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合同法教学大纲

《合同法》课程教学大纲

法律教研室制订日期:2008年10月 30 日

课程编号:132016

课程总学时、学分:48、3

课程类别:职业技术课

适用专业:法律事务(专科)

考试方式:闭卷考试

首选教材:陈小君主编:《合同法学》,高等教育出版社2003年版。编制单位:人文学院

编制时间:2008年10月

一、课程总述

1、课程的性质、任务与目的

《合同法》课程是法律事务专业的一门职业技术课。该课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,既注重理论知识的系统性、全面性,又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解,使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范,并能够在实践中灵活地运用、分析和处理各种合同实务问题。

2、与其他课程的关系(本课程学习所必备的知识)

(1)先学课程:《法理学》、《宪法学》《民法学》

(2)平行课程:《经济法学》、《法律文书》

本课程作为法律事务专业的职业技术课,要求在掌握《宪法学》、《法理学》、《民法学》等基础理论课程后,平行学习《经济法学》、《法律文书》等职业技术课程,使学生在具备基本的法律知识基础上系统把握合同法学的理论和实践。

3、课程特点(包括课程的重点、难点)

本课程分为两大部分,即总论和分论。总论部分包括:合同和合同法概述, 合同的成立和效力,缔约过失责任,合同的履行,合同的解释,合同的变更,合同的解除.合同的担保和保全,合同的转让,合同的终止和违约责任等内容。分论部分包

括:15种有名合同,其中重点学习买卖合同,赠与合同,租赁合同,承揽合同,运输合同,技术合同,保管合同和委托合同。

4、教学总体要求

通过本课程的学习要求学生系统掌握我国合同法的基本概念、基本知识、基本理论;掌握缔约和履约规则;系统了解《中华人民共和国合同法》及其配套法规、规章。培养学生运用所学理论和知识分析和解决实际案件的能力;为做好合同法律服务工作获取必要的知识和本领。

5、教学手段与教学环节配制

主要教学手段:在讲授合同法相关理论知识的基础上,给学生提供能够体现合同法理论知识的典型案例进行分析讨论,配合模拟法庭和庭审旁听辅助教学。

教学环节配置:本课程采用课堂教学为主。

6、教学总时数分配表

本课程共48课时,3个学分。分配如表:

7、考试及计分方式:

本课程为考试课,闭卷。成绩以百分制计,平时成绩占30%,由答问、作业等构成。

8、教材选择

建议教材:

《合同法学》,陈小君主编,高等教育出版社2003年版。

参考资料:

1、《合同法》,崔建远主编,法律出版社2003年版。

2、《合同法总论》,韩世远著,法律出版社2004年版。

3、《合同法研究》,王利明著,中国人民大学出版社2002年版。

4、《合同法分解适用集成》,李国光主编,人民法院出版社2005年版。

5、《合同法案例》,李永军主编,中国人民大学出版社2005年版。

6、《以案说法---合同法篇》,房绍坤主编,中国人民大学出版社2005年版。

7、《中国民法学·民法债权》,王家福主编,法律出版社1991年版。

8、《新合同法原理》,郭明瑞、房绍坤主编,中国人民大学出版社2000年版。

9、《合同法要义》,隋彭生主编,中国人民大学出版社2003年版。

10、《合同法疑难案例研究》,王利明主编,中国人民大学出版社2002年版。

二、课程具体教学内容和要求

(一)合同法概述

【教学内容】

1、合同法的概念和本质

2、我国合同法的发展

3、合同法的总则和分则

4、合同法的基本原则

【教学要求】

1、了解合同法的基本概念和调整对象

2、掌握刑法的基本原则

【重点、难点】

重点:合同法的基本原则

难点:诚实信用原则的理解和适用

【教学方法】

听课(含授课2与案件讨论、作业1)3学时

【重点思考】

如何理解合同法的基本原则?

(二)合同概述与合同的成立

【教学内容】

1、合同的分类

2、合同成立概述

3、要约

4、承诺

5、格式合同

6、合同的形式

7、合同成立的时间和地点

【教学要求】

1、了解合同的几种及其意义

2、掌握合同成立的构成条件和格式合同的特殊法律规定

【重点、难点】

重点:合同成立的构成条件

难点:格式合同的特殊法律规定

【教学方法】

听课(含授课5与案件讨论、作业1)6学时

【重点思考】

1、合同有哪些分类?意义?

2、合同成立的要件?

3、要约的构成条件与法律效力?

4、承诺的构成条件与法律效力?

5、格式合同的法律特征?

(三)合同的生效

【教学内容】

1、合同的生效要件

2、合同的无效

3、合同的撤消

4、效力待定合同

【教学要求】

1、了解合同生效的一般要件

2、掌握合同的无效、撤消、效力待定的情形

【重点、难点】

重点:合同的无效、撤消、效力待定的情形

难点:合同的无效、撤消、效力待定的法律后果

【教学方法】

听课(含授课5与案件讨论、作业1)6学时

【重点思考】

1、合同的成立与生效有什么不同?

2、哪些情况下合同无效?

3、哪些情况下合同可以被撤消?

4、无效合同和效力待定合同有什么区别?

5、合同无效后的法律后果如何?

(四)缔约过失责任

【教学内容】

1、缔约过失责任的构成

2、缔约过失责任的赔偿范围和承担方式

【教学要求】

掌握缔约过失责任的构成及赔偿

【重点、难点】

重点:缔约过失责任的构成

难点:缔约过失责任的赔偿范围和承担方式

【教学方法】

听课(含授课2)2学时

【重点思考】

1、缔约过失责任的构成?

2、缔约过失责任的赔偿范围?

(五)合同的效力

【教学内容】

1、合同的权利与义务

2、合同履行的原则与规则

3、情势变更原则

4、合同履行中的抗辩权

【教学要求】

1、了解合同的权利和义务,合同履行的原则

2、掌握合同履行中的抗辩权

【重点、难点】

重点:合同履行中的抗辩权

难点:情势变更原则的运用

【教学方法】

听课(含授课2与案件讨论、作业1)3学时

【重点思考】

1、情势变更原则的适用?

2、同时履行抗辩权的适用条件?

3、不安抗辩权的适用条件?

(六)合同的解释、担保与保全

【教学内容】

1、合同解释的方法

2、格式条款的解释

3、保证、定金

4、债权人的代位权、撤消权

【教学要求】

1、了解合同解释的方法和意义

2、掌握格式条款的解释、保证和定金的法律特征、债权人的代位权和撤消权的适

用条件

【重点、难点】

重点:债权人的代位权和撤消权的适用条件

难点:格式条款的解释

【教学方法】

听课(含授课3与案件讨论、作业1)4学时

【重点思考】

1、格式条款的解释方法?

2、债权人的代位权的适用条件?

3、债权人的撤消权的适用条件?

4、保证和定金的法律特征?

(七)合同的变更、转让、解除、终止

【教学内容】

1、合同的变更和转让

2、合同的解除

3、合同的终止

【教学要求】

1、了解合同的解除和终止的情形

2、掌握合同转让的条件

【重点、难点】

重点:合同转让的条件

难点:合同转让的条件

【教学方法】

听课(含授课3与案件讨论、作业1)4学时

【重点思考】

1、债权让与的条件?

2、债务承担的条件?

(八)违约责任

【教学内容】

1、违约责任的归责原则

2、违约责任的形式

3、违约责任和侵权责任的竞合

【教学要求】

1、了解违约责任的基本内容

2、掌握违约责任的归责原则

【重点、难点】

重点:违约责任的归责原则

难点:违约责任的归责原则及其运用

【教学方法】

听课(含授课3与案件讨论、作业1)4学时

【重点思考】

1、违约责任的归责原则有哪些?

2、过错责任的基本内容?

3、严格责任的基本内容?

(九)买卖合同

【教学内容】

1、买卖合同概述

2、买卖合同的效力

3、特种买卖合同

【教学要求】

1、了解买卖合同的概念和特征。

2、特种买卖合同的法律规定。

3、掌握买卖合同的权利和义务、所有权转移和风险的负担【重点、难点】

重点:买卖合同当事人的权利和义务

难点:买卖合同标的物的所有权转移和风险的负担

【教学方法】

听课(含授课3与案件讨论、作业1)4学时

【重点思考】

1、买卖合同有哪些特征?

2、买卖合同当事人有哪些权利和义务?

3、买卖合同标的物所有权转移的原则和例外?

4、买卖合同的风险负担及例外规定?

(十)赠与合同、借款合同

【教学内容】

1、赠与合同

2、借款合同

【教学要求】

1、了解赠与合同和借款合同的概念、法律特征。

2、掌握赠与合同和借款合同的效力。

【重点、难点】

重点:赠与合同和借款合同的效力

难点:赠与合同的撤消、特殊赠与的种类和含义

【教学方法】

听课(含授课2与案件讨论、作业1)3学时

【重点思考】

1、赠与人的义务有哪些?

2、赠与合同的撤消条件?

3、附义务的赠与有什么特别要求?

4、借款合同抵押的法律规定?

(十一)租赁合同、融资租赁合同

【教学内容】

1、租赁合同

2、融资租赁合同

【教学要求】

1、了解租赁合同和融资租赁合同的概念和法律特征。

2、掌握租赁合同的法律效力、融资租赁合同对出租人、承租人和出卖人的效力。【重点、难点】

重点:租赁合同的法律效力、融资租赁合同对出租人、承租人和出卖人的效力

难点:融资租赁合同与一般租赁合同、借款合同、买卖合同的关系

【教学方法】

听课2学时

【重点思考】

1、房屋租赁合同的内容?

2、出租人和承租人的义务和责任?

3、融资租赁合同对出租人、承租人和出卖人分别有哪些效力?

4、融资租赁合同与一般租赁合同、借款合同、买卖合同的区别有哪些?

(十二)承揽合同、建设工程合同

【教学内容】

1、承揽合同

2、建设工程合同

【教学要求】

1、了解承揽合同和建设工程合同的概念和特征。

2、掌握定作物的留置和风险负担、共同承包人的违约责任和原材料的保管责任。【重点、难点】

重点:承揽合同的特征、掌握定作物的留置和风险负担、共同承包人的违约责任和原材料的保管责任

难点:转包与分包的区别

【教学方法】

听课2学时

【重点思考】

1、承揽合同的风险如何承担?

2、承揽合同有哪些特殊的条款?

3、建设工程总承包与分项承包的区别?

4、分包受到哪些限制?它与转包的根本区别是什么?

(十三)运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同

【教学内容】

1、运输合同

2、技术合同

3、保管合同

4、仓储合同

【教学要求】

掌握运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同的法律特征和内容

【重点、难点】

重点:掌握运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同的法律特征

难点:运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同的内容

【教学方法】

听课3学时

【重点思考】

1、货运合同承运人的赔偿责任和免责条件?

2、客运合同承运人的义务是什么?

3、多式联运的经营人的义务有哪些?

4、怎样确定职务与非职务技术成果的归属?

5、技术咨询合同的风险由谁来承担?

6、仓单的作用有哪些?

7、一般保管合同与仓储保管合同的区别是什么?

(十四)委托合同、行纪合同、居间合同

【教学内容】

1、委托合同

2、行纪合同

3、居间合同

【教学要求】

1、了解委托合同、行纪合同、居间合同当事人的权利和义务

2、掌握委托合同、行纪合同、居间合同的关系

【重点、难点】

重点:委托合同当事人的权利和义务

难点:委托合同、行纪合同、居间合同的关系

【教学方法】

听课2学时

【重点思考】

1、委托合同、行纪合同、居间合同的异同?

2、委托合同的受托人与居间合同的居间人与第三人的关系?

3、行纪合同行纪人可以行使介入权的前提是什么?

4、居间合同的居间人有哪些权利和义务?

合同法课程教案

《合同法》课程教案 一、课程设置 四川工业科技学院法律文秘专业立足于高职院校主要培养高素质技能性法学人才的培养目标,根据这一指导思想,《合同法法》课程定位于高职法律类专业设置的一门必修的实践性很强的专业主干课。通过该课程的系统学习,能够培养学生具有一定的法律专业素质,成为适应基层企事业单位、律师事务所、社会团体法律事务工作需要的高素质技能型人才;更好为人民、为社会主义现代化建设服务。 二、课程总目标 本课程是法律文秘专业的专业主干课程,是一门理论性和实践性相结合的学科,该课程的开设,旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习,使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则,培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。概言之,教学目标有二: 一是合同法基本知识的掌握; 通过本课程的学习,使学生了解、掌握合同法的基本概念、基本原则、合同的分类、合同订立的相关规定;学习合同的内容和形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保以及各种具体的有名合同,能够使学生把理论知识运用于实践生活中去。 二是实践能力的培养。因此,课程教学设计的重点应围绕这两个目标进行。 三、重点、难点章节及内容 合同法是法学理论体系的一个重要学科,具有完整的学科体系。合同法学课程主要包含合同法的原则、合同的分类、合同的订立、合同的内容与形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保、合同的变更、合同的解除以及15中有名合同。本课程一共有29章,其中的重点章节有:第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第七章、第八章、第十三章、第十五章、第十七章、第十八章、第十九章。 其中重点难点部分主要在第三章合同的订立以及订立的程序,第五章合同的效力,认真区分合同成立与生效的区别,第六章中双务合同履行中的抗辩权的使用,第七章合同的保全,第八章合同的担保,第十五章买卖合同,第十七章赠与合同。

合同法培训记录.doc模板

合同履行情况的定期汇报制度 一、每年合同履行承诺,执行年度授权的情况 1.在近年来合同管理过程中,我们严格按照《公司合同管理实施制度》、《合同管理补充规定》、《合同管理 实放办法》等文件规定,在工作中明确的范围内从事生产经营活动,订立各类合同。在订合同过程中,无任何超越分公司授权范围对外订立合同的情况发生,也无任何肢解合同以规避分公司合同管理规定的行为发生。 2.根据公司对合同管理负责人的合同签约授权,严格按照公司合同授权转委拖的规定,向公司行政负责人 上报了“关于对合同管理人员进行合同签约转委长授权的请示.”经令导批准后报合同管理系统网上审批。 3.公司先后开呢了合同履行检查工作。从检查情况来看,已订立合同总体履行情况较好,所有签订的合同 全部在合同理信息系统上运行,无网下运行情况发生,合同系统中无一事后合同,并且按照内控要求,各类合的审查严格执行经济,技术,法律三项审查,并报主管领导审批。无一例漏项审查合同。在合同履行过程中,我们对将到履行期的合同采取了以下督办,催办工作:一是电话提前告知合同相地人,并详细询问有关履约情况,做到了对履约过程中可能出现的异常情况提前防范和处理,提高了合同履行质量。二是对各承办部门、人员采取电话提示,督促承办人员提前进入合同履行的过程管理中去,并对发现的问题及时上报或处理,规避合同履行风险。 二,合同管理工作中采取的主要措施。 1、建合同管理系统。 合同管理系统,就是从上向下建立起一支专业管理队伍,实行系统管理。建立合同专门管理机构,这个机构等同于企业三总师室或工程部,是内部管理机构。各项目经理部也设立专职合同管理人员,隶属于企业合同专门管理机构。将合同管理系统的职责、权利、分工,用内部管理规定的形式确立下来。将合同管理系统分为两极,公司级和项目级。 2、制定合同管理制度 除了有专门的合同管理体系外,还必须建立一套完善的、可行的、合理的合同管理制度。这些制度包括:(1)合同的审查批准制度 合同签订前还应实行审查、批准制度。即在各业务部门会签后,送交合同专门管理机构或法律顾问审查,再报请法人代表签署意见,明确表示同意对外正式签订合同。这样,通过严格的手续,使合同签订的基础更加牢靠。 (2)印章管理制度 合同专用章是代表企业在经营活动中对外行使权利、承担义务、签订合同的凭证。因此,企业对合同专用章的使用、保管要有严格的规定,要建立合同使用登记记录,合同专用章要由合同管理人员专门保管、签印,实行专章专用,尤其不准在空白合同上加盖印章。凡外出签订合同应由合同专用章的管理人员与办理签约的人一同前往签约。如合同专用章管理人员利用合同专用章谋取个人私利,应追究其行政或法律责任。 (3)合同统计考查制度 合同统计考查制度就是利用科学方法、利用统计数字反馈合同订立、履行情况。通过对统计数字的分析,总结经验,找出教训,为企业经营决策提供重要的依据。 合同统计的内容一般包括中标率、谈判成功率、合同履行率等等指标。 (4)合同信息管理制度 合同由于种类多,数量大,变更频繁,人为管理效率低,可能不还会出错,必须借助先进的手段建立计算机信息系统来管理,才能达到档案化、信息化。计算机信息系统能保证正确分析合同管理情况,适应中国经济的发展趋势。 企业的法定代表人,总经济师、项目经理必须掌握合同管理的知识。 (1)企业的法定代表人、总经济师是企业主要经营决策者,掌握合同管理的有关知识是领导现代企业必备的素质。前面已经论述过合同管理是企业的生命线,企业要生存,要在竞争中取胜,企业高层领导应适应客观要

合同法单项选择题已排版

) 按照合同或者其他合法方式取得财产的,财产所有权从( A 财产交付时起转移)。 按照我国《合同法》第33条的规定,当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的,若合同要成立,对确认书的要求是( C 可以在合同成立之前要求签订确认书,签订确认书时合同成立)。 按照我国《合同法》第33条的规定,当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的,若合同要成立,对确认书的要求是(C可以在合同成立之前要求签订确认书,签订确认书时合同成立)。 保管合同和保管人拍卖、变卖保管物其所得价款(C扣除保管费用和其他费用后将剩余部分返还寄存人)。保管合同自( B 保管物交付)时成立,但当事人另有约定的除外。 保管合同自(C保管物交付)时成立,但当事人另有约定的除外。 采取格式条款订立合同的,若格式条款和非格式条款不一致的,应当采用:( C 非格式条款)。 撤消权自债权人知道或者应当知道撤消事由之日起一年内行使,自债权人的行为发生之日起(B五年)不行使撤销权该撤销权消灭。 撤销权行使的除斥期间情况之一,是在债权人知道或者应当知道撤销事由时,撤销权的行使期间为(B1年)。 承担违约的方式有(C)继续履行合同、采取补救措施、赔偿损失 承担违约责任的方式除继续履行合同外,还有(C采取补救措施、赔偿损失) 承担违约责任的方式有(C继续履行合同、采取补救措施、赔偿损失)。 承揽合同成立后,定作人的权利和义务主要有(D.定作人要求解除合同的,但要赔偿承揽人的损失)。 承揽人擅自将承揽的主要工作任务交由第三人完成,定作人的权利有(A. 可以解除合同)。 次给付义务主要有( D名马的出卖人应交付血统证明书的义务 )。 从提存之日起超过( D 20年)无人受领的物视为无主物。 代位权行使的费用由(A.债务人承担)。 当借款合同双方当事人不能确定支付利息期限时,借款期间不满( C12个月)的,应当在退还借款时一并支付。 当事人(C协商一致)是合同正常变更的唯一条件。 当事人如果认为约定的违约金过高或者过低的,可以(B单方面向仲裁机构或者人民法院请求调整违约金数额) 当事人一方(B经对方同意),可以将自己在合同中的权利义务一并转让给第三人。 当事人在合同中约定有定金和违约金的情况时,可以(B)可以定金和违约金一起适用 当事人在支付标的之价金或酬金时(A应依照合同约定的标准和计算方法确定的价款来履行) 法律规定应当采用书面形式的合同,当事人未采用书面形式,但已履行主要义务的,合同(A有效成立)。房屋租赁合同的承租人累计(C. 6个月)不交租金的,出租人有权终止租赁关系。 分期付款的买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的(D. 五分之一),出卖人可要求买受人支付全部价款或者解除合同。 根据合同法的规定,抵销( D 不得附条件或者期限 ) 根据合同法第55条的确规定,撤销权人行使撤销权的期限为一年,此一年为( A 不变期间,不适用诉讼时效中止、中断或者延长的规定 ) 甲公司与乙公司签订买卖合同。合同约定甲公司先交货。交货前夕,甲公司派人调查乙公司的偿债能力,有确切材料证明乙公司负债累累,根本不能按时支付货款。甲公司遂暂时不向乙公司交货。甲公

劳动合同法典型案例分析教学提纲

劳动合同法典型案例分析 一、因劳动合同的解除引发的劳动争议 案例一:到底是辞职还是解雇? 曾某是单位的主管,工作能力一般,与同事相处也不和谐。人力资源总监与其谈话,要求自动离职,并且手写一份辞职申请书。曾某写完辞职申请书并且办理完毕离职手续后,非常后悔,认为自己被单位算计了。于是向劳动仲裁委申请仲裁,要求单位支付违法解除劳动合同的经济赔偿金。而单位称曾某是自己提出离职了,有辞职申请书为证。

答:本案看似复杂,其实关键一点是用人单位提出解除劳动合同的动议,劳动者同意了,双方属于协商一致解除劳动合同。辞职申请书只是一个表象。本案既不是辞职,也不是解雇,而是双方协商一致解除。 进一步讲,本案的关键在举证。如果曾某能举证证明人力资源总监的谈话内容,则不应认定为协商一致,如果不能举证,那么辞职申请书就具有强大证明力,足以证明是劳动者自动离职。

二、因劳动合同的终止引发的劳动争议 案例一:约定终止条件出现,企业终止劳动合同无效。 魏某(女)与单位的劳动合同即将到期时,单位提前一个月发出不予续签通知书。在单位支付了经济补偿金后,双方解除了劳动合同。但是几天后魏某发现自己已经怀有身孕,随要求与单位继续履行劳动合同。单位称双方劳动合同已经解除,并且也支付了经济补偿金,劳动合同不可能继续履行。

答:《劳动合同法》有明确规定,女职工在三期(孕期、产期、哺乳期)以及劳动者在医疗期等,如遇劳动合同到期,则劳动合同自动顺延至上述期限届满。本案中魏某在单位办理离职手续期间已经怀孕,实际上此时劳动合同并没有到期,单位以劳动合同到期而不予续签是缺乏法律依据的,因此劳动合同的解除也是没有法律效力的。双方劳动关系仍然存在,魏某有权回单位上班,并享受相应孕期待遇。 进一步说,女职工的三期以及医疗期等可以改变劳动合同期限,使其延长,可以使劳动合同到期终止变得没有法律效力,但是这些期间不能对抗《劳动合同法》第39条规定的过错性解除——如果劳动者严重违反规章制度,即使正处于医疗期,用人单位也可以解除劳动合同。

合同法期末考试题附答案

合同法试题(二)及答案 一、单项选择题(每小题1分,共10分,在每小题的四个备选答案选出一个正 确的答案,请将正确答案的序号填在括号内) 1 ?我国《合同法》规定属于实践合同的有(C )。 A ?买卖合同 B ?委托合同 C ?保管合同 D ?借贷合同 2 .采取格式条款订立合同的,若格式条款和非格式条款不一致的,应当米用: (C )o A .格式条款 B .诚信原则 C.非格式条款 D.法律规定 3 .在合同成立时,采用数据电文形式订立合同的,合同的成立地点为 (B )o C A .承诺生效的地点 B.经常居住地 C.收件人的主营业 地 D .合同签订地 4. 具有撤销权的当事 人自知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使撤销权,1年的性质为(B )o A.诉讼时效 B.除斥期间 C.履行期间 D .以上都不是 5 .违约行为是当事人(B )o A.违反法律规定的行为 B .违反合同约定的行为 C.应当对合同 不能成立负有责任的行为 D .给对方当事人造成人身和其他财产损失的 行为 6. 买卖合同标的 物的毁损、灭失的风险在标的物交付之前由(B )o A.买受人承担 B .出卖人承担 C.担保人承担 D .第三人承 担 7. 当借款合同双方当事人 不能确定支付利息期限时,借款期间不满(B ) C 的,应当在退还借款时一并支付。 A . 3个月 B . 6个月 C . 12个月 D . 24个月 8 .共同承担人对定作人(B )o A.不承担连带责任 B.承担连带责任 C.谁的 过错谁承担责任 D.由法律作出规定

9.委托开发完成的发明创造,除当事人另有约定的以外,申请专利的权利属于(B )o A A.研究开发人所有 B.委托开发人所有 C.研究开发人与委托开 发人共同所有 D ?国家所有 10 ?行纪人依行纪合同从事行纪业务时可能与第三人订立买卖合同,在该买卖合同关系中,行纪人属于(B )o A A ?当事人 B.代理人 C.居间人 D.利害关系人 二、多项选择题(每小题2分,共10分。在每小题的五个备选答案中,选出二个以上的正确答案,将其序号填在括号内。正确答案未选全或选错的,该小题不得分) 1 ?合同法的基本原则有(ABCDE )o A.平等、自愿原则 B.公平原则 C.合法原则 D .诚实信用原 则 E.保护公序良俗原则 2?下列合同中,可撤销的情形是(ABC )o AB . A.因重大误解而订立 B ?因显失公平而订立 C.因一方受欺诈 而订立 D ?损害国家利益的行为 E.恶意串通损害第三人利益的 3?我国合同法律制度规定当事人承担的违约责任主要有(BCDE )o B DE A ?支付定金 B ?赔偿损失 C.中止履行合同n继续履行合 同 E.采取补救措施 4 ?借款合同抵押担保中不得抵押的财产有(ABC )o ACDE A. 土地所有权 B ?国有土地使用权 C.宅基地土地使用 权 D ?某大学校舍 E ?夫妻离婚涉及有争议的财产 5 ?仓储合同的法律特征有(ABE )o ABDE A.保管人须为有仓储设备并专事仓储保管业务的民事主体 B ?其保管 的对象是动产 C.其保管的对象是不动产 D ?为诺成、双务合 同 E.为有偿、不要式合同 三、填空题(每空1分,共15分) 1?广义的合同法是指调整------------------- 关系的法律规范的总称。 2 .一般来说,承诺生效的地点就是合同——的地点。 3 .意思表示瑕疵依瑕疵是否基于表意人自身的原因,分为一一和一一两种类型。乙合同的移转包括一一、一一?

自考合同法复习重点

自考合同法复习重点 自考合同法复习重点【1】 第一章合同与合同法 一、合同:法律特征: 一、债:其产生的原因: 它起源于,当时将其分为 其法律特征 二、合同关系的组成要素: 合同关系的相对性(债的相对性) 合同的相对性规则内容: 三、合同法的调整范围:合同法的特征: 合同法与特权法关系: 四、1950年9月27日,政务院财政经济委员会颁布了我国第一个合同规章 1999年3月15日,九届全国人大第二次会议通过了《中华人民共和国合同法》,共428条,于1999年10月1日生效 十、《民法通则》作为合同法主要渊源和基本规则主要体现: 十一、合同种类—A、双务合同:单务合同: 区分二者的法律意义:

B、有偿合同:无偿合同: 区分二者的意义: C、有名合同:无名合同: 种类:区分二者的意义: D、诺成合同:实践合同: 二者的区别: E、要式合同:不要式合同: F、主合同:从合同: G、本约(本合同):预约(预备合同): H、为订约人自己订立的合同和为第三人利益订立的合同 第三人利益合同的法律特征: 十二、事实行为:民事法律行为: 自考法律专业合同法复习指导【2】 第一章合同与合同法 本章是关于合同及合同法的基础知识。 又叫契约,是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 它具有三个方面的特征: 第一、合同是一种法律行为,是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为,而非事实行为。

第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。 第三、合同是当事人意思一致的;示,是他们之间的协议。 这里的意思表示一致是要求两个或两个以上的当事人均要作出意思表示,且其意思表示是平等、自愿、真实和完全一致的。 合同是债发生的最重要、最常见的原因之一 在债的法律关系中、债的主体、客体和内容都是待定的债的主体是指债的当事人,具有特定性和相对性债的客体是主体的权利和义务所共同指向的对象债的内容则是主体所依法享有的权利和义务。 由合同引起的债叫合同之债。 但无论是债的关系或合同关系,均须纳人法的调整范围之中。 合同法就是调整合同关系的法律规范的总称。 我国合同法是调整平等主体之间的交易关系的法律,是我国民法的重要组成部分。 它确认了我国现实法活中的15种有名合同,并进一步强调无名合同也适用其总则的热定、但值得注意的是,合同法只调整平等主体之间的交易关系。 婚姻、收养、监护等有关身份关系的技议应用其他法律的规定,而不适用合同法。

合同法试题及答案

一、单项选择题 l.无名合同是指( B ) A.无名称合同 B.法律无明文规定名称与规则的合同 C.无内容合同 D.无形式合同 2.《合同法》规定:当事人一方因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提 供证明。这一规定体现的是( B ) A.适当履行原则 B.协作履行原则 C.经济合理原则 D.情势变更原则 3.上海某公司与宁波某公司订立一加工承揽合同,由宁波公司承揽加工3万件牛仔裤,合同中未约定履行地点,依合同法规定,该合同履行地应在( B ) A.上海某公司所在地 B.宁波某公司所在地 C.上海某公司指定的地点 D.宁波某公司指定的地点 4.合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,当事人一方可在对方未履行之前,拒绝对方的履行请求,这被称为( B ) A.先履行抗辩权 B.同时履行抗辩权 C.不安抗辩权 D.先诉抗辩权 5.情势变更的前提,是合同成立后,作为该合同基础的事由发生了合同订立时不能预料的变化,而这种变化的原因是( D ) A.由于主体不合格 B.由于意思表示不真实 C.由于违法 D.不可归责于当事人的原因 6.合同解除针对的标的是( B ) A.无效合同 B.有效合同 C.可撤销合同 D.效力待定合同 7.法律规定或者当事人约定解除权行使期限的,期限届满当事人不行使的,该权利( C ) A.继续有效 B.效力待定 C.消灭 D.中止 8.合同的权利义务终止后,当事人根据交易习惯,履行通知、协助、保密等义务,其依据是( A ) A.诚实信用原则 B.自愿原则 C.公平原则 D.平等原则 9.债务人对同一债权人负担数宗同种类债务,而债务人的履行不足以清偿全部债务时,决定该履行抵充某宗或某几宗债务的现象,称之为( B ) A.清偿 B.清偿抵充 C.代为清偿 D.抵销 10.依当事人一方的意思表示即可发生抵销效力的权利,称为抵销权。该权利属于( C )

《劳动合同法》课程教学大纲

《劳动合同法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程名称:劳动合同法 英文名称:Law on Employment Contracts 课程类别:通识选修课 学时:32 学分:2 适用对象: 全校本科生 考核方式:考查 先修课程: 二、课程简介 劳动合同法对高校毕业生未来就业选择、在劳动过程中保障自己的劳动权益至关重要。本课程主要介绍劳动合同法的基本理论和主要制度:一是劳动合同法的历史沿革和适用范围,包括劳动合同法的产生、劳动合同法对劳动法的改进等;二是劳动合同的订立,包括劳动关系的认定、劳动合同的概念、类型、订立程序等;三是劳动合同的内容、形式、期限和效力,主要包括劳动合同的必备条款、无效劳动合同等;四是劳动合同的履行和变更,主要包括劳动合同履行的概念、变更形式等。五是劳动合同的终止和解除,主要包括劳动合同法定解除、劳动合同法定终止等;六是特殊的劳动合同,包括集体合同、劳务派遣、非全日制用工。七是劳动合同的监督检查和法律责任。 The course mainly studies the basic concepts, principles and systems of employment contract law. It should include seven subjects: the first is the historic evolution, which tells the production, improvements to labor law, etc. The second is the formation of the employment contract, which tells the affirmation of labor relation, the concept of labor contract, legal features, etc. The third is the content, form, duration and validity of labor contract. The fourth subject is the performance and change of labor contract, which tells the concept of performance, types and performance principle. The fifth is the termination and cancellation of labor contract, which tells the concept of labor contract cancellation, legal features, types etc. The sixth is the special labor contract, which tells collective contract,labor dispatching, part-time employment. The seventh is the supervision, inspection and legal

合同法期末测试题及答案

合同法试题一 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 l.无名合同是指( ) A.无名称合同 B.法律无明文规定名称与规则的合同 C.无内容合同 D.无形式合同 2.《合同法》规定:当事人一方因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。这一规定体现的是( ) A.适当履行原则 B.协作履行原则 C.经济合理原则 D.情势变更原则 3.上海某公司与宁波某公司订立一加工承揽合同,由宁波公司承揽加工3万件牛仔裤,合同中未约定履行地点,依合同法规定,该合同履行地应在( ) A.上海某公司所在地 B.宁波某公司所在地 C.上海某公司指定的地点 D.宁波某公司指定的地点 4.合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,当事人一方可在对方未履行之前,拒绝对方的履行请求,这被称为( ) A.先履行抗辩权 B.同时履行抗辩权 C.不安抗辩权 D.先诉抗辩权 5.情势变更的前提,是合同成立后,作为该合同基础的事由发生了合同订立时不能预料的变化,而这种变化的原因是( ) A.由于主体不合格 B.由于意思表示不真实 C.由于违法 D.不可归责于当事人的原因 6.合同解除针对的标的是( ) A.无效合同 B.有效合同 C.可撤销合同 D.效力待定合同 7.法律规定或者当事人约定解除权行使期限的,期限届满当事人不行使的,该权利 ( ) A.继续有效 B.效力待定 C.消灭 D.中止 8.合同的权利义务终止后,当事人根据交易习惯,履行通知、协助、保密等义务,其依据是( ) A.诚实信用原则 B.自愿原则

合同法作业 附答案

合同法作业 一、单项选择: 1.无处分权的人处分他人财产的合同属于(B )。 A.自始无效合同B.效力待定合同 C.可变更可撤销合同D.以上都不是 2.合同履行费用的负担不明确的,由( A )负担。 A.履行义务的一方B.接受履行的一方 C.合同双方当事人D.协商确定 3.无名合同是指(C ) A.无名称的合同B.无法理基础的合同 C.无法律明文规定的合同D.非正式的合同 4.不适用《合同法》的合同有( B ) A.企业咨询协议B.离婚协议 C.技术引进合同D.旅客运输合同 5.以下合同为无效合同的是( B ) A.代理人超越代理权签订的合同 B.买卖色情书刊的合同 C.被胁迫而签订的合同 D.显失公平的合同 6.下列有关要约的说法不正确的是(C ) A.要约必须具有订立合同的意图B.要约内容必须具体确定 C.要约不能撤回D.要约必须送达受要约人 7.下列情况中合同已经成立的是(D ) A.必须履行特定形式的,形式尚未履行 B.要求签定确认书的合同,尚未签定确认书 C.要求承诺必须通知,但一方以行为做出承诺 D.未按规定采用书面形式,但一方已经履行且对方接受 8.当事人订立合同有书面形式、口头形式和其他形式。其中,电子邮件属于(A)A.书面形式B.口头形式 C.推定形式D.其他形式 9.采用合同书形式订立合同,在签字或者盖章之前,当事人一方已经履行了主要义务,对方接受的,该合同(B) A.不成立B.成立 C.无效D.成立但无效 10.损害社会公共利益的合同,自( C ) A.发生纠纷时起无效B.开始履行时起无效 C.订立时起无效D.被确认时起无效 二、多项选择题: 1.能够行使同时履行抗辩权的合同有(AB )

合同法教学大纲

合同法教学大纲 说明 合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习,法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识,具备深入学习和研究合同的专业理论素养,而且应当具备基本的实践操作能力,能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。 本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时,其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制,因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。 本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求,共分四个层次:“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容,通常也是教学的重点和难点,不仅要求学生对这些知识点能理解,而且能熟记,并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时,既要认真听教师的课堂讲授,又要认真阅读指定教材和有关法律条文,必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容;而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容,只要求学生一般掌握,能明白各知识点的涵义和内容即可。 本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究,由姚忠琴执笔撰写,王洪教授审定。

配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》(法律出版社,2007年版)。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容,对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学,以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学,特推荐以下参考书和法规: 1、《合同法》,崔建远主编,法律出版社2003年版。 2、《合同法总论》,韩世远著,法律出版社2004年版。 3、《合同法研究》(第一卷、第二卷),王利明著,中国人民大学出版社2002年版。 4、《合同法分解适用集成》,李国光主编,人民法院出版社2005年版。 5、《合同法案例》,李永军主编,中国人民大学出版社2005年版。 总论 第一章合同与合同法概述 【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。 【教学时数】2学时 【教学内容】 第一节合同的概念和分类 一、合同的概念 二、合同的法律特征

合同法期末考试题附答案

合同法试题(二)及答案 一、单项选择题(每小题1分,共l0分,在每小题的四个备选答案选出一个 正确的答案,请将正确答案的序号填在括号内) 1.我国《合同法》规定属于实践合同的有( C )。 A.买卖合同 B.委托合同 C.保管合同 D.借贷合同 2.采取格式条款订立合同的,若格式条款和非格式条款不一致的,应当采用:( C )。 A.格式条款 B.诚信原则 C. 非格式条款 D. 法律规定 3.在合同成立时,采用数据电文形式订立合同的,合同的成立地点为 ( B )。 C A.承诺生效的地点 B. 经常居住地 C. 收件人的主营业 地 D.合同签订地 4.具有撤销权的当事人自知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使撤销权,1年的性质为( B )。 A. 诉讼时效 B. 除斥期间 C. 履行期间 D.以上都不是 5.违约行为是当事人( B )。 A. 违反法律规定的行为 B.违反合同约定的行为 C. 应当对合同 不能成立负有责任的行为 D.给对方当事人造成人身和其他财产损失的行为 6.买卖合同标的物的毁损、灭失的风险在标的物交付之前由( B )。 A. 买受人承担 B.出卖人承担 C. 担保人承担 D.第三人承 担 7.当借款合同双方当事人不能确定支付利息期限时,借款期间不满(B ) C的,应当在退还借款时一并支付。 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 8.共同承担人对定作人( B )。 A. 不承担连带责任 B. 承担连带责任 C. 谁的过错谁承担责任 D. 由法律作出规定 9.委托开发完成的发明创造,除当事人另有约定的以外,申请专利的权利属于( B )。A

4、合同管理师考试大纲

4、合同管理师考试大纲 一、考试科目 合同治理师考试分为合同法基础知识与合同治理实务两个科目,采纳主客、观试题相结合的模式,闭卷考试。 (一)合同法基础部分考试时限为120分钟,满分为100分。 (二)合同法治理实务考试时限为150分钟,满分为100分。 合同治理师设“初级”、“中级”和“高级”三级不,报考不同级不的考生,参加对应的考试。三个级不考试在试题类型、数量、难度等方面有所区分。 二、合同法基础知识考试内容 (一)考试的目的 着重于合同法律理论水平的提升,全面把握合同法律专业知识,了解/把握国际运输合同、国际买卖合同等国际合同知识。 (二)要紧考核内容/大纲 上篇合同法总论 第一章合同法差不多原理 ■第一节合同的概念和特点 ■第二节合同法的概念、理念和体系 ■第三节合同的分类 ■第四节合同的订立 ■第五节合同的效力 ■第六节缔约过失责任 ■第七节合同的履行 ■第八节合同的变更和终止 ■第九节合同不履行的法律成效 中篇合同法分论

第二章移转标的物所有权的合同■第一节买卖合同 ■第二节专门买卖合同 ■第三节互易合同 ■第四节供用电、水、气、热力合同■第五节赠与合同 第三章移转标的物用益权的合同■第一节租赁合同 ■第二节房屋租赁合同 ■第三节融资租赁合同 ■第四节借用合同 第四章完成工作的合同 ■第一节承揽合同 ■第二节建设工程合同 第五章借贷与储蓄合同 ■第一节借款合同 ■第二节储蓄合同 第六章提供服务的合同 ■第一节运输合同 ■第二节保管合同 ■第三节仓储合同 ■第四节托付合同 ■第五节行纪合同 ■第六节居间合同 第七章雇佣合同 ■第一节雇佣合同概述 ■第二节雇佣合同与近似合同的关系第八章提供智力成果的合同

合同法习题及参考答案汇编

合同法习题及参考答案 一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 1 分, 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 号内。错选、多选或未选均无分。 1.采用数据电文形式订立合同的,合同成立的地点是( A .发件人的主营业地 C .发件人的住所地 2.当事人订立有偿、无名合同除适用合同法总则规定外,依法( A ?应当参照买卖合同的规定 C .不参照其他合同的规定 3.下列适用《合同法》的有( ) A .离婚协议 C .扶养遗赠协议 4 ?中外合资经营企业合同依法应采取的形式是( A .公证 D .审批 5. 预约的一方当事人不履行其订立本约的义务,则另一方有权请求法院强制其( ) A .订立本约 B .履行本约义务 C .承担违反本约的责任 D .承担预约与本约的责任 6. 以下涉及第三人的情况中,不属于合同相对性例外的是( ) A .为第三人利益订立的合同 B .债权人对第三人行使代位权 C .债权人对第三人行使撤销权 D .债务人为第三人的行为向债权人负责 7. 下列属于要约的是( ) A .某医院购买药品的招标公告 C .某公司寄送的价目表 8. 下列有关承诺的说法不正确的是( A .承诺的内容必须与要约一致 B .承诺必须在要约的有效期内到达要约人 C .承诺生效以后合同可以成立 D .承诺方式必须符合要约的要求 9. 下列不属于要约失效的原因是( A .受要约人拒绝要约 B .要约有效期满,受要约人未做出承诺 C .受要约人对要约内容做出实质性变更 D .要约人依法撤回要约 10. 2002 年 4 月, A 公司与 B 公司签订了《中外合资意向书》 。随后,在 B 公司的一再要 求下, A 公司派人开始了前期准备工作。进行了包括可行性研究、环境影响评估、接入系统 设计、委托项目管理公司等工作。与此同时, A 公司与 B 公司对合资合同、章程、协议作 了多次洽 共 20 分) 请将其代码填写在 题后的括 ) B .收件人住所地 D .收件人的主营业地 ) B .可以参照买卖合同的规定 D .可以参照他人同类合同的约定 B .名称权转让协议 D .收养子女协议 ) B .鉴证 C .登记 B .含有“仅供参考”的订约提议 D .超市货架上标价的商 品 )

合同法教学大纲

《合同法》教学大纲 一、使用说明 (一)课程性质 依据教学计划的规定,本课程属于基础课,对教学计划和学生培养目标的实现起着重要作用。 (二)教学目的 通过本课程的学习,使学生能够掌握合同法的基本法律术语、基本原理和学说、基本法律制度和规则;熟悉我国现行合同法律、法规、规章和相关机关的立法和司法解释;了解国内外合同法或债法学科发展的前沿动态;学会分析和解决合同纠纷和案例的方法和技巧。 (三)教学时数 课堂授课时数24课时。具体课堂课时分配情况如下: 第一章合同与合同法概述 2课时 第二章合同的订立 3课时 第三章合同的效力 2课时 第四章合同的履行 3课时 第五章合同的变更和转让 2课时 第六章合同权利义务的终止 2课时 第七章违约责任 1课时 第八章买卖合同、供用电、水、气、热力合同与赠与合同 2课时 第九章借款合同、租赁合同与融资租赁合 2课时 第十章承揽合同、建设工程合同与运输合同 2课时 第十一章技术合同 1课时 第十二章保管合同与仓储合同 1课时 第十三章委托合同、行纪合同与居间合同 1课时 (四)教学方法 以教师运用多媒体课件课堂讲授为主,辅以组织学生案例分析、角色扮演、模拟法庭、课堂讨论、学生辩论等方式,体现实践性教学的特点。 二、教学内容 第一章合同与合同法概述 (一)教学目的与要求 了解大陆法系国家、英美法系国家和我国台湾地区的合同概念,掌握我国合同法中的合同概念、范围、分类以及我国合同法的适用范围、法律渊源和基本原则等。 (二)教学内容 教学主要内容为合同的概念、性质、分类;合同法的概念、特征、基本原则等。重点难点为各国法律对合同概念、性质的规定,合同的分类研究,合同法的基本原则。 第一节合同概述 一、合同的概念 (一)大陆法系国家的合同概念。主要以《法国民法典》、《德国民法典》和《日本民法典为例》。 (二)英美法系国家的合同概念。主要以英国、美国为例。 (三)我国的合同概念。 二、合同的特征

2019年7月国开(中央电大)法学本科《合同法》期末考试试题及答案

试卷号:1044 2019年7月国开(中央电大)法学本科《合同法》期末考试试题及答案 说明:资料整理于2019年12月9日;该课程考试方式为闭卷,考试时间90分钟,形考手段纸质(30%),终考手段为纸质(70%)。 一、单项选择题 1.下列合同中,应当采取书面形式的是(A)。 A.技术转让合同 B.买卖合同 C.租赁合同 D.保管合同 2.合同成立的一般时间为(B)。 A.要约发出时间 B.承诺生效时间 C.合同签字时间 D.签订确认书时 3.甲对乙声称:“我打算卖掉家中祖传的一套家具”,乙立即向甲表示:“我愿意以10万元价值购买此套家具”。下列判断正确的是(D)。 A.甲对乙的表示构成要约 B.乙对甲的表示构成承诺 C.甲对乙的表示构成承诺 D.乙对甲的表示构成要约 4.债权人依照合同法的规定提起代位权诉讼的(B)。 A.由原告住所地人民法院管辖 B.由被告住所地人民法院管辖 C.由原告户籍所在地人民法院管辖 D.由被告户籍所在地人民法院管辖 5.债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人,(D)。 A.应当通知债权人 B.不必通知债权人 C.不必经债权人同意 D.应当经债权人同意 6.供用水合同主要适用于(C)。 A.乡镇的供水 B.农村的供水 C.城市的供水 D.有居民居住的地方的供水 7.可以任意撤销的赠与合同,(A)。 A.仅限于一般的赠与合同 B.可以是所有类型的赠与合同 C.可以是经过公证的赠与合同 D.可以是具有道德义务性质的赠与合同 8.我国《合同法》规定租赁合同的当事人约定的租赁期限不得超过(D)。 A.l年 B.5年 C.10年 D. 20年 9.在建设工程合同中,若总承包人合法地将承包工作交分包人完成,则分包人完成的工作成果应由(C)向发包人承担责任。 A.总承包人 B.分包人

工程项目招投标与合同管理考试大纲

工程项目招投标与合同管理(专科) 专业自学考试证书课程 考试大纲 课程名称:工程项目招投标与合同管理课程代码:年月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是与国际项目管理专业资质认证体系()相结合的高等教育自学考试项目管理(专科)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。 本课程重点讲述招标投标操作实务、施工合同的签订和管理、施工索赔等方面的知识。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。 本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试项目管理(专科)专业培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应项目管理专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,掌握工程项目招标投标的方法与程序,施工合同的签订

与管理的方法与程序,施工索赔的要求与技巧等,从而为从事项目招标投标与合同管理工作打下基础。 三、与本专业其他课程的关系 本课程在项目管理专业的考试计划中被列为专业课,本课程将与项目管理学、项目论证与评估、项目计划与控制等课程相互衔接配合。。 本课程的重点章节是:第一章第一、二节;第二章第一、二、四节;第三章第一、二、三、四节;第四章第三、四、五、六、七节;第五章第一、二、四、五、六节;第六章第一节;第七章第一、二、三、四、五节;第八章第一、四、六节。第二部分考核内容与考核目标 第一章绪论 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解建设项目管理与施工项目管理的概念,掌握施工项目管理的程序以及建设项目管理与施工项目管理的区别,了解建筑市场的构成要素以及与项目建设有密切关系的法律法规。 二、考核知识点与考核目标 (一)项目管理与项目经营管理 识记:建设项目的分类 施工项目的概念 施工项目的特点

合同法(培训)

合同法培训知识要点 一、什么是合同? 我国《合同法》规定:所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 二、什么是买卖合同? 买卖合同是一方依约交付标的物并转移所有权给另一方,另一方依约受领标的物并支付价款的合同。 三、什么是买卖合同的主体? 买卖合同的主体即当事人包括出卖人(卖方)和买受人(买方)。 买卖 合同的当事人可以是法人、其他组织或自然人,但双方都应当具备订立买卖合同的相应的民事行为能力。 四、订立合同应具备的主要条款是哪些? 合同的主要条款是指合同必须具备的条款,缺少主要条款则导致合同不能成立。我国《合同法》的规定,合同的主要条款包括:标的数量和质量、价款或者酬金、履行期限、地点和方式、违约责任。 五、什么是合同标的、它的作用是什么? 标的是合同当事人双方权利义务共同指向的对象。标的体现着当事人 订立合同的目的或要求,是产生当事人权利和义务的依据,它是一切合同都应具备的首要条款。如果缺少标的或者标的不明确,合同就无法成立、更无法履行。 六、合同中的“数量”指的是什么? 合同中的数量是指以“数字”和计量单位来衡量合同标的的具体标准。数量是合同标的的计量,反映的是合同当事人确立义务的大小和多少。合同中应当明确规定标的的数量,并且使用国家法定计量单位,使数量条款做到合法、准确、具体。 七、合同中的“质量”指的是什么,它的作用有哪些? 合同中的质量是指合同标的的内在素质和外部形态的综合特征。质量 是合同标的的具体化。如产品的成份、规格、性能、技术指标等。当事人在订立合同时,应当明确合同标的的质量标准或质量要求,约定有关质量检验、质量异议的内容。

合同法单项选择题

1. 编号:_______________ 2. 3. 4. 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 甲方:___________________ 21. 22. 乙方:___________________ 23. 24. 日期:___________________ 25. 26. 27. 28. 29. 1. 合同法单项选择题

30. 无名合同是指(B ) A. 无名称合同 B.法律无明文规定名称与规则的合同 C.无内容合同 D.无形式合同 31. ?合同法》规定:当事人一方因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方 造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。这一规定体现的是(B ) A. 适当履行原则 B.协作履行原则 C.经济合理原则 D.情势变更原则 32. 上海某公司与宁波某公司订立一加工承揽合同,由宁波公司承揽加工3万件牛仔裤,合同中未约定履行地点,依合同法规定,该合同履彳地应在(B ) A.上海某公司所在地 B.宁波某公司所在地 C.上海某公司指定的地点 D.宁波某公司指定的地点 33.合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,当事人一方可在对方未履行之前,拒绝对方的履行请求,这被称为(B) A.先履行抗辩权 B.同时履行抗辩权 C.不安抗辩权 D.先诉抗辩权 34. 情势变更的前提,是合同成立后,作为该合同基础的事由发生了合同订立时不能预料的变化,而这种变化的原因是(D ) A.由于主体不合格 B.由于意思表示不真实 C.由于违法 D.不可归责于当事人的原因 35. 合同解除针对的标的是(B ) A.无效合同 B.有效合同 C.可撤销合同 D.效力待定合同 36. 法律规定或者当事人约定解除权行使期限的,期限届满当事人不行使的,该权利(C ) A.继续有效 B.效力待定 C.消灭 D.中止 37. 合同的权利义务终止后,当事人根据交易习惯,履行通知、协助、保密等义务,其依据是(A ) A.诚实信用原则 B.自愿原则 C.公平原则 D.平等原则 38. 债务人对同一债权人负担数宗同种类债务,而债务人的履行不足以清偿全部债务时,决定该履行抵 充某宗或某几宗债务的现象,称之为(B ) A.清偿 B.清偿抵充 C.代为清偿 D.抵销 39. 依当事人一方的意思表示即可发生抵销效力的权利,称为抵销权。该权利属于(C ) A.请求权 B.抗辩权 C.形成权 D.变更权 40. 下列有关提存关系的表述,正确的是(C ) A.提存仅具有私法关系的因素 B. 提存仅具有公法关系的因素 C. 提存既具有私法关系 的因素,也具有公法上的法律关系的因素 D. 提存人与债权人的关系是公法关系 41. 当事人在合同中,既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,守约方的正确适用方式是(A ) A.选择适用违约金或者定金条款 B.适用违约金条款 C.适用定金条款 D.违约金和定金条款一并适用 42. 在无权代理的合同中,相对人可以催告被代理人进行追认,行使追认的时间为(D ) A.一年 B.六个月 C.三个月 D. 一个月 43. 可撤销合同中,如果具有撤销权的当事人以自己的行为放弃撤销权,该可撤销合同则转变为 ( B ) A.无效合同 B.有效合同 C.效力待定合同 D.部分有效、部分无效合同 44. 采取合同保全措施应当在(A ) A.合同生效后至合同履行完毕前进行 B.合同被解除后进行 C.合同被撤销后进行 D.合同被宣告无效后进行 45. 下列债务人的债权可以由债权人行使代位权的是(C ) A.基于劳动合同而产生的报酬请求权 B.基于人身伤害而产生的赔偿请求权

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