第三章Word2000字处理软件
一、是非题
1.选择“视图（V）/工具栏（T）”命令，可以在打开子菜单中看到“常用”和“格
式”前面没有打勾，这说明这两组工具栏显示在屏幕上。
A. 对
B. 错
2. 可以使用格式工具栏上的按钮去启动字数统计功能。
A. 对
B. 错
3. 可以从菜单栏或常用工具栏中获取帮助信息。
A. 对
B. 错
4. 单击常用工具栏上的“新建”按钮，可以快速地以默认模板建立一个新文档。
A. 对
B. 错
5. 按Ctrl+Shift键可以切换“全角/半角”状态。
A. 对
B.错
6. 选择“插入”菜单中的“定位”命令，可在屏幕上显示出定位对话框。
A. 对
B.错
7. 要选择文档中“Word”这个英文单词，只要用鼠标左键单击这个单词即可。
A. 对
B. 错
8. 如果要用鼠标选择一整段文字，则只要在段内任意位置处三击鼠标左键即可。
A. 对
B. 错
9. 在Word中，当按住垂直浏览滑块进行拖动时，会在文档窗口中显示相应的页码提示信息，表明将在屏幕上显示哪一页的内容。
A. 对
B. 错
10. 单击“文件”菜单，在弹出的下拉菜单底部会显示最近打开过的几个文件名。缺省时，“文件”菜单列出五个文件名。
A. 对
B. 错
11. Word最强有力的功能之一是具有多级“撤销”命令。
A. 对
B. 错
12. 在所有编辑操作之前必须先选择操作对象。
A. 对
B. 错
13. 按快捷键“Ctrl+V”可删除已经选定的文本。
A. 对
B. 错
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14. 选择“插入（I）/对象（O）”命令不能启动Word2000提供的公式编辑器“Microsoft公式3.0”。
A. 对
B. 错
15．Word允许一次删除多个“自动图文集”词条。
A. 对
B. 错
16．对于中文字号来说，字号越大所表示的字符也越大。
A. 对
B. 错
17．字符格式可通过“格式/段落”命令打开的对话来设置。
A. 对
B. 错
18．若要将选定的文本设置为粗体、空心并加上动态效果，应使用“字体”对话框来实现。
A. 对
B. 错
19．段落对齐方式有五种。
A. 对
B. 错
20．段落对齐的缺少设置为左对齐。
A. 对
B. 错
21．在一篇文章中，所有段落的行距和段前、段后间距只能设置成一样。
A. 对
B. 错
22．在“制表位”对话框中，可设置的制表位对齐方式有五种。
A. 对
B. 错
23．在“段落”对话框中，选择“缩进和间距”先项卡可以完成设置首行缩进的操作。
A. 对
B. 错
24．添加项目符号或编号后，若增加、移动或删除段落，则Word会自动更新或调整编号。
A. 对
B. 错
25．使用“插入/符号”命令可以插入“特殊符号”或“符号”。
A. 对
B. 错
26．使用格式工具栏可以快速为选定的段落添加项目符号，但不能添加编号。
A. 对
B. 错
27．选择“插入/页眉和页脚”命令后会显示“页眉和页脚”工具栏。
A. 对
B. 错
28．除了能在页眉和页脚中插入文字和页码外，还可以插入图片。
A. 对
B. 错
29．可以用“页面设置”对话框来改变页的大小和页边距。
A. 对
B. 错
30．要查看页眉和页脚，应先切换到页面视图或打印预览方式。
A. 对
B. 错
31．无论把文本分成多少栏，在普通视图上都只能看见一栏。
A. 对
B. 错
第三章Word2000字处理软件
32．新样式名称可以与中文Word提供的常见样式名称重名。
A. 对
B. 错
33．用“格式/样式”命令可以实现新建样式的操作。
A. 对
B. 错
34．新创建的模板的文件名必须以“.DOT”为后缀。
A. 对
B. 错
35．Normal模板是适用天任何类型文档的通用模板。
A. 对
B. 错
36．使用大纲工具栏上的前三个按钮可以更改选定标题的级别。
A. 对
B. 错
37．要使鼠标指针移到表格的下一个单元格中，可按Tab键。
A. 对
B. 错
38．使用格式工具栏中的按钮可以使单元格中的内容纵向对齐。
A. 对
B. 错
39．文本框能在普通视图中显示出来。
A. 对
B. 错
40．文本框中既可以输入文本，也可以插入图片。
A. 对
B. 错
41．刚插入的文本框图就能自动使页面上的文字环绕在其周围。
A. 对
B. 错
42．一旦进入“预览”窗口，“放大/缩小”按钮就被选中，鼠标指针变为放大镜。
A. 对
B. 错
43．按下“Ctrl+P”快捷键可打开打印对话框。
A. 对
B. 错
44．打印对话框中有一个双面打印复选框，选中后可实现双面打印。
A. 对
B. 错
45．用鼠标大范围选定文本时，经常使用文本选择区，它位于文本区的右边。
A. 对
B. 错
46．用格式栏工具栏可以改变字体、字体大小及字形。
A. 对
B. 错
47．增加缩进量按钮，将段落的左边界向右移以减少段落缩进量。
A. 对
B. 错
48．在Word文档中，可以插入图形。
A. 对
B. 错
49．Word2000能够导入所有格式的图形文件。
A. 对
B. 错
50．链接与嵌入的主要区别在于：数据放入文件后存放的位置和更新的方式不同。
A. 对
B. 错
51．文档的打印和预览的功能是一样的。
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A. 对
B. 错
52．剪贴板上的内容可以粘贴多次直到退出Windows2000。
A. 对
B. 错
53．选择“插入/页码”命令，可在文档中插入页码。
A. 对
B. 错
54．普通视图中不显示页码。
A. 对
B. 错
二、单选题
1．中文Word编辑软件的运行环境是。
A. DOS
B. UCDOS
C. WPS
D. Windows
2．Word文档文件的扩展名是。
A. TXT
B. WPS
C. DOC
D. BMP
3．打开Word文档一般是指。
A. 把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来
B．把文档的内容从内存中读入，并显示出来
C．显示并打印出指定文档的内容
D．为指定文件开设一个新的、空的文档窗口
4．在Word中，“文件”菜单底部所显示的文件名是。
A．正在使用的文件名 B.最近被Word处理过的文件名C．正在打印的文件名 D.扩展名为.DOC的文件名
5．在Word中，按快捷键可打开一个已存在的文档。
A. Ctrl+N
B. Ctrl+O
C. Ctrl+S
D. Ctrl+P
6．在Word中可使用菜单中的“选项”命令，来修改“文件”菜单中所列出的、最近使用过的文件名个数。
A. 编辑
B. 视图
C. 格式
D. 工具
7．“编辑”菜单中，“复制”命令的功能是将选定的文本或图形。
A. 复制到剪贴板
B. 由剪贴板复制到插入点
C. 复制到文件的插入点位置
D. 复制到另一个文件的插入点位置
8．Word，视图方式使行显示效果与打印结果相同。
A. 普通
B. 大纲
C. 页面
D. Web版式
第三章Word2000字处理软件
9．垂直方向的标尺只在中显示。
A. 页面视图
B. 普通视图
C. 大纲视图
D. Web版式视图
10. 工具栏、标尺、段落标记的显示与隐藏切换是通过菜单完成的。
A. 格式
B. 工具
C. 视图
D. 编辑
11. 关闭Word编辑的文档时，即将文档从屏幕上清除，同时也从中删除。
A. 内存
B. 外存
C. 磁盘
D. 打印机
12. 下列操作中，不能完成文档的保存。
A. 单击常用工具栏上的“保存”按钮
B. 按快捷键“Ctrl+O”
C. 选择“文件”菜单中的“保存”命令
D. 选择“文件”菜单中的“另存为”命令
13. Word中，对正在编辑的文档，系统可定期自动将文档存盘，其时间间隔为
分钟。
A. 1~60
B. 1~50
C. 1~120
D. 1~180
14. 在Word下，为释放被占用的内存资源，提高Word的运行速度，提倡编辑
完文档后随时。
A. 保存文件
B. 全部保存
C. 快速保存
D. 关闭文件
15. Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在。
A. 段落的首部
B. 段落的结尾处
C. 段落的中间位置
D. 段落中,但用户找不到的位置
16. 删除一个段落标记后，前后两段文字将合并成一个段落，原段落内容所采用
的编排格式是。
A. 删除前的段落标记确定的格式 B . 格式没有变化
C. 后一段落的格式
D. 与后一段落的格式无关
17. 在Word编辑状态下，单击常用工具栏上的按钮，可将文档中所选
中的文本移到“剪贴板”上。
A. 复制
B. 删除
C. 粘贴
D. 剪切
18. 选定文档中的一行后按Delete（或Del）键，。
A. 删除了插入点所在的行
B. 删除了插入点及其之前的所有内容
C. 删除了所选择的一行
D. 删除了所选择的行及其后的所有内容
19. 下列操作中，不能将是选定中的文本放到剪贴板上。
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A. 选择“编辑”菜单中的“剪切”命令
B．单击常用工具栏上的“剪切”按钮
C．在先定的文本上，单击左键，再在快捷菜单中选择“剪切”按钮
D．在选定的文本上，单击右键，再在快捷茯单中选择“剪切”命令
20. 在Word中做下列操作，不能选择整个文档（文档中没有图片）。
A．将鼠标移到文档的左侧，待指针改变方向后左击三下
B．将鼠标移到文档的左侧，待指针改变方向后，按住Ctrl键左击
C．将鼠标移到文档的左侧，待指针改变方向后，按住Shift键左击
D．按快捷键“Crtl+A”
21. 选择一个句子的操作是移动光标到待选句子任意处，然后按住键
并单击左键。
A. Alt
B. Ctrl
C. Shift
D. Tab
22. 要知道当前打开了一个文件，可在菜单中查看到。
A. 窗口
B. 文件
C. 表格
D. Tab
23. 按键同时用鼠标拖曳需选定的文本，可选定矩形文本块。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Tab
24. 按键可删除插入点前的字符。
A. Del
B. Backspace
C. Ctrl+Del
D. Ctrl+ Backspace
25. 执行“编辑”菜单中的命令，可恢复刚刚删除的文本。
A. 撤销
B. 清除
C. 复制 B. 粘贴
26. 在Word中有多种方法可以输入下标，但不可以是。
A. 用“格式”菜单的“字体”命令进行设置
B. 按快捷键“Ctrl+=”
C. 通过把“格式/字符间距”中的“位置”设置为降低
D. 按快捷键“Ctrl+–”
27. 在Word窗口的文本编辑区内，有一个闪动的粗竖线，它表示。
A. 文章结尾符
B. 插入点，可在该处输入字符
C. 鼠标光标
D. 字符选取标志
28. 打开一个200页的文档，若想快速定位于86页，正确的操作是。
A. 用向下或向上箭头定位于86页
B. 用垂直滚动条快速移动文档定位于86页
C. 用PgUn或PgDn键定位于86页
D. 执行“编辑”菜单中的“定位”命令，然后在其对话框中输入页号86
29. 属于“工具/选项”中的选项卡是。
第三章Word2000字处理软件
A. 格式
B. 视图
C. 插入
D. 工具
30. 在Word窗口下，可使用菜单中的“文件”命令实现两个文件的合并。
A. 编辑
B. 视图
C. 插入
D. 工具
31. 若要将选定的文本复制到目的地，可以按住键，并在目的地地处
单击鼠标右键。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Ctrl+Shift
32. 若要将选定的文本复制到目的地，可采用鼠标拖动的方法：先将鼠标移到选
定区域，然后按住键，在拖动鼠标到目的地。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Ctrl+Shift
33. 下列操作中，不能将文档中已选定的文本移动到目的处。
A. 单击工具栏上的“剪切”按钮，移插入点到目的处，在单击“粘贴”按钮
B. 按Ctrl+X键，移插入点到目的处，在按Ctrl+V键
C. 按住Ctrl键，在目的处单击鼠标右键
D. 按住Ctrl+Shift键，在目的处单击鼠标右键
34. 要将在Windows的其他软件环境中制作的图片复制到当前Word文档中，下
列说法中正确的是。
A. 不能将其他软件中制作的图片复制到当前Word文档中
B. 可以通过剪贴板将其他软件的图片复制到当前Word文档中
C. 先打开Word文档，然后直接在Word环境下显示要复制的图片
D．先在屏幕上显示要复制的图片，当打开Word文档时，便可以使图片复制到Word文档中
35. 在Word下，可利用“编辑”菜单中的“查找”命令或使用组合键
来打开“查找”对话框。
A. Ctrl+H
B. Ctrl+F
C. Ctrl+G
D. Ctrl+A
36. 将字符串“Excel”替换为“excel”，只有当选定是才能实现。
A. 区分大小写
B. 区分前半角
C. 全字匹配
D. 模式匹配
37. 在Word状态下，利用可快速、直接调整文档的左右边界。
A. 格式栏
B. 工具栏
C. 菜单
D. 标尺
38. 在Word文档正文中，段落对齐方式有左对齐、右对齐、居中对齐、和
分散对齐。
A. 上下对齐
B. 前后对齐
C. 两端对齐
D. 内外对齐
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39. 在Word文档编辑中，可使用菜单中的“段落”命令来设置行间距和段落间距。
A. 编辑
B. 格式
C. 插入
D. 工具
40. 将段落向左或向右移入页边界区的缩进称为缩进。
A. 左
B. 右
C. 上下
D. 负
41. 单击上的“项目符号”按钮，即为选择的段落或插入点所在的段
落加上默认的项目符号。
A. 常用工具栏
B. 格式工具栏
C. 绘图工具栏
D. 状态栏
42. 在Word文档编辑中，可使用菜单中的“分隔符”命令，在文档
中指定位置强行分页。
A. 编辑
B. 格式
C. 插入
D. 工具
43. 在Word文档编辑中，可按快捷键，在文档中指定位置强行分页。
A. Enter
B. Alt+ Enter
C. Ctrl+ Enter
D. Shift+Enter
44. 下列叙述中，正确的是。
A. 在Word下的“快速保存文件”是将整个文件内容存盘
B. 替换对话框中“区分大小写”复选框不影响字符串的替换
C. 不能利用“编辑”菜单中的“全选”命令选定整个文档文件的内容
D. 在Word下复制文本块可以不用剪贴板
45. 下列叙述中，错误的是。
A. 为保护文档，用户可以设定“只读”方式打开文档
B. 打开多个文档窗口时，每个窗口内都有一个插入光标在闪烁
C. 利用Word可制作图文病茂的文档
D. 文档输入过程中，可设置每隔10分钟自动进行保存文件的操作
46. 下列关于文档分页的叙述，错误的是。
A. 分页符也能打印出来
B. Word文档可以自动分页，也可人工分页
C. 将插入点置于硬分页符上，按Del键可将其删除
D. 分页符标志前一页的结束及一个新页的开始
47. 有关Word文档分节叙述中，错误的是。
A. 在Word页面设置和排版中，“节”是文档格式化的最大单位
B. Word文档的分节符在普通视图下可以见到
C. Word文档的分节符不能在页面视图方式及打印结果中见到
D. Word文档的分节符可以在任何视图下显示
48. 有关Word的下列叙述中，错误的是。
第三章Word2000字处理软件
A. Word文档使用分节排列，可对不同节的文档内容设置不同的页码
B. Word文档的分节符可以被删除，但不可被复制
C. Word文档的分节可以小至一个段落，也可大至整个文档
D. 当改变页的栏数时， Word将自动在选择文本的上、下插入分节符
49. 在Word编辑中，可使用菜单中的“页眉和页脚”命令，建立页
眉和页脚。
A. 编辑
B. 插入
C. 视图
D. 文件
50. 下列叙述中，错误的是。
A. 在Word中，能够同时编辑页眉和页脚窗口和文档窗口中的内容
B. 在Word中，可以使偶数页与奇数页具有不同的页眉、页脚
C．用户设定的页眉、页脚在普通视图方式下无法显示
D. 用户设定的页眉、页脚必须在页面视图方式或打印预览中才能看到
51. Word具有分栏功能，下列关于分栏的说法中，正确的是。
A. 最多可以分4栏
B. 各栏的宽度必须相同
C. 各栏的宽度可以不同
D. 各栏之间的间距是固定的
52. 在Word文档中插入图形，下列方法是不正确的。
A. 直接利用绘图工具绘制图形
B. 选择“文件”菜单中的“打开”命令，再选择某个图形文件名
C. 选择“插入”菜单中的“图片”命令，再选择某个图形文件名
D. 利用剪贴板将其他应用程序中的图形粘贴到所需文档中
53. 单击绘图工具栏上的“椭圆”按钮，然后按住Ctrl+Shift键并拖动，则可绘
制出一个。
A. 椭圆
B. 以出发点为中心的椭圆
C. 圆
D. 以出发点为中心的圆
54. 目前在打印预览状态，若要打印文件，。
A. 只能在打印预览状态下打印
B. 在打印预览状态下不能打印
C. 在打印预览状态下也可以直接打印
D. 必须退出打印预览状态才可打印
55. 在Word中插入文本框，只能在视图中进行。
A. 普通
B. 页面
C. 大纲
D. 打印预览
56. 文本框可用于将文本或图形置于文档的特定位置，文本框可以被移到
中任意位置。
A. 句
B. 行
C. 段落
D. 页
57. Word下列叙述正确的是。
A. 修改了样式后，将自动修改使用该样式的文本格式
B. 打印预览方式只能观察打印效果，不能编辑修改文档
C. 文本框不可以移动到文档的任何地方
云南省高等学校计算机等级考试（一级）习题及模拟试题for Windows2000（修订版）
D. 文本框不能覆盖住别的文档内容
58. 单击“窗口”菜单中的命令，可将已打开的窗口全部显示在屏幕上。
A. 新建窗口
B. 拆分
C. 全部重排
D. 文档文件名
59. 常用工具栏最右边的按钮是一个带问号的按钮，其功能是。
A. 弹出对话框
B. Word入门教程
C. 通讯
D. 命令的联机帮助
60. 在Word中使用菜单中的“插入表格”命令可在文档中建立一张空表。
A. 编辑
B. 插入
C. 表格
D. 格式
61. 在Word，使用菜单中的“边框和底纹”命令，可为文字或段落
加上框图线。
A. 格式
B. 工具
C. 表格
D. 编辑
62. 表格计算中，公式：=SUM(A1，C4)的含义是。
A. 1行1列至3行4列12个单元格相加
B. 1行1列到1行4列相加
C. 1行1列与1行4列相加
D. 1行1列与4行3列相加
63．下列操作中，能选中插入点所在的整张表格。
A. 单击“表格”菜单中的“选定表格”命令
B. 单击“编辑”菜单中的“全选”命令
C. 按组合键Ctrl+A
D. 单击“工具”菜单中“全选”命令
64. 在Word文档编辑中，对所插入的图片，不能进行的操作是。
A. 放大或缩小
B. 从矩形边缘裁剪
C. 修改其中的图形
D. 移动其在文档中的位置
65.下列关于选择图形的叙述中，不正确的是。
A. 单击图形，只有选中图形后，才能对其进行编辑操作
B. 依次单击各个图形，可以选择多个图形
C. 按住Shift键，依次单击各个图形，可以选择多个图形
D. 单击绘图工具条上的“选择对象”按钮，在文本区内单击鼠标并拖动一个
范围，把将要选择的图形包括在内
66. 在Word编辑状态下，将插入点定位于一张3×4表格中的某个单元格内，执
行“表格“菜单中的选定列”命令，再执行“表格”菜单中的“选定行”命令，则表格被选中的部分是。
A. 一个单元格
B. 整张表格
C. 插入点所在的列
D. 插入点所在的行
67. 在Word中，表格拆分指的是。
第三章Word2000字处理软件
A. 将原来的表格从正中间分为两个表格，其方向由用户指定
B. 将原来的表格从某两行之间分为上、下两个表格
C．将原来的表格从某两列之间分为左、右两个表格
D. 在表格中由用户任意指定一个区域，将单独存为另一个表格
68. 在Word中，关于设置页边距的说法，不正确的是。
A. 用户可以使用“页面设置“对话框来设置页边距
B. 用户既可以设置左、右页边距，也可以设置上、下页边距
C. 页边距的设置只能影响当前页
D. 页边距的设置可以应用于整篇文档
69. 下列内容中，不能在Word的“打印”命令对话框中进行设置。
A. 起始页码
B. 页码位置
C. 打印份数
D. 双面打印
70. 为设定精确的页边距，可用。
A. “格式”菜单中的“页面设置”命令
B. “文件”菜单中的“页面设置”命令
C. 标尺上的“页边距”符号
D. 打印预览中的“标尺”按钮
71. 下列操作中，不能退出Word环境。
A. 选择“文件/关闭”命令
B. 选择“文件/退出”命令
C. 按Alt+F4键
D. 双击标题最左边的“W”符号
72. 下列操作中，不能打开菜单栏中的一个菜单项。
A. 用鼠标左键单击菜单名
B. 按Alt+菜单名后的字母键
C. 按Ctrl+菜单名后的字母键
D. 按下F10键，然后输入菜单名后的字母
73. 下列操作中，不能创建新文档。
A. 选择“文件/新建”命令
B. 单击常用工具栏中的“新建”按钮
C. 单击格式工具栏中的“新建”按钮
D. 按Ctrl+N键
74. 在Word文档编辑中，下列说法正确的是。
A. 文档中的软分页符会自动调整位置
B. 文档中的软分页符可以删除
C. 文档中的硬分页符会随文本内容的增减而变动
D. 文档中的硬分页符可以删除
75. Word文档默认的模板名是。
A. NORMAL.DOT
B. NORMAL.DOC
C. WOR
D.DOT D. COMMAND.DOC
76. 在Word表格中，下列对快捷键的描述不正确的是。
A. Shift+Tab将插入点移到上一个单元格
B. Alt+Home将插入点移到当前行的第一个单元格
C. Alt+PgUpe将插入点移到当前列的顶单元格
云南省高等学校计算机等级考试（一级）习题及模拟试题for Windows2000（修订版）
D. Alt+PgDn将插入点移到当前行的最后单元
77. 打开一个已有的文档进行编辑修改后，执行既可以保留编辑修改
前的文档，又可以得到修改后的文档。
A. 用“文件”菜单中的“保存”命令
B. 用“文件”菜单中的“全部保存”命令
C. 用“文件”菜单中的“另存为”命令
D. 用“文件”菜单中的“关闭”命令
78. 在Word中，文本的水平对齐方式包括。
A. 左对齐、右对齐、两端对齐、居中对齐四种对齐方式
B. 左对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐、居中对齐五种对齐方式
C. 对齐方式只有两种方式
D. 对齐方式只有三种方式
79. 文档中如果有绘制的图形时，必须在方式下才能被显示出来。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 普通视图
D. Web版式视图
80. 要想观察一个长文档的总体结构，应当使用方式。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 普通视图
D. Web版式视图
81. 是否在文档窗口中显示标尺，是通过中的“标尺”选项来选择的。
A. 格式菜单
B.视图菜单
C. 编辑菜单
D. 插入菜单
82.当“编辑”菜单中的“剪切”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示的
是。
A. 选定的文档内容太长，剪切板放不下
B. 剪切板里已经有信息了
C. 在文档中没有选定任何信息
D. 选定的内容是页眉和页脚
83.下列操作中，执行不能选取全部文档。
A. 执行“编辑”菜单中的“全选”命令或按Ctrl+A键
B. 将光标移到文档的左边，当光标变成一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击
文档
C. 将光标移到文档的左边，当光标变成一个空心箭头时，连续三击
D. 将光标移到文档的左边，当光标变成一个空心箭头时，双击文档
84.下列操作中，执行不能在Word文档中插入图片。
A. 执行“插入”菜单中的“图片”命令
B. 使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形
C. 使用“插入”菜单中的“文件”命令
D. 使用“插入”菜单中的“对象”命令
85. 如果正在编辑A.DOC，希望以B.DOC保存修改后的文档而不覆盖A.DOC，则
应从文件菜单中选择命令。
第三章Word2000字处理软件
A. 发送
B. 保存
C. 打印
D. 另存为
86. 对于在文档中用Word的图形痕迹器直接绘制的图形，不能进行的操作是。
A. 剪裁操作
B. 移动和复制
C. 放大和缩小
D. 删除
87. 以下没有出现在Word打开的屏幕上。
A. Microsoft Word帮助主题
B. 菜单栏
C. 工具栏
D. 状态栏
88. 在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示。
A. 光标位置
B. 插入点
C. 键盘位置
D. 鼠标位置
89. 将鼠标指向工具栏的某个按钮时，一个黄色的矩形会出现在按钮下并显示出
按钮名称，此黄色矩形是。
A. 标记
B. 工具按钮
C. 工具提示信息
D. 帮助信息
90. 在Word中，不用“打开”对话框就能直接打开最近使用过的文件方法
是。
A. 利用常用工具栏按钮
B. 选择“文件/打开”命令
C. 利用文件菜单中的文件列表
D. 使用快捷键
91. 要在回车键的地方显示段落标记，可选择菜单中的“段落标记”命令。
A. 编辑
B. 视图
C. 插入
D. 工具
92. 若已知页号或某特定位置，可以用“定位”命令跳到所希望的位置。选择
菜单中的“定位”命令，Word将打开“定位”对话框。
A. 编辑
B. 视图
C. 插入
D. 工具
93. 用快捷键退出Word的方法是选择。
A. Ctrl+F4
B. Alt+F4
C. Shift+F4
D. Tab+F4
94.在默认情况下，Word只记有最近打开的个文档。
A. 两
B. 三
C. 四
D. 五
95. 选择菜单中的“自动更正”命令，可以打开“自动更正”对话框。
A. 编辑
B. 插入
C. 格式
D. 工具
96．利用格式工具栏上的按钮，文本属性不会作用到选定的文本上。
A. 编辑
B. 插入
C. 格式
D. 工具
97.在水平标尺左侧的按钮图代表了对齐方式，Word提供了种对齐方式。
A. 六
B. 三
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C. 四
D. 五
98. 等于每行中最大字符高度两倍的行距被称为行距。
A. 两倍
B. 单倍
C. 1.5倍
D. 多倍
99. 要插入键盘上没有的字符和符号，可选择菜单中的“符号”命
令，屏幕显示“符号”对话框，从中选择字符和符号。
A. 编辑
B. 插入
C. 格式
D. 工具
100. 如果在普通视图方式下显示一个三栏文档时，将会看到。
A. 两栏
B. 分节符
C. 仅有一栏
D. 空屏
101. 使用模板的过程是：选择命令，在选择模板名。
A. “文件/新建”
B. “文件/打开”
C. “格式/模板”
D. “工具/选项”
102. 在大纲视图中要啊对标题进行编号，可使用菜单的“项目符号和编号”命令
A. 编辑
B. 视图
C. 格式
D. 工具
103. 单元格中，文本的横向对齐方式可以通过单击中的各横向对齐按钮来实现。
A. 常用工具栏
B. 格式工具栏
C. 绘图工具栏
D. 表格工具栏
104. 单元格中文本的纵向对齐方式可以通过单击中的各纵向对齐按钮来实现。
A. 常用工具栏
B. 格式工具栏
C. 绘图工具栏
D. 表格和边框工具栏
105. 在Word中，如果一个表格长至跨页，并且每页都需要有表头，。
A. 系统能自动生成
B. 系统无法做到
C. 在每页复制一个表头
D. 选择“表格/标题行重复”命令106. 要在表格的右侧增加一列，首先选择表格右侧的所有结束标记，然后单击常用工具栏上的按钮。
A. 插入行
B. 插入列
C. 增加行
D. 增加列
107. 文本框的边框与底纹图案可以通过来实现。
A. 格式菜单的边框和底纹命令
B. 格式菜单的文本框命令
C. 格式菜单的对象命令
D. 以上都可以
108. 在创建完主文档，指定一数据源，插入合并域，准备好主文档后，可用与主文档合并。
A. 数据源
B. 域名
C. 表格数据
D. 选择数据
第三章Word2000字处理软件 109. 一旦进入“打印预览”窗口，按钮就被选中。
A. 打印
B. 放大/缩小
C. 标尺显示
D. 多页显示
110. 在打印预览状态下，单击“全屏显示”按钮后，屏幕上仅仅保留“预览”
窗口中的。
A. 标题栏
B. 菜单栏
C. 状态栏
D. 工具栏
111. 保存文档的命令出现在菜单里。
A. 保存
B. 编辑
C. 文件
D. 格式
112. 要使Word能自动更正经常输错的单词，应用功能。
A. 拼写检查
B. 自动更正
C. 自由表格
D. 自动拼写
113. 标记包含前面段落格式的信息。
A. 段落结束
B. 行结束
C. 分页符
D. 分节符
114. 如果在查找对话框中没有选择全字匹配选项，Word将同时查找。
A. new和knew
B. there和their
C. can和could
D. sew 和su
115. Word把格式化分为三类。
A. 字符、段落和句子
B. 字符、句子和页面
C. 句子、页面和段落
D. 字符、段落和页面
116. 不是格式工具栏中的对齐按钮。
A. 左对齐
B. 两端对齐
C. 右对齐
D. 居中
117. 工具栏不能通过选择“视图/工具栏”命令来显示。
A. 常用
B. 边框
C. 格式
D. 大纲
118. 要给选定段落的左边添加边框，可单击“边框和底纹”对话框中的按钮。
A. 顶端框线
B. 左端框线
C. 内部框线
D. 无框线
119. 要调整字间距，应选择菜单中的“字体”命令。
A. 格式
B. 插入
C. 编辑
D. 工具
120. 如果选择的打印方向为“纵向”，则文档将被打印。
A. 纵向
B. 水平
C. 横向
D. 工具
121. 当一页已满，而继续输入文本时，Word将插入。
A. 硬分页符
B. 硬分节符
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C. 软分页符
D. 软分节符
122. 如果在普通视图方式下显示一篇图文混排的文档，将会看到。
A. 文档的全部内容
B. 排版后的效果
C. 只有文本没有图
D. 有文本和图但没有表格
123. 在表格中，选择整个一行或一列后，就能删除其中的所有文本。
A. 按空格键
B. 单击Cut 键
C. 按Delete键
D. 是B和C
124. 当插入点在表格的最后一行的最后一个单元时，按Tab键可。
A．将插入点向右移动
B. 将插入点移动到新产生行的第一个单元格内
C. 将插入点向左移动
D. 将插入点移动到第一行的第一个单元格内
125. 当拖动表格最右边的垂直边框线时，整个表格的宽度。
A. 保持不变
B. 跟着变化
C. 大小加倍
D. 增加1.5倍
126. 当插入点在表格的最后一行最后一个单元时，按Enter键。
A. 会产生一新行
B. 将插入点移动到新产生的第一个单元格内
C. 将插入点向左移动
D. 是该单元格的高度增加
127. 要选定一个图形，可。
A. 双击该图形
B. 按Ctrl+V 键
C. 单击该图形
D. 按Ctrl+A键
128. 在Word中，可打开快显菜单。
A. 单击鼠标左键
B. 双击鼠标左键
C. 双击鼠标右键
D. 单击鼠标右键
129. 是首字下沉可选择的位置。
A. 上移
B. 悬挂
C. 下移
D. 前移
130. 页面设置中不能进行的设置是。
A. 纸张大小
B. 页面颜色
C. 页边距
D. 页的方向
131. 要删除分节符，可将插入点置于分节线上，然后按。
A. Esc
B. Tab
C. Enter
D. Del
132. 保存Word文档的快捷键是。
A. Ctrl+O
B. Ctrl+S
C. Ctrl+N
D. Ctrl+C
133. 如果双击文本左端的文本选择区，可选择。
A. 一行
B. 多行
第三章Word2000字处理软件
C. 一段
D. 一页
134. 在Word文档中输入一段文字后，按Enter键将形成。
A. 分段
B. 分页
C. 分节
D. 分行
135. 在Word中，进入数学公式环境是通过选择命令来实现的。
A. “文件/打开”
B. “文件/新建”
C. “插入/对象”
D. “工具/选项”
136. 在Word中，汉字输入功能是由来实现的。
A. Word本身
B. Windows2000
C. 中文之星
D. Office2000
137. 以下Word可使用的操作方式中，叙述全面而且正确的是。
A. 菜单操作、鼠标操作、快捷键操作、热键操作
B. 工具栏操作、菜单操作、快捷键操作、热键操作
C. 菜单操作、快捷菜单操作、快捷键操作、热键操作、工具栏操作
D. 菜单操作、快捷菜单操作、快捷键操作、热键操作、鼠标操作
138. Word中，视图的作用是。
A. 对文档重新排版
B. 从不同的侧面展示一个文档的内容
C. 给文档增加不同的格式
D. 改变文档的属性
139. 以下关于“模板”的叙述，不正确的是。
A. 模板是Word是一种特殊的文档，其扩展名是DOM
B. 模板提供了某些标准文档的制作方法
C. 如果要制作邀请函、Web页等，可使用Word中的模板
D. 用户可以自己定义做需要的模板文档
140. 要使某行文字处于居中位置，应使用中的居中对齐按钮。
A. 常用工具栏
B. 格式工具栏
C. 表格和边框工具栏
D. 绘图工具栏
141. 执行“查询”操作的快捷键为。
A. Ctrl+S
B. Ctrl+F
C. Alt+S
D. Alt+F
142. 要调整一个图形，应先。
A. 删除该图形
B. 移动该图形
C. 激活该图形
D. 缩放该图形
143. 水平标尺上方的倒三角形“缩进”标记是。
A. 首行缩进
B. 左缩进
C. 右缩进
D. 悬挂缩进
144. 删除表格的行或列，可。
A. 选择“表格”菜单中的“删除”命令
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B. 按Delete键
C. 选择常用工具栏上的“删除行或列”命令
D. 按Ctrl+X
145. 要输入下标，应进行的操作是。
A. 使用绘图工具栏中的文本框，使文本框的字体缩小，拖放于下标位置
B. 选择“格式/首字下沉”命令
C. 选择“格式/字体”命令，并选择“下标”
D. Word中没有输入下标的功能
146. 整个文本的垂直对齐方式可以通过选择命令来实现。
A. “格式/字符”
B. “格式/段落”
C. “工具/选项”
D. “文件/页面设置”
147. 要调整绘图网格，应使用工具栏。
A. 常用
B. 绘图
C. 格式
D. 图片
148. 要为文本框加上阴影，应使用工具栏。
A. 常用
B. 绘图
C. 格式
D. 图片
149. 要在文档中加上网格线，应选择菜单中的网格线命令。
A. 格式
B. 编辑
C. 视图
D. 插入
150. 电子邮件按钮位于工具栏上。
A. 常用
B. 绘图
C. 格式
D. 图片
三、多选题
1. 要撤销做错的操作，可。
A. 单击工具栏上的左弯箭头按钮
B. 选择“编辑”菜单中的“撤销”命令
C. 按快捷键Ctrl+Z
D. 单击工具栏上的剪切按钮
2. 要删除已经选定的内容，可。
A. 选择“编辑”菜单中的“清除”按钮
B. 按快捷键Delete
C. 按快捷键Ctrl+X
D. 按快捷键Ctrl+C
3. 要打开一个文件，可。
A. 选择“文件/打开”命令
B. 按快捷键Ctrl+ O
B. 按快捷键Ctrl+F D. 单击常用工具栏上的打开按钮
第三章Word2000字处理软件
4. Word可在操作系统下运行
A. Windows NT
B. Windows97
C. Windows2000
D. Windows3.2
5. 打开文档时可设置的搜索条件有。
A. 文件类型
B. 文件大小
C. 文件扩展名
D. 查找范围
6. Word的视图方式有等。
A. 绘图视图
B. 普通视图
C. 大纲视图
D. 页面视图
7. Word的工具栏有等。
A. 图片工具栏
B. 图文工具栏
C. 标尺工具栏
D. 格式工具栏
8. Word提供的文档定位功能可实现按等定位。
A. 页
B. 页眉
C. 节
D. 书签
9. 字符格式化就是为字符设置等格式。
A. 字体
B. 字号
C. 页脚
D. 脚注
10. 段落格式化有等。
A. 段落对齐
B. 设置“制表位”
C. 段落修饰
D. 段落页面设置
11. 制表位的对齐方式有等。
A. 左对齐方式
B. 右对齐方式
C. 小数点对齐方式
D. 两端对齐方式
12. 字数统计命令能完成等功能。
A. 字符数
B. 字节数
C. 字数
D. 页数
13. 格式工具栏上的对齐方式有等。
A. 左对齐方式
B. 右对齐方式
C. 小数点对齐方式
D. 分散对齐方式
14. 属于编辑菜单中的粘贴方式是。
A. 粘贴图片
B. 粘贴
C. 选择性粘贴
D. 粘贴复制
15. 能选定文本的操作是。
A. Ctrl+A
B. 在文本区三击
C. 在文章中任意位置三击
D. 在文章中任意位置单击
16. 段落对话框中可供用户选择的行距有等。
A. 1.5倍行距
B. 2倍行距
C. 单倍行距
D. 最小值
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17. 段落对话框中可供用户选择的缩进方式有。
A. 左缩进
B. 右缩进
C. 首行缩进
D. 末行缩进
18. 字符对话框中可对字符设置的效果有等。
A. 空心
B. 阴影
C. 放大
D. 上标
19. 字体对话框中可对字符设置文字效果有等。
A. 闪烁背景
B. 阴影背景
C. 放大效果
D. 礼花绽放
20. 下列操作中，可完成保存文件工作的有。
A. 按Ctrl+F键
B. 按下常用工具栏上的保存按钮
C. 按Ctrl+S键
D. 选择文件菜单中的保存命令
21. 利用格式工具栏可以对字符进行等修饰操作。
A. 加粗
B. 倾斜
C. 下划线
D. 上划线
22. 下列操作中，可完成显示比例调整工作的有。
A. 改变格式工具栏上显示比例
B. 改变常用工具栏上显示比例
C. 选择编辑菜单中的显示比例命令
D. 选择视图菜单中的显示比例命令
23. 通过分栏对话框可以把文档分为等。
A. 1栏
B. 2栏
C. 3栏
D. 任意栏
24. 利用插入菜单可以插入等。
A. 表格
B. 页码
C. 文件
D. 日期和时间
25. 表格中单元格内容的垂直对齐方式有。
A. 左端对齐
B. 顶端对齐
C. 低端对齐
D. 垂直居中
26. 以下书写正确的公式是。
A. =SUM(ABOVE)
B. =A VERAGE(LEFT)/100
C. =MIN LEFT
D. =MAX( )
27. 在设置文本框格式对话框中，允许的环绕方式有等。
A. 四周型
B. 嵌入型
C. 紧密型
D. 衬于文字下方
28. 在表格中移动插入点的快捷方式有等。
A. Tab
B. Alt+Tab
C. Alt+Home
D. Alt+PgDn
29. 在页面设置中，可提供选择纸张大小有等。
A. A3
B. B4
C. 16开
D. 8开
一、单选题 1. 通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹 A 在“选项”下，单击“保存”选项卡 B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡 C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡 D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。答案：C 2. 有关格式刷，下列说法错误的是： A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中，再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态，不能用Esc 键 答案：C 3. 在Word 文档中，关于设置字号，说法正确的是： A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号 C 最大字号为“ 72”号 D 最大字号可任意指定，无限制答案：B 4. 在Word 中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒” ，最便捷的方法是： A利用“插入数字”的方法，再选择“壹，贰，叁,”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 答案：A 5. 以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？ A 同义词库 B 自动编写摘要 C 拼写和语法 D 自动更正。答案：A 6. 在Word 2003 中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中：A 自动编写摘要 B 插入引用 C 比较并合并文档 D 插入文件。 答案：C 7. 通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？ A 使用“字数统计”功能 B 启用行号功能 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。答案：A 8. 下面说法中不正确的是： A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D滚动条可以隐藏。 答案：C 9?通常情况下，“标题栏”是以何种颜色为底色 A黑色B白色C蓝色D灰色 答案：C
word基本操作教学课件 word基本操作教学课件 word基本操作教学课件一 教学设想:通过课堂练习，培养一定的操作技能、体验生活中word 实际应用的版面设计的多样性和解决问题的复杂性、体会与他人合作交流的情感。 教学目标:认知目标：1、了解Word中字体的概念，熟练掌握字体设置方法。 2、了解Word中段落的概念，熟练掌握段落设置方法。 3、熟练掌握在Word文档中插入艺术字和图片。 4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。能力目标：通过课堂练习，使学生回忆Word常用操作并进行练习。教学重点：对操作练习要求的正确理解，图文混排，文本框，自绘图形。 教学难点:对题目的理解准确无误。 德育目标：1．激发学生的创新意识2．增进学生之间的团体融合，培养合作精神3．培养学生的成功心理品质 教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。 教学过程： 【学法指导】 对于学法指导，主要是（1）在老师的提示下，让学生自己分析
问题、解决问题的能力。（2）学生通过练习完成指定的任务，强调对题目要求或考核目标的正确理解。在上课的过程中，要引导学生自己理解习题的 要求，不死记操作步骤，老师不说自己就不能做。 【学生现状】 1.学生已掌握的知识：能进行字体、段落的一些基本操作，能进行文字编辑、页面设置、对象插入等技巧性操作，比较熟悉该软件的操作界面。 2.学生掌握程度：初中学过，现在操作的准确性和熟练性很差，需要更多的练习来复习巩固操作技能。 3.部分学生学习有主动性，部分学生看初中真的没怎么学习过。 导言： 电子教室演示观看文字处理软件word2000在实际生活中的应用，如（报纸、书籍、板报）。用Word编写出的各种诗歌、日记、短文等作品。并注意引导学生进行观察、欣赏所展示的各种文学素材。 实际生活中我们要做的事情多种多样，对字处理软件---WORD的要求也是多种多样的。 新授课： 1、word字处理软件功能 1．讨论： 实际应用中还有哪些例子和功能？ 2．提出问题：
Word的基本知识点及操作方法 教学内容： 1、了解WORD2000的启动和退出以及WORD2000的窗口组成。 2、掌握文档的建立、打开和保存。 3、掌握文本编辑中的汉字输入、文字的插入、删除、移动、复制、粘贴、剪切等。 4、掌握文本编辑中的查找和替换。 5、插入特殊字符、图片、文本框、艺术字、图形等。 6、掌握分栏（不带回车）。 7、表格的建立和编辑、单元格的拆分及合并、表格线条的设置、文字的对齐等。 8、掌握文档的排版与打印，如设置字体、字号、文字颜色、页面、页码、段落格式等。 9、使用WORD绘图功能画简单图形、使用WORD画流程图第一部分。 第一课时WORD的介绍 1、WORD2000的启动与退出（1）启动①常规启动：在Windows98桌面上单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“MicrosoftWord”，再单击②快捷方式：双击桌面上WORD2000的快捷方式图标启动要求学生练习启动WORD[补：讲解快捷方式的建立1、直接通过具体文件创建快捷方式 2、通过右键新建快捷方式找到文件或者盘符例题：A、请在桌面创建计算器的快捷方式B、请在桌面创建C盘的快捷方式C、请在D盘创建指向网易的快捷方式]（2）退出①单击窗口右上角的“关闭”按钮②单击“文件”菜单中的“退出”命令注意点：请同学区分“文件”菜单中“关闭”和“退出”命令的功能分别是什么。 2．WORD2000的窗口组成： （1）标题栏：标题栏显示文档的名称。打开一个文档或新建一个文档后，该文档的名称就出现在标题栏（补充知识：对标题栏的两种不同操作可以完成拖动和关闭以及最大化） （2）菜单栏：菜单栏包含文件、编辑、视图、插入、格式等九个类别。要求学生用3分钟时间读一遍每个菜单里的内容组成，告诉学生，熟悉菜单是快速
操作部分提纲 第一部分文字录入 1、注意打出来的内容和题目参照内容要对齐。 2、注意一些比较特殊的标点符号 \ 是顿号、_是破折号——^是省略号……@是分隔号·其他特殊符号可以通过输入法状态栏上的软键盘输入，如ωπ●★ 3、注意数字、英文字母和一些标点的状态：全角/半角，中文标点/英文标点 234２３４wordｗｏｒｄ；，。;,.；，．正常状态下的设置是半角字符、中文标点，但是也要根据具体情况进行更改第二部分文件管理 1、所有操作在考生文件夹中完成。 2、新建文件、文件夹（注意看清楚是什么类型） 3、重命名： （1）注意重命名之前有无扩展名显示，有的话必须加，没有的话不能加。 （2）如果要更改文件的扩展名（如将abc.bmp改名为123.doc），必须先将其扩展名显示出来（工具-文件夹选项-查看），然后才能够更改。 （3）扩展名必须是小数点，不能是中文的句号。 （4）当需要输入中文名时，可以用shift+ctrl组合键进行切换。 4、搜索文件：在需要搜索的文件夹中单击工具栏上的“搜索”按钮。 （1）文件名的表示：？表示一个字符，*表示一串字符。 （2）搜索位置：看清楚当前位置。 （3）日期：创建日期、修改日期、访问日期。 （4）大小：如果题目要求搜索刚好4KB的文件，只需要看文件详细资料上的整数的显示。 （5）高级选项：是否搜索子文件夹（默认为是）。 5、复制、移动：看清楚要求。 6、更改属性：隐藏、只读、存档。如果要把隐藏属性取消，必须要先将该文件 显示出来（工具-文件夹选项-查看）。 7、建立快捷方式： （1）选定对象，单击右键-建立快捷方式。 （2）将该快捷方式移动（剪切）到题目要求的位置。 （3）改名：不需要扩展名。 8、注意几种常见的文件类型：txt代表文档文件，doc代表word文档，bmp代表 位图文件 9、建议在操作前先设置好显示扩展名和隐藏文件。 第三部分word操作 一、文档的编辑
WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介： WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理，电子表格、传真、电子邮件，HTML和web页面制作功能于一身，让用户能方便地处理文字，图形和数据等。 Word文档的培训目标： 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课：word文档基本编辑技术： 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出： 1．用菜单命令建立 （1）单击“文件 /新建”命令，打开“新建文档”任务窗格。 （2）单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮，可以新建不同类型的空白文档。 2．用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮，可快速建立一个新的空白文档。 3．使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键，将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”命令 二、认识工作环境：
境： 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步：启动Word 第二步：选择输入法：用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入； 第三步：用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下，出现闪动的黑色竖杠光标“|”； 第四步：开始输入文本； 第五步：当本行打满后，光标将自动转到下一行的开头位置，可继续输入； 第六步：本段输入完毕后，在键盘上敲击一下“Enter”键，即可开始新的段落的输入，直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文，英文，标点符号 大小写切换：caps lock 特殊符号：shift+数字键 特殊文字：插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍： 键盘方向键：上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home：从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式：拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式：按住Shift键的同时单击鼠标左键，可以选定从原来光标处到单击
基本操作及WORD操作 文档格式设置 1、字体设置：关键打开字体对话框 字体（中文、西文）5、6、9、16、23、25、 字形、字号、加粗、下划线 颜色（自定义）3、24、 字符间距（开始/字体对话框）0、3、5、10、34、47、50； 上标、下标、下划线23、50（精2下标）（精5上标、下标） 字体对齐：两端、左、右、居中、分散。（段落）3、 阴影边框（应用于文字）3、6、22、 （精1）（精3字符间距、双删除线）（精4）（精5） 2、底纹和边框设置：文字、段落（段落/边框和底纹）注意应用范围（精2） 阴影：左下移偏量47 3、段落设置：左右缩进、首行缩进、行距、段前、段后（打开段落对话框）（3、 4、 5、 6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、19、23、24、25、26、34、 44、45、46、47、50、52、54、56、60）（精2）（精3） 段落拆分、复制、合并11、12。 段落移动（5、32） 4、首字下沉设置：下沉行数、距正文距离（插入/首字下沉）（8、9、29、32、38、42）（精4） 5、项目号、编号的应用：（段落/项目符号和编号）0、1、15、17、22、25、2 6、2 7、2 8、38、42、54 、60（精1）（精4） 6、符号的插入：插入/符号 7、查找和替换：（开始/ 编辑/替换） 一般替换：3、6、7、11、14、15、17、36、38、40、42、44、50、52 高级替换、格式替换24、34 8、分栏的应用：（页面布局/分栏/更多分栏）栏宽、间距分隔符（3、8、13、14、15、21、23、24、25、27、29、33、34、36、44、45、46） 9、页面设置：打开页面设置对话框（精1） 页边距（上下左右）5、11、12、19、22、37、52、54、60）、 纸型（12、16、31、36、37、50）、 每页显示N行（页面布局/页面设置对话框）；22（精1） 页面垂直对齐：19、54、60 插入页码：插入/页眉和页脚/ 页码位置、页码格式（插入/页码/格式）（精4）（9、10、12、20、44、45、50、52） 插入/页眉和页脚（8、21、29、30、44、47、56） 装订线47 页面颜色：页面布局/页面颜色（31、45 页面边框：边框和底纹（33、37 10、插入文件：插入/文件找到所需文件，插入。0、4（精3）（精4） 11、插入分页符：插入/页（分页）光标放在要分页的位置 或页面布局/页面设置（分隔符/分页符）20、21（精1） 12、插入脚注：12、22、28（精1）
1. D.页码设定 单项选择题 在Word 中， _________ 通常应该在文档的编辑，排版和打印等操作之前进行，因为它 对许多操作都将产生影响。 A. 页面设置 B.打印预览 2. 若Word 正处在打印预览状态，要打印文件, A. 必须退出打印预览状态后才可打印 B. 在打印预览状态也可直接打印 C, 打印预览状态不能打印 D. 只能在打印预览状态打印 3. 在Word 的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式 A. 只能是普通视图方式 B. 只能是页面视图方式 C. 可能是普通视图方式，或页面视图方式，或Web 版式视图 D. 可能是大纲视图方式 4. 用Word 编辑文档，将某行文字设为四号梏体，然后接着在本行中间插入新的文字。则新 输入的文字的字号和字体分别是 5. ------------------------------------------------------------------- 在Word 中，选定文字方法不正确是 ---------------------------------------------- 。 Word 操作基础知识 A.四号楷体 B.五号楷体 C.五号宋体 D.不能确定 C.字体设置 则
A.在选取栏域击左键：“单击行，双击段，三击篇” B.按住Ctrl键的同时，在选取栏域击左键：“单击篇” C.在自然段中击左键：“单击插入，双击词，三击段” D.按住Ctrl键的同时，在自然段中击左键：“单击段，双击篇”
D.
Word文档的基本操作 课题：编辑Word长文档 教学内容： 1．文本编辑操作。 2．设置文档版面。 3．编辑长文档。 教学重点： 1．能够运用文本编辑操作的基本方法。 2．知道简单的文档版面和复杂的文档版面及排版的特点。 3．初步了解编辑长文档的技术。 教学难点： 1．设置复杂的文档版面。 2．编辑长文档时如何使用分节符。 3．脚注与尾注的区别。 教学媒体：PPT课件 教学过程： 编辑Word长文档 引入： Word文字处理软件除了排版普通的文稿，还能够方便地编辑论文、小说等各种长文档，如修改文本，查找和替换文本，设置章节、分栏，创建目录，使用样式和模板等。 讲授新课： 一．文本编辑操作 1．插入字符 ①插入方式：新输入的文本将增加到插入点原来的位置，原来位于插入点后的字符将 向后移动。 ②改写方式：新输入的文本将改写原来插入点所在的位置，原来位于插入点后的字符 被删除。 当状态栏“改写”框中的“改写”二字呈灰色，表示当前是插入方式输入；若呈黑色，则为改写方式输入。 输入方式切换方法：鼠标双击“状态栏”中的“改写”键或按键盘上“insert”键。 2． 按一次 点左边的一个字符，若要删除的内容较多，则选定要删除的文本，然后按一次 则删除所有选择的文本内容。 3．移动字符或块 移动字符是指将一段字符移到另一位置的操作。 操作方法： ①通过鼠标移动：选取——鼠标拖曳
② 通过剪贴板移动：选取——“剪切”——“粘贴” 4． 复制字符 操作方法： ① 通过鼠标复制：选取——Ctrl+鼠标拖曳 ② 通过剪贴板复制：选取——“复制”——“粘贴” 5． 撤消与恢复 “撤消”操作，能撤消最近一次操作。与“撤消”操作相对应的是“恢复”，即撤消后的操作可以用恢复还原。 操作方法： ① 撤消：常用工具栏按钮 ，“编辑”菜单——“撤消”命令，Ctrl + Z ② 恢复：常用工具栏按钮，“编辑”菜单——“恢复”命令，Ctrl + Y 6． 文档的查找与替换 ① 查找：“编辑”菜单——“查找”选项，Ctrl + F ② 替换：“编辑”菜单——“替换”选项，Ctrl + H 7． 更改文字方向 单击格式钮中的“更改文字方向”按钮，可把整个文档的文字排列方向从横排改为竖排，且“更改文字方向”按钮形状变为，单击它则把文字方向由竖排改为横排。 小结：在进行文本编辑操作的时候，通常要达到同样的操作效果会有多种操作方法，尽量使用快捷键和工具栏按钮。 二．设置文档版面 1． 分栏 在同一页面中，将文档分成几个竖向区域，文字从一个竖向区域的末尾连接到下一个竖向区域的开始的排版方式称为分栏。 设置方法： a) 选取需要分栏的文本； b) 单击“格式”菜单——“分栏”选项， 打开分栏对话框。 c) 在对话框里设置分栏选项。 2． 插入公式 利用Word 的插入公式功能，可以将多种数理化公式插入到文档中。 操作方法：“插入”菜单——“对象”选项——“新建”——“Microsoft 公式”，启动“公式”工具栏，即出现一对象框，根据需要录入公式。 例： 22cos 11sin 222 θθθθ-=+=tg tg 3． 中文版式 在Word 的“格式”菜单下有一个“中文版式”选项，其中有“拼音指南”、“带圈字符”、“合
一、单选题 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是___D___。 A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 D.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 3、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是__A____。 A.Alt+F4 B.Alt+F5 C.Ctrl+F4 D.Alt+Shift 4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是___B___。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 5、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的Word文件 C.最近被操作过的word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 6、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。 A."文件"选项卡 B."开始"选项卡 C."插入"选项卡 D."页面布局"选项卡 7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。 A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 8、在Word 2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明____B__。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.在文档中没有选中任何内容 C.选定的内容是图片 D.选定的文档太长，剪贴板放不下 9、在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用____C__。 A.字体 B.样式 C.标尺 D.编辑 10、在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块，则___B_。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定