刘一男词汇4000
主讲：刘一男
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新东方_刘一男_新4000词汇速记宝典讲义(2010最新版)
新决以词雄讲义
法（fa）
英语单词不等于汉语拼音
英语单词中的逻辑，逻辑记忆能力，超越非逻辑记忆。
感性+理性=学习能力
为什么 L？
leg 腿
拉丁文——法语——印欧语
Leg——腿
Leg腿——Long长
negative 消极的，否定的
n——no not neither nor none nobody neat洁净的( 什么都没有）
弗[fu]?
否[fou]、反[fan]、非[fei]
胡萝卜卜:[bu]/[bo]/[bei]
long长——l+ong
throng群、众（thr+ong）
thr=three=三、多
thrive 兴旺的、繁荣的（thr=three、ive-的）
throne王位、王权（thr=three、one-一、首）
throat喉咙——单音节词汇
anthropic 人类的——多音节词汇（throp-群）
throat喉咙——单音节词汇（thr-through，roat=road-路）
单音节词汇找到辅音
多音节词汇找到词根
一不靠死记硬背：“只要功夫深…”,“好记性不如烂笔头…”。
三不靠联想：torpedo鱼雷（tor+pe+do）
swamp沼泽(swam=swim, p-屁股)
二不纯粹靠读音： consensus一致同意，舆论（con共同 +sense感觉 +us名词后缀）
一靠理解记忆：
bloom花朵(单音节词汇，bl-颜色，oom-无义)
philanthropic人类的（多音节词汇，phil-爱，anthrop-人类，ic-的）
二靠线索记忆：
A——Z
C
S
CS
线索一：词根
brace-词根：手臂+em-in =embrace拥抱
词根词缀学——拆分
辅音字母学——细分
brace-词根：手臂、四肢（来自branch 树枝）
轴=车+由
线索二：辅音（单音节词汇开头的辅音）
三靠比较记忆：
light光线(l-line)
night黑夜（night= no+light 晚=日+免）
fight打架(f-手 fan扇子 finger手指 fist拳头 feel抚摸)
A-尖锐
按照字母顺序的串讲：
Angle尖角（le=el=er）
le=rl=er
r=l=n
H arry P otter 哈里[L i]波[B o]特
扔[r eng]/[l eng]
热[r e]/[l e]
人[r en]/[l en]
人类[r en][l ei]/[r en][r ui]
第一组近亲字母：[l]-[r]-[n]
Angle尖角（Ang-尖锐的，le=el=er）
Alps阿尔卑斯（Alb-白）
Album相簿、集邮册（Alb-白,um-名词后缀）
当字母出现在词根开头的时候，它才有实际含义。
拍（“手”有义，“白”无义）
Alt-高
altitude海拔高度
attitude态度
latitude纬度
longitude经度
难记的单词：一，长单词
二，形近词
itude-复合的名词后缀
polite文明的（ite-形容词后缀，pole-杆子、柱子，比如说“咔刺、咔刺”）
minute分钟（ute-名词后缀，mini-小、小的）
ite+ute=itute=itude
I cant...
It is right...
altitude海拔高度(itude-复合名词后缀，alt-高)
altar祭坛（alt-高，ar-名词后缀）
scar刀疤（sc-雕刻，ar-名词后缀）
attitude态度（itude-复合名词后缀，at-加强语气前缀）
单词记忆十大规律之一：
辅音双写——双写之前是前缀。
today今天（to+day）
tonight今夜（to+night）
辅音双写——双写之后是后缀。
tomorrow明天（to+more+ow，ow-名词后缀）
window窗户（wind-风，ow-名词后缀）
tell告诉/talk谈话/teach讲（t-tongue-舌头）
attitude态度（at-加强语气前缀，t-说，itude-复合名词后缀——说出来的东西——态度）辅音双写——双写之前是前缀。
辅音双写——双写之后是后缀。
单词速记——找到重要的部分看重它，找到次要的部分看淡它。
altitude海拔高度(itude-复合名词后缀，alt-高)
attitude态度（itude-复合名词后缀，at-加强语气前缀）
latitude纬度，纬线（itude-复合名词后缀，lat-拉扯，纬线可以拉伸、收缩）
longitude经度，经线（itude-复合名词后缀，long-长，经线彼此都一样长短）
lat-拉扯（l-拉伸）
cat-抓（cat=catch，c-抓）
简单记忆：讲、说、谈
简单简单：进、退
难记单词：述（“走”字旁，“说”的含义）
Arch拱、拱形（Arch=Ang）
school 学校
sandwich三明治
Architect建筑师
tect 词根：盖子
detect发现（de-低、下，tect 词根：盖子）
tect-词根：盖子（t-top）
lect-词根：讲(l-舌)
sect-词根：切分（s-牙齿）
hect-词根：高（h-高）
记忆一个词根的方法：宏观的方法+微观的方法
lect-词根：讲(l-舌)
sect-词根：切分（s-牙齿）
s的起源——∑——W——牙齿
三种辅音字母：直线字母（比如：l）/曲线字母（比如：s/w/z）/半圆字母（比如：p/b/q/d）lect-词根：讲(l-舌)
l-腿
l-舌
l-手臂
l-男性生殖器
刘庭君
刘庭海
l-舌（lect=ling=log=lang——“g”与“ct”的变化）
agent代理人（ag=act-代理，ent-名词后缀）
agency代理机构（ag=act-代理，ency-名词后缀，多指“地点”）
legend传奇（leg=lect-说，end=ent-名词后缀）
sect-词根：切分（s-牙齿）
s的起源——∑——W——牙齿
三种辅音字母：直线字母（比如：l）/曲线字母（比如：s/w/z）/半圆字母（比如：p/b/q/d） section部分(sect-部分)
“sect”的变化
“刀”的变化
“sect”的变化——sect分割=seg分割=sex性别
“刀”的变化（立刀、底刀、耳刀）
hect-词根：高（h-高）
he-男性（h-高）
she-女性（s-曲线）
tect-词根：盖子（t-top）
Architect建筑学（Arch-拱形，i-词素，tect-盖子——用拱形盖房子——建筑）
中文和英文书写上的区别
盖——人
Architect——Arch
Angel-天使
Architect建筑学
Ac-尖（变化自Ang）
Acid尖酸的、酸的（Ac-尖，id-的，polite文明的，ite-的）
Acute敏锐的，急性的（Ac-尖，ute-后缀）
Alt-高
look看
eye眼睛
see-看
A-尖锐、高
aviation-航行
aviation-航行（i-词素，ation-复合名词后缀）
station车站、站台
social社会的（soc-词根：联合、社会，ial-后缀）
actual活动的、现场的（act-动，ual-后缀）
aviation-航行（av-鸟）
av-a-鸟
aviary-鸟笼（av-鸟，iary-后缀）
bird-鸟（b、d-象鸟之形）
B 的串讲
b-棒子、板子
bar-词根：小木棒儿
bat-词根：大木棒
bench-板凳
banquet盛宴、宴会（banq=bench-板凳，uet-后缀）
bene=good-好
抬（等于提，但是“抬”来自“手”）
bene-好（b-好，ene-无义）
scene-风景、一场戏（sc-看，ene-无义，“ene”来自“ine”的变化）
f ect=f ict=f act-制[z hi]、造[z ao]、做[z uo]
bi-二
bowel肠子（bow-弯曲、弓形、鞠躬，B=B=弓）
elbow肘（el-往外，bow-弯曲）
el-外-else
board-板子
boat-船
circle圆圈（circ-词根：圆圈，le-名词后缀）
bicycle自行车、二轮车（cyc=cirl）
curse骂人
accuse谴责、控诉（cuse=curse）
boat-船(变化自 board)
bed-床（变化自 board）
bound边界
abound丰富、充裕
boundary边界（bound-词根：边界）
bound边界（“bound边界”变化自“board板子”）
oar桨、橹
oar桨、橹（来自“board船”中间三个字母“oar”）
b-板子、棒子
badge奖章、徽章、奖牌
badge奖章、徽章、奖牌（b-板子，adge=age-名词后缀）beam光束、房梁、横梁、柱
beam光束、房梁、横梁、柱（b-棒子，eam-无义）
scream尖叫（？？）
cr y哭、嚎
cr itic批评（叫骂）
cr azy疯狂（疯狂的喊叫）
scream尖叫（s-牙、尖，cr-叫，eam-无义）
b-背包
bag-背包
bag-背包（“bag背包”来自“back后背”，b-后背、板子）burden负担、包袱（en=er=el-名词后缀）
burse钱包（burse变化自burd）
expansion膨胀（expans=expand-膨胀）
purse钱包（变化自burse）
词汇按难度分成三种：
基础词汇
简单词汇
变化词汇
burn-燃烧(b-木，“木”生“火”)
burst爆炸（bur=burn-燃烧）
bureau局、处、署、办公室（bur-红色绒布，来自“burn-燃烧”） bureaucracy官僚主义(bureau局,cracy-统治)
cracy-统治（cr-叫)
democracy民主（demo-人民，cracy-统治）
demo-人民，de底+man人-底层的人——人民
一三辅音字母组合：burn～bu-燃烧
brass黄铜
bronze青铜
brand烙印、商标（br-燃烧）
land陆地（l-连续）
C-板子、棒子
catch抓、捉（c-?）
hatch孵化、舱盖（h-?）
patch补丁、布片（p-?）
catch抓、捉（c-抓）
hatch孵化、舱盖（hatch=hat=帽子）
patch补丁、布片（p-掌，此处以后讲到）
cave-洞穴（c-象形，半包围结构）
cap帽子（cap变化自cave,“p-v”互换）
patriot爱国者（patr+iot=patriot）
patriot爱国者（pater-父亲、祖国，iot名词后缀）
patriot爱国者（pater=father-父亲）
pater=father
panda与pig与fat
第二组近亲字母：[p]-[f]-[v]
cept-拿
accept接受（ac-往里，cept-拿）
concept概念（con-共同、一致，cept-拿、接受）
participate分享（part-分,i-词素，cip-拿，ate-动词后缀）
reciprocal互利的、互惠的（re-反复、来回， cip-拿， roc=rich-富裕、利，al-的）cop警察；捕捉（cop～cap）
ceive-词根：拿（变化自“cap-拿”）
deceive-欺骗（de-底下，ceive-拿、带领）
perceive-觉察、洞察、感知（per-贯穿，ceive-拿、带领、领会、得到）
conceive-怀孕、构思、以为（con-全，ceive-拿-将男性种子拿进子宫）
词根词缀学：拆分
辅音字母学：细分
c-抓
cave——cept——ceive
c-口
单词为什么不好记？
长单词不好记
发生变化的单词不好记
这[zhe]/[zei]
this-thus
accent口音、重音
英语单词书写流变的三种变化：
第一种变化：浊清字母的变化[p]/[b] [k]/[g] [f]/[v] [t]/[d]
discovery letter 暴露瓦窑堡purse=burse
ang=ac-尖锐
president总统
president总统（pre-前，sid=sit，ent-后缀）
abide忍受（a-无义，bide=bite-咬——咬牙坚持、忍受）
abbreviate缩短（ab-加强语气，brev=brief短，iate-后缀）第二种变化：近亲字母的变化r/l/n x/s/c t/d/s g/v/w p/f r/l/n 互换举例
kitchen厨房（en=el=er-名词后缀，kitch-厨房，k-cook）
x/s/c 互换举例
luxury奢侈的，华贵的
luxury奢侈的，华贵的（lux-词根：光）
为什么“lux-词根：光”——
light光线lamp台灯lantern灯笼lumin流明灯
lux-光，变化自“light”
illusion幻觉、幻想、错觉（il=im-无，lus-灯，无光）
lucid明白的，明晰的（luc-灯、光，id-的）
translucid透明的，透光的（trans=through，luc-灯、光）
t/d/s 变化举例
膨胀：动词-expand
名词-expansion
radius-半径(rad-根、根状辐射)
radical-激进的（rad-根）
eradicate-除根、根除（e-出，rad-根，icate-复合动词后缀）
为什么“rad-根”——rad=root
g/v/w 互换举例
garment衣服
garment衣服（gar=wear-穿，ment-名词后缀）
为什么g-w 互换
go——went
legal合法的（leg=law ，g/w互换）
viv-活
vivid栩栩如生的（viv-词根：活）
vigor活力（vig=viv-词根：活，or-后缀）
vigorous活力四射的，精力四射的（vig=viv-词根：活，orous-复合后缀）
p/f 互换举例
pater 父亲（pater 变化自father）
英语单词书写流变三种变化总结回顾：
第一种变化：浊清字母的变化[p]/[b] [k]/[g] [f]/[v] [t]/[d]
第二种变化：近亲字母的变化r/l/n x/s/c t/d/s g/v/w p/f
第三种变化：“平、卷舌”的变化[c]/[ch] [s]/[sh]
[c]/[ch] 互换举例
charity仁慈、施舍、关爱（char=chare=care-关心、关爱，ity-名词后缀）
cherish珍爱、珍视、珍惜（cher=char=care-关爱）
[s]/[sh]互换、举例
share-分割（sh=s-牙齿、分割）
shear-修剪（sh=s-切割，ear-耳朵）
shore-岸、海滨（shore 变化自share，“岸”是用来切割海洋与陆地的一个线）
ashore-在岸上（a-加强语气，shore-岸）
回到C 的含义
ch-唱
chant圣歌、圣诗
chorus合唱团
chaos混乱
cheer欢呼
church教堂
D 的含义串讲
digit 手指头
finger 手指
d –象形手指（插图伸出食指的右手）
dig-词根：手指头
digit手指头（dig-词根：手指头，it-名词后缀）
digital数字的（dig-词根：手指头，ital-复合的形容词后缀）
deep深down下面
down下面
endow捐赠（en-加强语气，dow=down-下、扔下去）
donate捐赠（dow=down-下、扔下去，ate-动词后缀）
dwarf侏儒（dw=down-下、低，联想：dwarf-谐音“短夫”）
dwell下榻（dw=down，ell-无义）
dec-十（“dec-十”变化自“dig-手指”）
类似的例子：between在二者之间（be-在，tw=two,ee=eye,n=nose,在两个眼睛之间是一个鼻子）
d-食指
dec-词根：十（英语“十-ten ”）
dec-词根：十（来自dig-词根：十）
decade 十年（dec-词根：十）
decimal十进制的、十进制（dec-词根：十）
decorate 装饰、装潢（dec-词根：十、完、完美）
decent 体面的、美观的（dec-词根：十、完、完美）
december十二月（dem-十，今天的“十二月”是原来古罗马历法中的“十月”）
January一月
February二月
index指出、索引（in-往里，dex-指）
dign-尊严
dignity尊严（dign-尊严，ity-名词后缀）
indignant愤怒的、愤慨的（in-不，dign-尊严，ant-的——没有尊严的、失态的——愤怒、发飚）
F 手、hand
finger fist feel fan
factory工厂（fact-制造，f-手，act-词根的声符）
fact=fect=fict-制造
affect影响、感动
effect结果、效果
补充讲解：辅音双写
单词末尾的辅音双写：
kettle壶（ket-嘴，t-无义双写，le-名词后缀）
单词开头的辅音双写：
a ??——a ?——无义（ac-特殊）
e ??——e ?——外
i ??——i ?——“无”或者“进入”
affect影响、感动(af-去，fect-做——去做、去制造、去改造——影响)
effect结果、效果(ef-出，fect-制造——制造出来的——结果、效果)
fiction小说、虚构（fict-制造，ion-名词后缀）
efficient高效率的（ef-出来，fic-做，ient-后缀——能做出来东西的——高效的）figure体型、图形、数字（fig-制、造，ure-名词后缀——身材（塑造而出））facile好做的、容易做的（fac-做、ile-能...的，ile来自ible来自able）
a facile liar 一个随口撒谎的人
facility容易、设施（facile好做的、容易做的，ity-名词后缀）
facilitate使...容易（facility容易，ate-动词后缀）
facilitate使容易
affiliate使隶属于；子公司
facilitate使容易
facility容易
facile容易的，容易做的
affiliate使隶属于；子公司
filial子女的，孝顺的
descendant子孙
descend降低
ascend上升
filial子女的，孝顺的（fil=fall）
同理回忆：
simulate模拟（sim=same）
military军事的（mil=male-男性）
f-手，创造
f-落下，倒下
g-土地
gen-生
genius天才
gene基因
ingenious有独创性的，有创造力的
he is so ~ that I cant answer what he asked.
ingenuous天真的，纯朴的
he is so ~ that what he said moved me.
ingenious有独创性的，有创造力的（genius天才）
ingenuous天真的，纯朴的
gen~gn（一三子母组合）
pregnant怀孕的
pregnancy怀孕
geo-土地
gee-土地
gr-生长（gr=gn）
Gaea/gaia该亚，盖亚
g-土地
gigantic巨大的
giant巨人般的；巨人
geometry几何（geo-土地，metry=metre-米，测量）
H
he-男人
she-女人
hectic兴奋的
hector欺负弱小者，欺负人的人
hilar-高
exhilarate使兴奋
exhilarant兴奋剂；兴奋的
heat-热、热度
hot-热的
neat-洁净的、干净的
not没有，不是的
h-高
h-手
hand hug拥抱haul拖拽
exhaust抽干，拉干，精疲力竭的
h-手（通假于f）
habit习惯，居住
habit-词根：居住（hab=have-拿、拥有、掌握——习惯）habitat生活环境，居住
hibit-手
exhibit展出，陈列（ex-往外，hibit-拿）
prohibit禁止（pro-往前，hibit-拿）
habit-词根：居住（变化自-have）
hibit-词根：手
i
英语单词三种字母
j
lect-词根：讲
sect-词根：分割
hect-词根：高
ject-词根：喷射
inject打针、注射（in-向里，ject-投射）
project投影；方案（pro-往前，ject-投射）
jail监狱（j-投）
object客体（ob-相对的，ject-投射）
subject使隶属于，屈从于；主题（sub-下，ject-投射）jail鉴于（j-投射、扔抛）
rail铁路（r-road）
fail失败（f-落下，倒下）
ject-投射、投
object客体（ob-相对的，ject-投射）
subject使隶属于，屈从于；主题（sub-下，ject-投射）ob情况一：ob=ab-不
情况二：ob=op-方向相对、相反
object客体（ob-相对的，ject-投射）
objective客体的，目标的
subject主题（sub-下，ject-投射）
“下面把话题扯到化学上吧”
about关于（out=over）
“下面把话题扯到姚明身上吧”
subject使隶属于，屈从于（sub-下，ject-投射、扔）subject a to A
subject=affiliate-隶属于
conjecture 推测, 臆说, 猜想（ject-投射、扔）
j-连接
adjacent a.连接的，毗邻的
adjoin v.毗邻，临近（join-加入、互通有无、联结）joint连接点
junction连接、毗连
function功能（funct=fact-制造、做）
k-嘴、口
kiss-key-kill
kn-节、结
know-知道——
knot-结、节
knit-打结、编织
knee-膝盖
know-知道
kn——gn-知道
ignore不知道、忽视、忽略（i-im，gnore-知道）
ignorant无知的、愚昧的（i-im，gnore-知道，ant-的）
diagnose诊断（dia-对穿，gn-know，ose-动词后缀）
recognize再认出（re-再，co=com-全部，gn-知道，ize-后缀）knee-knit-knot-know-gnore
l-人体的四个东西
l-舌，lingua-舌头（ling-舌）
linguist-语言学家（ling-舌）
language-语言（ling-舌）
l-臂，
l-腿，
l-男性性征，
love爱（l-男、v-女）
v/f/w-女性
woman-女人
female -女性
vagina阴道
vig-生命
vigor生命、活力（vig-生命）
vivid栩栩如生的（viv-生命）
legal-合法的（leg=law）
go-went
garment衣服（gar=wear-穿）
l-舌，臂，腿，男性性征，
新4000词汇网络课堂与旧4000词汇网络课堂
“long”与“leg”的关系
“刘庭君”与“刘庭海”的关系
leg腿-long长-length长度-lens镜头（s-th 音变）
s-t-d近亲字母
举例：
root-根
eradicate-除根（e-出来，rad=root-根，icate-复合动词后缀）radical-根本的、激进的（rad=root-根）
theater戏院、剧院（the=see-看，ater-名词后缀）
esthetic美学的（es-出来，thet=sent-感觉，ic-的）
geometry几何（geo-土地，metry=meter-测量）
l- 的重要词根
lap大腿
lap大腿/clap鼓掌/wrap缠、裹/snap猛咬、突然折断
elapse消逝、消亡（e-外，lap-大腿、走，se=ise）
eclipse日食、月食（e-外，clip-剪掉，se=ise）
ling-词根：舌头
ring-指环
round/re/reel/rock…
wing-翅膀
fly飞/flow流
lingua舌头-linguist语言学家-linguage语言
lig=leg=log-词根：说
negligible微不足道（neg-不，lig-说，ible-可以…的）
catalogue目录（cata-往下，log-说）
legend传奇（leg-说，end-名词后缀）
dialect方言（dia-相对的，lect-说，语言）
limb手臂，翼
lect-拿，选择
elect选择
select精挑细选
love-爱
v/f/w-女性
woman-female
philo-爱（拉丁文）
love-life-live
m-山
m any/m uch/m ore/m ost
大[d a]多[d uo]都[d ou]太[t ai]
multi-多
multiply繁殖、乘、多重（ply-多、重）
ply=plex=flex-弯曲
patriot爱国者（patr=father）
ultimate最终的、最后的（ult=out-远、外）classmate同班同学（mate-伴侣）roommate室友（mate-伴侣）
intimate亲密的伙伴（mate-伴侣，inti=inter）ultimate最终的、最后的（ult=out-远、外）
ultraviolet紫外线（ultra=out-外）
out——ult——ultimate最终的out——ut——utter说出
out——ot——other另外一个
既然“ult=out”已经熟悉
所以“multi=mount”可以接受
mal-词根：坏
maltreat虐待（treat-对待）
malfunction失灵（function-功能）
malignant恶意的（ignant-的）
m-动、运动
mote-运动、动
motion运动
motive动机的、动机
motif动机
emotion情绪，情感
mood心情、情绪
mute-运动、动
commute-乘公交车往返于
mutual彼此的、互动的
mute-哑巴；沉默的（谐音mute-“默”）
mob-运动、动
mobile移动的、可以移动的
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a [??] art.一 n.字母A able [ ???●] adj.能...的, 有才能的, 能干的, 能够的 accept [???????] vt.接受, 认可, 承担, 承兑 vi.同意, 承认 acre [ ????] n.英亩, 地产, 大片田地 act [???] n.幕, 法案, 法令, 动作, 举动, 节目, (戏剧的)幕 vi.行动, 产生...的效果, 担当, 表演, 假装, 表现, 见效 vt.扮演, 装作 add [??] vt.增加, 添加, 计算...总和, 补充说, 又说vi.加, 加起来, 增添, 做加法 adult [????●?? ????●?] n.成人, 成年人 adj.成人的, 成熟的 all [ ?●] adj.全部的, 所有的, 整个的 adv.完全, 更加, 越发 pron.全部ancient [ ???????] adj.远古的, 旧的 angle [ ???●] n.[数]角, 角落 vi.钓鱼, 追逐 ant [???] n.蚂蚁 appear [?????] vi.出现, 看来, 似乎, 公开露面, 出版, 发 表 arch [ ???] n.拱门, 弓形结构, 拱形 v.(使)弯成弓形 adj.主要 arm [ ??] n.臂, 臂状物, 衣袖, 海湾, 武器 vt.供给, 提供, 武装, 装备 vi.武装起来 art [ ??] n.艺术, 艺术品, 技术, 巧妙, 美术 audio [ ?????◆] adj.音频的, 声频的, 声音的 August [ ??????] adj.令人敬畏的, 威严的 n.八月(略作Aug) away [?????] adv.在远处, 到远处, 离去 balance [ ??●???] n.秤, 天平, 平衡, [商] 收支差额, 结余, 余 额 v.平衡, 称, 权衡, 对比, 结算 n.资产平稳表 banana [????????] n.香蕉 band [????] n.带子, 镶边, 波段, 队, 乐队 v.联合, 结合 bar [??????] n.条, 棒(常用作栅栏,扣栓物), 横木, 酒吧 间, 栅, 障碍物 vt.禁止, 阻挡, 妨碍, 把门关住, 除...之外, (Bar)律师业 bat [???? ????] n.蝙蝠, 球棒 v.用球棒击球 [计] 批处理文件的扩展名 abbr.[军] Basic Armor Training, 装甲兵基 础训练 bath [????] n.沐浴, 浴室 bean [????] n.豆, 豆形果实 believe [???●???] v.有坚定的宗教信仰的, 相信, 信任, 认为, 想 bicycle [ ??????●] n.脚踏车, 自行车 bind [?????] v.绑, 镶边, 装订, 凝固, 约束 bite [????] n.咬, 咬伤, 一口, 刺痛 v.咬, 刺痛 abbr.[军] Built-In Test Equipment, 机内 测试设备 black [?●??] n.黑色, 黑颜料, 黑人 adj.黑色的, 弄脏了的, 忧郁的 vt.(使)变黑, 涂黑 blank [?●???] adj.空白的, 空着的, 失色的, 没有表情的 n.空白, <美> 表格 blind [?●????] adj.瞎的, 盲目的 vt.使失明, 缺乏眼光或判断力 blood [?●??] n.血, 血液, 血统
新东方四级词汇笔记（非常完整版）第4课 第4课 主谓一致：指的就是给出主语，要求判断谓语动词是用单数还是复数的问题。 一、就近原则： 指句子的主语由两部分单词或短语构成时，由离谓语动词近的那部分主语来决定谓语动词的单复数。 只有当以下单词或短语连接主句的两部分时就近原则才适用： 1. or 或者； 2. either … or … 不是…就是… ，…或… ； 3. neither … nor … 既不…也不…； 4. not only … but also … 不但…而且… ； 5. not … but … 不是…而是… 例如：主语1 or 主语2 谓语动词。此时由主语2决定谓语动词。 10. _C_ either he or his accountants going to claim for the loss? A Are B Where C Is D Does 如果题目改变为：Either he or his accoun tants ___ going … 则应选A 二、句子谓语动词一定用复数的两种情况： 1. 集合名词做主语，集合名词没有复数形式，因为他本身就代表一个复数概念。 常见的几个复合名词：people 人民，人们；police 警察；cattle 牛；poultry 家禽。 2. 表示数量的复数名词+ 不可数名词，整体做主语时 例如：去年出口了八百万顿煤。Eight million tons of coal were exported last year. 三、谓语动词一定用单数的六种情况： 1. 句子的主语是由从句充当的、动词不定式短语作主语、动名词短语作主语； 2. 表示时间、重量、长度、价值四方面的词做主语； 399. -- “How many days?” 0 -- “Did you say that five days _C_ required to complete that work?” A are B were C was D is 3. 表示单数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词也用单数； 因为此结构中短语只是对主语提供附加说明情况，所以谓语动词也用单数。 当以下这些标志性的介词或介词短语出现在此结构中时可以不管中间的附加说明情况：with, together with, like, except, besides, in addition to, rather than, as well as 注意：表示复数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词应用复数。 4. each, every, either, some, any, no，由以上六个词中任何一个所构成的复合代词作主语时； some经常构成的三个复合代词：something, somebody, someone； no经常构成的三个复合代词：nothing, nobody, no one；either of + 短语； 5. 通常由and连接两部分这种形式做主语谓语动词要用复数，但在以下两种情况下则应用单数； 1> and连接的两部分指的是同一事物； 2> and连接的两部分被no, each, every中任何一个词修饰时； 例如：每位男士和女士都要着装得体。be supposed to do sth. 理应，应该做某事。 Every man and every woman is supposed to dress properly. 11. Many an airplane _B_ in the exhibition. A are shown B has been shown C has shown D show them
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2011 新东方考研英语基础阶段复习计划 时间跨度：2010 年 4 月——7 月 写在前面的话： 都说英语的学习是一个长期的循序渐进的过程， 很多考生也因此认为自己的英语水平已 经定型了，至少不会经过一年的复习而有什么实质性的变化。而事实并非如此，一个四级没 过的同学，考研英语也有可能会考 70 分，因此，考研英语的成绩和你的实际英语能力并不 完全成正比关系。 只要同学们按照考研英语复习的步骤一步一步地踏实走下去， 在实力提升 的基础上掌握答题技巧，最后就会发现考研英语其实并没有想象中那么困难。 4 月到 7 月是考研英语复习的基础阶段， 在这期间， 英语复习的目标应在于基础的夯实， 如词汇和语法的熟练掌握， 长难句分析法的学习， 阅读和写作的练习等等。 只有基础打牢后， 大家才能顺利进入下一阶段强化阶段的复习。 一、词汇和语法 词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本， 没有一定词汇量和语法 正确性的保证，考研英语的复习进度很难展开，尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说，在 考研英语复习的基础阶段，重要任务之一便是解决词汇和语法问题。 学习目标：熟练记忆考研大纲词汇，重点掌握 2000 多核心词汇及其搭配和用法，细致 了解词根、词缀构词用法；掌握语法基础知识，能够熟练应用于划分句子意群等。 推荐书目： 《考研英语词汇：词根＋联想记忆法》 《考研英语 语法新思维》 推荐课程： 《刘一男考研词汇 5500》 在本课程中， 刘一男老师将运用词根词缀学的方法， 教授大家如何在理解词义的基础上 记忆考研单词。 《考研英语语法 10 天速成》 在本课程中， 印建坤老师将详细为大家讲授考研英语语法中最为重要的定语从句、 名词 从句和状语从句等内容，使大家在短期内快速掌握考研英语语法基础。 学习要求： 词汇：1、按时听课； 2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇，且基础阶段结束后应 能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法； 3、利用好每天的零碎时间，如饭后休息、等车时间等等，通过听老俞的《考研英语词 汇：词根＋联想记忆法》背单词 MP3 抓紧词汇的复习。 语法：认真听课，根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大，争取一个星期内 过一遍语法知识，后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点，可不断反复复习。 测评：词汇和语法在经过基础阶段的复习后，可通过后期阅读加以检测。 二、阅读 “得阅读者得天下” 阅读在考研英语中是最最重要的得分点， ， 但其又是最容易失分的部 分，因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力，争取在阅读部分得高分。 学习目标： 1、掌握考研阅读的出题思路，初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构； 2、熟悉不同题型的解题思路和方法，包括主旨题，细节题，推理题，论据论点题，推 理题等； 3、适当保证阅读量，训练精读和泛读能力，同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。 推荐书目： 《十年全真试题解析》《阅读理解精读 100 篇》 、
考研词汇5500 主讲：刘一男 00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30）angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的；（疾病）急性的----ac 尖+ute后缀 acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony v.痛，刺痛 n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony 音：爱过你 浊轻互变 minute 分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d，k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh，c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音 architect n.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义 tect-盖子 detect 发现、察觉，t-top顶 rect-直立 rectify 纠正，r-right ject-喷射 inject注射，j-jet fect-制造、改造 affect 影响、感动，f手fact 事实----f手，事实是一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist拳头/ foot脚/ factory工厂 detect 发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子 ★知识点：单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强 语气（ac除外） ac-前缀的两个含义:1.进入 2.加强 01-3 课程回顾： 如何记住单词： 单词当中有 前缀: 辅助表示含义 词根：核心表示含义 后缀：表示词性 ★规律：1. 单词的含义在词根上 2. 词根的含义在开头的辅音字母上 英语单词发展的三大变化 1.浊清互变：p-b,t-d，k-g，f-v dentist 牙医----dent牙+ist名词缀 artist 艺术家/ scientist 科学家----ist表示”专家”的名词缀 do did done go went walk散步/ way路/ ward方向----w-go走 inward往里 backward往后 talk谈话/ teach讲/ tell告诉----t-tongue舌头 dent-词根，牙，词根的含义在开头的辅音字母d 上 d-t-tooth 牙，这里就发生了浊清互变 adapt v.（to）（使）适应，适合；改编，编写 1
新东方4000词汇笔记词汇和口语的关系 Cheers Bottoms up 词汇和阅读的关系 熟词生义 Chemistry 缘分 词汇和写作的关系 Pharmacy 药房 一．构词法 1.复合词AB=A+B Grassland 草地 Skydiving 跳伞 Footprint 足迹 Drumstick 鼓槌，鸡腿 Swordsman 剑客 2.拼缀词A’B’=A+B Goodbye=god bless you Blog=web + log Chinglish=Chinese + English 3.缀合词（词根词缀） 前缀（决定单词方向） 词根（单词含义） 后缀（决定单词词性） Antarctic 南极的 Anti- = 与……相反/相对 Antivirus 抗病毒程式 Antitank 反坦克 Antiaircraft a. 对空，防空的 Antiwar 反战 Anti-aging 抗衰老 Tic/ ic（形容词后缀） Arc弓形 Arch 拱门 Archer 弓箭手 Arctic 北极的 二．联想法 1.读音法 Pest 害虫
Nutrition 营养（牛吹神） Ponderous 沉重的 Robust 强壮的（指肢体） Curse 诅咒（克死） Ambulance 救护车 Blush /Sanguine 脸通红 2.形象法 Onion 洋葱 Quaint 古怪的，奇怪的 Peep 偷窥 3拆分法 Canteen （can teen） 食堂，餐厅 Scream 尖叫 Courage 勇气 Chill 凄冷 Glove 手套 Dilemma 两难处境，左右为难 三．分组法 1．同类词 2．近义词 Happy glad pleased delighted 高兴 I think……believe argue claim 我认为，我相信 3. 形近词 Friend 朋友---------fiend 魔鬼 Brother---------bother v.打扰-----------broth 肉汤 Pie--------------lie撒谎--------------tie---------------die Car----------scar伤疤----------scarf围巾---------scarlet血红色，鲜红色 3.同源词 Apple—tree—cat—tin Banana Cancer 巨蟹座，癌症 Salary – salt Car—cart马车—carry—carpenter Career 生涯 Cal（小石头） Calcium 钙 Calculate 计算器 Calculus 结石，微积分 Chaos 混乱 Chaotic 混乱的 Uranus 天王星
考研词汇5500 主讲：刘一男
00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30） angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列 acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的；（疾病）急性的----ac尖+ute后缀 acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony v.痛，刺痛n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony 音：爱过你 浊轻互变 minute 分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d，k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh，c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音 architect n.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义 tect-盖子detect 发现、察觉，t-top顶 rect-直立rectify 纠正，r-right ject-喷射inject注射，j-jet fect-制造、改造affect 影响、感动，f手 fact 事实----f手，事实是一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist拳头/ foot脚/ factory工厂 detect 发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子 ★知识点：单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强语气（ac除外）ac-前缀的两个含义:1.进入2.加强 01-3 课程回顾： 如何记住单词： 单词当中有 前缀: 辅助表示含义 词根：核心表示含义 后缀：表示词性 ★规律：1. 单词的含义在词根上 2. 词根的含义在开头的辅音字母上 英语单词发展的三大变化
今年考研英语很幸运的考了85分，过去看过很多帖子，受益颇多，如今考上了，我也来谈谈自己的复习经验，希望能给大家一些复习参考的帮助。对于不认同的地方，我想说，学习每个人都要找到属于自己的方法，没有什么是哪里都通用的，要在学习中自我总结。大家各抒己见，不喜勿喷哦~~~ 自己感觉我的英语底子还算可以吧。其实这个底子都是中学时候打的，大学都没有好好学过英语，这是要考研了又开始下功夫学英语了。大学英语四六级过了，可是分数都不高，跟那些GRE、雅思、托福什么都考过的大神来说就是一小小的菜鸟。说了这么多自己的情况无非是想告诉大家，不要被那些大神吓到，大神毕竟是少数，我们这样一般人只要好好努力也能做到很好的。 今年英语考试试题感觉还是比较简单的，我考试的时候写的也蛮有感觉，全部写完了还有一段时间，这是我没有想到的。因为在考试前我就已经做好了最后放弃完型的准备了，就打算没时间了完型随便填填有几分算几分了，没想到这次竟然写的这么快。考试完感觉挺好，可是后来去网上找了个答案一对，阅读错9个，当时各种郁闷啊。后来事实证明网上找的答案是错的，太不靠谱了。刚看到自己英语成绩的时候说真的，自己都有点不相信，原先觉得应该能考的不错，但是真心没有想到能考到这么高。以前看到一个70+的帖子就各种崇拜了，没想到自己也能考这么好。所以，大家不要怕英语，要自信，功夫下到了就一定能有好成绩的。PS：在这里额外说一句，我是工科，考的是西南的某34所，由于区域原因所以可能卷子改的相对较水，也许换个地方很分数就会低一些了。 过去看到很多刚开始复习的同学会纠结买哪些书，这里先说说自己都用了那些书： 张剑的真题（这个基本上是考研的人人手必备的吧，我买的是试卷版的，感觉用的挺好的，一次拿一年的来看，比看到那厚厚的一本心理舒服多了。） 张剑的《150篇》（这个我做的其实不多，只是在刚开始复习的一两个月写了一些，当时做的时候每篇都常常错了很多，也会很郁闷，不过后来觉得做做还是有用的。） 新东方的《分类阅读高分进阶120篇》（这个是我买的旧书，我只做了后面的新题型的部分。我后来看到同学买的张剑的150篇下册好像都是新题型，但是没有做过，不知道怎么样。不过张剑的书解析还是蛮详细的，应该不会太差的。） 单词买的是《星火》的考研单词（我买的是分三册的那种。不过感觉单词书都是大同小异，所以这个的挑选就是看个人喜好了。我最头疼的就是记单词了，这个书在复习刚开始的时候一直在看，不过觉得效果不大，老是记不住，单词确实是个硬骨头啊，太难啃了。后来开始做真题就把真题上面的不认识或者不熟练的单词都记到笔记本上，每天都看自己的笔记，感觉挺好的。） 作文的话我买的是《160篇》，不过后来没有很看过。感觉虽然各种话题都会涉及的有点很突出，但是里面有的文章写得一看就不是学生写得风格，而且我自己写作的时候肯定想不到那样写。后来也看了看新东方的《高分写作》，感觉还不错吧，至少范文写得挺贴近我们的
刘一男词汇4000 速记宝典讲义 法（fa） 英语单词不等于汉语拼音 英语单词中的逻辑，逻辑记忆能力，超越非逻辑记忆。 感性+理性=学习能力 为什么 L？ leg 腿 Leg——腿 Leg腿——Long长 negative 消极的，否定的 n——no not neither nor none nobody neat洁净的( 什么都没有） 弗[fu]? 否[fou]、反[fan]、非[fei] 胡萝卜卜:[bu]/[bo]/[bei] long长——l+ong throng群、众（thr+ong） thr=three=三、多 thrive 兴旺的、繁荣的（thr=three、ive-的） throne王位、王权（thr=three、one-一、首） throat喉咙——单音节词汇 anthropic 人类的——多音节词汇（throp-群） throat喉咙——单音节词汇（thr-through，roat=road-路） 单音节词汇找到辅音 多音节词汇找到词根 一不靠死记硬背：“只要功夫深…”,“好记性不如烂笔头…”。 三不靠联想：torpedo鱼雷（tor+pe+do） swamp沼泽(swam=swim, p-屁股) 二不纯粹靠读音： consensus一致同意，舆论（con共同 +sense感觉 +us名词后缀） 一、靠理解记忆： bloom花朵(单音节词汇，bl-颜色，oom-无义) philanthropic人类的（多音节词汇，phil-爱，anthrop-人类，ic-的） 二、靠线索记忆： A——Z C S CS
线索一：词根 brace-词根：手臂+em-in =embrace拥抱 词根词缀学——拆分 辅音字母学——细分 brace-词根：手臂、四肢（来自branch 树枝） 轴=车+由 线索二：辅音（单音节词汇开头的辅音） 三、靠比较记忆： light光线(l-line) night黑夜（night= no+light 晚=日+免） fight打架(f-手 fan扇子 finger手指 fist拳头 feel抚摸) A-尖锐 按照字母顺序的串讲： Angle尖角（le=el=er） le=rl=er r=l=n H arry P otter 哈里[L i]波[B o]特 扔[r eng]/[l eng] 热[r e]/[l e] 人[r en]/[l en] 人类[r en][l ei]/[r en][r ui] 第一组近亲字母：[l]-[r]-[n] Angle尖角（Ang-尖锐的，le=el=er） Alps阿尔卑斯（Alb-白） Album相簿、集邮册（Alb-白,um-名词后缀） 当字母出现在词根开头的时候，它才有实际含义。 拍（“手”有义，“白”无义） Alt-高 altitude海拔高度 attitude态度 latitude纬度 longitude经度 难记的单词：一，长单词 二，形近词 itude-复合的名词后缀 polite文明的（ite-形容词后缀，pole-杆子、柱子，比如说“咔刺、咔刺”）minute分钟（ute-名词后缀，mini-小、小的） ite+ute=itute=itude I cant... It is right...
细说英文单词连载一：破解单音节英语单词的记忆密码 为什么我们记不住英语单词？因为一个英语单词从形象上看上去，或者从声音上读出来，似乎与这个英语单词的含义之间没有任何必然的关系，甚至你会说，别说必然的关系，好像连丝毫的瓜葛都没有，在人们普遍的、历来的思维中，由于英语单词的不可理解，导致它无厘头，进而无聊，进而可恨。 其实我们错怪英语单词了！英语单词的形象或者声音与它的含义之间，存在着巨大的联系，每个英语单词都不是凭空捏造而成的，都是语言学家和哲学家或者劳动人民根据他们对于生活中某一概念比较一般的认识创造出来的，英语单词并不是世界上独一无二的文字，它应该、也必然会拥有其他文字诸如埃及象形文字、苏美尔人腓尼基文字、拉丁文、希腊字母乃至中国汉字的一般特点，因为这些文字的使用主体都是大自然中的人，人，是生活中的人，这些文字最重要的共同点就是——他们都来自于生活。 如果我们眼睛只盯着某一个英语单词，我们永远也不会明白这个词到底是怎样产生的，由于缺乏必要的历史资料，所以生活在文字产生几千年之后的今天的我们，对于某一个具体单词的解读，除了瞎编也就是联想，而联想是靠不住的，因为你这样想、我那样想，我们不能保证同学甲和同学乙看到同一个单词想到的东西是一致的，背单词时，我们需要的不是漫无边际的虚构，我们要记住这个英语单词，就要弄清楚这个英语单词为什么是这样拼写的，要破解它的——生成密码。可以说，如果不能在有限的时间内总结出有含金量的规律和章法，大家也就不用来新东方。 于是第一步，请从一个单词“hale——强壮的”中跳出来，把眼睛放到 “pale/male/sale/tale/stale/scale”上，就能瞬间明白，原来决定英语单词含义的东西不是全部的四个字母或五个字母，而是单词开头的辅音字母部分就已经把整个单词的含义表达出来了，而那些“ale”字母是干什么的呢——发音的。这种现象，可以称之为“首辅音字母决定含义”论。 第二步，将“pale-苍白的”的含义用首字母“p”体会和讲解出来，怎么体会呢？有人说老师你是不是又要瞎编？请大家不要耽于幻想和联想，没有逻辑的联想无疑是肤浅和幼稚而又没有意义的，其实我们可以很坦然、很轻松地去体会辅音字母ｐ的形象和“苍白”这层含义之间的关系，在以辅音字母ｐ开头的单音节英语单词中，ｐ就是在用自己的形象表达着一个“平板、平面”的含义，ｐ总是和手掌或者脚掌或者诸如此类的“平”的形象有关系，而这正是辅音字母“ｐ”自身的形象和读音！然后我们再把这里得到的辅音字母“p”的含义，在同样以字母“p”开头的单词如（palm手掌/pace脚步、步伐/pie饼/pan盘/pot罐子/pail桶/peel果皮/paper
刘一男：辅音字母组合的神奇表义功能转贴 2007-02-10 21:17 刘一男：辅音字母组合的神奇表义功能转贴 分类:外语、外国、外交 一切从这个在词汇教学界有广泛争议的单词说起——ostrich(鸵鸟)，从这个单词的记忆方法的真伪抗争，我们可以回顾中国人记忆英文单词的三个清晰的历史阶段。 一、靠近英文单词”的时代 记得新东方口语大师王强老师曾经讲过的一个例子说：最早在1840年左右，中国人在接触西方传教士的过程中初识英语单词，当朴实的国人反反复复也记不住类似于“today(今天)”这样的单词时，他们想到的最简陋的办法就是——谐音，比如把“today”谐音成“土地”，然后再用编故事的方法，把“土地”和“今天”联系起来，那么这样，人们就在“today”和“今天”之间搭建了一个桥梁“土地”，这便是最初的单词记忆方法，而这个方法，一直延续到上世纪五十年代，也就是1950年左右。建国之初，我们依然零散地在一些英语教育者的文章和教学中听闻到关于记忆英语单词的方法问题，这些方法仍旧以“谐音”为主。我把这个时代叫做接近英文单词的时代，就是说人们只是利用一些或蠢或笨的“方法”拉近了自己和陌生的死板的英文单词的距离，但是远远没有触及到科学记忆方法论的本质。比如关于“ostrich(鸵鸟)”一词，那时候，人们普遍接受并且流传甚广的是一个山东大学的教授（此人仍然健在，遂不指名道姓）著作中的说法：ostrich(鸵鸟)——谐音：“噢，使嘴吃”，然后再加一句补充联想就是：鸵鸟好大，但是再大，也要使用嘴巴来吃。今天看来，何其荒诞无聊，但是在当时受到认可，因为那时候所有的人都认为：记忆英语单词的方法没有正误之分，只要有个方法就不错了，“ostrich”拼写诡异，不好记住，所以有了这么好玩的方法，已经谢天谢地，还何必吹毛求疵地问什么科不科学？！走上词汇讲台之后，在武汉的新东方课堂上，我曾经多次试探着把这个方法“ostrich(鸵鸟)——谐音：噢，使嘴吃”讲给学员，往往都是现场哗然一片，同学们无不感叹：仅仅生活在几十年之前的先人，思想竟然可以糊涂和幼稚到如此地步！ 二、说英文单词”的时代（注意是“戏说”而不是本人现在的连载冠名“细说”） 2001年，我正式接触英语单词记忆教学，从这个时间到2003年（我正式走进新东方）的两年中，我所接触到的很多方法都是风靡一时的所谓“戏说英语单词”或者叫做“联想派”。其中比较有代表性的有三人，上海师范大学心理学硕士徐老师，原北京新东方知名单词教师刘老师，原广州新东方知名单词教师赵老师（此三人仍然健在，遂不指名道姓）。在他们的方法论支撑下，对ostrich的讲解更趋精彩和戏剧化：在单词“ostrich”开头加上一个参数字母“c”,我们便可以用“cost+rich=ostrich”的联想公式来记忆“ostrich-鸵鸟”，“cost-花费，
* * 考研词汇5500 主讲：刘一男 A Angle n.角 Alps 阿尔卑斯山Altai阿尔泰山 1, 浊清互变p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er el acid n.酸,尖酸的 a.酸的 an a ang =ac ache v.痛，刺痛 n.疼痛,酸痛 acute a.敏锐的,尖锐的;(疾病)急性的 ute-名词或形容词后缀 minute mini +ute acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony n.苦恼,痛苦ony （谐音“爱过你”） architect n.建筑师 1, 浊清互变p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er = el-名词后缀 英语单词发展的三变化： tect=cover t =top arch拱形arc弧形ang角度 t ect盖子r ect直立j ect喷射f ect制造、改造 detect发现，察觉 rectify纠正 inject注射 affect影响，感动 tect rect ject fect top right jet fact事实finger手指
* * feel抚摸fist拳头foot脚factory工厂 浊清互变 dentist牙医artist艺术家scientist科学家 do did done go went walk散步 talk谈话teach讲tell告诉tongue way inward backward dent d-tooth adapt v.(to)(使)适应,适合;改编,改写 apt容易 be apt to 容易… adaptation n.改编;适应 agitate v.鼓动,搅动;搅拌 ag=act distinct截然不同的inct=ing-无义 aviation n.航空,飞行联想：（爱飞） av-鸟 aviary养鸟笼 social社会的actual现场的、活的 B blackboard黑板 black黑色blue蓝色blush红色blood血blond 金色blank空白的 红黑褐灰黄粉h f board板子bar柜台boat船bed床bone骨头bench板凳 aboard ad.在船(飞机,车)上,上船（飞机,车） prep.在（船,飞机,车）上,上（船,飞机,车） a-at-在 abundance n.丰富,充裕 abundant a.(in)丰富的,充分的,充裕的
中考一轮复习NO 开头词汇（一）（讲义） ??以字母 NO 开头的单词 name /ne?m/ n. 名字，姓名，名称 名字：first name=given name 姓 ：last name=family name 全名 ：full name v. 命名 They named/called the child Dick. The child named Dick is my brother. nation /'ne??(?)n/ n. 国家；民族；国民 national /'n??(?)n(?)l/ adj. 国家的，全国性的，民族的 the national flag 国旗National Day 国庆节 May Day 五一劳动节Mother’s Day 母亲节 Children’s Day 儿童节the Spring Festival 春节 the Dragon-Boat Festival 端午节 Thanksgiving Day 感恩节Christmas 圣诞节 Halloween 万圣节Easter 复活节 nature /'ne?t??/ n. 自然，性质，种类 natural /'n?t?(?)r(?)l/ adj. 自然的 near /n??/ adv./pr ep. 接近（地）；靠近（地）；离…很近（地） His retirement was drawing near. I’d like to sit near a window, please. It is near to my college. adj. （距离）近的，接近的；相似的，近似的 the nearest town nearby /'n??ba?/ adj. 附近的（仅用于名词前） Lucy was staying in the nearby town of Hamilton. adv. 在附近；附近（also near by） I noticed a policeman standing nearby. nearly /'n??l?/ adv. 将近，几乎 近义词：almost 1
1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。我们看一下ABC的英文解释： demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说I can tell. brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感 pig，第一反应就是“猪” 建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体 1-2词汇的记忆方法 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。检验一下我们的“智商”！！开始记忆： 一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海 这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下： 把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。(1)chill名词“寒冷”，动词“使寒冷”. 把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思 (2)image名词“形象，印象” ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛 (3)spark名词“火花” park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火 (4)snowflake “雪花，雪片” snow雪花，f想象成飞 (5)trail名词“足迹，轨迹” rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹 (6)isolate动词“使隔绝，使孤立” Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕” “一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏” 一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。nutrition名词“营养品” 谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。 curse动词“诅咒” 谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。 pest名词“害虫” 谐音“拍死他” 二拼： 就是利用汉语拼音来记单词。 schedule= s+che（车）+ du（堵）+ le（了） 有一天你开着车在北京的道路上行驶，你骂了一句，“哇！死车又堵啦！”，车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。 leisure=lei（累）+ sure（一定） 你太累了，也该歇歇了 三变形： 很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。 garage名词“修车厂” g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去修车厂 gloom名词“忧愁，郁闷” =gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。 四拆： 就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。 先来一个：大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上网，聊了很多的网友，你不过瘾，又开通了一个热线（line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下，这种东西就叫做“纪律”discipline 再来一个：有一天，你过生日，唱完了生日歌，拔了蜡烛，切了蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫（肯定不会有哪个女孩会说“哇，好可爱！”）scream，尖叫最后来一个：fate，e呢是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着
爵以词雄-四级4000词汇 第一回：你为什么记不住单词 第一段你为什么记不住单词（上） 开场白：死记硬背是无奈，盲人摸象是无知，我劝天下睁开眼，且听一男讲单词！各位新东方网络课堂的学员你们好，我是一名北京新东方学校国内考试部的英语单词速记教师。小人斗胆姓刘，拙名一男，刘一男正是鼠辈。感谢新东方教育科技集团讯程网络科技有限公司赐予在下如此良机与普天之下的英语学习爱好者磨拳擦掌、启迪智慧——刘某三生有幸，不枉六世轮回。希望在未来的20个小时之内，擦亮各位的双眼，启蒙我们的思维（淡入淡出），让背单词成为快意，让单词量猛进突飞，不再重演那些背了忘忘了背的学术悲剧，亦不再惧怕抽象晦涩冷酷的单词魔鬼。今天是第一讲，在这一讲中我要透彻地回答——你为什么记不住英语单词。 你为什么记不住英语单词 英语从何而来？众所周知现代英语起源于日耳曼族北欧碑文，那么这种碑文正是脱胎于古希腊、和拉丁文字，再往上追溯，希腊字母的祖宗又是公元前3000年生活在两河流域腓尼基人发明的腓尼基文字，而腓尼基文字的源头则是最古老最著名的埃及象形文图（此处的动画就是各种文字的演进关系，用尖头表达其间的递进层次），象形文字是古埃及人在公元前4000年前后创造的。它用一定的图形表示一定的事物或概念。比如，画三条波浪般的横线表示“水”（出现水的波纹图像），画两座夹河的山峰表示“山”（出现山的起伏图像），一切文字的最初源头都是象形，因为人类最初去记录生活中的概念一定是通过形象的。 当人们用类似于字母“w”的形象去记录水的含义，将它刻在岩石上时，文字就产生了，而经过几千年的传承演变，我们今天的水water 和如此之多的与水相关的单词的首字母的地位依然留给神圣不可侵犯的w ——weep流泪wave波浪wash洗wine酒，汉字这边有三点水旁（对三点水旁动画点亮突显），英文那厢有w的形象（对首字母w进行