒危动物迁地保护时，需要研究、掌握动物的行为；研究动物行为有利于澄清关于动物疼痛和动物福利等方面的问题。 2.简述动物行为学的研究历史和现状。 亚里士多德《动物记》----行为的基本观察、记录。 法布尔《昆虫记》----昆虫行为的系统观察和记录。 达尔文《物种起源》和《人类及动物的表情》等----行为的进化。 1947. 行为学期刊《Behaviour》(行为) 1953. 《Animal Behaviour》(动物行为) 1954. 《Insect Society》(昆虫社会) 1956. 《Behavioural Science》(行为科学) 1963. 《Experimental Journal of Animal Behaviour》(动物行为实验杂志) 1964. 《Journal of Experimental Journal of Animal Behaviour》(行为实验分析) 1966. 《Physiology and Behaviour》(生理学和行为) 1970. 《Brain, Behaviour and Evolution》(脑，行为与进化) 1971. 《Behaviour Genetics》(行为遗传) 1978. 英国出版第一本行为生态学论文集《Behavioural Ecology—an Evolutionary Approach》1982. 第一本行为生态学理论专著《An Introduction to Behavior Ecology》 1983. 在Mainz召开了第一次国际性动物行为学讨论会 1999. 《An Introduction to Behaviour Ecology》第四版(Krebs & Davies) 1973. 《Learning and Behaviour of Animal》(动物的学习与行为) 1975. 《Applied Ethology》(应用行为学) 1975. 《Animal Behavioural Process》(动物行为进程) 1977. 《Bird Behaviour》(鸟类行为) 1977. 《Behaviour, Ecology and Sociobiology》(行为、生态和社会生物学) 1978. 《Behaviour and Brain Science》(行为和脑科学) 1980. 《Ethology and Sociobiology》(行为学与社会生物学) 1998. 《行为生态学》尚玉昌，北京大学出版社 2004. 《动物行为原理与物种保护方法》蒋志刚，科学出版社 在过去的二十多年中，对动物的行为已经出现了一个新的研究方法，即行为生态学和社会生物学研究法。行为生态学和社会生物学在很多方面都是相似的，它们都进行大量的野外工作，以野外工作为主，但也在实验室进行试验。它们都十分注意推理过程，包括所研究动物生态学方面和自然选择对动物行为作用方式方面。
生态学与动物行为学 单项选择题（每小题1分）： 1. 当代环境问题和资源问题，使生态学研究的主体发展为 A．自然环境B．人工干扰环境C．人类D．植物 2. 现代生态学研究的主流是 A．个体生态学B．种群生态学C．群落生态学D．生态系统生态学 3. 全球生态学研究的对象是 A．全球陆地B．全球海洋C．整个生物圈D．整个宇宙 4. 导致臭氧层破坏的主要元素是 A．碳B．硫C．氯D．氟 5. 确定生态系统内消费者营养级的依据是 A．个体大小B．食性C．食量大小D．主要食性 6. 在陆地生态系统中，最容易成为初级生产限制因子的是 A．二氧化碳B．温度C．水D．营养物质 7. 下列哪一种元素没有任何气体形式或蒸汽形式的化合物，属于典型的沉积型循环物质。 A．硫B．磷C．碳D．氮 8. 待分解资源的质量对分解过程具有重要的影响，下列哪一种物质分解的速度最快。 A．动物遗体B．死亡的微生物C．枯枝D．落叶 9. 对植物枯枝分解起作用的生物主要是 A．细菌B．真菌C．放线菌D．土壤动物 10. 测定水体生态系统初级生产力的黑白瓶法主要是根据哪一种物质含量的变化而设计。 A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．二氧化硫 11. 在理想条件下，净初级生产量的最大估计值是总入射太阳光能的 A．6.8% B．5.2% C．3.6% D．2.4% 12. 组织生长效率是指生产量与同化量之比值，下列哪种动物的组织生长效率最低？ A．鼠B．蝗虫C．蚯蚓D．鱼 13. 同化效率是指同化量与摄食量之比值，下列哪种动物的同化效率最低？ A．鱼B．蝗虫C．蚯蚓D．鼠 14. 下列哪一类动物不属于消费者 A．啮齿动物B．鱼类C．蝗虫D．蚯蚓 15. 下列元素中，既属于沉积型循环，又属于气体型循环的是哪一种？
《动物行为学》习题 一、选择题 1、动物学家用望远镜观察鸟类在树上的筑巢，并将鸟的动物详细记录，这种研究动物行为的方法是（） A、观察法 B、实验法 C、综合法 D、摄像法 2、最佳摄食理论认为：动物任何一种行为都会给自己带来利益，同时也会为此付出一定的代价；自然选择总是倾向于使动物从所发生的行为中获得（） A、最大的利益 B、一般的收益 C、最小的收益 D、毫无收益 3、下列行为哪项是本能行为（）A、反射B、条件反射C、操作条件反射D、习惯化 4、下列关于动物攻击行为的叙述不正确的一项是（） A、攻击行为是同种动物个体之间的争斗 B、攻击行为有利于种族的繁衍和生存 C、攻击行为都有身体的直接接触 D、公鸡的争斗就是一个实例 5、下列行为中不属于传递信息的是（） A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫 6、下列各组动物的行为中都属于先天性定型行为的一组是（） A、鱼类的趋光性，蛙的搔扒反射、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶 B、蛙的搔扒反射、蜘蛛织网、蚂蚁做巢、鸟类迁徙 C、蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液、昆虫的趋光性 D、鸟类迁徙、幼小黑猩猩从洞穴中取出白蚁、涡虫受到光照刺激后产生身体收缩 7、有些海产蟹类，当涨潮时钻入洞穴，退潮时爬出，这种行为称（） A、定向行为 B、觅食行为 C、节律行为 D、防御行为 8、每年春天可看到大雁北飞，而在秋天则可看到大雁南飞。大雁的这种行为称为（） A、节律行为 B、学习行为 C、取食行为 D、繁殖行为 9、杜鹃常把蛋产在其他小鸟的窝里，由小鸟代其孵蛋喂养小杜鹃。小鸟的这种行为称为（） A、学习行为 B、社群行为 C、繁殖行为 D、后天性行为 10、下列行为属于节律行为的是（） A、母鸡孵蛋 B、公鸡报晓 C、蛇追捕青蛙 D、公鸡争斗 11、牡蛎和蛤蜊等在涨潮时在水下觅食，有些珊瑚、环节动物和一些鱼类在潮水到达高潮时产卵，这些现象属于（）A、昼夜节律B、季节节律C、潮汐节律D、生物钟 12、野兔发现天空有老鹰盘旋时，立刻跑向自己的洞穴，这属于（） A、攻击行为 B、防御行为 C、迁移行为 D、守巢 13、攻击行为与防御行为的本质区别的是（） A、行为过程是否引起伤亡 B、行为双方是否同种 C、行为双方是否同性 D、行为双方是否得利 14、在北极海滩上，两只雄海豹常发生血战，目的是为了（） A、捕获食物 B、争夺食物 C、躲避侵害 D、占领“领域” 15、下列哪种行为既是防御行为，又是利他行为（） A、尺蠖的拟态 B、黄鼬释放臭气 C、挪威旅鼠的自杀行为 D、母鸡发现老鹰时的报警鸣叫 16、下列属于典型的利他行为的是（） A、三棘鱼的配对行为 B、黄鼠的报警行为 C、清晨森林中群鸟的鸣叫 D、池塘中雄蛙的鸣叫 17、蚯蚓在“T”形管中经多次尝试，学会了如何逃避电击，如何找到食物，这种学习方法叫（） A、习惯化 B、印随学习 C、联系学习 D、洞察学习 18、假设动物“沟通”的定义是：发讯息者发出讯息以改变接收讯息者的行为。则下列何者不属于“沟通”（） A、亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟 B、捕食性萤火虫模拟他种的发光信号，以吸引该种雄虫前来，将之捕食 C、母土拨鼠发出警告叫声，使小土拨鼠即时躲避天敌 D、老鼠在草丛中跑动的声音，吸引天敌注意
生态学和动物行为学 1．温度对卵的孵化影响很大，请问在下面哪种情况下卵的孵化期最短？（）A．在适温范围的下限温度B．在适温范围的上限温度 C．一直保持在最适温度D．在适温范围内温度有些波动 2．有一种植物，其松弛期（或喜暗期）是喜光的，如果这一时期将植物处于无光的环境，则抑制了它的发育，这种植物对光而言是（） A．长日照植物B．短日照植物C．广光性植物D．狭光性植物 3．在某一地方，陆生蜗牛在夏季常常钻入枯叶层内、石块下或土壤内，并呈麻痹状态，造成蜗牛这一现象最可能的因素是（） A．日照强度B．水分C．日照长度D．气候 4．一种生物对环境因子都有一定的忍受范围，一种生物在整个个体发育过程中，对一种环境因子的忍受范围是（） A．完全相同B．完全不一样C．不一样D．具可塑性 5．下列符合耐受性定律的是（多项）（） A．青蛙成体生活于水边或潮湿地区B．植物种子萌发对温度要求严格 C．氧气是幼鸟出壳的必要条件D．南极企鹅只生活于南极 6．下列植物中属于阴生植物的是（多项）（） A．蒲公英、大蓟、槐B．连钱草、红豆杉、铁杉 C．人参、三七、半夏D．柏、松、栎 7．云杉不能在华北平原上生长的原因是（） A．降水量太大B．温度过高 C．土壤中缺乏云杉生长所需要的元素D．温度过低 8．下列动物所表现的行为与光周期相关的是（多项）（） A．家燕的迁飞B．麻雀食性的季节变化 C．雪兔在冬季换上白毛D．玉米螟老熟幼虫的滞育 9．下列动物之间食物竞争最激烈的是（） A．噬菌体和细菌B．蛙和鱼C．大象和鹿D．马和羊 10．在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A．个体最大的种群B．个体最小的种群 C．个体差异最少的种群D．个体差异最大的种群 11．性成熟较早的动物，其后代出生率（） A．较低B．较高C．动态平衡D．变化较大 12．种群的指数增长是有条件的，条件之一是（） A．在该环境中只有一个种群B．该种群对环境的适应比其它种群优越的多C．环境资源是无限的D．环境资源是有限的 13．下图表示存活曲线。这些曲线表 示3个不同物种在任一特定时刻的残存的（幸存的）个体百分数。研究这些存活曲线，下列哪一个组合是对的？（） A．1⑵、2⑶B．1⑴、2⑶C．2⑶、3⑴D．1⑴、2⑵E．2⑵、3⑶ 1 2 3 年龄(相对时间单位) 种 群 的 生 存 % 100% 10% 1% 0.1% ⑴大象⑵青蛙⑶兔
动物行为学试题 1．（多选）种群繁衍是动物行为的目的之一，所以动物往往具抚育行为，下列符合抚育行为的是（）。 A.哺乳动物的胚胎在子宫内发育 B.母兽遇敌口叼幼仔行走 C.亲鸟以呜叫声给雏鸟以学音示范 D.长臂猿之间常呼号以示位置 2．（单选）为建立赛加羚羊的行为谱，研究者按固定的时间间隔对一组羚羊的行为逐个进行观察记录，这是行为学研究的哪一种取样方法（）。 A．连续取样 B．扫描取样 C．目标取样 D．行为取样 3．（单选）下列各项中，不属于繁殖行为的是（）。 A．母野鸭奋起追逐老鹰B．大山雀撕开奶瓶盖偷食牛奶 C．园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院 D．大山雀撕取桦树皮做窝 4．（单选）蜜蜂跳“8”字形舞的行为，与（）关系大。 A．食源的距离 B．食源的方向 C．食物的丰富度 D．招集蜂群数量 5．（单选）完全符合本能行为的是（）。 A．地蜂筑巢、鸟怕稻草人B．幼蛇像成蛇捕食、小鼠获奖走迷宫 C．幼蛙捕虫、海兔逃跑海星D．海鸥幼雏求食、狮子捕食 6．（单选）三棘鳍雄性营造漂亮的巢，这种行为由( )所决定 A．肾上腺素B．雄激素C．孕酮D．神经中枢 7．（多选）种群繁衍是动物行为的目的之一，所以动物往往具抚育行为，下列符合抚育行为的是（）。 A．哺乳动物的胚胎在子宫内发育B．母兽遇敌口叼幼仔行走 C．亲鸟以鸣叫声给雏鸟以学音示范D．长臂猿之间常呼号以示位置 8．（单选）训练鸽子在每天上午10点钟从一个取食器中取食，取食时只要啄一个机关就能得到食物。此后将这些鸽子向东经方向运送到60°到P地。在这一新地点，它们会在当地时间几点钟去啄取食器的机关( ) A．上午10点 B．上午4点 C．下午4点 D．下午2点 9．（单选）把一只饥饿的棕色鼠放在一个关闭的金属盒中，盒中有一个食物和一个释放食物的杠杆。如此鼠可随机地在盒中跑动，直到它偶然碰到杠杆并释放食物。此鼠很快就学会了当它需要食物时就去碰杠杆，这属于( ) A．印记 B．习惯化C．敏感作用 D．试错学习 10．（单选）一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为意义可能是( ) A．吸引同种异性前来交尾 B．吸引不同种异性前来交尾 C．诱骗这雄虫以取食 D．对不同种雄虫表示友好 11．（多选）捕食是动物获食的主要手段，且捕食有多种方法。下列属于捕食行为的是（）A．斑马吃草茎、角马吃叶鞘B．射水鱼将水从口中射出击中昆虫 C．黄安康背鳍具肉穗D．犰狳把身体卷缩成团 12．（多选）把刚生出的松鼠进行隔离饲养，发育到一定年龄就能表现出藏种子的能力，这说明松鼠藏种子的行为是（） A．先天性行为 B．遗传决定的 C．学习行为 D．折中行为 13．（单选）在极端恶劣的环境条件下，动物一般选择的婚配制度是（） A．一雄一雌制 B．一雄多雌制 C．一雌多雄制 D．自由交配
一、选择题（有些单项，有些多项） 1、动物行为是（）；植物行为是（）； A动物个体或群体的所作所为B动物个体或群体对环境的反应 C植物的生长，生长是不可逆的D植物的生长，生长是可逆的 2、对于攻击行为，下列选项错误的是 A同种个体之间所发生的攻击和战斗 B攻击有肉体和非肉体方式 C攻击中双方都受到伤害D攻击中双方都不受到伤害 3、下列属于化学定向的是（多项） A蚂蚁外出觅食B鸽子返回原地 C鱼类的洄游D狗外出活动返回原地 4、下列实例属于先天定型行为的是（多项） A二化螟对波长330~440纳米光的光线趋性最强 B人类的眨眼反射C家燕的迁徙D食物引起狗分泌唾液 5、老鼠的出现，猫发现老鼠，并做好捕鼠的准备，这与( )相关 A外界刺激和动物感官的功能状况B外界刺激与动物的生理特性 C外界和内部刺激D动物的机体结构 6、下列攻击行为的实例中，错误的是（多项） A两只同种的公鸡争一只母鸡 B圆蛛雌、雄交配后，雌性吃掉雄性 C两只家狗为争夺一食物而相互厮打 D鼠见了猫后迅速躲藏起来 7、繁殖行为的程序正确的是 A性别决定→性选择→抚幼B性识别→交配→抚幼 C求偶→交配→抚幼D性选择→交配→抚幼 8、下列实例中不是模仿学习的是 A英国的“山雀偷奶” B幼小猩猩能从石缝中吸水 C小儿随妈妈学跳舞D一雄鸡啼明，百鸡齐鸣 9、下列描述中属于摄食行为范围的是( )。 A采食、饮水、呼吸、排尿和排粪 B采食、饮水、逃避、排尿、排粪 C采食、饮水、移居、排尿和排粪D采食、饮水、移居、分工 l0、下列情况中属干繁殖行为的右有（） A雄性马鹿的呼号和牛氐角战斗B雌昆虫分泌性外激素C捕鸟蛛的雌性吃掉雄性D不同种的动物染色体不同 1I、下列实例中属于动物的定向行为的是( ) A雄蛾通过触角感觉雌性的性外激素B蚂蚁利用分泌物而觅食 C大麻哈鱼利用水的电波而洄游D蝙蝠利用超声波而飞翔以避它物 12、大山雀在黎明时总是先鸣叫，然后再捕食，这是与( )的关系。 A适应光线后再捕食B防御行为和对环境适应 C防御行为和对光线的适应D更多的获食 13、下列实例中．属于防御行为的是
高中生物竞赛辅导 《生态学与动物行为学》 日照实验高中崔宝刚 一、生态学的十个规律 1．生态学是科学：生态学是关于动、植物投资的一门科学。生物的行为都是一种投资行为，与经济学密切相关。 生态农业、生态旅游、生态党和生态平衡等 Ａ．大面积森林砍伐、滥施开垦干草原、破坏沼泽、围湖造田、环境污染---生态不平衡； Ｂ．生态平衡像“收支平衡”一样，是指生态系统的物质和能量的输入和输出相平衡，从而形成相对稳定的状态；这种平衡是好还是坏？ Ｃ．生态平衡不存在（发展观），常用生态系统稳定性描述。 生态学的研究成果并不直接产生或指挥伦理和政治的运动。 2．生态学只有按照进化论才能被理解 （1）离开了进化论，生物学就没有了意义。 （2）形态学、生理学和行为学等的巨大多样性都是亿万年进化的结果。 例：为什么鸸鹋(澳洲鸵鸟）、几维鸟(新西兰唯一保存下来的无翼鸟; 新西兰人把从我们中国引种去的猕猴桃，称为几维果)和美洲鸵鸟等都是无翼的？——进化的结果。 （3）从更广的水平而言，进化的趋势是使有机体的适合度（fitness)最优 （4）由于环境是对于有机体的基本约束，所以生态学在一定程度上可以忽视进化和遗传？---错 3．“对物种有利”现象并不存在 自然选择将有利于那些传给大多数后裔的基因 假如兵蚁或工蜂在防御性攻击后自取灭亡（工蜂遇敌时，不得已而使用螫针，螫针会连同一部分内脏拉出，这是一种自杀性的行为，但它保卫了蜂巢内同胞的安全）或雌章鱼在生产后就即可死去只是对物种其它个体有好处，但是对携带基因的个体是不利的，那么进化将有利于别的基因取代它，这种死亡的意义并不在于利它。 由于同样的理由，认为种群大小通过出生率降低而受到限制是“为了对物种有好处”的论点同样是不可靠的。基因是自私的，只对自己有利。自然界中并不存在某种个体含有利它基因现象。 无论是利他行为还是种群调解，用进化作用于个体的观点都是很容易被理解的。 4．基因和环境都很重要 先天定型行为与学习行为 动物的行为也像消化道内的酶一样，同样是被基因控制的。目前有许多基因控制行为特征的实例。 学习行为也是重要的，很多鸟类出生时就和同种鸟类分开，成体后并不会本种鸟叫。 正确评价这两方面因素的基本性质及其相互作用的事实，对于正确理解生态学是很重要的。 5、理解复杂性需要模型 首先要确定小的特定问题：如“雄性乌鸫为什么形成领域？” 然后要“提出特定假设”：有领域的乌鸫能得到更多的交配机会。 再次要检验特定的假说
一、名词解释 繁殖行为、社会行为、求偶行为、生物钟、通讯行为、最适觅食理论、行为适应、遗痕行为、、防御行为、个体适合度、最适觅食理论、广义适合度、生物节律、行为敏感期、子代印记、性印记、动物行为、刺激、亲缘选择、生殖行为、通讯行为、固定行为、抚育行为、觅食行为、攻击行为、领地行为、社会行为、迁徙行为、好奇行为、休息行为、玩耍行为、利他行为、迁移、领域、行为的仪式化、夸张行为 二、问答题 1.简述最适觅食理论对动物而言需要涉及到哪些选择？ 2.举例说明动物的利他行为及其假说? 3.扼要分析动物在进化过程中行为仪式化形成原因 4.简述行为学研究基本问题包括哪些？ 5.阐述行为、生态学和进化三者之间的关系。 6.试分析动物社会生活的利与弊 7.论述比较心理学研究方法和行为学研究方法在行为研究中的优劣 8.简述动物行为学研究的基本方法有哪些？ 9.比较心理学派和行为心理学派的特点? 10.简述为什么要研究动物行为？ 11.简述动物的行为是如何形成的？ 12.什么是动物的行为动机，并叙述及其影响因素有哪些？ 13.举例说明动物的基本行为类型及其适应意义？ 14.以园丁鸟为例说明两性生殖对策。 15.举例说明婚配体制的多样性。 16.查阅资料搜索实例，归纳总结无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 哺乳类亲代哺育行为的特征。（举例说明） 17.举例说明生物节律有哪些类型? 18.举例说明动物如何保卫和标记领域 19.举例说明鸟类鸣叫学习的敏感期? 20.举例说明动物发育期间行为发生变化的原因? 21.举例说明基因和环境在行为发育中的作用。 22.了解和掌握动物的学习类型。 23.如何将动物学习的原理灵活地运用到动物训练表演的。 24.设计一个实验，举例说明基因和环境对动物行为的影响。 25.简述鸟类生殖行为的激素调控途径 26.简述动物通讯信号包括哪些方面？信号发出有何特点？ 27.试述动物通讯都有哪些功能？ 28.举例说明动物觅食的技能和策略有哪些？
《动物行为学》复习提纲 一名词解释（4分*5=20分） 1 动物行为学：动物行为学是研究动物与环境和其他生物的互动等动物行为问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 2 动物的学习行为：学习行为是动物在遗传因素的基础上,在环境因素的作用下,通过生活经验和学习获得的行为，属后天性行为。 3 初级防御：防御行为是指任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为，可区分为初级和次级防御，但这两个防御的概念只适用于种间而不适用于种内。初级防御不管捕食动物是否出现均起作用，它可减少与捕食者相遇的可能性，有四种类型，即穴居、隐蔽、警戒色、拟态；次级防御只有当捕食者出现之后才起作用，它可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。 4 领域：领域是动物竞争资源的方式之一，是动物(个体、家庭或群体)排他性地占有并积极保卫的一个区域，这个区域不允许其他动物侵入，其内则含有占有者所需要的各种资源,如食物、巢地、配偶等。 5 迁移：迁移是动物群从一个区域或栖息地到另一个区域或栖息地的移动行为，尤其是指鸟类（迁徙）和鱼类（洄游）在一年的特定季节离开一个区域，后来又回到这个区域的周期性的移动。 6 优质基因假说：主要含义：①雄性个体在其存活技能方面存在着多方面的遗传差异②雄性个体的行为和装饰提供着自身基因实用价值的精确信息③雌性个体利用这些信息选择配偶，其配偶基因将有助于它产生特别有活力的后代。 7 亲代哺育：也叫亲代抚育或投资，就是指双亲为增加后代存活机会所做的一切事情，如，亲代对子代的保护、照顾和喂养。所谓亲代投资是指亲代靠牺牲再次生育的机会所做的可使更多现存子女发育到成熟期的任何事情。 8 拟态：一种动物如果在形态和体色上模仿另一种有毒和不可食的动物而得到好处，这种防御叫拟态。 9 性选择：即在两性的潜在生殖力存在差异的情况下，其中一性对另一性的追求，其所选择的特征是用于竞争配偶和吸引异性。 10动物通讯：即个体通过释放一种或几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应的过程。信号是用于交流信息的任何符号、状态和标志等，其本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。 二简答题（8分*5 =40分） 1观察动物的行为有哪些原则？ （1）熟悉研究对象、坚持长期跟踪观察（2）在不被动物觉察的情况下进行观察（3）动物个体的鉴定和识别。 2 领域有哪些标记？ 领域的视觉、声音、气味、电标记。 3 鸟类迁移有什么意义和作用？ ①使鸟类始终生活在最适宜的气候里，拥有丰富多样的食物来源，有利于维持它们强烈的代谢②因为养育后代需要大量的食物，这样可以为养育后代创造最合适的条件③在北方能最大量地孵卵，季节昼长，有丰富的昆虫，亲鸟能有机会充分收集食物④在北方敌害较少，而且这一年一度的脆弱幼鸟的出现不会促使敌害种群形成⑤使活动空间大为扩展，有利于繁殖和争夺占区的行为⑥有利于自动平衡，能使鸟关避免气候悬殊⑦提供了鸟类种群向新的分布区扩散以及不同个体间接触和交配的机会，因而在进化方面也具有十分重要的意义。 4 亲代投资的意义和目的是什么？ 亲代投资是指双亲为增加后代存活机会所做的一切事情，可以增加后代的成活机会，保证亲代最大限度地把基因传递给后代。 5 简述鳗鲡的洄游行为。 鳗鲡属的幼鱼在淡水中成长，至性成熟后迁移到大海中繁殖，之后又带着幼鱼迁移到淡水中生活，
动物行为学 院（系）、姓名、学号 . 考试(答卷)日期年月日 一.选择题（每题仅一个最佳选择, 将所选字母填入括号中, 每 小题2分,共30分） 1.下面行为不属于动物反捕食对策的是（ c ） A. 拟态 B. 猴子报警鸣叫 C. 猫掩埋粪便 D. 鼠兔割草堆成垛 2. 决定动物婚配制度的主要因素是什么? ( d ) A. 栖息地面及大小 B. 种群密度 C. 后代的生活型 D. 食物在栖息地的分布状况 E. 中群众个体形态差异大小 3. 鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b ) A. 姿势 B. 声音 C. 信息素 D. 以上诸因素共同作用 4. 乌鸦见到稻草人时,开始十分害怕, 时间长后反应没有了, 这种行为方式是: ( d ) A. 条件反射 B. 试错学习 C. 习惯化 D. 适应 5. 冬季释放预先经受额外光照的乌鸦, 这些乌鸦将 ( b ) A. 停留在原地 B. 向南飞行 C. 向北飞行 D. 不之所措 6. 有关动物的领域, 下面那种说法是错误的? ( b ) A.个体大的动物, 领域面积也大. B.同样大小的动物, 食草动物领域面积大于食肉动物的. C. 生活区内资源分布越均匀, 越易产生领域行为。 D. 领域面积往往随动物生活史而变化. 7. 当狮群中产生一只新狮王时, 新狮王常常将前一任狮王的雄性幼仔杀死, 这是因为 ( a ) A. 新狮王要繁殖更多的后代 B. 这些雄性幼狮妨碍它活动 C. 这些雄性幼狮妨碍它采食 D. 这些雄性幼狮妨碍它繁殖 8.孵化后由人喂大的小鸭尾随饲养者走动, 游泳; 孵化后由人喂大的雀类小鸟在 繁殖季节以人的拳头作为求偶对象, 这是因为 ( c ) A. 它们好奇 B. 它们喜欢跟着人 C. 在发育敏感期产生的印记 D. 它们乞食 9. 关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为 ( c ) A.蜻蜓在飞翔中饮水 B. 蜻蜓通过身体触水做标记. C. 雌性蜻蜓的产卵行为 D. 雄性蜻蜓的求偶行为
第一章测试 1 【单选题】(1分) 由蝌蚪到青蛙行为变化的研究属于动物行为的（）研究。 A. 发育 B. 原因 C. 功能 D. 进化 2 【判断题】(1分) 无论在什么条件下，动物行为的表达都是为了自身的生存。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(1分) 高等动物一旦濒危，就难以恢复，一个重要的原因是学习行为所占比例较大。 A.
错 B. 对 4 【单选题】(1分) 当一个学生经历多次失败后认为失败是因为自身能力不足的时候，这个学生处于（）状态。 A. 攻击 B. 自责 C. 习得性无助 D. 习惯化 5 【多选题】(1分) 研究动物行为有助于（）。 A. 动物保护 B. 理解人类自身行为 C. 动物驯养繁殖
D. 野生动物疾病控制 E. 人与动物冲突控制 第二章测试 1 【判断题】(1分) 克劳格原理要求研究人员在研究一个科学问题时要选择一种合适的动物，动物行为学研究也不例外。 A. 对 B. 错 2 【判断题】(1分) 动物的年龄、性别、社会等级等都可能影响到对动物的观察。 A. 对 B. 错
3 【多选题】(1分) 以下技术和设备可以应用到研究动物行为中的有（）。 A. 望远镜 B. 物联网技术 C. 户外相机 D. 夜视仪 4 【判断题】(1分) 黑头鸥把蛋壳残片扔到鸟巢外面是因为蛋壳残片吸引天敌，这属于因果研究。 A. 对 B. 错 5 【多选题】(1分) 在设计动物行为实验时，可以利用（）。
A. 动物本身差异 B. 移除实验 C. 人工控制 D. 使用模型 第三章测试 1 【判断题】(1分) 刚性行为和弹性行为的区别就是动物随着占有资源量的变化表达的频次和持续的时间是否有显著的变化。 A. 对 B. 错 2 【多选题】(1分) 动物往往存在同性集群，常见的原因有（）。 A. 活动预算不同
2000-2010联赛生态学、动物行为学试题 一、单项选择题： 2000年 42、某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是： A.害虫过度繁殖B，干旱缺水引起害虫 C.食物链被破坏 D.上升后又下降答（） 57、在下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是： A. 水稻田 B.草地 C. 北方针叶林 D.热带雨林答（） 58、生态学是研究： A. 各类生物的形态和结构的科学 B. 生物和环境之间相互关系的科学 C. 生物牺居的科学 D. 不同生物之间相互关系的科学答（）2001年 15．菌根是________在植物体上形成的，二者是一种________关系。（）Ａ．细菌；寄生Ｂ．真菌；互惠共生Ｃ．真菌；附生Ｄ．根瘤菌；互惠共生61．根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的比物种组成更为重要。（） Ａ．面积大小Ｂ．分层结构Ｃ．是否落叶Ｄ．阔叶与针叶 62．生物群落的动态至少应包括三个方面的内容：群落的内部动态、_______和地球上的生物群落的进化。（） Ａ．群落的演替Ｂ．生物群落的年变化Ｃ．干扰Ｄ．季节性变化 63．下面是某生态系统食物网的示意图，请分析后回答（本题2分）。 D E ↗↗ ↑ A → B → C （1）要使最高营养级的生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链是_____。（） Ａ．Ａ→Ｂ→Ｃ→ＥＢ．Ａ→Ｂ→ＥＣ．Ａ→ＤＤ．Ａ→Ｂ→Ｃ （2）生物Ｅ和Ｃ之间的关系是_______。（） Ａ．竞争Ｂ．捕食Ｃ．竞争和捕食Ｄ．互利共生 64．身体无毒的拟斑蝶，外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这一现象属于_____。（）Ａ．保护色Ｂ．拟态Ｃ．警戒色Ｄ．协同进化 68．下面哪种因素对种群大小有影响？（） Ａ．捕食Ｂ．资源Ｃ．竞争Ｄ．污染Ｅ．以上所有因素均影响种群大小70．判断下列有关食物链说法哪项是正确的？（） Ａ．食物链是生态系统中能量流动的渠道 Ｂ．捕食食物链是陆地生态系统中主要的食物链 Ｃ．沿着食物链的方向，动物个体越来越大 Ｄ．在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一个特定的营养级中72．判断云杉不能在华北平原上生长的原因。（） Ａ．降水量太大Ｂ．温度过高 Ｃ．土壤中缺乏云杉生长所需要的元素 Ｄ．温度过低 73．关于动物对高低温的耐受极限，下面哪项特征不属于高温致死的原因？（） Ａ．酶活性被破坏Ｂ．脱水使蛋白质沉淀 Ｃ．氧供不足，排泄功能失调Ｄ．神经系统麻痹 2002年 96．在下列群落演替系列中，哪一种演替属于异养演替。（） A．从湖泊到森林; B．从裸岩开始的演替； B. 从一个动物尸体开始的演替；D．从荒废农田开始的演替。 97．假定有两种植物共同生长在一个盆中，当两种植物被分开种植物时，一种死掉了，另一种生长得要好得多，请问它们之间是什么关系? （） A．寄生B．共生 C. 自养D．异养 98．食蚜蝇长得极像是蜜峰，这种现象属于：（） A．警戒色B．混淆色 C. 拟态D．隐蔽 99．有些蝶类翅上生有很多小眼斑，其功能是（） A．装饰B．吓退小鸟 C. 吸引小鸟啄食 D. 吸引异性
生物奥赛---动物行为学历年真题 2012年 37．社会性寄生是指(单选l分) A．寄生在动物社会中是普遍现象 B．寄生只发生在特定社会等级的动物中 C．社会性昆虫中发生的寄生行为 D．强迫寄主动物为其提供食物或其他利益 39．适合度是指(单选l分) A．动物单一行为的适应性 B．动物调整自己的行为以适合于生活在当时的环境 C．动物的总体繁殖成功性 D．最适合动物生活习性、满足营养需求的食物 40．以下哪种情况不属于动物的行为节律(单选l分) A．候鸟随季节的迁徙 B．哺乳动物晨昏活动习性 C．细菌生长速度随营养物浓度起落而快慢变化 D．招潮蟹的活动随潮汐变化而变化 41．动物的生长和发育是需要一定温度的，下列哪个说法是正确的(单选2分) A．外界温度的高低直接决定了动物机体的体温，进而影响其生长发育 B．当外界温度低于某一温度时，昆虫就停止生长发育，这一温度阈值称为发育起点温度 C．动物的发育速度总是随环境温度的增高而加快的 D．昆虫发育的有效积温是发育历期乘以发育期的平均温度，然后求和 43．关于固定行为型，下述论述正确的是(多选2分) A．固定行为型被特定的外部刺激所释放 B．每一个物种都有物种特异的固定行为型 C．固定行为型一旦释放就会持续到底 D．固定行为型是一种先天行为 44．在动物行为学研究中，严格定义行为类型是研究工作的基础。现有一只在黑暗中完全不动的昆虫，当受到微弱光刺激时便开始微动，光强度逐渐增加并达到一定阈值时，昆虫便活跃起来，光强度进一步增加，昆虫的活动性也随之增加，当光强度达到上限阈值时，昆虫活动便停止。这一行为可以严格定义为(单选l分) A．反射 B．趋性 C．动性 D．趋光性 45．从遗传和进化的角度来考虑，利他行为(altruistic behavior)提高了动物的广义适合度(inclusive fitness)。以下的利他行为可以提高其广义适合度的包括哪些(多选l分) A．母鸟假装受伤引开捕食者以保护雏鸟 B．白蚁社会中的兵蚁全力以赴帮助喂养幼虫 C．哺乳类中一些个体在面临危险时发出尖锐刺耳的报警声 D．工蜂用蛰刺攻击入侵者 46．地松鼠的雄性个体在每年很短的一段时间内在广大的范围内到处跑动去寻找发情的雌鼠，并和多个雌鼠交配。在交配期内，雄鼠的搜寻速度可达5000m2／小时，是平时的5倍。雄鼠的这种交配模式属于(单选l分) A．保卫资源的一雄多雌制 B．保卫妻妾的一雄多雌制 C．争夺竞争式的一雄多雌制 D．求偶场式的一雄多雌制 47．以下属于互惠共生(mutualism)的两种生物是(多选2分) A．蓝细菌与蕨类植物 B．土壤杆菌与杨树 C．墨鱼与费氏弧菌 D．弗氏放线菌与沙棘 E．根瘤菌与豆科植物 48．主要分布在欧亚大陆东岸，夏季热而多雨，冬季少雨而寒冷，年降水量在1000一1500mm，森林结构简单，高度不高，以壳斗科、樟科、山茶科等为主。这种森林类型是(单选l分) A．热带雨林 B．温带落叶阔叶林 C．亚热带常绿阔叶林 D．北方针叶林 49．草原田鼠新受孕的雌性若移离原配对的雄鼠，而与其他陌生雄鼠共同生活24小时以上，会导致孕鼠的妊娠中断。大多数雌鼠会在1周内恢复性周期，与新雄鼠交配，所产仔鼠为第二次所配雄鼠的后代。该实验说明(单选l分) A．雌鼠以此行为保证其生殖成功最大化 B．草原田鼠的交配制度属于一雌多雄制 C．多次受精可能是增加基因变化和后代适应性的对策之一 D．在生殖过程中，雌性的投资大于雄性