A题：双路相位差可调信号发生器
一、任务
设计并制作一个双路相位差可调信号发生器，在指定的频率和幅度范围内输出两路频率和幅度相同的正弦波和方波。两路信号的相位差可以程控设置。作品电路中不得使用任何DDS芯片及DDS模块。信号发生器的工作电源可外置。
二、要求
1．基本要求
（1）两路信号均可输出正弦波；
（2）信号频率范围从1kHz到10kHz可调，步进值不大于100Hz，频率准确度不低于0.1%；
（3）在1kΩ负载条件下，两路输出正弦波信号的电压峰-峰值V opp在0～5V 范围内可调，设置分辨率不低于0.1V；
（4）正弦波信号在整个频率和幅度设置范围内，输出信号波形无明显失真；（5）两路信号的相位差可以在0~350度内可调，设置分辨率不大于10度；（6）自制稳压电源。
2．发挥部分
（1）正弦信号频率从100Hz到100kHz变化，步进值不大于10Hz，频率准确度不低于0.01%；
（2）在50Ω负载条件下，两路输出正弦波信号的电压峰-峰值V opp在0～5V 范围内可调，设置分辨率不低于0.01V；
（3）两路正弦信号的相位差可以在0~359度内可调，设置分辨率不大于1度；（4）两路信号均可输出方波。相位差可以在0~359度内可调，设置分辨率不大于1度。占空比在10%~90%可调，设置分辨率不大于1%；
（5）可实时显示两路输出信号的幅度、频率和相位差；
（6）其他。
三、说明
1．微处理器系统板、工作电源可用成品，也可自制，必须自备。
2．设计报告正文中应包括系统总体框图、波形发生原理、数字逻辑原理框图、主要的测试结果。详细电路原理图、VHDL程序或电路图、测试结果用附件给出。3．题目中所有准确度及分辨率指标必须是电路原理及器件硬件所保证，报告中需要有理论计算。
四、评分标准
2014中国汉字听写大会全集 7月13日（第1场） 1.校验jiao4 yan4 动词核对，比较验证。 2.警惕jing3 ti4 动词对可能发生的危险情况保持敏锐的 感觉。 3.诱饵you4 er3 名词原指抓捕动物时用来引诱动物的食 物。引申为引诱别人干坏事的东西。 4.触屏chu4 ping2 动词/形容词现在的电子产品大多都是 触屏的。 5.栋梁dong4 liang2 名词比喻肩负国家重任的人。 6.香茗xiang1 ming2 名词/偏正短语有香气的茶叶。 7.和睦he2 mu4 形容词和谐相处，不吵架，当然更不打架。 8.驸马fu4 ma3 名词汉朝的“驸马都尉”官职经常由皇帝 的女婿来做，所以后来就用“驸马”指代皇帝的女婿。9.谨小慎微jin3 xiao3 shen4 wei1 动词/形容词对于琐碎的 事情过于小心。含有贬义。 10.峨嵋e2 mei2 名词峨眉山是中国四大佛教名山之一，在 四川省境内，现在是著名的旅游区。 11.凑份子cou4 fen4 zi 动词/动宾短语遇到亲友结婚，一般 要给要结婚的亲友一些钱，叫做份子钱。 12.螯虾ao2 xia1 名词就是一种虾。 13.阿谀e1 yu2 动词迎合别人说好话（含贬义）。
14.籼米xian1 mi3 名词籼稻碾出来的米，黏性比较小。 15.棘手ji2 shou3 形容词形容事情很难办。 16.投笔从戎tou2 bi3 cong2 rong2 动词指文人从军。 17.渲染xuan4 ran3 动词国画的一种技法，用水墨或者淡的 色彩涂抹画面用来加强艺术效果。引申为夸大地形容。 18.草长莺飞cao3 zhang3 ying1 fei1 并列短语/主谓短语形 容生机勃勃、万物复苏的景象。 19.踌躇满志chou2 chu2 man3 zhi4 形容词踌躇：从容自得 的样子。对于自己的现状或者已经取得的成就很满意。 20.巾帼须眉jin1 guo2 xu1 mei2 名词/并列短语巾帼，指的 是女人。须眉，指的是男人。这个词用现在的话来说，指的就是女汉子。 21.漕渠cao2 qu2 名词人挖的用于漕运的河道。 22.自矜zi4 jin1 动词自负、自夸。矜：自大。 23.嗫嚅nie4 ru2 形容词形容想说话却吞吞吐吐地说不出 来。 24.违忤wei2 wu3 动词/并列短语违背，不顺从。忤：不顺 从。 25.慧黠hui4 xia2 形容词/并列短语聪明而狡猾。 26.向晚xiang4 wan3 名词临近晚上的时候。 27.颐养天年yi4 yang3 tian1 nian2 动词指的是养老。颐：保 养。
题目：开关稳压电源（E题） 摘要 本设计综合考虑题目基本部分和发挥部分的指标要求，系统采用简单的boost 升压电路作为DC-DC变换器主电路；PWM控制器采用低压型专用集成芯片UC3843; 主开关管采用IRF540；由内置12位A/D、D/A的高性能、低功耗单片机C8051F021组成系统测控与显示单元，采用液晶显示器作为系统的状态和运行数据显示屏。通过实际测试，作品的性能指标中，输出纹波完全达到了要求；电压调整率，整体效率，负载过流故障排除后自恢复功能，输出电压键控1V步进，电流、电压实时测量及数显功能等几项指标达均到了发挥部分要求；负载调整率也接近发挥部分指标要求。另外，系统还增加了实时输出功率数据显示和负载过流状态下的声、光报警等实用功能。
一、引言 为了满足题目发挥部分规定的电压调整率、负载调整率以及效率等几项指标要求，我们在设计中主要是尽量减少辅助控制电路的损耗。通过单片机和脉宽调制电路来稳定输出电压，并通过单片机的控制实现对整个电路的过流保护功能，排除过流故障后，电源能自动恢复为正常工作状态。同时，当输出电压与设定电压误差较大时，单片机能对输出电压进行一定调节，以提高负载调整率；通过单片机实现了输出电压的键盘设定和步进调整（步进为1V）。系统具有测量和数字显示输出电压、电流的功能。此外，还增加了实时输出功率测量与显示、在输出过流的时候系统发出声、光报警信号等功能。 二、方案论证与比较 1．DC-DC主回路拓扑方案论证 方案一：采用变压器升压的隔离型PWM直流－直流变换器电路，此电路效率较低，开关辐射/纹波较大，电路较复杂。 方案二：采用非隔离型BOOST升压电路，控制电路用专用集成芯片UC3843A，这种电路使用的外部原件最少、调试容易、成本低、效率高。因此，采用此种方案。 2. 控制方法及实现方案 方案一：采用电压型脉宽调制技术，产生频率固定，脉冲宽度可调整的方波脉冲，采用电压反馈环控制系统，它的反馈信息取自输出电压，用反馈电压调整控制器的输出脉冲宽度，改变脉冲占空比，实现开关电源的稳定。 方案二：采用电流型脉宽调制芯片，此技术与传统的仅有输出电压反馈的PWM系统相比增加了一个电感电流反馈。此反馈就做为PWM的斜坡函数，就不再需要锯齿波发生器，更重要的是使用电感电流反馈使系统的可靠性有了明显的改善，经比较具有如下优点： 1)使系统具有快速的瞬态响应及高速的稳定性。 2)输出电压精度很高。 3)具有内在的对功率开关管电流的控制及限流能力。 4)具有良好的并联运行能力。 可以看出方案二的控制性能明显优于方案一，所以采用方案二。 3. 提高效率的方法及实现方案 单片机系统及其它辅助电路的功耗对电源的整体效率有很大的影响。所以选用一款功耗低的单片机作为控制与显示单元电路。采用效率高、开关速度快、损耗小的MOS场效应管作为主开关管。选用快速、低损耗的肖特基二极管作为输出
题目 摘要：……（左顶格小四宋体）摘要是概括地总结论文的内容。一般写摘要应考虑必须自成系统，并尽量提供更多的信息。摘要应包括下列内容： A.简明扼要地说明课题研究的主要意义和目的； B.作者做了哪些工作； C.如何做的(采用的方案)； D.主要结果和结果的意义。 摘要应避免写成正文小标题的罗列，应具有独立性和自含性,并采用第三人称表述,一般以300字内为宜。 关键词：…；…；…（3～5个） 关键词是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类 TOPIC Abstract: Keywords:…；…；… 设计报告的密封方法：按页码顺序整理好并装订，第一页为设计题目、400字以内的中文设计摘要及对应的英文摘要，并将“设计报告封纸”在距设计报告上端约2厘米处装订，然后将参赛队的代码（代码由赛区组委会统一编制，在发放题目时通知各参赛队）写在设计报告密封纸的最上方。设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背后，最后用胶水在后面粘牢。 竞赛组委会设计报告格式要求：设计报告每页上方必须留出3厘米以上空白，空白内不得书写任何内容，每页下端注明页码，如需绘图，应尽量绘制在报告纸上；如采用别的方式绘制，则应将图纸剪下，粘贴在报告纸的相应位置上；如有计算机打印的程序，也要粘贴在报告纸的相应位置上。 报告正文前需附一篇400字以内的中文摘要及对应英文摘要。
一、XXXX方案设计与论证 （考虑过的各方案框图、简要原理和优缺点以及所选方案之理由等）。 文内标题力求简短、明确，各层标题均单独占行书写，一级标题：三号黑体，居中；二级标题：小三幼园，空两格书写序数，空一格书写标题；第三级标题：四号宋体，空两格书写序数，空一格书写标题；四级标题：四号华文新魏，空两格书写序数，空一格书写标题。五级建议采用：小四宋体，(1)，(2)；、六级建议采用：小四宋体，①、②、③。 汉字“一、二、三、……”作为序号时，其后应用顿号，即“一、” 正文：小四号宋体；均缩进2个字符（全角）。 行间距采用1.25倍行距，段前0.5行、段后0.0行。 页码在页面下方，居中。 纸型：A4 页边距：上：3cm ，下：2.54cm，左：3.17cm，右3.17cm 1 XXX方案 1.1 XXXXXX 1.1.1 XXXXXX 图号、图名，五号加粗宋体，图号图名间空1个字符，段前2磅、段后8磅，图下居中。图居中，图中文字：5号宋体，段前0行、段后0行，单倍行距。图序以阿拉伯数字连续编号，仅有1图者于图题处标明“图1”；图需卧排时，应顶左底右。 图5.7.2 PCA定时/计数器和比较/捕获单元 表格应尽可能采用三线表。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方，两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号，仅有1表者，于表题处标
山东省2014年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题)和卷二（非选择题）两部分，考试时间150分钟。考试结束后，将本卷和答案卡一并交回。 卷一(选择题共50分) 本卷共22个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1.下列词语中加点字的读音，完全相同的是（） A 溺．爱亲昵．匿．名无法比拟． B 汲．取觊．觎社稷．放荡不羁． C 痊．愈鬈．曲颧．骨得鱼忘筌． D 纨．绔挽．回蜿．蜒莞．尔一笑 2.下面语段中，加点词语没有错别字的是（） 记忆中，王老师总是以①独出新裁 ．．于知识的海洋；③闲暇 ．．时， ．．．．的方式，带领我们②翱游 她时而与我们④谈笑风声 ．．．．，时而与我们语重心长。如今，我们虽已毕业多年，但王老师的⑤ 谆谆 ．．教诲，一直⑥铭刻 ．．在我心中。 A.①③④ B. ③⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①②⑤ 3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（） ①昨天，微电影《无翼鸟》的点击量已经达到了10万次。 ②阿根廷队凭借这个颇有的进球夺得了这届大赛的冠军。 ③只能作出这样的一个发现，已经是幸福的了。 A.截至争议即使也 B. 截至异议既然就 C. 截止争议既然就 D. 截止异议即使也 4.下列句子中标点符号的使用，正确的是（） A.在田间，我们可以看到有些蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些蔬菜（如韭菜、大葱）的叶子是直立的。 B.可能因为年龄小，以前不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。 C.为促进同学们对自身心理健康的关注，我校计划在5月25日举行以《我爱我》为主题的心理健康日活动。 D.是继续升学深造？还是直接就业？即将毕业的李亮感到很迷茫。 5.下列句子中加点成语的使用，正确的是（） A. 2014年世界杯足球赛即将举行，球员们个个摩拳擦掌 ．．．．，准备在绿茵场上大显身手。 B. 分别多年后，他们竟然在巴黎萍水相逢 ．．．．，彼此都格外激动。 C. 某些同学总是对上课玩手机的做法不以为然 ．．．．，认为只要不打扰别人就行了。 D. 这家企业经过改革创新，扭亏为盈，取得了急功近利 ．．．．的效果。 6.下列句子中，语意明确，没有语病的是（） A. 这次全国技能大赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会特别紧张了。
电子设计大赛心得 XX年的全国大学生电子设计大赛终于落下帷幕，真的很庆幸自己得以参加这样的比赛。虽然最后失手的结果让人感到无比遗憾，但正如老师所说的，此前长达一年的技能学习对知识，心态的锻炼才是我们最大的收获，我会朝着自己所爱坚定地走下去。 一年的技能特训以来，尤其这个暑假里，在实验里的一幕幕依然仿佛在眼前，这将是令人难忘的，令人永远怀念的一段时光，因为在这段日子里，我们不懈地努力，全身心地投入。一个闷热，单调的夏天，却是充满回忆，收益匪浅的收获的季节。 时间过得好快，依然很怀念曾经一起努力的日子。和师兄姐，姐弟们的相互调侃，请教师兄，听老师说教，一起讨论算法，叫外卖一块吃，通宵攻关，小组篮球赛，一起焊电路，近乎争吵的讨论，为找器件走遍整个实验室，被师兄笑菜鸟，卷在台下跟电脑主机睡……这一幕幕仿佛在昨天。 一路走过来，从只知道些课本的理论知识之外一无所知的菜鸟开始，上培训课，请教老师、师兄，上网查资料，自己动手实践、摸索，到激动地喊出“我搞出来啦！”这是一个美妙的过程。在三人小组里，我的角色是负责软件的编写，在刚开始时遇到很大困难，特别是串口的初始化、中断的设置和文件配置上有很多不明白的地方，但在两位指导老师还有师兄的帮助下，查参考资料，自己尝试，甚至巩老师手把手的调教下，一点点地深入了解了其工作原理。我真诚地感激帮助我的老师和师兄们，在认真观察了他们的编写、调试程序和探寻答案的过程后，我真正感叹自己确是菜鸟一个，我简直难以抑制自己的兴奋—--这些经验我像是在信手拈来！在硬件方面，我常常参予到硬件的选择和焊接中去，和队友一起沟通讨论其工作原理以便编写程序，遇到问题时同队友们由软硬件两个方向推敲，从而找到问题所在。我愰然发觉，一些在课本上看起来很容易的内容其实一点不简单，同样地，一些很难的理论知识应用起来其实也不是那么难。
一、听写字词。（每个词2分，共30个。注：听写时，教师念一次字词，然后对该字词进行解释后，学生听写，一个字词只读一次只解释一次） 1、按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。 2、按捺不住：指激动、愤怒等感情无法抑制。通常用来形容人的复杂情感控制不住，终于表露出来。 3、不省人事：指昏迷过去，失去知觉；死亡。也指不懂人情世故。 4、差强人意：大体上还能使人满意。 5、唇枪舌剑:舌如剑，唇像枪。形容言词锋利，像枪剑一样。 6、钓鱼竿:是一种捕鱼工具。 7、独当一面:指单独负责一个方面的工作 8、丢三落四：形容因做事粗心或记忆力不好而顾此失彼。 9、噩梦：做内容恐怖的梦。 10、发人深省：启发人深刻思考，有所醒悟。 11、诡计多端：形容坏主意很多。 12、汗流浃背：汗水流得满背都是。形容非常恐惧或惭愧。现也形容流汗很多，衣服都湿透了。 13、哈密瓜：一种甜瓜，产于新疆。 14、截止：到一定期限停止，表示不再往后延长，表示时间的内容应放在其前。 15、狼藉：形容乱七八糟；杂乱不堪。 16、秣马厉兵：喂饱马匹,磨快兵器。喻指准备作战或比赛。 17、青睐：看重,另眼相看。 18、气急败坏：一般用来形容一个人非常生气的样子。 19、人心惶惶：人们的内心惊恐不安。形容众人惶恐不安。 20、神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。 21、陷阱：诱捕猎物或诱杀动物用的坑；喻使人受骗上当的圈套。 22、相形见绌：指和同类的事物相比较，显出不足。 23、再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。 24、作料：烹调时用来增加滋味的油、盐、酱、醋和葱、蒜、生姜等。 25、不假思索：不经过思考就作出反应。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。 26、爱不释手：形容非常喜欢，舍不得放手。 27、白皙：形容皮肤很白。 28、爱戴:敬爱并且拥护。 29、名片：是标示姓名及其所属组织、公司单位和联系方法的纸片。名片是新朋友互相认识、自我介绍的最快有效的方法。 30、照相机：用来拍摄照片的机器。 二、诵读、毛笔字挑选请学校科任教师根据学生日常表现挑选。中心、油坊各报3名听写得分最高且普通话标准、写字工整的学生，苏沟、石门、赵湾各报1名。
全国大学生电子设计大赛应该怎么准备？ 最主要的是学习什么课程:：《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。所要学习的科目当然不能定局，知识面越广越好，它是对各个科目综合运用的产物，而且要具有非常强的动手和创新能力，对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成，掌握一些基本电路及调试，焊接技术，Protel软件的使用，能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到，不要在学时表面感觉没用就不注重它，那样就犯了很大的错误了。在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。要厚积勃发。 全国大学生电子设计大赛应该准备哪些模块？ 主要可以针对以下几类准备模块：电源类、信号源类、无线电类、放大器类、仪器仪表类、控制类。 建议现在打好基础，做好知识储备： 1.数电，模电，单片机原理，C语言，这几个是必学的，重要，相当重要。 2.收集相关资料，比如芯片数据手册，应用笔记，源程序，制作实例，现在吧资料积累好了，到时候用起来很方便。 3.多跑电子市场，买些元件回来自己动手做一些东西，锻炼实践能力。 4.看往年电子设计大赛的题目，学习别人设计的长处，最好自己总结下，写成自己的东西。 5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师，告诉他你自己的想法，希望他能给你点建议或者帮助。 6.坚持，坚持，再坚持，克服困难，持之以恒！ 这些最基本的东西学好了，等你正式参加比赛的时候，什么ARM,DSP，FPGA等用起来也就不是很困难了！切记，不要赶时髦，追新潮，最基本的东西全掌握了，新东西也不就那么神秘了！！ 课程方面： 还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口 模电要好好学，信号没多大用 CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII 单片机模拟用Proteus 模电模拟用Multisim 单片机编程用Keil，用的C语言和汇编 嵌入式还要用到Linux的内核 还有个画PCB板的，Protel 99SE，现在最新的叫“Altium Designer” 反正这些东西都会要用的，要学起来东西很多，建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组，分工合作吧~ 在此留贴激励自己备战两年后的全国大学生电子设计大赛。在这两年完成自己技能的升级，能力的质变： 1.熟练PCB Layer Out规则（EDA 工具Protel99SE，OR CAD） 2.熟练基于VHDL、AHDL的CPLD、FPGA、GAL的内核设计 3.熟练基于Multisim的电路仿真分析 4.熟练基于MCS-51或其它系列的单片机程序设计（C/A混合编程） 5.熟练基于ASIC 的中小规模时序及组合数字电路设计 6.熟练基于ASIC 的通用模拟及高频通信电路设计 7.熟练基于ASIC 的DA/AD及传感器检测电路设计
程控增益放大器（B题） 程控增益放大器 摘要：本设计采用带通滤波器来选择输入信号带宽滤除杂质。以工作稳定、性能指标较高的STC89C52RC单片机作为微控制器核心来控制选择DDS模块的信号输出、放大器步进选择以及液晶显示。用两个AD603为放大电路核心组成级联放大电路，通过单片机控制DAC0832将数字量转化为模拟量来进行程控放大，提高了放大增益、扩展了通频带宽、而且具有良好的抗噪声系数。放大器带宽可以预置并显示，经测试本设计基本满足题目要求。 关键词：STC89C52RC AD603 程控放大器 AD9850 带通滤波 目录 1、引言： 1 2、方案设计： 1 2.1 总方案框图 1 2.2 DDS模块选择 1 2.3 滤波电路的选择 2 2.4 增益控制部分，放大器的选择 2 3、设计实现： 2
3.1 硬件设计 2 3.1.1 最小系统设计 3 3.1.2 滤波电路 3 3.1.4 放大电路 3 3.1.5 数模转换，电压输出电路 4 3.2软件设计 4 4、测试： 5 4.1、测试方法 5 4.2、测试条件 5 4.3、测试仪器 5 4.4、测试结果 6 5、结论及体会： 6 5.1 结论 6 5.2 体会 6 参考文献： 7 附录一： 8 1 最小系统和按键模块电路原理图 8
2 滤波电路原理图 8 3 自制DDS模块及其外围电路系统原理图 9 4 增益控制电路原理图 10 5 DAC8032数模转换电路图 11 附录二：主要源程序 12 1、引言： 放大器是电子系统中最基本的单元电路，放大器的增益又是其中一个重要的性能参数，随着电路控制的日益精细，对放大器增益的控制和调整也变得越来越细致。程控增益放大器与普通放大器的差别在于反馈电阻网络可变且受控于控制接口的输出信号。不同的控制信号，将产生不同的反馈系数，从而改变放大器的闭环增益。通过单片机用程序来控制放大的增益，通过键盘输入放大倍数，再利用单片机输出相应的数字信号，然后通过DA变换，换成模拟电压信号，使用这个电压信号来控制放大器的放大倍数，实现了程控增益放大。在灵活性方便性上远远优于传统的放大器。 2、方案设计： 2.1 总方案框图 Ui 本系统原理方框图如图2.1所示。本系统由DDS模块、51单片机、滤波电路、键
第一期 校验jiào yàn 香茗xiāng míng 和睦hé mù跛鳖千里bǒ biē qiān lǐ驸马fù mǎ旌纛jīng dào 谨小慎微jǐn xiǎo shèn wē i 遄行chuán xíng 峨嵋é méi 褊狭biǎn xiá 凑份子còu fèn zi 扺掌而谈zhǐ zhǎng ér tán 螯虾áo xiā掊击pǒu jī 阿谀ē yú入泮rù pàn 籼米xiān mǐ泥洹ní huán 踌躇满志 chóu chú mǎn zhì町畦tǐng qí 巾帼须眉 jīn guó xū méi 嘲啁cháo zhōu 慧黠huì xiá鼻垩挥斤bíè huī jīn 向晚xiàng wǎn 雉堞zhì dié 岌岌可危 jí jí kě wēi 蟠螭pán chī 笺注jiān zhù菽水承欢shū shuǐ chéng hu ān 俊彦jùn yàn 掾吏yuàn lì 沆瀣一气 hàng xiè yī qì疾首蹙额jí shǒu cùé波谲云诡 bō jué yún guǐ篇什piān shí 兔起鹘落 tù qǐ hú luò禳灾ráng zāi 神祇shén qí陂塘bēi táng 鸿泥雪爪 hóng ní xuě zhǎo 睇眄dì miǎn 祓除fú chú猇亭之战Xiāo tíng zhī zh àn 箱箧xiāng qiè焚膏继晷fén gāo jì guǐ 葳蕤wēi ruí科头跣足kē tóu xiǎn zú 僰人悬棺 bó rén xuán guān 黑糁糁hēi shēn shēn 蕞尔zuìěr 第二期 滥觞làn shāng 狴犴bìàn 案牍àn dú妍媸yán chī 聆训líng xùn 趑趄zī jū 挑衅tiǎo xìn 夔龙纹kuí lónɡ wén 云翳yún yì蠲除juān chú 餍足yàn zú聿修yù xiū 慎独shèn dú由昉yóu fǎng 弄粉调朱nòng fěn tiáo zh ū 帡天极地 píng tiān jí d ì 肇始zhào shǐ重扃chónɡ jiōng
探头不得再移动。（30分） （2）将1角硬币更换成直径约25mm的镀镍钢芯1元硬币（第五套人民币1元硬币），重复要求（1）的探测过程。定位完成后，定位指针与硬币圆心之间的定位误差应控制在5mm以；探测定位速度越快越好，探测定位总时间不应超过2分钟。完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移动。（30分） （3）将硬币改为自制圆铁环（用Φ2铁丝绕制），铁环外直径4cm。重复要求（1）的探测过程，应使定位指针尽可能指向铁环圆心，定位误差应
控制在5mm以内；完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移 动，探测定位总时间应不超过3分钟。（30分） （4）其他自主发挥功能。（10分） （5） 3.说明 （1）金属物体探测定位装置探头采用AY-LDC1000板（由TI公司提供），可直接用AY-LDC1000板上的覆铜线圈，也可自制线圈；不得安装其 他传感与摄像装置。探测开始后，不得手动或遥控探测器。 （2）玻璃板可采用普通无色玻璃（玻璃边沿需贴上胶带以防划伤），也可用无色透明有机玻璃板；玻璃板长宽尺寸应大于50cm、厚度约 3mm。 （3）探头从“探头进入区”一侧进入时探头的起始位置和摆放方向，以及探测区域内的被测金属物体摆放位置均由测试专家在现场指定。 2014年TI杯大学生电子设计竞赛题 C题：锁定放大器的设计 1．任务 设计制作一个用来检测微弱信号的锁定放大器（LIA）。锁定放大器基本组成框图见图1。 信号通道
2．要求 （1）外接信号源提供频率为1kHz 的正弦波信号，幅度自定，输入至参考信 号R (t )端。R (t )通过自制电阻分压网络降压接至被测信号S (t )端，S (t )幅度有效值为 10μV ~1mV 。（5分） （2）参考通道的输出r (t )为方波信号，r (t )的相位相对参考信号R (t )可连续或 步进移相180度，步进间距小于10度。（20分） （3）信号通道的3dB 频带范围为900Hz ~1100Hz 。误差小于20%。（10分） （4）在锁定放大器输出端，设计一个能测量显示被测信号S (t )幅度有效值的 电路。测量显示值与S (t )有效值的误差小于10%。（15分） （5）在锁定放大器信号S (t )输入端增加一个运放构成的加法器电路，实现S (t ) 与干扰信号n (t )的1:1叠加，如图2所示。（5分） （6）用另一信号源产生一个频率为1050~2100Hz 的正弦波信号，作为n (t )叠 加在锁定放大器的输入端，信号幅度等于S (t )。n (t )亦可由与获得S (t )同样结构的电阻分压网络得到。锁定放大器应尽量降低n (t )对S (t )信号有效值测量的影响，测量误差小于10%。（20分） （7）增加n (t )幅度，使之等于10S (t )，锁定放大器对S (t )信号有效值的测量误 差小于10%。（20分） （8）其他自主发挥。（5分） （9）设计报告。（20分） 图2 锁定放大器叠加噪声电路图 S (t ) n (t )
1系统方案设计与论证 1.1设计要求 （1）设计一个可根据电源线的电参数信息分析用电器类别和工作状态的装置，电器电流范围 0.005A – 10.0A，用电器包括LED 灯、节能灯、USB 充电器（带负载）、无线路由器、机顶盒、电风扇、热水壶。 （2）可识别的电器工作状态总数不低于 7，电流不大于 50mA 的工作状态数不低于 5，同时显示所有可识别电器的工作状态。自定可识别的电器种类,包括一件最小电流电器和一件电流大于 8A 的电器，并完成其学习过程。 （3）实时指示用电器的工作状态并显示电源线上的电特征参数，响应时间不大于2s。特征参量包括电流和其他参量，自定义其他特征参量的种类、性质，数量自定。电器 的种类及其工作状态、参量种类可用序号表示。 （4）随机增减用电器或改变使用状态，能实时指示用电器的类别和状态。 （5）具有学习功能。清除作品存储的所有特征参数，重新测试并存储指定电器的特征参数。一种电器一种工作状态的学习时间不大于 1 分钟。 1.2设计基本思路 题目要求设计可根据电参数分析用电器类别的装置，区分用电器的方法可以是电流的 大小，电压电流的相位差。因此，装置采用ZMPT101B电压互感器、ZMCT103C电流 互感器采集电压电流信息，判断用电器类型，并经28027单片机程序控制在显示屏显示。该装置可以检测键盘的输入，处于学习、识别两种不同模式，存储信息的模块采 用AT24C64，存储用电器的信息。为完成便携终端信息的接收和提示，系统还加入蜂 鸣器和WIFI无线传输模块。 1.3系统框图 1.4方案比较与选择 （1）控制器 方案一：TMS320F28027是一种高效 32 位中央处理单元，具有分析和断点功能。可 以借助硬件进行实时调试。60MHz器件，3.3V 单电源集成型加电和欠压复位，两个内部 零引脚振荡器多达 22 个，复用通用输入输出 (GPIO) 引脚三个，32 位 CPU 定时器片载 闪存、SRAM、一次性可编程 (OTP) 内存。
2014年湖北省天门市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）在下列各小题中，均给出四个答案，其中有且只有一个正确答案） 1．（3分）（2014?仙桃）﹣的倒数等于（ ） A ． 2 B ． ﹣ C ． ﹣2 D ． 2 2．（3分）（2014?仙桃）美丽富饶的江汉平原，文化底蕴深厚，人才辈出．据统计，该地区的天门、 仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统一的学业考试，将25000用科学记数法可表示为（ ） A ． 25×103 B ． 2.5×104 C ． 2.5×105 D ． 0.25×106 3．（3分）（2014?仙桃）如图，已知a ∥b ，小华把三角板的直角顶点放在直线b 上．若∠1=40°，则∠2的度数为（ ） A ． 100° B ． 110° C ． 120° D ． 130° 4．（3分）（2014?仙桃）下列事件中属于不可能事件的是（ ） A ． 某投篮高手投篮一次就进球 B ． 打开电视机，正在播放世界杯足球比赛 C ． 掷一次骰子，向上的一面出现的点数不大于6 D ． 在一个标准大气压下，90℃的水会沸腾 5．（3分）（2014?仙桃）如图所示，几何体的主视图是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（3分）（2014?仙桃）将（a ﹣1）2 ﹣1分解因式，结果正确的是（ ） A ． a （a ﹣1） B ． a （a ﹣2） C ． （a ﹣2）（a ﹣1） D ． （a ﹣2）（a+1） 7．（3分）（2014?仙桃）把不等式组 的解集在数轴上表示，正确的是（ ）
2014年TI杯大学生电子设计竞赛题（多省联赛） A题：四旋翼飞行器 1.任务 设计制作一架能够自主飞行的四旋翼飞行器。 2.要求 四旋翼飞行器能够完成以下飞行动作： （1）飞行器能够根据起飞前预置的指令起飞，飞离地面高度应超过30cm，飞行距离（水平）应超过60cm，然后飞行器应能平稳降落。（30分） （2）飞行器能够根据指定（键盘设定）的飞行高度及降落地点（方向及距离）连续稳定地完成起飞、指定高度水平飞行、平稳降落等动作。（20分） （3）飞行器能够根据起飞前预置的指令垂直起飞，起飞后能够在50cm以上高度平稳悬停5s以上，然后再平稳缓慢降落到起飞地点；起飞与降落地点水平距离 不超过30cm。（30分） （4）其他自主发挥设计的飞行动作。（20分） （5）设计报告（20分） 项目主要内容分数 系统方案方案比较，方案描述 5 设计与论证飞行器姿态测量方法 飞行控制器控制方法与参数计算8 测试测试方法与测试结果 5 设计报告结构及规范性摘要，正文结构完整性、内容规范性 2 小计20 3.说明 （1）飞行器的姿态检测及飞行控制必须使用TI 公司的TIV A M4、C2000或MSP430等系列控制器。 （2）飞行器在完成每一项飞行动作期间不得以任何方式进行人为干预，如遥控等。 （3）飞行器的尺寸可自行选定。 （4）飞行方向以正北方向为0°、东北方向为45°、正东方向为90°等，以此类推；距离的单位为厘米（cm）。 （5）指定的降落地点是指降落地点距起飞地的水平距离及方向。 （6）平稳降落是指在降落过程中无明显的跌落、弹跳及着地后滑行等情况出现。 （7）能够完成要求（2）时，要求（1）可以免测。 （8）为确保安全，飞行器应在安全网中或在系留方式下工作（即以绳索将飞行器拴在地面固定物上）。
2020年小学汉字听写大赛试题 2020年小学汉字听写大赛试题 无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是收集整理的2020年小学汉字听写大赛试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学汉字听写大赛试题1 1、博闻强识[bó wén qiáng zhì]：（亦写作“博闻强志”）形容学问丰富，记忆力好。 2、跋山涉水[bá shān shè shuǐ]：形容走远路的艰苦。 3、步履蹒跚[bù lǚ pán shān]：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。 4、厉兵秣马[lì bīng mò mǎ]：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。 5、刚愎自用[gāng bì zì yòng]：十分固执自信，不考虑别人的意见。 6、相形见绌 [xiāng xíng jiàn chù]：和同类的事物相比较，显出不足。 7、功亏一篑[gōng kuī yī kuì]：比喻作事情只差最后一点没能完成。 8、墨守成规[mò shǒu chéng guī]：指思想保守，守着老规矩不
肯改变。 9、甘拜下风[gān bài xià fēng]：表示真心佩服，自认不如。 10、滥竽充数 [làn yú chōng shù]：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 11、义不容辞[yì bù róng cí]：道义上不允许推辞。 12、鞠躬尽瘁[jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。 13、融会贯通[róng huì guàn tōng]把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 14、谈笑风生[tán xiào fēng shēng] 形容谈话时有说有笑，兴致很高， 15、相得益彰[xiāng dé yì zhāng]指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 16、仗义执言[zhàng yì zhí yán]指能伸张正义。 17、铤而走险[tǐng ér zǒu xiǎn]指在无路可走的时候采取冒险行动。 18、义愤填膺[yì fèn tián yīng]正义的愤恨充满胸中。 19、分道扬镳[fēn dào yáng biāo]比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 20、美轮美奂[měi lún měi huàn]形容房屋高大华丽。 21、罄竹难书[qìng zhú nán shū]形容罪行多得写不完。 22、按部就班[àn bù jiù bān]按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
2013年全国大学生电子设计竞赛 简易旋转倒立摆及控制装置（C题） 【本科组】 摘要： 通过对该测控系统结构和特点的分析，结合现代控制技术设计理念实现了以微控制器MC9S12XS128系列单片机为核心的旋转倒立摆控制系统。通过采集的角度值与平衡位置进行比较，使用PD算法，从而达到控制电机的目的。其工作过程为：角位移传感器WDS35D通过对摆杆摆动过程中的信号采集然后经过A/D采样后反馈给主控制器。控制器根据角度传感器反馈信号进行PID数据处理，从而对电机的转动做出调整，进行可靠的闭环控制，使用按键调节P、D的值，同时由显示模块显示当前的P、D值。 关键字： 倒立摆、直流电机、MC9S12XS128单片机、角位移传感器WDS35D、PD算法
目录 一、设计任务与要求 (3) 1 设计任务 (3) 2 设计要求 (3) 二系统方案 (4) 1 系统结构 (4) 2 方案比较与选择 (4) （1）角度传感器方案比较与选择 (4) （2）驱动器方案比较与选择 (5) 三理论分析与计算 (5) 1 电机的选型 (5) 2 摆杆状态检测 (5) 3 驱动与控制算法 (5) 四电路与程序设计 (6) 1 电路设计 (6) （1）最小系统模块电路 (6) （2）5110显示模块电路设计 (6) （3）电机驱动模块电路设计 (6) （4）角位移传感器模块电路设计 (6) （5）电源稳压模块设计 (7) 2 程序结构与设计 (8)
五系统测试与误差分析 (8) 测试方案 (8) 测试使用仪器 (8) 测试结果与误差分析 (9) 6 结论 (10) 参考文献 (10) 附录1 程序清单（部分） (11) 附录2 主板电路图 (13) 附录3 主要元器件清单 (13) 一、设计任务与要求 1 设计任务 设计并制作一套简易旋转倒立摆及控制装置。旋转倒立摆的结构如图1所示。电动机A固定在支架B上，通过转轴F驱动旋转臂C旋转。摆杆E通过转轴D固定在旋转臂C 的一端，当旋转臂C在电动机A驱动下作往复旋转运动时，带动摆杆E在垂直于旋转臂C 的平面作自由旋转。如下图所示 2 设计要求 基本要求：①摆杆从处于自然下垂状态开始，驱动电机带动旋转臂作往复旋转使摆杆摆动，并尽快使摆角达到或超过﹣60°~+60°；②从摆杆处于下垂状态开始，尽快增大摆杆的摆动幅度，直至完成圆周运动；③在摆杆处于自然下垂状态下，外力拉起摆杆至接近165°位置，外力撤出同时，启动控制旋转臂使摆杆保持倒立状态时间不少于5s；期间旋转臂的转动不大于90°。 发挥部分：①从摆杆处于自然下垂状态开始，控制旋转臂作往复旋转运动，尽快使摆杆摆起倒立，保持倒立时间不少于10s；②在摆杆保持倒立状态下，施加干扰后摆杆能继续保持倒立或2s内回复倒立状态；③在摆杆保持倒立状态的前提下，旋转臂作圆周运动，并尽快使单方向转过角度达到或超过360°。
2017年全国大学生电子设计竞赛 XXXXXXXXXXXXX（X题） 【本科组】 2017年9月7日
摘要 本系统以飞思卡尔单片机MC9S12XS128作为主控制芯片，通过数字摄像头OV7620采集靶面图像，进行图像信息的处理，得到靶面上弹着点的位置信息，并在OLED上显示弹着点的环数、方位。同时为了方便摄像头的图像的校准，设计了激光三点定位装置。另外设计了以步进电机和直流减速电机驱动的二维激光头移动调节架，通过按键控制可实现激光点在靶面上的移动、自动中心打靶、定位打靶。 关键词：激光打靶单片机数字摄像头步进电机 Abstract This system adopts the Freescale MCU(MC9S12XS128) as the core processing chip, target surface image are gained by the digital camera OV7620, the spot position information on the target is got after the image information processing, the ring number and location are displayed on the OLED. At the same time , in order to facilitate the image of the calibration of cameras, the laser at 3 o 'clock positioning device is designed. In addition , step motor and DC gear motor are designed to drive 2D position control frame, it can be realized through the key control that the laser spot on the target mobile, automatic target and hit the bull 's-eye, automatic positioning. Key words: laser-shooting microcomputer digital camera step motor 电子设计大赛论文报告格式 **设计报告内容： 1．封面：单独1页（见样件） 2．摘要、关键词：中文（150～200字）、英文；单独1页 3．目录：内容必要对应页码号 4．设计报告正文： 一、前言： 二、总体方案设计： 包括方案比较、方案论证、方案选择 （以方框图的形式给出各方案，并简要说明） 三、单元模块设计：
通化乡中心小学汉字听写比赛 实施方案 为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，根据通教字〔2014〕67号的有关要求，我校决定开展小学生汉字听写大赛，方案如下： 一、活动主题 感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明 二、活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 三、参加对象 六年级学生 四、活动时间 2014年10月17下午2:50——4:50 五、活动地点：六年级三班教室 六、大赛组织机构 1、主持：景晓婷
2、评委：何涛李隆徐享利 3、赛场布置：苏煜晖马丽 4、成绩统计：徐享利 5、摄影：李隆 七、比赛方式： 比赛采用现场听写的方式，主持人播报汉字词语，参赛队员在规定的时间内写出规范字词（笔画正确，字体工整）。 八、比赛奖项设置： 一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。学校发放奖品。 九、活动步骤 （一）班级初赛阶段（10月17日前） 1．各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。 2.听写时间、范围由语文老师统一安排。 3．在班级活动的基础上，每班评出5名优秀选手，上报学校。 （二）校级比赛阶段(10月17日周五下午3:30——4:50) 六年级每班推选5名选手参加。主持读100个词语，选手写在学校提供的稿纸上，每听对一个得1分，总分100分。以得分高低确定名次。每个参赛人员要在规定时间内将正确的答案写在稿纸上，未答完、答错或无法辨认字迹者不记分。
全国电子设计大赛培训讲义 、历届竞赛赛题解析 第一届（1994 年）全国大学生电子设计竞赛题目 一、简易数控直流电源二、多路数据采集系统 第二届（1995 年）全国大学生电子设计竞赛题目 一、实用低频功率放大器二、实用信号源的设计和制作三、简易无线电遥控系统四、简易电阻、电容和电感测试仪第三届（1997 年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题直流稳定电源B题简易数字频率计 C 题水温控制系统 D 题调幅广播收音机* 第四届（1999 年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题测量放大器B题数字式工频有效值多用表 C 题频率特性测试仪 D 题短波调频接收机 E 题数字化语音存储与回放系统 第五届（2001 年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题波形发生器B题简易数字存储示波器 C 题自动往返电动小汽车 D 题高效率音频功率放大器 E 题数据采集与传输系统 F 题调频收音机 第六届（2003 年）全国大学生电子设计竞赛题目
A题电压控制LC振荡器B题宽带放大器 C题低频数字式相位测量仪D题简易逻辑分析仪 E题简易智能电动车F题液体点滴速度监控装置第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题正弦信号发生器B题集成运放参数测试仪 C题简易频谱分析仪D题单工无线呼叫系统 E题悬挂运动控制系统F题数控直流电流源 G题三相正弦波变频电源 纵观历届赛题，设计方向大致可以分为四类： （一）功能电路兼控制类系统设计（11项） 第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目 一、简易数控直流电源 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 一、实用低频功率放大器二、实用信号源的设计和制作 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题直流稳定电源 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题测量放大器 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 D题高效率音频功率放大器 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题电压控制LC振荡器B题宽带放大器