当前位置:文档之家› 2013年公需科目:职业道德和创新能力建设考试试卷及答案

2013年公需科目:职业道德和创新能力建设考试试卷及答案

2013年公需科目:职业道德和创新能力建设考试试卷及答案
2013年公需科目:职业道德和创新能力建设考试试卷及答案

1.

2.

正确

错误

2.自主创新的概念中不包括合作创新。

正确

错误

3.集成创新就是将现有技术集合在一起,就是单纯的模仿。

正确

错误

4.古代诗人李白的名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

正确

错误

5.科学是追求真理的事业。

正确

错误

6.莫顿规范是指传统、纯粹的科学研究,应该遵守一定的规范。

正确

错误

7.一战以后,世界各国开始重视科学研究伦理,科研管理部门,在审批项目时,

正确

错误

8.英国蒙纳公司研制的西文激光照排系统于

正确

错误

9.在“如何开展创新

正确

错误

10.核心技术一定要获得保护,否则不可能推出有竞争力的产品。

正确

错误

11.产学研合作创新联盟有所作为与用户支持无关。

正确

错误

12.创业型科学家的引领是汉字激光照排系统得以实现产业化的关键。

正确

错误

13.兴趣爱好的培养,对于成才是重要的。

正确

错误

14.获得诺贝尔奖的田中耕一大学期间学习成绩一直班级排名前三。

正确

错误

15.产品不等于商品,要被卖出去、被人们接受才能变成商品。

正确

错误

16.技术创新不存在风险性。

正确

错误

17.中国天然铀资源供应充足,可以支撑大量核电站的运行。

正确

错误

18.医德规范和理论的具体化,是衡量医务人员道德水平的最高标准。

正确

错误

19.对医务人员的要求:要有为病人利益健康着想的动机和意向;提供最佳治疗和护理;对危急情况的诊治措施要认真权衡利弊。

正确

错误

20.道德是跟人类文明相伴随而发生、发展的一个范畴。

正确

错误

二、单项选择(每题2分)

21.整个社会诚信体系、信用体系的建立,最重要的一点就是财经工作人员()。

A.坚持原则

B.廉洁奉献

C.见机行事

D.拥有非常丰富的财经专业知识

22.关于工商行政监督职业道德规范,在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了()以外的三项。

A.依法管理,维护秩序

B.

C.

D.

23.企业的人力资源进行重新组合产生效益,称为(

A.

B.

C.

D.

24.自主创新是指(

A.

B.

C.

D.

25.学生在学校是(

A.

B.

C.

D.

26.(

A.

B.

C.

D.沈良

27.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,没有好的(),要想做好的发现、好的研究是非常难的。

A.人才

B.科学仪器设备

C.文献资料

D.学术环境

28.在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了()的精神。

A.追求卓越

B.崇尚创新

C.追求卓越、崇尚创新

D.团结协作

29.1987年12月,历尽千辛万苦改造而成的()系统通过鉴定,标志着我国汉字激光照排系统已基本步入商品化的坦途。

A.华光Ⅰ型

B.华光Ⅱ型

C.华光Ⅲ型

D.华光Ⅳ型

30.90年代初,国产汉字激光照排系统开始大举进军()市场。

A.海外华文报业

B.欧洲

C.美国

D.日本

31.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,推进重大工程创新时,能否将具有比较优势的科研机构和生产企业有效地组织起来,进行()以抢占先机

十分重要。

A.合作

B.联合攻关、协同创新

C.联合攻关

D.协同创新

32.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,用户的信任与支持为汉字激光照排系统的()创造了条件。

A.商品化

B.完善

C.升级

D.降低成本

33.岛津制作所的田中试验成功的时间较早,德国专家发表论文的时间靠前,诺贝尔奖颁给了谁?()

A.田中

B.德国专家

C.田中和德国专家

D.岛津制作所

34.2011年中央政府财政科技投入研发经费约占()。

A.10%

B.35%

C.50%

D.27%

35.在“创新战略及创新的紧迫性”的讲课中提到,如果在2020年后维持年产40亿吨煤的开采不再增加,我国探明可利用的煤炭资源此后最多只能再维持()年。

A.100

B.70

C.30

D.50

36."

A.

B.

C.

D.

37.衡量医务人员道德水平的最高标准是(

A.

B.

C.

D.

38.(

A.

B.

C.

D.

39.社会主义职业道德的基本特征是(

A.

B.

C.

D.

40.社会主义职业道德规范和职业活动的目的是(

A.一致

B.不同

C.相反

D.相悖

三、多项选择(每题2分)

41.根据“财经专业的职业道德建设”的讲课,财经职业道德的作用包括()。

A.提高财经工作者的业务水平

B.对财经工作主体的指导和教育

C.促进社会道德水准的提高

D.在经济管理工作中调节社会关系

E.调节政府与企业关系

42.在“创新的概念及理论”的讲课中提到,自主创新包括()。

A.科技创新

B.原始创新

C.集成创新

D.消化吸收再创新

E.协同创新

43.在“创新的概念及理论”的讲课中提到,非线性创新模式强调市场的拉动,市场的拉动是全方位的,包括对()等环节的拉动。

A.销售

B.产品开发

C.技术开发

D.科学研究

E.售后服务

44.计算机学会的伦理准则还包括一些更具体的职业道德,主要有()。

A.保持专业才能

B.了解相关的法律制度

C.伤及无辜

D.恪守合同

E.使公众认识到计算机的利与弊

45.“如何开展创新--国内案例”的讲课从()等方面阐述了如何开展创新。

A.领军人物

B.创新团队

C.知识储备

D.创新体制

E.人才培养

46.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,一项()的创新工程,若无政府的支持,只靠科研单位或生产企业独自努力,很难实现预期目标。

A.技术复杂

B.费时较长

C.投入较大

D.应用广泛

E.风险较高

47.下列说法正确的有()。

A.制定倾斜性政策吸引国外优秀科技人才回国大有必要

B.创业型科学家靠跨洋引进杰出科研人才不能根本解决

C.开展自主创新时有必要从海外导入一些先进元器件和设备

D.汉字激光照排项目启动之初发达国家已有成熟的激光照排系统

E.我国产业界积聚了一批能够领导科研团队的创业型人才

48.在“创新战略及创新的紧迫性”的讲课中提到,我国确立的科技创新指标是到2020年()。

A.全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到2.5%以上

B.力争科技进步贡献率达到60%以上,对外技术依存度降低到30%以下

C.本国人发明专利年度授权量进入世界前8位

D.本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位

E.本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位

49.职业道德是整个社会对从业人员的()等方面的行为标准和要求。

A.职业观念

B.职业态度

C.职业技能

D.职业纪律

E.职业作风

50.职业道德教育的原则其主要内容是()。

A.正面引导原则

B.说服疏导原则

C.因材施教原则

D.注重实践原则

E.持续教育原则

专业技术人员职业道德与创新能力试题答案汇总

一、单选题(每题1分,共20题) 20 1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( ) A、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱。 B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。 D、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 答案:D 2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者,他妥当的做法应是( ) A、对患者绝对保密 B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度 C、征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情 D、将诊断书直接交给患者本人 答案:C 3、司马光砸缸的行为用的是()思维。 A、横向 B、纵向 C、逆向 D、发散 答案:C 4、强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 答案:D 5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。 A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 答案:C 6、医学人道主义的核心内容是( ) A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 答案:A 7、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业

C、诚实守信 D、遵纪守法 答案:C 8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到() A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 答案:C 9、在知识经济时代,一切创新实际上归结于的创新。 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 答案:C 10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于。 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门 答案:C 11、职业是的产物。 A、人类发展 B、社会需要 C、社会分工 D、经济发展 答案:C 12、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是() A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 答案:B 13、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。 A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识 答案:C 14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力

专业技术人员的创新能力与 创新思维试题及答案

专业技术人员的创新能力与创新思维试题及答案 1.()产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。 A:实践观念 B:创新观念 C:创新理论 D:实践理论 B 2.今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。 A:技术革新的问题 B:现实生活中遇到的实际问题 C:社会发展的问题 D:社会实践的问题 B 3. 从中国社会的发展进程看,创新孕育兴旺发达,守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有()的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A:勤劳刻苦和创造能力 B:创新精神和创新能力 C:忍辱负重和中庸之道 D:创新理论和创新能力 B 4新时期专业技术人员的培养依托于创新能力,因而创新能力是新时期专业技术人员必备的()之一。 A:基本能力 B:基础能力 C:核心能力 D:创造能力 C 5. 对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。 A:努力实践 B:抽空学习 C:勤奋学习 D:勤于学习 C 6. 专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。 A:提高自身能力 B:丰富知识内容 C:优化知识结构 D:提高信息质量 C 7. ()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。 A:实践 B:理论 C:科学技术 D:创新 A 8. ()是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。 A:记忆力 B:想象力 C:创造力 D:注意力 A 9. 注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否(),直接关系到学习、工作的效果。 A:增强记忆力 B:集中注意力 C:提高想象力 D:提高创

职业道德与创新能力建设考试题答案

一.单选题(共10题,共20分) 1.创新能力是民族进步的(),是经济竞争的核心,是创新的外在表现,更是创新的关键驱动力。 A.智力 B.灵魂 C.首要任务 D.绝对满足标准答案:B 2.( )有助于个人的发展,有助于从业者之间的团结,有助于一个组织,一个企业的发展。 A.奉献 B.敬业 C.爱岗 D.业绩标准答案:A 3.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、()。 A.战斗力 B.堡垒作用 C.竞争力 D.模范作用标准答案:C 4.创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。(2分) A.自我思考 B.自我评价 C.自我总结 D.自我提高标准答案:B 5. 社会主义职业道德受( )道德伦理的影响和制约,也是道德在职业生活中的具体反映。 A.社会主义 B.风土人情 C.工作学习 D.我志愿活动标准答案:A 6. 社会主义职业道德秉承了社会主义集体主义道德原则,倡导以“爱祖国、爱人民、()、爱科学、爱社会主义”和“以人为本”为基本内容的社会主义道德规范。(2分) A.爱劳动 B.爱清洁 C.爱学习 D.爱好运动标准答案:A 7. 奉献应是一种主动自愿的,不计回报的行为,把奉献精神落实到具体行为上,最经常、最广泛也是最有意义的途径就是()地在本职岗位上尽职尽责。(2分) A.自觉主动 B.服从安排 C.高效廉洁 D.积极向上标准答案:A 8. 爱岗敬业的最高要求是:投身于社会主义事业,把有限的()投入到无限的为人民服务中去。(2分) A.机会 B.学习方式 C.工作作为 D.生命标准答案:D 9. 诚信是我们立身处世的根本要(),做人要讲究,古今中外,皆出一理。(2分) A.规则 B.诚实 C.约法 D.规定标准答案:B 10. 职业道德有如下含义:从内容上看,职业道德总是明确地表达职业从业的义务,职业责任以及()上的道德准则。(2分) A.职业标准 B.职业效果 C.职业效益 D.职业行为标准答案:D 二.判断题(共30题,共60分) 11.创新是人类特有的认识能力和实践能力,是改造自然和改造自身的永续源泉。(2分)标准答案:正确 12. 只有不断加强自身道德修养,才能创造出思想性、艺术性相统一的艺术成果。(2分)标准答案:正确 13. 通过营造浓烈的舆论氛围,在职业道德观念与行为上对从业人员施加影响,使其逐步渗透到从业人员的思想深处。(2分)标准答案:正确 14. 职业道德教育与培训有助于培养个人职业道德意识。(2分)标准答案:正确 15.政府激励主要体现在物资和荣誉奖励上。(2分)标准答案:错误 16. 社会主义职业道德是社会主义道德体系的有机组成部分。(2分)标准答案:正确 17. 社会和谐除了物质利益的和谐,从个人关系的角度看不包括精神道德层面的和谐,即人际关系和谐。(2分)标准答案:错误 18. 职业道德的好坏不仅关乎着人们的职业生涯的发展而且对其组织和单位的发展无关紧要。(2分)标准答案:错误 19. 道德是随着社会经济不断发展变化而变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。(2分)标准答案:正确 20. 职业道德实践不包含职业道德行为和职业道德行为习惯。(2分)标准答案:错误 21. 科学领域的职业道德核心是科研工作者的学术道德。(2分)标准答案:正确

职业道德与创新能力建设考试题及答案

职业道德与创新能力建设考试试题及答案 一.单选题(共10题,共20分) 1.创新能力是民族进步的( ),是经济竞争的核心,是创新的外在表现,更是创新的关键驱动力。(2分) A.智力 B.灵魂 C.首要任务 D.绝对满足 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 试题解析: 2.( )有助于个人的发展,有助于从业者之间的团结,有助于一个组织,一个企业的发展。(2分) A.奉献 B.敬业 C.爱岗 D.业绩 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析: 3.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、( )。(2分) A.战斗力 B.堡垒作用 C.竞争力 D.模作用 标准答案:C

考生答案:C 本题得分:2 试题解析: 4.创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。(2分) A.自我思考 B.自我评价 C.自我总结 D.自我提高 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 试题解析: 5.社会主义职业道德受( )道德伦理的影响和制约,也是道德在职业生活中的具体反映。(2分) A.社会主义 B.风土人情 C.工作学习 D.我志愿活动 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析: 6.社会主义职业道德秉承了社会主义集体主义道德原则,倡导以“爱祖国、爱人民、()、爱科学、爱社会主义”和“以人为本”为基本容的社会主义道德规。(2分) A.爱劳动 B.爱清洁 C.爱学习

D.爱好运动 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析: 7.奉献应是一种主动自愿的,不计回报的行为,把奉献精神落实到具体行为上,最经常、最广泛也是最有意义的途径就是()地在本职岗位上尽职尽责。(2分) A.自觉主动 B.服从安排 C.高效廉洁 D.积极向上 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析: 8.爱岗敬业的最高要:投身于社会主义事业,把有限的()投入到无限的为人民服务中去。(2分) A.机会 B.学习方式 C.工作作为 D.生命 标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2 试题解析: 9.诚信是我们立身处世的根本要(),做人要讲究,古今中外,皆出一理。(2分) A.规则 B.诚实

创新能力学试卷及标准答案

创新能力学试卷及答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

3 一、 判断题(每题1分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 创新潜能人皆有之。 ( 对 ) 2. 知识创新、技术创新和制度创新之间不存在复杂的交互作用。 ( 错 ) 3. 高智商、高学历是决定一个人能否创新的最重要因素。 ( 错 ) 4. 要获得创新思维成果,就必须坚持求异思维,摈弃求同思维。 ( 错 ) 5. 进行过量思考,思路会进入僵局,经过搁置阶段,头脑受潜意识信息刺激,易产生 顿悟。 ( 对 ) 6. 召开头脑风暴会议时,可以有少数外行参加,以提高效果。 ( 对 ) 7. 任何创新都是“未完成的创新”,最好的创新只能是“下一个”。( 对 ) 8. 头脑中已知的东西常形成思维障碍,因此应该有意忘掉一些已知的东西。( 错 ) 9. 运用焦点法时,列举与焦点表面上看起来关系越接近,就越有创新的可能。( 对 ) 10. 企业组织创新的目的是为了提高企业的经济效益和社会效益,使企业更富生命力和 竞争力。( 对 ) 二、画图题(每题5分,共10分。要求画图说明,可附以文字说明) 1.设计禁止标志 我们经常可以在城市里看到禁止标志,如禁止大卡车通行、禁止吸烟的标志,请你用黑白图设计以下禁止要求(应简单易懂,不得有文字出现) (1) 不得喧哗(2分) (2) 不得在此吃零食(3分) (1) (2)

2.颠倒三角形 10个硬币组成了一个三角形,你可以只移动3个硬币就可以把这个三角形颠倒过来吗?用箭头在图上表示出来。 三、单项选择题(每题1分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A D B A E D C 1.全班同学排成一行,从左数和从右数张梅都是第15名,问全班共有多少学生? A.25 B.28 C.29 D.30 E.31 2.哪一个是最好的类比:“预杉”对于“须杼”相当于8326对于 A.2368 B.6283 C.2683 D.6328 E.3628 3.找出五个字母中与众不同的一个: A. D B. G C. C D. P E. R 4.甲乙两人比赛爬楼梯。已知每层的楼梯数相同,当甲跑到第3层时乙恰好跑到第2层,照这样计算,当甲跑到第9层时,乙跑到第几层? A.5 B.6 C.7 D.8 E.4 5.某厂职工义务植树,男工戴白帽,女工带红帽,以男工望去,两种颜色的帽子一样多,一女工望去,白色的帽子比红色的帽子多一倍。问共有多少名工人参加了义务植树? A.6 B.7 C.8 D.9 E.11 6.王小姐告诉李先生:“我的生日是一月份的第一个星期四,将一月份的所有星期四所对应的日期加起来等于80。”请问王小姐的生日是几号? A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 7.安娜想把一张细长的纸折成两半,但两次都失了准头,第一次有一半比另一半长了1厘米,第二次恰好相反,这一半又短了1厘米。请问此时留在纸上的两条折痕之间的距离有几厘米? A.0.5 B. 1 C.1.5 D.2 E.0 8.有一只青蛙被困在一个6米深的井里,如果每次跳上0.5米又滑下0.3米,问其需要跳多少次才能跳出洞? A.31 B.30 C.27 D.28 E.29 4

专业技术人员职业道德与创新能力答案

1(单选题).(10分) 创新素质是()的统一。 A. 创新知识和创新能力 B. 创新管理和创新技术 C. 创新意识和创新能力 D. 创新意识和创新知识 答案: ABCD 标记此题 2(单选题).(10分) 以下哪一项不会导致组织执行力不强() A. 管理者没有长抓不懈 B. 科学培训,制度合理 C. 执行过程缺少监督、反馈,致使执行走样 D. 出台制度朝令夕改,下面无所适从 答案: ABCD 标记此题 3(单选题).(10分) 在团队中,管理角色与领导角色有诸多共同之处,以下不属于二者相同之处的是() A. 两者都是不完整的行为体系 B. 都要保证任务能完成,能实现目标 C. 两者都要经常做决定 D. 都要建立一个完成某项任务的人际关系网 答案: ABCD 标记此题 4(多选题).(10分) 掌握团队沟通技巧,要注意以下哪些跟说话相关的事项() A. 发音、咬字,方言等变化的运用 B. 音量大小 C. 语调 D. 语速 答案: ABCD 标记此题 5(多选题).(10分) 掌握沟通要领时,要注意做到() A. 沟通中,要学会变通 B. 沟通时,要平心静气 C. 言语沟通中,不要随意插话 D. 学会适时赞美 答案: ABCD 标记此题 6(多选题).(10分) 建立团队激励机制的方略,应包括()

A. 沟通协调 B. 设立目标 C. 激励和培训 D. 明确职责 答案: ABCD 标记此题 领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括()) 分).(10多选题7( 目标沟通A. B. 思想沟通 C. 情感沟通 D. 心灵沟通 CD 答案: AB标记此题要确实做到按能力、).(10分) 作为团队领导者,8(判断题做好薪酬分配是做好激励的基本功。 贡献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。 答案标记此题正确错误 : 培训对于团队来说,是一个加油站。事实表明,只靠培训就可以保证员工).(10分) 判断题9( 业务水平的提升。标记此题答案错误: 正确多年我国明代南京城城墙是世界建筑史上的质量上乘的建筑,屹立60010(判断题).(10分) 而不倒,奥秘就在职责分明、职责到人上。 正确错误答案 : 标记此题 ) 1.(10在一个组织中,执行是()的责任。分A. 全体人员 B. 中层骨干 C. 高层领导 D. 基层员工 你的答案: ABCD 得分: 10分 2.(10分) 联想总裁柳传志,将执行力定义为() A. 某个人执行计划、完成任务的能力 B. 一个企业的成功,完全是由于公司的员工,在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行 C. 把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃 D. 选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力 你的答案: ABCD 得分: 10分 3.(10分) 小赵在团队中总是能够创新,时常产生各种新的想法,他在团队中扮演的角色是() A. 谋士 B. 推动者 C. 领导

创造学与创新能力开发学习体会

创造学与创新能力开发学习体会 姓名:专业:学号:组号: 经过一学期对这门课程的学习,我充分认识到创新和创造能力的重要性,这两种品质能帮我们更好的改善和适应社会,更好的营造有趣而丰富的人生。所以培养和开发这两种能力同样至关重要。我们可以从日常生活中,哪怕是很小的事物上,发挥我们的创造力。例如,附有橡皮的铅笔的发明,虽然只是对铅笔做了很小的改进,但是却能给人们的生活和学习带来很大的助力。 经过每周的七个每日一设想,我发现我们每一个设想都来源于生活。纵观历史上大大小小的发明,其实发明它们的创意也全都来源于生活,旨在为生活服务。所以我认为,创造性思维的培养源于对生活的观察,我们要善于观察生活,善于从生活中总结一些有用的想法。我记得我写过一个这样的设想:发明一种可以轻松涂掉圆珠笔和钢笔字迹的橡皮。这个设想来源于一次写错字时,想要把钢笔字迹弄干净很难,我想如果能有一种橡皮可以解决这个问题该多好啊?设想只是一个开始,而且是一个很好的开端,它激发了我发明创造的兴趣,也是实施发明创造的基础。说到这一学期写过的的每日一设想,我觉得它们真的很有必要,因为它们有助于培养我们的创造性思维,虽然一开始我一直认为这只是一种形式。如果我们以后每天都能坚持写下一个设想的话,几年下来就会有一个巨大的设想库。特别是在毕业后在企业工作的时候,创造性的想法可能会成为自己事业成功的突破口。人们在自己的事业上取得成功的秘诀之一,就是选择一个适当的突破口。就像打仗一样,突破口选准了,才能集中力量一举切入,迅速向纵深发展,进而取得全局的胜利。在许多情况下,创造性思维的提出,创造性成果的获取,正是事业的突破口。 大学生是祖国的接班人。做为新一代的大学生要具备创新精神、创新意识、创新能力。这样才能使我们国家有能力参与日趋激烈的国际竞争保证,保证在竞争中立于不败之地。增强大学生的自我创新能力,同时也是增强大学生的责任感,增强自我价值,从而走向更美好的生活。 但是当代大学生的创新素质是怎样的呢? 一、具有创新意识,但不善于利用和创造条件。创新能力的发展与创新行为的展出,都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上。大学生普遍具有创新动机,对创新有一定程度的认识,希望在学习中产生新思想与新理论,积极寻找新的学习方法,但由于学校创造性学习条件的局限及学生自身不善于创设和利用学校的现有条件,缺乏向知识经验丰富的教师或同学请教的勇气,往往不能把握本学科最新发展的动态和相关学科知识的横向关系,由此限制了学生创新能力的进一步发展。 二、思维相当敏捷,但缺乏创新性思维的方式。随着知识和经验的积累,大学生的想象力逐渐丰富,思维能力,尤其是逻辑推理思维能力有了很大程度的

职业道德与创新能力试题及答案知识分享

2013职业道德与创新能力试题及答案

2013职业道德与创新能力试题及答案 单选题 1.“以德治国”是我国的治国方略并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是(C) A 、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则是我们党对道德建设的一种新的科学的认识 B、“以德治国”方略可以说与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设而职业道德本身是德治基础职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径 C 、“为政以德譬如白辰居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段提出“隆礼”而“重法”主张“德主刑辅”的治国之策 D 、“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范 2.中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章是应付上级的要求是做给别人看的不是发自内心的。任何事情一旦流于形式主义就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重(C) A、社会主义市场经济建设 B、遵纪守法问题 C、诚信问题 D、文化问题 3.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决有些政府工作人员依法行政的观念不强形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(A) A 、政府公信力有待进一步加强诸多方面的工作仍然有待完善 B 、社会公德失范 C 、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响进而引发公共道德的失衡 D 、社会缺乏诚信利、义、责失衡 4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。下列关于“现代化”的说法不正确的是 A 、“现代化”一词源自西方主要是指带有变革性的过程和结果工业革命带来了生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革 B 、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设 C 、推动现代化建设的基础之一便是道德职业道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色 D 、现代化不是社会发展必须经历的一个阶段但是现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变 5.据2010年10月26日的《北京日报》报道从2006年至2009年北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人其中贪污案件16人贿赂案件66人受贿案件则占到全部案件的 80.5%。其中医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中收受贿赂的人数高达62人占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们(B) A 、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 B 、在当前我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧 C 、我国医疗卫生发展十分落后需要大力加强医疗卫生领域的投资 D 、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源

专业技术人员创新能力建设试题及答案

2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中,只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】第(1)题创业能力建设的新要素是()。【2分】 A. 创业团队 B. 社会创业能力 C. 创业资源 D. 创业关系 本题答案: A B C D 【单选题】第(2)题创业绿色生态能力维度要素包括:绿色策略、绿色商务、()。【2分】 A. 责任理念 B. 责任行动 C. 价值网络 D. 生态效益 本题答案: A B C D 【单选题】第(3)题下列哪项属于创业绩效中的就业指标()。【2分】 A. 创业企业出生率 B. 高就业成长企业率 C. 高增长企业率 D. 企业就业人数 本题答案: A B C D 【单选题】第(4)题创业文化能力的第一大维度是()能力维度。【2分】 A. 创业价值 B. 创业核心价值 C. 创业 D. 价值

本题答案: A B C D 【单选题】第(5)题电子商务企业经营模式的B2C是指()。【2分】 A. 消费者对消费者 B. 企业对消费者 C. 企业对企业 D. 企业对政府机构 本题答案: A B C D 【单选题】第(6)题()强调学习国际先进技术。【2分】 A. 模式学习 B. 技术学习 C. 网络学习 D. 跨界学习 本题答案: A B C D 【单选题】第(7)题通过跟随大多数企业而成为随波逐流的合格创业企业是()战略驾驭。【2分】 A. 潮流跟随 B. 颠覆创新 C. 延展价值 D. 变革式 本题答案: A B C D 【单选题】第(8)题团队中坚持诚实做人做事、合作共事是指()。【2分】 A. 创业团队凝聚力 B. 创业团队合作性 C. 创业团队公平性 D. 创业团队承诺度

创新能力测试题

河北省创新能力测试题(附答案) 一、单项选择题(每题 3分,共 30 分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为 一个()专用名词。 A 社会学 B 经济学 C 管理学 2、理论创新的实质就是()。 A 解放思想,事实求是 B 一切从实际出发 C 与时俱进 3、技术创新、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指()。 A 时间意义上的新 B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新 4、司马光砸缸的行为用的是()思维。 A 横向 B 纵向 C 逆向 5、理论创新的过程不是一帆风顺,而是经历反复斗争、争论以后才 最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有()。 A 继承性 B 斗争性 C 加速性 6、科技创新需要有自主性,其含义包括( )。 A 学术自主 B 学术自由 C A和B 7、创新活动的基础和开端是()。 A 观念创新 B 制度创新 C 技术创新 8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是()。 A 生产→技术→科学 B 科学→技术→生产 C 科学←→技术←→生产 9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时,将产品不适 用的功能减少,这是运用了产品创新思维中的()。 A 加法 B 减法 C 除法 10、我国企业制度创新主要是建立()。

A 现代企业制度 B 产权制度 C 科学管理制度 二、多项选择题(每题4 分,共40 分) 1、判断创新的两个基本标准是()。 A 世界范围内的第一 B 一国或一地区内的第一 C 显著性变化 2、创新需要提出问题,问题产生于()。 A 好奇 B 质 C 想象 3、创新精神和创新意识主要来自于()。 A 先天的智力和知识积累 B 丰富的实践 C 科学的训练 4、系统思维要求我们有()。 A 全局性思维 B 结构功能性思维 C 协同性思维 5、按思维过程的形成特点,可将思维分为()。 A 逻辑式思维 B 发散式思维 C 收敛式思维 6、人类的社会实践活动决定理论创新的()。 A 内容 B 范围 C 方向 7、知识创新的源泉是()。 A 默然知识 B 形式知识 C 扩大知识 8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及( )。 A 经营创新 B 工艺创新 C 工具创新 9、在知识经济和经济全球化的推动下,组织创新主要呈现的趋势是()。 A 组织结构非层级化 B 组织结构扁平化 C 组织关系网络化 10、要实现管理创新,其对策主要有()。 A 积极培育创新主体 B 努力营造良好的创新环境 C 学习科学管理经验,实现全方位管理创新 三、简答题(每题10 分,共30 分) 简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。

【VIP专享】四川2013职业道德与创新能力建设测试题及答案 (1)

判断题 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。(√) 国家创新体系是政府、企业、大学研究机构、中介机构等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。(√) 职业道德建设是精神文明建设的重要内容。(√) 我国战国时哲学家荀况曾说:“积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。(√) 对于专业技术人才来说,德才兼备中的德指职业道德,而才则指需要具备创新能力。(√) 道德观是社会群体的共识,道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。(√) 创新使科学技术作为第一生产力的作用日益突出,使人们的工作和生活更富有效率。(√) 职业道德和法律都体现和代表人民群众的利益和意志。(√) 导游尊重游客宗教信仰、民族风俗,也是职业道德的要求。(√) 公民道德属于道德范畴,也是社会主义道德体系的重要组成部分,公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件(√) 四川省第十次党代会报告明确指出“改革开放和科技创新是强国兴省的必由之路。(√) 政府公信力的维护包括三个方面:一是体现在制度的公正性层面;二是表现在政府行为的诚信层面;三是表现在政府的形象和公信度层面。(√) 加强宣传教育,提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一,政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。(√) 培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中,利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。(X) 制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励,对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。(√) 专业技术人才要践行“为人民服务”思想就首先需要拥有一定的奉献精神,奉献的不仅仅是专业技术,更是自身的责任心和服务意识,这不仅是自身施展才华的重要前提,更是会产生示范效应来带动团队中的其他人员。(√) 要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效,只需要坚持以前的方法,新的方法可以不去探求(X) 精通业务与职业道德无关。(X) 良好的社会道德不仅反映出社会成员的思想意识和道德水平,还有助于营造和谐的社会氛围,更能够通过道德自律、他律意识的提升来促进社会经济的发展。(√) 专业技术人才要在实践中增强创新能力仅仅取决于其个人创新能力(X) 创新区别于创造和发明的关键在于创新具有经济意义上的特殊用法。(√) 广义的创新指的是把技术和经济结合起来的一种过程或活动。(X) 狭义的创新表现为不同参与者与机构之间相互作用形成的网络。(X) 服务群众就是为人民群众服务。服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系,表明了我们工作的主要服务对象是人民群众,表明了我们应当依靠人民群众,时时刻刻为群众着想,急群众所急,忧群众所忧,乐群众所乐。(√) 职业是人类社会发展到一定阶段,社会出现分工后的产物。在社会需求的推动下,新的职业不断产生;当社会不再需求时,旧的职业就会消亡。(√) 专业技术人才,要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待,要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。(√) 在组织内部要形成有效的内部监督制度,相互制约,相互监督,有效避免和消除一些管理上的漏洞,形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度,建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。(√) 创新不仅是生产力的重要组成部分,更是社会发展和人类进步的原动力。(√) 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不结动力。(√) 专业技术人才的职业道德建设可以脱离社会的大环境,但其职业行为不仅会对社会产生影响,还会受到来自社会的影响并对其未来的职业行为产生影响。(X) 自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程,更是一种对事物的领悟过程,领悟的是是背后的现实意义和人生哲理。(√)

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义 上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这 体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框 架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物, 实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋 的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的 能力。

职业道德与创新能力

专业技术人员职业道德与创新能力试卷一考试 会员名:lygzhangting 客观题得分:81 主观题得分:总分:81 窗体顶端 一、单选题(每题1分,共15题)14 1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。 A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 答案:C 2、强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 答案:D 3、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到() A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 答案:C 4、“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛 答案:C 5、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()

A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 答案:B 6、不属于医德关系的是( ) A、医患关系 B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系 答案:B 7、医学人道主义的核心内容是( ) A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 答案:A 8、在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括( ) A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值 答案:C 9、对患者享有知情同意权的正确理解是( ) A、完全知情,只需签字同意 B、不一定知情,只需签字同意 C、完全知情,无需签字同意 D、患者与家属具有同等行使权力 答案:D 正确答案:A

《创造学与创新能力开发》课程论文

管理学院财务管理092班 099104044 李敬安 《创造学与创新能力开发》课程论文 这学期我们开设了《创造学与创新能力开发》这门课,大家普遍认为,这是一门“内容新、品质精、效果好”对我们大学生创造性思维和创新能力提高有很大帮助的课程。 在课堂学习中,李老师融创造学原理教育与发明案例分析于一体,融理论知识传授与思维训练于一体,以开发我们的创造潜力,而且注重案例分析和讨论,重点分析发明案例的创造过程、创造原理及其发明者的创造性思维的特点和规律,训练创新思维,激发我们探究性学习的潜能。 回顾这一学期对《创造学与创新能力开发》这门课的学习,我感触颇多! 回首人类几千年文明史,创造起着举足轻重的地位,人类社会的每一次进步都与创造有着息息相关的联系。君不见,“若没有第一只猿猴的站立,恐怕我们人类至今仍与动物为伍。”生物进化论的成功,标志着创造性思维是多么的完美,任何辩解在它面前都那么的苍白无力。人类对创造最成功的应用那就是标新立异。标新立异使我们一步步走向成功,达到一个个更高的境界。 从哲学观点来讲,事物的发展都具有一定的规律, 存在着很大的偶然性和必然性,所以创造也不例外,虽然说前进的步伐是困难的,但我们坚信前途一定是光明的!“青山遮不住,毕竞东 流去”相信,创造一定会呈现出星火燎原之势! 创造思维是一种新颖而有价值的、非结论的,具有高度机动性和 坚持性,且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。表现为打破惯常解决问题的程式,重新组合既定的感觉体验,探索规律,得出新思维 成果的思维过程 。例如某同学一反史学界对方伯谦临阵脱逃、最终伏法的定论,认为“方案”纯属冤狱,并通过旁征博引,自圆其说,得出‘重新认识甲午战争中的方伯谦”这一观念。该过程实际就是由 心智到实

职业道德与创新能力考试题及答案

四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题(2) 单选题 1. 影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是C) A 道德建设的一种新的科学的认识 B、 证关系—— C D 公民普遍认同和自觉遵守的规范 2. 给别人 了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重(C A、社会主义市场经济建设 B、遵纪守法问题 C、诚信问题 D、文化问题 3.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出 腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(A) A 、政府公信 B 、社会公德失范 C 公共道德的失衡 D 4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010 会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要 A 济、社会领域的变革 B 、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设 C 、推动现代化建设的基础之一便是道德 分重要的角色 D 、现代化不是社会 使社会形态从传统社会向现代社会转变 5.据2010年10月262006年至2009市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件8216 贿赂案件6680.5%

62 94%。这组数据启示我们(B) A 、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 B 疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧 C 医疗卫生领域的投资 D 、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源 6.2001年111997 共虚报利润5.862975 然”股票暴跌至每股0.26360 乏__C_____。 A 、专业知识 B 、服务 C 、诚信 D 、政治原则 7.IBM 谈举止 员工的(C) A 、创新能力 B 、协作能力 C 、敬业精神 D 、适应能力 8.2009 (C) A 、科技领域 B 、商业领域 C 、学术领域 D 、新闻领域 9. (A) A 、高尚的职业道 B 、只有我们 C 、有些领域要形成高尚的职业道德需要长期 D 、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型 10.下列关于自省的说法不正确的是(B) A 误再次发生 B 、在工作中 省精神 C 痹并在行为上一错再错 D 以反省和改正 11.从1901-1972286 18525年 40%2565%25 就上升到99%。关于这组数据说法正确的是(D) A B

创新能力学试卷及答案

1.创新潜能人皆有之。(对) 2.知识创新、技术创新和制度创新之间不存在复杂的交互作用。(错) 3.高智商、高学历是决定一个人能否创新的最重要因素。(错) 4.要获得创新思维成果,就必须坚持求异思维,摈弃求同思维。(错) 5.进行过量思考,思路会进入僵局,经过搁置阶段,头脑受潜意识信息刺激,易产生 顿悟。(对) 6.召开头脑风暴会议时,可以有少数外行参加,以提高效果。(对) 7.任何创新都是“未完成的创新”,最好的创新只能是“下一个”。(对) 8.头脑中已知的东西常形成思维障碍,因此应该有意忘掉一些已知的东西。(错) 9.运用焦点法时,列举与焦点表面上看起来关系越接近,就越有创新的可能。(对) 10.企业组织创新的目的是为了提高企业的经济效益和社会效益,使企业更富生命力和 竞争力。(对) 二、画图题(每题5分,共10分。要求画图说明,可附以文字说明) 1.设计禁止标志 我们经常可以在城市里看到禁止标志,如禁止大卡车通行、禁止吸烟的标志,请你用黑白图设计以下禁止要求(应简单易懂,不得有文字出现) (1)不得喧哗(2分) (2)不得在此吃零食(3分) (1) (2)

2.颠倒三角形 10个硬币组成了一个三角形,你可以只移动3个硬币就可以把这个三角形颠倒过来吗?用箭头在图上表示出来。 A.25 B.28 C.29 D.30 E.31 2.哪一个是最好的类比:“预杉”对于“须杼”相当于8326对于 A.2368 B.6283 C.2683 D.6328 E.3628 3.找出五个字母中与众不同的一个: A. D B. G C. C D. P E. R 4.甲乙两人比赛爬楼梯。已知每层的楼梯数相同,当甲跑到第3层时乙恰好跑到第2层,照这样计算,当甲跑到第9层时,乙跑到第几层? A.5 B.6 C.7 D.8 E.4 5.某厂职工义务植树,男工戴白帽,女工带红帽,以男工望去,两种颜色的帽子一样多,一女工望去,白色的帽子比红色的帽子多一倍。问共有多少名工人参加了义务植树? A.6 B.7 C.8 D.9 E.11 6.王小姐告诉李先生:“我的生日是一月份的第一个星期四,将一月份的所有星期四所对应的日期加起来等于80。”请问王小姐的生日是几号? A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 7.安娜想把一张细长的纸折成两半,但两次都失了准头,第一次有一半比另一半长了1厘米,第二次恰好相反,这一半又短了1厘米。请问此时留在纸上的两条折痕之间的距离有几厘米? A.0.5 B. 1 C.1.5 D.2 E.0 8.有一只青蛙被困在一个6米深的井里,如果每次跳上0.5米又滑下0.3米,问其需要跳多少次才能跳出洞? A.31 B.30 C.27 D.28 E.29

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一)

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一) 一、判断题(每题1.5分) 1.加强专业技术人才队伍建设,职业道德是基点,创新能力建设是核心。( ) 正确 错误 2.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。 正确 错误 3.创新能力不一定都是人才的核心能力。 正确 错误 4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。( ) 正确 错误 6.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。 正确 错误 7.知识产权是无形的智力,不属于法律上的产权,但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义 正确 错误 8.师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机 正确 错误

9.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。 正确 错误 10.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 11.统计工作者应该深入基层,贴近现实,瞄准社会热点问题,积极主动反映社会各领域的新情况、新问题,积极主动拓宽统计服务的领域。 正确 错误 12.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误 13.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 14.道德属于经济基础范畴 正确 错误 15.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性 正确 错误 16.经验性创新是自觉的创新 正确 错误 17.知道是谁的知识称为沉默知识。 正确 错误

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档