废旧衣服回收再利用
沈阳龙运机械设备制造厂
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废旧衣服利用
旧衣服回收可以做成无纺布，再生棉、汽车内垫、沙发垫、床垫、鞋材、毛毡、汽车保温被、楼顶屋面保温被、保温门帘、塑料蔬菜大棚保温被等。
现在有好多的废旧衣服都可以的进行利用，做成不同的产品，比如：利用废旧衣服进行加工，可以做成再生棉，再生棉经过加工可以做成毛毡，毛毡再经过加工可以做成大棚棉被。生产这些产品当然要需要机器，这些机器有：开松机，针刺机组，保温被绗缝机。
开松机(双辊、三辊带料箱)本机主要是加工旧衣服、碎布头、棉、纺织品等材质，通过撕
扯使大块的纠结纤维松解变成棉
絮状，同时在松解过程中伴有混
和、除杂作用后生产出再生棉、
开松棉、垃圾棉本等。本机和老
款开花机相比，产量更高，开松
效果更好，更节省人工、机器全
自动、安全、损耗少、开松能力
强、无需把衣服破碎成布头或布
条，此机器可对整件旧衣服直接
加工，合适专业生产再生棉客户
使用。
开松机操作演示
开松机效果
针刺机组将蓬松无强力纤维，
再生棉进行梳棉、铺网、
针刺、加固、增加、强力
成为针刺棉、保温毡、大
棚被原料、鞋材、床垫、
沙发垫、汽车内垫、化工
产品等不同规格产品。
优点：宽度可调、速度可
调、薄厚可调、结实程度
可调等。
针刺机组功能演示
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综合实践主题活动教案《废旧电池的回收和利用》 学校：红宝完小 姓名：关雪娇
废旧电池的回收和利用 教学内容：废旧电池的回收和利用 教学分析：电池是工农业生产和人民生活中使用得最广泛的商品之一。随着经济和科技的发展,电池在我们生活中扮演着越来越重要的角色，生产量和使用量的与日俱增,几乎渗透到我们生活的每一个角落，然而这些使用后的废旧电池却未能得到妥善的处理。虽然废旧电池的体积和质量都非常小，但它含有废电池中含有大量的有毒有害物质，如果处理不当就会污染到水源、土壤、空气等,进而直接或间接危害到人们的健康,影响人们的正常生活、生态环境和公众健康。废电池引起的环境问题也越来越严重。废旧电池污染成为继大气污染、水污染、白色污染之后的又一社会公害。但同时，这些重金属又是比较稀缺的资源。因此，不论是从清除环境污染的角度，还是从资源回收再利用的角度，对废旧电池的回收和处理是一件非常有意义的事情。 教学建议：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识；使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力；初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美的人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自
我的责任感。教会学生自主学习、合作学习的方法，学会交流与分享，增强学生能参与较长期的实践活动的能力, 尝试用科学知识解决生 活中的问题的方法。感受并体验保护环境重要性, 知道破坏环境就是毁灭人类自己。 课时安排：3课时
废旧纺织品回收利用概况 一、废旧纺织品的来源 废旧纺织品主要有两个来源。一是来自纺织厂。织物生产时在纺纱、织造和成品生产加工的各工序会产生废旧纺织品。例如成品生产加工的下脚料、废纱、废布等。另一来源是废弃的纺织品。如旧服装、室内装饰等。 二、废旧纺织品的回收利用 针对不同纺织品的特点，可以有物理回收和化学回收之分。物理回收是用机械辅助分解或粉碎纺织品，然后重新用于织物的生产。化学回收是用化学方法处理废旧纺织品，通过化学反应使废旧纺织品分解后作为原料再利用。 （1）废旧纺织品的拣选分类 废旧纺织品的拣选分类工作主要有3个步骤：评估废旧纺织品的可回收性、判别废旧纺织品的软硬质分类以及鉴别废旧纺织品的纤维成分。 1.可回收性的评估 废旧纺织品的可回收性的评估主要是将目前尚无法回收利用的废旧纺织品包括被严重污染的废旧纺织品剔除。 2.软硬质分类 判别废旧纺织品的软硬质分类则是主要判别废旧纺织品的形成、来源和加工特性。其中，判别废旧纺织品的软硬质分类，可分两类：一类为纺织软质废旧品，即纺纱清混梳工序的落物，如破籽、地弄花、车肚花等，这类一般可直接使用。如生产过程中产生的废旧纺织品就可以直接作为纺织原料，大多被工厂内部回用，且有很高的回用价值。另一类为纺织硬质废旧品，这类废旧纺织品中的纤维处于捻度控制或织物组织中，一般不能直接使用，如碎料布片、废纱回丝等，回收时必须将其开松成单纤维状态。 3.鉴别纤维成分
鉴别废旧纺织品的纤维成分主要包括判别纤维品种、比例、大致的品质、颜色等。例如再生棉纱是先将由服装厂等购进的布角料按照同类色、原料成分（棉、棉混纺、纯化纤等）分类，再通过人工分拣，将布角料进行精细分类，如棉及棉混纺的白色、浅色废布角料可以直接开花，最后纺成本色纱；纯红、蓝、黑色的布角料可以做拖把、宠物用品、地毯等的原材料，或直接开花，最后纺成麻灰色纱，用作牛仔纱之用；杂色且可退色的废布角料予以退色；杂色且不可退色的废布角料可以作为车辆运输过程中物品防护用品。而纯化纤布角料则直接分色，熔融成颗粒，进入小化纤厂抽丝、切片。 （2）废旧纺织品的前处理工艺 废旧纺织品再利用之前，必须清洁回收的废旧纺织品，其主要过程包括：预洗、热/冷漂洗、干燥、消毒等。在清洁过程中水的处理很重要，直接影响清洗机器的保养和加工成本。其中，几种用的消毒方法有紫外线消毒、蒸汽消毒、消毒剂浸泡消毒。由于紫外线消毒和蒸汽消毒成本低，损坏作用小，目前应用较多。 前处理阶段主要是将废旧的纺织品由成品变成纤维，以便于以后的纺纱、织造工艺，或是得到其它化学原料，用于生产新产品，这个阶段主要运用多种机械设备对废旧纺织品进行处理。机械处理技术中的关键是切割和开松技术，相应的切割机械有升降刀切割机、旋转切割机等。被切割的废旧纺织品要经过开松，才能得到可用于纺纱或非织造用的纤维。 （3）不同种类废旧纺织品的主要回收方式 1.天然纤维纺织品 最常见的天然纤维纺织品主要有棉、毛、丝、麻等制品，主要应用物理回收。物理回收是将织物机械分解成纤维状，再回纺或混纺，制成织物。 2.合成纤维纺织品 合成纤维纺织品的回收目前商业化技术最成熟的是聚酯的回收。聚酯回收有物理方法和化学方法。物理方法主要是将聚酯熔融造粒再利用。其简易工艺流程为：预处理(如清洗)→粉丝机粉碎→缩压机压实捻搓→再次粉碎→造粒→PET 产品生产线。化学方法一般是通过化学手段将废旧聚酯产品解聚，得到单体，然后
XX市废旧纺织品回收及再生处理项目方案 一、项目背景和意义 随着中国国民生活水平的不断提高，更多的废旧衣物被随意地丢弃，对我们生存的环境造成了日益严重的困扰和压力，严重制约了废旧纺织品合理利用无害化和高值化的发展。 众所周知，废旧衣物的最终处理主要是进入垃圾填埋场和焚烧。 填埋，不仅占用土地，被人为污染的废旧衣物进入垃圾填埋，只会进一步加剧对土壤和地下水资源的污染程度；焚烧，不仅消耗了煤炭、电力等能源，焚烧过程本身就会产生大量污染物，包括二氧化碳、燃烧后的灰烬等在空气中形成有毒雾幛，严重损害空气质量。因此，把废旧衣物不论是作为垃圾填埋还是随意焚烧，其归根结底都是一种可怕的有害行为。 XX市XXXXX从2009年开始就为偏远贫困地区捐赠各类物品，主要包括旧衣物、被褥等纺织品。2012年，XX义工联就在XX市文明办的明文大力支持下拉开了“爱依旧俭积福”的活动序幕，在XX市范围内对旧衣物进行回收，然后进行挑选、分类、清洗、消毒，并从2009年以来多次到凉山州甘洛县进行旧衣捐赠，为那里的孩子们送去爱的温暖。除此之外，一些不能再穿的衣物将进行环保回收再利用，很多纺织品虽然失去了穿着功能，但是它们依然可以作为再生材料，做成类似毛毡、工艺品等，达到节能环保的作用。前期活动开展，XX义工联以自行设点收集旧衣物，虽然收集到了不少旧衣物，但是量化指标依然偏低，很多市民还是处于朦胧阶段，我们仍然可以看到被市民丢弃的旧衣填满了各社区、街道的垃圾桶。 XX义工联考察了重庆、上海、杭州等城市，发现这些城市也有在做此项活动社会团体，并且得到了政府的相关支持，尤其是在上海，在城区、街道、小区、楼盘、学校、企业等等场所建立旧衣物回收点（箱），1200余个回收箱遍布整座城市，方便市民处理旧衣物。这是利国利民的一种行动，
论废旧物品再利用的重要性环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人，我们要培养他们保护环境的初步责任感，是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁时幼儿一生发展的关键时期，培养幼儿的环境保护意识，发展幼儿的想象力、创造力，必须抓住这一关键期对幼儿进行教育，让幼儿学会生活，学会关心，学会求知，学会创造，为全面提高个人素质打下基础。 环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用，首先开展幼儿环境教育，从小引导启发幼儿的环保意识，灌输环境保护的基础知识，获得环保技能，鼓励他们积极参与保护环境活动，使他们今后能直觉履行保护环境的责任和义务。环境保护行为贵在习惯的养成。陈鹤琴先生曾说：“人类动作十分之九是习惯，而这种习惯大部分是在幼年养成的，所以幼儿时代应当特别注意习惯的养成。”因此帮助幼儿养成良好环保习惯是非常重要的，教育孩子再利用身边的废旧物品，是对孩子珍惜资源，循环利用习惯的培养，同时是提高幼儿创造力的途径。 一、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造，让幼儿明白废旧物品的可利用性，使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯，形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 二、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期，对废旧物品的创造，可充分发挥幼儿的求异思维，激发幼儿的创新意识，让幼儿从一物一玩转化为一物多玩，鼓励幼儿创造想象，探索多种玩法，幼儿对这种诱人的制作有着浓厚的兴趣。通过“生生互动”、“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索、创新，以提高幼儿兴趣，使幼儿创新能力得到充分发展。例如：手机各种纸盒、牙膏盒、酸奶杯等建构游戏，让幼儿知道废旧物品对环境的影响和危害，我们把废物收集起来，每一件废物在我们手里都会变成有用的玩具。这些外形、大小各异的物品留给幼儿极大的想象空间，在游戏中，孩子们会用饮料盒向上堆高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆。还有广告纸、吸管、一次性盆子、盘子等都是幼儿游戏、老师制作辅助用品不可缺少的材料。游戏制作中幼儿们明白废物可以循环利用的道理，并把幼儿亲近自然的情感转化为真正保护环境的行为，保护环境成为孩子们真正的内在需要和意识。 三、幼儿健康体质的培养 利用废旧物品再创造体育器材，例如：我们幼儿园用废旧纸盒做成高尔夫球场，利用矿泉水水桶做成小推车，用废旧木头做成跨栏用的栏杆等等。开展此类体育活动，不进能满足幼儿的情感需求，还能增强他们的活动欲望，更能增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，促进幼儿身心健康和谐发展。 四、投入小，收益大 废旧物品的开发和利用既贴近幼儿的实际生活，使幼儿体验变废为宝的乐趣，又能充分发挥少投入、多产出的优势与作用，大大节约幼儿园经费，真正实现低投入、高效益的教育理念。 五、废物利用的实践需要家园相结合 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们从一点一滴做起，用自己的言传身教影响孩子、教育孩子，宝珠孩子养成良好的环保习惯。如请家长和幼儿一起利用废旧物品制作玩具，有的幼儿和父母用废旧瓶子制作长颈鹿；有的用易拉罐制作花瓶装饰自然角。让幼儿在玩中学会了思考，学会了尝试、学会了合作、学会了分享，并且更深刻地认识到废旧物品是放错地方的资源。 六、结语 通过实践我们认识到废物利用是一个学习过程，它需要每个老师引导幼儿发现、探索、
关于旧衣公益性回收利用问题研究 摘要：随着我国近年来经济的不断发展，人民生活水平日益提高，时尚潮流之风走进千家万户，每个人衣服的更新频率也在不断提高，多余的旧衣物如何处理成为困扰居民的难题。通过向市民发放问卷，对需要旧衣的机构以及提供旧衣回收途径的资源平台进行调查等方式，分析旧衣的潜在资源，深入研究旧衣回收再利用的中间环节，寻找旧衣公益性回收的有效途径和信息平台，为我国的公益性旧衣物回收利用提出合理建议。 关键词：旧衣；公益；回收；捐赠 引言：据2013年中国资源综合利用协会数据显示，我国每年约有2600万吨旧衣服被扔进垃圾桶，与此同时，我国又还存在着为数众多的贫困儿童以及平均每年2亿人次的受灾人口需要旧衣物，面对如此大的旧衣浪费缺口，将旧衣与公益性回收结合在一起不失为一条行之有效的途径。旧衣的公益性回收，是在旧衣的“供给方”和“需求方”之间建立一个公益性的信息平台，这个信息平台既包含了传统的以公益组织为主导的定点回收，同时也利用网络平台覆盖更大的范围。在低碳经济成为经济发展主题的今天，旧衣公益性回收事业的发展能够更好地促进资源的循环利用，为实现社
会可持续发展以及社会和谐的目标添砖加瓦。 一、国内公益性旧衣回收利用存在的问题 目前我国旧衣回收的渠道还不太完善且尚未规范，问卷调查结果显示：46.5%的家庭存放有30件以上的大件旧衣服，其中女性服装为男性服装的五倍之多；同时每个家庭平均每年还要购买10件以上的新衣；91%的调查者表示新购置的衣服可以穿一年以上，25%的人表示可以穿三年以上，也有部分人表示穿不到一年；超过九成（91.71%）的调查者遭遇过二手衣服捐赠无“门”的情况，其中69.06%的调查者表示“只能把旧衣服扔掉了”，22.65%的调查者表示“没扔这些衣服，但通过其他方式处理了”。这一结果反映出旧衣物回收捐赠渠道在广大居民中极不畅通，无论是在旧衣处理途径上，还是在慈善机构回收、捐赠旧衣上，国内都面临着很大的挑战。 （一）旧衣的供给方与需求方之间缺乏桥梁。国外有一些著名的非政府慈善组织，像是“好意”（Goodwill），“救世军”（Salva tion Army）等，已经有了较完善的旧衣回收利用系统。对于二手衣物的搜集，这些组织都有详细的规定，另外，“好意”一年的旧衣销售额可达两百万。而在国内，旧衣回收点并不常见，在做旧衣回收捐赠项目的公益机构寥寥无几。中国资源综合利用协会的统计数据显示，2011年我国纺织品生产量达4300万吨，而扔掉的旧衣服约有2600万吨；2012年，
废旧物品再利用 课时：1课时 教学目标： 1、知道废旧物品也可以重新利用。 2、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品。 3、乐于参与小组合作制作小玩具等物品。 4、明白废旧物品再利用可以节约资源。 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学用具： 教师：提前已完成的各种废旧物品制成的玩具。 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子。 教学过程： 一、播放课件：（1分30秒） 方案一：了解地球爷爷的资源越来越少，堆积如山的废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？ 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多的石油，这些石油可以做成各种不同的东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上的石油越来越少，但是废弃的塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？ 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上的各种资源可以做成不同的生活用品。石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上的资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上的资源越来越少，但是刻度的塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？ 学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一）
生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去的。师：你真是个有爱心的好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下） 生2：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生3：那就把这些用旧了的东西再用起来吧！ 师：你太会想办法了！今天我们就把这些废旧物物品利用起来吧！ 示课题《废旧物品再利用》 师：来我们一起读两遍！生齐读课题。 预设（二） 生：我们可以把一些用过的东西再利用起来！ 师：真是个聪明的孩子，如果我们把这些废旧物品再用起来就可以减少对地不堪妈妈身上资源的开发，也可以让人们继续使用资源！今天我们就要把这些废旧物品利用起来！示课题：《废旧物品再利用》 师：我们一起读两遍生读课题。 二、看图片，教师示范，讨论可以把这些废旧物品做成什么？ 1、看图片，激发学生制作兴趣。 题目：示饮料瓶子制成的于具小车图片。大家猜猜这是什么做成的？ 生：瓶子。 师：哇！一下就猜中了，这是饮料瓶子做成的玩具小车。 师生观赏各种废品制作的物品，激发学生的制作愿望。 （小光碟做成的玩具杯垫，旧书折成的门帘，纸杯做成玩具娃娃，塑料口袋做的“毽”，塑料瓶盖做的地图……） 2、了解自己小组拥有的废旧物品小组讨论，说说可以做成什么？ 师：大家赶快打开自己小组的氏盒，看看盒子里都有些什么？商量可以做成什么？然后推选择一个小组成员，同学起来说一说。 学生活动，教师巡视，着得指导这些物品可以做成什么物品，注意提醒讨论完成的小组端正，汇报：整顿秩序，用得星的方式表扬坐端正的小组，学生汇报情况。师：大家讨论得真快，讨论完就马上坐端正了，真是尊守秩序的好孩子。（师巡
废旧衣物，可别一扔了之 “新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多 年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋 ．．”，甚至被一扔了之。 一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。 目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，只有不到1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。 回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。 对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格 的“面试 ．．”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。 （根据相关资料改写）12．根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。（3分） 13．阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分） （1）每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋 ．．”，甚至被一扔了之。（为什么说废旧衣物是“鸡肋”？） （2）首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试 ．．”。（“面试”在文中具体指什么？）14．文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？（3分） 15．联系文章内容，对下列处理废旧衣物的做法进行评价。（4分）
“衣”份爱心，“衣”份温暖 ——南京农业大学衣物捐献活动 策 划 书
主办：南京农业大学红十字会 承办：外语院红十字分会 园艺院红十字分会 2014年11月5日 一、活动主题 “衣”份爱心，“衣”份温暖 二、活动目的及意义 献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暖，园艺院与外语院红十字分会拟通过此次活动，倡导大学生们捐一件衣物，献一片爱心！物尽其用，环保助人！把垃圾减量化、资源化活动带进校园，谋求环保健康的双赢。 三、活动背景 把不穿的衣物捐赠出来，对你而言只是举手之劳，然而对于贫困地区的人们却是一份珍贵的礼物。那里的生活物资短缺，孩子光着脚要走十几里山路上学，老人衣服残旧不堪……让我们献出一份爱心，
捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖！让我们一起把它们送给这些最需要的人，授人玫瑰，手有余香。 四、 活动时间与地点 活动形式 活动地点 活动时间 前期宣传 下宿舍宣传 主要针对大二、大三、大四宿舍 2014年11月10日~14日 悬挂海报和横幅 玉兰路 活动开展 摆摊回收旧衣物 2014年11月19、20日（周三、四） 在摊点附近利用小贴士展示与活动主题相关内容 活动后期 总结与成果展示 网络宣传&玉兰路 2014年11月22日 五、 活动流程设计 时间 任务 活动前期准备 2014年11月14日 申请相应场地和活动现场设施的借用 11月15日（周六）之前 做出活动当天工作人员的值班安排表 制作捐献信息记录表 活动中期 11月19、20日 旧衣物搬运整理及分类 活动后期 12月22日 活动总结，并制作活动成果展板 六、 衣物接收标准 为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项: 1、接受范围：不分季节、不分大小、不分新旧。上衣、外套、裤
废旧纺织品再利用调研报告 一、国内外废旧纺织品再利用现状 1、国外废旧纺织品再利用现状 在纺织工业发达国家，各种化学纤维是纺织工业的重要原料，因此如何成功地将化纤回收再利用是重要的研究方向。 1979年，美国一家造纸公司用废旧纺织品生产出了优质的造币用纸，开辟了废旧纺织品回收再利用的新技术。1993年日本开始大量回收聚酯瓶，从第一家聚酯瓶再生处理厂投产到聚酯瓶再循环公司成立，日本的聚酯回收技术逐渐成熟，年处理能力达到8000吨。例如东洋纺公司与三菱公司合作，利用聚酯瓶再生树脂来生产衣物用Ecole纤维，由此纤维织成的各类织物在市场上非常走俏。西欧国家和美国的地毯消费量很大，20世纪90年代之前，这些国家产生的大量废旧地毯大都被当作垃圾填埋，只有很一少部分破损不很严重的旧地毯被翻新再利用。英国人丢弃的服装与纺织品每人每年达30千克，只有八分之一的废纺织服装被送到慈善组织再利用。英国专业研究机构OakdeneHollins研究表明，英国纺织品每年平均消费已达190万吨，但仅17％被回收利用，绝大部分被作为垃圾掩埋。同样日本每年约有100万t的服装被作为垃圾扔掉，仅10％被再利用。根据位于北卡罗莱那查罗特的南部纺织再循环中心的调查显示，每年超过2500万吨的服装在美洲实施垃圾掩埋。毫无疑问，纺织服装已成为增长最快的固体垃圾。因此，废旧纺织服装的再使用意味着资源的再利用和能
源的节省。 2、国内废旧纺织品再利用现状 作为一个拥有大量人口的发展中国家，中国正面临着生态资源匮乏、环境污染和能源缺乏的发展问题，中国不仅是一个纺织大国也是一个消费大国。对于废旧处置问题，根据中国废旧处置委员会报告，中国政府一直都相当重视废旧物品的回收，而且已成为一个重要的产业。2002年数据统计有5000多家回收企业，注册回收站有16030多家，没有登记的有4万多家，处理公司3000多家，但人们对于纺织服装再回收的认识却是相当薄弱，从研究角度而言，中国在纸张、玻璃和塑料等方面已经有了较为成熟的研究和再循环体系，从全球化视野来看，与国际纺织服装废旧物的研究进程和成果相比而言，中国废纺织服装的再回收和相关研究就显得尤为滞后。根据统计，每年中国纺织服装的废弃物已达100万吨，且呈递增趋势。怎样对废纺织服装纺织品实施再回收利用，以节约能源和资源，减少污染应该引起行业及研究人员的高度重视。 二、废旧纺织品回收利用方法 目前针对废旧纺织品的回收再利用方法主要有3种，分别是物理回收、能量回收和化学回收。 物理回收是指对废旧纺织品进行初步的机械加工后，就可以被重新利用，或是得到一些初级原材料的回收再利用方法。例如可以将废旧服装剪成小块，用作抹布，对破损程度不很严重的废旧地毯，经过修复工艺后得到翻新的地毯产品可被重新使用。能量回收是将废旧纺
课时：课时 教学目标： 、知道废旧物品也可以重新利用. 、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品. 、乐于参与小组合作制作小玩具等物品. 、明白废旧物品再利用可以节约资源. 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品. 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品. 教学用具： 教师：提前已完成地各种废旧物品制成地玩具. 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子. 教学过程：（简）、看动画，知道地球妈妈身上地资源越来越少吗？ 一、启发：师展示已经完成地各种玩具，学生猜猜是什么做成地？（重点落在已经用过或废旧物品） 二、讨论：自己小组有哪些材料？可以做成哪些玩具？ 三、学生制作小玩具等物品，教师指导. 四、了解工厂中还可以将更多地废旧物品进行回收利用，激发学生地环保意识. 详案： 播放课件：（分秒） 方案一：了解地球爷爷地资源越来越少，堆积如山地废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？文档来自于网络搜索 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多地石油，这些石油可以做成各种不同地东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上地石油越来越少，但是废弃地塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？文档来自于网络搜索 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上地各种资源可以做成不同地生活用品.石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上地资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上地资源越来越少，但是刻度地塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？文档来自于网络搜索 、学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一） 生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去地. 师：你真是个有爱心地好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下）文档来自于网络搜索 生：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生：那就把这些用旧了地东西再用起来吧！ 师：你太会想办法了！今天我们就把这些废旧物物品利用起来吧！ 示课题《废旧物品再利用》 师：来我们一起读两遍！ 生齐读课题. 预设（二） 生：我们可以把一些用过地东西再利用起来！
旧衣recycling 创业计划书 项目名称：旧衣回收环保再利用 创业团队：衣回收 专业的旧衣回收平台 衣回收https://www.doczj.com/doc/c37893514.html,
第一部分项目概述 (1) 2.1项目建设背景 (1) 2.2项目运营模式 (2) 2.3盈利模式 (3) 2.4经营目标 (4) 第二部分市场分析 (4) 3.1宏观可行性分析 (4) 3.1.1政策可行性 (4) 3.1.2经济可行性 (4) 3.1.3社会与环境可行性.............................................................. 错误！未定义书签。 3.2项目可行性分析 (5) 3.2.1财务可行性 (5) 3.2.2销售渠道的可行性 (5) 3.2.3组织机构可行性 (5) 3.3目标市场现状 (6) 第三部分竞争分析 (6) 4.1竞争对手分析（波特五力模型） (6) 4.1.1行业内部竞争 (7) 4.1.2购买者议价能力 (7) 4.1.3供应者议价能力 (7) 4.1.4潜在进入者威胁 (8) 4.1.5替代品的威胁 (8) 4.2 SWOT分析 (8) 4.2.1项目营销优势（strength） (8) 4.2.2项目营销劣势（weakness） (8) 4.2.3 项目运行的环境机遇(opportunity) (8) 4.2.4 项目运营环境中的威胁（threat） (9) 第四部分产品与服务 (10) 5.1引言 (10) 5.2产品的设计理念 (10) 5.3产品特色 (11) 5.4产品计划及介绍 (11) 第五部分营销计划与项目推广 (11) 6.1 STP战略 (11) 6.1.1市场细分（Segmenting） (11) 6.1.2目标市场（Targeting） (12) 6.1.3市场定位（Positioning） (12) 6.2 营销策略（4Ps） (12) 6.2.1 产品（product） (12) 6.2.2价格（price） (12) 6.2.3渠道（place） (13) 6.2.4促销（promotion） (13)
利用废旧材料的心得体会 我们大家都知道，废旧材料是指我们每个家庭在平时的日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉，只有个别有环保意识的家庭，把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用。其实，每一种废旧材料对孩子来说，都具有人们意想不到的教育价值，注意利用废旧环保物品和自然材料引导孩子进行实践活动。 一、在活动中，废旧材料可以提高孩子的动手操作能力，丰富孩子的.想象力。 在活动中，我们家长带领孩子用牙膏盒制作好一辆汽车，做好后，她拿着汽车翻来覆去看了好几遍，并兴高彩烈的说这辆汽车真漂亮，真美丽，我们家长看到了孩子这样的收获心里也是美滋滋的。这说明自然废旧材料对孩子有一定的吸引力，他们喜欢用这些东西。作为家长的我们在利用废旧材料时，既要符合孩子的年龄特点，又要能够调动他们的主动性和积极性。我们通过多次的制作，孩子们对自然材料产生了兴趣，觉得废旧东西能够成为她们手中最好的玩具，所以只要有废旧材料，孩子们都很积极。 二、培养孩子的环保意识 树立正确的环保意识，孩子才会以环保的眼光看环境、看生活，才会以环境主人的身份自觉参与环保生活。隆阳区孩子园积极创设优美的园所环境，通过赏心悦目的环境氛围自然诱发孩子爱护环境，保护环境的意识。随处可见的分类垃圾箱，可以让孩子处处体验到环境整洁的美好。孩子在潜移默化的环境创设中萌发了环保意识，再通用老师们的言传身教下，形成了我园“低碳环保无小事”的浓厚氛围。 三、在孩子的生活中随机渗透环保教育 在孩子平时的日常生活中的每一个环节随时随地开展环保教育。隆阳区孩子园除运用科学领域的教育活动组织环保教育外，还对孩子进行节约能源的教育。让孩子知道我们节俭下的粮食，可以供给更多需要的人。特别是在外出活动中，利用活动对孩子进行不乱扔垃圾、不随地吐痰、不攀折折花木，不践踏草坪的环保宣传。教孩子勿以善小而不为，从身边的小事做起，培养孩子初步关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的环保意识。 四、让孩子理解并塑造低碳环保的理念 孩子有了低碳环保的理念，还必须全面践行低碳生活，才能外化成为一种自觉的行为，形成受益终身的良好习惯。对孩子的环保行为进行强化，是习惯养成的重要保障。为此我们作为家长，在平时的家庭生活中，我们都会结合孩子的身心发展特点，和孩子一起开展各种实践活动。以进一步强化孩子的环保意识。
政府积极参与的社会废旧衣物回收利用 姚斌环规11-2 20116763 摘要：当今社会随着人们的生活水平不断提高，家庭人均衣物量也随之增加。在我国，服装是每个家庭财产的重要部分。由于服装的更新、孩子的长大、人员的离世，几乎每个家庭里都经常有不再穿用，需要处理的衣物。而在对于废旧衣物的处理办法很少，常见的就是捐助给其他地区的贫困人口和赠送给别人。现就就一种新的处理办法——由政府主导的社会废旧衣物的回收利用，进行阐述和论证。 关键字：政府主导废旧衣物办法 1、世界一些国家对家庭废旧衣物的回收利用情况： 在美国、日本、西欧扥发达国家和地区，纺织品回收不仅已成为商业化经济活动，而且属于环境亲密型生态工业，因此它受到最热烈的推崇。BIR机构2008年在瑞典哥本哈根大学进行研究，得出结论：每使用1kg废旧纺织物，那么就可降低3.6kg 二氧化碳排放量，节约水6000L，减少使用0.3kg化肥和0.2kg农药。纺织工业大量回收使用废旧纺织物，一趋势与原生材料的加工生产相比，明显减少了二氧化碳排放。由此，BIR号召人们：不要浪费废旧纺织纤维，如今它已成为可持续发展的真正价值所在，再利用或回收废旧纺织物最有利于我们子孙后代所需的环境。 2、国内废旧衣服循环利用情况 2.1 捐赠旧衣服的一大价值是消毒、翻新后送给贫困的人们。旧衣物要经过专业的洗衣机、烘干机、消毒机等一整套旧衣翻新设备。而一件旧衣服要经过洗涤、烘干、消毒、翻新、整理、装袋等多道程序，新买的消毒机一天只能完成12~18 m3 的消毒量。 2.2 日用抹布、地拖的拖条在城市的市区各住宅区内，目前出现了一些从事上门收购旧衣服的人，但数量尚少。日用抹布、地拖的拖条都是旧衣服拆解后做的，
废品回收超市以及废品可再生利用体系策划 目前，在中国，废品回收在中国已亟待需要有一种新颖和规范的经营和管理模式，在适应社会飞速发展需要的同时，也是一件回报巨大，利国利民的好事。 策划中，将以介绍新的回收方式--回收超市网络，和回收体系建设对目前中国的回收市场中的各个问题做出解决办法。 一.行业现状与评价 资源短缺、环境恶化和人口增加，已成为制约我国经济社会发展的最大瓶颈。由于开采和利用方式粗放，我国的资源利用率低、浪费严重，每年我国大约有900亿元的废旧物资没有得到充分利用。 目前我国可回收利用的再生资源价值3000亿左右，除了废铁回收率较高以外，废塑料的回收率为25%，废橡胶的回收率为32%，废纸的回收率为35%，废玻璃的回收率只有13%，此外，废旧家电，电脑等废弃物回收处理工作还未完全开展，资源流失严重。 目前，全国再生资源回收企业5000多家，回收网点16万个，回收加工厂3000多个，从业人员超过1000万人。但是该行业存在网点无序，经营秩序混乱；回收率低，资源浪费严重；法制化和标准化程度低；技术落后，行业发展缓慢等问题。 由于市场的不规范，导致了资源浪费严重，环境的二次污染和社会治安问题。
（1）改革开放20年来，在我国的经济快速增长的前提下，资源和环境问题的复杂和艰巨性已刻不容缓的摆在了我们面前。一方面是能源和资源消耗的逐年上升，另一方面产生的废品利用率处于较低的发展水平。据再生利用行业统计，目前，废钢铁约有300万吨、废有色金属约20万吨、废纸200万吨、废塑料约80万吨、废家用电器、电脑每年2000多万台，没有回收或没有充分、有效地回收利用。回收一吨废钢铁，可炼钢0.8吨，节约铁矿石2--3吨，节约焦炭1吨：回收一吨废纸，节约木材4立方米，相当于木浆造纸节约纯碱40公斤，节电512度，节水47立方米。据估算每年约有200-350亿元的再生资源白白流失，急需开发和再生利用。如果把这些固体废弃物经过规范的市场化管理和科技含量更高的再利用，将会创造出巨大的社会财富，再生资源回收产业，同时具有提供资源、改善环境、保护人类生存条件的作用。再生资源回收是提高资源利用率、治理污染、保护环境、建设节约型社会的重要途径，发展循环经济的有效形式。“垃圾”是放错地方的资源，回收再生资源，不仅有较好的经济效益，还有可观的社会效益和环境效益。 行业发展现状 目前，全国再生资源回收企业5000多家，回收网点16万个，回收加工厂3000多个，从业人员超过1000万人。但是该行业存在网点无序，经营秩序混乱；回收率低，资源浪费严重；法制化和标准化程度低；技术落后，行业发展缓慢等问题。 由于市场的不规范，导致了资源浪费严重，环境的二次污染和社会治
废旧衣服处理办法 在环保与节能方面你的想法非常好，我不是专业人士，只能提些简单的个人想法，但愿在你心中的环保理念中与接下来你要做的工作中给你丝丝灵感。 一、材质区分 因材质不同，不同造型，类别的衣物肯定会规格材料不等。 类别一般有： 1、棉布（各类棉纺织品的总称） 2、麻布（是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物 纤维制成的一种布料） 3、丝绸（以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称） 4、呢绒（又叫毛料，它是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称） 5、皮革（经过鞣制而成的动物毛皮面料） 6、化纤（是化学纤维的简称。它是利用高分子化合物为原料制作而成 的纤维的纺织品） 7、混纺（将天然纤维与化学纤维按照一定的比例，混合纺织而成的织 物） 这是几个主要类吧，也就是说在做这个工作前你自己要清楚每款衣服的材质属性，当然有技术人员也可以，这样便与你后续的分类与原料处理工作的展开。 8．将收集的物品按材质不同进行合理标示并分类 9．简要流程：原料区、分类区、改装区、消毒区、打包区、成品区和废品区。 二、设备机器/工治具
1．配备专用的合格适用的相关设备（自己评估，依你的实际生产工艺要求来配备）。 三、工作地点 1．地点选购要做好相关地方的认可（因为布料容易涉及到排污问题）四、人员 1．技术人员（专业） 2．操作工人 五、技能培训 1．要加大操作人员的工作技能培训 六，工艺 1．工艺就是最主要核心了，你可以根据你的经营目标与方向来定位，不同的旧物料可以做出多样性的回收利用。 2．衣物的新旧度不一也可以做出不同的选项（直接消毒、二次加工、其它处理等等方式很多，看你市面定位了，再就是这种直接再次利用的物料 在利用时能得到政府人员的大力支持会好很多，目前国内对回收的衣物 大多数是有隔阂的感觉，不可接受，） 这只是我个人的一些想法，希望可以帮得你，TKS！！！ 给农村的或条件差的亲戚，如果没有，只好留着有地方灾情时，全部捐出去，我妈的单位就每年让捐衣服，其实还有很多偏远山区的人们非常穷，给他们最有利用价值
第46卷第2期2017年6月 化纤与纺织技术 Chemical Fiber & Textile Technology Vol.46 No. 2 Jun.2017 I综述与专论 J 文章编号：1672 - 500X (2017) 02 - 0025 - 04 废旧纺织品的回收再利用研究 蒋丽萍I,2,程浩南1,2 (1.江西服装学院，江西南昌330201; 2.江西省现代服装工程技术研究中心，江西南昌330201) 摘要：废旧纺织品由于得不到充分的回收利用，在自然界中不仅会造成环境污染，还是一种资源的 浪费。通过介绍发达国家和我国有关废旧纺织品回收再利用的现状，然后对四种废旧纺织品回收技术 的优缺点进行对比。结果发现：我国的废旧纺织品回收虽然取得了显著成效，但与发达国家相比差距 仍然很大，这就需要借鉴国外废旧纺织品回收的先进模式，选用合适的回收技术，提髙利用率。同时，加大宣传，提髙广大群众的参与度。利用网络技术，实现废旧纺织品的网上预约回收将是发展趋势。 关键词：废旧纺织品；回收；现状；网上预约 中图分类号：TS102. 9 文献标识码：A doi: 10. 3969/j.issn. 1672 - 500x. 2017. 02. 006 改革开发以来，随着经济的快速发展，人 们的生活条件得到明显的改善。受时尚文化的 影响，大众的消费观念也发生了明显的改变，服装的作用已经由简单的御寒蔽体发展成为了 时尚的代名词，也就造成了服装的使用周期大 大缩短的现象[1]。同时，装饰用纺织品和产业 用纺织品也得到了迅速的发展，纺织原料供应 短缺现象较为明显[2]。但是，全球每年产生的 大量各类废旧纺织品却因处理不当堆积如山。人们在生活中处理这些废弃纺织品的方式就是 掩埋和焚烧，这些处理方式既造成了资源的浪 费，也污染了环境，给人类生活带来极大的伤 害[3]。 党十八届三中全会明确提出建设生态文明，将环境保护与经济发展相协调[4]。废旧纺织品 作为一种“被放错地方”的资源，如何合理地将它们进行回收并加以利用颇受关注，同时也 成为人类亟待解决的问题。我国不仅是纺织服 装的生产大国，同时也是各类纺织品的消费大 国，相应地对各类纺织纤维等原料的需求量也 相当巨大，将各类废旧纺织品合理地进行回收 再利用，不仅可以缓解纺织纤维等原材料供应紧 张的局面，节约了能源，还能减轻纺织工业对环 境造成的污染，实现人类的可持续发展[5]。本 文通过查阅相关参考文献，总结国内外废旧纺 织品的回收再利用现状，为我国废旧纺织品回 收再利用技术的开发和应用提供理论参考。 1废旧纺织品来源及回用价值 废旧纺织品主要包括两大类：纺织品加工 过程中产生的各种废料；废旧服装、床上用品 和部分产业用纺织品等，且占据着废旧纺织品 收稿日期：2017 - 03 - 20 作者简介：蒋丽萍（1991-)，女，湖南永州人，硕士，助教，主要研究方向为服装材料的应用研究。 通信作者：程浩南（1986 -冤，男，河南周口人，硕士，助教，研究方向为纺织材料改性及测试技术的改进。
废旧衣物回收与处理现状调查 1.您的性别？ A.男 B.女 2.您的年龄在？ A.20岁以下 B.20-30岁 C.30-40岁 D.40-50岁 E.50岁及以上 3.最近三年，您平均每月花多少钱购买衣物？ A.100元以下 B.100~300元 C.300~800元 D.800元以上 4.您一件新衣服大约能够穿多长时间？ A.1年以下 B.1~2年 C.2~3年 D.3年以上 5.对您而言，家中的废旧衣物主要是以下哪些类型（可多选）？ A.破的无法再穿的 B.孩子的过小的衣物 C.能穿但过时了不想再穿的 D.其他 6.您是如何处理家中的废旧衣物的？（可多选） A.当垃圾扔掉 B.送给亲戚朋友 C.捐给灾区或希望工程 D.卖给废品回收站 E.改一下重新利用 F.卖给二手交易市场 G.其他 7.如果有旧衣物的捐赠活动，您会自己参加并且动员朋友参加吗？ A.会 B.不会 C.看情况
8.您认为进行废旧衣物回收是否有必要? A.有必要 B.无所谓 C.没有必要 9.从家庭的角度出发，您认为有必要进行废旧衣物回收的原因有？（可多选） A.节省空间 B.获得一定利润 C.低碳生活，减少污染 D.其他 10.您了解废旧衣物用途吗？ A.很了解 B.有一点了解 C.不了解 11.您想了解旧衣物再处理方面的信息吗？ A.想 B.无所谓 C.不想 12.目前您是通过以下哪些途径了解废旧衣物用途方面信息的？ A.网络 B.电视 C.报纸杂志 D.从事这方面工作的朋友 E.其他 13.您知道以下哪些废旧衣物的再利用方式？（可多选） A.棉布、亚麻等可再利用的纺织品经过加工可以重新成衣。 B.纽扣和拉链可以直接再利用。 C.沾染污渍或划出口子的旧衣服可以被加工成抹布、绝缘布、消声材料、地毯垫料、座椅垫料等 D.二手店里处理50％的旧衣服。还有一部分则会销售到非洲等地。 E.其他 14.如果开展废旧衣物的回收活动，您的态度是？ A.支持 B.无所谓 C.反对 15.您希望通过何种渠道回收废旧衣物？（可多选） A.网上回收
纺织行业的回收再利用 1．天然纤维的回收再利用 天然纤维回收再利用一般是将植物纤维(棉、麻)和动物纤维(羊毛纤维) 织成的纱线或织物(旧衣服)用机械分解成纤维状，再进行纯回纺或混纺，织成 织物。植物纤维也可作非织造布原料或经处理(主要是脱色，脱泊脂)作粘腋纤 维、Ly。cell家纺纤维及造纸原料。 国内对纺织纤维制品的回收处理，过去主要是采取分类回收处理的办法。即 按棉、毛、丝、麻将其回纱分类收集，然后回用纺纱、织布。随着无纺技术的日 益进步，这些废料的回收及进一步开发再利用更成为现实。利用废旧纺织品开发 再生纤维可以纺出一等一级纱，织出具有十分优良穿着性能的面料，其主要的途 径有两条，一条是用摩擦纺纱机纺出需要的纱支，然后织成机织布；另一条是用 针刺或粘合非织造技术生产出无纺布，这种办法可以将多种废弃回收的纺织纤维 掺和在一起，通过无纺技术，开发出非常新型的纺织纤维，从而开发出十分逗人 喜爱的新型纺织品。例如，湖南安江纺织厂从1990年已经形成了一条年产纱线 70t、织物50万m的生产线，用主体长度小于165删的棉、毛、丝、麻、化纤 等废旧原料，使用K——500型多功能开松机，经纺纱生产出58tex的纱线作为 纬纱，织出18×2／58／2555／179／915的牛仔布，生产十分正常，牛仔布料也很受欢迎。父如，黑龙江省牡丹江市无纺布厂用湖北荆州市纺织机械厂生产的多功能 切料开松机生产出针刺毡，海拉尔针织厂也用此设备将回收的废旧纺织材料纺出 了222．2tex、66．7tex的无芯线针织起绒纱，并生产针织起绒织物，质量令人十分满意。 杭州市纺织科研所自1982年以来，对纤维状的纺织废料如落棉、落毛、落 丝等，纱线状的回丝、毛纱毛线等，布料状的如边角布料及旧织物、非织造地 毯、毛毯等纺织下脚料二次加工技术及产品的开发进行了较长时间的研究，并获 得十分满意的结果。上述纤维状的纺织废料经分类、分拣、啄松、切断、升布、 开松、梳理，牛产出回收的可再利用的纤维，这些纤维被再加工，用于生产工业 用品和医疗填絮、手术用棉、非织造纺织品；这些废料与新棉纤维混合用于非织 造织物，或在环锭纺上纺粗特纱，开发出衬里布、打包布、帆布、装饰布和印花 牛仔布，混杂颜色回终开松纤维可以开发出用于做花式线的装饰、服装及家用纺 织品；回收的可用纤维废料与绢纺厂的丝落棉、绳丝厂的线头制成的丝生条(定 量为3．15g／m)和棉纺厂的车肚落棉及回丝开松棉等制成的牛条原料混纺开发 出了绢棉纱，织出了十分满意的绢纺织物；和废弃羊毛混纺的纱线用作纬线开发 了仿南拷大衣呢和女衣呢(两产品的纱线文数分别为102．2tex和l03．5tex，重 量不匀率朋g为2．75％和2．9％，单纱强力朋UA 286和298d)；和毛毯厂膀纶 布边回丝等废弃旧原料用摩擦纺纱机纺制成303tex的彩色圈圈纱(芯纱为50tEx 涤纶K丝)，并与147tex的棉纱同做经纱织出了稀密有致的毛织物，收到了良好 的经济效益。 在美国，一家规模极小的“垃圾”公司克兰公司专业收购纺织成衣行业的织 物碎片和罕头、纤维的下脚料，也收购美国家庭丢掉的旧衣和棉织物，并用回收 的旧衣服及回纱作美元用纸的原料，节约了大量的名贵木材，并因此招标成为制 造美元用纸的制造商。 2．化学纤维的回收再利用 在西方发达国家，化学纤维原料约占总纺织原料的75％一80％，因而其化 纤回收再利用，以减少环境污染、降低生产成本为目的，成为他们纺织纤维制品