苏州市2016–2017学年第一学期期末模拟测试卷(1)
九年级语文
（满分：130分考试时间：150分钟）
第一部分（26分）
1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chuán ( )承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí（）神往。
游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。苏州园设计独特，门窗___A__( 简陋简朴)而富有变化，长廊精美而____B___(别有用心别具匠心)，整个院子充盈着浓郁的诗情画意。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①chuán ( )承②心chí（）神往③líng（）听④róng（）合
（2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。（10分）
①晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）
②，单于夜遁逃。( 《塞下曲》)
③，左右流之。(《诗经·》)
④忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来，。(晏殊《浣溪沙》)
⑥土地平旷，，有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
⑦，天山共色。(吴均《与朱元思书》)
⑧择其善者而从之，_________________。（《论语》）3．名著阅读。（5分）
⑴下列对名著内容的表述有错误
．．．的一项是（）（2分）
A．汤姆来到教堂做礼拜，原本牧师冗长的祷告让很多人打起瞌睡，但是甲虫和哈巴狗发生争斗，大家终于忍不住笑了出来。
B．保尔重回铁路工厂，带领共青团员和积极分子将多年未打扫的车间清理一新，并在会议上坚决反对一些人袒护不遵守劳动纪律、破坏珍贵工具的团员菲金。
C．为了挽救破产的命运，杜维和决定重操旧业，带着杜小康去外地放鸭，他们忍受了漫长的孤独，战胜了暴风雨的袭击，最终又发了财，杜小康又回到学校。
D．林冲在沧州城管理草料场，雪夜中无意听到陆虞侯火烧草料场的阴谋，最终手刃仇敌，被逼上梁山。
⑵阅读《西游记》选段，回答相关问题。（1分）
却说玉帝拆开表章，见有求助之言，笑道：“叵耐这个猴精，能有多大手段，就敢敌过十万天兵！李天王又来求助，却将那路神兵助之？”言未毕，观音合掌启奏：
“陛下宽心，贫僧举一神，可擒这猴。”
选段中观音菩萨推荐了哪位神仙来擒拿孙悟空？
⑶阅读《格列佛游记》选段，回答问题。（2分）
大约在三年前我还未到这里的时候，在国王巡视他领土的途中，曾发生了一件非常事件，几乎结束了这个王朝，至少是现在这样一个王朝。国王陛下首先巡视的是王国第二大城林达里诺。
林达里诺居民是如何反抗飞岛国王的，最终结局又如何？
4．仔细阅读下图，然后答题。（5分）
（1）简要归纳乘客用滴滴打车的运作程序。（3分）
（2）滴滴打车对司机来说有何好处（2分）
第二部分(44分)
阅读《龟虽寿》，完成5-7题。（7分）
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
5.下列和《龟虽寿》体裁相同的一项是（）（2分）
A．《渔家傲塞下秋来风景异》（范仲淹）B．《望岳》（杜甫）
C．《天净沙秋思》（马致远）D．《迢迢牵牛星》（《古诗十九首》）
6.下列句子中与“老骥伏枥，志在千里。”所采用的写作手法一致的是（）（2分）A．关关雎鸠，在河之洲B．持节云中，何日遣冯唐
C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D．峰峦如聚，波涛如怒
7.诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？。（3分）
【答】
阅读《捕蛇者说》中的两段文字，完成8—9题。(6分)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎? 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉! 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 故为之说，以俟夫观人风者得焉。
8．下面哪一组句子加点词意义或用法相同？（）（2分）
A．不以．物喜，不以己悲以．中有足乐者
B．益．习其声，又近出前后益．慕圣贤之道
C．一岁．之犯死者二焉父母岁．有裘葛之遗
D．若．为佣耕烨然若．神人
9．文中作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻祖孙三代的生存状况，这样写有什么作用? (4分)
阅读下面一段文言文，完成10～11题。（7分）
愚溪诗序
【唐】柳宗元
灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，其尤绝者家焉。今予家②是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚④，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。（节选自《古文观止》，略改动）【注释】写作背景：作者于唐宪宗元和元年被贬到永州担任司马，四年后在城郊发现了冉溪。
①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂(yín yín)：形容争辩的样子。④见…于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
10．用现代汉语写出下面句子的意思．（4分）
①遂负土累石塞其隘为愚池。
②夫水，智者乐也。
11．作者文中为什么说自己“愚”？请结合文本加以分析．（3分）
阅读下面一篇文章，完成12～14题。（8分）
渴望倾听
马亚伟
①看过一篇小说，大概意思是说：有一个人和别人打赌把自己关在一间屋子里，如果他能在十年间不和外界有任何接触，就可以赢得一笔巨款。于是，他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年，最后，他终于坚持到约定的期限。但是，他却放弃了巨款，悄然离开。只留下一封信。信中说，十年来，他饱尝了孤独的痛苦，寂寞的摧残。他悟出了一个道理：人拥有比金钱更为重要的东西，那就是感情交流。于是，他重新融入人群，开始新的生活。
②可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉和绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。
③与人交流，人生码头才百舸千帆，丰富多彩。
④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居，进行艺术创作。可是，再孤独的创作，也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡，这些人有着超越时代的艺术才华，他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实，只是上帝开了一个玩笑，让他们提前很多年来到这个世界，让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过，他们孤独地创作不息，正是因为他们要宣泄，要表达，要沟通，要交流。因为他们知道，一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们，即使是很多年以后。
⑤古人遁隐田园山林，与嘈杂的红尘隔绝，与污浊的官场隔绝，可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后，还会和农民一起其乐融融地劳作，“日入相与归，壶浆劳芳邻”。孟浩然喜欢田园生活，闲暇时，他会和农人一起“把酒话桑麻”。王维一个人独往于山林中，偶然遇到个林中的老翁，还会“谈笑无还期”。
⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上，尚且需要一个“星期五”来作伴。
⑦我们平凡百姓，更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中，一个人的行走，没有人扶持关照，我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。
⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈，通讯技术才得以飞速发展。时至今日，我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。
⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡，倾听每一颗心的跳动，为自己，为他人。
12．文章第①段有何作用？ (2分)
13．选文④—⑥段与⑦、⑧段在论证方法上有何不同？(2分)
14．傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”他为什么会这么说？请结合选文相关论述，谈谈你对这句话的理解。(4分)
阅读下面一篇文章，完成15—19题。（16分）
骑自行车翻山越河
①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！终于有一次，
我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊，反身跑下堤，慢慢地将我由地上拉起来，一边捏遍我的身子，一边问我疼不疼。看见我没事，他拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣，还将自行车送给我，不是舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着澴河大堤回家。笔直的河堤，堤下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，澴河清碧如带，世界开阔明净。二十里路，一个多小时，汗流浃背回到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？
⑤有一次，我骑出城。归心如箭，自然也是车行如箭，听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远，脚下失力，咯噔一响，我心说不好，果然是链条断掉了。如是现在，我更愿意推着自行车，在月色朦胧的秋夜，走在杨柳风里，一步一步地走回故乡，是的，我愿意。可是三十年前，恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车，失瑰落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡，敲开了一户还留着灯的人家。我印象中，那个取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔，长脸膛，短头发。我举着他家的柴油灯，照着他敲敲打打。其实我自己也会，他坚持要帮我接。接好链条后我道谢，急急忙忙往家赶，还是晚了，母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后，乘公汽，坐地铁，自己开车，整日奔走；忙孩子，忙事业，忙生活，马不停蹄。故乡已经离我越来越远，三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末，我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车，人生中的第一辆车，想起我养过的牛、猪、鸡，它们现在在哪里？我曾凭借着它们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代，我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲，“陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人？妻子是我的高中同学，婚后我曾随她回她老家，那天我惊讶地发现，澴河堤下有个枫杨掩映的村庄，赫然就是许多年前的惶惶秋夜，我决心下堤修车的那个村子……
15.围绕以前骑自行车，作者主要写了哪几件事？（4分）
16.第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用？（3分）
17.结合第③段内容，简要分析“父亲”的形象。（3分）
18.结合文章内容，说一说你对第⑥段中画线句的理解。（3分）
19.文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就是“我”当年决心下堤修车的村子，这样写有什么作用？（3分）
第三部分(60分)
20.作文。(60分)
请以“这，真的很重要”或“这，真的不重要”为题写一篇文章。
要求：
①将你选择的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。
②除诗歌外文体自选，不少于600字。
③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
参考答案
1．（1）①传②驰③聆④融
（2）A简朴B别具匠心
2．略
3．⑴C（最终养鸭计划因鸭子在暴雨中误进别家的鱼塘而失败）
⑵二郎真君(或“二郎神”或“杨戬”)
⑶林达里诺居民建立了四座高塔躲避飞岛的投石，并在塔尖安放了大磁石和燃料，致使飞岛不敢下降最终国王利用飞岛摧毁城市的企图破产，同意了该城人民的条件。
4．（1）乘客用打车APP叫车（可加价），打车软件自动定位并查找出租车（查找）（1分），
司机通过成功抢单并将用户送目的地司机（定位，送客）（1分），乘客用绑定的移动支付平
台付款并获得返利，司机获得相应的现金或话费补贴和赚取用户加价部分的钱（获利）（1
分）。
（2）降低空载率（减少空车）、方便判断顾客诚信，提高收入（2分）
5．D
6．A
7．指能建功立业的人。表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志。8．A
9．突出了赋敛之重给老百姓带来的后果，与下文蒋氏以捕蛇独存形成对比，强化了赋敛之毒有甚于蛇的主题，借蒋氏之口加以描述，更能增加真实性。
10.（1）于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池。
（2）水是智慧的人喜爱的（判断句1分，乐，喜爱1分）
11.柳宗元在文中以“愚”自称，并以“愚”來命名丘、泉、沟等景物，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”（1分）。因此他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己，透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激（2分）。
【文】灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水。有人说，过去有个姓冉的住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪。还有人说，溪水可以用来染色，用它的功能命名为染溪。我因愚犯罪，被贬到潇水。我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家。古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来，当地的居民还在争论不休，看来不能不改名了，所以把它定名为愚溪。
我在愚溪上面买了个小丘，叫做愚丘。从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来作为积蓄，称它为愚泉。愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。泉水合流后弯弯曲曲向南流去，经过的地方就称作愚沟。于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池。愚池的东面是愚堂，南面是愚亭。池子中央是愚岛。美好的树木和奇异的岩石参差错落。这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用愚字玷污了它们。
水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢?因为它水道很低，不能用来灌溉。又险峻湍急，有很多浅滩和石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。
12.运用小故事引出中心论点。（2分）
13.前面是摆事实后面是讲道理（或者前面事例论证后面从道理上正反对比论证）（2分）
14.孤独的贤者，会创造一个博大宽广的精神世界（1分）这个世界里他们虽然寂寞的面对世人，但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感，(1分)这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊，这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友（2分）。（意近即可）15. “我”学骑自行车。（1分）“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起“我”。（1分）“我”
常在周六骑车回家，周日清晨返校。（1分）“我”骑自行车回家时链条断掉，陌生村民帮“我”
修好。（1分）
16.拟人、对比，（1分）从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快，（1分）表现了“我”当
时喜悦、得意的心情（1分）
17. “我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖上豆，可以看出父亲的勤劳。（1分）从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这个动作，可以看出父亲的细心和对车、土豆的爱惜。（1分）从他“慢慢地将我由地上来”、“捏遍我的身子”等动作，可见父亲对“我”的关爱（1分）18.故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠（1分）。蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及观实生活中故乡无处可觅的失落之情（2分）。
19.结构上与上文对村庄的描写形成呼应，（1分）内容上写出了“我”对那晚帮助我修车的村民的感激，突出村民的善良（1分）强调了“我”是被祝福的“陌生人”，深化“我”对家乡的感激之情（1分）
20．略
虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题 第Ⅰ卷（阅读题70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。比如说我读几本好书，就会感到很幸福。其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里，我感觉，道家比较接近“快乐主义”，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为，幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦。所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。 （摘编自周国平《幸福的哲学》） 1、下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（3分） A．有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同，对幸福的认识也就很难有统一的标准。 B．按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其
小学语文一年级下册第一单元测试卷 一、拼音与字(25分) 1．我能读准确，写漂亮。(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树 zāi shùér tónɡ睡眠 复苏 yán sè wán shuǎ年龄 颜色 yǒu qùn shuì mián 儿童 有趣 fù sū nián línɡ玩耍 3.照样子写笔画数。（5分） 古岁亲知声绿 （五）画（）画（）画（）画（）画（）画 二、词与句子（53分） 1．我会这样识字、写字并组词。（12分） 例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）平+（）=（）（）古+（）=（）（） 例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）2．选词填空。（8分） 张条片座只台首辆 一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸 五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车 3．把下面词语补充完整。（6分） （）歌（）语（）暖（）开春（）拂面 （）颜（）色（）里（）云百（）争鸣 4．我会照样子把句子补充完整。（9分） ①例：春雨，像春姑娘纺出的线。像。
②例：春雨到底是什么颜色的？到底？ ③例：邓小平爷爷格外引人注目。格外。5．连一连，读一读。（6分） 桃花绿了美丽的问题 草儿熟了有趣的笑容 果子红了满意的春天 6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分） 春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。 7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分） ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去 。。三、快乐阅读（14分） 春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。 1．请你也当魔术师，把下列字形变一变。（6分） 给“日”加一笔，能变成（）、（）、（）。 给“人”加两笔，能变成（）、（）、（）。 2．照样子写句子。（2分） 小河弟弟快乐地赶路。快乐。 3．春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么呢？用“——”画一画。（4分） 4．“人们的衣服也越穿越短”的原因是（）。（2分） A．魔术师变的 B．人们没钱，买不起衣服 C．春天来了，气温升高了。四、写一写（8分） 小学语文一年级下册第二单元测试卷
金华十校2017学年高一上期末地理试卷 一、选择题:（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列四个国家中，目前人口自然增长速度较快的是 A．印度 B．俄罗斯 C．德国 D．澳大利亚 2．2017年12月14日，美国航空航天局宣布，找到了开普勒-90星系（距离地球2545光年）的第八颗行星。开普勒-90星系最可能属于 A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 3．地方性分异是较小尺度的地域分异，其影响的主要因素不包括 A．地方地形 B．地方纬度 C．地方气候 D．较大范围地面组成物质 4．造成地球两极上空产生极光现象的带电粒子流主要来源于太阳的 A．辐射区 B．光球层 C．色球层 D．日冕层读英国能源消费量和结构变化图，完成第5题。 5．图中信息反映了 A．能源消费总量呈波动上升 B．能源消费结构以煤炭为主 C．一次性电力比重变化最小D．2010年天然气消费量最大
读某地的锋面活动示意图，完成6-8题。 6．图示锋面类型和雨区所在位置是 A．冷锋；锋线前 B．冷锋；锋线后 C．暖锋；锋线前 D．暖锋；锋线后 7．图示天气系统对我国往往会造成 ①夏季北方暴雨 ②冬季南下寒潮 ③华北平原秋高气爽 ④长江流域伏旱天气 A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．此时，甲地风吹 A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 读世界某区域略图，完成9、10题。 9．图示洋流的性质及对沿岸气候影响的叙述，正确的是A．暖流；降温增湿 B．寒流；降温减湿 C．暖流；增温增湿 D．寒流；降温增湿 10．①常年盛行的风向为 A．东北信风 B．东南信风 C．盛行西风 D．西北季风
人教版2014-2015年小学语文下册 全册测试题库 小学一年级语文第二册第一单元测试题班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。（12分） shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye ( ) ( ) ( ) ( ) qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（16分） 白（）门（）早（）有（） 百（）们（）草（）友（） 明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）
三、我会连线找朋友。（8分） 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和 四、我会把诗句补充完整。（12分） 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。 五、我会读一读，连一连。（10分） 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sè题目 植树 shù shāo huān lè洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 六、我会找朋友。（10分） 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 三月十二日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日植树节大声地看
七、根据课文内容填空。（4分） 小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。”小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。” 八、根据课文内容连线。（5分） 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了 春雨跟柳树玩耍了。 a)照样子，连一连，写一写。（8分） 小鸟来了 马儿飞了小鸟飞了。 鲜花叫了 大门开了 老师关了 b)照样子，写一句话。（2+2+3分） 例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，（）也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。
2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这
小学一年级下册语文考试题（三篇） 【篇一】小学一年级下册语文考试题 一、请按照字母表顺序给下列字母排序。 HBZYWTVL ______________________________________ 二、读一读，写一写。 zuòwèi sōnɡbǎi shēnbiān kànjiàn huǒbànɡuóɡē zhílìértónɡ 三、比一比，为它们组个词吧！ 体（）灾（）坐（）立（） 休（）实（）座（）位（） 四、照样子给字加偏旁，组成新的字并组词 例：工（红）（红色） 日（）（）不（）（）也（）（）直（）（）可（）（） 五、给加点字的正确读音打上“√”。 送阳光（sònɡshònɡ）草丛（cónɡchónɡ） 绿叶（lǜlù）首都（dōudū） 六、我能写出反义词。 前进——白——舒服——上—— 容易——哭——特殊——入—— 七、看谁选得又快又准。
她、他、它 1、（）是我妈妈的朋友王阿姨。 2、（）是一只洁白的。小绵羊。 3、（）是我家邻居李爷爷。 八、选择表示动作的词，把序号填在括号里。①游②跳③荡④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下 （）泳（）秋千（）迷藏（）公园（）棋（）绳（）球（）步 九、把下面的句子补充完整。 1、圆圆的月亮像（）。 2、（）真（）。 3、小松鼠每天都（）。 4、我爱（）。 5、（）是（）的家。 十、按课文内容填空。 1、（）颤抖的时候，我们知道（）走过来了。 2、（）散学归来（），忙趁（）放纸鸢。 3、牧童骑（），（）振林樾。 【篇二】小学一年级下册语文考试题 一、我会拼读，还会写。 gānjìng jiějie rènzhēn niǎoyǔhuāxiānɡshuōhuàbànfǎzhǔyìjièshùmíngbái quánjiāpéngyǒu gāoxìng yǐhòuértong
2015-2016学年高一第一学期期末质量检测 语文科试卷 考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题 友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效 一、现代文阅读（每小题3分，共9分） 读下面文字，完成1-3题。 很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。 从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是：“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。 中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。 （摘编自叶朗《说意镜》） 1.下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（）。（3分） A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。 B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，
人教版小学一年级下册语文期末测试卷及答案人教版一年级下册语文期末试卷 班级姓名学号评分 一.下列字母按音序排列的一组是（）。（2分） （1）A B C D F E G （2）H I J K L M N （3）O P Q S R T （4）V U W X Y Z 二.下列每组词语中都有两个错别字, 圈出来, 并改正。（10分） （1）白花齐放说话因为公原 (2 ) 合风细雨主意妈蚁想念 （3）欢歌笑雨已后阳光时间 (4)）百鸟净鸣知到什么冷淡 （5）乌语花香赶快在见童话 三.数一数, 分一分。（12分） 高香房唱总海 爱黄练要变雪 八画九画十画十一画 四.选字填空, 组成词语。（6分） 象像（）样大（）好（）景（） 完玩（）具（）全（）成（）乐
园原花（）草（）（）来乐（） 五.连一连。（4分） 美丽的长城一台台马儿 可口的校园一架架电脑 甜蜜的水果一辆辆飞机 雄伟的笑容一匹匹自行车六.写出带点词的反义词。（6分） 例：楼房有低．有（高）。 1.手指有短．有（） 2.跑步有慢．有（）。 3.道路有近．有（）。 4.衣服有旧．有（）。 5.灯光有暗．有（）。 6.味道有甜．有（）。 七. 照样子, 写一写。（14分） 1.表示颜色的词：如黄澄澄 2.AABB的词：如快快乐乐 3.表示动作的词：如踢．足球 4.改写句子：如王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 同学们把教室打扫得干干净净。 。 八.将题目和诗句用线连起来。（12分） 《所见》远看山有色歌声振林樾 《小池》牧童骑黄牛处处闻啼鸟 《画》草长莺飞二月天近听水无声 《静夜思》小荷才露尖尖角低头思故乡 《村居》举头望明月拂堤杨柳醉春烟
............ 宿迁市2017—2018学年度高一第一学期期末语文试卷 一、语言文字运用 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（） A. 熟稔．（rěn）翘．首（qiào）玉墀．（xī）力能扛．鼎（gāng） B. 迷惘．（wǎng）城垣．（huán）氤氲．（yūn）高屋建瓴．（lín） C. 窥．视（kuī）聆．听（líng）淬．火（cuì）方兴未艾．（ài） D. 跌宕．（tuò）攫．住（jué）吝啬．（sè）惟妙惟肖．（xiào） 2. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） ⑴肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的艺术是世界文化的的组成部分。 ⑵这恶魔似的铁马，那的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了。 ⑶诗歌是抒情性最强的一种文学样式，激活情感在诗歌创作中有着的作用。 A. 不容置疑震耳欲聋举足轻重 B. 不容置疑振聋发聩举重若轻 C. 不容置喙震耳欲聋举重若轻 D. 不容置喙振聋发聩举足轻重 3. 下列句子中，没有 ．．使用比喻修辞手法的一项是（） A. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 B. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。 C. 柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。 D. 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 4. 下列诗词中，描写的季节与其他三句不相同 ．．．的一项是（） A. 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 B. 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C. 西风信来家万里，问我归期未？ D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 5. 下列句子中加点字与例句中加点字词类活用不相同 ．．．的一项是（） 例句：骊山北．构而西折 A. 大江东．去，浪淘尽，千古风流人物 B. 上．食埃土，下饮黄泉，用心一也 C. 南．取百越之地，以为桂林、象郡 D. 下．而从六国破亡之故事 6. 下列句子中，与例句句式相同的一项是（）
2019年一年级下册语文各单元测试题 d ú y ì d ú li án y ì li án 一、读 一读. 连 一 连。 ěr zh ú qi ú p ǎo ni ǎo xu ǎn ch ū zh èn ɡ qu è de d ú y īn 二、选 出 正 确 的 读 音。 入（r ù y ù） 八（b ā d ā） 上（sh àn ɡ s àn ɡ） 十（s í sh í） 火（h ǒ hu ǒ） 山（s ān sh ān ） b ǎ b ǐ hu à sh ù xi ān ɡ t ón ɡ de z ì f àn ɡ z ài y ì q ǐ 三、把 笔 画 数 相 同 的字 放 在一起。 山 石 五 六 田 大 土 水 四 三画； 四画； 五画； xu ǎn z é h é sh ì de li àn ɡ c í 球 鸟 竹 跑 耳
四、选 择 合 适 的 量 词。 一（ ）同学 七（ ）大山 五（ ）金鱼 六（ ）白兔 zh ǎo p én ɡ you 五、找 朋 友。 zh ǎo f ǎn y ì c í 六、找 反 义词。 打 沙 跑 禾 拔 电 台 身
tián kònɡ 七、填空。 六七一二三四五八九十 禾天天日大 1．（）去（）里.烟村（）家。 亭台（）座.（）枝花。 rì 2．天空中有一轮红（）。 hé tiān tiān dà 3．田里的（）苗在一（）地长（）。 dúér ɡē huí dá wèn tí 八、读儿歌.回答问题。 不怕冷 松树爷爷年纪大. 风吹雪打都不怕。 青竹弟弟节节高. 风吹雨打叶不掉。 我们年龄小. 风吹雪打锻炼好。 1．这首儿歌共有（）句话。（一二三四） ①青竹弟弟②松树爷爷③我们④花朵⑤他们 2．短文中讲（）、（）和（）不怕冷。（填序号） zǔ jù bìnɡ dú yì dú 九、组句.并读一读。（按序号顺序写下即可） 1．爱①吃②小牛③草④
高一年级语文期末试卷答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题， 9分） 1．D ( A用“富于人文精神的写作引领读者，体现自己的领袖价值和引导作用”是对大神级作家的要求；B项文章第二段是说“你可能不得不去迁就读者” C项，很多写手确有“读者是上帝”的意识，并非所有写手都遵守这一准则。) 2. D （D项说“网络文学已成为‘主流文学’”属于无中生有，文中第五段只是说“网络文学已摆脱‘非主流化’标签”。） 3. D（D项，原文第五段，原文是“网络文学还与传统出版‘联姻’，不断开发延伸产品，更好地展现其文学价值。”可见，该选项的说法过于绝对。） （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 4. C 项，“作者对他是持批判、嘲讽态度的”错误（3分） 5.（1）以女孩的“快乐”为线索可以使小说结构清晰，情节集中紧凑。 （2）使女孩这一人物的形象更突出，写出了她由一个贫穷却快乐的人变成了一个嫌弃贫穷而不快乐的人。 （3）女孩的快乐与后来的不快乐形成鲜明对比，更好地揭示小说主题：快乐是心灵的纯真。（5分） 6.（1）快乐源于心灵的纯真，而非金钱的追求。我们应该坚守本真，不过度追求物质享受、不嫌贫爱富，保持简单而纯真的快乐。 （2）帮助别人要讲究方法，不能把自己的主观感受强加在别人身上，否则会好心办坏事。（悟出道理3分，联系现实3分，其它答案言之有理即可。） （三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分） 7. B (B项，材料二说“提高学生的综合素质，培养学生的兴趣，不能仅靠调整考试科目”。) （3分） 8. C D（C项，“无法实现”说法过于绝对，原文是“文理融合、3+3选择的改革价值就难以实现”。D项，曲解文意，前提是“对于多数需要学习物理学科的专业来说”。）（选对一项2分，两项5分）9.（1）加大师资培训力度，提高教师的业务水平。 （2）加大资金投入，组建物理学科实验室，给孩子们更好的学习体验。 （3）开展校园讲座、组建社团、开设校本课程等一系列活动来启发学生们的创造性思维，发掘学生在科学技术专业上的潜能。（其它答案言之有理即可，4分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 10. A（A项，“也”后面断开；“轼”作后句的主语，前面断开。）（3分） 11. B（B项“除”在古代也是表示授官。）（3分） 12. D （D项，皇帝听从了他的建议，并没有罢免他。）（3分）
浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测高一语文试卷 积累应用 1. 按要求填空。 （1）怅寥廓，_______，谁主沉浮。（毛泽东《沁园春?长沙》） （2）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）陶渊明《饮酒》中与“可意会，不可言传”意思相同的诗句是：_______，________。【答案】 (1). 问苍茫大地 (2). 大漠孤烟直 (3). 此中有真意 (4). 欲辨已忘言 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是句子式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字的正确写法：苍茫、漠、孤、辨。 按要求选择。 2. 下列句子中，加点的传统礼貌用语表述正确的一句是 A. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正 ．．。 B. 探望朋友，可以说，“特意来看您”，也可以说“特意光临寒舍 ．．．．”。 C. 我们家家教很严，令尊 ．．常常告诫我们，到社会上要清清白白做人 D. 令郎 ．．不愧是丹青世家子弟，他画的马无不惟妙惟肖、栩栩如生。 【答案】D 【解析】试题分析：A项，斧正：敬辞，请人修改自己的文章，这里用于自己修改别人的文章，不得体。B项，光临寒舍：“寒舍”，谦称自己的家；“光临寒舍”，用于主人欢迎别人到自己家来。这里用于自己到别人家去，不得体。 C项，令尊：敬词，尊称对方的父亲。这里用来称自己的父亲，不得体。 点睛：本题考查语言表达得体的能力，这类题目命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。 现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。
苏教版一年级语文下册期末测试题及答案（A卷） 班级姓名 一、小白兔该怎么去吃蘑菇？（把汉字和读音连一连） 二、磨菇房里住着漂亮的生字娃娃。（看拼音写词语） 三、按要求完成下列各题。 1．在括号里填上合适的词语。 （）的海洋（）的梅花（）的夏天（）的鲜花 一（）荒岛一（）小熊一（）水缸一（）乌鸦 2．词语克隆。照样子写一写。 例：奶奶的头发雪白雪白 （1）山上的小草（2）花园里的小花 （3）田里的稻子。 3．智慧虫该到哪个句子妈妈身边？ （1）妈妈在地．（）里种菜。 （2）马儿飞快地．（）向前跑。 4．选一选，填一填。 玩完（）笑（）成（）美 座坐（）好（）位（）下
四、我是小小讲解员。 1．爸爸说要“充电”去。 “充电”就是 2．爸爸一会儿就把我要的资料找到了。 “一会儿”可以换成“”。 五、根据内容写出相关诗句。 1．有谁知道这碗里的饭，每一粒都是农民辛勤劳动换来的呀！ 2．天下没有一块田荒废不种，然而还有不少种田人竟然饿死。 六、照样子，写句子。 1．一．到休息日，通往梅花山的大道上，便．涌动着看花的人流。 2．我怎样才能找到朋友呢．？ 呢？ 3．一群蚂蚁在搬粮食。他们有的 ．．满头大汗。 ．．背，有的 ．．拉，个个 4．瓶子里的水渐渐 ．．升高了。 七、我的知识最丰富。 例：鲁班模仿鸭子的脚发明了橹板。 1.人们模仿发明了直升机。 2.人们模仿发明了降落伞。 八、我阅读，我开心。 第一块生日蛋糕 6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。 小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。 小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。
2017-2018学年度第二学期期末检测试题 高一语文 2018.06 注意事项 考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1.试卷共6页；满分为160分，考试时间为150分钟。 2.答题前，请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上，并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。 3.所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。考试结束后请将答题卡交回。 一、语言文字运用（18分） 1.下列字音字形全都正确的一项是（3分） A.付梓．（zǐ）巡徼．（jiǎo）分当引决礼上往来 B.赊．（shē）账攻讦．（gān）残羹冷灸昙花一现 C.眼翳．（yì）媲．（pì）美浅尝辄止缠绵悱恻 D.蹊．（xī）跷倜傥．（dǎng）胼手胝足愤懑不平 2.下列各句中加点的成语使用错误 ．．的一项是（3分） A.我们不得不说，液晶技术已经成了明日黄花 ．．．．，而以OLED技术为首的这些新兴的显示技术已经成为了显示行业的新宠，正在各个领域内大放异彩。 B.巍峨的大楼，庄严的会场……在欧洲议会大厦那冠冕堂皇 ．．．．的外表下，欧洲议会竟然被媒体爆出议员大面积缺席和刻意骗取补贴的惊人丑闻。 C.坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩 ．． 纷呈 ．．的灿烂前景。 D.在漫长艺术生涯的实践中，郭德纲那与众不同却魅力无穷的表演，形成了不瘟不火 ．．．．、深醇酣畅的郭氏相声艺术风格，为观众带来回味无穷的艺术享受。 3.下列节日和对联的配对，错误 ．．的一项是（3分） A.春节：一曲笙歌春似海千门灯火夜如年 B.端午：绿艾悬门漆藻彩青蒲注酒益芬芳 C.中秋：玉轮光满大千界银汉秋澄三五宵 D.重阳：入酒菊香由我醉向秋山色带云看 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 古琴音乐是文人的音乐，它的主要特色是线性的。▲。▲；▲。▲， ▲。广陵琴派将古琴作为修身养性之器，强调的是借操琴所获得的超越现实之上的精神解脱和逍遥境界。 ①对听众而言，它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动 ②而这无声处的精彩，正是古琴音乐的神韵之所在
新版一年级下册语文测 试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
新版一年级下第五单元测试卷 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：_________ 一、听t īn ɡ 写xi ě词cí语y ǔ 。（8分） 二、读dú拼p īn 音y īn 写xi ě词cí语y ǔ，看kàn 谁shuí写xi ě的de 最zuì漂piào 亮liànɡ。（15分） sh ǒu zú shēn ɡ y īn qi ū liánɡ xìnɡ l ǐ x ī yánɡ yùn dònɡ shànɡ w ǎn ɡ shu ǐ chí pǎo bù shēn t ǐ yù mǐ yu ǎn jìn xiān ɡ tónɡ xué xí zào jù 三、比b ǐ一y ì比b ǐ，组z ǔ词c í语y ǔ 。（12分） 池（ ） 间（ ） 远（ ） 他（ ） 问（ ） 运（ ） 体（ ） 玉（ ） 凉（ ） 本（ ） 王（ ） 京（ ） 四、给ɡěi 加ji ā点di ǎn 的de 字zì选xu ǎn 择zé正zhènɡ确què的de 拼p īn 音y īn ，在zài 下xià面miàn 打d ǎ上shànɡ “ ”。（9分） 酷暑．（ s ǔ sh ǔ ） 朝．霞（cháo zhāo ） 操． 场（c āo ch āo ） 泡．茶（ pào bào ） 热闹．（ nào lào ） 吃饭． （ huàn fàn） 不能．（ lén nénɡ ） 铃．声（ lín línɡ） 蜻． 蜓（q īn q īn ɡ） 五、根ɡēn 据j ù查ch á字z ì典di ǎn ，填ti án 空k ōn ɡ 。（4分） 1、“之”字的音序是 ，音节是 ，共 画， 组词： 。 2、“义”字的音序是 ，音节是 ，第一笔 是 ， 笔顺是 。 六、选xu ǎn 择z é恰qi à当d àn ɡ的de 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（6分） 青 清 1、远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
2017高一上学期语文期末试卷(含答案) 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、阅读下面的文字，完成1～2题。(6分，每小题3分) 怎样理解文化的“雅”和“俗” 李德顺 ①对于文化的理解，不少人认为“精英文化”就是“高雅”的，而“大众文化”则是“低俗”的。其实，文化历来就有“高雅文化”与“通俗文化”、“精英文化”和“大众文化”之分。那么，这种划分的依据是什么，又意味着什么? ②对文化之“雅”和“俗”有两种不同理解。一种理解，是取它们的价值评价含义，就是“根据文化品质的高低优劣”来规定什么属于“雅”文化，什么属于“俗”文化。这里的“雅”和“俗”意味着评判一种文化现象品位的高低、情理的深浅、形式的文野、制作的精糙、走向的提高与普及等等。这也意味着社会文化建设要以追求真、善、美为己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文化。 ③但是，在日常的语言和应用环境中，人们却还是要
给“雅俗”加进另一种含义，就是“根据什么人来占有和享用”来规定什么属于“雅文化”，什么属于“俗文化”。这样，“雅文化”就可以和“精英文化”等联系在一起，是指以社会上层人群为主体、满足有较高地位人群需要的文化;而“俗文化”自然也就与“大众文化”、“平民文化”乃至“市井文化”相联系，指以社会下层人群为主体、满足一般大众需要的文化。从逻辑上说，这种理解和划分只是反映文化有不同的主体类型和层次，如果不加进身份等级歧视和阶级偏见，应该说并不意味着“高低、优劣、贵贱”之分。 ④对于“俗、雅”与“大众、精英”之间的联系，要有具体的、实事求是的分析判断，不能轻易在它们之间画等号。不要以为“大众文化”只能是粗野简陋的，而“精英文化”则必然是高雅精致的。事实上，文化的“雅俗高低”是要在每一次的创造中具体地显现和接受评判的。我国千古名篇《诗经》中的作品，原本是当时的民谣俚曲，却可以成为后世的风雅之师;而许多当年被视作风雅之极的宫廷御制、状元文章等，如今却大都和其他文化糟粕一道成了历史的垃圾。《水浒》、《西游记》等小说，京剧等戏剧，中国传统工艺等，原都是来自民间的“大众文化”、“俗”文化产品，现在则成了传统文化中的瑰宝，成了雅文化。历史证明，“大众文化”也可以有自己的精品，有自己的高贵和优美;而“精英文化”也难保不出粗俗之作，也有它们的俗气、无聊
2016——2017学年度第二学期单元检测考试试题 高一语文 1、本试卷分为三大部分，第一部分为模块考查，第二部分为拓展练习，第三部分为作文； 2、第一部分选择题请填涂在答题卡上，其余部分请用钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卡和作文纸上，考试结束，收答题卡和作文纸； 3、答题前请将姓名、班级和考号填写在答题纸和作文纸的相应位置，不填写姓名、考号或字迹不清者酌情扣分； 4、本试卷满分150分，考试时间为150分钟。 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字．音和字形 ．．．．都正确的一项是（） A．氓（m?ng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（ya）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。 5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。 C．波德莱尔的《应和》被称作“象征派的宪章”，它以一种近乎神秘的笔调，描绘了人和自然之间的感应。《豹——在巴黎动物园》是里尔克“咏物诗”的代表作。 D．贾谊是西汉杰出的政论家、文学家，《过秦论》是其政论散文的代表作，全文旨在分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》；《过秦论》选自《新书》。 二、课内文言文（每题3分，共15分） 6、下面句子中都含有 ．．．通假字的一项是（） （1）于是从散约败（2）而倔起阡陌之中（3）赢粮而景从 （4）秦人开关延敌（5）数罟不入污池（6）骐骥一跃 （7）虽有槁暴（8）君子生非异也（9）率疲弊之卒 （10）传道受业解惑也（11）填然鼓之（12）然而不王者 A．（2）（4）（7）（8）（9）（11）B．（1）（2）（3）（5）（9）（10） C．（1）（3）（4）（6）（11）（12）D．（1）（2）（3）（7）（8）（10） 7、下面加点的词语不是 ．．古今异义的一项是（） A．才能不及中人 ．．
部编人教版一年级语文下册全册练习题 《春夏秋冬》同步练习 一、将下列字的音节补充完整。 霜____uānɡ降____iànɡ落____uó游____òu 二、看拼音，写字词。 dōnɡxuěhuāfēi chūn fēnɡfēi rù()()()()三、根据课文内容连一连。 池草水 山花林 鱼出青 鸟入红 四、选择合适的动词填空。(填序号) A.吹 B.落 C.降 D.飘 春风()夏雨()秋霜()冬雪()《姓氏歌》同步练习 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 姓氏(sìshì)赵国(zào zhào)大官(ɡuānɡuàn)一周(zōu zhōu) 二、看拼音，写词语。 Shén meɡuówánɡxìnɡwánɡshuānɡfānɡ()()()()三、写出含有下面部首的字，并组词。 女()又()亻()囗() 四、你问我答。(不会写的字用拼音代替) 例：你姓什么我姓张。 什么张弓长张。 1.你姓什么________________。_______________________________。 2.你姓什么________________。________________________________。 五、阅读儿歌，回答问题。 五、阅读诗歌，回答问题。 姓氏谣夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 你知道谁是观众吗在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○萤火虫○青蛙○ 东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。 中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。 不管你我姓什么，中华儿女是一家。 1.用“——”画出歌谣中的复姓。 2.“遍四方”的意思是()
新版一年级下册语文测 试卷 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
新版一年级下第五单元测试卷 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：_________ 一、听t īn ɡ 写xi ě词cí语y ǔ 。（8分） 二、读dú拼p īn 音y īn 写xi ě词cí语y ǔ，看kàn 谁shuí写xi ě的de 最zuì漂piào 亮liànɡ。（15分） sh ǒu zú shēn ɡ y īn qi ū liánɡ xìnɡ l ǐ x ī yánɡ yùn dònɡ shànɡ w ǎn ɡ shu ǐ chí pǎo bù shēn t ǐ yù mǐ yu ǎn jìn xiān ɡ tónɡ xué xí zào jù 三、比b ǐ一y ì比b ǐ，组z ǔ词c í语y ǔ 。（12分） 池（ ） 间（ ） 远（ ） 他（ ） 问（ ） 运（ ） 体（ ） 玉（ ） 凉（ ） 本（ ） 王（ ） 京（ ） 四、给ɡěi 加ji ā点di ǎn 的de 字zì选xu ǎn 择zé正zhènɡ确què的de 拼p īn 音y īn ，在zài 下xià面miàn 打d ǎ上shànɡ “ ”。（9分） 酷暑．（ s ǔ sh ǔ ） 朝．霞（cháo zhāo ） 操． 场（c āo ch āo ） 泡．茶（ pào bào ） 热闹．（ nào lào ） 吃饭． （ huàn fàn） 不能．（ lén nénɡ ） 铃．声（ lín línɡ） 蜻． 蜓（q īn q īn ɡ） 五、根ɡēn 据j ù查ch á字z ì典di ǎn ，填ti án 空k ōn ɡ 。（4分） 1、“之”字的音序是 ，音节是 ，共 画， 组词： 。 2、“义”字的音序是 ，音节是 ，第一笔 是 ， 笔顺是 。 六、选xu ǎn 择z é恰qi à当d àn ɡ的de 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（6分） 青 清 1、远处有（ ）山，近处有（ ）泉。