教师评审专业技术资格表格填写指南
申报基础教育高级、中级专业技术资格表格填写指南
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作者（来源）：人事科发布时间：2005-06-23
近年来，我市中小学教师申报高级、中级教师专业技术的人数不断在增加，去年达到5000余人。每年我们在审核材料时,都发现不少申报者所填表格存在错误或提交的材料不齐。现就近年来常见的填表错误及漏交材料现象，指出填错原因、漏交材料并加以简单说明，供申报者参考。填表出现错误，并非是表格复杂难填，专业用语较多的表格都附有填表说明，往往是申报者不注意看清楚填表说明，或使用口语、简略语来填表。例如：《广东省教师专业技术资格申报表》第二页“主要学历和工作简历”一表，“在何地、何单位（部门）从事何工作任何职”这一栏要表达清楚的内容包括了“地点、单位、工作、职务”4个方面；该表下面有一备注：“从参加工作前的毕业学校的学历填起，时间首尾要接上”。这些并不难理解，在实际填表中，常见4要素不完整、学历从幼儿园填起、时间上有几年或几个月间断等错误。又如：“现任何专业技术职务”或“申报专业技术资格”的填写，不少申报者使用“中学二级”、“小学一级”等没有说明专业又不完整的表达，应填“中学ХХ二级教师”、或“小学ХХ一级教师”（ХХ指学科）。一些申报者对单位的填写过于简单，只填某某学校，造成在信息录入时工作人员难辨别申报者所属县（市、区），单位要写清楚所属县（市、区）。填表字迹要清楚，去年有少信息录入表的字迹难以辨认，如行书的“全”与“金”、“明”与“朋”等，结果造成信息录入错误，证书姓名打错。
下面就申报材料具体表格填写，联系过去出错的地方谈谈。
一、《广东省教师专业技术资格申报表》（基础教育系统）。（共9页）
第一页
1、教龄：教龄是参加工作以来从事教学工作的年限，以满周年计。许多教师在这里多填了一年，错把工龄当成教龄。例：某人2000年7月参加工作，若2005年申报某职称，教龄是5年，工龄是6年。教龄旁有个分类，其意是其中“大学、中专、中学、小学（幼儿园）”的教龄各有几年，有些申报者错填为其本人在大学、中专、中学、小学（幼儿园）各上了几年学。
2、“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”“现任何专业技术职务”、“现申报何专业技术资格”的填写要注意填写完整，避免用简称（见前文所举例子）。
3、学历教育情况：一般从高中（中专、中师）起填。
4、继续教育情况：继续教育是申报的必备条件，所填
内容在《证明、证书材料》中附证书证明材料，否则不予承认。
所填材料一般是近三年或任现职以来的。
5、外语、计算机考试情况：基础教育系统申报职称不必填写外语考试情况，计算机应用能力考试必须填写。而且要在《证书、证明材料》中附证书证明材料。
第二页
该页栏目不多，但出现错误的现象不少，具体填写时注意事项见前文开头部分。
第三页
1、“任现职以来受何种奖励”：要注意获奖时间是“任现职以来”的，如申报中学一级教师职务是指评得中学二级教师职务以来、申报小学高级教师职务是指评得小学一级教师以来所获得奖励。难免有人会想：油多不坏菜，参加工作以来的获奖都填上去。可这样做，评委会评委可能会怀疑他的文字理解能力而不会佩服其获奖多。所填奖项属县级以上的，要在《业绩、成果材料》中附证书证明材料。
2、担任班主任工作情况：该表有12栏，班主任工作是从教以来担任班主任工作年限累计，年级组长、团队干部、政教（德育）主任、分管德育的校领导可按班主任计算，副班主任不能计算为班主任年限。担任班主任年限超过12年的，可合并填写。该表所填的班主任年限，与《广东省教师专业技术资格评审表》所填年限要一致。
第四页
1、任现职前主要教育教学工作：该表填错现象较多，原因是没有理解“任现职前”，如：申报小学高级教师职务，那么“现职”是小学一级教师，填的内容就是任小学一级教师职务前的教育教学工作情况。申报中学一级教师职务，那么“现职”是中学二级教师，要填的内容就是任中学二级教师职务前的教育教学工作情况。如此类推。
2、填表时还要注意该表下面备注。
第五页
1、任现职以来主要教育教学工作：该表内容是与第四表相连接的，是“任现职以来”的教育教学情况。该表有7栏，有些申报者任现职超过7年，那么就填最后7年的情况，不足7年的，则按顺序填写。往年出现的错误有：（1）、任现职超过7年的，自己添加栏目来填写，或把“任现职以来”的部分内容添到“任现职前”表中；（2）、不足7年的，填写在后面的空格里，如5年的，其把前两栏空着，填在后5栏里，这种填法是错误的；（3）、有些教龄长的教师，“任现职前”的内容在第四页写不完，在“任现职以来”一页又有空，就把“任现职前”的内容填到“任现职以来”表中，正确填法是在该页将一些年限合并填写。
2、年度考核结果填“合格”或“优秀”，填写“优秀”的须在《业绩、成果材料》中附证书证明。
3、该表有备注，要看清楚，该表的空白栏是教研员、电教教师填写
的，一般教师不能填写。
第六页
1、该表所填内容是任现职以来的业绩成果情况、论文发表情况。所填论文写作时间、发表或宣读时间要是“任现职以来的”。未发表或宣读的在该页不必填写发表或宣读时间，本人承担部分要填写。所送论文至少要有一篇是任教学科的专业论文。
2、所填论文标题要与送评论文标题一致，与《广东省教师专业技术资格评审表》所填写的标题也要一致。凡填写县级以上宣读的，要在《业绩、成果材料》中附证书证明材料，填写已发表的，要送发表刊物原件，否则不予承认，并将情况陈述给学科评审组。
省教育厅在互联网上公布了几十种有ISSN或CN正式刊号的非法期刊（网址：http//https://www.doczj.com/doc/c13242055.html,/），不得提交在非法期刊（报）上发表的论文。
第七页
公开课“范围”是指校级、县级或市级等。
第八、九页由有关单位填写。
附加页
该页是要求申报者提供一张小一寸免冠相片，用于粘贴资格证。为工作方便，在帖相片时或将该页单独取下来，因此要求申报人将自己姓名、单位、所属县（区、局、矿）写清楚，单位要写全称。由于所帖相片是要取下的，故相片不要全部粘贴，在提示“粘胶水处”将它贴稳即可。同时建议申报者提交一张近期且较好的相片。
二、《广东省教师专业技术资格评审工作表》
1、该表所填内容多数在《广东省教师专业技术资格申报表》已填写，因此须注意两表内容要一致。
2、“近三年承担公开课实验课情况”在该表有4栏，在《广东省教师专业技术资格申报表》中只有3栏。在该表可以填4次公开课、实验课情况，但要包括在《广东省教师专业技术资格申报表》所填内容。
3、“送审论文、著作”在该表有三栏，一般送审论文要求是两篇，因此可以只填两篇自己认为写得最好的论文作为送审论文。在《广东省教师专业技术资格申报表》中“任现职以来所写论文（论著）情况”有5栏，可全部填满，但要包括送审论文，最好把送审论文填在前面，论文标题要与所交论文标题一致。
三、《证书、证明材料》和《业绩、成果材料》
1、首先明确中学二级、小学一级专业技术资格为初级专业技术资格，中学一级、小学高级专业技术资格为中级专业技术资格，中学高级教师专业技术资格为高级专业技术资格。
2、报评系列：中小学教师申报一般填“中学教师”或“小学教师”，中等师范、进修学校一般填“中等师范”或“进修学校”。
3、注意按要求进行分类装订或粘贴，把材料尽量整理平整、美观，装订材料一般用两枚钉子即可。
四、〈〈基础教育系统教师专业技术资格评审信息录入表〉〉
该表所填资料是录入电脑的数据，要求填写正确、清楚，最好用楷书字体填写，利于辨认。
1、单位填写要写全称，具体到某县（市、区、局）某单位。
2、单位主管部门一般是县（市、区）教育（科教）局。
3、联系电话要填写最容易联系到自己的电话或手机号码。
4、教龄、从事本专业或相近专业年限等的填写要与在《广东省教师专业技术资格申报表》中所填写的一致。
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职称评审工作指南 （2017年） 为调动广大专业术人员学技术的积极性，提高他们的创新能力。根据国家和重庆市的有关规定制定了工程系列职称评审工作指南，请各单位从事该项工作的人员认真阅读，遵照执行，其它评审系列申报职称可参照本指南。 一、申报范围 1、重庆市工程技术仪器仪表系列的正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员； 2、高经、高会、高统等系列。 二、时间安排 重庆市工程技术仪器仪表系列材料申报时间为2017年9月15日-9月30日；评审时间为 11月中旬。其它的正高、高经、高会、高统等系列按渝职改办【2017】117 号文件规定申报。 三、申报材料 1、专业技术人员应如实填写并提供《重庆市专业技术资格申报评审表》2份（附件5）；《重庆市___系列___级专业技术资格申报综合情况（公示）表》14份（附件6）；取得专业技术资格以来个人政治思想和业务工作总结；论文、论著，学术、技术报告；学历及学位证书；专业技术资格证书；获奖、成果证明材料；《专业技术人员继续教育登记卡》；如破格的请填《重庆市专业技术资格破格申报审批表》（附件8）； 上报时可送复印件，并经本人所在单位人事部门（在复印件上写明：此复印件与原件相符，有问题本机构负责）盖章确认。 2、单位人事部门需报送《重庆市申报级专业技术资格送审名册》（附件7）。
四、申报程序 严格按照《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》和《关于加强我市专业技术人员职称申报评审诚信体系建设的通知》的要求开展申报和评审工作： （一）本人申报。符合现行各系列（专业）申报条件的人员按《重庆市高、中级专业技术资格申报材料要求》（附件1）准备申报材料，填写《重庆市专业技术资格申报材料清单》（附件4）、《专业技术资格申报评审表》（附件5），严格按人事管理权限向所在单位提交申报材料。 在海外取得的学历学位须经通过教育部留学人员服务中心认证。 （二）单位核查、择优推荐。所在单位人事部门应对申报人提交的申报材料、有效证件原件、学历学位材料、学术论文（著作）材料、科技成果获奖材料等进行认真核查。所在单位人事部门还须将申报人的《重庆市系列级专业技术资格申报综合情况（公示）表》（附件6）在本单位公开场所集中公示3个工作日，有条件的还应同时在单位办公平台公示，签署《申报材料真实性保证书》，对经公示无异议的人员，结合平时考核、年度考核和任期考核以及完成专业技术工作任务的情况进行民主测评、集体研究、择优推荐。推荐上报人员的申报材料须由所在单位纪检监察部门、人事部门签署意见、加盖部门公章并经单位负责人签署意见、加盖单位公章后按行政隶属关系报送公司职改部门。 （三）助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师（含其
篇一:《专业技术资格申报评审表-填表模版》 专业技术资格申报评审表 红色字体标注需要特别注意填写方式，按举例的模版填写 姓名 工作单位重庆市轨道交通（集团）有限公司 现任专业 技术资格取得职称证书（如工程师） 申报专业 技术资格本次申报资格（如高级工程师） 申报资格 专业方向如建筑、交通运输、机电 填表时间年月日重庆市职称改革办公室制表 填表说明 本表供评审专业技术资格使用。《诚信承诺书》之前部分须由被申报人员填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可； 本人填写部分一律打印，内容要具体、真实； “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如19712； “基层单位意见”由所在单位和区县主管部门填写；“呈报单位意见”由区县职改部门、市级主管部门填写；如填写内容较多，可另加附页。 学习培训经历 工作经历 任现职前主要专业技术工作业绩登记
篇二:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表 单位 xxxxx公司 姓名 XXX 现任专业 技术职务助理工程师 申报专业 技术资格工程师 填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制 填表说明 一、本表1-6页由申报人填写，内容要具体、真实。7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人事部门和评审机构分别填写，如填表内容较多，可另加附页（16开白纸）。 二、为使内容全面、具体、准确，应注意每表下栏的说明。三、此表一律用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。 基本情况 批单位以及聘任时间。 二、如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核 结果栏目中填写免试。 工作简历 继续教育经历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 篇三:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表
专业技术资格评审指南 随着市场经济的发展，职称工作已经建立起个人申报、社会评价、单位聘用、政府调控的专业技术人才评价机制。按照国家统一管理资格，单位自行聘任职务的原则，全市建立统一的社会评价机构，实施专业技术资格和职业资格证书制度的评审（考试）工作。 市人才服务中心根据国家、省、市的有关规定负责组建各级各类专业技术资格评审委员会（以下简称评委会），建立评委会委员库，实行集中统一管理，评委会办公室设在市人才服务中心考评部，具体负责评委会的日常管理工作。 专业技术资格是按照国家、省、市规定的标准条件，由专家组成评审委员会实行社会化评价，属社会公认的专业技术资格，是专业技术人员学术技术水平的标志。 为了保证专业技术资格评审工作客观、公正、公开、有序地进行，为全市专业技术人员和用人单位服务，现将评审政策、报评程序、材料规范等编印成《专业技术资格评审指南》，供大家使用。有关评审专业技术资格更详细内容请查询大连人事编制网(htt p:www.r sj.dl.g https://www.doczj.com/doc/c13242055.html, )、大连人才网（ht tp:www.dl—r https://www.doczj.com/doc/c13242055.html,）。 一、评审政策 （一）正常参评专业技术资格的学历、资历要求 根据国家颁布的各专业技术职务《试行条例》、省《专业技术职务任职资格评审条件》以及有关政策规定，大部分系列（专业）专业技术资格对学历、资历的要求如下表：
全日制中专以上学历的毕业生通过考核确定取得表中括号内特别注明级别的专业技术资格（大专毕业生考核确定至助理级专业技术资格）。 卫生系列中级（含中级）以下专业技术资格一律参加全国考试取得。 国家承认学历的“五大”毕业生，不执行考核确定政策，一律参加评审或考试。 2003年以后入学取得的《专业证书》不按照学历对待。 学历、资历的年限均计算到申报当年的年底（12月31日）。 （二）工作业绩、业务能力、学识水平的要求 工作业绩、业务能力和学识水平应具备本专业《试行条例》和《专业技术职务任职资格评审条件》中所规定的工作业绩、业务能力和学识水平。工作业绩、业务能力主要通过主持或参与业务（技术）工作项目、解决技术难题、科技攻关、获得的奖励、创造的经济效益、指导下级职务人员工作等方面体现；学识水平主要是通过发表论文、出版著作、制订行业规范、技术标准，撰写技术报告等方面体现。对论文（著作）的具体要求是： 1、论文（著作）是指经国家或省新闻出版行政部门批准，并公开出版发行的学术刊物上正式发表（出版）的本专业或相近专业的著述（需有国家正式刊号）； 2、增刊或编辑出版的论文集不按正式发表论文对待。 专业技术人员在晋升职称时所提供的获奖证书，应为本专业或相近专业的奖励项目，非本专业和相近专业的奖励项目不能按晋升系列或专业奖励项目对待。 (三)外语的要求 1、参评专业技术资格应通过外语相应级别考试，分A、B、C三个级别。 根据辽人(1995)69号文件规定: A级适用于高教、科研、卫生、工程、农业系列申报副高级以上，其它系列申报正高级，申报高级国际商务师的人员。 B级适用于高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级及其它未列系列申报副高级的人员。 C级适用于其它未列系列中级和有外语要求的助理级申报人员。
中级专业技术资格评审指南 、对象和要求： （）中专或技工院校中级技工班学历，凡从事专业技术工作满年以上，或取得助级职称后，从事专业技术工作满年以上； （）大专、高级工班、预备技师（技师）班学历，取得助级职称后，从事专业技术工作满年以上；未取得助级职称的，从事专业技术工作满年以上； （）本科学历，取得助级职称后，从事专业技术工作满年以上；未取得助级职称的，从事专业技术工作满年以上； （）研究生班毕业或获得双学士学位，取得助级职称后，从事专业技术满年以上；未取得助级职称的，从事专业工作满年以上； （）硕士学位获得者，获得硕士学位后，从事专业技术工作满年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计满年以上。 申报评审中级职称，专业技术工作资历计算截止时间为申报当年月日。 、工作程序: 登录广东省专业技术人才职称管理系统（网址：），先通过该网上申报系统申报评审（网上申报指南可查阅《关于专业技术资格网上申报的有关事项通知》），再提交纸质申报材料。中级评审表格（申报评审表（一）—（九）及申报人、申报单位诚信承诺书、申报评审表（评审信息录入表）、广东省专业技术人才网上申报系统账户信息登记表及填报注意事项可参考查阅→填表并准备好资料后向上级主管单位申报→申报顺德区评委会的材料由上级主管单位审核有关资格申请、盖章，集中报送区民政和人力资源社会保障局审批服务科审核（申报其他评委会的材料由主管部门审核盖章后报送至区民政和人力资源社会保障局审批服务科审核，再自行提交至相关部门）→评委会进行评审→评审结果→公示报佛山市人力资源和社会保障局审核→通过人员登录《广东省专业技术人才职称管理系统》自行下载打印本人纸质证书。 、所需材料: （）《送评材料目录单》一份，并贴在竖式牛皮纸档案袋上，档案袋底部注明自己的姓名和单位所属镇街； （）申报人诚信承诺书、申报单位诚信承诺书各一份； （）《广东省专业技术人才网上申报系统账户信息登记表》一份； （）《广东省职称评审表》一份，表格打印要规范，按填表说明，如表内填写内容有涂改，任意改变表格结构的不予受理，从年起，《广东省职称评审表》经职称管理系统审核通过后，由系统自动生成； （）《中级职称申报人基本情况及评审登记表》一式份（按各专业中评委会人数提供每人一份），其中份为原件，其余为复印件，要求纸单面打印，不得加页； （）《广东省专业技术资格评审信息录入表》一份； （）国家教育行政管理部门承认学历的毕业证书或学位证书原件一份，国（境）外取得的学历（学位）需另外提供由教育部留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证书原件一份，原件经主管部门核对后退回，《证书、证明材料》的相应页上粘贴已加盖单位公章、签署核对人姓名、核对意见的学历、学位证书复印件； （）所学专业与申报专业不是同专业或相近专业的，须提交课时以上的行业培训合格证书或非学历培训合格证书原件，并贴在《证书、证明材料》的相应页上； （）已取得助理级（或初级）职称证，须提交已加盖单位公章、签署核对人姓名、核
初级专业技术资格评审指南 1、对象和要求： （1）本科学历从事专业技术工作1年以上的可申报助理级职称； （2）大专、中专、技工院校中级技工班、高级工班、预备技师（技师）班学历从事专业技术工作1年以上的可申报员级职称； （3）大专、高级工班、预备技师（技师）班学历从事专业技术工作2年以上可申报助理级职称； （4）中专或技工院校中级技工班毕业从事专业技术工作5年以上或取得员级职称后从事专业技术工作4年以上可申报助理级职称； （5）人事关系未正式调入我区，但与企业签订2年以上工作合同，在顺德工作满1年以上的大中专毕业生，适用以上条件。 申报评审初级职称，专业技术工作资历计算的截止时间为申报当年的8月31日。 2、工作程序： 登录广东省专业技术人才职称管理系统（网址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do），先通过该网上申报系统申报评审（网上申报指南可查阅https://www.doczj.com/doc/c13242055.html,/hrss/page.php?Aid=2&Bid=7《关于专业技术资格网上申报的有关事项通知》），再提交纸质申报材料。初级评审表格（申报评审表（一）—（八）及申报人、申报单位诚信承诺书、申报评审表（评审信息录入表）、广东省专业技术人才网上申报系统账户信息登记表及填报注意事项可参考查阅https://www.doczj.com/doc/c13242055.html,/hrss/page.php?Aid=2&Bid=7→填表并准备好资料后向上级主管单位申报→申报顺德区评委会的材料由上级主管单位审核有关资格申请、盖章，集中报送区民政和人力资源社会保障局审批服务科审核（申报其他评委会的材料由主管部门审核盖章后报送至区民政和人力资源社会保障局审批服务科审核，再自行提交至相关部门）→评委会进行评审→评审结果公示→审批服务科审核评审结果，拟发有关文件，
附件1 中小学教师 专业技术职务任职资格评审表
位单 地：所在******** ***************单位： *******姓名： 现任专业 一级教师技术职务： 审评拟 高级教师任职资格： 日月8 11 2017 填表时间：年
.... 填表注意事项 1．本表供申报评审专业技术职务任职资格使用。第1—11 页由申 报者填写，第13 、14 页由推荐单位和呈报单位填写。填写内容应经各级教育、职改部门审核认可。 2．填写内容要具体、真实，字迹端正、清楚。 3．如填写内容较多，可另加附页。 4．申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订：
（1）《职称申报诚信承诺书》； （2）本人有效身份证复印件； （3）《教师资格证书》复印件； （4）学历学位证书复印件； （5）现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件； （6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件； （7）推荐单位证明； （8）获市级以上表彰荣誉称号（奖励）证明材料复印件。 5．本表用标准A4 纸双面打印，左侧装订并包边。未按要求填写和 装订的一律不予受理。 ....
基本情况 姓男现民性别名族汉*** 曾用名无名*****出生日期 照片参加工身份证号 ******************1995.07 作时间 取得任职现任专业聘任时间2006.092006.09一级教师技术职务资格时间 现任党政单位所农村政治面貌无教导副主任职业类别小学教师 在区域职务 教师资格初级中学数最高学历毕业时间2006.07学位无专科学教师资格证类型 从事毕（结）学习学习层次毕（结）业学校现从事专业所学专业年限业时间专业 3学习专科四川师范大学小学教育2006.07小学数学教育年情况 普通话近三年继续教育完成情况 教师信息技术应用能力提升培训结合格证业证发证日期2014-2012015-2012016-201 年度等级 6 年7 年年5
专业技术资格评审表 单位_宁波大学建筑设计研究院有限公司__ 姓名程建华 现任专业 技术职务高级工程师 评审专业 技术资格教授级高级工程师 填表时间： 2017年9月25日
填表说明 （一）本表供申报专业技术资格使用。1—6页由申报者填写，7—10页由人事（干部）部门填写。填写内容应经人事（干部）部门审核认可。 （二）一般用钢笔或毛笔填写，也可打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 （三）如填写内容较多可加页。 （四）“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、 口译能力。 （五）填表一式三份。分存评委会所在部门、单位人事部门和本人人事档案各一份。
姓 名 程建华 性 别 男 民 族 汉 相 片 曾用名 无 出 生 年 月 1969.10 出生地 湖北省浠水县 标 准 工 资 4571 参加工作时间 1993.9 身 体 状 况 健康 最 高 学 历 毕（肄、结） 业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 1993.7 同济大学 环境工程 5年 学士 现任专业技术职务及任职时间 高级工程师，2003年12月 现从事何种专 业技术工作 水暖设计 专业技术资格（取得时间及审批机关） 高级工程师，2003年12月，浙江大学高级专业技术资格评审委员 会 现（兼）任行政职务及时间 副院长，设备总工程师 何时加入中国共产党(共青团)任 何职务 1993年6月加入中国共产党 何时何地参加何种民主党派任何 职务 参加何种学术团 体，任何种 职务 中国勘察设计协会高校分会给 排水、暖通学会委员 有何社会兼职 懂何种外语，达到何种程度 英语，可正常读、写、听、说，可正常笔、口译； 德语，可正常读、写，借助字典完成笔译。
学科代码： 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称： 姓名： 所在院（系）： 教研组（室）： 送审学科（专业）： 现任专业技术职务： 拟评审任职资格： 填表时间：年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制
填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况 注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —
二、学习、工作、经历 — 2 —
三、任现职以来继续教育情况 注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。 学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见： 审核人签字：人事（职称）部门盖章 年月日 — 3 —
四、任现职以来教学工作情况 注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 — 4 —
课堂教学情况（包括专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩）任现职以来，本人不断坚持认真学习研究探讨教育学、心理学，掌握不同年龄段学生的心理特点，做到教育学生有的放矢，力争取得一把钥匙开一把锁的教育效果。能认真学习所带学科和新课程标准，掌握重点难点、明确教学目的和要求。深钻细研教学内容，做到传授知识由浅入深，循序渐进。刻苦研究科学先进的教学经验与方法，认真学习《内蒙古教育》、《教学月刊》等资料，了解教育教学的新动向，牢牢把握先进的教育信息，通过开展教 学示范观摩课，达标课和教学座谈等项活动，废止注入式，采用启发式，培养学生良好行为习惯，探讨摸索教学方法，使自己的教学业务能力和水平有了不断的提高。学生的接受能力也有了明显的好转。在教学中，不断提高自身业务能力素质，始终坚持文化知识和业务理论的学习，虚心请教，不断总结教学工作中的经验教训，经常深入学生，调查研究，切实了解学生的学习情况，及时处理解决存在的问题。本人所代科目，由于能认真做到备、讲、批、辅、改等项工作。注重培养特长生和转化学困生工作，所代班级学生的学习成绩一直令人满意。 -8- 任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况任职以来，本人一直工作在教学第一线，认真学习教育教学理论和《课程标准》，结合自身素质和所代年级的课程，在广泛挖掘学生潜能的基础上，灵活使用教材，因材施教，积极探讨适合学生实际情况的教学方法。由于本人认真钻研业务，充分发挥了应用的水平，在教学中起到了一定的作用，收到了良好的效果，取得了满意的成绩。任现职以来对实验室的建设情况无 -9- 任现职以来发表出版或获奖的论文（译着）、教科书、艺术作品及教研、教材建设等成果发表时间、刊物、期号或授奖时间、机构、等级《教苑新论》一等奖本人撰写部分全部本人职责主编总字数 1300字名称《小学语文教学与素质教育》 -10- 本人总结任现职以来思想政治表现，教学、教研、科研、班主任工作对学生进行思想政治教育工作及履行职责的情况、成绩学生的学习、生活情况，及时解决存在的困难，处理存在的问题，关心他们健康成长，同时利用业佘时间进行家访，与家长取得联系，共同配合做好学生的思想教育工作和学习情况。在班主任工作中，特别注重加强特长生的培养工作和学困生的转化工作，取得了卓有成效的业绩。受到了学校、家长和学生的一致好评。在工作中，我总是勤勤恳恳，任劳任怨，为人师表，从不计较个人的名利得失，工作精益求精，圆满完成学校交给的各项教育教学任务。在工作中，我爱岗敬业，刻苦认真，能深入细致地钻研教材，分析学生，学习各种先进的教育教学经验，并结合自己的教学实际，创造出“激发兴趣，发展思维，培养能力，提高素质”的综合教学方法，使学生既掌握了知识，又提高了表达和写作能力。 本人签名：贾春海 2010年5月10日 -7- 本人总结任现职以来思想政治表现，教学、教研、科研、班主任工作对学生进行思想政治教育工作及履行职责的情况、成绩本人认真学习胡锦涛总书记的“科学发展观”和《教师职业道德规范》。热爱教育事业，认真学习并执行党的教育方针，遵循教育教学规律，积极投身于教学改革，为人师表，发扬敬业奉献精神，倾心于学校，着力于教学。为提高自身素质和自身修养，使 自己成为一名合格的教师，能认真学习教育教学理论和《课程标准》以及先进的教学经验，大胆尝试，不断地更新教学方法。按照新的《课标》要求，结合实际，认真细致地编写教学计划和进度计划。在教学中，精心备课写案，设计教学内容，力争上好每一节课，收到了良好的效果。始终注重教研教改的整体实施，积极参加学校、教研组组织的各项教研教改活动，虚心学习、
专业技术资格考试或评审指南 专业技术资格是国家对专业技术人员学识、水平能力的评价，目前主要按照国家统一规定评定或通过全国统一组织的专业技术资格考试取得。 一、部分系列专业技术资格考试申报 国家现已开设部分专业（主要包括经济、会计、审计、统计、物价、建筑、医药、计算机软件、出版等）的初级、中级专业技术资格考试。这类考试由国家人事部统一组织，全国统一报名时间和考试时间，但各专业系列安排的时间各异。学校人事部门将根据省人事考试局的通知，及时在校内发布有关专业技术资格考试的通知。 教职工参加专业技术资格考试，在学校规定的报名时间内，由教职工个人向人事部门申报、学校统一组织上报省人事考试局。教职工个人也可直接到考试报名受理点办理报考手续。 二、初级专业技术资格认定的申报 经省人事厅、省教育厅批准，广东白云学院已设立教师初级专业技术资格评审委员会，本校教学、研究、实验人员初级专业技术资格的认定可通过本校人事部门向广东白云学院申报；其他系列初级专业技术资格认定由个人直接向档案所在人事部门申报。 初级职称的认定，根据学校工作安排，一般在每年的9月中旬受理申报材料，10月份开展认定工作。 初级专业技术资格的考核认定，个人填报交人事部门后，人事部门将统一组织学校考核评价小组进行审核评价，再交广东白云学院人事处报送学院初级专业技术资格认定委员会审批。
三、中、高级专业技术资格评审的申报 中级、高级专业技术资格可通过本校人事部门向市教研室申报，其他系列专业技术资格评审由个人直接向档案所在人事部门申报。 （一）申报时间 根据粤人职：1996]3号和粤人职[1998] 17号文件的规定,广东省中、高级专业技术资格评审受理申报材料的时间为每年的8月1日至31 Ro如遇特殊情况，人事职改部门将另行通知。学校人事部门将根据上级职改部门的规定时间，提前30个工作日安排申报准备工作。 凡不按规定时间报送申报材料的，人事职改部门将不予受理。 （二）申报程序 学校职改日常工作部门设在人事部门。申报专业技术资格必须严格遵循下列程序，否则，人事职改部门将不予受理。 1、个人申请 申报人应向学校人事部门提出评审高、中或初级专业技术资格的申请, 登陆“广州人事网”的“专业技术资格评审系统"进行网上申报，并提交符合资格条件所规定的评审材料和交纳评审费。 2、单位审核评价 人事部门对申报材料进行审核，将不符合资格条件要求及与事实不符或有争议尚未核实的材料剔除。 申报人所在单位的审核评价小组，对申报人任现职（或现岗位）以来 的职业道德、思想政治表现、学识水平、专业技术工作业绩成果、工作表现及所填报材料真实可靠性进行审核、评价，并按要求进行评前公示。
感谢你的观看 学科代码： 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称： 姓名： 所在院（系）： 教研组（室）： 送审学科（专业）： 现任专业技术职务： 拟评审任职资格： 填表时间：年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制感谢你的观看
填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况 注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —
二、学习、工作、经历 — 2 —
三、任现职以来继续教育情况 注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。 学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见： 审核人签字：人事（职称）部门盖章 年月日 — 3 —
职称（专业技术资格）的取得途径一般有三种：考试、评定以及考评结合。评定包含评审和确定（初定），这里编制的操作指南着重介绍的是职称评审。 由于职称系列众多，难以逐一介绍，为便于使广大人事（职称）干部及申报对象对职称评审工作有个大致了解，我们仅从评审条件、基本资料、申报程序等通用性方面作一般性描述，各系列（行业）另有规定的从其规定。专业技术人员到达法定退休年龄后（经批准延迟退休的除外），不再进行职称评审。 一、评审条件。 （一）学历资历。 1.高级职称。 （1）正高级职称。须具有大学本科及以上学历，具备并聘任副高级职称满5年。 （2）副高级职称。须具有大学本科及以上学历，具备并聘任中级职称满5年。获得博士学位后，具备并聘任中级职称满2年。获得硕士学位后，具备并聘任中级职称满4年。 2.中级职称。须具有大学专科及以上学历，具备并聘任助理级职称满4年。获得博士学位的，经考核合格。获得硕士学位或取得第二学士学位的，具备并聘任助理级职称满2年。 3.初级职称。 （1）助理级职称。中专毕业后，具备并聘任员级职称满4年。大学专科毕业后，具备并聘任员级职称满2年（对具有中专、大专两者学历之一但不具备员级资格的，其专业工作年限在上述标准再增加1年后也可直接申报助理级职称评审）。大学本科毕业或获 得学士学位后，从事专业工作满1年。获得硕士学位或第二学士学位后，从事专业工作。 （2）员级职称。中专及以上学历毕业后，从事专业工作满1年。 4.对申报非公有制企业工程类职称的，也可按以下条件执行： （1）申报工程师的，须满足下列条件之一： ①大学本科及以上学历毕业后，从事专业工作满4年； ②大学专科学历毕业后，从事专业工作满6年； ③中专学历毕业后，从事专业工作满12年； ④高中及以下学历毕业后，从事专业工作满20年； ⑤具备并聘任助理工程师满4年。 （2）申报助理工程师的，须满足下列条件之一： ①大学本科及以上学历毕业后从事专业工作； ②大学专科学历毕业后，从事专业工作满2年； ③中专学历毕业后，从事专业工作满4年； ④高中学历毕业后，从事专业工作满7年； ⑤初中及以下学历毕业后，从事专业工作满10年； ⑥具备并聘任技术员满4年。 （3）申报技术员的，须满足下列条件之一： ①大学专科学历毕业后从事专业工作； ②中专学历毕业后，从事专业工作满1年；
附件2 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称： 姓名： 所在院（系）： 教研组（室）： 送审学科（专业）： 现任专业技术职务： 拟评审任职资格： 填表时间：年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制
个人声明 本人申报系列专业（学科）资格。现特此声明： 1.本人在任现职以来，自觉遵守《教师法》相关规定，师德师风方面不存在任何问题； 2.本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的。 如有不实之处，本人愿承担相关责任。 声明人（签字）： 日期：
填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式三份，申报中级职务一式二份。 2、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况 注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。
二、学习、工作、经历
注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。 所在单位人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见： 审核人签字：人事（职称）部门盖章 年月日
一、专业技术资格评审 （一）政策要求 申报专业技术资格应符合国家颁布的各专业技术职务《试行条例》、辽宁省下发的《专业技术职务任职资格评审标准》以及其它相关政策法规。 1.学历、资历要求 按照各专业技术职务《试行条例》、《关于印发企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定有关具体问题的说明》的通知（人职发…1991?11号）、《关于印发<企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定>有关具体问题的补充说明》（人职发…1991?17号）、关于印发《2002年全省职称工作安排意见的通知》(辽人发…2002?年6号)文件规定，评审和确定各级别专业技术资格应具备以下条件：
注：表中的学历、资历要求适合多数系列，但部分系列（专业）因其特殊性按本系列条例和评审标准执行。
2.工作业绩、业务能力、学识水平要求 工作业绩、业务能力和学识水平是评定专业技术资格的必备条件。工作业绩、业务能力主要通过主持或参与业务（技术）工作项目、解决技术难题、科技攻关、获得的奖励、创造的经济效益、指导下级职务人员工作等方面体现；学识水平主要是通过发表论文、出版著作、制订行业规范、技术标准，撰写技术报告和发明专利等方面体现。 3.外语要求 根据《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发…1998?54号）和《关于完善职称外语政策有关问题的通知》（辽人发…2007?11号）文件规定：申报下列12个系列高级专业技术资格，需考取相应级别职称外语合格证书： （1）高等学校教师（含党校、行政学院、社会主义学院）系列； （2）实验系列；
（3）中专教师系列（含干部培训、市级干部学校）系列； （4）自然科学研究系列； （5）社会科学研究系列； （6）工程系列； （7）农业系列； （8）卫生（西医药）系列； （9）经济系列； （10）会计系列； （11）统计系列； （12）审计系列。 A级适用于高教、科研、卫生、工程、农业系列和高级国际商务师申报副高级的人员，其它系列申报正高级的人员。 B级适用于其它未列系列申报副高级的人员。
表二编号_______ 专业技术资格评审表 正常 破格 姓名 申报学科（专业） 申报资格名称 工作单位 设区市（主管部门） 联系电话 申报人手机号码 填表时间：年月日 江西省人力资源社会保障厅制
填表说明 1、此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。（一）（二）由个人填写，（三）（四）由组织填写。 2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。 3、手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作。 4、表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。 6、评审通过后，将其中一份存入个人人事档案。
(一) 基本情况 姓名性别出生 年月照 片 参加工作时间身体 状况 外语 考试 情况 年度 身份证号码成绩 符合申报 所需学历 毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位 现专业技术资格名称及取得时间 现从事何种专业技术工作 现任专业技术职务名称及累计聘任时间申报何专业技术资格 现工作岗位 何时参加何学术团体 主要专业技术工作经历（含学习经历） 起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位审核人
（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况专业技术工作经历（能力水平） 审核人： 论文、论著发表情况 审核人：
业绩条件（承担课题和获奖情况） 审核人： 本人承诺 本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。 申报人（签字）：年月日
NO. 中小学教师职务任职资格评审表 学校名称______________________ 姓名______________________ 任教学科______________________ 现任专业 技术职务______________________ 评审 任职资格______________________ 填表时间：年月日 浙江省教育厅制 注：表册用A4纸打印，除前封面外，里面双面打印共15页
姓名性别民族 照片曾用名出生年月 出生地身体状况 参加工作时间教龄 现专业技术职务任职资格 审定时间聘任职务资格证书号码聘任时间 何时何校何专业毕业（肄业）从年 至年毕肄业于 校 院(系科) 专业 修业年 获学位 最高学历从年 至年毕肄业于 校 院(系科) 专业 修业年 获学位 现任教年级及学科（专业） 何时参加何单位计算机考核及成 绩 何时参加何单位普通话测试及成 绩 何时参加何党派 现（兼）任党政 职务 参加何学术团体、任何职务 社会兼职 何时何地受何奖励、处分 备注
工作经历 何年何月至何年何月 在何地、何单位任何职 何工作（何年级、何课） 担任下列工作及年限 证明人 班主任、辅导 员（实习班主 任、辅导员） 教研组长及 何级教研大 组成员
学习培训经历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 何年何月至 专业或主要内容学习地点、单位证明人何年何月
任现职以来承担教学及教学管理工作情况 何年何月至何年何月讲授课程名称或其他教学任务 学 生 数 周 课 时 学年 总课 时 成绩及效果
任现职以来完成班主任、辅导员及其他教学工作任务情况 何年何月至何年何月所任工作名称 实际 年限 班级 学生人 数 成绩及效果
医疗器械类初、中级职称评定 一、学历、资历条件 创新型人才申报职称时，计算机和外语免考（单位需要提供计算机和外语能力满足证明），不要求发表论文，但需提交两篇专项技术分析报告 如果申报人符合下列条件之一，可按创新型人才申报评审： （1）获得副省级以上自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等奖项 （2）享受深圳市人民政府特殊津贴 （3）近三年获得1项国家发明专利（不含实用新型、外观设计） （4）近三年获得深圳市产业发展与创新人才奖 （5）近五年获得深圳市科技创新奖中市长奖、或者是创新奖项目的主要 完成人、发明专利奖的主要获奖者 （6）近五年获得广东省优秀企业家称号 （7）近五年获得广东省企业管理现代化创新成果奖项
（8）近五年是深圳市金融创新奖获奖人员 注: 创新型人才申报职称时，依旧需要符合学历资历条件 二、外语条件（初级不需报考） 1、报考中级职称，本科及以下学历需参加全国统一命题考试，考试分A、B、C 三级，申报中级须达到B级，申报高级须达到A级。 考试报名时间一般在11月开始至次年1月份，2014年考试已于3月份截至。考试信息可关注深圳市考试院网站： http://183.62.205.77/ksyweb/ShowExam?id=669 2、报考中级职称，获得硕士及以上学位免试英语 3、有发明专利并获得授权可免试英语。 三、计算机条件（初、中级都需报考） 1、硕士及以下学历需参加全国统一命题考试，考试分模块进行，报考初级须取得3个模块的合格证书，报考中级须取得4个模块的合格证书。 考试信息可关注深圳市考试院网站： http://183.62.205.77/ksyweb/computerexam 2、获得博士学位可免试计算机。 3、有发明专利并获得授权可免试计算机。 （注：此计算机和英语考试是全国统一组织的考试，不是大学的计算机二级和英语四六级） 四、论文著作条件（仅报考中级需要）
教师系列 专业技术职务任职资格评审表 单位西京学院 姓名 原任职资格 现申报资格 申报学科 陕西省职称改革办公室制
填表说明 1、本表供申报评审高等学校、中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格使用。1~11页及第13页“本次上报的代表作”栏由被评审者填写，填写内容应经有关职能部门审核认可。12~18页由组织填写。 2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外请一律打印，内容要具体、真实，字体统一使用仿宋_GB2312，纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页装订。 3、“取得专业学历学位相关情况”的“毕（肄、结）业时间及学制”栏，应将非选择项目划去；“学历”请依据毕业证书载明情况填写层次；“学位”请依据学位证书载明情况填写学科类别及层次。 4、“个人总结”填写本人任现职以来德、能、勤、绩等方面的情况。 5、“任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况”栏，请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文（限5篇及以内）顺序填写；且论文部分只填写本人独著（含第一作者）的，著作须依据其前言或后记声明在“本人承担部分”标注撰写字数。 6、“任现职以来取得科学研究方面的成果”栏，所填项目必须提供对应的立项文件、结题文件、文字性佐证成果和必要的研究经费银行到款凭证；本人作为参与人的项目最多填写3项；承担角色以量化形式表述，格式为“本人排名序数/含主持人在内的承担项目总人数”；“国际领先、国际水平、国内首创、国内领先、国内先进”的鉴定结果必须是结题评审专家结论，否则请填写“其它”或“结题”。 7、“代表作”栏，正高级申报人填写3篇，副高级申报人填写2篇。 8、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。 9、“呈报单位意见”栏，如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构，则只需在“行政部门负责人”处签署。 10、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。 11、如填写内容较多，可另加附页。
附件1： 《专业技术职务任职资格评审表》填写说明 1、集团公司工程系列初级专业技术职务任职资格评审委员会所评审单位确定申报人数后，到集团公司中评委办事机构统一领取《专业技术职务任职资格评审表》，并交纳（代收代支）工本费、评审费共计200元/人〃次。 2、本表供申报工程系列专业技术职务资格使用。1-7页由申报人填写，第8-9页由申报人所在单位填写，第10页“推荐部门意见”一栏由申报人所在单位人事管理部门签署意见并签章；“工作单位意见”一栏由申报人填写，法人签字并加盖单位公章。 3、填表字迹一律使用黑色或蓝色钢笔，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 4、“学习培训经历”栏是指申报人参加工作前后取得的学历，及各种相关培训。 5、“工作经历”栏是指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。 6、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏是指取得现职称后的技术工作业绩，如2009年取得技术员职称，现申报助理工程师，则在该栏填写2009年以后的技术工作业绩。 7、“任现职后著作、论文及重要技术报告登记”栏是指任现职后撰写或发表的文章。 8、“年度及任职期满考核结果”由申报人所在单位填写综合考核评语。主要对申报人任职期内政治思想、专业技术理论水平及工作业绩（如：培训情况、论文撰写及发表情况，完成主要技术工作内容、
效果、获奖情况及在项目中起到的作用等）进行考核，并由所在单位负责人签字加盖公章。
附件2： 2011年工程系列初级专业技术职务任职资格申报人员汇总表 所在单位（公章）：年月日 序号姓名 性 别 出生 年月 参加工 作时间 学历/ 学位 何时何校何专业毕业现从事专业所在部门行政职务 现专业 技术职务 拟评专业 技术职务 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 制表人：联系电话：单位负责人签字：
专业技术资格申报材料填报指南 一、专业技术资格审查表（一式一份） （一）封面 1. ” 框内打“√”，属于破格 申报的在“破格。 2.申报专业：应根据所从事的专业工作参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称。卫生系列可参照《江西省卫生高级专业技术资格实践能力考试专业设臵一览表》（见附件） 3.申报资格名称：以《各专业技术资格名称一览表》为准填写规范名称。详见附件。 4.工作单位：应以单位公章为依据填写单位全称。 5.设区市（主管部门）：有主管部门或者是行业主管部门的填写主管部门的名称，没有主管部门的单位填写“萍乡市”。个人人事档案存放在我市人才交流中心的，主管部门填写为档案存放的人才交流中心单位全称。 （二）基本情况表 1.出生时间、参加工作时间：按公历填写到月。年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，格式为xxxx.xx，例如1981.09； 2.身体状况：填写健康/一般/较差。 3.照片：粘贴近期1寸正面免冠照片，红底或蓝底，原则上不要用白底。 4.符合申报所需学历：填写符合参评专业技术资格所规定的并经国家教育部认定的国民教育系列学历（学位）。
【例1】：张某（2014年大学学历，2009年大专学历）申报机电专业工程师专业技术资格。按照资格条件中“（二）获本专业（或相近专业）大学本科学历或学士学位满4年，且取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务满4年。（三）获本专业（或相近专业）大学专科学历满5年，且取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务满5年。”规定，则2014年大学学历不能作为申报职称的有效学历，而应该填写2009年大专学历情况。 毕（肄、结）业学校：应与毕业证书上学校公章为依据填写学校全称。 毕业时间：格式为xxxx.xx，例如2005.06。 专业：填写与毕业证书相一致的专业全称。 学制：学制为本人在校学习的起止时间，阿拉伯数字填写。 学位：学士/双学士/硕士/博士，没有学位的填“无”。 5.现专业技术资格名称及取得时间和批准部门：按已取得的专业资格证书内容一致填写。例如：助理工程师 2001.10 萍乡市职称改革领导小组办公室（简称：萍乡市职改办）。 6.申报何专业的技术资格：应根据所从事的专业工作参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称。 7.现任专业技术职务名称及累计聘任时间：填写本聘期所任专业技术职务，累计聘任时间。 8.现从事何种专业技术工作：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 9.何时参加何党派：填写加入时间、党派名称。如1974年7月加入中国共产党。没有加入党派填“无”。 10.何时参加何学术团体：填写所在学术团体的名称、参加时间。如2011年8月参加中国石油学会。没有学术团体填“无”。