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四川省初中学校在校学生数量具体情况3年数据解读报告2019版

四川省初中学校在校学生数量具体情况3年数据解读报告2019版
四川省初中学校在校学生数量具体情况3年数据解读报告2019版

四川省初中学校在校学生数量具体情况3年数据解读报告

2019版

报告导读

四川省初中学校在校学生数量具体情况数据解读报告从初中学校数量,初中学校在校学生总数量,初中学校城区在校学生数量,初中学校镇区在校学生数量,初中学校乡村在校学生数量等重要因素进行分析,剖析了四川省初中学校在校学生数量具体情况现状、趋势变化。

借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解四川省初中学校在校学生数量具体情况现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。

四川省初中学校在校学生数量具体情况数据解读报告知识产权为发布方即

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四川省初中学校在校学生数量具体情况数据解读报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍四川省初中学校在校学生数量具体情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录

第一节四川省初中学校在校学生数量具体情况现状 (1)

第二节四川省初中学校数量指标分析 (3)

一、四川省初中学校数量现状统计 (3)

二、全国初中学校数量现状统计 (3)

三、四川省初中学校数量占全国初中学校数量比重统计 (3)

四、四川省初中学校数量(2016-2018)统计分析 (4)

五、四川省初中学校数量(2017-2018)变动分析 (4)

六、全国初中学校数量(2016-2018)统计分析 (5)

七、全国初中学校数量(2017-2018)变动分析 (5)

八、四川省初中学校数量同全国初中学校数量(2017-2018)变动对比分析 (6)

第三节四川省初中学校在校学生总数量指标分析 (7)

一、四川省初中学校在校学生总数量现状统计 (7)

二、全国初中学校在校学生总数量现状统计分析 (7)

三、四川省初中学校在校学生总数量占全国初中学校在校学生总数量比重统计分析 (7)

四、四川省初中学校在校学生总数量(2016-2018)统计分析 (8)

五、四川省初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动分析 (8)

六、全国初中学校在校学生总数量(2016-2018)统计分析 (9)

七、全国初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动分析 (9)

八、四川省初中学校在校学生总数量同全国初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动对

比分析 (10)

第四节四川省初中学校城区在校学生数量指标分析 (11)

一、四川省初中学校城区在校学生数量现状统计 (11)

二、全国初中学校城区在校学生数量现状统计分析 (11)

三、四川省初中学校城区在校学生数量占全国初中学校城区在校学生数量比重统计分析11

四、四川省初中学校城区在校学生数量(2016-2018)统计分析 (12)

五、四川省初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变动分析 (12)

六、全国初中学校城区在校学生数量(2016-2018)统计分析 (13)

七、全国初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变动分析 (13)

八、四川省初中学校城区在校学生数量同全国初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变

动对比分析 (14)

第五节四川省初中学校镇区在校学生数量指标分析 (15)

一、四川省初中学校镇区在校学生数量现状统计 (15)

二、全国初中学校镇区在校学生数量现状统计 (15)

三、四川省初中学校镇区在校学生数量占全国初中学校镇区在校学生数量比重统计 (15)

四、四川省初中学校镇区在校学生数量(2016-2018)统计分析 (16)

五、四川省初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变动分析 (16)

六、全国初中学校镇区在校学生数量(2016-2018)统计分析 (17)

七、全国初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变动分析 (17)

八、四川省初中学校镇区在校学生数量同全国初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变

动对比分析 (18)

第六节四川省初中学校乡村在校学生数量指标分析 (19)

一、四川省初中学校乡村在校学生数量现状统计 (19)

二、全国初中学校乡村在校学生数量现状统计 (19)

三、四川省初中学校乡村在校学生数量占全国初中学校乡村在校学生数量比重统计 (19)

四、四川省初中学校乡村在校学生数量(2016-2018)统计分析 (20)

五、四川省初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变动分析 (20)

六、全国初中学校乡村在校学生数量(2016-2018)统计分析 (21)

七、全国初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变动分析 (21)

八、四川省初中学校乡村在校学生数量同全国初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变

动对比分析 (22)

图表目录

表1:四川省初中学校在校学生数量具体情况现状统计表 (1)

表2:四川省初中学校数量现状统计表 (3)

表3:全国初中学校数量现状统计表 (3)

表4:四川省初中学校数量占全国初中学校数量比重统计表 (3)

表5:四川省初中学校数量(2016-2018)统计表 (4)

表6:四川省初中学校数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (4)

表7:全国初中学校数量(2016-2018)统计表 (5)

表8:全国初中学校数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (5)

表9:四川省初中学校数量同全国初中学校数量(2017-2018)变动对比统计表 (6)

表10:四川省初中学校在校学生总数量现状统计表 (7)

表11:全国初中学校在校学生总数量现状统计表 (7)

表12:四川省初中学校在校学生总数量占全国初中学校在校学生总数量比重统计表 (7)

表13:四川省初中学校在校学生总数量(2016-2018)统计表 (8)

表14:四川省初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (8)

表15:全国初中学校在校学生总数量(2016-2018)统计表 (9)

表16:全国初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (9)

表17:四川省初中学校在校学生总数量同全国初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动对

比统计表(比上年增长%)10表17:四川省初中学校在校学生总数量同全国初中学校在校学生总数量(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (10)

表18:四川省初中学校城区在校学生数量现状统计表 (11)

表19:全国初中学校城区在校学生数量现状统计分析表 (11)

表20:四川省初中学校城区在校学生数量占全国初中学校城区在校学生数量比重统计表..11 表21:四川省初中学校城区在校学生数量(2016-2018)统计表 (12)

表22:四川省初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变动分析表(比上年增长%) (12)

表23:全国初中学校城区在校学生数量(2016-2018)统计表 (13)

表24:全国初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变动分析表(比上年增长%) (13)

表25:四川省初中学校城区在校学生数量同全国初中学校城区在校学生数量(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (14)

表26:四川省初中学校镇区在校学生数量现状统计表 (15)

表27:全国初中学校镇区在校学生数量现状统计表 (15)

表28:四川省初中学校镇区在校学生数量占全国初中学校镇区在校学生数量比重统计表..15 表29:四川省初中学校镇区在校学生数量(2016-2018)统计表 (16)

表30:四川省初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (16)

表31:全国初中学校镇区在校学生数量(2016-2018)统计表 (17)

表32:全国初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (17)

表33:四川省初中学校镇区在校学生数量同全国初中学校镇区在校学生数量(2017-2018)变

动对比统计表(比上年增长%) (18)

表34:四川省初中学校乡村在校学生数量现状统计表 (19)

表35:全国初中学校乡村在校学生数量现状统计表 (19)

表36:四川省初中学校乡村在校学生数量占全国初中学校乡村在校学生数量比重统计表..19 表37:四川省初中学校乡村在校学生数量(2016-2018)统计表 (20)

表38:四川省初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (20)

表39:全国初中学校乡村在校学生数量(2016-2018)统计表 (21)

表40:全国初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (21)

表41:四川省初中学校乡村在校学生数量同全国初中学校乡村在校学生数量(2017-2018)变动对比统计表 (22)

初中学校教学工作总结5篇

初中学校教学工作总结5篇 2020-03-12 初中学校教学工作总结1 本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下: 加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取

得了明显效果,具体表现在: 备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 初中学校教学工作总结2

小学体育工作自查报告

城北小学体育工作自查报告 近年来,我校认真贯彻上级文件精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育与健康卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际,对我校体育卫生工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下. 一、学校基本情况 学校占地面积22123平方米,建筑面积3048平方米,现设有六个年级15个教学班,在校学生833名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师41人,学历合格率为100%,本科学历达53.3%小教高级教师20人,小教一级教师21人。 二、 我校器材情况 我校有专门的体育器材室,供学校陈列体育与健康等相关的器材。学校共有田径类,球类、体操、体育游戏类器材,共有200余件. 我校现有学生活动操场2800平方米,有一个环形200米跑道,学校有体育教师5人,其中专职体育教师2人。 三、建立制度,强化管理 我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐《体育课程》,一至二年级每周4节,三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操,每年六一组织体育大型活

动,都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。 四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动,《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育体育成绩,期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。 五、存在问题 近年来,我校体育与健康工作虽然取得了很大的进步,这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师,硬件设备不达标,专用场地不到位,器材室里建设没有达到规定标准,器材数量不足,跟不上教学需求。教师外出培训学习较少,有待提高。我们认识到,要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓,同时加强教师工作责任心的培养,提高教师队伍的整体水平和教育能力,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,把我校的体育工作提高到一个新水平。 城北小学 2016年9月25日

初中学校工作总结

初中学校工作总结 关于初中学校工作总结汇总九篇 一、抓好政治思想工作 当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校 的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从 小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习 环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此 政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采 取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪 可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做 好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的最佳方式,这就是如何 解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要 帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危 害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。 二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动 我们学校为了创建周边名校,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评 优极大地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方 式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。在校 领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查 和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做

关于农村初中学校的工作总结

关于农村初中学校的工作总结 篇一:农村初中学校门卫工作总结 门卫是学校安全防范的第一道防线,这几年在学校领导的正 确领导下和过去相比,门卫工作有了很大的改进,现总结如下: 1、严把师生出入校园关,该项工作实行出入登记法,学生 做到凡出校门者不论公事一律凭班主任批条,否则不得进出,规定时间凭条据短时间入录,设立了进出人员登记表,值班 人员严把进出关,门卫人员尽职尽责,不徇私情,严格控制 每一个出入人员进出,有力地维护了学校正常教学秩序,净 化了学校环境。 2、认真检查出入人员和车辆携带物品、物质,防止危险品 入门,疏导出入车辆和行人,清理门卫责任区内无关人员和 停放车辆,保证人员出入有序,车辆畅通。 3、充分利用空余时间,搞好校门两旁的花草树木的管理和 卫生工作,按校规定门卫人员(东西大门)不离人,值班不 离人值班不离岗,上班主动积极歇班按时、放心。 4、门卫实行24小时值班制,预防违法犯罪活动,发现可疑 人可疑事及时报告并做好合处置工作。 总之,作为一名专职保安,身感担子重大,我会以满腔的工 作热情投入热情不师生服务,礼貌待人,树立良好窗口形象,展示一中人精神风貌。

篇二:初中学校工作总结 本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,xx年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,学校初步成为学生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐学校,现把本学期工作总结如下: 一、强化德育工作,注重“养成教育”。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任问寒问暖,学生生病,班主任主动送往医院治疗,学生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,学校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与学生共同参与。 强化对学生的法制教育,开展了交通法规,远离毒品等各种

中学学校学期工作总结

中学学校学期工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于横好的做好下一步工作。以下是为大家精心整理的中学学校学期总结三篇,欢迎大家阅读。 中学学校学期工作总结(一)初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好. 中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键. 书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月

怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍. 讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实. 结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等. 当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识. 中学学校学期工作总结(二)这一学期感觉上就是荒度的,虽然学到了一些知识,但实际上去却没什么进展,见识到了人性的

体育工作自查报告

体育工作自查报告 08学年吉汝乡第一小学 体育工作自查报告 为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 我校虽人只有一位专人体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导助理具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了

相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。 一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有160米土质操场的基础上扩修了土质跑道,今年在上级的重视下配置2副新篮球架。羽毛球,乒乓球台4张……,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境。 三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并

初中学校教学工作总结 (500字)

樊村镇初级中学教学工作总结在各级领导的关怀下,在各级主管部门的领导下,我校教学工作圆满结束。在这一学期里,我们的各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,下面把一学期来的教育教学工作做如下总结:一、进一步深化课程改革,努力提高课堂教学水平一学期来,我们始终坚持以课程改革教学研究为中心,深入课改研究,努力提高课改年级教师的文化业务水平,不放过一次学习的机会,给课改年级教师创造机会,多多参加各种学习,使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识,为下一步全面开展课程改革奠定了基础。“一切为了每一位学生的发展”,是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标,在教学中关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念,扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究,努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式,探索更全面更客观的评价方法,探索与课改相适应的教学管理制度,进一步推进信息技术在学科教学上的应用,通过二者的有机整合,达到教学的更优化,全面促进学生的终身发展,促进教师队伍整体水平的提高,使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期,在进修校的领导下,在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动,(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组,对教师的每一节优质课,都进行认真的评审,不放过每一个细节,最后由教研组初评,中心校教研组终评,公开亮分,公平竞争,公正评比,最终评出校级优质课7节。二、加强校本培训和教研工作,努力实践研培一体课程改革的着力点是师资队伍的建设,通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此,我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要,结合教学实际,本着缺什么学什么的原则,对教师进行的培训学习,本学期,学校共开展全校性评课活动两次,教育专网培训一次,结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且,我们还组织部分教师,到堎底下中学、城关中学、杜阳中心小学听课、学习,为我校教师提高授课水平,提高教育、教学质量打下基础,回到本校后认真进行反思,写出学习心得,使我们的教师能够跟上课改的步伐,在教学中立于不败之地。骨干教师是实施课改的生力军,做好骨干教师的培训工作,对课改的实施有着巨大的推动作用。因此,我们把骨干教师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周,学校专门安排参加市级培训教师赵建平老师进行集体培训,大大促进了教师的专业化迅速成长。三、坚持集体备课,促进课堂教学水平的提高课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程,需要调动起各方面的有利因素,才能使实验工作确保顺利进行。(1)、加强行政指导,组织集体备课,解决高效课堂教学中的疑点。为了加强对实验工作的指导,我们成立了学校校本教研领导小组,努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列工作。各学科互通实验的情况,做到既有纵向的研究,又有横向的联系,使课改实验更具活力。为了进一步促进新课程的实施,充分发挥教学研究工作在基础教育改革中的作用,提高全体教师实施素质教育的水平和能力,全面落实基础教育课程改革的目标,规范我校校本教研的实施与发展。为了使全体教师能够对教材的掌握有统一的认识,对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握,通过学科研讨,首先谈自己对教材的理解与教学设计,然后大家共同讨论,探索新路,设计出最佳教学策略,以便应用在教学之中,有效地提高了课堂教学效果。选出每单元主备人,再由其他学科教师进行二次备课,上课后进行反思。每一次的集体备课,都是一次校本培训,同时也是一次教学研究,使教师越来越感到离不开集体备课了,教师在教学中有了问题和疑问,到集体备课时就有了结果和答案,再也不愁没有地方去请教了。(2)、让课改成为全体教师关注的的热点随着课改工作的不断深入开展,每一位教师都必将参与到这项改革中,因此,我们非常注重让每一位教师关心课改、关注课改。我们在确定科研课题时,结合了本校教师的实际情况,尽量使所研究的科研课题贴近大多数教师的实际,在每次学习《中学高效课堂

初中学校工作总结范文3篇

初中学校工作总结范文3篇 教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在。下面是xx为你整理了“初中学校工作总结范文”,希望能帮助到您。 初中学校工作总结范文1 本学期我校以提高教育教学质量为核心,与时俱进,开拓进取,严格履行白庙乡教育教学质量目标管理制度,认真落实各项动态管理措施,以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终,为了开创新局面,本期学校作了以下方面工作: 1、深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《崆峒区教师行为十不准》师德教育,严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为,要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风,做到了立身立教、为人师表的楷模,用自己的表率作用教育和影响学生,赢得了社会的尊重。 2、强化作风整顿,加强业务学习。教师都勇于实践创新,不断更新教育观念,严以律己,以身作则,发挥聪明才智;学校定于每周二、集体学习。要求每位教师用心学习,做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得,学校定期检查,学期结束笔记不得少于2万字,并纳入了学校

教师思想政治考核。立足校本培训,强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作,我校规定每周四为新课程培训日,全面提高我校教师队伍的整体素质。在培训内容上,我校从教师的教学基本功、思想理念,实践技能和课件制作等方面着手,以师德师风建设为核心,树立服务意识,加强管理,着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教育的能力和水平,形成了爱岗敬业,教书育人的浓郁氛围,全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。 3、完善制度创新,强化学校管理。我校在开学初组织教师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡20xx—20xx 学年度教育教学工作安排》等文件,通过学习,广大教师深入领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路,以及一些重要工作任务,结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划,教师个人也拟定了学科教学计划,班主任老师制定了班主任工作计划,较快的理清了本学期的工作思路,进入了工作状态,为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时,在实施精细化管理的过程中,我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度,加强制度化管理。并召开全体教师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的,并在以后的工作中付诸实施,落到实处,力求学校工作井然有序,并

中学体育自查报告

毛李中学体育工作自查报告 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容,体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据,以迎接省运会为契机,以开展各种体育活动为载体,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法。结合此次县教育局、教育督导室对全县中小学体育工作专项评估的东风,认真组织相关人员进行自查工作,形成此自查报告。 一、强化领导,建章立制 为加强对学校体卫工作的领导,学校成立了由分管校长为组长,体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长,各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子,将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中,定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容,学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》,使学校体卫工作步入良性循环,持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。 二、克难进取,造创条件,完善体育设施 学校现拥有300米6道环形田径场一个,室外篮球2块,排球场1块,羽毛球场1块,室外乒乓球台6张,室内乒乓球台2张。由于地理环境的限制,体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准,由于体育器材有部分属于易耗产品,学校每年投入数万元添置体育器材,今年学校投入二万多元,新购篮球板架一付,乒乓球台二张,秒表3块,坑沙两车,整理跑道2000平方米,接力棒8支,从物质上保证了体育教育的实施。 同时,学校在资金十分困难的情况下,于2007年对住宿楼进行了全面改建。配建了洗澡间和卫生间,于2008年高标准新建了女生公寓和水冲式厕所各一座, 男女蹲位配备率达国家配备标准。校设有符合卫生标准的供水设备。今年学校统一给各班配置了新的饮水机,水质由卫生局负责,卫生可靠,供水充足。 学校现拥有标准教室24间,所有教室都按新标准全部粉刷,采光标准达到卫生部标准,各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为24个教学班配备视力测试表,用于学生视力自测,提醒和教育学生对视力进行自我保护。 三、体育教师、医务工作者 我校现有体育教师3人,医务工作人员1人,每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科3人,专科1人,中教一级3人,其中,宋巍为荆门市体育学科骨干教师。 四、健康第一,全面开展体育健身活动 1、严格执行课程计划 确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划,每周开设体育课2节,健康教育1节,体育由专业教师执教,健康教育由班主任兼任,早操各班轮流进行千米长跑,各班轮流参加各种课外活动,保证学生每天至少一小时体育锻炼(含体育课),学校定期对学生进行健康教育,通过发放传单、办板报,办讲座等多种形式普及健康知识,同时常用药品的配备齐全,使在校学生在体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。 2、规范教学行为,教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求,要求节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈,确保了体育教学的质量。 3、强化学生体质标准测试 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,学校每年都由教务处牵头,以班主任为组织者,以任课体育教育为指导,多方努力,共同实施,高质量地完成《学生体质健康标准》测试;每年由体卫艺牵头,由班主任组织,校

初中学校工作总结(精选5篇)

初中学校工作总结(精选5篇) 初中学校工作总结 充实的工作生活一不留神就过去了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是为大家收集的初中学校工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中学校工作总结1 我校按照学年初学校制定的工作计划,结合我校实际,在上级教育行政主管部门的正确领导下,全面落实了党的教育方针,根据上级教育部门的精神,加快教育改革步伐。认真执行并完成了区市教育部门的各项任务。在教育教学中实施新课改、校园美化与建设、学校管理、勤工俭学、安全卫生、校务公开及创建和谐校园等方面取得了一定的成绩,现对本学年学校的具体工作情况作总结如下: 一、坚持把德育工作放在学校工作的首位 1、认真学习,与时俱进,开拓进取。加快社会主义教育教学建设步伐,全面实施素质教育。 2、加强了师德师风建设。以“智高为师,德高为范”作为德育工作的座佑铭,学校制定了具体的师德师风建设计划,每周都组织教职员工集体学习,主要学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》。通过学习,使教师们树立了爱岗敬业,乐于奉献的思想,因而也促进了学校其他各项工作的开展。

3、进一步抓好了学校的德育工作。根据学校德育工作计划,成立了由校长任组长,各年级班主任为成员的德育工作领导小组。依照学校惯例和传统,开学初都聘请法制副校长讲授法律知识,交通法规知识,每周开设法制教育课;各年级通过班会、主题活动等形式,专门学习《中学生日常行为规范》等规章制度,培养了学生良好的思想品质,养成良好的行为习惯。政教处加强对班主任的管理,完善了德育工作档案。 4、学校加强了法制宣传教育,加强了爱国主义及国防国情教育,每周的星期一利用升旗仪式和国旗下讲话,进一步培养了学生的爱国主义情操和树立正确的学习观、人生观。 5、本学年我校教师进行了家访,积极了解了学生的生活、思想动态。 6、培养学生讲文明礼貌。通过教师的精心教育,学生不管在任何地方都运用文明礼貌语言。 二、本学年学校加强了教育教学常规管理 学校制定了各种切实可行的规章制度及措施,使教育教学常规工作有章可循,确保了学校各项工作的正常开展,在教学上,开足各种课程课时;其次,要求全体教师在日常教学工作中,”严格要求自己;再次,提高了学校任课教师及领导在教学常规方面的要求,给其他教师树立了一个良好的榜样。 三、不断深化教学改革,逐步实现新课程改革 努力学习现代媒体技术在教育中的运用,不断提高教育教学水

体育工作自评自查报告

奉天寨小学体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想 我校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。 近年来,由于受到片面追求升学率的影响,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。正在采取坚决有力的措施,切实改变这一状况。 二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求 认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节,我校开足、开齐体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间。同时,要积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增强学生体质,使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。 建立并坚持科学规范的学生作息制度。学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排,都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,学生体育活动时间不少于1小时。学校制定作息时间表,加以公示,保证实行。 加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。

坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性,通过科学的体育教学和锻炼过程,全面发展学生的身体素质,提高心理健康水平,并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动,根据学生自身特点和发展要求,增加课程内容的选择性,强调活动的多样性,增强学生自觉参与体育锻炼的意识。开设具有时代特点的体育项目,并逐步形成自身的体育特色。 三、完善学校体育的保障机制 认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,对照学校体育工作的法律、法规和政策要求,定期对落实的情况进行检查,找出薄弱环节,切实加以纠正。 把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。保证体育教师的合理配备。对兼职体育教师,保障体育教师的合法权益,参照教育和劳动部门制定的相关标准,落实体育教师室外工作的劳保待遇。优化队伍素质,提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资的质量。为此我校非常重视加强体育教师队伍的建设,把它作为整个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作环境,调动广大教师的积极性,使体育工作的开展有一个良好的队伍保证 学校按规定每周每班2-4节体育课,每两周开设一节健康教育课,教导处及兼职管理人员检查经常,反馈及时,因此,课时足、无挤占挪用现象。

最新初中学校工作总结

最新初中学校工作总结 岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。 本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持"教学为中心,育人为根本"的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下: 一、工作回顾 本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过"内强素质,外树形象"等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学

校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作: (一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。 1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。 2、教研教改有声有色。我们本着"讲实效,切实际"的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了首届数学教学能手的评选,积极参加了城东教研协作区教研活动,并派老师为活动送上观摩课,得到了组织学校,课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。 3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总

学校体育工作自查报告范文3篇

学校体育工作自查报告范文 3 篇 学校体育工作自查报告范文1 按照县教育局通知精神,我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟,不重视体育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理,则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作,使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下:一、转变观念,提高认识。 加强学校体育与健康工作,培养学生的综合素质,才能真正培养出具有综合素质的各类人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识。利用课改培训的有利机会,组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。二、立足实际,创造条件。 学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“ 立足实际,务求实效” 的工作方 针,以保证开 足体育与健康课程。

1、针对专业教师的实际情况,积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2 名,均本科毕业。 2、在经费紧张的实际状况下,学校压缩其他开支,购进必备体育器材。现学校建设200 米运动场1个,蓝球场地2个,新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。 3、制定《学生体质健康标准》实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%。 三、规范管理,实践创新。 1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理,专人负责。 2、将体育教师统一纳入教师考评管理,统一评比业绩,统一实施评定考核。 3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。 4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。 四、近年来我校体育工作的业绩与经验我校在体育专业教师师资力量不足的情况下,多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,近年来,学校进一步加大对体育工作的领导力度,先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上,都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面: 1、在教育教学上,我们力争开足开齐开好每一节体育课,高效的完成

2020初中学校办公室工作总结5篇

2020初中学校办公室工作总结5篇 2020年09月23日 5:18:58 学校办公室是学校中一个非常重要的部门,处理着学校各类的事情,为老师和学生进行服务,而且需要处理的事情非常的繁杂,那么在过去的一年里,在这个部门会有什么样的工作总结呢?以下是由小编为大家整理的“2020初中学校办公室工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2020初中学校办公室工作总结(一) 在学校党支部、校委会的领导下,对照学校《2020工作要点》和《xx中学2020年度办公室工作计划》,办公室有步骤,节奏比较明晰地完成2020年的工作。现总结如下: 一、强化服务意识,做好接待工作 作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。 在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,

加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致 二、加强组织协调,顾全大局,服务教育教学 服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。2020年,我们通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。 本学期校办先后协调组织了“我讲我的教育故事“、“全国第五届青少年对联夏令营”活动、xx市示范学校复评工作、秋季运动会、“课内比教学,课外访万家”活动和部分完成学校档案室、荣誉陈列室的布置等工作。在此期间,学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调,承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。 三、强化责任意识,工作落实到人 办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精

2019年初中学校年度工作总结报告

初中学校年度工作总结报告 过去的一个学期,我校在上级党政的领导下,进一步转变教育观念,坚持素质教育,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事。我校秉承“以人为本、自主合作、科研兴校、培育特色”的办学理念,以提高教师素质为保证,以“发展与培养学生能力,转变学生的学习方式,提高教师的综合素质,促进了学科教学模式的改革”为目标。各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作。 一、面向全体学生,提高道德素养加强德育队伍的建设。 学校党支部发挥战斗堡垒作用,加强师德师风的建设,年初组织党员干部及群众学习党的教育方针政策。要求广大党员干部严于律己,敬业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。 学校树立全体教师皆为德育骨干的思想,强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在“以人为本,以爱育人”的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。学校政教处举办了多次活动对全体班主任进行培训,介绍德育工作的理念,如何提高德育工作实效,改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会,并制定出《优秀班主任评估办法(草案)》等,这些措施的制定和落实,极大提高了学校德育工作的整体水平。

加强德育网络的建设。成立了关心下一代工作委员会,聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系,各年段举办家长会,并深入到各村落家访,及时反馈家长对学校工作的看法,吸取他们宝贵的意见和建议,受到了家长们一致的称赞。 加强宣传阵地建设。学校创建了“教师风采”、“党员风采”等宣传栏;政教处、团总支继续以学生会为主体,充分利用黑板和宣传窗等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办了“交通安全讲座”等。教学线开展了“健心教育”、“百题无差错”、“先学后教”、“同课异构”等教育教学活动;编辑出版学生优秀作品选。加强对学校各项活动、校园动态、的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。 加强德育常规的建设和检查,加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。 二、落实教育方式的转变,践行“小班化教学模式” (1)确立课程改革为学校工作重点,成立“先学后教”工作领导小组,制定“先学后教”具体计划。 (2)通过参加培训、听讲座、观摩课、请专家来校指导等形式加强“课改”理论学习和培训。组织全体数学教师、教研组长去宁海

2020初中学校工作总结

2020初中学校工作总结 2017初中学校工作总结篇一 一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。 加强了理论学习。一学年来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动,通 过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。增强了 联系沟通。通过学校教代会会议、教代会的提案和建议,学校认真 考虑、集思广益,合理地实行整改。通过家长和学生座谈会,由家 长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见,改变工作作风,做 到全心全意为师生服务。公开了办事程序:根据上级党风、行风廉 政建设的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,作出 服务承诺,特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支 等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。凡事不是一 个人说了算,如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事,要经 班子反复讨论决定,在聘任教师和解聘教师,都要通过学校班子集 体讨论或副校长以上集体讨论,促进了学校领导作风建设制度化和 规范化。 二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对 德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学 工作的重中之重来抓。 1、搞好主题教育。本学期,通过班会、板报、国旗下讲话、观 看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加 强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行了一次法律知识 学习活动,对全校各年级学生进行有关法律知识测试,组织学生收 看禁毒录象,组织学生讨论,写读后感;组织了校外辅导员法制讲座,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇 不经意间,工作已经告一段落,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,是时候认真地做好自查报告了。那么好的自查报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校体育艺术卫生工作的自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校体育艺术卫生工作的自查报告1 根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神,城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查,现报告如下: 一、组织管理加强 我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作,并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。 二、学校体育工作 1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况,同时督促学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录;积极开展体育竞技活动。 2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。 3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。 4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会,也取得了很好的成绩。 5、各学校均配备专职体育教师,并开展相关培训。本年度,组织全区体育师资培训达十次以上。 6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。 7、《国家学生体质健康标准》从2005年开始实施,坚持每年开展测试,区教育局组织人员定期检查,并把测试成绩列入年终考核。

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