听毕业论文讲座有感
我们学院开展了2012届毕业论文指导课程，来帮助我们更早地接触论文写作的基本知识，更好的养成写作意识。我们为能听到李红军老师为我们综合全面的讲解感到荣幸。通过毕业论文指导课，让我对写毕业论文的过程，内容题材选集以及基本格式有了详细的了解。通过毕业论文，可以全面考查学生所学的专业基础理论知识和所掌握的基本技能，培养学生发现、分析和解决理论或实际问题的能力，并使学生初步掌握科学研究的基本方法，同时提高学生的文字写作能力。
在听了指导毕业论文的讲座后，让我对与论文有了最真实最直观的接触。总体感觉写论文是一件很细腻的过程，不容许有任何的错误，包括字的对错。所有的数据与调查结果一定要是能够支持你的结论的。或者说，你的结论一定要是通过你的数据得来的。我们在写论文前都要做假设，但是这个假设也只是假设，不能成为研究的结论。具体的感受如下：
一、论文只是研究的总结，更重要的是选题等在论文完成前所要做的一切。我们的论文只是对我们研究的一个总结，而这个总结是否精彩并不在于我们总结的好与不好，而在于我们的选题、我们的调查等等一系列环节做的是否精彩。选题是否有意义，是否具有可操作性对于论文能否行的清晰、明确很重要。我们的调查是否能够真实的反映现实，是否是我们需要的数据，同样对于论文能否有坚强的支撑很重要。对于论文的撰写，我认为，和辩论有一定的相似，可能都是在追求片面的真实。
二、论文的每一个标题一定要确切，不能含有含糊的概念，更不可自相矛盾。论文本就是展现自己的科研成果，是一个科学的东西。而我们在写论文的时候，往往把自己的想法也写进去，不遵照事实，更有的时候自相矛盾。有的时候我们为了把发生错误，会写一些很模糊的概念，其实这是一个更大的错误。
三、研究数据要能够充分的支撑自己的标题。我们的标题或数据不能是脱离的。不能是想当然的。把自己想的标题与调查到的数据一罗列就可以的。我们要充分的去分析数据，在此基础上，开展自己的标题。只有这样，我们的论文才是
科学的，才是不能被推翻的。
四、要加强个人语文功底。论文是一个谨慎的东西，用词一定要准确。这就要求我们科研人员具有一定的文学功底。特别是不能出现错别字。
五、要认真的反复的阅读自己的论文，以发现问题。对于论文我们要特别的谨慎，不能因为一时的懒惰而松懈。论文写好后也并不代表就完成了整个科研。我们要不断的去把自己写的论文仔细的阅读，以发现问题。
至于答辩，那便是获得论文成绩以后的事了。但是我们同样需要重视，答辩的好坏直接影响到最后的评分。
逻辑性要强，结构完整等，这些都必须符合学术规范。否则即使有个好的选题，也拿不到高分。
至于答辩，那便是获得论文成绩以后的事了。但是我们同样需要重视，答辩的好坏直接影响最后的评分。
在讲座的最后老师还提供了毕业论文可能需要的文献资料的网站以及多种期刊，为我们以后写作论文提供了很大的便利，为此我们由衷感谢老师的细心。
这个讲座不仅让我学到了很多写作论文的技巧，也让我明白了很多道理，作为大学生，我们应该多多培养独自解决问题的能力，不仅体现在以后写作论文方面，更体现在以后的生活中。做事要有恒心和决心，为此努力，回报给我们的不仅是一份优秀的论文更是一种积极地人生态度。结尾之余，只希望在明年的毕业季上我们能够交上一份令人满意的答卷，不枉这人生最美好的时代。