立本、求源、促发展
——谈如何培养学生的合作能力
摘要：合作学习是在教师主导下，小组研讨、合作交流、知识技能互补的一种学习方法，在学生的学习过程中占有重要的地位，是新《课程标准》理念倡导下的一种有效的学习方式。要让合作学习发挥最大的时效性就要切实把学生合作学习能力的培养放在首位。为此，笔者作了以下几点尝试：一、树意识——彰显个人魅力；二、定任务——挑战促进发展；三、造氛围——创建参与乐园（一）设计情境，造氛围；（二）调动内因，造氛围；（三）关心感悟，造氛围；四、品乐趣——幸福激励成长。
关键词：合作学习；能力；培养
合作交流是新课程理念所倡导的三大学习方式之一，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在改善课堂气氛，提高学生的学习能力，促进学生形成良好的认知品质等方面具有显著的效果，是当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。下面笔者就如何培养学生合作学习的能力谈几点看法：
一、树意识——彰显个人魅力
合作学习被誉为“当代最伟大的教育改革之一”。它从学生的客观实际出发充分考虑到学生个体之间的差异，为学生提供了人际交往的空间，提供了学习的伙伴，有助于激发学生的学习动机，为学生的终身学习和终身发展提供锻炼的机会。在课堂教学中，教师和全体学生都要从思想上高度重视并认可这一方式。应该让每一名学生都认识到合作是一种高效率的求知手段，深刻领会单丝不成线，独木不成林的道理。这样不但可以让学生在合作学习中始终保持积极良好的心态，而且对自身主观能动性的发挥和创新意识的培养起着重要的作用。
为了让学生认清到合作学习的重要性必要性，自觉地树立合作意识，最大限度地发挥出个人的潜能，在进行《圆》的复习教学时，我为学生设计了这样一道题：在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，求此三角形的外心与内心之间距离。并要求学生同时考虑几个相关的问题：你能用什么方法来求呢？你能用几种方法来求？你能在平面直角坐标系中求吗？你能归纳出解决问题过程中所涉及的数学思想方法吗？
这几个问题层层紧扣，步步加深，很多同学都感到全部解答有些
力不从心，于是会主动的寻求小组的帮助，通过小组的合作探索不但使问题得以解决，而且取得了令人兴奋的结果。这个环节的安排，是教师独具匠心的体现，是要用事实向学生证明：一滴水只有融入大海才能折射出太阳的光辉；一棵树只有汇入森林才能成为阻挡风沙的绿洲；一个人在团队中紧密地与他人合作就会产生1+1＞2的效应。要用具体的案例让学生们明白：树立合作的意识是他们走向成功的必由之路，具有良好的合作能力是未来社会对人才的必然要求。
二、定任务——挑战促进发展
教师在教学中要按培养合作意识的要求进行教学设计。教师要有效地进行小组合作学习的指导,从备课环节开始就要深入地研究教材,明确所要讲述的内容。课堂中设计的合作学习的内容要有一定的开放性，需要几个人的密切协作才能完成。要让学生明确学习的任务，并留给学生充足的合作时间和空间。
例如，在进行垂径定理及其推论的教学后，笔者因地制宜设计了这样一个实践作业：我学校新建了几个较大的圆形花坛，准备在花坛的正中心安装喷灌装置，请同学们通过实地测量加以确定。学生们在既有兴趣又富有挑战性的任务的驱使下积极的行动起来。他们通过分析后建立数学模型，得出了应用所学知识进行测量的方法，但在具体实施的时候则必须与小组成员进行合作。经过小组讨论后确定方案，分工协作，分别确定圆形花坛中的两条弦，然后做出这两条弦的垂直平分线，交点就是装置的位置。从而使一个人难以解决的问题迎刃而解，大家欢欣鼓舞。训练中既锻炼了学生的动手能力、合作能力，也加深了建模思想在数学中的应用。
三、造氛围——创建参与乐园
数学教学是一个全方位、多角度、重参与的互动过程。巧妙创设合作的氛围，既是课堂教学本身的客观要求，又是培养学生创新思维能力的重要途径。良好的学习氛围是促进学生走向成功的前提条件。但是由于数学学科本身具有较强的逻辑性的特点使得数学课堂气氛缺乏应有的生机和活力，从而会造成学生对数学学习失去了兴趣。因此，营造温馨、融洽的合作学习氛围不仅能让数学课堂变得生动、灵活，而且自由、宽松的合作环境更容易调动学生学习的积极性，为学生提供了创新的空间。
（一）设计情境，造氛围
教师通过教学情境的创设让学生懂得“情从何来，乐从何生”。设计一些富有启发性、开放性和可合作性的情景问题，使学生在实际问题中，激发学生自发地合作，营造合作氛围。为了设计一个能够吸引全体学生的开心辞典式的开放式教学情境，促进他们自主地进行合作，从而收到事半功倍的教学效果，教师就要认真分析所要讲授的内
容以及学生的实际情况，细致准备，准确定位，并能熟练掌控。
例如，在进行二次函数的图像及其性质的教学时，笔者首先要求学生通过探究归纳出以下不同形式的抛物线的性质：y=ax2；y=ax2+b ；y=a(x+h)2；y=a(x+h)2+k 。画二次函数的图像本身就是一个比较繁琐的过程，同时还要总结相应的性质难度很大，而且要完成四次这样的过程在短时间内绝非易事。怎么办？让学生自己想办法解决。在他们目光交汇的同时自然而然的想到了需要伙伴的帮助：寻找四人小组，每人完成其中一个，然后在进行小组内的交流，取得共识，这样不但能够完成教师的任务，而且高效省时，事半功倍。
在这个过程中教师没有刻意强迫学生分组合作，而是让他们在具体的问题情境中感受到合作的必要性，大大提高了学生合作学习的主动性和自觉性。
（二）调动内因，造氛围
心理学研究表明：大脑皮层处于兴奋状态下的学生，情绪活跃，精神振奋，兴趣浓厚，注意力集中，接受能力显著增强。学习潜能会得到最大限度的发挥。能否激发学生的内在动机，调动学生相互启发，营造合作氛围，是教师经验的结晶，是教学水平的重要体现。
例如，在进行分式的教学时，笔者首先安排了这样的一个导入：为每个学生发放一个代数式（包括单项式、多项式、分式）然后告诉他们以小组为单位，将手中写有式子的纸条投入到讲台上写有单项式、多项式的盒子内，时间短的组获得优胜。学生听后摩拳擦掌个个跃跃欲试，互相加油鼓劲。比赛开始教室里一片沸腾，学生们争先恐后的将纸条放入盒中，但很快就安静下来，却都没有完成比赛。原来每组同学手中都有既不属于单项式又不属于多项式的纸条。教教师忙道歉：“我这里还有两个盒子忘了拿出来，其中有一个是今天要讲的新知识，比赛暂停，请同学们先认真学习，等学习新知识后再帮剩下的式子找到位置，一比高下怎么样？”看着本组仍然没有着落的纸条，每个学生都会在关注自身的同时关注组内其他成员的发展水平，达到共同促进和提高的目的。
通过这样的安排会把每一名学生参与合作学习的热情一直保持到课的结束，在这个过程中学生不但会自己全神贯注的参与教学活动的每一个环节，同时还会关注小组内其他成员的状况，这充满奇幻色彩的美景会一直吸引他们聚精会神地完成学习任务。教师“别有用心”的预设在学生心中就如同埋下了数粒即将破土而出的种子，各自迫不及待的汲取着营养，只待春风拂面之时一比高低，直至生成参天大树。教师的巧妙设计收到了丰厚的回报。
（三）关心感悟，造氛围
小组合作交流既是探求新知获取知识增长技能的过程，同时也是学生之间思想和心灵交流的过程。教师在教学中不断收集放大生生之间情感碰撞的火花。对他们加以褒奖，既是对实施帮助者的肯定，也能让被帮助者感受到无比的幸福。现代心理学研究表明，年龄相当的学生更可能由彼此的最近发展区内互动、相互沟通情感。学习的过程不仅直接作用于学生的认知发展，并且还通过情意因素促进学生非认知品质的发展，特别有利于责任心、人际交往能力的提高。
为此，在每节课后进行课堂小结时除了安排学生对本节课所学知识进行必要的梳理，同时还要对学生的内心感悟给予重点关注，使每个在小组活动中发挥作用的学生感受到自身的价值与作用，深刻体会赠人玫瑰手有余香的道理。同时让小组中的受助者也体会到集体的温暖和力量，坚信自己的困难是一时的，大家对自己采取的是不抛弃、不放弃的态度，只要积极地努力追赶，就一定能取得好的成绩，对合作学习充满了兴趣和信心，为他们自觉主动地融入到各种合作学习中去奠定了坚实的基础。
如在学习了平行四边形之后笔者为学生安排了如下的练习题：
1．平行四边形ABCD中，AB=6，E是直线AB上的一点，BE=2，DE交AC于F，求AF：FC=？
2．平行四边形ABCD中，AB=5,BC边上的高AE=3，CE=2，求BC 的长度.
这两道都需要分情况讨论，学生们在小组的帮助下很快就完成了计算，当教师问及做题的体会时学生对合作的情形不是轻描淡写，而是赞赏有佳。
以下就是部分学生的发言：（1）我对XX同学进行了分类讨论思想的指导，使他顺利完成了题目，我很有成就感！今后我会尽力帮助同学和我共同进步！（2）在分享XX同学解题的过程中，我被他流畅的思路吸引了，体验到了数学的魅力，我一定向他学习，争取优异的成绩！（3）我和XX同学共同完成了今天的一项数学任务，我们合作的非常愉快……作为教师，此时的我们只需要静静的聆听他们内心的喜悦，再给他们一个个肯定的微笑就足够了——你们表现得这么好，我还有什么话可说呢？此时无声胜有声！
四、品乐趣——幸福激励成长
通过合作学习可以形成师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，其最大亮点是搭建了让每一个学生都能体验成功的平台，能够分享他人的学习成果，对于好、中、差各个层次的学生都可以深入体验他人解决问题的过程，并分享集体努力取得成功的喜悦，充分认识到合作所带来的巨大作用及创造的价值。进一步激发合作的欲望更加乐于表述自己的看法或倾听他人的意见，使学生深刻感
受到学习是一种愉快的活动，满足学生对成功的心理需要，充分发掘学生的情感资源，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，有助于学生完美人格的塑造。最终达到使学生学会、会学、乐学的目的，从而大幅地提高教学质量。
例如，在复习了图形与变换的基础知识后，笔者安排了这样的作业：尽可能多的应用本单元所学有关知识设计一幅剪纸作品，然后进行评比。要完成这个任务既要对知识系统有全面深入的掌握，同时还要有很强的动手能力。于是学生自觉的以小组为单位成绩较好的绞尽脑汁进行设计，绘画能力强的进行选材和配色，动手能力强的进行具体操作，大家忙得不亦乐乎。当大家都完成作品后，我特意安排了一次剪纸展览，教室被装点得美轮美奂，学生们欣赏着、品评着，陶醉其中，气氛十分融洽。
教师创设了一个让学生尽情地回味合作学习所带来的成功体验的平台，每个学生都能真切体验到合作的乐趣，为以后的深入学习做好铺垫。
五、结语：
学生合作学习能力的培养方法是多种多样的，其出发点应立足于让学生从被动服从向主动参与转化，从而形成师生平等、协作的课堂气氛。要通过合作学习，使学生不仅能充分表现自我，而且在与他人相处中，能学会接受他人、欣赏他人，取长补短，在评价他人的同时也能接受他人的评价，有利于形成正确的评价观，培养良好的心理品质。合作学习是一种新的教学理念，我们必须去学习；合作学习是一种新的教学策略，我们必须去研究；合作学习是一种新的教学方法，我们必须去实践。作为新课程改革下的教师更有责任为之付出时间与心血，让合作学习这朵课改之花越开越盛，让学生在合作学习中健康茁壮的成长，让学习走向轻松愉快高效！
参考文献：
①于文森.有效备课上课听课评课［M］.福州：福建教育出版社
②雷玲.中学数学名师教学艺术［M］.上海：华东师范大学出版社
③教育部.义务教育数学课程标准（2011年版）.北京：北京师范大学出版社
天津市六校（静海一中杨村中学宝坻一中大港一中等）2019-2020学 年高二语文上学期期中联考试题 第Ⅰ卷（共36分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字音、字形全正确的一项是 A．岑．（c n）寂圭臬．（ni ）庇．（p ）佑讫．（q ）今为止B．浚．（j n）理拱券．（xu n）付梓．（x n）不落言荃．（qu n）C．赍．（j ）发谛．（d ）听梵．（f n）文陨．（y n）身不恤D．熟稔．（r n）接榫．（s n）央浼．（m i）差．（ch ）强人意 2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 在银行信贷依然快速增长的前提下，现行的楼市调控政策只能是________。因为充盈的流动性正继续吹大楼价泡沫，开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金，这使得他们并无________的资金链压力，从而也就有_______的资源长久与中央政府耗下去。因此，一道道“限购令”，充其量只是延后了房价的进一步上涨而已。 A．扬汤止沸迫不及待充沛B．扬汤止沸迫在眉睫充足 C．推波助澜迫在眉睫充沛D．推波助澜迫不及待充足 3．下列各句中没有语病的一句是 A．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 B．奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。 C．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。
D．本次征文要求围绕“践行社会主义核心价值观，争做美德好少年”为主题进行写作，题目为“写给成长中的自己”，文体不限，不少于600字。 4．下列文学、文化常识表述不正确 ．．．的一项是 A．施耐庵，元末明初小说家，《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说； 契诃夫是批判现实主义作家，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短 篇小说巨匠”。 B．《庄子?逍遥游》的“朝菌不知晦朔”一句，“晦朔”是说时间很短，其中“晦”是指阴历每月初一，而“朔”是指阴历月末最后一天。 C．“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔”中的“彭泽”“邺水”“临川” 分别是指陶渊明、曹植、谢灵运。 D．郭沫若，中国新诗的奠基人之一，与田汉、郁达夫等人在东京成立文学社团创造社，主张“为艺术而艺术”。有诗集《女神》、《星空》等，历史剧本《屈原》、《蔡文姬》 等。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 ①近年来，传统文化借助各种媒介、载体，得到了深入挖掘和创造性转化、创新性发展，涌现出《汉字英雄》《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等以中国传统文化元素为核心的原创文化类节目，形成了一股“传统文化热”的潮流。文化类节目的创新兴起，是对文化类节目低俗化、轻浮娱乐化倾向的剥离和反拨，对集体无意识和民族情感的唤醒，实现了思想性与观赏性的张力平衡。 ②然而，传统文化类节目在高歌猛进的同时，也不同程度地出现了疲态，其主要表现是对传统文化发掘提升不够，内容雷同老套，形式单一，受众流失严重，收视率下滑。要改变目前文化类节目的疲态，必须持续推进节目内容形式创新，以丰富多样的内容翻新和源源不断的形式出新，满足人们文化生活的需求，主动赢得现众，积极传播优秀传统文化，推动文化创新，从而不断增强我们的文化自信。 ③传统文化是一个厚重、芜杂、多元的体系，包含着林林总总的内容，既有诘屈聱牙的
湖南省郴州市资兴矿务局第一职工子弟中学2019年高 一数学理测试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. （5分）已知函数f（x）=的定义域是R，则实数a的取值范围是（） A．a＞B．﹣12＜a≤0C．﹣12＜a＜0 D．a≤ 参考答案： B 考点：函数的定义域及其求法． 专题：计算题． 分析：由函数f（x）=的定义域是R，表示函数的分母恒不为零，即方程 ax2+ax﹣3=0无解，根据一元二次方程根的个数与判断式△的关系，我们易得数a的取值范围． 解答：由a=0或 可得﹣12＜a≤0， 故选B． 点评：求函数的定义域时要注意：（1）当函数是由解析式给出时，其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合．（2）当函数是由实际问题给出时，其定义域的确定不仅要考虑解析式有意义，还要有实际意义（如长度、面积必须大于零、人数必须为自然数等）．（3）若一函数解析式是由几个函数经四则运算得到的，则函数定义域应是同时使
这几个函数有意义的不等式组的解集．若函数定义域为空集，则函数不存在．（4）对于（4）题要注意：①对在同一对应法则f 下的量“x”“x+a”“x﹣a”所要满足的范围是一样的；②函数g（x）中的自变量是x，所以求g（x）的定义域应求g（x）中的x的范围． 2. 已知数列{a n}中, a1=, a n+1=, 则a2012=（） A. B. C. D. 参考答案： D 略 3. 不等式的解集为（） A．或 B． C． D．或 参考答案： C 略 4. 《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一，书中有一道这样的题目：把120个 面包分给5个人，使每人所得成等差数列，且使较大的三份之和的是较小的两份之和，则最小一份面包是 A. 2个 B. 13个 C. 24个 D. 35个 参考答案： A 【分析】
宝坻八中2014～2015学年度第一学期第三次月考 九年级英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷为第1页至第8页，第Ⅱ卷为第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A) 在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A 、B 、C 三组图片。选出与你所听到的句子内容相符的图片。 ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. 得 分 评卷人 A B C A B C A B C A B C
B) 下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题。从每组所给的A、B、C三个选项中 找出能回答所提问题的最佳选项。 ( ) 5. Who is Betty? A. Your sister. B. The man’s sister. C. Alice’s sister. ( ) 6. What was the matter with Peter yesterday? A. He was ill in bed all day. B. He had toothache yesterday. C. He was hurt in a traffic accident. ( ) 7. Where are the two speakers? A. In a classroom. B. In a hospital. C. In a clothes shop. ( ) 8. What is Jim going to do tonight? A. Go to the cinema. B. Watch TV. C. Go to a concert. ( ) 9. What does the woman usually have for breakfast? A. Dumplings. B. Bread and milk. C. Coffee only. ( ) 10. Where’s the girl’s father going? A. To America. B. To Europe. C. To China. ( ) 11. What time is it by the girl’s watch? A. 7:45. B. 8:15. C. 7:30. ( ) 12. What does the woman mean? A. Emily is not in. B. The man has got a wrong number. C. She knows Emily very well. ( ) 13. How many people made their speeches at the meeting? A. Eight. B. Nine. C. Five. ( ) 14. What are they talking about? A. Weather. B. Business. C. Season. C) 听下面长对话或独白。每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、B、C三 个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答15至17题。 ( ) 15. Where did Tony meet Sally? A. In London. B. In the orchestra. C. At school. ( ) 16. What did Tony do with Sally? A. He went to a concert. B. He studied English. C. He visited her school. ( ) 17. What are the photos about? A. About the girl. B. About Park School. C. About some beautiful scenes.
湖南省长沙市开福区周南中学2019-2020学年九年级下学期第一次 月考数学试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . ﹣|﹣|的倒数是（） A．2020B．﹣2020C．D．﹣ (★★) 2 . 2011年3月11日，里氏9.0级的日本大地震导致当天地球的自转时间少了 0.00000016秒，将0.00000016用科学记数法表示为（） A．16×10﹣7B．1.6×10﹣7C．1.6×10﹣5D．16×10﹣5 (★) 3 . 下列图形分别是四个城市电视台的台徽，其中为轴对称图形的是（） A．B． C．D． (★★) 4 . 由6个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的从正面看到的图形是( ) A．B．C．D． (★) 5 . 下列计算正确的是（） A．B．
C．D． (★★) 6 . 直角三角板和直尺如图放置，若，则的度数为（） A．B．C．D． (★★) 7 . 如图，小明在以为顶角的等腰三角形中用圆规和直尺作图，作出过点的射线交于点，然后又作出一条直线与交于点，连接，若的面积为4，则的面积为( ) A．1B．2C．3D．4 (★) 8 . 如图，把直角三角板的直角顶点 O放在破损玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点 M、 N，量得 OM＝8 cm， ON＝6 cm，则该圆玻璃镜的直径是（） A．cm B．5cm C．6cm D．10cm (★) 9 . 一次函数，其中，则此函数的图象不经过（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 (★★) 10 . 某种商品的进价为80元，出售时的标价为120元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保证利润率不低于5%，则至多打（） A．九折B．八折C．七折D．六折
2016-2017学年天津市宝坻一中高一（上）期末数学试卷 一、选择题（每小题4分，共32分） 1．（4分）设全集U=R，集合A={x|x2﹣1＜0}，B={x|x（x﹣2）＞0}，则A∩（? B）=（） u A．{x|0＜x＜2}B．{x|0＜x＜1}C．{x|0≤x＜1}D．{x|﹣1＜x＜0} 2．（4分）设x，y∈R，向量=（x，1），=（1，y），=（2，﹣4），且⊥，∥，则|+|=（） A．B． C．D．10 3．（4分）已知f（x）是定义在R上的偶函数，且在（0，+∞）上是增函数，设a=f（﹣），b=f（log3），c=f（），则a、b、c的大小关系是（） A．a＜c＜b B．b＜a＜c C．b＜c＜a D．c＜b＜a 4．（4分）要得到函数y=3cosx的图象，只需将函数y=3sin（2x﹣）的图象上所有点的（） A．横坐标缩短到原来的（纵坐标不变），所得图象再向左平移个单位长度B．横坐标缩短到原来的（纵坐标不变），所得图象再向右平移个单位长度C．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图象再向左平移个单位长度 D．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图象再向右平移个单位长度 5．（4分）函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，﹣＜φ＜）的部分图象如图 所示，则ω，φ的值分别为（） A．2，﹣B．2，﹣C．4，﹣D．4， 6．（4分）设sin（+θ）=，则sin2θ=（）
A．﹣ B．﹣ C．D． 7．（4分）已知函数f（x）=，当x1≠x2时，＜ 0，则a的取值范围是（） A．（0，]B．[，]C．（0，]D．[，] 8．（4分）已知函数有3个零点，则实数a的取值范 围是（） A．a＜1 B．a＞0 C．a≥1 D．0＜a＜1 二、填空题（每小题4分，共24分） 9．（4分）已知函数f（x）=，则f（f（））的值是．10．（4分）的增区间为． 11．（4分）如图，边长为l的菱形ABCD中，∠DAB=60°，，则 =． 12．（4分）已知f（x）是R上的奇函数，满足f（x+2）=f（x），当x∈（0，1）时，f（x）=2x﹣2，则f（log6）=． 13．（4分）已知函数f（x）=2x﹣2﹣x，若对任意的x∈[1，3]，不等式f（x2+tx）+f（4﹣x）＞0恒成立，则实数t的取值范围是． 14．（4分）给出下列五个命题： ①函数的一条对称轴是x=； ②函数y=tanx的图象关于点（，0）对称； ③正弦函数在第一象限为增函数；
大埔最好的中学都在这里，有你的母校吗 熟悉的画面光阴似箭,岁月如梭。转眼你已离开高中校园几年、十年，或者是几十年...母校实在是个抽象的字眼，因为它们随着时光流逝，或撤点，或并校，或改名。其实所接触的最真实、最具体的母校，其实就是我们熟悉的那些人，那些老师，那些同学，那些朋友了...来吧，一起来寻找你最美的青春记忆! 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放凤凰花开的路口林志炫- 林志炫:绝对收藏凤凰花开的路口林志炫- 林志炫:绝对收藏 那一年政治课的老师永远那么慷慨激昂用尽十万分注意力也听不懂的数学课熟悉的叮咛仿佛还在耳边回响记得早读的天台，夜晚的台灯 晚自习下课后暴走的操场身边都是用生命在跑步的高三党 晚归时写过的保证书 以及临睡前洗漱的匆忙还有夏天洗衣池传来的肥皂香阵阵清风拂过耳旁坐在操场旁的梯子上一听可乐聊一个晚上关于未来关于梦想 小道上的芒果熟了吧午饭后常去的小卖部还在吗冬天的澡堂还是时常没有热水需要大声唱歌壮胆吗
不管你现在身在何方，母校永远是个温暖的字眼也许你还有机会坐在教室也许你已经告别象牙塔多年 但是一定有一所学校是你心中的最美美丽的母校百侯中学百侯中学是一所具有86 年历史的革命光荣传统学校，校园占地面积，办学规模、学校硬件、软件设施是全县普通高中第一流的。目前据不完全统计，培养出省部级（含将军）以上干部16 人、厅（师）级干部近百人，中国科学 院院士1人，各类科学工程专家（副教授以上）1000 多人， 考入北京大学、清华大学人数到目前是全县最多的（20 多人）办学成就斐然。百侯中学是伟大的人民教育家陶行知创办的全国四大基地之一，是南方九省陶行知教育思想的发源地，有“北有晓庄、南有百侯”之美誉，百侯中学还是具有优良革命传统的学校，1925 年氷建立了地下党组织，侯中师生参加了1927 年三河坝战役，在两次革命战争中共牺牲87 位校友，目前侯中是广东省陶行知实践基地，大埔县陶行知教育思想培训基地、全国学陶师陶先进单位。 地址:大埔县百侯镇侯南村洲瑞中学洲瑞中学原创于1916 年，初期为河西公学（只设小学），1944 年2 月迁徙到现今校址寨顶岗，1956年办成初级中学即为洲瑞中学（1969 年9 月至1979年8月创办了10年的两年制高中），是大埔历史比较悠久的学校。学校现有校园面积46280 平方米，建筑面积16005 平方米，绿化面积
Unit 5 单元检测 I．单项选择 1.The teacher told us a piece of bad news.When we heard the news,we were all _____ silence. A.for B.in C.with D.by 2.(2018山东临沂经济开发区期中)The news on TV reported that a heavy _____ /＇reInst ?:m/was in the area. A.relation B.recently C.restaurant D.rainstorm 3.(2017山东临沂经济开发区期中)My magic books are on the bookcase. Could you please _____ for me? A.take down them B.take them down C.take down it D.take it down 4．（2018广东潮州潮安区期中）Bill,I planned to give you the card on Sunday, but I _____ forgot. https://www.doczj.com/doc/cf3486843.html,pletely B.recently C.quietly D.clearly 5.(2018海南中考)Look at the trees on both sides of the streets. They _____ last spring. A.planted B.were planted C.were planting 6.(2018辽宁葫芦岛建昌期中)It was raining _____ outside when he came home. https://www.doczj.com/doc/cf3486843.html,pletely B.recently C.heavily D.strongly 7.(2018四川成都中考)Yesterday,I _____ the subway home when I suddenly found I was on the wrong line. A.took B.was taking C.had taken 8.(2018四川中江龙台中学期中) _____ were you at the time of the heavy rain? -In the supermarket. A.What
2009周南中学初三年级第二次月考物理试卷 一．选择题（22小题，每小题2分，44分）（选出一个正确或最优的答案） 1、运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功．航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是：（ ） A ．太空中噪声太大 B ．宇航服不能传递声音 C ．声音只能在空气中传播 D ．声音不能在真空中传播 2、如下图1，电源电压不变，滑片P 向左移动，灯泡变亮的是（ ） 图1 A B C D 3. 在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 4.检查视力时，眼睛与视力表的距离应保持5m 远。若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3m 时，人与平面镜的距离应为（ ） A ．1m B ．2m C ．3m D ．4m 5. 当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是( ) A ．长导线的电阻一定大 B ．粗细相同，长导线的电阻一定大 C ．细导线的电阻一定大 D ．粗细相同，短导线的电阻一定大 6. 2006年4月，中国新疆汽车康托车越野挑战赛选手穿越了“生命禁区”罗布泊沙漠．当时该地最低气温约为零下10℃，昼夜温差可达40'C 以上．罗布泊沙漠一天中最低气温出现的时间及昼夜温差大的原因分别是（ ） A ．下午2点左右，砂石的比热大 B ．日出前后，砂石的比热大 C ．下午2点左右，砂石的比热小 D ．日出前后，砂石的比热小 7．如图2中，哪个图表示了光从空气射入水中的情况（ ） 图2 8. 由同种物质组成的甲、乙两物体，已知它们的质量之比是1：2，甲温度升高50℃，乙温度升高40℃，那么甲、乙吸收的热量之比为（ ） A 、1：1 B 、1：2 C 、5：8 D 、8：5 9. 图3中的四幅图哪两幅图分别表示远视眼成像情况和矫正做法的？（ ） P X A X A S P P X P X
2016-2017学年天津市宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中五校联考高三上学期数学期末试卷（理科） 一、选择题（共8小题，每小题5分，满分40分） 1．（5分）已知集合A={1，4}，B={y|y=log2x，x∈A}，则A∪B=（）A．{1，4}B．{0，1，4}C．{0，2}D．{0，1，2，4} 2．（5分）设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=x﹣2y的最小 值为（） A．B．﹣3 C．0 D．1 3．（5分）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出v的值为（） A．4 B．5 C．6 D．7 4．（5分）已知△ABC是钝角三角形，若AC=1，BC=2，且△ABC的面积为，则AB=（） A．B．C．D．3 5．（5分）设{a n}是公比为q的等比数列，则“q＞1”是“{a n}为单调递增数列”的（） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件
6．（5分）已知双曲线的焦点的渐近线的距离为2，且双曲线的一条渐近线与直线x﹣2y+3=0平行，则双曲线的方程为（）A．B．C．D． 7．（5分）在△ABC中，D在AB上，AD：DB=1：2，E为AC中点，CD、BE相交于点P，连结AP．设=x+y（x，y∈R），则x，y的值分别为（）A．B．C．D． 8．（5分）已知f（x）=（x2﹣3）e x（其中x∈R，e是自然对数的底数），当t1＞0时，关于x的方程[f（x）﹣t1][f（x）﹣t2]=0恰好有5个实数根，则实数t2的取值范围是（） A．（﹣2e，0）B．（﹣2e，0]C．[﹣2e，6e﹣3]D．（﹣2e，6e﹣3] 二、填空题（共6小题，每小题5分，满分30分） 9．（5分）已知a，b∈R，i是虚数单位，若（1﹣2i）（2+ai）=b﹣2i，则a+b的值为． 10．（5分）在的展开式中，x﹣3的系数为．（用数字作答）11．（5分）某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是． 12．（5分）在平面直角坐标系xOy中，由曲线与直线y=x和y=3所围成的封闭图形的面积为． 13．（5分）在直角坐标系xOy中，已知曲线（t为参数），曲线（θ为参数，a＞1），若C1恰好经过C2的焦点，则a的值为．
认真学习贯彻李源潮同志“与少先队的工作者和少先队员代表座 谈时讲话”的心得体会 宝坻八中 李艳庆 2014年是中华人民共和国成立65周年，也是我国少先队建队65周年。 在新时期，我国少先队员的建设也进入了新阶段，认真学习领会李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈的讲话精神，切实贯彻党中央对于少先队工作者的指导意见，对于今后我国少先队员的培养工作和广大少先队工作者自身理论水平的提高都有着极强的指导作用。 党中央国务院历来十分重视少先队员的发展建设。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志在今年六一儿童节参加少先队主题队日活动时提出了要让社会主义核心价值观的种子在广大少年儿童心中生根发芽的重要指示，这充分体现了中央对于少先队员这一群体的关心与爱护，同时也是对广大少先队工作者和少先队员的殷切希望，为广大少先队工作者指明了工作的方向，为广大少先队员明确了奋斗的目标，这必将成为少先队工作者和少先队员跨步前进的不竭动力。 作为一名少先队工作者我深感骄傲与自豪，同时感到肩上的责任重大。我们肩负着为国家培养合格的建设者与接班人的历史重任，肩负着党和国家对于少先队工作的殷切期待。少先队员是我国社会主义建设的后备力量和主力军，培养出合格的少先队员关系到国家的未来和民族的命运。通
过认真学习李源潮副主席和少先队工作者及少先队员的座谈内容，我感触颇深，深切感到了党和国家对少先队工作的重视以及对少先队员的关心，作为一名少先队工作者，我认为在今后的学习工作中应该着重在以下几个方面狠下功夫，让社会主义核心价值观成为引导少年儿童健康成长的星星火炬和不竭动力。 一、传承中华文化优良传统，践行社会主义核心价值观。 李源潮同志在与少先队工作者及少先队员的谈话中突出强调了大力传承优秀中华传统文化的重要性。中华文化优良传统的传承和升华便是社会主义核心价值观念，即爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观等等，这些都是社会主义核心价值观的重要内容。爱国就是热爱中华人民共和国热爱中国共产党，拥护党的领导。在少先队员的教育过程中要突出强调爱国主义的重要地位，培养广大少先队员的爱国意识和对于祖国的深深依恋之情，这就要求我们不断从中华传统的优良文化中吸取营养，自觉践行社会主义核心价值观。 二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分。也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据、进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、认真组织丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，教师节感恩演讲比赛，感恩节系列活动等。李源潮同志在讲话中也着重提到多数少先队员作为家里的独生子女有着脆弱、自我意识特别强、不大懂得尊重别人，也不大知道检讨自己的特点，这就要求广大少先队工作者在实施教育的过程中认真要领会李源潮副主席的讲话精神，要用爱心激发爱心，用正气传递正气。 四、少先队教育活动多样化，因地制宜培养少先队员 李源潮同志的讲座中突出强调了广大少先队中作者在进行少先队教育工程中要注意的问题。即教育的形象化、教育的情感化、教育的榜样化、教育的行动化。 对于少先队员的教育必须符合少先队员的身心发展状态，考虑到少先队员的心理特点，所以李源潮同志高屋建瓴，提出了少先队员教育过程中的“四化”，这其启示我们在今后的教育过程过程中应该用孩子们乐于接受的方式因材施教，做到“知”、“情”、“意”、“行”相结合，以“五爱”为基石，以对是非、善恶、美丑的基本情感来展开。另外，榜样的力量是无穷的，青少年有着极强的模仿能力，我们要多举办“学雷锋”、“学赖宁”等等创优争先活动。再者教育要注重行动化，社会主义核心价值观的形成，重在实践。践行社会主义核心价值观必须在实践中进行，对于少先队员
学业水平合格性考试压题卷一 一、单选题 1．已知全集{}1,2,3,4,5U =，其中{}1,2,3A =，{}1,3,4,5B =，则()U C A B ?等于（ ） A ．{}1,3 B ．{}1,3,4,5 C ．{}1,2,3,4,5 D ．{}4,5 2．为了得到3sin 23y x π?? =+ ?? ? 函数的图象，只需把3sin y x =上所有的点（ ） A ．先把横坐标缩短到原来的 12 倍，然后向左平移6π 个单位 B ．先把横坐标缩短到原来的2倍，然后向左平移6 π 个单位 C ．先把横坐标缩短到原来的2倍，然后向左移 3 π 个单位 D ．先把横坐标缩短到原来的12 倍，然后向右平移3π 个单位 3．某公司有员工200人，其中业务员有120人，管理人员20人，后勤服务人员60人，现用分层抽样法从中抽取一个容量为20的样本，则抽取后勤服务人员（ ） A ．4人 B ．5人 C ．6人 D ．7人 4．若,,a b c ∈R 且a b >，则下列不等式成立的是( ) A ．22a b > B ． 11 a b < C ．a c b c > D ． 22 11 a b c c >++ 5．已知3cos ,52πααπ?? ??=-∈ ? ????? ，则tan 4πα??+= ???( ) A ．17 - B ． 1 7 C ．7- D ．43 - 6．在△ABC 中，1 6,10,sin 3 a b A === ，则sin B =（ ） A ． 15 B ． 59 C D ．1 7．圆22(2)1x y -+=与直线3420x y ++=的位置关系是（ ） A ．相交 B ．相切 C ．相离 D ．以上三种情况都有可能 二、填空题 8．函数()2log 1y x =+_____． 9．已知向量(,4),(3,2)a m b ==-，且a b ∥，则m =___________. 10．不等式2280x x -++>的解集是________.
【最新】天津市宝坻区宝坻第一中学高三下学期第三次模拟 考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 阅读下面一段文字，完成下面小题。 齐白石授．徒时有一句名言：“学我者生，似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话，因此他学的是老师独到的艺术匠心，而不是简单地描摩．老师的艺术样式。在绘画（题材／体裁）上，齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”，“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物，更强调对象的象征意义，（赋予／付与）对象某些人格内涵．。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象，是阳刚的化身；风中伫．立的劲．竹是刚正不阿．的人格写照；“雪侮．霜欺芳益烈”的白梅则表现了坚贞不屈的品格…… 在艺术修养方面，齐白石是诗、书、画、印四全，自谓“印第一，诗第二，书第三，画第四”；李苦禅未着．意印学，诗不及齐，书法过之，较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为：“齐老师治印是以金石艺术融入大写意，我把要这功夫尽用在读碑贴．和欣赏铜器图文和砖石刻画的拓．片上——体会它的金石味道，融进自己的书画里，习得齐派治印的真精神。” 此外，李苦禅对《易经》很感兴趣，他在绘画中追求一种“禅境”，齐白石赞扬他“能将有法为无法”。齐白石爱画暮鸦归林，从鸟的朝飞暮还中（领悟／领略）人生的真谛．：李苦禅每临自然生机景象，往往喃喃念叨．陶渊明的诗句“此中有真意，欲辨已忘言”。 1．文中加点的字音和字形，全都正确的一项是（） A．授．（shòu）徒伫．（chù）立内涵．（hán） B．描摩．（mó）劲．（jìng）竹刚正不阿．（ā） C．念叨．（dao）着．（zhuó）意雪侮．（wǔ） D．碑贴．（tiē）拓．（tà）片真谛．（dì） 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（） A．题材付与领悟B．体裁付与领略 C．题材赋予领悟D．体裁赋予领略 3．下列各句中，没有语病的一句是( )
湖南省郴州市资兴矿务局宇字煤矿职工子弟学校2018 年高三生物联考试题 一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（） A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与 参考答案： C 【考点】基因突变的原因；遗传信息的转录和翻译． 【分析】1、基因突变的外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等． 2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸． 【解答】解：A、M基因突变后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘌呤核苷酸比例不变，A错误； B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误； C、由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸之间，则突变前后编码的两条肽链，多了1个氨基酸；如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的两条肽链，有2个氨基酸不同，C正确； D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D错误．
一、选择题（每小题2分，共50分） 1.生命的延续和发展，最基本的环节是（） A、新陈代谢 B、生物进化 C、生殖和发育 D、遗传和变异 2.分析产生卵细胞的部位和胚胎发育的场所分别是（） A、卵巢和输卵管 B、输卵管和阴道 C、卵巢和子宫 D、子宫和阴道 3.母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（） A、胎盘 B、肾脏 C、脑 D、卵巢 4.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（） A、近亲婚配的家庭不稳定 B、近亲婚配其后代必患遗传病 C、近亲婚配后代患遗传病的机会增加 D、遗传病都是隐性基因控制的 5.我国婚姻法明确规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，对任何一个人来说下列血 亲关系中属于旁系血亲的是（） A、亲兄弟姐妹 B、祖父祖母 C、父亲母亲 D、外祖父外祖母 6.切取一段紫背天竺葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4—10天后，即可生出新的根， 这种繁殖方式叫（） A、扦插 B、有性生殖 C、嫁接 D、组织培养 7.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（） A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 8.下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（） A、青蛙的受精卵发育为蝌蚪 B、玉米种子种下长出幼苗 C、马铃薯的块茎发育生根 D、驴产下骡子 9.用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（） A、红富士苹果 B、野生苹果 C、国光苹果 D、既有红富士苹果，又有野生苹果 10.玉米、水稻和马的体细胞中的染色体分别为20、24、64条，它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是（） A、20条、24条、64条 B、10对、12对、34对 C、10条、12条、34条 D、5对、6对、16对 11、一对夫妇都能卷舌，基因都为Bb，他们的儿子也能卷舌，基因是（） A、BB B、Bb C、bb D、BB或Bb 12、人类生殖细胞、体细胞和受精卵中个含有多少条染色体（） A、23条、46条、23条 B、46条、46条、23条 C、23条、46条、46条 D、23条、23条、23条 13、关于生男生女说法不准确的是（） A、当受精卵含有XY染色体时，将生长发育为男孩
周南中学学生会各部门工作计划 宣传部主要成员: 部长:万方K0908 副部长:黄劲骅K0905 副部长:粟大为K0901 干事:20名高一学生 本学期工作总体规划如下: 一、工作定位 本学期宣传部工作为:平面美术～媒体网络两大模块。而媒体网络组的广播站～则是本学期我们所抓的重点。我们在团委老师的协助下拟定了一套关于广播站管理的制度～内容涉及了对于加强广播站的纪律、卫生、广播情况、广播质广量等。我们会对广播站的广播员个人加广强要求和规范。我相强 信在这套即将运行的制度在下～广播站会出现一个下新的局面和新整体形象。 在平面美术方面～我们将发挥部内的“人才精将神”～在神我们高二同学的带领下使高一的干事的们学习更多的方法和们 技巧～发挥他们的特长与巧优势～来利用各种渠道优～第一时间～第一地点的宣扬学校、团委、学生宣会的最新的动态信息。会我我们目前所做的不仅仅只限于让同学们了解这只些信息～而是力些 求“新”、“深”、“准”。”让同学们多元化的了解让学校～记准学这些我们宣传给他们的东西。传 1 / 2 二、工作安排、 本学期第三周的“庆中秋”及“三”主题的文化宣传活动”,,社团招新宣传,体育节的宣传活动,十一月节的朗诵比赛的活的
动宣传与每次学校的黑板报评与比,艺术节的大力宣传比和支和持～总体上就是积极主动开展校园文化活极动～丰富校园文化动 内涵～并配合各部门的宣传～活动。再者～每周的例活会～总结会并指明各干事一周工作的优缺点～以一及自我领导的疏点。以及老老带新～注意新老交替的适应过程。一个发展的的团队绝不能的在管理层上出现断层。上 三、工作目标作 改革宣传部内部的运行机制。让每个部人的能力都得到发人 挥,拥有锻炼的空间。做好拥一切宣传活动～言语不一及行动～及我所力求把宣传部建成一个人性化的传大家庭。大 We believe we clan do it! a 2 / 2
天津市宝坻一中2020届高三综合测试 最新材料（经、政、文） 一、最佳选择题。 1．从经济生活角度看，党和国家把全面提高西部地区开发开放水平放在更加突出的战略地位的原因是 ①社会主义本质的内在要求②社会主义市场经济以实现同步富裕为根本目标 ③价值规律是商品经济的基本规律④调整经济结构，促进国民经济又好又快发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2020年11月11日，国家食品药品监督管理局定于举行新闻发布会，介绍了国家食品药品监督管理局为维护公众身体健康，严厉打击非药品冒充药品违法行为的相关工作情况，并回答记者提问。指出，近日网上报道的“国产抗甲流口罩”的研制与生产企业均未取得《医疗器械生产企业许可证》，该口罩产品也未取得《医疗器械注册证》。整顿规范医药卫生市场秩序的任务还十分艰巨。据此回答2～3题。2．不合格口罩的出现，从经济生活角度告诉我们 A．市场经济需要发挥市场对资源配置的基础性作用 B．商品生产者的目的和动机就是赚钱 C．市场调节具有自发性的特点 D．市场经济离不开国家的宏观调控 3．国家打击未取得《医疗器械生产企业许可证》和《医疗器械注册证》就生产口罩产品的行为，表明 A．市场调节具有滞后性的弱点 C．市场经济条件下，社会上会出现不正当的经济行为 B．市场经济具有平等性的特征 D．宏观调控是实现资源优化配置的唯一形式4.黄河三角洲可以在借鉴其他地区发展经验的基础上，发挥后发优势，发展高效生
态经济，能为我国可持续发展、科学发展提供宝贵的经验和财富。发展高效生态经济有利于 ①优化资源配置，提高经济增长量②提高经济效益、生态效益和社会效益 ③统筹人与自然和谐发展④落实科学发展观，实现全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④2020年11月30日，第三届全国就业与社会保障先进民营企业表彰大会在北京召开。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在会上强调，要深入贯彻落实科学发展观，继续狠抓政策措施的落实，齐心协力，扎实工作，促进民营企业发展，稳定和扩大就业，完善社会保障体系，为经济社会发展和改善民生做出更大贡献。回答5—6题： 5.近几年来，民营企业对我国经济的发展发挥了重要作用，这主要体现在 ①有利于扩大就业，改善人民生活②有利于增加税收和财政收入③有利于充分利用各种资源，促进经济发展④有利于促进商品流通，扩大社会服务 A．①③B．①②C．①② ③ D．①②③④ 6.据不完全统计，每年城镇新增就业岗位的70%以上是由民营企业提供的，农村转移劳动力的70%以上是在民营企业实现就业的。上述变化表明非公有制经济是A．社会主义经济制度的基础 B．我国国民经济的主导力量 C．我国财政收入的主要来源 D．影响我国经济发展的重要力量 7.W市政府委实施积极的就业政策，出台了一份新规定：大学生创业者可得到最高20万元的贷款，且由市政府财政进行贴息。这说明 ①宏观调控是实现大学生就业的关键②市场在资源配置中
2018年资兴市中小学、幼儿园教育教学科研课题评审结果 序号课题编号研究单位课题名称主持人课题研究人员 评审 结果 1 2010ky49 市三中提升初中英语阅读教学水平探 究 刘晓艳唐巧华、袁漠勇、袁志勇、赖正爱、李丽松、曹巧丽、陈气平结题 2 2010ky50 市三中培养学生自主管理班级能力的 研究 樊爱平唐巧华、李迎春、袁志勇、谢丽凤、李丽松、张海明、欧阳月结题 3 2014ky0 4 市四完小看图写话教学有效性研究吴海英朱晓阳、谢红、何栋慧、文慧、黄欢、谢琳、郭遐结题 4 2014ky0 5 市四完小小学中高年级学生计算错误的 成因及对策 肖陆贵郭小春、杨莉、黎康青、杨琴、段娥娜、冯琳、黄柱结题 5 2014ky0 6 市四完小小学低年级学困生数学课堂快 乐学习的研究 黄丽平何学艳、李庚香、段玲华、欧妍、曾玲、黄欢、邱月霞结题 6 2014ky28 东江完小小学语文课堂教学与课外阅读 有效结合策略研究 段成燕于辉、谢忠朝、白红义、曹登雪、李玉华、周璇、朱小生结题 7 2014ky29 东江完小运用现代教育技术提高学生解 题能力可行性研究 李丽段海清、贺晋、何雪花、宋娟、何庆梅、曹劲松、郭辉结题 8 CJKGL2015005 鲤鱼江幼儿园<指南>引领下的幼儿语言学习 与发展的探索 颜淑敏谭瑛、黄少映、何倩、何煜、樊亚琴、杨琦、尹莉娟结题 9 2015ky15 唐洞学校提高初中生课外阅读能力的研 究 李焕华谭湘阳、肖文红、陈丽萍、陈伯元、熊香娟、何志华、袁孟丽结题
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