2008年土方坍塌安全事故应急救援预案演练方案
一、目的
提高全员安全意识的同时，通过演练，使人员掌握应急救援运行程序和方法，提高各专业队伍协调作战的能力。
二、时间
2008年4月26日15：00—16：00（有特殊情况需延期时，另行通知）
演练地点：锦江城市苑项目部车库基坑北侧。
三、演练前准备工作
（1）演练前1—2天由项目安全员负责在板报和安全会上通知项目全体人员。
（2）演练前准备如下抢救物资:
1)铁锨20把，小车6辆。
2)木桩和脚手板，装土袋若干。
3)担架一副。
4)医药箱一只及救药品、器材若干。
5)警戒隔离带。
6)袖套（治安、救护、指挥）。
并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽、工作服、手套。
（3）人员准备：
1）张永玲负责铁锨、小车、木桩、脚手板、装土袋的准备，并运送到现场基坑东侧上的存放区。
2）唐爱华负责担架、医药箱的准备，并检查药品是否完好，数量是否瞒足要求。
3）毕礼军负责在车库基坑北侧堆放4m3左右土，并在土方下方埋设一沙袋代替被掩埋的职工。
4）资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理（照相机、摄像机）。
四、演练内容
在进行基坑开挖是发生坍塌，一员工（假人）被埋，进抢救，人员获救，同时对坍塌段加固，伤员被送往医院救治。
演练计划：
注：公司相关部门、项目部全体职工认真学习、培训内容，积极参与演练。
项目部由项目经理组织学习、训练器材的使用和相关救援任务。在演练中各级人员、各应急队伍相互配合、协同作战，服从命令，听从指挥。
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，
班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、
“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
坍塌事故专项应急预案 1 总则 1.1 编制目的 为预防或减少潜在安全事故，有效避免各类事故给项目带来损失，使项目在面对重大突发事故危险时，对可能出现的自然灾害等重特大事故的紧急情况，能迅速反应、快速采取有效控制措施，妥善处理，正确救护，有效控制事态发展，防止事故扩大，努力减少人员伤亡、财产损失和环境破坏，将事故损失降到最低，尽快消除事故影响，确保各项工作能正常有序开展，针对土石方坍塌及高支模失稳、坍塌编制本事故应急预案。 1.2 适用范围 本预案适用于XX项目范围内深基坑施工等土石方工程可能出现的坍塌事故或紧急情况的预防与应急处理。适用于高支模失稳与坍塌事故及可能突发的自然灾害等重特大事故的预防和紧急救援。 项目必须结合实际和工程特点，制订出切实可行的安全事故现场应急处置方案，并组织有关人员演练，熟悉、掌握预案要求和相关措施，并根据现场条件和环境的变化适时修改、补充和完善预案内容。 1.3 编制依据 （1）《中华人民共和国安全生产法》（2014年最新修订）； （2）《中华人民共和国建筑法》主席令第46号； （3）《中华人民共和国消防法》主席令第6号； （4）《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）； （5）《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号） （6）《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011 （7）《职业健康安全管理体系要求》GB/T28001-2011； （8）《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》（建质[2004]213号） （9）国家、行业、地方有关安全生产的法规和强制性条文、标准； （10）《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》AQ/T 9002-2006；
遂宁市开发区老城区段2015年海绵城市建设试点内涝改造项目施工 生产安全事故应急预案 北京仁创生态环保科技有限公司 重庆市基础工程有限公司 2015年10月15日 遂宁市开发区老城区段2015年海绵城市建设试点内涝改造项目施工生产安全 事故应急预案 项目经理:陈卫 编制人:陈伟 审批人:周如意 北京仁创生态环保科技有限公司 重庆市基础工程有限公司 2015年10月15日 1 总则 1、1 目的 (1)、在沟槽开挖及市区内管线敷设施工过程中,可能发生的突发事故危害等紧急情况做出应对措施。 (2)、确保突发事故发生后能及时正确有序开展救援活动,并确保不产生新的危害与损失。
1、2 编制依据 (1)、中华人民共与国《建筑法》。 (2)、国务院关于《特别重大事故调查程序暂行规定》。 (3)、国务院关于《建筑工程安全生产管理条例》。 (4)、化工建设安全生产应急预案编制导则等。 1、3 适用范围 本预案适用于市政工程建设中的土石方工程。 2突发事故危害程度分析 2、1 土方坍塌事故: (1)基坑、大型土石方开挖施工中可能发生中毒或窒息、流沙、透水、坍塌、触电、高处坠落、物体打击等造成的人员伤害。 (2)深基坑支护结构在施工中或在使用过程中边坡可能产生坍塌、失稳及人员高处坠落、基坑支护施工及土方施工时机械作业造成的人员伤害等。 (3)基坑边坡在外力荷载作用下滑坡倒塌。 2、2 环境影响突发情况 煤气管泄漏、供水管破坏、场地扬尘对环境的影响等。 3 应急处置基本原则: 3、1 指导思想 在施工期间土方坍塌应急防范工作就是市政建设安全管理工作的重要组成部分,一旦发生土方坍塌事故不仅会给单位带来经济损
山东省东明黄河大桥公路项目 JL-1总监办“消防安全应急预案演练”方案 2016年6月 湖北中交公路桥梁监理有限公司 东明黄河大桥JL-1总监办 二0一七年六月一日
消防安全应急预案方案 为深入落实科学发展观，推进消防安全工作发展，加强全社员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警； 2、初期火灾的扑救； 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移； 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动，组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高 员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下，认真 学习和模拟演练我社制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各 自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾 中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: （1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。 （2）发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话（119）并拉响警报，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 （3）易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。 （4）另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:
雨季“三防”应急救援演练方案 山西中强福山煤业有限公司 2016年6月10日 雨季“三防”应急救援演练方案会审记录表
目录
附1：应急救援演练联系电话一览表 附2：德鑫煤业防汛应急物资储备清单 雨季“三防”应急救援演练方案
1 总则 2016年汛期已至，为了检验我公司煤矿雨季“三防”应急抢险救灾能力，确保矿井安全度汛，特组织本次雨季“三防”应急抢险演习，现将演练方案具体安排如下：? 1.1 应急演练目的 （1）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。（2）完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。（3）锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。（4）磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。（5）科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 1.2 应急演练原则 （1）结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。（2）着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核、总结推广好经验，及时整改存在问题。（3）精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，科学设计演练方案，
周密组织演练活动，制订并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。（4）统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动，适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。 1.3 应急演练类型 我矿本次雨季“三防”应急演练为一次综合性演练。 2 成立应急演练组织机构 福山煤业及相关部门联合组织开展。设立有应急演练指挥部。 2.1 指挥部 组长：吴海学 副组长：袁野 成员：赫矿生方辉唐建民张国栋董志成沈健成杨怀金苟秋林张凡坡 其主要职责为： 1、吴海学：具有下达指令决策权，负总责。? ?2、袁野：负责向总指挥汇报应急演练情况，并组织应急演练工作，负责组织制定应急演练方案和措施，解决应急演练过程中遇到的技术问题。? 3、方辉：负责应急演练信息的汇总、调度，负责向煤业公司汇报应急演练情况，具体实施抢险救灾工作。
防雷应急预案 一、总则 1.1引言 陕西延长石油（集团）销售公司永坪销售处下设杨山成品油中转站和液化气供应站两个库站，主要担负着成品油存储、铁路装车业务、液化气内供业务，主要经营的产品有：90＃高清洁汽油，0＃、+5＃、-5＃、-10＃轻柴油，液化气，1＃、2＃渣油等。这些产品在存储、销售时都存在雷电火灾爆炸危险源。 根据《重大危险源辨识》和《危险化学品安全管理条例》的规定，各油气存储罐都属于重大危险源，并且是属于易燃、易爆危险化学品，其气体（蒸气）可能与遇到雷电着火，引起火灾、爆炸事故的发生。 为加强和规范我处防雷安全管理，预防雷电和减少雷电危害，确保我处生产、物资、设施和人身安全，结合我处工作实际，制定本《防雷应急预案》 1.2指导思想 以讲安全、保稳定、促发展为指导，从“安全责任重于泰山”的高度来做好防雷应急救援工作，确保把雷电事故危害降到最低水平，实现救灾减灾的目的，从维护广大员工的人身安全和公私财产安全，确保安全，实现企业全面、协调、可持续发展，构造“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的防雷安全应急体系。 1.3目的
制定防雷应急预案，是为了在我处发生雷击事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，使应急救援工作有条不紊地迅速展开，达到迅速控制雷击引起的火灾，抢救受害人员，最大限度地减少人员伤亡和财产损失的目的。 1.4基本原则 防雷应急救援以单位自救、社会支援和政府指导相结合的原则。 二、组织机构及职责 2.1防雷抢险组织机构 2.1.1总指挥：张茂才；副总指挥：薛鹏 2.1.2永坪销售处机关抢险队 队长：薛鹏；副队长：董少廷 队员：处机关全体人员 疏散指挥：白世红、刘永成 2.1.3杨山成品油中转站抢险队 队长：李绍东 副队长：李新民、陈建国、刘毅林、樊建军 队员：杨山成品油中转站全体职工 疏散指挥：白红林、张海侠、王军 2.1.4液化气供应站抢险队 队长：高思平 副队长；刘永林 队员：液化气供应站全体职工 疏散指挥：李永坪、黄成伟
目录 1、总则 (2) 编制目的 (2) 适用范围 (2) 编制依据 (2) 工程概况 (3) 2、事故类型和危害程度分析 (3) 3、应急处置基本原则 (4) : 4、组织机构及职责 (4) 应急组织体系 (4) 重大事故应急救援领导小组的主要职责 (5) 5、应急物资准备 (7) 6、预防与预警 (8) 危险源监控 (8) 预警行动 (8) 基坑坍塌预控措施 (8) 》 7、应急响应 (8) 预警响应流程 (8) 预警响应实施 (9) 应急结束 (12) 应急恢复 (12) 8、事故总结和调查评估 (12) 9、应急通讯 (12) 、
基坑坍塌事故专项应急预案 1、总则 < 编制目的 为预防或减少潜在安全事故，有效避免各类事故给项目带来损失，使项目在面对重大突发事故危险时，对可能出现的自然灾害等重特大事故的紧急情况，能迅速反应、快速采取有效控制措施，妥善处理，正确救护，有效控制事态发展，防止事故扩大，努力减少人员伤亡、财产损失和环境破坏，将事故损失降到最低，尽快消除事故影响，确保各项工作能正常有序开展，针对基坑坍塌编制本事故应急预案。 适用范围 本预案适用于北京地铁8号线三期工程土建施工09合同段范围内深基坑施工可能出现的坍塌事故或紧急情况的预防与应急处理援。 项目必须结合实际和工程特点，制订出切实可行的安全事故现场应急处置方案，并组织有关人员演练，熟悉、掌握预案要求和相关措施，并根据现场条件和环境的变化适时修改、补充和完善预案内容。 编制依据 1、《中华人民共和国安全生产法》 2、《中华人民共和国建筑法》 · 3、《中华人民共和国消防法》 4、《中华人民共和国职业病防治法》 5、《建设工程安全生产管理条例》 6、《特种设备安全监察条例》（国务院令第373 号） 7、《生产安全事故报告和调查处理条例》 8、《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》（建质
土方坍塌应急预案 1总则 1.1目的 ( 1) .在工业与民用建筑土方工程施工过程中, 可能发生的突发事故危害等紧急情况作出应对措施。 ( 2) 、确保突发事故发生后能及时正确有序开展救援活动, 并确保不生产新的危害和损失。 1.2编制依据( 1) 中华人民共和国《建筑法》。 ( 2) 、国务院关于( 特别重大事故调差程序暂行规定) 。 ( 3) 、国务院关于《建筑工程安全生产管理条例》。 ( 4) 、化工建设安全生产应急预案编制导则等。 1.3适用范围 本预案适用于公司承建的大型独立土方工程或工业民用建筑中的土方工程。 2突发事故危害程度分析 2.1土方坍塌事故: （1）基坑、大型土方开挖施工中可能发生中毒或窒息、流沙、透水、坍塌、触电、高出坠落、物体打击等造成的人员伤害。（2）深基坑支护结构在施工中火灾使用过程中边坡可能发生坍塌、失稳及人员高出坠落、基坑支护施工及土方施工时机 械作业造成的人员伤害等。 2.2环境影响突发情况
煤气管泄漏、供水管破坏、场地扬尘对环境的影响等。 3应急处理基本原则: 3.1指导思想 在施工期间土方坍塌应急防范工作是建筑安全管理工作的重要组成部分, 一旦发生土方坍塌事故不但会给企业带来经济损失, 而且极易造成人员伤亡, 为预防施工中的突发事故, 要加强土方坍塌应急救援管理工作, 加强施工管理人员的安全意识, 坚持以”预防为主”防范于未然的方针。针对施工现场潜在事故和紧急情况, 编制应急准备及相应预案, 当事故或紧急情况发生时, 应保证能迅速做出响应, 最大限度的减少可能产生的事故后果。 3.2应急区域范围划定 3.2.1施工现场内应急区域范围划定: 基坑边坡及自然灾害事故等危害半径以外的任何安全区域为应急区域范围。 3.2.2施工现场外应急区域范围划定: 对事故可能波及工地外, 引起人员或财产损失的, 需要当地政府的协调, 在事故(危害)发生后及时通报政府或相关部门确定应急区域范围。 3.3坍塌应急救援的基本任务 ( 1) 土方坍塌事故应急救援的目标, 是经过有效地应急救援行动控制事态发展, 防止事故扩大, 努力减少事故对周边环境和相关的影响, 避免救援人员伤害和二次伤害, 见事故损失降低到最低, 尽力
消防演练应急预案 为深入落实科学发展观，推进消防安全工作发展，加强全社员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警； 2、初期火灾的扑救； 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移； 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动，组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高 员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下，认真 学习和模拟演练我社制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各 自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾 中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: （1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。 （2）发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话（119）并拉响警报，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 （3）易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。 （4）另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:
合力冷冻2016年度应急预案演练计划 编写：张伟 审核：聂贵学 批准：王保锋 山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日
合力冷冻2015年度应急预案演练计划 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T 9007）、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等，见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案（见附件2），并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练，填写演练记录表（附件3）。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定
【最新整理，下载后即可编辑】 站场防雷应急预案演练方案 考虑到天然气输配过程中的防雷电的重要性，为了强化公司安全管理，提高员工安全技能，确保在发生事故等紧急情况下能及时、正确做出反应，根据公司HSE体系要求，公司应急办公室决定于六月二十五日在公司**配气站举行一次全公司范围内的配气站雷击事故应急抢险预案，为确保演习有序进行，特制定 本实战演习方案。 本方案明确了演习组织机构、职责、演习内容、步骤及注意事项，对演习过程中可能发生的异常情况进行了预测，并提出了异常情况的处理措施。 演练题目： **站雷击事故应急处理 演练目的： 强化公司对突发事故的应急处理能力，增强公司各个部门、班组及员工在突发事故应急处理中的协同作战能力，提高员工事故处理过程中的应变能力和应急处置能力，从而提高公司对突发事故的应急处置能力。同时，对现有“站场防雷击事故应急预案”进行检验，为下一步的预案修订奠定基础。 演练时间： 2009年7月9日 演练机构布置：
应急小组设置依据*****《突发事件应急预案》设定，包括：应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部、抢险组、后勤组，各小组人员布置如下： 应急领导小组 组长：严*** 副组长：*** 成员：****** 应急办公室 主任：*** 副主任：*** 成员：**** 现场应急指挥部 指挥：蒋*** 成员：*** 抢险小组 组长：** 成员：*** 医疗救护组 组长：*** 成员：*** 现场警戒组 组长：杜*** 成员：***
后勤组 组长：*** 成员：**** 演练方案设计 假设： *****配气站在雷雨天气遭受雷击，站场计量系统遭到破坏，事故中一名员工因在仪控系统旁边工作而遭雷击产生的强电弧电击致昏迷，输供气设备及管道未遭雷击影响。 演练前安排： 1、组织参演人员学习防雷应急预案及本次演练方案； 2、在**站设置事故应急预案演练点，在站场大门贴“防雷应急预案演练”标志。 演练程序： 1、发生雷击事故后，**配气站一名值班人员受伤昏倒，当班站长（站长不在时由当班场站安全员）立即安排：1）、对受伤员工进行现场急救，并拨打120；2）、员工检查站场设备、电器，根据情况判断是否切断进展总电源；3）、安排专人对输供气设备进行安全检查，确定是否有设备受损导致天然气泄露。站上人员立即拨打调度室电话报告站内事故情况。 备注：若调度室电话不能接通，直接拨打生产技术室电话****275
编号： xxxx-ZB004 版号：A 中国xxxx 股份有限公司 坍塌事故专项应急预案 编制单位：中国xxxx 股份有限公司 编制日期：二○○六年十二月
颁布日期：二○○七年一月
目次 1.事故类型和危害程度分析（2） 2.应急处置基本原则（2） 3.组织机构及职责（2）3.1应急组织体系（2）3.2指挥机构及职责（2） 4.预防与预警（3）4.1危险源监控（3） 4.2预警行动（4） 5. 信息报告程序（5） 6. 应急处置（5）6.1响应分级（5）6.2 响应程序（5） 6.3处置措施（7） 7. 应急物资与装备保障（8）
坍塌事故专项应急预案 1.事故类型和危害程度分析 根据危险源辨识和评价结果，本股份公司在施工生产过程中可能由于坍塌事故引发事故，会造成重大及其以上安全生产事故，且在任何时间均有可能发生。 2.应急处置基本原则 事故应急处置要坚持“以人为本”的原则，首先采取应急措施，抢救伤员、疏散人群，划出隔离带和警戒线，保护好现场。事故现场应急指挥领导小组应根据规程和现场情况提供技术支持，防止二次事故的发生。 3.组织机构及职责 3.1应急组织体系（见下框图）
股份公司及所属单位的指挥中心（机构）设置及职责同“综合预案指挥机构及职责”。各项目经理部应结合工程实际，进一步明确现场应急指挥领导小组各成员及部门的职责，应包括以下内容。 3.2.1 迅速了解、掌握事故发生的基本情况。 3.2.2 统一协调项目各部门应急救援工作。 3.2.3 及时组织指挥实施事故处置方案。 3.2.4 统一调配救援人员、设备、物资、器材。 3.2.5 协调外部救援力量参与应急救援工作。 3.2.6 妥善处置事故现场的有关事宜。 3.2.7 组织、配合开展事故调查，组织善后处理工作。 4.预防与预警 4.1危险源监控 坍塌是指施工基坑（槽）坍塌、边坡坍塌、模板支撑系统失稳坍塌及施工现场临时建筑（包括施工围墙）倒塌。股份公司承建的工程项目，极有可能发生，造成人员伤亡。因此应重点做好以下监控： 4.1.1必须认真贯彻建设部《重申防止坍塌事故的若干规定》和《关于防止坍塌事故的紧急通知》的相关要求，在项目实施前，必须针对工程特点编制施工组织设计，制定安全措施，并报监理单位，经审核批准后实施。 4.1.2基坑开挖，必须单独编制专项的施工方案，制定安全防护措施，防止土方坍塌，尤其是制定防止毗邻建筑物坍塌
土方坍塌专项应急预案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
土方坍塌专项应急预案 一、事故类型和危害程度分析 土方坍塌事故： （1）基坑、大型土方开挖施工中可能发生中毒或窒息、流沙、透水、坍塌、触电、高处坠落、物体打击等造成的人员伤害。 （2）深基坑支护结构在施工中或在使用过程中边坡可能产生坍塌、失稳及人员高处坠落、基坑支护施工及土方施工时机械作业造成的人员伤害等。 （3）基坑边坡在外力荷载作用下滑坡倒塌。 环境影响突发情况： 煤气管泄漏、供水管破坏、场地扬尘对环境的影响等。 二、应急处置基本原则： 指导思想 在施工期间土方坍塌应急防范工作是建筑安全管理工作的重要组成部分，一旦发生土方坍塌事故不仅会给企业带来经济损失，而且极易造成人员伤亡，为预防施工中的突发事故，要加强土方坍塌应急救援管理工作，加强施工管理人员的安全意识，坚持以“预防为主”防患于未然的方针。针对施工现场潜在事故和紧急情况，编制应急准备及响应预案，当事故或紧急情况发生时，应保证能迅速做出响应，最大限度的减少可能产生的事故后果。 2.2应急区域范围划定 施工现场内应急区域范围划定： 基坑边坡及自然灾害事故等危害半经以外的任何安全区域为应急区域范围施工现场外应急区域范围划定：
对事故可能波及工地外，引起人员伤亡或财产损失的，需要当地政府的协调，在事故（危害）发生后及时通报政府或相关部门确定应急区域范围。 2.3坍塌应急救援的基本任务； （1）土方坍塌事故应急救援的目标，是通过有效的应急救援行动控制事态发展，防止事故扩大，努力减少事故对周边环境和相关的影响，避免救援人员伤害和二次伤害，将事故损失降到最低，尽力减轻事故对人和财产的影响。（2）深基坑失稳能及时得到处置，避免边坡变形过大引起周边建筑物的开裂或周围管线的破坏;坍塌事故发生人员能及时疏散或得到及时救护，周边管线因坍塌破坏时能及时得到抢救恢复，避免基坑的二次坍塌。（3）基坑开挖施工中施工人员发生中毒或窒息、流沙、透水、触电、高处坠落或物体打击等意外情况时，能及时进行有效自救，并杜绝二次事故引起救援人员的伤害或被救援人员的二次伤害。 三、组织机构及职责； 应急组织机构 成立重大安全事故应急处理工作指挥部，为了能够及时处理土方坍塌发生的紧急情况，将损失减小到最低限度，项目部成立重大安全事故应急领导小组。应急领导小组组长由项目经理XX担任，副组长由XX同志担任，成员由工程技术部、安全生产部、综合办公室相关人员组成。办公机构设在项目经理部工程部，联系人：、联系电话：135 各部门职责范围及分工 1、项目工程部职责：
唐山替欧金属制品有限公司机械伤害应急演练方案 2016年06月10日 一、演练目的
本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。因自然或人为、技术等原因，当事故不可能完全避免时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。因此，对安全管理而言，不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续发展。 本应急方案旨在高效、有序地处理本企业机械伤害伤亡突发事件，避免或最大程度地减轻机械伤害人身伤亡造成的损失，保障员工生命和企业财产安全；为提高公司员工在发生机械伤害时的现场处置能力和自救能力。 二、演练内容 机械伤害现场处置 三、演练时间 2016年6月10日 四、演练地点 机加工 五、演练形式 现场演练 六、举办单位 生产部 七、应急演练要求 ①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练策划领导小组构成和保障措施等。 ②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人
员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 ③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 八、模拟情景 在冲片的过程中，作业人员在放置板条时被夹住；造成机械伤害。九、组织机构 ㈠应急领导小组 组长：赵敬华 副组长：张殿江 现场指挥：田立群 ㈡模拟生产作业组 刘桂利 ㈢安全组 屈云川 ㈣事故应急组 崔雅茹 十、职责 指挥组职责：负责应急预案的启动、实施及关闭，应急期间的安全生产总指挥。 模拟生产作业组职责：负责应急期间的施工安全生产指挥、设备人员的操作配置。 安全组职责：负责演练前培训，演练人员会正确进行逃生、会现场施救、会报警，安排现场无关人员撤离，设置警戒线；并负责现场应急处理期间的安全工作。
站场防雷应急预案演练方案 考虑到天然气输配过程中的防雷电的重要性，为了强化公司安全管理，提高员工安全技能，确保在发生事故等紧急情况下能及时、正确做出反应，根据公司HSE体系要求，公司应急办公室决定于六月二十五日在公司**配气站举行一次全公司范围内的配气站雷击事故应急抢险预案，为确保演习有序进行，特制定本实战演习方案。 本方案明确了演习组织机构、职责、演习内容、步骤及注意事项，对演习过程中可能发生的异常情况进行了预测，并提出了异常情况的处理措施。 演练题目： **站雷击事故应急处理 演练目的： 强化公司对突发事故的应急处理能力，增强公司各个部门、班组及员工在突发事故应急处理中的协同作战能力，提高员工事故处理过程中的应变能力和应急处置能力，从而提高公司对突发事故的应急处置能力。同时，对现有“站场防雷击事故应急预案”进行检验，为下一步的预案修订奠定基础。 演练时间： 2009年7月9日 演练机构布置： 应急小组设置依据*****《突发事件应急预案》设定，包括：应
急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部、抢险组、后勤组，各小组人员布置如下： 应急领导小组 组长：严*** 副组长：*** 成员：****** 应急办公室 主任：*** 副主任：*** 成员：**** 现场应急指挥部 指挥：蒋*** 成员：*** 抢险小组 组长：** 成员：*** 医疗救护组 组长：*** 成员：*** 现场警戒组 组长：杜*** 成员：*** 后勤组 组长：***
成员：**** 演练方案设计 假设： *****配气站在雷雨天气遭受雷击，站场计量系统遭到破坏，事故中一名员工因在仪控系统旁边工作而遭雷击产生的强电弧电击致昏迷，输供气设备及管道未遭雷击影响。 演练前安排： 1、组织参演人员学习防雷应急预案及本次演练方案； 2、在**站设置事故应急预案演练点，在站场大门贴“防雷应急预案演练”标志。 演练程序： 1、发生雷击事故后，**配气站一名值班人员受伤昏倒，当班站长（站长不在时由当班场站安全员）立即安排：1）、对受伤员工进行现场急救，并拨打120；2）、员工检查站场设备、电器，根据情况判断是否切断进展总电源；3）、安排专人对输供气设备进行安全检查，确定是否有设备受损导致天然气泄露。站上人员立即拨打调度室电话报告站内事故情况。 备注：若调度室电话不能接通，直接拨打生产技术室电话****275 2、调度班组在接到报警后立即上报应急办公室主任。 3、应急办公室主任接到报警后立即发出应急警报并上报应急领导小组。 4、公司全体员工在接到报警后立即到公司大院集合，由应急办
深基坑坍塌事故专项应急预案 1 事故类型和危害程度分析 在施工过程中，可能发生土坍塌倒塌事故主要体现在基坑边坡堆料小于安全距离或堆料荷载过大、基坑或隧道开挖放坡不合适、排水不当、基坑或隧道维护结构水平位移监测不及时等。事故发生后会造成人员伤亡或机械设备损坏。 2 应急处置基本原则 坚持“安全第一，预防为主”、“保护人员安全优先，保护环境优先”的针，贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。 早预防、早发现、早报告、早救治。保证组织到位、应急救援队伍到位、应急救援物资到位。 3 组织机构及职责 坍塌事故应急救援领导小组人员由总预案中应急救援领导小组人员组成。 在总预案的基础上设置隧道坍塌事故应急组织机构，下设应急物资设备组、保卫组、医疗救护组和突击队，各职责和总预案中的职责相同。 4 预防与预警 4.1 危险源控制 建立健全的工程项目重大危险源信息监控法与程序，及时监测基坑及隧道维护支撑结构有无水平位移及变形情况，若有变化及时反映到上级部门。 对危险设备的危险区域予于明显标志，实现规化、标准化管理。 4.2 预警行动 （1）快速反应原则：事故处置要坚持一个“快”字，做到反应快、报道快、处置快。事故单位必须在第一时间向项目部办公室或项目部领导直接报告。
（2）先期处置原则：一旦发生事故，应立即启动先期处置应急预案，迅速采取有效措施，尽可能的控制事态发展，以减少人员伤亡和财产损失。 （3）统一指挥原则：发生重、特大事故后，由应急指挥部全面负责部的统一指挥、统一调度，并配合、服从上级有关部门对重、特大事故的统一指挥，保证处置工作的统一、高效。 （4）协调作战原则：项目部各部门在应急指挥部的统一领导指挥下，按照各自职责，密切协作，相互配合，共同做好事故的应急处置和抢救救援工作。 事故发生后，现场负责人应当及时通知项目应急指挥部，项目负责人接到报告后及时向事故发生地有关部门逐级上报。报告容包括：发生事故的时间、地点、单位、联系、报告人、伤亡人数等简要情况。 5 信息报告程序 1、发生紧急事故时，项目部值班领导及现场施工人员立即向副组长汇报，并立即组织人员按照《应急救援预案》并结合施工现场情况展开相关救援行动。 2、副组长应立即召开紧急会议，确定行动案，并向组长汇报。 3、依据事故的大小情况，立即启动相应的应急预案，应急小组人员按照即定的分工立即开展各项工作。 4、若发生重大的事故，由总指挥立即向当地行政主管部门和集团公司进行汇报，并请求外援支持，防止事故进一步扩大。 报告容： 1.发生事故的单位及事故发生的时间、地点和联系、报告人； 2.事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计； 3.事故原因、性质的初步判断； 4.事故抢救处理的情况和采取的措施； 5.需要项目所属公司协助事故抢救和处理的有关事宜。
预防土方坍塌事故应救援急预案报审表 工程名称：第三标段工程编号：2016-11-07
第三标段工程 预防土方坍塌事故应救援急预案 编制人： 审核人： 批准人： 工程有限公司 二〇一六年十一月一日
目录 第一章、工程概况 .................................................................. . (3) 第二章、编制依据. .................................................................... .. (3) 第三章、施工部署................................................................... (3) 第四章、基坑（槽）坍塌、边坡坍塌应救援急预案 (4) 1、开挖前准备 ........................................................... ............. .......... ........ ..... 5 2、堆土 .................................................................... ... .................... .......... ..... .. 5 3、机械挖土................................................................. ................ ....... . (5) 4、人工挖土........................................... ............................. ...................... ...... 5 第五章、发生坍塌事故的应急预案.. (6) 1、防止坍塌事故的预防及应急案.............................................................. .......6.
XXXXXXX公司 重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火 事故演练方案 编制：应急预案演练编制小组 审核： 批准： 二〇一六年六月二十四日
重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火事故演练方案 一、编制依据 根据《突发事件应急救援总体预案》、《重整装置泄漏突发事件专项应急预案》，制定本演练方案。 二、演练目的 以提高公司以及 XX联合车间处理火灾爆炸、应对突发事件的能力为目的，以突发事件应急救援的组织指挥、预警报知、抢险救援和疏散安置为重点，通过演练进一步检验《突发事件专项应急救援预案》的科学性、实用性和可操作性，进一步提高公司以及芳烃联合车间应对突发事件的能力、员工自我保护能力及安全意识。 三、突发火灾事件背景 2016年7月X日X时X分，车间重整装置操作员ххх在巡检时，发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏。当时重整预加氢反应器R3101床层温度300℃、反应器压力2.415MPa；现场风力3级、风向东南风、气温29℃；瞬间泄漏的反应油气弥漫整个反应器底部并且伴有高浓度的可燃气体、硫化氢气体和氢气。 四、演练内容 场景1：（时间5-6分钟） х时х分，车间重整操作员ххх在巡检时，发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏，立即向班长ххх报告：“班长，我是操作员ххх，在重整装置区进行巡回检查时发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏”。班长ххх接到报告后立即使用对讲机向全班员工发布命令：“重整预加氢反
应器R3101出口法兰泄漏，立即停止装置区一切施工作业，ххх封闭装置区马路，禁止机动车辆通行，我和ххх、ххх佩戴空气呼吸器手持防爆工具到重整预加氢用防爆工具进行紧固法兰堵漏。 场景2：（时间3-5分钟） 班长和ххх、ххх立即赶到泄漏现场，打开消防蒸汽进行稀释掩护，同时在反应器下面搭设活动脚手架，佩戴正压式空气呼吸器登上脚手架用防爆工具紧固法兰。法兰紧固后无效果仍然泄漏，大量可燃油气在泄漏时产生静电引起着火。班长和ххх急忙下脚手架，另一名员工ххх不小心从脚手架上摔下。 班长（用防爆对讲机）：“王主任，重整预加氢反应器R3101出口管线法兰处有反应油气泄漏，在紧固法兰时泄漏的油气产生静电引起着火，我已经通知停止装置区所有施工作业，员工ххх不小心从脚手架上摔下伤势还不清楚，请立即赶赴现场”，并同时向消防队和应急指挥中心报警。 员工ххх：按下火灾报警器按钮，向消防控制中心报警。 车间主任：收到，我马上到现场。 场景3：（时间3-5分钟） 车间主任带领车间管理人员到达现场，班长向车间主任报告现场处置情况。车间主任宣布启动车间级应急响应程序，各应急小组成员按照各自分工进行应急救援（马路警戒、消防蒸汽稀释、装置停止进料进入紧急停工状态，马上将受伤人员抬到操作室前联系医务室大夫救治）。命令班长用防火毯和黄土将着火点周围的下水井口、地漏封严。同时命令ххх再次向公司消防队和应急指挥中心报警。
目录 一、应急准备与组织管理 0 1. 制定三防预案的目的： 0 2.紧急处理领导小组及职责： 0 3.应急救援队 (1) 4. 应急设备、器材、材料及资金的准备 (1) 5.紧急情况处理的要求 (1) 二、相关知识、定义 (2) 1. 台风警报 (2) 2. 暴雨警报 (3) 3. 雷暴警报 (3) 三、施工现场易发事故 (3) 四、施工现场易发事故预防及事后处理措施 (4) 1. 雷暴预防及事后处理措施 (4) 2. 暴雨预防及事后处理措施 (4) 3. 台风预防及事后处理措施 (5) 五、响应流程 (5)
防雷暴、防暴雨及防台风应急预案 一、应急准备与组织管理 1. 制定三防预案的目的： 1.1.在接到预警信号时，及时落实相应的防范行动，最大限度地保证工地职工生命、 财产安全。 1.2.恶劣天气过后，及时排除险情、发现隐患、检查损失情况、进行反馈改进。 2.紧急处理领导小组及职责：
一、 3.应急救援队 4. 应急设备、器材、材料及资金的准备 材料室：污水泵5台（配套污水管）、彩条布300平米、雨衣20套、铁丝2扎、灭火器20台等施工用具；安全室：相关药材（伤势止痛膏、碘酒、感冒药、绷带、精等）； 财务室：提前准备足够处理此类自然灾害的应急资金。 5.紧急情况处理的要求 5.1.紧急事故发生时，紧急处理领导小组组长（项目经理）必须立即组织采取应急措施处理，当事故严重，自身难于处理时，必须首先联络紧急救援或医疗单位，并同时向上级领导报告。 5.2.当紧急事故威胁到人身安全时，必须首先确保人身安全，紧急处理领导小组组
长（项目经理）负责组织人员迅速脱离危险区域或场所，再采取应急措施以尽可能地减少对环境的不利影响，防止伴随的重大环境事故。 5.3.紧急事故发生时应按紧急事故处理流程图所示的程序进行处理。 5.4.对紧急情况和紧急事故发生后，项目经理应保护好现场，在事故处理结束后应按环境管理措施处理废弃物资，防止进一步对环境的污染。 5.5.紧急事故处理结束后，项目经理应在２４小时内填写环境紧急事故处理报告，环保紧急事故处理报告一式二份，一份报公司工程项目管理部备案，一份自留。 5.6.紧急情况发生后，项目工程部应召集有关人员确定紧急情况发生的原因，评审确保紧急情况不再发生措施的需求，制定、实施、验正纠正措施。 二、相关知识、定义 1.台风警报 台风预警信号及含义： (一)白色台风信号。其含义为: 热带气旋48小时内可能影响本 地。 (二)绿色台风信号。其含义为: 本地未来24小时内可能受热带气 旋影响,平均风力可达6～7级（39～61千米/小时）；或已经受热 带气旋影响, 平均风力为6～7级。 (三)黄色台风信号。其含义为: 本地未来12小时内可能受热带气 旋影响,平均风力可达8级（62～74千米／小时）以上；或已经 受热带气旋影响, 平均风力为8～9级（62～88千米／小时）。 (四)红色台风信号。其含义为: 本地受热带气旋影响，未来12 小时内平均风力可达10级（89～102千米／小时）以上；或已经 受热带气旋影响, 平均风力为10～11级（89～117千米／小时）。 (五)黑色台风信号。其含义为:热带气旋将在未来12小时内在本 地或附近登陆,平均风力12级（118～133千米／小时）或以上； 或已经受热带气旋影响, 平均风力12级或以上。 风球警报系统分为5个级别，如下：