第四章 电路探秘 第1节 电路图
1.一个简单的电路由_________、_________、_________、_________组成。
2.你能画出下面的元件符号吗?
电池组_________； 电灯_________；
开关_________； 交叉连接的导线_________。
3.想象一下如果我省所有的用电器组成串联电路，将会出现什么样的后果?
4.家里的电灯会发光、电视机里有丰富多彩的图像，那是因为有电流通过灯泡和电视机， 你可知道这些电是从哪里来的?
5.以下是电路中某些元件之间的对话，请你把他们补充完整。
我是_________，我能持续提供电能，我的精神是牺牲自己照亮别人；我是_________，当有电流通过我时，我能勤奋工作，给人类带来光明和很多益处，如果电路中没有我，电路就可能会_________；我是开关，我能__________________。
6.如图4-1-1所示电路中，断开S 1、闭合S 2时为_________路；断开S 2、闭合S 1时为________路；断开S 1，S 2时为_________路。
7.如图4-1-2所示是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作， 两节干电池放置正确的是______。
8.如图4-1-3所示的电路中，两个灯泡组成并联电路的是 （ ）
9.如图4 -1 -4所示，要使灯泡L 2发光，必须闭合的开关是（ ）
A.S 2
B.S 2、S 3
C.S 1、S 3
D.S 1、S 2、S 3
10.在《电工手册》中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所示。 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 灯丝断了 更换灯泡 灯头内的电线断了 更换新线 开关等处的接线松动
检查加固
上述故障现象的可能原因可以概括为（ ） A.电路中出现了短路 B.电路中出现了开路 C.并联变成了串联 D.供电电压偏低
11.如图4-1-5所示是医院病房与护士值班室的示意图，为了让病人在需要护理时能方便地通知护士，在每张病床边都安装一个按钮开关，每一个按钮开关都与护士值班室中的一盏电灯相对应。某床位病人按下开关后，护士值班室中对应的电灯就亮了，护士便知道是哪位病人需要护理，按这个要求判断下面四种连接方式，
A.每盏灯和它对应的开关串联后，将它们串联起来接到电源上
B.每盏灯和它对应的开关串联后，将它们并联起来接到电源上
C.每盏灯和它对应的开关并联后，将它们串联起来接到电源上
D.每盏灯和它对应的开关并联后，将它们并联起来接到电源上
12.要使合上开关S，小灯泡L1、L2都发光，那么，图4-1-6中错误的是（）
13.图4-1-7中，某同学根据图甲，将实物图元件连接成图乙所示的电路，那么图乙中第______条导线接错了；若将图乙中的开关S1、S2闭合，会造成______；则改正的办法是将第______条导线的一端改接到灯的______侧(选填“右”或“左”)接线柱上。
14.由父母和小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假赴香港旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决电路，并请你将电路连接完整。
15.如下图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关S是闭合的。
（1）用导线将AB连接，再将CD连接，则灯L1和L2是联的；
（2）用导线将AD连接，则L1和L2是联的；
（3）若用导线将BC连接，则。
16.如下图甲、乙、丙三个实物连接图中，两个灯泡是不是都是并联？说一说你的理由。
17.下列是串联电路的是（）
18.某同学按照下面的电路把图8中的元件连成电路，他所选择的电路图是图9的（）
挑战中考
1（09兰州）. 如图2所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )
2（09贵州安顺）．如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2并联；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。
3（09四川自贡）.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）
A. B C D
4（09江苏）．保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（）
5．（2010浙江嘉兴）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是
（）
6（2010甘肃兰州）如图2所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（）
7．（2010云南楚雄州）如图1所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是( )
A. 灯L1断路
B. 灯L1短路
C. 灯L2断路
D. 灯L2短路
第2节电流的测量
1.请在图4-2-1所示的电路图中标出电流的方向，它和自由电子定向运动的方向_________(选填“相同”或“相反”)。
2.如图4-2-2所示的仪器叫_________，它是测量_________的仪器，图中所显示的读数为_____A，合_____mA。
3.当用电流表测量某一处的电流，由小量程切换到大量程时，指针偏转有何变化?读数有何变化?准确程度有何变化?
4.在图4-2-3中，根据标记的电流方向，把电池组和开关的符号分别填进电路，填进后，要求闭合开关时，小灯泡L1和L2都能发光。
5.图4-2-4为电路及其导线AB的放大示意图，在灯泡发光期间，有关导线中带电粒子的运动情况，下列说法中正确的是( )
A．向上，向下 B.向下，向上
C.向下，不动
D.不动，向上
6.图4-2-5中，电流表使用正确的是（）
7.用电流表测量通过灯L1的电流时，图4-2-6所列的接法中（）
A.只有甲正确
B.只有乙正确
C.甲、乙都正确
D.甲、乙都不正确
8.如图4-2-7所示是电流表的刻度盘，某次实验时的电流为0.34 A，请在图上画出指针的位置和应接入电路的接线柱。
9.一只有0～0.6 A和0～3A双量程的电流表，已知电路中的电流不超过0.5 A，你认为应选择______挡量
10.电流表采用如图4-2-8所示的接法，下列说法中正确的是( )
A.选择的是0～0.6A量程
B.选择的是0～3A量程
C.选择的是0～2.4A量程
D.不能测量也流
11.在图4-2-9所示的电路中漏掉了一根连接的导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求灯泡L l和L2都能发光，且安培表测量干路中的电流强度。
12.两个电流表的指针偏转如图4-2-10所示，你能说出发生这种情况的原因吗，并提出纠正方法。
13．在图3所示电路中，能用电流表测出L1中的电流强度的图是（）
14．要用电流表测量通过灯L的电流，如图所示的各个电路图中，正确是（）
A．图(1) B．图(2) C．图(3) D．均不正确
15．把两根碳棒立在盛着硫酸铜溶液的玻璃杯里，用导线把碳棒分别跟电池的两极连接起来（如图7所示），在硫酸铜溶液中（）
A．只有正离子的定向移动． B．只有负离子的定向移动．
D ． 电流方向是从B 向A ． （河北）
挑战中考
1（09贵阳）．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L 1、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
2（09丽水）．某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I 、I 1、I 2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
（1）该实验探究的问题是________________________；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：____________________________________。
3（2010浙江湖州）．如甲图电路，当开关s 闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a 电流表测量的是通过
______ (选填“电源…‘L 1”或“L 2”)的电流，b 电流表的
读数应为______安。
4．(2010上海)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图15所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L 1和L 2并联连接，电流表测量通过灯L 1电流。_________（用2B 铅笔在答题纸的相应位置上作图） 为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_________和_________的电流，然后归纳得出结论。
5. (2010江苏南通)人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是( )
A ．自然界只存在正、负两种电荷
B ．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C ．从静电现象认识到原子核是可分的
D ．摩擦起电创造了电荷 电
流
次
数
I 1/A
I 2/A
I/A
1 0.
2 0.2 0.4 2 0.
3 0.3 0.6 3
0.4
0.4
0.8
第3节物质的导电性
1.在①空气、②金属、③人体、④大地、⑤油、⑥酒精、⑦石墨、⑧纸中，属于导体的有:___________，属于绝缘体的有___________。
2.导电能力介于________和________之间的一类物质叫半导体，例如___________。
3.小宇拿着几个不知什么材料制成的工艺品来找小丽，对小丽说：“现在我们身边没有电流表，你能不能想办法知道这些工艺品中哪些是导体，哪些是绝缘体?”小丽犯了难。你能否运用所学的科学知识帮助她解决这一问题?请说出你的做法，并说明这样做的科学道理。
4.导体容易导电的原因是______________________，导体对电流的阻碍作用叫________，导体对电流的阻碍作用越大，电阻就_______。
5．导体和绝缘体的区别是（）
A.导体中有电荷，绝缘体中没有电荷
B.导体中电荷能自由移动，绝缘体中没有电荷
C.导体中有电子，绝缘体中没有电子
D.导体中的电荷能自由移动，绝缘体中的电荷几乎被束缚
6.关于绝缘体，下列说法中正确的是（）
A.绝缘体在任何情况下都不能导电
B.绝缘体不容易导电，也不能带电
C.绝缘体不容易导电，但能够带电
D.绝缘体不容易导电，因为它没有电子
7.下列物体中电阻最大的是（）
A.铜导线
B.半导体材料中的硅
C.人体
D.电工鞋
8.下列说法正确的是( )
A．导体一定都是金属 B．金属丝外包上绝缘体就不导电了
C．金属中因为有电子所以能导电
D．铅笔芯不是金属却能导电
9.电场分选是在高压电场中利用入选物料之间导电性差异进行分选的方法。一般物质根据导电能力大致可分为导体、半导体和绝缘体，它们在高压电场中有着不同的运动轨迹。我们利用物质的这一特性即可将各种不同物质分离。导电性不同的物料由料斗传到鼓式静电分选机的高压电转鼓上，导电性良好的颗粒瞬间获得与转鼓同号电荷，非导体得不到同号电荷。这样导体被抛向远离转鼓的导体产品受槽。绝缘体随转鼓运动落入离转鼓较近的绝缘体产品受槽。这样就实现了分离电性不同的物料。下列物质进入电场中，被抛向远离转鼓的槽中的是（）
A.硬币和橡皮
B.硬币和铅笔芯
C.塑料尺和铅笔芯
D.橡皮和塑料尺
10.德国《科学画报》杂志网络版2004年2月8日报道说，比利时列日大学的拉斐尔·赫尔曼等研制出的晶体，是由钴、锑两种金属构成的极其微小的“笼子”结构搭建成框架，每个小“笼子”中间由单个铊原子填充，微小的“笼子”之间联结非常松散。研究人员表示，该晶体与传统材料相比，导热差的特性十分明显。根据以上的信息可知该晶体是（）
A.导体
B.绝缘体
C.半导体
D.不能确定
11.图4-3-1是一种“按钮式”开关的纵剖面图，图中C是按钮，阴影部分是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接。其中______和______应是好的绝缘体，______和______应是好的导体。按下C使______和______接触良好就可以接通电路。A的弹性很好是为了不按下C时______，并且通常保持如图所示的位置。
12. 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）
A．自然界只存在正、负两种电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．从静电现象认识到原子核是可分的
D．摩擦起电创造了电荷
13.在加油站常常会看到这样一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，这是为什么?
14.如图4-3-2所示实验，闭合开关，用酒精灯对玻璃珠加热，随着玻璃珠的温度升高，玻璃珠的电阻______，最后可以观察到灯泡L______，由此实验可知__________________
________________________________________________。
15. 800欧＝_______千欧 2.5×103千欧＝_______兆欧
16.下列物质中，①铁制钢笔；②橡皮；③铅笔芯；④棉衣；⑤人体的尿液；⑥玻璃杯；⑦电视机外壳；⑧干燥的空气。
属于导体的是______________，属于绝缘体的是______________。
挑战中考
1、（09成都）下列物体中，用到了半导体材料的是（）
A．智能机器狗 B．白炽灯泡
C．普通干电池 D．滑动变阻器
2、（09江苏）如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_______联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_______来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用_______表替换灯泡，作进一步的判断．
3．（2010年重庆）楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（）
A. ①③⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D. ①②④
4. (2010常州)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带______电，这是因为______电荷相互______．
2．（2010年安徽，12题）下面各组材料，均为导体的是（）
A．塑料和铁 B．盐水和铜 C．铝和煤油 D．空气和石墨
第4节影响导体电阻大小的因素
1.为了研究导体电阻与长度的关系，你应该控制导体的____________和___________不变。
2.分析本节当中的表格，假如让你架设一条输电线路，你应该选择什么材料用来制作导线?为什么?
3.电木和橡胶属于导体还是绝缘体?
4.仔细分析下表中数据，可发现导体的电阻与___________因素有关。
几种长1m、横截面积1 mm2的金属导线在20℃时的阻值
导线电阻R/Ω，
铜0.017
铝0.027
镍铬合金1.0
5.在温度一定时，要使一段铜丝的电阻变大，下列措施中可行的是 ( )
A.将铜丝对折后使用
B.使通过钢丝的电流变小
C.将铜丝去掉一段
D.将铜丝均匀拉长
6.对于某个导体的电阻，以下说法中正确的是( )
A.导体中有电流通过时才有电阻，没有电流通过就没有电阻
B.导体较长、横截面积较细，其电阻值一定较大
C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻值小
D.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
7.导体对电流的阻碍作用叫电阻，这种阻碍作用类似于人群过楼梯，楼梯越窄，阻碍越大，相当于导体的______________________，电阻越大；楼梯越长，受到的阻碍也越大，相当于导体_________
______________________。
8.关于电阻，下列说法中错误的是( )
A.电阻并联，相当导体的横截面积增大，因此在一段电路中并联的电阻越多，那么这段电路的电阻就越小
B.电阻串联，相当导体的长度增加，因此在一段电路中串联的电阻越多，那么这段也路的电阻就越大
C.由于电阻对电流有阻碍作用，无论电阻怎样连接，在一段电路中，连接的电阻越多，那么这段电路的电阻就越大
D.干燥的空气是良好的绝缘体，也可以说明电阻非常大，电流就不容易通过它
9.下表中1、2、3三根导线是用同种材料制成的，根据下表中的数据可得，同温度下它们的电阻从大到小的排列顺序是___________。
导线长度/m 横截面积/mm2
1 1 2
2 0.5 4
3 0.5 2
10.把铅笔芯放在一个光滑的平面上，并把电池的底部放在铅笔芯的一端。现在把灯泡的灯套通过导线接触到电池正极上，如图4-4-1所示，灯泡尾部金属体接触到笔芯上。现在注意观察灯泡的亮度。慢慢地把灯泡沿着铅笔芯A端滑到B端，则铅笔芯接入电路的电阻变______，灯泡变______。
11.用实验探究导体的电阻与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表所示，下列试验组合选择合理的是 ( ) 材料
编号 长度/m 横截面积/mm 2
镍铬合金
①
1
0.2 ② 1 0.4 ③ 0.5 0.2 ④ 0.5 0.4 锰铜合金
⑤
1 0.
2 ⑥ 1 0.4 ⑦ 0.5 0.2 ⑧
0.5
0.4
A.①②③④
B.①②⑦⑧
C.②③⑥⑦
D.①②⑤⑦
12.为了探究导体的电阻和温度的关系，某同学设计了一个实验:用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5 V 的小灯泡和一段长约7cm 的铅笔芯按图4-4-2所示连成电路。调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光。现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电泡就会变亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭。从以上的实验现象，你可以得出结论是: _____________________ _________________________________，根据导体跟温度的这个关系在实际生活中有何应用?请举出例子。(实际当中没有的，你自己创想出来的更好)
13. 有电阻均为10欧的相同导线若干根，现要求得到15欧的电阻值，则应 ( ) A.把两根接长后使用 B.把两根合并后使用 C. 一根取半与另一根接长后使用 D.一根取半与另一根合并后使用
14.把一根电阻值为R 的合金导线，拉长到原来的n 倍，它的电阻变为______R ；n 等分后再合并在一起，它的电阻变为______R 。
15.把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的铜导线，拉长后的铜导线电阻为( ) A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧
16、图2是某汽车上一种自动测定油箱内油面高度的装置。R 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时 （ ）
A.电路中的电流减小，油箱油面降低
B.电路中的电流减小，油箱油面升高
C.电路中的电流增大，油箱油面降低
D.电路中的电流增大，油箱油面升高
挑战中考
1、（09成都）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：
④电阻还与______________________________有关。
(2)图15是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。
2、（2010广州）图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用半导体（）
A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性
C．电阻随温度变化而变化的特性
D．电阻随光照变化而变化的特性
3、（2010鸡西）关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是（）
A．我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
B．夜视仪是利用紫外线来工作的仪器
C．超导材料没有电阻，所以不适合做输电线
D．应用光导纤维通信技术，在相同条件下增大了信息量的传输
变阻器的使用
1.滑动变阻器靠改变_____________________来改变电阻的大小，符号为_______。
2.请你用笔描出图4-5-1中滑动变阻器接入电路的电阻线。
3.图4-5-2所示的电路中，滑动变阻器接入电路的电阻的是哪一部分呢？
4.滑动变阻器上标有“2A，20Ω”字样，表示的物理意义是什么？
5.如图4-5-3所示滑动变阻器，将其接入电路，使滑片P向B端滑动时，使其连入电路的电阻变大，应选择的接线柱是（）
A、C和A
B、C和B
C、D和B
D、A和B
6．图4-5-4中，A、B、C、D为滑动变阻器的结构和连入电路的情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（）
7.为了探究滑动变阻器对电路中的电流影响，设计了如下实验，请你完成下列实验报告。
8.如图4-5-6所示，将两个滑动变阻器串联起来，连接在电路中，连接时用了MN接线柱，若要使两只变阻器的总电阻最大，则滑片P1、P2应放在（）
A. P1、P2都放在最右端
B.P1、P2都放在最左端
D.P1放在最左端' P2放在最右端
9.关于滑动变阻器，下列说法中正确的是（）
A.滑动变阻器的导线越粗，电阻就小
B.滑动变阻器只要接在电路中，就能够改变电路中电阻的大小
C.滑动变阻器的滑片向右移电阻就变小
D.滑动变阻器可以当作定值电阻使用
10.如图4-5-7所示，将变阻器的B、D接线柱接在电路1、2两点间，滑片P在中点时和向右滑到某位置时，电流表先后示数如图甲、乙所示，则下面判断正确的是（）
A．电流表甲的示数为2.4A，电流表乙的示数为0.24A，灯变暗
B．电流表甲的示数为0.48A，电流表乙的示数为1.2A，灯变亮
C．电流表甲的示数为O.48A，电流表乙的示数为2.4A，灯变亮
D．变阻器连入电路的电阻变大，灯变暗
11.小明自制了一个可以调节灯泡亮度的调光灯，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡的亮度丝毫不改变，并且灯泡发光很暗，你能说出故障出在哪里吗?
12.为了研究滑动变阻器对电路中电流的影响，请你把下面的元件连接成电路，要求滑片向右移动电路中的电流变小。
13.你能说出滑动变阻器的缺点吗?你能想出改进方法吗?
14.为了迎接体育中考，某同学自行设计了如图4-5-9所示的握力计，弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，P在R上滑动，握力越大，电流表示数越大。请用笔画线作导线完成电路的连接，并说明它的工作原理。
挑战中考
1、（2010镇江）在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（）
A．M接C，N接B B．M接A，N接B
C．M接C，N接D D．M接A，N接D
2、（2010南昌）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图18所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有种接法；“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是___________________________.
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图19中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.
(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再联一个电流表，并增加根导线.
3、（2010重庆）（1）图6中物体的长度是_____________cm，图7中电阻箱示数是__________Ω；
第6节电压的测量
1.在研究“电压是形成电流的原因”时，我们引入“水路”同”电路”进行类比，如图4-6-1所示。我们将水泵比作_________，将阀门比作开关，将水轮机比作_________，将管道比作导线，又将水流比作_________。从这个类比中我们知道电压的作用是: ___________________________。
2.电压的单位是_________，一节干电池的电压是_________，对人体的安全电压是_________。
3.请你列出表格比较电压表和电流表的相同之处和不同之处。
4.导体中是先有电压还是先有电流?
5.如图4-6-2所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_________V，______片是它的正极。
6.下列说法中正确的是 ( )
A.导体内有大量的自由电荷，只要使导体构成通路，导体中就有电流通过
B.电路中只要有电压，就会有电流
C.电压是产生电流的必要条件
D.电路开路时，电流为零，电路两端电压也为零
7.图4-6-3为某电压表的表盘。如果A、C接线柱连入电路，该表的示数为______V；如果A、B接线柱连入电路，该表的示数为______V。
8.如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤正确的是( )
②在刻度盘上读出电压值；
③选择电压表的量程为3V；
④选择电压表的量程为15V；
⑤把电压表的正接线柱与干电池的正极接触，负接线柱与干电池的负极接触。
A.③②①
B.①⑤②
C.③④②
D.③⑤②
9.如图4-6-4所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，电路正常工作，各表均有读数，则下列说法中正确的是( )
A. a、b、c都是电流表
B. a、b、c都是电压表
C. b、c是电流表，a是电压表
D. a、b是电压表，c是电流表
10.在图4-6-5所示的电路图中，能用电压表正确测出L2两端电压的是( )
11.在图4-6-6的A、B处，标出电压表或电流表的符号及“+”“-”号
12.在图4-6-7所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是( )
13.如图4-6-8所示，甲、乙两电路中分别接入V1和V2，当两电路的开关均断开时( )
A. V1的示数为零，V2的示数不为零
B. V1的示数不为零，V2的示数为零
D. V1和V2的示数均为零
14.仔细观察实验用的电压表，你会发现一个规律，即大量程的示数是小量程对应示数的_____倍，如果大量程的示数是7.5 V，对应的小量程上的示数是_____V。
挑战中考
1（09兰州）. 在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）
2（09湖南娄底）．如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○” 处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是 （）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
3．（2010浙江萧山中学）在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有（）
A.只有①
B.只有①②
C.只有②
D.只有③
4．（2010四川自贡）如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V。关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（）
C．3V 1.5V D．6V 3V
5．（2010山东烟台）我们日常生活用电的电压是，对人体来说只有不高于的电压是安全的．
6．（2010山东滨州）使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电表（选填“较大”或“较小”）的量程起，并采用法来判断被测量值是否大于电表的量程。
7．（2010广东茂名）如图甲所示，是________表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是________，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在________ (选填“a”或“b”)处。
8．（2010湖北孝感）小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“２.５Ｖ”字样。
根据图甲，请在答题卡的实物图上用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不交叉）
小红正确连接电路闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压３Ｖ，出现故障的原因可能是
Ａ．灯泡短路Ｂ．灯泡断路Ｃ．电压表短路Ｄ．电流表断路
（３）排除故障后，他们正确测量了相关数据，并对数据进行了初步处理，如下表和图丙所示。
分析李强同学的数据图像可知：李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为Ω。
（４）该实验电路还能测量小灯泡的。
第7节电流、电压和电阻的关系
1.影响导体中电流大小的因素是什么?
2.在本节课的实验中，滑动变阻器具体在电路中起什么作用?
3.某同学在“研究电流眼电压、电阻的关系”实验时，得到表一、表二的数据。
从表一中的数据可以得出结论________________________________________________________。
从表二中的数据可以得出结论________________________________________________________。
4.由欧姆定律可以推导出R=U/I，由公式可知( )
A.当电压U增大2倍时，电阻R增大2倍
B.当电流强度I增大2倍时，电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻值不变
D.当电压U为零时，电阻R也为零
5.导体两端的电压是4V，通过的电流是0.8A，如果使导体两端的电压增加到6V，那么导体的电阻和通过的电流分别为 ( )
A. 5Ω，1.2A
B. 5Ω，2A
C.7.5Ω，O.8A
D.12.5Ω，O.8A
6.照明电路的电压为220 V；对人体来说，一般情况下，不高于36V的电压是安全的；通过人体的电流为1mA 时会引起麻的感觉；通过人体的电流等于30mA时有生命危险。根据以上数据，估算普通人体电阻最接近于( )
A. 1 × 102Ω
B. 1 × 103Ω
C. 4 ×104Ω
D. 2 ×105Ω
7.如图4-7-1所示，合上开关，当滑片向右移动时，关于两表示数的说法中正确的是 ( )
A.电流表、电压表示数都增大
B.电流表、电压表示数都减小
C.电流表示数增大，电压表示数减小
D.电流表示数减小，电压表示数增大
8.手边有一根1m长的粗细均匀的合金电阻丝，加在它两端的电压为6V时，通过的电流是0.24A，现需要一根lOΩ的电阻丝，只要在这根合金电阻丝上截取________cm长的一段就行了。
9.一只电阻器两端的电压从2V增加到2.8V，通过该电阻器的电流增加0.1A，则该电阻器的电阻值是_______
宋晓磊高中物理全册200讲（ 宋晓磊高中物理全册200讲（-附讲义）课程标题：宋晓磊高中物理全册200讲（-附讲义） 课程分类：高中物理 关键词TAG：宋晓磊高中物理 课程主播：宋晓磊高中物理 播放次数：118045 分享到： QQ空间 微博 腾讯微博 微信 更多 (无需安装任何插件，即可快速播放) （步步为“赢”—衔接初高中）1-1讲了解电路（上）1-2讲了解电路（下）2-1讲电路分析（上）2-2讲电路分析（下）3-1电与磁3-2电与磁4-1几种常见的力4-2几种常见的力5-1力和运动5-2力和运动6-1机械功和机械能6-2机械功
和机械能7-1声、光、热专题7-2声、光、热专题（步步为“赢”—必修1）第1讲运动学基本概念精析（上）第1讲运动学基本概念精析（下）第2讲直线运动的基本规律1（上）第2讲直线运动的基本规律1（下）第3讲直线运动的基本规律2（上）第3讲直线运动的基本规律2（下）第4讲运动学图象问题分析（上）第4讲运动学图象问题分析（下）第5讲自由落体和竖直上抛运动（上）第5讲自由落体和竖直上抛运动（下）第6讲追及和相遇问题（上）第6讲追及和相遇问题（下）第7讲重力、弹力分析（上）第7讲重力、弹力分析（下）第8讲摩擦力及受力分析（上第8讲摩擦力及受力分析（下）第9讲物体的受力分析（上）第9讲物体的受力分析（下）步步为“赢”—必修1（下）第1讲力的合成与分解（上）第1讲力的合成与分解（下）第2讲牛顿第一定律（上）第2讲牛顿第一定律（下）第3讲牛顿第二定律的理解（上）第3讲牛顿第二定律的理解（下）第4讲牛顿第三定律分析及应用（上）第4讲牛顿第三定律分析及应用（下）第5讲牛顿定律的应用（1）（上）第5讲牛顿定律的应用（1）（下）第6讲牛顿定律的应用（2）（上）第6讲牛顿定律的应用（2）（下）第7讲牛顿定律的应用（3）（上）第7讲牛顿定律的应用（3）（下）第8讲牛顿定律的应用（4）（上）第8讲牛顿定律的应用（4）（下）必修2（上）1-1曲线运动基本概念分析必修2（上）
. 电路作图题 1.某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。 2.下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框画出手电筒的电路图。 3.将下图3（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框画出这个 实物电路的电路图。 4.如图4所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。 5.请将下图5中的元件连接成串联电路。 6.如下图6所示电路，画出相应的电路图。 7.请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 图5 图6 图1 图2 图3 图4 图7
. 8.用笔画线，将图8中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 9.试画出如图9所示电路的电路图。 画电路图 10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 11.根据下图11所示实物图，画出电路图。 12.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。 框画出它的电路图。13.下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线 14.请根据图中14（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框并标出“+”、“-”极。 15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。 16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。 图13 图14 图15 图8 图9 图10 图16
. 17.根据17图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。 18.试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 19.如下图19所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。闭合开关S，若L1的灯丝断了， L2会正常发光吗？ 20.根据图20的实物连接情况，画出相应的电路图。 21.按下图21所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方 向。 22.画出右图46所示实物图的电路图。 23.试根据下图23所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。 图17 图18 图21 图19 图23 图20
模拟电子技术 试题汇编 成都理工大学工程技术学院 电子技术基础教研室 2010-9
第一章 半导体器件 一、填空题 1、本征硅中若掺入5价元素的原子，则多数载流子应是 电子 ，少数载流子应是 空穴 。 2、 在N 型半导体中，电子浓度 大于 空穴浓度，而在P 型半导体中，电子浓度 小于 空穴浓度。 3、PN 结反向偏置时，空间电荷区将变 宽 。 4、双极型三极管输出特性的三个区域分别是_____饱和_____区、______放大___区、__截止________区。 5、场效应管分为两大类：一类称为_结型场效应管___________，另一类称为__ 绝缘栅场效应管_______。 6、PN 结外加反向电压，即电源的正极接N 区，电源的负极接P 区,这种接法称为___反向接法_______或_反向偏置_________。 7、半导体二极管的基本特性是 单向导电性 ____，在电路中可以起___整流____和___检波____等作用。 8、双极型半导体三极管按结构可分为__NPN_____型和__PNP_____型两种，它们的符号分别为_______和________。 9、PN 结中进行着两种载流子的运动：多数载流子的 扩散 运动和少数载流子的___漂移_____运动。 10、硅二极管的死区电压约为__0.5____V ，锗二极管的死区电压约为__0.1____V 。 11、晶体管穿透电流CEO I 是反向饱和电流CBO I 的___1+β_______倍，在选用晶体管的时候，一般希望CBO I 尽量___小_______。 12、场效应管实现放大作用的重要参数是___跨导_m g ______。 13、PN 结具有__单向导电_______特性。 14、双极型三极管有两个PN 结，分别是___集电结____和_发射结______。
《模拟电子技术》练习题 一、填空题 1． 在N 型半导体中， 是多数载流子， 是少数载流子。 2． 电路如图1-1所示，设二极管的导通电压U D ＝，则图1-1（a ）中U O ＝ V ，图1-1（b ）中U O ＝ V 。 （a ） （b ） 图1-1 3．图1-2中二极管为理想器件，则VD 1工作在 状态；VD 2工作在 状态；电流 O I mA 。 4．PN 结具有 特性；稳压二极管的稳压区在其伏安特性曲线的 区内。 5．在晶体管放大电路中，测得一晶体管三个管脚1、2和3 对地的直流电位分别为U 1 = -5 V ，U 2 = -8 V ，U 3 = V ，则与该晶体管对应的电极是：管脚1为 极，2为 极，3为 极，晶体管为 型（PNP 或NPN ），所用材料为 （硅或锗）。 6. 电压放大电路要求是要有较 的输入电阻和较 的输出电阻。 7． 在由NPN 管构成的基本共射放大电路中，若静态工作点设置得过高，则将产生 失真；乙类功率放大电路的缺点是存在 失真；直接耦合放大电路的最大问题是存在 现象。 8．共射放大电路的输出电压与输入电压的相位 （填“相同”或“相反” ）；共集放大电路的输出电压与输入电压的相位 。 9．射极输出器具有输入电阻 和输出电阻 的特点。。 10．为稳定输出电压，应引入 负反馈；为提高输入电阻，应引入 负反馈；当信号源的内阻较大时，为增强负反馈的效果，应引入 负反馈；由集成运 I O
放构成线性放大电路时，应引入 反馈（填“正反馈”或“负反馈” ）。 11．集成运放有两个工作区，即线性区和非线性区，则图1-3（a ）所示的集成运放工作于 区，图（b ）所示的集成运放工作于 区。 图1-3 二、单项选择题（每小题3分，共15分） 1．如图2-1所示电路，二极管D 1和D 2的工作状态为（ ）。 A ．D 1截止，D 2导通 B ．D 1导通，D 2截止 C ．D 1和D 2均导通 D ．D 1和D 2均截止 2．在放大电路中，若测得某晶体管三个极的电位分别为9V ，，，则这三个极分别为（ ）。 A ．C ， B ，E B ． C ，E ，B C ．E ，C ，B D ．B ， E ，C 3．在图2-2中，V CC =12V ，R C =3kΩ，β=50，U BEQ 可忽略不计，若使U CEQ =6V ，则R B 应为（ ）。 A ．360 kΩ B ．300 kΩ C ．300 Ω D ．400 kΩ 4．工作在放大区的某晶体管当i B 从20μA 增大到30μA 时，i C 从2mA 增大到4mA ，那么它的 值约为（ ）。 A. 50 B. 200 C. 20 D ．100 5．射极输出器（ ）。 A ．有电流放大作用，没有电压放大作用 B ．有电压放大作用，没有电流放大作用 图2-1 4V 0V +V CC 图2-2 R B
第 页 共 页 1 《模拟电路》课程试题 一、电路如图1所示,已知u i =3sin ωt,二极管导通压降U D =0.6V,画出u i 对应的u O 波形.(u i 波形自绘,简要写明解题过程)(8分). + _+_u i u O D 1D 22V 2V 图1 R 二、用万用表电压档测电路中三极管各电极对地电位如图2所示,判断三极管处于哪种工作情况.说明原因.(9分) +4V 0V +12V ?6V +4V +3.5V ?6V ?18V ?12V ?12.3V 图2Re (a)(b) (c) 三、电路如图3所示，T 1～T 5的电流放大系数分别为β1～β5，b-e 间动态电阻分别为r b e 1～r b e 5，解答下列问题(15分). 1.画出电路的交流通路. 2.简述图中虚线所示电路名称与作用. 3.写出u A 、R i 和R o 的表达式。
第 页 共 页 2 四、电路如图4所示,解答下列问题(18分) 1.合理接上信号源与反馈电阻R f ,并使电路输入电阻增大, 输出电阻减小. 2.若R f =190K Ω,计算合理连线后电路的增益A u . 3.简述D 1,D 2在电路中的作用.如果V CC =12V,R L =8Ω,T 1,T 2 管子饱和压降可以忽略不计,估算负载RL 所能获得的最大功率P Lmax =? 五、如图5为一运算放大器应用电路A 1、A 2、A 3为理想运放。电路参数如图。1.写出v o1~v i 之间函数关系式和v o ~v o2之间函数关系式。2.图中v i (t)波形已图6中试在坐标平面中画出与v i (t)所对应v o2 与v o 信号波形。(20分)
电路设计专题练习 1、教室里投影仪得光源就是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时,要求先启动带动风扇得电动机,再使灯泡发光;如果风扇不启动,灯泡就不能发光。图所示得电路图中能符合要求得就是( ) 2、2009年全运会得击剑比赛中,当甲方运动员得剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方得导电服时,电路导通,乙方指示灯亮;当乙方运动员得剑(图中用“Ｓ乙”表示)击中甲方得导电服时,电路导通,甲方指示灯亮。下面能反映这种原理得电路就是: 3、小轿车上都装有一个用来提醒司机就是否关好车门得指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。图所示四个电路中,能体现该装置工作原理得就是 4、为保证司乘人员得安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下得开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上得指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭下列电路图设计最合理得就是 5、图所示就是一个简易“选答器”.一个问题有两个可选择得答案(a)与(b),与它们对应得灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应得灯就亮,那么图所示各电路图中符合要求得就是 6、楼道里,夜间只就是偶尔有人经过,电灯总就是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自 动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动控制闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以 使楼道灯变得“智能化”,使灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮,这种“智能化”电路正确得就是 7、家用电冰箱中消耗电能得器件主要就是电动压缩机与照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制,照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1与门控开关S2既能单独工作又能同时工作.如图所示就是几个同学画得家用电冰箱得电路图,其中正确得就是 8、2009年冬天甲型H1N1在全世界漫廷,患者人数与死亡人数不断上升,为针对甲型H1N1在中国得漫廷,我国生产出了世界上第一支疫苗,并加强医院得救治工作。如图所示就是改造后得医院病房与护士值班室得示意图,病人需要护理时,只要按床边得接钮开关能及时通知护士:1号床得病人按下开关S1,护士值班室得灯L1亮,2号床得病人按下开关S2,护士值班室得灯亮L2,下列电路符合就 是:
试卷编号01 ……………………………………………………………………………………………………………… 一、填空（本题共20分，每空1分）： 1．整流电路的任务是__将交流电变成脉动直流电________；滤波电路的任务是_滤除脉动直流电中的交流成分_________。 2．在PN结的形成过程中，载流子的扩散运动是由于__载流子的浓度差________而产生的，漂移运动是_______内电场的电场力___作用下产生的。 3．放大器有两种不同性质的失真，分别是____线性______失真和非线性__________失真。 4．在共射阻容耦合放大电路中，使低频区电压增益下降的主要原因是_耦合电容__和旁路电容_______的影响；使高频区电压增益下降的主要原因是__三极管的级间电容________的影响。 5．在交流放大电路中，引入直流负反馈的作用是_稳定静态工作点_________；引入交流负反馈的作用是___稳定增益、抑制非线性失真、___改变输入输出电阻、展宽频带、抑制干扰和噪声__。 6．正弦波振荡电路一般由选频网络__________、__放大电路________、正反馈网络__________、__稳幅电路________这四个部分组成。 7．某多级放大器中各级电压增益为：第一级25dB 、第二级15dB 、第三级60dB ，放大器的总增益为__100________，总的放大倍数为__________。 8．在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极公共电阻R e对__差模输入________信号的放大无影响，对_共模输入_________信号的放大具有很强的抑制作用。共模抑制比K CMR为_差模增益与共模增益_________之比。 9．某放大电路的对数幅频特性如图1（在第三页上）所示，当信号频率恰好为上限频率时，实际的电压增益为____37______dB。 二、判断（本题共10分,每小题1分，正确的打√，错误的打×）： 1、（y ）构成各种半导体器件的基础是PN结，它具有单向导电和反向击穿特性。 2、（y ）稳定静态工作点的常用方法主要是负反馈法和参数补偿法。 3、（y ）在三极管的三种基本组态中，只有电流放大能力而无电压放大能力的是基本共集组态。 4、（n ）若放大电路的放大倍数为负值，则引入的一定是负反馈。 5、（yn ）通常，甲类功放电路的效率最大只有40%，而乙类和甲乙类功放电路的效率比甲类功放电路的效率要高。 6、（n ）一般情况下，差动电路的共模电压放大倍数越大越好，而差模电压放大倍数越小越好。 7、（y n）根据负反馈自动调节原理，交流负反馈可以消除噪声、干扰和非线性失真。 8、（y）要使放大电路的输出电流稳定并使输入电阻增大，则应引入电流串联负反馈。 9、（y）在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小，在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。 10、（y n）在正弦波振荡电路的应用中，通常，当要求振荡工作频率大于1MHz时，应选用RC正弦波振荡电路。 三、选择（本题共20分,每个选择2分）： 1．在放大电路中，测得某三极管的三个电极的静态电位分别为0V，－10V，－9.3V，则此三极管是（ A ） A. NPN型硅管； B. NPN型锗管； C. PNP型硅管； D. PNP型锗管； 2．为了使放大电路Q点上移，应使基本放大电路中偏置电阻R b的值（C ）。 A. 增大 B. 不变 C. 减小 3．典型的差分放大电路中Re（ B ）。 A. 对差模信号起抑制作用 B. 对共模信号起抑制作用 C. 对差模信号和共模信号均无作用 4．在差动电路中，若单端输入的差模输入电压为20V，则其共模输入电压为（C ）。 A. 40V B. 20V C. 10V D. 5V 5．电流源的特点是（ A ）。 A . 交流电阻大，直流电阻小； B . 交流电阻小，直流电阻大； C. 交流电阻大，直流电阻大； D. 交流电阻小，直流电阻小。 6．影响放大电路高频特性的主要因素是（ D ）。 A. 耦合电容和旁路电容的存在； B. 放大电路的静态工作点不合适； C. 半导体管的非线性特性； D. 半导体管极间电容和分布电容的存在； 7．关于理想运算放大器的错误叙述是（ A ）。 A．输入阻抗为零，输出阻抗也为零；B．输入信号为零时，输出处于零电位； C．频带宽度从零到无穷大；D．开环电压放大倍数无穷大 8．有T1 、T2和T3三只晶体管，T1的β＝200，I CEO＝200μA；T2的β＝100，I CEO＝10μA；T3的β＝10，I CEO＝100μA，其它参数基本相同，则实用中应选（ B ） A. T1管； B. T2管； C. T3管 9．交流反馈是指（ C ） A．只存在于阻容耦合电路中的负反馈；B．变压器耦合电路中的负反馈； C．交流通路中的负反馈；D．放大正弦信号时才有的负反馈； 10．RC桥式正弦波振荡电路是由两部分组成，即RC串并联选频网络和（ D ） A. 基本共射放大电路； B. 基本共集放大电路； C. 反相比例运算电路； D. 同相比例运算电路； 四、分析与计算（本题共50分）： 1．(本小题10分) 电路如图2所示，通过分析判断反馈组态，并近似计算其闭环电压增益A usf。 2．(本小题10分) 电路如图3所示，u2=10V，在下列情况下，测得输出电压平均值U o的数值各为多少？（1）正常情况时；（2）电容虚焊时；（3）R L开路时；（4）一只整流管和电容C同时开路时。 3．(本小题12分) 如图4所示电路中，A为理想运放，Vcc＝16V，R L＝8Ω，R1＝10kΩ，R2＝100kΩ，三极管的饱和管压降U CES＝0V，
电路图和实物图相互转化+按要求设计电路 一、选择题 1．如下图的四个电路中与下边的图对应的是 （） 2．如图7(a)所示的实物图．与图7(b)所示电路对应的是（） 3．如图所示的四个电路图中，与实物图对应的是 （） 4．以下电路图中与图实物图一致的是 （） 5．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没
关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（） 6．家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学设计的家用电冰箱的电路图，其中符合要求的是 （） 7．某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图的电路中最为可行的是（） 8．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：
带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是（） 9．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，开关S2断开，仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时，开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（） 10．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电
电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电 路图 （1） （2） （3） 3.根据电路图连接实物图 试指出下面 4.电路有什么错误，并改 正。 5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。 1.按上面照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图 3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图. 4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图. 1、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉） 2．按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路 4．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的闭合时L1亮，S26．个电路，二个灯泡串联，表测量通过其中一个灯 泡的电流，用电压表测它两端的电压。 并画出相应的电路图。 电表的使用： 7．如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是： ；通过灯L1的电流是： ；通过灯L2的电流是： . 8．如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是： ；L1两端的电压是： ；L2两端的电压是： 。 9．试在右面电路中的O 中填入合适的电表压表） L 1 L 2 V L 1 L 2 3 15 第8题图 第9题图 第7题图 第2题图 图甲 图乙
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宋晓磊高中物理全册200 讲（ 宋晓磊高中物理全册晓磊高中物理全册200 课程分类：高中物理关键词 TAG ：宋晓磊 课程主播：宋晓磊播放次数： 118045 200 讲（ - 附讲义）课程标题：宋讲（ - 附讲义） 高中物理 高中物理 分享到： QQ空间 微博 腾讯微博 微信 更多 (无需安装任何插件，即可快速播放) （步步为“赢”—衔接初高中） 1-1 讲了解电路（上） 1-2 讲了解电路（下） 2-1 讲电路分析（上） 2-2 讲电路分析（下）3-1 电与磁 3-2 电与磁 4-1 几种常见的力 4-2 几种常见的力 5-1 力和运动 5-2 力和运动 6-1 机械功和机械能 6-2
机械功和机械能7-1 声、光、热专题 7-2 声、光、热专题（步 步为“赢”—必修1）第 1 讲运动学基本概念精析（上）第 1 讲运动学基本概念精析（下）第 2 讲直线运动的基本规律 1（上）第 2 讲直线运动的基本规律 1（下）第 3 讲直线运动的基本规律 2（上）第 3 讲直线运动的基本规律 2（下）第 4 讲运动学图象问题分析（上）第 4 讲运动学图象问题分析（下）第 5 讲自由落体和竖直上抛运动（上）第 5 讲自由落体和竖直上抛运动（下）第 6 讲追及和相遇问题（上） 第6 讲追及和相遇问题（下）第 7 讲重力、弹力分析（上） 第7 讲重力、弹力分析（下）第 8 讲摩擦力及受力分析（上 第8 讲摩擦力及受力分析（下）第 9 讲物体的受力分析（上）第9 讲物体的受力分析（下）步步为“赢”—必修 1（下）第 1 讲力的合成与分解（上）第 1 讲力的合成与分解（下） 第 2 讲牛顿第一定律（上）第 2 讲牛顿第一定律（下）第 3 讲牛顿第二定律的理解（上）第 3 讲牛顿第二定律的理解（下）第 4 讲牛顿第三定律分析及应用（上）第 4 讲牛顿第三定律分析及应用（下）第 5 讲牛顿定律的应用（ 1）（上）第 5 讲牛顿定律的应用（1）（下）第 6 讲牛顿定律的应用（ 2）（上）第 6 讲牛顿定律的应用（ 2）（下）第 7 讲牛顿定律的应用（3）（上）第7 讲牛顿定律的应用（3）（下）第 8 讲牛顿定律的应用（4）（上）第 8 讲牛顿定律的应用（ 4）（下）必修2（上） 1-1 曲线运动基本概念分析
实物图与电路图的转化方法 按照电路图连接实物图和将实物图的连接情况画成电路图，是初中电学中一项非常重要的实验技能，是同学们在学习电路知识时应该掌握的基本技能之一，下面向同学们介绍一种做好电路图和实物图转化题的好方法。 一. 根据电路图连接实物图的方法 通常情况下只要对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可，而对于复杂的实物图的连接，我们可以分以下几步完成：（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 （2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。 例1. 请按照图1所示的电路图将图2中的实物元件连接起来。 " 分析：首先在图1中任选一条单一的回路，我们可以选择电池、开关S和灯L2、L3所组成的电路，并按此回路在图2中将对应的实物依次连接起来，将电池的正极接L3的左端，L3的右端接L2的左端，L2的右端接S的右端，S的左端接电池的负极。然后对照图1，将漏选的灯L1、S1连接在分流点（L3的左端）和汇合点（L2的右端），即L1的左端接L3的左端，L1的右端接S1的左端，S1的右端接L2的右端，这样整个电路就连接好了（如图3所示） ; 图3 小结：
以上连接实物图的方法，我们可以用一句话来概括：先找路、后连图、再补漏。连接实物图时，导线不要交叉，导线的端点必须接在各元件的接线柱上。 二. 根据实物图画电路图的方法 根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。画电路图时要注意： % （1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。 （2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观； （3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。 例2. 画出图4所示实物电路的电路图。 分析：这个电路包括了以下元件：电池，开关S1、S2、S3，灯L1、L2，要想弄清它们的连接关系，我们要从电源的正极出发，来分析一下电流的路径。 由此我们可以根据以 上分析我们画出的电路图（如图5所示）。 ) 小结：依照实物连接图画电路图，同样也要弄清电流分流点和汇合点，画好电路图后一定要标明元件的符号（与实物相对应）。
南昌大学电路课程考研大纲 课程名称：电路课程编码：02060101 英文名称：Electric Circuits 学 时：64 总 分：150分 适用专业: 电机与电器 电力系统及其自动化 电力电子与电力传动 等专业 课程类别：必考 课程性质：专业基础课 教 材：电路，第四版，邱关源编，高等教育出版社 1999.6 一、课程性质与任务 电路课程理论严密、逻辑性强、有广阔的工程背景，是电气工程与自动化等专业必修的一门重要的专业基础课。学习电路课程，对培养学生的科学思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，都有重要的作用。 通过本课程测试，测试学生是否掌握近代电路理论的基础知识，电路分析的基本方法和基本实验技能，是否有电气工程技术、电子和信息工程技术等建立必要的理论基础。 二、课程考研测试的基本要求： 本课程主要测试电路的基本概念、基本定理、基本定律、分析方法等内容。 通过本课程的测试，了解学生掌握的知识、内容及掌握的程度。 是否 1. 熟练掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流 源、电容、电感等元件的定义、性质及伏安关系，透彻理解基尔霍
夫定律。 2. 掌握常用的电路等效变换分析方法。 3. 能正确列写电路的回路电流方程和结点电压方程，并对电路进行计算。 4. 能正确使用电路定理进行电路分析计算。 5．掌握动态电路的基本概念和分析方法。 6．掌握正弦交流电路的分析计算方法。 7．掌握电路的实验方法，获得实验技能的基本训练。 8．了解电路分析和设计的新方法。 三、课程内容及考研测试要求： 第一专题电路模型和电路定律 考研测试基本内容: 1. 电路和电路模型 2. 电流和电压的参考方向 3. 电功率和能量 4. 电路元件 5. 电阻元件 6. 电压源和电流源 7. 受控电源 8. 基尔霍夫定律 重点： 1. 电流、电压参考方向； 2. 元件、电路吸收或发出功率的表达式和计算； 3. 电阻、独立电源和受控源等电路元件的伏安特性； 4. 基尔霍夫定律。 难点：
电路图专题练习与设计 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可以串联也可以并联 D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( ) 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( ) A ．电路出现了短路 B ．电路出现了断路 C ．用电器太多 D ．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的 能转化为 能。 6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。 7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路； 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的 9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______ 路，_______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联
1.PN结反向电压时，其空间电荷区将，使运动占优。 2.PN结内电场的方向由区指向区。 3.P型半导体中掺入的杂质是价元素,多数载流子是 ,少数载流子 是 . 4.本征半导体中加入微量五价元素的杂质,构成的是型半导体,起多数载流子 是 ,少数载流子是 . 5.二极管的单向导电性是加正向电压 ,加反相电压 . 6.PN结具有单向导电性是指 . 7.PN 结处于正向偏置是指 . 8.由理想二极管组成的电路如图1所示,则该电路的输出电压U AB= . 9.由理想二极管组成的电路如图2所示,则该电路的输出电压U AB= . 10.半导体二极管在整流电路中,主要是利用其特性. 11.所谓PN结的正偏偏置,是将电源的正极与区相接,负极与区相接,在正向 偏置电压大于死区电压的条件下,PN结将 . 12.半导体三极管结构上的特点为基区、,发射 区、,集电区、. 13.半导体三极管工作在放大区时,发射结应加电压,集电结应加电压; 工作 在饱和区时,U CES≈ ;I CS≈ ; 工作在截止区时, U CE≈ ;I C≈ . 14.在三极管放大电路中,测得静态U CE=0V,说明三极管处于工作状态. 15.晶体三极管是型控制器件.场效应管是型控制器件. 16.已知晶体三极管的发射极电流I E=2mA,集电极电流I C=1.98mA,若忽略穿透电流I CEO的影 响时,则该管的β= . 17.半导体三极管通常可能处于、、 3种工作状态. 18.半导体三极管又称双极型三极,因为 ;场效应管又称单极型三极,因 为 . 19.已知晶体管各管脚电位如图所示,则该管子的材料是 ,型号是 ,工作状态 是 . 20.半导体三极管的穿透电流I CEO随温度的升高而,β随温度的升高而, U BE 随温度的升高而, I C随温度的升高而 21.PNP型三极管处于放大状态时,3个电极电位以极电位最高, 极电位最低. 22.在三极管组成的放大电路输入回路中，耦合电容的作用是。 23.在单级共射放大电路的输入端加一微小的正弦波电压信号，而在输出端的电压信号出现 正半周削顶现象，这是属于失真。
故障分析能力训练 内容： 故障分析能力训练 熟悉车站信号电路组成及任务；掌握电路原理和动作规律；学习电路的故障分析方法，锻炼故障分析能力。 一、选择组电路： 1、选择组电路的组成及作用 由值班员按压按钮起至进路选出、排通，并确定出进路的始终端为止。 由记录电路记录值班员按压的按钮的性质和顺序确定进路的性质和方向。 由选岔电路选出进路上有关道岔位置，并知道转换道规定位置，排通进路。 用进路右端的JXJ的励磁证明进路已全部选出（不包括进路排出），并及时恢复记录电路，以便办理第二条平行进路，同时用FKJ、KJ、ZJ接续记录进路的始终端。 2、选岔电路动作规律 并接在网络1、2线、3、4线和5、6线的FCJ、DCJ、JXJ都是从左向右顺序传递励磁的。当进路中包含双动道岔反位时先选出其反位，既网络1、2线或3、4线先工作，然后网络5、6线工作。 3、选排电路工作结束说处于工作状态的继电器 DD、SDZ、SDF各道岔组合：DCJ、DBJ或FCJ、FBJ。 DX、LXZ、1LXF、2LXF信号组合：始端FKJ、KJ、LKJ，调车终端ZJ。 4、进路选排过程中表示灯显示状态 按钮始端按钮后AJ↑： 始端LAD—L闪、终端LAD灭灯 或始端DAD—B闪、终端DAD灭灯 始端AJ↑→方向继电器励磁： LPBD—H 按压终端按钮后AJ↑： 终端LAD—L闪 或终端DAD—B闪 随着进路选出，进路从左向右顺序选出信号点JXJ和道岔位置DCJ或FCJ： 中间信号点AD—B闪。 进路全部选出，FKL↑、各JXJ↓： 始端LAD—L 或始端DAD—B 其余AD灭灯。 进路全部排通后： 进路中有关道岔全部转换到位，相应的定位或反位表示灯—L或U。 5、故障分析方法及要求 根据控制台显示状态分析故障范围，可办理各种进路，观察控制台上的显示状态，力求缩小故障范围。 首先察看有关熔断器、道岔定反位表示灯、按钮及其他表示灯的状态，判断故障的大致范围，查找电路图，然后再察看相应的组合架观察继电器的状态及接触是否良好。 6502电气集中在选路过程中，随着选排电路的动作，在控制台上均有相应的表示。因此从控制台的显示也可了解电路动作情况。当控制台显示到某处停止了，那么电路也肯定动作到
背诵知识点： 1串联电路的电流特点：只有一条电流..而且处处相等。 并联电路的电流特点：有两条或两条以上的电流.而且不一定相等 2连接电路口诀：串联很简单，各个元件依次连；并联有点难，连干路，标节点；支路可 要条条连，连好再检验。 例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图 例4、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么变化？灯的亮灭情况如何？试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开； 例5．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发 光？其等效电路如何？⑵当开关S 1和S 2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？ 图4 3
L 1 L 2 S 1 图 8 例6（1）请你设计一个楼梯灯的电路图。 练习 1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 3图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。 4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 6、图 7、图 8、图 9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。 7 、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和 S 1时L 1亮，L 2不亮。 8、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S S S 1 L 1 L 2 图 9 S 1 S L 1 L 2 图 7 L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 6 图 10 S 1 S L 1 L 2 图 11 L 2 S 1 S L 1 S S 1 L 1 L 2 图 12 L 1 L 2 S 1 图13 S S S 2 L 2 S 1 图 14
电子技术基础（模拟部分）综合练习题 2010-12-12 一．填空题：（将正确答案填入空白中） 1．N型半导体是在本征半导体中掺入3价元素，其多数载流子是电子，少数载流子是空穴。P型半导体是在本征半导体中掺入5价元素，其多数载流子是空穴，少数载流子是电子。 2．为使三极管能有效地有放大作用，要求三极管的发射区掺杂浓度最高；基区宽度最薄；集电结结面积最大。 3．三极管工作在放大区时，发射结要正向偏置，集电结反向偏置，工作在饱和区时，发射结要正向偏置，集电结正向偏置，工作在截止区时，发射结要反向偏置，集电结反向偏置。 4．工作在放大状态的三极管，流过发射结的电流主要是扩散电流，流过集电结的电流主要是漂移电流。 5．某三极管，其α=0.98，当发射极电流为2mA，其基极电流为0.04mA，该管的β值为49。 6．某三极管，其β=100，当集电极极电流为5mA，其基极电流为0.05mA，该管的α值为0.99。 7．某三极管工作在放大区时，当I B从20μA增大到40μA，I C从1mA变成2mA。则该管的β约为 50。 8.半导体三极管通过基极电流控制输出电流，所以它属于电流控制器件。其输入电阻较低；场效应管通过栅极电压控制输出电流，所以它属于 电压控制器件。其输入电阻很高。 9.晶体管的三个工作区是放大区，截止区，饱和区。场效应的三个工作区是可变电阻区，饱和区，截止区。 10．场效应管又称单极型管，是因为只有一种载流子参与导电；半导体三极管又称双极型管，是因为有两种载流子参与导电。 11．串联式直流稳压电源是由组成取样电路；比较放大器；基准电压和调整管。 12．集成运算放大器的内部电路是由偏置电路, 中间放大器, 输入级和 输出级四部分组成。 13．在一个三级放大电路中，已知A v1=20；A v2=-100；Av3=1，则可知这三级放大电路中A1是共基极组态；A2是共射极组态；A3是共集电极组态。14．正弦波振荡电路一般是由如下四部分组成放大器；反馈网络；稳幅电路和选频网络。 15．为稳定放大电路的输出电流和提高输出电阻，在放大电路中应引入电流串联负反馈。 16．PNP三极管基区中的多数载流子是电子。少数载流子是空穴。17．对于放大电路，所谓开环是指放大电路没有反馈支路。18．为稳定放大电路的输出电压和增大输入电阻，应引入电压串联负反馈。19．单相桥式整流电路中，设变压器的副边电压为V2，则输出直流电压的平均值为0.9V2。 20K CMR是指差模电压放大倍数与共模电压放大倍数之比的绝对值。
电路图画法专题练习 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．． 二、根据实物图，画出相应的电路图
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线， 将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连．接方式 ．．．，根据用电器是否 ．．实现独 ．．． 立工作 ．．．来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关 ．．的位置 ．．．。开关 可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联 时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并 联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开 工作。 1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、 断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的 通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯， 开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接 实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制 灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接 实物图。
5、图5中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联， S 是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7 、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。画出电路图、并连接实物 图。 9、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时， L 1亮，L 2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电 路中的适当位置． (1)按下开关S 2、S 3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响； (2)按下开关S 1、S 2时，电路中任何一盏灯都不亮； (3)按下开关S 1、S 3时，电路中两盏灯均亮． 2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池 组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置． (1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响． (2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响． (3)按下开关时，红灯亮．