湖北省荆州中学
2011届高三年级上学期期末考试
理科综合能力测试
本试卷满分300分，考试用时150分钟。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
可能用到的相对原子质量：N:14 O:16 S:32 Fe:56 Cu:64 Ba:137
第Ⅰ卷（选择题共126分）
一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题6分）1．如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的（）
A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上
B．被人称为有机物合成“车间”的结构是4
C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9
2．下面是几个利用放射性同位素示踪的实验，有关叙述不正确的是（）A．用15N标记尿嘧啶，一段时间后若在处理过的植物根尖细胞中检测到放射性物质，含放射性物质的结构有线粒体、核糖体、细胞核
B．在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，需要一段时间后才会出现含14C 的细菌细胞
C．要得到含32P 的噬菌体，必须先用含32P 的培养基培养细菌
D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中可以检测到放射性3．分析下列各图，叙述正确的是（）
A．丁图中若A为效应T细胞，B为骨髓瘤细胞，则利用D可以生产单克隆抗体
B．甲图中a和b可分别代表动物胚胎发育卵裂过程每个细胞中DNA含量和细胞体积的变化
C．乙图中A、B两种生物的代谢类型依次为异养需氧型、异养厌氧型
D．丙图中，若茎向地侧对应的生长素浓度为C，则茎背地侧浓度不可能为B
4．关于下列模式图的叙述，正确的是（）A．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，
则d过程只会发生于细胞核中
B．如果该图表示光能转换成电能的过程，则b表示
特殊状态的叶绿素a，d、e表示电子，a表示H2O，c表示NADP+ C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞
D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞
5．下列关于人体代谢的叙述中，不正确的是（）A．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B．健康人尿液中的尿素含量能反映体内蛋白质的氧化分解状况
C．儿童长期偏食会导致必需氨基酸缺乏，但其免疫力不会比同龄正常儿童低
D．长期吃富含磷脂的食物可以预防脂肪肝的发生
6．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）A．pH=1的溶液中：Fe2+、NO3－、Na+、SO42－
B．碳酸氢钠溶液中：K+、SO42－、Cl－、H+
C．使酚酞试液变红的溶液中：CO32－、Cl－、F－、K+
D．在含有大量AlO2－的溶液中：NH4+、Na+、Cl－、H+
7．下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是（）A．NaHS水解方程式:HS-+H2O S2-+H3O+
B．将0．5molN2和0．5mol H2置于密闭容器中，维持在500℃、30Mpa条件下，充分反应生成NH3（g），放热19．3 kJ，其热化学方程式为：
N
（g）+3H2（g）2NH3（g）；△H=-38．6kJ·mol-1
C．等体积、等浓度的Mg（HCO3）2与NaOH溶液混合：
Mg2++2HCO-3+4OH-=Mg（OH）2↓+2CO32-+2H2O
D．氯化铝溶于过量的浓氨水中：Al3++3NH3 ·H2O=Al（OH）3↓+3NH4+
8．“类比”是常用的学习方法，但有时会产生错误结论。下列类比的结论中，正确的是（）A．ⅣA族元素氢化物沸点顺序是GeH4>SiH4>CH4；则ⅤA族元素氢化物沸点顺序也是AsH3>PH3>NH3
B．第2周期元素氢化物稳定性顺序是HF>H2O>NH3；则第3周期元素氢化物稳定性顺序也是HCl>H2S>PH3
C．晶体中有阴离子，必有阳离子；则晶体中有阳离子，也必有阴离子
D．干冰（CO2）是分子晶体；则水晶（SiO2）也是分子晶体
9．下表所列各组物质中，物质之间通过一步反应不能
．．实现如图所示转化的是（）
10．下列叙述中完全正确的一组是（）
①常温常压下，1 mol甲基（－CH3）所含的电子数为10N A
②N
结构如右图，28ｇN60单质中含有的N－N键个数为N A
③在标准状况下，11．2 L NO与11．2 L O2混合后气体分子数为0．75N A
④16．9 g 过氧化钡（BaO2）固体中阴、阳离子总数为0．2N A
⑤常温下，1 L0．1mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子数为0．2 N A
⑥1 mol Cl2发生反应时，转移的电子数一定是2N A
⑦室温下，32．0g氧气和臭氧的混合气体中含有的氧原子数为2N A
⑧标准状况下，测得一定量的铜与浓硝酸反应后生成22．4 L的气体，则被还原的硝酸
的分子数一定等于N A
⑨精炼铜过程中阳极减轻6．4g时，则电路中转移的电子数是0．2N A
⑩常温常压下，2．24L四氯化碳中所含氯原子数大于0．4N A
A．①②③④⑤B．②④⑤⑥⑦C．④⑤⑦⑩D．①③④⑤⑦
11．反应
在一定条件下达到平衡，欲使SO3的分解速率降低而使SO2的浓度増大，可采取的措施是（）
A．增大体系的压强B．减小O2的浓度
C．升高体系的温度D．使用催化剂
12．下图为A、B两种物质间的转化关系（其中C、D是反应物，部分产物已省略）。
以下判断不正确的是（）A．若A是AlCl3，则C既可以是强碱，也可以是弱碱
B．若A是碱性气体，则A和C可能发生氧化还原反应，也可能发生非氧化还原反应C．若A→B是氧化还原反应，则C、D在上述转化过程中一定有一种为氧化剂，另一种为还原剂
D．上述变化过程中，A可以是酸、碱、盐，也可以是单质或氧化物
13．某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、CO32-等离子。当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时，发现生成沉淀的物质的量随NaOH溶液的体积变化的图象如下所示，下列说法正确的是（）
A ．原溶液中含有的阳离子是H +、NH 4+、Mg 2+、Al 3+
B ．原溶液中一定含有SO 42-和Na +
C ．原溶液中含有的Fe 3+和Al 3+的物质的量之比为1:1
D ．反应最后形成的溶液中含有的溶质为Na 2SO 4
二、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个
选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共48分） 14．如图所示,用两根轻质细线把A 、B 两小球悬挂在天花板上的同
一点O ，并用第三根轻质细线连接A 、B 两小球，然后用某个力F 作用在小球A 上，使三根细线均处于直线状态，且OB 细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的 （ ） A ．F 1 B ．F 2 C ．F 3 D ．F 4 15．关于机械波，下列说法正确的是 （ ） A ．在空气中超声波比声波传播速度大 B ．声波从空气进入水中传播，波长变大 C ．波动频率越高，则传播的能量越多 D ．横波和纵波都可以在空气中传播 16．关于热现象，下列说法正确的是 （ ） A ．气体的温度升高时，并非所有分子的速率都增大 B ．物体的运动速度越大，则温度越高 C ．一定量的理想气体发生等温膨胀时，内能减少 D ．气体发生等压膨胀，气体分子单位时间内对单位面积容器壁的碰撞次数一定减少 17．如图所示，在同一竖直平面内，把两小球a 、b 从离地面高度不同的两点，分别以初速
度a v 和b v 沿水平方向相向抛出，两球正好在空中P 点相碰，P 点到两抛出点的水平距离相等，不考虑空气阻力，下列判断正确的是
（ ）
A ．a b v v >
B ．a b v v <
C ．两球应同时抛出
D ．a 球应该先抛出
18．如图所示，一轻质弹簧一端固定，另一端与物体A 相连并使A 在光滑水平面上做简谐
运动。当A 到达最大位移处时，把物块B 由静止放置在A 上面，此后A 、B 一起做简谐运动，并保持相对静止。则下列说法正确的是 （ ） A ．振幅将比原来小
B ．经过平衡位置的速度大小和原来相等
C ．振动的周期和原来相同
D ．A 对B 的静摩擦力大小与弹簧形变量成正比
19．卫星在长期运行过程中由于极为稀薄大气的影响，其轨道会逐渐发生变化。如果卫星的
单圈轨迹能近似看作圆周运动，则卫星在工作一段较长时间后和最初入轨运行时相比应该有 （ ） A ．机械能总量减少 B ．线速度减小
C ．轨道半径变大
D ．运行周期变大
20．如图所示，匀强电场中有a 、b 、c 三点，在以它们为顶点的三角形中，
0030,90a c ∠=∠=．电场方向与三角形所在平面平行，已知a 、b 和c 点的电势分别
为(2V 、(2V 和2V ，该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为（ ） A ．(2V 、(2V B ．0、4V
C ．(2V 、(2V + a
D ．0
21．假定地球、月球都静止不动，用火箭从地球沿地月连线向月球发射一探测器，假定探测
器在地球表面附近脱离火箭，用w 表示探测器从脱离火箭处飞到月球的过程中克服地球引力做的功，用E K 表示探测器脱离火箭时的动能，若不计空气阻力，则 （ ） A ．E K 必须大于等于W ，探测器才能到达月球 B ．E K 小于W ，探测器也可能到达月球 C ．E K ＝
1
2W ，探测器一定能到达月球 D ．E K ＝1
2
W ，探测器一定不能到达月球
第Ⅱ卷（非选择题 共174分）
22．（6分）用伏安法测一只较旧的干电池的电动势和内电阻（内阻大约为零点几欧）。 （1）现有甲、乙两电路原理图供选择，应选 图（填“甲”或“乙”）
（2）本实验中备有两个滑动变阻器，总电阻分别为R 1=10Ω，R 2=100Ω，你认为应该
选择 （填R 1或者R 2）
23．（12分）有一只被测电阻（阻值约为几百欧），现提供如下实验器材供选择：
①电压表 1只 量程0－3V ，内阻可视为无穷大 ②电阻箱 1只 阻值范围0～9999．9Ω
③滑动变阻器R 1，总电阻10Ω ④滑动变阻器R 2，总电阻1K Ω ⑤电源（E 约为6V ,内阻不计）
⑥开关 1只，导线若干。
（1）请你设计一个实验电路测量该电阻，
请把电路原理图画在虚线框内，
（要求：滑动变阻器标注符号“R 1”或“R 2”）
（2）分析实验的系统误差，测量值比真实值应该 （填“偏大”或“偏小”）
24．（16分）如图所示，光滑水平面上停放有一辆足够长的平板车质量为m 1=2kg,车上表面
水平，车的左端放有一个可视为质点的物块，其质量为m 2=1kg 。从某时刻开始对小物块施加一个水平向右的恒定推力F=8N,作用时间t=0．5s 后撤去该力，最后物块与小车相对静止。已知物块和车面间的动摩擦因素μ＝0．4，g 取10m/s 2,求：
（1）撤去力F 时，车和物块的速度12v v 、； （2）撤去力F 后，物块在车面上滑动过程中因摩擦产生的热量Q ．
25．（18分）如图所示，空间中有水平方向的匀强电场，场强为E ，把一个质量为m ，电量
为q 带正电的小球从水平地面上某处斜向上抛出，初速度大小0v ，方向和水平面夹角
045θ=，小球在空中的运动平面和电场线平行，已
知重力加速度为g ，且qE>mg
求：（1）小球运动到最高点所需的时间t ； （2）小球落地点与抛出点间的距离s ．
26．（20分）在磁感应强度为B 的水平匀强磁场中，一质量为m 、带正电q 的小球在O 点
静止释放，小球的运动曲线如图所示，已知此曲线在最低点的曲率半径（即把该处曲线无穷小的一段，可看作是具有某个半径的圆的一部分，这个圆的半径就是曲线该点的曲率半径）为该点到x 轴距离的2倍，重力加速度为g 求： （1）小球运动到任意位置P （x,y ）处的速度大小v ; （2）小球在运动过程中第一次下降的最大距离m y ； （3）当在上述磁场中加一竖直向上场强为 的匀强电场时，小球从O 静止
释放后获得最大速度m v ．
27．工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：
[探究一]
（1）将已除去表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是。
（2）另称取铁钉6．0g放入15．0ml浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+，应选用
（填序号）。
a．KSCN溶液和氯水b．铁粉和KSCN溶液c．浓氨水d．酸性KMnO4溶液
②乙同学取336ml（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应,然后加入足量
BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2．33g。由于此推知气体Y中SO2的体积
分数为。
[探究二]
分析上述实验中SO2体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。
为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）。
（3）装置B中试剂的作用是。
（4）为确认Q的存在，需在装置中添加M于（填序号）。
a．A之前b．A-B间c．B-C间d．C-D间（5）如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是。
28．常温下，向100 mL0．01 mol·L－1HA溶液中逐滴加入0．02 mol·L－1MOH溶液，图中所示曲线表示混合溶液的pH变化情况（体积变化忽略不计）。回答下列问题：
（1）由图中信息可知HA为__________酸（填“强”或“弱”）
（2）常温下一定浓度的MA稀溶液的pH＝a，则a_____7
（填“>”、“<”或“＝”），用离子方程式表示其原因为___________。
（3）请写出K点所对应的溶液中离子浓度的大小关系：
_______________________。
（4）K点对应的溶液中，c（M＋）＋c（MOH）_____________2c
（A－）（填“>”、“<”或“＝”）；若此时溶液中pH＝10，
则c（MOH）＋c（OH－）＝____________mol·L－1。
29．A～G各物质间的转化关系如下图，其中B、D为气态单质。
请回答下列问题：
（1）物质C和E的名称分别为________________、__________________；
（2）可选用不同的A进行反应①，若能在常温下进行，其化学方程式为_____________；
若只能在加热情况下进行，则反应物A应为_____________（填化学式，下同）；
（3）反应②的离子方程式为_______________________________________；
（4）新配制的F溶液应加入_____________以防止其转化为G。检验G溶液中阳离子的常用无机试剂是_____________，实验现象为_______________________________。30．A、B、C、D、E为原子序数依次增大的五种短周期元素，其中C为短周期元素中（除稀有气体外）原子半径最大的元素，D和A两元素原子的最外层电子数相同，B可以和氢元素分别形成两核、三核、四核的10电子微粒。
I．根据以上信息回答下列问题：
（1）B、C结合成化合物的晶体类型为______________晶体。
（2）工业上常用A的单质制取D的单质，其化学方程式为______________。
Ⅱ．工业上常用E元素和另一种元素F形成的化合物X（相对分子质量为120）为原料，
来制取强酸N，流程如下：
（1）F在周期表中的位置是_____________。
（2）工业上发生反应①的设备名称为______。
（3）已知反应①中有1 mol的X完全转化时放
出热量为853 kJ，请写出该反应的热化学
方程式___________________。
（4）计算：在生产N的过程中，反应①的损失率为10%（质量分数），反应②的转化率为90%，反应③的损失率为1%，则用120t含X为90%的矿石可制得98%的强酸
N为吨。（不要求计算过程）
31．（7分）下图表示某基因型为BbX H Y的果蝇体内一细胞分裂过程中，细胞内DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）。请据图分析回答：
（1）若形成了基因型为BBX H的异常子细胞，这种变
化最可能发生在曲线段。
（2）FG段细胞中含有染色体组的个数
为。
（3）乙曲线中FG段形成的原因是。
（4）单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是
段。
（5）如果GH段某一细胞基因型为bY，则同时形成的其他几个细胞的基因型分别是
（不考虑交叉互换）。
32．（10分）下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：
（1）D是。用方法，可以研究B的去向。（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式
是：。
（2）场所Ⅱ是。多种化学反应能够互不干扰地在场所I、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于（结构）的作用。
（3）将生理状况相同的该植物叶片分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适
假设相同温度下呼吸作用强度不变，据表分析，℃下呼吸作用最强，28℃
下的实际光合速率是mg/h。
33．（11分）在选育啤酒酵母菌菌种时，科研人员得到因线粒体缺失导致的呼吸缺陷型酵母菌。在育种中发现，同样培养条件下，该型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二。
回答下列问题：
（1）呼吸缺陷型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二的原因是，菌落可以成为依据。适宜环境条件下，酵母菌主要的生殖方式是生殖。
（2）工业生产中可通过重离子束辐照啤酒酵母获得呼吸缺陷型酵母菌菌种来提高果酒的产量。经过重离子束辐照后的酵母菌均可以接种到TTC（一种显色剂）培养基中
快速筛选，在此培养基中呼吸正常的酵母菌菌落呈红色，呼吸缺陷型酵母菌菌落呈
白色，此培养基从用途上划分属于培养基，选育此菌种的方法称为，
酒精属于酵母菌的产物。
（3）将等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分别在有氧条件下培养，测得正常酵母产气量的变化如右图中曲线a所示，请回答问题。
①请在图中用虚线画出呼吸缺陷型酵母菌产气量的变化曲线。②酵母菌经历了调整
期之后，生长变化的几个阶段是。
（4）如下图所示，正常酵母菌扩大培养时，需将甲中的培养液加入（填“乙”或“丙”），
这样做的原因是。
34．（14分）图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能）。利用上述材料做了如下一些实验：
实验一：将2个微电极置于图甲的b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连，微电流间断刺激d处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。
实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（a处），重复实验一；结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一；
实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一；结果肌肉不收缩，电流计不偏转。
请根据上述步骤回答下列问题：
（1）预测实验一中每一次刺激指针偏转次数和方向是。
（2）实验二说明阿托品溶液阻隔兴奋在间的传递。
（3）实验三说明脊柱内部。
（4）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致。
（5）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生，它除与病毒结合外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传递，导致重症肌无力。这说明
患者所感染的病毒表面有一种与Ach受体相似。在免疫学上此种重
症肌无力属于一种病。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
33．（11分）
（1）呼吸缺陷型酵母菌进行无氧呼吸产生的能量少，细胞分裂速度慢，生成的菌落小（2分）
菌种鉴定出芽
（2）鉴别人工诱变育种次级代谢
（3）①如图（画出低于a的曲线给分）
②对数期、稳定期和衰亡期
（4）丙防止其他微生物的污染
34．（14分，每空2分）
（1）向相反方向偏转两次
（2）突触
（3）可能存在突触结构
（4）肌细胞持续兴奋（或肌肉持续收缩）（5）抗体抗原决定簇自身免疫
物理参考答案
一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，带电量为Q 的正点电荷固定在倾角为30°的光滑绝缘斜面底端C 点，斜面上有A 、B 、D 三点，A 和C 相距为L ，B 为AC 中点，D 为A 、B 的中点。现将一带电小球从A 点由静止释放，当带电小球运动到B 点时速度恰好为零。已知重力加速度为g ，带电小球在A 点处的加速度大小为 4 g ，静电力常量为k 。则（ ） A ．小球从A 到 B 的过程中，速度最大的位置在D 点 B ．小球运动到B 点时的加速度大小为 2 g C ．BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA D ．AB 之间的电势差U AB =kQ L 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 A ．带电小球在A 点时，有 2 sin A Qq mg k ma L θ-= 当小球速度最大时，加速度为零，有 '2 sin 0Qq mg θk L -= 联立上式解得 '2L L = 所以速度最大的位置不在中点D 位置，A 错误； B ．带电小球在A 点时，有 2 sin A Qq mg k ma L θ-= 带电小球在B 点时，有 2sin 2 B Qq k mg θma L -=（） 联立上式解得
2 B g a = B 正确； C ．根据正电荷的电场分布可知，B 点更靠近点电荷，所以B D 段的平均场强大小大于AD 段的平均场强，根据U Ed =可知，BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA ，C 正确； D ．由A 点到B 点，根据动能定理得 sin 02 AB L mg θqU ? += 由2 sin A Qq mg k ma L θ-=可得 214Qq mg k L = 联立上式解得 AB kQ U L =- D 错误。 故选BC 。 2．如图所示，竖直平面内固定一倾斜的光滑绝缘杆，轻质绝缘弹簧上端固定，下端系带正电的小球A ，球A 套在杆上，杆下端固定带正电的小球B 。现将球A 从弹簧原长位置由静止释放，运动距离x 0到达最低点，此时未与球B 相碰。在球A 向下运动过程中，关于球A 的速度v 、加速度a 、球A 和弹簧系统的机械能E 、两球的电势能E p 随运动距离x 的变化图像，可能正确的有（ ） A ． B ． C ． D ． 【答案】CD 【解析】 【分析】
《教育学基础》期末复习资料 一、名词解释 教育：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。广义的教育指能增长人的知识技能、影响人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动，它包括有计划的和偶然的教育、有组织的和无组织的教育、有固定场所和无固定场所的教育等等。 狭义的教育主要指的是学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。 教育学：是研究教育现象和教育问题，从而揭示教育规律的一门社会科学 教育目的：是社会对教育所培养出的社会个体的质量规格的总要求，它规定了通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人 教师专业发展的内涵：教师专业发展有广义跟狭义之分。广义的教师专业发展包 括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展两个 方面。其中教师群体专业发展指的是教师职业不断成熟，逐渐达到作为一门专业所要求的标准，并获得相应的专业地位的过程。教师个体的专业发展指的是教师个体在专业素质方面不断成熟，并逐渐从新手教师成长为专家型教师的过程即为狭义的教师发展 课程计划：是根据教育目的和不同层次、不同类型学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。 学科课程：是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目。课程计划：课程计划是根据教育目的和不同的层次，不同类型学校的培养目标，有教育主管部门制定有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面做出全面安排，具体规定学校设置的课程，各门课程开设的先后顺序，课时分配和学年、学周的编制。 课程标准：是对希望在小期间应形成的特定知识、技能和形态的非常清晰明确的阐述。课程标准主要是对学生学习结果的描述，而不是对教学内容的具体规定。课程标准关照绝大多数学生，提出的是一些基本的要求，而不是最高的要求。课程标准做出的规定应具体明确，学生学习结果的描述是可达到的、可评估的。课程标准的规定是有弹性的，其范围应涉及认知、情感、动作技能三个领域。 课程目标：课程目标有广义和狭义之分。广义的课程目标就是教育意图。狭义的课程目标含义定位于教育内部与学生的关系，是一个相对狭窄而具体的视角，主要包括教育目的、培养目标、课程目的。． 综合实践活动课程：是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 学校课程领导：是指在学校情境中，课程领导者通过权力的分享，促进教师参与课程发展过程，提高教师参与变革的能力，提高学生的学习成效，促成学校形成民主、和谐、开放的学校文化。 教学：指由教师引起、维持和促进学生学习的所有行为。即指在教师指导下学生积极主动掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，形成良好的
一、单选题（题数：50，共50.0分） 1著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。（1.0分）1.0分 A、概念 B、创意 C、意识 D、思维 正确答案：B 我的答案：B 2在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（）。（1.0分）1.0分 A、直接性 B、快速性 C、跳跃性 D、理智性 正确答案：B 我的答案：B 3所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。（1.0分）1.0分 A、思想化 B、可执行的 C、程式化 D、发散性 正确答案：C 我的答案：C 4受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（）。（1.0分）1.0分 A、有无其他用途 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代 正确答案：B 我的答案：B 5设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。（1.0分）1.0分 A、和田十二法 B、5W1H法 C、系统提问法 D、奥斯本检核表法 正确答案：D 我的答案：D 6下面不属于收敛思维特点的是（）。（1.0分）1.0分 A、唯一性 B、逻辑性 C、比较性 D、变通性 正确答案：D 我的答案：D 7科学家格奥尔基说：“（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。”（1.0分）1.0分 A、推理性思维 B、重复性思维 C、形式化思维
D、创造性思维 正确答案：D 我的答案：D 8北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。（1.0分）1.0分 A、营销能力 B、科学头脑 C、资金 D、人脉 正确答案：B 我的答案：B 9依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。（1.0分）1.0分 A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。 B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 正确答案：B 我的答案：B 10屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？（1.0分）1.0分 A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明 正确答案：C 我的答案：C 11( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。（1.0分）1.0分 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 正确答案：D 我的答案：D 12作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（）。（1.0分）1.0分 A、无意想象 B、再造性想象 C、创造性想象 D、幻想 正确答案：C 我的答案：C 13“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（）。（1.0分）1.0分 A、熊彼特 B、大卫·李嘉图 C、阿奎那 D、以上都不是 正确答案：A 我的答案：A 14我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。（1.0分）1.0分 A、绝对创新 B、相对创新 C、经济创新
河北省衡水中学2018届高三上学期九模考试 理综化学 7、化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关，下列说法不正确的是 A.有机磷农药多为磷酸酯或硫代磷酸脂类物质，肥皂水等碱性物质有利其水解而解毒 B.使用国际通行的凯氏定氮法测定奶着中的蛋白质含量时，会把三聚氰胺当做蛋白质而 导致测定结果偏高 C.石油催化裂化的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃；石油裂解的主要目 的是提高汽油等轻质油的产量 D.《天工开物) 中有如下描述:“世间丝、麻、裘、揭皆具素质…...”文中的“袭”主要成分 是蛋白质 8、下列有关实验的描述正确的是 A.向碘化钠溶液中加入新制氯水可看到有紫黑色固体生成 B.向分别装有1gNa2CO3和NaHCO3固体的试管中滴入几滴水，温度高的为Na2CO3 C. 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，变虹，说明样品变质 D.中和热器定时环形玻璃搅拌棒要不断顺时针搅拌，目的是为了混合均匀，充分反应 8、下列有关物质结构和性质的说法不正确的是 A.分子式为C5H10且与乙烯互为同系物的结构共有5种 B.可用燃烧法鉴别环乙烷、苯、CCl4 C.分子中所有碳原子不可能位于同一平面 D.三联苯与四联苯互为同系物 10、下表为元素周期表的部分，其中A、C、D、E 为短周期元素，最外层电子数之和为23， 下列说法正确的是
A .元素A 对应的氢化物，常温下一定是气态 B.元素B、E 的原子序数相差19 C.与金属钠的反应中，1molC 原子和1molE 原子得电子数目一定相等 D.A、C、D均可形成18e-分子 11、 N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A .1molBrCl与H2O完全反应生成氧化氢和次溴酸。转移的电子数为N A B.锌与一定浓度的浓疏酸反应。产生标准状况下SO2和H2的淝合气体2.4L，锌失去电 子数为2N A C. 标准状况下，6.72LNO2与水充分反应转移的电子数目为0.4N A D.18gC与1molO2完全反应后。得到CO2的分子个数为N A 12、我国最近在太阳能光电催化——化学耦合分解硫化氢研究中获得新进展，相关装置如图 所示。下列 说法正确的是 A.该制氢工艺中光能最许转化为化学能 B.该装置工作时，H+由b极区流向a极区 C. a 极上发生的电极反应为Fe3++e-=Fe2+ D.a极区需不断补充含Fe3+和Fe2+的溶液
湖北省宜昌市2016-2017学年高一化学下学期期末考试试题 可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Al：27 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 第I卷（48分） 一、选择题（本题共16个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分。） 1．早在古代，我国人民就积累了不少对物质化学变化的认识。例如，晋代炼丹家、医学家葛洪所著《朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话中的丹砂指的是HgS，下列关于这句话的说法正确的是（）。 A．这个过程只涉及物理变化 B．这个过程是可逆反应 C．这个过程发生了复分解反应 D．“丹砂烧之成水银”过程中还可以产生SO2 2．下列说法正确的是（）。 A．汽油、柴油、植物油都属烃类物质且均为纯净物 B．单质硅常用于制造芯片和光导纤维 C．等质量的气态乙醇和液态乙醇分别完全燃烧，前者放出的热量更多 D．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者作用原理相同 3．若N A表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）。 A．1.6 g CH4与1.8 g NH4+所含质子数均为N A B．常温下，5.6g 铁钉与足量浓硝酸反应，转移的电子数为0.3 N A C．0.5 mol·L-1 Na2CO3溶液中，阴阳离子总数为1.5 N A D．常温常压下，44g CO2气体中所含的分子数为N A 4．在一定条件下，RO3－与R－发生如下反应：RO3－+ 5R－+ 6H＋ =3R2+3H2O，下列关于主族元素R的叙述正确的是（）。 A．R位于VA族 B．R的氢化物的水溶液是强酸 C．RO3－中的R只能被还原 D．R2在常温常压下一定是气体 5．下列试剂中，能够鉴别醋酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的是（）。
2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一12月月考数学 一、选择题：共12题 1．= A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查特殊角的三角函数值和诱导公式的应用. , 故选D. 2．函数的最小正周期是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查正切函数的周期性. 根据正切函数的周期公式可得，故选A. 3．单位圆中弧长为1的弧所对圆心角的正弧度数是 A. B.1 C. D.不能确定 【答案】B 【解析】本题主要考查弧长公式的应用. 根据弧长公式可得,故选B. 4．函数的图像的一条对称轴方程是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查三角函数的对称性. 根据题意，令,解得,
当k=0时，， 故选A. 5．函数在区间上的最小值为 A. B.0 C. D. 【答案】C 【解析】本题主要考查三角函数的最值.考查数形结合的数学思想. 根据正弦函数的图象可知，当时，y=sin x单调递增， 故,, 故最小值为1， 故选C. 6．把函数的图像向左平移个单位长度，得到的图像所表示的函数是A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题主要三角函数图象的变换. 根据题意，把函数的图像向左平移个单位， 可得, 故选B. 7．下列关系中正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题主要考查利用三角函数的诱导公式和单调性比较大小. ,y=sin x在上单调递增， .
即， 故选B. 8．若函数是奇函数，则的值可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查三角函数的奇偶性和三角函数的图象. 由于函数是奇函数，故, 当k=1时，, 故选D. 9．已知函数为定义在上的奇函数，且在上单调递增，若，则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查函数的奇偶性和单调性的应用. 为定义在上的奇函数，在上单调递增， 故在R上为增函数， , 解得, 故选D. 10．使在区间至少出现2次最大值，则的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查正弦函数的图象．属基础题． 要使在区间至少出现2次最大值， 只需要满足， ， ，
《教育学基础》期末考试试卷 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分） 1. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 2. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。 A.遗传 B.个体主观能动性 C.环境 D.成熟 3. 一切教育活动的出发点和归宿是（）。 A.教育思想 B.教育制度 C.教育方法 D.教育目的 4. 双轨制形成于（） A. 美洲 B. 欧洲 C.亚洲 D.非洲 5. “师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系? （） A.民主型 B.依赖型 C.自由放任型 D.对立型 6. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 7. 活动课程的主要缺点包括（） A.儿童缺乏学习的自觉性 B.儿童缺乏动手操作的机会 C.儿童获得的知识欠缺系统性 D.儿童缺乏广泛的学习空间 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) A.知识、智力、能力 B. 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 C.基本知识、基本技能、基础性学历 D.知识、智力、情感 9. 一般说来，教学过程的起始环节是（）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.引起学习动机 D.运用知识 10. 从教师教的角度看，教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.作业的布置与批改 D.课外辅导 11. 德国教育家第斯多惠说；“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 12. 最近发展区理论的提出者是（）。 A.杜威 B.维果茨基 C.夸美纽斯 D.巴班斯基
教育学期末考试试卷（A）卷 一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件， 它的基本部分是说明部分。（×） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×） 三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分） 有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分） 德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效
衡水中学2019-2020学年度下学期高三三调考试 理综测试 二、选择题本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分有选错的得0分。 1.在平直公路上行驶的甲车和乙车，它们沿同一方向运动的v t-图像如图所示。已知0 t=时刻乙车在甲车前方10m处，下列说法正确的是( ) A. 2s t=时，甲、乙两车相遇 B. 04s ~内，甲、乙两车位移相等 C. 甲、乙两车之间的最小距离为6m D. 相遇前甲、乙两车之间的最大距离为18m 【答案】B 【解析】 【详解】AD．0时刻，乙车在甲车前10m处，前2s内乙车的速度大于甲车的速度，所以两车的距离逐渐变大，在2s时刻速度相等，距离最远，v t-图线和时间轴围成的面积为位移 max 24 ()10m m10m14m 2 s x x ? =-+=+= 乙甲 AD错误； B．v t-图线和时间轴围成的面积为位移，前4s内，根据几何关系可知甲乙两车的v t-图线和时间轴围成的面积相等，所以二者位移相等，B正确； C．甲车速度大于乙车速度，二者最终可以相遇，最小距离为0m，C错误。 故选B。 2.生活中常见的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。如图是一款放置在高铁水平桌面上的手机支架，支架能够吸附手机，小明有一次搭乘高铁时将手机放在该支架上看电影，若手机受到的重力为G，手机所在平面与水平面间的夹角为θ，则
下列说法正确的是( ) A. 当高铁未启动时，支架对手机的作用力大小等于 cos G θ B. 当高铁未启动时，支架受到桌面的摩擦力方向与高铁前进方向相反 C. 高铁匀速行驶时，手机可能受到5个力作用 D. 高铁减速行驶时，手机可能受到3个力作用 【答案】D 【解析】 【详解】A ．高铁未启动时，手机处于静止状态，受重力和支架对手机的作用力，根据平衡条件可知，支架对手机的作用力与重力大小相等、方向相反，A 错误； B ．高铁未启动时，以手机和支架整体为研究对象，受重力和桌面的支持力二力平衡，不受桌面摩擦力，B 错误； C ．高铁匀速行驶时，手机受重力、纳米材料的吸引力、支架的支持力和摩擦力，共4个力作用，C 错误； D ．高铁减速行驶时，手机具有与高铁前进方向相反的加速度，可能只受重力、纳米材料的吸引力和支架的支持力共3个力作用，D 正确。 故选D 。 3.已知氢原子能级公式为2 m A E n =- ，其中n =1，2，…称为量子数，A 为已知常量；要想使氢原子量子数为n 的激发态的电子脱离原子核的束缚变为白由电子所需的能量大于由量子数为n 的激发态向 1n -澈发态跃迁时放出的能量，则n 的最小值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】电子由n 激发态脱离原子核的束博变为自由电子所需的能量为
2019年宜昌重点高中排名,宜昌所有高中学校分数线排名榜 2019年宜昌重点高中排名,宜昌所有高中学校分数线排名榜 每年宜昌中考前，很多家长都关心宜昌所有的中考学校名单及排名,那么2019年宜昌中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年宜昌重点高中排名,宜昌所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望宜昌的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年宜昌高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1宜昌市一中1475宜昌市省级示范高中2枝江市第一高级中学1403宜昌市省级示范高中3湖北省宜昌市夷陵中学1392宜昌市省级示范高中4宜昌市三峡高级中学1384宜昌市省级示范高中5远安县第一高级中学1282宜昌市省级示范高中6湖北省兴山县第一中学1234宜昌市省级示范高中7当阳市第一高级中学1185宜昌市省级示范高中8宜昌市第二十中学1182宜昌市省级示范高中9秭归县第一高级中学1162宜昌市省级示范高中10湖北省宜都市第一中学1146宜昌市省级示范高中11宜昌市第二中学1146宜昌市省级示范高中12长阳第一高级中学1140宜昌市省级示范高中2019年鄂州重点高中排名,鄂州所有高中学校分数线排名榜 每年鄂州中考前，很多家长都关心鄂州所有的中考学校名单及排名,那么2019年鄂州中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年鄂州重点高中排名,鄂州所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望鄂州的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年鄂州高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1湖北省鄂州市鄂州高中1624鄂州市省级示范高中二、湖北省鄂州市鄂州高中学校简介及排名
《教育学基础》期末复习资料一、名词解释 教育：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。广义的教育指能增长人的知识技能、影响人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动，它包括有计划的和偶然的教育、有组织的和无组织的教育、有固定场所和无固定场所的教育等等。 狭义的教育主要指的是学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。 教育学：是研究教育现象和教育问题，从而揭示教育规律的一门社会科学 教育目的：是社会对教育所培养出的社会个体的质量规格的总要求，它规定了通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人 教师专业发展的内涵：教师专业发展有广义跟狭义之分。广义的教师专业发展包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展两个方面。其中教师群体专业发展指的是教师职业不断成熟，逐渐达到作为一门专业所要求的标准，并获得相应的专业地位的过程。教师个体的专业发展指的是教师个体在专业素质方面不断成熟，并逐渐从新手教师成长为专家型教师的过程即为狭义的教师发展 课程计划：是根据教育目的和不同层次、不同类型学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。 学科课程：是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目。 课程计划：课程计划是根据教育目的和不同的层次，不同类型学校的培养目标，有教育主管部门制定有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面做出全面安排，具体规定学校设置的课程，各门课程开设
2019-2020学年度高三年级下学期一调考试理综试卷 命题人：吴亚颖柳春雪 赵鹏 审核人：王国红陈咏梅孙丽萍 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 可能用到的相对原子量：H 1 C 12 O 16 Cu 64 Mn 55 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下图甲、乙、丙、丁为细胞内某些结构的模式图，下列叙述错误的是（ ） A.甲是单层膜结构，能够对蛋白质进行分拣和转运 B.乙中至少含四种色素，分布在其内膜和类囊体膜上 C.丙中含有一定数量的核糖体，可以合成部分自身所需的蛋白质 D.丁具有一定的流动性，有助于某些物质出入细胞 2.我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP（E）加工tRNA 前体pre－tRNA（S）的机制（如图所示）。RNaseP 是一种通用核酶，由特定蛋白与特定RNA 形成的复合体，它能加工tRNA 前体的核苷酸链的5’端，最终形成成熟的tRNA（P），下列相关分析正确的是（ ） A.构成RNaseP 和pre－tRNA 的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 B.RNaseP 是一种通用核酶可加工多种核酸，故不具有专一性 C.RNaseP 能使pre－tRNA 转化为tRNA 所需的活化能明显降低 D.水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA 的细胞器只有核糖体一种 3.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S 1，S 2和S 3，然后把这三种切段分别放在不含IAA 和赤霉素、含赤霉素、含IAA 三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A.若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图一致 B.实验结果表明赤霉素对切段伸长具有两重性 C.该浓度IAA 对切段S 2的促进生长作用低于切段S 3 D.该实验结果可证明赤霉素和IAA 共同作用促进伸长效果更好 4.肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，结合物进入细胞核，启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白（AIP），AIP 可通过促进细胞呼吸，促进细胞ATP 的产生，以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na +的重吸收。据此分析正确的是（ ） A.醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成 B.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 C.醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助 D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na +
武汉市重点高中的排名 Final approval draft on November 22, 2020
省重点叫一类，市重点叫二类 一类的有24所： 武汉市第一中学、武汉市第二中学、武汉市第三中学、武汉市第四中学、武汉市第六中学、武汉市第十一中学、武汉市十二中、武汉市第十四中学、武汉市十七中、武汉市第四十九中学、吴家山中学、湖北省武汉中学、湖北省水果湖高级中学、武汉外国语学校、湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、武钢第三子弟中学、洪山高中、汉口铁中、新州区第一中学、黄陂区第一中学、武汉市汉南一中、江夏一中、蔡甸区汉阳一中 二类有25所： 武汉市育才中学、汉市第二十中学、武汉市实验学校、武汉市第十六中学、武汉市育才高中、武汉市第十九中学、武汉高第六十八中学、武汉市第二十七中学、武汉市第二十九中学、武汉市第二十六中学、武汉市第六十五中学、武汉市第二十三高中、武汉市第十五中学、武汉市女子高级中学、湖北大学附属中学、武汉市东湖中学、蔡甸区第二中学、江夏区实验高级中学、新洲区第二高级中学、新洲区第三高级中学、新洲区第四高级中学、武汉市经济开发区一中、武汉钢铁集团公司第四中学、一冶四中、武汉市常青一中 湖北省53所省级重点中学综合实力排名 1华中师范大学第一附属中学 2武汉外国语学校 3黄冈中学 4武汉市第二中学 5武汉市第六中学 6武汉市第三中学 7武汉市第四中学 8武钢第三子弟中学 9湖北省黄石市第二中学 10宜昌市夷陵中学 11荆州市荆州中学 12武汉市第十一中学 13武汉市第四十九中学 14湖北省武昌实验中学 15襄樊市第四中学 16襄樊市第五中学 17湖北省水果湖高级中学 18武汉市第一中学
【最新】黑龙江大庆实验中学高一上期末数学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．已知集合，则集合 （ ） A ． B ． C ． D ． 2．根据表格内的数据，可以断定方程的一个根所在区间是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．若，则的大小关系是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 4．某工厂生产某种产品的月产量y 和月份x 满足关系0.5x y a b =+.现已知该厂1月份、 2月份生产该产品分别为1万件、1.5万件.则此厂3月份该产品的产量为（ ） x x c b x a x ln ln 2,) 2 1(,ln ),1,0(===∈c b a ,,a b c >>b a c >>b c a >>c b a >>
A ．1.75万件 B ．1.7万件 C ．2万件 D ．1.8万件 5．已知，且，则下列各式中正确的是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 6．已知为锐角，，则的值是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 7．已知非零向量 ，且，则 与的夹角是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、8．已知函数给出函数的下列五个结论： （1）最小值为； （2）一个单调递增区间是； （3）其图像关于直线对称； （4）最小正周期为； （5）将其图像向左平移 后所得的函数是偶函数. 其中正确结论的个数是（ ） A 、 4 B 、3 C 、2 D 、1 9．将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象， 若对满足的，有 ，则 =（ ） A ． B ． C ． D ． 10．若，则 （ ） A 、1 B 、 C 、 D 、 R y x ∈,2323x y y x --+>+0x y ->0x y +<0x y -<0x y +>A n A m A =-=+)cos 1lg(,)cos 11 lg(A sin lg b ,a =)2(b a a +⊥3π2 π 23π56π? ??<≥=x x x x x x x f cos sin ,cos cos sin ,sin )()(x f 2 2- )2 ,43(ππ- )(4 Z k k x ∈+=π ππ24 π 7 tan 3tan πα=sin()75cos() 14 π απα-=-21314 1
教育学期末考试试卷（ A ）卷 一．填空题 （每空 分 共 分） ． 年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学 这是教育学列入大学课程的开端。 ．德国的 梅伊曼 拉伊 是近代教育学实验派的代表。 环境在人的发展中起潜移默化 耳濡目染作用。 中国第一个近代学制是壬寅学制 。 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 教育目的主要包括身心素质 和社会价值两部分。 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、 形成性评价 、总结性评价。 学生品德的发展是在活动 中实现的。 教师劳动的特点包括强烈的示范性、 独特的创造性、 空间的延续性和时间的连续性。 陶冶包括人格感化、 环境陶冶、 艺术陶冶 。 二．（判断 只写出对或者错 不必说明理由每题 。 分 共 分） ．世界最早的教育专著是《学记》。（√ ） 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入 传递和转换 消解过程来研究。（× ）
社会主义教育最先提出教育普及的口号， 是社会发展的必然。（× ） 生产力的发展影响教育的速度和 规模 。（√ ） “六三三”制又称壬戌学制， 是新中国成立后颁布的。（ × ） 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，它的基本部分是说明部分。（× ） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（ × ） 热爱学生不是教师职业道德的核心。（× ） 三．简答（共 分） 教育对生产力的推动作用有哪些？（ 分） （ ）教育是劳动力再生产的必要手段 （ ）教育是科学知识技术再生产的手段 （ ）教育是生产新的科学知识技术的手段 怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（ 分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临
河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合物理试题 二、选择题： 1. 2017年11月17日，“中国核潜艇之父”----黄旭华获评全国道德模范，颁奖典礼上，习总书记为他“让座”的场景感人肺腑，下列有关核反应说法措施的是 A. 目前核潜艇是利用重核裂变提供动力 B. 重核裂变反应前后一定有质量亏损 C. 式中d=1 D. 铀核裂变后的新核比铀核的比结合能小 【答案】D 【解析】目前核潜艇是利用重核裂变提供动力，选项A正确；重核裂变要释放核能，则反应前后一定有质量亏损，选项B正确；根据质量数和电荷数守恒可知，该核反应中的d=2，选项C错误；铀核不如裂变后生成的新核稳定，可知铀核的比结合能比裂变后生成的新核的比结合能都小，选项D错误；此题选项错误的选项，故选CD． 2. 由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律，因此引力场和电场之间有许多相似的性质，在处理问题时可以将它们进行类比，例如电场中反应各点电场强度的物理量是电场强度，其定义式为，在引力场中可以用一个类似的物理量来反应各点引力场的强弱，设地球质量为M，半径为R，地球表面处重力加速度为g，引力常量为G，如果一个质量为m的物体位于距离地心2R处的某点，则下列表达式中能反应该点引力场强弱的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】类比电场强度定义式 该点引力场强弱 由万有引力等于重力得 在地球表面： 位于距地心2R处的某点：
由以上两式可得：，故D正确。 点晴：此题考查从题意中获取信息的能力，知道引力场强的定义式，进而结合万有引力定律进行求解。3. 如图所示，每级台阶的高和宽均相等，一小球向左抛出后从台阶上逐级弹下，在每级台阶上弹起的高度相同，落在每级台阶上的位置边缘的距离也相同，不计空气阻力，则小球 A. 与每级台阶都是弹性碰撞 B. 通过每级台阶的运动时间逐渐缩短 C. 除碰撞外，水平方向的速度保持不变 D. 只要速度合适，从下面的某级台阶上向右抛出，它一定能原路返回 【答案】C 【解析】A项：由图可知，小球每次与台阶碰撞弹起的高度都比落下时的度度更低，所以每次碰撞都有能量损失，故A错误； B项：由小球每次反弹起的高度相同，每级台阶的高度相同，所以通过每级台阶的运动时间相同，故B错误； C项：除碰撞外，水平方向做匀速直线运动，故C正确； D项：从下面的某级台阶上向右抛出，在竖直方向小球匀减速直线运动，从上面某级台阶上向左抛出在竖直方向上做匀加速直线运动，所以小球不能原路返回，故D错误。 4. 如图所示，一端固定在地面上的杆与水平方向夹角为θ，将一质量为M的滑块套在杆上，滑块通过轻绳悬挂一质量为m的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ，先给滑块一个沿杆方向的初速度，稳定后滑块和小球一起以共同的加速度沿杆运动，此时绳子与竖直方向的夹角为β，且β>θ，不计空气阻力，则滑块的运动情况是 A. 沿着杆减速下滑
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但选不全得3分，有选错的得0分。 14．下列说法正确的是（ ） A ．只要照射到金属表面上的光足够强，金属就一定会发出光电子 B ．4141612781He N O H +→+是卢瑟福发现质子的核反应方程 C ．放射性物质的半衰期不会随温度的升高而变短 D ．一个处于量子数n=4能级的氢原子，最多可辐射出6种不同频率的光子 15．两物体分别在某行星表面和地球表面上由静止开始自由下落相同的高度，它们下落的时间之比为2:3．已知该行星半径约为地球的2倍，则该行星质量与地球质量之比约为（ ） A ．9:1 B ．2:9 C ．3:8 D ．16:9 16．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ） A ．sin 2g α B ．sin g α C ．32sin g α D ．2sin g α 17．如图所示，A 、B 为竖直放置的平行板电容器的两个极板，G 为静电计，E 为恒压电源. 则下列说法正确的是（ ） A ．保持开关S 闭合，仅将A 板缓慢竖直上移一小段距离，则静电计指针张开的度将大 B ．保持开关S 闭合，仅将A 板缓慢向B 板靠近，则静电计指针张开的角度将变大 C ．开关S 闭合后断开，仅将A 板缓慢远离B 板，则静电计指针张开的角度将不变 D ．开关S 闭合后断开，仅将A 板缓慢竖直上移一小段距离，则静电计指针张开的角度将变大 18．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示。下列判断正确的是（ ） A ．甲做匀速运动，乙做匀加速运动 B ．2s 前甲比乙速度大，2s 后乙比甲速度大
基础教育改革课程期末思考题与作业指导要领 期末考试开卷方式：提出以下思考题目，在指定的时间内自主完成，题目可以命名为：《基础教育改革若干问题研究报告》，并按照题目逐一完成。也鼓励自拟根据下面的思考题，在思考题所提出研究的“问题”和“方法”范围内，自拟各级论题，完成自成一体的研究报告。本门课程学习要求通过对以下诸问题的探究证明自身对“基础教育”和“基础教育改革”的观察、判断、分析与表达的水平与能力。本门课程将严格学术道德标准——知识诚信。检测标准是独立完成。研究报告检测内容：第一，必须是所规定研究的“问题”；第二，必须按照规定的“方法”完成。道听途说式，拿来现场论文的方式完成的作业视为无效。与本门课程内容、课题及方法无关的作业——视为无效。对于不学、不思、不读不是自己写的研究报告“零容忍”——零分处理。课题6、7、8三个问题都是与本门课程所涉及三国基础教育改革文献阅读与讲学有关的作业课题。课题6为宏观分析和综合概况能力训练与检测题目。课题7为比较敏感的也是问题最大的方面的问题——国家课程、课程标准与政府评估检测与教育公平、教育质量之间的关系问题。通过这门课程学习，希望通过拓展国际视野，依据人性——人学角度加以深刻认识。依据三国的事实和人性的证明，你的认识可以获得哪些提高？——这几个题目是对自己的教育研究能力和人的教育问题的思想水平的检验，也是目前你所持教育观念的检验。课题8是有关美国的，文献比较短，因此，希望在这门课程学习过程中能够亲自阅读过一份权威的第一手资料——而不是道听途说，因此，这个作业希望能够引用文献中的话，根据这个话——作为阅读的“证据”——写引发了哪些关于我国基础教育改革的思考，具体思考了什么。至少写三个。 思考题规定研究的内容与方法，还要本门课程要实现的教学目标。作为期末考试的题目，思考题事实上可归类为三大部分。第1—5题为第一部分，是完成研究报告要依据和要阐述的基本概念和基础理论。第6—8题为第二部分，是本门课程涉及三个国家教育改革相关课题。第9和10题为第三部分，即教育改革理论部分。这两个问题是关于“教育改革”的理论。在大学学习了一门关于“基础教育改革”的课程，应该对“教育改革”有理论修养和知识。作为教师教育课程，这门课程关于基础教育改革的思考，最后要落到教师，本门课程要求从教师
2020届河北省衡水中学高三理综化学试题 7.化学与生活密切和关。下列对应关系正确的是 选项实际应用解释 A 水泥砂浆用作建筑黏合剂Na2SiO2具有黏性 B 医疗上双氧水用于伤口消毒H2O2能使蛋白质变性 C NH3用作食品加工的制冷剂NH3具有还原性 D 铝用作飞机、火箭的结构材料铝易发生钝化 8.设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列有关叙述正确的是 A.1 mol乙醇经催化氧化生成乙醛后转移的电子数为4N A B.1molH2与1molI2(g)混合后充分反应生成的HI分子数为2N A C.30g由14C2H2和C18O组成的混合气休中含有的质子数为14N A D.25 ℃时，100 mL pH=2 的新制氯水中：N(OH-)+N(ClO-)+N(HClO)=0.001N A 9.三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖， 纳米分子机器日益受到关注，机器的“车轮”常用组件如下，下列说法正确的是 A.①③均能发生加成反应 B.①④互为同分异构体 C.①②③④均属于烃 D. ①②③④的一氯代物均只有1种 10.将几滴KSCN(SCN-)是“类卤离子”)溶液加入含有Fe3+的酸性溶液中，溶液变成红色。将该红色溶液分 为两份：①—份中加入适量KMnO4溶液，红色褪色②另一份中通入SO2，红色也褪色。下列推测肯定不正确的是 A. SCN-在适当条件下可失去电子被氧化为(SCN)2 B.①中红色褪去的原因是KMnO4将SCN-氧化 C.②中红色褪去的原因是SO2将Fe3+还原为Fe2+ D.②中红色褪去的原因是SO2将SCN-还原 11.下列根据实验现象得出的实验结论正确的是