第四章专题训练
【答案】
1. D
2. B
3. A
4. A
5. ②③①④⑤⑥;①;⑥;南北对话;①②④⑤;③④;B
6. 发达国家;发展中国家
7. 北极;北寒;美;热带雨林;热带草原
8. 中国;俄罗斯;亚;欧;加拿大;美国;太平;巴西;亚马孙河;澳大利亚;南
9. 平等
10. 中国;俄罗斯
11. 俄罗斯;印度
12. 发达;发展中
13. 南北对话
14. 联合国
15. 建筑用地占用耕地;草场超载;水浪费;水污染;节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染
16. 俄罗斯;中国;印度
17. 乱砍滥伐;水土流失;黄土高原;水遭受污染;人类大量排放工业废水、城市生活污水及农业生产过程中大量使用农药和化肥;控制白色污染，保护生态环
境
18. 很多国家;发达;合作
19. 环境
20. 解：从国家轮廓图得知，A是美国，B是印度，C是巴西，D是澳大利亚．故答案为：
字母代号 A B C D
国家名称美国印度巴西澳大利亚
21. 解：在欧美发达国家，工农业生产发达，高科技产业规模较大，服务性产业比例较高，市场繁荣，环境优美，人们收入较高，生活条件较好．而在一些低收入的发展中国家，工农业生产相对落后，街道集市杂乱拥挤，人们收入较低，生活较为贫困．这些差异主要是由于社会经济发展水平不同造成的．发达国家科技水平高，加工制造业发达，从世界各地进口原材料，大量出口高附加值的工业制成品，从中获取高额利润，加之现代服务业发达，因而经济发展水平比较高．
故答案为：
发达国家特征发展中国家特征
①④⑤②③⑥
22. 解：A要求粮食生产 B．开垦坡地和干旱地带
C．粮食产量下降 D．水土流失和土地沙化严重
E．恶性循环 F．土壤肥力下降
地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口急剧增长，为了供养越来越多的人口，要求扩大粮食生产，人们就大规模地砍伐森林、开垦坡地和干旱地带，在许多地方就导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，使粮食产量下降．人口增长过快，需要更多粮食，从而土地得不到休耕，土壤肥力下降，粮食产量下降，这样就形成了恶性循环．
地球上的耕地是有限的．随着世界人口的不断增长，人均耕地就越来越少了．世界上的人口不能无节制地增长．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应．有效地控制人口增长，粮食需求量得以控制，我们在大力发展农业技术，粮食单产提高，人们不断地退耕还林、还草，环境得以改善，从而实现了良性循环．
故答案为：
23. 解：(1)发达国家经济水平发展较高，工业发达，多为工业制成品出口国，价格较高，促进了发达国家经济的发展．
发展中国家工业水平较低，多出口初级产品或加工出口初级产品，价格、利润较低．
(2)印度、尼泊尔、印度尼西亚、韩国都位于亚洲；埃塞俄比亚位于非洲；美国、加拿大位于北美洲；英国、德国、瑞士位于欧洲；新西兰位于大洋洲．故答案为：
(1)
(2)
24. 解：(1)环境保护的重要性：有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，能促进人类与环境协调发展；保护环境，能促进生产建设和生态平衡之间的关系协调；有利于身体健康，有利于人与自然和谐共处等等．
(2)保护环境的方法：
①个人角度：高度重视环保工作，树立环保意识；坚持从我做起，从点滴小事做起；不乱丢乱扔，彻底打扫和保持好清洁卫生；努力学习有关环保的法律法规知识，积极宣传环保的重要性；遵守社会公德，提高自身修养；同破坏环境的行为作斗争．
②国家角度：调整能源结构和工业布局；加大污染控制和监管力度；加快城市环境基础设施建设等等．
故答案为：(1)环境保护的重要性：有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，能促进人类与环境协调发展；保护环境，能促进生产建设和生态平衡之间的关系协调；有利于身体健康，有利于人与自然和谐共处等等．
(2)保护环境的方法：
①个人角度：高度重视环保工作，树立环保意识；坚持从我做起，从点滴小事做起；不乱丢乱扔，彻底打扫和保持好清洁卫生；努力学习有关环保的法律法规知识，积极宣传环保的重要性；遵守社会公德，提高自身修养；同破坏环境的行为作斗争．
②国家角度：调整能源结构和工业布局；加大污染控制和监管力度；加快城市环境基础设施建设等等．
25. 解：(1)非洲是世界人口自然增长率最高的一洲，人口的快速增长造成了粮食的极度短缺，为了满足粮食需要，不断的破坏生存的环境，据此可得：①是粮食短缺；②是土地荒漠化；③是人口增长过快；
(2)图中所示的问题在世界上表现最突出的地区是非洲；
(3)图中提到的单一商品经济的弊端是依赖国外市场，出口商品价格在国际市场上波动大；
(4)改变单一商品经济的措施有：发展民族工业、多样化农业、旅游业等来振兴经济．
故答案为：
(1)①-B；②-A；③-C；
(2)非洲；
(3)依赖国外市场，出口商品价格在国际市场上波动大；
(4)发展民族工业、多样化农业、旅游业等来振兴经济．
26. 解：亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．
故答案为：．
27. A.发展中国家→b→产品的价格低→d
B．发达国家→c→e→赚到的钱多→a
【解析】
1.
从轮廓图看出，左图是澳大利亚，右图是俄罗斯．
A．两国都主要位于东半球．故不符合题意．
B．俄罗斯人口超过了1亿，而澳大利亚人口未过亿．故不符合题意．
C．俄罗斯位于北半球，澳大利亚位于南半球．故不符合题意．
D．俄罗斯是世界上面积最大的国家，澳大利亚是大洋洲最大的国家．故符合题意．
2.
中国、南非都属于发展中国家，因为发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。
故选B。
3.
根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家．故选：A．
4.
试题分析：俄罗斯领土1707万平方千米，是世界上面积最大的国家，俄罗斯地跨亚欧两大洲，其工业和城市主要分布在欧洲部分．
世界上面积最大的国家是俄罗斯，其次是加拿大．
故选：A．
5.
解：(1)图中①是中国，②是俄罗斯，③是加拿大，④是美国，⑤是巴西，⑥是澳大利亚．面积由大到小依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚．
(2)中国面积居世界第三位，人口居世界第一位．
(3)澳大利亚属于发达国家，又位于南半球；中国属于发展中国家，所以中国与
澳大利亚之间有关政治、经济等方面的商谈叫“南北对话”．
(4)六国中人口超过1亿的有俄罗斯、中国、美国、巴西，六国中美国和加拿大位于西半球又属于发达国家．
(5)中国与巴西都属于发展中国家，它们之间的合作，称为“南南合作”．
故答案为：(1)②③①④⑤⑥；(2)①；(3)⑥；南北对话；(4)①②④⑤；③④；
(5)B．
6.
解：根据经济发展水平，我们将世界上的190多个国家分为发达国家和发展中国家，
故答案为：发达国家；发展中国家．
7.
解：读图可知，俄罗斯和加拿大的北部有很大一部分位于北极圈以北的北寒带．加拿大的西北部陆上与美国国为邻．巴西大部分地区位于热带，其主要的气候类型是热带雨林气候和热带草原气候．根据题意．
故答案为：
(1)北极；北寒；美；(2)热带雨林；热带草原．
8.
解：(1)中国是人口第一大国；
(2)俄罗斯是世界上面积最大的国家，它地跨亚洲和欧洲；
(3)加拿大是面积居世界第二位的国家；
(4)美国是世界第一经济强国，它西临太平洋；
(5)巴西是国土面积广大的热带国家，该国有世界上水量最大的河流是亚马孙河；
(6)澳大利亚是世界上独自占有一个大陆的国家，它位于南半球；
故答案为：中国；俄罗斯；亚；欧；加拿大；美国；太平；巴西；亚马孙河；澳大利亚；南．
9.
解：世界各国无论大小贫富，它们在世界上的地位都是平等的．故答案为：平等．
10.
解：中国是世界上人口最多的国家，俄罗斯是世界上面积最大的国家．
故答案为：中国；俄罗斯．
11.
解：世界上面积最大的国家是俄罗斯，人口最多的国家是中国，人口居第二位的国家是印度．
故答案为：俄罗斯；印度．
12.
解：根据经济发展水平，我们将世界上的国家分为发达国家和发展中国家．故答案为：发达；发展中．
13.
解：发展中国家与发达国家之间的商谈，叫做“南北对话”；发展中国家之间的商谈，叫做“南南合作”．
故答案为：南北对话．
14.
解：国际组织很多，联合国是目前世界上代表性最广泛最有权威性的综合性国际组织．
故答案为：联合国．
15.
解：(1)从漫画中看出，A漫画说明我们在对土地资源利用中存在的问题是人口增长，建筑用地占用耕地，B漫画说明我们在对土地资源利用中存在的问题是草场超载；
(2)从漫画中看出，C漫画反映的问题是水资源的浪费，D漫画反映的问题是水资源的污染问题；
(3)在日常生活中，我们应节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染．
故答案为：(1)建筑用地占用耕地；草场超载；(2)水浪费；水污染；(3)节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染．
16.
解：世界上面积最大的国家是俄罗斯．人口最多的国家是中国，其次是印度．根据题意．
故答案为：俄罗斯；中国；印度．
17.
解：(1)结合图示得知：甲图反映的环境问题为人类的乱砍乱伐，导致了水土的严重流失，这现象较严重的地区在黄土高原；
(2)乙图反映的环境问题是水资源遭受污染，主要原因是人类大量排放工业废水、城市生活污水及农业生产过程中大量使用农药和化肥；
(3)我国限制使用塑料袋的目的是控制白色污染，保护生态环境．
故答案为：(1)乱砍滥伐；水土流失；黄土高原；(2)水遭受污染；人类大量排放工业废水、城市生活污水及农业生产过程中大量使用农药和化肥；
(3)控制白色污染，保护生态环境．
18.
解：(1)从图中看出，某型飞机这种高科技的产品需要很多国家共同完成；(2)发达国家利用其掌握的高技术和从发展中国家购买来的廉价原材料制造技术含量高的工业品，销售到世界各地，获取高利润，经济发展水平比较高．因此可得知题目中应为发达国家；
(3)资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著．所以说经济在朝向全球化发展，经济走向合作的世界；
故答案为：(1)很多国家；(2)发达；(3)合作．
19.
解：当今世界的三大问题是人口爆炸、资源危机、环境污染．
故答案为：环境．
20.
首先根据轮廓判断国家名称．
21.
世界上的地域有不同的范围和级别，大到大洲，小到区县．在学习世界发展差异时，我们更关注的是“国家”层面的“地域”．这些地域由于自然条件与社会经济基础不同，其发展水平存在着很大的差异．
22.
亚洲众多的人口，对资源和环境产生了巨大的压力，进而形成了恶性循环．
23.
人们居住在不同的国家和地区．不同国家的差别很大．根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家．
24.
本题为一开放性试题，答案只要言之有理，方法行之有效就可以得分．先答出环境保护的重要性，再回答如何保护环境．
25.
非洲是世界人口自然增长率最高的一洲，人口的快速增长造成了粮食的极度短缺，为了满足粮食需要，不断的破坏生存的环境，现阶段人口、粮食、环境是非洲面临的巨大问题．非洲拥有丰富的自然资源，由于长期受殖民统治，经济发展落后，有些国家靠出口一种或几种原材料，非洲要摆脱单一经济的发展，也需各国帮助．
26.
地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间也是有限的．
世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．
27. 阅读材料可知：发展中国家主要出售石油、矿石、木材、天然橡胶等原料，这些产品的价格比较低，赚到的钱少，造成利润流失。发达国家利用从发展中国家购买的低价原料制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品，并把它们销售到世界各地，赚到的钱多。
2018年中考数学专题训练试卷及答案
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专题跟踪训练(七) 一、选择题 1．(2018·河北衡水中学、河南郑州一中联考)已知全集U ＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，集合A ＝{3,4,5}，B ＝{1,3,6}，则集合{2,7,8}是( ) A ．A ∪B B ．A ∩B C ．?U (A ∩B ) D ．?U (A ∪B ) [解析] 解法一：由题意可知?U A ＝{1,2,6,7,8}，?U B ＝{2,4,5,7,8}，∴(?U A )∩(?U B )＝{2,7,8}．由集合的运算性质可知(?U A )∩(?U B )＝?U (A ∪B )，即?U (A ∪B )＝{2,7,8}，故选D. 解法二：画出韦恩图(如图所示)，由图可知?U (A ∪B )＝{2,7,8}，故选D. [答案] D 2．(2018·湖北七市联考)已知N 是自然数集，设集合A ＝?????? ????x ??? 6x ＋1∈N ，B ＝{0,1,2,3,4}，则A ∩B ＝( ) A ．{0,2} B ．{0,1,2} C ．{2,3} D ．{0,2,4} [解析] ∵6x ＋1 ∈N ，∴x ＋1应为6的正约数，∴x ＋1＝1或x ＋1＝2或x ＋1＝3或x ＋1＝6，解得x ＝0或x ＝1或x ＝2或x ＝5，∴集合A ＝{0,1,2,5}，又B ＝{0,1,2,3,4}，∴A ∩B ＝{0,1,2}，故选B. [答案] B 3．(2018·安徽安庆二模)已知集合A ＝{1,3，a }，B ＝{1，a 2－a ＋1}，若B ?A ，则实数a ＝( )
A ．－1 B ．2 C ．－1或2 D ．1或－1或2 [解析] 因为B ?A ，所以必有a 2－a ＋1＝3或a 2－a ＋1＝a . ①若a 2－a ＋1＝3，则a 2－a －2＝0，解得a ＝－1或a ＝2. 当a ＝－1时，A ＝{1,3，－1}，B ＝{1,3}，满足条件； 当a ＝2时，A ＝{1,3,2}，B ＝{1,3}，满足条件． ②若a 2－a ＋1＝a ，则a 2－2a ＋1＝0，解得a ＝1，此时集合A ＝{1,3,1}，不满足集合中元素的互异性，所以a ＝1应舍去． 综上，a ＝－1或2，故选C. [答案] C 4．(2018·安徽皖南八校联考)已知集合A ＝{(x ，y )|x 2＝4y }，B ＝{(x ，y )|y ＝x }，则A ∩B 的真子集个数为( ) A ．1 B ．3 C ．5 D ．7 [解析] 由??? x 2＝4y ，y ＝x 得??? x ＝0，y ＝0或??? x ＝4，y ＝4， 即A ∩B ＝{(0,0)，(4,4)}， ∴A ∩B 的真子集个数为22－1＝3，故选B. [答案] B 5．(2018·江西南昌模拟)已知集合A ＝{x |y ＝4－x 2}，B ＝{x |a ≤x ≤a ＋1}，若A ∪B ＝A ，则实数a 的取值范围为( ) A ．(－∞，－3]∪[2，＋∞) B ．[－1,2] C ．[－2,1] D ．[2，＋∞)
2010中考专题复习：综合性学习专项训练 目录： 1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么 答案略 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 答案示例：课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答案示例：①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家为什么呢 答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春
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圆及尺规作图专题训练答案 (85) 轴对称专题训练 (87) 轴对称专题训练答案 (94) 平移与旋转专题训练 (95) 平移与旋转专题训练答案 (104) 相似图形专题训练 (106) 相似图形专题训练答案 (113) 图形与坐标专题训练 (114) 图形与坐标专题训练答案 (123) 图形与证明专题训练 (125) 图形与证明专题训练答案 (131) 概率专题训练 (132) 概率专题训练答案 (140) 统计专题训练 (141) 统计专题训练答案 (148)
一、阅读下面的文字，完成1～8题。 船歌 蒙福森 张德贵是抚河镇的把船老大，水性甚好，人称“浪里白条张顺”。他胆色一流，技术更是一流。在整个抚河镇的船工中，无人能及。他从13岁开始，就跟着他的老爹在抚河上行船，不到30岁就开始掌舵。几十年虽风雨坎坷，却一直都顺顺当当，从来没有失过手。 抚河镇因河而得名，站在抚河镇最高处的望江楼上远眺抚河，它就像一条银色的巨龙，流过抚河镇。抚河从西向东，一泻千里，波涛滚滚，直至苍梧。抚河发源于猫儿山山脉，水流一路平缓，江面宽阔。然而至抚河镇时，水道突然变得弯曲，怪石嶙峋，两岸悬崖峭壁，杂树丛生，飞鸟鸣叫，猿猴嬉戏。过了抚河镇不远，就是一个险滩，叫乱石滩。乱石滩水情复杂，滩险浪急，江水轰鸣，漩流咆哮声似鬼哭狼嚎，斯时要攻上险滩谈何容易！非要请抚河镇的船工不可，否则，外地人不知水情，十有八九翻船，葬身此地。 张德贵和他的伙伴们，接了工，在望江楼要了一坛白酒、几盘猪头肉，吃饱喝足，一抹嘴，一甩上衣，奔江边去了。张德贵把舵，指挥他的兄弟们，下船的、拉缆的，把船缆挂上肩头，把竹篙顶在肩上，扎紧脚步，开始过滩了。张德贵一声令下，大伙齐心协力把船向着滩面攻上去，这时，船工们的号子如轰雷般吼出—— “哎哟咦咦哎哟，哎哎哟，无呀无底深呀个潭，怎呀得呀上啰嗬！” “哎哟咦咦哎哟，哎哎哟，无呀无底深呀个潭，怎呀得呀上啰嗬！” 那声音，悠扬动听，铿锵有力，在山崖间回荡着；那声音，充满了男人的阳刚之气，富有韵味……喊着一个号子，可过险滩几丈。 过了乱石滩，前面江面宽阔，一马平川，水流骤然变得平缓，老板递过钱给张德贵，道一声“辛苦啦！”，张德贵回一声“一路平安”，回去兄弟们分了钱，这趟攻滩就算完美结束了。 张德贵的老婆在镇上开了个裁缝店，两口子还有一个5岁的儿子和一个3岁的女儿。空闲时，张德贵在望江楼和兄弟们喝喝茶，聊聊天，或者在家逗逗孩子，教孩子念几个字。过几年，孩子就可以入学念书了。 日子就像抚河里的水，昼夜不停地奔流着。转眼，就到了1943年。 这年春天，日本人的枪炮声打破了抚河镇几百年来的宁静。一队队日本兵杀气腾腾地开进了抚河镇。 抚河镇的望江楼成了鬼子的司令部。鬼子以抚河镇为据点，四处烧杀淫掠，抢劫了大量的粮食，然后装到船上，准备运往前线。 鬼子占用了老百姓的帆船来运粮，可他们不敢过乱石滩。 一天，在汉奸的带领下，鬼子来到张德贵家——他们要张德贵和他的兄弟们帮他们运粮过乱石滩。 张德贵断然拒绝。 鬼子军官嗖的一声拔出军刀，架在张德贵的脖子上。张德贵冷冷地坐着，面不改色。鬼子军官恼羞成怒，嘴里叽里咕噜地骂着，眼珠一转，放下刀，带人走了。他们抓走了张德贵的老婆孩子，撂下话来：“哪天答应为皇军效力，哪天就放人！” 张德贵像困兽般焦躁不已，想了很久，终于，他到望江楼，跟鬼子说：“愿意替皇军效力。”
专题训练一 1、一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用时间为t 2。则物体运动的加速度为(A ) A . )t t (t t )t t (x 2212121+-? B .)t t (t t )t t (x 212121+-? C . )t t (t t )t t (x 2212121-+? D . ) t t (t t ) t t (x 212121-+? 2、一物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12 m/s ，方向向东，当t=2 s 时，物体的速度大小为8 m/s ，方向仍向东，则当t 为多少时，物体的速度大小变为2 m/s(BC ) A ．3 s B ．5 s C ．7 s D ．9 s 3、某质点以20 m/s 的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经2 s 到达最高点，上升高度为20 m ，又经过2 s 回到出发点时，速度大小仍为20 m/s ，关于这一运动过程的下列说法中正确的是(AB ) A ．质点运动的加速度大小为10 m/s2，方向竖直向下 B ．质点在这段时间内的平均速度为零 C ．质点在最高点时加速度为零 D ．质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同 4、酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)。 A ．驾驶员正常情况下反应时间为0.5 s B ．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s C ．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75 m/s 2 D ．若汽车以25 m/s 的速度行驶时，发现前方60 m 处有险情，酒后驾驶者不能安全停车 5、一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，其中第8 s 内的位移比第5 s 内的位移多6 m ，则汽车的加速度以及9 s 末的速度分别为(D ) A ．a=3 m/s 2 v 9=15 m/s B ．a=1 m/s 2 v 9= 17 3 m/s C ．a=2 m/s 2 v 9=14 m/s D ．a=2 m/s 2 v 9=18 m/s 6、2014年12月26日，我国东部14省市ETC 联网正式启动运行，ETC 是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v 1=15 m/s 向收费站正常沿直线行驶，如果走ETC 通道，需要在收费站中心线前10 m 处正好匀减速至v 2=5 m/s ，匀速通过中心线后，再匀加速至v 1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20 s 缴费成功后，再启动汽车匀加速至v 1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1 m/s 2。求： (1)汽车过ETC 通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小? (2)汽车通过ETC 通道比通过人工收费通道节约的时间?
《水浒传》测试题资料大集合 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。（施耐庵、元末明初、章回体长篇白话） 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》（《水浒传》） 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至____________降至终点。（误走妖魔、魂聚蓼儿。） 4、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。（武松、林冲） 5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。（晁盖） 6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。（吴用、智取生辰纲――花石纲） 7、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。（史进、九纹龙） 8、《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。（宋江、武松、鲁智深） 9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？（吴用） 10、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。（一百零八、三十六、七十二） 11、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。（李鬼） 12、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（鲁提辖）
高考生物复习遗传的基本规律专项练习题（带答 案） 分离规律是遗传学中最基本的一个规律。下面是遗传的基本规律专项练习题，请考生及时练习。 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1. [江西名校联盟摸底]孟德尔遗传定律有许多适应条件，下列描述错误的是() A. 显性基因对隐性基因来说要表现为完全显性 B. 细胞核内的基因随染色体的规律变化而呈规律性变化 C. 一对基因的遗传遵循基因的分离定律，两对或两对以上基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 基因分离定律的细胞学基础是同源染色体的分开，分子基础是等位基因分离 解析：显性基因在完全显性的情况下，才能符合孟德尔遗传定律，A正确;染色体是基因的载体，其行为与染色体行为一致，B、D正确;基因的自由组合定律是指位于不同对同源染色体上的两对或两对以上基因的遗传，C不正确。 答案：C 2. [湖南衡阳联考]若一植物花色受一对等位基因(D、d)控制，且粉红花一定为杂合子，一白花种群出现了一粉红花植株A，植株A自交，后代表现型为粉红花与白花植株。则下列有关说法不正确的是()
A. 白花的基因型可能为DD B. 植株A的后代可能存在纯合致死 C. 该花色的遗传不遵循孟德尔遗传定律 D. 植株A自交后代性状分离比可能为2∶1 解析：本题考查基因分离定律的应用。依题意，控制花色的基因可能为不完全显性，则可能白花为DD，粉红花为Dd，红花为dd，Dd自交后代只有粉红花和白花，则可能是红花dd致死，分离比为粉红花∶白花等于2∶1，A、B、C说法正确;该花色的遗传遵循基因分离定律，C说法错误。 答案：C 3. [福建漳州七校联考]将基因型分别为AA和aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于() A. 3∶2∶3 B. 3∶4∶3 C. 5∶2∶5 D. 1∶2∶1 解析：本题考查基因分离定律和遗传概率的计算。据题意，F1的基因型为Aa，F1自交得F2(1AA、2Aa、1aa)，F2自交后代中Aa占1/4，AA和aa各占3/8，所以F3中 AA∶Aa∶aa=3∶2∶3。 答案：A 4. [江西上饶六校联考]给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物)，请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种
专题跟踪训练(九) 一、单选题 1．(广西省防城港市模拟)下列有关生物遗传和变异的说法,正确的是( ) A．所有变异都不能决定生物进化的方向,但都能提供进化的原材料 B．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 D．进行有性生殖的生物在形成配子的过程中可发生基因重组 [解析] 只有可遗传变异才能为进化提供原材料,A错误；联会时同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换实现了非等位基因的重新组合,B错误；体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体.单倍体为杂合子的植株经过秋水仙素处理后,染色体加倍所得到的也是杂合子,C错误；进行有性生殖的生物由于可以发生同源染色体内非姐妹染色单体的交叉互换以及非同源染色体的自由组合,所以减数分裂形成配子的过程中可发生基因重组,D正确. [答案] D 2．(衡水金卷)下列有关基因突变的叙述正确的是( ) A．基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序 B．密码子的简并性可以减少有害突变对机体造成的危害 C．癌症的发生是几个正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 D．一个基因中不同的碱基均可改变说明基因突变具有随机性 [解析] 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变,而密码子位于mRNA上,因此基因突变能改变基因中的碱基数目或排列顺序,A错误；密码子的简并性可以减少因基因突变而引起的生物性状的改变,因此可以减少有害突变对机体造成的危害,B正确；癌症的发生是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果,C错误；基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,也可以发生在细胞内的不同DNA分子上或同一DNA分子的不同部位,D错误. [答案] B 3．(江苏省徐州市质检)现有基因型ttrr与TTRR的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型.下列叙述正确的是( ) A．单倍体育种可获得TTrr,其育种原理主要是基因突变 B．将ttrr人工诱变可获得ttRr,其等位基因的产生来源于基因重组 C．杂交育种可获得TTrr,其变异发生在减数第二次分裂后期 D．多倍体育种获得的TTttRRrr,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期 [解析] 亲本ttrr与TTRR杂交产生F1,将F1的花药离体培养成单倍体幼苗再用秋水仙素处理,从中可筛选出TTrr的植株,此过程为单倍体育种,所用原理是染色体变异,A错误；将ttrr人工诱变可获得ttRr 属于诱变育种,其原理是基因突变,B错误；杂交育种可获得TTrr,其原理是减数第一次分裂中的基因重组,C 错误；多倍体育种获得的TTttRRrr的原理是染色体数目变异,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后
完形填空专题训练及答案详解 1 Billy is a boy of fifteen. His parents died three years ago. One day when he was walking in the street, he (1)______ a wallet. He returned it to the owner, Mr Baker. He gave his (2)_____ to the boy. As the boy had no job, Mr Baker made hi m work for him in his (3)______. Billy worked so hard that Mr and Mrs Baker were (4)______ with him. Mr Baker loved planting (5)______. The week before last, he brought a few trees home, planted them in the (6)______ himself and watered them every day. Several days (7)______, he had to leave for another city. Before he started, he said to Billy,“Take good care of the trees. Some boys near our house always want to steal them. ” “Don't (8)_______ about them.”answered Billy. Six days passed and Mr Baker came back. He asked, ”(9)_______ anyone ever come to steal the trees? ”“No, sir,”saidBilly,“Tostop someone from stealing the trees, I (10)______ them up six days ago. I have hidden them for almost a week! ” ( )1. A. found B. bought C. carried D. wanted ( )2. A. walked B. pity C. thanks D. excuses ( )3. A. factory B. office C. town D. home ( )4. A. pleased B. angry C. strict D. popular ( )5. A. flowers B. grass C. vegetables D. trees ( )6. A. garden B. office C. city D. room ( )7. A. ago B. later C. before D. after ( )8. A. think B. talk C. learn D. worry ( )9. A. Did B. Does C. Has D. Will ( )10.A. sent B. pulled C. put D. picked 题解与分析：这是一篇记叙文，文章介绍的是Billy 由于一次偶然的机会到Mr Baker 去做工了。他一直工作得都很出色，但这 一次却没有做好。 1.A.根据一般的常识，应该是在街上发现钱包。 2.C. 由于 Billy 将钱包还给了失主Mr Baker ，他一定会感谢 Billy 的。 3.D. 根据文章第二段可知 Billy 是在 Mr Baker 家里工作了。 4.A. 根据上句“Billy worked so hard”可知 Mr and Mrs Baker 一定对 Billy 的工作表示满意的。 5.D. 根据后面的“he brought a few trees home”可判断出 Mr Baker 是喜欢树的。 6.A. 树肯定是种在园子里的。 7.B. ago 和 before 都表示“以前”， after 表示“在以后”，但它用在时间段之前；later用在时间段之后表示“在以后”。 8.D. 这里是 Billy 的许诺，他答应照看好这些树的，所以他才不让Mr Baker 去担心这些树。 9.C. 根据当时的情景，这里用完成时态最合理。因为对当时来说，Mr Baker 想要了解的是到当时的情况。这正是现在完成时的用 法之一。 10.B.根据文章的意思，那时Billy 一定是把树拉倒之后才藏起来的。 完形填空专题训练及答案详解 2
三国演义专题训练试题和答案 一、填空。 1. 作者是________，名_______，号__________，______小说家。《三国演义》，是我国古代成就最高的_________小说。 2. 小说的思想倾向是_________。表现出封建的正统观念，对_________有所诋毁，把______、______、______、_______当作小说的中心人物来描写。 3. 刘备，字_____，人称_______，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、_________等性格特点。 4. 关羽，字_____、______，被曹操封为__________，使一把__________，骑______马，_______、_______是他的主要特点，________、________等情节表现其勇，_____________表现其“义”。 5. 张飞，字______，使用的兵器是______，被吕布称为__________。 6. 周瑜，字_________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“________，_________。” 7. 曹操，字_________，小字_________，自封汉相，是_________形象，为人_______，惯用________，他信奉的人生格言是______________，_________________。 8. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_______，他的字是________，主要的性格特点是__________，___________。 9. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是___________。 10. 被称“三绝”的分别是：_____绝________，____绝________，___绝_________。 二、写出与下列情节有关的人物 ⒈桃园三结义：_____________ ⒉怒鞭督邮：_________________ ⒊千里走单骑：_____________ ⒋过五关斩六将：______________ ⒌跃马过檀溪：_____________ ⒍草船借箭：__________________ ⒎群英会：_________________ ⒏巧授连环计：________________ ⒐三气周瑜：_______________ ⒑割须弃袍：__________________ ⒒七擒孟获：_______________ ⒓木牛流马：__________________ ⒔辕门射戟：_______________ ⒕智料华容道：________________ ⒖单骑救主：_______________ ⒗义释严颜：__________________ ⒘智取瓦口隘：_____________ ⒙拔箭啖睛：__________________ ⒚舌战群儒：_______________ ⒛挂印封金：__________________ 21.火烧连营七百里：________ 三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。 1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。 人物：________，性格特点：_________________________ 2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 人物：_________，性格特点：________________________ 3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。 人物：_________，性格特点：________________________ 4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 人物：_________，性格特点：________________________
遗传专题训练 1.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（） A．1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四上分体的每个染色单体中 C．2个，分别位于姐妹染色单体中 D．2个，分别位于一对同源染色体上 2.如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是 A. ②代表染色体 B. Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞 C. Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体 3.某植物的花色受位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因控制，花色形成的生化途径如图所示，酶M的活性显著高于酶N，当两种酶同时存在时，所有的底物都只能和酶M 结合．某纯合植株甲和白花植株杂交，产生的F1自交，所产生后代的表现型及比例为蓝花：红花：白花=12：3：1．下列说法中不正确的是（） A．纯合植株甲的基因型为MMNN B．有色物质Ⅰ为蓝色，有色物质Ⅱ为红色 C．F2的蓝花植株中纯合子占1/6 D．F2的红花植株随机交配产生的后代中白花植株占1/5 4.紫花和白花受两对独立遗传的基因控制．某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株=9：7，下列叙述正确的是（） A．子代紫花植株中有4/9的个体自交会出现性状分离 B．子代白花植株中能稳定遗传的占3/16 C．子代紫花植株的基因型有5种 D．亲代紫花植株测交后代中紫花：白花=1：3 5.下图是基因型为AABb的某高等动物细胞分裂示意图，据图回答下列问题：
甲乙丙 （1）甲图细胞处于__________期；乙图细胞名称是______ ____， 该细胞中染色体数和DNA分子数之比_ __。 （2）甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞有__ _____，基因的 分离定律发生在图_______中。 （3）形成丙图细胞的过程中可能发生的变异是__________。 6.下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答： （1）该过程进行的场所是______________________，图B、图C所示的分裂时期在图A中 分别位于过程______________________。 （2）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B 细胞移向同一极的基因是__________，图C细胞移向同一极的基因是______________。 （3）若该动物是基因型为AaX B Y的雄果蝇，图D为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂 所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一 个次级精母细胞产生的一个精细胞的图像。 但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因 型为aaX B的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是。 7.图A.B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题．
专题跟踪训练(二十四) 语言得体 1．下列各句中，表达得体的一句是() A．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得 知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现 在眼前。 B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名 作家忝列其间。 C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教， 将以最优惠的价格给予您最优质的服务。 D．师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。 [解析]A项，“莅临”是敬辞，多用于贵宾，不能用于自己。 B项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧，不能用于他人。C 项，“不吝赐教”是敬辞，是请人提意见或发表看法的客气话，不能用于自己。 [答案] D 2．下列各句中，表达得体的一句是() A．令爱这次获全国作文竞赛大奖，多亏你悉心指导，我们全家 都感谢你。 B．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请 你在家恭候。 [解析]A项，“令爱”是敬辞，称对方的女儿，不能用于称自
己的女儿。C项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，不能用于自身。此处可改为“敬赠”。D项，“恭候”是敬辞，指恭敬地等候，说“别人恭候自己”不恰当。 [答案] B 3．下列各句中，表达得体的一句是() A．我谈的这些粗浅的看法，只为抛砖引玉，期待聆听诸位高见。 B．您反映的这个问题事关重大，我必须权衡利弊，才可做出钧裁。 C．前日丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将拨冗来 当面致谢。 D．你的文稿，有几处不妥当之处，我已斗胆斧正。 [解析]B项，“钧裁”是对尊长或上级裁决的敬辞，也指恭请做出决定，不能用于自身。C项，“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间(来做某件事情)，不能用于自身。D项，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，不能用于自身。 [答案] A 4．下列各句中，表达得体的一句是() A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍 在为培养我们而略尽绵薄，我们深感荣光。” B．某学生在学术会上发言：导师出国考察，未及与会，他的这 份有关环境问题的研究报告暂由鄙人代读，报告难免有不当之处，请诸君批评指正。 C．一位参加自主招生考试的考生写的自荐信：我在数学方面较 有建树，多次在各级竞赛中获奖。 D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我
完形填空专题训练及答案详解1 Billy is a boy of fifteen. His parents died three years ago. One day when he was walking in the street, he (1)______ a wallet. He returned it to the owner, Mr Baker. He gave his (2)_____ to the boy. As the boy had no job, Mr Baker made hi m work for him in his (3)______. Billy worked so hard that Mr and Mrs Baker were (4)______ with him. Mr Baker loved planting (5)______. The week before last, he brought a few trees home, planted them in the (6)______ himself and watered them every day. Several days (7)______, he had to leave for another city. Before he started, he said to Billy, “Take good care of the trees. Some boys near our house always want to steal them.” “Don't (8)_______ about them.”answered Billy. Six days passed and Mr Baker came back. He asked,”(9)_______ anyone ever come to steal the trees?” “No, sir,”said Billy, “To stop someone from stealing the trees, I (10)______ them up six days ago. I have hidden them for almost a week!” ( )1. A. found B. bought C. carried D. wanted ( )2. A. walked B. pity C. thanks D. excuses ( )3. A. factory B. office C. town D. home ( )4. A. pleased B. angry C. strict D. popular ( )5. A. flowers B. grass C. vegetables D. trees ( )6. A. garden B. office C. city D. room ( )7. A. ago B. later C. before D. after ( )8. A. think B. talk C. learn D. worry ( )9. A. Did B. Does C. Has D. Will ( )10.A. sent B. pulled C. put D. picked 题解与分析：这是一篇记叙文，文章介绍的是Billy由于一次偶然的机会到Mr Baker去做工了。他一直工作得都很出色，但这一次却没有做好。 1.A. 根据一般的常识，应该是在街上发现钱包。 2.C. 由于Billy 将钱包还给了失主Mr Baker，他一定会感谢Billy的。 3.D. 根据文章第二段可知Billy 是在Mr Baker 家里工作了。 4.A. 根据上句“Billy worked so hard”可知Mr and Mrs Baker 一定对Billy的工作表示满意的。 5.D. 根据后面的“he brought a few trees home” 可判断出Mr Baker是喜欢树的。 6.A. 树肯定是种在园子里的。 7.B. ago 和before都表示“以前”，after表示“在……以后”，但它用在时间段之前；later用在时间段之后表示“在……以后”。 8.D. 这里是Billy的许诺，他答应照看好这些树的，所以他才不让Mr Baker 去担心这些树。 9.C. 根据当时的情景，这里用完成时态最合理。因为对当时来说，Mr Baker 想要了解的是到当时的情况。这正是现在完成时的用法之一。 10.B. 根据文章的意思，那时Billy一定是把树拉倒之后才藏起来的。 完形填空专题训练及答案详解2
一、相似真题与模拟题分类汇编（难题易错题） 1．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6。P是AB边上的一个动点（异于A、B两点），过点P分别作AC、BC边的垂线，垂足为M、N设AP=x. （1）在△ABC中，AB＝ ________； （2）当x＝________时，矩形PMCN的周长是14； （3）是否存在x的值，使得△PAM的面积、△PBN的面积与矩形PMCN的面积同时相等？请说出你的判断，并加以说明。 【答案】（1）10 （2）5 （3）解：∵PM⊥AC，PN⊥BC， ∴∠AMP=∠PNB=∠C=90o. ∴AC∥PN，∠A=∠NPB. ∴△AMP∽△PNB∽△ABC. 当P为AB中点时，可得△AMP≌△PNB 此时S△AMP=S△PNB= ×4×3=6 而S矩形PMCN=PM·MC=3×4=12. 所以不存在x的值，能使△AMP的面积、△PNB的面积与矩形PMCN面积同时相等. 【解析】【解答】（1）∵△ABC为直角三角形，且AC=8，BC=6， （ 2 ）∵PM⊥AC PN⊥BC ∴MP∥BC，AC∥PN（垂直于同一条直线的两条直线平行）， ∴， ∵AP=x，AB=10，BC=6，AC=8，BP=10-x， ∴矩形PMCN周长=2（PM+PN）=2（ x+8- x）=14，解得x=5； 【分析】在△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6根据勾股定理，可求出AB的长；AP=x，可以得到矩形PMCN的周长的表达式，构造方程，解方程得到x值.可以证明
△AMP∽△PNB∽△ABC，只有当P为AB中点时，可得△AMP≌△PNB，此时S△AMP=S△PNB，分别求出当P为AB中点时△PAM的面积、△PBN的面积与矩形PMCN的面积比较即可. 2．如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球. （1）球在地面上的影子是什么形状? （2）当把白炽灯向上平移时,影子的大小会怎样变化? （3）若白炽灯到球心的距离是1 m,到地面的距离是3 m,球的半径是0.2 m,则球在地面上影子的面积是多少? 【答案】（1）解：球在地面上的影子的形状是圆. （2）解：当把白炽灯向上平移时,影子会变小. （3）解：由已知可作轴截面，如图所示： 依题可得：OE=1 m，AE=0.2 m，OF=3 m，AB⊥OF于H， 在Rt△OAE中， ∴OA= = = (m)， ∵∠AOH=∠EOA，∠AHO=∠EAO=90°， ∴△OAH∽△OEA， ∴， ∴OH= == (m)， 又∵∠OAE=∠AHE=90°，∠AEO=∠HEA， ∴△OAE∽△AHE， ∴ = ， ∴AH= ==2625 (m). 依题可得：△AHO∽△CFO， ∴ AHCF=OHOF ， ∴CF= AH?OFOH = 2625×32425=64 (m)，