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2017年高考历史全国卷41题专项训练题【一带一路、现代化、教科书问题系列】

2017年全国卷41题专项训练题【一】一带一路系列阅读材料,完成下列要求(12分)

材料2013年9月7日上午,国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”(图2),这是在“古丝绸之路”概念基础上形成的一个新的经济发展区域。尽管“丝绸之路经济带”目前来看还是一个相对抽象的构想,但这一构想思维开阔,具有政治、经济、文化、外交等深远意义,不断引来各方广泛关注和热议。

请你参考与图1相关的历史知识,从不同角度推介“丝绸之路经济带”这一构想。(要求:结合历史,至少两个角度,表述简洁清晰)

2017年全国卷41题专项训练题【一】一带一路系列答案

(1)政治意义:张骞奉命出使西域,体现了西汉王朝“大一统”政治理想,加强了对匈奴等西域少数民族区域的管理与交流;“丝绸之路经济带”有利于中国加强与沿线国家的交流,增强中外政治互信,提高国家战略安全,扩大中国国际影响。(6分) (2)经济意义:西汉开辟丝绸之路,加强了中原汉族与西域少数民族以及中国与中亚、西亚、欧洲等地区的经济交往,推动了西域少数民族地区经济的开发,并带动了沿线国家城镇的繁荣。“丝绸之路经济带”有利于进一步加快中国西部的开发;有利于加强中国与沿线国家的经贸往来,实现互惠互利和共同繁荣;有利于中国产品拓宽国际市场和中国企业“走出去”。(6分)

(3)文化交流意义:丝绸之路的开辟,促进了中原汉族与西域少数民族以及东西方文化间交流与融合;新时期“丝绸之路经济带”的构想有利于沿线地区文化的传承、交流、发展、重塑,并促进旅游事业的大发展。(6分)

说明:答出两个角度即可。

【解析】结合张骞出使西域对政治、经济和思想文化影响的史实,从中选取两个角度总结“丝绸之路经济带”这一构想的意义即可。

2017年全国卷41题专项训练题【二】一带一路系列

原因。(所指出的不同之处明确清楚;原因可以一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分)

2017年全国卷41题专项训练题【二】一带一路系列答案

示例(1)特点:明末清初主要翻译西方科技书籍。晚清时期主要为外国法学著作、自然科学和应用科学书籍;

原因:传教士在中国为推广教义,宣传介绍西方;鸦片战争后,随着一系列不平等条约的签订,清政府面临大量的国际交涉;洋务运动推动的军事变革的需要;外国传教士大量来华和中国知识分子爱国心的驱使。

示例(2)特点:明末清初译书具有双向性交流的特点;晚清时期,则主要是国人翻译西方书籍;

原因:传教士在中国为推广教义,宣传介绍西方,同时向西方介绍中国;中国开始学习西方,因此大量翻译西书。

示例(3)特点:明末清初主要是传教士译书;晚清时期译书多为传教士和中国学者合作而成。

原因:传教士在中国为推广教义;清政府面临大量的国际交涉;洋务运动推动的军事变革的需要;外国传教士大量来华和中国知识分子爱国心的驱使。

【解析】第一小问不同,依据材料“翻译者”“内容”信息进行概括即可,明末清初主要翻译西方科技书籍,具有双向性交流的特点;晚清时期主要为外国法学著作、自然科学和应用科学书籍,主要是国人翻译西方书籍;第二小问原因,可以结合“明后期至清初”和“晚清时期”时期的阶段特征,从经济、政治、对外交流等方面回答即可。

2017年全国卷41题专项训练题【三】一带一路系列

——摘编于齐世荣吴于廑《世界史·总序》据上述信息,评述研究历史视野的变化(12分)(要求:论点明确,史论结合。)

2017年全国卷41题专项训练题【三】一带一路系列答案

变化:16世纪以前的研究是各地区各民族历史,以后才是真正的世界史(2分)

16世纪以前,因古代经济、交通条件的限制,地理知识的匮乏、人类的交往范围十分有限(2分)。

16世纪以来,资本主义经济兴起发展促进各地经济联系;新航路的开辟,殖民扩张促进世界由孤立到连成一起;工业革命,科学技术进步提供了物质技术条件;世界市场形成与发展加强了世界的联系;文艺复兴、启蒙运动解放人们的思想;资产阶级革命和改革的政治需要(6分)。

作用:研究世界历史视野的变化,开拓了视野,拓展了新领域,改变了观念;推动了世界文明史的研究。(2分)

【解析】此题考查对历史变化的评述,首先需要从材料中归纳出历史视野的变化,以16世纪新航路的开辟为界线思考,其次要求对该变化进行评述,需要结合所学归纳变化前后的原因、这种视野变化的影响即可。

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