当前位置:文档之家› 数据库系统概论——查询优化实验报告

数据库系统概论——查询优化实验报告

数据库系统概论——查询优化实验报告
数据库系统概论——查询优化实验报告

数据库实验报告

题目:查询优化姓名:李军毅日期:2016-5-14

实验目的

1.明确查询优化的重要性;

2.理解代数优化与物理优化方法;

3.学习在查询中使用较优的方法。

实验平台

1.OS:

Windows XP

2.DBMS:

SQLServer2008、VC6.0(或者visio studio)

3.IDE:

Eclipse

实验用时:

两次上机

实验内容

一、数据库的恢复操作(导入数据)

1.在【程序】中打开Microsoft SQL Server Management Studio。新建数据库

“FoodmartII”

2.在数据库FoodmartII 上右键单击,选择【任务】【导入数据】。

3.在“导入和导出向导”对话框中,数据源选择“Microsoft Access”,单击

“文件名”后面的【浏览】按钮,按你的存储路径找到Foodmart.mdb 文件。

单击【下一步】。

4.在“选择目标”部分,注意目标数据库的名称应为刚才建立的“FoodmartII”。

5.选择复制一个或多个数据库表。

6.在接下来的对话框中选择可能用到的数据表,根据需要勾选。单击【下一步】

并“立即执行”,成功导入数据后可以看到如下对话框。单击【关闭】按钮。观察数据库引擎中的FoodmartII,看一看数据库中有哪些表,表中有哪些数据,是否包含索引,是否建立了视图?

二、理解索引对查询的影响

1.新建查询,在查询窗口中输入一个查询命令。

2.在【查询】菜单中选择【显示估计的查询计划】,注意观察查询窗口下面的

执行计划窗口。执行该查询(使用工具栏上的“执行”按钮或者【查询】菜单上的“执行”命令),观察右侧【属性】窗口中“返回的行数”“占用时间”等关键信息。

3.为Customer 表建立索引。建立Customer_id 列的非聚集索引。执行查询,

在【属性】窗口中观察查询时间。

三、分析查询条件对查询执行的影响

1.新建查询,输入查询命令,再按上面的步骤,观察“估计的查询计划”和“占

用时间”时间等信息,比较查询条件对查询执行的影响。

2.观察查询命令,在emplyee 表建立salary 列的非聚集索引。再次观察上面

这个查询命令的查询计划和执行情况。

四、分析连接条件对连接操作的影响

1.对比下面查询的查询计划和查询执行情况

2.在employee 表上对employee_id 列建立聚集索引.观察查询计划和执行情况

的变化.

五、视图的使用

1.执行下面的查询命令,观察查询计划和执行情况。

2.建立视图“cust_prod_sales”,由product,customer , sales_fact_1998

三个表组成,其中包含查询常用的列(选取的列可以多于查询Q51),再执行下面的查询,比较两个查询的执行情况。

六、查询优化测试

1.数据准备,导入TPCH 数据集。数据导入方法同前面Footmark 的导入类似。

2.对以下查询进行优化,写出你的优化方法. 实际执行这个查询, 记录你的执

行时间(毫秒).

实验中出现的问题

实验内容

一、数据库的恢复操作(导入数据)

1.在【程序】中打开Microsoft SQL Server Management Studio。新建数据库“FoodmartII”

打开Microsoft SQL Server Management Studio,如图:

新建数据库“FoodmartII”,如图:

2.在数据库FoodmartII 上右键单击,选择【任务】【导入数据】。

如图:

3.在“导入和导出向导”对话框中,数据源选择“Microsoft Access”,单击“文件名”后面的【浏览】按钮,按你的存储路径找到Foodmart.mdb 文件。单击【下一步】。

如图,选择“Microsoft Access”,找到Foodmart.mdb 文件:

4.在“选择目标”部分,注意目标数据库的名称应为刚才建立的“FoodmartII”。如图,选择我刚刚建立的“FoodmartII”数据库:

5.选择复制一个或多个数据库表。

如图,勾选“复制一个或多个数据库表”:

在接下来的对话框中选择可能用到的数据表,根据需要勾选。我选择了全部的数据表,并单击下一步,如图:

单击【下一步】后,选择“立即执行”,如图:

如下图,可看到导入成功,单击【关闭】按钮:

观察数据库引擎中的FoodmartII,我们可以看到数据库中有哪些表,例如account表,category表,currency表等,如图:

我们点击cureency表中的索引,可以看到初始时并没有任何索引,如图:

右键cuurency表,选择“编辑前200行”,可以看到表中的数据,如图:

二、理解索引对查询的影响

1.新建查询,在查询窗口中输入一个查询命令。

select customer_id

from customer

where customer_id>6000

2.在【查询】菜单中选择【显示估计的查询计划】,注意观察查询窗口下面的执行计划窗口。

如图,表扫描占100%:

执行该查询(使用工具栏上的“执行”按钮或者【查询】菜单上的“执行”命令),观察右侧【属性】窗口中“返回的行数”“占用时间”等关键信息。如图,我们可以看到返回的行数为4281行,占用的时间大约为2秒多:

3.为Customer 表建立索引。建立Customer_id 列的非聚集索引,如下图所示。输入命令:

createindex ID_nonclus

on customer(customer_id);

建立非聚集索引:

在customer表中查看索引,可以看到我们已经建立好的非聚集索引,如图:

建立好索引后,仍使用如下查询命令:

select customer_id

from customer

where customer_id>6000

在菜单栏中的“查询”下点击“显示估计的执行计划”,观察新的查询计划,如图,新的执行计划索引查找占100%:

执行该查询,在【属性】窗口中观察查询时间。如图,我们可以看到,建立好索引再进行查询,占用时间减少到不足1秒:

三、分析查询条件对查询执行的影响

1.新建查询,输入查询命令,再按上面的步骤,观察“估计的查询计划”和“占

用时间”时间等信息,比较查询条件对查询执行的影响。

Q1:

select customer_id

from customer

where customer_id=2621;

初始情况下未建立索引,输入命令后,在菜单栏中的“查询”项下选择“显示估计的执行计划”,表扫描占100%:

然后点击执行,在属性栏中可以看到,返回的行数为1,占用的时间为7秒多,如图:

然后建立非聚集索引,在新建查询中输入上述命令,选择“显示估计的执行计划”,如图,索引查找占100%:

点击“执行”,在属性栏中可以看到,返回的行数为1,占用的时间为2秒多,如图:

再把where 条件分别改写为:customer_id>2621 和customer_id<>2621,观察他们有什么异同。总结查询命令书写的经验。

Q2:

select customer_id

from customer

where customer_id>2621;

显示估计的执行计划,表扫描占100%:

点击“执行”,在属性栏中可以看到,返回的行数为7650行,占用的时间为3秒多,如图:

建立非聚集索引后,显示估计的执行计划,可以看到,索引查找占100%:

点击“执行”后,在属性栏中可以看到返回的行数为7650行,占用的时间为2秒多,如图:

Q3:

select customer_id

from customer

where customer_id!=2621;

这里我使用的是!=而不是<>,显示估计的执行计划,表扫描占100%,如图:

点击“执行”,在属性栏中可以看到,返回的行数为10260行,占用时间为3秒多,如图:

建立索引后,显示估计的执行计划,可以看到,索引扫描占100%:

点击“执行”,属性栏中可以看到,返回的行数为10260行,占用的时间为2秒多,如图:

可以知道,不等于操作符是永远用不到索引的,索引只能告诉什么存在于表中,而不能告诉什么不存在于表中,当数据库遇到“!=”,“<>”时,会转而用全表扫描,对a<>0的条件应写为a<0 or a>0.

2.观察下面的查询命令:

select full_name,salary

from employee

where salary>30000;

在未建立索引的情况显示估计的执行计划,表扫描占100%,如图:

返回行数为8行,时间大约3秒多,如图:

在emplyee 表建立salary 列的非聚集索引。再次观察上面这个查询命令的查询计划和执行情况。RID查找占87%,索引查找占13%,如图:

执行后,返回行数为8,占用时间为2秒多,如图:

(1)请写出你对以上内容的分析或得到的经验。

尽量少用不等于查询条件

当需要查找的数据特别多时,使用全表扫描或许比索引扫描还要好

(2)试一试, 你还能得到哪些查询命令书写的经验? (不同查询语句导致不同查询计划)

当插入的数据为数据表的记录数量10%以上时,首先需要删除该表的索引来提

高数据的插入效率,当数据全部插入后再建立索引。

避免在索引列上使用函数或计算,在where子句中,如果索引列是函数的

一部分,优化器将不使用索引而使用全表扫描,举例:

低效:select * from table where salary*12>25000

高效:select * from table where salary>25000/12

索引列上用>=替代>,举例:

高效:select * from table where Deptno>=4

低效:select * from table where Deptno>3

四、分析连接条件对连接操作的影响

1.对比下面查询的查询计划和查询执行情况

Q41:

Select employee.employee_id,full_name,employee.salary,pay_date, salary_paid

from employee,salary

显示估计的执行计划,如图,嵌套循环96%,表假脱机4%:

最优化实验报告

最优化方法 课程设计报告班级:________________ 姓名: ______ 学号: __________ 成绩: 2017年 5月 21 日

目录 一、摘要 (1) 二、单纯形算法 (2) 1.1 单纯形算法的基本思路 (2) 1.2 算法流程图 (3) 1.3 用matlab编写源程序 (4) 二、黄金分割法 (7) 2.1 黄金分割法的基本思路 (7) 2.2 算法流程图 (8) 2.3 用matlab编写源程序 (9) 2.4 黄金分割法应用举例 (11) 三、最速下降法 (11) 3.1 最速下降法的基本思路 (11) 3.2 算法流程图 (13) 3.3 用matlab编写源程序 (13) 3.4 最速下降法应用举例 (13) 四、惩罚函数法 (17) 4.1 惩罚函数法的基本思路 (17) 4.2 算法流程图 (18) 4.3 用matlab编写源程序 (18) 4.4 惩罚函数法应用举例 (19) 五、自我总结 (20) 六、参考文献 (20)

一、摘要 运筹学是一门以人机系统的组织、管理为对象,应用数学和计算机等工具来研究各类有限资源的合理规划使用并提供优化决策方案的科学。通过对数据的调查、收集和统计分析,以及具体模型的建立。收集和统计上述拟定之模型所需要的各种基础数据,并最终将数据整理形成分析和解决问题的具体模型。 最优化理论和方法日益受到重视,已经渗透到生产、管理、商业、军事、决策等各个领域,而最优化模型与方法广泛应用于工业、农业、交通运输、商业、国防、建筑、通信、政府机关等各个部门及各个领域。伴随着计算机技术的高速发展,最优化理论与方法的迅速进步为解决实际最优化问题的软件也在飞速发展。其中,MATLAB软件已经成为最优化领域应用最广的软件之一。有了MATLAB 这个强大的计算平台,既可以利用MATLAB优化工具箱(OptimizationToolbox)中的函数,又可以通过算法变成实现相应的最优化计算。 关键词:优化、线性规划、黄金分割法、最速下降法、惩罚函数法

数据库系统概论(王珊第五版)数据库实验1

实验1 SQL SERVER 2008环境 一、实验目的 1.掌握服务管理器的启动和停止方法; 2.掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法; 3.掌握注册服务器的步骤。 4.掌握E-R图在计算机中的画法。 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1.了解SQL Server 2008的安装过程。 2.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的启动方法。 3.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的登录方法和注册方法。 4.掌握E-R图的画法,学会使用Visio画出标准的E-R图。 5.独立完成实验内容,并提交书面实验报告。 四、实验内容 1.了解并熟悉SQL Server 2008的安装方法。 2.登录SQL Server 2008服务器,主要包括启动、暂停、停止和重新启动服务器,登录SQL Server Management Studio等操作; 3. 掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法; 4.注册SQL Server 2008服务器。 5. 有一个图书管理系统需要构建E-R图,要求如下: (1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 (2)可随时查询书籍借还情况,包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 (3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 将有关实体型及其联系画出E-R模型图画在实验报告册中。

最优化方法实验报告(1)

最优化方法实验报告Numerical Linear Algebra And Its Applications 学生所在学院:理学院 学生所在班级:计算数学10-1 学生姓名:甘纯 指导教师:单锐 教务处 2013年5月

实验一 实验名称:熟悉matlab基本功能 实验时间: 2013年05月10日星期三实验成绩: 一、实验目的: 在本次实验中,通过亲临使用MATLAB,对该软件做一全面了解并掌握重点内容。 二、实验内容: 1. 全面了解MATLAB系统 2. 实验常用工具的具体操作和功能 实验二 实验名称:一维搜索方法的MATLAB实现 实验时间: 2013年05月10日星期三实验成绩: 一、实验目的: 通过上机利用Matlab数学软件进行一维搜索,并学会对具体问题进行分析。并且熟悉Matlab软件的实用方法,并且做到学习与使用并存,增加学习的实际动手性,不再让学习局限于书本和纸上,而是利用计算机学习来增加我们的学习兴趣。 二、实验背景: (一)0.618法(黄金分割法),它是一种基于区间收缩的极小点搜索

算法,当用进退法确定搜索区间后,我们只知道极小点包含于搜索区间内,但是具体哪个点,无法得知。 1、算法原理 黄金分割法的思想很直接,既然极小点包含于搜索区间内,那么可以不断的缩小搜索区间,就可以使搜索区间的端点逼近到极小点。 2、算法步骤 用黄金分割法求无约束问题min (),f x x R ∈的基本步骤如下: (1)选定初始区间11[,]a b 及精度0ε>,计算试探点: 11110.382*()a b a λ=+- 11110.618*()a b a μ=+-。 (2)若k k b a ε-<,则停止计算。否则当()()k k f f λμ>时转步骤(3)。 当()()k k f f λμ≤转步骤(4)。 (3)置 11111110.382*()k k k k k k k k k k a b b a b a λλμμ+++++++=??=?? =??=+-?转步骤(5)

福建工程学院《实验指导书(数据库系统原理及应用)》

数据库系统原理 实验指导书 (本科)

目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制(完整性与安全性) (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)

实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言,在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改,掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器,并连接服务器。 2.创建数据库: (请先在D盘下创建DB文件夹) 1)在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库: 有一个数据文件:逻辑名为StuData,文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小不受限制,文件的增长率为2MB; 有一个日志文件,逻辑名为StuLog,文件名为“d:\db\StuLog.ldf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小为10MB,文件的增长率为10% 2)刷新管理器查看是否创建成功,右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作: 设有如下关系表S:S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE), 其中:CLASS为班号,char(5) ;SNO为座号,char(2);NAME为姓名,char(10),设姓名的取值唯一;SEX为性别,char(2) ;AGE为年龄,int,表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S; (2)刷新管理器查看表是否创建成功; (3)右击表S插入3个记录:95031班25号李明,男性,21岁; 95101班10号王丽,女性,20岁; 95031班座号为30,名为郑和的学生记录; (4)将年龄的数据类型改为smallint; (5)向S表添加“入学时间(comedate)”列,其数据类型为日期型(datetime); (6)对表S,按年龄降序建索引(索引名为inxage); (7)删除S表的inxage索引; (8)删除S表; 5.在StuDB数据库中, (1)按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生-课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表,每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。 并输入相关数据。 (2)将StuDB数据库分离,在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件,进行备份,后面的实验要用到这个数据库。 6.(课外)按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据 库,并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。 三、实验要求:

数据库系统实验报告 实验三 数据控制(安全性)..

《数据库系统概论》实验报告 题目:实验三数据控制(安全性) 班级姓名学号日期2014年6月6日 一、实验目的 1.通过SQL对数据库进行安全性控制 2.完成教材中例题的上机练习 二、实验平台 微软SQL Server 2000或以上版本。 对于SQL Server 2000,使用查询分析器运行SQL语句,对于SQL Server 2005以上的版本,使用SQL Server Management Studio运行SQL语句。 三、实验内容和要求 使用SQL对数据进行安全性控制,包括授权和权力回收。 操作完成后,查看授权用户是否真正具有所授予的数据操作权利,在权力回收操作之后,用户是否确实丧失了所回收的数据操作权力。 在前几次实验中已经建立了实验数据库,继续在此数据库上进行实验所要求的各项操作。认真填写实验报告,记录所有的实验用例。 四、实验步骤 1.以管理员sa登录数据库,新建DB数据库,然后运行如下SQL语句,创建 我们前几次实验所建立的表。 CREATE TABLE course ( Cno char(4) NOT NULL, Cname char(40) DEFAULT NULL, Cpno char(4) DEFAULT NULL, Ccredit smallint DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (Cno) ) ; -- -- 转存表中的数据'course' -- INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('1', '数据库', '5', 4); INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('2', '数学', NULL, 2);

整数规划实验报告例文

整数规划实验报告例文 篇一:实验报告整数规划 一、实验名称:整数规划问题和动态规划问题 二、实验目的: 熟练使用Spreadsheet建立整数规划、动态规划模型,利用excel建立数学模型,掌握求解过程,并能对实验结果进行分析及评价 三、实验设备 计算机、Excel 四、实验内容 (一)整数规划 1、0-1整数规划 其中,D11=F2;D12=F3;D13=F4;D14=F5; B11=SUMPRODUCT($B$9:$E$9,B2:E2); B12=SUMPRODUCT($B$9:$E$9,B3:E3); B13=SUMPRODUCT($B$9:$E$9,B4:E4); B14=SUMPRODUCT($B$9:$E$9,B5:E5); H8==SUMPRODUCT($B$9:$E$9,B6:E6); 用规划求解工具求解:目标单元格为$H$8,求最大值,可变单元格为$B$9:$E$9,约束条件为 $B$11:$B$14<=$D$11:$D$14;$B$9:$E$9=二进制。在【选项】

果,实现最大利润为140. 2、整数规划 其中,D11=D2;D12=D3; B11=SUMPRODUCT($B$8:$C$8,B2:C2);B12=SUMPRODUCT($B$8:$ C$8,B3:C3); F7=SUMPRODUCT($B$8:$C$8,B4:C4); 用规划求解工具求解:设置目标单元格为F7,求最大值,可变单元格为$B$8:$C$8,约束条件为 $B$11:$B$12<=$D$11:$D$12;$B$8:$C$8=整数。在【选项】菜单中选择“采用线性模型”“假定非负”。即可进行求解得结果,实现最大利润为14. 3、指派问题 人数跟任务数相等: 其中, F11=SUM(B11:E11);F12=SUM(B12:E12);F13=SUM(B13:E13);F14=SU M(B14:E14); B15=SUM(B11:B14);C15=SUM(B11:B14);D15=SUM(B11:B14);E15=SU M(B11:B14); H11,H12,H13,H14,B17,C17,D17,E17单元格值均设为1. 用规划求解工具求解:设置目标单元格为$B$8,求最小值,可变单元格为$B$11:$E$14,约束条件为$B$11:$E$14=二进制; $B$15:$E$15=$B$17:$E$17;$F$11:$F$14=$H$11:$H$14. 在【选

数据库系统概论实验指导(第六版)

数据库系统概论实验指导 (第六版) 计算机学院 2010/09

改版履历

目录 目录 (3) 1.实验概要 (4) 1.1.实验说明 (4) 1.2.实验环境和配置 (4) 1.3.上机要求 (4) 2.实验1:数据库/表的基本操作和表级约束 (5) 2.1.目的和要求 (5) 2.2.实验准备 (5) 2.3.实验内容 (5) 3.实验2:库级约束和基本表的数据操作 (8) 3.1.目的和要求 (8) 3.2.实验准备 (8) 3.3.实验内容 (8) 4.实验3:视图操作和安全性控制 (10) 4.1.目的和要求 (10) 4.2.实验准备 (10) 4.3.实验内容 (10) 5.实验4:存储过程/触发器/ODBC数据库编程 (12) 5.1.目的与要求 (12) 5.2.实验准备 (12) 5.3.实验内容 (12) 6.实验5:数据库综合实验 (14) 6.1.目的与要求 (14) 6.2.实验准备 (14) 6.3.实验内容 (14) 5.3.1.题目一:零件交易中心管理系统 (15) 5.3.2.题目二:图书管理系统 (15) 5.3.3.题目三:民航订票管理系统 (15) 5.3.4.题目四:学生学籍管理系统 (15) 5.3.5.题目五:车站售票管理系统 (16) 5.3.6.题目六:企业人事管理系统 (16) 5.3.7.题目七:电话交费管理系统 (16) 5.3.8.题目八:医药销售管理系统 (16) 7.附录:实验报告格式 (17)

1.实验概要 1.1.实验说明 内容:本课程实验分5次完成,每次完成一部分。具体内容参考本指导的后半部分。 成绩:每次实验100分,最后取所有实验的平均分作为实验的总成绩。评分标准如下: 上述每一项按照百分制给出分值,最后按照比率计算每次实验的最终成绩。 实验报告 每次实验需提交电子版的实验报告(最后一次实验需提交设计文档,源程序等相关资料)。每次实验结束时,将写好的实验报告,提交给各班辅导老师。如果确有困难没有完成的情况下,课后自己完成之后提交到辅导老师的邮箱里。由辅导老师根据课堂上机实验检查状况和实验报告的内容给出每次实验的成绩。 实验报告的内容包括:实验内容、实验步骤、程序源码、运行结果(可以是程序的输出,也可以是运行画面的抓屏,抓屏图片要尽可能的小,否则文件太大)。每份实验报告是一个WORD文档。实验报告命名规则如下:DBx(实验次数)_XXXXXX(学号)_姓名例如:052978的学生的第一次实验报告文件名: DB1_052978_李宁注意:请每个人保存好自己的实验报告的电子版,直到该门课考试成绩公布之后。 1.2.实验环境和配置 SQL Server 2008(Microsoft SQL Server 2008 Express With Advance Service) 1.3.上机要求 ●上机之前,请做好预习,需要写一个简单的预习报告,格式不限。 ●严格遵守实验室的各项规定。

最优化实验报告(单纯形法的matlab程序,lingo程序)

实验一:线性规划单纯形算法 一、实验目的 通过实验熟悉单纯形法的原理,掌握Matlab 循环语句的应用,提高编程的能力和技巧。 二、实验用仪器设备、器材或软件环境 Windows Xp 操作系统 ,Matlab6.5,计算机 三、算法 对于一般的标准形式线性规划问题(求极小问题),首先给定一个初始 基本可行解。设初始基为B,然后执行如下步骤: (1).解B Bx b =,求得1 B x B b -=,0,N B B x f c x ==令计算目标函数值 1(1,2,...,)i m B b i -=i 以b 记的第个分量 (2).计算单纯形乘子w , B wB C =,得到1 B w C B -=,对于非基变量,计算判别数 1i i i B i i z c c B p c σ-=-=-,令 max{}k i i i R z c σ∈=-,R 为非基变量集合 若判别数0k σ≤ ,则得到一个最优基本可行解,运算结束;否则,转到下一步 (3).解k k By p =,得到 1 k k y B p -=;若0k y ≤,即k y 的每个分量均非正数,则停止计算,问题不存在有限最优解,否则,进行步骤(4). (4).确定下标r,使 { } :0 min ,0 t r rk tk tk b b tk y y t y y >=>且r B x 为离基变量。 k x 为进基变量,用k p 替换r B p ,得到新的基矩阵B ,返回步骤(1)。 对于极大化问题,可以给出完全类似的步骤,只是确定进基变量的准则不同。对于极大化问题,应令 min{}k k j j z c z c -=-

四、计算框图 是 否 是 否 开始 初始可行解B 令1,0,B N B B x B b b x f c x -==== 计算单纯形乘子1 B w c B -=,计算判别数,i j j wp c j R σ=-∈(非基变量) 令max{,}k j j R σσ=∈ 0?k σ≤ 得到最优解 解方程k k By p =,得到1k k y B p -=。 0?k y ≤ 不存在有限最优解 确定下标r ,是 { }:0 min ,0 t r rk tk tk b b tk y y t y y >=>且 k x 为进基变量,用 k p 替换r B p ,得到新的基矩阵B

学生科学实验效果最优化的基石实验报告设计

学生科学实验效果最优化的基石实验报告设计 自然科学是以实验为基础的学科。实验是人们研究和认识自然的重要方法。因此,在自然科学的教学中,实验也是重要的教学方法之一。通过实验,不仅可以提供学生对科学现象的感性认识,更可以让学生获得初步的实验技能和观察分析问题的能力。 小学科学实验教学的设计是运用系统论的思想和方法,以学习理论、教学理论为基础,计划和安排实验教学的各个环节、要素,以实现教学效果最优化为目的的活动。通过多年来的实验教学实践与思考,我们可以让学生像科学家那样,亲历科学探究的过程,这有利于充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动参与到观察、实验等学习活动中去,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,提高自行获取知识的能力,而其中比较重要的一个环节就是学生实验报告的设计与记录。在学生实验的过程中,一份好的实验报告设计,就像是一盏明灯,能给学生指引实验的目标、方向,能提供给学生形成结论的分析数据,进而培养学生科学实验的基本素养,使学生的科学实验效果达到最优化。 一、观察实验报告的填写,有利于学生在实验中观察,进一步培养学生实验的责任心和有序观察能力。 教科版四下《油菜花开了》解剖花的实验中,我设计了如下实验报告,在教学中取得了很好的效果。 《解剖花》实验人

花的名称 实验方法:用镊子把花的各部分,从外向里一层层撕下,整齐排列并贴在相应的名称左边,数一数,填在相应的空格上。 个萼片 个花瓣 个雄蕊 个雌蕊 在班级(1)上课时我没有设计实验报告,就按照书本上的要求,先介绍解剖花的方法、花的结构,然后让学生按照书本要求独立解剖油菜花。在实验过程中,学生非常认真,且相当活跃,但检查结果时,学生雌雄蕊不分,萼片、花瓣不分,桌上、地上掉落的都是花瓣,实验效果之不佳显而易见。 后来,我根据班级(1)出现的情况,设计了如上实验报告,实验的效果就相当出色。在这个实验报告中,我并没有限制学生解剖何种花,但学生可以根据实验要求很清楚地完成解剖的任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的课堂教学思想;而且在实验的过程中,桌上有了这份实验报告,便时刻提醒着学生做实验究竟是何目的,做实验时必须仔细观察什么,做实验的观察步骤是什么。在解剖花的过程中,动作快的同学还可在老师的同意下,多取一两张实验报告单,多解剖几种花,因此既避免了学生在一旁闲着无所事事而打闹的局面,又进一步提高了这些学生的科学素质。至于个别有困难的学生,教师可在巡视的过程中

数据库系统设计实验报告

数据库系统设计实验报告 ――教务管理系统 学院:计算机科学与技术 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导老师:

一、概述 项目背景:数据库课程设计 系统名称:教务管理系统 开发环境:SQL Server 2008 二、需求分析 1、系统的概述 ?一个学校由很多个学院组成,每个学院有多个专业,每个专业有1个或 者多个班级。一个学生只属于1个班级,学生有姓名、学号、性别、身 份证号、入学时间等属性。 ?每个专业的每个年级都有对应的教学计划。教学计划指定了这个专业这 个年级的某门课程在那个学期上,学分、学时是多少。每个学院都设置 有1个教务秘书,这些信息都由教务秘书进行输入。每个院系的课程都 有自己的唯一编码,比如计算机系上的C语言,和电子系上的C语言, 虽然都是同一门课,但是编码是不同的。但是同一个院系中的相同的课 程,课程代码是唯一的。比如计算机学院的07计算机软件专业和计算机 学院的07计算机科学专业都有C语言课程,这两门课程的课程代码是相 同的。 ?教务秘书在每个学期的中间时刻,为下一个学期进行排课,排课的内容 根据教学计划,比如08计算机软件专业的学生,在2009-2010年第2 学期上的课程,可以通过教学计划得知要上什么课程,然后对这些课程 安排上课教师(比如陈越)、上课时间(比如星期2,第1-2节)和地点 (理工楼234),有的课程是单周上,有的双周,也有是每周都上的。 ?在每个学期期末,学生登录到网站上选择下一个学期需要上的课,选择 的时刻,可以选择是否需要教材,如果某门课程的人数选满了,则不能 给任何学生选择了。 ?学生根据选择的课程进行上课,参加考试。每个老师可以用自己的用户 名和密码登陆网站,选择这个学期自己所教的课程(一个老师可以上多 个班级的课程),输入这个班级的成绩,成绩分为期末考试成绩、期中考 试成绩、平时成绩、实验成绩以及总评成绩。这些成绩都需要进行存储。 ?为了保证安全性,老师输入的成绩并不是直接放到最终的成绩表中,而 是放在一个临时的表中,只有当教务秘书审核过后,才导入到最终的成 绩表中。

数据库系统概论实验设计答案

数据库系统概论实验设计答案

数据库系统概论 实验报告册 姓名: momo 学号: 教师:

实验一需求分析(一)——业务流程调查 一、实验目的:掌握需求分析的步骤和业务流程调查的方法;掌握应用Powerbuilder绘制BPM模型 二、学时:6H(课内4H,课外2H) 三、实验软件平台:Windows 2k或Windows XP, Powerduilder9.5,Visio 四、实验内容:根据该VCD连锁店的业务需求调查文字,利用PD绘制该VCD连锁店管理系统的BPM模型。 五、实验结果: 出售租借:根据购买人或租借人提供的VCD租借单,查阅库存,如果有,则办理销售或租借并登记销售或租借流水帐;如果没有相应的VCD,则可根据购买人或租借人的要求办理预约登记,当有VCD时,及时通知购买人或租借人。

归还:根据租借人提供的所还VCD,检查VCD是否完好,如果完好,则办理归还登记,如果有损坏的VCD,办理赔偿登记。并把赔偿通知单通知给租借人。

逾期罚款通知:查询逾期未还的VCD,及时通知租借人,并进行相应的罚款登记。 六、思考题 1、数据库设计为什么需要进行详细的需求分析?

答:需求分析简单地说就是分析用户的要求。需求分析是设计数据库的起点,需求分析的结果是不是准确的反映了用户的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计,并影响到设计结果是不是合理使用情况。 2、需求分析的目标是什么?其调查步骤是什么?常用的调查方法有哪些? 答:(1)需求分析的目标: 1.通过详细调查现实世界要处理的对象,充分了解 原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明 确用户的各种需求。 2.在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分 考虑今后可能的扩充和改变,不能仅仅按当前应 用需求来设计数据库。 (2) 调查步骤: 1. 了解组织机构。 2. 调查部门的数据输入、处理、输出。(调 查重点之一) 3. 在熟悉业务活动的基础上,协助用户 明确对新系统的各种要求。(调查重点之二) 4. 确定新系统的边界 (3)常用的调查方法: ⑴跟班作业

最优化方法(黄金分割与进退法)实验报告

一维搜索方法的MATLAB 实现 姓名: 班级:信息与计算科学 学号: 实验时间: 2014/6/21 一、实验目的: 通过上机利用Matlab 数学软件进行一维搜索,并学会对具体问题进行分析。并且熟悉Matlab 软件的实用方法,并且做到学习与使用并存,增加学习的实际动手性,不再让学习局限于书本和纸上,而是利用计算机学习来增加我们的学习兴趣。 二、实验背景: 黄金分割法 它是一种基于区间收缩的极小点搜索算法,当用进退法确定搜索区间后,我们只知道极小点包含于搜索区间内,但是具体哪个点,无法得知。 1、算法原理 黄金分割法的思想很直接,既然极小点包含于搜索区间内,那么可以不断 的缩小搜索区间,就可以使搜索区间的端点逼近到极小点。 2、算法步骤 用黄金分割法求无约束问题min (),f x x R ∈的基本步骤如下: (1)选定初始区间11[,]a b 及精度0ε>,计算试探点: 11110.382*()a b a λ=+- 11110.618*()a b a μ=+-。 (2)若k k b a ε-<,则停止计算。否则当()()k k f f λμ>时转步骤(3)。 当 ()()k k f f λμ≤转步骤(4)。 (3) 11111110.382*()k k k k k k k k k k a b b a b a λλμμ+++++++=??=?? =??=+-?转步骤(5)

(4) 转步骤(5) (5)令1k k =+,转步骤(2)。 算法的MATLAB 实现 function xmin=golden(f,a,b,e) k=0; x1=a+0.382*(b-a); x2=a+0.618*(b-a); while b-a>e f1=subs(f,x1); f2=subs(f,x2); if f1>f2 a=x1; x1=x2; f1=f2; x2=a+0.618*(b-a); else b=x2; x2=x1; f2=f1; x1=a+0.382*(b-a); end k=k+1; end xmin=(a+b)/2; fmin=subs(f,xmin)

华南农业大学大数据库系统概念实验报告材料五

实用文档 《数据库系统》实验报告五

实用文档 salary表中表具有查询权限,A.course对A.instructor对设置同学同学2. AB 使用命令检查授权是否成功。B字段具有更新权限;同学grant select on course to cs113; 实用文档

表具有插入数据、删除数据的权限,同对B. instructorB3. 同学授权同学A 用命令试验能否完成相应操作。学Aselect * from cs113.instructor; insert into cs113.instructor values(21313,'JDY','Comp. Sci.',745363); select * from cs113.instructor; cs113.instructor where salary = 92000; delete from select * from cs113.instructor; 实用文档

表具有增、删、改、查的权限,并允许他对B. studentB5. 同学授权同学A并试验能否将权限授予A将权限授权给其它同学。同学验证授权是否成功,。C其它同学(例如同学) 实用文档select * from cs113.student; insert into cs113.student values(13221,'KJDFH','Comp. Sci.',123); update cs113.student set tot_cred = 456 where ID = 13221; select * from cs113.student; delete from cs113.student where ID = 13221; select * from cs113.student;

数据库系统概论实验

10软件1班22号周超 实验八 一、实验内容 以SPJ数据库为例,完成以下要求 1、定义S、P、J、SPJ实体完整性 2、表间的参照完整性 3、用户定义完整性 二、实验过程 1、SQL定义各表 SQL: CREATE DATABASE SPJ ON(NAME='SPJ_DATA', FILENAME='E:\SPJ.mdf', SIZE=5MB, FILEGROWTH=10%) USE SPJ CREATE TABLE S (SNO CHAR(4)PRIMARY KEY, SNAME CHAR(20)UNIQUE, STATUS INT CHECK(STATUS>=10 AND STATUS<=50), CITY CHAR(20)NOT NULL); CREATE TABLE P (PNO CHAR(4)PRIMARY KEY, PNAME CHAR(20)NOT NULL, COLOR CHAR(10)NOT NULL, WEIGHT SMALLINT NOT NULL); CREATE TABLE J (JNO CHAR(4)PRIMARY KEY, JNAME CHAR(20)UNIQUE, CITY CHAR(20)NOT NULL); CREATE TABLE SPJ (SNO CHAR(4), PNO CHAR(4), JNO CHAR(4), QTY INT NOT NULL, PRIMARY KEY(SNO,PNO,JNO), FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES S(SNO), FOREIGN KEY(PNO)REFERENCES P(PNO), FOREIGN KEY(JNO)REFERENCES J(JNO)); 附表:S表

最优化方法课程实验报告

项目一 一维搜索算法(一) [实验目的] 编写加步探索法、对分法、Newton 法的程序。 [实验准备] 1.掌握一维收搜索中搜索区间的加步探索法的思想及迭代步骤; 2.掌握对分法的思想及迭代步骤; 3.掌握Newton 法的思想及迭代步骤。 [实验容及步骤] 编程解决以下问题: 1.用加步探索法确定一维最优化问题 1 2)(min 30 +-=≥t t t t ? 的搜索区间,要求选取2,1,000===αh t . 加步探索法算法的计算步骤: (1)选取初始点 ]) 0[)(0[max 00t t t ,或,∈?∞+∈,计算 )(00t ??=.给出初始步长0 >h , 加步系数1α>,令0=k 。 (2) 比较目标函数值.令k k k h t t +=+1,计算 )(11++=k k t ??,若k k ??<+1,转(3),否则转(4)。 (3) 加大探索步长.令 k k h h α=+1,同时,令,k t t =,1+=k k t t 1k k =+,转(2)。 (4) 反向探索.若0=k ,转换探索方向,令,k k h h -=1+=k t t ,转(2)。否则,停止迭代,令 11min{}max{}k k a t t b t t ++==,,,。 加步探索法算法的计算框图

程序清单 加步探索法算法程序见附录1 实验结果 运行结果为: 2.用对分法求解 )2()(min +=t t t ?, 已知初始单谷区间]5,3[],[-=b a ,要求按精度3.0=ε,001.0=ε分别计算. 对分法迭代的计算步骤: (1)确定初始搜索区间],[b a ,要求'()0'()0a b ??<>,。 (2) 计算],[b a 的中点)(2 1 b a c +=. (3) 若0)(<'c ?,则c a = ,转(4);若0)(='c ?,则c t =* ,转(5);若0)(>'c ?,则c b = ,转(4). (4) 若ε<-||b a ,则)(2 1* b a t +=,转(5);否则转(2). (5) 打印* t ,结束 对分法的计算框图

数据库系统实验报告 触发器

实验4 触发器 1、通过序列和触发器实现借阅表中借阅流水号字段的自动递增。 Create or replace sequence bwnum_id Minvalue 1 Maxvalue 1.0E28 Start with 1 Increment by 1 Cache 20; Create or Replace Trigger tri_bwnum_id Before Insert On borrow For Each Row Begin Select bwnum_id.Nextval Into :new.bwnum From DUAL; End;

2、通过序列和触发器实现预约表中预约流水号字段的自动递增 Create sequence pnum_id Minvalue 1 Maxvalue 1.0E28 Start with 1 Increment by 1 Cache 20; Create or Replace Trigger tri_pnum_id Before Insert On preborrow For Each Row Begin Select pnum_id.Nextval Into :new.pnum From DUAL; End;

3、修改实验三借书功能的存储过程。 该存储过程要求: (1)借书时输入借书证号,图书编号。(即该函数有2个输入参数) (2)借书时,借书日期为系统时间。 *该存储过程主体部分只有insert into语句。 create or replace Procedure p_borrow (P_BNUM IN BORROW.BNUM%TYPE, P_RNUM IN BORROW.RNUM%TYPE) as begin insert into BORROW (BNUM,RNUM,BDATE) values(P_BNUM,P_RNUM,TO_CHAR(SYSDATE(),'YY/MM/DD')); commit; end; 4、建立与借书存储过程相对应的触发器,当借阅表中加入借阅信息时,该触发器触发,自动修改所借图书的是否借出改为‘是’。 Create or Replace Trigger tri_borrow_insert

数据库系统概论实验报告

《数据库系统概论》实验报告触发器/ODBC编程存储过程题 目:实验三 / 日期学号姓名班级2007-10-14 郭智超 10010507 052626 . 实验内容和步骤结果一三建”。”更名为“在查询分析器中使用系统存储过程1.(sp_rename) 将视图“V_SPJV_SPJ_ (分)5create view V_SPJ 源程序:as select jno,sno from spj where jno='j2' ' exec sp_rename 'V_SPJ','V_SPJ_三建执行结果: 变为 45分)2.存储过程的创建与使用:(。表,创建一个带参数的存储过程—jsearch表、表、使用) SPJ数据库中的SP表、JSPJ1(该存储过程的作用是:当任意输入一个工程代号时,将返回供应 该工程零件的供应商的名(JNAME) 以及工程的名称(SNAME)称和零件的名称(PNAME)create procedure jsearch 源程序:@jno char(4) as select sname,pname,jname from spj,s,p,j where j.jno=@jno and spj.jno=j.jno 1 and spj.sno=s.sno and spj.pno=p.pno (2) 执行jsearch存储过程,查询“J1”对应的JNAME,SNAME和PNAME。 源程序:exec jsearch j1 执行结果:

(3)使用系统存储过程sp_helptext查看存储过程jsearch的文本信息。 源程序:sp_helptext jsearch 执行结果: (4)使用SPJ数据库中的S表,为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。该存储过程的作用是:当执行该存储过程时,将返回北京供应商的所有信息。 源程序:create procedure jmsearch with encryption as select sno,sname,status,city from s where s.city='北京' (5)执行jmsearch存储过程,查看北京供应商的情况。 源程序:exec jmsearch. 执行结果: 2 jmsearch存储过程。(6)删除drop proc jmsearch 源程序:被删除。执行结果:jmsearch 40分)3.触发器的创建与使用:((1)在student数据库中建立一个名为insert_sdept的INSERT 触发器,存储在S表中。该触发器的作用是:当用户向S表中插入记录时,如果插入的sdept 值为'CS','IS','MA'以外的值,则提示用户“不能插入记录这样的纪录”,否则提示“记录插入成功”。触发器创建成功之后,在企业管理器中向S表插入记录,验证触发器是否正常工作。源程序: create trigger insert_sdept on s for insert

最优化方法课程实验报告

. . 项目一 一维搜索算法(一) [实验目的] 编写加步探索法、对分法、Newton 法的程序。 [实验准备] 1.掌握一维收搜索中搜索区间的加步探索法的思想及迭代步骤; 2.掌握对分法的思想及迭代步骤; 3.掌握Newton 法的思想及迭代步骤。 [实验容及步骤] 编程解决以下问题: 1.用加步探索法确定一维最优化问题 1 2)(min 30 +-=≥t t t t ? 的搜索区间,要求选取2,1,000===αh t . 加步探索法算法的计算步骤: (1)选取初始点])0[)(0[max 00t t t ,或,∈?∞+∈,计算)(00 t ??=.给出初始步长0 >h , 加步系数1α>,令0=k 。 (2) 比较目标函数值.令k k k h t t +=+1,计算 )(11++=k k t ??,若k k ??<+1,转(3),否则转(4)。 (3) 加大探索步长.令k k h h α=+1,同时,令,k t t =,1+=k k t t 1k k =+,转(2)。 (4) 反向探索.若0=k ,转换探索方向,令,k k h h -=1+=k t t ,转(2)。否则,停止迭代, 令 11min{}max{}k k a t t b t t ++==,,,。 加步探索法算法的计算框图

. . 程序清单 加步探索法算法程序见附录1 实验结果 运行结果为: 2.用对分法求解 )2()(min +=t t t ?, 已知初始单谷区间]5,3[],[-=b a ,要求按精度3.0=ε,001.0=ε分别计算. 对分法迭代的计算步骤: (1)确定初始搜索区间],[b a ,要求'()0'()0a b ??<>,。 (2) 计算],[b a 的中点)(2 1 b a c += . (3) 若0)(<'c ?,则c a = ,转(4);若0)(='c ?,则c t =* ,转(5);若0)(>'c ?,则c b = ,转(4). (4) 若ε<-||b a ,则)(2 1* b a t +=,转(5);否则转(2).

《数据库系统概论》实验报告

《数据库系统概论》实验报告 题目:实验三存储过程/触发器/ODBC编程 姓名班级学号日期 郭智超10010507 052626 2007-10-14 一. 实验内容和步骤结果 1.在查询分析器中使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。(5分) 源程序:create view V_SPJ as select jno,sno from spj where jno='j2' exec sp_rename 'V_SPJ','V_SPJ_三建' 执行结果: 变为 2.存储过程的创建与使用:(45分) (1)使用SPJ数据库中的S表、P表、J表、SPJ表,创建一个带参数的存储过程—jsearch。 该存储过程的作用是:当任意输入一个工程代号时,将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME)以及工程的名称(JNAME) 源程序:create procedure jsearch @jno char(4) as select sname,pname,jname from spj,s,p,j where j.jno=@jno and spj.jno=j.jno

and spj.sno=s.sno and spj.pno=p.pno (2) 执行jsearch存储过程,查询“J1”对应的JNAME,SNAME和PNAME。 源程序:exec jsearch j1 执行结果: (3)使用系统存储过程sp_helptext查看存储过程jsearch的文本信息。 源程序:sp_helptext jsearch 执行结果: (4)使用SPJ数据库中的S表,为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。该存储过程的作用是:当执行该存储过程时,将返回北京供应商的所有信息。 源程序:create procedure jmsearch with encryption as select sno,sname,status,city from s where s.city='北京' (5)执行jmsearch存储过程,查看北京供应商的情况。 源程序:exec jmsearch. 执行结果:

相关主题
相关文档 最新文档