沿江小学“迎新春”“庆三八”书法比赛活动方案
值此2015年新春到来以及“三八”妇女节即将带来之际，为了深入开展学校艺术教育活动，提升教师素质，展示艺术特长。特开展沿江小学“迎新春”“庆三八”书法比赛活动。
一、活动时间：3月1日--3月6日
二、参加人员：全体教师
三、活动要求
1、软笔、硬笔形式不限。字体不限。
2、硬笔以学校统一的练字纸为准。软笔建议在三尺见方左右。
3、书写内容自选，但必须紧扣迎新春、庆三八这一主题。
4、作品上交时间截止到3月6日下班前。
四、奖项设置
评选一、二、三等奖若干名。
沿江小学教师迎新春廉洁从教书法竞赛获奖名单
一等奖：
蔡晶晶、王悦、周美玉、刘媛、刘盼盼、娄凯、郭娟、陈菲、吴杰、黄玉萍、陈筱澄、韦军、张晶、徐德立、田琴芹、刘秀花、张海南、
二等奖：
江丽莉、成晓硕、李琴、王振江、吕桐辰、王璐、王圆圆、张露露、刘媛、秦必强、冯士民、赵婷婷、尤晓静、任冬梅、朱梅、三等奖：
周传芳、张琳、张正清、徐敏、张荣、王谦、吕小青、张亚丽、徐学兰、黄庆娟、陈晓、丁鑫、欧阳云芳、易轲、夏凤鸣、赵欣
2
内部编号：AN-QP-HT577 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 师生书法比赛活动方案通用范本
师生书法比赛活动方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、举办宗旨 继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。 二、活动主题 让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。 三、操作办法 为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：
书法比赛活动方案 一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1.参赛对象：一至六年级学生。 2.参赛字体：硬笔楷体。 3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间：2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点：五年级教室。
4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候，过期算自动弃权。 四、评比要求： 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立： 按年级段评选“小小书法家”：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3——6名。
书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养就学生良好的书写习惯，我校经过一个星期的精心准备，于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛，学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行，全员参与，一、二年级进行铅笔书写比赛，中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位，统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求全部学生书写字迹工整、规范、美观，书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午，教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品，当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字，三至六年级学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字的特有的韵味儿时，都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议，最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级，班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向，也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 社区书画社活动方案 篇一：书画社活动方案 篇一：书法社团活动方案 书法 社团活动方案 一、指导思想: 1.加强写字社团组 织，既重视写字，更重视育人。 2.中国书法历史悠 久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的 道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 3.加强学生的写 字教学任务和工作。
4.提高写字教学 质量，完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来 越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势 和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，教师要特别关注认真 书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的 正确、端正、整洁；对社团学生既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审 美情趣。 二、教学目标: 1、在书法学习中， 使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一 笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持 之以恒的精神。 4、让学生直接接触 书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
四、开展的活动措 施： 1、在书法教学中首 先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给 正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字 数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过 严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔 的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写 规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、 一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要 求学生书写时学谁像谁，越像越好，这 也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 2、为了体现学生 一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞 赛、书法作品展览，就是让他们抄写专栏、板报等。这
老府小学书法比赛活动方案 一、活动目的： 通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。 二、比赛时间： 2017年6月8日下午活动课 三、比赛地点： 一至三年级在六年三班，四至六年级在六年四班 四、参赛对象： 一至六年级每班三名学生代表 五、作品内容： 诗歌、散文、名言名句（学生自由选定）。 六、作品形式及要求： 1.比赛用纸由学校统一提供。每人一张，不多给纸。 2.一二年级统一用铅笔书写，三至六年级统一用蓝黑色钢笔或黑色笔书写。 3.比赛用纸为横10竖9的方格，语文老师一定要在提前辅导学生合理安排写字内容和排版。 4. 作品左边角要用笔注明班级和姓名。 七、奖项设置及数量 参赛书法作品分年级设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。 老府小学教导处 2017.6.6 老府小学书法比赛总结
为配合学校开展的“书香校园”活动的开展，展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，老府小学于6月8日下午隆重举行了小学生书法比赛活动，72名优秀选手参加了此次比赛活动。 本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出三名优胜选手参加现场比赛。比赛按年级进行评比，1——2年级写铅笔字，3—6年级写钢笔字。学生现场书写，然后评委组再打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的十五分钟时间内现场完成。 赛后，学校专门布置了学生书法作品展示，将获奖的优秀书法作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 这次学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。 一年级获奖名单： 一等奖：温新蕊、林雨桐 二等奖：李雨阳、许天颖、李英硕、黄鑫淼 三等奖：霍志杰、杨宸玮、杨继雯、李明婧、姜鑫宇、李承效 二年级获奖名单:
书法比赛活动策划方案书 一、活动背景 新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。 二、活动主题 迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。 三、活动目的 通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。 四、活动对象 文学院全体书法爱好者 五、活动地点 我校长岗校区篮球场 六、活动内容 本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。 七、宣传方式 本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式
来宣传。 八、活动流程 1.首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。 2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。 3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。 4.决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。 5.待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。 6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。 7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定) 九、注意事项 1.一定保持好比赛现场的秩序 2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作 十、经费预算 毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元 宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元
社区文化建设方案 目录 摘要------------------------------------------------------------------------------------------------3 关键词---------------------------------------------------------------------------------------------3 1 社区文化实施流程------------------------------------------------------------------------ 4 2 社区文化实施规划-------------------------------------------------------------------------5 2.1 硬件建设--------------------------------------------------------------------------------5 2.2 软件建设--------------------------------------------------------------------------------5 2. 3 有关物业公司社区文化操作的建议-----------------------------------------------7 2.4 社区文化组织--------------------------------------------------------------------------8 3 社区文化活动实施程序-------------------------------------------------------------------8 3.1 策划--------------------------------------------------------------------------------------8 3.2 活动组织--------------------------------------------------------------------------------8 3.3 组织业主开展活动--------------------------------------------------------------------8 3. 4 活动结束后-----------------------------------------------------------------------------9 结论------------------------------------------------------------------------------------------------9 谢辞------------------------------------------------------------------------------------------------9 参考文献----------------------------------------------------------------------------------------10
马官镇中心学校2013—2014学年度第二学期 教师书法比赛 活 动 方 案 马官镇中心学校
2014年4月9日马官镇中心学校2013-2014学年度第二学期 教师书法比赛活动方案 一、指导思想 为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强校园精神文明建设，增强广大师生的推普意识，提高普通话水平，进一步激发全体师生“说好普通话，用好规范字”的积极性，根据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》（普教科字【2014】30号），结合我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》，特制订本次教师书法竞赛活动方案。 本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。 二、具体内容及安排 1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），粉笔字，书写内容统一命题（书写内容比赛时提供）。书写工具自备，钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一提供。 2.比赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写，粉笔字用红纸做底书写。 3.比赛地点：会议室。根据参赛教师人数分成三个组进行比赛 4.比赛时间：根据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进行比赛，5月15日下午3：50开始，粉笔字每一组书写时间规定为10分钟，
钢笔字每一组书写时间规定为20分钟，先进行粉笔字比赛，再进行钢笔字比赛。 5.设奖方法：男教师组一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人；女教师组一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人。 三、领导小组及评委 组长：谌业峰 副组长：胡恩海周俊谌业祥丁承举 评委： 四、参赛对象 除评委外的，全校所有教师均可参加。 五、评分标准 1.在规定时间内完成指定的书写内容（3分）。 2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中（7分）。 3. 满分10分。将参赛选手的作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同，则取消参赛资格。 六、经费预算 本次活动预计使用经费元（奖品元、生活费元） 马官镇中心学校 2014年4月9日
书法大赛策划方案 篇一：书法大赛策划方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛） 11月25日，14：30 活动中心（决赛） 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出） 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书； 二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书； 三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书； 优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；
九、经费预算： 参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人 ? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元 ? 报名表：25*=5元 ? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费：150元 ? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元 ? 邀请函：1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元） 二等奖每组两名，共四名（50*4=200元） 三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）
社区书画展览活动方案 社区书画展览活动方案篇一 一、组织机构 罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。 二、大赛形式 本次大赛分三个阶段进行。 第一阶段:宣传发动阶段(9月20日-26日)。 由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。 第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日-10月25)。 (一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上，女 性50周岁以上)均可投稿参赛。 (二)征稿范围。 1、书法类:毛笔书法。 2、绘画类:中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。 (三)作品要求。 1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现中国传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。 2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题
(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。 3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院(地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号，联系人:音美，电话:，邮箱:XXXXXXXXXXXX，所有参赛作品均不予退还，处理权归比赛承办方。 4、参赛作品必须为作者原创，所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。 (四)征稿截止时间:20XX年10月25日。 (五)评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。 第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日-11月15日)。 (一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。 (二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。 颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。 三、主要工作事项 (一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。
书法绘画比赛活动方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
书法绘画比赛活动方案示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示 学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰 富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。 二、内容形式 1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上， 具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神 风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性 和艺术性的统一。 2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩 笔、素描、速写。（以上作品必须是创作，不许临模，否
则作废。） 3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。 每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。 2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心小学。 四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书
书画比赛活动策划方案 篇一：书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进
行准备和练习， 2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定） 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二：小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活
书法大赛活动方案
书法大赛活动方案 书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，书法协会将举办“书法大赛赛”系列活动，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 一 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元除了举办单位的各位参赛选手。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张学生自带除纸张以外的写字工具。 六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101初赛 11月25日，14：30 活动中心决赛 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口作品展出 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具;
社区活动方案春节 社区活动方案春节 篇一： 社区春节活动方案社区春节活动方案为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，制定社区201X年春节期间文体活动方案。 一、指导思想为深入践行“努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的xx大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。 二、组织领导为切实开展好社区的文体活动，成立社区201X年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。 三、活动安排 1、举办庙会： 时间初定在2月5日至元月6日。设立五个活动区：
一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反xx、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统 一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点： 社区人口文化广场。 2、80分比赛： 时间初定在2月10日，由执法中队、各小区委进行预赛，各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点： 社区委四楼食堂。 3、象棋比赛： 时间初定在2月11日至2月12日两天，参赛人员： 社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于2月9日报社会事业科。比赛地点：社区老年活动中心。 4、拔河比赛： 时间初定在2月15日下午，参赛人员为社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍（每支队伍成员不超过12人），2月12日前报社会事业科。比赛地点： 社区人口文化广场。 5、顶气球：
摄影、书法、绘画、手工艺品作品展 活动方案 为全面展示员工的艺术才能，发挥员工的想象力与创造力，充分展现员工朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，办公室特组织摄影、书法、绘画、手工艺作品展，方案如下。 一、活动时间 1、作品征集时间：3月24日至4月25日 2、作品展示时间：5月初 二、投稿范围？ 全院及局审查中心，不限主题不限类别自由投稿。 三、作品征集内容和要求 本次活动征集摄影作品，书法和绘画作品，雕塑、剪纸、十字绣等手工艺作品三大类作品，具体要求如下： （一）摄影作品 1、摄影题材不限，风景、人物、事件均可，要有一定的思想性和艺术性，展现积极向上的精神面貌和丰富多彩的生活。 2、摄影类作品黑白彩色不限，单幅和组照（一组不超过 四幅）均可，数码文件不低于3MB有效像素不低于1600X 1200，且非电脑加工制作。 3、提交摄影作品时需附作品名称、作者姓名、拍摄地点及电子版。 （二）书法和绘画作品 1、书画作品题材、形式不限，内容要积极向上，有新意有特
色。 2、书法作品分为硬笔和软笔书法两种，字体不限。硬笔书法以A4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张，软笔书法尺寸大小不限。 3、绘画作品尺寸、形式、画种不限，油画、素描、色彩画、国画、版画、装饰画、漫画均可。 4、书法、绘画作品需附作品名称及作者姓名。 （三）雕塑、剪纸、十字绣等手工艺作品 1、各类手工艺作品主题不限，要创意新颖独特。 2、参与活动可以是个人和团体（不得超过 3 人）。 3、提交手工艺作品时需附作品名称及作者姓名。 四、活动要求单位各部门要认真组织报送作品，鼓励员工积极参与，充分展示个人风采，每个部门报送作品数量（不限作品种类）至少为本部门人数的20%，人数较少（5 人以下）部门至少报送1 份作品。 五、奖项设置以展台等形式进行作品现场展览，并进行大众投票，评选出大家“最喜爱的作品”前三名并给予一定物质奖励。 六、活动分工为保证作品展的顺利实施，特对本次活动的组织工作分工如下： （一）成立活动组织小组 小组成员为院办公室工作人员 （二）具体分工 1、活动方案通知发布 责任人：
薛二小教师软笔书法现场比赛活动方案 一、活动目的 传承和发扬中国书法文化，为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师软笔字现场比赛活动。具体方案如下： 二、参赛对象：全体行政、全体教师 三、比赛时间：2011年12月30 日下午 四、作品要求 1.作品内容：健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。 （参见附件一） 2.作品规格：书体不限，统一用纸。 五、评比办法 书法作品采用百分制，每份作品都有对应的分数，从高到低评选。 六、奖项设立 一等奖占参赛人数的5%，二等奖占参赛人数的10%，三等奖占赛人数的15%，凡是参与者都颁发纪念品。 获奖作品在元旦期间放到展览室展出，供全校师生学习。 七、参赛地点教师书法室 八、评委王德生 附：软笔书法作品内容 1.尽信书则不如无书。（孟子） 2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3.书读百遍，其义自见。 4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6.书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
7.为中华之崛起而读书！（周恩来） 8.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》） 9.学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 10.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德） 11.一勤天下无难事。（韩愈） 12.读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈） 13.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 14.勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚） 15.应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅） 16.天才出于勤奋。（高尔基） 17.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生） 18.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈） 19.学者先要会疑。（朱熹） 20.学而时习之，不亦乐乎？（孔子） 21.学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 22.读书不得要领，劳而无功。（张之洞） 23.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子） 24.少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》） 25.莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》） 26.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 27.盛年不再来，一日难再晨。（陶潜） 28.礼之用，和为贵。（论语） 29.信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。（论语） 30.博学于文，约之以礼。（论语） 31.恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。（论语） 32.兴于诗，立于礼，成于乐。（论语） 33.克己复礼为仁。（论语）
社区文化活动年度实施方案 为进一步融洽物业服务人员与广大业主的关系，拉近彼此之间的距离，让业主了解物业管理，认同物业服务，同时服务于品牌建设，逐步树立“荣盛物业” 良好服务品牌特色，提升服务品质，满足业主日益提高的文化生活需求，特制定如下社区文化活动的实施方案： 一、工作目标为逐步建立具有品牌特色的物业服务，满足业主需求，提高业主满意度，创建文明、和谐社区，全面实现“管的好” 的年度目标任务，跟踪各物业管理处年度计划的落实，制订本方案。 二、工作内容 （一）重大节日期间需开展工作（强制性任务） 1 、亮化、美化、绿化、净化亮化工作目标：于中心广场、景观亭内、主干道两侧布置彩灯，增加社区亮度，增添节日色彩。按“节能实用、和谐典雅” 的要求抓好小区亮化和庭院亮化。加强亮化工作的管理，加强亮化设施的维修保养，及时开启亮化设施，确保每天按时亮灯（夏、秋季 1 9: 30 至22: 00，冬、春季1 8: 00 至21 : 30）。美化工作目标：摆放鲜艳花卉、悬挂彩旗或横幅标语。搞好公共设施日常管护，及时完善街道、巷道硬化，修复破损路面和设施。绿化工作目标：抓好小区绿化工作，及时进行修剪、浇水、施肥，清除树池花坛内的垃圾、余土和杂草；做好时花的养护工作。净化工作目标：对各公共部位、设备设施进行全面清理整顿，确保规范、整洁、美观。 2、组织活动，增强互动 （1 ）工作步骤要求：充分考虑社区业主不同年龄、文化水平、职业等形成的不同需求，以及社区居民的不同爱好、追求和意愿。根据客户满意度调查结果或各物业管理公司年度工作计划的安排，形成活动方案并通过内部讨论、征询部分业主意见等方式确定方案的可行性。于活动开展一个月前报物业管理部备案，一周前做好相关宣传及动员工作，其他准备、实施等基本步骤依照《社区文化活动标准作业规程》执行。 （2）频次、规模等要求：以各物业管理公司为单位，每年劳动节、儿童节、国庆节/中秋节、元旦/春节等重大节日期间，至少组织3次大型社区文化活动，可由物业管理处、物业管理公司、分公司共同组织或分头组织，每次活动参与人数在50 人以上。品牌特色：以分
学校书画大赛活动方案 为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下： 一、指导思想 以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。 二、活动主题 讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。 四、参赛对象 滩八镇第二中心小学全体师生。 五、活动内容 （一）教师组作品 1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。 2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一） 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。 （二）学生组作品
1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类 2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一） 内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 六、组织形式 每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。 七、作品要求 1、内容 根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。 2、规格 （1）绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出主题，表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。 （2）书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。 3、要求： （1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。
土地堂中学书法比赛活动方案 一、活动目的： 通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。 二、活动对象： 全体学生。 三、宣传工作： 1、利用横幅、黑板报等形式宣传。 2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。 四、活动主题： 汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播； 汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力； 汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用； 汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 五、活动的形式和内容 （一）书写比赛：9月17日中午写字天天练时间 （1）比赛形式： 1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟） 2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 （2）比赛内容：自定 （3）奖励办法： 1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。 （二）书法现场会：9月17日周一下午 （三）、表彰大会 综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
土地堂中学 2015年9月17日 土地堂中学学生书法比赛总结 各位领导、老师： 你们好！首先感谢各位老师、评委的辛苦组织和认真评审，感谢同学们的积极参与，使我们这次书法比赛取得圆满的成功。对取得优异成绩的老师和同学表示衷心的祝贺。现就说一说我校在书法教学方面的做法，与各位老师交流。 一、认清形势，提高认识，把写好字当成一项基本功来抓。 俗话说：字是人的脸。现代社会虽然愈来愈进入电子时代，离纸和笔越来越远，“无纸化办公”的论调也总是不绝于耳，但就目前以及可以预见的将来的情况看，纸和笔并不会远离我们，绝不会成为热兵器时代的墙上之弓，匣中之剑，它仍然是我们立行于世的一项基本能力。 二、融书写训练于日常教学，在书写中提出要求，在要求中不断进步。 俗话说：字无百日功。我们当老师的都知道，要问写好字有没有什么诀窍？有！就一个字：练。而且，只要肯练，写字水平进步会很快。为此，我校通过专题会议要求各任课老师（尤其是语文教师）在教学中贯穿写字训练，并给以正确指导，像写作业、爬黑板、写作文、出板报、做笔记等，都是很好的写字训练，实践来看，只要扎实去做，效果会很明显。 三、教师率先垂范，树立榜样，带动全体。 我校要求教师要加强练字，写字好的老师，要努力做学生的字模，通过板书、作业评语等，给学生提供范例，让学生仿写；写字一般的老师，要努力的练字，给学生树立练字的模范。这样做下来，教学相长，互融共进，师生在书写上都会有明显的进步。 总之，凡事都不是轻而易举就能取得成功的，哪怕是看似极简单的写字，要真正写好也不是立足之语。必须向学生明确，要想写好字，就必须安静的坐下来，用手写，用身写，用心写，只要持之以恒，总会取得成功。再回到这次书法比赛，成绩的背后付出的是老师同学们辛勤的汗水，书法比赛给了我们展示自己的舞台，验证了我们的实力和水平，也更加深了我们对书法艺术的执着追求。
书法比赛策划方案范文3篇 书法是我国的传统文化，也是我国独有的特色。下面是书法比赛策划方案范文，欢迎参阅。 书法比赛策划方案范文1 一、活动主题: 发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。 二、活动目的: 弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。 三、主办单位: 江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会 四、承办单位： 兰亭书法协会各部门 五、活动地点: 教室 六、活动时间: 10月27日---11月10日 七、活动指导思想: 为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。 八、参赛人员: 江西科技师范学院全体学生
九、活动形式: 初赛：面向全校学生征集各种书法作品 决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛 十、宣传工作: 1：主要由宣传部负责，各部门积极配合 2：横幅一条 3：宣传板一块 4：海报三张十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣传，征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动; 3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品; 4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛; 5最后评选出作品名次 十二、作品要求: 1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 十三、评选作品