《数据库系统教程（第3版）》实验指导书
李季辉王世明编
燕山大学信息科学与工程学院
计算机科学与工程系
2010年11月
前言
数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它
已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库系统教程》是一门系统阐述数据库系统的理论、技术和方法的课程，是计算机科学本科专业的主干课程。通过该课程的学习，同学们应该掌握数据库基本理论，理解数据库系统的原理和方法；同时更应该掌握数据库设计的基本理论和技术；另外，对一些新型的数据库，以及数据库技术的发展方向同学们也应该做一定的了解。
计算机科学作为工学学科，本身就是十分强调实践能力的培养的，《数据库系统教程》更是如此，它是一门理论与实践紧密联系的课程，特别是其中的关系数据库标准语言SQL 以及数据库设计的方法和步骤等内容都需要同学们通过上机实验加以练习，以促进同学们理论分析能力和综合动手能力的培养，最终使同学们初步具备开发数据库应用系统的的能力。
本实验指导书，对于《数据库系统教程》的实验环境和实验所需的预备知识进行了详
细的介绍，同时对每个实验都根据实验目的精心设计了实验内容，给出了实验步骤。
1 实验教学的主要内容
数据库、基本表、视图、索引的建立与数据的更新；关系数据库的查询，包括单表查询、
连接查询、嵌套查询等。
2 实验教学重点
本课程的实验教学重点包括：
（1）数据库、基本表、视图、索引的建立与数据的更新；
（2）SQL的数据查询；
3 实验环境
实验中采用Microsoft公司的SQL Server 2000作为数据库平台。
1）硬件环境：
●数据库服务器；
●微机；
●网络。
2）软件环境：
●操作系统：Windows XP
●数据库管理系统（DBMS）：SQL Server 2000
第1章SQL简介
1、SQL概述
SQL（Structured Query Language）是在各种关系型数据库中对数据进行操作的语言，可以利用数据库管理系统本身提供的客户端管理工具通过输入SQL语句对数据库进行操作，也可以嵌入到第三方程序开发语言中，对数据库进行操作。由于SQL在查询上的灵活性、在语法上的简捷以及在执行上的高效率，使它成为数据库管理者及设计者的不可替代的工具。SQL已经成为数据库系统的标准语言。
2、SQL的历史
（1）1970年，IBM研究中心的E．F Codd提出关系模型的概念。
（2）1972年，IBM公司开始研制实验型关系数据库系统SYSTEM R，配置的查询语言SQUARE语言，在语言中使用了较多的数学符号。
（3）1974年，Boyce和Chamberlin把SQUARE语言修改为SEQUEL语言，这两个语言在本质上是相同的，但后者去掉了一些实数学符号，并采用英语单词和结构化的语法规则，看起来很象英语句子，受到很大欢迎。
（4）SEQUEL简称为SQL(Structured Query Langauge)。
（5）1986年，ANSI发布SQL(86)标准，后来被ISO采纳为国际标准，称为“SQL-86”。（6）1989年，ANSI发布SQL-89，后来也被ISO采纳为国际标准。SQL-86和SQL-89现在当然已经成为过时的标准。
（7）1992年，ANSI/ISO发布SQL(1992)，习惯称为SQL2，它分为Entry SQL，Intermediate SQL，Full SQL。Entry SQL基本上就是SQL89，现在的数据库产品多数都完全支持Entry 级别，同时部分支持Intermediate和Full级别的某些特性。
（8）1999年，ANSI/ISO发布SQL-99(或SQL-1999)，习惯称为SQL3。
3、SQL Server 2000简介
SQL Server 是微软公司开发和推广的数据库管理系统(DBMS)，是当前Windows操作系统下最流行的数据库系统，该版本除了继承SQL Server 7.0的优点之外，又提供了很多更先进的功能，使用方便，与Windows系列的软件系统高度集成。
SQL Server不是一个数据库，它是一个关系型数据库管理系统(简称RDBMS)。SQL Server或任何其他RDBMS都是一个用来建立数据库的引擎。SQL Server 是一个作为服务运行的Windows应用程序。这就是说，它要运行在Windows环境下，并且启动后需要极少的用户交互。SQL Server提供了用于建立用户连接、提供数据安全性和查询请求服务的全部功能。用户所要做的是建立一个数据库和与之交互的应用程序，而不必关注背后的处理过程。
SQL Server 有许多独特之处使之在竞争对手中显得卓尔不群。
(1) 基于图形的管理工具。作为一个SQL Server的初学者，图形化管理工具使得在SQL Server中管理服务器变得非常容易。主要图形用户接口工具是SQL Enterprise Manager。这个工具利用了微软管理控制台(MMC)的功能。MMC是微软发布的用来从一个位置管理所有运行于Windows NT的服务的工具。它可利用单个应用程序管理Windows NT、Internet Information Server 、SQL Server和其他产品。
(2) 集中式的管理。不管SQL Server服务器相距多远，都可以在中心位置使用SQL Enterprise Manager 来管理服务器。例如，有十台服务器，相距数百里，但是能使用一台计
算机来管理所有的服务器。这将大大降低维护多台服务器的费用，因为这只需一名管理员来管理所有服务器。
(3) 支持多客户应用程序。SQL Server提供了一组标准应用程序，可以用它们来管理服务器和修改数据。SQL Server还提供了一组标准，例如Open Database Connectivity(开放式数据库连接,ODBC)。使用ODBC，可以建立一个定制的应用程序来连接到SQL Server或驱动程序可用的其他类型的RDBMS。
(4) 支持多个不同的开发平台。几乎可以用现有的任意开发平台编写应用程序来访问SQL Server。这就是说，不管用什么语言编写的程序都可以用于SQL Server。对于SQL Server 来说，最适合的软件包是已发布的微软产品Visual Studio, 其中包括几种工具可方便、迅捷地开发新的SQL Server应用程序。通过ODBC，几种第三方的软件包也可以用来开发在SQL Server上运行的应用程序。
(5) 运行于Windows NT 、Windows 2000 和Windows 95/98。尽管这昕起来不是很大的改进，但对开发商来说，可以节省大量的时间。这就是说，一个开发商可以开发一个与单个数据库连接的应用程序。例如可以支持移动用户的应用程序，这些用户可以在脱机时浏览和修改数据。当他们连入网络时，这些改动会与主数据源同步。
(6) 支持数据复制。SQL Server支持数据复制。复制是为了保证用户在想用时就能用数据的过程，SQL Server 支持合并复制这种新的复制方法。对于Microsoft Access 用户来说，合并复制不是新东西。合并复制允许用户在任何地方修改数据。用户所做的修改可以发送到主机做成副本，然后再复制到其他订阅服务器。尽管看起来这不是什么大改变，但对于即时复制多份数据副本来说，是非常有用的。这样做不仅可以减小给用户发送数据所占用的网络带宽，还可以使用户得到所需数据的时间缩短。
(7) 支持分布式事务处理。SQL Server 支持分布式事务处理。分布式事务处理是指几个服务器同时进行的事务处理。如果分布式事务处理系统中任意一个服务器不能响应所请求的改动，那么系统中的所有服务器都不能改动。例如对于银行来说，随着银行业务的扩大，客户已由数千人增加到数百万人。银行将所有客户的存款账户存储在一个服务器中，而把他们的支票账户存储在另一个服务器中。分布式事务处理系统将会保证两个服务器同时进行改动，不会有数据丢失。
(8) 支持数据仓库。SQL Server支持数据仓库。数据仓库通常是一些海量数据库，这些数据库包含了来自面向事务的数据库的数据。这些大型数据库用来研究趋势，这些趋势决非是一般草率的检查可以发现的。
(9) 内建式的在线分析处理。SQL Server最大的优点之一是将OLAP(在线分析处理工具)服务内建于服务器中。这些服务叫做决策支持服务(Decision Support Services，DSS)。与市场上的其他服务器不同，不用再购买一个第三方的通常很昂贵的应用程序。这就降低了花在SQL Server上的总费用。
4、SQL Server 2000运行的软硬件要求
·硬件要求
Microsoft Windows NT 、Windows2000 、Windows Me 、Windows98 和Windows 95 都具有内置网络软件。只有在使用Banyan VINES或AppleTalk ADSP 时，才需要其他网络软件。Novel Netware IPX/SPX 客户端支持由Windows Networking 的NWLink协议提供。
说明：在安装SQL Server2000 之前，必须在操作系统级启用 TCP/IP 。
5、SQL Server 2000系统的安装
将安装光盘插入光驱后，出现图-1所示提示框。选择“安装SQL Server 2000 组件”，出现图 1-所示页面后，选择“安装数据库服务器”。
图1-1
图1-2
选择“下一步”，然后选择“本地计算机”进行安装。
图1-3
图1-4
在“安装选择”窗口，选择“创建新的SQL Server实例...”。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用"高级选项" 进行安装。"高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。
图1-5
在"用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。
图1-6
图1-7
在"安装定义"窗口，选择"服务器和客户端工具" 选项进行安装。我们需要将服务器和客户端同时安装，这样在同一台机器上，我们可以完成相关的所有操作，对于我们学习SQL Server很有用处。如果你已经在其它机器上安装了SQL Server，则可以只安装客户端工具，用于对其它机器上SQL Server的存取。
图1-8
在"实例名" 窗口，选择"默认" 的实例名称。这样本SQL Server的名称将和Windows 2000服务器的名称相同。SQL Server 2000可以在同一台服务器上安装多个实例，也就意味着可以重复安装多次，这时用户就可以选择不同的实例名称。建议将实例名限制在10 个字符之内。因为实例名会出现在各种SQL Server 和系统工具的用户界面中，因此，较短的实例名称相对容易读取。需要注意的是，实例名称不能是"Default" 或"MSSQLServer" 以及SQL Server的保留关键字。
图1-9
在"安装类型" 窗口，选择"典型" 安装选项，并指定"目的文件夹"。程序和数据文件的默认安装位置都是"C:\Program Files\Microsoft SQL Server\"。如果用户的C盘是系统区、D盘是应用区，也可以选择D盘作为安装区。如果数据库中数据有10万条以上的记录，则至少预留1G以上的存储空间，以满足庞大的日志空间和索引空间的需求。
图1-10
在"服务账号" 窗口，请选择"对每个服务使用统一账户..." 的选项。在"服务设置" 处，选择"使用本地系统账户"。如果需要"使用域用户账户" 的话，请将该用户添加至Windows Server的本机管理员组中。
图1-11
在"身份验证模式" 窗口，请选择"混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。如果您的目的只是为了学习的话，可以将该密码设置为空，以方便登录。如果是真正的应用系统，则千万需要设置和保管好该密码！如果需要更高的安全性，则可以选择"Windows
身份验证模式" ，这时就只有Windows Server的本地用户和域用户才能使用SQL Server了。
图1-12
在"选择许可模式" 窗口，根据您购买的类型和数量输入（0表示没有数量限制）。"每客户"表示同一时间最多允许的连接数，"处理器许可证"表示该服务器最多能安装多少个CPU。笔者这里选择了"每客户" 并输入了100作为示例。
图1-13
然后就是约10
6、企业管理器(Enterprise Manager)
企业管理器是SQL Server2000主要的管理工具，它提供了简单易用的管理控制台(MMC)用户界面，使初学者可以通过菜单和向导的模式建立数据库、定义数据表、备份和还原、数据导入导出、以及管理用户权限和数据库安全级别等高级功能。
①．登陆企业管理器用户界面
首先通过【开始】→【程序】→【Microsoft SQL Servers】→【企业管理器】进入企业管理器界面。
图1-16
在企业管理器的左边列出的是控制台管理目录，依次是数据库类型（Microsoft SQL Servers）、数据库群组名（SQL Servers组）、数据库服务器主机名（如：(local)（Windows NT），其中：local为数据库所在的机器名，默认连接为本机）和该数据库服务器提供的所有的管理工具（包括数据库、数据转换服务、管理、复制、安全性、支持服务等）。
在“数据库”选项中列出的是当前服务器中所有的数据库名（master、model、msdb、Northwind等），其中master、model、msdb等为系统数据库，记录其他数据库的公有属性和某些隐藏信息，用户不要直接对系统数据库（也就是master库）中的表和数据项进行修改和删除，否则将会给数据库系统造成不可挽回的损失。
在本机上安装完毕SQL Server2000，第一次打开企业管理器，系统将自动以管理员身份（用户名：sa）登录，如果出现登录是要求输入用户名和密码，请以sa为登录账号，密码为安装时设置的密码。
图1-17
如果忘记密码，也不要紧，只要当前连接的数据库主机是自己的电脑，只需在数据库服务器主机名（如：(local）（Windows NT））上点击右键，选择“编辑SQL Server注册属性”，弹出如下对话框：
图1-18
将“连接模式”改为“使用Windows身份验证”。点击“确定”，关闭企业管理器，再重新进入，就不会再出现登录界面，此时只要用户登录Windows2000的账号是管理员账号，用户就具备了管理数据库的最高权限。由于SQL Server2000支持网络访问和远程管理，所以建议用户及时修改SQL Server身份验证模式中的管理员密码，方法是进入“安全性”→“登录”，双击“sa”，出现如下对话框：
图1-19
在密码框中输入新密码，点击确定，再次确认密码即可。
②．建立数据库
要建立数据库最简单的方法是在“数据库”选项上点右键弹出菜单，选择“新建数据库”，出现如下对话框：
图1-20
在名称栏目中输入数据库的名称（如：我的数据库），其他选项采用默认设置，点“确定”一个新的数据库就生成了。新的数据库名将出现在“数据库”列表中。（在一个数据库服务器上可以新建许多个数据库，他们之间相对独立）
如果在数据库中定义数据表，只要双击进入“我的数据库”，再双击进入“表”，企业管理器的右边将列出该数据库中所有的可见表。如下图所示：
图1-21
所列的数据表的名称的前三个字母都是“sys”，他们都是该数据库的系统表，用户请不要把这些表删除，以免给该数据库造成不可挽回的破坏。用户要定义自己的表，只要在“表”右键菜单中选择“新建表”，出现如下图所示的表字段定义对话框。由于一个空的数据库中
含有很多系统表，用户可以将所有的系统库和系统表进行隐藏，具体操作请看前面的“已注册的SQL Server属性”对话框。
图1-22
用户定义视图可以点击工具栏上的“添加表”按钮来添加视图的基表，选择各表中的字段的存在形式。也可以在SQL编辑器中直接输入建立视图的SQL语句。如下图：
图1-23
“关系图”也是数据库设计的常用操作，在“关系图”上点击出现右键菜单，选择“新建数据库关系图”。出现“创建数据库关系图先导”，直接点击下一步，选择需要参与关系设计的有关数据表和视图。继续下一步，然后完成。如图出现关系图设计界面。用户只要用鼠标拖动，设置各种属性，就可以将各表中的相关字段建立某种关系。
图1-24
企业管理器除了可以管理本机数据库服务器，同样也可以远程登录和管理其他主机上SQL Server2000数据库系统。具体实现需要在企业管理器中注册远程数据库服务器。首先在“SQL Servers组”上点击右键，选择“新建SQL Server注册”，出现注册先导，选择下一步，出现如下对话框。如果可用的服务器列表中没有出现任何选项，也可以在列表框中直接数据对方主机的IP地址。点击“添加”按钮后，再下一步。
图1-25
身份验证模式选择“系统管理员给我分配的SQL Server登录信息”，下一步进入选择连接选项选择“在连接时提示输入SQL Server帐号信息”。在下一步，采用默认设置，最后完成。此时“SQL Server”组中多了一个以IP地址命名的数据库服务器，双击登录后，几乎所有的功能项操作和对本地数据库操作一样。
“
图1-26
7、查询分析器(Query Analyzer)
查询分析器是SQL Server2000的另一个非常主要的客户端工具，只要用户熟悉SQL编程，查询分析器的管理功能比企业管理器有过之而无不及。只是两者操作模式不一样，前者用SQL程序对数据库系统进行分析和管理，后者用图形界面和向导对数据库进行操作。初学者和不熟悉SQL的用户往往喜欢用企业管理器，毕竟使用鼠标操作更方便，但对于那些更高级的查询分析、批处理创建删除，使用查询分析器就比较灵活了。
打开查询分析器，出现的是登录界面。在SQL Server下拉式列表框中输入连接的机器名或IP地址。如果连接的是本机数据库，连接方式使用“Windows身份验证”，如果连接的是远程数据库，请使用“SQL Server身份验证”。
图1-27
登录后出现查询分析器的主界面。窗口的顶部是菜单和工具栏，在工具栏中有一个数据库列表框，列出主机中所有的数据库，用户可直接在列表框中选择进行操作的数据库名（如：Northwind）。主窗口的左边是对象浏览器（包括对象和模板两页），右边是Transact-SQL 程序编辑器。
图1-28
用户可直接在编辑器中输入查询分析语句“select * from categories”，其中categories 是Northwind数据库中的一张表，用户可以在左边对象浏览器的数据库用户表中找到。然后点击工具栏上的绿色三角形按钮进行执行。查询结果将出现在编辑器的下面，如下图：
图1-29
查询分析器的另一页就是程序模板，选择左边的模板类型，右边编辑框将自动生成相应的Transact-SQL程序。修改程序中的参数就执行相应的功能。例如要创建一个数据库，就在左边选择Create Database 模板类型，再选择详细类型Create Database Basic Template，右边出现一段程序，其功能是判断主机中是否存在数据库N，如果存在的话，就将其删除，然
后再创建数据库N。用户也可以通过程序模板来进一步学习Transact-SQL语言。
图1-30
第2章数据库的备份与恢复
在实验完成后，为了能够将本次的实验结果加以保存防止意外丢失，需要进行备份工作。
SQL Server中常用的数据备份与还原方法有两种：“导出/导入数据库”与“备份/还原数据库”，两者用在不同的场合。
1、数据库的导出与导入
这种方法是在两个数据库间进行数据的备份。这种备份与操作系统的复制命令有些类似，只是其更为复杂而已。
（1）、导出数据库
打开“SQL Server组”→“(Local) Windows NT”→“数据库”，找到欲导出的数据库（在本例中，以05033作为示意）右键选中“05033”→“所有任务”→“导出数据”，如下图所示：
图2-1
DBMS开始执行数据导出过程，并显示解释页面，如下图所示：
图2-2
选择导出的数据源：本机(LOCAL)上的数据库。
2-3
输入本地机上的数据库用户名与密码，并可以选择或修改欲导出的数据库名字。
选择导出的数据目的地：远端的实验室服务器
211.81.248.2,1433。
2-4
选择数据导出的方式：复制表和视图
图 2-5
选择需要导出的表与视图名字
图2-6
选择运行的时间与方式，一般选择“立即运行”
图2-7
根据提示，选择“确定”
图2-8
数据导出完成。
图2-9
通过查看实验室服务器上相应的数据库，检查数据导出结果。
《数据库原理及使用》实验指导书 （适用于计算机科学和技术、软件工程专业） 热风器4 计算机科学和技术学院 2011年12月 ⒈本课程的教学目的和要求 数据库系统产生于20世纪60年代末。30多年来，数据库技术得到迅速发展，已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统，现已成为计算机软件领域的一个重要分支。数据库原理是计算科学和技术专业重要的专业课程。 本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库使用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。 ⒉实验教学的主要内容 数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新；关系数据库的查询，包括单表查询、连接查询、嵌套查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；简单数据库使用系统的设计实现。 ⒊实验教学重点 本课程的实验教学重点包括： ⑴数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新； ⑵SQL的数据查询； ⑶恢复、完整性和安全性实现机制； ⑷简单数据库使用系统的设计实现； 4教材的选用 萨师煊,王珊.数据库系统概论(第四版).北京:高等教育出版社.2006,5 实验1创建数据库（2学时） 实验目的 １．学会数据表的创建； ２．加深对表间关系的理解； ３．理解数据库中数据的简单查询方法和使用。 实验内容 一、给定一个实际问题，实际使用问题的模式设计中至少要包括3个基本表。使用问题是供应商给工程供应零件（课本P74）。 1.按照下面的要求建立数据库： 创建一个数据库，数据库名称可以自己命名，其包含一个主数据文件和一个事务日志文件。注意主数据文件和事务日志文件的逻辑名和操作系统文件名，初始容量大小为5MB，
空间分析实验指导书 黎华 武汉理工大学资环学院 2011年9月
目录 实验一、市区择房分析 (2) 实验二、最短路径分析 (3) 实验三、寻找最佳路径 (5) 实验四（综合实验一）、学校选址规划 (7)
实验一、市区择房分析 1、背景 如何找到环境好、购物方便、小孩上学方便的居住区地段是购房者最关心的问题，因此购房者就需要从总体上对商品房的信息进行研究分析，选择最适宜的购房地段。 2、数据 ●城市市区交通网络图（network.shp） ●商业中心分布图（marketplace.shp） ●名牌高中分布图（school.shp） ●名胜古迹分布图（famous place.shp） 3、步骤 1）所寻找的区域应该满足以下条件 ●离主要交通要道200米之外，以减少噪音污染 ●在商业中心的服务范围内，服务范围以商业中心规模的大小（属性字段YUZHI）来 确定 ●距名牌高中在750米内，以便小孩上学便捷 ●距名胜古迹500米内，环境幽雅 2）对每个条件进行缓冲区分析，得到各个条件所对应的区域 3）运用空间叠置分析对上述4个图层进行叠加，得到适合的购房地段
实验二、最短路径分析 1．背景：在现实生活中寻求最短，最快，提高效率有着重大意义，而交通网络中要素的设置如权重的改变和阻强的设置对最短路径的选择也有着很大的影响，研究这些因子的改变究竟对最短路径能造成多大的影响，对于现实也有一定的指导意义。 2．目的：学会用ArcGIS9 进行各种类型的最短路径分析，了解内在的运算机理。 3．数据：试验数据位于\Chp7\Ex2，请将练习拷贝至E:\Chp7\Ex2\ 一个GeoDatabase 地理数据库：City.mdb，内含有城市交通网、超市分布图，家庭住址以及网络关系。 4．要求：应该能够给出到达指定目的地的路径选择方案根据不同的权重要求得到不同的最佳路径，并给出路径的长度；根据需求找出最近的设施的路径，这里是以超市为例。 （1）在网络中指定一个超市，要求分别求出在距离、时间限制上从家到超市的最佳路径。 （2）给定访问顺序，按要求找出从家经逐个地点达到目的地的最佳路径。 5．操作步骤： 首先打开ArcMap选择E:\Chp7\Ex2\city.mdb再双击后选择将整个要素数据集city加载进来。然后将place 点状要素以HOME 字段属性值进行符号化，1 值是家，0 值是超市，（1）无权重最佳路径的选择 1）在设施网络分析工具条上，点选旗标和障碍工具板下拉箭头，将旗标放在家和想要去的超市点上。 2）确认在Analysis 下拉菜单中的Options 按钮打开的Analysis Options 对话框中的weight 和weight filter 标签项全部是none，这样使得进行的最短路径分析是完全按照这个网络自身的长短来确定的。 3）点选追踪工作（Track task）下拉菜单选择寻找路径（find path）。单击solve 键，则最短路径将显示出来，这条路径的总成本将显示在状态列。 （2）加权最佳路径选择 1）在设施网络分析工具条上，点选旗标和障碍工具板下拉箭头，将旗标放在家和想去的某个超市点上。 2）选择Analysis 下拉菜单，选择Option按钮，打开Analysis Option对话框，选择Weight 标签页，在边的权重(edge weight)上，全部选择长度（length）权重属性。 3）点选追踪工作（Track task）下拉菜单选择寻找路径（find path）。单击solve键，则以长度为比重为基础的最短路径将显示出来，这条路径的总成本将显示在状态列。 4）上述是通过距离的远近选择而得到的最佳路径，而不同类型的道路由于道路车流量的问题，有时候要选择时间较短的路径，同样可以利用网络分析进行获得最佳路径。 这里的时间属性是在建网之前，通过各个道路的类型（主干道，次要道等）来给定速度属性，然后通过距离和速度的商值确定的，并将其作为属性设定于每个道路上，这里没有考虑红灯问题以及其他因素，而是一种理想情况，不过可以将其他的要素可以逐渐加入来完善。 （3）按要求和顺序逐个对目的点的路径的实现 1）在设施网络分析工具条上，点选旗标和障碍工具板下拉箭头，将旗标按照车辆访问的顺序逐个放在点上。
淮海工学院计算机科学系 大型数据库实验指导书 计算机网络教研室
实验1安装配置与基本操作 实验目的 1. 掌握Oracle9i服务器和客户端软件的安装配置方法。 2. 掌握Oracle9i数据库的登录、启动和关闭。 实验环境 局域网，windows 2000 实验学时 2学时，必做实验。 实验内容 1. 在局域网环境下安装配置Oracle9i服务器和客户端软件。 2. 练习Oracle9i数据库的登录、启动和关闭等基本操作。 实验步骤 1、将Oracle 9i的第1号安装盘放入光驱，双击setup，将弹出“Oracle Universal Installer：欢迎使用”对话框。 2、单击“下一步”按钮，出现“Oracle Universal Installer：文件定位”对话框。 在路径中输入“E:\Oracle\ora92”，其它取默认值。 3、启动第1号盘的安装程序setup，具体方法同安装Oracle 9i服务器，不同的是在 选择安装产品时选择“Oracle9i Client 9.2.0.1.0”选项； 4、安装结束后，弹出“Oracle Net Configuration Assistant：欢迎使用”对话框。取 默认值。 5、登录Oracle9i数据库：选择“开始”→“所有程序”→Oracle-OraHome92→Enterprise Manager Console ； 6、系统出现“登录”对话框。选择“独立启动”。 分析与思考 （1）简述启动Oracle9i数据库的一般步骤。 （2）简述启动Oracle9i模式中三个选项的区别？ （3）简述关闭Oracle9i模式中四个选项的区别？
数据库系统原理 实验指导书 （本科）
目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制（完整性与安全性） (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)
实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。 2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹） 1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库： 有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB； 有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10% 2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作： 设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)， 其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S； (2)刷新管理器查看表是否创建成功； (3)右击表S插入3个记录：95031班25号李明，男性，21岁； 95101班10号王丽，女性，20岁； 95031班座号为30，名为郑和的学生记录； (4)将年龄的数据类型改为smallint； (5)向S表添加“入学时间（comedate）”列，其数据类型为日期型（datetime）； (6)对表S，按年龄降序建索引（索引名为inxage）； (7)删除S表的inxage索引； (8)删除S表； 5.在StuDB数据库中， （1）按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生－课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表，每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。 并输入相关数据。 （2）将StuDB数据库分离，在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件，进行备份，后面的实验要用到这个数据库。 6.（课外）按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据 库，并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。 三、实验要求：
《—数据库应用—》上机指导书 数据库课程组编写 前言
“数据库应用”是一门理论性和实践性都很强的专业课程, 通过本课程的学习，学生会使用SQL Server数据库管理系统并能进行实际应用。能熟练掌握Transact-SQL语言，能保证数据的完整性和一致性、数据库的安全,并能进行简单编程。 “数据库应用”课程上机的主要目标： 1）通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。 2）通过使用SQL SERVER2000,了解SQL SERVER 数据库管理系统的数据管理方式，并掌握其操作技术。 3）通过实际题目的上机，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。 “数据库应用”课程上机项目设置与内容 表3列出了”数据库应用”课程具体的上机项目和内容 上机组织运行方式:
⑴上机前，任课教师需要向学生讲清上机的整体要求及上机的目标任务；讲清上机安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、上机守则及上机室安全制度；讲清上机操作的基本方法，上机对应的理论内容。 ⑵每次上机前：学生应当先弄清相关的理论知识，再预习上机内容、方法和步骤，避免出现盲目上机的行为。 ⑶上机1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题时，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。 ⑷该课程上机是一个整体，需要有延续性。机房应有安全措施，避免前面的上机数据、程序和环境被清除、改动等事件发生，学生最好能自备移动存储设备，存储自己的数据。 ⑸任课教师要认真上好每一堂课，上机前清点学生人数，上机中按要求做好学生上机情况及结果记录。 上机报告要求 上机报告应包含以下内容： 上机目的，上机内容及操作步骤、上机结果、及上机总结及体会。 上机成绩评定办法 上机成绩采用五级记分制，分为优、良、中、及格、不及格。按以下五个方面进行综合考核： 1、对上机原理和上机中的主要环节的理解程度； 2、上机的工作效率和上机操作的正确性； 3、良好的上机习惯是否养成； 4、工作作风是否实事求是； 5、上机报告（包括数据的准确度是否合格，体会总结是否认真深入等） 其它说明 1.在上机课之前，每一个同学必须将上机的题目、程序编写完毕，对运行中可能出 现的问题应事先作出估计；对操作过程中有疑问的地方，应做上记号，以便上机时给予注意。做好充分的准备，以提高上机的效率 2.所有上机环节均由每位同学独立完成，严禁抄袭他人上机结果，若发现有结果雷 同者，按上机课考核办法处理。 3.上机过程中，应服从教师安排。 4.上机完成后，要根据教师的要求及时上交作业。
《数据库系统原理》实验指导书 实验1 熟悉SQL Server 2000环境及数据库文件管理 一、实验目的 1、掌握登录SQL Server 2000的方法，熟悉SQL Server实用工具的使用； 2、了解SQL Serve数据库的存储结构，掌握估算数据库大小技术； 3、掌握创建数据库技术，掌握扩大和压缩数据库技术； 4、掌握使用企业管理器工具和T-SQL语句及系统存储过程对数据库进行管理。 二、实验要求 1、熟悉SQL Server 2000的工作环境，了解SQL Server主要管理工具的用途和使用方法。 2、掌握在SQL Server 2000环境下，利用企业管理器和T-SQL语言创建和管理数据库的方法。 三、实验设备、环境 设备：奔腾II或奔腾II以上计算机 环境：WINDOWS 98或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中文版 四、实验原理、方法 上机操作 五、实验步骤及内容 （一）实验步骤 1、教师讲授 2、教师演示 3、学生实际操作 （二）实验内容 1、熟悉SQL Server 2000管理工具 （1）企业管理器（Enterprise Manager） （2）查询分析器（Query Analyzer） （3）服务管理器（Service Manager） （4）事件探查器（Profiler） （5）导入和导出数据（Import and Export Data） （6）SQL Server其他管理工具 2、数据库文件管理 （1）数据库的创建和删除。 ①在企业管理器中建立一个图书读者库。图书读者数据库中将包括一个数据文件和一个日志文件，各文件的属性见表1-1。
实验四空间数据处理与地图投影 一、实验目的 1．掌握空间数据处理（融合、拼接、剪切、交叉、合并）的基本方法，原理。 2．掌握地图投影变换的基本原理与方法。 3．掌握ArcGIS中投影的应用及投影变换的方法、技术，同时了解地图投影及其变换在实际中的应用。 二、实验准备 1．软件准备：ArcGIS 10.2 2．数据准备： （1）stationsll.shp（美国爱达荷州轮廓图） （2）idll.shp（美国爱达荷州滑雪场资料） 以上两个数据是以十进制表示经纬度数值的shapefile （3）snow.txt（美国爱达荷州40个滑雪场的经纬度值） （4）stations.shp，一个已投影的shapefile，用于检验习作2的投影结果 （5）idoutl.shp，基于爱达荷横轴墨卡托坐标系的爱达荷州轮廓图，用于检验习作3投影的正确性 三、实验容与步骤 1.空间数据处理 1.1 裁剪要素 ?在ArcMap中，添加数据“县界.shp”、“Clip.shp”（Clip 中有四个实体） ?开始编辑，激活Clip图层。选中Clip图层中的一个实体（注意不要选中“县界”中的实体！）
图4-1 编辑Clip ?点击按钮，打开ArcToolBox； ?选择“Analysis Tools->Extract”，双击“Clip”，弹出窗口剪切窗口，指定输入实体为“县界”，剪切实体为“Clip”（必须为多边形实体），并指定输出实体类路径及名称，这里请命名为“县界_Clip1” 如图4-5； 图4-2 工具箱
图4-3 剪切窗口 ?依次选中Clip主题中其它三个实体，重复以上的操作步骤，完成操作后将得到共四个图层——“县界_Clip1”，“县界_Clip2”，“县界_Clip3”，“县界_Clip4”）； ?操作完成后，一定要“Save Editors”。 图4-4 生成四个剪切图层
数据库系统概论实验指导 （第六版） 计算机学院 2010/09
改版履历
目录 目录 (3) 1.实验概要 (4) 1.1.实验说明 (4) 1.2.实验环境和配置 (4) 1.3.上机要求 (4) 2.实验1:数据库/表的基本操作和表级约束 (5) 2.1.目的和要求 (5) 2.2.实验准备 (5) 2.3.实验内容 (5) 3.实验2:库级约束和基本表的数据操作 (8) 3.1.目的和要求 (8) 3.2.实验准备 (8) 3.3.实验内容 (8) 4.实验3:视图操作和安全性控制 (10) 4.1.目的和要求 (10) 4.2.实验准备 (10) 4.3.实验内容 (10) 5.实验4:存储过程/触发器/ODBC数据库编程 (12) 5.1.目的与要求 (12) 5.2.实验准备 (12) 5.3.实验内容 (12) 6.实验5：数据库综合实验 (14) 6.1.目的与要求 (14) 6.2.实验准备 (14) 6.3.实验内容 (14) 5.3.1.题目一：零件交易中心管理系统 (15) 5.3.2.题目二：图书管理系统 (15) 5.3.3.题目三：民航订票管理系统 (15) 5.3.4.题目四：学生学籍管理系统 (15) 5.3.5.题目五：车站售票管理系统 (16) 5.3.6.题目六：企业人事管理系统 (16) 5.3.7.题目七：电话交费管理系统 (16) 5.3.8.题目八：医药销售管理系统 (16) 7.附录：实验报告格式 (17)
1.实验概要 1.1.实验说明 内容：本课程实验分5次完成，每次完成一部分。具体内容参考本指导的后半部分。 成绩：每次实验100分，最后取所有实验的平均分作为实验的总成绩。评分标准如下： 上述每一项按照百分制给出分值，最后按照比率计算每次实验的最终成绩。 实验报告 每次实验需提交电子版的实验报告(最后一次实验需提交设计文档，源程序等相关资料)。每次实验结束时，将写好的实验报告，提交给各班辅导老师。如果确有困难没有完成的情况下，课后自己完成之后提交到辅导老师的邮箱里。由辅导老师根据课堂上机实验检查状况和实验报告的内容给出每次实验的成绩。 实验报告的内容包括：实验内容、实验步骤、程序源码、运行结果（可以是程序的输出，也可以是运行画面的抓屏，抓屏图片要尽可能的小，否则文件太大）。每份实验报告是一个WORD文档。实验报告命名规则如下：DBx(实验次数)_XXXXXX（学号）_姓名例如：052978的学生的第一次实验报告文件名： DB1_052978_李宁注意：请每个人保存好自己的实验报告的电子版，直到该门课考试成绩公布之后。 1.2.实验环境和配置 SQL Server 2008(Microsoft SQL Server 2008 Express With Advance Service) 1.3.上机要求 ●上机之前，请做好预习，需要写一个简单的预习报告，格式不限。 ●严格遵守实验室的各项规定。
实验指导书 班级：090402 姓名：郑锦坤
序言 数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。通过学习重点让大家掌握数据库技术的程序设计思想和方法，学习开发管理系统的技术，并结合PB8.0以上版本和SQL SERVER 2000以上版本上机环境编程测试。 为了达到这个目的，这里安排五个实验单元。 实验报告的内容 1．题目 描述每个实验的内容是什么。 2．需求分析 用E-R图描述数据库的模式设计及每个关系模式的建立；描述数据字典及程序数据流；每个事件、函数或过程 的头和规格说明； 3．源程序清单和结果 源程序要加注释，要有测试数据及结果。
实验1：学习SQL 语句与SQL SERVER的数据库环境（4学时） 本次实验的主要目的在于学会使用SQL SERVER环境建 库的方法，学会SQL SERVER企业管理器和查询分析器的使用，通过数据库操纵环境，了解库的建立、表的建立、数据库 的查询实现方法。实验数据如下： Student SC
实验报告 1 日期： 一．SQL语句实验题目： 1.建立课程表 2.建立学生表 3.建立选课表 4.查询所有学生的详细信息
SELECT Student.SCLASS, Student.SNO,Student.SNAME, Student.SSEX, Student.SAGE , Student.SDEPT,https://www.doczj.com/doc/cf7672645.html,O,SC.GRADE,https://www.doczj.com/doc/cf7672645.html,AME,Course.CPNO,Course. CCREDIT FROM Course,Student,SC WHERE SC.SCLASS=Student.SCLASS AND SC.SNO=Student.SNO AND https://www.doczj.com/doc/cf7672645.html,O=https://www.doczj.com/doc/cf7672645.html,O 5.查询1班的学生号学及姓名 SELECT SNO,SNAME FROM Student WHERE SCLASS='1' 6.查询‘刘晨’的出生年 7.查询姓‘刘’的学生的详细情况
《ACCESS2010数据库技术及应用》 实验指导（3） 学号： 姓名： 班级： 专业：
实验三窗体 实验类型：验证性实验课时： 4 学时指导教师： 时间：201 年月日课次：第节教学周次：第周 一、实验目的 1. 掌握窗体创建的方法 2. 掌握向窗体中添加控件的方法 3. 掌握窗体的常用属性和常用控件属性的设置 二、实验内容和要求 1. 创建窗体 2. 修改窗体，添加控件，设置窗体及常用控件属性 三、实验步骤 案例一：创建窗体 1.使用“窗体”按钮创建“成绩”窗体。 操作步骤如下： （1）打开“教学管理.accdb”数据库，在导航窗格中，选择作为窗体的数据源“教师”表，在功能区“创建”选项卡的“窗体”组，单击“窗体”按钮，窗体立即创建完成，并以布局视图显示，如图3-1所示。 （2）在快捷工具栏，单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体的名称“教师”，然后单击“确定”按钮。 图3-1布局视图 2．使用“自动创建窗体”方式 要求：在“教学管理.accdb”数据库中创建一个“纵栏式”窗体，用于显示“教师”表中的信息。 操作步骤： （1）打开“教学管理.accdb”数据库，在导航窗格中，选择作为窗体的数据源“教师”表，在功能区“创建”选项卡的“窗体”组，单击“窗体向导”按钮。如图3-2所示。 （2）打开“请确定窗体上使用哪些字”段对话框中，如图3-3 所示。在“表和查询”下拉列表中光图3-2窗体向导按钮
标已经定位在所学要的数据源“教师”表，单击按钮，把该表中全部字段送到“选定字段”窗格中，单击下一步按钮。 （3）在打开“请确定窗体上使用哪些字”段对话框中，选择“纵栏式”，如图3-4所示。单击下一步按钮。 （4）在打开“请确定窗体上使用哪些字”段对话框中，输入窗体标题“教师”，选取默认设置：“打开窗体查看或输入信息”，单击“完成”按钮，如图3-5所示。 （5）这时打开窗体视图，看到了所创建窗体的效果，如图3-6所示。 图3-3“请确定窗体上使用哪些字”段对话框 图3-4“请确定窗体使用的布局”段对话框中
实验一SQL Server 2005数据库服务器界面使用及数据库原理知 识的应用 1.实验目的 (1)通过使用SQL Server 2005的控制界面感受SQL Server 2005。 (2)熟悉SQL Server 2005所需的软、硬件要求。 (3)熟悉SQL Server 2005支持的身份验证种类。 (4)掌握SQL Server 2005服务的几种启动方法。 (5)掌握SQL Server Management Studio的常规使用。 (6)掌握关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。 2.实验准备 (1)了解SQL Server Management Studio的常规使用。 (2)了解SQL Server 2005所需的软、硬件要求。 (3)了解SQL Server 2005支持的身份验证种类。 (4)了解SQL Server 2005服务的几种启动方法。 (5)了解关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。 3.实验内容 (1)分别使用“Windows身份验证模式”和“SQL Server和Windows身份验证模式”登录SQL Server 2005集成控制台。 (2)利用SQL Server Configuration Manager配置SQL Server 2005服务器。 (3)利用SQL Server 2005创建的默认帐户，通过注册服务器向导首次注册服务器。 (4)试着创建一些由SQL Server 2005验证的账户，删除第一次注册的服务器后用新建的账户来注册服务器。 (5)为某一个数据库服务器指定服务器别名，然后通过服务器别名注册该数据库服务器。 (6)熟悉和学习使用SQL Server Management Studio。 (7)设计E-R图。参照书上19页的优化模式，要求注明实体的主码、联系的类型和主码。
《数据库技术及应用》实验指导书
实验环境 1．软件需求 （1）操作系统：Windows 2000 Professional，或者Windows XP （2）数据库管理系统：SQL Server2000 （3）应用开发工具：Delphi7.0 （4）其它工具：Word 2．硬件需求 （1）PC机 （2）网络环境
基本需求信息 一、对某商场采购销售管理进行调研后，得到如下基本需求信息： 该商场有多名工作人员（主要是采购员和销售员），主要负责从供应商处采购商品，而后将商品销售给客户。采购员主要负责根据商场的销售情况确定要采购的商品，并与供应商联系，签订采购单。销售员主要负责将采购来的商品销售给客户，显然一个客户一次可能购买多种商品。一个供应商可以向该商场供应多种商品，而一种商品也可以由多个供应商供应。 商场的管理者每个月需要对该月已采购的商品和已销售的商品进行分类统计，对采购员和销售员的业绩进行考核，对供应商和客户进行等级评定，并计算商场利润。 二、E-R图 三、需要建立的数据表如下 1．供应商表：供应商ID，供应商名称，地区，信誉等级 2．供应表：供应商ID，商品ID，商品单价 3．商品表：商品ID，商品名称，商品库存量，商品均价 4．采购单表：采购单ID，采购员ID，供应商ID，采购总金额，签订日期 5．采购明细表：采购单ID，商品ID，采购数量，商品单价 6．销售单表：销售单ID，销售员ID，客户ID，销售总金额，签订日期 7．销售明细表：销售ID，商品ID，销售数量，商品单价，单价折扣 8．客户表：客户ID，客户名称，联系电话，客户等级 9．职员表：职员ID，职员姓名，职员类型
计算机科学学院《ORACLE数据库》实验指导书
《ORACLE数据库》实验指导书 实验一Oracle数据库安装配置以及基本工具的使用 1．实验的基本内容 实验室中oracle数据库安装后某些服务是关闭的（为了不影响其他课程的使用），所以在进入数据库前需要对oracle进行配置： （1）启动oracle OraHomeTNSLISTENER 和oracleserviceORACLE 两个服务 （2）修改listener.ora 和tnsnames.ora 两个文件的内容 （3）以用户名：system ,口令：11111 以“独立登录”的方式进入oracle 数据库系统 （4）熟悉数据库中可用的工具。 2．实验的基本要求 （1）掌握Oracle11g的配置以及登录过程。 （2）熟悉系统的实验环境。 3．实验的基本仪器设备和耗材 计算机 4．实验步骤 (1) 查看设置的IP地址是否与本机上的IP地址一致。若不一致则修改为本机IP地址。 (2) 启动oracle OraHomeTNSLISTENER 和oracleserviceORACLE 两个服务 控制面板/性能与维护/管理工具/服务/ oracle OraHomeTNSLISTENER（右击/启动）。 控制面板/性能与维护/管理工具/服务/ oracleserviceORACLE（右击/启动） (3) 修改listener.ora 和tnsnames.ora 两个文件的内容 D:\app\Administrator\product\11.1.0\db_1\NETWORK\ADMIN (用记事本方式打开)，将HOST=“…..”内容修改为本机的IP地址，保存退出。 D:\app\Administrator\product\11.1.0\db_1\NETWORK\ADMIN (用记事本方式打开)，将HOST=“…..”内容修改为本机的IP地址，保存退出。 (4) 启动oracle 数据库
目录 实验一熟悉POWER DESIGNER (2) 实验二SQL SERVER 2000的安装与使用 (6) 实验三创建数据库、表 (17) 实验四SQL SERVER2000查询分析器 (29) 实验五SQL语言的DDL (38) 实验六SQL语言的DML初步 (40) 实验七DML的数据查询 (43) 实验八SQL语言综合练习 (48) 实验九嵌入式SQL ...................... 错误!未定义书签。实验十数据库设计....................... 错误!未定义书签。
实验一熟悉Power Designer 一、实验目的 1、掌握安装并破解PD的方法。 2、通过阅读和分析应用实例“学生选课系统CDM”，了解和熟悉Power Designer CDM及其相关知识。 3．掌握运用Power Designer工具建立CDM的方法。 4．初步掌握从Power Designer CDM生成相应的PDM的方法。 二、实验内容及实验步骤 1、PD环境的介绍 Power Designer的4种模型文件： (1) 概念数据模型(CDM) CDM 表现数据库的全部逻辑的结构,与任何的软件或数据储藏结构 无关。一个概念模型经常包括在物理数据库中仍然不实现的数据对 象。它给运行计划或业务活动的数据一个正式表现方式。 （2）物理数据模型(PDM) ：PDM 叙述数据库的物理实现。 藉由PDM ，你考虑真实的物理实现的细节。你能修正PDM 适合你的表现或物理约束。 （3）面向对象模型(OOM) 一个OOM包含一系列包，类，接口, 和他们的关系。这些对象一起形成所有的( 或部份) 一个软件系统的逻辑的设计视图的类结构。 一个OOM本质上是软件系统的一个静态的概念模型。 （4）业务程序模型(BPM) BPM 描述业务的各种不同内在任务和内在流程，而且客户如何以这些任务和流程互相影响。BPM 是从业务合伙人的观点来看业务逻辑和规则的概念模型，使用一个图表描述程序，流程，信息和合作协议之间的交互作用 2、创建CDM（以学生选课系统为例） （1）新建一个CDM，命名为CssCdm(css,Course SelectionSystem ) （2）创建“学生”、“课程”实体和“选课”联系，并命名 （3）为各实体和联系创建属性 学生（学号，姓名，性别，年龄）
《数据库系统原理》实验指导书 计算机科学与技术与学院计算机科学与技术系 二○一二年
目录 实验一认识DBMS ..................................................................................... 错误!未定义书签。实验二交互式SQL（4小时） ................................................................. 错误!未定义书签。实验三数据库完整性（2小时） ........................................................... 错误!未定义书签。实验四数据库安全性（2小时） ........................................................... 错误!未定义书签。
实验一认识DBMS 一、实验目的 1．通过对某个商用数据库管理系统的安装使用，初步了解DBMS的工作环境和系统构架。在此推荐SQL SERVER2005。 2．熟悉DBMS的安装、配置及使用。 3．搭建今后实验的平台。 二、实验平台 操作系统：Windows XP。 数据库管理系统：SQL SERVER2005。选择安装各个数据库管理系统之前，请仔细看清硬件的配置要求。 三、实验内容和要求 1．根据安装文件的说明安装数据库管理系统。在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。 2．学会启动和停止数据库服务。 在正确安装SQL SERVER2005后，SQL SERVER数据库引擎服务会在系统启动时自动启动。如果要手动地启动和停止数据库引擎服务，可以通过SQL SERVER配置管理器（SQLSERVER CONFIGURATION MANAGER）来进行管理。SQL SERVER配置管理器综合了SQLSERVER 2000中的服务管理器、服务器网络适用工具和客户端网络实用工具的功能。 打开 SQL SERVER配置管理器工具，单击“SQL SERVER2005服务”节点，其中的“SQL SERVER”服务就是我们所说的数据库引擎。与SQL SERVER 2000一样，可以通过这个配置管理器来启动、停止所安装的服务，如“SQLSERVER（MSSQLSERVER）”。 3．了解RDBMS系统的体系结构。 SQL SERVER2005是一款具有“客户机/服务器”架构的关系型数据库管理系统，它使用T-SQL语言在客户机和服务器之间传递客户机的请求和服务器的响应。 数据库体系结构：又划分为数据库逻辑结构和数据库物理结构。数据库逻辑结构主要应用于面向用户的数据组织和管理，如表、视图、存储过程和触发器、约束等。数据库物理结构主要应用于面向计算机的数据组织和管理，如数据以表文件的形式存放在硬盘上。 4．了解RDBMS的管理和使用。例如SQL SERVER Management Studio是SQL SERVER 2005种最重要的管理工具，它融合了SQL SERVER2000的查询分析器和企业管理器、OLAP分析器等多种工具的功能，为管理人员提供了一个简单的实用工具，使用这个工具既可以用图形化的方法，也可以通过编写SQL语句来实现数据库的操作。 5．初步了解RDBMS的安全性，这里主要是服务器用户的登录和服务器预定义角色。可以尝试建立一个新的登录名，赋予其数据库管理员的角色，今后的实验可以用该登录名来创建数据库用户。
《数据库技术》 实验指导书徐州师范大学计算机科学与技术学院
实验一使用数据库管理系统(2学时) 【实验目的】 1.掌握服务管理器的启动和停止方法； 2.掌握注册服务器的步骤； 3.掌握在SQL Server 2008中创建和编辑数据库； 4.掌握备份、附加和分离数据库的方法 【实验要求】 1.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器服务启动和注册方法； 2.熟练使用Management Studio界面方式创建及编辑数据库； 3.熟练进行数据库备份、分离附加操作； 4.独立完成实验内容，并提交书面实验报告。 【实验内容】 1. 管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等操作； 2. 注册SQL Server 2008服务器。 3. 使用SQL Server 2008对象资源管理器和SQL语句（新建查询）两种方法，完成学生管理系统数据库的创建，修改数据库属性。 （1）创建一个数据库，要求如下。 ●数据库名“STUDENT”。 ●数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为student_data，磁盘文件名为 student_data.mdf，文件初始容量为10MB，最大容量为100MB，文件容量递增值为5％。 ●事务日志文件，逻辑文件名为student_log，磁盘文件名为student_log.ldf，文件初始 容量为5MB，最大容量为30MB，文件容量递增值为2MB。 （2）对该数据库做如下修改。 ●添加一个数据文件．逻辑文件名为student2_data，磁盘文件名为student2_data.ndf， 文件初始容量为5MB，最大容量为50MB，文件容量递增值为5MB。 ●将日志文件的最大容量增加为50MB．递增值改为3MB。 （3）将学生数据库更名为STU。 （4）备份STUDENT数据库。 （5）删除STUDENT数据库。 （6）还原STUDENT数据库。 4.附加给定的数据库文件并分离创建好的数据库文件。 【实验步骤】 1.管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等
《空间数据库》 实验指导书 班级 学号 姓名
空间数据库实验预备知识——Oracle Spatial简介 Oracle Spatial主要通过元数据表、空间数据字段（即sdo_Geometry字段）和空间索引来管理空间数据，并在此基础上提供一系列空间查询和空间分析的程序包，让用户进行更深层次的GIS应用开发。Oracle Spatial使用空间字段sdo_Geometry存储空间数据，用元数据表来管理具有sdo_Geometry字段的空间数据表，并采用R树索引和四叉树索引技术来提高空间查询和空间分析的速度。 一、元数据表说明 Oracle Spatial的元数据表存储了有空间数据的数据表名称、空间字段名称、空间数据的坐标范围、坐标系以及坐标维数说明等信息。用户必须通过元数据表才能知道Oracle数据库中是否有Oracle Spatial的空间数据信息。通过元数据视图（USER_SDO_GEOM_METADATA）访问元数据表。元数据视图的基本定义为： 其中，TABLE_NAME为含有空间数据字段的表名，COLUMN_NAME为空间数据表中的空间字段名称，DIMINFO是一个按照空间维顺序排列的SDO_DIM_ARRAY对象的动态数组，SRID则用于标识与几何对象相关的空间坐标参考系。SDO_DIM_ELEMENT对象的定义如下所示： Create Type SDO_DIM_ARRAY as OBJECT ( SDO_DIMNAME VARCHAR2(64), SDO_LB NUMBER, SDO_UB NUMBER, SDO_TOLERANCE NUMBER);
数据库系统实验指导 【实验设备及软件环境】 1.微型计算机1台；
2.Windows 2000/XP操作系统，SQL Server2000数据库工具开发版 实验一 SQL Server 数据库基本操作 1、使用企业管理器管理数据库 【实验目的】 了解Microsoft SQL Server 2000的工具程序,通过企业管理器掌握数据库设置、数据操作、查询设计等基本操作。 【实验过程】 一、认识Microsoft SQL Server的工具程序 在Windows XP的[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]的菜单中列出了MS SQL Server 2000的主要程序，如图1-1所示。 图1-1 其中查询分析器和企业管理器是SQL Server的两大主要工具。查询分析器主要用于创建和执行SQL语句，以完成数据库的查询和管理工作。企业管理器可以完成SQL Server的管理操作，如数据库的创建和管理、表的创建和管理、数据库安全管理等。 二、启动Microsoft SQL Server服务 SQL Server安装完成后，服务管理器会在开机时自动运行，并可在Windows任务栏中看到服务管理器的指示器图标。 如果Windows的任务栏中没有图标，可选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]->[服 务管理器]启动服务管理器。服务管理器列出了可管理的服务器和服务列表，并显示了当前服务的状态，如图1-2所示。 图1-2
、和按钮分别用于开始/继续、暂停或停止服务，点击按钮启动SQL Server服务。 三、认识企业管理器 选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]->[企业管理器]菜单命令，打开SQL Server的企业管理器。企业管理器与Windows资源管理器窗口相似，分为左右两部分，左边为目录树窗口，右边为内容窗口，如图1-3。目录树窗口以树状结构显示了SQL Server中的各个项目，每个项目作为一个节点。 图1-3 四、用企业管理器管理数据库 1. 创建数据库 在SQL Server 2000中，数据库保存在独立的文件中。一个数据库通常有两个文件，一个用于存放数据，称为数据文件，另一个用于存放数据库的操作记录，称为事务日志文件。创建数据库就是根据需要指定数据库名称、数据库文件名称、数据库文件大小等信息。下面使用创建数据库向导来试建一个“成绩管理”数据库，具体操作如下： ⑴.打开企业管理器，展开目录树窗口中的[Microsoft SQL Servers] ->[SQL Server组]， 选中SQL Server服务器，选择[工具]->[向导]菜单命令。 ⑵.在打开的“选择向导”对话框列表中双击“数据库”，展开节点，显示数据库操作向导， 单击“创建数据库向导”。 ⑶.单击确定按钮，打开创建数据库向导的欢迎对话框。 ⑷.单击下一步按钮，打开命名数据库对话框，在对话框的“数据库名称”文本框中输入 “成绩管理”，数据库文件位置使用默认值。 ⑸.单击下一步，打开命名数据库文件对话框，将数据文件的初始大小修改为2，即2MB。 ⑹.单击下一步，打开定义数据文件增长对话框，选中“文件增长的最大值[MB]”，并将其 后的文本框中的数字修改为4，即将数据文件的最大值设置为4MB。 ⑺.单击下一步，打开命名事务日志文件对话框，将文件初始大小修改为2MB。 ⑻.单击下一步，打开定义日志增长对话框，选中“事务文件不自动增长”，不允许事务文 件自动增长。 ⑼.单击下一步，打开完成信息对话框。 ⑽.单击完成，执行创建数据库操作。 ⑾.单击确定，提示是否为数据库创建维护计划，选择否暂时不创建维护计划。至此，完成数据库创建操作。