2020-2021学年
元音字母组合的学习
常用字母或字母组合发音规律 一．与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take拿到； snake蛇；name名字; plane飞机；date日期; plate盘子; 2．[?] a在闭音节中： dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；lamp灯；can能；fan电风扇； man男人；and和；hand手；thank感谢；map地图；cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔market市场department store百货商店apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场； 4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[e?] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说； way道路，方法；stay逗留 7. [i] ay组合： Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 8．[?:] al组合： talk说话；walk走；chalk粉笔； 9. [?:l] all组合：
元音字位置母组合 重读 在W后 ar 非重读 er or重读 非重读 重读 在W后 非重读 ur ir aai重读 非重读 重读 重读音节 非重读音节 au al
air are ay ea重读音节非重读音节特殊 ee ear读音例词[a:][?:][?] [?:][?] [?:][?:][?] [?:][?] [?:][ei] [i] [?] :][ ?: ? [? :][ l] [?:][e?] [e?] [?:][ei]
[i:][e] [ei] [i?] [i:][i?] [?:][e?]mark carve article party market March farm hard warm warn reward war grammar service certain serve worker farmer teacher form important corner horse work word world worth mirror doctor forbid forget church Thursday nurse turn return surprise surround mur thirsty dirty first girl tailor remain grain sail praise raise brain captain certain cause walk ball all talk
always almost already although draw dawn saw fair affair hair upstairs taught caught daughter naughty delay play say way today Sunday Monday repeat leaf lead peace disease cream sweater thread headache heavy breakfast great greatly break real idea theatre sleep freely weed steel degree appear clear near hear dear ear heard learn earn early search wear bear swear pear例外said[e]aunt[a: ]half[a: ]alms[a: ]are[a: ]laugh[a: f]says[e]augh heart[a: ]eei
开音节与闭音节： 在重读的开音节中元音字母发字母表音 Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /?u/ Uu / ju:/ 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 即：A,E,I,O,U 要读[?]， [e]， [i]， [?]， [?]。 辅音+元音 go be me by cry student baby she he 重 读 开 音 节 重 读 闭 音 节 辅音+元音+辅音(可多个） m a p ，d e sk ， s i t 元音+辅音 is, it
1. A. leg B. desk C. these D. pen
2. A. these B. help C. bed D. get 3. A. desk B. pen C. he D. seven 4.set A. [set] B. [sit] C. [s?t] D. [s?t] 1. A. mine B. live C. write D. time
2. A. big B. it C. little D. kite 3. A. fine B. five C. sit D. kite 4 A. bike B. nice C. fine D. sit 1. A. home B. nose C. from D. hope 2. A. close B. clock C. box D. sock 3. A. not B. no C. go D. hope 4. A. phone B. sofa C. dog D. nose 5. A. but B. student C. use D. huge
英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality
元音字母组合发音表- 很全
元音字 母组合 位置读音例词例外 ar 重读[a:]mark carve article party market March farm hard 在W后[?:]warm warn reward war 非重读[?] grammar er 重读[?:]service certain serve 非重读[?]worker farmer teacher or 重读[?:]form important corner horse 在W后[?:]work word world worth 非重读[?] mirror doctor forbid forget ur 重读[?:]church Thursday nurse turn return 非重读[?]surprise surround murmur ir 重读[?:]thirsty dirty first girl a ai 重读音节[ei]tailor remain grain sail praise raise brain said [e]非重读音节[i]captain [?]certain au [?:]cause aunt [a:] al [?:]walk ball all talk half [a:] alms [a:] [?:l]always almost already although aw [?:]draw dawn saw air [e?]fair affair hair upstairs are [e?]dare glare share compare careful are[a:] augh [?:]taught caught daughter naughty laugh[a:f] ay 重读音节[ei]delay play say way today says [e]非重读音节[i]Sunday Monday e ea [i:] repeat leaf lead peace disease cream [e]sweater thread headache heavy breakfast 特殊[ei]great greatly break [i?]real idea theatre ee [i:]sleep freely weed steel degree ear [i?]appear clear near hear dear ear heart [a:] [?:]heard learn earn early search [e?]wear bear swear pear
元音字母组合的发音 元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。 字母A的字母组合的读音规则 1、a在重读音节中的读音规则 （1）a在重读音节中，读[ei] （2）a在闭音节中，读[?] （3）在“[w]+a”中，a读[?] （4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:] （5）在"a+nge"中，a读[ei] 2、a字母组合在重读音节中的读音规则 （1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音 （2）在“w + ar”的情况下，ar读作[?:] （3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei] （4）“al”在某些情况读作[?:l] 字母E的字母组合的读音规则 1、e在重读音节中的读音规则 （1）e在开音节中一般读作[i:] （2）e在闭音节中读作[e] 2、e字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“er”在单词中一般读作[?:] （2）“ear”，“ere”在单词一般读作[i?]或[ε?] （3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e] （4）“ee”在单词中一般读作[i:] （5）后缀“-er”一般读作[?]，后缀“-est”一般读作[ist] （6）“ew”一般读作[ju:] 字母i的字母组合的读音规则 1、i在重读单节中的读音规则 （1）i在重读开音节中一般读作[ai] （2）i在闭音节中一般读作[i:] （3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai] 2、i字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[ai?] （2）“ir”在单词中一般读作[?:] 字母o的字母组合的读音规则 1、字母O在重读音节中的读音规则 （1）O在开音节中一般读作[?u] （2）O在闭音节中一般读作[?] （3）在“O + st \ ld”中，O常读作[?u] （4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[?] 2、O字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“oa”在单词中一般读作[?u] （2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[?i] （4）“or”在[w]后一般读作[?:]，此外，也有读作[?:] （5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[?] （6）“ow”在单词中一般读作[?u]或[au] 字母i的字母组合的读音规则 1、u在重读闭音节中的读音规则 （1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]
元音字母组合发音规则
her hers term serve German observe per refer prefer certain / /?:er : / clerk ɑ/ / / ?consider soldier worker teacher ir / / ?:Bird third girl dirty firmly sir fir or order ordinary orphan absorb corner report tortoise important short / :/ ?nor for or /w/在word work worse worship worth worthy / :/ 后? / / ? operator visitor doctor ur / / ?:Urge burn turn hurt murderer curtain fur ar particularly dollar grammar northward / / ?er 在非meter river sister concert exercise permit 重读or 音节transformation forget comfort 中ur surrounding Saturday 元音字母组合及发音的字母组合音节在单词中的发音Aa always salt [wall walk
] laugh ] aunt )[[August :-
元音字母组合的读音规则 ai,ay 读/ei/,如w ai t, ai d；d ay, m ay. air,aer读/e?/,如air,f air; 'aer ial, 'aer oplane?. au,aw读/?:/,如c au se, 'au ral, l au nch, s au ce, l aw, d aw n. augh,ough读/?:/,如'd augh ter, c augh t, t augh t；ought,f ough t, th ough t。 ea,ee读/ i:/,如ea t, ch ea p；d ee p, n ee d. ei,ey 读/ei/,如v ei l, w ei g?h t；gr ey, th ey, con'v ey eu,ew(iew)读/ju:/,如'n eu tral, d eu ce；n ew, v iew, re'v iew. ear,eer读/i?/如ear, cl ear；b eer, d eer. ie,(c)ei读/i:/,如f ie ld, be'l ie ve；re'c ei ve, 'c ei ling. igh读/ai/,如h igh, li ght, m igh t, n igh t. oa读/?u/,如r oa d, s oa p, b oa t. oi,oy 读/?i/,如ch oi ce, oil；b oy, t oy. oo 1.读/u/: 在字母k前（b oo k,l oo k,t oo k）和在g oo d,f oo t,st oo d,w oo d,w oo l 及其派生词('g oo dness, 'f oo tball, 'w oo len等)中读/u/。 2.读/u:/: 在其余情况下读/u:/,如: c oo l,f oo d,l oo se,r oo m,z oo. 3.读/? /: 在flood，blood及其派生词（'flood ing, 'blood less等）中读/? /. ou,ow 读/au/,如h ou se, l ou d；h ow,n ow, d ow n. oul 在could,should,would 中读/u/。 our读/au?/如our, s our, h?o ur. ue读/ju:/,如’T ue sday, 'val ue, pur's ue.
元音字母和元音字母组合在单词中的发音 Aa [e?] face name game cake take lake make snake skate plate date classmate taste able table baseball eraser pencil-case plane grape baby potato lady Aa [?] bag black fat dad fan back and hand has man ant at flat lamp lamb math matter pant canteen carrot jacket lady trash catch active that family cabbage apple kangaroo animal happy grandma grandpa grandmother have grandparents thanksgiving cat can hamburger panda thank taxi pants sandals Canada Saturday Halloween January piano Aa [a:]/ [?] ask basket basketball banana father eggplant pass class classroom grass glass afternoon grandfather classmate banana tomato grandpa answer father
Aa [e] many any Aa [?] want wash watch what washroom Aa [?] again about away assistant American banana China Canada England postman sofa panda breakfast kangaroo policeman ballon vegetable Ee [?] licence open problem student children squirrel grandparents Ee [i:] me she he we these Chinese Japanese the zebra people evening Ee [e] let leg red bed bedroom ten pen pencil pencil-case yes best vest nest desk egg eggplant end send elephant seven eleven twelve twenty yellow French member shelf vegetable dress fresh help helpful very welcome center letter tell collect insects empty them menu next November when twelfth hello guess seventeen strawberry umbrella watermelon member eleven expensive get second bedroom education
元音字母及字母组合读 音 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词: m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。 牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。 发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行
元音字母及其组合的发音（七上） 1.在开音节中a读/ / age(年龄) April (四月) baseball(棒球) case(盒子) bookcase (书柜) classmate(同班同学) date(日期) take(拿去) favorite(最喜欢的) game(游戏) late(迟的) make(制作)cake(蛋糕) name(姓名) sale(廉价出售) same(相同的) table(桌子) grade(年级) plane(飞机) 2.在闭音节中a读/?/ act(表演) apple(苹果) back(背部) backpack(背包) bag(包，袋) band(乐队) bat(球拍) black(黑色的) can(能) carrot (胡萝卜) dad(爸爸) stand(站立) happy(快乐) family(家庭) hamburger(汉堡包) has(有) have(有) hat(帽子) jacket(夹克衫)January(一月) sad(悲伤) Japan(日本)Japanese(日本人) man(男人) math(数学) pants(长裤) piano(钢琴) that(那个) racket(网状球拍) relaxing(放松的) salad(沙拉) thank(感谢) 3.ar读/ / alarm(警报) are (是) car(小汽车) card(卡片) guitar(吉他) hard(努力) March(三月) partner(伙伴) party(聚会) sharpener(铅笔刀) star(星星) art(美术) start(开始) farm (农场) park(公园) 4.在“s”前面a读/ / class(班级) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) basket (篮子) 5.al读/ / all(全部) ball(球) baseball(棒球) basketball(篮球) call(打电话) small(小的) tall(高的) volleyball(排球) wall(墙) 6.ay读/ / / day(日子) May(五月) may(可以) maybe(可能) play(玩) say(说) stay(呆) today(今天) way(方法) birthday(生日) 特例ay读/ I/ Sunday（星期日）Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday （星期三）Thursday （星期四）Friday（星期五）Saturday（星期六） 7.air读/ / air(空气) hair(头发) chair(椅子) pair(一对) 8.e在开音节中读/ / she（她）he （他）me （我）we （我们）e-mail（电子邮件）evening（晚上）Chinese （中文）these（这些）Japanese （日文） (1)
一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词: m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。 牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。 发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d
英语字母和常见字母组合的发音规律1、总领：元音字母音多变，熟记规律也不难。 辅音字母显易单，见面就把音来念。 字母组合固定音，千锤百炼习语感。 遇见生词找规律，划分音节顺口连。 元音字母在中间，辅音字母两边站。 字母组合算一个，熟能生巧难亦简。 2、元音字母及字母组合的发音口诀。 元音字母a、o、e、i(y)、u 的发音口诀： 元音字母音多变，熟记规律也不难。 元音字母发音单词举例 e [i:] he she we me [e] red desk pencil [i] pretty [?] children 元音字母发音单词举例 i [ai] right night bike [i:] police [i] this which his [?] holiday 元音字母发音单词举例 a [ei] name table [a:] father class [?] basket [?] map cat [?:] water [e] America [i] orange
常见的元音字母组合的发音： 字母组合固定音，常受影响发音变，千锤百炼习语感。元音字母发音单词举例o [?u] no cold those [?:] hot sorry [?] orange [u:] whose do [?] today 元音字母发音单词举例u [ju:] music use [?] umbrella mum [u] put full push [u:] ruler blue [i] busy minute 元音字母 发音单词举例y [ai] why try [j] yes you [i] very boy 元音字母组合 发音单词举例ay [ei] day say play ar [ a:] cay star farm are [ ?] dollar grammar al [?:] ball all walk [a:] half [?l] shall
字母及字母组合的发音规则
二发元音字母的组合 这种字母组合主要有两种构成：元音字母+元音字母，元音字母+辅音字母。下面是详细内容： ai、ay:/ei/ 比如：wait,plain,stain;play,clay,gay,pray. au、aw/?:/ 比如：caugh,caught,taught；draw,lawn. al/?:/、/a:/ 比如：talk,walk；palm,calm. ar/a:/ 比如：park,bark,mark,harm. ea/i:/ 比如：seat,tea,beach,meat. ee/i:/ 比如：jeep,deep,indeed,see,flee. oa/?u/ 比如：throat,boat,coat. oo/u:/ 比如(长音，大多数情况下)：boot,shoot.（字母k之前，发短音，）/u/,比如：cook,hook,look. ou/au/ 比如:outside,cloud,mouth. oi、oy/?i/ 比如：boil,oil;toy,boy. or/?：/、/?：/ 比如：tort;worm,work,word ew/ju:/ 比如：new,nephew,few. ow/au/、/?u/ 比如：down,town,cow；crow,grow,blow. all/?:l/ 比如：tall,hall,mall,ball. ank/?ηk/ 比如：tank,thank. ass/a:s/ 比如：grass,class,glass,brass. ask/a:sk/ 比如：task,mask,basket. air/ε?/ 比如：hair,air,pair. are/ε?/ 比如：hare,mare,bare,glare. ear/i?/、/?：/ 比如：hear,tear,clear；heard,learn.
元音字母组合 元音a&e 发a&e音的字母组合有：a、ai、ay、ey、ea、eigh。 需要说一下字母a的问题，它一般有三种发音：/ei/、/?/、/a:/。在重读开音节中一般发/ei/音，在重读闭音节中一般发/?/音。另外在英式发音中一般发/a:/音，比如class、glass、past等，这些词在英音中是/kla:s/、/gla:s/、/pa:st/，而在美音中字母a发/?/音，因为/?/是大口型发音，口型到位的话，一般也听不出太大区别，但无论是看音标还是仔细辩听，确实会发现英美音在这点上的差别。 然后说一下字母组合ea的问题，往下学习的过程中，我们会发现还能见到好几次ea，没错，它是一个多音字母组合，它可以发/ei/音，但是概率不大，常见的就是great、break、steak，记例词就可以了。 元音ee 发ee音的字母组合有：e、ea、ie、ei。 字母e在重读开音节中发/i:/音，在重读闭音节中发/e/音。 ea发/i:/的情况比较多，没有规律，随着常用单词记忆即可。
ie发/i:/的情况比较多。 ei发/i:/的情况比较少，并且都出现在/s/音后面，如果混淆了ie和ei，就看前面有没有s音，有的话就是ei，常见的单词就是receive、deceive、seize、ceiling。 元音i&e 发i&e音的字母组合有：i、ie、igh、y。 字母i跟其它4个元音字母一样，在重读开音节中发/ai/，在重读闭音节中发/i/，另外在ld、nd前面发/ai/音，如child、mild、find、mind。 ie除了前面提到的可发/i:/音，还可以发/ai/音，但是发/ai/音的情况并不多，常见的就是这些单音节词，lie、tie、die、pie。 字母y出现在单音节词词尾时，大多发/ai/音，特别常见于动词，如fly，my，why，try，cry，shy。
元音字母的发音规律总结 1.字母a的发音规律： (1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。 如：name[neim] , plane [plein], baby[?beibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/?/。 如：bag[b?ɡ], hat [h?t],cap [k?p], map[m?p], black[bl?k], back[b?k] (3) 在/w/音后读/?/。 如：want[w?nt], what[hw?t], watch[w?t?], wash[w??], quality [?kw?liti] (4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。 如：after[?ɑ:ft?], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[?fɑ:e?] 试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [?kreizi], adverb [??dv ?:b], ant[?nt], swallow [?sw?l?u], quarrel[?kw?r?l], advance[?d?v ɑ:ns], disaster [di?zɑ:st?][美] [d??z?st?, -?s?s-]生词本 n.灾难；彻底的失败；不幸；祸患 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) anger A. platform B. shame C. chance D. wallet
元音字母及其组合的发音（课程标准） 1. 在开音节中a读/ ei / age(年龄) date(日期) take(拿去) mistake(错拿) game(游戏) late(迟的) make(制作) name(姓名) sale(廉价出售) same(相同的) table(桌子) grade(年级) plane(飞机) late (迟的) place (地方) April (四月) baseball(棒球) f avorite(最喜欢的) vacation (假期) dangerous (危险) lake (湖泊) lazy (懒惰的) station (车站) potato (土豆) nature（大自然）safe（安全的）safety（安全）save （节约）famous（著名的）hate （讨厌）radio（收音机）shake（奶昔）Asia(亚洲) Asian(亚洲的) able(能)awake(醒着的) baby(婴儿) behavior(行为) brave(勇敢的) cake (蛋糕) crazy(疯狂的) danger(危险) change(改变) shape(形状) skate(溜冰鞋) snake(蛇) space(空间) strange(陌生的) stranger(陌生人) wake(醒来) ache（疼痛）ancient（古老的）crayon（蜡笔）create（创造）eraser（橡皮擦）face（脸）gate（大门）grape（葡萄）labor（劳动）lady（女士）page（页码）pale（苍白的）paper（纸）shame（羞愧）patient（病人）plate（盘子）race（比赛）state（状态）tale（传说）tape（磁带）taste（尝） trade（贸易）waste（浪费）whale（鲸鱼）basic（基本的）amazing （了不起的）wave （海浪）creative（有创造性的） 2. 在闭音节中a读/ ? / act(表演) action(表演) apple(苹果) back(背部) bag(包，袋) black(黑色的) can(能) dad(爸爸) stand(站立) happy(快乐) family(家庭)hamburger(汉堡包) hat(帽子)jacket(夹克) January(一月) Japan(日本)Japanese(日本人) sad(悲伤) man(男人) math(数学) piano(钢琴) that(那个)relax (放松) have(有) thank(感谢) map (地图) Canada (加拿大) language (语言) bank (银行) activity (活动) cat (猫) animal (动物)bad (坏的) cabbage (卷心菜) camp (营地) camera (照相机) captain (队长) fact (事实上) fantastic (极好的) madam (夫人) exam (考试) magazine (杂志) panda (熊猫) palace (宫殿) practice (操练) taxi (出租车) active（活跃的）grandpa（爷爷）grandson（孙子）angry（生气的）plan（计划）habit（习惯）match（比赛）passenger（乘客）add（加上）sandwich（三明治）hang（挂）travel（旅行）camel（骆驼）accident(事故) factory(工厂) imagine(想象) happen(发生) mad(发疯) natural(自然的) perhaps(也许) rabbit(兔子) sand (沙) stamp（邮票）traffic(交通) accent（口音）absent（缺席）Atlantic（大西洋）background（背景）bamboo（竹子）blackboard（黑板）cancel（取消）cancer （癌症）candle（蜡烛）candy（糖果）cap（帽子）carry（搬运）catch（捉住）clap（拍手）examine（检查）fat（胖）flag（旗子）glad （高兴）grammar（语法） fan（迷）grandchild（孙）granddaughter（孙女）grandma（奶奶）grandparent （祖父母）granny（大娘）hand（手）handbag （手提包）handsome（英俊的）handwriting（书写）ham（火腿）lab（实验室）lamb（小羊羔）lamp（灯）land（着陆）magic （有魔力的）manage（管理）manager（经理）marriage（婚姻）marry（结婚）package（包裹）passage（短文）planet（行星）plastic（塑料）rapid（迅速的）satisfy（使满意）rat（老鼠）shall（将）Saturday（星期六）standard（标准）than（比）value（价值）translate（翻译）actually（实际上）band （乐队）carrot（胡萝卜）chat （聊天）fashion （时髦）graduate（毕业）jazz（爵士乐）kangaroo（袋鼠） 3.ar读/ ɑ：/ car(小汽车) card(卡片) guitar(吉他) hard(努力) hardly（几乎不）March(三月) part （部分）party(聚会) star(星星) art(美术) start(开始) park(公园) market (市场) article (文章) garden (花园) scarf (围巾) smart (聪明) dark(黑暗) yard （庭院）arm（手臂）army（军队）far（远的）farm (农场)farmer（农民）large（大的）mark（标记）pardon（宽恕）regard（看作）guard（防护装置）heart（心脏）shark（鲨鱼） 4. a读/ ɑ：/ class(班级) classroom（教室）classmate(同班同学) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) basket (篮子) basketball(篮球) past (经过) fast（快）task(任务) last（最后的） staff（全体职员） （１）