全
自
动
录
播
系
统
石家庄蜗牛科技有限公司
目录
第一章设计方案简介 ........................................................... 一-- 3 -
§1.1系统概述 .............................................................................................一--3-§1.2系统拓扑图 .........................................................................................一--4-§1.3系统特点 .............................................................................................一--4-§1.4系统结构图 .........................................................................................一--6-§1.5系统主要功能 .....................................................................................一--7-
1.5.1录制 ............................................................................................. 一-- 7 -
1.5.2编辑 ............................................................................................. 一-- 8 -
1.5.3播放 ............................................................................................. 一-- 8 -
1.5.4上传 ............................................................................................. 一-- 8 -
1.5.5直播接口 ..................................................................................... 一-- 9 -
1.5.6直播服务 ..................................................................................... 一-- 9 -
第二章录播系统................................................................... 二-- 9 -
§2.1教师机 .................................................................................................二--9-§2.2录制机 ...............................................................................................二--12-§2.3直播服务............................................................................................二--33-
第一章设计方案简介
§1.1系统概述
现今，在教育和培训等行业，在录制课程的过程中结合视频、音频及PC等等多种信号需求日益增多，对方便管理多种高清/标清信号源及更好的使用这些视音频信息提出了更高的要求。
鉴于教学和市场的多种需求，蜗牛科技推出的全自动录播系统，同时具有人工导播、全自动导播功能，能够满足精品课程制作、经典教案、课堂实录、专题报告、专家讲座、会议研讨、远程教育、交互式教学（同一课室）等等应用场合。
全自动化智能导播功能，能够满足大量的课堂教学视频的自动录制存储，不需要人工的干预，适合累积大量的教学资源，便于教学资源的广泛利用提高教与学的质量；
手动导播课堂录制功能适合制作精品课程、经典教案、专家讲座、会议研讨等等应用，通过导播人员在后台通过实时导播平台，实现在视频画面信号之间的切换等等功能实时编辑生成视频文件。
本录播系统能轻松的将教学中的情景及讲课内容录制为课件，使老师授课完毕，即可马上生成视频课件。解决学校课件制作周期长，需要专业知识等困难。实现了课堂实况精彩回放，方便老师课下交流，学生重点复习。
本录播系统是一款功能强大的课件录制和直播设备，它具有录制、直播、点播、导播（切换）、存贮和跟踪等多种功能，并全部集
成在一台设备内，简单易用。
§1.2系统拓扑图
§1.3系统特点
?图像识别跟踪
本图像识别跟踪系统是新一代图像识别跟踪系统，能够应用不同的环境与场合，结合具体的场合能够实现多个活动过程的识别跟踪。具有教师演讲、学生发言、板书书写3部分的跟踪功能；支持单人和多人的检测，实现不同的跟踪拍摄策略。不受外界环境的影响和课室结构的影响。
?更自动化录播
?录制启停自动化：启动、停止一键搞定
?摄像跟踪自动化：摄像采用先进图像识别跟踪技术
?场景切换自动化：采用智能技术自动检测计算机等行为，使教
师翻讲稿或者触碰计算机时，系统能自动切换场景；学生起立
自动切换到学生特写
?更轻量级课间
?屏幕图像和鼠标行为分别捕获，能有效减小课件大小
?可设置抓屏的颜色位数，可使课件最小化
提供两种编码方式，能根据应用需要选择合适的屏幕编码方式?课件自适应网络带宽
采用多码流技术，一个视频包含两个甚至更多码流的视频文件，在用户访问课件时，能根据用户的访问带宽自动传输相应质量的视频来确保课程能流畅播放。
?专业级的辅助功能，使得视频加工在录制期间就一气呵成
?可设定台标：支持透明台标
?可输入字幕：支持滚动字幕
?可插入片头片尾：可插入图片或者视频、动画类型的内容作为
片头和片尾
?场景切换可自动设定转场特效
?制作直播一体化
?录制的同时可直播
?直播能支持两种模式同时进行（三分屏模式、画中画电影模
式），方便不同的群体
?最灵活的输出
?课件支持三分屏模式、画中画、电影模式等
?课件视频格式均为通用的wmv格式，有利于采用各种专业工具
深加工
?远程管理与观看
?采用IP网络传输视频方式，网络联通的就能够使用
?通过IE浏览器就可以完全管理所有的功能，管理者可以在网
络连通的地方都能够登录系统、管理使用
?使用电脑设备就能直接收看现场直播
?一体化录播主机
本系统是一款功能齐全的录制和直播设备，具有同步录制、实时直播、在线点播、实时导播、自动跟踪、多方交互等功能。
一体化系统设计，结构精简，集数据采集、数据处理发布、管理于一体，处理后全部为数字化信息，实时网络流媒体或录制为多媒体文件。
§1.4系统结构图
§1.5系统主要功能
1.5.1录制
?课件样式多样：电影模式（旗舰版）、三分屏、四分屏、画中画、
多视频等
?屏幕录制：
◆来源可选：可录制全屏、特定区域或特定窗口，支持VGA卡采
集、网络采集
◆屏鼠分离录制，录制文件小
◆文件为WMV通用格式，可用市面上任意一款格式转换工具或非
线性编工具进行格式转换和剪辑
◆跨机录制时可对教师端远程协助
?录制内容/质量可设定：是否包括声音、视频以及视频大小、码流
等均可设定
◆能消除视频锯齿
◆支持多码流
◆支持标清、高清1080p
◆录制过程能实时监看视频画面、音频，并能进行静音检
测
?索引自动抽提：录制PPT、DOC时，自动从抽提标题作为课件索引?支持多个视频设备：可同时支持教师视频、学生视频等多个视频
设备。支持网络视频流。
?片头片尾：录制课件时系统可自动生成片头、片尾、LOGO、图标、
水印。支持透明png做台标
?自动导播：屏幕变化或者操作时能自动切换，画中画的位置可通
过快捷键调整，支持跟踪摄像头的自动触发切换（专业版、旗舰版）
?录制过程可中途暂停
1.5.2编辑
?可进行片段切除、片段插入：剪切可精准到帧，视频切口质量清
晰
?可编辑课件索引：可编辑课件索引标题
?支持视频部分替换成图片：无视频录制后，可在视频区设置图片
显示
?合并自如：支持同时合并多个不同尺寸的课件
?支持SCORM标准课件输出
?支持打包为单一可执行文件EXE
1.5.3播放
?录制完成自动预览：本地可直接播放，无须在IE中打开课件。
?支持远程点播：录制的课件经过编辑整理后可上传到任意web站点
供远程点播。
1.5.4上传
支持课件一键上传到点播服务器
1.5.5直播接口
录制过程课件可同步发布到局域网、广域网进行直播
?支持单视频直播和画中画、三分屏、四分屏直播
?可支持微软的视频服务器和自有的直播服务器同时发布
1.5.6直播服务
?权限管理
?频道管理
?直播服务
◆支持多个录制端的同时直播
◆支持组播
第二章录播系统
§2.1教师机
教师机是运行于授课电脑之中的，录制机依托于教师机可实现授课电脑屏幕内容的捕捉录制。利用教师机中的电子白板功能，对教师授课内容的讲解起到辅助的作用。
2.1.1 运行教师机
双击桌面图标“”即可运行教师机程序，或点击开始菜单—所有程序—教师机，也可启动教师机程序。
2.1.2 教师机参数设置
教师机程序运行后，会自动显示在系统任务栏，双击图标，可弹出教师机主窗体，如图
右击图标，可出现以下选项：
选择“电子白板”选项可使用电子笔来标记重要画面；选择“选项”可进入教师机主窗体；选择“允许远程协助”则可在录制机上远程协助操作教师机。
在教师机参数配置窗口，分别可设置电子笔、录制区域、网络设置。
在电子笔选项中，可设置电子笔粗细、笔线的粗细及颜色！（注：在右击任务栏上出现“电子板”选项，单击该选项后即可使用电子笔功能！也可按快捷键“F11”使用电子笔功能）
选择录制区域选项，如图：
在录制区域选项主要针对录制时，录制教师机上屏幕区域大小的设置，可按“全屏区域”、“窗体区域”、“矩形区域”来设置。
矩形区域设置中，你可以手工输入大小，也可以单击“选择区域”按钮，出现一手型“”拖拉选择区域大小。如图：
选择网络设置，在此选项中主要的设置本机端口号（系统默认端口号是“9999”）。
当教师机各项参数配置好，录制机也在运行中，就可以在教师机上进行启动录制机的录制，和停止操作，方法很简单，只需要在任务栏教师机图标处右击，选择“启动录制”或“停止录制”操作即可。
§2.2录制机
录制机是用来录制授课内容的系统，它可以将教学中的场景，授课电脑屏幕内容等录制为一体化的课件。它操作简单，录制的课件，文件小，音质好画面清晰，录制完毕可立即播放录制内容，也可上传至服务器供远程点播。
2.2.1 运行录制机
1)录制前，请确保音视频设备已连接好并可以正常使用。
2)打开录制机软件，运行后会自动显示在系统托盘任务栏，并弹出
录制主窗体。
2.2.2 录制机参数设置
在录制之前，需要对软件的一些参数进行设置。单击菜单栏上的“编辑”——“选项”，进入课件录制选项窗口，如图：
在课件录制选项窗口中可依次对“课件参数”，“录制参数”，“高级选项”，“系统设置”等选项进行设置修改。
2.2.2.1“课件参数”：
1. 课件模板：
有多种模板可供选择，如“四分屏”“三分屏”“双视频”，“画中画”等等，用户根据需要选择合适的模板。
注意：模板选择与视频个数选择要统一。
2.课件信息：
单击“课件信息”选项，如图
在窗口中填写课件的主题，主讲人姓名，版权所属单位，对课件内容的描述，以及录制课件存贮路径设置，单击“浏览”选择好保存路径。
2.2.2.2“录制参数”：
1. 屏幕参数
屏幕来源有：本机全屏，本机窗口，本机区域，远程主机，不捕获屏幕内容，采集卡采集。
本机全屏：采集本机整个屏幕内容。
本机窗口：可选择需要录制的窗口部分对本机屏幕内容进行录制。窗口选择可在来源设置里单击“选择窗口”，打开参数设置界面，可参考教师机中参数的设置。
本机区域：可对选择矩形区域进行精确设置，注：区域大小必须是4的整数倍。
远程主机：在远程主机IP：端口：输入框中键入远程教师机主机的ip地址，端口号默认为：9999，写入后点击“连接”按钮，当远程主机连接上以后，可在预览区看到远程主机，如图：
根据情况可勾选“自动生成索引”“显示索引时间”。图像捕获参数设置中，图像帧数最大为30帧，压缩质量，颜色位数可调节大小。有快速编码和WMV编码两种压缩算法。
采集卡采集：在来源设置中选择要采集的采集卡，如下例图：
在捕获的视频中可修改图像帧数，压缩质量等参数。对于图像格式属性参数修改如图：
对图像色隙/压缩，输出大小，帧率参数进行设置，单击确定。
还可以修改网络视频设备制式属性，单击“制式”即可。
2.视频源：
进入视频源设置窗口，如图所示：
选择录制视频，之后选择右边的视频源。在属性设置里，输入远程视频IP地址：如127.0.0.1:9500(空表示不选择视频)，之后点击“应用”按钮。如若选择四分屏模板，可勾选“选择四分屏导播规则后录制成三分屏课件”。
3.音频源：
录制本地音频，勾选“录制本地音频”选项，点击“应用到本地设备”，上下拖动右侧按钮可调节本地音频音量大小，如若取消声音，勾选“静音”选项。注意：有些采集卡需要本地视频1选择对应的视频才能正常录制。
3.音视频模板：
对音视频模板参数设置，点击按钮，在下拉菜单中如图所示：
音视频模板中有：自定义模板，宽带直播，高清录制配置，1080高清录制配置。
可自定义音视频模板，选择“自定义模板”打开设置窗口:
视频参数设置：可对视频分辨率大小，背景颜色，颜色类型，视频编码器，每秒捕捉帧率等参数进行设置。
也可选择自动匹配设备分辨率。说明：将设备分辨率自动设为与播出最接近的设置（此功能可能造成频繁匹配设备）。
音频参数设置：可对采样率，音频编码器，音频码流，声道方式等参数来设置。高级设置中，针对画面可选择“自动缩放画面”或“高质量缩放”。说明：自动将画面缩放与播出相同的分辨率（某些情况下可导致画质变差）。
播放方式可选择“循环播放视频”。参数设置好之后单击“确定”。
2.2.2.3高级选项：
1.字幕设置:
在课件录制选项卡中，可在课件视频上显示时间，叠加文字水印，图片水印，文字，图片在视频左上角的位置可根据精确数字进行调节，文字字体有多种，图片类型格式支持: bmp; jpg; png; gif. 注意：（字幕，水印只针对视频录制文件1）
2.片头片尾设置：
打开“浏览”按钮，选择要添加的视频文件，就可以在录制的课件视频片头或片尾添加视频。视频文件支持类型有：avi; qt; mov; mpg 注意：（片头片尾只针对视频录制文件1，不支持纯屏幕模式录制。）
2.2.2.4系统设置：
启动模式有三种：录制，录制+直播，直播。
全高清课程自动录播系统 北京爱士杰教学设备有限公司
目录 第一章项目背景 (4) 一项目概述 (4) 二需求分析 (5) 第二章致睿高清网络录播系统简介 (6) 一系统简介 (6) 二系统特点 (7) 第三章系统方案设计 (10) 一系统方案概述 (10) 1系统总体架构 (10) 2自动录播系统构成 (10) 3系统方案概述 (11) 二系统方案详细说明 (12) 1高清摄录子系统 (12) 2高清智能导播控制子系统 (20) 3音频子系统 (23) 4智能集中控制子系统 (26) 5灯光照明子系统 (29) 6辅助工具软件 (30) 7网络课程直播、点播平台 (32) 三主要功能 (36) 2.1自动跟踪摄像 (36) 2.2学生发言及自动场景切换 (37) 2.3板书自动切换及高清拍摄 (37) 2.4自动完成老师课件与板书的录制 (38)
2.5高清网络直播 (39) 2.6网路点播 (40) 2.7索引添加 (41) 2.8后期编辑 (41) 2.9播放器播放 (42) 3.0后台管理系统 (42) 3.1 集中管理控制 (43) 3.2 U盘和移动硬盘自动导出 (44) 四装修建议 (45) 环境建设方案建议 (45) 4.1 环境要求 (45) 4.2 建声环境建议 (45) 4.3灯光照明 (47) 4.4供电系统 (47) 4.5教室选址 (48) 4.6教室装修色调 (48) 第四章案例 (49)
第一章项目背景 一项目概述 为了满足精品课程录制、制作需要，同时加强优质课程资源的网络直播点播，结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术的直录播系统。根据学校实际应用需要，要求整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传输技术，在整个切换调度上体现专业化的效果，支持多种切换特技，让整个系统在录制和直播时体现更加柔和的场景。建成后的全自动录播教室能够在教师上课时自动跟踪、拍摄正在上课老师，学生回答问题时系统自动对回答问题的学生进行特写定位拍摄，同时借助于板书子系统可以非常清晰的对老师板书过程进行全面拍摄。系统中的直录播子系统完成对老师上课场景的网络直播和录制，使得校园内以及公众网上任何经过授权的用户可以轻松的点播和实时收看网络教学场景，并借助于资源管理平台完成教学观摩、培训、在线学习、对外交流等。 在整个工程建设中，本教室采用全高清拍摄系统，同时透过高清编码和直播主机对整个课堂进行高清信号直播，为了达到完美的拍摄效果，因此还要对整个教室进行光照设计和声学设计，保证整个录播教室音质清晰明亮，光线充足，布光均匀。
录播教室装修方案 、概述 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学资源、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。 精品课程录播教室需求特点：用于精品课程录制，以及示范教学工作，教室数量相对较少；对视频信号、VGA 信号、声音信号采集质量要求较高。常态化教学，教师和学生均不需佩戴和操作任何设备。智能化录播，支持无人值守情况下的全自动课程录制。 精品课程教室推荐使用录播一体实现课程录播。该设备采用模块化设计，支持教师、学生、PPT 图像信号的输入、采集、编码及组合录制。录播一体录制的同时可支持网络直播，其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。教室内音频采集实现无人干预，全自动采集教师学生的声音。教师音频采集可采用无线领夹麦克风方式，学生区域按大小部署强指向麦阵列。前端麦克风的音频进入智能话筒混音器，教师的话筒常开，学生有发言时混音器自动开启学生话筒。混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机和功放。 要实现好的录播效果，需要选择专业、符合录播需求的装修方案并严格安装方案来实施装修。录播教室的安装主要包含以下几个部分：四周墙面吸音材料安装、顶棚设计、窗帘选择、地板装修、灯光设计、吊麦话筒设计、音箱设计等。 二、录播教室四周墙面吸音材料安装 墙面采用广和声学木质吸音板，是板状的具有吸音减噪作用的材料,木质吸音板是根据声学原理精致加工而成，由饰面、芯材和吸音薄毡组成。 木质吸音板分槽木吸音板和孔木吸音板两种，录播教室基本采用槽木吸音板。槽木吸音板是一种在密度板的正面开槽、背面穿孔的狭缝共振吸声材料；孔木吸音板是一种在密度板的正面、背面都开圆孔的结构吸声材料。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 20xx安防监控系统维保 方案正式版
20xx安防监控系统维保方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、系统要求 一个稳定，科学，可操作性强，灵活方便，可塑性强的的小区安全防范系统，才是一个完美的安防监控系统，才是视频图像监测系统和报警探测系统的完美结合。如何将这两个系统的联动功能发挥到最大化，是决定该防范系统是否完善、先进、可靠的重要指标，也是衡量安防监控系统性能高低的关键。由此，根据多年行业经验，住宅小区安全防范系统的设计和建立应满足以下要求： 1)稳定性：系统能够常年连续地稳定
运行，保证监控系统的实时性和可靠性要求。各种信号传输顺畅无干扰，常年使用无衰减。 2)适用性：设备性能精良，适应西部多边的自然环境气候。 3)科学性：方案设计周密、科学、合理，便于实施。选用设备技术先进，功能完善，能够完全满足用户实际要求。 4)易用性：用户界面友好，易于操作和维护，用户可自行组态。 5)灵活性：报警侦测灵敏，报警信号传输实时性高;监控图像质量清晰自然，无延时和抖动。 6)可塑性：系统具有良好的兼容性、扩充性和升级能力。可与本单位的其他监
全自动录播系 统 解 决 方 案
目录 一．客户需求分析 (3) 二．全自动录播系统的应用领域 (3) 三．方案详细介绍 (4) 3.1录播中控系统 (6) 3.2图像定位系统 (6) 3.2.1教师跟踪系统 (6) 3.2.2 学生定位系统 (9) 3.3 智能导播系统 (11) 3.3.1主要功能特点 (12) 3.4 智能音频系统 (13) 3.4.1主要设备参数 (14) 3.4.2声音采集方案 (15) 3.4.3灯光系统方案 (15) 3.5 课件实时录制系统 (15) 3.5.1系统功能 (15) 3.5.2课件样式 (17) 3.5.3课件特点 (19) 3.5.4特色功能 (19) 3.6 课堂直播系统 (20) 3.6.1结构说明 (20) 3.6.2功能特点 (20) 四.非线性课件编辑系统 (21) 4.1系统概述 (21) 4.2主要功能特点 (21) 4.3系统组成 (21) 4.4高清触摸显示白板 (24) 五．成功案例 (26) 六. 公司简介............................................. 错误！未定义书签。 七.设备清单和报价........................................ 错误！未定义书签。
一．客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节，是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢？按照传统思路，授课老师亲自制作课件，但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术，例如：HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等，还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张，教师的教学任务繁重，如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤，最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二．全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体，将老师授课，师生互动场景，授课电脑VGA 信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制，自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台， 本套系统主要应用在以下各方面： 1、授课过程的全自动录制与实时直播；
录播教室培训方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台，用户是否会用是决定项目成败的关键，因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏，将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用，我公司将本着服务客户，服务社会的原则，通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行：针对管理部门的培训；针对教师的培训；针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后，开展对用户的培训工作，培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备，更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中，本着全面共享知识与经验的宗旨，除贯穿实施全过程的用户传帮带外，还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案，以达到如下目的： 通过对系统使用者的操作培训，使其熟练使用业务系统，充分发挥系统的作用，保证做到熟练操作系统； 通过对管理部门的培训，使用户熟练掌握系统管理、审核，数据管理，权限管理等功能； 通过对教师的培训，保障教师会使用课程建设与管理系统，通过这个系统无障碍地进行课程建设，并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训，使他们了解课程资源的使用方法，学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。 3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划，培训资料，包括：电子媒体和手册等资料，并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同，我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。
安防监控系统建设施工技术方案 一、方案概述 随着现代化企业制度在我国的普及和深化发展，企业的信息化建设不断深入，各企业特别是大中型企业都加快了信息网络平台的建设；企业正逐步转向利用网络和计算机集中处理管理、生产、销售、物流、售后服务等重要环节的大量数据。 为了更好的保护财产及酒店的安全, 根据企业用户实际的监控需要，在酒店的大厅，楼道，过道，机房，停车场等重点部位安装摄像机。监控系统将视频图像监控,实时监视,多种画面分割,多画面分割显示,云台镜头控制,打印等功能有机结合的新一代监控系统，同时监控主机自动将报警画面纪录,做到及时处理,提高了保卫人员的工作效率并能及时处理警情，能有效的保护酒店的财产和工作人员的安全,最大程度的防范各种入侵,提高处理各种突发事件的反映速度,给顾客提 供一个良好的环境,确保整个酒店的安全。 酒店工作人员利用桌面微机，随时了解各主要区域的安全状况，处理突发事件，酒店闭路监控系统实施可实现其功能为： 1 实时对大门，楼道进行高清晰视频监控 2 可录制各点的视频录像以备安防查用 3 有效保证前台人员的安全规范操作 4 调节镜头的焦距可以清晰的观测到客人出入的具体细节 为进一步满足社会经济发展与人们文明生活的高标准要求，创造一个安全、舒适、温馨、高效的住宿环境，根据酒店实际情况，酒店监控分为室内监控和室外监控两部分，室内为酒店内部的监控，夜晚有灯光光线较好，使用普通摄相机即可，室外部分夜晚无路灯，采用红外摄相机以提高监控效果。 二、设计原则 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具有以下原则： 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统，其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学。 2、经济性与实用性 充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。 3、可靠性与安全性
AVA全高清录播系统方案 第 1 章. 建设目标 本方案旨在满足学院精品课程录制、教学同步直播、其它教学视频录制及远程网络教育不断发 展的要求，建设一套专业级全自动高清课程录播系统。该系统在技术性能和装备的先进性方面全面 达到或超过教育部关于数字化学习资源视频公开课制作的技术标准，能进行国家级精品课程录制、 网络教学直播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。 第 2 章. 高清全自动录播系统整体要求： 采用先进的图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄，采用先进的自动录播系统进行国家级精品课程录制、教学直播、教学点播、课件点评、生成高质量多模 式的网络课程、及课程资源所需的各种课件及视频文件。 2.1高清全自动录播系统详细的技术要求： 1.★高清录播服务器要求是一体式高集成度系统，信号采集、录制、直播和存储等功能集成在一 台录播服务器上，系统稳定可靠，便于使用、管理和维护；高清录播服务器不能采用普通电脑+视频采集卡+软件的实现方式。 2.录播系统录制的文件必须有单流和多流两种模式供用户根据需求自由选择，必须具有手动、自 动和半自动三种录制模式。 3.手动录播模式必须具有导播、监视和控制摄像头跟踪等功能。支持鼠标点击跟踪，鼠标滚轮放 大缩小。 4.每个摄像机位配置多个预置位，使导播更加方便和快捷。 5..★图像识别跟踪要求采用全景、特写的跟踪方式：老师移动时全景拍摄，当老师站定后切换到 特写拍摄；学生起立时全景拍摄后切换到特写拍摄，不能采用实时紧跟的模式，以保证跟踪效果平 稳。跟踪系统必须是由录播厂家为自有录播产品量身定制自主开发的系统，以避免使用第三方跟踪 设备导致的与录播系统衔接不佳的现象、提供生厂厂家跟踪系统软件认定证书。
教育行业解决方案(录播、直播、演播室)
系统技术方案 一、系统背景 ?设计背景 根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求，为解决教育优质教学资源整合，推进课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统，从而减轻教室课程建设强度，加强互动交流，倡导自导学习，培养创新型人才。录播系统利用计算机技 术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术，遵循TCP\IP标准，构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统。 1. 1.方案设计 ?设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家
相关实施标准精细。录播输出的音频图相格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方 法，又要注意技术的可行性和实用性，是系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。 实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所有的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。 3)开放性与标准化原则 应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，对网络的硬件环境，通讯环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术的先进性和开放性的同事，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的凭借无故障时间。
5)可扩展性及易升级性 为适用应用不断扩展的需求，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采用不用的措施，包括用户安全性，数据安全性，运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不收到影响。 7)可管理性和可维护性 未来便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和金额维护 性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身。 8)实用性
篇一：录播教室标准 录播教室建设标准 录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。相同之处是需要达到与电视演播室基本一致的建声、照明等专业技术要求，不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。 为了保证整个录播效果，整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。 1.环境要求 录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。教室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米。 2.建声环境 整个录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。尽管专业枪式话筒具备强指向性，对周边噪音具备较强的隔离功能，但由于拾音距离较远，因此要求录播教室具有良好的隔音效果并具备尽量小的混响时间。此外，为保证拾音清晰，要减少教室内部设备噪音。比如空调机的噪声过大，就会大大影响音频系统的性能，录制后的文件中就很难听清老师及学生的语音，影响录制效果。同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。 建声方面要达到以下标准： ①隔音。尽量做到教室与外界声 墙面：建议采用铺贴赛丝纶吸音毡的专业声学装修方案。 颜色建议暖色调淡黄色为主，途中第一行第三块或第四行第一块。 地面： 建议采用4.5mm厚运动静音胶垫铺设。该地垫可以起到很好的静音效果，而且结实耐用、便于清扫，是演播室最广泛使用的地面材料。颜色要求见效果图地面蓝色。 窗户： 建议加装双层铝合金窗体，以隔绝外接的声音传入。 窗帘：建议加装隔音厚材质窗帘，见效果图，颜色可根据教室装修色调搭配适合的颜色。门： 建议安装专业防盗隔音门，以控制外界声音的传入，降低室内环境噪声。 3.灯光照明 灯光照明系统在全自动录播系统中扮演了一个很重要的辅助角色，它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一，对此： 教师照明及讲台区域照明采用专业三基色电动翻转式面光灯2～4组，学生照明则使用普通隔栅灯，为了使拍摄的教师及学生画面风格统一，建议所有光源均采用色温一致的三基色灯管（5600k）。另外窗户选装窗帘，安装遮光层，避免不同色温的光源混合。 演播室最低照度需达到500lx以上。 4.供电系统 录播教室设备均可在220v／50hz的交流电下工作，其电压允许变化范围220v±10％，为了延长设备的使用寿命，建议每套系统配置3000w以上的ups不间断电源。
目录 第一部分用户需求 (2) 1.1.需求分析 (2) 1.2.应用参考 (3) 第二部分系统特色 (6) 2.1.四大特色 (6) 2.2.多种建设模式 (9) 2.3.平台融合 (10) 2.4.直播引擎 (10) 2.4.1.会议直播 (11) 2.5.存储引擎 (11) 2.6.点播引擎 (12) 2.7.实时交互引擎 (13) 2.8.开放接口 (13) 第三部分技术方案 (15) 3.1.基本组成 (15) 3.1.1.高15 3.1.2.23 3.1.3.全 (28) 3.1.4.智能导播系统 (29) 3.1.5.高清晰音频套件 (31) 3.1.6.灯光 (33) 3.2.拓展应用 (34) 3.2.1.交互式教学及会议 (34) 3.2.2.教学监察及评价系统 (37) 3.2.3.数字语音微格系统 (38) 3.2.4.统一中控网络管理系统 (41) 第四部分技术对比表 (42) 第五部分公司简介 (46)
第一部分用户需求 1.1. 需求分析 随着信息技术的迅猛发展，教育信息化也逐渐被世界各国政府所重视。在美国的“信息高速公路”计划中，特别把IT在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径，美国的这一举动引起了世界各国的积极反应，许多国家的政府相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。通过10多年的信息化基础设施建设，目前我国已经建成并启用的有中国教育与科研网(CERNET)、中国卫星宽带远程教育网络，正在实施的有中小学“校校通”工程、高校“数字校园”建设工程、中小学远程教育建设工程，以及应用于学校教学的普通电教室、多媒体综合电教室、计算机室、微型电教室、CAI教室、网络教室、语言实验室、电子阅览室、闭路电视系统等。这些基础设施的建设既为我国的教育信息化奠定了基础，也为信息化教育的实施创造了条件。通过这些基础设施，可以学习知识、提高能力，学习可以不受时间、不受地点限制，极大提高了学习的主动性，同时也很大程度上降低了学习成本。如何快速制作适合网络学习的课程内容（课件）成为至关重要的问题。 针对这些应用，东信同邦信息技术有限公司推出了录播系统整体解决方案。该方案包含教室视频、VGA监控，课件的远程录制和集中管理，课堂内容实时直播、精品课程后期编辑，课件点播，资源管理等功能。实现方式可以灵活选择，可以采用一体机（EMA8300）为核心，也可以采用专用服务器组建大规模应用，还可以根据需要增减外围设备，如全自动教师/学生跟踪、导播、教学及教研远程交互等等。
， 银行安防系统项目实施方案
目录 1. 安全防范系统技术解决方案 (1) . 项目背景 (1) . 项目需求 (1) 系统概述 (1) 系统要求 (1) . 设计依据 (2) . 设计原则 (3) 以技术先进和标准化为设计标准 (3) 以成熟性和实用性为主导思想 (3) 开放性 (3) 以安全性为设计要求 (3) . 方案设计 (4) 安防监控系统的组成 (4) 设备选用 (4) 点位设计描述 (5) 报警联动 (8) 系统特点 (8) 系统清单一览表 (9) 主要设备介绍 (12) 2. 项目实施组织方案 (23) . 施工组织、计划 (24) 工程管理流程图 (25) 施工组织部署框图 (26) 施工周期 (26) . 施工组织措施 (27) 实行程序化、标准化、规范化管理 (28) 施工设计图纸及其资料的审核 (30) 智能化弱电系统工程工期保障体系 (31)
. 施工技术方案和措施 (32) 施工准备 (32) 电线电缆敷设施工 (33) 前端设备的安装 (34) 系统的调试和统调 (35) 系统验收 (36) 系统的评估办法 (36) 建立检修维护制度 (36) 智能化弱电工程的质量控制措施 (36) 3. 售后服务方案 (37) 4. 培训方案 (38)
1.安全防范系统技术解决方案 1.1.项目背景 银行位于城市各个角落，它作为社会货币流通的主要场所、国家经济运作的重要环节，以其独特的功能和先进的技术广泛服务于国内的各行业中。针对目前国内对银行的犯罪频繁发生现状，暴力化、智能化的犯罪手段和方式已经层出不穷，全面加强和更新银行安全防范系统已经迫在眉睫。为了遏制和打击犯罪、减少金融风险，银行需要对重要地点和营业场所进行有效和可靠的监控，实现对重要地点和营业场所的音、视频资料进行录像保存，目前，国内大多数银行营业网点都已经形成自己的一套DVR本地视频监控系统，能够解决各个银行网点的安全监控问题，同时部分银行网点内也都有自己的报警系统，并且是与110指挥中心的接警中心相联的。 XXXXXXXXXXXXXX支行位于XXX市XX区，地处繁华商业地带，由两层办公区域组成，所占面积大约800平方米。为提供XXXXXXXXXXXXXX支行的综合保障能力，对潜在的危险进行有效地抑制，本次银行安防系统的设计，严格本着先进性、科学性、稳定性和可靠性的原则，在完成对安装现场的认真勘察和周密的分析研究，和充分考虑施工环境条件及高质量器材选配与性能价格比等诸多因素之后，再结合银行的实际要求，设计出此套技术方案。 1.2.项目需求 1.2.1.系统概述 该XXXX银行安防系统由三大部分组成：一为保安监控系统、二为柜员制系统、三为防盗报警系统。保安监控系统负责对出营业大厅、入口、楼梯、走廊均进行全面安全监控；柜员制系统负责对营业柜台的业务流程进行监控；防盗报警系统负责异常情况发生后的警情提示以及与110系统的沟通。 1.2.2.系统要求 1.2.2.1.保安监控系统 ①能够对营业大厅、主要出入口、楼道进行全面的监控。 ②系统应能每时每刻全面不间断的显示主要要害区域图象，以保证有效的监
录播系统方案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
全自动录播系统 解决方案 一．客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节，是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢？按照传统思路，授课老师亲自制作课件，但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术，例如：HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等，还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张，教师的教学任务繁重，如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤，最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二．全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体，将老师授课，师生互动场景，授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制，自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台， 本套系统主要应用在以下各方面：
1、授课过程的全自动录制与实时直播； 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制，建立学校优秀/骨干教师课程库； 3、教学管理人员进行教学评估、评比，通过网络管理监控更方便、准确、客观； 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡； 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量； 6、建立在线学习平台，实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。 其它应用的领域： ※网络课件制作； ※微格教室建设； ※网络远程教育、培训； ※报告、会议实时直播、录播； ※多方教学研讨； ※优秀教师的教学成果建设； ※教学管理、评估； ※网络自主学习管理； ※优质动态教育资源的建设和共享； ※网络电视台建设 三．方案详细介绍 全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集，音频智能采集，教师电脑屏幕截取，教师/学生视频/计算机画面智能导播，以上信号源自动传送至课件实时录制系统
录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台，用户是否会用是决定项目成败的关键，因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏，将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用，我公司将本着服务客户，服务社会的原则，通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行：针对管理部门的培训；针对教师的培训；针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后，开展对用户的培训工作，培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备，更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中，本着全面共享知识与经验的宗旨，除贯穿实施全过程的用户传帮带外，还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案，以达到如下目的： 通过对系统使用者的操作培训，使其熟练使用业务系统，充分发挥系统的作用，保证做到熟练操作系统； 通过对管理部门的培训，使用户熟练掌握系统管理、审核，数据管理，权限管理等功能； 通过对教师的培训，保障教师会使用课程建设与管理系统，通过这个系统无障碍地进行课程建设，并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训，使他们了解课程资源的使用方法，学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。
3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划，培训资料，包括：电子媒体和手册等资料，并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同，我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。 4 培训讲师 我公司拥有一支富有实践经验的讲师队伍，成功完成许多项目以及客户的培训任务，具有丰富的专业培训经验，可为用户提供专业化的培训。 本项目培训讲师由具有相应专业的实际工作和教学经验的专业讲师构成。 5 培训教材 培训所使用的语言和教材为中文。我公司保证在培训开始前10天提交培训计划和培训教材。 6 培训课程 本项目采取集中培训的方式，采用的培训方法包括技术讲课、操作示范、参观学习和其它必须的业务指导和技术咨询，确保各类用户掌握平台的使用。 培训内容主要包括课程建设、在线教育、移动学习、教师发展、关系管理、综合服务等功能。
安防监控系统方案一1安防监控系统的效果要求一个稳定，科学，可操作性强，灵活方便，可塑性强的的小区安全防范系统，才是一个完美的安防监控系统，才是视频图像监测系统和报警探测系统的完美结合。如何将这两个系统的联动功能发挥到最大化，是决定该防范系统是否完善、先进、可靠的重要指标，也是衡量安防监控系统性能高低的关键。由此，根据多年行业经验，住宅小区安全防范系统的设计和建立应满足以下要求1稳定性系统能够常年连续地稳定运行，保证监控系统的实时性和可靠性要求。各种信号传输顺畅无干扰，常年使用无衰减。2适用性设备性能精良，适应西部多边的自然环境气候。3科学性方案设计周密、科学、合理，便于实施。选用设备技术先进，功能完善，能够完全满足用户实际要求。4易用性用户界面友好，易于操作和维护，用户可自行组态。5灵活性报警侦测灵敏，报警信号传输实时性高；监控图像质量清晰自然，无延时和抖动。6可塑性系统具有良好的兼容性、扩充性和升级能力。可与本单位的其他监控系统实现网络连接，并可成功纳入统一的数字化监控网络。2居民小区监控系统结构一般监控系统由前端设备，传输设备，终端设备组成。前端采集部分前端采集设备由摄像机，镜头，防护罩，安装支架，译码器等组成。经过对某居民小区整个环境现场勘察，确定各个重要监控点位置，共设计了30台监控摄像机，尽可能全面地对居民小区进行安全监测。中间传输部分传输部分由同轴电缆，电源线，控制线等组成。
本系统所使用的所有线缆均具有屏蔽效能并采用一线贯通方式，中间无任何接点，从而保证图像清晰度及系统的长久性和稳定性。终端显示部分终端部分是系统的中枢，由数字监控主机，监视器等组成。智能数字监控主机具有监视，录像，动态报警等，可任意设置视频报警布防区域，是集屏幕画面分割器，录像机，云台控制于一体的智能数字监控系统，具有优质的画面回放效果，同时可连接到局域网，远程传送视频信号，网络上的合法分控用户可以通过分控服务器软件可选进行监视控制。3系统设备的布控31前端设备的布设前端设备在整个监控系统中起着重要的作用，该项目中前端设备包括前端摄像机和前端探测器两部分。前端摄像机的布设前端摄像机是最主要的图像采集设备，发挥着三个方面的重要功能现场监看功能、视频报警功能、图像复核功能主要结合报警系统实现。摄像机主要安装在室内外重要监视区及要害部位。这些摄像机通过对现场的实时监视，能及时发现险情、不法行为和治安问题，能使问题解决在萌芽状态。为此，重点监视目标、重点监视地段小范围，宜采用固定摄像机，如进出入口等；较大范围的监视区，如围墙周边、主要道路、停车场等，宜选用带云台和变焦镜头的摄像机。前端探测器的布设同摄像机一样，前端探测器作为重要的报警探测设备，对突发和意外情况的及时捕捉也起着至关重要的作用。该方案中围墙是整个防范系统的重点，仅通过围墙周边安装的摄像机进行单一的视频防范还不能达到理想可靠的安全性，这是因为，夜间围墙周边没有灯光照明，严重影响监
竭诚为您提供优质文档/双击可除 录播系统实施方案 篇一：录播教室实施方案 三、录播系统方案设计 1、设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家相关实施标准进行。录播输出的音频图像格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性,使系统在其整个生命周期内保持一 定的先进性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所用的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流相吻合的、先进的、有技术保证的产品。 3)开放性与标准化原则
应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的 系统平台，对网络的硬件环境，通信环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。 5)可扩展性及易升级性 为适应应用不断拓展的需要，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括用户安全性、数据安全性、运行安全性等。要求对数据库提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不会受到影响。 7)可管理性和可维护性 为了便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和可维 护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。
小区用户安防监控系统实施方案（地下室仓库专用）
概述 某数字社区为本地用户提供专业的安防服务。实现远程监控和报警功能。为了节约用户投资，本方案采用模拟摄像机和硬盘录像机架构实现。本方案采用专业超强自带光源夜视摄像机，专门解决地下室和仓库等无人值守环境。 本系统接入数字社区，无需专门设备可以流畅实现远程监控和报警功能。如果和139手机邮箱关联可以实现报警手机短信自带提示功能。如果要提高安防等级，本系统支持外接报警器。
目录 设备明细 功能描述
第一章设备明细 室内安防监控设备明细表: 监控摄像机：监控摄像头是一种半导体成像器件，因而具有灵敏度高、抗强光、畸变小、体积小、寿命长、抗震动等优点。监控摄像机安全防范系统中，图像的生成当前主要是来自CCD摄像机，CCD是电荷耦合器件（Charge Coupled Device)
的简称，它能够将光线变为电荷并将电荷存储及转移，也可将存储之电荷取出使电压发生变化，因此是理想的摄像机元件，以其构成的CCD摄像机具有体积小、重量轻、不受磁场影响、具有抗震动和撞击之特性而被广泛应用。 一般提供下列的参数： 1．监控摄像机镜头 焦距：监控摄像头的焦距指的是镜头和感光元件之间的距离。镜头的放大倍数约等于焦距与物距之比。也就是说，随着监控摄像头焦距的增加，放大倍数增加，可以将近景拉远，远景细节更清晰，反之，成立。 分类：监控摄像头可以依据镜头的大小或者光圈分类，选购时根据需 求可以选择不同类别的监控摄像头。 2．感光能力 想提高监控摄像头采集图像的清晰度，就必须提高摄像头内摄像机的感光能力，CCD的感光元件是CMOS的3到10倍，因此可以更好的进行感光，获得光信号，然后转为电信号，最后经过处理后成为视频信号输出或储存。 3．监控摄像头的控制 为了使监控摄像头的观察范围达到最大，监控摄像头必须能够进行旋转，现在的方法就是使用云台来安装和固定监控摄像头，以便进行旋转。 除此之外，还必须能够实现电动的变焦、变倍。这就要求监控摄像头内的摄像机能够快速、准确的实现自动变焦。这也成为了判断监控摄像头好坏的一个标准。 4．监控摄像头的图像传输 目前使用最广泛的传输方式是通过模拟摄像机、数字硬盘录像机和计算机网络系统的协作工作来实现传输。 5．监控摄像头相关名词解释 （1）分辨率：监控摄像头使用中的分辨率指的是屏幕水平方向和垂直 方向所显示的点数。分辨率越高的监控摄像头，拍摄出的图像就越清晰。 （2）清晰度：监控摄像头的清晰度用线来表示，分为水平线和垂直线，线数越多，清晰度越高，成像就越清晰。
云精品全自动录播系统技术解决方案
第一部分系统概述 第一章设计思想 为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的战略部署，加快推进教育信息化工作，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》进行工作部署。 为落实国家教育部提出的个性化资源共享要求，提高教师信息技术应用能力和水平，应该将优质教育资源全面共享并输送到网络资源平台。 为了建成国家教育资源公共服务平台与国家数字教育资源中心，形成数字教育资源市场化的汇聚和共享机制，应该实现海量校本资源的普遍共享，以实现网络学习互动在教育教学中的深入应用。 第二章设计背景 现有的全自动录播系统存在价格高、方案复杂、维护困难、效果低、小范围、无法满足常态化教学的需求等问题。首先，早期的全自动录播方案在图像处理和图像跟踪技术上较为落后，需要通过采购更为高端的云台摄像机和更复杂的方案设计来弥补，极大的提高了购买价格和维护难度。其次，每个教室几十万、上百万的产品报价，让传统的全自动录播教室无法大规模安装实施，仅能配合国家“精品课程”的开展而小范围配备，无法满足学校内容的教育信息化需求。最后，传统的全自动录播教室需要有专门人员进行管理和控制，无法实现真正的常态化教学。 同样，第一、二代云录播系统也存在价格高、安装与施工复杂、维护困难等难题。首先，第一、二代云录播系统采用教室录制，并将摄像机和拾音器采集的庞大的数据流通过复杂的布线发送到控制中心，导致安装施工都需要专业施工队伍，并且容易出现故障带来维护上的难题；其次复杂的设备使系统设置和调试变得复杂，整体报价阻碍了教育资源的快速信息化。 全自动录播和云录播以及其他方式存储下来的大量教学资源，因为缺乏一套有效的资源管理平台，而只能堆积在学校硬盘或者老师的个人电脑上，无法实现资源共享，也不能
智慧录播教室实施方案 第一章项目管理 1.总体原则 提前规划，合理安排，协调解决，及时调整 在具体实施前必须作好各种计划。对于进度要有全面的考虑，需要对于各阶段的具体日期， 变更风险等方面有清楚的认识。 为了保证工期，工程实施过程中将根据条件的具备来安排整体施工。 管线桥架施工和综合布线施工，是整个系统的基础工程，需要尽快与土建、装修等工程部门 协调，优先实施。教室内的音视频及控制、电源电缆铺设属于综合布线工程范畴。 管线桥架施工因需要与土建装修配合而不能相互影响进度，因此将布置同时施工，尽力缩短工期并保证与土建装修的进度同步。 基础管线、线缆条件具备后，对整个系统地建设，按照分项同步实施、单独初验、统一 终验的原则执行，尽力减少工期。 实施之前确认实施前期的准备工作状况，充分考虑实施过程中有可能存在的问题，及时与相关的土建、装修承包商取得充分的沟通，及时提出相应的要求。根据具体的情况及时调整进度计划。 工程实施包括：设备供货、运输、交货、设备验收、安装、调试、全网开通、初验和终 验。 技术支持与服务包括：工程实施全过程中所需的技术支持与服务（文档提供、培训、现 场指导和保障等）和售后服务（运维支持、故障解决、设备保修、备品备件支持、技术咨询 与交流、产品跟踪服务和产品升级服务等）。 我公司将为该项目专门建立一支有经验的系统集成项目小组，以周密的组织和科学的管理， 严格按照项目进展要求，高质高效地完成全部工程实施任务，并提供优质的全方位的技术支持与 服务，以保证工程的顺利完成和系统的可靠运行。 第二章工程实施 1.课室装修设计 1.1.墙壁布置 房间内的装饰应尽量简朴，墙壁颜色应尽量选用中性，非白色的色调，如浅灰、浅蓝等。 尽量选取墙壁为浅色调，浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直 照明的接近，提高灰度级别，最终达到提高摄像质量的目的。
监控系统方案书
第一章项目概述 一、项目概述 在今天这个科技飞速发展的时代，公司内的安全管理问题不容忽视，一套先进而完整的安防系统是必然的；我公司凭借雄厚的案例经验和坚实的施工技术设计出了适合贵公司安防项目的最佳方案。我们保证将其建成为先进的、现代化的和多年仍不落后的安防工程。以适度超前的意识为指导原则，设计中采用先进的设备及软件工具，保证系统技术领先，成熟稳定，并能顺应今后的发展趋势。 本安防系统，是集实时图像监控和录像、图像技术处理、数字工控存储主机等功能为一体的综合安全管理系统。系统管理功能全面，能充分满足公司的自身各种安全管理要求。具有完全独立的操作环境，界面简练、友好，联机帮助功能健全有效。它的建立和使用，使安保人员和主管人员不必亲临现场，就可将现场情况尽收眼底，极大地提高了工作效率，并能事后查找当时发生的情况，为领导决策提供准确、及时、有效的信息服务。 二、设计及施工规范 本工程的安装符合但不仅限于下列法定根据及其他规则： 建筑设计防火规范（GBJ 16-87） 自动喷水灭火系统设计规范（GBJ84-85） 火灾自动报警系统设计规范（GBJ 140-90） 建筑灭火器配置设计规范（GBJ 140-90） 民用建筑电气设计规范(JCJ/T16-92) 电气装置安装工程施工及验收规范（GBJ232-1982） 建筑电气安装工程质量检验评定标准（GBJ45-82） 工业企业通信设计规范 电气装置安装工程电气设备交接试验标准（GBJ50150-91） 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(CEC-72;97)
钢制电缆桥工程设计规范（CECS31;91） 工业企业通信接地设计规范（GBJ 79-85） 有线电视系统工程技术规范（GB50200-94） 工业电视系统工程设计规范（GBJ 115-87） 工业企业共用天线电视系统设计规范（GBJ120-88） 广播电视工程设计防火标准（GYJ33-88） 民用闭路监视系统工程技术规范（GB50198-94） 安全防范工程程序与要求（GA/T75-1994） 电气装置的电测量仪表装置设计规范（GBJ 63-90） 电力装置的继电保护和自动装置设计规范（GBJ 50062-92） 火灾自动报警系统设计规范（GBJ 116-68） 民用建筑照明设计标准（GBJ 133-90） 工业与民用供电系统的设计规范（GBJ 52-83） 低压配电装置及线路设计规范（GBJ54-83） 高层民用建筑设计防火规范（GBJ54-82） 建筑物防雷设计规范（GBJ50057-94） 电子计算机机房设计规范（GB0174-93） 计算贵公司地技术条件（GB2887-89） 计算机安全要求（GB9361-88） 安全防范工程技术规范（GB50348-2004） 三、设计原则 1）、一次性原则 一次性完成贵公司的的弱电系统工程的总体规划与设计并按计划实施施工。 2）、可行性和适应性原则： 弱电系统设计应使系统具有在技术上的可行性和经济上的可能性。 3）、实用性和经济性原则 系统设计应贯彻面向、注重实效的方针，坚持实用、经济的原则。 4）、先进性和成熟性原则