试卷1（100分）
一、单项选择题
1、在Word 2010编辑状态下，绘制一文本框，应使用的选项卡是( )。(答题答案：A)
A、插入
B、开始
C、页面布局
D、引用
2、Word 2010的替换功能所在的选项卡是( )。(答题答案：B)
A、视图
B、开始
C、插入
D、审阅
3、Word 2010具有的功能是( )。(答题答案：D)
A、表格处理
B、绘制图形
C、自动更正
D、以上三项都是
4、在Word 2010的编辑状态，要模拟显示打印效果，应当单击快速访问工具栏中的( )按钮。(答题答案：B)
A、打印
B、预览
C、保存
D、打开
5、Word程序允许打开多个，用( )功能区选项卡可以实现文档窗口之间的切换。(答题答案：
C)
A、插入
B、布局
C、视图
D、开始
6、要将文档中一部分选定的文字移动到指定的位置，首先应对它进行的操作是( )(答题答案：
C)
A、单击“开始”选项卡的“复制”按钮
B、单击“开始”选项卡的“格式刷”按钮
C、单击“开始”选项卡的“剪切”按钮
D、单击“开始”选项卡的“粘贴”按钮
7、在Word编辑状态下，按住( )键的同时用鼠标左键拖动选定的文本块到目标位置，可以实现对选定的文本块的复制。(答题答案：B)
A、Alt
B、Ctrl
C、Esc
D、Shift
8、下列有关Excel 2010功能的叙述中，正确的是( )。(答题答案：D)
A、Excel 2010将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件来保存
B、在Excel 2010中，工作表的名称由文件名决定
C、Excel 2010的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上
D、Excel 2010的一个工作簿中可包含多个工作表
9、在向A1单元格中输入字符串时，其长度超过A1单元格的显示长度，若B1单元格为空，则字符串的超出部分将( )。(答题答案：D)
A、被删除截断
B、作为另一个字符串存储在B1中
C、显示“####”
D、连续超格显示
10、为了复制一个工作表，用鼠标拖动该工作表标签到达复制位置时，必须同时按下( )键。(答题答案：C)
A、Alt
B、Shift
C、Ctrl
D、Shift+Ctrl
11、在Excel 2010的“数据”选项卡下，可以对选定的单元行或列中的内容按( )排序，规则
可以是字母顺序、数值大小、笔画多少或日期，还可自定义排序元素组。(答题答案：C) A、只能递增B、只能递减C、递增、递减D、以上都不对
12、在Excel 2010中，输入公式“=$C$1+$E$1”，这种引用方式是( )。(答题答案：B)
A、混合引用
B、绝对引用
C、相对引用
D、三维引用
13、在使用Excel的自动分类汇总功能时，系统将自动在清单底部插入一个( )行。(答题答案：
A)
A、总计
B、求和
C、求积
D、求最大值
14、有关幻灯片页面版式的描述，不正确的是( )。(答题答案：A)
A、幻灯片的主题一旦选定，就不可以改变
B、幻灯片的大小(尺寸)能够调整
C、一篇演示文稿中只允许使用一种母版格式
D、一篇演示文稿中不同幻灯片的配色方案可以不同
15、( )不是幻灯片的母版格式。(答题答案：A)
A、黑白母版
B、备注母版
C、幻灯片母版
D、讲义母版
16、PowerPoint中，设置幻灯片中各个组成元素的动画效果可以通过( )选项卡。(答题答案：
B)
A、“切换”
B、“动画”
C、“幻灯片放映”
D、“视图”
17、对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用( )选项卡中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。(答题答案：B)
A、设计
B、幻灯片放映
C、视图
D、插入
18、在PowerPoint中，下列关于打印预览设置的说法中( )是错误的。(答题答案：C)
A、可以选择每一页放几张幻灯片
B、不能够打印被隐藏了的幻灯片
C、可以选择是否给幻灯片加上边框
D、可以选择要打印的幻灯片的颜色/灰度
19、在PowerPoint中，要为当前幻灯片的标题文本占位符添加边框线，首先要( )。(答题答案：B)
A、使用“形状轮廓”命令
B、选中标题文本占位符
C、切换至标题母版
D、切换至幻灯片母版
20、在Access 2010中，数据表中的( )。(答题答案：C)
A、字段可以随意删除
B、字段删除后数据保留
C、作为关系的字段需先删除关系，再删除字段
D、字段输入数据后将无法删除
21、如果A表中的一条记录与B表中的多条记录相匹配，而B表中的一条记录与A表中的多条记录相匹配，则A表与B表之间存在的关系是( )。(答题答案：D)
A、一对一
B、一对多
C、多对一
D、多对多
22、通过修改( )，可以改变窗体或控件的外观。(答题答案：A)
A、属性
B、设计
C、窗体
D、控件
23、主窗体显示的是表或查询中的数据，子窗体显示的是关于被关联的数据表中的数据，这种关系应该是( )关系。(答题答案：A)
A、一对一或一对多
B、一对多或多对一
C、一对一或多对一
D、一对多或多对多
24、宏操作SetValue可以设置( )。(答题答案：C)
A、窗体或报表控件的设置
B、刷新控件数据
C、字段的值
D、当前系统的时间
25、在使用Delete方法删除当前记录后，记录指针位于( )。(答题答案：C)
A、被删除记录上
B、被删除记录的上一条
C、被删除记录的下一条
D、记录集的第一条
二、多项选择题
1、将“段落”对话框中“分页和换行”选项卡中的“孤行控制”复选框选中，这样可以防止Word 2010（）。(答题答案：AD)
A、在页面顶端打印段落末行
B、在页面顶端打印出分节符
C、在页面底端打印出分节符
D、在页面底端打印段落首行
2、用户允许在文档中自己定义显示标记的类型，通过取消勾选（）等选项，来决定隐藏对应选项的相关修订或批注信息。(答题答案：CDE)
A、超链接点
B、嵌入
C、插入与删除
D、批注
E、设置格式
3、分节符分为（）。(答题答案：ABCD)
A、下一页
B、连续
C、偶数页
D、奇数页
4、下列( )可以删除选定单元格中的内容。(答题答案：BD)
A、选择“开始”|“编辑”|“删除”命令
B、选择“开始”|“编辑”|“清除”|“内容”命令
C、右击选定的区域，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令
D、右击选定的区域，在弹出的快捷菜单中选择“清除内容”命令
5、在移动和复制工作表的操作中，下面正确的是( )。(答题答案：AC)
A、工作表能移动到其他工作簿中
B、工作表不能移动到其他工作簿中
C、工作表能复制到其他工作簿中
D、工作表不能复制到其他工作簿中
6、在Excel中，关于统计图表的解释，正确的是（）。(答题答案：AE)
A、计算或分析数据的一种可是形式
B、SmartArt图形的统称
C、使用者对电子表格的一种修饰
D、使用者自行绘制的插图
E、随时和数据源动态对应的图表
7、改变演示文稿外观可以通过( )。(答题答案：ABC)
A、应用主题
B、改变背景
C、修改母板
D、设置放映效果
8、在幻灯片编辑状态下，以下操作可以更改幻灯片版式的有( )。(答题答案：AC)
A、选择“开始”选项卡的“版式”命令
B、选择“设计”选项卡的“主题”命令
C、右击鼠标，从弹出的快捷菜单中选择“版式”命令
D、选择“设计”选项卡的“背景”命令
9、下列说法正确的是( )。(答题答案：ACD)
A、使用简单查询向导可以方便地创建基于多个表的查询，前提是这多个表相互间必须有关系
B、使用“简单查询向导”不仅可以对记录组或全部记录进行总计、计数等汇总运算，还能够建立有一定条件的查询
C、建立查询可以使用查询向导也可以使用查询设计视图
D、在Access 2010中可以先利用向导创建查询，然后再在查询的“设计视图”中根据需要进行进一步的修改和完善
10、在Access数据库的表设计视图中，可以进行的操作是( )。(答题答案：ABC)
A、修改字段类型
B、设置索引
C、增加字段
D、删除记录
三、判断题
1、如果我们要浏览一个繁体字WORD文档，为了阅读方便，可以在word中将繁体转化为简体。(答题答案：A)
A、是
B、否
2、水印添加后则不能再删除。(答题答案：B)
A、是
B、否
3、批注是审阅者对文档添加的注释信息，Word 2010通过该操作可以改变文档的内容。(答题答案：B)
A、是
B、否
4、自动生成目录最多只能生成三级标题。(答题答案：B)
A、是
B、否
5、在Excel中，函数可以作为其他函数的参数，称为嵌套函数。(答题答案：A)
A、是
B、否
6、Excel函数中，各参数间的分割符一般用分号。(答题答案：B)
A、是
B、否
7、SUM(A1:A4)相当于SUM(A1*A4)。(答题答案：B)
A、是
B、否
8、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如A5表示单元格的数据。(答题答案：B)
A、是
B、否
9、如果将第5张幻灯片与第1张幻灯片交换位置，则可在大纲视图下进行。(答题答案：B)
A、是
B、否
10、PowerPoint可以用彩色、灰度或黑白打印演示文稿的幻灯片、大纲、备注和讲义。(答题答案：A)
A、是
B、否
11、在PowerPoint中，要在演示文稿中插入公式，需要利用“插入”选项卡中的“公式”命令。(答题答案：A)
A、是
B、否
12、用户在PowerPoint 2010中以PDF或XPS的形式使用电子邮件发送演示文稿时，系统自动以附件的格式将其更改为PDF或XPS形式。(答题答案：A)
A、是
B、否
13、Access 2010数据库使用accdb作为扩展名。(答题答案：A)
A、是
B、否
14、Access使用NULL来表示空值，空值等同于空字符串。(答题答案：B)
A、是
B、否
15、要在报表页的主体节区内显示一条或多条记录，而且以垂直方式显示，应选择纵栏式报表。(答题答案：A)
A、是
B、否
试卷2（100分）
一、单项选择题
1、下列选项不属于Word 2010窗口组成部分的是( )。(答题答案：B)
A、标题栏
B、对话框
C、选项卡
D、状态栏
2、在Word 2010的默认状态下，将鼠标指针移到某一行左端的文档选定区，此时单击鼠标左键，则( )。(答题答案：A)
A、该行被选定
B、该行的下一行被选定
C、该行所在的段落被选定
D、全文被选定
3、在Word 2010中无法实现的操作是( )。(答题答案：C)
A、在页眉中插入剪贴画
B、建立奇偶页内容不同的页眉
C、在页眉中插入分隔符
D、在页眉中插入日期
4、在Word 2010编辑状态下，若要在当前窗口中打开(关闭)“剪贴画”窗格，则可选择的操作是( )。(答题答案：D)
A、单击“文件”|“剪贴画”
B、单击“视图”|“剪贴画”
C、单击“页面布局”|“剪贴画”
D、单击“插入”|“插图”|“剪贴画”
5、在( )视图下可插入页眉和页脚。(答题答案：C)
A、普通
B、大纲
C、页面
D、Web版式
6、在Word文档编辑中，要将字符串“Excel”替换为“excel”，只有在“替换”时选定( )才
能实现。(答题答案：A)
A、区分大小写
B、区分全半角
C、全字匹配
D、模式匹配
7、在Word中，下列叙述中正确的一条是( )。(答题答案：C)
A、单击Word的窗口最小化按钮可以结束Word的运行
B、按任意键可以取消已打开的下拉菜单
C、按组合键Alt+F4可以退出Word，结束运行
D、窗口最大化、最小化和还原三个按钮可以同时出现在Word窗口的右上角
8、关于高级筛选和自动筛选，下列说法中( )是不正确的。(答题答案：B)
A、自动筛选能完成的筛选高级筛选也一定能完成
B、高级筛选能完成的筛选自动筛选也一定能完成
C、高级筛选必须建立条件区域
D、自动筛选也能根据复合条件进行筛选
9、关于排序，下列说法中( )是正确的。(答题答案：B)
A、利用“常用”工具栏中的“排序”按钮，只能实现按单一字段排序
B、利用“数据”菜单中的“排序”命令，可以实现按多个字段排序
C、只能按列进行排序
D、只能按行进行排序
10、关于分类汇总，正确的说法是( )。(答题答案：A)
A、在分类汇总前，必须先按分类字段排序
B、分类汇总只能对数据清单中的数据进行求和汇总
C、分类汇总只能对数据清单中的一个字段进行汇总
D、分类汇总只能对数值型字段进行汇总
11、在Excel 2010中，对于参数较多且比较复杂的函数，建议用户使用( )来输入变量。(答题答案：D)
A、删除函数
B、复制函数
C、粘贴函数
D、数组
12、在Excel中，单元格中出现的“#N/A”是指在函数或公式中没有( )时产生的错误信息。(答题答案：C)
A、被0除
B、被0乘
C、可用数值
D、以上都不对
13、Excel的运算符有4类，以下( )是不正确的。(答题答案：D)
A、算术运算符
B、比较运算符
C、文本运算符
D、等差运算符
14、在演示文稿的幻灯片中，要插入剪贴画或照片等图形，应在( )中进行。(答题答案：C)
A、幻灯片放映视图
B、幻灯片浏览视图
C、普通视图幻灯片模式
D、普通视图大纲模式
15、下述关于插入图片、自绘图形等对象的操作描述，正确的是( )。(答题答案：B)
A、在幻灯片中插入的每一个对象都是独立的个体，不能将它们组合成一个对象
B、插入的对象若有重叠，可通过“格式”选项卡的“排列”组设置显示顺序
C、幻灯片中插入的图片不可以作为动作按钮使用
D、若选择“标题幻灯片”模板，则不可向其中插入图形或图片
16、在PowerPoint中，对先前所做过的有限次编辑操作，以下正确的是( )。(答题答案：C)
A、不能对已做的操作进行撤销
B、能对已做的操作进行撤销，但不能恢复撤销后的操作
C、能对已做的操作进行撤销，也能恢复撤销后的操作
D、不能对已做的操作进行撤销，也不能恢复撤销后的操作
17、如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应通过( )操作实现。(答题答案：C)
A、动作设置
B、预设动画
C、幻灯片切换
D、自定义动画
18、如果要使某个幻灯片与其母版不同( )。(答题答案：C)
A、是不可以的
B、设置该幻灯片不使用母版
C、直接修改该幻灯片
D、重新设置母版
19、下列说法正确的是( )。(答题答案：D)
A、在幻灯片中插入的声音用一个小喇叭图标表示
B、在PowerPoint中可以录制声音
C、在幻灯片中插入播放CD曲目时，显示为一个小唱盘图标
D、以上三种说法正确
20、在Access 2010中，建立查询时可以设置筛选条件，应在( )栏中输入筛选条件。(答题答案：B)
A、总计
B、条件
C、排序
D、字段
21、在SQL查询中使用WHERE子句指出的是( )。(答题答案：D)
A、查询目标
B、查询结果
C、查询视图
D、查询条件
22、用来创建窗体中命令按钮的向导位于( )中。(答题答案：D)
A、新建对话框
B、窗体视图
C、属性窗体
D、“创建”选项卡
23、可用来存储图片的字段对象是( )类型字段。(答题答案：A)
A、OLE对象
B、备注
C、超级链接
D、查阅向导
24、如果想在已建立的tSalary表的数据表视图中直接显示出姓“李”的记录，应使用Access 提供的( )。(答题答案：A)
A、筛选功能
B、排序功能
C、查询功能
D、报表功能
25、在学生表中使用“照片”字段存放相片，使用向导为该表创建窗体，照片字段使用的默认控件是( )。(答题答案：C)
A、图形
B、图像
C、绑定对象框
D、未绑定对象框
二、多项选择题
1、Word有两种编辑状态，分别是（）。(答题答案：AB)
A、插入
B、改写
C、批注
D、修订
2、下列关于文档分页的叙述，正确的是（）。(答题答案：ABC)
A、分页符标志前一页的结束、一个新页的开始
B、Word文档可以自动分页，也可人工分页
C、将插入点置于分页符上，按Delete键便可将其删除
D、分页符也能打印出来
3、Word 2010提供了的对齐方式有（）。(答题答案：ABCDE)
A、左对齐
B、右对齐
C、居中对齐
D、两端对齐
E、分散对齐
4、在下列选项中，能够选定整张工作表的方法是( )。(答题答案：AC)
A、按Ctrl+A组合键
B、按Ctrl+Shift+8组合键
C、单击行、列标签交叉点处的空白按钮
D、选择“编辑”|“全选”命令
5、在Excel 2010中，所包含的全部筛选方法有（）。(答题答案：AB)
A、高级筛选
B、自动筛选
C、条件筛选
D、手工筛选
E、自定义筛选
6、在演示文稿中新增一幻灯片，可使用的方法有( )。(答题答案：AC)
A、选择“开始”|“幻灯片”|“新建幻灯片”命令
B、单击快速访问工具栏上的“新建”按钮
C、在“幻灯片”导航窗格中使用右键快捷菜单
D、通过“插入”选项卡
7、关于“幻灯片视图”，下列说法中正确的是( )。(答题答案：ABC)
A、显示幻灯片的所有对象
B、通常用于单张幻灯片的编辑、修改
C、可以为每个对象设置动画效果
D、不能立即看到编辑效果
8、幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。通过以下操作( )设置动画，使其能自动改变颜色为红色。(答题答案：AB)
A、单独设置该标题文字的进入动画，并在“效果选项”中设置“动画播放后”的颜色为红色
B、为该标题文字设置强调动画，效果为“字体颜色”，并设置颜色为红色。这样可以控制何时变色
C、为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机”，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为红色，“辅助颜色”为黑色
D、为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机”，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为黑色，“辅助颜色”为红色
9、在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是( )。(答题答案：AC)
A、直线
B、圆形
C、矩形
D、多边形
10、在Access中，查询的数据源可以是( )。(答题答案：ABC)
A、表
B、查询
C、报表
D、窗体
三、判断题
1、word 2010中不能同时修改整篇文档的字体格式。(答题答案：B)
A、是
B、否
2、要更改图片样式，可在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片效果”。(答题答案：A)
A、是
B、否
3、Word 2010中的图表必须从Excel中先建好再复制过来。(答题答案：B)
A、是
B、否
4、当同一文稿被多人审阅修改时，只能看到最终修订状态，不能确定审阅者各自的修改项。(答题答案：B)
A、是
B、否
5、在Excel工作表中，用户可以输入两种类型的数据是英文和中文。(答题答案：B)
A、是
B、否
6、当单元格太小而导致单元内数据无法完全显示时，系统将以“*”显示。(答题答案：B)
A、是
B、否
7、当输入的数字被系统辨识为正确时，会采用靠左对齐方式。(答题答案：B)
A、是
B、否
8、设A1:A3数据分别为数值1、2、3，B1:B4数据分别为数值4、5、6、7，若在A4输入一字符串，则以下函数=SUM(A1:B4)的结果不会变化。(答题答案：A)
A、是
B、否
9、切换中选择自动切换可以自动进行幻灯片放映。(答题答案：A)
A、是
B、否
10、PowerPoint中不能够改变动画的播放顺序。(答题答案：B)
A、是
B、否
11、在PowerPoint中，标题母版控制所有幻灯片的字体、字号、颜色，以及背景色和特殊效果等。(答题答案：B)
A、是
B、否
12、在PowerPoint 2010文档中插入多媒体内容后，放映时只能自动播放，不能手动播放。(答题答案：B)
A、是
B、否
13、Access 2010是基于层次模型的数据库管理系统。(答题答案：B)
A、是
B、否
14、如果在数据表中数据有“￥100”，在字段设计时应将其数据类型设计为货币型。(答题答案：A)
A、是
B、否
15、在Access中已建立了“工资”表，表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，如果要按单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”的“总计”行和“应发工资”的“总计”行中分别选择的是group by, sum。(答题答案：A) A、是B、否
试卷3（98分）
一、单项选择题
1、在Word 2010编辑状态下，若要进行字体效果的设置(如上、下标等)，应在“开始”选项卡的( )组中进行设置。(答题答案：C)
A、“编辑”
B、“样式”
C、“字体”
D、“段落”
2、在Word 2010编辑状态下，对于选定的文字( )。(答题答案：C)
A、可以移动，不可以复制
B、可以复制，不可以移动
C、可以进行移动或复制
D、可以同时进行移动和复制
3、在Word 2010编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter(回车)键，结果( )。(答题答案：C)
A、光标移到下一列
B、光标移到下一行，表格行数不变
C、插入一行，表格行数改变
D、在本单元格内换行，表格行数不变
4、为了方便地输入特殊符号、当前日期、时间等，可以采用( )功能区选项卡下的相应命令。(答题答案：A)
A、插入
B、布局
C、视图
D、开始
5、在Word中，将鼠标指针移至与表格某行对应的文本选定区处，单击鼠标左键选定该行后，再单击“剪切”按钮，则( )。(答题答案：C)
A、该行被删除，表格减少一行
B、该行被删除，若该行位于表格中部，表格将被拆分成上下两个表格
C、仅该行的内容被删除，表格单元变成空白
D、整个表格被完全删除
6、移动插入点到文件末尾的快捷键组合是( )。(答题答案：D)
A、Ctrl+PgDn
B、Ctrl+PgUp
C、Ctrl+Home
D、Ctrl+End
7、在Word操作中，为了释放被占用的内存资源，提高Word的运行速度，提倡编辑完文档随时( )。(答题答案：D)
A、保存文件
B、全部保存
C、快速保存
D、关闭文件
8、如果需要删除多余的、不需要的工作表，可以采用( )操作。(答题答案：D)
A、只能先选定一张工作表，然后加以删除
B、可以先选定一张或多张连续的工作表，然后加以删除
C、可以先选定若干张不连续的工作表，然后加以删除
D、以上B选项和C 选项都对
9、默认情况下，Excel单元格中的数字数据( )对齐。(答题答案：A)
A、靠右
B、靠左
C、居中
D、两端
10、在Excel中给单元格添加批注时，单元格右上方出现( )表示此单元格已加入批注。(答题答案：B)
A、红色方块
B、红色三角形
C、黑色三角形
D、红色箭头
11、Excel划分打印区域所选的单元格时，以( )作为区域的边界。(答题答案：B)
A、空白
B、虚线
C、实线
D、无
12、在Excel中，当两个都包含数据的单元格进行合并时，( )。(答题答案：C)
A、所有的数据丢失
B、所有的数据合并放入新的单元格
C、只保留最左上角单元格中的数据
D、只保留最右上角单元格中的数据
13、下列有关Excel保护工作表(簿)功能的叙述中正确的有( )。(答题答案：D)
A、保护工作簿功能可保护工作簿的结果和窗口，可防止窗口不被移动或改变大小
B、保护工作表功能可防止修改工作表中的单元格、Excel宏表、图表项等
C、保护工作簿功能可防止修改工作表中的单元格、Excel宏表、图表项等
D、以上选项都正确
14、要修改幻灯片中文本框内的内容，应该( )。(答题答案：B)
A、首先删除文本框，然后重新输入一个文字
B、选择该文本框中所要修改的内容，然后重新输入文字
C、重新选择带有文本框的版式，然后再向文本框内输入文字
D、用新插入的文本框覆盖原文本框
15、如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的( )。(答题答案：A)
A、动作设置
B、预设动画
C、幻灯片切换
D、自定义动画
16、在PowerPoint 2010中，为了在切换幻灯片时添加声音，可以使用( )选项卡中的“声音”命令。(答题答案：B)
A、幻灯片放映
B、切换
C、动画
D、插入
17、PowerPoint中放映幻灯片的快捷键为( )。(答题答案：B)
A、F1
B、F5
C、F7
D、F8
18、插入到PowerPoint中的图形不可以直接在PowerPoint编辑窗口进行( )操作。(答题答案：
D)
A、放大
B、缩小
C、移位
D、涂改
19、关于动作按钮，下列说法中正确的是( )。(答题答案：B)
A、所有动作按钮的含义均事先确定，不能更改
B、可以根据需要为动作按钮设置不同含义的超链接
C、动作按钮的形态不能更改
D、可以自己画一个动作按钮，但必须为ICO 格式
20、在Access 2010中，在表的设计视图下，不能对( )进行修改。(答题答案：A)
A、表格中的字体
B、字段的大小
C、主键
D、列标题
21、下面关于索引的说法错误的是( )。(答题答案：B)
A、利用索引可以提高对表的查询速度
B、一个表中创建的索引是越多越好
C、索引可分为单字段索引和多字段索引
D、创建单字段索引可以在表的设计视图的下部分窗口完成
22、在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为( )。(答题答案：A)
A、=Min([数学])
B、=Min(数学)
C、=Min[数学]
D、Min(数学)
23、创建参数查询时，在条件栏中应将参数提示文本放置在( )中。(答题答案：A)
A、{ }
B、( )
C、[ ]
D、《》
24、在SQL的UPDATE语句中，要修改某列的值，必须使用关键字( )。(答题答案：B)
A、Select
B、Where
C、Distinct
D、Set
25、某窗体中有一命令按钮，在窗体视图中单击此命令按钮打开另一个窗体，需要执行的宏操作是( )。(答题答案：D)
A、OpenQuery
B、OpenReport
C、OpenWindow
D、OpenForm
二、多项选择题
1、在Word编辑状态下，下列可选定整个文档内容的操作是（）。(答题答案：ABD)
A、将鼠标指针移动到文本选定区，三击鼠标左键
B、将鼠标指针移动到文本选定区，按住Ctrl键的同时单击鼠标左键
C、将鼠标指针移动到文本编辑区，三击鼠标左键
D、使用快捷键Ctrl+A
2、根据创建主体不同，样式分为（）。(答题答案：CD)
A、推荐样式
B、正在使用的样式
C、自定义样式
D、内建样式
3、在Excel 2010中，要重命名工作表，方法有( )。(答题答案：BD)
A、单击要重命名的工作表标签，输入新的名称后按Enter键
B、双击要重命名的工作表标签，输入新的名称后按Enter键
C、单击要重命名的工作表标签，选择“格式”|“工作表”|“重命名”命令，输入新名称
D、选择快捷菜单中的“重命名”命令
4、创建数据透视表最常用方法是根据现有工作表中的数据直接创建，而创建后的数据透视表可以包括（）。(答题答案：BDE)
A、页字段
B、统计按钮
C、文本提示
D、行标签
E、数据标签
5、在Excel 2010工作表中，下列错误的Excel公式形式为（）。(答题答案：CD)
A、=B3*Sheet3!A2
B、=B3*Sheet3$A2
C、"=B3""Sheet3:A2"
D、=B3*Sheet3%A2
6、幻灯片视图包括( )。(答题答案：ABCD)
A、普通视图
B、幻灯片浏览
C、备注页视图
D、阅读视图
7、为演示文稿添加背景音乐，希望整个放映过程中始终播放音乐，并且音乐可反复播放，直到演示文稿结束。以下设置可以实现的是( )。(答题答案：ABCD)
A、在第一张幻灯片，通过“插入”|“媒体”|“音频”|“文件中的音频”命令，选择音乐文件，并允许“自动”播放
B、如果第一张幻灯片包含动画效果，需将声音动画移动到最前面，并设置其后的第一个动画效果为“从上一项开始”，以便播放音乐的同时显示其他动画
C、在声音动画的“效果选项”中，设置“停止播放”为“在xx张幻灯片后”，xx数值可大于等于幻灯片页数
D、在声音动画的“计时”中，设置“重复”为“直到幻灯片末尾”；在“音频设置”中选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”
8、Access数据库中，若要求在窗体上设置输入的数据是取自某一张表、查询中记录的数据或者取自某固定内容的数据，可以使用的控件是( )。(答题答案：CD)
A、文本框
B、复选框
C、列表框
D、组合框
9、SQL 语句可以创建的是( )。(答题答案：BCD)
A、报表
B、操作查询
C、选择查询
D、数据定义查询
10、窗口事件是指操作窗口时所引发的事件。下列事件中，属于窗口事件的是( )。(答题答案：ABC)
A、打开
B、关闭
C、加载
D、取消
三、判断题
1、可以通过使用“开始”选项卡“段落”组应用项目符号列表。(答题答案：A)
A、是
B、否
2、要想在编排长文档时提高处理速度、节省时间，可使用大纲视图。(答题答案：A)
A、是
B、否
3、可能过设置“题注”对话框中的“自动插入题注”来实现自动编号。(答题答案：A)
A、是
B、否
4、启动强制保护非创建者本人将无法打开文档。(答题答案：B)
A、是
B、否
5、保存工作簿出现“另存为”对话框，这说明该文件不能保存。(答题答案：B)
A、是
B、否
6、绝对地址在被复制到其他单元格时，其单元格地址部分改变。(答题答案：B)
A、是
B、否
7、假设A2为文字10，A3为数字3，则COUNT(A2:A3)= 2。(答题答案：B)
A、是
B、否
8、设E4为当前单元格，分别执行插入一列和插入一行后，则引用A1:D3中单元格的公式不变，其余单元格中的公式发生变化。(答题答案：A)
A、是
B、否
9、PowerPoint 2010演示文稿的扩展名为POT。(答题答案：B)
A、是
B、否
10、PowerPoint 2010是一款文稿编辑软件。(答题答案：B)
A、是
B、否
11、PowerPoint可以在播放动画的同时带有声音。(答题答案：A)
A、是
B、否
12、在任何版式的幻灯片中都可以插入图表，可以使用图表占位符实现插入图表的操作。(答题答案：A)
A、是
B、否
13、操作查询可以用于更改已有表中的大量数据。(答题答案：A)
A、是
B、否
14、在窗体上，设置控件Command0为不可见的属性是Command0.Visible。(答题答案：A)
A、是
B、否
15、在创建数据库之前，应该思考如何组织数据库。(答题答案：A)
A、是
B、否
山东财经大学专业介绍本科类专科类 经济学经济学经济统计学资源与环境经济学经济学类(中外合作办学) 财政学金融学金融工程金融数学信用管理国际经济与贸易贸易经济 法学法学社会工作 文学汉语言文学英语德语法语日语商务英语新闻学广告学理学数学与应用数学统计学 工学计算机科学与技术数字媒体技术 管理学管理科学信息管理与信息系统工程管理工商管理市场营销会计学财务管 理国际商务人力资源管理审计学资产评估文化产业管理体育经济与管 理工商管理类(中外合作办学) 农村区域发展公共事业管理行政管理劳动与社会保障城市管理物流管理电子商务旅游管理会展经济与管理 艺术学音乐学美术学视觉传达设计数字媒体艺术 财经财务会计类(中外合作办学) 经济管理经济贸易类(中外合作办学) 经济学(本科类) 国家级特色专业、省级品牌专业 培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法及技术手段，具有向经济学相关领域拓展渗透的能力，能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划、管理、科学研究及教学工作的应用型人才。 本专业下设两个方向：理论经济学和应用经济学。“理论经济学”方向侧重培养有志于从事理论研究的人才，应用经济学侧重于培养在企事业单位等从事经济分析与管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本专业主要学习现代经济学的基本理论和基本方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济学发展的前沿动态，具备从事经济管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握一门外语和计算机操作技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握现代经济学的基本理论和分析方法； 2.掌握研究现实经济问题的基本方法和技能； 3．了解中外经济学发展的动态及前景； 4．了解中国经济体制改革和经济发展的进程； 5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。 三、主干课程
第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁，三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式，我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围，鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点（违反认定时错误的方向；与之相关的报表项目；验证认定的检查方向） 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿
审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素；评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时，主要考虑的要素；重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时，注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法（审计测试程序及方向）重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期；销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容
统计学的复习提要 第一章数据与统计 一、统计 统计的三种含义：统计活动（统计工作）、统计数据（统计资料）和统计学。 二、数据 1、统计数据的四种计量尺度 定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度 2、数据类型（依据四种不同的计量尺度分为） 分类数据、顺序数据、数值型数据 3、常用的统计调查组织方式： （1）普查：为某一特定的目的而专门组织的一次性全面调查方式。 （2）抽样调查：从总体中抽取样本进行调查，利用样本调查的结果对总体的特征进行推断的一种非全面调查方式。 （3）统计报表：按照规定，自上而下统一布置，自下而上逐级填报的一种调查组织方式。 （4）重点调查：从总体中选择少数重点单位进行调查的调查组织方式。 （5）典型调查：从总体中选择一个或几个代表性的单位深入细致调查的一种调查组织方式。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
第二章描述统计 一、定性数据的图表分析 1、频数分布 （1）频数和频率 （2）频数分布 2、图形表示 主要有条形图、饼图和环形图等。 二、定量数据的图表分析 1、定量数据分组 （1）单变量分组 单变量分组是把一个变量值作为一组，这种方法一般适用于离散型变量且数目较少的情况。 （2）组距分组 组距分组是将全部变量值依次划分为若干个数值区间，每一个数值区间作为一组，这种方法一般适用于离散型变量变量值较多或者连续型变量。 注意：分组过程中，为解决“不重”问题，采用“上限不在内”的原则； 对于开口组，如何确定首组的下限和末组的上限？以及如何计算组中值？ 2、图形表示 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
在南财校园增设ATM机的可行性分析现在，大家对于ＡＴＭ机肯定都不陌生了，一般而言，我们在选择办理银行卡时，家、学校、商场附近是否有相应的ATM机已成为我们必不可少的考虑因素之一。究其原因就是，ATM机有一个显著地特点就是速度快，取款、改密、查询等业务平均每笔的交易时间为40秒左右，是柜台交易速度的4倍。ATM机以其方便快捷的特点逐步获得了大众的青睐。 在南财校园中共分布着6台ATM机，其中北苑、中苑、西苑各2台，在这两台机器中，其中之一是专门为取南京银行卡所设，另外一台则只要有银联标志都可以取，但是有的卡需要收取一定的手续费。作为南财学子都知道，我们平时交学费、医保或者是奖学金助学金的发放都是通过南京银行卡实现的，如果不用南京银行卡的话就会有点麻烦。但是实际上，南京银行卡对于我们使用来说有很多不便之处。比如说，南京银行的分布范围很狭隘，由于它是属于地方性质的银行，所以基本上出了南京，除了一些比较大的城市，就很少会有南京银行，就更别提省外了。所以我们学生手中基本上都会持有两张以上的银行卡。 其实在南财周围其他银行的ATM机还是很多的，比如说，在南财对面的金鹰奥莱城就有中行、工行、建行，在大成也有农行。但是，如果我们每次取款都需要跑那么远的话还是相当麻烦的，况且南财校园不允许骑自行车，所以只能步行。在东苑、中苑、西苑的学生来说，还稍微会轻松点，如果是像我们在北苑的话，取钱就是相当费力的差事。就拿我自己来说，由于我家那个乡较为偏僻，所以只有农村商业银行和邮政储蓄两家银行。由于邮政储蓄跨地取款还需要收取千分之五的手续费，而且在南财周围也没有相应的网点，只有在南师大对面的亚东
(单选题) 1: 孟代尔-弗莱明模型考察一国货币政策和财政政策效果时,假定 ( ) A: 资本完全不流动 B: 资本不完全流动 C: 资本完全流动 D: 上述说法都不对 正确答案: (单选题) 2: 将一国的通货膨胀因素考虑进汇率决定的理论是 ( ) A: 利率平价理论 B: 货币主义理论 C: 绝对购买力平价理论 D: 相对购买力平价理论 正确答案: (单选题) 3: 大国实施出口补贴之所以受损失更大,是因为 () A: 大国的实力不强 B: 大国的财政补贴太多 C: 大国的进口量太大 D: 大国会影响国际市场价格 正确答案: (单选题) 4: 对国际收支定义比较全面的理论是 ( ) A: 弹性分析法 B: 货币分析法 C: 吸收分析法 D: 资产组合分析法 正确答案: (单选题) 5: 价格-黄金调节机制针对的是 ( ) A: 布雷顿森林体系 B: 牙买加体系 C: 金本位制 D: 纸币制度 正确答案: (单选题) 6: 对小国而言,最优关税 () A: 是最高关税 B: 是零关税 C: 是禁止性关税 D: 介于零关税和禁止性关税之间 正确答案: (单选题) 7: 关税同盟理论的提出者是 () A: 李斯特 B: 弗农 C: 林德 D: 瓦伊纳 正确答案:
(单选题) 8: 对于大国征收关税的情况,下列说法正确的是 () A: 消费者可能从中获益 B: 生产者会有净损失 C: 政府会损失关税收入 D: 国家的净福利可能为正 正确答案: (单选题) 9: 能够从贸易创造效应中获得福利增加的是 ( ) A: 政府 B: 生产者 C: 出口商 D: 消费者 正确答案: (单选题) 10: 一国实施了鼓励出口的生产补贴之后 ( ) A: 消费者剩余减少 B: 生产者剩余增加 C: 消费者剩余增加 D: 生产者剩余减少 正确答案: (单选题) 11: 绝对优势理论是比较优势理论的一个特例,这种说法 () A: 错误 B: 正确 C: 要根据具体情况分析 D: 无法判断 正确答案: (单选题) 12: 一国的对外贸易政策,同整个世界的经济福利是一致的,这种说法 ( ) A: 正确 B: 不正确 C: 无法判断 正确答案: (单选题) 13: 根据哈罗德命题,如果A国工资的增长率小于人均产值的增长率,A国会出现( ) A: 出超倾向 B: 入超倾向 C: 平衡趋势 D: 无法判断 正确答案: (单选题) 14: 购买力平价理论的基础是 () A: 利率平价成立 B: 铸币平价成立 C: 一价定律成立 D: 汇兑心理说 正确答案:
信息化校园 迎新系统 用户手册 南京财经大学信息化校园建设办公室广州北明软件有限公司 二零一二年八月
目录 1关于本手册 (1) 2系统介绍 (2) 3使用须知 (3) 3.1登录方法 (3) 3.2查找用户名 (3) 3.3报到流程 (4) 4系统使用 (5) 4.1办理情况 (5) 4.2个人信息 (5) 4.3绿色通道申请 (6) 5常见问题处理 (7)
1关于本手册 本手册面向的用户是新生。指导新生如何进入系统、如何使用系统。
2系统介绍 本系统本着实用、先进、开放、可靠、可扩展的设计原则，将先进的办公自动化管理思想和教育管理思想溶于系统之中,采用数据驱动、分级管理、组件化部署、模块化组装的设计思路，实现高校迎新管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化，最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。 高校迎新管理系统集中了迎新数据管理、迎新批次管理、迎新数据查询、迎新统计管理等大类，优化业务流程，数据共享一致。系统围绕着学生从进校前预订商品及查看咨询迎新事宜到迎新现场办理，对迎新系统各业务进行整合，通过办理环节控制机制，实现了迎新工作超越时间和空间的交流机制，大大提高了迎新工作的效率。
3使用须知 3.1登录方法 新生在浏览器地址栏输入https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,，输入用户名、密码登录迎新系统，初始密码是本人身份证后六位。如下图所示： 使用过程中有任何疑问，请发邮件至oaadmin@https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,，邮件中务必填写自己的学号、姓名、院系、问题具体描述。 3.2查找用户名 如果不知道自己的用户名（学号），可以点击登录页上的“学号查询”，输入自己的姓名、 身份证号，如下图所示：
本科生“读书活动”推荐书目 一、“读书”与人文情怀 读书的关键是“质”而不是“量”。读书的真正难处是选书。在浩翰的书海中，应为学生推荐一种正确的读书办法——即阅读经典。 经典就是经典。经典有其本身的、本体的意义。这就是文化。只有其本身有意义的、非功利的东西，才是不会使你失望的东西。牛津大学对经典的强调就更加突出了：经典的意义在根本上就在于，在外在的价值的诱惑和骚扰下，始终不要忘记人作为人的内在的尺度。这也就是人们所说的“文化的力量”。她使你在获得了物质的温饱后，始终有一种精神的充实。 经典之所以叫经典，也正说明它与一般意义上的书不一样。每一部真正能够称之为经典的东西，都可以说是蕴涵着某种思维方式的革命和观念体系的更新，都是对传统阅读和理解习惯的一种挑战。经典于是就需人去解读，需要人去导读。经精选、推荐100部影响人类社会发展的经典著作，供其选读，但愿能起到“引路”的作用。 一个人该如何为其日常存在的生命注入意义，从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的“主体角色”，并穿越欲望主体，向自由的精神境域迈进？又如何承担和消化外在的精神的风暴，锤炼自己的心志，向自我筹划，为自己拓展一方可以安身立命的诗意居所？在市场经济背景下，更需要人们尤其青年学生有一种“静气”，“多”读书，读好书，创造自我，超越世俗的拘束而达到精神自由的高度；升华自我，守住生命的热情；沉思自我，
伸展情志的深度和广度——从而形成整体的人文自我，凸现人文情怀，让生命走向丰富、充盈、绚丽、深刻。 二、关于“读书活动”的要求 1、根据南京财经大学本科各专业教学计划，本科生在大一至大三的三个学年中，须完成教学实践环节的“读书活动”，并各取得0.25学分，共1.5学分方可毕业。 2、学生可在100部经典著作中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得。 3、学生须在规定时间内分别将该学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，交给班主任（或辅导员），并由所在院（系）组织教师评阅，以优、良、中、及格、不及格五级制计分。其中，优秀读书心得由院（系）选送到学校，参加由学校组织的校级“优秀读书心得”的评选。 4、学生在读书过程中，应注意加强与其他同学的交流，有意识地训练自己的概括总结能力、口头表达能力、语言文字能力、逻辑思维能力、分析问题的能力和鉴赏能力等。 5、任课教师在授课过程中可结合自己的学科专业，有意识地引导学生进行选读，为学生作一些“启蒙”的工作。 三、推荐书目目录 1、《周易》（商朝）
南京财经大学 成人教育会计学练习题答案 目录 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案 (2) 南京财经大学成人教育会计学2练习题答案 (5) 南京财经大学成人教育会计学3练习题答案 (9) 南京财经大学成人教育会计学4练习题答案 (12) 南京财经大学成人教育会计学5练习题答案 (16) 南京财经大学成人教育会计学6练习题答案 (20) 南京财经大学成人教育会计学7练习题答案 (23) 南京财经大学成人教育会计学8练习题答案 (27) 南京财经大学成人教育会计学9练习题答案 (31) 南京财经大学成人教育会计学10练习题答案 (35) 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案总分：100考试时间：100分钟
一、单项选择题 1、会计核算的主要计量单位是(【正确答案】A,答题答案：) A、货币 B、实物 C、劳动 D、工时 2、规定会计核算空范围的会计假设是(【正确答案】A,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 3、会计的基本职能是(【正确答案】B,答题答案：) A、记账算账和报账 B、核算和监督 C、考核和分析 D、预测和决策 4、会计核算时可以合理预计可能有的费用和损失，但不预计可能有的收入，这条核算原则是(【正确答案】D,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 5、会计核算工作的起点是(【正确答案】C,答题答案：) A、设置账户 B、复式记账 C、填制和审核凭证 D、登记账簿 6、企业会计确认损益的基础是(【正确答案】B,答题答案：) A、收付实现制 B、权责发生制 C、实质重于形式 D、现金制 7、界定会计工作时间范围的会计假设是(【正确答案】B,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 8、会计核算应当以实际发生的业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果，这条原则是(【正确答案】B,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 9、对应收账款计提坏账准备，这是下列原则的体现(【正确答案】
学校位于仙林大学城，地处南京东北角。南京有三个主要的大学城，其他两个分别是位于东南角的江宁大学城和位于西北角的浦口大学城。 南京有多个火车站：南京站（南京火车站），南京南站，南京西站，中华门站等，注意区分，买票时要说清楚到哪个站，买到的票上一般会注明的。按照往年的经验，南京站、南京南站这两个站会有学生会等组织接新的，用校车把你们送到学校里。凭录取通知书可以购买学生票，不过一定要趁早下手，晚了就没了。很多人以为学生票和其他园林门票等一样你出示学生证就可以给你在原价基础上打折，并非如此，学生票可以理解为是单独的一种票，数量是有限的，晚了就没有了，不过高铁似乎都能买到学生票的，虽然票价比较贵。开学很久以后学校会发给你学生证，上面会贴上火车票优惠卡，以后就凭它和身份证买学生票，注意不要把学生证和有磁性的物品放在一起，优惠卡消磁了售票点就刷不出来了，比较麻烦。普通车五折，动车和高铁七五折，一年仅寒暑假期间可购买4次学生票。 从南京站出，有一小型公交始发站，乘97路约40分钟可至学校正门口，需注意的是，开学期间公交车上扒手较多，尤其是针对学生，要看管好自己的财物。也可在南京火车站内坐地铁1号线至新街口再换乘2号线至仙林中心站下，票价共4元，沿着向北的路步行不远绕过金鹰可达校门。特别提示：1号线是有分岔的，有开往两个不同方向的地铁间隔运行，上车前注意看站内液晶屏显示。 而在南京南站是没有直达公交车可到学校的，可乘地铁1号线至新街口（方向是与上面那个反的，注意观察标示牌）再换乘2号线至仙林中心站下。新生凭录取通知书应该是可以免费乘坐一次地铁的，到应急售票窗口出示录取通知书可换取一张纸票，走纸票专用进站口进站。如果以后要坐地铁，可到自动售票机处买票，是投币的，接受1元、5元、10元的钱币，如果一时没有零钱，也可到应急售票处寻求帮助，换取零钱再购票。首先选择到站的地点或者直接选择相应的票价，然后根据提示投币，取票和找零。南京地铁票是一枚硬币大小的圆片，进去的时候刷一下，出来的时候投进去，中途可以任意换乘不需再买票，新街口是最大的换乘枢纽，人流量较大。 学校不远处还有一高铁仙林站，某些高铁车次可在这下，打车或坐公交到学校。 在学校门口、地铁站外等地方都有一些小黑车揽客，建议大家不要乘坐，毕竟安全比较难保障（我是指交通安全），还有可能被宰。 南京财经大学2013届新生群301948146 学校西临南师，东近南邮，西北部与森林**接壤，南面是金鹰奥莱城和大成名店。 先说学校内部。学校总体呈反“L”型，缺掉的那块即为南森。学校有三处门，西、南、北各一处，其中南门为正门。进入正门，左手边粉色的为教学楼，正前方为图书馆，右手边为高耸的行政楼，行政楼背后是三座船型结构的专业楼，这一块就是学校全部的教学区域。图书馆外部楼下有一新华书店（7.5折~8.5折，兼有水果、移动营业厅、中通快递的功能）和一书香地（提供座位、简餐）。图书馆西面还有一大学生活动中心（我们简称作“大活”），里面是校团委、校学生会等团学组织的所在，一楼还有一大礼堂。学生宿舍以宿管站位单位编排并分布在四处地方：西苑（1-5号站）、中苑（6-11号站）、北苑（12-16号站）和东苑（即研究生站），每一宿管站由若干幢宿舍楼围成封闭式结构，并安排物业阿姨管理。今年新生应该大多数安排到北苑，小部分在中苑，宿舍是四年不变的，即使你转了专业。每一片宿舍都配有一食堂，相应地，叫做西苑食堂、中苑食堂、北苑食堂和东苑食堂。除了以上主要的功能建筑外，学校还设有财大浴室、财大发型、教育超市、南京银行自助网点、打印店、水果店、移动联通电信营业厅等。这里粗略地介绍了一下学校内部的情况，有关具体的内容会在下文作详细介绍。 再来说说学校周边。金鹰和大成是两大商业区。金鹰正对学校大门，主要经营服装、餐饮等。
企业战略管理第二套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、企业使命要能使企业员工产生一种使命感、光荣感、自豪感，这就要求企业使命的确定，必须具有（）(答题答案：D) A、适应性 B、更新性 C、约束力 D、鼓励性 2、战略目标要能有助于多种战略方案的优选，这是反映战略目标的（）作用(答题答案：C) A、动态平衡 B、定量落实 C、评价标准 D、激励鼓动 3、（）规定企业去执行或打算执行的活动，以及现在的或期望的组织类型(答题答案：B) A、企业使命 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业目标 4、（）是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体员工遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和(答题答案：A) A、企业文化 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业使命 5、企业目标是一个富有弹性的体系，它的基本构成（）(答题答案：B) A、是固定不变的 B、不是固定不变的 C、可能是固定不变的 D、随时变化 6、集中生产单一产品/服务战略的最大益处是下列哪一项( )(答题答案：A) A、实现规模经济 B、实现范围经济 C、实现外部经济 D、获得内部经济 7、企业在实施差异化战略过程中，需首先考虑的是下列哪个环节（）(答题答案：A) A、买方的价值链与价值信号标准 B、企业自身以实施差异化在价值链的优势 C、企业自 身对差异化成本的控制D、竞争者中有无这种差异化 8、向顾客提供的产品或服务与其他竞争相比独具特色、别具一格，从而使企业建立起独特的竞争优势的战略是（）(答题答案：B) A、低成本战略 B、差异化战略 C、集中化战略 D、一体化战略 9、提供现有产品开拓新市场，在不同的市场上找到具有相同产品需求的使用者顾客，这一战略是（）(答题答案：B) A、产品开发战略 B、市场开发战略 C、市场渗透战略 D、一体化战略
中南财经政法大学——学年第—-学期期末考试试卷 国际经济学（闭卷）卷 学院专业年级班级课堂号姓名 （单选，共20题，每题2分） 1, Under Ricardian model, If one country's wage level is very high relative to the other's (the relative wage exceeding the relative productivity ratios), then ( ) A.it is not possible that producers in each will find export markets profitable. B.it is not possible that consumers in both countries will enhance their respective welfares through imports. C.it is not possible that both countries will find gains from trade. D.it is possible that both will enjoy the conventional gains from trade. 2, According to Ricardo, a country will have a comparative advantage in the product in which its ( ) https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,bor productivity is relatively low. https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,bor productivity is relatively high. https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,bor mobility is relatively low. https://www.doczj.com/doc/c36603949.html,bor mobility is relatively high. 3, If Australia has more land per worker, and Belgium has more capital per worker, then if trade were to open up between these two countries, ( ) A.Australia would export the land-intensive product. B.Belgium would import the capital-intensive product. C.Both countries would export some of each product. D.Trade would not continue since Belgium is a smaller country. 4, Under The Specific Factors model, At the production point the production possibility frontier is tangent to a line whose slope is ( ) A.the price of manufactures. B.the relative wage. C.the real wage. D.the relative price of manufactures. 5, The Heckscher-Ohlin model predicts all of the following except: A.which country will export which product. ( ) B.which factor of production within each country will gain from trade. C.the volume of trade. D.that wages will tend to become equal in both trading countries.
21考研之路已经开始，分享一些经验，希望可以帮到你们。 英语考得不好，所以我也没有好的经验可以分享给大家。唯一要说的是英语绝对不仅仅是背单词，一定要分析真题句子。我的英语一直都是吃老本，因为英语复习是一个非常漫长的过程，希望大家早点抓英语，打下好的基础。听课的话，个人建议阅读跟蛋核英语，废话不多【我真的很介意废话多这一点……】讲得也很透彻，作文也是。单词推荐《一本单词》，书还是挺好的。建议大家英语就跟蛋核，关注公众号，真题用《木糖英语真题手译版》，比较有实力。教学条件也比较好。 我的政治复习比较晚，不算按照大家的复习规律。我是9月份回到学校才开安心复习的。政治这一科我没有放太多的心思，我的主要重点都集中在专业课和英语。 政治我跟了李凡，做习题。还看了《政治新时器》，从习题的错误找到知识的盲点，在用真题来自测。 这都不是重点，毕竟到了这个时候，主要还是为现在的押题阶段书进行一个测评。 11月底的时候，我在网上买了一个政治押题套装 最后一个月，大家没有过多的时间来做选择题，都在争分夺秒背诵分析题。 我前前后后背诵了2遍才有底气去的考场，非常好，去年考的5道大题都刚刚好好背诵过。 专业课这一科资料要搜的话很少，大家可以去论坛搜，毕竟是专业科目。我的建议就是一定要重视专业课，不怕花太多时间，只要不拉分就行，。别听那些帖子乱说，什么暑假就要准备啊，早点打基础啊，从八月以后开始准备完全来得及。因为专业知识的东西居多，你十二月还有大量的时间要分给其他科目，早早看了最后全忘了。每年的大纲基本都有变动，一般书只有踏踏实实看一遍的时间，第一遍看书永远是印象最深刻的。一定要把书踏踏实实看完一遍，你看了真题就知道考的特别细，别看什么重点提炼啊，偷奸取巧没好果子吃。 只要先解决了简单的部分你的进度就提上来了，就可以耐心对付难啃的部分，心态也不一样。当然这是我的个人看法，还是要看个人习惯。总之要在三个月内把专业课解决，看零散的知识点，之后的时间留给其他科目，十二月再给专业课
南京财经大学机构设置方案 根据国家教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的精神，为顺利开展学校新一轮聘任工作，建立与我校事业发展相适应的管理系统和运行模式，在广泛调研和充分听取各方面意见的基础上，制定我校机构设置方案。 一、关于党政管理机构设置 （一）党政管理机构设置的原则 1．根据教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的总体要求，严格控制党政管理机构设置数额。 2．按照“规范合理、精简高效”的原则，合理设置机构，通过机构调整，进一步明确职能、理顺关系，建立办事高效、运转协调、行为规范的学校党政管理体系，不断提高为教学、科研服务的整体水平。 3．从我校实际出发，科学设岗，减少层次，提高效率。学校党政管理机构严格控制设置科级机构。设科的部门要加强协调，增强科级机构的办事功能，切实做好服务工作。 （二）党政管理机构设置方案 1．党委办公室、校长办公室合署办公，一套班子，两块牌子。 2．党委组织部、机关党总支合署办公，一套班子，两块牌子。 3．党委宣传部、党委统战部合署办公，一套班子，两块牌子。 4．纪委办公室、监察处、审计处合署办公，一套班子，三块牌子。 5．教务处 6．科研处
7．党委学生工作部、学生处合署办公，一套班子，两块牌子。招生办公室、大学生就业指导中心设在学生处。 8．研究生处、学科建设办公室合署办公，一套班子，两块牌子。 9．发展规划处 10．人事处 11．财务处 12．国际合作与交流处、港澳台事务办公室，合署办公，一套班子，两块牌子。 13．评估办公室，和高等教育研究所合署办公，一套班子，两块牌子。 14．保卫处、党委保卫部、党委武装部合署，一套班子，三块牌子。 15．物资设备处 16．总务处 17．基建处 18．校办产业管理处 19．离退休工作处 20．桥头校区管理委员会 二、群众团体 1．工会 2．团委 三、关于学院及教学部门设置 （一）关于学院设置的原则 1．学院设置要有利于学科的相互支撑与资源共享，适应社会
企业战略管理第三套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、SPACE矩阵中哪个象限不适合采取市场渗透、市场开发的战略（）(答题答案：C) A、进取象限 B、进取象限 C、防御象限 D、竞争象限 2、战略评价的方法分为两类（）(答题答案：A) A、定性和定量方法 B、直觉与数学方法 C、德尔菲技术和时间序列分析法 D、 专家决策和回归分析方法 3、在IE矩阵分析法中，如果经营单位落入到了第Ⅴ象限，适合采取下列哪些战略（）(答题答案：C) A、收获型和一体化战略 B、市场渗透和一体化战略 C、市场渗透和产品开发 D、 产品开发和收获型战略 4、在GS矩阵分析法中，以（）作为评价的依据(答题答案：C) A、产业优势和市场增长 B、竞争地位和环境优势 C、市场增长和环境优势 D、竞 争地位和市场增长 5、下列哪些矩阵的分析方法不属于战略制定框架的匹配阶段（）(答题答案：C) A、BCG矩阵 B、P/MEP矩阵 C、QSPM矩阵 D、GS矩阵 6、定量战略计划矩阵（QSPM）分析的结果是（）(答题答案：B) A、反映生产方式的最优程度 B、反映战略的最优程度 C、反映销售业绩的最优程 度D、反映产品质量的最优程度 7、按照一定要求和细分标准将战略逐层细化，并最终演绎成经营单位或职能部门年度目标的活动过程是( )(答题答案：C) A、战略变革 B、战略实施 C、战略分解 D、战略选择 8、按组织系统层层细化，将战略目标直至落实到个人过程是( )(答题答案：D) A、横向展开 B、水平展开 C、交叉展开 D、纵向展开
9、通过一种制度安排，合理地配置所有者和经营者之间的权力和责任关系，这是( )(答题答案：A) A、公司治理 B、公司使命 C、公司制度 D、公司文化 10、“定位决定地位，布局决定结局”，在企业文化建设中高度重视战略的作用，这说明的是( )(答题答案：B) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 11、在推行新战略的过程中，能让员工真切地感受到实实在在的绩效和阶段性的成果，这说明的是( )(答题答案：A) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 12、将既定的战略目标与绩效标准相比较，发现战略差距，分析产生偏差的原因并纠正偏差的过程，是( )(答题答案：B) A、战略分析 B、战略控制 C、战略选择 D、战略变革 13、从控制主体状态来看，战略控制可分为避免型控制和( )(答题答案：C) A、事前控制 B、事中控制 C、开关型控制 D、事后控制 14、对企业产品品种、数量、质量、成本、交货期及服务等方面的控制，这是( )(答题答案：A) A、生产控制 B、财务控制 C、营销控制 D、人力控制 15、反映客户对企业提供的产品和服务等一系列经营活动是否满意以及在多大程度上满意的指标( )(答题答案：B) A、市场份额 B、客户满意程度 C、客户保持率 D、销售净利率 16、员工满意程度、员工流动率、员工知识水平等指标属于平衡计分卡哪类指标( )(答题答案：A) A、学习与成长 B、业务流程 C、顾客角度 D、财务角度 17、内部控制中，结构防范风险不包括（）(答题答案：B) A、职责分离 B、完整和准确的记录保存 C、资产的实物安全 D、授权的层级 18、围绕企业是否该变以及该怎样变，既有来自外部因素，也有来自主观因素，而企业战略变革问题的核心与关键是( )(答题答案：C)
XX大学毕业生情况调查问卷 （本问卷请毕业生本人填写） 亲爱的校友： 您好！ 自学校毕业以后，您回过母校看看了吗？您的母校——XX大学近些年已经发生了很大的变化。曾记否？在那片美丽的校园，您度过了人生中最美好的一段时光，您的青春、您的热血也给母校的历史增添了绚丽的一笔！对于已毕业的学生，母校非常关心你们现在的工作生活情况，你们的成就是母校的骄傲！我们千辛万苦找到了您，希望您能向母校说说您的情况，好吗？ 母校已度过它50年华诞，正满怀豪情迈向新的征程，并正准备接受教育部本科教学工作水平评估。当您回忆校园生活时，真诚地希望您对母校也提出一些建设性的建议，以帮助母校更好地发展，好吗？请将您的宝贵意见反馈至原所在院（系）党总支办公室，我们将对您的资料予以保密。 谢谢您的热情支持，盼望您常回母校看看！ XX大学 2009．4 （请在相应选项后的方框内打勾） 1.您现在的工作单位是 属于哪个地区： （1）南京地区□（2）无锡地区□（3）常州地区□（4）扬州地区□（5）淮安地区□（6）宿迁地区□（7）南通地区□（8）盐城地区□（9）镇江地区□（10）徐州地区□（11）泰州地区□（12）苏州地区□（13）连云港地区□（14）外省市□ 2. 你在大学时所学的专业为： （1）经济类□（2）管理类□（3）法学类□ （4）工科类□（5）文学类□（6）其他类□ 3. 您的职业是属于哪一类？ （1）党政机关□（2）公检法司□（3）厂矿企业□（4）外资合资民营企业□（5）教育单位□（6）商贸公司□（7）文化科研单位□（8）金融保险□ （9）部队□（10）农业□（11）其他□ 4. 您在校期间曾出任哪类学生干部：（最重要的一项） （1）不是学生干部□（2）班长或团支书□（3）一般班级干部□
南京财经大学 成人教育期末试题（E卷） 会计学财政学 一、判断题（判断对错，每小题 分，共 ?分） ? 亚当·斯密及其之后的其他古典经济学家和新古典经济学家都主张经济自由放任，强调政府不干预经济。（ ? ） ? 在?有效政府?阶段，政府的职能是为市场创造各种基础条件，通过有效的政策支持市场的运作。（ ? ） ? 为了对高收入水平进行调节，国家可以征收累进的个人所得税、社会保障税等。（ ? ） ? 国家的职能及政府的活动范围决定了一定时期内财政支出的项目、方向和比例。（ ? ） ? 政府采购与一般采购行为相比更加具有政策性、广泛性、公共性和公开性。（ ? ） ? 转移性支出是政府的市场性再分配活动，主要包括社会保障支出、财政扶贫支出等。（ ? ） ? 与私人部门相比，政府公共支出绩效评估标准的确定更加简单。（ ? ） ? 政府的财政投资性支出与非政府部门的投资性质相同，完全可以由其取代。（ ? ） ? 财政补贴总是与相对价格的变动联系在一起，这一点与社会保障支出相同。（ ? ） ?? 保证政府公共支出正常合理的需要是确定宏观税负的最高量限。（ ? ） ?? 公共财政收入占???的比重越高，表明政府占有和控制的数量越多，程度越深，力度越大。（ ? ） ?? 国债结构指一国各类债务相搭配以及各类债务收入来源的有机组合。（ ? ） ?? ??特里希的?偏好误识?理论属于西方财政分权理论。（ ? ）
?? ?向地方政府倾斜原则是西方国家划分政府间职责范围的基本原则。（ ? ） ?? ?双扩张?政策搭配模式主要适用于经济严重萧条的情况，可以强有力的作用于社会总需求的扩大促使经济复苏 ? 二、名词解释（每小题 分，共 ?分） ? 社会公共需要：是指社会安全、公共秩序、公民基本权利的维护和经济发展的条件等公众共同利益的需要。 ? 国库集中支付制度：是指由财政部门代表政府设置国库单一账户体系，所有的财政性资金均纳入国库单一账户体系收缴、支付和管理的制度。 ? 社会保险税：主要是指以企业的工资支付额为课征对象，由雇员和雇主分别缴纳，税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。 ? 超额累进税率：是把课税对象按数额大小划分为不同的等级，每个等级由低到高分别规定税率，各等级分别计算税额，一定数额的课税对象同时使用几个税率。 ? 国债市场：是指政府债券市场，它是以国债券（并不一定是实物）为对象而形成的供求关系的总和。 三、简答题（每小题 分，共 ? 分） ? 课税对象与税目的区别。答：课税对象又称税收客体，它是指税法规定的征税的标的物，即对什么征税，它是征税的依据。税目是课税对象的具体项目或课税对象的具体划分。税目规定了一个税种的征税范围，反映了征税的广度。一般来说，一个课税对象往往包括多个税目，如关税就有近百个税目，当然也有的课税对象是十分简单的，不再划分税目。 ?文教科学卫生支出的性质和意义。答：文教科学卫生支出是国家财政用于文化、教育、科学、卫生等各项公益性事业发展所需经费的支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从内容上看，文教科学卫生支出仅指财政用于文教科学卫生支等部门的经费支出，不包括财政向这些部门拨付的基本建设支出、科技三项费用等投资性支出。从费用构成上看，文教科学卫生支出绝大部分用于支付这些单位的人员经费和公用经费。所以，从总体上看，文教科学卫生支出属于一种社会消费性支出。文教科学卫生支出还属于非生产性支出。文教科学卫生等部门是非物质生产部门。它们不直接从事物质产品的生产，也不生产性劳务。从这个意义上划分，文教科学卫生支出属于非
山东财经大学计量经济学整理
第一章导论 计量经济学：计量经济学是以经济理论为指导，以经济事实为依据，以数学、统计学为方法，以计量经济模型的建立和应用为核心，（以计算机处理为主要手段，）对经济关系与经济活动的数量规律进行研究的一门应用性经济学科。 计量经济学是经济理论、统计学和数学的结合，具有综合性、交叉性、边缘性的特点。但是经济理论、统计学和数学三者的关系不是并列的，经济学提供理论基础、统计学提供资料依据，数学提供研究方法。 变量(Variable) ——反映客观事物整体及各个侧面的水平、规模、状态和属性等特征的概念和范畴 变量的具体取值称为数据(Data)。根据形式不同，数据分为时间序列数据、横截面数据和合并数据。（区分三种数据形式） 时间序列数据（Time series data）是按时间顺序排列而成的数据。 截面数据（Cross sectional data）又称横断面数据，是指在同一时间，不同统计单位的相同统计指标组成的数据列。
合并数据（Pooled data）是指既有时间序列数据又有横截面数据。在合并数据中有一类特殊的数据，称为面板数据 (Panel Data)。即同一个横截面单位在不同时期的调查数据 函数关系与相关关系(会区分） 函数关系，也称为确定性关系，它反映着现象之间存在着严格的数量依存关系。例如：圆的面积对于半径的依存关系就是属于确定性关系。相关关系，是指某一变量的取值与其他变量的取值之间存在着一定的依存关系，但不是确定的和严格依存的。 计量经济模型及其构成要素:模型由经济变量（x,y），随机误差项（u），参数（β）和方程的形式 f (?)等四个要素构成。 经济变量（x,y）——用于描述经济活动水平的各种量，是经济计量建模的基础。 y称为因变量或被解释变量。 x称为自变量或解释变量。 随机误差项（u）——表示模型中尚未包含的影响因素对因变量的影响，一般假定其满足一定条件 参数（β）——是模型中表示变量之间数量
南京财经大学会计学院 2010届（2006级）本科毕业论文选题 陈华（会计学系，讲师） 1、上市公司社会责任披露问题研究 2、公司社会责任与财务绩效的实证研究 3、公司社会责任与公司治理绩效的实证研究 4、环境管理会计信息披露问题研究 5、上市公司股利政策研究 6、化工企业社会责任披露研究 贺伊琦（会计学系，讲师） 1、市场经济下我国会计基本理论与方法的研究 2、经济体制转轨下的财务会计对象及会计要素问题研究 3、防范和化解金融危机中的财务会计问题研究 4、企业改组、兼并及资产重组会计问题研究 5、适应市场需求条件下会计信息体系的结构与发展 6、会计信息披露与法律责任相关问题研究 7、网络环境下企业财务会计管理模式的创新与思考 8、企业会计政策、会计估计的选择与会计原则在实务中运用现状的研究 9、会计诚信机制建立与完善的理性思考 10、我国具体会计准则建立与完善的若干问题研究 11、我国公允价值标准运用的会计问题研究 12、中国会计规范与国际惯列协调相关问题探讨 13、人力资源会计理论与方法研究 14、外币折算会计研究 15、财务会计与管理会计融合的理论与实践研究 16、企业合并会计研究 17、税务会计相关问题研究 18、企业内部会计管理与成本核算的关系探讨 19、所得税会计研究 20、谨慎性原则在我国会计实务中的运用现状思考 21、资产减值会计研究 22、我国会计规范国际化的策略、进程及中国特色的探讨 23、合并会计报表相关问题研究 24、企业财务报告信息的透视策略及评价体系的构建 25、商誉会计研究 26、可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究 27、我国会计监管体系的现状评估及监管模式的建立 28、合并报表会计研究 29、产权会计研究 30、社会责任会计研究