2012--2013学年度上学期中学部第三次学业水平检查
鲁教版八年级上册语文试题
（满分120分时间120分钟）
一（20分）
1．给文中加点的字注音。（2分）
光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽．首。我这熊熊的燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸．射出光明了吗?
稽．：迸．：
2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（4分。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思）
为了增强全民健康意识，淄博市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
修改一：
修改二：
3．阅读文字，回答问题。（6分）
（1）“鞠躬尽瘁为人民”和“呕心沥血干革命”是从下面纪念周恩来总理的一副对联中抽取出来的，请你把它放回原处。（2分）
上联：戎马倥偬，，殊勋盖世间，无法磨灭；
下联：日理万机，，英名满天下，有口皆碑。
（2）请将下列作家与相关内容连线（2分）
鲁迅《龙虎狗》
高尔基《母亲》
林清玄《狂人日记》
纪伯伦《泪与笑》
（3）选出标点符号使用正确的一句。（）（2分）
A、去好呢？还是不去好？
B、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C、紫禁城有四门，午门、神武门、东华门和西华门。
D、我喜欢菊花、山茶、墨兰……等。
4．诗、文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，
从中任选两题
．．．．作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）
①足蒸暑土气，。
②今夜偏知春气暖，。
③，人迹板桥霜。
④，只有香如故。
⑤簌簌衣巾落枣花，。
⑥，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
选答题
⑦帘卷西风，。
⑧千古兴亡多少事？悠悠。。
⑨，，太守醉也。
⑩业精于勤，荒于嬉；，毁于随。（韩愈《进学解》）
二（50分）
（一）阅读下文，完成5—8题。（15分）
中国传统文化的瑰宝——戏曲
中国传统文化的瑰宝
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态
是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般
．．不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些
．．因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）5．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。
（3分）答：
①；
②；
③。
6．简析“戏曲一般
．．不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。（4分）
答：
7．“这些
．．因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？（4分）
答：
8．选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？（4分）
答：
（二）阅读下文，完成9—12题。（17分）
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。
这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地
．．．
．．．栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意
．．，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……
⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
（选自《时文选粹.精品散文》,南方出版社。有改动）
9．联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地
．．．栖落在上面，然后啁啾几
声就怏怏地
．．．飞走了。”一句中加点字的妙处。（4分）
答：
10．本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的A、B两句中任选一句加以赏析。（4分）
选句序号（）
赏析：
11．文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意
．．”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。（4分）
答：
12．你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（5分），见解深刻独到，语言简洁流畅，最多可加工2分）
答：
（三）阅读下文，完成18——21题（18分）
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
13.用“/”为第④段中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(2分)
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 14.解释下面句中的加点词。(4分)
(1)若夫淫雨霏霏，连月不开． ⑵至若春和景．明，波澜不惊 (3)则有心旷神怡，宠辱偕．忘 ⑷是．进亦忧，退亦忧 15.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
(2)微斯人，吾谁与归?
16.用原文的语句回答下面问题。（8分）
(1)第③段中，描写水面月光的句子是 ;描写水中月影的句子是 。(2分)
(2)体现“古仁人之心”的句子是 。第②③段运用 的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人 和 的两种心情。第④段中，“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(前四空每空1分，最后一问2分，共6分) 三（50分）
17．阅读下面文学，完成作文。（60分）
幸福， 是一点一点聚成的。 进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……
时间，是一点一点流失的。前天流失一点点的，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点……
根据上述内容，从“累积（幸福、美德、知识……）、“人生点点”中任选一个
．．．．作为题目，或自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写规范、工整、美观的，另加1—3分
八年级第二次月考语文试题答案
一、(20分)
1、（2分）qǐ bèng
2、（4分）修改一：在“运动不足”后加“问题”；
修改二：把“收到”改为“达到”或“实现”。
3、（6分）
?上联是：呕心沥血干革命；下联是：鞠躬尽瘁为人民。
?略
? B
4、略
二、（50分）
（一）中国传统文化的瑰宝——戏曲（15分）
5、（3分）强调神似、强调写意（1分）是一种具有高度综合性的戏剧形式（1分）具有很高的民族传统技艺性。（1分）
6、（4分）“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶尔使用布景（2分）使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。（2分）
7、（4分）“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分”（2+2）如果答成“中国戏剧包含……等各种文学成分”或者“中国戏曲包含着各种民族艺术因素，也包含着各种文学成分”都得2分。
8、（4分）介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较（1分）突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。（3分）
（二）生命之芯（17分）
9、（4分）“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时，（2分）发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（2分）
10、（4分）参考答案：
A：运用拟人的手法（1分）形象生动地（1分）写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，（1分），表达作者对清新叶子的喜爱。（1分）
B、运用拟人的手法（1分），生动地（1分）表现出清风吹拂的状态，（1分），表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。（1分）
或者运用比喻的手法（1分）形象地（1分）后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态（1分），从侧面写出葡萄的茂盛（1分）
还可从词语欣赏的角度来赏。
11、（4分）参考答案：在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂（3分），都值得崇敬和珍爱（1分）
12、参考答案提示：
如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈；
如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。
（三）
13、嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉
14、(1)放晴?日光 (3)一起?这样
15、(1)我看那巴陵郡的美景，都集中在洞庭湖上。
(2)（如果）没有这样的人，我同谁一道呢？
16、(1) 浮光跃金；静影沉璧
(2) 不以物喜，不以己悲；对比；以物喜（或景明则喜）；以己悲（景暗则悲）；
抒写作者旷达的胸怀和远大的抱负，同时也有慰勉友人之意。
三、作文（50分）
2017年八年级上册语文练习题（一） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是() A．凛冽(lǐng)要塞(sài)轻盈(yínɡ)锐不可当(dǎng) B．颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn) C．悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ) D．凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu) 2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是() A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱 B．监视操纵桅杆阵耳欲聋 C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑 D．浩瀚遗嘱吞食白手起家 3．下列加点的词语使用有误的一项是() A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。 C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。 4．下列句子没有语病的一项是() A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 5．依次填入横线处的句子排列正确的一项是（） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云 ③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。 A．②③④①B．③②①④C．②③①④D．③①②④ 6．默写填空。 (1)________________，志在千里。________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (2)风声一何盛，________________！(刘桢《赠从弟〈其二〉》) (3)柴门何萧条，________________。(曹植《梁甫行》) (4)庭中有奇树，________________。(《庭中有奇树》) (5)《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：________________，________________。
8上第四单元复习总结 篇目作者简介及朝代内容、情感、主旨句通假字、古今异义、成语重点字、词、句欣 赏点 《与朱元思书》 吴均 (469 —— 520) ，字叔庠，吴兴故鄣( 今浙江安吉 ) 人，南朝粱文学家。思想感情： 作者对自然山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 本文通过对富春江奇特秀丽景色的描写，触景生情，自然流露出作者对追求利禄之徒 的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 主旨句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 中心句：奇山异水，天下独绝。 通假字： 有时见日 见同“现”，显现， 显露。 窥欲忘反 '反 \' 同 \' 返 \' 、返回 蝉则千转不穷 转通 “啭”， 鸟叫声 古今异义： 鸢飞戾天者 古：至 今：罪过，乖张 经纶世务者 古：筹划、治理。 今：规划，管理政治的才能 重点字：缥（pi ǎo）碍（ài）竞（jìng）泠（líng）嘤（yīng）鸢（yuān） 戾（ l ì）轩（xuān）邈（ miǎo） 重点词：风烟：指烟雾。俱：都；共色：同样的颜色。许：附于数词之后，表约数， 相当于 \' 光景 \'\'左右\'。独绝：独一无二，到了极点。绝：停。急湍：急流的水；泠泠： 形容水声的清越。好（友好或美丽）鸟相鸣：互相和鸣；戾天：到天上；戾，至；息心息 心：平息热衷于功名利禄的心。经伦：筹划、治理。忘反：流连忘返；上，在上，犹：好 像，如同。交映：互相掩映。缥碧：青白色。 韵：和谐声音。 重点句：从流飘荡，任意东西：（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。 2. 急湍甚箭，猛浪若奔：湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。 3. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反：那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这 些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来\'; 那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日：横斜的树枝在上面遮蔽着， 即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。6、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。7、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。流露出作者怎样的 思想感情？ (2 分) 流露出作者陶醉于自然美景，淡薄功名利禄的思想感情
八年级语文下册古诗词集锦（鲁教版） 八年级语文下册古诗词集锦 八年级： 望江南温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 江城子苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十
弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 行行重行行 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马倚北风，越鸟朝南枝。相去日以远，衣带日以缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！ 月下独酌李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 羌村三首杜甫 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。手中各有携，倾榼浊复清。“莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。”请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。 登楼杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 走马川行奉送封大夫出师西征岑参
鲁教版初中语文 八年级 内容精选 学知识要点，背诵课文，基础知识很重要！ 鲁教版初中语文和你一起共同进步学业有成！
第一单元复习内容总结 《云南的歌会》散文 作者、国别： 沈从文，原名沈岳焕，笔名休芸芸，现代作家，历史文物研究家。代表作有短篇小说《八骏图》《密柑》中篇《边城》长篇《旧梦》《长河》，散文集《湘行散记》等。 文章主要内容概括及主题情感： 主要内容：本文通过对云南歌会不同场景的描写，表现了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，表达了作者对美好生活、美好人生的赞美之情。 主题情感：表达了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，美好生活、美好人生的赞美之情。 字音、词义： 字音形：迤yǐ西酬和hè譬喻pì柞zuò木熹xī微龙吟凤哕huì 即物起兴xìng 蹲踞jù 箍ɡū桶 忌讳huì 气氛fēng 词义：即物起兴、向例、面善、引经据典、譬喻、酬和、龙吟凤哕、悠游自在 补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点： ⒈文中写了三个场面分别是：山野对歌，山路漫歌，村寨传歌 ⒉第①段第②在文中有何作用？领起下文，引出了文章后面的内容。 ⒊第②段用了什么写法？有什么作用？（格式：表达方式＋写法＋内容＋情感） 这一段运用了神态、动作描写，地唱歌者不惜浓墨重彩，工笔描绘，写出了歌者的从容快乐，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的场景。表达了作者对这一民俗的喜爱与赞美之情。⒋第④段“马儿一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”这一句用了什么修辞手法？有什么作用？（修辞手法的作用格式：修辞＋表达的内容＋修辞的作用） 本句有了拟人的修辞手法，描绘云南美景，为“山路漫歌”营造了优美和谐的氛围，使具体事物人格化，语言生动形象。
一、选择题（每题3分，共99分） 1．下列加点字读音无误的一项是（） A．溃退（guì）舀水（yǎo）白洋淀（dìng） B．绥靖（suí）脂粉（zhǐ）蹿一蹿（cuàn） C．寒噤（jìn）拂晓（fú）颤巍巍（chàn） D．提防（tí）惊骇（hài）迫击炮（pò） 2．下列词语中无错别字的一项是（） A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅 C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 3．依次填入下面横线的词语恰当的是（） 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并______江阴要塞，________长江。 A．占有牵制封锁 B．占领控制封锁 C．占领控制封闭 D．占有牵制封锁 4、对句子大意理解不正确的是（）。（2分） A.斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。 B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。 C.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。 D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。5．下列加点词语使用不妥当的一项是（） A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。 6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是（）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 ( ) A.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了两倍. B.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了三分之二. C.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了原来的三分之二. D.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低到原来的三分之一倍.
XX八年级语文上册生字表汇总鲁教版八年级上册： 第一单元 《云南的歌会》：对调子即物起兴（xìng）向例迤西譬喻糯米蹲ù（踞）忌huì酬和x?微龙ín（吟）凤huìzu?木林阔绰（hu?）hún（淳）朴土ǎn（坎）ìhuì（忌讳）引经据典悠游自在 《端午的鸭蛋》：ün（腌）鸭蛋门?i（楣）xiàn菜（苋）í（籍）贯náng（囊）萤映雪车ìn（胤）招lái铁xuàn?u于隔h?城huáng（隍）庙熏五毒（xūn）元稹（zhtn）斟酒过瘾 《吆喝》：bōb（饽饽）shúi杆商fàn小b?bíqí卤（lǔ）水húntún（馄）（饨）抽tì（屉）zhàn墨水（蘸）合zh?（辙）押韵奶là（酪）夜xiü（宵）油嘴滑舌糠隔阂随机应变《春酒》：枸qǐì仁米（薏）门ǎn过ǐnh?u谢煨炖（i）家pigù（顾）名思义如法pá（炮）制挑t?（剔tiǎn指甲（舔）发niünhu?号一hǒu（瞅）橄榄（gǎn）（lǎn）一马当先巴结《俗世奇人》：码头发蔫发zhang褒)bü贬三分ōu门一huōlià高（撂）天衣无fang（缝）大名dǐngdǐng（鼎）《绝唱》吴趼iǎn人福橘抓ì（髻）zhng（铮铮）i?鼓（羯）ùn（熨）斗hà（皓）齿削壁千ran（仞）周zü（匝）花ù（坞）gda（疙）（瘩）（煞）shà是奇怪驰骋（htng）霍
然（hu?）急遽（ù）偌大（ru?）引（经）据典悠（游）自在（莫）名其妙新（莺）出谷天衣无（缝）（鸦）雀无声bü（褒）贬分明抑扬顿u?（挫）屏（bǐng）气凝神五脏六腑顾名思义秀而不媚肃然起敬千仞霍然撩乱余音绕梁，三日不绝高谈阔论轰然雷动千回百折于我心有戚戚焉第二单元《雪》磬口忙碌脂粉奁灼灼嘻笑褪尽朔方凛冽博识美艳消逝升腾 《雷电颂》伫立睥睨咆哮波澜污秽犀利劈开稽首虐待荷戟（ǐ）uàn（眷）念鞺鞳（tüngtà）迸（banɡ）射眩（xuàn）目驰骋（híhtnɡ）踌躇（hú）雷tíng（霆）鞺鞺鞳鞳拜手播弄拖；《短文两篇》夸父（uü）皓月hàáng（旸；《心田上的百合花开》花苞（bü）长瘤（liú）；《海燕》胆怯（qia）翡翠（fti）蜿蜒（ün；《雨之歌》天穹qi?ng千山万壑hauǐàn；第三单元；《事物的正确答案不止一个》对称（han）模式（；《应有格物致知的精神》丁zhà（肇）中不知所措； u)（hú）雷tíng（霆）鞺鞺鞳鞳拜手播弄拖泥带水 《短文两篇》夸父（uü）皓月hàáng（旸）谷h?ng（姮）娥一撮（uō） 《心田上的百合花开》花苞（bü）长瘤（liú）鄙夷（í）千里迢迢（tiá）谨记（ǐn）诞生（dàn）结籽（izǐ）一模一样（ú）闻xiù（嗅） 《海燕》胆怯（qia）翡翠（fti）蜿蜒（ün）（án）呻
八年级语文下册(鲁教版)第一单元测试题 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波（lán），都会闪烁爱的火花、 yì），都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱，陶潜的隐（yì），岳飞的壮怀，路遥 chè）之心、平静之心、充沛之心、向上之心。 选自《智慧背囊》 2、名著阅读。（3分） 在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？ 3、近年来，各地频发交通、煤矿、火灾、雪灾、食物中毒等特大事故，给人民的生命财产造成 （2分） （1）火灾警示语： （2）交通警示语： 4、请对下面病句进行修改，在原文上改。（2分） ①我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。 ②赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 密 封 线 内 不 要 答 题 第1页共8页
③有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 ④我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 5、文学常识填空（4分） 《藤野先生》选自，作者；《我的母亲》选自《》作者，字，《再塑生命》选自国女作家的《》。 6、原文原句填空。（2分） 如果我学得了一丝一毫的好（），如果我学得了一点点待人接物的（），如果我能（）人，（）人——我都得感谢我的慈母。 7、请按划线句子的句式再写一个句子。（3分） 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪会有药学巨著《本草纲目》的问世！ 8、仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。（2分） 这幅漫画的讽刺意义是： 二、阅读理解（总40分） 1、课内阅读（10分） 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：?你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。?（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我便拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 第2页共8页
2015秋八年级上学期语文期中试题 考号班级姓名分数 一、语言积累与运用（25分） 1、下列加点字读音无误的一项是（）（2分） A．锐不可当．(dāng) 赃．(zāng)物仄．(zè)歪慰藉．（jí） B．张皇．（huáng）失措提． (tī) 防阻遏．(è) 奔丧．（sàng） C．负隅．（yú）顽抗寒噤．(jìn) 瓦砾．(lì) 颤．(chàn)巍巍D．转弯抹．（mō）角溃．(kuì) 退憎恶．（wù）震悚．(sù) 2、下列词语中书写无误的一项是（）（2分） A．眼花缭乱月明风清晨曦血腥 B．臭名昭著惨绝人环荒谬憧憬 C．精疲力竭杀戮名符其实箱箧 D．婉蜒曲折转弯抹角纳粹鞠躬 3、下列句子中加点词语含义理解不当的一项是：（）（2分） A．可是，人们竟然不自量力 ．．．．（不要自己估计自己的力量）地宣称要用这滴水来代替大海。 B．他们有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐 ．．．．（理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子）地等待这位大师的接见。 C．在众目睽睽 ．．．．（大家的眼睛都注视着）之下决不能就此作罢，遭人哂笑。 D．八宝酒，顾名思义 ．．．．（看到名称而联想到它的含义），是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、再加两粒橄榄。 4、下面语段中加横线的四个地方都有语病，请改正。（4分） 国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议，A听取前一阶段甲型H1N1流感防控工作，研究部署进一步防控措施。 会议指出，近一周来，B各地区、各部门认真落实贯彻党中央、国务院关于加强甲型H1N1流感防控的部署，C各项工作踏实推进。迅速建立了联防联控工作机制，严格对出入境人员、货物和交通工具的检验检疫，加强对人和猪禽流感疫情监测，积极做好医疗救治准备和应急物资的生产储备，集中力量研制出快速诊断试剂，积极处置应急突发事件。D实践证明，我国采取的防控措施是及时的、迅速的，有力、有序、有效的。 ⑴A处成分残缺，应在句末添加：。 ⑵B处语序不当，应调整为：。 ⑶C处词语搭配不当，应改为：。 ⑷D处语意重复，应删去的词语是：。 5、续写下面句子，要求与划线部分句式相似。（2分） 雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力，你给，你给。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。 6、按要求完成以下题目。（6分）
八年级语文上册文言文阅读练习题 一.阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》） 注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名名： （2）惟吾德馨德馨： 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。 15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分） 三. 峡(郦道元) （9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
八年级上册期末复习语文选择题集（答案） 1.下列字形字音都正确的一项是（） A.眩．目(xuàn) 斑斓．(làn) 深湛．(zhàn) 参差．不齐(chā) B.恬．雅(tián) 委迤．（yí）矜．持(jìn) 炙．手可热(zhì) C.瞩．目(zhǔ) 热忱．(chén) 圩．堤(wéi) 以讹．传讹(è) D.斟酌．(zuó) 亲躬．(gōng) 喧器．(xiào) 一劳永逸．(yì) 2.下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（） A.提．防（tí）蹒．跚（pán）炽．热（chì）挑拔离间．（jiàn） B.蹉．跎（cuō）吮．吸（yǔn）湛．蓝（zhàn）拈．轻怕重（niān） C.辍．学（chuò）确凿．（záo）憎．恶（zèng）肆无忌惮．（dàn） D.粗犷．（guǎng）嫉．妒（jí）拘泥．（nì）翘．首以待（qiáo） 3.下列各组中加点字注音不完全正确的一项是（） A.浣．妆（huàn）矜．持 (jīn ) 璀璨 ．．（cuǐcàn ）弄巧成拙．（zhuō） B.热忱．（chén）狭隘 ．．（sì nüè）一劳永逸． (yù) ．．（xiá yì）肆虐 C.安谧．（mì）摇曳．（yè）伫．立（z hù）以讹．传讹． (é) D.擎．天（qíng）派遣．（qiǎn）参差 ．．（cēn cī）瞬．息万变 (shùn) 4.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（） A.谛．听（dì）晶莹．（yíng）眸．子（mù） B.眩．目（xuàn）瞬．息万变（shùn）魅．力（mèn） C.娴．熟（xián）摇曳．（yè）恬．雅（tián） D.参差．（cī）深湛．（zhèn）肃穆．（mú） 5.选出注音全对的一项是（） A.陨．落(yǔn) 轻蔑．(miè) 讪．笑(shàn) 喋喋 ．．不休(dié) B.鄙．视(pi) 荆棘．(ji) 忸怩．(ní) 唾．手可得(tuò) C.隘．口(aì) 厮．守(sī) 嗫嚅．(xú) 载．渴载．饥(zài) D.颓．唐(tuí) 狼藉． (jí) 骁．健(xiāo) 肆无忌惮．(dàn) 6.加点字注音有误的一项是（） A.消．减（xuē）浣．洗（huàn）晶莹．（yíng）瞬．间（shùn） B.谛．听（dì）眩．目（xuàn）肃穆．（mù）恬．雅（tián）
八年级语文上册综合练习题 八年级语上册综合练习题 5、修改病句。 (1)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努 力学习，决不辜负他们。 (2)从世界杯上的表现看，我国的足球技术水平没有多 大改善。 (3)许多下海经商的人成了高薪阶层，相比之下，大多 数政府官员却成了“清水衙门”…… (4)如果在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起 眼睛，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼…… 6、下列没有语病的一项是 ( ) A那石板多年前由父亲从山上背下，每块大约三百斤左右。 B后父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色。 台阶旁栽着一棵桃树，台阶遮出一大片绿阴。 D他觉得终于可以造屋了，便破土动工，选定一个日子。 7、下列没有语病的一项是 ( ) A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。 B故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的
阵阵掌声。 《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。 D只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。 8、下列句子中没有语病的一项是 ( ) A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹 和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B在阅读学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似 近似远，又似有似无。 9、修改下列病句。 (1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。 (2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 (3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。 (4)通过这次实践活动，使我深受教育。 (5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大 大提高。 (6)在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观 了丰富多彩的洽谈会的展品。
八年级上语文文学常识选择题 导读： 1.⑴新闻这一文体，从广义上讲，包括__、__和报告文学;从狭义上讲，就是指__，它的基本特征是__________________。 ⑵新闻结构的五部分，即__、__、__、__、__。其中，扼要地揭示新闻核心内容的是____;新闻的躯干是____。⑶《新闻两则》的作者___，字___，湖南湘潭韶山冲人，笔名___。他是中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，著名诗人。 2.《芦花荡》选自作者，现代家、家，《自洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文全集。其中《荷花淀》《芦花荡》等作品，已成为广泛流传的名篇。文艺界以其为现代文学的一种风格流派的旗帜，视为“荷花淀派”的主要代表作。《芦花荡》的作者___，原名___，河北安平县人，现代小说家、散文家。他一直相信"_ _____"的主张，解放前及解放初的创作结集为 ______， "白洋淀纪事之一"是，"白洋淀纪事之二" 是。 3.《蜡烛》的作者___，前苏联作家、诗人、小说家、和剧作家。他的创作以___为题材，代表作有剧本___，长篇小说___。本文是一篇___。(体裁) 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者( )。( ) 国( )主义文学的重要代表。有长篇小说《》反对专制和教会。《》，以人道主义观点描写资本主义社会的罪恶;《》通过流浪艺人的悲惨遭遇，表现人民的苦难生活。书信的开头要有___，结尾要有____。
5.《亲爱的爸爸妈妈》的作者___，女，美籍华裔作家。文章呼唤世界需要___。 6.《阿长与山海经》是的散文集《》中的一篇。我们还学过他的散文《》、散文诗《》以及小说《》。作者原名，字 ,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家和革命家。代表作：小说集《》，《》，散文集《》，第一篇白话小说《》 7.《背影》的作者___，字___，江苏扬州人。他是现代著名的诗人、散文家、学者和民主战士。本文选自______. 8.《台阶》的作者___，他的小说以___、___为主要题材，塑造出一系列的普通人尤其是农民的质朴形象。选自小说集___。 9.《老王》的作者___，原名 ___，作家、学者、翻译家、评论家，著有随笔集___，长篇小说___，她的丈夫___是著名的学者、作家，著有___。 10.《信客》的作者___，浙江余姚人，他是艺术理论家、中国文化史学家、、散文家，1987年被授予"国家级突出贡献专家"的称号。他的名字入载英国剑桥___，本文选自___。 11.《中国石拱桥》的作者___，字___，是我国著名的家、家。他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁___。根据说___明对象的不同，说明文可分为___和___，说明的顺序通常有___、___、___。说明文的语言可平实，可___，但二者都要以___为前提。本文是一篇___说明文。
八年级上册教案 第一单元 课题：云南的歌会 教材分析： 《云南的歌会》是现代作家沈从文之作。作者用精妙的文笔描绘了三种不同的场面民歌演唱。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中歌唱的情景，对每一个场面的描写都各有特色，在内容上各有侧重，在手法上各不相同。因此在教学上要引导学生反复的朗读，老师要选出几段精彩的语言片断引导学生赏析品味。 教学目标： 1、知识与能力目标：学习人物描写、环境描写和场面描写。 2、过程与方法目标：朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。 3、情感态度与价值观目标：探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。 教学重、难点： 1、在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。 2、学习作者表现民歌文化的几种描写手法：人物描写、环境描写及场面描写。学情分析: 课前准备： 学生分组搜集关于云南民间歌舞的文字及音像资料（如《阿诗玛》《五朵金花》以及南宁国际民歌艺术节中的云南民歌片段等等）、流行歌曲演唱会及三高紫禁城演唱会的音像资料。 教具准备：整理、剪辑音像资料。 教学过程： 一、创设情境，激情导入。（激发兴趣） 播放剪辑好的云南民歌音像资料并导入 1、趣味竞猜：所播放的音像片段分别是哪个少数民族的民歌？（如：《阿诗玛》片段——彝族，《五朵金花》——白族，等等） 2、学生根据搜集资料的过程和欣赏到的音像片段谈感受。 3、教师导入：我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多的少数民族的省份，在各族人民的生活中，民歌几乎渗透到了各个领域。著名作家沈从文先生有一篇文章专门介绍了云南的民歌，这就是——《云南的歌会》。 4、作者简介：从文(1902-1988)原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。
八年级上册语文阅读练习 （一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。 答： 2．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是。 3．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”? 答： 4．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? 答： 5．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征? 答： 6．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。 答： 7．请说一说画“”线句子的含义。 答：。答案：1．知道她并非学者，说了也无益。 2．能满足“我”渴望已久的愿望
3．“我”被她的热忱深深地打动了。 4．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 5．对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。6．不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意 7．这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。 （三）①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 12．用“|”线给选段划分层次并概括层意。 ①②③④⑤⑥ 13．联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 14．当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 15．“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者的思想感情。 16．请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它？ 答案：12．①|②③④⑤|⑥13．“我”被阿长的热忱深深的打动了14．由震惊到敬意，对阿长说的话有创意即可15．“别人不肯做，或不能做的事，
八下第一单元基础知识-----字音字形 落di（））tuo辞（）油光可jian（） （）痛疾翳（）责fa（））祖母宽shu （））奥mi（）凄can（）翻来fu （）去）磨磨ceng ceng（）（） （）首低眉诚huang（）诚恐愚dun（））光瓦亮器yu轩昂（）广mao（）无垠藏污纳gou（）正襟wei zuo （）（）yu yu寡欢（）（）he 立鸡群（）zhu儒（）an然失色（） （）花团锦cu（）不可ming（）状ming（） 思xia（）想）） 八下文学常识检测（答案） 1、《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇散文（体裁）。 学过鲁迅的课文：《故乡》、《阿长与山海经》、《风筝》、《中国人失掉自信力了吗》等。 2、《我的母亲》作者胡适。 3.《我的第一本书》作者牛汉_，现当代著名诗人。 4.《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利 (国家)的著名小说家，传记作家。列夫?托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《复活》、《安娜﹒卡列琳娜》等。 5.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。作者（海伦﹒凯勒）美国女作家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。
旁wu（）断章取yi（）旁征bo引（））不舍an 然失色（）mi食（）xie（）渎断章取yi （）言行相gu（）卑lie（）诬mie（）man横（） 挑bo（）离间））辞扶ye（ 累（）重dao fu （）（）辙涕si（）横流忐忑（） （））黄土）比怒不可e（）阴hui（）xiao（）索e（）然隔mo（）zi sui （）（）liao dou （）（）qu（）除chuo（） 破歇斯di（）里jie ju（）（））桥 ）（）白）（）恍hu（） 发jiong（）））（）） 生辉）疯dian （）匆ju（）（） ） ）（）shu （））ru子牛（） ）（） 初四中考复习——八下字音字形 油光可荐断章取意旁征搏引宽赎奥密凄惭翻来复去———————————————————————————————— 2.磨磨嶒嶒诚皇诚恐愚顿器宇轩昂广茂无垠侏儒—————————————————————————————— 3.花团锦蔟不可明状冥思暇想心无旁鹜责伐暗然失色觅食————————————————————————————————
语文八年级上册全部古诗词（鲁教版）： 1、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2、赤壁杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 3、过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 4、水调歌头（明月几时有）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 5、山坡羊潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 6、饮酒（其五）陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 7、行路难（其一）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8、茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 9、白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 10、己亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 11、观刈麦白居易 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。
、选择题（每题3分，共99 分） 1. 卜列加点字读音无误的一项是（ ) A .溃退（gu 1） 舀水（y d o ） 白洋淀（d 1g ） B .绥靖（su i ） 脂粉 (zh 1) 蹿一蹿（cu cn ） C .寒噤（j 1） 拂晓 (f u) 颤巍巍（ch c ） D .提防（t i ） 惊骇 (hci ) 迫击炮（p o ） 2. F 列词语中无错别字的一项是 ( ) A .眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B .臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C .响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D .精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 A. 斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好, 就不感到简陋了 B. 牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的 帘 子。 D. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。 5. 下列加点词语使用不妥当的一项是（ ） A .由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B .老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C .老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D .两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻 底，更 漂亮，以至荡然无存。 3 ?依次填入下面横线的词语恰当的是 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 并 ______ 江阴要塞， ________ 江。 A ?占有牵制封锁 B . C .占领控制封闭 D . 4、对句子大意理解不正确的是（ （ ） _____ 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区, 占领控制封锁 占有牵制封锁 ）。（2 分）
八年级语文下册第13课《故乡》学案鲁教版 学习目标： 1、梳理小说情节，找出人物描写，概括人物性格。 2、结合小说反映的时代，分析造成人物命运的原因，探究文章的主题。 学习重点： 揣摩抒情意味的语言特色，背诵精妙的描写段落 学习难点： 1、分析、归纳造成人物变化的原因，概括文章主题 2、运用对比、议论的方法突出主题。 第一课时课前预习学案 一、知识链接 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 （1）一篇小说必须具备哪三个要素？ 人物、情节、环境是小说的三要素，塑造人物形象是反映社会生活的主要手段，因此，人物是三要素中的主要要素。 （2）常见的塑造人物形象的方法有？ 肖像、心理、行动、语言描写，以及正面、侧面描写。 （3）小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括：开端、发展、高潮、结局，有的还有序幕、尾声。 （4）环境：A社会环境：主要交代作品的时代背景。 B、自然环境；用以烘托气氛、表现人物感情等。 二、介绍作者与写作背景： （1）我们学过鲁迅的那些文章？ （2）对鲁迅的故乡，你能《从百草园到三味书屋》中了解一些吗？ （3）了解时代背景：了解辛亥革命之后，农村当时生活状况。 短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年12月初从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前30年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困
的历史，反映了那个时代的社会风貌。辛亥革命后，封建王朝的专制政权被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，日益贫困化。这篇小说是鲁迅在1919年12月初，回故乡接母亲时亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。 三、速读课文，感知文意。 扫除字词障碍： 1、给加横线的字注音，或根据拼音写汉字。 阴晦（）猹（）五行（）缺土弶（） 脚踝（）潮xùn（）髀（）è（）然 Chī（）笑吓（）Sè（）索dài（）黑 恣（）睢（）萧（）索鄙（）夷 打拱（）惘然（）辗转（）獾（）猪 2、根据语境，解释词语。 悲凉: 辗转： 恣睢： 茫远： 四、朗读课文： 要求：（1）听准字音；2）体会感情；3）初步了解小说的内容。 五、再读课文，用一两句话概括课文的主要内容。 六、我的疑惑 请将你在预习过程中遇到的相关问题，在课本上标记或总结记录在下面 第二课时课内探究学案 一、自主合作学习 （一）自主合作，汇报情况 小组内交流预习学案中的内容，把自己解决不了的问题小组内汇总讨论
鲁教版八年级上册语文期末试题
一、语言积累及运用 1.按要求抄写下列一段文字，且正确、规范、整洁。 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会” 。
2.解释下列句子中的加点词语，并注音。 （1）或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。 ．．．． 即物起兴（ ） ： （2）如不能辨异，可令度经院哲学，盖次辈皆吹毛求疵之人。 ．．．． 吹毛求疵（ 3.默写刘方平的《月夜》 。 ） ： 。 。
， ， 4.诗文填空。 （1） （2）右手秉遗穗， （3）吏禄三百石， ， 。 。 。
。 。
，尽日不能忘。
（4） ，坐断东南战未休。 5.阅读下列小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱 ， ， 。 长大后，母爱藏在枕头边，枕着它，爱绵绵。 二、阅读与探究 （一）阅读课内文言文，完成后面的问题。
马 说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
6.结合语境解释下列句中加点词的意思。 （1）一食或尽粟一石 ．．． （2）执策而临之 ． （3）策之不以其道 ． ． （4）尽其材 ． 一食： 临： 策： 才： 道： 或：
7.用现代汉语翻译下列句子。 （1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（2）且欲与常马不同，安求其能千里也？
8.用原文填空。 （1） 有一位名人曾经说过 “世上不是没有没， 而是缺少发现美的眼睛” 由此我们可想到 ， 《马 说》中的一句话: ， （2）能够表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是： 。 ，
， 。 9.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇寄托了怎样的思想感情？
（二）阅读课外文言文，完成 10—13 题。
慎其所处者（孔子家语）
与善人居，如入芝兰 之室，久而不闻其香，即与之化 矣。与不善人居，如入鲍鱼 之 ④ ⑤ 肆 ，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹 之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处 者焉。
【注释】 ：①芝兰：一种香草。 ②化：同化，与??趋势一致的意思。 ③鲍鱼：咸鱼 ④肆：店铺 ⑤丹： 丹砂，一种矿物，红色。
① ② ③
10.解释下面句中加点的词。 （1）是以君子必慎其所处者焉 ． （2）与善人居 ． 11.用现代汉语翻译下面的句子。 是以君子必慎其所处者焉。